INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO “LA SALLE” URUBAMBA REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DEL ÁREA TECNOLÓGA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO “LA SALLE” URUBAMBA TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES INTRODUCCIÓN El Instituto Superior Público La Salle – Urubamba, emite el presente Reglamento de Practicas pre-profesionales que se deben aplicar a los estudiantes que estén el nuevo Diseño Curricular Básico de las carreras profesionales: Computación e Informática, Producción Agropecuaria, Industrias Alimentarias y Construcción Civil. De esta manera estar en condiciones de obtener el certificado modular, así como su titulación respectiva. El objetivo de la práctica pre-profesional es que los estudiantes obtengan experiencias reales en un centro de trabajo que estén en condiciones optimas de interrelacionar los conocimientos adquiridos en la institución, con los procesos empleados en las empresas públicas o privadas. BASE LEGAL Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior. Resolución Directoral Nº 0401-2010-ED, que aprueba los Lineamientos para la Practica Pre- Profesional en Institutos de Educación Superior Tecnológico, Instituto de Educación Superior Pedagógico, que aplican el Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica. CAPÍTULO I De la Finalidad, Objetivos y Alcances. 1. FINALIDAD Artículo 1. La práctica pre-profesional, constituye un eje instrumental del currículo en la formación integral del estudiante de carreras profesionales Tecnológicas, tiene la finalidad de consolidar, en situaciones reales de trabajo, las competencias logradas durante el proceso formativo desarrollado en el INSTITUTO SUPERIOR DE EDUACION PÚBLICO “LA SALLE”. La ejecución de la práctica pre-profesional, es requisito indispensable para la certificación modular y para la titulación. 2. OBJETIVOS Artículo 2. Son objetivos de la práctica pre-profesional: a) Posibilitar a los futuros profesionales la obtención de experiencias reales en un centro de trabajo. b) Vincular a los estudiantes con las empresas e instituciones públicas o privadas, a través del contacto directo de los procesos de su propia carrera profesional tecnológica. c) Promover en los estudiantes, el aprendizaje y transferencia de nuevas tecnologías. d) Fomentar la realización personal, social y técnica de los practicantes durante el desarrollo de la carrera profesional. 3. ALCANCES Articulo 3.La práctica pre-profesional involucra a: a) Director General de la Institución. b) Los Agentes Sociales que están relacionados con el desarrollo de la práctica c) Jefe de Unidad Académica. d) Comité de Practicas Pre-Profesionales. e) Jefe del Área Tecnológica. f) Jefe de la Carrera Profesional. g) Docentes. h) Estudiantes CAPITULO II CARACTERÍSTICAS 2.1 CARACTERÍSTICAS Articulo 4. La práctica pre- profesional se caracteriza porque: a) Es integral, implica a todos los aspectos de la formación profesional del estudiante.
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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO “LA SALLE” URUBAMBA
REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DEL ÁREA TECNOLÓGA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN PÚBLICO “LA SALLE” URUBAMBA
TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES
INTRODUCCIÓN El Instituto Superior Público La Salle – Urubamba, emite el presente Reglamento de Practicas pre-profesionales que se deben aplicar a los estudiantes que estén el nuevo Diseño Curricular Básico de las carreras profesionales: Computación e Informática, Producción Agropecuaria, Industrias Alimentarias y Construcción Civil. De esta manera estar en condiciones de obtener el certificado modular, así como su titulación respectiva. El objetivo de la práctica pre-profesional es que los estudiantes obtengan experiencias reales en un centro de trabajo que estén en condiciones optimas de interrelacionar los conocimientos adquiridos en la institución, con los procesos empleados en las empresas públicas o privadas. BASE LEGAL
Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.
Resolución Directoral Nº 0401-2010-ED, que aprueba los Lineamientos para la Practica Pre- Profesional en Institutos de Educación Superior Tecnológico, Instituto de Educación Superior Pedagógico, que aplican el Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica.
CAPÍTULO I
De la Finalidad, Objetivos y Alcances. 1. FINALIDAD Artículo 1. La práctica pre-profesional, constituye un eje instrumental del currículo en la formación integral del estudiante de carreras profesionales Tecnológicas, tiene la finalidad de consolidar, en situaciones reales de trabajo, las competencias logradas durante el proceso formativo desarrollado en el INSTITUTO SUPERIOR DE EDUACION PÚBLICO “LA SALLE”. La ejecución de la práctica pre-profesional, es requisito indispensable para la certificación modular y para la titulación. 2. OBJETIVOS Artículo 2. Son objetivos de la práctica pre-profesional:
a) Posibilitar a los futuros profesionales la obtención de experiencias reales en un centro de trabajo. b) Vincular a los estudiantes con las empresas e instituciones públicas o privadas, a través del contacto directo de los procesos de su propia carrera profesional tecnológica. c) Promover en los estudiantes, el aprendizaje y transferencia de nuevas tecnologías. d) Fomentar la realización personal, social y técnica de los practicantes durante el desarrollo de la carrera profesional.
a) Director General de la Institución. b) Los Agentes Sociales que están relacionados con el desarrollo de la práctica c) Jefe de Unidad Académica. d) Comité de Practicas Pre-Profesionales. e) Jefe del Área Tecnológica. f) Jefe de la Carrera Profesional. g) Docentes. h) Estudiantes
CAPITULO II
CARACTERÍSTICAS 2.1 CARACTERÍSTICAS
Articulo 4. La práctica pre- profesional se caracteriza porque: a) Es integral, implica a todos los aspectos de la formación profesional del estudiante.
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b) Es sistemática, está organizada y se desarrolla en función de cada módulo técnico profesional. c) Es objetiva, posibilitando al estudiante desenvolverse en situaciones reales de trabajo, en empresas, e instituciones de su propio entorno socio económico y permite que adopte decisiones frente a contingencias imprevistas. d) Es participativa, interviniendo diversos actores sociales: directivos, docentes, administrativos, comunidad y el sector productivo y de servicios. e)
2.2 DURACIÓN Y ÁMBITOS Articulo 5. El desarrollo de la práctica pre-profesional de los estudiantes tiene una duración mínima equivalente al 35% del total de horas de la formación recibida en cada modulo técnico profesional.
2.3 ÁMBITOS Articulo 6. La práctica pre.-profesional se realiza en los siguientes ámbitos:
a) En empresas o instituciones del sector privado ó público, donde se planifica, organiza, ejecuta y controla los procesos de producción de bienes y servicios. Para que el estudiante acceda a este espacio de labor en la empresa o institución, la institución debe suscribir los convenios correspondientes. b) En la institución o instituciones similares, siempre que cuenten con instalaciones apropiadas y desarrollen proyectos o actividades productivas, en aplicación del Decreto No. 0028-2007-ED y tengan relación con el módulo técnico profesional correspondiente. c) Autogestionaria, cuando se realiza en “microempresas” implementadas por estudiantes de manera independiente o asociada, para la producción de bienes y servicios. Este tipo de organización debe ser evaluada previamente por el “Comité de Práctica Pre-profesional” de la institución para su autorización. d) Y en el propio Instituto bajo la asesoría de un docente Responsable del Área en ejecución del las practicas.
TÍTULO II
DISPOSICIONES ESPECÍFICAS CAPÍTULO I
Organización y Responsabilidades 1. ORGANIZACIÓN Artículo 7. En la Institución se organizará el “Comité de Prácticas Pre-profesionales”, el cual está integrado por el jefe del Área Tecnológica o el que haga sus veces, quien la presidirá y los docentes de la respectiva Carrera profesional, responsables de la práctica pre-profesional. 2. RESPONSABILIDADES Artículo 8. Del Comité de Práctica Pre-profesional. Esta constituido por el Jefe de Unidad Académico o quien
haga sus veces, quien lo presidirá y los Jefes de Departamento y/o responsables de Prácticas Profesionales y
tienen bajo su responsabilidad:
Elaborar el Plan de práctica de los estudiantes de la carrera Profesional. a) Efectuar el monitoreo en base del presente reglamento. b) Elaborar los convenios para el desarrollo de las prácticas pre-profesionales c) Designar a los docentes responsables de la supervisión de la práctica pre-profesional. d) Informar a los estudiantes y egresados, a través de los medios correspondientes sobre la práctica pre-profesional en las empresas o instituciones, las características del sector productivo al que se incorporará y las funciones en el ámbito laboral. e) Registrar la realización de la práctica pre-profesional de los estudiantes y egresados, indicando las características y modalidades.
Artículo 9. De los docentes de cada carrera profesional, responsables de la Supervisión de la práctica pre-profesional.
a). Coordinar periódicamente, con el comité de práctica pre-profesional y con el representante de la empresa o institución pública o privada.
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b). Realizar la supervisión de la práctica pre-profesional de conformidad con el plan establecido. c). Orientar y apoyar a los estudiantes durante la realización de la práctica pre-profesional.. d). Presentar informe al comité de práctica pre-profesional, incluyendo toda la documentación utilizada. e). En cada carrera profesional debe haber un responsable de práctica pre-profesional que llevará el registro de los practicantes, los profesores supervisores, los lugares de práctica y los convenios suscritos.
Artículo 10. De la empresa o Institución donde se realiza la práctica pre-profesional. a). Firmar los convenios para el desarrollo de la práctica pre-profesional.
b). Facilitar el plan de práctica con la colaboración del docente responsable de la supervisión de la práctica pre-profesional. c). Designar a un responsable para la conducción de la práctica pre-profesional por el estudiante. d). Recoger y registrar evidencias de las competencias mostradas por el practicante. e). Apoyar las acciones de supervisión y monitoreo correspondiente. f). Emitir Informe valorativo (evaluación cualitativa) de cada practicante al finalizar el período de práctica pre-profesional. g) Otorgar la respectiva constancia de práctica pre-profesional al estudiante expresando la cantidad de horas.
Artículo 11.- De los Estudiantes a). Cumplir con el desarrollo del plan de práctica pre-profesional aprobado. b). Actuar en forma responsable y respetuosa en el entorno del trabajo e integrarse en el sistema de relaciones socio-laborales de la empresa.
c). Cumplir con las normas higiénico-sanitarias, de seguridad y ambientales en la empresa. d). Contribuir al rendimiento productivo de la organización. e) Cumplir con las recomendaciones que la empresa determine. f) Cumplir con las normas administrativas de la empresa. g) Llevar un diario en que se anotan las actividades diarias, y otras anotaciones de tipo técnico o innovador… En este diario debe aparecer la firma del docente supervisor y las observaciones que haya podido dar, incluidas las de felicitación, si amerita.
TITULO III ASESORAMIENTO, SUPERVISIÓN Y EVALUAIÓN DE LAS PRÁCTICAS
CAPÍTULO I La Supervisión
Artículo 12. La supervisión de la práctica pre-profesional, que desarrolla cada estudiante estará a cargo de un docente de la carrera profesional respectiva designado por el comité de práctica pre-profesional. Artículo 13. Los docentes encargados de la supervisión de la práctica-profesional, efectuarán visitas programadas mensualmente a las empresas e instituciones en las cuales los estudiantes realizan su práctica y recabarán la información necesaria sobre su ejecución. Todos los docentes pueden ser supervisores de acuerdo a las programaciones que realice el Comité de Prácticas
CAPÍTULO II La Evaluación
Artículo 14. La evaluación de la práctica pre-profesional debe permitir la comprobación de las capacidades adquiridas. Será cualitativa y realizada por la persona a cargo de la supervisión designada por la empresa, institución o proyecto productivo en la propia institución. Artículo 15. La evaluación cualitativa, se sustenta en los logros obtenidos para consolidar capacidades y actitudes adquiridas en el proceso formativo, para lo cual se tiene en cuenta los siguientes aspectos:
- Organización y ejecución del trabajo. - Capacidad técnica y empresarial - Cumplimiento en el trabajo - Calidad en la ejecución
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- Trabajo en equipo - Iniciativa e innovación. - Puntualidad y asistencia
Artículo 16. La ponderación de los logros obtenidos será cualitativa y realizada por la persona a cargo de la supervisión designada por la empresa, institución y/o proyecto productivo, utilizando la siguiente escala:
a) Muy Buena b) Buena c) Aceptable d) Deficiente
Artículo 17. La evaluación se registrará en acta que proporcionará la institución. Los estudiantes que obtengan la ponderación d), “Deficiente”, deberán volver a realizar la práctica pre-profesional.
: Capitulo III
DE LA ELABORACION DEL INFORME DE PRÁCTICAS PRE -PROFESIONALES Artículo 18 Los aspectos que debe contener el informe de Prácticas Pre-profesionales son los siguientes:
e) -Procedimientos y técnicas. f) -Objetividad y veracidad. g) -Aporte personal en el proceso productivo. h) -Eficiencia y entrega en la labor asignada.
Artículo 19 El informe de prácticas pre profesionales es resultado de la sistematización de experiencias y aprendizajes logrados; y de los contenidos en la aplicación de los instrumentos de evaluación correspondiente. Articulo 20 La estructura del informe de práctica pre profesional debe contener: -Presentación -Aspectos Generales de La Empresa –Institución –Establecimiento -Actividades realizadas -Anexos. Artículo 21 El docente designado como coordinador de las Prácticas Pre-profesionales de la especialidad será responsable de impartir información y orientaciones específicas sobre el desarrollo de las prácticas desde el inicio y en forma permanente, así como la forma de elaborar el informe. Artículo 22. Está terminantemente prohibido el cobro de estipendios o efectuar pagos por concepto de asesoramiento de prácticas pre-profesionales; bajo responsabilidad administrativa. Artículo 23. El estudiante tendrá un plazo máximo de 12 meses para cumplir la práctica pre-profesional después de haber aprobado el módulo técnico profesional; su observación e incumplimiento estará sujeta a responsabilidad por deficiencia e incumplimiento de funciones del docente encargado de las prácticas pre-profesionales de la carrera cada especialidad. Artículo 23 La interrupción definitiva de la práctica pre-profesional será por motivos de enfermedad o impedimento físico, hecho que deberá comunicarse por escrito inmediatamente a la Dirección del Instituto y este se comunica con la Empresa o Institución adjuntando la documentación para la justificación en un plazo máximo de 07 días hábiles.
TÍTULO IV
CONVALIDACIONES Artículo 24. De conformidad con la Cuarta Disposición complementaria del Decreto Supremo No. 028-2007-ED, los estudiantes que participan en el desarrollo de las actividades productivas y Empresariales de las Instituciones Educativas Superiores, podrán convalidar las horas de dichas actividades productivas con la práctica pre-profesional. Artículo 25. Los estudiantes que laboran en puestos de trabajo de empresas o instituciones cuyas funciones y características coinciden con los contenidos de una o más módulos técnico-profesionales de la carrera, podrán convalida toda o parte de la práctica pre-profesional, que corresponda al módulo técnico profesional , para lo
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cual, el estudiante presentará la documentación pertinente ante la institución. El comité de práctica pre-profesional, previa verificación, establecerá el porcentaje a convalidar y con el visto bueno de la jefatura del Área Tecnológica.
TÍTULO V DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Primero.- Los aspectos no contemplados en el presente reglamento, serán resueltos por la Dirección General y sus órganos correspondientes. Segundo.- Los estudiantes practicantes se someterán a las normas y reglamentos de la empresa. Tercero.- Los estudiantes recibirán en forma permanente orientación específica de los responsables de las prácticas pre-profesionales. Cuarto.- Las prácticas pre-profesionales se realizan de acuerdo a la naturaleza de cada carrera profesional y pueden ejecutarse: a). En los períodos vacacionales b). Paralela a la formación profesional c). Al término de la formación profesional. Quinto.-Los estudiantes que no hayan aprobado el o los módulos respectivos, no podrán realizar la práctica pre-profesional correspondiente. ANEXOS: 1. DURACIÓN DEL TIEMPO DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES POR CARRERAS PROFESIONALES Y SUS RESPECTIVOS MÓDULOS. 2. CARTA DE PRESENTACIÓN. 3. FICHA DE ACEPTACIÓN DE PRÁCTICAS PRE‐PROFESIONALES. 4. FICHA DE SUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS. 5. ESQUEMA DE INFORME DE PR ÁCTICA PRE PROFESION AL 6. CONSTANCIA DE PR ÁCTICAS PRE PROFESION ALES
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ANEXO No. 1 DURACIÓN DEL TIEMPO DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES POR CARRERA Y MÓDULOS: CONSTRUCCIÓN CIVIL
Módulos Técnico Profesionales Horas por Módulo PRÁCTICAS (35% del total de horas)
1.TOPOGRAFÍA 756 265
2.ElABORACIÓN DE EXPEDIENTE TÉCNICO
774
271
3.EJECUCIÓN DE OBRAS CIVILES
900
315
TOTAL 851
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA:
Módulos Técnico Profesionales Horas por Módulo
PRÁCTICAS (35% del total de horas)
1.Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y TIC
756 265
2.Desarrollo de Sofware y Gestión de Base de Datos
828 290
3.Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia.
846 296
TOTAL 851
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS:
Módulos Técnico Profesionales Total Horas por Módulo PRÁCTICAS(35% del total de horas por Módulo)
1.Tecnología de Productos de frutas, Hortalizas y Azúcares
504 177
2.Tecnología de Productos Lácteos y Derivados
504 177
3.Tecnología de Productos de Granos y Tubérculos
504 177
4.Tecnología de Productos Cárnicos e Hidrobiológicos
458 161
5.Tecnología de Bebidas Industriales
450 158
TOTAL 847
Carrera Profesional: PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
Módulos Técnico Profesionales Total Horas por Módulo PRÁCTICAS(35% del total de horas por Módulo)
1.Producción de Cultivos 576 202
2.Producción de Animales Menores
324 114
3.Protección Agropecuaria 486 170
4.Proucción de Plantas en Vivero 414 145
5.Producción de Animales Mayores
756 265
TOTAL 895
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CARTA DE PRESENTACIÓN ANEXO 02
Urubamba,
Señor(a):
Presente
Es grato dirigirme a UD, para expresarle mi cordial saludo y a la vez comunicarle que el (la) estudiante
………………………………………………………………………………identificado(a) con D.N.I ……………………………………………………
es alumno del …… semestre de la especialidad de Computación e informática de nuestra institución y desea
desarrollar prácticas pre profesionales en la institución que UD dirige con el fin de complementar la formación
recibida. Esta modalidad formativa laboral es obligatoria para que los alumnos puedan obtener al certificado
____________________ y debiendo desempeñarse en los siguiente:
Ponemos en su conocimiento que el período requerido por la Especialidad de computación e informática para obtener el certificado modular es como mínimo 220 horas. Sin otro en particular, quedo de usted. Atentamente,
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ANEXO 03
FICHA DE ACEPTACIÓN DE PRÁCTICAS PRE‐PROFESIONALES
1. Razón Social de la Empresa: ..................................................................................................... 2. Dirección:
3. Persona encargada del control de las prácticas: ......................................................................
Vacantes que se otorga para prácticas:
Nº de
Práctica
CARRERA PROFESIONAL
PERIODO
Del..... al ...........
HORARIO
OBSERVACION
4. La empresa ofrece los siguientes servicios adicionales:
a. Pago por : ....................................................................
b. Movilidad : ....................................................................
c. Otros : ....................................................................
d. Sólo prácticas : ....................................................................
............................................................ ............................................................... FIRMA DEL ENCARGADO DE LA VºBº REPRESENTANTE DE PRÁCTICAS
LA EMPRESA
El practicante se compromete a respetar el Reglamento de los trabajadores de la empresa.
El practicante se compromete a adquirir una póliza de seguro contra accidentes en aquellas Carreras Profesionales que así lo
requieran, de conformidad a la legislación laboral en vigencia.
ANEXO 04
FICHA DE SUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS
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I. Datos generales.
1. Nombre del practicante. _______________________________________________
2. Carrera profesional. _______________________________________________
3. Lugar de ejecución de las practicas ______________________________________
4. Fecha de inicio. _______________________________________________
II. Supervisiones.
1. Primera Supervisión de prácticas:
a. Supervisor. __________________________________________________
b. Fecha. __________________________________________________
CONCEPTO MUY BUENA BUENA ACEPTABLE DEFICIENTE
Puntualidad
Asistencia
Responsabilidad
Disciplina
Observaciones:
2. Segunda supervisión de practicas:
a. Supervisor. __________________________________________________
b. Fecha. __________________________________________________
CONCEPTO MUY BUENA BUENA ACEPTABLE DEFICIENTE
Puntualidad
Asistencia
Responsabilidad
Disciplina
Observaciones:
Fecha y firmas del profesor, supervisor y jefe de departamento
FICHA DE SUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS
I. Datos generales.
Nombre del practicante:
Carrera:
Modulo:
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III. Instrucciones para la evaluación.
1.- Examinar cuidadosamente los aspectos propuestos para la evaluación del practicante. 2.- Evaluar cualitativamente para cada aspecto utilizando la siguiente escala: - Muy buena (MB) - Buena (B) - Aceptable (A) - Deficiente (D)
ASPECTOS PARA LA EVALUACIÓN
Organización y ejecución del trabajo MB B A D Demuestra seguridad y habilidad en el trabajo
Programa convenientemente su trabajo
Trabaja rápido y a tiempo
Manifiesta calidad, presentación y cuidado de alto grado
Usa adecuadamente los equipos
Capacidad técnica y empresarial MB B A D Identifica adecuadamente equipos y objetos de la empresa
Plantea soluciones acertadas a problemas laborales
Toma decisiones oportunas y equilibradas
Muestra habilidad para organizar y dirigir proyectos o tareas dadas
Cumplimiento en el trabajo MB B A D Coopera con la conservación y mantenimiento de los equipos
Se desempeña adecuadamente ante cualquier situación
Maneja la terminología adecuada y los conocimientos precisos
Es puntual y no llega tarde si haber avisado previamente
Calidad en la ejecución MB B A D Es disciplinado y constante en la realización de tareas
Se comunica con sencillez claridad y precisión
Realiza los trabajos asignado eficientemente
Trabajo en equipo MB B A D Tiene capacidad de colaboración y trabajo en equipo
Participa activamente en actividades de la empresa
Tiene manifestaciones de cortesía buen trato
Realiza tareas en beneficio de sus compañeros
Iniciativa MB B A D Muestra iniciativa y seriedad
Tiene acciones de adiestramiento espontaneo con los demás
Denota interés por informarse y aprender cosas nuevas
Observaciones:
Fecha y firmas del profesor, supervisor y jefe de departamento
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ESQUEMA DE INFOR ME DE PR ÁCTICA PR E PR OFESION AL
ANEXO 05
I. PRESENTACIÓN
II. DATOS GENERALES:
1. Nombre del Módulo Técnico Profesional: 2. Nombre del practicante: 3. Carrera Profesional: 4. Semestre Académico: 5. Razón Social de la Empresa o Institución: 6. Actividad de la Empresa o Institución: 7. Lugar de práctica:
8. Ejecución de la práctica: Fecha de inicio: ........................... Fecha de término:..................................
9. Total de horas acumuladas: .....................................................................
10. Jefe o Autoridad bajo cuya orientación y/ o asesoramiento se realizó la Práctica.
Nombre y Apellidos: ...............................................................................
Cargo en la Empresa o Institución: ..........................................................
III. ASPECTO TÉCNICO DE LA PRÁCTICA MODULAR
Será una descripción técnica analítica de las funciones principales inherentes a la práctica en términos de:
a. Organización de las prácticas en la empresa o Institución: b. Métodos, técnicas o instrumentos utilizados: c. Secuencia de las tareas y/o actividades ejecutadas: d. Dificultades: e. Logros alcanzados:
IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES V. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:
