Date post: | 24-Jul-2015 |
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Education |
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CPU, Paris 21 Janvier 2015.
Immobilier et stratégie universitaire.
Enrichir les usages et amoindrir les coûts
Usages, stratégie & économies d’énergie
Didac Ferrer Responsable de Gestion Durable et d’Egalité des Chances
(UPC)
Présentation
13 ans d’experience dans le DD à l’Université – 3 plans transversaux (1996-2001, 2002-2005, 2006-
2010) , approche participative (type Agenda21)
– Création du premier Vicerectorat de DD (2005)
– Education des Ingénieurs en DD (EESD, Programme STEP) > competences obligatoires (Application de Bologne, 2008)
– Congrès EESD 2004, AGS 2007, EMSU 2008
– Master en DD (depuis 2010)
– Création d’un Institut de Recherche en DD
– Gestion durable des campus
La UPC
• 40.000 étudiants • 4.000 personnel • 8 campus • 23 écoles et facultés dans 8 villes
de Catalogne • 90 bâtiments • 400.000 m2 construits • 5,5M€ de factures énergie et eau
Universités et DD: une approche transversale
Engagement et interaction sociale
A
Recherche B Formation C
Gestion
interne
D
• Qui permet le dialogue de savoirs dans la diversité (vraie approche transdisciplinaire)
• Une organisation qui apprend (la paradoxe: les institutions d’education si peu capables d’apprendre!)
• Des enjeux (vision) de DD partagées par la communauté (>>universitaire)
• Les personnes au centre de toute strategie
Un campus durable? (pertinent?)
Notre labo?
c’est le campus!
2002. Laboratoire Réel (un campus) 2004. Audits energetiques avec étudiants 2008. (Fin d’une longue )Thèse doctorale (Fabian Lopez) sur les facteurs de consommation d’energie dans les bâtiments
1/3 structure du bâtiment 1/3 systèmes 1/3 gestion & utilisation
2009-2010. Experimentation réelle ETSAV, Biblioteque, Thèse de Master “bâtiments vivants” (Galdric Ruiz)
Réduire l’année 2014 un 25% la consommation totale par rapport à 2010.
Objectif du Plan
tendencial
Pla d’estalvi energètic
Lignes stratégiques
Equips de treball Col·laboratiu
Guia 2.0
Inversions en
Eficiència Energètica
RATIONALISATION ECONOMIES D’ENERGIE
INVESTISSEMENT TECHNOLOGIES
SIRENA. Monitorització i informació
Formació
Desicions institucionals
↓ 25%
Système de monitorisation
• Antecedents: SIRENA 2.0
• Besoins SIRENA 3.0 (powered by DEXMA): – Ouvert et publique – 90 edifices (electricité, gaz et eau) – 205 points de mesure – 3 (+1) niveaux de mesure: UPC / campus / edifice (+/autres)
• Profils d’utilisation – Direction et administration – Maintenance - techniciens – Reception et controle d’accès – Recherche et education
Décisions institutionnelles
• 2001-2011. Monitorisation des bâtiments (200k€) • 2008. Températures de consigne • 2011. Mesures d’efficacité energetique (début POE) • 2013. Programme d’actuations
2011 • Consignes de Temperatures internes (20ºC hiver / 26ºC été, CPD=24ºC) • Usage responsable des espaces • Gestion et usage, horaires et calendrier (periodes de fermeture) • Nouvelles installations qui comportent une augmentation de la consommation • Illumination, Ascenseurs,... • Systèmes informatiques • Appareils singuliers (vending, fontaines, panneaux d’information, usage particulier...) 2013 • Coordination energetique (equipe, responsabilités, monitorisation)... • Inventaire d’appareils > 10kW • Mesures exceptionelles en été 2013 (5h de climatisation) • Horaires de bâtiment • CPD. Monitorisation specifique
Approche systématique
5 PRINCIPES • Échelle = bâtiment • Approche volontaire • Schéma d’incentifs • Auto-organisation • Actions Low-Cost
5 DIMENSIONS POUR L’ACTION • Équipe collaboratif • Monitorisation • Communication • Gestion / usages • Petits investissements
• Projet d'amélioration de la gestion
• Travail en réseau ouvert et en équipe collabroatif
• Rationaliser l'utilisation du bâtiment
• Modification des habitudes et des routines
• Créer une culture de l'utilisation rationnelle des ressources
• un plan d'investissement dans l'efficacité énergétique
• Travaux de «maintenance»
• réhabilitation du bâtiment
• Une ligne de subventions
Qu’est-Ce qu’un poe?
Incentif économique
DC
Moyenne (3 ans) 2
00
9
20
10
20
11
20
12
Consommation Energetique
D €
25% disponible pour des investissements en efficacité energetique
Participation volontaire
2011 2012 2013
13 ed. 30% sup
21 ed. 50% sup
33 ed. 80% sup
2014
42 ed. 95% sup
Formation + outils POE
• Introduction a
• Monitorisation
• Comment fonctionne un POE?
• Guide pour commencer un POE
• Audit express de ton bâtiment
• Guide bibliothèques durables
Articulation du travail collaboratif & gestion des connaissances
GT EEE
Équipes POE GT
CampusLab
Groupe interuniversitaire d’achat électricité (16U.)
Analyse de résultats POE 2013
• Prácticamente todos han conseguido objetivos positivos.
• Se ha generado una dinámica muy importante de aprendizaje y cambio de mentalidad
• Se retornaran 96.000 Euros que se invertirán en más eficiencia energética
• Les objectifs sont atteints • L'implication de la communauté a augmenté, en particulier en
relation à la gestion et les usagers. La communauté est « fière » de ce projet.
• Aujourd'hui, nous avons 200 personnes impliquées. En 2010, ils étaient 10.
¿Comment?
• Transparence: Partager les données et expliquer la stratégie. Le système de monitorisation est essentiel.
• Message: Le temps de l'abondance est terminée. La fermeture des bâtiments dans les périodes non scolaires a joué un rôle crucial pour économiser + créer un effet symbolique.
Conclusions
3 Echelle = Bâtiment= communauté Approche socio-technologique aux questions d’énergie « Du bâtiment orphelin au bâtiment vivant »
Ordre
1. Optimisation par la gestion du comportement/usages + monitorisation 2. Investissements (efficacité + EERR)
Méthode: Gestion de la collaboration Connaissances, equipes, réseaux et incentifs, , « empowerment »
Ça marche !
Merci! [email protected]