+ All Categories

W

Date post: 11-Dec-2014
Category:
Upload: parji-susanta
View: 155 times
Download: 6 times
Share this document with a friend
Description:
UN Geografi 2013
Popular Tags:
16
I llffi ffiffi $3 t$ ffitilt ffi ililt tffi ltil Geografi SMA/IUA IPS TIJIANNAST$NAr TAHUN PELAJARAN ?OI 2/?O I 3 SMA/MA PROGRAMSTUDI IPS GNOGRAFI Kamiso 18 April2013 (10"30 - l?.30) atElrl2- --rrtI l#ffiHd;bil*n TTTAT.I DAN ffiS[}nAlMAtrT
Transcript
Page 1: W

I llffi ffiffi $3 t$ ffitilt ffi ililt tffi ltil

Geografi SMA/IUA IPS

TIJIANNAST$NArTAHUN PELAJARAN ?OI 2/?O I 3

SMA/MAPROGRAMSTUDI

IPS

GNOGRAFIKamiso 18 April2013 (10"30 - l?.30)

atElrl2---rrtIl#ffiHd;bil*n

TTTAT.I DAN ffiS[}nAlMAtrT

Page 2: W

DOKUMENNEGARAI rffi ffiiilt ililnl ffiflt ilr rilil iltffil

Geografi SMALA IPS

Mata Pelajaran : Geografi

Jenjang : SMA/MAProgram Studi : IPS

Hari/Tanggal : Kamis, 18 April2013

Jam :10.30 -12.30

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang

meliputi:a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya.b. Kelengkapan dan urutan nomor soal.c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJI-IN).d. Pastikan LJLIN masih menyatu dengan naskah soal.

2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomorsoal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robekuntuk mendapat gantinya.

3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan dihalaman pertama butir soal.

4. Isilah pada LJUN Anda dengan:a. Nama Peserta pada kotak yang'disediakan, lalu hitamkan bulatan di

bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu

hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnyac. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada

kotak yang disediakan.5. Pisahkan LJLIN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada

tempat yang telah ditentukan.6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut.7. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan

jawaban.

8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantuhitung lainnya.

9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.10. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJUN tidak boleh dicorat-coret.

5ELAAAAT MENGERJAKAN

u-zB-20t212013 @Hat Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 3: W

Nama

No Pesede

'!DOKUMENNEGARA

I iltil ilililil til ill tiltililil ililt ilil ilil

t.

Geografi SMA/MA IPS

Fenomena geosfer:(1) badai tropik menghantam permukiman warga;(2) rusaknya lahan pertanian oleh hama;(3) letusan gunung api merusak lahan pertanian;(4) terjadi kebakaran rumah warga akibat ledakan gas;(5) terjadi musim kemarau panjang.

Aspek fisik dari fenomena tersebut terdapat pada angka ....A. (I), (2), dan (4)B. (1), (3), dan (5)C. (1), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (2), (4), dan (5)

Di daerah yang penduduknya padat memiliki tingkat kemacetan tinggi, sedangkan didaerah yang jarang penduduk fenomena itu sangat j iungdijumpai.

Prinsip geografi yang digunakan untuk memahami hal itu adalah ....A. prinsip korologiB. prinsip persebaranC. prinsip interelasiD. prinsip keruanganE. prinsip deskripsi

Kebakaran hutan yang terjadi di pulau Sumatera menyebabkan berbagai permasalahan:?:tti gmgguan pernapasan, jarakpandang yang terbatas uagi pendudukiumatera bahkanMalaysia dan Singapura.

Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah ....A. pendekatankeruanganB. pendekatan topikC. pendekatan aktivitas manusiaD. pendekatankelingkunganE. pendekatan kompeks wilayah

Alam pegunungan menjadi tempat favorit b,agi parapecinta alam. panorama yang indah,udara yang sejuk dan bersih rnenjadikan alai pegu;rd;; ;G";;il#;r*a untukmenyalurkan hobinya.

Konsep ge_ografi yang sesuai dengan kasus di atas adalah ....A. konsep morfologiB. konsep nilai kegunaan

9 konsep keterkaitan keruanganD. konsep diferensiasi areaE. konsepinterdependensi

2.

a-f-

4.

u-zB-2012t2013 OHAK CiPtA PAdA PUSAT PCNiIAiAN PCNdidiKAN-BALITBANG.KEMDIKBUD

Page 4: W

-DOKUMENNEGARA

ilfiil lltilllt til til tiltil ilil rilil lil ffi

5. Teori pembentukan Tatasurya yang logis jikaplanet adalah ....

A. Teori NebulaB. Teori Big BangC. Teori Pasang SurutD. Teori ProtoplanetE. Teori Planetesimal

Geografi SMA/MA IPSmemperhatikan ukuran-ukuran

Fenomena yang terjadi di subduction zone sebagai akibat gerak konvergen adalah ....A. terbentuk palung lautB. penumpukan lava bantalC. terbentuk punggung lautD. terbentuk pematang samuderaE. terbentuk terumbu karang

Pernyataan:(1) Patahan San Andreas;(2) Palung Mariana;(3) Palung Jawa;(4) Palung Mindanao;(5) Pegunungan Andes.

Bukti gerakan pertemuan lempeng Samudera Pasifik dan lempeng Filipina terdapat padaangka....' A. (1) dan (3)

B. (1) dan (s)C. (2) dan (a)D. (2) dan (5)E. (3) dan (a)

Ciri planet:(l) memiliki cincin dengan zat penyusun gas dan cairan;@ periode rotasinya hampir sama dengan rotasi Bumi;(3) struktur batuannya sangat lunak;(4) memiliki satelit Phobos dan Deimos;(5) diberi julukan sebagai Planet Merah.

Ciri-ciri planet Mars terdap at pada angka ....A. (D,Q), dan (3)B. (2), (3), dan (a)C. (1), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Galaksi Bimasakti (millcy ways) berdasarkan bentuknya termasuk....A. galaksi elipsB. galaksi spiralC. galaksi awan debuD. galaksi nebularE. galaksi tidak beraturan

6.

7.

8.

9.

u-zB-20t2na13 onat Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 5: W

DOKUMENNEGARA

\

I iltil ililItil til til tiltil ilt ililt til ilil

Geografi SMA/NIA IPS10. Proses pendinginan dan metamorfosis pada gambar siklus batuan ditunjukkan angka ....r-\O(

\/1\\[email protected]. I dan2B. I dan3C. I dan4D. 2 dan3E. 3 dan4

Pernyataan:(l) keluar dari dalam ruangan;(2) mencari lapangan yang cukup luas untuk berlindung;(3) mendekati gedung-gedung yang tinggi;(a) jika berada dalam ruangan, bersembunyi di bawah meja;(5) menghubungi pihak tertentu.

Mitigasi yang dilakukan jika terjadi gempa terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (3)B. (1), (2), dan (5)C. (l), (3), dan (a)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Gejala gunung api:(1) intrusi magma;

@ ekstrusi magma;(3) erupsi eksplosif;(4) munculnya geyser;(5) erupsi areal.

Gejala vulkanisme terdapat pada angka ....A. (1), (3), dan (a)B. (l), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendiclikan-BALITBANG-KEMD IKBUD

I l.

12.

u-ZB-2012DAt3

Page 6: W

DOKUMENNEGARAI iltil ilililil til til liltil ltil lllll lil lil

13.

Geografi SMA/}IA IPS

Faktor penyebab gempa di Nanggroe Aceh Darussalam tahun 2004 yang memakan korbanjiwa sangat banyak karena....

A. tumbukan lempeng dalam kulit BumiB. pusat gempa di permukaan BumiC. daerah dangkal di dasar laut dangkalD. pusat gempa dekat pemukiman pendudukE. gerakan gempa yang cepat tanpa dapat diprediksi

Pernyataan:(1) manusia;(2) tekstur batuan;(3) batuan induk;(a) iklim;(5) topografi.

Faktor yang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (3)B. (l), (3), dan (a)C. (2), (3), dan (4)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pemyataan:(1) temperatur ruta-ratabulan terpanas 20o C;(2) suhu rata-rata tahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa;(3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah;(4) pada bulan kering jumlah hujan kurang dari 30 m;(5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.

Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapat pada angka ....A. (1), (3), dan (a)B. (l), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pola aliran yang terdapat di daerah cekungan adalah ....A. pola trellisB. pola paralelC. pola rektangularD. pola radial sentripetalE. pola radial sentripugal

14.

15.

16.

u.zB-2012D013 oUat< Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 7: W

DOKUMENNEGARA

T7,

I il|il lllllll lil lll |ilffi llil lilll ill llil

Geografi SMA/NIA IPS

Pemyataan:(1) tingkat kelembaban tanah;(2) tingkat porositas batuan;(3) jenis dan kesuburan tanah;(4) tingkat curah hujan;(5) luas daerah

Faktor yang memengaruhi infiltrasi terdapat pada angka ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (a)C. (1), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Proses siklus hidrologi yang ditunjukkan oleh angka 3 adalah ....

A. evaporasiB. kondensasiC. presipitasiD. infiltrasiE. perkolasi

18.

u-zB-2012DAt3 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 8: W

bN

DOKUMENNEGARAI lilil ||ililil til ff lilil ffi ililuill lril

Geografi SMALA IPS19. Wilayah Indonesia ydng mengalami musim penghujan sesuai arah angin (Oktober - April)

pada peta di ....

A. Sumatera dan KalimantanB. Jawa dan Nusa TenggaraC. .sulawesi dan PapuaD. "Maluku dan Bali

Papua dan Sulawesi

Dampak pertemuan arus Kuroshio dan Oyashio adalah....- A., rumput laut di Jepang tumbuh subur

B. perairan laut Jepang kaya akan ikanC. mineral banyak ditemukan di laut JepangD. arus laut Jepang potensial untuk sumber energiE. suhu udara daerah pantai Jepang selalu panas

Jenis-jenis hewan:(1) anoa;

@ burungkasuari;(3) babi rusa;(4) banteng;(5) komodo.

Jenis hewan endemik di Indonesia Bagian Tengah terdapatpada angka....A. (r), (2) dan (4)' B. (1), (3) dan (a)C. (l), (3) dan (5)D. (2), (3) dan (s)E. (2), (4) dan (s)

Persebaran hutan di Indonesia dari barat ke timur adalah ....A. hutan hujan tropik - sabana tropik - hutan musimB. hutan hujan tropik - hutan musim - sabana tropik \C. hutan musim - hutan hujan tropik - sabana tropikD. hutan musim - sabana tropik - hutan hujan tropikE. sabana tropik - hutan hujan tropik - hutan musim

20.

2r.

aa4.2..

u-zB-2012t2013 ottak Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 9: W

DOKUMENNEGARAI iltil ilililil til til tiltil ltil tilll ilil llil

Geografi SMALA IPS

23"'Tanaman bunga cocok tumbuh di daerah sejuk dengan ketinggian 600 rrr-. Di samping-"' berkebun bunga, aktivitas yang bisa dikembangkan oleh penduduk setempat adalah ....

. ' ' A. berkebun kelapa'8. beternak lebahC. berkebun anggur

: D. ' beternak ayamE. budi daya ikan

24. Faktor edafik yang berpengaruh pada persebaran flora dan fauna di muka bumi adalah ....A. ketinggian tempat dan suhuB. keadaan tanah dan curah hujanC. jenis tanah dan struktur tanahD. suhu udara dan curah hujanE. struktur tanah dan curah hujan

Pak Budi meninggalkan Pulau Lombok pergi ke Malaysia sebagai tenaga kerja Indonesiauntuk bekerja di perkebunan kelapa sawit. Mobilitas yang dilakukan pak Budi disebut ....

A. urbanisasi

@ emigrasiC. penglaju

' D. tranimigrasiE. remigrasi

26. Dampak dari pertumbuhan penduduk yang tinggi adalah ....A. beban ketergantungan akan tinggiB. seks rasio tidak akan imbangC. jumlah angkatan kerja meningkatD. migrasi penduduk semakin tinggiE. arus urbanisasi semakin tinggi

27 . Faktor penyebab dinamika penduduk di suatu daerah adalah ....A. natalitas rendah karena tingkat pendidikan masyarakat tinggiB. mortalitas rendah, karena tingkat kesehatan masyarakat tinggiC. seks rasio tinggi, terbanyak laki-laki hingga rasio seks timpangD. tingkat kelahiran nol, karena keberhasilan keluarga berencanaE. bencana alam, yang menimbulkan banyak korban jiwa

28. Sumber daya mineral batu permata safir merupakan bahan tambang yang banyak terdapatdi jalur pegunungan tua Indonesia khususnya di daerah ....

A. Sumatera Barat dan Pulau TimorB. Jawa Tengah dan SulawesiC. Kalimantan Timur dan Kalimantan TengahD. Pulau Halmahera dan Pulau Bangka,E. Pulau Sumbawa dan Pulau.Belitung

6

u-zB-2012t2013 oUat Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 10: W

7

I ltilt |ililtil lil il tiltil flil ililt til ilil

Geografi SMA/I\{A IPS29. Pemyataan:

(1 ) keterbatasan modal;(2) kurangny a tenaga ahli;(3 ) keterbatasan sumbe rday a hewani ;(4) keterbatasan teknologi ;

(5) keterbatasan sumber daya nabati.

Faktor penghambat pemanfaatan sumber daya alam Indonesia terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan(4)B. (1), (2), dan (5)C. (1), (3), dan (4)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

30. Ciri pembangunan berkelanjutan ....

A. menghasilkan produk yang bermanfaat khususnya bidang panganB. memenuhi kebutuhan sekarang tanpa mengorbankan genetasi yang akan datangC. menggunakanbiayapengolahan kecil dengan hasil yang besarD. memenuhi kebutuhan seluruh masayarakat dengan biayamurah agar terjangkauE. membiarkan semua sumber dayaalamtanpa mengubah sedikitpun kondisinya

31. Pemanfaatan daerah miring sebagai daerah pertanian/perkebunan yang sesuai denganpembangunan berkelanjutan adalah ....

A. pengolah tanah dengan sistem terasering dan tanaman penguat terasB. menanam buah-buahan dan sayuran untuk memenuhi kebutuhanC. menjadikan daerah tersebut sebagai daerah wisata dan penginapanD. mengolah lahan dijadikan sebagai sarana olahraga dan rekreasiE. memanfaatkan lahan miring sebagai daerah industri agraris dan wisata

32. Gempa tsunami Aceh tahun 2004 membawa dampak kerusakan infraskuktur danlingkungan hidup yang sangat parah. Langkah-langkah yang perlu dilakukan untukpengendalian kasus tersebut adalah ....

A. dibentuk tim geologi untuk pemetaan daerah' B. koordinasi untuk bantuan sosial dari luar negeriC. dibuat papan peringatan bahayatsunamiD. relokasi pernukiman pendudukE. pembuatan tanggul alam sekitar pantai

DOKUMENNEGARA

10

u-zB-20t2D0t3 oUat< Cipia paaa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 11: W

I iltiltililtil til]ilililililtffi til ill

Geografi SMA/NIA IPS

33. Daerah yang diberi tanda X pada gambar merupakan Cagar Alam ....

. A. Telaga Patengan, melestarikan macan kumbang, biawak, dan burung elangB. Gunung Papandayan, melindungi trenggiling, gajah, dan harimauC. Pulau Moyo, melindungi burung kakatua, babi hutan, dan ayam hutanD. Pulau Baw.ean, melestarikan rusa bawean, krjang, dan anoaE. Ujung Kulon, melestarikan badak bercula dua, harimau, dan kera

34. Ketinggian A sesuai ilustrasi gambar dari ketinggian B di 200 m adalah ....

I : 50.000

A. 200 mB. 275 mC. 375 mD. 475 mE. 550 m

-__I

DOKUMENNEGARA

11

u-zB-2012D0t3 ottak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 12: W

DOKUMENNEGARA

t2Iffililflililtiltil tilrilililrilil ililril

Geografi SMA/WIA IPS

Wilayah A

/"

Wilayah B

"Y"A

Skala 1 :2OO.oOo

80.0002s0.000500.000750.0001.000.000

36. Jenis peta:o Peta Topografi;o Peta Tata Guna Lahan;o Peta Iklim.

Informasi keruangan yang diperoleh dari peta tersebut adalah ....A. ketinggian tempat, pemukiman, dan curah hujanB. jaringan jalan, jarak antar kota, dan vegetasiC. luas wilayah, arah, dan curah hujanD. ketinggian, curah hujan, dan vegetasiE. jenis tanah, angin, dan curah hujan

37. Peta yang diperlukan penduduk untuk meminimalisir kemacetan dan demi kelancaranmudik lebaran adalah ....

A. peta persebaran desaB. peta jalur transportasiC. peta kepadatan pendudukD. peta persebaran pendudukE. peta lokasi peristirahatan

38. Manfaat citra:(l) memetakan daerah aliran sungai;(2) mengamati beda ketinggian tempat;(3) mengetahui sistem pola angin permukaan;(4) membantu analisis dan prakiraan cuaca;(5) pengamatan jenis dan pola gerakan awan.

Pemanfaatan penginderaan jauh di bidang Meteorologi terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (4)B. (l), (2), dan (5)C. (l), (3), dan (a)D. (2), (3),dan (5)E. (3), (4), dan (5)

A. 1

B. Ic. lD. IE. 1

u-zB-20t2t20t3 ottat Cipta paCa Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 13: W

DOKUMENNEGAR.A

39. Karakteristik obyek pada citra:(1) bentuk dan ukuran rumah sama;

(2) pola perumahan memanjang mengikuti jalan tanah;

(3) jarak rumah satu sama lain sama;(4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama;(5) tampak ada tanaman dari bertekstur sedang sampai kasar.

Obyek yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah ....

A. pedesaanB. pantaiC. transmigrasiD. perkotaanE. pegunungan

13Geografi SMA/NIA IPS

41.

40. Daerah X seperti gambar sesuai untuk industri genteng dan batu bata karena ....

A. dekat dengan bahan baku industriB. dekat dengan tenaga kerjaC. jauh dari pemukiman pendudukD. dekat dengan sumber airE. dekat dengan pemasaran

Pernyataan:(l) manajemen pemilihan jaringan jalan;(2) pemilihan lokasi proyek;(3) analisis kesesuaian rute;(4) mengindentifi kasi fenomena perusahaan penduduk;(5) melakukan evaluasi terhadap batas wilayah;

Manfaat Sistem Informasi Geografis untuk pengelolaanangka ....

A. (1), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (4)C. (l), (3), dan (5)D.Q), (4), dan (5)E.(3), (4), dan (5)

jaringan jalan terdapat pada

TanahLiatX

PemukimanPenduduk

TanahKaolin

u-zB-2012n013 oUak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 14: W

DOKUMENNEGARA

I4

42.

43.

I llil liltillt til til tiltil ilil tilil ilil ilil

Geografi SMA/UIA IPSKeunggulan penggunaan Sistem informasi Geografis dalam kehidupan adalah ....

A. pemantauan meteorologi suatu wilayahB. pemantauan daerah bencana alamC. pengamatan perubahan garis pantaiD. pengamatan suhu permukaan air lautE. tampilan hasil bisa dalam tiga dimensi

Ciri-eiri masyarakat desa:(1) ketergantungan pada alam;(2) adat-istiadat mengalami transisi;(3) lembaga-lembaga sosial masih sederhana;() mata pencaharian mulai heterogen;(5) pendidikan dan keterampilan masih rendah.

Klasifikasi desa swakarya terdapat pada angka ....A. (1), (3), dan (a),@ (1), (4), dan (5)C. Q),Q), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Angka 4 seperti gambar menurut teori sektor adalah ....44.

A. pemukiman kumuhB. zona pusat kegiatanC. dalampusatperdaganganD. pemukiman kelas menengahE. zona peralihan dasar kota

45. Pola pemukiman penduduk desa yang terletak di dataran rendah yang subur adalah ....A. pola memanjangB. pola radialC. pola tersebarD. pola terpusatE. pola mengelompok

u-zB-2012/2An @Hak Cipta pada Pusat Penilaian pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 15: W

DOKUMENNEGARA

15Geografi SMA/MA IPS

46. Penduduk Kota A 3.000 jiwa dan kota B 12.000 jiwa serta jarak kota A dan kota B adalah45 km. Jika antara kota A dan kota B akan didirikan fasilitas kesehatan, maka fasilitastersebut seharusnya didirikan pada titik ....

A. 15 km dan kota AB. 15 km dan kota BC. 22km dan kota AD.zzkrndankotaBE. 25t<rn antarakota A dan B

47. Arah pembangunan wilayah yang pesat seperti gambar adalah dari pusat kegiatan menujuke....

A. pelabuhan laut karena letak strategisB. pegunungan karena lahan masih luasC. hulu sungai karena transportasi mudah dijangkauD. tambang batubara karena banyak memerlukan fasilitasE. perbukitan karena harga lahan murah

A.B.C.D.E.

Vietnam, Filipina, dan IndiaMalaysi4 Laos, dan BangladeshMadagaskar, Nigeria, dan PakistanArab Saudi, Singapura, dan MyanmarChina, India, dan Madagaskar

HuluSungai

Pegunungan TarnbangBatubara

Negara-negara berkembang yang diberi angka 1,2, dan3 pada peta adalah .....

-/o't

,(\*--2J5;\"..-/-\L-\-)

v

u-zB-2012t20t3 oUak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 16: W

DOKUMENNEdARA

16

49.

Geografi SMA/l\{A IPSKarateristik negaxa maju adalah ....

A. tingkat pertumbuhan penduduk tinggiB. angka beban ketergantungan penduduk tinggiC. tingkat pendidikan dan kesehatan rendahD. pendapatan per kapita tinggiE. angkaharapanhiduprendah

Model pengembangan wilayah di negara berkembang relatif berlangsung secara cepatsehingga menyebabkan banyak masalah, antan lain yang berkaitan dengan pemukimanpenduduk adalah ....

A. pengangguran yang tinggiB. munculnya banyak pengemisC. peningkatan tindak kejahatanD. munculnya slum areaE. prostitusiterselubungmeningkat

50.

u-zB-2012/2013 ottat Cipta paAa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD


Recommended