+ All Categories
Home > Documents > Unit Two - translation Practice - work book

Unit Two - translation Practice - work book

Date post: 08-Feb-2016
Category:
Upload: fek-fu-fag
View: 740 times
Download: 21 times
Share this document with a friend
Description:
Unit Two - translation Practice - work book, you can see the content and the exercises
Popular Tags:
26
Unit 2: Places of Attraction Page 14 Translation Practice. By Do Minh Hoang Unit Two P P l l a a c c e e s s o o f f A A t t t t r r a a c c t t i i o o n n Preparation As for Reading Text 1, students are asked to read through the text, paying special attention to phrases that help to create an impression of luxury, elegance, wonder and excitement. This will provide them with relevant vocabulary for translating tasks with Reading Text 2 latter in this unit. I. Text 1: Read this text and do the tasks that follow. Departure into Legend The ‘Orient-Express’ was originally conceived by two men, Georges Nagelmackers and George Mortimer Pullman, and built to standards of outrageous luxury late last century and early this. Many carriages were lost during the war. The remainder gradually fell into disuse and finally, in 1977, the service was discontinued. The present owners began buying one carriage here, another there and restoring them in a way that has not so much become a legend as recreated one. Today’s passenger’s first sight of the train is of the magnificent English ‘Pullman’ cars waiting grandly at London’s Victoria Station for their prompt departure. Days of Days Just as you may take any sector of the London- Venice route, so you may, of course, fly in to Venice and take the train in a northerly direction home. The route is exactly the same and in both directions we coincide lunch in all its splendour with the Alpine panoramas in all theirs. But let us suppose that you are journeying from London south to Venice. Your lunch, as you diddly-dum (and you really do) through the everpleasing countryside of Kent, will be a taste of things to come. Exquisite food flawlessly served in surroundings of magnificent opulence. At Folkestone you will slip aboard the ferry, special accommodation reserved and refreshments available, to bid the white cliffs farewell and savour the prospect of the Continental sector. (cont.) (cont.) At Boulogne the stewards are on the platform to welcome you aboard. Courteous and professional to a fault, they love the train and show it in everything they do. In your cabin, a private day room till its Continental breakfast, served in your cabin at the time you arranged, sees you stopping at Zurich before the real ascent begins. Up and up you climb, the views ever grander as you head for the dizzying Arlberg Pass and its six-and-a-half miles
Transcript

Unit 2: Places of Attraction Page 14

Translation Practice. By Do Minh Hoang

UUnnii tt TTwwoo

PPllaacceess ooff AAtt tt rr aacctt iioonn

Preparation

As for Reading Text 1, students are asked to read through the text, paying special attention to phrases that help to create an impression of luxury, elegance, wonder and excitement. This will provide them with relevant vocabulary for translating tasks with Reading Text 2 latter in this unit.

I. Text 1: Read this text and do the tasks that follow.

Departure into Legend

The ‘Orient-Express’ was originally conceived by two men, Georges Nagelmackers and George Mortimer Pullman, and built to standards of outrageous luxury late last century and early this. Many carriages were lost during the war. The remainder gradually fell into disuse and finally, in 1977, the service was discontinued.

The present owners began buying one carriage here, another there and restoring them in a way that has not so much become a legend as recreated one.

Today’s passenger’s first sight of the train is of the magnificent English ‘Pullman’ cars waiting grandly at London’s Victoria Station for their prompt departure.

Days of Days

Just as you may take any sector of the London-Venice route, so you may, of course, fly in to Venice and take the train in a northerly direction home. The route is exactly the same and in both directions we coincide lunch in all its splendour with the Alpine panoramas in all theirs.

But let us suppose that you are journeying from London south to Venice. Your lunch, as you diddly-dum (and you really do) through the everpleasing countryside of Kent, will be a taste of things to come. Exquisite food flawlessly served in surroundings of magnificent opulence.

At Folkestone you will slip aboard the ferry, special accommodation reserved and refreshments available, to bid the white cliffs farewell and savour the prospect of the Continental sector.

(cont.)

(cont.)

At Boulogne the stewards are on the platform to welcome you aboard. Courteous and professional to a fault, they love the train and show it in everything they do.

In your cabin, a private day room till its

Continental breakfast, served in your cabin at the time you arranged, sees you stopping at Zurich before the real ascent begins.

Up and up you climb, the views ever grander as you head for the dizzying Arlberg Pass and its six-and-a-half miles

Unit 2: Places of Attraction Page 15

Translation Practice. By Do Minh Hoang

nightly transformation into a bedroom, you will be greeted by your luggage, yet more dazzling marquetry and period brass fitments that will fascinate you. Unpack. Try the gadgets so carefully demonstrated by your steward. Pen a line home on the cards or writing paper provided. Plot your route on the map.

Because now you are well and truly on your journey.

If you are traveling only to Paris your dinner sitting will be the early one.

But early or late, it will be dinner worth calling dinner - and worth dressing for. Course after tantalising course cooked to perfection by superb French chefs, accompanied by famous wines and formally served in restaurant cars each differently appointed but equally devastating in its Twenties opulence.

Yet not even with the brandy is your evening over. For as you retrace your footsteps live piano music lures you to the Bar-Salon.

A Night to Remember

And so, with your cabin miraculously transformed, top sheet turned down and reading lamp left thoughtfully aglow, to bed.

As the train pauses at daybreak your steward will tiptoe past your cabin to pick up the morning papers and fresh croissants.

of amazing tunnel, then a brief stop at St. Anton before lunch.

Lunch, as we promised is a scenic one. Towering forests, and peaks you have to crane to see, alternate with pretty waterfalls and rushing streams to take your breath away.

Innsbruck, ‘Roof Garden of Europe’ is yet to come, the colossal Brenner Pass where Austria joins Italy, and then the grand descent through the Dolomites to Verona and across the Venetian Plain to the most romantic city in the world.

Venice the Unforgettable

Few would dispute that the train journey is a difficult act to follow.

Even fewer, however, would dispute that if one city can follow it at all, it is certainly Venice.

Over 200 palazzi line the Grand canal. 400 picturesque bridges link island to island in a web of secluded squares, narrow streets and tiny gardens.

Venice is a splendid prelude or a grand finale to the world’s most romantic adventure.

From Venice you can now travel on to Istanbul, the train’s original destination, by sea. Board the MV ‘Orient Express’ for a week-long cruise back to Venice calling at Piraeus for Athens and the Parthenon, Istanbul, Kusadasi for Ephesus, Patmos and finally Katakolon for Olympia.

(From Progress to First Certificate)

Task 1: Vocabulary and Expressions

English expressions Vietnamese equivalents

Unit 2: Places of Attraction Page 16

Translation Practice. By Do Minh Hoang

� fell into disuse

� standards of outrageous luxury

� diddly-dum

� ever-pleasing countryside

� exquisite food flawlessly served

� magnificent opulence

� slip aboard the ferry

� bid the white cliffs farewell

� savour the prospect of the Continental sector

� Courteous and professional to a fault

� dazzling marquetry

� period brass fitments

� tantalizing course

� equally devastating

� Twenties opulence

� miraculously transformed

� the views ever grander

� the dizzying Arlbert Pass

� Towering forests

� pretty waterfalls and rushing streams to take your breath away

� the colossal Brenner Pass

� a web of secluded squares

� a splendid prelude

� a grand finale to the MV “Orient-Express”

Lưu ý: cụm từ ‘Days of days’ cũng được dùng giống như:

• ‘Man of the Match’ • ‘Saying of the Day’ • ‘Student of the Class’ • ‘Young Person of the Year’ • ‘Player of the Tournament’, …

II. Structure - collocations Một số lưu ý

Hiện tượng một số từ thường hay xuất hiện bên cạnh một số từ nhất định khác, hay còn gọi là ‘cặp đồng vị’ (collocation) có thể thấy ở bất kỳ ngôn ngữ nào. Nói cách khác, một số động từ thường chỉ kết hợp với một số danh từ nhất định chứ không phải bất kỳ danh từ nào. Tương tự như vậy là

Unit 2: Places of Attraction Page 17

Translation Practice. By Do Minh Hoang

các cặp danh từ-tính từ; động từ-trạng từ; tính từ-trạng từ, …, ví dụ: các từ ‘quả, củ, trái, bắp’ nghĩa cũng gần giống nhau nhưng không phải có thể dùng thay thế cho nhau khi ghép với các danh từ như: ‘chuối, cam, ngô, khoai, cà rốt, trứng, nhãn, …’

Tuy nhiên, khả năng tạo cặp từ đồng vị của các ngôn ngữ lại không giống nhau, nói cách khác, có cặp từ chấp nhận được ở tiếng Việt nhưng cặp từ tưởng chừng như tương đương lại không chấp nhận được ở tiếng Anh, và ngược lại. Ví dụ nếu ta tra từ điển Việt-Anh thì “thực hiện” có thể có các nghĩa sau: “carry out”, “ perform”, và “undertake”. Trong tiếng Việt, động từ “thực hiện” có thể kết hợp với nhiều danh từ khác nhau, ví dụ như: “ thực hiện chuyến viếng thăm”, “ thực hiện cam kết”, “ thực hiện nhiệm vụ” , hoặc “ thực hiện giấc mơ”, tuy nhiên mỗi danh từ tương ứng trong tiếng Anh lại thường đi với một động từ khác nhau, ví dụ: “pay a visit”, “ undertake a commitment”, “carry out a task”, hoặc “ realize a dream”, ...vv.

Nghĩa gốc trong từ điển của một số từ có thể thay đổi khi chúng được dùng bên cạnh các từ khác nhau. Ví dụ khi dịch từ “dry” sang tiếng Việt, chúng ta sẽ không gặp khó khăn gì khi từ này được dùng với các từ như “dry clothes, dry river, dry weather”, bởi vì trong tiếng Việt chúng ta cũng dùng từ “khô” để mô tả quần áo, dòng sông, thời tiết. Tuy nhiên trong tiếng Anh, tính từ này còn được dùng với nhiều danh từ khác như “dry cow, dry wine, dry voice, dry community, dry wall, dry book”, và không thể dịch là “khô” trong tiếng Việt. Hãy xét ví dụ từ “ tough” trong bảng dưới đây:

Nghĩa trong từ điển

Cặp từ tiếng Anh Cặp từ tương đương trong tiếng Việt

tough

=

không nhượng bộ

tough guy

tough meat

tough soldier

tough question

tough journey

tough enemy

tough measure

chàng trai mạnh mẽ, dẻo dai

thịt dai

người lính bất khuất (kiên cường)

câu hỏi khó (hóc búa, khó nhằn)

cuộc hành trình vất vả (gian nan)

kẻ thù ngoan cố

giải pháp cứng rắn

Người Vi ệt không bao giờ nói “miếng thịt không chịu nhượng bộ” mà nói là “thịt dai”, không mô tả kẻ thù là “kiên cường” mà là “ngoan cố”.

Hay một ví dụ khác, từ “ăn” tương đương với từ “eat” trong tiếng Anh nhưng điều đó không có nghĩa là mọi cụm từ có động từ “ăn” đều sẽ được dịch sử dụng động từ “eat” trong tiếng Anh. Đối với các cụm từ như “ăn bánh, ăn hoa quả” thì không có vấn đề gì, nhưng trong khi các cụm từ (collocations) như “ăn hối lộ, ăn bữa tối, không ăn lương, ăn Tết” có thể chấp nhận được trong tiếng Việt, thì trong tiếng Anh động từ “eat” lại không đi với các danh từ tương ứng, và do đó phải sử dụng các động từ khác, chẳng hạn “take bribes, have dinner, without pay, enjoy Tet”.

Trong những trường hợp này, có thể sử dụng ít nhất 2 cách dịch sau: giải thích bằng mệnh đề (paraphrasing and explanation) hoặc sử dụng nhóm từ tương đương trong ngôn ngữ đích (target language (TL) equivalent collocation). Ví dụ, “dry wall” có thể dịch là “tường chưa trát lớp vữa ngoài” - explanation hoặc “tường thô” - equivalent, chứ không nên dịch là “tường khô” vì như vậy không đúng nghĩa của nguyên bản.

Task 1: verb-noun collocations

Use the three symbols to describe the collocational patterning in the tables bellow:

Y = common/acceptable collocations

N = unlikely/unacceptable collocations

Unit 2: Places of Attraction Page 18

Translation Practice. By Do Minh Hoang

? = questionable/may be accepted in some special contexts

Table 1

chuyến thăm nhiệm vụ dự án kế hoạch giấc mơ

thực hiện Y Y Y Y Y

tiến hành Y N Y Y N

hoàn thành Y Y Y Y N

thực thi N Y Y Y N

triển khai N Y Y Y N

Table 2

a visit a duty a project a plan a dream

implement N N Y Y N

realize N N Y Y Y

fulfill N Y N N Y

complete Y Y Y Y N

carry out N Y Y Y N

perform N Y N N N

• What conclusions can we draw from the tables?

• What are the implications for translation?

Find as many descriptive adjectives and adverbs from the text as possible (e.g. outrageous, magnificent, grandly, ...). Group them according to similarity in meaning, then add more words to each group. Think of as many Vietnamese adjectives and modifying adverbs that describes luxury, elegance, excitement as you can (e.g. sừng sững, nguy nga, tuyệt vời, ...). Compare the collocational patterning in the two languages as in Task 1 above.

Task 2: verb-noun collocations

Combine the verbs on the left with the nouns on the right. Can you think of any more nouns to go with these verbs. Find equivalent collocations in Vietnamese

Verbs Nouns

1. give

2. have

3. make

4. set

advice (eg: 1, 3)

a belief

a donation

an effort

an example

a target

support

an idea

a positive effect

a good impression

a contribution

an announcement

a record,

notice

an influence

an opinion

Unit 2: Places of Attraction Page 19

Translation Practice. By Do Minh Hoang

Task 3 : verb-adverb collocations

Part A

Match a verb in column A with an adverb in column B, then compare them with the equivalent collocations in Vietnamese. Sometimes there is more than one possibility.

A B

a. rain (eg: 2, 4) heavily

b. breathe deeply

c. fight courageously

d. explain clearly, concisely

e. die peacefully

f. look longingly, enviously

g. argue forcefully, convincingly

h. react violently

i. behave badly, correctly, erratically

j. sleep deeply, soundly

k. whisper softly

l. stroke gently

m. investigate thoroughly

n. listen attentively

o. consider carefully

p. progress steadily

1. peacefully

2. violently

3. forcefully, convincingly

4. heavily

5. longingly, enviously

6. clearly, conscisely

7. courageously

8. deeply

9. thoroughly

10. gently

11. deeply, soundly

12. badly, correctly, erratically

13. softly

14. steadily

15. carefully

16. attentively

Unit 2: Places of Attraction Page 20

Translation Practice. By Do Minh Hoang

Part B

Dịch các câu sau ra tiếng Anh, chú ý tới các cụm từ in nghiêng, có thể sử dụng các trạng từ gợi ý sau: badly, sincerely, categorically, strongly, deeply, firmly, totally, thoroughly, seriously, freely

1. Đảng CS Việt nam luôn hết sức tin tưởng vào thắng lợi của chủ nghĩa xã hội. (believe in)

2. Anh ta ra sức phủ nhận những lời buộc tội chống lại mình. (deny)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3. Ông ta công khai thừa nhận đã mắc một số sai lầm trong nhiệm kỳ của mình. (admit)

4. Tôi hết sức lấy làm tiếc về những gì đã xảy ra. (regret)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

5. Tai nạn xảy ra là do anh ta hoàn toàn bỏ qua những qui tắc an toàn tối thiểu. (ignore)

6. Tôi hết sức ngưỡng mộ lòng dũng cảm và sức chịu đựng của dân tộc Việt Nam. (admire)

7. Tôi chân thành khuyên anh nên đến dự cuộc họp đó. (advise)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

8. Đồng bào ở vùng lũ lụt đang hết sức cần sự giúp đỡ của chúng ta. (need)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

9. Tôi thực sự không cho rằng mình có thể làm được tốt hơn nếu ở vào địa vị của anh ta. (doubt)

10. Chúng tôi hết sức tán thành với kế hoạch này. (approve)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Unit 2: Places of Attraction Page 21

Translation Practice. By Do Minh Hoang

Task 4: adjective-noun collocations

Which of the emphasizing adjectives in column A would normally go with which nouns listed in column B, how are they translated into Vietnamese?

A B

a. Great

b. deep

c. big

d. large

e. heavy

f. high

g. strong

h. absolute/complete

amount, anger, detail, difference,

drinker, amazement, achievement,

love, proportion, wealth, failure, happiness,

cost, rain, level, feeling, understanding,

taste, opinion, price, quantity, quality,

help, friend, traffic, trouble, smell,

pressure, power, snow, speed, fun, loss

disappointment, decision, catastrophe,

Task 5: adverb-adjective collocations

Part A

Match the adverbs in the middle with the set of adjectives on the outside. The adverbs must collocate with all the adjectives in any set (in most cases, they can be translated as “hết sức, vô cùng, rất”.

disappointed resentful cold changed different mistaken ill injured wounded simple fair reasonable

DEEPLY

BITTERLY

GREATLY

HIGHLY

SERIOUSLY

FULLY

PERFECTLY

MOST

hurt (emotionally) offended moved amused trained qualified kind generous helpful aware insured conscious

Unit 2: Places of Attraction Page 22

Translation Practice. By Do Minh Hoang

Part B

Complete these sentences using each of the adverbs and a suitable adjective in the box above. Translate the completed sentences into Vietnamese.

1. The sergeant was . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . in the battle and had to be flown home to hospital.

2. I can't understand why you're having such trouble with the video - it's really . . . . . . .. . . . . . . . . . . . to operate.

3. I am just warning you that you would be . . . . . . .. . . . . . . . . . . . to think I’m going to give in without a fight.

4. It is . . . . . . .. . . . . . . . . . . . in North Canada in the winter – the temperature is never above zero.

5. It was . . . . . . .. . . . . . . . . . . . of you to lend me the car, and I’m just writing to say how much I appreciated it.

6. She only needed a local anaesthetic, so she remained . . . . . . .. . . . . . . . . . . throughout the operation.

7. Many people in the audience were . . . . . . .. . . . . . . . . . . . by his tragic story and began to cry.

8. People who leave university are often . . . . . . .. . . . . . . . . . . . but lack any practical work experience.

Task 6: Translation

Translate Text 1: Departure into Legend into Vietnamese, try to make the journey sound as attractive as possible.

Task 7: More paragraphs for translation.

Translate the following paragraphs into Vietnamese, paying attention to the italicised collocations:

Paragraphs Vietnamese collocations

Once, the name ‘Vietnam’ signified not so much a country as a brutal jungle war or a spectacular failure of American power. In recent years, however, the lifting of Vietnamese government restrictions and the boom in budget travelling, have enabled more contemporary and relevant portraits of the country to gain currency in the West. An understanding of history still goes a long way in Vietnam, since the country has a unique civilisation and a highly cultured people, but nobody needs to swot to be entranced by the sublime scenery, the delicious cuisine and the opportunity to witness the invigorating, early days of Vietnam’s renewed contact with the West.

Ho Chi Minh City is a bustling, dynamic and industrious centre, the economic capital and the cultural trendsetter of Vietnam. The streets, where much of the city's life takes place, is a myriad of shops, stalls, stands-on-wheels and vendors selling wares spread out on sidewalks. The city churns, ferments, bubbles and fumes. Yet within the teeming metropolis are the timeless traditions and beauty of an ancient culture. Central Ho Chi Minh City is the place to be on Sunday and holiday

Unit 2: Places of Attraction Page 23

Translation Practice. By Do Minh Hoang

nights. The streets are jam-packed with young locals cruising the town on bicycles and motorbikes, out to see and be seen. Pham Ngu Lao and De Tham Sts form the axis of Saigon's haven of budget eateries.

Magnificent Halong Bay, with its 3000 limestone islets rising from the clear, emerald waters of the Gulf of Tonkin, is one of Vietnam's natural marvels. The tiny islands are dotted with innumerable beaches and captivating grottoes created by the wind and waves. The name Ha Long means “landing dragon”. According to legend, the islands were formed by the swish of a dragon’s tail. A short journey through the misty sea quickly spurs romantic imaginations redolent of this tale. The excursion to Halong from Hanoi is hardly as alluring. As in most of Vietnam, cars must share the road with innumerable trucks, motorcycles, bikes, pedestrians, oxcarts, and large patches of rice or orange peels drying in the hot sun. But the trip is enlightening as it passes through Vietnam’s “rice bowl,” where the brilliant green rice fields are dotted with colorful cemetery vaults. Once there, a boat tour of this incredible bay can be arranged at dockside. Cold beverages can be arranged before leaving to complement one of the most enjoyable excursions of a lifetime.

After more than 900 years of existence, repairs and renovations, Quoc Tu Giam is still an example of well-preserved traditional Vietnamese architecture. Also preserved within these confines are valued relics representing the Millenary civilization, such as stelae with inscriptions of the names of distinguished scholars, the Well of Heavenly Clarity (Thien Quang Tinh), the pavilion in dedication of the Constellation of Literature (Khue Van Cac). Particularly impressive is the collection of 82 stone stelae which rest upon large stone tortoises. They were created between 1484 and 1780 and are engraved with the names, places of birth and achievements of the 1,306 doctor laureates that received their degrees during this time span. These stelae were erected to encourage learning and bestow honor on the talented men who assisted the Kings in defending the country. An important historical and cultural vestige of Vietnam, Van Mieu and Quoc Tu Giam are currently under repair to restore their original appearance.

Unit 2: Places of Attraction Page 24

Translation Practice. By Do Minh Hoang

III. Text 2

Vườn trái Lái Thiêu Phạm Văn Lam

Từ TP Hồ Chí Minh đi về phía đông chừng 20 km, chúng ta gặp một vùng sinh thái tuyệt diệu, đó là miệt vườn Lái Thiêu. Xứ sở của đủ loài hoa trái này trở nên nổi tiếng và thu hút khách du lịch khoảng mười năm trở lại đây. Thành phố ồn ào, nóng nực, luôn luôn ngột ngạt, con người muốn trở về với thiên nhiên. Về với miệt vườn Lái Thiêu, ta sẽ được hít căng lồng ngực hơi thở của đồng quê. Chân ta sẽ được bước trong những miệt vườn mà lối đi chỉ vừa bước chân người. Cái thú vị đặc biệt của miệt vườn Lái Thiêu là hương thơm hoà quyện của hàng chục loại cây trái, quyến rũ, mời gọi bước chân du khách.

Miệt vườn Lái Thiêu được hình thành từ xưa cùng với làng quê êm ả của Nam Bộ. Người đến khai khẩn dừng bước tại đây bởi đất đai màu mỡ, phong cảnh hữu tình. Muốn đến với Lái Thiêu, bạn có thể ngồi trên chiếc xe du lịch hoặc ta-xi, bình dân hơn thì đi xe đò, chưa đầy một giờ xe chạy bạn có thể đặt chân lên vùng đất hứa này.

Để vào miệt vườn du lịch, bạn đi qua một cây cầu khá đẹp. Từ đây, bạn rảo bộ vào các lối nhỏ dẫn vào vườn. Bạn sẽ gặp những vựa trái cây thơm lừng và những chàng trai, cô gái Lái Thiêu vẫn còn mang dáng dấp chân quê, mời bạn mua hàng.

Bạn có thể mua một vài loại trái cây gì đó và trò chuyện vui vẻ. Họ sẽ thành hướng dẫn viên du lịch tự nguyện cho bạn. Đi trong vườn đầy bóng cây, bạn có cảm giác như đang sống trong môi trường của một chiếc máy điều hoà nhiệt độ khổng lồ. Mỗi tán cây là một lá phổi của thiên nhiên. Đi dọc theo các vườn cây, thỉnh thoảng ta bắt gặp các rãnh dẫn nước từ sông vào. Các nhà dân ở xen lẫn trong vườn. Cây cối xanh tốt vươn vào thềm và phủ bóng trên mái nhà. Nếu bạn muốn ở lại thưởng thức một giấc ngủ trưa và hương vị đặc biệt của trái cây vùng này, thì xin cứ việc ngả lưng trên những chiếc ghế để sẵn dưới gốc cây.

Hằng năm, miệt vườn Lái Thiêu có hàng nghìn du khách đến thăm. Những người yêu thiên nhiên và thích du lịch tìm hiểu miệt vườn Nam Bộ chắc không thể không một lần ghé về vùng quê đáng yêu này. Lễ hội Chùa Bà vào Rằm tháng Giêng và những mùa hoa trái quanh năm đang chờ đón bạn.

(Báo Nhân Dân)

Task 8: Collocations and translation

Find the English equivalents for the following words/phrases, then translate Text 2 into English.

vùng sinh thái tuyệt diệu

đủ loài hoa trái

hơi thở của đồng quê

thú vị đặc biệt

đất đai màu mỡ

phong cảnh hữu tình

hương thơm hoà quyện

làng quê êm ả

vùng đất hứa này

vựa trái cây thơm lừng

mang dáng dấp chân quê

hướng dẫn viên du lịch tự nguyện

Unit 2: Places of Attraction Page 25

Translation Practice. By Do Minh Hoang

chiếc máy điều hoà nhiệt độ khổng lồ

Cây cối xanh tốt

vùng quê đáng yêu

Task 9. More passages for translation

Translate the following passages into English, pay attention to the italicised words/phrases

Paragraphs English collocations

Thành phố Đà Lạt nằm ngay ở trung tâm vùng cao nguyên phía Nam.

Đà Lạt nổi tiếng là một thành phố mát mẻ, xanh tươi với môi trường

như một công viên. Bạn có thể tản bộ qua khu Pháp cổ với những ngôi

biệt thự lộng lẫy, tới thăm Dinh Bảo Đại - nơi nghỉ hè của vị Hoàng đế

cuối cùng - nằm uy nghiêm trên một quả đồi hay đi khám phá Thung

lũng Tình yêu đầy thơ mộng nằm cách trung tâm thành phố 5 km về

phía Bắc. Đà Lạt nổi tiếng với những quán cà phê độc đáo và là địa

điểm đặc biệt ưa thích đối với với du khách trong nước và những cặp

vợ chồng đi hưởng tuần trăng mật.

a park-like environment

Vịnh Hạ Long là một thắng cảnh nổi tiếng ở vùng biển Đông Bắc Việt

Nam, thuộc tỉnh Quảng Ninh, cách Hà Nội 151km về phía Đông. Đây

là một trong những điểm du lịch của Việt Nam được UNESCO công

nhận là di sản thiên nhiên thế giới.

Hạ Long là một vịnh kín trong một vùng biển rộng, có diện tích khoảng

1.500km2, có đường bờ biển khúc khuỷu với bãi tắm đẹp - Bãi Cháy

- ở ngay trung tâm, và cả một thế giới với hàng nghìn đảo nhỏ, chủ yếu

là các đảo đá vôi quần tụ rất tự nhiên. Thế giới trong vịnh Hạ Long

thật muôn hình muôn vẻ, nhiều đảo được gọi tên theo hình dáng tự

nhiên của nó và nhiều hang động đẹp có tên gọi gắn liền với các truyền

thuyết.

Mặt nước Hạ Long ít khi có sang lớn. Nước biển Hạ Long trong xanh

màu ngọc bích. Khí hậu ấm áp, mát mẻ, trong lành. Hạ Long có sức

hấp dẫn đặc biệt các du khách bằng vẻ đẹp vừa hùng vĩ, vừa duyên

dáng thơ mộng. Cảnh sắc Hạ Long không bao giờ đơn điệu, luôn mới

ở các góc độ quan sát khác nhau và thay đổi theo thời gian. Khách du

lịch đến Hạ Long vào bất kỳ mùa nào trong năm cũng tìm thấy vẻ đẹp

riêng đầy quyến rũ đến mê hoặc của nó.

Unit 2: Places of Attraction Page 26

Translation Practice. By Do Minh Hoang

Some suggested words/phrases

seducing, alluring, inviting, beguiling

tranquil, peaceful, quiet

breath of life, vitality, air

dreamland

rustic, countrified, unsophisticated

young locals

stroll, saunter, ramble, wander

tread, step, set foot on

graceful, charming

scent, fragrance, aroma, subtle smell

wonderful, marvelous, spectacular,

magnificent, grand, imposing, impressive

heritage, relic, vestige

track, walk, path, trail, passage

captivating, attractive

air, look, apprearance

green, verdant, leafy, flourishing

solemn, grand, majestic

veranda, porch

monotonous/dull/tedious

channel, canal, inlet

peculiar, distinctive, exeptional

natural cluster

crooked, winding, twisting

varied, multifarious, divergent, manifold

End of Unit Two

Unit 1: Education Page 1

Translation Practice.

UUnniitt TThhrreeee

EEnnvviirroonnmmeenntt I. Text 1: Read this text and do the tasks that follow.

The dilemma that confronts the world By Paul Brown

In an assessment on the future for the human race in the early part of the next century Klaus Töpfer, the executive director of the UN environment programme, said yesterday that the main threats to human survival were posed by water shortages, global warming, and a new danger - worldwide nitrogen pollution.

“Only by a massive increase in political will can a series of looming crises and ultimate catastrophe be averted. We have the technology but we are not applying it,” he said.

Launching a report called Global Environment Outlook 2000 in London yesterday Dr Töpfer said it was possible to reverse the process but conspicuous overconsumption by the world’s rich countries had to be cut by 90% to do so. He said what this meant was not a lowering of living standards but an application of existing science, through recycling, for instance.

“The developed world has the technology to bring about the fundamental changes needed to save millions of people from hunger, thirst and ill health. But there is no incentive to apply it until politicians are forcing manufacturers to do so,” he said.

There were signs that targets to cut greenhouse gases from industrialised countries by 5% by 2010 under the Kyoto protocol would not be reached, Dr Töpfer claimed.

He described efforts to curb global warming as inadequate in comparison to the 60% cuts required and added that the world was already suffering as a result of climate change which was now unstoppable.

Extreme weather events had left as many as 3m people dead in the last five years, Dr Töpfer said - the current US hurricane was an example of the destruction which was becoming more common because of climate change.

Dr Töpfer, the former German environment minister, said: “It is possible to get very angry and dismayed about what we are doing to the world but it does not help. What matters is being constructive and realising that where there is political will, much can be achieved.

“For example in Europe we have defeated the menace of acid rain by reducing by 75% the amount of sulphur dioxide released from factories since 1980.

(cont.)

(cont.) The worldwide reduction in the manufacture and use of CFCs has put us well on the way to curing the hole in the ozone layer. There are now salmon again in the Thames and the Rhine. We can do it if we try.

“We are improving things further with the urban waste water directive which will give us

It is the lack of government control that has weakened the ability to solve problems, the report claims. Dr Töpfer said it was essential to force multinational companies to be accountable for their actions and what they produce.

Under a new European directive car manufacturers are to be made responsible for dealing with their products at the end of their

Unit 1: Education Page 2

Translation Practice.

cleaner rivers and beaches but in other parts of the world 15m children under five die each year from diseases caused by drinking unclean water.

“Population continues to be a problem. In as recent as 1950 the population of Africa was half that of Europe, now it is about equal. In 2050 it will be three times that of Europe. We have to change these trends.”

A new problem identified by the report is nitrogen pollution. This is partly caused by untreated sewage from new cities, which pollutes water courses, but mainly by large increases in the use of artificial fertiliser to boost crop growth.

Full scale emergencies already exist, says the report: water shortages are hampering developing countries; land degradation has reduced fertility and agricultural potential and destruction of the tropical rainforest has gone too far to be reversed.

Dr Töpfer added: “Many of the planet’s species have already been lost or condemned to extinction. One quarter of the world’s mammal species are now at significant risk of total extinction.”

At sea, fisheries have been grossly overexploited and half the world’s coral reefs are threatened with destruction, says the report. Air pollution has reached crisis proportions in many cities and it is too late to prevent global warming.

lives.

“Suddenly recycling cars has become easy,” said Dr Töpfer. We could do this across a whole range of goods. At a stroke we could re-use materials again and again, making resources go 10 times as far as they do now.”

New wars have always threatened the environment of those directly involved but the effects are being felt ever wider. For example, in the Kosovo crisis, the Danube was closed and those downstream suffered pollution.

“The present course is unsustainable and postponing action is no longer an option. Inspired political leadership and intense cooperation across all regions and sectors will be needed to put both existing and new policy instruments to work,” the report concludes.

Ecological problems across the globe

Africa

Africa is the only continent where poverty is expected to rise in the next century. Twenty-five countries will lack sufficient fresh water by 2025. Some 200m Africans are undernourished. Deforestation, growing deserts, soil degradation and loss of species are occurring across the continent. Cities are growing faster than governments can develop services for them. Slums are causing serious health problems. (cont.)

(cont.)

Asia and the Pacific

This area sees 60% of the world’s population depending on 30% of the world’s land. Rapid economic growth and energy demand is likely to go on causing environmental damage. At least one in three Asians has no safe water to drink. Asia’s tendency to develop megacities such as Tokyo, Delhi and Jakarta generates environmental stress. Forest fires are a serious problem - 1m hectares (2.5m acres) of Indonesia’s forests were lost in 1997. Marine life has been degraded by overfishing and pollution.

North America

Conspicuous over-consumption causes acute problems. Air pollution has been cut but the US alone generates as much as 25% of the world’s greenhouse gases. The average American uses 1,600 litres of fuel a year compared with 330 litres in Europe. Marine life has been over-exploited: fish catches off the east coast have collapsed from 2.5m tonnes in 1971 to less than 500,000 tonnes. Exposure to pesticides and toxic compounds is a long-term threat to health.

West Asia (Arabia) and Middle East

Large areas are desert, or classed as dry lands and getting drier. Groundwater sources are

Unit 1: Education Page 3

Translation Practice.

Europe and Central Asia

Road transport is the major source of air pollution and congestion is a serious problem. Europe produces a third of all global warming gases. Each person in western Europe produces 35% more waste than in 1980. Over-fishing has left North Sea stocks seriously depleted. More than half of the large cities in Europe are using too much of their groundwater supply.

Latin America and the Caribbean

Nearly three-quarters of the population is already urban, many in megacities. In Sao Paulo and Rio de Janeiro air pollution causes an estimated 4,000 premature deaths a year. Waste disposal is a big urban problem. Forests are being depleted, particularly in the Amazon. Latin America has 40% of the world’s plant and animal types but habitat loss has left many extinct.

critically low as volumes used far exceed natural replenishment. Populations are growing far faster than water resources can be developed. Salt, alkaline deposits and excess nutrients are destroying soil fertility. Pollution is a serious problem. More than 1.2m gallons of oil a year are spilled into the Gulf.

Polar regions

This area is mainly affected by events elsewhere, but its climate drives the world’s weather and ocean currents. Ozone depletion in the atmosphere - which lets in more ultra-violet light - has produced global warming, which sees ice caps and glaciers melting. Pollutants and radioactivity are building up and threatening the food chain. Polar bears are disappearing as ice melts and fish stocks are being overexploited.

© Guardian Newspapers Limited 1999

Task 1: Vocabulary

Find the Vietnamese equivalents for the following words and expressions

Expressions Vietnamese equivalents

• executive director

• global warming

• global warming gas/green house gas (GHG)

• conspicuous overconsumption

• Kyoto protocol

• efforts to curb global warming

• menace of acid rain

• well on the way

• urban waste water directive

• untreated sewage

• artificial fertiliser

• full scale emergencies

• land/soil degradation

• significant risk of total extinction

• grossly overexploited

• seriously depleted

• crisis proportions

Unit 1: Education Page 4

Translation Practice.

• At a stroke

• inspired political leadership

• intense cooperation across all regions and sectors

• megacities

• premature deaths

• habitat loss

• fish catches

• exposure to pesticides and toxic compounds

• critically low

• alkaline deposits

• soil fertility

Task 2: Translation

Translate the text ”The dilemma that confronts the world” into Vietnamese.

II. REFERENCE AND MEANING Referential words are those that stand for something already said, or implied, in the text. Some of the commonest of these are it, that, this, which, these, those. (Note: distinguish impersonal constructions with it or ‘dummy subject’ and referential it.)

The following examples are taken from the text for translation:

• We have the technology but we are not applying it,” he said.

• ... and added that the world was already suffering as a result of climate change which was now unstoppable.

• It is possible to get very angry and dismayed about what we are doing to the world but it does not help.

• ... the current US hurricane was an example of the destruction which was becoming more common because of climate change.

• In 2050 it will be three times that of Europe. We have to change these trends.”

• Under a new European directive car manufacturers are to be made responsible for dealing with their products at the end of their lives.

Task 3: Translation

Translate the following sentences into Vietnamese, paying attention to the italicized referential words

In this exercise, students are advised to ask themselves two questions:

• What precisely is meant by the words in italics (it, that, this, etc.)?

• Do we need to use the same words in the translation, or are there other possibilities?

Unit 1: Education Page 5

Translation Practice.

A referential word can stand for a whole spoken or unspoken thought. It is therefore necessary for the students not to look at words such as this or that in isolation and to try to translate them both literally and idiomatically.

1. Thanks to its experience, modern equipped plants and expert staff this electronics firm satisfies the needs of both home and foreign buyers. Its appearance on the world market and ever more firm business arrangements it concludes thanks to capital investment make it ever more prominent.

2. It has long been noticed that people differ very much in their capacity to handle words and this is not necessarily related to their intelligence.

3. The Venice-London Orient-Express is one of the world’s great railways - not only does it get there, but it does it in style.

4. Despite his gratitude for his friendly reception there, Freud did not go away with a very favorable impression of America. Such prejudices were very apt to last with him, and this one never entirely disappeared; it was years before close contact with Americans visiting Vienna even softened it.

5. In today’s China a change is taking place which, in environmental terms, is as remarkable as the move to a market economy. It has reached a stage where the dark side of China’s economic growth is too significant to be ignored.

III. SHORT CUTS, CONTRACTIONS AND SUBSTITUES

Unit 1: Education Page 6

Translation Practice.

For the sake of brevity, or to avoid repetition, writers and speakers often leave out what is ‘understood’. They may also use substitute expression to refer to something already mentioned. For instance:

“The developed world has the technology to bring about the fundamental changes needed to save millions of people from hunger, thirst and ill health. But there is no incentive to apply it until politicians are forcing manufacturers to do so,” he said.

Here “to do so” is a substitute for “to apply the technology” and should be translated as such in order to avoid any ambiguity in the translation.

There are often several ways of translating these elliptical constructions (or short cuts). Students can use equivalent short cuts in the target language, or they can complete the unspoken phrases before translating. Hence, expressions like for so doing, and in doing so may be translated in quite different ways, depending on the context.

Unit 1: Education Page 7

Translation Practice.

Task 4: Translate the following into Vietnamese

1. Friend A: “But speaking out may get you into trouble”.

Friend B: “It’s often done so in the past.

2. The alcoholic may drink for no apparent reason. Whether or not the person is aware of why he drinks is questionable; reasons for so doing may or may not be conscious.

3. If you want marvelous descriptions by an interesting man of interesting places, then this is the book for you. If not, not.

4. This translator has written out, in good readable English prose, exactly what he thinks the original means. His translation deserves to be widely read, and will be.

5. Can you state it in simple language? If so, do.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

6. In the next round, should Chelsea win, then must Manchester United if the latter is to retain their slim one-point lead in the Premier League.

IV. EMPHASIS: CONVERSIONS, CLEFT SENTENCES There are various ways to give emphasis in English. The most common are conversions, use of auxiliaries cleft (divided) sentences and some special phrases such as “not...until” and “as...as”. the following examples are taken from the main text:

• “Only by a massive increase in political will can a series of looming crises and ultimate catastrophe be averted.

• But there is no incentive to apply it until politicians are forcing manufacturers to do so,” he said.

Unit 1: Education Page 8

Translation Practice.

• He said what this meant was not a lowering of living standards but an application of existing science, through recycling, for instance.

• Extreme weather events had left as many as 3m people dead in the last five years, Dr Töpfer said

• What matters is being constructive and realising that where there is political will, much can be achieved.

• In as recently as 1950 the population of Africa was half that of Europe, now it is about equal.

• It is the lack of government control that has weakened the ability to solve problems, the report claims.

Task 5: Translate the following sentences into Vietnamese, paying attention to the emphasis structures:

1. What I saw in China was that growing evidence of popular concern, especially about air and water pollution, has meant that environmental issues have become a serious political concern.

2. I negotiated with the Chinese for many years as a secretary of state for the environment. Never before did I feel, at the highest level, this enthusiasm to find an environmental way through.

3. It is the ozone layer that acts as a fragile, protective shield of gas around the planet that absorbs harmful ultraviolet rays from the sun.

4. It is the depletion of the ozone in recent years that has been linked to the emissions of chlorine from chlorofluorocarbons (CFC) used in the manufacture of aerosol cans and refrigerators and has been blamed to skin cancer, reduced crop growth and environmental damage.

5. That the destruction of animal habitats is causing the extinction of many species at an alarming rate has been warned by the environmental think-tank Worldwatch Institute.

Unit 1: Education Page 9

Translation Practice.

6. It was not until he mentioned his name that I realized we had been at school together.

7. Nobody would question doctor K’s skills as a surgeon, nor does anyone doubt the success of his last operation but what he did was operate on the wrong patient.

8. The power failure was not fixed until well after midnight. Until then, nobody could go to sleep because it was too hot.

9. I have no idea why the little girl is crying. All I did was smile at her.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

10. I wasn’t in the office yesterday, so it must have been my assistant that you spoke to.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

11. What I can’t understand is why you didn’t come and see me earlier.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

12. You should remember that until you get the degree, you are still a student and must observe all the university regulations

Task 6: translate the following sentences into English, using the suggested phrases

1. Chưa bao gi ờ mi ền quê nh ỏ bé này ph ải h ứng ch ịu một tr ận bão khủng khi ếp đến nh ư v ậy.

Never ... .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

2. Không nh ững tôi luôn trân tr ọng nh ững ý ki ến c ủa anh ta mà còn hết s ức ng ưỡng mộ tính cách c ủa anh ấy n ữa.

Not only .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

Unit 1: Education Page 10

Translation Practice.

3. Trong b ất k ỳ tr ường h ợp nào cánh c ửa này c ũng không được để mở.

Under no circumstances.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

4. Chừng nào anh ta ch ưa hi ểu thì ch ừng đó anh ta còn đặt câu h ỏi với gi ảng viên.

He .................. not.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. ..

until.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. ..

5. Ngay khi tr ận đấu v ừa b ắt đầu, ẩu đả đã di ễn ra trên khán đài.

No sooner .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

6. Nếu anh g ặp b ất c ứ khó kh ăn gì thì c ứ b ảo tôi giúp, đừng ng ại gì cả. (Should you...)

Should you.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

7. Đi ều mà m ỗi n ước c ần ph ải làm là nâng cao nh ận th ức cho ng ười dân v ề t ầm quan tr ọng c ủa vi ệc b ảo v ệ môi tr ường.

What .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

8. Sẽ không bao gi ờ chúng tôi cho phép m ột s ự c ố đáng ti ếc nh ư v ậy xảy ra t ại nhà máy c ủa chúng tôi n ữa.

Never .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

9. Chỉ b ằng con đường mở r ộng h ợp tác qu ốc t ế và huy động s ự tham gia c ủa toàn dân thì Vi ệt nam m ới có th ể b ảo v ệ môi tr ường để phát tri ển b ền v ững và th ực hi ện được cam k ết c ủa mình trong Công ước khung c ủa Liên h ợp qu ốc v ề Thay đổi Khí h ậu (UNFCCC).

Only by .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

10. Vi ệc gi ảm thi ểu phát th ải khí nhà kính và b ảo v ệ t ầng ozone không còn là trách nhi ệm c ủa một qu ốc gia đơn l ẻ nào n ữa mà đã tr ở thành nhi ệm v ụ chung c ủa c ả loài ng ười.

No longer .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

11. Chỉ t ới khi Brazil đề xu ất sáng ki ến v ề C ơ ch ế Phát tri ển S ạch (CDM) thì các bên tham gia trong Công ước khung c ủa Liên h ợp quốc v ề Thay đổi Khí h ậu mới đồng ý được v ới nhau và ký vào m ột hi ệp định qu ốc t ế mới v ề môi tr ường có tên là Ngh ị định th ư Kyoto . (Only when...)

Only when .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

Unit 1: Education Page 11

Translation Practice.

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

12. Hi ếm có khi nào nh ững h ậu qu ả c ủa ô nhi ễm môi tr ường liên quan đến n ạn ch ặt phá r ừng, phát th ải khí nhà kính và x ử lý ch ất th ải l ại được th ể hi ện rõ r ệt nh ư v ậy thông qua hàng lo ạt các thiên tai tàn kh ốc x ảy ra g ần đây ở kh ắp n ơi trên th ế gi ới. (Rarely...)

Rarely .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

13. Theo ước tính thì v ới m ức tiêu th ụ n ăng l ượng nh ư hi ện nay và nếu không có s ự phát tri ển các ngu ồn n ăng l ượng thay th ế, đặc bi ệt là các n ăng l ượng tái sinh thì ch ỉ đến n ăm 2050 thôi, toàn bộ nhiên li ệu hoá th ạch trên th ế gi ới s ẽ b ị c ạn ki ệt. (...as early as ...)

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. ..

as early as 2050, .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

14. Phải đến H ội ngh ị Th ượng đỉnh Rio 1992 thì Công ước v ề Đa d ạng Sinh h ọc (CBD) m ới có hi ệu l ực pháp lý bu ộc các n ước ký k ết ph ải thi ết l ập các v ườn qu ốc gia và các khu b ảo t ồn thiên nhiên c ũng như khai thác tài nguyên theo h ướng h ợp lý h ơn v ề mặt sinh thái.

It was nor until .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

15. Các công ước qu ốc t ế v ề đa d ạng sinh h ọc đã t ạo ra các công c ụ pháp lý để ki ểm soát vi ệc mua bán các động v ật hoang dã trên th ế gi ới, tuy nhiên chính do nhu c ầu đối v ới tài nguyên thiên nhiên gia t ăng đã làm cho vi ệc suy gi ảm s ố loài sinh v ật có nguy c ơ tuy ệt ch ủng v ẫn ti ếp di ễn. (it is.. that)

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. , however, it is .. .. .. .. .. . .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. ..

. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ... that .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. ..

16. Chừng nào ng ười dân mi ền núi v ẫn còn ch ưa h ết l ệ thu ộc vào c ủi và coi đó là ngu ồn n ăng l ượng ch ủ y ếu c ũng nh ư là ngu ồn thu nh ập quan tr ọng thì ch ừng đó khó có th ể gi ải quy ết được n ạn ch ặt phá r ừng hi ện nay. (until...)

Unit 1: Education Page 12

Translation Practice.

Until .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. ..

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

.. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ...

(Some suggested English phrases: GHG emissions; biological diversity; emission mitigation; unfortunate incident; sustainable development; clean development mechanism; run out/deplete; legal tools; wildlife; endangered species; international treaty; Kyoto Protocol; alternative energy; renewable energy; fossil fuels; legally bind sbd to; devastating calamities; natural reserves; in a more ecologically sound manner)

V. TEXT FOR TRANSLATION INTO ENGLISH Text for translation into English Vừa qua tại Hà Nội, Tổng cục Môi trường đã tổ chức Hội thảo “Lấy ý kiến góp ý cho dự thảo số 0” của Báo cáo môi trường quốc gia 2012 với chuyên đề “Môi trường nước mặt lục địa”. Phó Tổng cục trưởng Hoàng Dương Tùng tới dự và chủ trì hội thảo. Tới dự hội thảo còn có các đại biểu là các chuyên gia đại diện cho các đơn vị trực thuộc Bộ Tài Nguyên và Môi trường, Bộ Công Thương, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn,… một số Chi cục Bảo vệ môi trường, Trung tâm Quan trắc môi trường thuộc các tỉnh miền Bắc. Theo Luật Bảo vệ môi trường 2005, hàng năm, Bộ TN&MT có trách nhiệm xây dựng Báo cáo chuyên đề về môi trường trình quốc hội. Trong năm 2012, Bộ TN&MT giao Tổng cục Môi trường chủ trì xây dựng Báo cáo chuyên đề về “Môi trường nước mặt lục địa”. Mục tiêu của hội thảo nhằm lấy ý kiến các chuyên gia nhằm hoàn thiện dự thảo số 0, qua đó, sẽ dần hoàn thiện một bức tranh phản ánh chung về hiện trạng, diễn biến môi trường nước mặt lục địa của Việt Nam, để từ đó có thể đánh giá và phân tích nguyên nhân, những tác động ảnh hưởng đến môi trường nước mặt, các bất cập trong quản lý và sử dụng nguồn nước; dự đoán xu thế diễn biến môi trường nước mặt trong thời gian tới và đề nghị các giải pháp giải quyết các vấn đề môi trường nước một cách hiệu quả. Phát biểu khai mạc tại hội thảo, Phó Tổng cục trưởng Hoàng Dương Tùng cho biết Báo cáo môi trường Quốc gia là báo cáo quan trọng, tập hợp các thông tin, dữ liệu đánh giá về môi trường của Việt Nam trong các lĩnh vực, có giá trị thực tiễn trong tham khảo, nghiên cứu; là cơ sở để xây dựng phương hướng chiến lược quốc gia về môi trường giai đoạn tới; là cơ sở để Chính phủ xây dựng chiến lược phát triển kinh tế xã hội. Phó Tổng cục trưởng nhấn mạnh Báo cáo môi trường Quốc gia hiện nay ngày càng được xã hội quan tâm, được xã hội công nhận có vị trí xứng đáng trong công tác bảo vệ môi trường. Báo cáo ngày càng đề cập các vấn đề bức xức cụ thể, sát với thực tế, ngày càng mở hơn, không né tránh, đặc biệt là các vấn đề chưa được trong công tác quản lý nhà nước về môi trường. Vấn đề môi trường nước là vấn đề nóng hổi, đặc biệt trong bối cảnh hiện nay đang có đổi mới về mặt chính sách, pháp luật như Luật Tài nguyên nước mới ban hành, Luật Bảo vệ môi trường đang được xem sửa đổi bổ sung... Qua đó, Báo cáo môi trường Quốc gia năm 2012 sẽ tập trung đánh giá lại toàn bộ chính sách và vấn đề môi trường tất cả các lưu vực sông, bảo vệ môi trường hồ và môi trường nước mặt xuyên biên giới trong thời gian 5 năm vừa qua. Tại hội thảo, các chuyên gia và đại biểu tham dự đã đưa ra các ý kiến đóng góp thẳng thắn, xây dựng cho bản dự thảo số 0 của Báo cáo môi trường quốc gia 2012. Các ý kiến trao đổi và đóng góp quý báu sẽ được Tổng cục Môi trường tổng hợp, sửa đổi và đưa vào Dự thảo số 1 Báo cáo môi trường quốc gia 2012. (Source: http://vea.gov.vn/vn/hientrangmoitruong/baocaomtquocgia/)

Vietnamese phrases English equivalents

Unit 1: Education Page 13

Translation Practice.

Tổng cục Môi trường Báo cáo môi trường quốc gia nước mặt lục địa Phó Tổng cục trưởng Bộ Tài Nguyên và Môi trường Bộ Công Thương Bộ Kế hoạch và Đầu tư Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Chi cục Bảo vệ môi trường Trung tâm Quan trắc môi trường Luật Bảo vệ môi trường diễn biến môi trường bất cập chiến lược quốc gia về môi trường chiến lược phát triển kinh tế xã hội vấn đề bức xúc vấn đề chưa được quản lý nhà nước về môi trường sửa đổi bổ sung lưu vực song môi trường nước mặt xuyên biên giới

Task 8: Translate the text into English

End of Unit Three


Recommended