UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
UNIDAD ACADÉMICA DE ECOTURISMO
CARRERA DE INGENIERÍA EN ECOTURISMO
TESIS DE GRADO
PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE:
INGENIERO EN ECOTURISMO
TEMA
LA INFORMACIÓN ARQUEOLOGÍCA Y SU INCIDENCIA EN EL
DESARROLLO TURÍSTICO DE LA PARROQUIA SALANGO, DEL
CANTÓN PUERTO LÓPEZ, AÑO 2010
AUTOR: DANIEL ARSENIO PINCAY PINCAY
DIRECTOR DE TESIS
LCDO. MARTÍN MERINO CONFORME, MG. DUIE.
JIPIJAPA – MANABÍ- ECUADOR
2010
DEDICATORIA
La verdad es el comienzo de la vida permanente atributo perfecto de todo sacrificio.
Dedico este trabajo a DIOS que es el creador de todas las cosas ya que sin la
iluminación de Él no sería posible alcanzar mis metas.
A mis padres, hermanos, quienes han estado presentes en las etapas más importantes de
mi vida. Pero de manera especial dedico este trabajo a mi querida e inolvidable abuelita
Albina Rivera Ángel, quien con su apoyo incondicional ayudó a cumplir esta meta,
aunque ahora no está físicamente pero sus recuerdos aun viven en nuestras mentes.
A las personas que de una u otra manera colaboraron para la cristalización de este anhelo
que ya es realidad.
Con gran amor a todos mis profesores que con sus conocimientos, me motivaron para
que con confianza siguiera tras mis objetivos y constituyeron mis sólidos cimientos
enmarcados de virtudes que me llevaron a ser una persona capaz de desarrollar
actividades que conlleven principios éticos y morales en el buen desempeño de mi
profesión y en todos los actos de mi vida.
Daniel Pincay Pincay
AGRADECIMIENTO
Una vez culminado este trabajo de investigación debo dejar constancia de mi sincero y
profundo agradecimiento:
A la Universidad Estatal del Sur de Manabí, a los miembros de la Comisión de
Profesionalización y Extensión de la Unidad Académica de Ecoturismo, quienes introdujeron
las correcciones pertinentes para mejorar el trabajo.
A cada uno de los docentes de cada etapa de estudio, por las orientaciones en el desarrollo
de este proceso.
Al Lcdo. Martin Merino Conforme, Director de Tesis, por su acertada conducción quien
orientó oportunamente al desarrollo del trabajo de investigación.
A la Unidad Académica Ecoturismo, en especial a su Director, a las personas que colaboraron
para obtener la información y así poder culminar la investigación planteada.
............................................................
Daniel Arsenio Pincay Pincay
CERTIFICACIÓN
El suscrito Lcdo. MARTÍN MERINO CONFORME, Mg. Duie. Director de Tesis,
certifica haber asesorado minuciosamente el proceso de desarrollo de la investigación,
titulada: “LA INFORMACIÓN ARQUEOLOGÍCA Y SU INCIDENCIA EN
EL DESARROLLO TURÍSTICO DE LA PARROQUIA SALANGO, DEL
CANTÓN PUERTO LÓPEZ, AÑO 2010 ” cuyo autor es Daniel Arsenio Pincay
Pincay, Egresado de la Carrera de Ingeniería en Ecoturismo de la Universidad Estatal del
Sur de Manabí, Tesis elaborada de acuerdo a las normas técnicas de investigación y en
base a las normativas vigentes de la Universidad, por lo que se autoriza su presentación
ante las instancias Universitarias correspondientes.
Es cuanto puedo certificar en honor a la verdad.
Lcdo. Martín Merino Conforme, Mg. Duie.
DIRECTOR DE TESIS
CERTIFICACIÓN DEL TRIBUNAL DE REVISIÓN Y
EVALUACIÓN
Sometida a consideración del Tribunal Examinador de la Unidad Académica de
Ingeniería en Ecoturismo de la Universidad Estatal del Sur de Manabí, como requisito
parcial para obtener el Título de Ingeniero en Ecoturismo.
APROBADA POR EL TRIBUNAL EXAMINADOR
Lic. Alexandra Elsy Pita Lino
Miembro Principal
Lic. Patricia Casilda Zavala Jouvín
Miembro Principal
Ing. Franklin Edmundo Pin Figueroa
Miembro Principal
AUTORÍA
Los conceptos, ideas y planteamientos que se exponen en el presente trabajo de
investigación son de exclusiva responsabilidad de su autor. El patrimonio de la misma
es de propiedad de la Universidad Estatal del Sur de Manabí.
............................................................
Egdo. Daniel Arsenio Pincay Pincay
ÍNDICE Pág.
1. Introducción 1
2. Antecedente y Justificación 2
3.1 Antecedentes 2
3.2. Justificación 3
3. Planteamiento del problema 3
3.1. Problematización. 3
3.1.1. Formulación del problema. 5
3.2. Problema general 5
3.2.1. Problemas específicos 5
4. Objetivos. 5
4.1. Objetivo General 5
4.2. Objetivos Específicos 6
5. Marco Teórico 6
5.1. Parroquia Salango 6
5.1.2. Ubicación geográfica 7
5.1.3. Población 7
5.1.4. Población parroquial 7
5.1.5. Salud y nutrición 8
5.1.6. Aspecto educativo 8
5.2. Información Arqueológica 8
5.2.1. La Arqueología 9
5.2.2. Etnografía 10
5.2.3. Antropología 11
5.2.3.1. La antropología como disciplina 11
5.2.4. Exploración 12
5.2.5. Colecciones Arqueológicas 12
5.2.6. Descubrimiento de colecciones arqueológicas 13
5.3. Conocimiento 14
5.3.1. Uso apropiado de la información 15
5.4. La información 16
5.4.1. Difusión 16
5.4.2. Museo Salango 17
5.4.3. Importancia del estudio de las colecciones arqueológicas en Salango 18
5.4.4. El museo arqueológico de Salango y su centro de investigación 19
5.4.5. Cultura Machalilla 22
5.4.6. Cultura Valdivia 22
5.4.7. Cultura chorrera engoroy 22
5.4.8. Cultura Manteña 23
5.4.9. Cultura Bahía 23
5.5. Capacitación 26
5.5.1. Mecanismos para la difusión de la información 26
5.6. La divulgación aséptica 26
5.6.1. La divulgación Comprometida 26
5.7. Desarrollo turístico 27
5.7.1. El impacto de la cultura sobre el desarrollo socioeconómico 28
5.7.2. Modelo para el estudio de la relación entre cultura desarrollo 30
5.7.3. Desarrollo social en sitios arqueológicos 31
5.7.3.1. Arqueología y desarrollo 31
5.7.4. Contribución al desarrollo local 32
5.8. Financiamiento institucional 33
5.8.1. Fuentes de financiamiento 34
5.8.2. Bancos comerciales 34
5.8.2.1. Créditos bancarios 35
5.8.2.2. Líneas de créditos 35
5.8.2.3. Bonos 36
5.8.3. Bancos Privados 37
5.8.4. Fondos institucionales 37
5.8.5. Las ONGs 37
5.8.5.1. El papel de las Ong 38
6. Hipótesis, Variables e Indicadores. 39
6.1. Hipótesis General 39
6.1.1. Hipótesis especificas 39
7. Variables y su Operacionalización 40
7.1.1. Operacionalización de Variables e Indicadores 40
7.1.2. Hipótesis especifica 1 41
7.1.3. Hipótesis especifica 2 42
7.1.4. Hipótesis especifica 3 43
8. Diseño Metodológico 44
8.1. Materiales de campo 44
8.1.1. Materiales de oficina 44
8.2. Población y Muestra 44
8.2.1. Población 44
8.2.2. Muestra 44
8.3. Tipos de muestreo 44
8.3.1. Recursos 46
8.3.1.1. Talentos humanos 46
8.3.2. Técnicas 46
8.3.3. Observación. 46
8.3.4. Encuesta. 46
8.3.5. Instrumentos 46
8.4. Aplicación de instrumentos y procesamiento de la información. 47
8.5. Análisis e interpretación de la información. 47
9. Presentación de resultados análisis e interpretación 47
9.1. Hipótesis especifica 1 47
9.1.1. Comprobación de la hipótesis 1 49
9.1.2. Hipótesis especifica 2 50
9.1.2.1.Comprobación de la hipótesis 2 55
9.1.3. Hipótesis especifica 3 55
9.1.3.1.Comprobación de la hipótesis 3 58
10. Conclusión y recomendación 58
10.1. Conclusión 58
10.2. Recomendación 59
11. Propuesta 60
11.1. Titulo de la propuesta 60
11.2. Antecedentes 60
11.3. Problematización 61
11.4. Justificación 61
11.5. Objetivo general 62
11.5.2. Objetivos específicos 62
11.6. Estrategias 62
11.7. Procedimiento Operativo 63
11.7.2. Actividades por Objetivos 63
11.8. Metodología de trabajo 64
11.9. Cronograma de actividades 65
11.10. Organización administrativa 66
11.10.2. Organización 66
11.10.3. Dirección y control 66
11.10.4. Organización estructural 67
11.11. Participación 68
11.11.2. Beneficiarios 68
11.12. Impacto 68
11.13. Sustentabilidad 68
11.14. Marco lógico del proyecto 69
11.15. Presupuesto 71
12. Bibliografía. 72
13. Anexos 74
RESUMEN.
La Tesis de Grado, versada sobre “La Información Arqueológica y Su Incidencia
en el Desarrollo Turístico de la Parroquia Salango, del Cantón Puerto López, Año
2010”, tuvo sus objetivos e hipótesis, que luego fueron comprobadas con las encuestas,
estas fueron realizadas a las personas inmersas en la actividad turística de la parroquia
Salango, estos resultados fueron procesados, analizados e interpretados, para luego sacar
conclusiones y recomendaciones.
Con esta investigación se comprueban las hipótesis planteadas, ya que existe un bajo
conocimiento sobre temas relacionados con la Arqueología, misma que sirvieron como
guía para realizar la propuesta titulada “Capacitar a los involucrados en el turismo sobre
temas relacionados, con la Arqueología para potenciar el desarrollo turístico de la
Parroquia Salango”.
Con esta propuesta se pretende mejorar los conocimientos en el área de Arqueología en
las personas involucradas en el turismo.
SUMMARY
This college thesis was about “the archeological data and its impact on tourism
development of the parish of Salango, in the canton Puerto López in 2010”. Its objective
and hypotheses were audited with surveys, which were made for the people involved in
the tourist activities in the Salango. Parish, these results were then processed, analyzed
and interpreted through which conclusions and recommendations were drawn.
This research tested the hypotheses and since there is very little knowledge on topics
related to archeology, this research serves as guide for the proposal entitled “Train those
involved in tourism related topics, with archeology to enhance tourist development of
the Salango Parish”
This proposal seeks to improve knowledge in the area of archeology and the people
involved in tourism.
RÉSUMÉ.
Cette thèse de collège était au sujet de " le données archéologique et son impact sur
développement du tourisme de la paroisse de Salango, dans le canton Puerto López en
2010 ". Son objectif et les hypothèses ont été vérifiées avec études qui ont été faites pour
les gens impliquées dans les activités touristes dans le Salango. La paroisse, ces résultats
ont été traités alors, analysés et interprétés à travers ète tires des conclusions et
recommandations ont été tirées.
Ces recherches ont testé les hypothèses et depuis il y a très petite connaissance sur sujets
en rapport avec l'archéologie, cette recherche sert comme guide pour la proposition a
intitulé " Train que c'impliqués dans tourisme ont raconté à sujets, avec l'archéologie
rehausser développement touriste Paroisse " Salango
Cette proposition cherche pour améliorer la connaissance dans la région d'archéologie et
des gens a impliqué dans le tourisme.
1
1. INTRODUCCIÓN
Nuestro País Ecuador se encuentra atravesado por la Línea Equinoccial, su
Ubicación Geográfica lo hacen un lugar con gran biodiversidad muy favorable y
una de sus cuatro Regiones es la Costa del Pacifico que se caracteriza por un clima
cálido y seco al norte, tropical húmedo al sur; y es aquí donde se ubica la
Parroquia Salango que tiene aproximadamente 130 años de ser habitada, queda a
tan solo 6 km. de distancia al sur del cantón Puerto López. En esta comunidad
como en cualquier otro puerto de la costa ecuatoriana los habitantes en su mayoría
aproximadamente un 80% se dedican principalmente a la pesca artesanal y el 20%
se ocupan en tareas de comercio y turismo.
Los sucesivos asentamientos humanos en Salango a través de los años, rinden
amplio testimonio de la importancia del sitio para seis culturas agroalfareras del
litoral ecuatoriano este fenómeno no se puede atribuir a un solo factor o
circunstancia. Una feliz convergencia de factores ecológicos y geográficos
favorece y posibilitaban una ocupación humana continua e intensiva. Por ello
Salango debió haber sido considerado un lugar valioso, tanto por sus recursos
naturales, como culturales. Aun antes de la construcción de centros ceremoniales.
Hallazgos reveladores por las excavaciones realizadas en la zona convirtiendo de
esta forma a Salango como un centro de estudios arqueológicos.
De acuerdo a estos antecedentes se propuso realizar la siguiente investigación
titulada “La Información Arqueológica y su incidencia en el desarrollo turístico de
la Parroquia Salango, del Cantón Puerto López, Año 2010”.
para esto se planteo objetivos e hipótesis, que luego fueron comprobadas con las
encuestas, mismas que se procesaron, analizaron e interpretaron, para luego sacar
conclusiones, recomendaciones y establecer la propuesta como alternativa de
mejora en el campo a investigar.
2
2. ANTECEDENTE Y JUSTIFICACIÓN
2.1. Antecedentes
El sitio Salango, localizado en el sur de la provincia de Manabí, es el primer
ejemplo, hasta ahora documentado, de un centro ceremonial del formativo tardío
con arquitectura compleja en la costa ecuatoriana. Bajo la dirección general de
Presley Norton, excavaciones arqueológicas realizadas entre 1979 y 1989
revelaron evidencias de una continua ocupación precolombina desde por lo menos
3.000 a.C. Hasta la llegada de los españoles en el siglo XVI sobre las bases de
subsecuentes investigaciones, se determinó que desde 600 a.C a 100 a.C Salango
se desarrolló como sitio sagrado pequeño, pero importante es allí precisamente
donde se ha identificado una secuencia de asentamientos los mismos que han sido
estudiados por varios arqueólogos.
“Al empezar, entonces la ocupación Engoroy Medio de Salango, los habitantes de
la zona ya tenían una rica tradición de historia, de mito y de leyenda para
ayudarles a entender el lugar con sus ancianos poblados, sus aves y sus animales y
sus espíritus. Y lo que observamos dentro de los próximos doce siglos es una
secuencia de construcción, no solamente de plataformas y edificios materiales,
sino también de representaciones simbólicas de la unión entre el pasado mítico, el
mundo natural, y los nuevos órdenes sociales que estaban en el proceso de
emergencia. Encima de este trozo de tierra al lado del vasto océano fue creado u
dramático y cargado escenario arquitectural para la actuación de ritos poderosos en
los cuales los vivos pedían la ayuda de los ancestros y de las criaturas míticas del
mundo espiritual”.1
1 www. Salango.com. ec/salango_3precolombino.htm.
3
2.2. Justificación
Se justifica este trabajo, porque a través de la investigación se podrá explorar los
diferentes sitios naturales arqueológicos existentes en la comuna, aprovechando
todas estas riquezas existentes aún no explotada, permitirá obtener un mayor
desarrollo turístico y por ende incidirá en el aspecto socioeconómico de Salango.
Una de las publicaciones acerca de las excavaciones arqueológicas realizadas en
la población es el libro titulado “Cambio y continuidad en Salango”, el cual
muestra detalles de los diversos sitios de excavaciones donde se logra determina
asentamientos de las numerosas culturas que se asentaron en este sector.
La elaboración de esta investigación es importante, porque en él analizaremos de
qué manera incide la información arqueológica en el desarrollo turístico de la
Parroquia Salango, además permitirá conocer la situación actual de la zona,
contribuyendo a impulsar la actividad turística y cultural de este importante
territorio.
El desarrollo de esta investigación se podrá llevar a feliz término porque para el
proceso de la misma se cuenta con los recursos materiales, humanos y
económicos.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1. Problematización.
La problemática de los grandes sucesos arqueológicos a nivel mundial ha existido
como una necesidad de poder conocer, comprender e interpretar las diversas
manifestaciones culturales a través de múltiples estudios arqueológicos los
mismos que han ido pasando por un sinnúmero de etapas, especialmente en
4
Estados Unidos, la arqueología ha estado considerada siempre como una
subdisciplina de la antropología; mientras que ésta se centraba en el estudio de las
culturas humanas, la arqueología se dedicaba al estudio de las manifestaciones
materiales de dichas culturas.
“Durante la década de 1970 la Arqueología estuvo influida por las ciencias
naturales, las ciencias sociales y los estudios medioambientales. Informáticos,
geólogos, antropólogos, climatólogos, edafólogos y zoólogos trabajaron junto con
arqueólogos para obtener datos e interpretar la información. Estos y otros
especialistas estuvieron trabajando en yacimientos como Tell el-Hesi, Cesarea,
Afec, Akko (antigua Acre) y la Ciudad de David en Jerusalén”.2
“Los antropólogos aseguran que la raza humana emigro de las altiplanicies del
África oriental. El Ecuador de hoy se alimentó de esa lejana fuente, separada por
grandes océanos. Algunos se quedaron aquí y otros siguieron para poblar América
del Sur terminando su extendido periplo en las brumosas y frías costas de Tierra
del Fuego”.3
“Siendo la arqueología una de las ciencias que sirve para estudiar las diversas
generalidades antecesora, a finales del siglo XIX numerosos estudios de
arqueología y antropología han sido desarrollado en estas localidades,
reconociendo sistemáticamente sitios con una historia de 5000 años de ocupación
humana y con evidencia de una sucesión de culturas arqueológicas: Valdivia,
Machalilla, Chorrera, Bahía, Guangala y Manteña. A partir de entonces, muchos
extranjeros mostraron su interés de llegar a esta localidad y desarrollar allí
proyecto de investigación”4, mientras otros llegan para observar las piezas
arqueológicas encontradas y expuestas al público en general, motivando con ello
a un desarrollo turístico.
2 Venerando a los ancestros Dr. Richard Lunniss
3 Ecuador, raíces y esperanzas. Joaquín Martínez Amador
4 Ambientes marinos, tortugas marinas y pesquería artesanal. Parque Nacional Machalilla
5
3.1.1. Formulación Del Problema
¿De qué manera influye la información arqueológica en el desarrollo turístico de
la Parroquia Salango del cantón Puerto López, año 2010?
3.2. Problema General
¿Cómo incide la información arqueológica en el desarrollo turístico de la
Parroquia Salango del Cantón Puerto López, año 2010?
3.2.1. Problemas Específicos
1.- ¿De qué manera influyen las fuentes de financiamiento del museo Salango en
la generación de información arqueológica en el desarrollo turístico de la
Parroquia Salango?
2.- ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre información arqueológica que tienen
los habitantes de la Parroquia Salango?
3.- ¿Qué mecanismos se emplean para obtener permanentemente la información
arqueológica?
4. OBJETIVOS.
4.1. Objetivo General
Determinar la incidencia de la información arqueológica en el desarrollo
turístico de la Parroquia Salango del Cantón Puerto López.
6
4.2. Objetivos Específicos
Especificar las fuentes de financiamiento del museo Salango en la
generación de información arqueológica.
Conocer el nivel de conocimiento sobre información arqueológica que
tienen los habitantes de la Parroquia Salango.
Evaluar los mecanismos que se emplean para obtener permanentemente la
información arqueológica.
5. MARCO TEÓRICO
5.1. Parroquia Salango.
Pueblo de profundas y verdaderas raíces ancestrales con aproximadamente 5000
años de Historia y Cultura. Se encuentra a orillas del pacífico sur de Manabí, en la
zona de amortiguamiento del Parque Nacional Machalilla, busca consolidar su
proceso de desarrollo con uno de los aspectos principales el ecoturismo
comunitario, aprovechando los recursos naturales y culturales que posee como una
herencia de los pueblos aborígenes que se asentaron en este sector.
“El poblado se encuentra a 1msnm y a medida que avanza hacia las montaña va
subiendo el nivel hasta llegar a un promedio de 150msnm, donde comienza la zona
montañosa con presencia de humedad, en algunos lugares alcanza altura que
supera los 400msnm, con presencia de mayor grado de humedad, cabe resaltar que
la humedad es más notoria en el recinto Rio Chico”5.
5
PDL. Parroquia Salango. 2006
7
En esta comunidad como en cualquier otro puerto de la costa ecuatoriana los
habitantes en su mayoría aproximadamente un 80% se dedican principalmente a la
pesca artesanal y el 20% se ocupan en tareas de turismo, comercio y
agricultura.
5.1.2. Ubicación Geográfica.
La Parroquia Salango está en las coordenadas 01° 15´ y 01° 38´ de latitud sur y
80° 25´ y 80° 50´ 30” de longitud oeste, al suroeste del Cantón Puerto López,
provincia de Manabí, cuya cabecera parroquial es la población del mismo nombre.
Limita al Norte con: Parque Nacional Machalilla, Área urbana del Cantón Puerto
López; al Sur con: Comuna Las Tunas; al Este con: Varios posesionarios; Oeste
con: Océano Pacifico
5.1.3.- Población.
Para la administración política del Estado ecuatoriano existen: provincias,
cantones y parroquias. También circunscripciones territoriales indígenas dentro de
las cuales están los pueblos y nacionalidades con sus comunidades.
5.1.4. Población Parroquial.
Según el último censo de población y vivienda realizado en el año 2002, la
población de la parroquia Salango es de 3.593 habitantes divididos en 1.894
hombres y 1.699 mujeres.
La población estimada a diciembre del 2004 es de 4.489 habitantes de los cuáles
2373(52.86%) son hombres y 2116 (47.14%) mujeres, distribuidos de la siguiente
manera:
8
2.082 habitantes en la cabecera parroquial, representadas en 393 familias que
viven en 365 casas, que corresponden a 1104 hombres y 978 mujeres.
5.1.5. Salud y Nutrición.
En la cabecera comunal existe un pequeño Subcentro de Salud que pertenece al
Ministerio de Salud Pública; atiende 4 días a la semana.
5.1.6. Aspecto Educativo
“La Comuna Salango cuenta con varios establecimientos educativos entre: Centros
de desarrollo Infantil, Escuelas, Colegios, Bibliotecas”.6
La diversidad de recursos naturales como la isla, hábitat de hermosas especies de
aves marinas; a pocos metros de profundidad se encuentra la parcela marina, un
sitio con bancos de peces, de arrecifes coralinos, ideal para bucear, playas amplias
y tranquilas; en el corazón de la comunidad se encuentra el Centro de
Investigaciones y Museo Salango donde se realizan los estudios e investigaciones
práctica, se exhiben los objetos hallados en los sitios arqueológicos de la zona.
5.2. Información Arqueológica.
Las principales fuentes de la información y desarrollo turístico están constituidas
por excavaciones o descubrimientos, los análisis preliminares durante la
recopilación de datos pueden revelar en la cronología y contexto e indicar dónde
se deberían recoger más datos para completar la información arqueológica.
Las características básicas de la arqueología son el uso explícito de la teoría
evolucionista, la utilización de sofisticados conceptos culturales y ecológicos que
en ocasiones requieren una aproximación interdisciplinar en el trabajo de campo y
precisan de la informática para el análisis de los datos.
6
www.salango. com.ec/salango_lintro.htm
9
A pesar de que en las décadas de 1970 y 1980 ya se hizo evidente que la nueva
arqueología había fracasado en su pretensión de convertir la arqueología en una
ciencia generadora de leyes, no deben minimizarse las aportaciones que en la
década de 1960 hizo a esta disciplina, facilitando, en gran parte, la estructura de la
arqueología actual.
Cuya información está diseñada para que los aprendices adquieran conocimientos
y habilidades con temas relacionados a la arqueología los análisis de laboratorio y
la descripción constituyen normalmente el paso siguiente a la recopilación de
datos, aunque la realización simultánea de todos estos trabajos puede mejorar en
gran medida la excavación.
“Otro uso de la información arqueológico es el conocimiento adquirido a través
de un método y una técnica especial. Es hora ya de llegar al público en general, en
este caso los turistas, a través de la preparación de guías informados. No hablamos
sólo de esporádicos cursos, sino de una práctica habitual”.7
De todos modos, la arqueología es una dimensión fundamental de la vida humana
y la necesidad de aumentar la capacidad productiva está presente en todos los
pueblos y es un aspecto importante de la evaluación de la sociedad humana.
5.2.1.- La Arqueología
Podría definirse como el estudio, con técnicas arqueológicas de las sociedades
prehistóricas a partir de sus restos materiales. “Éstas se definen como aquellas
sociedades del pasado que no conocieron la escritura, dejando fuera de tal
7 http://www.scielo.cl/scielo.php?
10
conceptualización las sociedades ágrafas actuales, que son objeto de estudio de la
Etnografía y la Antropología”.8
5.2.2.- Etnografía
Para el sociólogo Anthony Giddens la etnografía es el estudio directo de personas
o grupos durante un cierto periodo de tiempo, utilizando la observación
participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social para lo que es
imprescindible el trabajo de campo como herramienta básica. La investigación
etnográfica pretende revelar los significados que sustentan las acciones e
interacciones que constituyen la realidad social del grupo estudiado; esto se
consigue mediante la participación directa del investigador. Con frecuencia, el
investigador asume un papel activo en sus actividades cotidianas, observando lo
que ocurre y pidiendo explicaciones e interpretaciones sobre las decisiones,
acciones y comportamientos.
Los datos recopilados consisten en la descripción densa y detallada de sus
costumbres, creencias, mitos, genealogías, historia, lenguaje, etcétera.
Uno de problemas que cualquier investigación enfrenta es definir el tipo de
metodología a emplear: si un método cualitativo o un método cuantitativo. “En
este punto se puede decir que la etnografía, básicamente, emplea el método
cualitativo, ya que según ciertos autores afirman que al emplearse métodos
matemáticos o estadísticos se corre el riesgo de sobre simplificar el problema, ya
que la persona al formar parte de un sistema toma algo de él e, igualmente, el
sistema es influido o cambiado por el individuo.
8 "http://es.wikipedia.org/wiki/Arqueolog%C3%ADa_prehist%C3%B3rica"
11
Su objetivo es crear una imagen realista y fiel del grupo estudiado, pero
igualmente comprender sectores de la población, su marginación, su problemática,
actitudes, mentalidad, entre otros”9.
5.2.3.- Antropología
La antropología (del griego άνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λογος,
logos, 'conocimiento'), es la ciencia social que estudia al ser humano de forma
holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias
naturales, sociales y humanas, la antropología es, sobre todo, una ciencia
integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que
pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de éstas. Se la puede definir como
la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la
variabilidad humana y los modos de comportamientos sociales a través del tiempo
y el espacio, es decir, del proceso biosocial de la existencia de la especie humana.
5.2.3.1.- La Antropología como Disciplina
“Apareció por primera vez en la Histoire Naturelle de Georges-Louis Leclerc,
Comte de Buffon (1749) y combinó muy pronto dos genealogías distintas; una de
base naturalista, relacionada con el problema de la diversidad física de la especie
humana (anatomía comparada), y como fruto de un proyecto comparativo de
descripción de la diversidad de los pueblos. Este último había sido abordado desde
la Edad de piedra y la edad carbonífera, en relación a los problemas que
planteaban el trabajo misional, las necesidades de describir pueblos situados en los
márgenes de la Europa altomedieval, y más tarde el proyecto colonial.
9 Martyn Hammersley, Paul Atkinson, Etnografía. Métodos de investigación. Editorial Paidós, 2ª edició
12
Posteriormente, se le añadiría la historia cultural comparada de los pueblos que
daría lugar, en Europa, al folclore”10
.
5.2.4.- Exploración
La exploración entrelazada (interlaced scanning) es un método de adquisición de
imágenes que consiste en dividir la imagen a transmitir en dos campos o cuadros
(frames) formados por líneas pares e impares. Fue inventado por un ingeniero de la
RCA (Randall C. Ballard) en 1932. Hasta la década de los 70 estuvo ubicada a la
televisión, pero las necesidades de los monitores de PC junto a su exponencial
crecimiento en esa época, reintrodujeron el escaneo progresivo robando el terreno
perdido al entrelazado.
5.2.5.-Colecciones Arqueológicas.
La Arqueología de los últimos años se ha visto invadida de una avalancha de
posibilidades de intervenciones arqueológicas que en la mayoría de los casos han
producido colecciones arqueológicas de muchos sitios recientemente identificados
y que no han tenido mayor procesamiento que el preliminar; es decir, las limpiezas
y registros de rigor y la sistematización e inventario oficial de los materiales
recuperados.
No mucho tiempo atrás, las colecciones recuperadas por estudios y exploraciones
arqueológicas, complementaban los resultados preliminares de sus colecciones,
con algunos análisis adicionales de materiales específicos, preferentemente los
materiales cerámicos. Lo cierto es que no se contaba con un adecuado fondo
presupuestario para la investigación de estos materiales luego de su recuperación,
10 BENEDICT, Ruth (1964): El hombre y la cultura. Sudamericana. Buenos Aires.
13
pues poco o nada se podía hacer con ellos más que su adecuado registro, embalaje
y almacenaje en algún centro de investigaciones o museo.
“Consideramos que hoy existen posibilidades aún vigentes para que los materiales
arqueológicos sean recuperados por los diferentes investigadores, teniendo en
cuenta además, que las condiciones de conservación de los mismos todavía es
estable. Esto permitiría, aparte del total manejo de las posibilidades del registro
arqueológico, la profesionalización y capacitación de las nuevas generaciones de
científicos sociales”.11
5.2.6. Descubrimientos de colecciones arqueológicas.
La tradición cultural en la historia de los pueblos ha marcado su identidad,
haciéndola prevalecer a lo largo del tiempo sin dejar que ella muera. Así pasa en
las comunas de Salango y Agua Blanca del cantón Puerto López, éstas en su
originalidad indígena descienden del Pueblo de Manta Huancavilca, con unos
5.000 años de historia y cultura, cuyos primeros asentamientos poblacionales
pertenecieron a la cultura Valdivia, seguida por la Machalilla, Chorrera-Engoroy,
Bahía, Guangala y culmino con el Periodo de Integración Regional denominado
Manteña.
Los manteños hicieron del comercio una de sus principales actividades
económicas, de lo que se deduce el dominio del mar y el uso de embarcaciones
que les permitía realizar extensos recorridos, incluyendo las importantes islas
“sagradas” como La Plata y Salango, esta última fue la sede de un importante
cacicazgo, cuya población tenía como actividad sobresaliente el comercio y el
intercambio de productos de la costa pacífica, como textiles, orfebrería y
principalmente la concha Spondylus para fines rituales.
11 www.gestioncultural.org. [email protected]
14
La explotación de la concha tiene antecedentes muy antiguos, puesto que en
Salango esta actividad aparece desde la época de Valdivia, pasando por
Machalilla, Chorrera, Guangala, Bahía, hasta la época manteña (Norton, 1984: 10,
ss) Los manteño-huancavilcas han dejado sus testimonios en la franja costera de
las provincias de Guayas, Manabí y El Oro. Los asentamientos del sur, entre otros
fueron los de Colonche, Puná y en el Golfo de Guayaquil.
Tuvieron una subsistencia basada en la agricultura, adaptada a las condiciones
climáticas de la zona, que se caracteriza más bien por seca, salvo en las partes altas
donde el nivel de humedad es mayor.
“Aquellas tradiciones como el Festival de la Balsa Manteña, que celebran las
comunidades de Salango, Agua Blanca y Puerto López en la provincia de Manabí
y otras aledañas de Los Ríos, El Oro y Guayas, se realiza el 12 de octubre de cada
año emulando el recorrido marítimo que hacían los habitantes de las culturas de
esa zona antes de la llegada de los españoles”12
.
5.3. Conocimientos
Una persona carente de opiniones individuales o posición firme con respecto a
diversos temas que puedan resultar conflictivos (política, religión enfoques
históricos, etcétera). Lo que si resulta necesario es que su opinión personal no debe
ser transferida a los turistas. Cuando sobre un tema en particular existe
información o posiciones diferentes, es necesario mencionarlas todas y es el turista
el que sacará su propia conclusión.
a. Fuente de datos
12 Ernesto Intriago en 16:47 . Etiquetas: FESTIVAL DE LA BALSA MANTEÑA cultura Manabí Salango puerto
López Machalilla
15
En atención a lo que se menciona en el párrafo anterior, es importante conocer la
fuente de los datos y explicaciones.
En caso de ser necesario, y ante posibles preguntas o intervenciones de los turistas,
podrá defender su posición dando a conocer la fuente consultada.
b. Adecuación en espacios abiertos o cerrados
Se debe adecuar el tono de la voz según esté trabajando en espacios abiertos o
cerrados, manteniendo un tono que posibilite que toda su audiencia pueda
escucharlo sin dificultades.
Cuando se trabaja en espacios cerrados, se debe tener especial consideración con
respecto a otros turistas que se encuentren en el sitio o personas relacionadas con
el mismo y al carácter del edificio, por ejemplo al interior de una Iglesia.
En caso de estar en espacios naturales con presencia de fauna, es imprescindible
que el tono de voz, así como de los turistas sea adecuado.
Cuando se utiliza altavoz se debe tener consideración con los otros grupos de
turistas.
5.3.1. Uso Apropiado de la Información.
a) Simple y ameno
La información debe ser simple, tratando de mantener las estructuras propias del
lenguaje oral. Muchas veces se tiende a hablar de la misma manera que se escribe,
esto hace que el lenguaje parezca rebuscado y se torna más difícil su comprensión.
b) Vocabulario técnico explicado
16
Cuando es necesario utilizar lenguaje técnico, científico o específico de las artes,
los deportes, etcétera, se debe dar una explicación sobre dichos términos, a fin de
que toda la audiencia los interprete correctamente.
5.4. La Información
Es el conjunto de servicios que se ofrecen al turista con el objetivo de informarle,
orientarle, facilitarle y atenderle durante su viaje o estancia vacacional en oficinas
de información turística a través de informadores turísticos o a través de guías,
intérpretes, correos de turismo, acompañantes de grupo, video tex, etc. La
definición incluye aquellos servicios públicos dependientes por regla general de
organismos públicos o instituciones que tienen como misión informar facilitar y
orientar al turista durante su estancia vacacional o viajes facilitando gratuitamente
información.
La información turística incluye información sobre:
Recursos y actividades culturales: monumentos, museos, y festivales.
Información y orientación sobre actividades turísticas: culturales, y de
esparcimiento.
Información y orientación sobre oferta turística: servicios de interés
(transportes, hospital, teléfonos)
Facilitar material de propagan o informativo: folletos, carteles, guías,
mapas y planos.
Facilitar datos informáticos (video-tex)
5.4.1. DIFUSIÓN
La difusión es un proceso físico irreversible, en el que partículas materiales se
introducen en un medio que inicialmente estaba ausente, aumentando la entropía
17
del sistema conjunto formado por las partículas difundidas o soluto y el medio
donde se difunden o disolvente.
Normalmente los procesos de difusión están sujetos a la Ley de Fick. La
membrana permeable puede permitir el paso de partículas y disolvente siempre a
favor del gradiente de concentración. La difusión, proceso que no requiere aporte
energético es frecuente como forma de intercambio celular.
5.4.2. Museo Salango.
El Museo Arqueológico Precolombino de Salango, se puede apreciar una
extraordinaria colección original y auténtica de objetos de cerámica, concha
Spondylus, que reflejan la cosmovisión, estructura social, y la alfarería de los
pueblos precolombinos del actual territorio ecuatoriano.
La exhibición muestra el uso y función de las piezas, la tecnología alfarera, así
como la interrelación con la naturaleza y la vida cotidiana de estos grupos
humanos, en sus diferentes etapas de su poblamiento y desarrollo cultural.
La Colección está formada por 245 piezas de cerámica precolombina que datan
desde el año 5000 hasta el 1500 D.C.
El Museo arqueológico se divide en 6 colecciones culturales: (Valdivia,
Machalilla, Chorrera- Engoroy, Bahía, Guangala, Manteña), todas estas en un
espacio donde se conjuga y retro alienta la milenaria cultura precolombina de
Ecuador, es por esto que en la parroquia Salango existen todavía muchos sitios
turísticos o lugares ocultos que no han sido explorados en su totalidad, y poder
rescatar piezas arqueológicas para incrementar las maravillas existentes en el lugar
para poder ser exhibidas en el museo para poder incrementar el desarrollo
socioeconómico del lugar.
18
El Museo Arqueológico Precolombino de la parroquia Salango, es el primer
Museo InSitu de Ecuador; posee una extraordinaria colección original y auténtica
de objetos de cerámica, concha Spondylus, que reflejan la cosmovisión, estructura
social, y la alfarería de los pueblos precolombinos del actual territorio ecuatoriano.
Su colección está formada por 245 piezas de cerámica precolombina que datan
desde el año 5000 hasta el 1500 D.C.
Cada una de las exhibiciones se sustenta en una exhaustiva investigación cuyos
resultados se recopilan en libros, catálogos o afiches, los cuáles pueden ser leídos
en la biblioteca.
5.4.3. Importancia del estudio de las colecciones arqueológicas en
Salango.
Salango guarda una riqueza cultural impresionante. En el centro de la comuna se
encuentra el Centro de Investigaciones y Museo Salango CIMS, (concebidos bajo
el Programa de Antropología para el Ecuador, liderado por el estadounidense
Presley Norton entre 1978 y 1979) en donde se realizan estudios e investigaciones
y se exhiben los objetos arqueológicos hallados en la zona, que fueron
identificados como pertenecientes a las culturas Chorrera, Manteña Huancavilca,
Valdivia, Bahía y Machalilla.
La comunidad es la encargada de administrar el museo y su centro de estudios, sin
embargo, el centro de investigación en la actualidad es manejado y promovido por
la Escuela de Campo de Verano de la Florida Atlantic University.
El museo explica la organización que tenían los habitantes de estas culturas, las
19
identifica y las asocia a los períodos que les corresponden; además, se muestran
sus fortalezas, los recursos que explotaron y los territorios que ocuparon, como el
bosque seco, el manglar y la orilla del mar. Según los registros, los materiales más
utilizados por estos primeros habitantes del sector fueron la concha perla, el
Spondylus, la balsa y el algodón, con el objetivo de elaborar objetos personales, de
caza y sus embarcaciones.
Desde la isla se ve una zona agrietada y profunda. Pregunto que hay ahí y me
responden que es el lugar donde se realizan las excavaciones y que constantemente
los arqueólogos encargados encuentran restos.
Salango debería convertirse en una parada obligada para quienes quieren conocer
al Ecuador profundo, ese que no sale en las postales. Es una ruta que nos permite
reconocernos como parte de este país, es un lugar en donde lo que vemos somos
nosotros mismos 5.000 años atrás; uno de los sitios en donde están las bases de lo
que hoy nombramos patria.
“A Salango hay que volver, siempre habrá algún detalle que se pasó por alto
Poco antes de que la embarcación empiece el retorno hacia la playa, algunos
metros lejos, se ven 3 aletas medianas que anulan inmediatamente la idea de ser
tiburones cuando los delfines salen a la superficie y saltan unos sobre otros, en una
serie de movimientos extrañamente sincronizados. El espectáculo es sin duda un
privilegio, pero es también una invitación en la memoria que obliga a no olvidar la
ubicación exacta de esta comuna: provincia de Manabí, Ecuador”13
.
13 http://www.expreso.ec/SEMANA/html/notas
20
5.4.4. El Museo Arqueológico de Salango y su Centro de
Investigación.
El Museo arqueológico de Salango y su centro de investigación (Salango,
provincia de Manabí), nacieron con el Programa de Antropología para el Ecuador,
liderado por el estadounidense Presley Norton entre los años 1978 y 1979. Esta
iniciativa se originó con el proyecto de excavación del sitio de Río Chico, ubicado
en la zona. Seis estratos culturales fueron identificados en este conjunto
habitacional multi componente: Valdivia, Machalilla, Chorrera, Bahía, Guangala y
Manteño. Las investigaciones arqueológicas definieron que los habitantes
precolombinos del sitio se aprovecharon de los recursos del mar y los ríos
aledaños, logrando configurarse más tardíamente como señoríos que habrían
practicado el comercio a larga distancia.
El recorrido de la exposición está organizado en torno a tres ejes temáticos
principales, a saber, por señoríos, por sitios arqueológicos, y por períodos
cronológicos y culturales, con un énfasis particular en los recursos principales de
la zona y en su diversidad ecológica. Cada uno de estos ejes es desarrollado
mediante la exhibición de piezas, fotografías, mapas, reconstituciones, así como de
paneles explicativos ampliamente detallados (extraña sin embargo que la
información presentada esté exclusivamente en español...).
La evidencia arqueológica y etnohistórica permitió establecer la existencia de
cinco señoríos precolombinos en la zona: Salango, Puerto-López (Tuzco), Agua-
Blanca (Salangome), Machalilla (Sercapez), y Salaite (Cayo), en los cuales se
encontraron estratos de ocupación Valdivia, Machalilla, Chorrera, Engoroy, Bahía,
Guangala, Manteño. Cabe resaltar que, según los avances actuales de las
investigaciones, el señorío de Salangome (actual comunidad de Agua Blanca)
parece haber sido el más importante de la zona, ya que se habría extendido hasta el
río Esmeraldas.
21
En lo que se refiere a los sitios arqueológicos principales de la zona, cuatro de
ellos son presentados de forma más detallada: el de Salango, de la Isla de la Plata,
de Puerto-López y Machalilla. Asimismo, Salango es definido como centro
ceremonial en que se habría procesado cantidades considerables de concha. Por su
parte, la Isla de la Plata, sitio investigado por Dorsey, Norton y Marcos, es también
descrita como adoratorio, y como puerto de comercio y de redistribución de
conchas sagradas.
Se destaca una presencia humana considerablemente temprana en el lugar (3600-
1800 a.C. o Valdivia temprano), así como una posible ocupación inca en épocas
tardías. Por otro lado, Puerto-López se caracteriza como centro urbano y puerto
prehistórico, surgido en un período posterior a los demás sitios (presencia de
estratos Bahía y Manteño principalmente). Por último, al sitio de Machalilla
(estudiado por la arqueóloga Ann Mester), se lo considera como parte del señorío
de Salango. Se trata de una urbe caracterizada por plataformas, terrazas y
albarradas. Las crónicas hacen inclusive referencia a la práctica de actividades
textiles en el lugar.
En último término, la exposición presenta cada una de las culturas identificadas en
el lugar, en asociación a los períodos culturales que les corresponden.
El ecosistema de la zona se caracteriza por tres tipos de medios que al parecer
fueron ampliamente explotados por cada uno de los conjuntos habitacionales del
sitio conocidos en la actualidad, esto es, el bosque seco, el manglar y la orilla del
mar. De hecho, los recursos más destacados encontrados en el registro
arqueológico giran principalmente en torno a la concha, la balsa y el algodón. Las
conchas explotadas fueron principalmente la ostra dentada (Spondylus Princeps), y
la concha perla (Pintada Masotlanica). En cuanto al algodón y a la balsa, servían
de materia prima a la fabricación de las balsas empleadas en el comercio a larga
distancia, que, según el guión de la exposición, se habría practicado hasta zonas
tan remotas como Acapulco o el desierto de Atacama.
22
“A manera de conclusión, cabe valorar el dinamismo del centro arqueológico de
Salango, el cual, más allá de constar de un museo de piezas arqueológicas, sigue
promoviendo la investigación arqueológica en la zona. De hecho, el museo en
cuestión ofrece un panorama bastante claro y completo de la arqueología de la
región, tanto a nivel del registro como de la información que le es asociada.
Iniciativas de esta índole merecen por lo tanto ser planteadas como ejemplos para
los demás museos y centros de estudios del país”14
.
5.4.5. Cultura Machalilla.
Se ubica en el tiempo entre 1800 a.C. y 1200 a C.
Los objetos de cerámica mejoraron notablemente y se caracterizaron por la
presencia de asa o agarradera en forma de estribo. Las figuras humanas son planas
y tienen ojos en forma de granos de café.
Entre las innovaciones de esta cultura se cuenta la confección de recipientes
esféricos o semiesféricos de paredes sumamente delgadas, que a través de un
proceso evolutivo largo se convirtieron en las “compoteras”, tan generalizas en el
territorio ecuatoriano.
Esta cultura se extendió desde el Sur de Manabí, hasta la costa norte de Guayas.
5.4.6. Cultura Valdivia.
La cultura precolombina Valdivia es una de las más antiguas del continente
americano y da el inicio de la tecnología de alfarería en el Ecuador y en el Nuevo
Mundo, hace unos 5.500 años, (3500 a.C.) fueron un pueblo sedentario. Disponían
de una fuente alimentaría segura como fue la agricultura.
5.4.7. Cultura Chorrera – Engoroy.
Se ubica en el tiempo entre el 1800 a.C. y 300 a.C.
14
http://museos.arqueo-ecuatoriana.ec
23
La cultura pre precolombina Chorrera –Engoroy, presenta un desarrollo estético
alfarero sorprendente, que se extendió en todo el litoral ecuatoriano, junto a las
culturas Valdivia y Machalilla forman parte de período de desarrollo regional que
es la base de la identidad cultural de la costa ecuatoriana.
Ocupó la costa sur del Ecuador, extendiéndose a lo largo de la cuenca del Río
Guayas y sus tributarios. El territorio comprende las actuales provincias de
Guayas, Manabí, Esmeraldas y Santo Domingo.
5.4.8. Cultura Manteña.
Se ubica en el tiempo entre el 800 d. C. y 1532 d.C.
Los manteños hicieron del comercio una de sus principales actividades
económicas, de lo que se deduce el dominio del mar y el uso de embarcaciones
que les permitía realizar extensos recorridos, incluyendo las importantes islas
“sagradas” como la Plata y Salango, esta última fue la sede de un importante
cacicazgo, cuya población tenía como actividad sobresaliente el comercio y el
intercambio de productos de la costa pacífica, como textiles, orfebrería y
principalmente la concha Spondylus para fines rituales.
La cultura Manta se extendió a lo largo de la costa ecuatoriana, desde la isla de la
Puná frente al Golfo de Guayaquil, hasta un poco más al norte de Bahía de
Caráquez.
5.4.9. Cultura Bahía.
Se ubican en el tiempo entre 500 a C. y 500 d.
En el campo artístico los Bahía se caracteriza por la producción abundante de
figurillas cerámicas, que representan a hombres y mujeres en diversas actitudes.
Estas representaciones antropomorfas se hicieron en varios tamaños desde las más
pequeñas hasta las de cultura considerables o llamadas, gigantes que tienen
24
aproximadamente 80 cm., algunas de ellas representan a sacerdotes, más
conocidos como “brujos de Bahía”.
Se desarrolló en la costa del Ecuador, alcanzó por el norte hasta la Bahía de
Caráquez y la isla de la Plata, hasta aproximadamente el actual límite entre las
provincias de Guayas y Manabí, por el oeste el Océano Pacífico y por el este las
estribaciones de la Cordillera de los Andes.
La evidencia arqueológica y etnohistórica permitió establecer la existencia de
cinco señoríos precolombinos en la zona: Salango, Puerto-López (Tuzco), Agua-
Blanca (Salangome), Machalilla (Sercapez), y Salaite (Cayo), en los cuales se
encontraron estratos de ocupación Valdivia, Machalilla, Chorrera, Engoroy, Bahía,
Guangala, Manteño. Cabe resaltar que, según los avances actuales de las
investigaciones, el señorío de Salangome (actual comunidad de Agua Blanca)
parece haber sido el más importante de la zona, ya que se habría extendido hasta el
río Esmeraldas.
En lo que se refiere a los sitios arqueológicos principales de la zona, cuatro de
ellos son presentados de forma más detallada: el de Salango, de la Isla de la Plata,
de Puerto-López y Machalilla.
Asimismo, Salango es definido como centro ceremonial en que se habría
procesado cantidades considerables de concha. Por su parte, la Isla de la Plata,
sitio investigado por Dorsey, Norton y Marcos, es también descrita como
adoratorio, y como puerto de comercio y de redistribución de conchas sagradas. Se
destaca una presencia humana considerablemente temprana en el lugar (3600-1800
a.C. o Valdivia temprano), así como una posible ocupación inca en épocas tardías.
Por otro lado, Puerto-López se caracteriza como centro urbano y puerto
prehistórico, surgido en un período posterior a los demás sitios (presencia de
estratos Bahía y Manteño principalmente).
25
Por último, al sitio de Machalilla (estudiado por la arqueóloga Ann Mester), se lo
considera como parte del señorío de Salango. Se trata de una urbe caracterizada
por plataformas, terrazas y albarradas. Las crónicas hacen inclusive referencia a la
práctica de actividades textiles en el lugar.
En último término, la exposición presenta cada una de las culturas identificadas en
el lugar, en asociación a los períodos culturales que les corresponden.
El ecosistema de la zona se caracteriza por tres tipos de medios que al parecer
fueron ampliamente explotados por cada uno de los conjuntos habitacionales del
sitio conocidos en la actualidad, esto es, el bosque seco, el manglar y la orilla del
mar. De hecho, los recursos más destacados encontrados en el registro
arqueológico giran principalmente en torno a la concha, la balsa y el algodón. Las
conchas explotadas fueron principalmente la ostra dentada (Spondylus Princeps), y
la concha perla (Pintada Masotlanica).
En cuanto al algodón y a la balsa, servían de materia prima a la fabricación de las
balsas empleadas en el comercio a larga distancia, que, según el guión de la
exposición, se habría practicado hasta zonas tan remotas como Acapulco o el
desierto de Atacama.
“A manera de conclusión, cabe valorar el dinamismo del centro arqueológico de
Salango, el cual, más allá de constar de un museo de piezas arqueológicas, sigue
promoviendo la investigación arqueológica en la zona. De hecho, el museo en
cuestión ofrece un panorama bastante claro y completo de la arqueología de la
región, tanto a nivel del registro como de la información que le es asociada.
Iniciativas de esta índole merecen por lo tanto ser planteadas como ejemplos para
los demás museos y centros de estudios del país”15
.
15
http://museos.arqueo-ecuatoriana.ec
26
5.5. Capacitación.
“La importancia de la capacitación radica en que le permite a la comunidad contar
con un equipo de trabajo capaz de aplicar sus habilidades y destrezas en cada una
de sus tareas, además, la capacitación en áreas de sostenibilidad (educación
ambiental, protección y rescate cultural, desarrollo social y administración de
recursos económicos, etc.) facilita el cambio de actitud hacia una comunidad más
responsable en los aspectos sociales y ambientales. La capacitación al personal es
el camino para generar compromiso con la comunidad y con la sostenibilidad del
mismo”16
.
5.5.1. Mecanismos para la difusión de la información.
Si bien la difusión y la divulgación de la ciencia pueden clasificarse en diversas
categorías según el público al que están dirigidas, el nivel de profundidad técnica o
su temática, aquí, con el objeto de ir resumiendo mis propias conclusiones,
propongo una clasificación de la divulgación en dos categorías:
5.6. La divulgación aséptica , orientada solamente a proporcionar información
en un lenguaje no técnico; esta forma de divulgar la ciencia asume que el sujeto
que la produce debe esconderse lo más que pueda tras los “hechos” científicos o
técnicos que pretende comunicar, haciendo a un lado sus propias valoraciones,
prejuicios e ideología;
5.6.1. La divulgación comprometida, en la cual la comunicación científica no se
limita a relatar o a describir hechos “sino que está matizada por las opiniones, las
valoraciones, la ideología de quien la emite, apareciendo el sujeto en una posición
16 Buenas Prácticas para TURISMO SOSTENIBLE
27
en efecto comprometida, puesto que todo juicio que rebase los criterios lógicos y
metodológicos de la ciencia será objeto de debate extra científico”17
.
5.7. Desarrollo turístico.
“Significa satisfacer las necesidades actuales permanentemente sin comprometer la
satisfacción de las necesidades futuras de las presentes generaciones y de las que
vendrán; es decir que no agota ni desperdicia los recursos naturales, y no lesiona
innecesariamente al ambiente ni a los seres humanos. Normalmente logra al
mismo tiempo crecimiento económico, equidad, progreso social y conservación
ambiental”18
.
“El desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones actuales sin poner
en peligro el gozo de las generaciones futuras. Una de las formas en que la
arqueología pueda impactar directamente sobre el desarrollo socioeconómico local
es fomentando la capacitación a los pobladores” 19
. Para alcanzar un verdadero
desarrollo sustentable de los recursos naturales y culturales
Comprende la viabilidad económica, ambiental y social, que se puede alcanzar
administrando racionalmente el capital, físico, natural y humano. “El turismo se ha
vuelto una actividad económica importante en áreas naturales de todo el mundo.
Proporciona oportunidades para que los visitantes experimenten las poderosas
manifestaciones de la naturaleza, cultura y aprendan acerca de la importancia de
la conservación de la biodiversidad y de las culturas locales. Al mismo tiempo el
turismo genera ingresos para la conservación y beneficios económicos para las
comunidades que viven en áreas rurales y remotas”20
.
17
www. mi tecnologíco. com. importancia de la difusión científica y tecnológica. 18
Guía metodológica de educación ambiental. parque nacional machalilla 19
Desarrollo del ecoturismo 20
Desarrollo del turismo
28
De cualquier época susceptible de ser estudiados con metodología arqueológica
tanto si se encuentran en la superficie como en el subsuelo o bajo las aguas; así
como los elementos geológicos y paleontológicos relacionados con la historia del
hombre, orígenes, antecedentes y el desarrollo sobre el medio.
Se puede señalar también que el patrimonio arqueológico es fuente de memoria
colectiva e instrumento de estudio histórico-científico. A tal fin se consideran
elementos del patrimonio arqueológico todos los vestigios, bienes y demás piezas
de la existencia de la humanidad en el pasado, en lo que su conservación y estudio
permita reconstruir el desarrollo de la historia de la humanidad.
“Con toda esta información, el arqueólogo intenta sintetizar las cronologías
regionales en una secuencia de culturas y ecosistemas de áreas más amplias o de
regiones relacionadas entre sí. Esto conlleva idealmente la descripción dinámica
de los procesos que pueden ser analizados para determinar las causas del cambio
cultural, es decir, no sólo cómo suceden los cambios, sino también por qué se
producen”21
.
5.7.1. El impacto de la cultura sobre el desarrollo socioeconómico
Hasta hace muy poco, cualquier realidad social estudiada se encontraba bajo el
yugo del análisis basado en los modelos de acción racional en los que la variable
económica era la protagonista. El determinismo económico al que hemos estado
abocados en las últimas décadas va desapareciendo poco a poco de los
diagnósticos y propuestas de intervención en las diferentes áreas de la vida social,
económica y política. Afortunadamente, resulta cada vez más evidente que
aquellos modelos que no tienen en cuenta los factores de índole cultural resultan a
todas luces parciales e incompletas.
21
Buenas prácticas para el turismo sostenible- Socio cultural 2.3
29
En la sociedad industrial avanzada, el determinismo económico es cada vez
menos creíble. Cuando comenzó el proceso de industrialización en Occidente, el
determinismo económico de Marx tuvo una buena acogida, la situación cultural de
aquel entonces lo hacía, si cabe, más real, y el carácter un variante del mismo
camuflaba las posibles ambigüedades que surgieran en la explicación de la
realidad (Inglehart, 1991). En nuestra opinión, en la actualidad, el factor
económico es importante pero ya no es crítico, son los factores culturales los que
vienen a definir la actual realidad social
Las claves económicas o culturales determinan de manera desigual la resolución
de las diversas situaciones, siendo las culturales, en muchas ocasiones, las que
mayor influencia ejercen de cara al mantenimiento o desenlace de las
circunstancias que caracterizan cada situación. No se puede obviar que los factores
económicos así como la norma y la legislación asociadas a los mismos, marcan las
relaciones empresariales, financieras, bursátiles y laborales en un grado de
influencia considerable, no obstante, existen otros elementos de determinación que
deben ser tomados en cuenta.
No hay que discutir, ni mucho menos, la importancia y la influencia de la
estructura y coyuntura económica sobre el desarrollo en general, pero no todo el
esfuerzo debe ir encaminado a su análisis y la aplicación costumbrista de sus
planteamientos. Multitud de actuaciones en el ámbito del empleo y el desarrollo de
los recursos humanos, de índole financiera, técnica, de gestión, de información,
etc., sucumben o ven seriamente mermada su eficacia por causa del entorno
sociocultural en el que se desarrollan - cultura o subculturas en las que muestran
especial relevancia determinadas ideas y comportamientos de carácter pasivo,
irresponsable, irrespetuoso, inmovilista y deshonesto -. Estos factores culturales
son un auténtico obstáculo para la evolución de la economía, el empleo, las
30
empresas, la innovación, el desarrollo de los recursos humanos, el respeto al medio
ambiente.
(Cañadilla, 2000). La cultura es un factor causal de enorme protagonismo en el
actual entorno económico pero en la mayoría de los casos, como nos recuerda
Inglehart (1991), es menospreciado por la dificultad y complejidad en su
medición, sobre todo cuantitativa. En palabras de este autor, “los factores
culturales raramente se han medido cuantitativamente, hasta que no los
cuantifiquemos y comprendamos, seguiremos en la oscuridad en lo que respecta a
elementos cruciales del cambio social, político y económico.
5.7.2. Modelos para el estudio de la relación entre cultura y
desarrollo
Uno de los grandes referentes que entre los clásicos podemos encontrar al respecto
se encuentra en la obra de Weber “La Ética protestante y el espíritu del
capitalismo”. Weber, a principios de siglo, afirmó que el surgimiento del
capitalismo y el rápido desarrollo económico en Occidente guardaba una estrecha
relación con una serie de cambios culturales relacionados con la aparición del
protestantismo calvinista.
Como nos recuerda Inglehart (1991) la tesis de Weber, aun manteniendo una
vigencia teórica muy importante, ha sido objeto de numerosos controversias, en
parte debido a que, en la actualidad, son precisamente los países católicos los que
presentan mayores tasas de crecimiento económico. De esta manera, la relación
existente entre protestantismo y éxito económico estaría en desuso. La idea
fundamental de la tesis de Weber se refiere a que la cultura no es un fenómeno
determinado por la economía, sino que entre ambos factores existe una
interacción. Unas veces son los factores económicos los que marcan el curso de los
31
factores culturales y en otros casos, la realidad cultural, entre otras, es la que
define el curso y orientación de los factores económicos.
Weber afirmó que el protestantismo calvinista había evolucionado
progresivamente hacia un sistema de valores que consideraba la acumulación de la
riqueza por ella misma como un signo de gracia divina, y esto animó a un control
ascético que llevó a la acumulación de riqueza, lo que a su vez dio lugar a un
espíritu empresarial y una acumulación de capital (Inglehart, 1991). Todo ello se
tradujo en un proceso de cambio que facilitó la Revolución Industrial dando lugar
a un mayor desarrollo socioeconómico en su globalidad.
La reforma protestante no fue más que una realidad que vino a representar una
realidad más general, la desaparición de las barreras culturales contra la
modernización económica. Desde este punto de vista, hay que recordar que los
sistemas de valores tradicionales ejercen una función de resistencia al cambio y de
no-movilidad social, mientras que en las sociedades que experimentan un proceso
de industrialización y expansión, la movilidad social se desarrolla con bastante
facilidad (Inglehart, 1991).
“El segundo gran modelo se refiere al éxito socioeconómico experimentado por la
sociedad japonesa en las últimas décadas y cuya relación con los factores
culturales que imperan en su entorno es muy fuerte. Hay que destacar que
conceptos tales como cultura organizacional, cultura de empresa o imagen
corporativa deben su fama al éxito que las empresas japonesas han tenido con
relación al modelo cultural imperante. Cultura de empresa y empresa japonesa
aparecen cogidas de la mano en sus primeros momentos” 22
5.7.3. Desarrollo Social en sitios arqueológicos.
22 Acosta Sánchez, J. (1979). Historia del pueblo andaluz. Anagrama. Barcelona.
32
5.7.3.1. Arqueología y desarrollo
La economía, la sociología y la antropología han integrado el concepto de
desarrollo en sus análisis con diferentes enfoques y aplicación, aunque persiste la
tendencia a vincular “desarrollo” exclusivamente al crecimiento económico. Así,
este concepto se relaciona íntimamente a la superación de la pobreza y de la
exclusión, tanto como a la apertura de fronteras al capital.
En el discurso arqueológico tradicional, en cambio, el concepto es utilizado
principalmente para referirse a cambios en la estructura social o la economía
política de culturas prehispánicas. La emergente y cándida discusión entono a la
explotación turística del patrimonio cultural como impulsor de “desarrollo”
demuestra la necesidad de un acercamiento explícitamente arqueológico.
Desde una perspectiva crítica del discurso del desarrollo este simposio busca
discutir los lazos teóricos y las posibilidades y limitaciones reales de una
arqueología aplicada. “El objetivo central es plantear la importancia de la
recuperación de tecnologías tradicionales como una estrategia para articular
propuestas viables que sirvan de alternativa a las comunidades que actualmente
habitan los espacios que arqueólogos y antropólogos estudian”23
.
5.7.4. Contribución al desarrollo local
Años atrás se decía, en términos turísticos, que “las empresas generan empleo y
mejoran la condición económica en pocas familias y que con ello, se justifica su
contribución a la sostenibilidad y desarrollo de la sociedad”. Este argumento ya no
es totalmente satisfactorio, pues estamos tratando con un sector donde las
interrelaciones socioculturales son constantes, dinámicas e importantes para la
23 http://www.12congreso.unal.edu.co
33
calidad del servicio ofertado, ya que el visitante estará en pleno contacto con la
comunidad y la cultura
que envuelven a la empresa. Actualmente, las empresas turísticas forman parte de
la localidad donde trabajan. Algunas veces los empresarios se ofrecen para trabajar
con las escuelas y dictar charlas sobre temas cotidianos en su operación, como por
ejemplo, la importancia de reglas de higiene en la preparación de alimentos. En
otras ocasiones, la empresa presta sus instalaciones para que la comunidad se
reúna y brinde charlas referentes a sus proyectos de desarrollo. El grupo social se
desarrolla cuando tiene acceso a la
Organización y a los servicios básicos, tales como educación, vivienda, salud y
alimentación, a ellos se les puede sumar el respeto ganado por sus formas
ancestrales de vida.
5.8. Financiamiento Institucional
Es el monto de dinero que una institución financiera entrega para permitir la
ejecución de un proyecto
Muchos grupos pueden financiar el desarrollo del turismo por medio de préstamos
o subsidios, instituciones financieras, incluidas corporaciones de inversión;
agencias donantes, bilaterales o multilaterales tales como el Banco Mundial y el
Banco Interamericano de Desarrollo, inversores privados, fondos de capital,
empresarios arriesgados tales como el fondo de inversiones Eco empresas; ONGs,
y Bancos Privados.
“Varias ONG internacionales con base en los estados unidos y Europa
proporcionan fondos y asistencia técnica para los países en desarrollo. Estas
34
contribuciones a menudo son criticas para las áreas que se dedican al ecoturismo
en general hay que realizar estudios crear infraestructuras y capacitar personal”24
.
En los países en desarrollo existen cada vez más fuentes de financiación disponible
a nivel nacional. La mayoría de estas fuentes son fundaciones o fondos que han
sido desarrollados utilizando fuentes internacionales y nacionales.
En general, los pedidos a estas organizaciones deben realizarse con un año de
anticipación para permitirles hacer su planificación presupuestaria. Las compañías
privadas y las empresas están tomando conciencia de que apoyar programas
ambientales es un buen negocio y que le proporciona buena publicidad.
Algunos de estos potenciales donantes, especialmente los de perfil más alto
pueden querer proporcionar fondos. Probablemente exijan que se mencione su
contribución en las presentaciones públicas.
5.8.1. Fuentes de financiamiento.
Las instituciones financieras en general no participan de la planificación o en las
decisiones sobre qué es apropiado para un área en particular. En este sentido,
pueden ser considerados actores de segunda línea, pero de todos modos son muy
importantes. Para cualquiera que quiera desarrollar el turismo en todos sus
ámbitos.
5.8.2. Bancos comerciales
Este tipo de instituciones son bancos comerciales como la mayoría de los que
existen en todo el mundo, y que tienen exigencias muy elevadas, y a las cuales nos
dirigimos según el perfil.
24 Desarrollo del Ecoturismo- Un manual para los profesionales de la conservación, Volumen 1
35
Formas de Utilización.
Cuando la empresa, se presente con el funcionario de préstamos del banco, debe
ser capaz de negociar Debe dar la impresión de que es competente.
Si se va en busca de un préstamo, habrá que presentarse con el funcionario
correspondiente con los datos siguientes:
a) La finalidad del préstamo.
b) La cantidad que se requiere.
c) Un plan de pagos definido.
d) Pruebas de la solvencia.
5.8.2.1. Crédito Bancario.
Es un tipo de financiamiento a corto plazo que las empresas obtienen por medio
de los bancos con los cuales establecen relaciones funcionales. El Crédito
bancario es una de las maneras más utilizadas por parte de las empresas hoy en día
de obtener un financiamiento necesario.
Casi en su totalidad son bancos comerciales que manejan las cuentas de cheques
de la empresa y tienen la mayor capacidad de préstamo de acuerdo con las leyes y
disposiciones bancarias vigentes en la actualidad y proporcionan la mayoría de los
servicios que la empresa requiera. Como la empresa acude con frecuencia al banco
comercial en busca de recursos a corto plazo, la elección de uno en particular
merece un examen cuidadoso.
La empresa debe estar segura de que el banco podrá auxiliar a la empresa a
satisfacer las necesidades de efectivo a corto plazo que ésta tenga y en el momento
en que se presente.
36
5.8.2.2. Línea de Crédito.
La Línea de Crédito significa dinero siempre disponible en el banco, durante un
período convenido de antemano. Es importante ya que el banco está de acuerdo en
prestar a la empresa hasta una cantidad máxima, y dentro de cierto período, en el
momento que lo solicite.
Aunque por lo general no constituye una obligación legal entre las dos partes, la
línea de crédito es casi siempre respetada por el banco y evita la negociación de un
nuevo préstamo cada vez que la empresa necesita disponer de recursos.
5.8.2.3. Bonos
Es un instrumento escrito en la forma de una promesa incondicional, certificada,
en la cual el prestatario promete pagar una suma especificada en una futura fecha
determinada, en unión a los intereses a una tasa determinada y en fechas
determinadas.
Cuando una sociedad anónima tiene necesidad de fondos adicionales a largo plazo
se ve en el caso de tener que decidir entre la emisión de acciones adicionales del
capital o de obtener préstamo expidiendo evidencia del adeudo en la forma de
bonos. La emisión de bonos puede ser ventajosa si los actuales accionistas
prefieren no compartir su propiedad y las utilidades de la empresa con nuevos
accionistas. El derecho de emitir bonos se deriva de la facultad para tomar dinero
prestado que la ley otorga a las sociedades anónimas.
El tenedor de un bono es un acreedor; un accionista es un propietario. Debido a
37
que la mayor parte de los bonos tienen que estar respaldados por activos fijos
tangibles de la empresa emisora, el propietario de un bono posiblemente goce de
mayor protección a su inversión, el tipo de interés que se paga sobre los bonos es,
por lo general, inferior a la tasa de dividendos que reciben las acciones de una
empresa.
5.8.3. Bancos Privados
Los bancos privados, a diferencia de los bancos comerciales, son instituciones que
no realizan actividades comerciales habituales. En estas entidades están
depositadas grandes fortunas por lo que se los conoce como bancos de gestión de
fortuna. Es en este tipo de instituciones se encuentran las denominadas cuentas
numeradas secretas. Cabe destacar que estas entidades buscan inversiones
particularmente seguras para sus clientes.
5.8.4. Fondos Institucionales:
Estos son fondos de grandes empresas internacionales de primer nivel, que
pretenden hacer ellas mismas la gestión y administración de su propia fortuna,
poniendo a disposición el capital propio para inversiones de desarrollo de todo tipo
de actividades comerciales rentables.
5.8.5. LAS ONG.
Las organizaciones conservacionistas no gubernamentales (ONG) desempeñan un
papel cada vez más importante en el manejo y desarrollo del ecoturismo tanto en el
mundo en desarrollo como en el desarrollado. Las ONG preocupadas por los temas
de la conservación han descubierto que el ecoturismo encarna muchos de los
elementos positivos que caracterizan las actividades de la conservación:
38
1. Mitigación de los efectos negativos sobre el medio ambiente natural.
2. Aumento de la consciencia de los visitantes sobre los recursos naturales y
culturales y sobre los temas que afectan su conservación.
3. Generación de un ingreso significativo para las actividades de la conservación.
5.8.5.1. El papel de las ONG
Como resultado de los lazos directos ente el ecoturismo y la conservación, muchas
ONG conservacionistas abrazan el ecoturismo como parte de las actividades de la
organización. De todos modos, el papel que pueden desempeñar puede ser
diferente:
1. Algunas ONG actúan como facilitadores entre otros actores en el contexto
del ecoturismo, por ejemplo:
Entre las comunidades y la industria del turismo, entre los directores de áreas
protegidas y las comunidades. Este papel es particularmente valioso dado que, con
frecuencia, se ha visto a las ONG como actores neutrales entre intereses en
competencia, que antes han tenido dificultad para colaborar entre sí.
2. Las ONG pueden extender su alcance y lograr mayores efectos para la
conservación cuando se asocian con, o le proveen servicios a, una empresa de
ecoturismo basada en la comunidad o con una compañía privada de turismo.
3. Las ONG a menudo sirven como fuentes de capacitación, de información
y de experiencia técnica relevante a las que otras instituciones involucradas en el
ecoturismo no pueden acceder o tener tiempo para desarrollar. La información
39
puede aparecer en forma de una publicación que desarrolla la ONG, o un taller en
el que los ecos participantes reciben capacitación.
4. Las ONG se asocian con las administraciones de áreas protegidas para
implementar algún aspecto de un programa de ecoturismo, por ejemplo: un
programa de interpretación o educación ambiental. Generalmente la ONG obtiene
fondos de fuentes externas y lleva adelante actividades según un plan de acción
mutuamente acordado. En algunos casos, la ONG estará a cargo de implementar
por completo el programa de ecoturismo.
5. Cada vez más, las ONG manejan sus propias áreas protegidas privadas o
son llamadas a hacerse cargo de áreas protegidas administradas por el gobierno.
En estas situaciones, la ONG es responsable de implementar todas las actividades
de manejo del área, incluido el programa de usos del público, que es donde
habitualmente se contiene al ecoturismo. A veces, las ONG administran el área
protegida conjuntamente con una agencia del gobierno.
6. HIPÓTESIS.
6.1. Hipótesis General
La información arqueológica incide limitadamente en el desarrollo
turístico de la Parroquia Salango.
6.1.1. Hipótesis Específicas
Las fuentes de financiamiento del museo Salango generan información
arqueológica.
40
Los habitantes de la Parroquia Salango tienen un bajo nivel de
conocimiento sobre información arqueológica
Los mecanismos que se emplean para obtener permanentemente la
información arqueológica son inadecuados.
7. Variables y su Operacionalización
7.1.1. Operacionalización de Variables e Indicadores
Matriz de Operacionalización de variables de hipótesis especificas.
41
7.1.2. Hipótesis especifica 1 Las fuentes de financiamiento del museo Salango generan información arqueológica
Variable Concepto Dimensiones Indicadores Ítems Técnicas
Variable
Independiente
Las fuentes de financiamiento
Es el monto de dinero que una institución financiera
entrega para permitir la ejecución de un proyecto.
Muchos grupos pueden financiar el desarrollo del
turismo por medio de préstamos o subsidios,
instituciones financieras, incluidas corporaciones de inversión; agencias donantes, bilaterales o
multilaterales tales como el Banco Mundial y el
Banco Interamericano de Desarrollo
C Bancos comerciales
B
réditos bancarios
Líneas de crédito
onos
¿Considera Ud. que el estado a través de alguna
institución pública debe financiar los estudios
arqueológicos de esta comunidad?
Encuestas
D C
Instituciones estatales
onaciones omodatos
Subsidios
¿Considera usted que organizaciones estatales deben realizar programas de capacitación
arqueológica y turística a los habitantes de
Salango?
Las Ong.s Inversión social
Capacitaciones experiencia técnica
¿Sabe usted si Ong.s han contribuido en estudios
arqueológicos para fomentar el desarrollo turístico de la parroquia Salango?
Variable
dependiente
Información
arqueológica
Es el conocimiento adquirido a través de un método
y una técnica especial. No hablamos sólo de
esporádicos cursos, sino de una práctica habitual
La arqueología es una dimensión fundamental de la
vida humana y la necesidad de aumentar la
capacidad productiva está presente en todos los pueblos y es un aspecto importante de la evaluación
de la sociedad humana.
Recursos y actividades culturales
Monumentos Museos
Festivales
¿Estando capacitado usted sería capaz de guiar a
los turista dentro del museo o cualquier otro sitio
cultural de interés turístico?
Encuestas
Información y orientación sobre
actividades turísticas
Culturales Esparcimiento.
¿Es importante que el centro de investigaciones
arqueológicas Salango realice seminarios de arqueología a los habitantes y turistas?
Información y orientación sobre
oferta turística
Servicios de interés
(transportes, hospital, teléfonos)
¿Considera Ud. que se deberían mejorar los actuales servicios básicos de nuestra parroquia?
Facilitar material de propagan o
informativo
Folletos
Carteles Guías Mapas
Planos
¿Cuál sería la mejor forma de promocionar la arqueología en Salango?
Facilitar datos informáticos
(video-tex)
Considera Ud. que con el uso de equipos audio-
isuales se incrementaría el flujo de los turistas en l museo Salango?
42
7.1.3. Hipótesis especifica 2
Los habitantes de la Parroquia Salango tienen un bajo nivel de conocimiento sobre información arqueológica
Variable Concepto Dimensiones Indicadores Ítems Técnicas
Variable independiente
Habitantes
Cada una de las personas que constituyen la
población de un barrio Ciudad Provincia y Nación
Cantidad de personas
Número de hombres
Número de mujeres
Determinar el número de habitante por sexo
Registro estadístico
Variable dependiente
Nivel de conocimiento sobre información
arqueológico
Capacidad de identificar y difundir las
principales fuentes de la información y desarrollo turístico constituidas por
excavaciones o descubrimientos, los análisis
preliminares durante la recopilación de datos
pueden revelar en la cronología y contexto e indicar dónde se deberían recoger más datos
para completar la información arqueológica.
Capacitación de personal
Equipo de trabajo
Cambio de actitud
¿Es importante que el centro de
investigaciones Arqueológicas Salango realice seminarios de
arqueología a los habitantes y
turistas?
Encuestas
Uso apropiado de la información.
Simple y ameno
Vocabulario técnico explicado
¿Le gustaría participar de seminarios sobre temas
arqueológicos y como relacionarse con los turistas?
43
7.1.4. Hipótesis especifica 3
Los mecanismos que se emplean para obtener permanentemente la información arqueológica son inadecuados
Variable Concepto Dimensiones Indicadores Ítems Técnicas
Variable independiente
Los mecanismo que se
emplean
Si bien la difusión y la
divulgación de la ciencia pueden
clasificarse en diversas categorías
según el público al que están
dirigidas, el nivel de profundidad
técnica o su temática.
Divulgación
comprometida
Matizada por las
opiniones
Las valoraciones
La ideología
¿Tiene usted
conocimiento sobre
arqueología?
Encuestas
Variable dependiente
La información
arqueológica son
inadecuados
Es el conocimiento adquirido a través de un método y una técnica
especial. No hablamos sólo de
esporádicos cursos, sino de una
práctica habitual
La arqueología es una dimensión
fundamental de la vida humana y
la necesidad de aumentar la
capacidad productiva está
presente en todos los pueblos y es
un aspecto importante de la
evaluación de la sociedad
humana.
Divulgación
aséptica
Lenguaje no
técnico
¿Está de acuerdo con los
mecanismos actuales que
se emplean para difundir
la información
arqueológica?
Encuestas
44
8. Diseño Metodológico
Este trabajo por tener las características de una investigación Cuasi experimental,
se utilizaran las técnicas de: la observación, la encuesta.
8.1. Materiales
8.1.1. Materiales de campo
Grabadora de audio y video
Cámaras fotográficas
Cuaderno de apuntes.
8.1.2. Materiales de oficina
Equipos de computación
Bolígrafos
Cd/DVD.
Marcadores
Hoja Bond
Texto
8.2. Población y Muestra
8.2.1. Población
Para el presente trabajo de investigación se considera una población de 89
habitantes involucrados directamente en la actividad turística, que es la población
a estudiar.
8.2.2. Muestra
45
8.3. Tipos de muestreo.
El tamaño de la muestra a estudiar será de 71 las mismas que serán encuestadas
utilizando el muestreo probabilístico aleatorio simple.
Para el tamaño de la muestra se considera a 71 habitantes determinados según la
fórmula.
n = tamaño de la muestra
N = número de elementos de la población
E2
= Error máximo admisible
PQ = Constante de la varianza poblacional (0,25)
K2
= Coeficiente de corrección de error (2)
46
8.3.1. Recurso
Para realizar la investigación se cuento con los recursos necesarios, talentos
humanos y materiales
8.3.1.1. Talentos humanos
Se contó con personas involucradas en este trabajo de investigación, como
comunidad de Salango, equipo de investigadores, asesores, personal de apoyo,
tutor o director de tesis.
8.3.2. Técnicas
Técnicas utilizadas en esta investigación:
8.3.3. Observación.
Es aquella que permitió diferenciar las piezas arqueológicas por cultura.
8.3.4. Encuestas.
47
Se la aplicó a las familias relacionadas en la actividad turística, es decir al tamaño
de la muestra.
8.3.5. Instrumentos
Se utilizaron los siguientes instrumentos:
Para la técnica de la observación, se utilizó el registro de observación
Para la técnica de la encuesta, se utilizó el formulario de encuesta
8.4. Aplicación de instrumentos y procesamiento de la
información.
Una vez aplicada la encuesta se empezó a tabular los datos, tanto las preguntas
cerradas y abiertas, estas fueron clasificadas de acuerdo a las hipótesis planteadas,
luego de haber realizado este proceso se representó los datos en cuadros
estadísticos con sus respectivos frecuencias y porcentajes los cuales fueron
expresados mediante gráficos de acuerdo a las respuestas.
8.5. Análisis e interpretación de la información.
Para el análisis e interpretación de la información obtenida en las encuestas
realizadas, se fundamentaron en las preguntas abiertas y cerradas además del
criterio personal del investigador.
Además se efectuó la interpretación de cada cuadro estadístico, considerando los
mayores porcentajes
48
9. Presentación de resultados, análisis e interpretación.
Para conocer si se aprueban o no las hipótesis se tomaron en consideración las
respuestas de cada una de las preguntas, misma que se tabuló y se analizó los
resultados de la investigación.
9.1.1. Hipótesis Específica 1
Fuentes de financiamiento del museo Salango en la generación de
información arqueológica.
Para comprobar esta hipótesis se aplicó una encuesta a los involucrados en
turismo de la Parroquia Salango cuyos resultados fueron:
Para el análisis de esta hipótesis 1 del formulario de encuesta se aplicó las
siguientes preguntas:
Pregunta 5 ¿Considera Ud. que el Estado a través de alguna Institución pública
debe financiar los estudios arqueológicos de esta comunidad?
Si No
¿Considera Ud. que el Estado a través de Las
instituciones públicas deben financiar estudios
arqueológicos en esta comunidad?
Alternativa Frecuencia %
Si 65 91,55
No 6 8,45
Total 71 100,00
¿Considera ud. que el Estado a través de las
instituciones publicas deben financiar estuios
arqueologicos en esta comunidad?
120
100
80
60
40
20
0
91,55
8,45
100,00 Si No
Total
Si No Total
49
De acuerdo a la pregunta, considera usted que el Estado a través de las
instituciones públicas debe financiar los estudios arqueológicos en la parroquia
Salango, el 91.55% de los encuestados contestó que sí, mientras un 8.45%
respondió que no
Pregunta 7.- ¿Sabe Ud. si las Ong´s han contribuido en estudios arqueológicos
para fomentar el desarrollo turístico de la Parroquia Salango.
Si No
¿Las Ong´s han contribuido en estudios arqueológicos para
fomentar el desarrollo turístico de la Parroquia Salango?
Alternativa Frecuencia %
Si 52 73,24
No 19 26,76
Total 71 100,00
120
100
80
60
¿Las Ong´s han contribuido en estudios arqueológicos para fomentar el desarrollo
turístico de la Parroquia Salango?
100,00
73,24
Si
No 40 26,76
20
0
Si No Total
Total
50
En cuanto a la pregunta, las organizaciones no gubernamentales han contribuido
en estudios arqueológicos para fomentar el desarrollo turístico de la parroquia
Salango, el 73.24% manifestaron que si, mientras un 26.76% respondieron que
no.
9.1.1.1. Comprobación de la Hipótesis 1
Esta hipótesis si se comprueba considerando que un alto porcentaje de los
encuestados manifiesta que las instituciones públicas y no gubernamentales
(Ong,s) deben financiar y/o seguir financiando, los estudios que se realizan en los
diversos sitios arqueológicos existentes en esta parroquia.
9.1.2. Hipótesis Específica 2
Los habitantes de la Parroquia Salango tienen un bajo nivel de conocimiento
sobre información arqueológica.
Para comprobar esta hipótesis se aplicó una encuesta a los involucrados en
turismo de la Parroquia Salango cuyos resultados fueron:
Para el análisis de esta hipótesis 2 del formulario de encuesta se aplicó las
siguientes preguntas:
Pregunta 1.- ¿Qué nivel de estudio tiene Ud.?
Primaria Secundaria Superior Ninguna
¿Qué nivel de estudios tiene usted?
Alternativa Frecuencia %
Primaria 13 18,31
Secundaria 43 60,56
Superior 10 14,08
Ninguna 5 7,04
Total 71 100,00
51
120
100
80
60
40
¿Que nivel de estudio tiene usted?
100,00
60,56
Primaria
Secundaria
Superior
Ninguna 18,31
20
0
14,08 7,04 Total
Primaria Secundaria Superior Ninguna Total
Los niveles de estudio de los habitantes de Salango de acuerdo a las encuestas realizadas,
demuestran que existe un 60.56% con estudios secundarios, seguido por el 18.31% que
tiene un nivel de estudio primario, también existe un 14.08% que tiene estudios
superiores y un 7.04% que no tiene estudios (considerados como analfabetos).
Pregunta 3.- ¿Tiene Ud. conocimiento sobre Arqueología?
Si No
¿Tiene Ud. conocimiento sobre Arqueología?
Alternativa Frecuencia %
Si 34 47,89
No 37 52,11
Total 71 100
¿ Tiene usted conocimiento sobre Arqueología?
120
100
80
60
40
20
0
47,89 52,11
100
Si No
Total
Si No Total
52
En cuanto a la pregunta que se le hizo a los habitantes de la parroquia Salango, si
tienen o no conocimiento sobre Arqueología un 52.11% respondieron que no,
mientras existe un 47.89% de los encuestados que manifestaron si tener
conocimiento sobre Arqueología
Pregunta 6.- ¿Considera Ud. que Organizaciones Estatales deben realizar
programas de capacitación arqueológica y turísticas a los habitantes de Salango?
Si No
¿Las Organizaciones Estatales deben realizar
programas de capacitación arqueológica y turística a
los habitantes de Salango?
Alternativa Frecuencia % Si 71 100,00 No 0 0,00
Total 71 100,00
¿Las Organizaciones Estatales deben realizar programas
de capacitación arqueologica y turistica a los habitantes
de salango?
120
100
80
60
40
20
0
100,00 0,00
100,00 Si No
Total
Si No Total
En cuanto a la pregunta, si las Organizaciones Estatales deben realizar programas
de capacitación sobre arqueología a los habitantes de Salango, los encuestados
contestaron que si en un 100% de acuerdo al número de encuestados
Pregunta 8.- ¿Estando capacitado Ud. sería capaz de guiar a los turista dentro del
museo o cualquier otro sitio cultural de interés turístico?
Si No
53
¿Estando capacitado Ud. sería capaz de guiar a los
turista dentro del museo o cualquier otro sitio cultural de interés turístico?
Alternativa Frecuencias %
Si 67 94,37
No 4 5,63
Total 71 100,00
120
¿Estando capacitado Ud. sería capaz de guiar a los
turista dentro del museo o cualquier otro sitio cultural
de interés turístico?
100
80
60
40
20
0
94,37 5,63
100,00 Si No
Total
Si No Total
De acuerdo a la pregunta del formulario de encuesta, estando capacitado Ud.
Sería capaz de guiar a los turistas dentro del museo o cualquier otro sitio turístico,
el 94.37% de los encuestados respondió que sí y el 5.63% que no.
Pregunta 12- ¿Es importante que el centro de investigaciones Arqueológicas
Salango realice seminarios de Arqueología a los habitantes y turistas?
Si No
¿Es importante que el centro de investigaciones
Arqueológicas Salango realice seminarios de
Arqueología a los habitantes y turistas?
Alternativa Frecuencia % Si 71 100,00 No 0 0,00
Total 71 100,00
54
¿Es importante que el centro de investigaciones
Arqueológicas Salango realice seminarios de
Arqueología a los habitantes y turistas?
120
100
80
60
40
20
0
100,00
0,00
100,00
Si No
Total
Si No Total
En cuanto a la pregunta que dice, es importante que el centro de investigaciones
arqueológicas Salango realice seminarios sobre arqueología a los habitantes y
turistas, manifestaron que si en un 100% de acuerdo al número de encuestados;
ya que es una de las formas de estar preparados para brindar una información de
calidad a los turistas.
Pregunta 13.- ¿Le gustaría participar de seminarios sobre temas arqueológicos y
turísticos?
Si
No
¿Le gustaría participar de seminarios sobre temas
arqueológicos y turísticos?
Alternativa Frecuencia % Si 62 87,32 No 9 12,68 Total 71 100,00
120
100
80
60
40
20
0
¿Le gustaría participar de seminarios sobre temas
arqueológicos y turísticos?
100,00 87,32
12,68
Si No Total
Si No
Total
55
En cuanto a la pregunta que dice, le gustaría participar en seminarios sobre temas
arqueológicos y turísticos, manifestaron que si en un 100% de acuerdo al número
de encuestados, ya que es una de las formas de estar preparados para brindar una
información de calidad a los turistas.
9.1.2.1. Comprobación de la Hipótesis 2
Esta hipótesis si se comprueba, al considerar que solo las personas involucradas
en el turismo tienen un alto conocimiento de arqueología, lo cual permite
identificar que la población tiene poco conocimientos sobre temas arqueológicos,
siendo ellos a quienes se les debe capacitar.
9.1.3. Hipótesis Específica 3
Los mecanismos que se emplean para obtener permanentemente la
información arqueológica son inadecuados.
Para comprobar esta hipótesis se aplico una encuesta a los involucrados en
turismo de la Parroquia Salango cuyos resultaos fueron:
Para el análisis de esta hipótesis 3 del formulario de encuesta se aplicó las
siguientes preguntas:
10.- ¿Cuál sería la mejor forma de promocionar la arqueología en Salango?
Folletos carteles guías mapas_ planos medio de
comunicación oral y escrito
56
¿Cuál sería la mejor forma de promocionar la Arqueología en
Salango?
Alternativa Frecuencia %
Folletos 42 59,15
carteles 4 5,63
guías 6 8,45
mapas 4 5,63
planos 0 0,00
medio de comunicación oral y escrito
15
21,13
Total 71 100,00
120
100
80
60
¿Cuál sería la mejor forma de promocionar la
Arqueología en Salango?
100,00
Folletos
59,15 carteles
40
20 5,63 8,45 5,63
0
0,00
21,13
guías
mapas
planos
medio de comunicación oral y
escrito
Total
De acuerdo a esta pregunta, cuál sería la mejor forma de promocionar la Arqueología en
Salango, con un 59.15% los encuestados manifestaron que debe ser a través de folletos, el
21.13 % a través de medios de comunicación escrita y oral, el 8.45% por medio de guías
y el 5.63% por medio de carteles y mapas.
57
Pregunta: 11 ¿Creé Ud. que el uso de equipos audio-visuales incrementaría el
flujo de los turistas en el museo Salango?
¿Creé Ud. que el uso de equipos audio-visuales incrementaría el flujo de los turistas en el museo
Salango?
Alternativa Frecuencia %
Si 71 100,00
No 0 0,00
Total 71 100,00
120
¿Creé Ud. que el uso de equipos audio-visuales
incrementaría el flujo de los turistas en el museo
Salango?
100
80
60
40
20
0
100,00
0,00
100,00 Si No
Total
Si No Total
En cuanto a la pregunta que dice, creé Ud. que el uso de equipos audio-visuales
mejorara el flujo de turistas en el museo Salango, los encuestados contestaron
que si en un 100%.
Pregunta 14.- ¿Está de acuerdo con los mecanismos actuales que se emplean para
difundir la información arqueológica?
Si No
¿Está de acuerdo con los mecanismos actuales que se emplean para
difundir la información arqueológica?
Alternativa Frecuencia %
58
Si 12 16,90
No 59 83,10
Total 71 100,00
120
100
80
60
40
20
0
¿Está de acuerdo con los mecanismos actuales que
se emplean para difundir la información
arqueológica?
100,00
83,10
16,90%
Si No Total
Si No
Total
En cuanto a la pregunta que dice, está de acuerdo con los mecanismos que se
emplean actual mente para difundir la información arqueológica los encuestados
respondieron con un 83.10% que no están de acuerdo mientras el 16.90%
manifestó que no
9.1.3.1. Comprobación de la Hipótesis 3
Esta hipótesis si se comprueba, al relacionarla directamente con las preguntas
realizadas en la encuesta donde la mayoría de las personas manifestaron no estar
de acuerdo con la actual forma de promocionar la arqueología de la parroquia
Salango.
10. Conclusiones y recomendaciones
10.1.Conclusiones.
De acuerdo a los resultados de esta investigación, se analizó y se
determinó que los habitantes de parroquia Salango, que se encuentran
involucrados en el turismo tienen un conocimiento limitado en el área de
59
arqueología, que no permite brindar una mejor información al turista, por
lo tanto no se fomentar e impulsa el desarrollo turístico de la zona.
El Centro de Investigaciones Arqueológica en la parroquia Salango se
estableció en 1980, para implementar un programa de área arqueológica
en busca de profundizar términos más amplio en dos campos básicos que
son:
1.- Las fluctuaciones en patrones de asentamiento de las sucesivas
ocupaciones humanas del área, con sus respectivas estrategias de
subsistencias, a través del tiempo y dentro de una zona geopolíticamente
coherente, compuesta de diversos micros ecosistemas interdependientes.
2.- Los procesos que llevaron a un precoz desarrollo de ideologías,
tecnología y jerarquía sociales que permitieron a los primitivos habitantes
de la zona dominar el comercio marítimo de la costa pacífica de toda la
América a través de casi cinco milenios.
Pero hasta la actualidad no existe un verdadero programa de capacitación
en el área arqueológica
El centro de investigación arqueológica se ha limitado a estudios
arqueológicos en zonas determinadas, sin socializar sus resultados de
investigación con la comunidad, misma que no permite alcanzar un mayor
conocimiento a los involucrados en el área turística.
10.2. Recomendaciones.
Se deben realizar alianzas entre operadores turísticos, administradores del
centro de investigaciones arqueológicas, Organismos de Desarrollo y la
60
comunidad a fin de fortalecer la información arqueológica de acuerdo a los
estudios recientes realizados en la zona.
Capacitar a la comunidad, operadores turísticos y diseñar programas de
información para los turistas sobre la importancia de los estudios
arqueológicos.
Implementar nuevas formas de capacitación, como salas audio visual para una
mayor interpretación de la información.
11. PROPUESTA
11.1. Titulo de la propuesta
CAPACITAR A LOS INVOLUCRADOS EN EL TURISMO SOBRE
TEMAS RELACIONADOS, CON LA ARQUEOLOGÍA PARA
POTENCIAR EL DESARROLLO TURÍSTICO DE LA PARROQUIA
SALANGO.
11.2. Antecedentes
La parroquia de Salango en su inicio constituyó un adoratorio indígena, hoy es un
centro de investigaciones arqueológicas y de conservación de las especies La
comunidad en sí forma un pueblo pequeño de pescadores, cerca de la línea
fronteriza con la provincia de Santa Elena.
Desde el informe por los conquistadores españoles sobre los habitantes costaneros
ecuatorianos. Salango fue citado como un importante centro de comercio de la
época. En esta crónica se describe la exploración efectuada por Bartolomé Ruiz,
61
quien capturó una gran balsa velera comercial cuyo puerto de origen era Salango
desde donde se comerciaba hacia el norte y el sur. Este puerto era muy importante
para la navegación a mar abierto en balsas veleras construidas en Ecuador.
En las excavaciones realizadas en Salango ha recuperado una gran variedad de
cerámica, herramientas y adornos pertenecientes a diferentes pisos culturales
como cultura Valdivia, Machalilla, Chorrera. Bahía, Guangala, Manteña.
Asegurándose de esta manera que el turista emocionado y satisfecho, regrese a
casa con nuevas anécdotas y experiencias sobre sus vacaciones y que las comparta
con amigos para motivarlos a que también las experimenten, provocando así una
demanda constante de ese lugar destino
11.3. Problematización
Luego de haber realizado el trabajo de investigación sobre. “La información
Arqueológica y su incidencia en el desarrollo turístico de la Parroquia Salango,
del Cantón Puerto López, Año 2010”. Los resultados obtenidos muestran que en
el lugar existe un bajo conocimiento sobre temas relacionados en arqueología.
Por tal razón es importante que en primer lugar se capacite a los involucrados en
turismo sobre los nuevos términos y conceptos de los estudios realizados, para
que de esta manera brinden una información de calidad al turista. Tomando en
cuenta que existe una gran cantidad de visitantes promovidos por conocer sobre
los asentamientos de culturas en esta zona.
Siendo la capacitación una actividad clave para el desarrollo turístico de Salango
puesto que un plan ordenado adecuadamente, permite que los involucrados en el
turismo local desarrollen conocimientos y habilidades específicas relativas a su
actividad al comprender los aspectos ambientales, socio-culturales
11.4. Justificación
62
La necesidad de conocer más de estos grandes asentamientos culturales en nuestra
zona, en los últimos años se han realizado un sinnúmero de estudios. Los mismos
que al llegar a su etapa final no han sido compartidos de manera directa con la
comunidad, ocasionando de esta manera un amplio desconocimiento por parte de
los colonos sobre los estudios arqueológicos realizados en la zona.
.
Es imprescindible conocer una serie de conceptos, principios y técnicas; criterios
que tratan de ser abordados en esta propuesta.
Si bien el impacto esperado se lo podrá ver a corto, mediano y largo plazo, estos
podrán ser fácilmente evaluados en el mejoramiento del uso adecuado de la
información, por lo tanto la propuesta es una alternativa viable y posible.
11.5. Objetivo general.
Capacitar a los moradores de la parroquia Salango en temas relacionados con la
arqueología.
11.5.1. Objetivos específicos
Realizar seminario - taller sobre Arqueología a personas involucradas con el
turismo.
Mejorar los conocimientos sobre arqueología de las personas relacionadas con
el turismo
Diversificar actividades a utilizar en la información arqueológica y turística.
Difundir por los diversos medio de comunicación los avances de estudios
arqueológicos.
11.6. ESTRATEGIAS
Hacer una lista detallada de lo requerido (equipo, materiales y recursos
humanos) para capacitar a los involucrados en turismo.
63
Recolectar la información arqueológica y turística, necesaria para capacitar a
los moradores.
Elaborar los planes que contengan los temas a impartir en los talleres de
capacitación.
Dictar los talleres de arqueología y turismo, a las personas relacionadas con el
turismo.
Desarrollar los modelos de publicidad a utilizar
Desarrollar la estrategia de difusión con profesionales en el ramo.
Seleccionar los medios de publicidad más adecuados.
Poner en marcha la campaña publicitaria.
11.7. PROCEDIMIENTO OPERATIVO
La operatividad de esta propuesta se lo realizará de acuerdo a los objetivos
específicos planteados y los requerimientos para su ejecución.
11.7.1. ACTIVIDADES POR OBJETIVOS
Para el objetivo específico 1
Hacer una lista detallada de lo requerido (equipo, materiales y recursos
humanos)
Adquisición de equipos
Recolectar la información arqueológica y turística, necesaria para capacitar a
los moradores.
Elaborar los planes que contengan los temas a impartir en los talleres de
capacitación
Talleres de arqueología y turismo, a las personas relacionadas con el turismo.
Para el objetivo específico 2
Se Informará y promocionará sobre las capacitación que necesitan las
personas involucradas en el área turística, de preferencia en la arqueología
de acuerdo a los resultados de la investigación.
64
Se gestionara la sala de proyecciones del centro de investigaciones del
museo Salango,
Se procederá a equipar con materiales audiovisuales y didácticos.
Para el objetivo específico 3
. Se realizarán capacitaciones, seminarios sobre arqueología con
profesionales de esta área.
Se lo realizarán continuamente durante todo el año.
11.8. METODOLOGÍA DEL TRABAJO
Para la ejecución de la propuesta se utilizará la siguiente metodología:
Aprobación, Financiamiento y Desembolso.
Asamblea Comunitaria con la Entidad Ejecutora
Conformación del Comité de Gestión
Socialización de la Propuesta
Adquisición de recursos materiales
Contratación de Capacitadores
Realización de las Jornadas de Capacitación.
Contratación del Técnicos en arqueólogos
11.9. Cronograma de trabajo
Componentes
Detalle Meses 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Capacitar a los moradores de la parroquia
S alango
Hacer una lista detallada de lo requerido (equip o, materiales y recursos humanos) Adquisición de equip os Recolectar la información arqueológica y turística, necesaria p ara cap acitar a los moradores. Elaborar los p lanes que contengan los temas a imp artir en los talleres de cap acitación. Dictar los talleres de arqueología y turismo, a las p ersonas relacionadas con el turismo.
Diversificar actividades de información. Desarrollar los modelos de p ublicad a utilizar
Campaña publicitaria
Desarrollar la estrategia de difusión con p rofesionales en el ramo. Seleccionar los medios de p ublicidad más adecuados. Poner en marcha la camp aña p ublicitaria.
65
11.10. Organización Administrativa
11.10.1. Organización
Comité de Gestión
Unidad de Asistencia Técnica
11.10.2. Dirección y Control.
Comité de Gestión
Estará integrado por 5 miembros: 1 elegidos de entre los representantes del museo
Salango y 1 nombrados por los operadores turísticos, 2 nombrado por la
comunidad de profesionales en turismo de la parroquia Salango, y 1 nombrado de
los centros educativos de la parroquias Salango, entre ellos se elegirá al
Presidente, Tesorero y Secretario, los 2 restantes serán vocales.
Unidad de Asistencia Técnica
La unidad de asistencia técnica estará conformada por: 1 Arqueólogo, 1 Ingeniero
en Ecoturismo y 1 capacitador sobre temas arqueológicos, quienes rendirán sus
informes al presidente (a) del comité de gestión, en el tiempo y lugar que el
comité determine.
66
11.10.3. Organigrama Estructural
Administración del centro de
investigaciones museo Salango
Comité de Gestión
Presidencia
Técnicos
Tesorería Secretaría
Arqueólogo Ing. Ecoturismo Capacitadores
67
11.11. Participación
En la implementación de la Propuesta es importante considerar a los actores
directos y los indirectos que participarán en este proceso, los mismos que son:
Administración del centro de investigación museo Salango
Operadores turísticos
Profesionales en turismo
Centros educativos
Comunidad
11.11.1. Beneficiarios.
Los beneficiarios serán todos los habitantes y operadores turísticos de la parroquia
Salango.
11.12. Impactos
Está direccionado en el desarrollo turístico de la parroquia Salango, con un
manejo sustentable, promoviendo la difusión de la información arqueológica y la
conservación de la identidad cultural de esta localidad.
11.13. Sustentabilidad.
Se aspira mejorar la información arqueológica y turística de la población
involucrada, pero sin descuidar los principios básicos del desarrollo
socioeconómico, sustentado en el ámbito cultural.
68
69
11.14. Marco Lógico del Proyecto.
DESCRIPCIÓN NARRATIVA
INDICADORES VERIFICABLES FUENTES DE
VERIFICACIÓN
SUPUESTOS
IMPORTANTES
FIN Mejor los conocimientos de arqueología en
los operadores turísticos de la Parroquia
Salango.
Al segundo año de funcionamiento los
involucrados en el proyecto han mejorado sus
ingresos en un 60%
Informes de monitoreo y
evaluación. El Comité de Gestión con el
apoyo de la Unidad Ejecutora
mantienen una cultura de
monitoreo y evaluación
periódica. PROPÓSITO
Mejorar los conocimientos sobre arqueología de las personas
relacionadas con el turismo en la
Parroquia Salango.
En el primer año las familias y operadores
integrados al proyecto mejoran sus ingresos en
un 40%.
Informes de seguimiento
y evaluación del proyecto. Una comunidad sensibilizada al
cambio apoya y participa en el
proyecto.
COMPONENTES 1 Capacitar a los moradores de la
Parroquia Salango en temas
relacionados con la arqueología
Aproximadamente 80 personas han sido
capacitas a partir del sexto mes. Inventario de actividades
Fichas
Registros de asistencias
Las actividades han sido
definidas con amplios criterios
sobre los temas tratados.
2 Diversificar actividades de
información arqueológica y
turística.
A partir del octavo mes se han desarrollados 2 modelos de publicad a utilizar
Estudio realizado El diseño se lo ha realizado con la información obtenida.
3 Difundir por los diversos medio
de comunicación los avances de
estudios arqueológicos.
1 campaña publicitaria difundida por diversos
medios de comunicación desde el noveno mes
hasta la finalización del proyecto.
Contratos publicitarios Los medios contratados tienen
una cobertura que garantizan la
eficacia de la campaña.
5 Gestión 1 Administrador, 1 Contador y una Secretaria
contratados por 12 meses Contratos Personal con experiencia en el
área
70
DESCRIPCIÓN NARRATIVA INDICADORES
VERIFICABLES
FUENTES DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS
IMPORTANTES
ACTIVIDADES
1.1 Hacer una lista detallada de lo
requerido (equipo, materiales y
recursos humanos)
Presupuesto Facturas
Existen Profesionales con
experiencia en este estudios y
evaluaciones
Los recursos financieros fluyen
regularmente.
Apoyo comunitario permanente. Suficientes recursos materiales.
Presencia de medios de
comunicación reconocidos
1.2 Adquisición de equipos Presupuesto Facturas
1.2 Recolectar la información
arqueológica y turística,
necesaria para capacitar a los
moradores.
Presupuesto Contrato con técnico en el área
1.3 Elaborar los planes que
contengan los temas a impartir en
los talleres de capacitación.
Presupuesto Contrato con técnico en el área
1.4 Dictar los talleres de arqueología
y turismo, a las personas
relacionadas con el turismo.
Presupuesto Contrato con técnico en el área
2.1 Desarrollar los modelos de
publicad a utilizar Presupuesto Contrato con técnico en el área
3.1 Desarrollar la estrategia de
difusión con profesionales en el
ramo.
Presupuesto Contrato con técnico en el área
3.2 Seleccionar los medios de
publicidad más adecuados. Presupuesto Contrato
3.3. Poner en marcha la campaña
publicitaria. Presupuesto Contrato
4.1 Contratación de Administrador Presupuesto Contrato Recursos financieros disponibles
para contratar personal con
experiencia 4.2 Contratación de Contador Presupuesto Contrato
4.3 Contratación de secretaria Presupuesto Contrato
71
11.15 PRESUPUESTO
Componentes
Detalle
Unidad
Cantidad Cos to
Unitario
Cos to Total
Capacitar a los moradores
de la parroquia Salango
Hacer una lis ta detallada de lo requerido (equipo, materiales y recurs os humanos ) Es tudio 1 200 200
Adquis icón de equipos (computadora, impres ora, proyector, parlantes , s illas , mes as ) Unidad 1 2500 2500
Recolectar la información arqueológica y turís tica, neces aria para capacitar a los moradores . Es tudio 3 500 1500
Elaborar los planes que contengan los temas a impartir en los talleres de capacitación. Es tudio 2 500 1000
Dictar los talleres de arqueología y turis mo, a las pers onas relacionadas con el turis mo. Es tudio 15 250 3750
Divers ificar actividades de
información.
Des arrollar los modelos de publicad a utilizar
Es tudio
1
500
500
Campaña publicitaria
Des arrollar la es trategia de difus ión con profes ionales en el ramo
Campaña
1
500
500
Seleccionar los medios de publicidad más adecuados .
Es tudio
2
150
300
Poner en marcha la campaña publicitaria.
Campaña
2
3000
6000
Ges tión
Adminis trador
Mes
12
600
7200
Contador Mes 12 250 3000
Secretaria
Mes
12
250
3000
TOTAL $ 29.450
72
12. Bibliografía.
- Parque Nacional Machalilla. 2007
Ambientes marinos, tortugas marinas y pesquería artesanal.
- Rainforest Alliance, 2005
Buenas prácticas para el turismo sostenible- Educación
Ambiental
- Rainforest Alliance, 2005
Buenas prácticas para el turismo sostenible- Socio cultural 2.3
- Lunniss Richard, 2008
Cambio y continuidad en Salango.
Venerando a los ancestros
- Andy Drumm y Alan Moore, 2002
Desarrollo del ecoturismo
- Andy Drumm y Alan Moore, 2002
Desarrollo del Ecoturismo- Un manual para los profesionales de la
conservación, Vol. 1
- Andy Drumm y Alan Moore, 2002
Desarrollo del turismo
- Joaquín Martínez Amador. 2007
Ecuador, raíces y esperanzas.
73
- Parque Nacional Machalilla. 2006
Guía metodológica de educación ambiental.
- Miscelánea Antropológica ecuatoriana 1999
- Parroquia Salango. 2006
PDL. ( Plan de desarrollo local)
- Selben 2008
(Programa Nacional “Aliméntate Ecuador”)
- Benedict, Ruth 1964
El hombre y la cultura sudamericana. Buenos aires
- www. Gestioncultural.org
- Acosta Sanchez J. 1979
Historia del pueblo andaluz
- www. Expreso.ec/semana/html/notas
- www. Salango.ec/salango_ 3 precolombino
- http:/museo.arqueologicos- ecuatoriano.ec
- Paul Atkinson
Etnografía métodos de investigación editorial
74
13 Anexos
Anexo 1 Formulario de encuesta
Anexo 2 Selección de preguntas relacionadas con las hipótesis
Anexo 3 Registro de los involucrados en el sector turístico de la parroquia
Salango
75
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
UNIDAD ACADÉMICA DE ECOTURISMO
CARRERA DE INGENIERÍA EN ECOTURISMO
FORMULARIO DE ENCUESTA DIRIGIDA A LOS HABITANTES DE
LA PARROQUÍA SALANGO
Ruego a usted contestar con sinceridad el siguiente cuestionario de preguntas,
marque con una (x) su respuesta, misma que será considerada valiosa para
esta investigación.
1.- ¿Qué nivel de estudio tiene Ud.?
Primaria Secundaria Superior Ninguna
2.- ¿A qué actividad se dedica Ud.?
Pesca Agricultura_ Comercio Artesanía Turismo Otros
3.- ¿Tiene Ud. conocimiento sobre Arqueología?
Si No
4.- ¿Considera Ud. que el Museo Salango es parte del desarrollo turístico de esta comunidad?
Si No Por qué?
76
5.- ¿Considera Ud. que el Estado a través de alguna Institución pública debe financiar los estudios arqueológicos de esta comunidad?
Si No
Por qué?
6.- ¿Considera Ud. que organizaciones estatales deben realizar programas de
capacitación arqueológica y turísticas a los habitantes de Salango?
Si No
Por qué?
7.- ¿Sabe Ud. si las Ong,s han contribuido en estudios arqueológicos para
fomentar el desarrollo turístico de la Parroquia Salango.
Si No
8.- ¿Estando capacitado Ud. sería capaz de guiar a los turista dentro del museo o cualquier otro sitio cultural de interés turístico?
Si No
9.- ¿Considera Ud. que se deberían mejorar los actuales servicios básicos de nuestra Parroquia?
Si No
Por qué?
10.- ¿Cuál sería la mejor forma de promocionar la arqueología en Salango?
Folletos carteles guías mapas_ planos medio
de comunicación oral y escrito
77
11.- ¿Creé Ud. que el uso de equipos audio-visuales incrementaría el flujo de los turistas en el museo Salango?
Si No
Por qué?
12- ¿Es importante que el centro de investigaciones Arqueológicas Salango
realice seminarios de Arqueología a los habitantes y turistas?
Si No
Por qué?
13.- ¿Le gustaría participar de seminarios sobre temas arqueológicos y
turísticos?
Si No
Por qué?
14.- ¿Está de acuerdo con los mecanismos actuales que se emplean para
difundir la información arqueológica?
Si No
Por qué?
Muchas Gracias
78
Preguntas Relacionadas con la Hipótesis 1:
5.- ¿Considera Ud. que el Estado a través de alguna Institución pública debe
financiar los estudios arqueológicos de esta comunidad?
Si No
Por qué?
7.- ¿Sabe Ud. si las Ong,s han contribuido en estudios arqueológicos para
fomentar el desarrollo turístico de la Parroquia Salango.
Si No
Preguntas Relacionadas con la Hipótesis 2:
1.- ¿Qué nivel de estudio tiene Ud.?
Primaria Secundaria Superior Ninguna
3.- ¿Tiene Ud. conocimiento sobre Arqueología?
Si No
6.- ¿Considera Ud. que organizaciones estatales deben realizar programas de
capacitación arqueológica y turísticas a los habitantes de Salango?
Si No
Por qué?
79
8.- ¿Estando capacitado Ud. sería capaz de guiar a los turista dentro del museo o cualquier otro sitio cultural de interés turístico?
Si No
12- ¿Es importante que el centro de investigaciones Arqueológicas Salango
realice seminarios de Arqueología a los habitantes y turistas?
Si No
Por qué?
13.- ¿Le gustaría participar de seminarios sobre temas arqueológicos y
turísticos?
Si No
Por qué?
Preguntas Relacionadas con la Hipótesis 2:
10.- ¿Cuál sería la mejor forma de promocionar la arqueología en Salango?
Folletos carteles guías mapas_ planos medio
de comunicación oral y escrito
11.- ¿Creé Ud. que el uso de equipos audio-visuales incrementaría el flujo de los turistas en el museo Salango?
Si No Por qué?
80
14.- ¿Está de acuerdo con los mecanismos actuales que se emplean para
difundir la información arqueológica?
Si No
Por qué?
Registro de los Involucrados en el Sector Turístico de la
Parroquia Salango
Empresa /
Institución
Actividad
comercial
Representante No. Involucrados
Pelicano Tour Operadora de turismo Sr. Fernando
Gutiérrez
4
Parcemar Operadora de turismo Sr. Sergio Acuña 4
Isla Tour Operadora de turismo Sr. Gary Medina 5
Isla Mar Hostería Sra. Ana Sacoto 6
Asociación de Guías
Nativos
Guías turísticos Sr. Guillermo
Parrales
30
Delfín Mágico Restaurante Ing. Alfredo Pincay 6
Moby Dick Restaurante Sr. Emigdio
Ascencio
4
La Isla Restaurante Sra. Cecilia
Ascencio
4
Pelicano Restaurante Sr. Ivo Gutiérrez 4
La Bocana Hospedería Sr. Guillermo
Parrales
4