Universidad Politécnica Estatal del Carchi · 2017-12-22 · UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL...

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

Educación para el desarrollo y la integración

INFORME:

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016.

ELABORADO POR:

Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional

RESPONSABLES:

Doctor Hugo Ruiz Enríquez

Doctor Edgar Jiménez Villarreal Magíster Luis Homero Viveros Almeida Magíster Félix Wilmer Paguay Chávez

Magíster Carlos Rafael Cadena Moreno Magíster Ramiro Fernando Urresta Yépez

Ingeniera Sonia Marilú Malquín Vera Magíster Cahuasqui Cevallos Edwin Marcelo

Tulcán - 2017

2

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................................ 3

2. METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016. ... 4

3. OBJETIVOS .................................................................................................................................................................... 7

3.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................................................ 7

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................................... 7

4. PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO ............................................................................................. 7

5. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO......................................................................................................................... 8

6. OBJETIVOS OPERATIVOS INSTITUCIONALES 2016 ................................................................................ 9

6. OBJETIVOS OPERATIVOS 2016 ........................................................................................................................10

6.1. OBJETIVOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN ....................................................................................10

6.2. OBJETIVOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD .............................................10

6.3. OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA ................................................................................................10

7. PLANES OPERATIVOS ANUALES 2016 EVALUADOS ............................................................................11

8.3. EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS 2016 ..............................................................................88

10. RECOMENDACIONES DEL INFORME DE SEGUIMIENTO AL PLAN OPERATIVO

INSTITUCIONAL 2016 ................................................................................................................................................99

3

INFORME SOBRE EL SEGUIMIENTO AL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016

1. INTRODUCCIÓN

“Lo que importa verdaderamente en la vida no son los objetivos que

marcamos, sino los caminos que seguimos para lograrlo”. Peter

Bamm.

El ejercicio de evaluación y seguimiento de la planificación institucional nos permite

garantizar el avance oportuno y la contribución efectiva de la ejecución de las metas y

los indicadores institucionales al cumplimiento de los objetivos operativos y estratégicos,

a la misión y visión institucional.

La Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional, conformada mediante Resolución

N° 033-CSUP-2015, desarrolló en el año 2015 una metodología para el desarrollo del

proceso de Evaluación y Seguimiento de la Planificación Estratégica y Operativa, la cual

se orienta por dos grandes objetivos:

a) Realizar un seguimiento efectivo a la ejecución de la planificación estratégica y

operativa que permita tomar decisiones oportunas sobre la marcha y el ajuste del

desempeño en relación a los resultados previstos.

b) Evaluar de manera continua los avances e impactos generados por la ejecución de la

planificación estratégica y operativa en función de los resultados planificados y su

cumplimiento.

En este contexto, el seguimiento y evaluación del Plan Operativo Institucional 2016 ha

sido evaluado de manera sistemática, considerando los principios de este proceso

institucional, así como también, analizando en cada dependencia académica y

administrativa las evidencias disponibles relacionadas con las metas e indicadores

planificados para el año 2016.

El informe refleja los resultados de la gestión a través de los porcentajes de avance

acumulados en el año con respecto a las metas e indicadores planteados en el POI 2016,

su análisis correspondiente, las conclusiones provenientes de los datos obtenidos y las

recomendaciones que orientarán la toma de decisiones con la finalidad de mejorar la

eficacia, eficiencia y efectividad de la gestión.

4

El Plan Operativo Institucional 2016 es un instrumento de gestión que marcó la ruta de

las acciones para todo el año, el cual fue aprobado por el Consejo Superior Universitario

mediante la Resolución N°. 201-CSUP-2015, del jueves veintisiete de agosto de 2015.

El proceso de seguimiento y evaluación de la planificación operativa institucional,

contiene esencialmente los siguientes elementos:

2. METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL

2016.

La evaluación del Plan Operativo Institucional 2016 se desarrolló sobre la base del análisis

de la información de la gestión institucional suministrada por cada una de las

dependencias académicas y administrativas a través del Sistema Integrado – Módulo de

Planificación, así como también de la información obtenida como resultado de la

verificación in situ de los documentos que evidencian el cumplimiento de los indicadores

y metas planteados para el año fiscal.

La metodología aplicada en este proceso, consta de seis etapas perfectamente definidas,

las cuales aseguran la construcción de un informe objetivo que muestra los resultados

alcanzados durante un año de gestión. Esta metodología se muestra en el siguiente

esquema:

Ilustración 1: Esquema de la Metodología para la evaluación del Plan Operativo Institucional 2016.

Elaborado por: Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional.

5

a. Planificación del proceso de evaluación y seguimiento de la Planificación

Estratégica Institucional. Se determinaron seis etapas del proceso de evaluación y

seguimiento del Plan Operativo Institucional 2016, etapas que garantizaron la

obtención de resultados objetivos. En ésta etapa se determinó el cronograma de

actividades, las comisiones de trabajo, las herramientas e instrumentos a aplicarse

con la finalidad de obtener la información necesaria. Es necesario indicar que la

planificación se articula en función de las disposiciones del Consejo de Participación

Ciudadana y Control Social, el Art. 7 de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a

la Información Pública – LOTAIP, y; el Literal a4 que hace referencia a las metas y

objetivos de las unidades administrativas de conformidad con sus programas

operativos.

El complejo escenario derivado de la búsqueda y recopilación de información

inherente al tema de planificación operativa, se evidenció la necesidad de aplicar

varios tipos de investigaciones que faciliten el acceso y el tratamiento efectivo de la

misma, en estas condiciones se ha procedido a aplicar:

Investigación exploratoria.- Constituyó para nuestro trabajo la aproximación a los

hechos desde la perspectiva general de la Comisión de Planificación y Desarrollo

Institucional y su experiencia de trabajo en la coordinación, asesoría y seguimiento a

los procesos de planificación operativa, así como de la ejecución. Esta perspectiva

permitió establecer los lineamientos investigativos y la metodología del estudio.

Investigación bibliográfica.- La base teórica aplicada en este informe partió de una

análisis profundo de los conceptos fundamentales de gestión de calidad y sus

implicaciones para la formulación de la planificación operativa, su ejecución y su

seguimiento; de manera que la enunciación, análisis y discusión observen los

fundamentos científicos sobre estas temáticas expuestas.

Investigación de campo.- Con la finalidad de afianzar la objetividad de la información

y determinar el real cumplimiento del Plan Operativo Institucional 2016, se han

organizado visitas in situ a cada una de las dependencias académicas y

administrativas, visitas que permitieron obtener información cuantitativa y cualitativa

de primera mano.

6

Estrategias de recolección de información.- En cuanto a las estrategias de recolección

de información, la técnica investigativa utilizada constituye un informe mensual de

seguimiento y evaluación realizado por cada uno de los responsables de las

dependencias académicas y administrativas, además, se utilizó la plataforma del

Sistema Integrado – Módulo de Planificación para registrar la información cualitativa

con respecto a las evidencias de cumplimiento de metas e indicadores del POI 2016.

b. Implementación del proceso de evaluación. En esta etapa se implementaron las

herramientas y técnicas para la recolección de la información de fuentes primarias,

como también de fuentes secundarias a través de los informes de evaluación de los

planes operativos de años anteriores.

c. Sistematización de resultados. En esta etapa del proceso, se analizaron los

resultados obtenidos sistematizando los resultados alcanzados en la gestión anual,

con lo que se procedió a establecer el análisis, las conclusiones y recomendaciones.

d. Validación del informe final. En esta etapa, se procedió finalmente a la

estructuración del informe organizado, el mismo que ha sido puesto en

consideración del pleno de la Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional,

con la finalidad de que se hagan las recomendaciones para luego de ello, constituir

el informe definitivo.

e. Informe final. Una vez que el informe ha sido validado, se elevará al Consejo

Superior Universitario Politécnico para su conocimiento y aprobación.

f. Socialización. Consideramos que la evaluación de este plan constituye una

herramienta de gestión importante para la toma de decisiones. Por lo tanto, se

socializará a todas las instancias universitarias a través del correo electrónico

institucional y reuniones de socialización, como parte del proceso de rendición de

cuentas de la Universidad.

7

3. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL:

a. Garantizar el avance oportuno y la contribución efectiva de la ejecución de la

planificación operativa institucional al cumplimiento de los objetivos operativos 2016

y el cumplimiento de la misión y visión institucional.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Realizar un seguimiento efectivo a la ejecución de la planificación operativa que

permita contar con información para la toma de decisiones oportunas sobre la

marcha y el ajuste del desempeño en relación a los resultados previstos.

b) Evaluar de manera continua los avances e impactos generados por la ejecución de la

planificación operativa en función de los resultados planificados y su cumplimiento.

c) Poner en conocimiento de las autoridades el informe de seguimiento y evaluación

de la Planificación Operativa Institucional 2016.

4. PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

El proceso de evaluación y seguimiento de la planificación operativa institucional

contiene un conjunto de elementos relacionados que buscan información sobre los

avances, el logro de sus objetivos y metas establecidas para un año de gestión.

Considerando que para la Universidad Politécnica Estatal del Carchi, la planificación

constituye el “proceso creativo, continuo, sistemático y de evaluación a la universidad

mediante un análisis externo e interno que permite definir objetivos a largo plazo,

identifica metas realizables, desarrolla estrategias y asigna recursos para alcanzar el

ideal”1, se diseñan e implementan acciones de evaluación y seguimiento de los planes

operativos anuales cuya gestión está bajo la responsabilidad de cada una de las

dependencias académicas y administrativas.

La Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional diseñó en el año 2015 el “Sistema

de Seguimiento y Evaluación” de la planificación institucional, el cual se constituye en

una herramienta de gestión que por un lado “permite la recolección de datos con

respecto a los indicadores definidos en el plan y el avance en el cumplimiento de metas

– resultados – para que los seguidores y también los líderes de la ejecución puedan

1 Según el Art. 1 del Instructivo para la Elaboración del Plan Operativo Anual de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi.

8

tener información de los avances”2. La evaluación integral y objetiva del plan, determina

la eficacia, eficiencia y efectividad en el cumplimiento de las acciones y la consecución

de metas; favoreciendo la toma de decisiones a tiempo y el ajuste de procesos.

El período de análisis constituye el año 2016, por lo que se realizó el corte al 31 de

diciembre del año 2016. Este período tiene concordancia con el año fiscal y con las

directrices determinadas por el Ministerio de Finanzas y Senplades según lo estipulado

en el Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas.

5. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO.

El proceso de evaluación y seguimiento de la Planificación Operativa, se realiza sobre la

base de los planes operativos 2016 de las dependencias académicas y administrativas,

los cuales plantean objetivos, acciones estratégicas, indicadores y metas. Las etapas

previstas en el proceso son las siguientes:

ORGANIZACIÓN DEL PROCESO

Ilustración 2: Organización del Proceso

Elaborado por: Félix Wilmer Paguay Chávez

Fuente: PEDI 2015-2020

1. Organización del sistema de evaluación y seguimiento de la Planificación Operativa

Anual. La Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional elaboró y aprobó el

sistema general de apoyo de evaluación y seguimiento de la planificación

institucional que constituye la base para el desarrollo del proceso.

2 Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015-2020, p.93.

9

2. Organización del cronograma mensual de evaluación y seguimiento de la

Planificación Operativa Institucional. Con la finalidad de garantizar una evaluación y

seguimiento efectivo a las metas e indicadores de cada uno de los planes operativos

anuales y en su conjunto, del plan operativo institucional 2016, se implementó el

proceso de evaluación mensual del avance en cada una de las dependencias

académicas y administrativas. En esta etapa, las autoridades, los directores, jefes

departamentales,

3. Evaluación mensual de metas e indicadores del Plan Operativo Anual de las

dependencias académicas y administrativas.

4. Verificación de la información en el Sistema Integrado – Módulo de Planificación.

5. Generación de reportes de avances desde el Sistema Integrado – Módulo de

Planificación.

6. Sistematización de la información mensual de evaluación y seguimiento.

7. Consolidación de la información anual de evaluación y seguimiento.

8. Elaboración del informe final.

9. Presentación del informe al CES, CEAACES, SENESCYT.

6. OBJETIVOS OPERATIVOS INSTITUCIONALES 2016

Los objetivos estratégicos institucionales planteados para el Nuevo Sexenio 2015-2020,

están orientados a fortalecer la institución universitaria que le permita alcanzar procesos

avanzados en investigación y vinculación con la sociedad, acordes a las exigencias del

desarrollo local y regional, con un personal docente en capacitación permanente, una

unidad de posgrados fortalecida y con una capacidad de gestión que permita alcanzar

la excelencia en la educación superior. Para ello, el Plan Estratégico de Desarrollo

Institucional, plantea cinco ejes estratégicos:

10

Ilustración 3: Ejes estratégicos institucionales

Elaborado por: Félix Wilmer Paguay Chávez

Fuente: PEDI 2015-2020

6. OBJETIVOS OPERATIVOS 2016

6.1. OBJETIVOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN

1. Promover la investigación formativa y científica en la comunidad universitaria y la

difusión de sus resultados.

2. Fortalecer los procesos investigativos a través de becas de posgrado a docentes

investigadores y la captación de docentes con título de Ph. D.

6.2. OBJETIVOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

1. Promover la transferencia de los resultados de las investigaciones científicas y

tecnológicas de la UPEC y sus publicaciones indexadas, hacia los actores sociales.

2. Fortalecer los programas de educación continua, desarrollo e investigación y

gestión académica.

6.3. OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA

1. Fortalecer en los estudiantes universitarios la formación en competencias cuyos

resultados de aprendizaje permitan atender las demandas sociales que contribuyan

con el desarrollo local y regional.

2. Garantizar la formación continua y la especialización del personal docente y

administrativo en las áreas específicas del conocimiento, tanto académicas como de

gestión.

11

6.4. OBJETIVOS OPERATIVOS DE POSGRADOS

1. Crear la Unidad de Posgrado de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi.

2. Desarrollar programas de posgrado con pertinencia regional; y, en concordancia

con las exigencias de los Organismos de Control.

6.5. OBJETIVOS OPERATIVOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA:

1. Aplicar un modelo de gestión que permita el mejoramiento continuo institucional y

el aseguramiento de la calidad de la educación.

2. Dotar de infraestructura, mobiliario y equipamiento tecnológico de apoyo la

gestión académica, administrativa, de investigación y vinculación con la sociedad.

7. PLANES OPERATIVOS ANUALES 2016 EVALUADOS

El Plan Operativo Institucional 2016 contiene la información de los Planes Operativos Anuales de todas las dependencias académicas y administrativas. En este sentido, presentamos a continuación un listado de los Planes Operativos Anuales evaluados:

7.1. MATRIZ DE PLANES OPERATIVOS ANUALES 2016

N°. PLANES OPERATIVOS ANUALES RESPONSABLES

1 RECTORADO RECTOR

2 VICERRECTORADO VICERRECTORA

3 FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL, INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL

DECANO (A) DE LA FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL, INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL

4 FACULTAD DE INDUSTRIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS AMBIENTALES

DECANO (A) FACULTAD DE INDUSTRIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS AMBIENTALES

5 DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN DIRECTOR (A) DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA Y EMPRENDIMIENTO

6 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

DIRECTOR (A) DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

7 CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING

DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING

8 CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

12

9 CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL

10 CARRERA DE LOGÍSTICA DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE LOGÍSTICA

11 CARRERA DE DESARROLLO INTEGRAL AGROPECUARIO

DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE DESARROLLO INTEGRAL AGROPECUARIO

12 CARRERA DE ALIMENTOS DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE ALIMENTOS

13 CARRERA DE TURISMO Y ECOTURISMO DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE TURISMO Y ECOTURISMO

14 CARRERA DE INFORMÁTICA DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE INFORMÁTICA

15 CARRERA DE ENFERMERÍA DIRECTOR (A) DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA

16 DIRECCIÓN ACADÉMICA DIRECTOR (A) ACADÉMICO

17 PROCURADURÍA GENERAL PROCURADOR (A) GENERAL

18 SECRETARÍA GENERAL SECRETARIO (A) GENERAL DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

19 BIENESTAR UNIVERSITARIO DIRECTOR (A) DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

20 DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA DIRECTOR (A) ADMINISTRATIVO

21 DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

DIRECTOR (A) DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

22 DIRECCIÓN FINANCIERA DIRECTOR (A) FINANCIERO (A)

23 DIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y MANTENIMIENTO

DIRECTOR (A) DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y MANTENIMIENTO

24 BIBLIOTECA GENERAL BIBLIOTECARIO (A) DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

25 CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

DIRECTOR (A) DEL CENTRO DE TIC'S

26 CENTRO DE CULTURA FÍSICA COORDINADOR (A) DE CULTURA FÍSICA

27 CENTRO DE IDIOMAS COORDINADOR (A) DEL CENTRO DE IDIOMAS

28 COMISIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN INTERNA

PRESIDENTE (A) DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN INTERNA

29 COMISIÓN DE ASUNTOS INTERNACIONALES

PRESIDENTE (A) DE LA COMISIÓN DE ASUNTOS INTERNACIONALES

30 COMISIÓN DE PUBLICACIONES PRESIDENTE (A) DE LA COMISIÓN DE PUBLICACIONES

31 JEFATURA DE COMUNICACIÓN JEFE (A) DE COMUNICACIÓN

13

32 JEFATURA DE ADQUISICIONES JEFE (A) DE ADQUISICIONES

33 FINCA EXPERIMENTAL ALONSO TADEO ADMINISTRADOR (A) DE LA FINCA EXPERIMENTAL ALONSO TADEO

34 FINCA EXPERIMENTAL SAN FRANCISCO ADMINISTRADOR (A) DE LA FINCA EXPERIMENTAL SAN FRANCISCO

35 CENTRO DE EMPRENDIMIENTO COORDINADOR (A) DEL CENTRO DE EMPRENDIMIENTO.

37 SISTEMA NACIONAL DE NOVELACIÓN Y ADMISIÓN

COORDINADOR (A) SISTEMA NACIONAL DE NOVELACIÓN Y ADMISIÓN

38 AUDITORÍA INTERNA AUDITOR (A)

Tabla 1: Matriz de planes operativos anuales 2016

Elaborado por: Dirección de Planificación y Desarrollo Institucional

Fuente: Plan Operativo Institucional 2016

8. RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016

A continuación se presentan los resultados obtenidos del proceso de sistematización de la información en la evaluación y seguimiento del Plan Operativo Institucional 2016. Estos resultados permiten verificar la eficiencia en la gestión institucional considerando los avances alcanzados en cada una de los indicadores y metas planteadas por cada una de las dependencias académicas y administrativas, resultados que aportan al cumplimiento de los objetivos operativos del año 2016 y los objetivos estratégicos institucionales.

8.1. MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016

NO. DEPENDENCIA OBJETIVO ACCIÓN

ESTRATÉGICA INDICADORES META

PORCENTAJE DE

CUMPLIMIENTO 1 RECTORADO Garantizar la

excelencia académica institucional a través del Fortalecimiento del talento humano docente, administrativo y trabajadores, cuyas capacidades en las distintas áreas de la gestión universitaria, aporten en la implementación efectiva de sistemas y métodos administrativos y académicos modernos.

Cumplimiento de la normativa e impulso de decisiones hacia la calidad.

Porcentaje de implementación del sistema de información de rectorado.

100% de implementación del sistema de información de rectorado.

100,00

1 RECTORADO Cumplimiento de la normativa e impulso de decisiones hacia la calidad.

Porcentaje de talento humano capacitado.

100% de talento humano capacitado.

50,00

1 RECTORADO Cumplimiento de la normativa e impulso de decisiones hacia la calidad.

Porcentaje de cumplimiento de la normativa institucional.

100% de cumplimiento de la normativa institucional.

100,00

1 RECTORADO Fortalecimiento de los sistemas de gestión interna por procesos, orientada a los resultados.

Porcentaje de ejecución presupuestaria.

100% de ejecución presupuestaria. 100,00

14


I38: nivel de implementación del modelo de gestión institucional.

40% de implementación del modelo de gestión institucional.

60,00


Porcentaje de implementación de los procesos institucionales.

50% de implementación de los procesos institucionales.

70,00


Porcentaje implementación de procesos en la dependencia.

100% de procesos implementados en la dependencia.

70,00


Número de evaluaciones de la implementación de los procesos de la dependencia.

Dos evaluaciones de la implementación de los procesos de la dependencia.

0,00

1 RECTORADO Postulación de proyectos de inversión que permitan el Incremento de presupuesto a través de fondos de cooperación.

Número de proyectos postulados a fuentes alternativas de financiamiento.

3 proyectos postulados a fuentes alternativas de financiamiento.

0,00


Número de comisiones de apoyo a la gestión de fuentes alternativas de financiamiento.

1 comisión de apoyo a la gestión de fuentes alternativas de financiamiento.

100,00


Número de fuentes alternativas de financiamiento identificadas.

3 fuentes alternativas de financiamiento identificadas.

70,00

1 RECTORADO Suscripción de convenios con universidades fraternas nacionales e internacionales.

Número de convenios suscritos con IES nacionales e internacionales.

10 convenios suscritos con IES nacionales e internacionales.

100,00

1 RECTORADO Suscripción de convenios con universidades fraternas nacionales e internacionales.

Número de instituciones para cooperación interinstitucional.

10 instituciones para cooperación interinstitucional.

90,00

PROMEDIO GENERAL DE RECTORADO

70,00

2 VICERRECTORADO Fortalecer los lineamientos y políticas de las funciones de docencia, investigación y vinculación con la sociedad que orienten los procesos académicos y el aseguramiento de la calidad en la educación superior.

Fortalecimiento de la formación docente en doctorados y su capacitación continúa.

Porcentaje de implementación del plan de desarrollo del cuerpo académico institucional.

40% de implementación del plan de desarrollo del cuerpo académico institucional.

50,00

2 VICERRECTORADO Fortalecimiento de la formación docente en doctorados y su capacitación continua.

Porcentaje del presupuesto ejecutado.

00% del cumplimiento del presupuesto asignado para capacitación del talento humano.

100,00


Porcentaje de docentes y administrativos capacitados.

100% de docentes y administrativos capacitados.

100,00

15


Porcentaje de diseño del sistema de capacitación institucional.

100% de diseño del sistema de capacitación institucional.

100,00

2 VICERRECTORADO Fortalecimiento de la formación docente en doctorados y su capacitación continua

Porcentaje de implementación del sistema de capacitación institucional.

100% de implementación del sistema de capacitación institucional.

95,00


Porcentaje de diseño del plan de desarrollo del cuerpo académico institucional.

100% de diseño del plan de desarrollo del cuerpo académico institucional.

100,00

2 VICERRECTORADO Fortalecimiento de la gestión académica y asegurar la calidad de la educación superior.

Número de evaluaciones de la implementación de los procesos de vicerrectorado.

Una evaluación de la implementación de los procesos vicerrectorado.

100,00


Porcentaje implementación de procesos en vicerrectorado.

100% de procesos implementados en vicerrectorado.

100,00


Porcentaje de diseño del distributivo docente de la carrera.

100% de diseño del distributivo docente de la carrera.

100,00


Número de reglamentos de las funciones: docencia, investigación y vinculación.

4 reglamentos de las funciones: docencia, investigación y vinculación.

100,00


Número de evaluaciones de la implementación de los procesos de vicerrectorado.

Una evaluación de la implementación de los procesos vicerrectorado.

100,00


Número de informes de gestión del distributivo de las carreras.

Un informes de gestión del distributivo de las carreras periodo sept. 2015- feb

100,00


Número de informes de gestión del distributivo de las carreras.

Un informes de gestión del distributivo de las carreras periodo sept. 2015- feb

100,00

2 VICERRECTORADO Potencialización de la investigación a nivel institucional.

Porcentaje de implementación del sistema de investigación formativa institucional.

40% de implementación del sistema de investigación formativa institucional.

40,00

2 VICERRECTORADO Potencialización de la investigación a nivel institucional.

Porcentaje de diseño del sistema de investigación formativa institucional.

100% de diseño del sistema de investigación formativa institucional.

100,00

2 VICERRECTORADO Incremento de la oferta académica institucional a través de programas de posgrado.

Número de programas de posgrado en ejecución.

Al menos 2 programas de posgrado en ejecución.

100,00


Número de proyectos de programas de posgrado presentados al CES.

Al menos 2 proyecto de programa de posgrado presentado al CES.

100,00




16


Porcentaje de implementación de la unidad de posgrado de la UPEC.

100% de implementación de la unidad de posgrado de la UPEC.

100,00


Número de proyectos de programas de posgrado diseñados.

Al menos 2 proyectos de programa de posgrado diseñados.

100,00

PROMEDIO GENERAL DE VICERRECTORADO

94,25


Garantizar la calidad de la educación superior en la facultad, a través de proyectos de investigación formativos y generativos, y programas de vinculación con la sociedad, con la finalidad de responder a la solución de problemas del entorno

Asegurar la calidad de educación de las carreras de la facultad.

Número de informes de la funcionalidad, equipamiento y disponibilidad de los laboratorios de la facultad

Dos informes de funcionalidad de equipos y laboratorios de emprendimiento de las carreras de la facultad.

100,00


Fortalecimiento de la gestión integral de la facultad.





Número de docentes que participan en programas de doctorado.

10% de docentes participantes en programas de doctorados.

72,73



Porcentaje de docentes capacitados en áreas específicas del conocimiento.

50% de docentes capacitados en áreas específicas del conocimiento.

100,00



Porcentaje de docentes con maestría en el área.

80% de docentes con maestría en el área o en proceso.

100,00




Dos proyectos postulados a fuentes alternativas de financiamiento.

100,00



Porcentaje de Incremento del nivel de la matrícula de las carreras.

10% de Incremento del nivel de matrícula en las carreras.

100,00


Desarrollo de la investigación en la facultad que proponga alternativas de solución a los problemas del contexto.

Número de proyectos de investigación de las carreras de la facultad.

Al menos 2 proyectos de investigación.

100,00





95,00

17



Porcentaje de implementación del modelo de investigación formativa por facultad y carreras.

40% de implementación del modelo de investigación formativa a través de subsistemas en las carreras.

95,00



Número de revistas indexadas en la facultad.

Contar con 2 revistas indexadas en la facultad.

100,00





100,00



Número de redes o equipos multidisciplinarios a los que pertenecen las carreras de la facultad.

Al menos 4 redes o equipos multidisciplinarios en el que participa la facultad.

80,33



Número de ponencias nacionales o internacionales.

15 ponencias nacionales o internacionales.

100,00



Número de proyectos de vinculación con la sociedad de las carreras de la facultad.

15 proyectos de vinculación con la sociedad.

100,00



Porcentaje de cumplimiento de indicadores de las carreras.

Al menos el 80% de cumplimiento de indicadores de las carreras.

100,00



Porcentaje de Incremento del número de estudiantes de las carreras. (Comparado con el anterior).

Incremento del 10% de estudiantes en la facultad.

100,00



Número de seminarios internacionales organizados por las carreras.

Al menos dos seminarios internacionales organizados por la facultad.

100,00



Número de informes de monitoreo de convenios suscritos por las carreras.

Dos informes de monitoreo de convenios suscritos por las carreras de la facultad.

100,00



Número de aplicaciones del instrumento de logros de aprendizaje en la facultad.

Dos aplicaciones del instrumento de logros del aprendizaje en las carreras de la facultad.

100,00

3 FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL,

Asegurar la calidad de educación de las

Porcentaje de disminución del cuarto nivel afín al

Disminución del 5% de la deserción estudiantil comparada con el semestre anterior.

100,00

18

INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL

carreras de la facultad.

área del conocimiento. Cuarto nivel afín al área del conocimiento. En la facultad.



Porcentaje de docentes con título de Ph. D.

10% de Ph. D en cada carrera. 56,74


Impulso efectivo al emprendimiento y la innovación.

Porcentaje de docentes involucrados en acciones de emprendimiento.

10% de docentes involucrados en acciones de emprendimiento.

100,00



Porcentaje de implementación del subsistema de emprendimiento de las carreras de la facultad.

60% de implementación del subsistema de emprendimiento de las carreras de la facultad.

100,00



Porcentaje de estudiantes involucrados en procesos de emprendimiento.

10% de estudiantes involucrados en procesos de emprendimiento.

100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL, INTEGRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL

95,67


Garantizar la calidad de la educación superior en la facultad, con la finalidad de responder a las exigencias de la sociedad en la contribución con el desarrollo local y regional.


Número de informes de la funcionalidad, equipamiento y disponibilidad de las fin

Dos informes de funcionalidad, equipamiento y disponibilidad de las fincas experimentales.

100,00



Porcentaje de Incremento del nivel de la matrícula de las carreras comparado con el nivel anterior.


0,00





100,00








Dos proyectos postulados a fuentes alternativas de financiamiento.

100,00



Porcentaje de implementación del modelo de gestión de las fincas experimentales.

40% de implementación del modelo de gestión de las fincas experimentales.

100,00



Porcentaje de diseño del modelo de gestión de las fincas experimentales.

100% de diseño del modelo de gestión de las fincas experimentales.

100,00



Porcentaje de Incremento del nivel de la matrícula de las carreras comparado con el nivel anterior.


100,00

19





100,00



Porcentaje de docentes capacitados en áreas específicas del conocimiento.

50% de docentes capacitados en áreas específicas del conocimiento

100,00



Número de docentes que participan en programas de doctorado.

20% de docentes participantes en programas de doctorados.

100,00


Potencialización de la investigación y vinculación en las carreras de la facultad.



100,00





100,00



Número de proyectos de investigación de las carreras de la facultad.

Al menos 4 proyectos de investigación.

100,00



Número de proyectos de vinculación con la sociedad de las carreras de la facultad.

16 proyectos de vinculación con la sociedad.

25,00





89,00



Número de redes o equipos multidisciplinarios a los que pertenecen las carreras de la facultad.

Al menos 4 redes o equipos multidisciplinarios en el que participa la facultad.

100,00



Número de revistas indexadas en la facultad.

Contar con 1 revista indexada en la facultad.

100,00



Porcentaje de implementación del sistema de investigación formativa por facultad y carreras.

40% de implementación del sistema de investigación formativa a través de subsistemas en las carreras.

100,00


Impulso al emprendimiento e innovación en la facultad.



100,00



Porcentaje de implementación del subsistema de emprendimiento de las carreras de la facultad.

60% de implementación del subsistema de emprendimiento de las carreras de la facultad.

100,00




10% de docentes involucrados en acciones de emprendimiento.

100,00


Aseguramiento de calidad en la educación en la facultad.

Porcentaje de disminución de la deserción estudiantil en la facultad.

Disminución del 5% de la deserción estudiantil comparada con el semestre anterior.

0,00



Porcentaje de cumplimiento de indicadores de las carreras.

Al menos el 80% de cumplimiento de indicadores de las carreras.

100,00

20



Porcentaje de docentes con título de ph d

10% de ph. D en cada carrera de la FIACA.

100,00



Porcentaje de Incremento del número de estudiantes de las carreras. (Comparado con el anterior).

Incremento del 10% de estudiantes en la facultad.

100,00



Número de seminarios internacionales organizados por las carreras.

Al menos dos seminarios internacionales organizados por la facultad.

100,00



Número de informes de monitoreo de convenios suscritos por las carreras.

Dos informes de monitoreo de convenios suscritos por las carreras de la facultad.

100,00



Número de aplicaciones del instrumento de logros de aprendizaje en la facultad.

Dos aplicaciones del instrumento de logros del aprendizaje en las carreras de la facultad.

100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA FACULTAD DE INDUSTRIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS AMBIENTALES

90,14

5 CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA

Fomentar la investigación, innovación y desarrollo tecnológico, a través de la actualización y perfeccionamiento del talento humano, la generación de nuevo conocimiento y el desarrollo de proyectos de investigación de impacto que contribuyan a la solución de los problemas sociales.

Gestionar el uso de los equipos adquiridos para el proyecto de Cuenca Hidrográfica Mira Mataje.

Porcentaje de avance mensual.

8.33% de avance mensual 100,00



Porcentaje de diseño del proyecto.

100% de porcentaje de diseño del proyecto.

100,00




100% de diseño del cronograma 100,00



Porcentaje de implementación del cronograma.

100% de implementación del cronograma

100,00


Gestionar el proyecto de integración fronteriza.


8.33% de informe mensual 100,00




100% de avance de diseño del proyecto.

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma.

100% de avance de diseño del cronograma

100,00




100% de implementación del cronograma.

100,00


Gestionar el proyecto modelos de gestión para actores sociales


8.33% del avance mensual. 100,00

21

basado en diagnóstico de realidades de bienestar, para el desarrollo sustentable y sostenible en la Provincia del Carchi.


Gestionar el proyecto modelos de gestión para actores sociales basado en diagnóstico de realidades de bienestar, para el desarrollo sustentable y sostenible en la Provincia del Carchi.

Porcentaje de diseño.

100% del avance de diseño. 100,00




100% del avance de diseño del cronograma.

100,00




100% del avance de implementación del cronograma.

100,00


Gestionar el proyecto desarrollo de métodos basados en visión artificial para la detección automática de malezas y líneas de cultivo de papa en tiempo real para el guiado de vehículos de inspección en entornos agrícolas.


8.33% de avance mensual. 100,00




100% avance de diseño del proyecto. 100,00




100% diseño del cronograma. 100,00


Gestionar el proyecto desarrollo de métodos basados en visión



100,00

22

artificial para la detección automática de malezas y líneas de cultivo de papa en tiempo real para el guiado de vehículos de inspección en entornos agrícolas.


Integrar redes académicas de investigación y de transferencia tecnológica.

Número de proyectos presentados por carrera.

Al menos 1 proyecto de investigación por carrera.

100,00



Porcentaje de procesos implementados y validados en la dependencia.

100% de procesos implementados y validados en la dependencia.

100,00



Número de evaluaciones de la implementación de los procesos.

Dos evaluaciones de la implementación de los procesos.

100,00



Número de propuestas postuladas para fuentes alternativas de financiamiento.

Al menos 1 propuesta postulada para fuentes alternativas de financiamiento.

100,00







Número de postulaciones de proyectos 2017.

Al menos una convocatoria por año. 100,00


Diseño e implementación del sistema de investigación institucional y líneas de investigación en facultades y carreras.

Porcentaje de actualización de las líneas de investigación.

100% de actualización de las líneas de investigación.

1,00



Porcentaje de revisión y mejoramiento del sistema de investigación de la universidad politécnica estatal del Carchi.

100% de revisión y mejoramiento del sistema de investigación de la universidad politécnica estatal del Carchi.

100,00



Porcentaje de implementación del sistema de investigación de la universidad politécnica estatal del Carchi.

30% de implementación del sistema de investigación de la universidad politécnica estatal del Carchi.

1,00



Porcentaje de desarrollo del modelo de investigación formativa por facultades y carreras.

100% de desarrollo del modelo de investigación formativa por facultades y carreras.

1,00



Porcentaje de implementación del modelo de investigación formativa por facultades y carreras.

30% de implementación del modelo de investigación formativa por facultades y carreras.

1,00


Gestionar el proyecto efecto de la aplicación de tecnologías adecuadas en la productividad del



23

cultivo de papa en la provincia del Carchi.


Gestionar el proyecto efecto de la aplicación de tecnologías adecuadas en la productividad del cultivo de papa en la provincia del Carchi.


100 % del avance del diseño. 100,00





100,00





99,00


Gestionar el proyecto mejoramiento de la competitividad del sector lácteo de la Provincia del Carchi.






100% del avance de diseño. 100,00





100,00





98,00


Implementar seminarios de investigación en cada facultad.


8.33% de avance mensual. 100,00




100% de avance de diseño. 100,00




100% de avance de diseño del cronograma.

100,00





100,00


Implementación de un aplicativo para el seguimiento y evaluación de los proyectos de investigación.

Porcentaje de actualización de las bases de datos de los proyectos de investigación de la universidad.

100% de actualización de las bases de datos de los proyectos de investigación de la universidad.

100,00

24


Implementación de un aplicativo para el seguimiento y evaluación de los proyectos de investigación.

Porcentaje de implementación del módulo para la sistematización de proyectos de investigación.

100% de implementación del módulo para la sistematización de proyectos de investigación.

30,00


impulsar la transversalización de políticas de género en la UPEC

Diseño de políticas de igualdad de género a nivel institucional.

100%diseño de políticas de igualdad de género a nivel institucional.

65,00


impulsar la transversalización de políticas de género en la UPEC

Participar en las actividades de la red de educación y género, mesa de investigación.

100%participar en las actividades de la red de educación y género, mesa de investigación.

100,00


Impulsar la transversalización de políticas de género en la UPEC.

Levantamiento de información diagnóstica sobre equidad de género en la UPEC

100% levantamiento de información diagnóstica sobre equidad de género en la UPEC

71,00


Gestionar proyecto estudio del uso de suero de leche.

Porcentaje de avance mensual suero de leche.

8.33% de avance mensual suero de leche.

73,00




100% de porcentaje de diseño de proyecto suero de leche.

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma suero de leche.

100% de diseño del cronograma suero de leche.

100,00



Porcentaje de implementación del cronograma suero de leche.

100% de implementación del cronograma suero de leche.

100,00


Gestionar el proyecto implementación de sistemas silvopastoriles en agroecosistemas dedicados a la producción de leche bovina.

Porcentaje de avance mensual sistema silvopastoriles.

8.33% de avance mensual sistema silvopastoriles.

75,00




100% de porcentaje de diseño de proyecto sistemas silvopastoriles.

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma sistema silvopastoriles.

100% de diseño del cronograma sistema silvopastoriles.

100,00



Porcentaje de implementación del cronograma sistema silvopastoriles.

100% de implementación del cronograma sistema silvopastoriles.

100,00


Gestionar el proyecto del modelo de gestión integral de manejo de la finca agroecoturistica san francisco, con miras a propiciar un desarrollo sustentable del sector, utilizando como estrategias, el desarrollo

Porcentaje de avance mensual finca agroecoturistica

8.33% de avance mensual finca agroecoturistica

76,00

25

endógeno, económico y humano.


Gestionar el proyecto del modelo de gestión integral de manejo de la finca agroecoturistica san francisco, con miras a propiciar un desarrollo sustentable del sector, utilizando como estrategias, el desarrollo endógeno, económico y humano.

Porcentaje de diseño del proyecto

100% de porcentaje de proyecto finca agroecoturistica

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma finca agroecoturistica

100% de diseño del cronograma finca agroecoturistica

100,00



Porcentaje de implementación del cronograma finca agroecoturistica.

100% de implementación del cronograma finca agroecoturistica.

100,00


Gestionar el proyecto alternativas de desarrollo económico territorial en relación a las potencialidades, innovación y técnicas de mercado en la provincia del Carchi.

Porcentaje de avance mensual desarrollo económico.

8.33% de avance mensual desarrollo económico.

74,00




100% de porcentaje de diseño del proyecto desarrollo económico.

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma desarrollo económico.

100% de porcentaje de diseño del cronograma desarrollo económico.

100,00

26



Porcentaje de implementación del cronograma desarrollo económico.

100% de implementación del cronograma desarrollo económico.

100,00


Gestionar el proyecto diagnostico situacional de la ciclo ruta Tulcán - Chalpatan - El Voladero - El Ángel y el diseño de una ciclo ruta de montaña.

Porcentaje de avance mensual ciclo ruta.

8.33% de avance mensual ciclo ruta. 65,00




100% de porcentaje de diseño del proyecto ciclo ruta.

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma ciclo ruta.

100% de diseño del cronograma ciclo ruta

100,00



Porcentaje de implementación del cronograma ciclo ruta.

100% de implementación del cronograma ciclo ruta.

100,00


Gestionar el proyecto diagnostico situacional de los centros religiosos del Carchi y diseño de una ruta religiosa.

Porcentaje de avance mensual circuito religioso.

8.33% de avance mensual circuito religioso.

52,00




100% de diseño del proyecto circuito religioso.

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma de circuito religioso.

100% de diseño del cronograma circuito religioso

100,00



Porcentaje de implementación del cronograma circuito religioso.

100% de implementación del cronograma circuito religioso.

100,00

27


Gestionar el proyecto modelamiento dinámico de la productividad económica en el Carchi mediante la matriz insumo - producto y estimación óptima.

Porcentaje de avance mensual modelamiento dinámico.

8.33 % de avance mensual modelamiento dinámico.

93,00




100% de porcentaje de diseño del proyecto modelamiento dinámico.

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma modelamiento dinámico.

100% del diseño del cronograma modelamiento dinámico.

100,00



Porcentaje de implementación del cronograma modelamiento dinámico.

100% de implementación del cronograma modelamiento dinámico.

100,00


Gestionar el proyecto desarrollar una infraestructura tecnológica que permita la difusión y reutilización de los datos públicos (open data) enfocados al sector turístico de la provincia del Carchi.

Porcentaje de avance mensual open data

8.33% de avance mensual open data 72,00


Gestionar el proyecto desarrollar una infraestructura tecnológica que permita la difusión y reutilización de los datos públicos (open data) enfocados al sector turístico de la provincia del Carchi

Porcentaje de diseño de proyecto

100% de porcentaje de diseño de proyecto open data

100,00



Porcentaje de diseño del cronograma open data

100% de diseño del cronograma open data

100,00



Porcentaje de implementación del cronograma open data

100% de implementación del cronograma open data

100,00

PROMEDI GENERAL DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA

89,93

28

6 DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Transferir los conocimientos generados en la academia a la sociedad, por medio de procesos planificados que permitan accionar programas y proyectos encaminados al desarrollo social y al cambio de la matriz productiva.

Aplicar el procedimiento interno del modelo de vinculación con la sociedad en el desarrollo de los proyectos.

Porcentaje de ejecución de los proyectos aprobados por la DVS referentes a cada una delas carreras académicas.

80% de ejecución de los proyectos aprobados por la DVS referentes a cada una delas carreras académicas.

90,00


Aplicar el procedimiento interno del modelo de vinculación con la sociedad en el desarrollo de los proyectos

Porcentaje de proyectos presentados debidamente planificados en base a las matrices de procedimiento interno de vinculación.

100% de los proyectos presentados debidamente planificados en base a las matrices de procedimiento interno de vinculación

50,00


Aplicar el procedimiento interno del modelo de vinculación con la sociedad en el desarrollo de los proyectos.

Porcentaje de proyectos aprobados y con asignación presupuestaria.

100% de proyectos aprobados y con asignación presupuestaria.

50,00


Consolidación de acciones con la comunidad universitaria para la implementación de proyectos institucionales de vinculación con la sociedad referentes a la trasferencia investigativa, gestión académica y capacitación continua.

Número de investigaciones de la UPEC socializadas.

3 proyectos de investigación socializados.

100,00


Transferir los conocimientos generados en la academia a la sociedad, por medio de procesos planificados que permitan accionar programas y proyectos encaminados al desarrollo social y al cambio de la matriz productiva.

Consolidación de acciones con la comunidad universitaria para la implementación de proyectos institucionales de vinculación con la sociedad referentes a la trasferencia investigativa, gestión académica y capacitación continua

Porcentaje de implementación del sistema de educación continua

100% de implementación del sistema de educación continua

78,00


Consolidación de acciones con la comunidad universitaria para la implementación de proyectos institucionales de vinculación con la sociedad referentes a la transferencia investigativa, gestión académica y capacitación continua

Porcentaje de diseño del módulo de capacitación virtual para la plataforma de la UPEC

100% del diseño del módulo de capacitación virtual para la plataforma de la UPEC

100,00


Consolidación de acciones con la comunidad universitaria para la implementación de proyectos institucionales de vinculación con la sociedad referentes a la transferencia investigativa, gestión académica y capacitación continua

Porcentaje de ejecución del módulo virtual

80% de ejecución del módulo virtual 100,00

29


Desarrollo de un proceso de comunicación interna y preparación personal.

Porcentaje de implementación del sistema de movilidad nacional e internacional permanente de docentes investigadores de diversos ámbitos y saberes que permita articular la generación de nuevo conocimiento.

30 % de implementación del sistema de movilidad nacional e internacional permanente de docentes investigadores de diversos ámbitos y saberes que permita articular la generación de nuevo conocimiento.

100,00



Porcentaje de talento humano capacitado.

100% de talento humano capacitado.

70,00



Porcentaje de diseño de la revista UPEC en la sociedad n.- 4.

100% de diseño dela revista UPEC en la sociedad n.- 4.

100,00



Porcentaje de implementación de procesos.

100% de procesos implementados. 100,00





100,00







Número de proyectos elaborados y postulados para cooperación con fuentes alternativas de financiamiento.

1 proyecto postulado a fuentes alternativas de financiamiento.

100,00

PROMEDIO GENERAL DEL DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

88,43


Formar personas, ciudadanos y profesionales con solvencia en conocimientos tecno-científicos y humanistas, en las áreas de: gestión organizacional, talento humano, finanzas, producción, mercadeo y tic, a través de procesos académicos enmarcados con la realidad contextual cambiante y compleja, paralelamente con investigación que construya, apropie y distribuya saberes a los actores y sectores de la matriz productiva, que integre la ciencia, la ética, la inclusión cultural, lo ambiental y lo productivo, con un enfoque emprendedor e innovador.

Fortalecimiento de la gestión integral de la carrera.

Número de informes de dotación y uso de materiales, equipos y suministros a la carrera.

1 informe de dotación y uso de materiales, equipos y suministros para la carrera.

100,00

30



Porcentaje de docentes con maestría en el área o en proceso.

100% de docentes de docentes con maestría en el área o en proceso.

100,00



Nivel de implementación del modelo académico y subsistema de la carrera.

10% de implementación del modelo académico y subsistema de la carrera.

100,00



Porcentaje implementación de procesos en la carrera.

100% de procesos implementados en la carrera.

100,00



Porcentaje de docentes que participan en programas de inglés.

20% de docentes que participan en programas de inglés.

20,00



Porcentaje de posicionamiento de la carrera.

Alcanzar el 30% del nivel de posicionamiento de la carrera.

95,00





100,00







Porcentaje de elaboración del estado actual y prospectiva de la carrera.

100% de elaboración del estado actual y prospectiva de la carrera.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de seguimiento al proceso de titulación de la carrera.

100% de diseño del sistema del seguimiento al proceso de titulación

95,00



Porcentaje de implementación del sistema de seguimiento a graduados

100% de implementación del sistema de seguimiento a graduados

80,00



Porcentaje de los informes de gestión de la carrera que acreditan calidad en la información.

100% de los informes de gestión de la carrera que acreditan calidad en la información.

100,00



Número de estudiantes que participan en el proceso de acreditación de la carrera.

Al menos un estudiante por carrera participa en el proceso de acreditación.

100,00




Dos evaluaciones de la implementación de los procesos

100,00



Porcentaje de docentes participantes en capacitación a través de seminarios y/o congresos nacionales e internacionales y acciones de internacionalización.

100% de docentes participan en capacitación a través de seminarios y/o congresos nacionales e internacionales y acciones de internacionalización.

80,00


Potencialización de la investigación y vinculación de la carrera.

Número de proyectos de vinculación con la sociedad ejecutados por la carrera dentro de educación continua, investigación y desarrollo, y; gestión académica.

4 proyectos de vinculación con la sociedad ejecutados por la carrera dentro de educación continua, investigación y desarrollo, y; gestión académica.

100,00

7 CARRERA DE ADMINISTRACIÓN

Potencialización de la investigación y

Nivel de implementación del

100% de implementación del sistema de investigación formativa.

100,00

31

DE EMPRESAS Y MARKETING

vinculación de la carrera.

modelo de investigación formativa de la carrera.


Potencialización de la investigación y vinculación de la carrera

Número de proyectos de investigación.

Participación en al menos 1 proyecto de investigación.

100,00



Número de redes o equipos multidisciplinarios a los que pertenece la carrera.

Al menos una red o equipo multidisciplinario en el que participa la carrera.

100,00



Número de artículos publicados o aceptados en SCIMAGO (SCOPUS), o en las bases del ISI WEB OF KNOWLEDGE.


5,00



Número de libros revisados por pares o publicados

2 libros revisados por pares aceptados o publicados.

100,00





95,00


Aseguramiento de la calidad de la educación en la carrera

Número de informes sobre actividades académicas complementarias de la carrera.

Al menos 3 informes de actividades complementarias de la carrera.

100,00


Aseguramiento de la calidad de la educación en la carrera.

Nivel de implementación del modelo y metodología de evaluación interna de la carrera conforme a indicadores internacionales.

20% de implementación del modelo y metodología de evaluación interna de la carrera conforme a estándares internacionales.

85,00



Porcentaje de cumplimiento de indicadores de calidad de la carrera. (CEAACES).

Al menos el 76% de cumplimiento de indicadores de calidad de la carrera. (CEAACES).

90,00



Número de seminarios internacionales organizados por la carrera.

1 seminario internacional. 100,00



Número de publicaciones correspondientes a ponencias de seminarios internacionales.

1 publicación correspondiente a ponencias de seminarios internacionales.

90,00



Número de informes de monitoreo de convenios suscritos por la carrera.

2 informes de monitoreo de convenios suscritos por la carrera.

100,00



Número de informes de seguimiento a graduados.

2 informes de seguimiento a graduados.

50,00



Porcentaje de implementación del sistema de pasantías y prácticas pre profesionales (reglamento, programas, convenios, registro, control, seguimiento y evaluación).

100% de implementación del sistema de pasantías y prácticas pre profesionales (reglamento, programas, convenios, registro, control, seguimiento y evaluación).

95,00



Número de mediciones de los resultados de aprendizaje que contemple cumplimiento de las actividades,

2 mediciones de resultados de aprendizaje.

100,00

32

objetivos de los sílabos.



Porcentaje de libros físicos y virtuales de la carrera.

Al menos el 80% de ejemplares físicos y virtuales de la carrera.

85,00



Número de ejemplares físicos y virtuales por asignatura en función de los sílabos de la carrera.

2 de ejemplares físicos y virtuales por asignatura en función de los sílabos de la carrera.

100,00



Porcentaje de uso de bibliotecas.

20% de uso de bibliotecas. 85,00



Porcentaje de actualización del perfil profesional de la carrera.

100% porcentaje de actualización del perfil profesional de la carrera

100,00



Porcentaje de actualización del perfil de egreso.

100% porcentaje de actualización del perfil de egreso

100,00



Porcentaje de elaboración de la estructura curricular de la carrera.

100% de elaboración de la estructura curricular de la carrera.

100,00



Porcentaje de implementación del plan de estudio de la carrera.

100% de implementación del plan de estudio de la carrera.

100,00



Porcentaje de sílabos desarrollados por semestre.

100% de porcentaje de sílabos desarrollados por la carrera.

100,00



Porcentaje de cumplimiento de los sílabos en la carrera por semestre.

Al menos el 80% de cumplimiento de los sílabos en la carrera por semestre.

100,00



Porcentaje de programas analíticos de las asignaturas en los diferentes niveles de formación.

100% de programas analíticos de las asignaturas en los diferentes niveles de formación.

100,00



Número de guías por cada práctica realizadas en laboratorios, centros de simulación, talleres en relación a las asignaturas

Al menos una guía por cada práctica de laboratorios, centros de simulación, talleres en relación a las asignaturas.

100,00



Porcentaje de docentes que imparten las asignaturas con título de cuarto nivel afín al área del conocimiento.

Al menos el 75% de docentes que imparten las asignaturas con título de cuarto nivel afín al área del conocimiento.

100,00



Porcentaje de docentes que han asistido a eventos de actualización científica afín a la carrera.

Al menos el 75% de docentes que han asistido a eventos de actualización científica afín a la carrera.

100,00



Porcentaje de docentes titulares que han impartido clases en la carrera.

Al menos el 75% de los docentes que han impartido clases en la carrera, son titulares.

85,00



Porcentaje de docentes con dedicación TC que imparten clases en la carrera.

Al menos el 60% de los docentes que imparten clases en la carrera tienen dedicación de tiempo completo.

95,00



Porcentaje de docentes con dedicación MT, que imparten clases en la carrera.

Al menos el 30% de los docentes que imparten clases en la carrera tienen dedicación de medio tiempo.

90,00



Porcentaje de docentes con dedicación TP que imparten clases en la carrera.

Al menos el 10% de los docentes que imparten clases en la carrera tienen dedicación de tiempo parcial.

90,00

33



Número de estudiantes por profesor a TC, MT, TP.

25 de estudiantes por profesor a TC, MT, TP.

100,00





100,00



Número de informes de gestión del distributivo docente de la carrera.

2 informes de gestión del distributivo docente de la carrera.

100,00



Tasa de retención Al menos el 80% de tasa de retención en la carrera

95,00



Tasa de titulación Al menos el 75% de tasa de titulación en la carrera.

85,00


Impulso al emprendimiento e innovación en la carrera


10% de docentes involucrados en actividades de emprendimiento.

100,00



Porcentaje de implementación del subsistema de emprendimiento de la carrera.

60% de implementación del subsistema de emprendimiento de la carrera.

100,00





100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING

92,50

8 CARRERA DE ADMINISTRACION PUBLICA

Formar profesionales competentes en la administración pública, capaces de desenvolverse en los ámbitos de la política, la función gubernamental y social del estado, apoyando al Fortalecimiento del sector público de la región, el cuidado del medio ambiente e investigando los problemas sociales, de modo que contribuyan al desarrollo regional por medio de una vinculación efectiva que promueva el mejoramiento de la calidad de vida de la población; actuando conforme a la ética profesional, al respeto a la naturaleza, a la diversidad humana y a la normativa vigente.




80,00





100,00





100,00





75,00

34


Fortalecimiento de la gestión integral de la carrera 2016.

Porcentaje de elaboración del estado actual y prospectivo de la carrera.

100% de elaboración del estado actual y prospectivo de la carrera.

100,00


Fortalecimiento de la gestión integral de la carrera 2016.







100,00





70,00





0,00





85,00





100,00





50,00





100,00


Potencialización de la investigación y vinculación en la carrera.



100,00



Número de libros revisados por pares o publicados.


100,00




2 artículos publicados o aceptados nivel en SCIMAGO (SCOPUS), o en las bases DE EL ISI WEB OF KNOWLEDGE.

0,00





85,00





90,00



Nivel de implementación del modelo de investigación formativa de la carrera.

100% de implementación del sistema de investigación formativa

100,00



Tasa de retención. Al menos el 80% de tasa de retención en la carrera.

50,00





100,00

35





100,00





100,00





50,00





100,00





100,00





58,00





92,00





100,00





80,00



Número de guías por cada práctica realizadas en laboratorios, centros de simulación, talleres en relación a las asignaturas.


100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00




100% porcentaje de actualización del perfil de egreso.

100,00




100% porcentaje de actualización del perfil profesional de la carrera.

100,00





36





70,00





80,00



Número de mediciones de los resultados de aprendizaje que contemple cumplimiento de las actividades, objetivos de los sílabos.


100,00





25,00





100,00









40,00





100,00


Impulso al emprendimiento e innovación en la carrera 2016.



80,00


Impulso al emprendimiento e innovación en la carrera 2016



50,00


Impulso al emprendimiento e innovación en la carrera 2016



0,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

80,50

9 CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL

Desarrollar su gestión mediante la aplicación de proceso de comercio exterior y negociación comercial internacional, formando profesionales, con enfoques a la investigación y vinculación con la sociedad, para el alcance y desarrollo del emprendimiento.




100,00

37





100,00





90,00





92,00





35,00





90,00





98,00





29,00





60,00





80,00









100,00





60,00



Porcentaje de implementación del sistema de seguimiento a graduados.

100% de implementación del sistema de seguimiento a graduados.

90,00

9 CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y


Porcentaje de los informes de gestión de la carrera que


90,00

38

NEGOCIACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL

acreditan calidad en la información.





70,00





85,00





100,00





100,00



Número de artículos publicados o aceptados en SCIMAGO (SCOPUS), o en las bases DEL ISI WEB OF KNOWLEDGE.

2 artículos publicados o aceptados nivel en SCIMAGO (SCOPUS), o en las bases del ISI WEB OF KNOWLEDGE.

30,00





90,00





100,00





100,00





100,00





100,00





65,00





100,00

9 CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN


Porcentaje de docentes que han asistido a eventos de actualización


85,00

39

COMERCIAL INTERNACIONAL

científica afín a la carrera.





73,30



Porcentaje de docentes con dedicación tc que imparten clases en la carrera.


100,00





80,00





100,00





75,00





100,00





100,00





100,00



Tasa de retención Al menos el 80% de tasa de retención en la carrera.

100,00




95,00





70,00




Al menos el 76% de cumplimiento de indicadores de calidad de la CARRERA. (CEAACES).

69,00






Aseguramiento de la calidad de la

Número de publicaciones correspondientes a


50,00

40


educación en la carrera.

ponencias de seminarios internacionales.





90,00





50,00





100,00





100,00





80,00





65,00









100,00





100,00





100,00





100,00


Impulso al emprendimiento e innovación en la carrera.



85,00


Impulso al emprendimiento e

Porcentaje de implementación del subsistema de


90,00

41


innovación en la carrera.

emprendimiento de la carrera.





90,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL

85,02

10 CARRERA DE LOGISTICA

Asegurar la calidad de la educación para integrar a la sociedad profesionales en logística y transporte, capaces de resolver problemas de movilidad de bienes, servicios, personas e información en la cadena de suministros, a través de la aplicación de conocimientos integrales, desarrollando capacidades investigativas que contribuyan al desarrollo de la matriz cognitiva, a la eficiencia empresarial, apoyados en la vinculación con la sociedad.

Fortalecimiento de la carrera.



70,00





100,00





100,00




100% de procesos implementados en la carrera

100,00





0,00





100,00





100,00





0,00





100,00





100,00

42









100,00





100,00




Al menos un estudiante de la carrera participa en el proceso de acreditación.

100,00





100,00





100,00



Número de artículos publicados o aceptados en SCIMAGO (SCOPUS), o en las bases DEL ISI WEB OF KNOWLEDGE.


0,00





100,00





100,00





100,00




100,00





100,00





100,00





80,00




25 estudiantes por profesor a TC, MT, TP.

100,00





90,00





84,00



Porcentaje de docentes con dedicación TC que


80,00

43


imparten clases en la carrera.





45,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00








2 ejemplares físicos y virtuales por asignatura en función de los sílabos de la carrera.

100,00





100,00





100,00





100,00

44





100,00









100,00





50,00





100,00





100,00





50,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE LOGÍSTICA

89,20


Acreditar la carrera de desarrollo integral agropecuario para satisfacer las demandas sociales a través de la formación de grado, la investigación, la vinculación con la colectividad y la gestión, generando conocimientos que contribuyen al desarrollo económico, social, científico-tecnológico, cultural y ambiental de la región




100,00



Número de estudiantes que participan en el proceso de acreditación de la carrera

Al menos un estudiante por carrera participan en el proceso de acreditación.

100,00





100,00




100% de procesos implementados en la carrera

90,00





90,00


2016 acreditar la carrera de desarrollo integral agropecuario para satisfacer las demandas sociales a través de la formación de grado, la


Porcentaje de docentes participantes en capacitación a través de seminarios y/o congresos nacionales e


100,00

45

investigación, la vinculación con la colectividad y la gestión, generando conocimientos que contribuyen al desarrollo económico, social, científico-tecnológico, cultural y ambiental de la región

internacionales y acciones de internacionalización.





100,00





80,00





100,00





100,00









100,00





95,00





95,00





100,00




4 proyectos de vinculación con la sociedad ejecutados por la carrera dentro de educación continua, investigación y desarrol75% de lo, y; gestión académica.

90,00





90,00





100,00





100,00



Número de artículos publicados o aceptados en SCIMAGO (SCOPUS), o en las


80,00

46

bases DEL ISI WEB OF KNOWLEDGE.





70,00





100,00




85,00





100,00




Al menos el 76% de cumplimiento de indicadores de calidad de la carrera. CEAACES).

75,00









90,00





90,00





100,00





100,00





100,00





90,00





90,00









100,00

47





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





80,00





80,00





65,00





100,00





90,00





100,00





90,00





90,00

11 CARRERA DE DESARROLLO



85,00

48

INTEGRAL AGROPECUARIO






100,00





90,00





100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DESARROLLO INTEGRAL AGROPECUARIO

93,84

12 CARRERA DE ALIMENTOS

Garantizar la calidad de la educación en la carrera, con la finalidad de responder a las exigencias de la sociedad para contribuir al desarrollo local, regional y del país.




100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





95,00





100,00





85,00





50,00





100,00









100,00

49





0,00



Porcentaje de implementación del sistema de seguimiento al proceso de titulación de la carrera.

100% de implementación del sistema de seguimiento al proceso de titulación de la carrera.

0,00





0,00





50,00


Potencializarían de la investigación y vinculación en la carrera



33,00


Potencialización de la investigación y vinculación en la carrera



100,00





100,00





100,00





0,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





50,00



Número de informes sobre actividades académicas


100,00

50

complementarias de la carrera.




97,50





50,00





91,25









100,00





100,00





100,00





100,00





80,00




2 ejemplares físicos y virtuales por asignatura en función de los sílabos de la carrera.

80,00









100,00





100,00





100,00





100,00

51





100,00





100,00





100,00





100,00





75,00





95,00





73,33





100,00





30,00





100,00





0,00





100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE ALIMENTOS

82,15

13 CARRERA DE TURISMO Y ECOTURISMO

Desarrollar el emprendimiento, la gestión integral, la investigación, vinculación y la calidad de la educación de la carrera de turismo para su posicionamiento en la zona 1




100,00





100,00



Número de proyectos elaborados y postulados para


100,00

52

cooperación con fuentes alternativas de financiamiento.









100,00





100,00





80,00





100,00





100,00





100,00





100,00





85,00





50,00



Porcentaje de implementación del sistema de seguimiento al proceso de titulación de la carrera.

100% de implementación del sistema de seguimiento al proceso de titulación de la carrera.

100,00




100% de implementación del sistema de seguimiento a graduados.

100,00





74,58





100,00





100,00

53





100,00





100,00





30,00





100,00





100,00




50,00









100,00





74,58









100,00





100,00





100,00





89,00





50,00

54





100,00





70,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00



Porcentaje de diseño del


100,00

55


distributivo docente de la carrera.





100,00





85,00




100,00





100,00





100,00





100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE TURISMO Y ECOTURISMO

93,21

14 CARRERA DE INFORMATICA

Garantizar la calidad de la educación superior en la carrera con la finalidad de responder a las necesidades y expectativas tecnológicas de la sociedad en el contexto local y provincial

Fortalecimiento de la carrera de informática.



100,00



Número de estudiantes que participan en el proceso de acreditación.


100,00





50,00





100,00








1 proyecto postulado fuentes alternativas de financiamiento.

0,00





100,00




20% de docentes que participan en programas de inglés

25,00





100,00



Porcentaje de docentes participantes en

100% de docentes en el área de informática que participan en capacitación a través de seminarios

100,00

56

capacitación a través de seminarios y/o congresos nacionales e internacionales y acciones de internacionalización.

y/o congresos nacionales e internacionales y acciones de internacionalización.





100,00





85,00



Nivel de implementación del modelo académico y sus subsistemas de la carrera.


100,00





80,00




2 libros revisados por pares aceptado o publicado.

100,00




2 artículo publicado, aceptado o en trámite para SCIMAGO (SCOPUS), o en las bases del ISI WEB OF KNOWLEDGE.

100,00





100,00





100,00





75,00



Tasa de retención. Al menos el 80% de tasa de retención en la carrera.

100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





50,00





100,00



Porcentaje de docentes con dedicación TC que


67,00

57


imparten clases en la carrera.





93,00





75,00





97,00



Número de guías por cada práctica realizadas en laboratorios de experimentación, centros de simulación, talleres en relación a las asignaturas.


50,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00





100,00







Número de ejemplares físicos o virtuales por asignatura en función de los sílabos de la carrera.

2 de ejemplares físico o virtuales por asignatura en función de los sílabos de la carrera.

100,00





100,00





100,00





50,00

58





100,00









75,00



Nivel de implementación del modelo y metodología de evaluación interna de la carrera conforme a indicadores nacionales.

20% de implementación del modelo y metodología de evaluación interna de la carrera conforme a estándares nacionales.

100,00





100,00





100,00





83,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE INFORMÁTICA

89,10

15 CARRERA DE ENFERMERIA

2016 implementar la carrera de enfermería en la oferta académica de la UPEC

Fortalecimiento de la gestión integral de la carrera de enfermería.



100,00



Porcentaje de procesos diseñados en la carrera.

100% de procesos diseñados en la carrera.

100,00



Número de informes de dotación y uso de materiales, equipos y suministros de la carrera.


100,00







Ejecución del mantenimiento de laboratorios.

100% de ejecución del mantenimiento de laboratorios.

100,00



Funcionarios que conforman el equipo administrativo.

100% de conformación del equipo administrativo

100,00


Establecer alianzas entre la carrera de enfermería de la UPEC y la ASEDEFE.

Pago de cuota anual a la ASEDEFE.

100% del pago a la ASEDEFE. 100,00


Estructuración del cuerpo docente de la carrera de enfermería.

Porcentaje de docentes contratados para el primer nivel de la carrera de enfermería.

100% de docentes contratados para el primer nivel de la carrera de enfermería.

100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA

100,00

59

16 DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Desarrollar los procesos del sistema de gestión académica, con el fin de coadyuvar a la articulación de las funciones de: docencia, investigación y vinculación con la sociedad, lo cual permitirá el aseguramiento de la calidad de la educación superior en la institución.

Seguimiento al cumplimiento de la implementación de estándares de calidad en la gestión académica.

Porcentaje de ejecución presupuestaria

100% de ejecución presupuestaria 100,00



Porcentaje de implementación del modelo educativo pedagógico

50% de implementación del modelo educativo pedagógico institucional.

100,00



Porcentaje de implementación de un plan de acompañamiento académico de las carreras

50% de implementación de un plan de acompañamiento académico a las carreras.

100,00



Seguimiento al nivel de uso de las TIC´S en el proceso de aprendizaje

Plan de aplicación de las tics diseñado e implementado

100,00


Implementación de los procesos académicos de manera articulada entre las funciones de investigación, docencia y vinculación con la sociedad

Número de proyectos elaborados y postulados para cooperación con fuentes alternativas de financiamiento

Proyecto postulado a fuentes alternativas de financiamiento

100,00



Nivel de implementación del sistema de gestión académica por procesos

50% de implementación del sistema de gestión académica por procesos.

100,00



Nivel de acompañamiento del programa de intervención académico y psicosocial

50% de implementación del programa de acompañamiento académico y psicosocial

100,00



Nivel de implementación del sistema de seguimiento del diseño curricular a nivel meso, macro y micro

50% de implementación del sistema de seguimiento del diseño curricular a nivel meso, macro y micro

100,00


Seguimiento al cumplimiento de indicadores de calidad planteados por la SENESCYT.

3.3 porcentaje de estudiantes de tercer año de bachillerato capacitados en procesos de postulación de la provincia del Carchi en un período académico

60% de estudiantes de tercer año de bachillerato capacitados de la provincia del Carchi en un período académico.

100,00


Seguimiento al cumplimiento de indicadores de

3.1 porcentaje de seguimiento al cumplimiento de los indicadores de

60% de estudiantes del SNNS matriculados en la UPEC.

100,00

60

calidad planteados por la SENESCYT.

calidad por parte de la UPEC con la Senescyt


Seguimiento al cumplimiento de indicadores de calidad planteados por la SENESCYT.

3.2 porcentaje de estudiantes matriculados de la oferta de cupos en el SNNS en un período académico.

Cumplir por lo menos con el 50% de estudiantes matriculados de la oferta de cupos en el SNNS en un período académico.

100,00

PROMEDIO GENERAL DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO

100

17 PROCURADURIA GENERAL

Garantizar un eficiente patrocinio de la universidad, ejerciendo su representación judicial y el control de la legalidad de los actos y contratos que este celebre, asesorar legalmente a las comisiones permanentes y especiales, emitiendo pronunciamientos.

Fortalecimiento de la gestión interna de la procuraduría.



100,00



Porcentaje de funcionarios capacitados en áreas específicas.

100% de funcionarios capacitados en áreas específicas.

100,00



Número de sistemas de información jurídica.

Acceso a 1 sistema de información jurídica.

100,00





100,00



Número de evaluaciones de la implementación de los procesos


0,00






Suscripción de convenios y seguimiento de vigencia de convenios.

Número de informes de gestión de convenios.

Dos informes de gestión de convenios.

100,00


Suscripción de convenios y seguimiento de vigencia de convenios.

Número de convenios suscritos.

10 convenios de cooperación suscritos.

100,00


Generación de normativa interna y actualización de la existente.

Número de asesorías mensuales en la aplicación de la normativa institucional

2 asesorías mensuales en la aplicación de la normativa institucional.

90,00



Número de normas institucionales nuevas.

6 normas nuevas aprobadas por el CSUP.

99,60



Número de reformas a la normativa institucional.

8 reformas a la normativa institucional.

87,50


Actualización del estatuto universitario institucional acorde al PEDI y las exigencias de los órganos de control.

Número de reuniones de coordinación con las distintas dependencias.

10 reuniones de coordinación con las distintas dependencias.

90,00


Actualización del estatuto universitario institucional acorde al PEDI y las exigencias de los órganos de control.

Número de actualizaciones del estatuto universitario institucional acorde al PEDI y las exigencias de los órganos de control.

1 actualización del estatuto universitario institucional acorde al PEDI y las exigencias de los órganos de control.

40,00

PROMEDIO GENERAL DE PROCURADURÍA GENERAL

84,78

61

18 SECRETARÍA GENERAL

Garantizar los procesos de gestión, administración, custodia y control del patrimonio documental, con la finalidad de facilitar la localización, legalización y consulta de documentos institucionales sujetos a verificación fortalecer, facilitar y garantizar los procesos de gestión administrativa de la unidad de secretaria general y sus dependencias, mediante la implementación de sistemas por procesos y mecanismos de control efectivos, que permita la eficiencia del servicio custodia y control del patrimonio documental.

Mejoramiento continuo de la calidad en los procesos y resultados de la función administrativa en secretaria general.



0,00



Diseño del sistema de gestión documental de secretaría general.

100% de diseño del sistema de gestión documental de secretaría general.

50,00



Porcentaje de implementación del sistema de gestión documental de secretaría general.

100% de implementación del sistema de gestión documental de secretaría general.

100,00



Diseño de la unidad institucional de archivo central.

100% de diseño de la unidad institucional de archivo central.

100,00



Implementación de la unidad institucional de archivo central.

100% de implementación de la unidad institucional de archivo central.

80,00



Nivel de actualización del sistema integrado de información académica.

100% de actualización del sistema integrado de información académica.

100,00



Porcentaje de actualización del repositorio digital de tesis de grado.

100% de actualización del repositorio digital de tesis de grado.

90,00





30,00


Mejoramiento continuo de la calidad en los

Número de evaluaciones de la


10,00

62

procesos y resultados de la función administrativa en secretaria general.

implementación de los procesos.



Porcentaje de talento humano de secretaría general capacitado.

100% de talento humano de secretaría general capacitado.

50,00






Desarrollo e implementación del proceso electoral de representantes al CSUP.

Porcentaje de implementación del plan electoral de representantes al CSUP.

100% de implementación del plan electoral de representantes al CSUP.

100,00


Desarrollo e implementación del proceso electoral de representantes al CSUP.

Porcentaje de planificación del proceso electoral de representantes al CSUP.

100% de diseño del plan electoral de representantes al CSUP.

40,00

PROMEDIO GENERALDE SECRETARÍA GENERAL

63,18

19 DEPARTAMENTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

Desarrollar un sistema de gestión y oferta de servicios de bienestar que garanticen la salud integral, el crecimiento personal y el reconocimiento de la comunidad universitaria, a través de un verdadero compromiso y trabajo en equipo.

Oferta de servicios de excelencia en salud integral.

Número de talleres de prevención en salud.

10 talleres de prevención en salud desarrollados.

100,00



Porcentaje de diseño del plan institucional de cobertura de los servicios médicos.

100% de diseño del plan institucional de cobertura de los servicios médicos.

100,00



Porcentaje de cobertura de los servicios médicos, odontológicos, psicológicos y de laboratorio.

80% de cobertura con los servicios médicos.

100,00


Diseño e implementación del sistema de gestión de seguridad industrial y salud ocupacional.

Porcentaje de implementación del sistema de gestión de seguridad industrial y salud ocupacional

40% de implementación del sistema de gestión de seguridad industrial y salud ocupacional.

100,00


Diseño e implementación del sistema de gestión de seguridad industrial y salud ocupacional.

Porcentaje de desarrollo del sistema de gestión de seguridad industrial y salud ocupacional.

100% de desarrollo del sistema de gestión de seguridad industrial y salud ocupacional.

100,00


Desarrollo de un sistema de becas institucional para la formación en posgrado para docentes e incentivos para la permanencia y titulación de estudiantes.

Porcentaje de implementación del sistema institucional de becas para docentes e incentivos para la permanencia y titulación de los estudiantes.

100% de implementación del sistema institucional de becas para docentes e incentivos para la permanencia y titulación de los estudiantes.

30,00


Desarrollo de un sistema de becas institucional para la formación en posgrado para docentes e incentivos para la

Porcentaje de diseño del sistema institucional de becas para docentes e incentivos para la permanencia y

100% de diseño del sistema institucional de becas para docentes e incentivos para la permanencia y titulación de los estudiantes.

100,00

63

permanencia y titulación de estudiantes.

titulación de los estudiantes.



Porcentaje de docentes beneficiarios de becas de posgrado.

10% de docentes titulares beneficiados.

30,00



Porcentaje de estudiantes beneficiados de becas

10% de estudiantes legalmente matriculados beneficiados de beca

32,50


Fortalecimiento de la atención del centro de desarrollo infantil universitario.

Número de niños atendidos en el CDI "PEQUEÑOS SABIOS"

60 niños atendidos en el centro infantil

95,00


Fortalecimiento de la atención del centro de desarrollo infantil universitario.

Porcentaje de satisfacción del servicio del CDI.

80% de satisfacción del servicio del cdi.

100,00


Fortalecimiento de los vínculos de la universidad con los exalumnos de la UPEC

Porcentaje de actualización de la base de datos de los exalumnos de la UPEC

100% de actualización de la base de datos de los exalumnos de la UPEC

100,00


Fortalecimiento de los vínculos de la universidad con los exalumnos de la UPEC

Número de encuentros con los exalumnos de la UPEC

1 encuentro desarrollado con los exalumnos de la UPEC

100,00


Fortalecimiento de los procesos de gestión en el departamento de bienestar universitario.





Porcentaje de talento humano de la dependencia, capacitado en áreas específicas.

100% de talento humano de la dependencia, capacitado en áreas específicas.

50,00





70,00





20,00





100,00

PROMEDIO GENERAL DEL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

78,60

20 DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

Fortalecer la gestión institucional y el desarrollo del talento humano como apoyo a las actividades académicas de la institución.

Coordinar acciones de seguridad física y salud ocupacional.

Porcentaje de cumplimiento de contratos y convenios de seguridad.

100% de cumplimiento de contratos y convenios.

100,00

64


Coordinar acciones de seguridad física y salud ocupacional.

Nivel de satisfacción de los usuarios de los servicios de seguridad institucional.

100% de satisfacción de los usuarios de los servicios de seguridad institucional.

100,00


Búsqueda de alianzas y convenios estratégicos de autogestión.

No. De alianzas y convenios estratégicos realizados.

3 alianzas y convenios estratégicos realizados.

61,38


Apoyar a la gestión universitaria a través de la oportuna dotación de bienes y servicios incluidos los de consultoría

Nivel de implementación del plan anual de contratación.

100% de cumplimiento del plan anual de contratación.

92,00


Apoyar a la gestión universitaria a través de la oportuna dotación de bienes y servicios incluidos los de consultoría

Diseño del plan anual de contratación.

100% de diseño del plan anual de contratación.

100,00


Diseñar e implementar del sistema de gestión por procesos a nivel institucional.

Numero de evaluaciones de la implementación de los procesos.

2 evaluaciones de la implementación de los procesos.

30,00



Nivel de implementación de los procesos institucionales académicos y administrativos.

40% de implementación de los procesos institucionales académicos y administrativos.

0,00



Porcentaje e implementación de procesos en la dependencia.


38,00


Fortalecer la gestión del talento humano a través de la implementación de un sistema de gestión integral.





Número de subsistemas de gestión implementados.

4 subsistemas de gestión implementados.

100,00



Nivel de evaluación y control de los sistemas, planes y modelos de gestión interna implementados.

100% de modelo de gestión implementado.

99,86

PROMEDIO GENERAL DE LA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

74,13

21 DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN

Planificar y coordinar el desarrollo de la universidad politécnica estatal del Carchi en las áreas administrativas, docente, investigación y vinculación de acuerdo con los organismos de la institución y en concordancia con las instituciones de control.

Desarrollo e implementación del modelo de gestión por procesos, orientado a resultados.

Porcentaje de implementación de los sistemas de apoyo.

80% de implementación de los sistemas de apoyo.

54,00



Porcentaje de implementación de los procesos de la dependencia.

80% de implementación de los procesos de la dependencia.

25,00





0,00

65


Implementación del sistema de evaluación y seguimiento de los resultados del PEDI y POI sobre la base de la eficiencia, eficacia y efectividad.

Número de informes de evaluación de metas e indicadores de las dependencias.

12 informes de evaluación y seguimiento de metas e indicadores de las dependencias.

100,00


Organización del proceso de rendición de cuentas institucional.

Porcentaje de organización del proceso de rendición de cuentas institucional -

100% de organización del proceso de rendición de cuentas institucional -

100,00



Porcentaje de organización del proceso de rendición de cuentas institucional.

100% de organización del proceso de rendición de cuentas institucional.

100,00



Porcentaje de organización del foro ciudadano de rendición de cuentas.

100% de organización del foro ciudadano de rendición de cuentas.

100,00



Número de foros ciudadanos de rendición de cuentas.

1 foro ciudadano de rendición de cuentas.

100,00


Formulación del plan operativo institucional 2017 en un proceso de construcción colectiva.

Porcentaje de organización del proceso de planificación operativa anual 2017.

100% de organización del proceso de planificación operativa anual 2017.

100,00



Porcentaje de involucramiento de los directivos en la formulación del POA.

100% de directivos involucrados en el proceso de formulación del POA.

100,00



Porcentaje de formulación del plan operativo anual 2017 de las dependencias.

100% de formulación del plan operativo anual de las dependencias.

100,00



Porcentaje de formulación del plan operativo institucional 2017.

El 100% de diseño del plan operativo institucional 2017.

100,00


Fortalecimiento de la unidad de planificación institucional.

Número de proyectos con fuentes alternativas de financiamiento.

1 proyecto con fuentes alternativas de financiamiento.

98,33



Porcentaje de diseño del plan de capacitación de la dependencia.

100% de diseño del plan de capacitación.

100,00



Porcentaje de implementación del plan de capacitación de la dependencia.

El 80% de ejecución del plan de capacitación.

100,00





PROMEDIO GENERAL DEL DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN

85,16

22 DEPARTAMENTO

FINANCIERO Gestionar, administrar y proveer los recursos económicos y materiales en forma oportuna, efectiva, eficaz y eficiente como apoyo al cumplimiento de los objetivos institucionales.

Realizar la coordinación, ejecución y seguimiento de la gestión financiera en las diferentes unidades que conforman el departamento financiero.

Porcentaje de ejecución presupuestaria de la dependencia.

100% de ejecución presupuestaria de la dependencia.

62,32

66

22 DEPARTAMENTO FINANCIERO

Realizar la coordinación, ejecución y seguimiento de la gestión financiera en las diferentes unidades que conforman el departamento financiero

Porcentaje de cumplimiento de la ejecución presupuestaria institucional.

100% de ejecución presupuestaria institucional.

93,73



Actualización del sistema de gestión financiera que favorezca la eficiencia interna y el acceso a líneas complementarias de ingresos.

100% de actualización del sistema de gestión financiera que favorezca la eficiencia interna y el acceso a líneas complementarias de ingresos.

100,00



Implementación del sistema de gestión financiera que favorezca la eficiencia interna y el acceso a líneas complementarias de ingresos.

60% de implementación del sistema de gestión financiera que favorezca la eficiencia interna y el acceso a líneas complementarias de ingresos.

100,00





60,00





0,00





0,00





100,00

PROMEDIO GENERAL DEL DEPARTAMENTO FINANCIERO

64,51

23 DEPARTAMENTO DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA

Contribuir en los procesos de calidad de la UPEC, a través de la planificación, supervisión y mantenimiento de las obras de infraestructura física necesarias, a fin de que respondan a las exigencias del sistema de educación superior y consolide su proceso de institución.

Implementación de sistemas de apoyo para la construcción y mantenimiento

Nivel de implementación de los sistemas de apoyo de capacitación y evaluación, para la construcción y mantenimiento de la infraestructura institucional.

100% de implementación de los sistemas de apoyo de capacitación y evaluación, para la construcción y mantenimiento de la infraestructura institucional.

100,00

67


Implementación de sistemas de apoyo para la construcción y mantenimiento

Porcentaje de diseño de los sistemas de apoyo de capacitación y evaluación, para la construcción y mantenimiento de la infraestructura institucional.

100% de diseño de los sistemas de apoyo de capacitación y evaluación, para la construcción y mantenimiento de la infraestructura institucional.

50,00


Diseño y ejecución del plan maestro de infraestructura física y de mantenimiento del campus universitario y sus centros experimentales

Porcentaje de implementación del plan maestro de infraestructura física, equipamiento y mantenimiento.

100% de implementación del plan maestro de infraestructura física, equipamiento y mantenimiento.

30,00


Diseño y ejecución del plan maestro de infraestructura física y de mantenimiento del campus universitario y sus centros experimentales

Porcentaje de actualización del plan maestro de infraestructura física que permita la utilización óptima de instalaciones, la dotación de nuevos inmuebles, su equipamiento y mantenimiento.

100% de actualización del plan maestro de infraestructura física que permita la utilización óptima de instalaciones, la dotación de nuevos inmuebles, su equipamiento y mantenimiento.

20,00


Fortalecimiento de la gestión de la dirección de infraestructura y mantenimiento





Número de técnicos. 1 técnico contratado para dibujo digitalización de planos.

100,00





0,00


Fortalecimiento de la gestión de la dirección de infraestructura y mantenimiento.



100,00


Fortalecimiento de la gestión de la dirección de infraestructura y mantenimiento.



30,00


Gestión de fondos concursables.



88,62


Fortalecimiento técnico del departamento de infraestructura física y mantenimiento.



30,00


Fortalecimiento técnico del departamento de infraestructura física y mantenimiento.



0,00

PROMEDIO GENERAL DEL DEPARTAMENTO DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y MANTENIMIENTO

53,23

24 BIBLIOTECA Asegurar la calidad de los servicios de la biblioteca general institucional.

Capacitación sobre bibliotecología al personal de biblioteca, uso de bibliotecas físicas y virtuales y catalogo en línea a la comunidad universitaria.

Cantidad de capacitaciones a docentes y estudiante.

3 capacitaciones anuales a docentes y estudiantes

0,00

24 BIBLIOTECA Capacitación sobre bibliotecología al personal de biblioteca, uso de

Porcentaje de funcionarios capacitados.

100% de funcionarios capacitados. 100,00

68

bibliotecas físicas y virtuales y catalogo en línea a la comunidad universitaria.

24 BIBLIOTECA Incremento de la colección bibliográfica institucional y la contratación de bibliotecas virtuales, acorde con las exigencias académicas actuales.

Porcentaje de implementación del sistema interconectado de bibliotecas.

100% de implementación del sistema interconectado de bibliotecas.

100,00


Número de libros de fondo bibliográfico adquirido.

Adquisición de 800 libros especializados.

100,00


Número de bibliotecas virtuales contratadas.

Contratación de 4 bibliotecas virtuales.

100,00


Porcentaje de sistematización fondo bibliográfico.

60% de catalogación del fondo bibliográfico institucional.

100,00

24 BIBLIOTECA Capacitación y difusión de los servicios que ofrece la Biblioteca Luciano Coral a la comunidad cantonal y provincial.



24 BIBLIOTECA Capacitación y difusión de los servicios que ofrece la biblioteca Luciano Coral a la comunidad cantonal y provincial.

Nivel de uso de acervo bibliográfico físico y virtual.

Incremento en un 20% el uso de acervo bibliográfico físico y virtual con respecto al año anterior.

100,00




70,00




30,00

24 BIBLIOTECA Capacitación y difusión de los servicios que ofrece la biblioteca Luciano coral a la comunidad cantonal y provincial.



100,00

69

PROMEDIO GENERAL DE LA BIBLIOTECA

81,82

25 CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA INFOMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Brindar servicios informáticos para satisfacer necesidades de información y automatización de procesos administrativos y académicos convirtiéndose en una base firme para la consecución de los objetivos institucionales.

Mantenimiento preventivo y correctivo del equipamiento informático y software en general

Nivel de buen funcionamiento y operatividad de los equipos del data center.

100% de funcionalidad de los equipos de data center.

100,00


Mantenimiento preventivo y correctivo del equipamiento informático y software en general.

Nivel de actualización del plan maestro de equipamiento y mantenimiento de laboratorios y equipos institucionales.

100% de actualización del plan maestro de equipamiento y mantenimiento de laboratorios y equipos institucionales.

100,00



Porcentaje del diseño del plan de mantenimiento anual preventivo y correctivo de equipos informáticos.

100% de diseño del plan de mantenimiento anual preventivo y correctivo de equipos informáticos.

100,00



Porcentaje de implementación del plan de mantenimiento anual preventivo y correctivo de equipos informáticos.

100% de implementación del plan de mantenimiento anual preventivo y correctivo de equipos informáticos.

100,00


Arrendamiento y licenciamiento de WINDOWS, OFFICE, base de datos ORACLE, ANTIVIRUS.

Nivel de licenciamiento de software.

90% de software con licencias de uso.

96,00


Aumentar el número de Acces Point de la red inalámbrica en edificios de aulas 1 y aulas 2 para mejorar cobertura

Nivel de implementación del equipamiento de red inalámbrica.

Incremento del 80% de cobertura en los edificios de aulas 3 y aulas 4.

100,00


Implementación cámaras de seguridad para los laboratorios de informática existentes y nuevos del campus.

Nivel de implementación del equipamiento para seguridad de laboratorios de informática.

Incremento del 100% de seguridad de bienes de laboratorios de informática.

100,00


Mantenimiento de gestión administrativa del centro de tic.

Nivel de cobertura en asistencia técnica a las unidades académicas y administrativas.

100% de cobertura en asistencia técnica a las unidades académicas y administrativas.

100,00



Nivel de satisfacción en la asistencia técnica a las unidades académicas y administrativas.

100% de satisfacción en la asistencia técnica a las unidades académicas y administrativas.

100,00


Implementación de aplicaciones y programas de software que permitan automatizar los procesos académicos y administrativos de la UPEC.

Nivel de desarrollo e implementación de aplicaciones vinculadas al sistema informático integrado

75% de desarrollo e implementación de aplicaciones vinculadas al sistema integrado informático.

82,00


Implementación de aplicaciones y programas de software que permitan automatizar los

Porcentaje de implementación de los módulos del sistema informático integrado adquirido

100% de implementación del sistema integrado informático.

85,00

70

procesos académicos y administrativos de la UPEC.

por transferencia tecnológica.


Actualización del sitio web institucional y de sub sitios web de carreras y centros académicos de la UPEC.

Nivel de actualización y creación de sub sitios web para carreras y centros académicos de la UPEC

80% de actualización y creación de sub sitios de carreras y centros académicos.

95,00


Actualización del sitio web institucional y de sub sitios web de carreras y centros académicos de la UPEC.

Nivel de actualización de la página web institucional de la UPEC.

100% de actualización de la página web institucional.

99,00


Brindar servicios informáticos para satisfacer necesidades de información y automatización de procesos administrativos y académicos convirtiéndose en una base firme para la consecución de los objetivos institucionales.

Movilización de talento humano al interior o exterior del país.



90,00





96,00





30,00





0,00






Implementación de aplicaciones y programas de software que permitan automatizar los procesos académicos y administrativos de la UPEC

Porcentaje de capacitación sobre los módulos del sistema informático integrado adquirido por transferencia tecnológica.

100% de capacitación sobre el sistema integrado informático.

99,00


Oferta de un portafolio de servicios de capacitación de calidad en el área de tic

Porcentaje de implementación del diseño meso, macro y micro curricular.

30% de implementación del diseño meso, macro y micro curricular.

95,00


Oferta de un portafolio de servicios de capacitación de calidad en el área de tic

Porcentaje de diseño meso, macro y micro curricular.

100% de los diseños meso, macro y micro curricular.

99,00

PROMEDIO GENERAL DEL CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

88,86

26 CENTRO DE CULTURA FISICA Y ESTETICA

Elevar procesos de calidad en la formación de profesionales a través de la práctica de las disciplinas deportivas y artísticas.

Fortalecimiento del centro de cultura física.

Número de nuevos espacios deportivos.

2 nuevos espacios deportivos. 65,00



Porcentaje de implementación de procesos del centro de cultura física.

100% de los procesos de implementación del centro de cultura física.

70,00

71





0,00







Número de proyectos con fuentes alternativas de financiamiento.

2 proyectos con fuentes alternativas. 100,00



Número de clubes deportivos.

Creación de los 3 clubes deportivos: 1 fútbol masculino, 1 fútbol femenino, 1 chearleaders.

90,00



Porcentaje de diseño de macro ciclos de clubes.

100% de diseño de los macrociclos de los clubes.

100,00



Porcentaje de cumplimiento de macrociclos.

100% de cumplimiento de los macrociclos.

100,00



Porcentaje de funcionalidad de espacios deportivos.

100% de funcionalidad de los espacios deportivos.

70,00


Gestión académica del centro de cultura física para mejor desarrollo académico.

Número de proyectos de vinculación desarrollados en el área.

2 proyectos de vinculación desarrollados en el área.

100,00



Porcentaje de docentes capacitados.

100% de docentes capacitados. 100,00



Número de jornadas de asesoría académica al centro de cultura física.

4 jornadas de asesoría académica al centro de cultura física.

75,00



Número de distributivos de los docentes.

2 distributivos. 85,00



Número de diseño de sílabos.

2 sílabos. 85,00



Porcentaje de cumplimiento de los sílabos.

100% de cumplimiento de los sílabos.

75,00



Porcentaje de diseño de la metodología para medir los resultados de aprendizaje.

Porciento de diseño de la metodología para medir los resultados de aprendizaje.

71,00



Número de mediciones de los resultados de aprendizaje.

1 medición correspondiente al periodo académico marzo- julio

100,00



Número de proyectos de investigación desarrollados en el área.

2 proyectos de investigación desarrollados en el área.

57,00


Motivación a la comunidad universitaria hacia la práctica deportiva y recreativa.

Número de charlas de motivación y de prevención del uso de estupefacientes.

2 charlas de motivación y de prevención del uso de estupefacientes.

40,00



Número de competencias bi-nacionales.

2 competencias binacionales: 1 carrera atlética bi-nacional. 1 ciclo aventura.

85,00



Número de eventos deportivos internos.

2 eventos deportivos inter carreras internos.

50,00


Desarrollo de la formación cultural como una parte

Porcentaje de cumplimiento de

100% de cumplimiento de los programas de enseñanza

100,00

72

esencial de la educación.

programas de enseñanza.


Desarrollo de la formación cultural como una parte esencial de la educación.

Números de eventos culturales.

2 eventos culturales: 1 evento de talentos UPEC 1. Evento de integración universitaria 2016

100,00



Número de clubes culturales.

2 clubes culturales:1 danza, 1 zancos 100,00



Número de diseño de programas de enseñanza

4 programas de enseñanza:1 fútbol masculino, 1 fútbol femenino, 1 chearleaders, 1 atletismo

95,00

PROMEDIO GENERAL DEL CENTRO DE CULTURA FÍSICA Y ESTÉTICA

79,12

27 CENTRO DE IDIOMAS

Desarrollar el proceso enseñanza ¿aprendizaje de idiomas extranjeros y lenguas nativas.

Rediseño y ejecución de la planificación curricular del CIDEN.

Número de informes de gestión de los distributivos docentes del CIDEN.

2 informes de gestión del distributivo docente del CIDEN.

100,00



Porcentaje de diseño del plan académico para el dominio del segundo idioma o lenguas ancestrales del CIDEN.

100% de diseño del plan académico para el dominio del segundo idioma o lenguas ancestrales del CIDEN.

100,00



Porcentaje de implementación del plan académico para el dominio del segundo idioma o lenguas ancestrales del CIDEN.

100% de implementación del plan académico para el dominio del segundo idioma o lenguas ancestrales del CIDEN.

100,00



Porcentaje de diseño del distributivo docente del CIDEN.

100% de diseño del distributivo docente del CIDEN.

100,00


Uso de tics para construir conocimiento significativo y motivar el desarrollo de competencias lingüísticas.

Tasa de certificación de suficiencia en un segundo idioma.

Al menos el 75% de tasa de certificación de la suficiencia en un segundo idioma.

100,00



Porcentaje de docentes que utilizan tics para construir el conocimiento significativo.

100% de docentes que utilizan videos instruccionales, software, lecturas en idioma extranjero.

100,00



Tasa de retención. Al menos el 80% de tasa de retención en el CIDEN.

100,00


Desarrollo de la autogestión del CIDEN, mediante el Incremento gradual del número de estudiantes externos.





Número de estudiantes externos que ingresan al CIDEN.

Al menos un 5% de estudiantes externos con relación al total de estudiantes matriculados en el CIDEN.

100,00


Desarrollo de la autogestión del CIDEN, mediante el Incremento gradual del número de

Número de docentes de la UPEC que ingresan al CIDEN.

Al menos un 30% de docentes toman el programa de suficiencia en inglés.

33,32

73

estudiantes externos.





58,31





91,63





90,00


Oferta del programa de suficiencia en los docentes de la UPEC, para favorecer la educación interdisciplinaria e investigación.

Número de docentes de la UPEC que ingresan al CIDEN.

Al menos un 30% de docentes toman el programa de suficiencia en inglés.

33,32

PROMEDIO GENERAL DEL CENTRO DE IDIOMAS

86,18

28 COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

Evaluar los procesos de evaluación del desempeño docente y autoevaluación institucional y de carreras

Ejecutar los procesos de evaluación del desempeño docente y de autoevaluación institucional y de carreras.

Diseño del modelo y metodología de evaluación interna conforme a estándares internacionales.

100% del modelo y metodología de evaluación interna conforme a estándares internacionales.

100,00



% nivel de implementación del sistema de evaluación del desempeño docente

100% informe global y de cada carrera de la evaluación del desempeño docente (%de autoevaluación, % de evaluación del estudiante, % de pares y % de evaluación de directivos); semestres septiembre 2015/febrero 2016 y marzo/agosto Ranking global y de cada carrera de los docentes mejor evaluados

97,00



% de implementación del modelo y metodología de evaluación interna conforme a estándares definidos por el CEAACES.

100% de implementación del modelo y metodología de evaluación interna conforme a estándares definidos por el CEAACES.

97,00


Elaborar el calendario de sesiones de trabajo en cada comisión y dependencia

% de cumplimiento de la agenda institucional

100% de cumplimiento de la agenda de la comisión

100,00


Elaborar el calendario de sesiones de trabajo en cada comisión y dependencia

Porcentaje de talento humano, capacitado en áreas específicas.

100% informes de la comunidad universitaria, capacitados en áreas específicas realizados en la institución

100,00


Elaborar el calendario de sesiones de trabajo en cada comisión y dependencia.



98,00





97,00





74


Fortalecer vínculos con los organismos reguladores y evaluadores.

Porcentaje seguimiento del cumplimiento del plan de mejoras.

100% seguimiento del cumplimiento del plan de mejoras.

100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA COMISÓN GENRAL DE EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA

92,22

29 COMISIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES

Fortalecer las relaciones institucionales con centros de educación superior de prestigio para promover la movilidad estudiantil y docente en todas sus formas y la inserción en redes internacionales.

Fortalecimiento de la capacidad de gestión de la comisión de relaciones internacionales.







100,00





100,00





30,00





100,00


Diseño e implementación del modelo de internacionalización de la UPEC

Nivel de implementación del modelo de internacionalización institucional.

50% de implementación del modelo de internacionalización de la UPEC

50,00


Suscripción de convenios y acercamientos con redes internacionales de educación superior con experiencia en acciones de frontera.

Porcentaje de cumplimiento de los acuerdos en las redes internacionales.

100% de cumplimiento de los acuerdos en las redes internacionales.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de gestión, monitoreo y evaluación de convenios internacionales marco y específicos de la UPEC

100% del diseño del subproceso de monitoreo y evaluación de convenios internacionales marco y específicos de la UPEC.

100,00



Porcentaje de implementación del sistema de gestión, monitoreo y evaluación de convenios marco y específicos de la UPEC

50% de implementación del subproceso de monitoreo y evaluación de convenios marco y específicos de la UPEC.

50,00



Porcentaje de diseño del sistema de gestión, monitoreo y evaluación de redes internacionales de la UPEC

100% del diseño del subprocesos de monitoreo y evaluación de redes internacionales de la UPEC.

100,00

75



Porcentaje de implementación del sistema de gestión, monitoreo y evaluación de redes internacionales de la UPEC

50% de implementación del subproceso de monitoreo y evaluación de redes internacionales de la UPEC.

55,00



Número de adhesiones a redes internacionales.

Al menos 2 nuevas redes internacionales.

1,00


2016 suscripción de convenios y acercamientos con redes internacionales de educación superior con experiencia en acciones de frontera.

Número de convenios específicos internacionales en las distintas áreas de la gestión universitaria.

Al menos 3 convenios específicos internacionales en las distintas áreas de la gestión universitaria.

0,00



Porcentaje de cumplimiento de convenios marco y específicos internacionales.

100% de cumplimiento de los convenios específicos internacionales.

100,00


Ejecución de un evento internacional para fortalecer los nexos de cooperación internacional con organizaciones académicas, gubernamentales y no gubernamentales, nacionales e internacionales.

Número de publicaciones como resultado del desarrollo de eventos internacionales.

Al menos una publicación como resultado del desarrollo de eventos internacionales.

0,00


Ejecución de un evento internacional para fortalecer los nexos de cooperación internacional con organizaciones académicas, gubernamentales y no gubernamentales, nacionales e internacionales.

Número de eventos internacionales para fortalecer los nexos de cooperación.

1 eventos internacionales para fortalecer los nexos de cooperación.

100,00


Diseño e implementación del sistema de movilidad estudiantil y docente nacional e internacional de la UPEC

Número de publicaciones como resultado del desarrollo de eventos internacionales.

Al menos una publicación como resultado del desarrollo de eventos internacionales.

0,00



Porcentaje de diseño del sistema de movilidad estudiantil, docente y de gestores universitarios a nivel nacional e internacional.

100% de diseño del subproceso de movilidad estudiantil, docente y de gestores universitarios a nivel nacional e internacional.

100,00



Porcentaje de implementación del sistema de movilidad estudiantil, docente y de gestores universitarios a nivel nacional e internacional.

100% de socialización del sistema de movilidad estudiantil, docente y de gestores universitarios a nivel nacional e internacional.

100,00

76


Gestión de alianzas estratégicas internacionales.

Número de oportunidades de alianzas estratégicas internacionales gestionadas.

Al menos 2 oportunidades de alianzas estratégicas internacionales gestionadas.

100,00


Promoción de los logros institucionales de internacionalización de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi.

Nivel de implementación de acciones de promoción de los logros institucionales de internacionalización de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi.

100% implementación de acciones de promoción de los logros institucionales de internacionalización de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi.

100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA COMISÓN DE ASUNTOS INTERNACIONALES

70,76

30 COMISIÓN DE PUBLICACIONES

Elevar el nivel de cientificidad de las publicaciones mediante acciones de capacitación y revisión académica que permitan el mejoramiento el status y difusión de las revistas y libros universitarios.

Fortalecimiento de la gestión de la comisión de publicaciones de la UPEC





Porcentaje de material de oficina asignado a la comisión de publicaciones.

100% de material de oficina recibido. 45,00




100% talento humano de la dependencia, capacitado en áreas específicas.

100,00




100% de procesos implementados en la dependencia

70,00





30,00





100,00


Recolectar, validar, diagramar e imprimir revistas y publicaciones presentadas a la comisión

Número de publicaciones editadas por la Universidad Politécnica Estatal del Carchi.

500 revistas STHIRI NO. 10, 500 revistas STHIRI NO. 11, 750 libros de docentes, 750 libros de publicaciones estudiantiles.

100,00


Organizar acciones de capacitación acordes a necesidades de la comisión

Nivel de implementación del proyecto de capacitación de la comisión de publicaciones.

80% de ejecución del proyecto de capacitación.

100,00


Aplicar a la indexación de revistas científicas en bases de datos de impacto.

Porcentaje de aplicación de postulación en bases de datos científicas.

80% de aplicabilidad a la postulación en bases de datos científicas.

80,00


Organizar programas de difusión de las publicaciones universitarias.

Nivel de promoción y difusión de las publicaciones universitarias.

100% de cumplimiento de difusión de las publicaciones de la UPEC

100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA COMISÓN DE PUBLICACIONES

82,00

32 JEFATURA DE ADQUISICIONES

Programar los procesos de adquisición de bienes y servicios incluidos los de consultoría,

Apoyo a la gestión universitaria a través de la adquisición oportuna de bienes

Porcentaje de cumplimiento del plan anual de contrataciones.

95% de cumplimiento del plan anual de contrataciones.

92,25

77

para las unidades administrativas y académicas de la institución atendiendo las solicitudes realizadas por las diferentes dependencias, de acuerdo a las políticas y normas generales de compras vigentes en la institución, en concordancia con la ley orgánica del sistema nacional de contratación pública, su reglamento y resoluciones emitidas por Sercop.

y servicios incluidos los de consultoría.


Desarrollo de acciones de Fortalecimiento de la gestión de la jefatura de adquisiciones.







50,00





100,00





30,00





100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA JEFATURA DE ADQUISICIONES

78,71

33 JEFATURA DE COMUNICACIONES

Contribuir desde la comunicación en el cumplimiento de los objetivos institucionales de acuerdo con los fines, principios y funciones del sistema de educación superior.

Gestión de políticas comunicacionales innovadoras y revalorización del talento humano vinculado con la comunicación.

Número de propuestas postuladas a fuentes alternativas de financiamiento.

1 proyecto con fuentes alternativas de financiamiento.

85,00



Porcentaje de capacitación en técnicas de redacción y producción audiovisual.

100% de capacitación en técnicas de redacción y producción audiovisual.

100,00





60,00





60,00


Gestión de políticas comunicacionales innovadoras y



78

revalorización del talento humano vinculado con la comunicación.


Plan de comunicación y marketing

Plan integral de comunicación y marketing.

1 plan integral de comunicación y marketing.

98,00


Plan de comunicación y marketing

Nivel de posicionamiento en la mente de la sociedad en la región.

Subir en un 15% el posicionamiento institucional.

100,00


Aplicación de manual de funciones para optimizar resultados.

Número de documentos que regulen las funciones de cada uno de los comunicadores que forman parte del equipo.

1 manual de funciones implementado.

100,00


Aplicación de manual de funciones para optimizar resultados.

Nivel de implementación del sistema de comunicación interna.

100% del sistema de comunicación interna implementado.

100,00


Gestión de medios de comunicación universitarios.

Porcentaje del diseño de modelo de autogestión para el funcionamiento de la estación radial.

100% de modelo de autogestión para el funcionamiento de la estación radial.

55,00



Número de medios de comunicación funcionando.

1 estación de radio funcionando. 65,00



Porcentaje de programación al aire en estación radial.

15% de la parrilla de programación de la estación radial implementada y al aire.

65,00



Número de proyectos de medios de comunicación re direccionados y actualizados.

1 proyecto de concesión de frecuencia y programación para estación televisiva re direccionado y actualizado.

55,00

PROMEDIO GENERAL DE LA JEFATURA DE COMUNICACIONES

80,00

33 FINCA ALONSO

TADEO Fortalecer los ámbitos: académicos, investigativos y de vinculación, mediante el apoyo, la coordinación y la ejecución de las actividades agropecuarias y agroindustriales programadas por la universidad.

Diseño, implementación y mantenimiento de sistemas de producción agrícola y pecuaria con estándares de calidad.

Porcentaje de Incremento en la producción de plantas y plantines en el vivero de la finca experimental Alonso Tadeo.

"8% de Incremento en la producción de plantas y plantines en comparación al 2015 en el vivero de la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00

33 FINCA ALONSO TADEO


Porcentaje de implementación del sistema de producción de pavos en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de implementación del sistema de producción de pavos en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de registro de las clases prácticas desarrolladas en el CEAT.

100% de registro de las clases prácticas desarrolladas en la CEAT.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de morocho híbrido en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del sistema de producción de morocho híbrido en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00

79



Porcentaje de implementación del sistema de producción de morocho híbrido en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de implementación del sistema de producción de morocho híbrido en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de Incremento de la producción de morocho híbrido.

Incrementar en un 10% la producción de morocho híbrido con respecto a la producción histórica.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de pelibueyes en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del sistema de producción de pelibueyes en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de pavos en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del sistema de producción de pavos en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de implementación del sistema de producción de pelibueyes en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de implementación del sistema de producción de pelibueyes en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de Incremento en la producción de ovinos.

"50% de Incremento en la producción de ovinos. 50 % más de animales desde enero hasta diciembre 2016

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de 2 hectáreas de cítricos en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del sistema de producción de 2 hectáreas de cítricos en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de implementación del sistema de producción de 2 hectáreas de cítricos en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de implementación del sistema de producción de 2 hectáreas de cítricos en la finca experimental Alonso Tadeo, o 2200 plantas

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de plantas y plantines en el vivero de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del sistema de producción de plantas y plantines en el vivero de la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00

80



Porcentaje de implementación del sistema de producción de plantas y plantines en el vivero de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de implementación del sistema de producción de plantas y plantines en el vivero de la finca experimental Alonso Tadeo, o 2200 plantas

100,00


Fortalecimiento de la gestión integral de la finca experimental Alonso Tadeo.

Porcentaje de cumplimiento del cronograma semestral de trabajo académico en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de cumplimiento del cronograma semestral de trabajo académico de la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00





100,00





0,00







Porcentaje de funcionalidad de herramientas de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de funcionalidad de las herramientas de la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de funcionalidad de maquinaria agrícola de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de funcionalidad de la maquinaria agrícola de la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de previsión de insumos agrícolas y pecuarios.

80% de previsión de insumos agrícolas y pecuarios.

100,00



Porcentaje de diseño de un sistema de inventarios de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del sistema de inventarios de la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de implementación de un sistema de inventarios de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de implementación del sistema de inventarios de la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00



Porcentaje de resultados alcanzados por gestión de imprevistos.

100% de resultados alcanzados por gestión de imprevistos.

100,00



Porcentaje de diseño del modelo de gestión de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del modelo de gestión de la finca experimental Alonso Tadeo.

0,00



Porcentaje de implementación del modelo de gestión de la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de implementación del modelo de gestión de la finca experimental Alonso Tadeo.

0,00





0,00


Fortalecimiento de la gestión integral de la finca



0,00

81

experimental Alonso Tadeo.



Número de clases prácticas desarrolladas en la finca experimental Alonso Tadeo.

Al menos 40 clases prácticas desarrolladas por semestre en la finca experimental Alonso Tadeo.

90,00


2017. Fortalecimiento de la gestión integral de la finca experimental Alonso Tadeo.

Porcentaje de diseño del cronograma semestral de trabajo académico en la finca experimental Alonso Tadeo.

100% de diseño del cronograma semestral de trabajo académico en la finca experimental Alonso Tadeo.

100,00

PROMEDIO GENERAL DE LA FINCA ALONSO TADEO

83,00

34 FINCA SAN FRANCISCO

Fortalecer los ámbitos: académicos, investigativos y de vinculación, mediante el apoyo, la coordinación y la ejecución de las actividades agropecuarias y agroindustriales programadas por la universidad.

Implementación de un modelo de gestión que permita alcanzar la efectividad en los procesos de la FEST.

Porcentaje de Incremento de la producción de hortalizas.

Incrementar en un 10% la producción de hortalizas con respecto a la producción histórica.

85,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción láctea en la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del sistema de producción láctea en la Finca Experimental San Francisco.

90,00



Porcentaje de implementación del sistema de producción láctea en la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del sistema de producción láctea en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de Incremento en la producción láctea de la FEST.

10% de Incremento en la producción láctea con relación al año anterior.

91,00



Porcentaje de registro de las clases prácticas realizadas desarrolladas en la FEST.

100% de registro de las clases prácticas realizadas desarrolladas en la FEST.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de especies menores en la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del sistema de producción de especies menores en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de implementación del sistema de producción de especies menores en la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del sistema de producción de especies menores en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de Incremento en la producción de especies menores.

50% de Incremento en el número de especies menores.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de ovinos en la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del sistema de producción de ovinos en la Finca Experimental San Francisco.

100,00

82



Porcentaje de implementación del sistema de producción de ovinos en la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del sistema de producción de ovinos en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de Incremento en la producción de ovinos.

"50% de Incremento en la producción de ovinos.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de maíz en la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del sistema de producción de maíz en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Implementación del sistema de producción de maíz en la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del sistema de producción de maíz en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de Incremento de la producción de maíz.

Incrementar en un 10% la producción de papa con respecto a la producción histórica.

100,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de papa en la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del sistema de producción de papa en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Implementación del sistema de producción de papa en la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del sistema de producción de papa en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de Incremento de la producción de papa.

Incrementar en un 10% la producción de papa con respecto a la producción histórica.

88,00



Porcentaje de diseño del sistema de producción de hortalizas en la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del sistema de producción de hortalizas en la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Implementación del sistema de producción de hortalizas en la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del sistema de producción de hortalizas en la Finca Experimental San Francisco.

100,00


Desarrollo e implementación de sistemas de producción y técnicas agrícolas y pecuarias con estándares de calidad.

Porcentaje de resultados alcanzados por gestión de imprevistos.

100% de resultados alcanzados por gestión de imprevistos.

40,00


Desarrollo e implementación de sistemas de producción y técnicas agrícolas y pecuarias con

Porcentaje de diseño del modelo de gestión de la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del modelo de gestión de la Finca Experimental San Francisco.

100,00

83

estándares de calidad.



Porcentaje de implementación del modelo de gestión de la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del modelo de gestión de la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de implementación de procesos en la dependencia.


100,00





50,00





100,00





92,00



Porcentaje de ejecución presupuestaria. 100% de ejecución presupuestaria.

100,00



Porcentaje de diseño de un plan de manejo ambiental para el tratamiento de desechos orgánicos.

100% del plan de manejo ambiental para el tratamiento de desechos orgánicos.

20,00



Porcentaje de implementación del plan de manejo ambiental para el tratamiento de desechos orgánicos.

50% de implementación del plan de manejo ambiental para el tratamiento de desechos orgánicos.

9,00


Desarrollo e implementación de sistemas de producción y técnicas agrícolas y pecuarias con

Número de clases prácticas desarrolladas en la FEST.

Al menos 40 clases prácticas desarrolladas por semestre en la FEST.

100,00

84

estándares de calidad.



Porcentaje de diseño del cronograma semestral de trabajo académico en la FEST.

100% de diseño del cronograma semestral de trabajo académico en la FEST.

100,00



Porcentaje de cumplimiento del cronograma semestral de trabajo académico en la FEST.

100% de cumplimiento del cronograma semestral de trabajo académico de la FEST.

71,00



Porcentaje de funcionalidad de herramientas de la Finca Experimental San Francisco.

100% de funcionalidad de las herramientas de la Finca Experimental San Francisco.

88,00



Porcentaje de funcionalidad de maquinaria agrícola de la Finca Experimental San Francisco.

100% de funcionalidad de las maquinarias agrícola de la Finca Experimental San Francisco.

100,00



Porcentaje de previsión de insumos agrícolas y pecuarios.

80% de previsión de insumos agrícolas y pecuarios.

100,00



Porcentaje de diseño de un sistema de inventarios de la Finca Experimental San Francisco.

100% de diseño del sistema de inventarios de la Finca Experimental San Francisco.

87,00



Porcentaje de implementación de un sistema de inventarios de la Finca Experimental San Francisco.

100% de implementación del sistema de inventarios de la Finca Experimental San Francisco.

79,00

PROMEDIO GENERAL DE LA FINCA EXPERIMENTAL SAN FRANCISCO

88,92

35 CENTRO DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACION

Fomentar una cultura de emprendimiento e innovación en toda la comunidad universitaria a fin de contribuir al desarrollo socioeconómico de la región;

Fortalecimiento del centro de emprendimiento.

Porcentaje de equipamiento de laboratorio de emprendimiento.

30% de equipamiento del laboratorio de emprendimiento.

90,00



Número de convenios para apoyar el emprendimiento

Al menos 2 convenios de apoyo al emprendimiento firmados.

80,00

85

firmados con organismos externos.



Número de propuestas de autogestión

Al menos una propuesta de autogestión presentada

0,00



Porcentaje de diseño e implementación de procesos.

50% de procesos implementados. 0,00



Porcentaje de diseño e implementación de procesos.

100% de procesos diseñados. 90,00



Porcentaje de implementación del modelo de emprendimiento.

20% de implementación del modelo de emprendimiento.

50,00



Número de personas que realizan movilidad.

Al menos 2 personas del centro se movilizan para conocer experiencias de otros centros a nivel nacional o internacional

70,00



Número de personas que reciben capacitación en emprendimiento

Al menos 5 personas del centro reciben capacitación en temas de emprendimiento.

100,00



Porcentaje diseño del modelo de emprendimiento.

100% del diseño de modelo de emprendimiento diseñado.

90,00


Diseño e implementación del itinerario académico de emprendimiento

Porcentaje de implementación del proceso académico emprendedor.

20% de implementación de proceso académico emprendedor.

0,00



Porcentaje de implementación de módulos.

20% de implementación de módulos de emprendimiento.

0,00



Porcentaje de diseño de módulos de emprendimiento.

100% de módulos elaborados. 100,00



Porcentaje de revisión de mallas curriculares.

100% de mallas curriculares revisadas.

100,00


Apoyo de iniciativas de emprendimiento innovador

Número de ideas innovadoras generadas y desarrolladas.

Al menos 3 ideas innovadoras generadas y desarrolladas.

100,00



Número de iniciativas emprendedoras receptadas y evaluadas.

Al menos 3 iniciativas receptadas y evaluadas.

80,00



Número de seminarios de emprendimiento ejecutados.

1 seminario de emprendimiento ejecutado.

100,00



Número de concursos de emprendimiento ejecutados.

Un concurso de emprendimiento ejecutado.

100,00

PROMEDIO GENERAL DEL CENTRO DE EMPRENDIMIENTO 67,65

37 SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

Desarrollar procesos académicos y administrativos que garanticen la calidad y el correcto desarrollo de los cursos de nivelación de carrera impartidos por la UPEC, asegurando un mejor desempeño en los aspirantes promovidos a primer nivel de las diferentes carreras ofertadas por la institución.

Fortalecimiento de la gestión integral del SNNS

Porcentaje de ejecución presupuestaria en adquisición de materiales de oficina y materiales de aseo.

100% de ejecución presupuestaria en la adquisición de materiales de oficina y materiales de aseo.

100,00


Fortalecimiento de la gestión integral del SNNS.

Nivel de implementación del modelo pedagógico curricular del SNNS.

80% de implementación del modelo pedagógico curricular del SNNS.

100,00

86



Nivel de implementación del modelo y metodología de evaluación interna de curso de nivelación de carrera impartido.

80% de implementación del modelo y metodología de evaluación interna de curso de nivelación de carrera impartido.

100,00



Porcentaje de cumplimiento de indicadores de calidad establecidos por el organismo rector de la política pública.

Al menos el 76% cumplimiento de indicadores de calidad establecidos por el organismo rector de la política pública.

100,00



Porcentaje de ejecución presupuestaria en pago de honorarios por contratos civiles, viáticos, subsistencias y pasajes al interior.

100% de ejecución presupuestaria en pago de honorarios por contratos civiles, viáticos, subsistencias y pasajes al interior.

100,00



Porcentaje de cumplimiento de la planificación por asignatura.

80% de cumplimiento de la planificación por asignatura.

100,00



Puntaje en evaluación integral del docente.

80% de puntaje en la evaluación integral del docente.

100,00



Número de estudiantes aprobados.

Al menos el 76% de estudiantes aprueban la nivelación de carrera.

100,00



Número de mediciones de los resultados de aprendizaje.


100,00



Porcentaje de horas trabajadas.

Al menos el 80% horas trabajadas. 100,00



Número de estudiantes por paralelo.

Al menos 30 estudiantes por paralelo.

100,00



Porcentaje de docentes que imparten las asignaturas habilitados.

Al menos el 90% de docentes que imparten las asignaturas habilitados.

100,00

PROMDEIO GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN 100,00

38 AUDITORIA INTERNA UPEC

Determinar, el cumplimiento de las disposiciones legales, reglamentarias y demás normas aplicables; y la consecución de metas y objetivos planteados por la UPEC, a través de la ejecución de tres auditorias planificadas para el año

Efectuar un cronograma específico para cada una de las tres auditorías planteadas para el año 2016.

Número de auditorías efectuadas en el año.

Tres auditorías efectuadas al año. 100,00



Número de informes de avance de acciones de control.

12 informes de avance de acciones de control.

100,00



Diseño de cronograma anual de auditorías.

100% de diseño de cronograma anual de auditorías.

100,00


Efectuar cada cuatrimestre, capacitaciones o charlas informativas en temas propuestos por los

Número de capacitaciones o charlas efectuadas.

3 capacitaciones y/o charlas efectuadas.

0,00

87

servidores de la UPEC.


Solicitar una persona como apoyo en la unidad de auditoría interna, ante la máxima autoridad.

Número de propuestas para la contratación de nuevo personal para la unidad de auditoría interna.

1 propuesta para la contratación de nuevo personal para la unidad de auditoría interna.

100,00


En coordinación con vicerrectorado incluir en el plan de capacitación, las tres capacitaciones que se van efectuar el personal de auditoría interna y posterior aprobación

Número de capacitaciones aprobadas

3 capacitaciones aprobadas. 100,00

PROMEDIO GENERAL DE AUDITORÍA INTERNA

83,33

PROMEDIO DE CUMPLIMIENTO DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016 85,97

Tabla 2: Matriz detallada de evaluación del Plan Operativo Institucional 2016

Elaborado por: Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional 2016

Fuente: Sistema Integrado – Módulo de Planificación

8.2. MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016 POR DEPENDENCIAS

N° DEPENDENCIAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS % DE

AVANCE

1 Rectorado 70,00

2 Vicerrectorado 94,25

3 Facultad de Comercio Internacional, Integración, Administración y Economía Empresarial 95,67

4 Facultad de Industrias Agropecuarias y Ciencias Ambientales 90,14

5 Dirección de Investigación 89,93

6 Dirección de Vinculación con la Sociedad 88,43

7 Carrera de Administración de Empresas y Marketing 92,50

8 Carrera de Administración Pública 80,50

9 Carrera de Comercio Exterior y Negociación Internacional 85,02

10 Carrera de Logística 89,20

11 Carrera de Desarrollo Integral Agropecuario 93,84

12 Carrera de Alimentos 82,15

13 Carrera de Turismo y Ecoturismo 93,21

14 Carrera de Informática 89,10

15 Carrera de Enfermería 100

16 Dirección Académica 100

17 Procuraduría General 84,78

18 Secretaría General 63,18

19 Bienestar Universitario 78,60

20 Dirección Administrativa 74,13

21 Dirección de Planificación y Desarrollo Institucional 85,16

22 Dirección Financiera 64,51

23 Dirección de Infraestructura Física y Mantenimiento 53,23

24 Biblioteca General 81,82

88

25 Centro de TIC’s 88,86

26 Centro de Cultura Física 79,12

27 Centro de Idiomas 86,18

28 Comisión General de Evaluación Interna 92,22

29 Comisión de Asuntos Internacionales 70,76

30 Comisión de Publicaciones 82,00

31 Jefatura de Comunicación 78,71

32 Jefatura de Adquisiciones 80,00

33 Finca Experimental Alonso Tadeo 83,00

34 Finca Experimental San Francisco 88,92

35 Centro de Emprendimiento 67,65

37 Sistema Nacional de Nivelación y Admisión 100

38 Auditoría Interna 83,33

PROMEDIO DE CUMPLIMIENTO DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016 85,97

Tabla 3: Matriz de Evaluación del Plan Operativo Institucional 2016 por Dependencias



8.3. EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS 2016:

8.3.1. EVALUACIÓN DE LOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN

A continuación se presentan los resultados alcanzados en el año 2016 con respecto al

eje estratégico de investigación:

TABLA DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN.

OBJETIVOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN %

1. Promover la investigación formativa y científica en la comunidad universitaria y la difusión de sus resultados.

89,57

2. Fortalecer los procesos investigativos a través de becas de posgrado a docentes investigadores y la captación de docentes con título de Ph. D.

69,92

PROMEDIO - OBJETIVOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN 79,75

Tabla 4: Evaluación de los objetivos operativos de investigación 2016



89

GRÁFICO DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN.

Ilustración 4: Evaluación de objetivos de Investigación

Elaborado por: Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional

Fuente: Sistema Integrado – Módulo de Planificación.

ANÁLISIS:

El promedio de cumplimiento de los objetivos operativos de investigación es del 79,95%

en el año 2016, un porcentaje aceptable, sin embargo es urgente para la universidad

orientar los esfuerzos de la gestión hacia el fortalecimiento de los proceso investigativos

a través de la producción científica y la difusión de los resultados obtenidos en la

investigación, otorgando becas a los docentes investigadores de la universidad. Es

indispensable además el equipamiento de laboratorios especializados que permitan una

producción científica de mayor impacto.

8.3.2. EVALUACIÓN DE LOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD


eje estratégico de vinculación con la sociedad:

0,0010,0020,0030,0040,0050,0060,0070,0080,0090,00

1. Promover la investigaciónformativa y científica en la

comunidad universitaria y ladifusión de sus resultados.

2. Fortalecer los procesosinvestigativos a través de becas

de posgrado a docentesinvestigadores y la captaciónde docentes con título de Ph.

D.

89,57%69,92%

INVESTIGACIÓN

90

TABLA DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA

SOCIEDAD

OBJETIVOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD %

1. Promover la transferencia de los resultados de las investigaciones científicas y tecnológicas de la UPEC y sus publicaciones indexadas, hacia los actores sociales.

80,53

2. Fortalecer los programas de educación continua, desarrollo e investigación y gestión académica.

82,00

PROMEDIO - OBJETIVOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA

SOCIEDAD

81,27

Tabla 5: Evaluación de los objetivos operativos de vinculación con la sociedad 2016



GRÁFICO DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA

SOCIEDAD

Ilustración 5: Evaluación de objetivos de Vinculación con la Sociedad Elaborado por: Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional


79,5

80

80,5

81

81,5

82

1. Promover latransferencia de los resultados

de las investigacionescientíficas y tecnológicas de la

UPEC y sus publicacionesindexadas, hacia los actores

sociales.

2. Fortalecer los programasde educación continua,

desarrollo e investigación ygestión académica.

80,53%

82, %

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

91

ANÁLISIS:

El promedio de avance en los objetivos operativos de vinculación con la sociedad es del

81,27%, lo que permite evidenciar un trabajo arduo en el ejercicio de la trasferencia de

los resultados de las investigaciones científicas y tecnológicas. Es necesario sin embargo,

promover el inicio del proceso de formación continua, trabajar en temas de identidad,

cultura, género y desarrollo productivo.

8.3.3. EVALUACIÓN DE LOS OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA


eje estratégico de docencia:

TABLA DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA

OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA %

1. Fortalecer en los estudiantes universitarios la formación en competencias cuyos resultados de aprendizaje permitan atender las demandas sociales que contribuyan con el desarrollo local y regional.

89,48

2. Garantizar la formación continua y la especialización del personal docente y administrativo en las áreas específicas del conocimiento, tanto académicas como de gestión.

83,70

PROMEDIO - OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA 86,59

Tabla 6: Evaluación de los objetivos operativos de docencia 2016



92

GRÁFICO DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA

Ilustración 6: Evaluación de objetivos de Docencia



ANÁLISIS:

El promedio de avance es de 86,59% en los objetivos operativos de docencia, con lo que

se garantiza la formación continua y la especialización del personal docente de la

universidad. Se requiere a futuro impulsar la actualización y formación en competencias

que permitan atender las demandas sociales generando nuevos conocimientos como un

aporte al desarrollo local y regional.

8.3.4. EVALUACIÓN DE LOS OPERATIVOS DE POSGRADO


eje estratégico de posgrado:

TABLA DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE POSGRADO

OBJETIVOS OPERATIVOS DE POSGRADOS %

1. Crear la Unidad de Posgrado de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi. 100,00

8081828384858687888990

1. Fortalecer en losestudiantes universitarios laformación en competencias

cuyos resultados de aprendizajepermitan atender las demandassociales que contribuyan con el

desarrollo local y regional.

2. Garantizar la formacióncontinua y la especialización del

personal docente yadministrativo en las áreas

específicas del conocimiento,tanto académicas como de

gestión.

89,48%

83,7%

DOCENCIA

93

2. Desarrollar programas de posgrado con pertinencia regional; y, en concordancia con las exigencias de los Organismos de Control.

100,00

PROMEDIO - OBJETIVOS OPERATIVOS DE POSGRADOS 100,00

Tabla 7: Evaluación de los objetivos operativos de posgrados 2016



GRÁFICO DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE POSGRADO

Ilustración 7: Evaluación de objetivos de Posgrados



ANÁLISIS:

El promedio de avance en los objetivos operativos de posgrado es del 100%. Por primera

vez en la historia de la Universidad, se ofertan ya programas de posgrado, los cuales

fueron aprobados en el año 2016 por parte del Consejo de Educación Superior (CES).

Estos programas de posgrado están orientados a ofrecer las herramientas teóricas e

instrumentales para la investigación en distintos campos del saber, articulados con las

necesidades de desarrollo de la sociedad. Los programas son los siguientes: Maestría en

Administración Pública, Maestría en Logística y Transporte, Maestría en Agropecuaria.

Maestría en Turismo, y; elaboración del proyecto de creación de la Maestría en

Estadística.

0,00

10,00

20,00

30,00

40,00

50,00

60,00

70,00

80,00

90,00

100,00

1. Crear la Unidad dePosgrado de la Universidad

Politécnica Estatal del Carchi.

2. Desarrollar programas deposgrado con pertinencia

regional; y, en concordanciacon las exigencias de losOrganismos de Control.

100,00% 100,00%

POSGRADO

94

8.3.5. EVALUACIÓN DE LOS OPERATIVOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA


eje estratégico de gestión administrativa:

TABLA DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE GESTIÓN

ADMINISTRATIVA

OBJETIVOS OPERATIVOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA %

1. Aplicar un modelo de gestión que permita el mejoramiento continuo institucional y el aseguramiento de la calidad de la educación.

75,55

2. Dotar de infraestructura, mobiliario y equipamiento tecnológico de apoyo la gestión académica, administrativa, de investigación y vinculación con la sociedad.

88,92

PROMEDIO - OBJETIVOS OPERATIVOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA 82,24

Tabla 8: Evaluación de los objetivos operativos de gestión administrativa 2016



GRÁFICO DE EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS DE GESTIÓN

ADMINISTRATIVA

Ilustración 8: Evaluación de objetivos de Gestión Administrativa



65

70

75

80

85

90

1. Aplicar un modelo degestión que permita el

mejoramiento continuoinstitucional y el

aseguramiento de la calidad dela educación.

2. Dotar de infraestructura,mobiliario y equipamiento

tecnológico de apoyo lagestión académica,administrativa, de

investigación y vinculación conla sociedad.

75,55%

88,92%

GESTIÓN ADMIINISTRATIVA

95

ANÁLISIS:

El promedio de avance en el cumplimiento de los objetivos operativos correspondiente

a la gestión administrativa es del 82,24%, lo cual constituye un avance importante para

la institución puesto que esta función universitaria es transversal a toda la institución. Sin

embargo se requiere de manera urgente, desarrollar e implementar un modelo de

gestión que permita asegurar la eficacia, eficiencia y efectividad en la gestión, y; por otro

lado, gestionar los recursos para la implementación de laboratorios especializados para

el desarrollo de la investigación.

8.3.6. EVALUACIÓN GLOBAL DE LOS OPERATIVOS 2016

Finalmente, se presenta a continuación un análisis comparativo del cumplimiento de los

objetivos operativos 2016, que permiten tener una visión global de la gestión en cada

una de las funciones universitarias.

EVALUACIÓN GENERAL DE OBJETIVOS OPERATIVOS 2016

OBJETIVOS OPERATIVOS POR EJES ESTRATÉGICOS %

OBJETIVOS OPERATIVOS DE INVESTIGACIÓN 79,75

OBJETIVOS OPERATIVOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD 81,27

OBJETIVOS OPERATIVOS DE DOCENCIA 86,59

OBJETIVOS OPERATIVOS DE POSGRADOS 100,00

OBJETIVOS OPERATIVOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA 82,24

85,97

Tabla 9: Evaluación general de los objetivos operativos 2016



96

Ilustración 9: Evaluación de objetivos operativos 2016



De la consolidación de la información reportada a través del Sistema Integrado – Módulo

de Planificación, podemos entender que los objetivos que han tenido un mayor avance

han sido los de posgrado y docencia, seguidos de la gestión administrativa. Por otro

lado, los objetivos que generan menor avance son los de vinculación con la sociedad e

investigación, dos áreas de la gestión universitaria que requieren de atención prioritaria

para los próximos años, sobre todo si se requiere orientar a la universidad a alcanzar la

Categoría A dentro del Sistema de Educación Superior.

9. CONCLUSIONES DEL INFORME DE SEGUIMIENTO DEL PLAN OPERATIVO

INSTITUCIONAL 2016.

a) Los resultados de este proceso se evidencian en un informe cuyo propósito esencial

en la Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional es ponerlo en conocimiento

de las autoridades con la finalidad de ofrecer criterios para la toma de decisiones.

b) El presente informe, ha sido socializado con los funcionarios responsables de la

gestión en cada dependencia y sus equipos de trabajo, con la finalidad de contribuir

al fortalecimiento de los procesos de gestión interna.

c) El presente informe es el resultado de un proceso organizado, sistemático y

participativo, el cual involucra a la comunidad universitaria, a los responsables de la

gestión en cada una de las áreas académicas y administrativas, con la asesoría y

colaboración de los vocales de la Comisión de Planificación y Desarrollo Institucional:

O B J E T I V O S O P E R A T I V O S D E I N V E S T I G A C I Ó N

O B J E T I V O S O P E R A T I V O S D E V I N C U L A C I Ó N C O N L A S O C I E D A D

O B J E T I V O S O P E R A T I V O S D E D O C E N C I A

O B J E T I V O S O P E R A T I V O S D E P O S G R A D O S

O B J E T I V O S O P E R A T I V O S D E G E S T I Ó N A D M I N I S T R A T I V A

79,75

81,27

86,59

100,00

82,24

EVALUACIÓN DE OBJETIVOS OPERATIVOS 2016

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Doctor Hugo Ruiz Enríquez; Doctor Edgar Jiménez Villarreal; Ingeniero Luis Homero

Viveros Almeida; Ingeniero Félix Wilmer Paguay Chávez; Ingeniero Carlos Rafael

Cadena Moreno; Magíster Ramiro Fernando Urresta Yépez; Ingeniera Sonia Marilú

Malquín Vera; Magíster Cahuasqui Cevallos Edwin Marcelo.

d) En este contexto, el seguimiento y evaluación del Plan Operativo Institucional 2016

ha sido evaluado, considerando los principios y metodología de este proceso

institucional, así como también, analizando en cada dependencia académica y

administrativa las evidencias disponibles relacionadas con las metas e indicadores

planificados para el año 2016.

e) El porcentaje de avance planificado para el año 2016 es del 100%. De este porcentaje,

se ha cumplido un porcentaje del 85,97% considerado como un porcentaje de

regular si lo comparamos con los resultados alcanzados en los años anteriores.

f) El 85,97% tiene relación con el 93,4% que la Universidad Politécnica Estatal del

Carchi registró en la ejecución presupuestaria según el reporte emitido por el

Ministerio de Finanzas desde el ESIGEF, con corte al 31 de diciembre de 2016.

g) Si comparamos las metas planificadas con el 100%, diríamos que el avance alcanzado

durante el año 2016 es del 85,97%, que constituye un avance importante pero que

deja una brecha considerable entre lo planificado y lo ejecutado que alcanza el

14,03%.

h) Las principales causas que impidieron alcanzar mejores resultados en el

cumplimiento de los objetivos y metas institucionales, son las siguientes: La

priorización en la ejecución presupuestaria que se realizó en función de haber

experimentado una reducción presupuestaria de aproximadamente el 30% con

respecto a lo planificado, la necesidad de atender el proceso de preparación de

evaluación de las carreras con fines de acreditación, la necesidad de que cada unidad

académica y administrativa se empodere del cumplimiento de las metas e

indicadores programadas en el Plan Operativo Anual 2016, la necesidad de

coordinación de acciones entre los distintos departamentos que viabilicen el

cumplimiento de las actividades programadas y su la ejecución presupuestaria.

i) Los contenidos del presente informe formarán parte de la información que se enviará

al CES, CEAACES y SENESCYT, como parte integrante del proceso de evaluación y

98

seguimiento del Plan de Mejoras 2014-2016, así mismo, en atención a la Disposición

General Quinta de la LOES.

99

10. RECOMENDACIONES DEL INFORME DE SEGUIMIENTO AL PLAN OPERATIVO

INSTITUCIONAL 2016

La Universidad Politécnica Estatal del Carchi, inició en el año 2016 con la implementación

del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015-2020, por lo que los resultados de

la gestión del segundo año de este plan constituye de gran importancia para la vida

institucional, que reorienta sus acciones hacia la consecución de nuevas metas con el

compromiso de asumir nuevos retos en las funciones sustanciales universitarias. Es

necesario que una vez realizado el análisis de los resultados alcanzados en el año 2016,

se consideren las siguientes recomendaciones:

a) Realizar las previsiones necesarias con la finalidad de que las eventuales

disminuciones presupuestarias ocasionadas por la crisis financiera del país no tengan

un impacto directo sobre los resultados planificados para el período de gestión.

b) Impulsar la ejecución de los Planes Operativos Anuales desde el inicio del año con la

finalidad de que se puedan registrar los más altos niveles de avance en cada uno de

los objetivos, metas e indicadores programados.

c) Es necesario trabajar sobre la base de lo planificado anualmente, de manera que no

se desvíen esfuerzos hacia actividades distintas, que pueden perjudicar el

cumplimiento de proyectos prioritarios y la ejecución presupuestaria anual; en

concordancia con los objetivos, estrategias, metas e indicadores del Plan Estratégico

de Desarrollo Institucional (PEDI) 2015-2020.

d) Se recomienda que los directores y jefes departamentales, responsables de La

ejecución del Plan Operativo Anual de las dependencias académicas y

administrativas, sean quienes participen de manera directa en el Proceso de

Evaluación y Seguimiento de la Planificación Operativa de cada año, y sean ellos

quienes manejen la información técnica motivo del análisis.

e) Es indispensable la sistematización de la información que permita tener

conocimiento inmediato de las gestiones desarrolladas en cada dependencia

académica y administrativa para garantizar su cumplimiento, ofreciendo criterios

para la toma de decisiones y así, fortalecer los procesos internos institucionales; por

ello, se debe impulsar el proceso de actualización del Sistema Integrado – Módulo

100

de Planificación, que permita optimizar el uso de la información y que responda a los

requerimientos actuales.

f) Es necesario ajustar los procesos de reformas presupuestarias que garanticen el

cumplimiento de la planificación operativa anual y la planificación estratégica

institucional. Esto garantizará que cada una de estas reformas sean administradas

eficientemente.

g) Es necesario fortalecer los procedimientos del área financiera y las unidades

académicas y administrativas de la institución, para que se viabilice ágilmente el

cumplimiento de cada una de las metas planificadas.

h) Es necesario que los requerimientos institucionales de bienes y servicios se gestionen

desde las dependencias académicas y administrativas con la debida anticipación y

que la información suministrada sea de calidad, con la finalidad de que la Unidad de

Adquisiciones cumpla los plazos exigidos por las instituciones de compras públicas.

i) Aun cuando la institución ha alcanzado un importante nivel en aprendizaje y

coordinación en lo relacionado a la planificación institucional, es necesario que los

Directores, Jefes Departamentales y Presidentes de las Comisiones Institucionales, se

comprometan con la ejecución de lo planificado, de los procesos que garantizan el

cumplimiento de la normativa interna y las disposiciones de los organismos de

control; pues el retraso que genere una dependencia en la administración de la

información obliga a retrasar la entrega de información que la institución debe

reportar a las instituciones de control.

Para constancia firman los integrantes de la Comisión de Planificación y Desarrollo

Institucional:

Dr. Hugo Milton Ruiz Enríquez

PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

Félix Wilmer Paguay Chávez

DIRECTOR DE PLANIFICACIÓN

Edgar Jaime Jiménez V.

SECRETARIO CPDI

Luis Homero Viveros Almeida

VOCAL DE LA COMISIÓN

101

Ramiro Fernando Urresta

VOCAL DE LA COMISIÓN Sonia Marilú Malquín Vera

VOCAL DE LA COMISIÓN Carlos Rafael Cadena Moreno


Edwin Marcelo Cahuasqui Cevallos


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Universidad Politécnica Estatal del Carchi · 2017-12-22 · UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL...

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