Click here to load reader
Date post: | 13-Jan-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | department-of-environment |
View: | 139 times |
Download: | 0 times |
Click here to load reader
1. ¯ÖÆü»Öê ¯Öéšü Ûêú ‰ú¯Ö¸ü ×®ÖµÖŸÖ Ã£ÖÖ®Ö ¯Ö¸ü †¯Ö®ÖÖ ¸üÖê»Ö ®Ö´²Ö¸ü ×»Ö×ÜÖ‹ …2. ‡ÃÖ ¯ÖÏ¿®Ö-¯Ö¡Ö ´Öë ÃÖÖšü (60) ²ÖÆãü×¾ÖÛú»¯ÖßµÖ ¯ÖÏ¿®Ö Æïü, וִ֮Öë ÃÖê ˆ´´Öߤü¾ÖÖ¸ü
ÛúÖê ×ÛúÃÖß ³Öß ¯Ö“ÖÖÃÖ (50) ¯ÖÏ¿®Ö ÛúÖ ˆ¢Ö¸ü ¤êü®ÖÖ ÆüÖêÝÖÖ … ˆ´´Öߤü¾ÖÖ¸ü «üÖ¸üÖ¯Ö“ÖÖÃÖ ÃÖê †×¬ÖÛú ¯ÖÏ¿®ÖÖë ÛúÖ ˆ¢Ö¸ü ¤êü®Öê ¯Ö¸ü ˆ´´Öߤü¾ÖÖ¸ü «üÖ¸üÖ ×¤üµÖê ÝÖµÖê ¯ÖÏ£Ö´Ö¯Ö“ÖÖÃÖ ¯ÖÏ¿®ÖÖë ÛúÖ ´Ö滵ÖÖÓÛú®Ö ×ÛúµÖÖ •ÖÖµÖêÝÖÖ …
3. ¯Ö¸üßõÖÖ ¯ÖÏÖ¸ü´³Ö ÆüÖê®Öê ¯Ö¸ü, ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ †Ö¯ÖÛúÖê ¤êü ¤üß •ÖÖµÖêÝÖß … ¯ÖÆü»Öê¯ÖÖÑ“Ö ×´Ö®Ö™ü †Ö¯ÖÛúÖê ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö®Öê ŸÖ£ÖÖ ˆÃÖÛúß ×®Ö´®Ö×»Ö×ÜÖŸÖ•ÖÖÑ“Ö Ûêú ×»Ö‹ פüµÖê •ÖÖµÖëÝÖê, וÖÃÖÛúß •ÖÖÑ“Ö †Ö¯ÖÛúÖê †¾Ö¿µÖ Ûú¸ü®Öß Æîü :(i) ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö®Öê Ûêú ×»Ö‹ ˆÃÖÛêú Ûú¾Ö¸ü ¯Öê•Ö ¯Ö¸ü »ÖÝÖß ÛúÖÝÖ•Ö
Ûúß ÃÖᯙ ÛúÖê ±úÖ›Ìü »Öë … ÜÖã»Öß Æãü‡Ô µÖÖ ×²Ö®ÖÖ Ã™üßÛú¸ü-ÃÖᯙ Ûú߯Öã×ßÖÛúÖ Ã¾ÖßÛúÖ¸ü ®Ö Ûú¸ëü …
(ii) Ûú¾Ö¸ü Öéšü Ö¸ü ”û¯Öê ×®Ö¤ìü¿ÖÖ®ÖãÃÖÖ¸ü ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ Ûêú Öéšü ŸÖ£ÖÖ ÖÏ¿®ÖÖëÛúß ÃÖÓܵÖÖ ÛúÖê †“”ûß ŸÖ¸üÆü “ÖîÛú Ûú¸ü »Öë ×Ûú µÖê ¯Öæ¸êü Æïü … ¤üÖêÂÖ¯ÖæÞÖÔ¯Öã×ßÖÛúÖ ×•Ö®Ö´Öë Öéšü/¯ÖÏ¿®Ö Ûú´Ö ÆüÖë µÖÖ ¤ãü²ÖÖ¸üÖ †Ö ÝÖµÖê ÆüÖë µÖÖ ÃÖß׸üµÖ»Ö´Öë ®Ö ÆüÖë †£ÖÖÔŸÖ ×ÛúÃÖß ³Öß ¯ÖÏÛúÖ¸ü Ûúß ¡Öã×™ü¯ÖæÞÖÔ ¯Öã×ßÖÛúÖ Ã¾ÖßÛúÖ¸ü ®ÖÛú¸ëü ŸÖ£ÖÖ ˆÃÖß ÃÖ´ÖµÖ ˆÃÖê »ÖÖî™üÖÛú¸ü ˆÃÖÛêú ãÖÖ®Ö ¯Ö¸ü ¤æüÃÖ¸üß ÃÖÆü߯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ »Öê »Öë … ‡ÃÖÛêú ×»Ö‹ †Ö¯ÖÛúÖê ¯ÖÖÑ“Ö ×´Ö®Ö™ü פüµÖê•ÖÖµÖëÝÖê … ÃÖÛêú ²ÖÖ¤ü ®Ö ŸÖÖê †Ö¯ÖÛúß ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ ¾ÖÖ¯ÖÃÖ »Öß •ÖÖµÖêÝÖ߆Öî¸ü ®Ö Æüß †Ö¯ÖÛúÖê †×ŸÖ׸üŒŸÖ ÃÖ´ÖµÖ ×¤üµÖÖ •ÖÖµÖêÝÖÖ …
(iii) ‡ÃÖ •ÖÖÑ“Ö Ûêú ²ÖÖ¤ü ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ ÛúÖ ÛúÖê›ü OMR ¯Ö¡ÖÛú ¯Ö¸ü †Ó×ÛúŸÖÛú¸ëü †Öî¸ü OMR ¯Ö¡ÖÛú Ûúß ÛÎú´Ö ÃÖÓܵÖÖ ‡ÃÖ ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ ¯Ö¸ü†Ó×ÛúŸÖ Ûú¸ü ¤ëü …
4. ¯ÖÏŸµÖêÛú ¯ÖÏ¿®Ö Ûêú ×»Ö‹ “ÖÖ¸ü ˆ¢Ö¸ü ×¾ÖÛú»¯Ö (A), (B), (C) ŸÖ£ÖÖ (D) פüµÖêÝÖµÖê Æïü … †Ö¯ÖÛúÖê ÃÖÆüß ˆ¢Ö¸ü Ûêú ¾Öé¢Ö ÛúÖê ¯Öê®Ö ÃÖê ³Ö¸üÛú¸ü ÛúÖ»ÖÖ Ûú¸ü®ÖÖ Æîü•ÖîÃÖÖ ×Ûú ®Öß“Öê פüÜÖÖµÖÖ ÝÖµÖÖ Æîü …ˆ¤üÖÆü¸üÞÖ :•Ö²Ö×Ûú (C) ÃÖÆüß ˆ¢Ö¸ü Æîü …
5. ¯ÖÏ¿®Ö-¯Ö¡Ö I †Öî ü ÖÏ¿®Ö-¯Ö¡Ö II Ûêú ×»Ö‹ ‹Ûú Æüß OMR Ö¡ÖÛú Æîü •ÖÖê ‡ÃÖ ÖÏ¿®Ö¯Öã×ßÖÛúÖ Ûêú †®¤ü¸ü פüµÖÖ ÝÖµÖÖ Æîü … ¯ÖÏ¿®ÖÖë Ûêú ˆ¢Ö¸ü Ûêú¾Ö»Ö OMR ¯Ö¡ÖÛú¯Ö¸ü Æüß †Ó×ÛúŸÖ Ûú¸ü®Öê Æïü … µÖפü †Ö¯Ö OMR ¯Ö¡ÖÛú ¯Ö¸ü פüµÖê ÝÖµÖê ¾Öé¢Ö Ûêú†»ÖÖ¾ÖÖ ×ÛúÃÖß †®µÖ ãÖÖ®Ö ¯Ö¸ü ˆ¢Ö¸ü דÖÅ®ÖÖÓ×ÛúŸÖ Ûú¸ŸÖêü Æïü, ŸÖÖê ˆÃÖÛúÖ´Ö滵ÖÖÓÛú®Ö ®ÖÆüà ÆüÖêÝÖÖ …
6. †®¤ü¸ü פüµÖê ÝÖµÖê ×®Ö¤ìü¿ÖÖë ÛúÖê ¬µÖÖ®Ö¯Öæ¾ÖÔÛú ¯ÖœÌëü …7. Ûú““ÖÖ ÛúÖ´Ö (Rough Work) ‡ÃÖ ¯Öã×ßÖÛúÖ Ûêú †×®ŸÖ´Ö ¯Öéšü ¯Ö¸ü Ûú¸ëü …8. µÖפü †Ö¯Ö OMR ¯Ö¡ÖÛú ¯Ö¸ü ×®ÖµÖŸÖ Ã£ÖÖ®Ö Ûêú †»ÖÖ¾ÖÖ †¯Ö®ÖÖ ®ÖÖ´Ö, ¸üÖê»Ö
®Ö´²Ö¸ü, ±úÖê®Ö ®Ö´²Ö¸ü µÖÖ ÛúÖê‡Ô ³Öß ‹êÃÖÖ ×“ÖÅ®Ö ×•ÖÃÖÃÖê †Ö¯ÖÛúß ¯ÖÆü“ÖÖ®Ö ÆüÖêÃÖÛêú, †Ó×ÛúŸÖ Ûú¸üŸÖê Æïü †£Ö¾ÖÖ †³Ö¦ü ³ÖÖÂÖÖ ÛúÖ ¯ÖϵÖÖêÝÖ Ûú¸üŸÖê Æïü, µÖÖ ÛúÖê‡Ô†®µÖ †®Öã×“ÖŸÖ ÃÖÖ¬Ö®Ö ÛúÖ ¯ÖϵÖÖêÝÖ Ûú¸üŸÖê Æïü, ŸÖÖê ¯Ö¸üßõÖÖ Ûêú ×»ÖµÖê †µÖÖêݵ֑ÖÖê×ÂÖŸÖ ×ÛúµÖê •ÖÖ ÃÖÛúŸÖê Æïü …
9. †Ö¯ÖÛúÖê ¯Ö¸üßõÖÖ ÃÖ´ÖÖ¯ŸÖ ÆüÖê®Öê ¯Ö¸ü ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×ßÖÛúÖ ‹¾ÖÓ OMR ´Öæ»Ö ¯Ö¡ÖÛú×®Ö¸üßõÖÛú ´ÖÆüÖê¤üµÖ ÛúÖê »ÖÖî™üÖ®ÖÖ †Ö¾Ö¿µÖÛú Æîü †Öî¸ü ¯Ö¸üßõÖÖ ÃÖ´ÖÖׯŸÖ Ûêú ²ÖÖ¤üˆÃÖê †¯Ö®Öê ÃÖÖ£Ö ¯Ö¸üßõÖÖ ³Ö¾Ö®Ö ÃÖê ²ÖÖÆü¸ü ®Ö »ÖêÛú¸ü •ÖÖµÖë … ÆüÖ»ÖÖÓ×Ûú †Ö¯Ö¯Ö¸üßõÖÖ ÃÖ´ÖÖׯŸÖ ¯Ö¸ü OMR ¯Ö¡ÖÛú Ûúß ›ãü¯»ÖßÛêú™ü ¯ÖÏ×ŸÖ †¯Ö®Öê ÃÖÖ£Ö »Öê •ÖÖÃÖÛúŸÖê Æïü …
10. Ûêú¾Ö»Ö ®Öß»Öê/ÛúÖ»Öê ²ÖÖ»Ö ¯¾ÖÖ‡Õ™ü ¯Öê®Ö ÛúÖ Æüß ‡ÃŸÖê´ÖÖ»Ö Ûú¸ëü …11. ×ÛúÃÖß ³Öß ¯ÖÏÛúÖ¸ü ÛúÖ ÃÖÓÝÖÞÖÛú (Ûîú»ÖÛãú»Öê™ü¸ü) µÖÖ »ÖÖÝÖ ™êü²Ö»Ö †Öפü ÛúÖ
¯ÖϵÖÖêÝÖ ¾ÖÙ•ÖŸÖ Æîü …12. ÝÖ»ÖŸÖ ˆ¢Ö¸üÖë Ûêú ×»Ö‹ ÛúÖê‡Ô †ÓÛú ÛúÖ™êü ®ÖÆüà •ÖÖ‹ÑÝÖê …
1. Write your roll number in the space provided on the top of
this page.
2. This paper consists of sixty (60) multiple-choice type ofquestions, out of which the candidate would be required toanswer any fifty (50) questions. In the event of the candidateattempting more than fifty questions, the first fifty questionsattempted by the Candidate would be evaluated.
3. At the commencement of examination, the question bookletwill be given to you. In the first 5 minutes, you are requestedto open the booklet and compulsorily examine it as below :
(i) To have access to the Question Booklet, tear off the paperseal on the edge of this cover page. Do not accept a bookletwithout sticker-seal and do not accept an open booklet.
(ii) Tally the number of pages and number of questions inthe booklet with the information printed on the coverpage. Faulty booklets due to pages/questions missingor duplicate or not in serial order or any otherdiscrepancy should be got replaced immediately by acorrect booklet from the invigilator within the periodof 5 minutes. Afterwards, neither the Question Bookletwill be replaced nor any extra time will be given.
(iii) After this verification is over, the Test Booklet Codeshould be entered in the OMR Sheet and the OMR SheetNumber should be entered on this Test Booklet.
4. Each item has four alternative responses marked (A), (B), (C)and (D). You have to darken the circle as indicated below onthe correct response against each item.
Example :
where (C) is the correct response.
5. Your responses to the items are to be indicated in the OMRSheet given inside this Booklet, which is common forPaper I and Paper II. If you mark at any place other than inthe circle in the OMR Sheet, it will not be evaluated.
6. Read instructions given inside carefully.
7. Rough Work is to be done in the end of this booklet.8. If you write your Name, Roll Number, Phone Number or put
any mark on any part of the OMR Sheet, except for the spaceallotted for the relevant entries, which may disclose youridentity, or use abusive language or employ any other unfairmeans, you will render yourself liable to disqualification.
9. You have to return the test question booklet and OMR OriginalSheet to the invigilators at the end of the examinationcompulsorily and must not carry it with you outside theExamination Hall. You are however, allowed to carry duplicatecopy of OMR Sheet on conclusion of examination.
10. Use only Blue/Black Ball point pen.11. Use of any calculator or log table etc., is prohibited.
12. There is no negative marks for incorrect answers.
X-00 P.T.O.
Signature and Name of Invigilator
OMR Sheet No. : ............................................(To be filled by the Candidate)
Roll No.
(In words)
1. (Signature) __________________________
(Name) ____________________________
2. (Signature) __________________________
(Name) ____________________________Roll No.________________________________
PAPER-I
Test Booklet Code[Maximum Marks : 100Time : 1 1/
4 hours]
Number of Pages in this Booklet : 16 Number of Questions in this Booklet : 60
Instructions for the Candidates ¯Ö¸üßõÖÖÙ£ÖµÖÖë Ûêú ×»Ö‹ ×®Ö¤ìü¿Ö
(In figures as per admission card)
XJ 0 0 1 2
X-00 2
Total Marks Obtained (in words) ...........................................
(in figures) ..........................................
Signature & Name of the Coordinator ...................................
(Evaluation) Date .........................
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Ques
tion
Num
ber
Ques
tion
Num
ber
Ques
tion
Num
ber
Mar
ks
Obta
ined
Mar
ks
Obta
ined
Mar
ks
Obta
ined
Marks Obtained
FOR OFFICE USE ONLY
X-00 3 P.T.O.
Paper – I
¯ÖÏ¿®Ö¯Ö¡Ö – INote : • This paper contains Sixty (60) multiple choice questions, each question carrying two (2) marks. • Candidate is expected to answer any Fifty (50) questions. • In case more than Fifty (50) questions are attempted, only the first Fifty (50) questions will
be evaluated.
®ÖÖê™ : • ‡ÃÖ ¯Ö Ï ¿®Ö ¯Ö ¡Ö ´Öë ÃÖÖšü (60) ²Ö Æã ü× ¾ÖÛú» ¯Ö ß µÖ ¯Ö Ï ¿®Ö Æï ü … ¯Ö ÏŸ µÖê Ûú ¯Ö Ï ¿®Ö Ûêú ¤üÖê (2) †Ó Ûú Æï ü … • †³µÖ £ Öá ÛúÖ ê ÛúÖê ‡Ô ³Öß ¯Ö“ÖÖÃÖ (50) ¯Ö Ï ¿®Ö Ö ë Ûê ú ˆ¢Ö ¸ü ¤ê ü®Ö ê Æï ü …
• µÖ × ¤ü ¯Ö“ÖÖÃÖ (50) ÃÖ ê †× ¬Ö Ûú ¯Ö Ï ¿®Ö Ö ë Ûê ú ˆ¢Ö ¸ü × ¤üµÖ ê ŸÖ Öê ¯Ö Ï£ Ö ´Ö ¯Ö“ÖÖÃÖ (50) ¯Ö Ï ¿®Ö Æüß •Ö Ö Ñ “Ö ê •ÖÖ µÖë ÝÖ ê …
1. Reasoning by analogy leads to (A) certainty (B) definite conclusion (C) predictive conjecture (D) surety
2. Which of the following statements are false ? Choose from the code given below :
1. Inductive arguments always proceed from the particular to the general.
2. A cogent argument must be inductively strong.
3. A valid argument may have a false premise and a false conclusion.
4. An argument may legitimately be spoken of as ‘true’ or ‘false’.
Code : (A) 2, 3 and 4 (B) 1 and 3 (C) 2 and 4 (D) 1 and 2
3. Six persons A, B, C, D, E and F are standing in a circle. B is between F and C, A is between E and D, F is to the left of D. Who is between A and F ?
(A) B (B) C (C) D (D) E
4. The price of petrol increases by 25%. By what percentage must a customer reduce the consumption so that the earlier bill on the petrol does not alter ?
(A) 20% (B) 25% (C) 30% (D) 33.33%
5. If Ram knows that y is an integer greater than 2 and less than 7 and Hari knows that y is an integer greater than 5 and less than 10, then they may correctly conclude that
(A) y can be exactly determined (B) y may be either of two values (C) y may be any of three values (D) there is no value of y satisfying
these conditions
1. ÃÖ Ö ´µÖ Ö ®Öã ´Ö Ö ®Ö ÃÖ ê Ÿ Ö ÛÔ ú Ûú¸ü®Ö ê ÃÖê (A) × ®Ö × ¿“ÖŸ Ö ŸÖ Ö ¯ÖÏ Ö ¯Ÿ Ö ÆüÖ êŸ Öß Æî ü …
(B) ÃÖ ã Ã¯Ö Â™ü × ®Ö ÂÛúÂÖ Ô × ®Ö Ûú»Ö ŸÖ Ö Æî ü …
(C) ³Ö × ¾Ö 嵅 ÃÖæ “Ö Ûú †®Ö ã ´ÖÖ ®Ö » ÖÝ Ö ÃÖ ÛúŸÖ Ö Æî ü … (D) × ®Ö ÃÖ Ó ¿Ö µÖ
2. × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ Ûú£ Ö ®ÖÖ ë ´Öë ÃÖ ê ÛúÖî ®Ö ÃÖ ê Ûú£ Ö ®Ö †ÃÖ Ÿ µÖ Æï ü ? × ®Ö ´®Ö × » Ö ×ÜÖ ŸÖ Ûæ ú™ü ´Ö ë ÃÖê “Ö ã ®Öë :
1. †Ö Ý Ö ´Ö ®ÖÖ Ÿ ´Ö Ûú µÖã × ŒŸÖ µÖÖ Ñ ÃÖ ¤î ü¾Ö ×¾ Ö¿Ö ê ÂÖ ÃÖê ÃÖÖ ´Ö Ö ®µÖ Ûúß †Ö ê ¸ü •Ö ÖŸ Öß Æï ü …
2. µÖãŒŸÖ µÖã׌ŸÖ †ÖÝÖ´Ö®ÖÖŸ´ÖÛú ¥ü×™ü ÃÖê ´Ö•Ö²ÖæŸÖ ÆüÖêÝÖß … 3. ¾ Ö î ¬Ö µÖ ã× ŒŸÖ ÛúÖ Ý Ö» Ö ŸÖ ¯Öæ ¾ ÖÖ Ô¾ Ö µÖ ¾ Ö †Öî ¸ü ÝÖ » ÖŸÖ
× ®Ö ÂÛúÂÖ Ô ÆüÖ ê ÃÖ ÛúŸÖ ê Æï ü … 4. µÖ ã ׌Ÿ Ö ÛúÖê ˆ× “Ö ŸÖ ºþ¯Ö ÃÖê ‘ÃÖ “Ö’ µÖ Ö ‘Ý Ö »Ö Ÿ Ö’ ÛúÆü
ÃÖ ÛúŸ Ö ê Æï ü … Ûæú™ü : (A) 2, 3 †Ö î ¸ü 4 (B) 1 †Ö î ¸ü 3
(C) 2 †Ö î ¸ü 4 (D) 1 †Ö î ¸ü 2
3. ”û: ¾ µÖ × ŒŸÖ A, B, C, D, E †Ö î ¸ü F ‹Ûú ¾ Öé ¢Ö ´Öë ÜÖ ›Ìê ü Æï ü … F †Ö î ü C Ûê ú ²Ö ß “Ö B Æî ü, E †Ö î ü D Ûê ú ²Ö ß “Ö A Æî ü, †Öî ¸ü F, D Ûê ú ²Ö Ö ‹Ñ Æî ü … A †Ö î ¸ü F Ûê ú ²Ö ß “Ö ÛúÖî ®Ö Æî ü ?
(A) B (B) C (C) D (D) E
4. ¯Ö ê ™Ò üÖ ê» Ö Ûúß Ûúß ´Ö ŸÖ ´Ö ë 25% ¾ Ö éרü ÆüÖ ê Ÿ Öß Æî ü … Ý ÖÏ Ö ÆüÛú ÛúÖ ê †¯Ö ®Ö Ö ˆ¯Ö ³ÖÖ êÝ Ö × ÛúÃÖ ¯ÖÏ × ŸÖ¿Ö Ÿ Ö ´Ö ë Ûú´Ö Ûú¸ ü®ÖÖ “ÖÖ×Æü‹ וÖÃÖÃÖê ×Ûú ¯Öê™ÒüÖê»Ö ÛúÖ ¯ÖÆü» ÖÖ ×²Ö»Ö ²Ö¤ü»Öê ®ÖÆüà ?
(A) 20% (B) 25% (C) 30% (D) 33.33%
5. µÖ × ¤ü ¸üÖ ´Ö •Ö Ö ®ÖŸ ÖÖ Æî ü × Ûú y 2 ÃÖ ê ²Ö ›Ì üÖ †Ö î ü 7 ÃÖ ê Ûú´Ö ¯Ö æ ÞÖ Ö ÕÛú Æî ü †Ö î ¸ü Æü× ¸ü •ÖÖ ®Ö ŸÖ Ö Æî ü × Ûú y 5 ÃÖ ê ²Ö ›Ì üÖ †Ö î ü 10 ÃÖ ê Ûú´Ö ¯Ö æ ÞÖ ÖÕ Ûú Æî ü, Ÿ Ö Öê × ±ú¸ü ¾Ö ê šüß Ûú-šüßÛú × ®Ö ÂÛúÂÖÔ ¯Ö ¸ü ¯Ö ÆãÑ ü“Ö ÃÖ ÛúŸ Öê Æï ü × Ûú
(A) y ÛúÖ ê šüß Ûú-šüß Ûú × ®Ö ¬Ö ÖÔ × ¸üŸ Ö × ÛúµÖ Ö •Ö Ö ÃÖ ÛúŸ ÖÖ Æî ü …
(B) y ¤ üÖ ê ´Ö æ » µÖ Öë ´Ö ë ÃÖ ê ‹Ûú ÆüÖê ÃÖ ÛúŸ ÖÖ Æî ü …
(C) y Ÿ Ö ß ®Ö ´Ö æ » µÖÖ ë ´Ö ë ÃÖê ‹Ûú ÆüÖ ê ÃÖ ÛúŸÖ Ö Æî ü … (D) y ÛúÖ ÛúÖ ê ‡Ô ´Ö æ » µÖ ®Ö Æüà Æî ü •Ö Ö ê ‡®Ö ¿Ö Ÿ ÖÖ í ÛúÖê
ÃÖ Ó Ÿ Öã ™ü Ûú¸ ê ü …
X-00 4
6. Four pipes can fill a reservoir in 15, 20,
30 and 60 hours respectively. The first
one was opened at 6 AM, second at 7
AM, third at 8 AM and the fourth at 9
AM. When will the reservoir be filled ?
(A) 11 AM (B) 12 Noon
(C) 1 PM (D) 1:30 PM
The total electricity generation in a
country is 97 GW. The contribution of
various energy sources is indicated in
percentage terms in the Pie Chart given
below ;
7. What is the contribution of wind and
solar power in absolute terms in the
electricity generation ?
(A) 6.79 GW (B) 19.4 GW
(C) 9.7 GW (D) 29.1 GW
8. What is the contribution of renewable
energy sources in absolute terms in the
electricity generation ?
(A) 29.1 GW (B) 26.19 GW
(C) 67.9 GW (D) 97 GW
For Blind Students Only
(Questions 7 – 8)
7. In a normally distributed data set, what
percentage of data points lie between
mean + 2 * standard deviation ?
(A) ~ 95% (B) ~ 68%
(C) ~ 50% (D) ~ 37%
8. 10 is the mean of a set of 7 observations
and 5 is the mean of a set of 3
observations. The mean of the
combined set is given by (A) 7.5 (B) 8.5 (C) 10 (D) 15
6. ‹Ûú Ûã Ó ú›ü ÛúÖ ê “Ö Ö¸ü ¯ÖÖ ‡¯Ö 15, 20, 30 †Ö î ¸ü 60 ‘ÖÓ ™üÖë ´Ö ë ÛÎ ú´Ö ¿Ö : ³Ö ¸ü ÃÖ ÛúŸ Öê Æï ü … ¯Ö Æü» Ö ê ÛúÖ ê 6 A M ¯Ö ¸ü ÜÖ Öê » ÖÖ Ý Ö µÖ Ö , ¤æ üÃÖ ¸ ê ü ÛúÖ ê 7 A M ¯Ö ¸ü, Ÿ Öß ÃÖ ê ü ÛúÖê 8 A M †Ö î ¸ü “Ö Öî £Ö ê ÛúÖê 9 A M ¯Ö ¸ü ÜÖ Ö ê »Ö Ö ÝÖ µÖÖ … Ûã Óú›ü Ûú²Ö ³Ö ¸ ê üÝ ÖÖ ?
(A) 11 AM (B) 12 Noon (†¯Ö üÖÅ®Ö) (C) 1 PM (D) 1.30 PM
‹Ûú ¤ê ü¿Ö ´Ö ë Ûã ú»Ö × ¾Ö ªã ŸÖ ˆŸ ¯Ö Ö¤ü®Ö 97 GW Æî ü … × ¾ Ö× ³Ö ®®Ö ‰ú•Ö ÖÔ ÄÖ Öê Ÿ ÖÖ ë ÛúÖ µÖ Öê ÝÖ ¤üÖ®Ö ¯ÖÏ × ŸÖ ¿Ö ŸÖ ºþ¯Ö ´Öë ®Ö ß “Öê × ¤üµÖ ê ¯ÖÖ ‡Ô “ÖÖ ™ Ô ü ´Ö ë ‡Ó × ÝÖ ŸÖ × ÛúµÖ Ö Ý ÖµÖ Ö Æî ü :
7. × ¾ Ö ªãŸ Ö ˆŸ ¯Ö Ö ¤ü®Ö ´Öë ¾Ö Ö µÖ ã ‹¾Ö Ó ÃÖÖ î ü ¿Ö × ŒŸÖ ÛúÖ µÖÖ êÝ Ö ¤üÖ ®Ö ÃÖ ã × ®Ö× ¿“Ö ŸÖ ºþ¯Ö ÃÖê ŒµÖ Ö Æî ü ?
(A) 6.79 GW (B) 19.4 GW
(C) 9.7 GW (D) 29.1 GW
8. × ¾ Ö ªãŸ Ö ˆŸ ¯Ö Ö ¤ü®Ö ´Öë ®Ö¾ Öß Ûú¸üÞÖß µÖ ‰ú•Ö Ö Ô Ä ÖÖ êŸ ÖÖ ë ÛúÖ µÖ Ö êÝ Ö ¤üÖ ®Ö ÃÖã × ®Ö× ¿“Ö ŸÖ ºþ¯Ö ÃÖê ŒµÖ Ö Æî ü ?
(A) 29.1 GW (B) 26.19 GW
(C) 67.9 GW (D) 97 GW
Ûêú¾Ö»Ö ¥ü×™üÆüß®Ö ”ûÖ¡ÖÖë Ûêú ×»ÖµÖê (¯ÖÏ¿®Ö 7 – 8)
7. ÃÖ Ö ´Ö Ö ®µÖ ºþ¯Ö ÃÖê ×¾ ÖŸ Ö× ¸üŸ Ö †ÖÑ Ûú›Ì üÖ ÃÖ ´Ö ã ““Ö µÖ ´Öë , ´ÖÖ ¬µÖ ± 2 * ´Ö Ö ®Ö Ûú ×¾ Ö “Ö » Ö ®Ö Ûê ú ²Öß“Ö †Ö Ñ Ûú›Ì üÖ × ²Ö ®¤ã ü†Öë Ûúß ŒµÖ Ö ¯ÖÏ ×Ÿ Ö ¿ÖŸ Ö ¸üÆüŸ Öß Æî ü ?
(A) ~ 95% (B) ~ 68%
(C) ~ 50% (D) ~ 37%
8. 7 ¯Ö Ïê õÖ ÞÖ Öë Ûê ú ÃÖ ´Öã ““Ö µÖ ÛúÖ ´ÖÖ¬µÖ 10 Æî ü †Öî ¸ü 3 ¯Ö Ï ê õÖ ÞÖÖ ë Ûê ú ÃÖ ´Öã ““Ö µÖ ÛúÖ ´ÖÖ ¬µÖ 5 Æî ü … ÃÖ Ó µÖ ã ŒŸ Ö ÃÖ ´Ö ã ““Ö µÖ ÛúÖ ´Ö Ö ¬µÖ Æî ü
(A) 7.5 (B) 8.5
(C) 10 (D) 15
X-00 5 P.T.O.
9. TCP/IP is necessary if one is to connect
to the
(A) Phone lines
(B) LAN
(C) Internet
(D) a Server
10. Each character on the keyboard of
computer has an ASCII value which
stands for
(A) American Stock Code for
Information Interchange
(B) American Standard Code for
Information Interchange
(C) African Standard Code for
Information Interchange
(D) Adaptable Standard Code for
Information Change
11. Which of the following is not a
programming language ?
(A) Pascal
(B) Microsoft Office
(C) Java
(D) C++
12. Minimum number of bits required to
store any 3 digit decimal number is
equal to
(A) 3
(B) 5
(C) 8
(D) 10
13. Internet explorer is a type of
(A) Operating System
(B) Compiler
(C) Browser
(D) IP address
9. TCP/IP †Ö ¾ Ö ¿µÖ Ûú Æî ü µÖ× ¤ü ‹Ûú ÛúÖ ê × ®Ö ´®Ö× »Ö × ÜÖ ŸÖ ÃÖ ê ÃÖ Ó ²Ö ¨ü × ÛúµÖ Ö •ÖÖ Ÿ ÖÖ Æî ü :
(A) ±úÖ ê ®Ö » ÖÖ ‡®Ö (B) LAN
(C) ‡Ó ™ü¸ü®Ö ê™ü (D) ÃÖ ¾ ÖÔ ¸ü
10. Ûú´¯µÖ æ ™ü¸ü Ûê ú Ûúß ²Ö Öê ›Ô ü ¯Ö ¸ü ¯ÖÏ ŸµÖ ê Ûú Ûî ú ê üŒ™ü¸ü ÛúÖ ASCII ´Ö æ » µÖ /´Ö Ö ®Ö ÆüÖ ê ŸÖ Ö Æî ü × •Ö ÃÖÛúÖ †£ Ö Ô ÆüÖê Ÿ ÖÖ Æî ü
(A) †´Ö ê × ¸üÛú®Ö ÙüÖò Ûú ÛúÖ ê›ü ±úÖ ò ¸ü ‡®±úÖ ê ´Ö ì ¿Ö ®Ö ‡Ó ™ü¸ü“Ö ë •Ö
(B) †´Ö ê × ¸üÛú®Ö Ùî ü®›ü›Ô ü ÛúÖ ê ›ü ±úÖò ¸ü ‡®±úÖ ê ´Ö ì ¿Ö ®Ö ‡Ó ™ü¸ü“Ö ë •Ö
(C) †±Ï úß Ûú®Ö Ù î ü®›ü›Ô ü ÛúÖê ›ü ±úÖ ò ü ‡®±úÖ ê ´Ö ì ¿Ö ®Ö ‡Ó ™ü¸ü“Ö ë •Ö
(D) ‹›î ü¯Ö ™ê ü²Ö »Ö Ù î ü®›ü›Ô ü ÛúÖ ê ›ü ±úÖ ò ü ‡®±úÖ ê ´Ö ì ¿Ö ®Ö ‡Ó ™ü¸ü“Ö ë •Ö
11. × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖ ê ÛúÖ î ®Ö ÃÖß ¯Ö Ï Öê ÝÖ ÏÖ Ø ´ÖÝ Ö ³Ö Ö ÂÖ Ö ®Ö Æüà Æî ü ?
(A) ¯Ö Ö ÃÖ Ûú»Ö (B) ´Ö Ö ‡ÛÎ úÖê ÃÖ Öê °™ü †Ö ò× ±úÃÖ (C) •Ö Ö ¾Ö Ö (D) C++
12. ÛúÖ ê ‡Ô 3 †Ó Ûú ¤ü¿Ö ´Ö » Ö ¾Ö ÃÖ Ó ÜµÖ Ö ÛúÖ ÃÖ Ó Ý ÖÏ Æü (ÙüÖê ¸ü) Ûú¸ü®Ö ê Ûê ú × » Ö µÖ ê × ²Ö ™Ë üÃÖ («üµÖ Ó Ûú) Ûúß ®µÖæ ®Ö ŸÖ ´Ö ÃÖÓ ÜµÖ Ö × ÛúÃÖ Ûê ú ²Ö ¸üÖ ²Ö¸ü Æî ü ?
(A) 3
(B) 5
(C) 8
(D) 10
13. ‡Ó ™ü¸ü®Ö ê™ü †®¾ Ö ê ÂÖ Ûú × ÛúÃÖ ¯ÖÏ ÛúÖ¸ü ÛúÖ Æî ü ?
(A) ¯Ö Ï “ÖÖ » ÖÛú ¯Ö ¨ü× ŸÖ (B) Ûú´¯Ö Ö ‡» Ö ¸ü (C) ²Ö Î Ö ˆ•ÖÌ ¸ü (D) IP ¯Ö Ÿ Ö Ö (‹›Ò ê üÃÖ )
X-00 6
14. POP3 and IMAP are e-mail accounts in
which
(A) One automatically gets one’s mail
everyday
(B) One has to be connected to the
server to read or write one’s mail
(C) One only has to be connected to
the server to send and receive
(D) One does not need any telephone
lines
15. Irritation in eyes is caused by the
pollutant
(A) Sulphur di-oxide
(B) Ozone
(C) PAN
(D) Nitrous oxide
16. Which is the source of
chlorofluorocarbons ?
(A) Thermal power plants
(B) Automobiles
(C) Refrigeration and Airconditioning
(D) Fertilizers
17. Which of the following is not a
renewable natural resource ?
(A) Clean air (B) Fertile soil
(C) Fresh water (D) Salt
18. Which of the following parameters is
not used as a pollution indicator in
water ?
(A) Total dissolved solids
(B) Coliform count
(C) Dissolved oxygen
(D) Density
14. POP3 Ÿ Ö£ ÖÖ IMAP ‡Ô -´Ö ê » Ö †ÛúÖ Ó ™ü Æï ü × •Ö ÃÖ ´Öë (A) ‹Ûú †¯Ö ®Ö ê †Ö ¯Ö Æüß ¯Ö Ï× Ÿ Ö× ¤ü®Ö †¯Ö ®Ö ß ´Öê » Ö
¯Ö Ö ŸÖ Ö Æî ü …
(B) ‹Ûú ÛúÖ ê †¯Ö ®Ö ß ´Öê »Ö ¯Ö œÌ ü®Öê Ûê ú ×»Ö µÖ ê ÃÖ¾ ÖÔ ¸ü ÃÖê ÃÖ ´²Ö × ®¬Ö Ÿ Ö ÆüÖê ®Ö Ö ¯Ö ›Ì üŸÖ Ö Æî ü …
(C) ‹Ûú ÛúÖ ê ‡Ô -´Ö ê» Ö ³Öê •Ö ®Öê ŸÖ £Ö Ö ¯Ö ÏÖ ¯Ÿ Ö Ûú¸ü®Ö ê Ûê ú × » Ö µÖ ê Ûê ú¾ Ö» Ö ÃÖ¾ ÖÔ ¸ü ÃÖ ê ÃÖ ´²Ö× ®¬Ö Ÿ Ö ÆüÖê ®ÖÖ ¯Ö ›Ì üŸÖ Ö Æî ü …
(D) ‹Ûú ÛúÖ ê × ÛúÃÖ ß ™ ê ü»Ö ß ±úÖ ê ®Ö »Ö Ö ‡®Ö Ûúß •Ö ̺þ¸üŸÖ ®Ö Æüà Æî ü …
15. ®Öê ¡ÖÖë ´Öë •Ö»Ö ®Ö ×ÛúÃÖ ¯ÖÏ ¤æüÂÖ Ûú ¾ÖßÖã Ûê ú ÛúÖ¸üÞÖ ÆüÖ êŸÖß Æî ü ?
(A) ÃÖ » ±ú¸ü ›üÖ ‡Ô ü-†Ö ò ŒÃÖ Ö ‡›ü (B) †Ö ê •ÖÌ Öê ®Ö (C) PAN (¯Ö î ®Ö ) (D) ®Ö Ö ‡™ Ò üÃÖ †Öò ŒÃÖÖ ‡›ü
16. Œ» Ö Öê ¸üÖê °» Öæ ¸üÖê ÛúÖ ²Ö Ô ®Ö Ë ÃÖ ÛúÖ ÄÖ Öê Ÿ Ö ÛúÖ î ®Ö ÃÖÖ Æî ü ?
(A) Ÿ Ö Ö ¯Ö ß µÖ ¿Ö × ŒŸÖ ÃÖ Ó µÖ Ó ¡Ö
(B) þ Ö “Ö Ö× »Ö Ÿ Ö ¾Ö Ö Æü®Ö
(C) ¯Ö Ï ¿Öß Ÿ Ö ®Ö ‹¾ ÖÓ ¾ ÖÖ ŸÖ Ö ®Öã Ûæ ú» Ö ®Ö
(D) ˆ¾ Ö Ô ¸üÛú
17. × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖ ê ÛúÖî ®Ö ÃÖ Ö ®Ö ¾Ö ß Ûú¸üÞÖ ß µÖ ¯Ö ÏÖ Ûé úן Ö Ûú ÃÖ Ó ÃÖ Ö ¬Ö ®Ö ®Ö Æüà Æî ü ?
(A) þ Ö “”û ¾ Ö Ö µÖã (B) ˆ¯Ö •Ö Ö ‰ú ´Ö é ¤üÖ
(C) Ÿ Ö Ö •ÖÖ •Ö »Ö (D) » Ö ¾Ö ÞÖ
18. × ®Ö ´®Ö ÖÓ × ÛúŸÖ ´Öë ÃÖê ÛúÖ î ®Ö ÃÖ Ö ¯ÖÏ Ö “Ö» Ö •Ö» Ö ´Ö ë ¯ÖÏ ¤æ üÂÖ ÞÖ ÃÖ Ó Ûê úŸÖ Ûú Ûê ú ºþ¯Ö ´Öë ˆ¯Ö µÖ Öê ÝÖ ®Ö Æüà × ÛúµÖ Ö •ÖÖ ŸÖ Ö Æî ü ?
(A) Ûã ú» Ö ×¾ Ö ‘Ö ×™üŸ Ö šüÖê ÃÖ ¯Ö ¤üÖ £Ö Ô
(B) ÛúÖ ò ×» Ö ±úÖ ò ´ÖÔ ÛúÖ ‰Ó ú™ü
(C) × ¾ Ö‘Ö ×™üŸ Ö †Öò ŒÃÖß •Ö ®Ö
(D) ‘Ö ®Ö Ÿ¾ Ö
X-00 7 P.T.O.
19. S and P waves are associated with
(A) floods
(B) wind energy
(C) earthquakes
(D) tidal energy
20. Match Lists I and II and select the
correct answer from the codes given
below :
List – I List – II
(i) Ozone hole (a) Tsunami
(ii) Greenhouse
effect
(b) UV
radiations
(iii) Natural
hazards
(c) Methane
(iv) Sustainable
development
(d) Eco-centrism
Codes :
(i) (ii) (iii) (iv)
(A) (b) (c) (a) (d)
(B) (c) (b) (a) (d)
(C) (d) (c) (a) (b) (D) (d) (b) (c) (a)
21. Indian Institute of Advanced Study is
located at
(A) Dharmshala
(B) Shimla
(C) Solan
(D) Chandigarh
22. Indicate the number of Regional Offices
of National Council of Teacher
Education.
(A) 04
(B) 05
(C) 06
(D) 08
19. S ‹¾ ÖÓ P Ÿ Ö Ó üÝÖ ë × ÛúÃÖ Ûê ú ÃÖ Ö £Ö ÃÖ ´²Ö × ®¬Ö ŸÖ Æï ü ?
(A) ²Ö Ö œÌ ü
(B) ¾ Ö Ö µÖ ã ‰ú•Ö ÖÔ
(C) ³Ö æ Ûú´¯Ö
(D) •¾ Ö Ö ¸üß µÖ ‰ú•Ö ÖÔ
20. ÃÖ æ “Ö ß -I †Öî ¸ü ÃÖæ “Öß -II ÛúÖ ê ÃÖã ´Ö ê× » ÖŸÖ Ûúß× •Ö µÖê †Öî ¸ü ®Öß “Öê × ¤üµÖ ê Ûæ ú™üÖ ë ÃÖ ê ÃÖ Æüß ˆ¢Ö ¸ü ÛúÖ “Ö µÖ ®Ö Ûúß × •Ö µÖê :
ÃÖæ“Öß-I ÃÖæ“Öß-II
(i) †Ö ê •ÖÌ Öê ®Ö × ”û¦ü (a) ÃÖ ã ®Ö Ö ´Öß
(ii) Æü× ¸üŸ ÖÝ Ö é Æü ¯ÖÏ ³ÖÖ ¾Ö (b) UV × ¾ Ö × Ûú¸üÞÖ ë
(iii) ¯Ö Ï Ö Ûé úן Ö Ûú †Ö ¯Ö ¤üÖ ‹Ñ
(c) × ´Ö £ Öê ®Ö (Ý Öî ÃÖ )
(iv) ¬Ö Ö ¸üÞÖß µÖ ×¾ Ö ÛúÖ ÃÖ (d) ¯Ö Ö ×¸ü× Ã£ Ö× ŸÖ Ûúß µÖ -Ûë ú¦ü¾ Ö Ö ¤ü
Ûæú™ü : (i) (ii) (iii) (iv)
(A) (b) (c) (a) (d)
(B) (c) (b) (a) (d)
(C) (d) (c) (a) (b) (D) (d) (b) (c) (a)
21. ³Ö Ö ¸üŸÖ ß µÖ ˆ““Ö †¬µÖ µÖ ®Ö ÃÖ Ó Ã£Ö Ö ®Ö ÛúÆüÖ Ñ × Ã£ ÖŸ Ö Æî ü ?
(A) ¬Ö ´Ö Ô ¿Ö Ö» ÖÖ
(B) × ¿Ö ´Ö » ÖÖ
(C) ÃÖ Ö ê »Ö ®Ö
(D) “Ö Ó ›üßÝ Ö œÌ ü
22. ¸üÖ Â™ Ò üß µÖ †¬µÖ Ö ¯Ö Ûú × ¿Ö õÖÖ ¯Ö× ¸üÂÖ ¤Ë ü (NC T E ) Ûê ú õÖê ¡Öß µÖ
ÛúÖ µÖ ÖÔ »Ö µÖÖ ë Ûúß ÃÖ ÓܵÖÖ ²Ö ŸÖ Ö ‡µÖê …
(A) 04
(B) 05
(C) 06
(D) 08
X-00 8
23. Which of the following rights was
considered the “Heart and Soul” of the
Indian Constitution by Dr. B.R.
Ambedkar ?
(A) Freedom of Speech
(B) Right to Equality
(C) Right to Freedom of Religion
(D) Right to Constitutional Remedies
24. Who among the following created the
office of the District Collector in India ?
(A) Lord Cornwallis
(B) Warren Hastings
(C) The Royal Commission on
Decentralisation
(D) Sir Charles Metcalfe
25. The Fundamental Duties of a citizen
include
1. Respect for the Constitution, the
National Flag and the National
Anthem
2. To develop the scientific temper.
3. Respect for the Government.
4. To protect Wildlife.
Choose the correct answer from the
codes given below :
Codes :
(A) 1, 2 and 3
(B) 1, 2 and 4
(C) 2, 3 and 4
(D) 1, 3, 4 and 2
26. The President of India takes oath
(A) to uphold the sovereignty and
integrity of India.
(B) to bear true faith and allegiance to
the Constitution of India.
(C) to uphold the Constitution and
Laws of the country.
(D) to preserve, protect and defend
the Constitution and the law of
the country.
23. ›üÖ ò . ²Öß . †Ö ¸ü. †´²Ö ê ›üÛú¸ü ®Ö ê × ®Ö ´®Ö †× ¬Ö ÛúÖ ¸üÖë ´Ö ë ÃÖê × ÛúÃÖ ê ³Ö Ö ¸üŸ Ö ßµÖ ÃÖÓ ×¾ Ö ¬ÖÖ ®Ö ÛúÖ ‘Ç ü¤üµÖ †Ö î ¸ü †Ö Ÿ ´Ö Ö’ ÛúÆüÖ £ Ö Ö ?
(A) †× ³Ö ¾ µÖ × ŒŸ Ö Ûúß Ã¾ ÖŸ ÖÓ ¡Ö ŸÖ Ö (B) ÃÖ ´Ö Ö ®Ö ŸÖ Ö ÛúÖ †× ¬Ö ÛúÖ ¸ü (C) ¬Ö Ö Ù ´Ö Ûú þ ÖŸ ÖÓ ¡Ö ŸÖ Ö ÛúÖ †× ¬Ö ÛúÖ ¸ü (D) ÃÖ Ó ¾Ö î ¬ÖÖ × ®Ö Ûú ˆ¯Ö “ÖÖ ¸üÖë ÛúÖ †× ¬Ö ÛúÖ ¸ü
24. × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖ ê × ÛúÃÖ ®Öê ³Ö Ö ¸üŸ Ö ´Ö ë × •Ö » Ö Ö Ûú»Ö ê Œ™ü¸ü ÛúÖ ¯Ö ¤ü ÃÖ é × •Ö ŸÖ × ÛúµÖÖ ?
(A) » Ö Öò ›Ô ü ÛúÖ ®ÖÔ ¾Ö Ö× » Ö ÃÖ (B) ¾ Ö Ö¸ ê ü®Ö Æî üØ Ã™üÝ •Ö (C) ¤ü ¸üÖ ò µÖ » Ö Ûú´Ö ß ¿Ö ®Ö †Ö ò ®Ö × ›üÃÖ ê ®™Ò ê ü» ÖÖ ‡•Ö ê ¿Ö ®Ö (D) ÃÖ ¸ü “Ö Ö » ÃÖÔ ´Ö ê ™üÛúÖò ±ú
25. ‹Ûú ®Ö Ö Ý Ö× ¸üÛú Ûê ú ´Ö æ »Ö Ûú¢Ö Ô¾ µÖÖ ë ´Ö ë ÃÖ × ´´Ö × » ÖŸ Ö Æï ü : 1. ÃÖ Ó ×¾ Ö ¬ÖÖ ®Ö , ¸üÖ Â™ Ò üß µÖ ¬¾Ö •Ö ¾Ö ¸üÖ Â™ Ò üÝÖ Ö ®Ö ÛúÖ
ÃÖ ´´Ö Ö ®Ö
2. ¾ Ö î –Ö Ö× ®Ö Ûú ´Ö ®Ö :× Ã£Ö × ŸÖ ÛúÖ ×¾ Ö ÛúÖ ÃÖ
3. ÃÖ ¸üÛúÖ ¸ü Ûê ú ¯Ö Ï× ŸÖ ÃÖ ´´Ö Ö ®Ö
4. ¾ Ö ®µÖ •Öß ¾Ö Ö ë Ûúß ¸üõÖ Ö
× ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ Ûæ ú™ü ´Ö ë ÃÖ ê ÃÖ Æüß ˆ¢Ö¸ü “Ö ã × ®Ö µÖ ê :
Ûæú™ü :
(A) 1, 2 ¾ Ö 3
(B) 1, 2 ¾ Ö 4
(C) 2, 3 ¾ Ö 4
(D) 1, 3, 4 ¾ Ö 2
26. ³Ö Ö ¸üŸÖ ÛúÖ ¸üÖ Â™Ò ü¯Ö ן Ö ¿Ö ¯Ö£ Ö »Ö ê ŸÖ Ö Æî ü (A) ³Ö Ö ¸üŸÖ Ûúß ¯Ö Ï ³Ö ã ÃÖ ¢Ö Ö †Öî ¸ü †ÜÖ Þ›üŸ ÖÖ ÛúÖê
²Ö ®Ö Ö ‹ ¸üÜÖ ®Öê Ûúß …
(B) ³Ö Ö ¸üŸÖ Ûê ú ÃÖ Ó× ¾ Ö ¬Ö Ö ®Ö ´Öë ÃÖ Ÿ µÖ× ®Ö šüÖ †Öî ¸ü × ¾ Ö ¿¾ Ö Ö ÃÖ Ûúß …
(C) ¤ê ü¿Ö Ûê ú ÃÖ Ó× ¾ Ö ¬Ö Ö ®Ö †Ö î ¸ü ÛúÖ ®Ö æ ®Ö ÛúÖ ê ²Ö ®Ö Ö ‹ ¸üÜÖ ®Ö ê Ûúß …
(D) ¤ê ü¿Ö Ûê ú ÃÖÓ ×¾ Ö ¬ÖÖ ®Ö †Ö î ¸ü ÛúÖ ®Öæ ®Ö ÛúÖ ê ÃÖÓ ¸ü× õÖ ŸÖ, ÃÖ ã ¸ü× õÖŸ Ö ‹¾Ö Ó ¯ÖÏ ×Ÿ Ö ¸ü× õÖ ŸÖ Ûú¸ü®Ö ê Ûúß …
X-00 9 P.T.O.
27. If you get an opportunity to teach a visually challenged student along with normal students, what type of treatment would you like to give him in the class ?
(A) Not giving extra attention because majority may suffer.
(B) Take care of him sympathetically in the class- room.
(C) You will think that blindness is his destiny and hence you cannot do anything.
(D) Arrange a seat in the front row and try to teach at a pace convenient to him.
28. Which of the following is not a characteristic of a good achievement test ?
(A) Reliability (B) Objectivity
(C) Ambiguity (D) Validity
29. Which of the following does not belong to a projected aid ?
(A) Overhead projector
(B) Blackboard
(C) Epidiascope
(D) Slide projector
30. For a teacher, which of the following methods would be correct for writing on the blackboard ?
(A) Writing fast and as clearly as possible.
(B) Writing the matter first and then asking students to read it.
(C) Asking a question to students and then writing the answer as stated by them.
(D) Writing the important points as clearly as possible.
27. µÖ × ¤ü †Ö ¯Ö ÛúÖê ÃÖÖ ´Ö Ö ®µÖ × ¾Ö ªÖ Ù£Ö µÖ Öë Ûê ú ÃÖ Ö £Ö -ÃÖ Ö £Ö ¥ü× Â™üÆüß ®Ö ×¾ Ö ªÖ£ Ö á ÛúÖê ¯Ö œÌ üÖ ®Ö ê ÛúÖ †¾ Ö ÃÖ¸ü × ´Ö »Ö ê, ŸÖ Öê †Ö ¯Ö ÛúõÖ Ö ´Öë × ÛúÃÖ ¯ÖÏ ÛúÖ ¸ü ˆÃÖ Ûê ú ÃÖ Ö £Ö ¾ µÖ ¾Ö ÆüÖ¸ü Ûú¸ü®Ö Ö “Ö Ö Æë üÝ Öê ?
(A) †× Ÿ Ö× ¸üŒŸÖ ¬µÖ Ö ®Ö ®Ö Æüà ¤ê ü®Ö Ö ŒµÖ Öë ×Ûú †×¬ÖÛúÖÓ¿Ö ÛúÖê ÆüÖ×®Ö ˆšüÖ®Öß ¯Ö›Ìü ÃÖÛúŸÖß Æîü …
(B) ÛúõÖ Ö ´Ö ë ÃÖ ÆüÖ ®Ö ã ³Ö æ× ŸÖ ÃÖ ê ˆÃÖ Ûúß ¤ê üÜÖ ¸ ê üÜÖ Ûú¸ü®Ö Ö …
(C) †Ö ¯Ö ÃÖ Ö ê “Ö ëÝ Öê × Ûú †®¬Ö Ö ¯Ö ®Ö ˆÃÖÛúÖ ³Ö Ö ÝµÖ Æî ü †Öî ü ‡ÃÖ×»ÖµÖê †Ö¯Ö Ûã ú”û ®ÖÆüà Ûú¸ü ÃÖÛúŸÖê Æïü …
(D) †Ö Ý Öê Ûúß ¯Ö Ó× ŒŸ Ö ´Ö ë ÃÖß ™ü Ûúß ¾ µÖ¾ Ö Ã£ ÖÖ Ûú¸ü®ÖÖ †Ö î ¸ü ˆÃÖ Ûê ú ×» Ö µÖ ê ÃÖ ã× ¾Ö ¬Ö Ö •Ö ®Ö Ûú Ý Ö× Ÿ Ö ÃÖ ê ¯Ö œÌ üÖ ®Öê Ûúß ÛúÖ ê × ¿Ö ¿Ö Ûú¸ü®Ö Ö …
28. × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Öë ÃÖê ŒµÖ Ö ˆ¢Ö ´Ö ˆ¯Ö » Ö× ²¬Ö ¯Ö ¸üß õÖÞ Ö Ûúß × ¾ Ö ¿Ö ê ÂÖ ŸÖ Ö ®Ö Æüà Æî ü ?
(A) × ¾ Ö ¿¾ Ö ÃÖ ®Öß µÖŸ ÖÖ (B) ¾ Ö ÃŸ Öã × ®Ö šüŸ Ö Ö
(C) †Ã¯Ö ™üŸ Ö Ö (D) ¾ Ö î ¬Ö Ÿ ÖÖ
29. × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖ ê ŒµÖ Ö ¯Ö Ï õÖê × ¯Ö ŸÖ ÃÖ Ö ¬Ö ®Ö ´Öë ®Ö Æüà †ÖŸ ÖÖ Æî ü ?
(A) †Ö ê ¾Ö ¸üÆî ü›ü ¯Ö ÏÖ ê •Ö ê Œ™ü¸ü
(B) ²» Ö î Ûú²Ö Öê ›Ô ü
(C) ”ûÖ µÖ Ö õÖ ê× ¯Ö ¡Ö (‹× ¯Ö ›üÖ ‡ÃÛúÖ ê ¯Ö )
(D) û Ö Ö ‡›ü ¯Ö ÏÖ ê •Öê Œ™ü¸ü
30. ‹Ûú †¬µÖ Ö ¯Ö Ûú Ûê ú × » Ö ‹, ²»Ö î Ûú ²Ö Ö ê ›Ô ü ¯Ö ¸ü × »Ö ÜÖ ®Öê Ûê ú × » Ö ‹ × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖ ê ÛúÖî ®Ö ÃÖ ß ¯Ö ¨ü× Ÿ Ö ÃÖ Æüß Æî ü ?
(A) Ÿ Ö ê •Ö ß ÃÖê Ÿ Ö £Ö Ö •Ö ÆüÖ Ñ Ÿ ÖÛú ÃÖ ´³Ö¾ Ö ÆüÖê Ã¯Ö Â™ü × » Ö ÜÖ ®ÖÖ
(B) ÃÖ ¾ ÖÔ ¯Ö Ï£ Ö ´Ö × ¾ Ö ÂÖ µÖ ¾Ö ß Öã ÛúÖê × »Ö ÜÖ ¤ê ü®Ö Ö Ÿ Ö£ ÖÖ × ±ú¸ü × ¾ Ö ªÖÙ £ Ö µÖ Öë ÛúÖ ê ˆÃÖ ê ¯Ö œÌ ü®Öê Ûê ú × » Ö µÖê ÛúÆü®Ö Ö
(C) ÃÖ ¾ ÖÔ ¯Ö Ï£ Ö ´Ö × ¾Ö ªÖ Ù£ Ö µÖ Öë ÃÖ ê ¯Ö Ï ¿®Ö ¯Ö æ ”û®Ö Ö †Öî ¸ü × ±ú¸ü ˆ¢Ö ¸ü ÛúÖ ê × ²Ö » Ûã ú» Ö ¾Ö î ÃÖê Æüß ×» Ö ÜÖ ®Ö Ö
(D) ´Ö ã ÜµÖ ²Ö ÖŸ ÖÖ ë ÛúÖ ê •Ö ÆüÖ Ñ Ÿ Ö Ûú ÃÖ ´³Ö ¾Ö ÆüÖ ê Ã¯Ö Â™üŸÖ Ö ÃÖ ê × »Ö ÜÖ ®ÖÖ
X-00 10
31. A teacher can be successful if he/she (A) helps students in becoming better
citizens (B) imparts subject knowledge to
students (C) prepares students to pass the
examination (D) presents the subject matter in a
well organized manner
32. Dynamic approach to teaching means (A) Teaching should be forceful and
effective (B) Teachers should be energetic and
dynamic (C) The topics of teaching should not
be static, but dynamic (D) The students should be required to
learn through activities
33. The research that aims at immediate application is
(A) Action Research (B) Empirical Research (C) Conceptual Research (D) Fundamental Research
34. When two or more successive footnotes refer to the same work which one of the following expressions is used ?
(A) ibid (B) et.al (C) op.cit : (D) loc.cit.
35. Nine year olds are taller than seven year olds. This is an example of a reference drawn from
(A) Vertical study (B) Cross-sectional study (C) Time series study (D) Experimental study
36. Conferences are meant for (A) Multiple target groups (B) Group discussions (C) Show-casing new Research (D) All the above
37. Ex Post Facto research means (A) The research is carried out after
the incident (B) The research is carried out prior
to the incident (C) The research is carried out along
with the happening of an incident. (D) The research is carried out
keeping in mind the possibilities of an incident.
38. Research ethics do not include (A) Honesty (B) Subjectivity (C) Integrity (D) Objectivity
31. ‹Ûú †¬µÖ Ö ¯Ö Ûú ÃÖ ±ú» Ö ÆüÖ ê ÃÖ ÛúŸ ÖÖ Æî ü µÖ × ¤ü ¾ Ö Æü (A) × ¾ Ö ªÖÙ £Ö µÖÖ ë ÛúÖê ²Öê ÆüŸ Ö¸ü ®Ö Ö ÝÖ ×¸üÛú ²Ö®Ö ®Ö ê ´Ö ë ´Ö ¤ü¤ü
Ûú¸üŸ Ö Ö Æî ü …
(B) × ¾ Ö ªÖÙ £Ö µÖÖ ë ÛúÖê × ¾Ö ÂÖ µÖ ÛúÖ –Ö Ö ®Ö ¤ê üŸÖ Ö Æî ü … (C) × ¾ Ö ªÖÙ £Ö µÖÖ ë ÛúÖ ê ¯Ö¸üß õÖÖ ´Ö ë ˆ¢Ö ßÞÖÔ ÆüÖ ê ®Ö ê Ûê ú ×» Ö µÖê
Ÿ Ö î µÖ Ö¸ü Ûú¸üŸ Ö Ö Æî ü … (D) × ¾ Ö ÂÖ µÖ ¾Ö ß Öã ÛúÖê ÃÖã ¾ µÖ ¾Ö × Ã£ ÖŸ Ö œÓüÝ Ö ÃÖê ¯Öê ¿Ö
Ûú¸üŸ Ö Ö Æî ü … 32. †¬µÖÖ¯Ö®Ö Ûêú ¯ÖÏ×ŸÖ ÝÖŸµÖÖŸ´ÖÛú ˆ¯ÖÖÝÖ´Ö ÛúÖ ŸÖÖŸ¯ÖµÖÔ Æîü (A) †¬µÖ Ö ¯Ö ®Ö ÃÖ ¿ÖŒŸ Ö ŸÖ £Ö Ö ¯ÖÏ ³ÖÖ ¾Ö¿Ö Ö » Öß ÆüÖ ê ®Ö Ö
“Ö Ö × ÆüµÖ ê …
(B) †¬µÖ Ö ¯Ö ÛúÖë ÛúÖ ê ‰ú•ÖÖ Ô¾ Ö Ö ®Ö ŸÖ £Ö Ö Ý Öן Ö ¿Ö ß» Ö ÆüÖ ê ®Ö Ö “Ö Ö × ÆüµÖ ê …
(C) †¬µÖ Ö ¯Ö ®Ö Ûê ú ¯ÖÏ Ûú¸üÞÖ Ã£ Ö î× Ÿ Ö Ûú ®ÖÆüà Ý Ö ×Ÿ Ö ¿Öß »Ö ÆüÖ ê ®Ö ê “Ö Ö × ÆüµÖ ê …
(D) × ¾ Ö ªÖÙ £Ö µÖÖ ë ÃÖ ê Ý Ö× Ÿ Ö× ¾Ö × ¬Ö µÖ Öë Ûê ú ´Ö Ö¬µÖ ´Ö ÃÖ ß ÜÖ ®Öê Ûúß †¯Ö ê õÖ Ö Ûú¸ü®Öß “Ö Ö× ÆüµÖê …
33. •Ö Ö ê ¿Ö Öê ¬Ö ŸÖ Ö Ÿ ÛúÖ ×» Ö Ûú †®Öã ¯ÖÏ µÖã × ŒŸ Ö ÛúÖ » Ö õµÖ Û ú¸üŸÖ Ö Æî ü ¾ Ö Æü ÛúÆü» Ö Ö ŸÖ Ö Æî ü :
(A) ×ÛÎúµÖÖŸ´ÖÛú ¿ÖÖê ¬Ö (B) †Ö®Öã³Ö×¾ÖÛú ¿ÖÖê¬Ö (C) ¯ÖÏŸµÖµÖÖŸ´ÖÛú ¿ÖÖê¬Ö (D) ´Ö Ö î ×» Ö Ûú ¿Ö Öê ¬Ö 34. •Ö ²Ö ¤üÖ ê µÖ Ö •µÖ Ö ¤üÖ ˆ¢Ö ¸üÖ ê ¢Ö¸ü ±Ì å ú™ü®Ö Ö ê™ü (¯Ö Ö ¤ü× ™ü¯¯Ö× ÞÖ µÖÖ Ñ )
‹Ûú Æüß Ûé úן Ö ÛúÖ ÃÖ Ó Ûê úŸ Ö ¤ê üŸ Öê Æï ü ŸÖÖ ê × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖê ‹Ûú †× ³Ö ¾ µÖ × ŒŸÖ ÛúÖ ˆ¯Ö µÖÖ êÝ Ö × ÛúµÖ Ö •Ö ÖŸ ÖÖ Æî ü :
(A) ibid (B) et.al (C) op.cit : (D) loc.cit. 35. ®Ö Ö î ¾ Ö ÂÖá µÖ ²Ö ““Ö ê ÃÖÖ ŸÖ ¾ Ö ÂÖá µÖ ²Ö ““Ö Ö ë ÃÖê •µÖÖ ¤üÖ » Ö ´²Öê
ÆüÖ ê Ÿ Öê Æï ü … µÖ Æü × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ÃÖ ê × »Ö µÖê ÃÖ Ó ¤ü³ÖÔ ÛúÖ ˆ¤üÖ Æü¸üÞÖ Æî ü :
(A) ‰ú¬¾ Ö Ö Ô ÛúÖ¸ü †¬µÖ µÖ ®Ö (B) ¯Ö Ï ×Ÿ Ö× ®Ö ¬µÖÖ Ÿ ´Ö Ûú (ÛÎ úÖò ÃÖ -ÃÖ ê Œ¿Ö ®Ö » Ö ) †¬µÖ µÖ ®Ö (C) ÃÖ ´Ö µÖ ÁÖ ê ÞÖß †¬µÖ µÖ ®Ö (D) ¯Ö Ï µÖÖ êÝ ÖÖ Ÿ ´Ö Ûú †¬µÖ µÖ ®Ö 36. ÃÖ ´´Ö ê » Ö ®Ö × ÛúÃÖ Ûê ú × »Ö µÖê ÆüÖ ê ŸÖ ê Æï ü ? (A) ²Ö Æã ü » Ö õµÖÖ Ó Ûú ÃÖ ´Öæ Æü (B) ÃÖ ´Ö æ Æü “Ö “Ö ÖÔ ‹Ñ (C) ®Ö ¾ Öß ®Ö ¿Ö Öê ¬Ö ¯ÖÏ ¤üÙ ¿Ö Ÿ Ö Ûú¸ü®ÖÖ (D) ˆ¯Ö µÖ ãÔ ŒŸÖ ÃÖ ³Ö ß 37. ÛúÖ µÖ Öì ¢Ö ¸ü ¿Ö Öê ¬Ö ÛúÖ †£Ö Ô Æî ü (A) ‘Ö ™ü®Ö Ö Ûê ú ²Ö Ö ¤ü ¿Ö Ö ê ¬Ö × ÛúµÖÖ •Ö Ö ŸÖ Ö Æî ü … (B) ‘Ö ™ü®Ö Ö Ûê ú ¯Ö æ¾ ÖÔ ¿Ö Ö ê ¬Ö × ÛúµÖÖ •Ö Ö ŸÖ Ö Æîü … (C) ‘Ö ™ü®Ö Ö Ûê ú ‘Ö™ü®Ö ê Ûê ú ÃÖ Ö£ Ö -ÃÖ Ö£ Ö ¿Ö Öê ¬Ö × ÛúµÖÖ
•Ö Ö Ÿ ÖÖ Æî ü … (D) ‘Ö ™ü®Ö Ö Ûúß ÃÖ ´³ÖÖ ¾Ö ®Ö Ö †Ö ë ÛúÖê ¬µÖ Ö ®Ö ´Ö ë ¸üÜÖ ŸÖê
Æã ü‹ ¿Ö Ö ê ¬Ö × ÛúµÖ Ö •ÖÖ ŸÖ Ö Æî ü … 38. ¿Ö Ö ê ¬Ö ®Öî ן Ö ÛúŸÖ Ö × ÛúÃÖê ¿Ö Ö× ´Ö » Ö ®Ö Æüà Ûú¸üŸ Ö ß Æî ü ?
(A) ‡Ô ´Ö Ö ®Ö ¤üÖ ¸üß (B) ¾ µÖ ׌Ÿ Ö ¯Ö ¸üÛúŸÖ Ö (C) ®µÖ Ö µÖ× ®Ö šüÖ (D) ¾ Ö ÃŸ Öã × ®Ö šüŸ Ö Ö
X-00 11 P.T.O.
39. Video-Conferencing can be classified as
one of the following types of
communication :
(A) Visual one way
(B) Audio-Visual one way
(C) Audio-Visual two way
(D) Visual two way
40. MC National University of Journalism
and Communication is located at
(A) Lucknow (B) Bhopal
(C) Chennai (D) Mumbai
41. All India Radio (A.I.R.) for
broadcasting was named in the year
(A) 1926 (B) 1936
(C) 1946 (D) 1956
42. In India for broadcasting TV
programmes which system is followed ?
(A) NTCS (B) PAL
(C) NTSE (D) SECAM
43. The term ‘DAVP’ stands for
(A) Directorate of Advertising &
Vocal Publicity
(B) Division of Audio-Visual
Publicity
(C) Department of Audio-Visual
Publicity
(D) Directorate of Advertising &
Visual Publicity
44. The term “TRP” is associated with TV
shows stands for
(A) Total Rating Points
(B) Time Rating Points
(C) Thematic Rating Points
(D) Television Rating Points
45. Which is the number that comes next in
the following sequence ?
2, 6, 12, 20, 30, 42, 56, _____
(A) 60 (B) 64
(C) 72 (D) 70
39. ¾ Ö ß× ›üµÖÖ ê ÛúÖ ò ®±Ïë úØ ÃÖ ÝÖ ÛúÖ ê × ®Ö ´®Ö ¯Ö Ï ÛúÖ¸ü Ûê ú ÃÖÓ “ÖÖ ¸ü ´Öë ¾ Ö ÝÖ á Ûé úŸ Ö × ÛúµÖ Ö •ÖÖ ÃÖ ÛúŸ ÖÖ Æî ü :
(A) ¥ü¿µÖ ‹Ûú Ÿ Ö ¸ü±úÖ (B) ¥ü¿µÖ -ÁÖ ¾ µÖ ‹Ûú Ÿ Ö ¸ü±úÖ (C) ¥ü¿µÖ -ÁÖ ¾ µÖ ¤üÖ ê Ÿ Ö¸ü±úÖ (D) ¥ü¿µÖ ¤üÖ ê Ÿ Ö ¸ü±úÖ
40. ‹´Ö . ÃÖ ß . ¸üÖ Â™Ò üß µÖ ¯Ö ¡Ö ÛúÖ ×¸üŸ ÖÖ ‹¾Ö Ó ÃÖ Ó “Ö Ö¸ü
× ¾ Ö ¿¾ Ö ×¾ Ö ªÖ» Ö µÖ ÛúÆüÖ Ñ ¯Ö ¸ü × Ã£Ö ŸÖ Æî ü ?
(A) » Ö ÜÖ ®Ö ‰ú (B) ³Ö Ö ê ¯Ö Ö» Ö (C) “Ö ê ®®Ö ‡Ô (D) ´Ö ã ´²Ö ‡Ô
41. †Ö ÛúÖ ¿Ö ¾Ö Ö ÞÖ ß × ÛúÃÖ ¾Ö ÂÖ Ô ´Ö ë ¯Ö Ï ÃÖÖ ¸üÞÖ ÛúÖê ®ÖÖ ´Ö × ¤üµÖ Ö Ý Ö µÖÖ ?
(A) 1926 (B) 1936
(C) 1946 (D) 1956
42. ³Ö Ö ¸üŸÖ ´Ö ë ™ ê ü»Ö ß× ¾Ö •Ö ®Ö ÛúÖ µÖ Ô ÛÎ ú´Ö Öë Ûê ú ¯Ö Ï ÃÖÖ ¸üÞÖ Ûê ú ×» Ö‹ × ÛúÃÖ ¯Ö ¨ü× ŸÖ ÛúÖ ê †¯Ö ®ÖÖ µÖÖ •Ö ÖŸ Ö Ö Æî ü ?
(A) NTCS (B) PAL
(C) NTSE (D) SECAM
43. ›üß . ‹ê .¾ Öß . ¯Öß . ÛúÖ ¯Öæ ÞÖ Ô ºþ¯Ö Æî ü (A) ›üÖ ‡¸ ê üŒ™üÖ ê ê ü™ü †Ö ò ±ú ‹›ü¾ Ö ™üÖ Ô ‡Ø •Ö ÝÖ ‹Þ›ü ¾ Ö Öò Ûêú»Ö
¯Ö ²» Öß × ÃÖ™üß (B) × ›ü¾ Öß •Ö ®Ö †Öò ±ú †Ö ò × ›üµÖÖ ê -×¾ Ö •µÖ ã †» Ö
¯Ö ²» Öß × ÃÖ™üß (C) × ›ü¯Ö Ö ™Ô ü´Ö ê ®™ü †Öò ±ú †Ö ò × ›üµÖÖ ê -×¾ Ö •µÖ ㆻ Ö
¯Ö ²» Öß × ÃÖ™üß (D) ›üÖ ‡¸ ê üŒ™üÖ ê ê ü™ü †Ö ò ±ú ‹›ü¾ Ö ™üÖ Ô ‡Ø •Ö ÝÖ ‹Þ›ü
× ¾ Ö •µÖ ã †»Ö ¯Ö ²»Ö ß× ÃÖ ™üß
44. ‘TRP’ ¯Ö ¤ü •Ö Ö ê ™üß . ¾Ö ß . ¿Ö Öê •Ö ÃÖ ê ÃÖ ´²Ö× ®¬Ö ŸÖ Æî ü, ˆÃÖ ÛúÖ †£ Ö Ô Æî ü
(A) ™üÖ ê ™ü»Ö ¸ ê üØ ™üÝÖ ¯Ö Öò ‡Õ ™Ë üÃÖ (B) ™üÖ ‡Ô ´Ö ¸ ê üØ ™üÝÖ ¯Ö Öò ‡Õ ™Ë üÃÖ (C) £ Ö ß ´Öê × ™üÛú ê üØ ™üÝ Ö ¯ÖÖ ò ‡Õ™ Ë üÃÖ (D) ™ ê ü» Öß ×¾ Ö •Ö ®Ö ¸ ê üØ™üÝ Ö ¯Ö Ö ò ‡Õ ™Ë üÃÖ
45. ‡ÃÖ ÀÖ Ó é ÜÖ » ÖÖ ´Ö ë ÛúÖî ®Ö ÃÖ ß ÃÖÓ ÜµÖÖ †Ö Ý Öê †Ö µÖê ÝÖ ß ?
2, 6, 12, 20, 30, 42, 56, _____
(A) 60 (B) 64
(C) 72 (D) 70
X-00 12
Read the following passage carefully and answer the questions 46 to 51 : James Madison said, “A people who mean to be their own governors must arm themselves with power that knowledge gives.” In India, the Official Secrets Act, 1923 was a convenient smokescreen to deny members of the public access to information. Public functioning has traditionally been shrouded in secrecy. But in a democracy in which people govern themselves, it is necessary to have more openness. In the maturing of our democracy, right to information is a major step forward; it enables citizens to participate fully in the decision-making process that affects their lives so profoundly. It is in this context that the address of the Prime Minister in the Lok Sabha is significant. He said, “I would only like to see that everyone, particularly our civil servants, should see the Bill in a positive spirit; not as a draconian law for paralyzing Government, but as an instrument for improving Government-Citizen interface resulting in a friendly, caring and effective Government functioning for the good of our People.” He further said, “This is an innovative Bill, where there will be scope to review its functioning as we gain experience. Therefore, this is a piece of legislation, whose working will be kept under constant reviews.” The Commission, in its Report, has dealt with the application of the Right to Information in Executive, Legislature and Judiciary. The judiciary could be a pioneer in implementing the Act in letter and spirit because much of the work that the Judiciary does is open to public scrutiny, Government of India has sanctioned an e-governance project in the Judiciary for about ` 700 crores which would bring about systematic classification, standardization and categorization of records. This would help the judiciary to fulfil its mandate under the Act. Similar capacity building would be required in all other public authorities. The transformation from non-transparency to transparency and public accountability is the responsibility of all three organs of State.
46. A person gets power (A) by acquiring knowledge (B) from the Official Secrets Act, 1923 (C) through openings (D) by denying public information
47. Right to Information is a major step forward to (A) enable citizens to participate fully in the decision making process (B) to make the people aware of the Act (C) to gain knowledge of administration (D) to make the people Government friendly
48. The Prime Minister considered the Bill (A) to provide power to the civil servants (B) as an instrument for improving Government-citizen interface resulting in a friendly,
caring and effective Government (C) a draconian law against the officials (D) to check the harassment of the people
49. The Commission made the Bill effective by (A) extending power to the executive authorities (B) combining the executive and legislative power (C) recognizing Judiciary a pioneer in implementing the act in letter and spirit (D) educating the people before its implementation
50. The Prime Minister considered the Bill innovative and hoped that (A) It could be reviewed based on the experience gained on its functioning. (B) The civil servants would see the Bill in a positive spirit. (C) It would not be considered as a draconian law for paralyzing Government (D) All the above
51. The transparency and public accountability is the responsibility of three organs of the State. These three organs are
(A) Lok Sabha, Rajya Sabha and Judiciary (B) Lok Sabha, Rajya Sabha and Executive (C) Judiciary, Legislature and the Commission (D) Legislature, Executive and Judiciary
X-00 13 P.T.O.
× ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ¯Ö × ¸ü“”ê û¤ü ÛúÖ ê ¬µÖ Ö ®Ö ¯Ö æ ¾Ö Ô Ûú ¯Ö œÌ üÛú¸ü ¯Ö Ï ¿®Ö ÛÎ ú. 46 ÃÖ ê 51 Ÿ Ö Ûú Ûê ú ˆ¢Ö ¸ü ¤üß × •Ö ‹ : •Ö ê ´ÃÖ ´Ö î × ›üÃÖ ®Ö ®Ö ê ÛúÆüÖ “•Ö Ö ê »Ö Öê ÝÖ Ã¾ Ö µÖÓ ÛúÖ ê †¯Ö ®Ö Ö × ®Ö µÖÓ ¡Ö Ûú ÃÖ ´Ö —Ö Ÿ Öê Æï ü ˆ®Æë ü –Ö Ö ®Ö ÃÖ ê ¯Ö Ï Ö ¯Ÿ Ö ¿Ö × ŒŸ Ö ÃÖ ê †¯Ö ®Ö ê ÛúÖê ÃÖ ã ÃÖ × ••ÖŸ Ö Ûú¸ü
» Ö ê ®Ö Ö “ÖÖ × Æü‹ …” ³Ö Ö¸üŸ Ö ´Öë ¿ÖÖ ÃÖ Ûúß µÖ Ý ÖÖ ê ¯Ö ®Ö ß µÖ ŸÖ Ö †× ¬Ö × ®Ö µÖ ´Ö , 1923 •Ö ®Ö ÃÖ Ö ¬Ö Ö¸üÞÖ ÛúÖê ÃÖ æ “Ö ®ÖÖ Ûúß ÃÖ Ö ¾Ö Ô •Ö × ®Ö Ûú ´Ö ®ÖÖ Æüß ÛúÖ ÃÖ ã ×¾ Ö ¬ÖÖ •Ö ®Ö Ûú ¬Ö æ ´ÖÏ Ö¾ Ö¸üÞÖ £Ö Ö … ¯Ö Ö¸ü´¯Ö × ¸üÛú ºþ¯Ö ÃÖê , ÃÖ Ö¾ ÖÔ •Ö × ®ÖÛú ÛúÖµÖ Ô Ûú¸üÞÖ ÛúÖ ê Ý Ö Öê ¯Ö ®Ö ß µÖ ¸üÜÖÖ •Ö Ö ŸÖ Ö ¸üÆüÖ … ¯Ö ¸ü®Ÿ Ö ã , »Ö Öê ÛúŸ ÖÓ ¡Ö ´Ö ë, •Ö ÆüÖ Ñ »Ö Öê ÝÖ Æüß †¯Ö ®Ö ê ÛúÖ ê ¿ÖÖ × ÃÖŸ Ö Ûú¸üŸ Ö ê Æï ü, •µÖÖ ¤üÖ ÜÖã »Ö Ö ¯Ö ®Ö ¸üÜÖ ®Ö Ö †Ö¾ Ö ¿µÖ Ûú Æî ü … ÃÖ æ “Ö ®ÖÖ ÛúÖ †× ¬Ö ÛúÖ ¸ü Æü´Ö Ö¸ ê ü »Ö Öê ÛúŸ ÖÓ ¡Ö ÛúÖê ¯Ö × ¸ü¯ÖŒ¾ Ö ÆüÖê ®Öê Ûúß ¯ÖÏ × ÛÎ úµÖ Ö ÛúÖ ê †Ö Ý Öê ²Ö œÌ üÖ ®Öê ÛúÖ ‹Ûú ¯Ö Ï ´Öã ÜÖ ÃÖ Ö ê ¯Ö Ö ®Ö Æî ü … µÖ Æü × ®Ö ÞÖ Ô µÖ » Öê ®Öê Ûúß ˆÃÖ ¯Ö Ï× ÛÎ úµÖÖ , •ÖÖ ê ˆ®Ö Ûê ú •Öß ¾Ö ®Ö ÛúÖê Ý Ö ´³Ö ߸ü ºþ¯Ö ÃÖê ¯ÖÏ ³ÖÖ ×¾ Ö ŸÖ Ûú¸üŸÖ ß Æî ü, ´Ö ë ¯Öæ ÞÖÔ ŸÖ µÖÖ ³ÖÖ ÝÖ ß ¤üÖ ¸üß ¯Ö Ï ¤üÖ ®Ö Ûú¸üŸ Ö Ö Æî ü … » Ö Öê ÛúÃÖ ³ÖÖ ´Ö ë ¯Ö Ï ¬ÖÖ ®Ö ´Ö Ó ¡Öß ÛúÖ ³Ö Ö ÂÖ ÞÖ ‡ÃÖ ß ÃÖ ®¤ü³Ö Ô ´Öë ´Ö Æü¢¾ Ö ¯Ö æ ÞÖ Ô Æî ü … ˆ®ÆüÖ ë ®Ö ê ÛúÆüÖ , “´Ö ï × ÃÖ ±Ô ú µÖ Æü ¤ê üÜÖ ®Ö Ö “ÖÖ Ææ Ñ üÝ ÖÖ × Ûú ¯Ö ÏŸµÖ ê Ûú ¾ µÖ × ŒŸ Ö , ×¾ Ö ¿Ö ê ÂÖ ºþ¯Ö ÃÖ ê Æü´Ö Ö¸ ê ü » ÖÖ ê Ûú ÃÖ ê¾ Ö Ûú, × ¾ Ö ¬Ö ê µÖ Ûú ÛúÖê ÃÖ ÛúÖ ¸üÖ Ÿ ´Ö Ûú ³Ö Ö¾ Ö ®ÖÖ ÃÖ ê ¤ê üÜÖë ®Ö ×Ûú ÃÖ ¸üÛúÖ ¸ü ÛúÖ ê †¿Ö ŒŸÖ (Ý Ö× ŸÖ Æüß ®Ö) Ûú¸ü®Ö ê ¾ Ö Ö» Öê ÛÎ æ ú¸ü ÛúÖ ®Ö æ ®Ö Ûê ú ºþ¯Ö ´Ö ë … ²Ö × » Ûú, ¾Ö ê × ¾ Ö ¬Ö ê µÖ Ûú ÛúÖê ÃÖ ¸üÛúÖ ¸ü-®Ö ÖÝ Ö× ¸üÛú †®Ÿ Ö ¸üÖ ±ú» Ö Ûú ÃÖ ´²Ö ®¬Ö Ö ë ÛúÖê ÃÖ ã ¬ÖÖ ¸ü®Öê Ûê ú ‹ê ÃÖê ˆ¯Ö Ûú¸üÞÖ Ûê ú ºþ¯Ö ´Ö ë ¤ê üÜÖë •Ö Öê » ÖÖ ê ÝÖÖ ë ÛúÖê ‹Ûú × ´Ö ¡Ö ¾Ö ŸÖ , ¤ê üÜÖ ³ÖÖ »Ö Ûú¸ü®Ö ê ¾ ÖÖ » Öß Ÿ Ö £Ö Ö » ÖÖ êÝ ÖÖ ë Ûúß ³Ö »Ö Ö ‡Ô Ûú¸ü®Öê ¾ Ö Ö» Öß ÃÖ¸üÛúÖ ¸ü Ûê ú ºþ¯Ö ´Ö ë ¯Ö ×¸üÞÖ ŸÖ ÆüÖê …” ˆ®ÆüÖ ë ®Ö ê †Ö ÝÖ ê †Ö î ü ÛúÆüÖ , “µÖ Æü ®Ö¾ ÖÖ “Ö Ö¸üß × ¾ Ö ¬Öê µÖ Ûú Æî ü × •Ö ÃÖ ´Ö ë ˆÃÖ Ûê ú ÛúÖ µÖ Ô Ûú¸üÞÖ Ûê ú †®Öã ³Ö ¾Ö Ûê ú ²Ö Ö ¤ü ¯Öã ®Ö ¸üÖ ¾Ö »Ö Ö ê Ûú®Ö Ûúß Ý Öã Ó •Ö Ö ‡¿Ö ¸üÆê üÝÖ ß … †ŸÖ :, µÖ Æü ×¾ Ö × ¬Ö ¾ µÖ ¾Ö ã ÖÖ ÛúÖ ‹ê ÃÖÖ †Ó ¿Ö Æî ü, × •Ö ÃÖ Ûúß ÛúÖµÖ Ô ¿Ö ß »Ö ŸÖ Ö ÛúÖê ÃÖ Ÿ Ö ŸÖ ¯Ö ã ®Ö ¸üÖ¾ Ö »Ö Öê Ûú®Ö Ûê ú †®Ÿ Ö ÝÖ Ô ŸÖ ¸üÜÖÖ •Ö Ö µÖ êÝ ÖÖ …” †Ö µÖ Öê ÝÖ ®Ö ê , †¯Ö ®Ö ß × ¸ü¯Ö Öê ™Ô ü ´Ö ë , ÛúÖ µÖÔ ¯Ö Ö× »Ö Û úÖ × ¾ Ö ³Ö ÖÝ Ö , ×¾ Ö ¬ÖÖ ®Ö ´Ö Þ›ü»Ö †Ö î ¸ü ®µÖ ÖµÖ ¯Ö Ö× »Ö ÛúÖ ´Öë ÃÖæ “Ö ®Ö Ö †× ¬Ö ÛúÖ ¸ü Ûúß †®Ö ã ¯Ö Ï µÖ ã× ŒŸÖ Ûê ú ÃÖ ´²Ö ®¬Ö ´Öë “Ö “Ö ÖÔ Ûúß Æî ü … †× ¬Ö× ®Ö µÖ ´Ö ÛúÖê ˆÃÖ Ûúß ´Ö æ »Ö ³ÖÖ ¾Ö ®Ö Ö Ûê ú †®Öã ºþ¯Ö †õÖ ¸ü¿Ö : × ÛÎ úµÖ Ö× ®¾ ÖŸ Ö Ûú¸ü®Ö ê ´Öë ®µÖÖ µÖ ¯ÖÖ ×» Ö ÛúÖ †Ý ÖÏ ÞÖ ß ÆüÖê ÃÖ Û úŸ Ö ß Æî ü ŒµÖ Öë × Ûú †× ¬Ö ÛúÖÓ ¿Ö ÛúÖµÖ Ô, •ÖÖê ®µÖ Ö µÖ ¯Ö Ö× » Ö ÛúÖ Ûú¸üŸ Öß Æî ü, ÃÖ Ö¾ ÖÔ •Ö × ®ÖÛú ”ûÖ ®Ö ²Ö ß ®Ö Ûê ú × »Ö ‹ ÜÖã »Ö Ö ¸üÆüŸ ÖÖ Æî ü …
³Ö Ö ¸üŸÖ ÃÖ ¸üÛúÖ ¸ü ®Ö ê ®µÖ Ö µÖ ¯ÖÖ × »Ö ÛúÖ Ûê ú × »Ö ‹ ` 700 Ûú¸üÖ ê ›Ì ü Ûúß ‡Ô -¿Ö Ö ÃÖ ®Ö µÖ Öê •Ö ®ÖÖ ÛúÖê ´Ö Ó •Ö æ ¸üß ¤üß Æî ü ×•Ö ÃÖ ÃÖ ê ‡ÃÖ Ûê ú †× ³Ö» Öê ÜÖÖ ë ÛúÖ ¾ µÖ ¾Ö × Ã£Ö ŸÖ ¾ ÖÝ Öá Ûú¸üÞÖ, ´Ö Ö ®Ö Ûúß Ûú¸üÞÖ ‹¾Ö Ó ÁÖê ÞÖß Ûú¸üÞÖ ÆüÖ ê ÃÖ Ûê úÝÖ Ö … µÖ Æü ®µÖ Ö µÖ ¯Ö Ö× »Ö ÛúÖ ÛúÖê †× ¬Ö× ®Ö µÖ ´Ö Ûê ú †®Ÿ Ö ÝÖ ÔŸ Ö ˆÃÖ Ûê ú †× ¬Ö ¤ê ü¿Ö ÛúÖ ê ¯Öæ ¸üÖ Ûú¸ü®Ö ê ´Ö ë ÃÖ ÆüÖ µÖŸ Ö Ö Ûú¸ ê üÝÖ Ö … ‡ÃÖ ß ŸÖ ¸üÆü ÛúÖ õÖ ´Ö ŸÖ Ö × ®Ö ´ÖÖ Ô ÞÖ †®µÖ ÃÖ ³Öß » ÖÖ ê Ûú ¯Ö ÏÖ × ¬Ö Ûú¸üÞÖÖ ë ´Ö ë †¯Ö ê× õÖ Ÿ Ö ÆüÖ êÝ Ö Ö … †-¯Ö Ö ¸ü¤üÙ ¿Ö ŸÖ Ö ÃÖê ¯Ö Ö ¸ü¤üÙ ¿ÖŸ ÖÖ ‹¾ ÖÓ ÃÖ Ö ¾Ö Ô •Ö× ®Ö Ûú •Ö ¾Ö Ö ²Ö ¤ê üµÖ ŸÖ Ö ´Ö ë ºþ¯Ö Ö ®Ÿ Ö ¸üÞÖ ¸üÖ •µÖ Ûê ú ÃÖ ³Öß Ÿ Öß ®ÖÖ ë †ÓÝ Ö Öë ÛúÖ ˆ¢Ö ¸ü¤üÖ × µÖ Ÿ ¾Ö Æî ü …
46. ‹Ûú ¾ µÖ × ŒŸ Ö ¿Ö ׌Ÿ Ö ¯Ö Ï Ö ¯Ÿ Ö Ûú¸üŸÖ Ö Æî ü (A) –Ö Ö ®Ö †Ù •ÖŸ Ö Ûú¸üÛê ú (B) ¿Ö Ö ÃÖ Ûúß µÖ Ý ÖÖ ê ¯Ö ®Ö ß µÖ ŸÖ Ö †× ¬Ö× ®Ö µÖ ´Ö , 19 23 ÃÖ ê (C) •µÖ Ö ¤üÖ ÜÖ ã» ÖÖ ¯Ö ®Ö »Ö Ö ®Öê ÃÖ ê (D) » Ö Öê Ûú ÃÖ æ “Ö ®Ö Ö ´Ö ®Ö Ö Ûú¸ü®Öê ÃÖ ê
47. ÃÖ æ “Ö ®ÖÖ ÛúÖ †× ¬Ö ÛúÖ¸ü ŒµÖ Ö Ûú¸ü®Öê ÛúÖ ´Ö ã ÜµÖ †ÝÖ Ï ÃÖ Öê ¯ÖÖ ®Ö Æî ü ? (A) ®Ö Ö ÝÖ × ¸üÛúÖ ë ÛúÖê × ®Ö ÞÖ Ô µÖ » Öê ®Ö ê Ûúß ¯Ö Ï× ÛÎúµÖ Ö ´Ö ë ¯Öæ ÞÖÔ ŸÖ µÖÖ ³Ö ÖÝ Öß ¤üÖ ¸üß Ûú¸ü®Ö ê µÖÖ ê Ý µÖ ²Ö ®ÖÖ ®Öê ´Ö ë (B) » Ö Öê ÝÖ Öë ÛúÖ ê †× ¬Ö× ®Ö µÖ ´Ö Ûê ú ¯Ö Ï× Ÿ Ö •ÖÖÝ Ö ºþÛú ²Ö ®Ö Ö ®Öê Ûê ú × »Ö ‹ (C) ¯Ö Ï ¿ÖÖ ÃÖ ®Ö ÛúÖ –ÖÖ ®Ö ¯ÖÏ Ö ¯ŸÖ Ûú¸ü®Ö ê Ûê ú × » Ö ‹ (D) » Ö Öê ÝÖ Öë ÛúÖ ê ÃÖ ¸üÛúÖ¸ü Ûê ú ¯Ö Ï× Ÿ Ö × ´Ö ¡Ö ¾Ö ŸÖ ²Ö ®Ö Ö ®Ö ê Ûê ú ×» Ö ‹
48. ¯Ö Ï ¬ÖÖ ®Ö ´Ö Ó ¡Ö ß ®Ö ê × ¾Ö ¬Ö ê µÖ Ûú ÛúÖ ê ŒµÖ Ö ÃÖ´Ö — Ö Ö ? (A) » Ö Öê Ûú ÃÖ ê ¾Ö ÛúÖë ÛúÖ ê ¿Ö× ŒŸÖ ¯Ö Ï ¤üÖ ®Ö Ûú¸ ê üÝÖ Ö … (B) ÃÖ ¸üÛúÖ ¸ü-®Ö ÖÝ Ö× ¸üÛúÖ ë Ûê ú †®Ÿ Ö¸üÖ ±ú» ÖÛú ÃÖ ´²Ö ®¬Ö Ö ë ÛúÖê ÃÖ ã ¬Ö Ö ¸ü®Öê ÛúÖ ˆ¯Ö Ûú¸üÞÖ •Ö Öê × Ûú × ´Ö ¡Ö ¾Ö Ÿ Ö, ¤ê üÜÖ ³Ö Ö »Ö Ûú¸ü®Ö ê ¾Ö Ö »Ö ß Ÿ Ö £Ö Ö
¯Ö Ï ³ÖÖ ¾Ö ¯Öæ ÞÖÔ ÃÖ ¸üÛúÖ ¸ü »Ö Ö µÖ êÝ Ö Ö … (C) ¿Ö Ö ÃÖ Ûúß µÖ Ûú´Ö Ô “ÖÖ × ¸üµÖ Öë Ûê ú × ¾Ö ¹ý¨ü ÛÎ æ ú¸ü ÛúÖ ®Öæ ®Ö Ûê ú ºþ¯Ö ´Ö ë … (D) » Ö Öê ÝÖ Öë ÛúÖ ê ¯Ö¸ ê ü¿ÖÖ ®Ö Ûú¸ü®Ö ê ÃÖê ¸üÖ ê Ûú®ÖÖ …
49. †Ö µÖ Öê ÝÖ ®Ö ê ×¾ Ö ¬Öê µÖ Ûú ÛúÖê Ûî úÃÖê ¯Ö Ï ³Ö Ö¾ Ö ¿Öß » Ö ²Ö ®Ö Ö µÖ Ö ?
(A) ÛúÖ µÖ Ô ÛúÖ ¸üß ¯ÖÏ Ö× ¬Ö ÛúÖ× ¸üµÖÖ ë ÛúÖê ¿Ö ×ŒŸ Ö Æüß Ö Ö Ó ŸÖ × ¸üŸÖ Ûú¸üÛê ú (B) ÛúÖ µÖ Ô ÛúÖ ¸üß ŸÖ £Ö Ö ×¾ Ö ¬ÖÖ µÖß ¿Ö × ŒŸ Ö ÛúÖ ê × ´Ö× ÁÖ Ÿ Ö Ûú¸üÛê ú (C) ®µÖ Ö µÖ ¯Ö Ö× » Ö ÛúÖ ÛúÖ ê †× ¬Ö× ®Ö µÖ ´Ö Ûúß ´Ö æ » Ö ³ÖÖ ¾ Ö ®Ö Ö Ûê ú †®Öã ºþ¯Ö †õÖ ¸ü¿Ö: × ÛÎ úµÖ Ö× ®¾ ÖŸ Ö Ûú¸ü®Öê ´Ö ë †Ý ÖÏ ÞÖ ß ´Ö Ö ®Ö Ûú¸ü (D) †× ¬Ö × ®Ö µÖ ´Ö Ûê ú × ÛÎ úµÖ Ö ®¾ Ö µÖ ®Ö ÃÖ ê ¯Öæ ¾Ö Ô » Ö Ö êÝ ÖÖ ë ÛúÖê × ¿Ö× õÖ ŸÖ Ûú¸üÛê ú
50. ¯Ö Ï ¬ÖÖ ®Ö ´Ö Ó ¡Ö ß ®Ö ê †× ¬Ö × ®Ö µÖ ´Ö ÛúÖ ê ®Ö¾ ÖÖ ê®´Ö ê ÂÖ ÛúÖ ¸üß ÃÖ ´Ö— Ö Ö †Öî ¸ü †Ö ¿ÖÖ Ûúß × Ûú (A) ˆÃÖ Ûúß ÛúÖ µÖ Ô ÛúÖ × ¸üŸ Ö Ö Ûê ú †®Ö ã ³Ö¾ Ö Ûê ú †Ö ¬Ö Ö ¸ü ¯Ö¸ü ˆÃÖ ÛúÖ ¯Ö ã ®Ö ¸üÖ ¾Ö » ÖÖ êÛú®Ö × ÛúµÖ Ö •ÖÖ ÃÖ Ûê úÝÖ Ö …
(B) » Ö Öê Ûú ÃÖ ê ¾Ö Ûú × ¾Ö ¬Ö ê µÖ Ûú ÛúÖ ê ÃÖ ÛúÖ ¸üÖŸ ´Ö Ûú ³Ö Ö ¾Ö ®ÖÖ ÃÖ ê ¤ê üÜÖ ëÝ Öê …
(C) ‡ÃÖ ê ÃÖ ¸üÛúÖ ¸ü ÛúÖê †¿Ö ŒŸ Ö (ÝÖ × ŸÖ Æüß ®Ö ) Ûú¸ü®Ö ê ÛúÖ ÛÎ æ ú¸ü ÛúÖ ®Ö æ ®Ö ®Ö ÃÖ ´Ö — ÖÖ •Ö Ö µÖê … (D) ˆ¯Ö µÖ ãÔ ŒŸÖ ÃÖ ³Ö ß …
51. ¯Ö Ö ¸ü¤üÙ ¿Ö ŸÖ Ö †Öî ¸ü •Ö ¾Ö Ö ²Ö ¤ê üµÖ ŸÖ Ö ¸üÖ •µÖ Ûê ú Ÿ Ö ß ®Ö †Ó ÝÖ Öë ÛúÖ ˆ¢Ö ¸ü¤üÖ × µÖ Ÿ¾ Ö Æî ü … ¸üÖ •µÖ Ûê ú µÖ ê ŸÖ ß ®Ö †ÓÝ Ö Æï ü (A) » Ö Öê ÛúÃÖ ³ÖÖ , ¸üÖ •µÖ ÃÖ ³ÖÖ †Ö î ¸ü ®µÖÖ µÖ ¯Ö Ö ×» Ö ÛúÖ (B) » Ö Öê ÛúÃÖ ³ÖÖ , ¸üÖ •µÖ ÃÖ ³ÖÖ †Ö î ¸ü ÛúÖ µÖ Ô ¯ÖÖ × »Ö ÛúÖ (C) ®µÖ Ö µÖ ¯Ö Ö× » Ö ÛúÖ , ¾ µÖ ¾Ö ã Ö Ö× ¯Ö ÛúÖ †Ö î ü †Ö µÖ Ö êÝ Ö (D) ¾ µÖ ¾Ö ã ÖÖ × ¯Ö ÛúÖ , ÛúÖ µÖ Ô ¯Ö Ö× » Ö ÛúÖ †Ö î ü ®µÖ Ö µÖ ¯ÖÖ ×» Ö ÛúÖ
X-00 14
52. Find the next letter for the series
YVSP ………
(A) N (B) M
(C) O (D) L
53. Given that in a code language, ‘645’
means ‘day is warm’; ‘42’ means
‘warm spring’ and ‘634’ means ‘spring
is sunny’; which digit represents
‘sunny’ ?
(A) 3 (B) 2
(C) 4 (D) 5
54. The basis of the following classification
is :
‘first President of India’ ‘author of
Godan’ ‘books in my library’, ‘blue
things’ and ‘students who work hard’
(A) Common names
(B) Proper names
(C) Descriptive phrases
(D) Indefinite description
55. In the expression ‘Nothing is larger than
itself’ the relation ‘is larger than’ is
(A) antisymmetric
(B) asymmetrical
(C) intransitive
(D) irreflexive
56. Assertion (A) : There are more laws on
the books today than ever before,
and more crimes being committed
than ever before.
Reason (R) : Because to reduce
crime we must eliminate the laws.
Choose the correct answer from below : (A) (A) is true, (R) is doubtful and (R)
is not the correct explanation of (A).
(B) (A) is false, (R) is true and (R) is the correct explanation of (A).
(C) (A) is doubtful, (R) is doubtful and (R) is not the correct explanation of (A).
(D) (A) is doubtful, (R) is true and (R) is not the correct explanation of (A).
52. YVSP …….. ÀÖ Ó é ÜÖ» ÖÖ Ûê ú ×» Ö ‹ †ÝÖ »Ö Ö †õÖ¸ü ŒµÖ Ö Æî ü ?
(A) N (B) M
(C) O (D) L
53. Ûæ ú™ü ³ÖÖ ÂÖ Ö ´Ö ë µÖê ¯Ö Ï ¤ü¢Ö Æî ü × Ûú, ‘645’ ÛúÖ †£ Ö Ô Æî ü ‘Ý Ö ¸ü´Ö × ¤ü®Ö Æî ü’ ; ‘42’ ÛúÖ †£ Ö Ô Æî ü ‘Ý Ö¸ü´Ö ¾ Ö ÃÖ ®ŸÖ’ †Ö î ¸ü ‘634’ ÛúÖ †£ Ö Ô Æî ü ‘¾ Ö ÃÖ ®Ÿ Ö ¬Ö æ ¯Ö ´Ö µÖ ß Æî ü’…
× ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖê ÛúÖî ®Ö ÃÖÖ †Ó Ûú ‘¬Ö æ ¯Ö ´Ö µÖ ß’ ÛúÖê ¯Ö Ï ¤üÙ ¿Ö ŸÖ Ûú¸üŸ ÖÖ Æî ü ?
(A) 3 (B) 2 (C) 4 (D) 5
54. × ®Ö ´®Ö ¾ ÖÝ Öá Ûú¸üÞÖ ÛúÖ †Ö ¬ÖÖ ¸ü Æî ü : ‘³Ö Ö ¸üŸÖ Ûê ú ¯ÖÏ £Ö ´Ö ¸üÖ Â™ Ò ü¯Ö× Ÿ Ö’, ‘ÝÖ Ö ê ¤üÖ ®Ö’ Ûê ú » Öê ÜÖ Ûú,
‘´Ö ê ¸ ê ü Ý ÖÏ Ó£ ÖÖ » Ö µÖ ´Ö ë × ÛúŸ Ö Ö ²Ö ë’, ‘®Ö ß » Öß “Ö ß •Ö Ìë’ †Ö î ¸ü ‘× ¾ Ö ªÖ £Ö á •ÖÖ ê Ûú›Ì üß -´Ö ê Æü®Ö ŸÖ Ûú¸üŸ Öê Æï ü’ …
(A) ÃÖ ¾ ÖÔ ÃÖ Ö ´ÖÖ ®µÖ ®Ö Ö ´Ö (B) ¾ µÖ ׌Ÿ Ö¾ ÖÖ “Ö Ûú ®Ö Ö ´Ö (C) ¾ Ö ÞÖ Ô ®ÖÖ Ÿ ´Ö Ûú ÃÖ Ó× õÖ ¯ŸÖ ¾ ÖÖ ŒµÖ (D) †× ®Ö × ¿“ÖŸ Ö ¾Ö ÞÖÔ ®Ö
55. ‘ÛúÖ ê ‡Ô “Ö ß •ÖÌ †¯Ö ®Ö ê ÃÖ ê ²Ö ›Ì üß ®Ö Æüà ÆüÖê Ÿ Öß’ – ‡ÃÖ †× ³Ö ¾ µÖ × ŒŸ Ö ´Ö ë ‘†¯Ö ®Öê ÃÖ ê ²Ö ›Ì üß Æî ü’ µÖ Æü ÃÖ Ó ²Ö Ó ¬Ö Æî ü
(A) ÃÖ × ´´Ö Ÿ Ö ×¾ Ö ¸üÖ ê ¬Öß (B) †ÃÖ × ´´Ö Ÿ Ö ß µÖ (C) †Ûú´Ö Ô Ûú (D) †× ®Ö •Ö ¾Ö Ö “Ö Ûú
56. Ûú£Ö®Ö (A) : ¯Ö Æü» Ö ê Ûúß ŸÖ ã »Ö ®ÖÖ ´Ö ë †Ö •Ö Ûú»Ö Ûúß ÛúÖ ®Ö æ ®Öß ×ÛúŸ ÖÖ ²ÖÖ ë ´Öë ÛúÆüà †× ¬Ö Ûú ÛúÖ ®Ö æ ®Ö Æî ü, †Ö î ¸ü ¯Ö Æü» Öê Ûúß Ÿ Öã » Ö ®Ö Ö ´Ö ë ÛúÆüà †× ¬Ö Ûú †¯Ö ¸üÖ ¬Ö ÆüÖ êŸ Öê Æï ü …
ÛúÖ¸üÞÖ (R) : ŒµÖ Öë × Ûú, †¯Ö¸üÖ ¬Ö Ûú´Ö Ûú¸ü®Öê Ûê ú ×» Ö ‹ Æü´Ö ë ÛúÖ ®Ö æ ®ÖÖ ë ÛúÖê ÃÖ ´Ö Ö ¯ŸÖ Ûú¸ü®Ö Ö ÆüÖêÝ Ö Ö …
× ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ ´Ö ë ÃÖ ê ÃÖ Æüß ˆ¢Ö ¸ü “Ö ã×®Ö µÖ ê : (A) (A ) ÃÖ Ÿ µÖ Æî ü, (R ) ¿Ö Ó ÛúÖ Ã¯Ö ¤ü Æî ü †Ö î ¸ü (R ),
(A ) Ûúß ÃÖ Æüß ¾ µÖ Ö ÜµÖ Ö ®Ö Æüà Æî ü …
(B) (A ) †ÃÖ Ÿ µÖ Æî ü, (R ) ÃÖ Ÿ µÖ Æî ü †Ö î ¸ü (R ), (A ) Ûúß ÃÖ Æüß ¾ µÖ ÖܵÖÖ Æî ü …
(C) (A ) ¿Ö Ó ÛúÖ Ã¯Ö ¤ü Æî ü, (R ) ¿ÖÓ ÛúÖ Ã¯Ö ¤ü Æî ü †Öî ¸ü (R ), (A ) Ûúß ÃÖ Æüß ¾ µÖ Ö ÜµÖÖ ®Ö Æüà Æî ü …
(D) (A ) ¿Ö Ó ÛúÖ Ã¯Ö ¤ü Æî ü, (R ) ÃÖ Ÿ µÖ Æî ü †Ö î ¸ü (R ), (A ) Ûúß ÃÖ Æüß ¾ µÖ Ö ÜµÖ Ö ®Ö Æüà Æî ü …
X-00 15 P.T.O.
57. If the proposition “All men are not
mortal” is true then which of the
following inferences is correct ? Choose
from the code given below :
1. “All men are mortal” is true.
2. “Some men are mortal” is false.
3. “No men are mortal” is doubtful.
4. “All men are mortal” is false.
Code :
(A) 1, 2 and 3 (B) 2, 3 and 4
(C) 1, 3 and 4 (D) 1 and 3
58. Determine the nature of the following
definition :
“Abortion” means the ruthless
murdering of innocent beings.
(A) Lexical (B) Persuasive
(C) Stipulative (D) Theoretical
59. Which one of the following is not an
argument ?
(A) Devadutt does not eat in the day
so he must be eating at night.
(B) If Devadutt is growing fat and if
he does not eat during the day, he
will be eating at night.
(C) Devadutt eats in the night so he
does not eat during the day.
(D) Since Devadutt does not eat in the
day, he must be eating in the
night.
60. Venn diagram is a kind of diagram to
(A) represent and assess the validity
of elementary inferences of
syllogistic form.
(B) represent but not assess the
validity of elementary inferences
of syllogistic form.
(C) represent and assess the truth of
elementary inferences of
syllogistic form.
(D) assess but not represent the truth
of elementary inferences of
syllogistic form.
57. µÖ × ¤ü Ûú£ Ö ®Ö “ÃÖ ³Ö ß »Ö Öê ÝÖ ®Ö Ö ¿Ö ¾Ö ÓŸ Ö Æï ü” ÃÖ “Ö Æî ü, Ÿ ÖÖê × ®Ö ´®Ö × »Ö × ÜÖ ŸÖ †®Ö ã ´ÖÖ ®Ö Öë ´Ö ë ÃÖ ê ÛúÖî®Ö ÃÖ Ö †®Ö ã ´Ö Ö ®Ö ÃÖ Æüß Æî ü ? × ®Ö ´®Ö × » Ö ×ÜÖ ŸÖ ÛúÖ ê ›ü ´Ö ë ÃÖê “Ö µÖ ®Ö Ûú¸ ë ü :
1. ‘ÃÖ ³Ö ß » ÖÖ êÝ Ö ®Ö Ö ¿Ö ¾Ö Ó ŸÖ Æï ü …’ µÖ Æü ÃÖ “Ö Æî ü … 2. ‘Ûã ú”û » Ö Ö ê ÝÖ ®Ö Ö ¿Ö¾ ÖÓ ŸÖ Æï ü …’ µÖ Æü Ý Ö » Ö ŸÖ Æî ü … 3. ‘ÛúÖ ê ‡Ô †Ö ¤ü´Ö ß ®Ö Ö ¿Ö ¾Ö Ó ŸÖ ®Ö Æüà Æî ü …’ µÖ Æü ¿Ö Ó ÛúÖ Ã¯Ö ¤ü
Æî ü … 4. ‘ÃÖ ³Ö ß » ÖÖ êÝ Ö ®Ö Ö ¿Ö ¾Ö Ó ŸÖ Æï ü …’ µÖ Æü Ý Ö» Ö ŸÖ Æî ü … ÛúÖê›ü : (A) 1, 2 †Ö î ¸ü 3 (B) 2, 3 †Ö î ¸ü 4
(C) 1, 3 †Ö î ¸ü 4 (D) 1 †Ö î ¸ü 3 58. ×®Ö´®Ö×»Ö×ÜÖŸÖ ¯Ö× ü³ÖÖÂÖÖ Ûúß ¯ÖÏÛéú×ŸÖ ×®Ö¬ÖÖÔ× üŸÖ Ûúßו֋ : “³Ö Ï æ ÞÖ ÆüŸ µÖÖ” ÛúÖ †£ Ö Ô Æî ü × ®Ö ¤üÖ ì ÂÖ »Ö Ö êÝ ÖÖ ë Ûúß × ®Ö ´ÖÔ ´Ö
ÆüŸ µÖ Ö …
(A) ¯Ö ¤üÃÖ Ó ²Ö Ó ¬Ö ß (B) × ¾ Ö ¿¾ Ö Ö ÃÖ Öê Ÿ ¯ÖÖ ¤üÛú (C) þ Ö × ®ÖÙ ¤ü™ü (D) ÃÖ î ¨üÖ Ó× ŸÖ Ûú
59. ×®Ö´®Ö×»Ö×ÜÖŸÖ µÖã׌ŸÖµÖÖë ´Öë ÃÖê ÛúÖî®Ö ÃÖß µÖã׌ŸÖ ®ÖÆüà Æîü ?
(A) ¤ê ü¾ Ö ¤ü¢Ö × ¤ü®Ö ´Ö ë ³Ö Ö ê •Ö ®Ö ®Ö Æüà Ûú üŸ Ö Ö Æî ü, ‡ÃÖß × » Ö µÖ ê ¾Ö Æü ¸üÖ ŸÖ ´Ö ë ³Ö Öê •Ö ®Ö Ûú¸üŸÖ Ö Æî ü …
(B) µÖ × ¤ü ¤ê ü¾ Ö ¤ü¢Ö ´Ö Ö ê ™üÖ ÆüÖ ê ŸÖ Ö Æî ü, †Ö î ¸ü µÖ× ¤ü ¾ ÖÆü × ¤ü®Ö ³Ö ¸ü ³Ö Öê •Ö ®Ö ®Ö Æüà Ûú¸üŸÖ Ö Æî ü, ¾ Ö Æü ¸üÖ Ÿ Ö ´Öë ³Ö Ö ê •Ö ®Ö Ûú¸ ê üÝ ÖÖ …
(C) ¤ê ü¾ Ö ¤ü¢Ö ¸üÖ ŸÖ ´Öë ³ÖÖ ê •Ö ®Ö Ûú¸üŸÖ Ö Æî ü, ‡ÃÖ ß × »Ö ‹ ¾ Ö Æü × ¤ü®Ö ´Ö ë ³Ö Ö ê •Ö ®Ö ®Ö Æüà Ûú¸üŸÖ Ö Æî ü …
(D) “Ö æ Ñ× Ûú ¤ê ü¾ Ö ¤ü¢Ö × ¤ü®Ö ´Ö ë ³Ö Ö ê •Ö ®Ö ®Ö Æüà Ûú¸üŸ Ö Ö Æî ü, ¾ Ö Æü ¸üÖ ŸÖ ´Ö ë ³ÖÖ ê •Ö ®Ö Ûú¸üŸ Ö Ö ÆüÖê ÝÖ Ö …
60. ¾ Ö ê ®Ö ›üÖ µÖÝ ÖÏ Ö ´Ö ‡ÃÖ ¯Ö Ï ÛúÖ ¸ü ÛúÖ ›üÖ µÖÝ Ö ÏÖ ´Ö Æî ü, •Ö Öê (A) ÃÖ Ó ¾Ö Ö ŒµÖ -ÃÖ ´²Ö ®¬Ö ß ®µÖÖ × µÖ Ûúß †Ö ÛúÖ ¸ü Ûê ú
¯Ö Ï Ö£ Ö× ´Ö Ûú †®Ö ã ´Ö Ö ®Ö Ö ë Ûúß ¾Ö î ¬Ö ŸÖ Ö ÛúÖ ¯Ö Ï ×Ÿ Ö× ®Ö × ¬ÖŸ ¾Ö †Ö î ¸ü ´Ö æ» µÖÖ Ó Ûú®Ö Ûú¸ü®ÖÖ …
(B) ®µÖ Ö × µÖ Ûúß †Ö ÛúÖ¸ü Ûê ú ¯ÖÏ Ö £Ö × ´Ö Ûú †®Ö ã ´Ö Ö ®ÖÖ ë Ûúß ¾ Ö î ¬Ö Ÿ ÖÖ ÛúÖ ¯ÖÏ × ŸÖ × ®Ö × ¬ÖŸ ¾ Ö Ûú ü®Ö Ö , ¯Ö ¸ü®ŸÖã ´Ö æ » µÖÖ Ó Ûú®Ö ®Ö Æüà Ûú¸ü®Ö Ö …
(C) ®µÖ Ö × µÖ Ûúß †Ö ÛúÖ¸ü Ûê ú ¯ÖÏ Ö £Ö × ´Ö Ûú †®Ö ã ´Ö Ö ®ÖÖ ë Ûúß ÃÖ Ÿ µÖ ŸÖ Ö ÛúÖ ¯ÖÏ × ŸÖ × ®Ö × ¬Ö Ÿ¾ Ö †Öî ¸ü ´Ö æ » µÖ ÖÓ Ûú®Ö Ûú¸ü®Ö Ö …
(D) ®µÖ Ö × µÖ Ûúß †Ö ÛúÖ¸ü Ûê ú ¯ÖÏ Ö £Ö × ´Ö Ûú †®Ö ã ´Ö Ö ®ÖÖ ë Ûúß ÃÖ Ÿ µÖ ŸÖ Ö ÛúÖ ´Ö æ » µÖ ÖÓ Ûú®Ö Ûú¸ü®Ö Ö , ¯Ö¸ü®Ÿ Öã ¯Ö Ï ×Ÿ Ö× ®Ö × ¬ÖŸ ¾Ö ®Ö Æüà Ûú¸ü®Ö Ö …
X-00 16
Space For Rough Work