8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

1/25

IMPLEMENTASI

 MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

(  Studi Observasi Manajemen SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan )

Tugas Kelompok:

Mata Kuliah : Manaemen Sekolah

!osen Pengampu : !"s# Amin $usu%& M#Si#

!isusun Oleh :

'# $emima Reti%a"at"i (()'()*)*)

+# Eli Okta,iana (()'()*)*-

-# S.ai/i.ah Su".atiningsih (()'()*')0

(# An1i Maulana

2# Sust.o 3an1i

4NI5ERSITAS NE6ERI SEMARAN6

+))7

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

2/25

HALAMAN PEN6ESAHAN

Lapo"an O/se",asi /e"u1ul &

IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

( Studi Observasi Manajemen SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan )

$ang 1isususn se/agai tin1ak lanut o/se",asi .ang 1ilaksanakan 1i SMA Muhamma1i.ah '

Pekaangan & Pekalongan & pa1a tanggal +'8++ No,em/e" +))7& oleh :

'# $emima Reti%a"at"i

+# Eli Okta,iana

-# S.ai/i.ah Su".atiningsih

(# An1i Maulana

2# Sust.o 3an1i

telah 1iteliti 1an 1isahkan pa1a :

ha"i :

tanggal :

Mengetahui&

!osen Pengampu Koo"1inato" Pelaksana

Mata kuliah Manaemen Sekolah

!"s# Amin $usu%& M#Si# $emima Reti%a"at"i

 NIP# NIM# (()'()*)*)

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

3/25

BAB I

PEN!AH4L4AN

A# Lata" Belakang Masalah

Peningkatan mutu pen1i1ikan 1i sekolah pe"lu 1i1ukung kemampuan manae"ial pa"a

kepala sekolah# Sekolah pe"lu /e"kem/ang mau 1a"i tahun ke tahun# Ka"ena itu

hu/ungan /aik anta"a gu"u& inte"aksi lingkungan 1an %akto"8%akto" lain pe"lu 1i9iptakan

aga" te"alin iklim 1an suasana ke"a .ang kon1usi%# !aman Sato"i ; '07) < mem/e"ikan

 penge"tian manaemen pen1i1ikan 1engan menggunakan istilah a1minist"asi pen1i1ikan

.ang 1ia"tikan se/agai = keselu"uhan p"oses ke"asama 1engan meman%aatkan semua

sum/e" pe"sonil 1an mate"il .ang te"se1ia 1an sesuai untuk men9apai tuuan pen1i1ikan

.ang telah 1itetapkan se9a"a e%ekti% 1an e%isien>

Kompleksitas akti,itas 1i sekolah menuntut implementasi manaemen /e"/asis

sekolah & .ang ge"akann.a mulai Nampak seak 1i9etuskan 1esent"alisasi pen1i1ikan &

.ang /e"uung pa1a ke/iakan otonomi sekolah# Manaemen /e"/asis sekolah

1iketengahkan se/agai pa"a1igma /a"u 1alam meningkatkan kualitas p"o1uk pen1i1ikan#

4ntuk mengimplementasikan manaemen /e"/asis sekolah se9a"a e%ekti% 1an e%isien &

1ipe"lukan 1ukungan /e"/agai pihak & meliputi kepala sekolah 1i/antu gu"u se/agai

 pengelola sekolah & peme"intah se/agai pemegang ke/iakan pen1i1ikan & mas.a"akat

se/agai pene"ima pengelua"an sekolah & pun si,itas aka1emika pe"gu"uan tinggi se/agai

 pemasok tenaga pen1i1ikan# Te"kait hal te"akhi" & 1ipe"lukan komunikasi .ang

 p"opo"sional anta"a sekolah .ang mengge"akkan lulusan LPTK 1an pemasok tenaga

 pen1i1ikan# Mahasis?a pe"lu mengetahui kon1isi "iil pengelolaan sekolah& te"masuk 

 pe"kem/angan ke/iakan pen1i1ikan 1an implementasin.a se"ta ken1ala .ang 1iha1api

 pengelola sekolah# !engan 1emikian & mahasis?a /ias le/ih memahami 1inamika

manaemen sekolah & le/ih 1a"i seke1a" teo"i .ang 1ipelaa"i 1a"i 1iktat kuliah#

Oleh ka"ena itu& kegiatan o/se"nasi mena1i hal .ang la@im 1ilaksanakan /agi

mahasis?a LPTK se/agai sa"ana /elaa" tentang pengelolaan sekolah 1an mengk"itisi

 p"oses manaemen sekolah .ang /e"o"ientasi pa1a peningkatan kualitas pen1i1ikan 1i

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

4/25

In1onesia # !alam hal ini & penulis melaksanakan stu1i o/se",asi 1i SMA

Muhamma1i.ah ' Pekaangan& Pekalongan#

B# Rumusan Masalah

Be"1asa"kan lata" /elakang masalah .ang telah 1iu"aikan 1iatas & maka /e/e"apa

masalah .ang penulis "umuskan & 1i anta"an.a &

'# Bagaimana 1inamika p"oses manaemen SMA Muhamma1i.ah ' Pekaangan

+# Bagaimana manaemen komponen8komponen SMA Muhamma1i.ah ' Pekaangan

# Tuuan Penelitian

Penelitian .ang 1ilaksanakan /e"tuuan &

'# mengetahui 1an memahami 1inamika p"oses manaemen SMA Muhamma1i.ah '

Pekaangan .ang meliputi pe"en9anaan & pengo"ganisasian & pengge"akkan 1an

 penga?asan C

+# mempelaa"i manaemen komponen8komponen SMA Muhamma1i.ah ' Pekaangan C

-# mmengetahui "ealisasi implementasi manaemen /e"/asis sekolah 1i SMA

Muhamma1i.ah ' Pekaangan#

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

5/25

BAB II

  TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian Manajemen Sekolah

!alam konteks pen1i1ikan& memang masih 1itemukan kont"o,e"si 1an

inkonsistensi 1alam penggunaan istilah manaemen # !i satu pihak a1a .ang tetap

9en1e"ung menggunakan istilah manaemen & sehingga 1ikenal 1engan istilah

manaemen pen1i1ikan# !i lain pihak& ti1ak se1ikit pula .ang menggunakan

istilah a1minist"asi sehingga 1ikenal istilah a1minist"asi pen1i1ikan# !alam stu1i

ini penulis 9en1e"ung untuk mengi1entikkan ke1uan.a& sehingga ke1ua istilah ini

1apat 1igunakan 1engan istilah .ang sama#

Mengenai 1e%inisi manaemen & Kath".n M# Ba"tol 1an !a,i1 # Ma"tin .ang

1ikutip oleh A#M# Ka1a"man SJ 1an Jusu% 41a.a ;'002< mem/e"ikan "umusan

 /ah?a :

  = Manaemen a1alah p"oses untuk men9apai tuuan8tuuan o"ganisasi 1enganmelakukan kegiatan 1a"i empat %ungsi utama .aitu me"en9anakan (planning),

mengo"ganisasi (organizing), memimpin (leading),  1an mengen1alikan

(ontrolling)!  !engan 1emikian& manaemen a1alah se/uah kegiatan .ang

 /e"kesinam/ungan#>

Se9a"a khusus 1alam konteks pen1i1ikan& !aman Sato"i ;'07)< mem/e"ikan

 penge"tian manaemen pen1i1ikan 1engan menggunakan istilah a1minist"asi

 pen1i1ikan .ang 1ia"tikan se/agai =keselu"uhan p"oses ke"asama 1engan

meman%aatkan semua sum/e" pe"sonil 1an mate"il .ang te"se1ia 1an sesuai untuk 

men9apai tuuan pen1i1ikan .ang telah 1itetapkan se9a"a e%ekti% 1an e%isien>#

Sementa"a itu& Ha1a"i Na?a?i ;'00+< menggunakan /ah?a =a1minist"asi

 pen1i1ikan se/agai "angkaian kegiatan atau keselu"uhan p"oses pengen1alian

usaha ke"asama seumlah untuk men9apai tuuan pen1i1ikan se9a"a sistematis

.ang 1iselengga"aka 1i lingkungan te"tentu te"utama /e"upa lem/aga pen1i1kan

%o"mal>#

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

6/25

B. !ng"i Manajemen

!ikemukakan 1i atas /ah?a manaemen pen1i1ikan me"upakan suatu

kegiatan# Kegiatan te"se/ut 1imaksu1 tak lain a1alah tin1akan8tin1akan .ang

menga9u kepa1a %ungsi8%ungsi manaemen#

Dungsi8%ungsi manaemen pen1i1ikan 1alam pe"spekti% pe"sekolahan 1engan

me"uuk kepa1a pemiki"an 6#R# Te"".& meliputi: ;'< pe"en9anaan (planning),  ;+<

 pengo"ganisasian (organizing),  ;-< pengge"akkan (atuating),  1an ;(<

 penga?asan (ontrolling)!

'# Pe"en9anaan (planning)

Pe"en9anaan ti1ak lain me"upakankegiatan untuk menetapkan tuuan

.ang akan 1i9apai /ese"ta 9a"a89a"a untuk men9apai tuuan te"se/ut# T#Hani

Han1oko ;'002< mengemukakan /ah?a :

= Pe"en9anaan (planning) a1alah pemilihan atau penetapan tuuan o"ganisasi

1an penentuan st"ategi& ke/iaksanaan& p"o.ek& p"og"am& p"ose1u"& meto1e&

s.stem& angga"an 1an stan1a" .ang 1i/utuhkan untuk men9apai tuuan#

Pem/uatan keputusan /an.ak te"li/at 1alam %ungsi ini#

A"ti penting pe"en9anan te"utama a1alah mem/e"ikan keelasan a"ah

 /agi setiap kegiatan& sehingga setiap kegiatan 1apat 1iusahakan 1an

1ilaksanakan see%isien 1an see%ekti% mungkin# T# Hani Han1oko

mengemukakan 0 man%aat pe"en9anaan& /ah?a pe"en9anaan: ;a< mem/antu

manaemen untuk men.esuaikan 1i"i 1engan pe"u/ahan8pe"u/ahan

lingkungan C ;/< mem/antu 1alam k"istalisasi pe"sesuaian pa1a masalah8

masalah utama C ;9< memungkinkan manae" memahami keselu"uhan

gam/a"an C ;1< mem/antu penempatan tanggunga?a/ le/ih tepat C ;e<

mem/e"ikan 9a"a pem/e"ian pe"intah untuk /e"ope"asi C ;%< memu1ahkan

1alam melakukan koo"1inasi 1i anta"a /e"/agai /agian o"ganisasi C ;g<

mem/uat tuuan le/ih khhusus& te"pe"in9i 1an le/ih mu1ah 1ipahami C ;h<

meminimumkan peke"aan .ang ti1ak pasti C ;i< menghemat ?aktu& usaha 1an

1ana#

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

7/25

  In1"i.o 6ito Su1a"mo 1an Agus Mul.ono ;'00F< mengemukakan

langkah8langkah pokok 1alam pe"en9anaan& .aitu :

a#Penentuan tuuan 1engan memenuhi pe"s.a"atan se/agai /e"ikut : ;'<

menggunakan kata8kata .ang se1e"hana& ;+< mempun.ai si%at %leksi/el& ;-<

mempun.ai si%at sta/ilitas& ;(< a1a 1alam pe"im/angan sum/e" 1a.a& 1an

;2< meliputi semua tin1akan .ang 1ipe"lukan

 /#Pen1e%inisian ga/ungan situasi se9a"a /aik& .ang meliputi unsu"e sum/e" 

1a.a manusia& sum/e" 1a.a alam& 1an sum/e" 1a.a mo1al#

9#Me"umuskan kegiatan .ang 1ilaksanakan se9a"a elas 1an tegas

Pa1a /agian lain& In1"i.o 6ito Su1a"mo 1an Agus Mul.ono ;'00F<

mengemukakan /ah?a atas 1asa" luasn.a 9akupan masalah se"ta angkauan

.ang te"kan1ung 1alam pe"en9anaan& maka pe"en9anaan 1apat 1i/e1akan

1alam tiga /entuk& .aitu : ;'< "en9ana glo/al .ang me"upakan penentuan

tuuan se9a"a men.elu"uh 1an angka panang& ;+< "en9ana st"ategis

me"upakan "en9ana .ang 1isusun guna menentukan tuuan8tuuan kegiatan

atau tugas .ang mempun.ai a"ti st"ategis 1an mempun.ai 1imensi angka

 panang& 1an ;-< "en9ana ope"asional .ang me"upakan "en9ana kegiatan8

kegiatan .ang /e"angka pen1ek guna menopang pen9apaian tuuan angka

 panang& /aik 1alam pe"en9anaan glo/al maupun pe"en9anaan st"ategis#

Be"na"1 Ta.lo" se/agaimana 1isampaikan oleh T# Hani Han1oko ;'00F<

meme"in9i pe"/e1aan anta"a pe"en9anaan ope"asional 1an pe"en9anaan

st"ategi9& se/agaimana 1isaikan 1alam ta/le /e"ikut ini :

Ta/el '# Pe"/e1aan Pe"en9anaan St"ategik 1an Pe"en9anaan Ope"asional

 No Bahasan Pe"en9anaan St"ategik Pe"en9anaan

Ope"asional

' Pusat /ahasan Kelangsungan 1an

 pengem/angan angka

 panang

Masalah8masalah

 pengope"asian

+ Sasa"an La/a 1i?aktu .ang akan

1atang

La/a seka"ang

- Batasan Lingkungan sum/e" 1a.a

?aktu .ang akan 1atang

Lingkungan sum/e" 

1a.a seka"ang

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

8/25

( Hasil .ang

1ipe"oleh

Pengem/angn potensi

men1atang

E%isiensi 1an sta/ilitas

2 In%o"masi Kesempatan 1i ?aktu

.ang akan 1atang

!unia /isnis seka"ang

F O"ganisasi Ke?i"as?astaanG%leksi/e

l

Bi"ok"asiGsta/il

* Kepemimpinan Mengilhami pe"u/ahan

"a1ikal

Konse",ati% 

7 Peme9ahan

masalah

Antisipasi& menemukan

 pen1ekatan8pen1ekatan

 /a"u

Resiko tinggi

Be"1asa"kan pengalaman

masa lalu

Resiko "en1ah

  Sum/e" : T# Hani Han1oko#'002# Manajemen ;E1isi +

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

9/25

tenaga ke"a 1an lem/aga8lem/aga keuangan& 1imana kekuatan8kekuatan

ini akan mempenga"uhi se9a"a langsung ope"asi pe"usahaan#

Meski pen1apat 1i atas le/ih menggam/a"kan pe"en9anaan st"ategi9

1alam konteks /isnis& namun se9a"a esensial konsep pe"en9anaan st"ategi9 ini

1apat 1ite"apkan pula 1alam konteks pen1i1ikan& khususn.a pa1a

tingkatpe"sekolahan& ka"ena memang pen1i1ikan 1i In1onesia 1e?asa ini

se1ang mengha1api /e"/agai tantangan inte"nal maupun ekste"nal& sehingga

mem/utuhkan pe"en9anaan .ang /ena"8/ena" 1apat menamin sustaina/ilitas

 pen1i1ikan itu sen1i"i#

!alam konteks pen1i1ikan 1i In1onesia& mo1el pe"en9anaan

 pen1i1ikan .ang 1igunakan a1alah menga1opsi mo1el PPBS (planning,

 programming, budgeting system)  .ang 1ise/ut SP( ;Sistem Pe"en9anaan

Pen.usunan P"og"am 1an Pengangga"an

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

10/25

=Pengo"ganisasian a1alah tin1akan mengusahakan hu/ungan8hu/ungan

kelakuan .ang e%ekti% anta"a o"ang8o"ang& sehingga me"eka 1apat /eke"a

sama se9a"a e%isien& 1an mempe"oleh kepuasan p"i/a1i 1alam melaksanakan

tugas8tugas te"tentu guna men9apai tuuan atau sasa"an te"tentu#>

!alam kaian manaemen& istuilah pengo"ganisasian 1igunakan untuk menunukkan hal8hal se/agai /e"ikut :

a# 9a"a manage" me"an9ang st"uktu" %o"mal untuk pengguanaan sum/e" 1a.a

 sum/e" 1a.a keuangan &phisik& /ahan /aku& 1an tenaga ke"a o"ganisasi

.ang paling e%ekti%C

 /# /agaiman o"ganisasi mengelompokkan kegiatan8kegiatann.a& 1imana

setiap pengelompokkan 1iikuti 1engan penugasan seo"ang manage" .ang

1i/e"i ?e?enang untuk menga?asi anggota8anggota kelompokC

9# hu/ungan8hu/ungan anta"a %ungsi& a/atan& 1an tugas pa"a ka".a?an

1# 9a"a manage" mem/agi tugas8tugas .ang ha"us 1ilaksanakan 1alam

o"ganisasin.a 1an men1elegasikan ?e?enang .ang 1ipe"lukan untuk 

menge"akan tugas

Pa1a 1asa"n.a pengo"ganisasian me"upakan upa.a untuk melengkapi"en9ana8"en9ana .ang telah 1i/uat 1engan susunan o"ganisasi pelaksanan.a#

Hal .ang penting untuk 1ipe"hatikan 1alam pengo"ganisasian a1alah /ah?a

setiap kegiatan ha"us elas siapa .ang menge"akan& kapan 1ike"akan& 1an apa

ta"getn.a#

Be"kenaan 1engan pengo"ganisasian ini & Ha1a"i Na?a?i ;'00+<

mengemukakan /e/e"apa asas 1alam o"ganisasi& 1ianta"an.a a1alah : ;a<

o"ganisasi ha"us p"o%esional& .aitu 1engan pem/agian satuan ke"a .ang

sesuai 1engan ke/utuhan C ;/< pengelompokkan satuan ke"a ha"us

menggam/a"kan pem/agian ke"a C ;9< o"ganisasi ha"us mengatu" pelimpahan

?e?enang1an tanggung a?a/ C ;1< o"ganisasi ha"us men9e"minkan

"entangan 9ont"ol C ;e< o"ganisasi ha"us mengan1ung kesatuan pe"intah C 1an

;%< o"ganisasi ha"us %leksi/el 1an seim/ang#

E"nest !ale sepe"ti 1ikutip oleh T# Hani Han1oko mengemukakan tiga

langkah 1alam p"oses pengo"ganisasian& .aitu : ;a< peme"in9ian selu"uh

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

11/25

 peke"aan .ang ha"us 1ilaksanakn untuk men9apai tuuan o"ganisasi C ;/<

 pem/agian /e/an peke"aan total mena1i kegiatan8kegiatan .ang logi9 1apat

1ilaksanakan oleh satu o"ang C ;9< penga1aan 1an pengem/angan suatu

mekanisme untuk mengkoo"1inasikan peke"aan pa"a anggota mena1i

kesatuan .ang te"pa1u 1an ha"monis#

Pan1angan lain mengenai isu pengo"ganisasian 1ikemukakan oleh

Stone" ;'07F:+< .ang men.atakan /ah?a pengo"ganisasian me"upakan p"oses

.ang /e"langkah amak& .ang te"1i"i 1a"i lima langkah# Langkah pe"tama&

meme"in9i peke"aan & .aitu menentukan tugas tugas apa .ang ha"us

1ilakukan untuk men9apai tuuan o"ganisasi# Ke1ua& mem/agi selu"uh /e/an

ke"a mena1i kegiatan8kegiatan .ang 1apat 1ilaksanakan oleh pe"o"angan

atau pe"kelompok#!alam tahap ini pe"lu 1ipe"hatikan /ah?a o"ang8o"ang

.ang akan 1ise"ahi tugas ha"us 1i1asa"kan pa1a kuali%ikasi& ti1ak 1i/e/ankan

te"lalu /e"at atau te"lalu "ingan# Ketiga& mengga/ungkan peke"aan pa"a

anggota 1engan 9a"a .ang "asional 1an e%isien# Keempat& menetapkan

mekanisme ke"a untuk mengkoo"1inasikan peke"aan 1alam suatu kesatuan

.ang ha"monis# Kelima& melakukan monito"ing 1an mengam/il langkah  

langkah pen.esuaian untuk mempe"tahankan 1an meningkatkan e%ekti,itas#

-# Pengge"akkan(atuating)

Pengge"akkan (atuating)  me"upakan %ungsi %un1amental 1alam

manaemen# !iakui /ah?a usaha8usaha pe"en9anaan 1an pengo"ganisasian

 /e"si%at ,ital& tetapi ti1ak aka na1a output konk"it .ang 1ihasilkan tanpa

1itin1aklanuti kegiatan untuk mengge"akkan anggota o"ganisasi untuk 

melakukan tin1akan#

!alam hal ini 6eo"ge R# Te"". ;'07F< mengemukakan /ah?a

atuating   me"upakan usaha mengge"akkan anggota8anggota kelompok 

se1emikian "upa hingga me"eka /e"keinginan 1an men9apai sasa"an

 pe"usahaan 1an sasa"an anggota8anggota pe"usahaan te"se/ut oleh ka"ena pa"a

anggota itu uga ingin men9apai sasa"an8sasa"an te"se/ut#

Isu .ang selalu mengemuka 1alam pem/ahasan %ungsi pengge"akkan

a1alah /e"kenaan1engan pentingn.a %ungsi ini 1alam keselu"uhan kegiatan

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

12/25

manaemen& ka"ena se9a"a langsung ia /e"kaitan 1engan manusia /ese"ta

segala enis kepentingan 1an ke/utuhann.a# Sekaitan 1engan pe"kem/angan

teo"i manaemen .ang 1ikenal 1engan =6e"akan "uman #elations>& 1iaukan

konsep .ang 1ikenal 1engan istilah the ten ommandments o$ human

relations& .ang 1apat 1ia1ikan a9uan 1alam melaksanakan %ungsi

 pengge"akkan# Isi 1a"i p"insip te"se/ut a1alah se/agai /e"ikut :

a# sink"onisasi anta"a tuuan o"ganisasi 1engan tuuan anggota o"ganisasiC

 /# suasana ke"a .ang men.enangkanC

9# hu/ungan ke"a .ang se"asiC

1# ti1ak mempe"lakukan /a?ahan se/agai mesinC

e# pengem/angan kemampuan /a?ahan sampai tingkat maksimalC

%# peke"aan .ang mena"ik 1an penuh tantanganC

g# pengakuan 1an pengha"gaan atas p"estasi ke"a .ang tinggiC

h# te"se1uan.a sa"ana 1an p"asa"ana .ang mema1aiC

i# penempatan pe"sonil se9a"a tepatC

 # im/alan .ang sesuai 1engan asa .ang 1i/e"ikan#

!alam pen.aian .ang le/ih spesi%ik Siagian ;'00+:'-*

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

13/25

 uga se/agai ?ahana te"/aik untuk men9apai tuuan8tuuan p"i/a1i pa"a

anggota o"ganisasi .ang /e"sangkutan# Ka"ena itu pe"lu 1iusahakan tu"ut

se"tan.a pa"a anggota o"ganisasi 1alam menentukan tuuan 1an /e"/agai

sasa"an .ang ingin 1i9apai ituC

9# usaha me.akinkan pa"a anggota o"ganisasi untuk memahami 1an

mene"ima tuuan 1an /e"/agai sasa"an te"se/ut 1ipe"ki"akan akan le/ih

mu1ah apa/ila pa"a manage" /e"hasil pula me.akinkan pa"a /a?ahann.a

 /ah?a 1alam mengemu1ikan o"ganisasi& pa"a manage" te"se/ut akan

menggunakan ga.a manage"ial .ang men9e"minkan pengakuan atas

ha"kat 1an ma"ta/at pa"a /a?ahann.a se/agai insane politik& insane

ekonomi& makhluk so9ial 1an se/agai in1i,i1u 1engan ati 1i"i .ang

 /e"si%at khasC

1# pimpinan o"ganisasi pe"lu menelaskan ke/iaksanaan8ke/iaksanaan .ang

akan 1itempuh o"ganisasi 1alam usaha pen9apaian tuuan 1an /e"/agai

sasa"an o"ganisasional .ang sekalihus /e"usaha memuaskan /e"/agai

ke/utuhan pa"a /a?ahan te"se/utC

e# pa"a mange" pe"lu menelaskan /entuk pe?a1ahan kegiatan .ang1ianggap paling tepat untuk 1igunakan& 1engan penekanan 1i/e"ikan pa1a

inte"aksi positi% anta"a o"ang8o"ang 1alam satu8satuan ke"a 1an anta" 

satuan ke"a 1alam o"ganisasi .ang telah 1isepaka.i /e"samaC

%# pe"lu 1ielaskan pa1a pa"a anggota o"ganisasi& tingkat ke1e?asaan 1an

kematangan teknik 1a/ intelektual apa .ang 1iha"apkan 1a"i pa"a anggota

o"ganisasi sehingga manaemen 1apat men9a"i keseim/angan anta"a

o"ientasi tuigas 1an o"ientasi manusia 1alam menalankan "o1a o"ganisasiC

g# 1ipe"lukan penekanan .ang tepet mengenai pentingn.a ke"asama 1alam

melaksanakan tugas meskipun 1alam o"ganisasi te"1apat pem/agian

tugas& pengelompokkan 1alam /e"/agai satuan ke"a 1an pengetahuan

atau kete"ampilan .ang /e"si%at spesialistik# A"tin.a pe"lu penekanan pa1a

 pentingn.a o"ganisasi /e"ge"ak se9a"a te"koo"1inasi 1an se/agai satu

kesatuan .ang /ulatC

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

14/25

h# pa"a manage" pe"lu memahami /e"/agaienis katego"isasi ke/utuhan

manusia /e"1asa"kan teo"i ilmiah 1an menguasai situasi 1an kon1isi .ang

 /e"penga"uh sehingga teknik pemuasan .ang paling tepat 1apat 1ipilih

1an 1ite"apkanC

i# 1alam mengemu1ikan o"ganisasi pa"a manage" ha"us /ias menunukkan

 /ah?a 1engan penggunaan ga.a manage"ial te"tentu& me"eka /e"tin1ak 

se9a"a "asional 1an o/.ekti% /e"1asa"kan 9"ite"ia 1an =taka"an8taka"an>

te"tentu .ang telah 1isepakati /e"samaC

 # 1alam mengge"akkan pa"a /a?ahan& pa"a manage" ha"us selalu

mempe"tim/angkan pan1angan pa"a /a?ahan tentang o"ganisasi&

kemampuan .ang 1imiliki oleh o"ganisasi 1an situasi lingkungan .ang

tu"ut /e"penga"uh#

(# Penga?asan (ontrolling)

Penga?asan (ontrolling)  me"upakan %ungsi manaemen .ang ti1ak 

kalah pentingn.a 1alam suatu o"ganisasi# Semua %ungsi te"1ahulu& ti1ak akan

e%ekti% tanpa 1ise"tai %ungsi penga?asan# !alam hal ini& Louis E# Boone 1an

!a,i1 L# Ku"t@ ;'07(< mem/e"ikan "umusan tentang penga?asan se/agai:

%&!the proess by 'hih manager determine 'ether atual operation are

onsistent 'ith plans  

Sementa"a itu& Ro/e"t J# Mo9ke" se/agaimana 1isampaikan oleh T#

Hani Han1oko ;'002< mengemukakan penga?asan .ang 1i 1alamn.a memuat

unsu"e esensial p"oses penga?asan& /ah?a :

= Penga?asan manaemen a1alah suatu usaha sistematik untuk menetapkanstan1a" pelaksanaan 1engan tuuan8tuuan pe"en9anaan& me"an9ang s.stem

in%o"masi umpan /alik& mem/an1ingkan kegiatan n.ata 1engan stan1a" .ang

telah 1itetapkan se/elumn.a& menentukan 1an menguku" pen.impangan8

 pen.impangan& se"ta mengam/il tin1akan ko"eksi .ang 1ipe"lukan untuk 

manamin /ah?a semua sum/e" 1a.a pe"usahaan 1ipe"gunakan 1engan 9a"a

 paling e%ekti% 1an e%isien 1alam pen9apaian tuuan8tuuan pe"usahaan>

!engan 1emikian& penga?asan me"upakan suatu kegiatan .ang

 /e"usaha untuk mengen1alikan aga" pelaksanaan 1apat /e"alan sesuai 1engan

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

15/25

"en9ana 1an memastikan apakah tuuan o"ganisasi te"9apai# Apa/ila te"a1i

 pen.impangan 1iman letak pen.impangan itu 1an /agaimana pula tin1akan

.ang 1ipe"lukan untuk mengatasin.a#

Selanutn.a 1ikemukakan pula oleh T# Hani Han1oko /ah?a p"oses

 penga?asan memiliki lima tahapan& .aitu : ;a< penetapan stan1a" pelaksanaan

;/< penentuan penguku"an pelaksanaan kegiatanC ;9< penguku"an pelaksanaan

kegiatan n.ataC ;1< pem/an1ingan pelaksanaan kegiatan 1engan stan1a"1 an

 penganalisaan pen.impangan8pen.impanganC 1an ;e< pengam/ilan tin1akan

ko"eksi& /ila pe"lu# Kelima tahapan 1apat 1i"agakan se/agai /e"ikut :

  Sum/e" : T# Hani Han1oko# '002# Manajemen ;E1isi:+

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

16/25

kesem"a?utan laun.a o"ganisasi& .ang pa1a gili"ann.a tuuan pen1i1ikan pun

ti1ak akan pe"nah te"9apai se9a"a semestin.a#

!engan 1emikian& setiap kegiatan pen1i1ikan 1i sekolah ha"us

memiliki pe"en9anaan .ang elas 1an "ealistis& pengo"ganisasian .ang e%ekti% 

1an e%isien& penge"ahan 1an pemoti,asian selu"uh pe"sonil sekolah untuk 

selalu 1apat meningkatkan kualitas kine"am.a& 1an penga?asan se9a"a

 /e"kelanutan#

#. Bi$ang Kegiatan Pen$i$ikan

Be"/i9a"a tentang kegiatan pen1i1ikan& Thomas J# Se"gio,anni se/agaimana

1ikutip oleh 4ha" Suha"saput"a ;+))+< mengemukakan 1elapan /i1ang

a1minist"asi pen1i1ikan& men9akup : (1) instrution and urriulum

development (*) pupil personnel (+) ommunity shool leadership () sta$$ 

 personnel (-) shool plant (.) shool transportation (/) organization and 

 struture 1an (0) Shool $inane and business management! 

!i lain pihak& !i"ekto"at Pen1i1ikan Menengah 4mum !ep1iknas ;'000<

telah mene"/itkan /uku Pan1uan Manaemen Sekolah& .ang 1i1alamn.a

mengetengahkan /i1ang8/i1ang kegiatan manaemen pen1i1ikan& meliputi : ;'<

manaemen ku"ikulumC ;+< manaemenpe"sonaliaC ;-< manaemen kesis?aanC ;(<

manaemen keuanganC ;2< manaemen pe"a?atan p"e,enti% sa"ana 1an p"asa"ana

sekolah#

Mem/an1ingkan ke1ua mo1el te"se/ut 1alam konteks pen1i1ikan 1i In1onesia

saat ini& Thomas J# Se"gio,anni ki"an.a /elum sepenuhn.a 1apat 1ilaksanakan&

te"utama 1alam /i1ang shool transportation 1an business management! !engan

alas an te"tentu& ke/iakan umum pen1i1ikan nasional /elum 1apat menangkau

kea "ah sana# Ken1ati 1emikian& 1alam ke"angka peningkatan mutu pen1i1ikan&

ke 1epann.a pemiki"an ini sangat mena"ik untuk 1ite"apkan mena1i ke/iakan

 pen1i1ikan 1i In1onesia#

Me"uuk pa1a ke/iakan !i"ekto"at Pen1i1ikan Menengah 4mum !ep1iknas

1alam /uku  Panduan Manajemen Sekolah& /e"ikut ini akan 1iu"aikan se9a"a

"ingkas tentang /i1ang8/i1ang kegiatan pen1i1ikan 1i sekolah& .ang men9akup :

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

17/25

%&' Manajemen k!rik!l!m

Manaemen ku"ikulum me"upakan su/stansi manaemen .ang utama 1i

sekolah# P"insip 1asa" manaemen ku"ikulum ini a1alah /e"usaha aga" p"oses

 pem/elaa"an 1apat /e"alan 1engan /aik& 1engan tolak uku" pen9apaian

tuuan oleh sis?a 1an men1o"ong gu"u untuk men.usun 1an te"us mene"us

men.empu"nakan st"ategi pem/elaa"ann.a# Tahapan manaemen ku"ikulum

1i sekolah 1ilakukan melalui empat tahap : ;a< pe"en9anaanC ;/<

 pengo"ganisasianC ;9< peleksanaanC 1an ;1< pengen1alian

!alam konteks Ku"ikulum Tingkat Satuan Pen1i1ikan ;KTSP

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

18/25

# Tahap pengem/angan meliputi langkah8langkah : ;'< pe"umusan "asional

atau 1asa" pemiki"anC ;+< pe"unusan ,isi& misi 1an tuuanC ;-< penentuan

st"uktu" 1an isi p"og"amC ;(< pemilihan 1an pengo"ganisasian mate"iC ;2<

 pengo"ganisasian kegiatan pem/elaa"anC ;F< pemilihan sum/e"& alat& 1ansa"ana /elaa"C 1an ;*< penentuan 9a"a penilaian hasil /elaa"#

# Tahap implementasi atau pelaksanaan maliputi langkah8langkah: ;'<

 pen.usunan pe"en9anaan 1an p"og"am pem/elaa"an ;sila/us&

RPP:Ren9ana Pelaksanaan Pem/elaa"an

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

19/25

optimalC ;-< sis?a han.a te"moti,asi /elaa"& ika me"eka men.enangi apa

.ang 1iaa"kanC 1an ;(< pengem/angan potensi sis?a ti1ak han.a men.angkut

"anah kogniti%& tetapi uga "anah a%ekti% 1an "anah psikomoto"#

%+' Manajemen ,er"onalia

Te"1apat empat p"insip 1asa" manaemen pe"sonalia .aitu : ;a< 1alam

mengem/angkan sekolah& sum/e" 1a.a manusia a1alah komponen .ang

 paling /e"ha"gaC ;/< sum/e" 1a.a manusia akan /e"pe"an se9a"a optimal ika

1ikelola 1engan /aik& sehingga men1ukung tuuan institusionalC ;9< kultu" 1an

suasana o"ganisasi 1i sekolah& se"ta pe"ilaku manae"ial sekolah sangat

 /e"penga"uh te"ha1ap pen9apaian tuuan pengem/angan sekolahC 1an ;1<

manaemen pe"sonalia 1i sekolah pa1a p"insipn.a mengupa.akan aga" setiap

?a"ga 1apat /eke"a sama 1an salin men1ukung untuk men9apai tuuan

sekolah#

!isamping %a9to" kete"se1iaan sum/e" 1a.a manusia& hal .ang amat

 penting 1alam manaemen pe"sonalia a1alah /e"kenaan penguasaan

kompetensi 1a"i pa"a pe"sonil 1i sekolah# Oleh ka"ena itu& upa.a

 pengem/angan kompetensi 1a"i setiap pe"sonil sekolah mena1i mutlak 1ipe"lukan#

%-' Manajemen ke!angan

Manaemen keuangan 1i sekolah te"utama /e"kenaan 1engan kiat

sekolah 1alam menggali 1ana& kiat sekolah 1alam mengelola 1ana&

 pengelolaankeuangan 1ikaitkan 1engan p"og"am tahunan sekolah& 9a"a

menga1minist"asikan 1ana sekolah& 1an 9a"a melakukan penga?asan&

 pengen1alian se"ta peme"iksaan#

  Inti 1a"i manaemen keuangan a1alah pen9apaian e%isiensi 1an

e%ekti,itas# Oleh ka"ena itu& 1isamping mengupa.akan kete"se1iaan 1ana

.ang mema1ai untuk ke/utuhan pem/angunan maupun kegiatan "utin

ope"asional 1i sekolah& uga pe"lu 1ipe"hatikan %a9to" akunta/ilitas 1an

t"anspa"ansi setiap penggunaan keuangan /aik .ang /e"sum/e" 1a"i

 peme"intah& mas.a"akat 1an sum/e"8sum/e" lainn.a#

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

20/25

%' Manajemen ,era*atan inten"i/ "arana $an ,ra"arana "ekolah

Manaemen pe"a?atan p"e,enti% sa"ana 1an p"asa"ana sekolah

me"upakan tin1akan .ang 1ilakukan se9a"a pe"io1i9 1an te"en9ana untuk 

me"a?at %asilitas %isik& sepe"ti ge1ung& me/ele"& 1an pe"alatan sekolah

lainn.a& 1engan tuuan untuk meningkatkan kine"a& mempe"panang usia

 pakai& menu"unkan /ia.a pe"/aikan 1an menetapkan /ia.a e%ekti% pe"a?atan

sa"ana 1an p"a sa"ana sekolah#

!alam manaemen ini pe"lu 1i/uat p"og"am pe"a?atan p"e,enti% 1i

sekolah 1engan 9a"a pem/entukan pelaksana& mem/uat 1a%ta" sa"ana 1an p"a

sa"ana& men.iapkan a1?al kegiatan pe"a?atan& men.iapkan lem/a" e,aluasi

untuk menilai hasil ke"a pe"a?atan pa1a masing8masing /agian 1an

mem/e"ikan pengha"gaan /agi me"eka .ang /e"hasil meningkatkan kine"a

 pe"alatan sekolah 1alam "angka meningkatkan kesa1a"an me"a?at sa"ana 1an

 p"asa"ana sekolah#

Se1angkan untuk pelaksanaann.a 1ilakukan : penga"ahan kepa1a tim

 pelaksana& mengupa.akan pemantauan /ulanan ke lokasi tempat sa"ana 1an

 p"asa"ana& men.e/a"luaskan in%o"masi tentang p"og"am pe"a?atan p"e,enti% untuk selu"uh ?a"ga sekolah& 1an mem/uat p"og"am lom/a pe"a?atan

te"ha1ap sa"ana 1an %asilitas sekolah untuk memoti,asi ?a"ga sekolah#

BAB III

METO!E PENELITIAN

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

21/25

A# METO0E PEN0EKATAN

!alam mempelaa"i p"oses manaemen sekolah .ang kompleks& 1inamis& 1an

sa"at makna& penulis m?nggunakan meto1e kualitati% 1esk"ipti%# Hal te"se/ut

1ika"enakan o/.ek pengamatan me"upakan geala .ang holistik& .ang akan 1ianalisis

mengguanakan stan1a" teo"i8teo"i .ang telah 1ikemukakan pa1a /a/ se/elumn.a#

B. OKUS PENELITIAN

!alam penelitian kualitati%& geala /e"si%at holistik ;men.elu"uh

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

22/25

sa"ana& 1an ;-< Elemen sekolah .ang 1imungkinkan mem/e"ikan kete"angan

in%o"masi#

. TEKNIK PEN1UMPULAN 0ATA

!ipe"lukan 1ata 1an in%o"masi .ang lengkap# o/ekti%& 1an 1apat

1ipe"tanggunga?a/kan& aga" 1apat 1ipe"oleh 1an 1isaikan mena1i pan1angan 1an

gam/a"an .ang /ena"# Oleh ka"ena itu& 1alam penelitian ini teknik pengumpulan 1ata

.ang 1igunakan a1alah o/se",asi& pa"tisipan& ?a?an9a"a men1alam& stu1i

1okumentasi se"ta ga/ungan 1a"i ketigan.a#

Se9a"a singkat& langkah penelitian .ang akan 1itempuh a1alah& pe"tama&

men9a"i 1ata .ang 1ipe"lukan pa1a sum/e" 1ata se"ta menelusu"i 1ata 1engan

1okumentasi& o/se",asi 1an ?a?an9a"a& ke1ua& penguian 1an analisis 1ata& ketiga&

mem/uat simpulan sementa"a 1an 1iskusi& keempat& mena"ik simpulan& 1an kelima&

men.usun lapo"an akhi"#

1. TEKNIK ANALISIS 0ATA

!alam penelitian kualitati% ini& analisis 1ata telah 1imulai seak se/elum

 peneliti memasuki lapangan& 1an setelah selesai 1a"i lapangan# Nasution ;'077<menguatkan /ah?a analisis 1ia?ali seak me"umuskan masalah 1an menelaskan

masalah& se/elum te"un ke lapangan& 1an /e"langsung te"us sampai akhi" penulisan

hasil penelitian# Rangkaian analisis 1ata 1alam penelitian ini me"uuk pa1a

konsepn.a# Miles Mathe? B 1an Hu/e"man Mi9hael A ;'077< .aitu data redution,

data display, dan onlusionveri$iation!

!ata 9olle9tion !ata 1ispla.

  !ata Re1u9tion

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

23/25

on9lusions : !"a?ing G 5e"i%.ing

BAB I5

PELAKSANAAN PENELITIAN

A. 2akt! $an Tem,at Pelak"anaan

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

24/25

O/se",asi 1ilaksanakan 1i SMA Muhamma1i.ah ' Pekaangan .ang a1a

ka/upaten Pekalongan# !engan mempe"tim/angkan ?aktu .ang 1ipun.ai penulis

1an iin .ang telah 1i/e"ikan ke sekolah& maka o/se",asi 1ilangsungkan pa1a

tanggal +'8++ no,em/e" +))7#

B. Taha,an Penelitian

O/se",asi .ang 1ilaksanakan melalui /e/e"apa tahapan se/agai /e"ikut #

# Penelitian 1imulai 1engan pengu"usan su"at iin o/se",asi ke pihak sekolah

1an menunggu pe"setuuan 1a"i pihak sekolah# Pa1a tahapan ini& penulis

meman%aatkan ?aktu 1engan menga1akan pengamatan te"ha1ap kon1isi %isik 

sekolah 1an akti,itas sis?a 1an gu"u 1i sekolah te"se/ut 1an men9a"i

tam/ahan "e%e"ensi /agi kaian teo"itis

# Tahap ke1ua& setekah men1apat iin 1a"i sekolah& penulis menga1akan

?a?an9a"a men1alam 1engan /e/e"apa pe"sonel sekolah .ang

1i"ekomen1asikan kepala sekolah# Pa1a tahap ini uga 1ilaksanakan

1okumentasi 1an pengumpulan 1ata te"tulis te"kait a1minist"asi sekolah#

# Tahapan pemun9ulan selu"uh 1ata untuk kemu1ian 1i"e1uksi 1an 1ianalisis

se"ta 1isaikan 1alam pem/ahasan#

#. In"tr!men Penelitian

Pa1a hakikatn.a .ang mena1i inst"ument pa1a penelitian kualitati% a1alah

 peneliti itu sen1i"i# Peneliti memasuki tempat penelitian untuk melakukan

o/se",asi 1an pengamatan se9a"a langsung te"ha1ap akti,itas manaemen SMA

Muhamma1i.ah ' Pekaangan& kemu1ian 1ilanutkan ?a?an9a"a men1alam

kepa1a pa"a in%o"man kun9i# Se/agai alat /antu ?a?an9a"a& penulis

mengem/angkan kisi8kisi ?a?am9a"a anta"a lain :

'# Bagaimana p"o%il men9akup ,isi& misi& 1an tuuan SMA Muhamma1i.ah '

Pekaangan

8/19/2019 Wawancara Observasi Implementasi Visi Misi

25/25

+# Bagaimana pe"en9anaan st"ategis 1an ope"asional sekolah

-# Tugas apa saa .ang 1iem/an kepala sekolah 1an selu"uh aa"ann.a

(# Bagaimana implementasi ku"ikulum tingkat satuan pen1i1ikan 1i SMA

Muhamma1i.ah ' Pekaangan

2# Bagaiman kete"se1iaan sa"ana p"asa"ana

F# Bagaimana hu/ungan sekolah 1an mas.a"akat

*# Bagaimana pem/inaan pese"ta 1i1ik

7# Bagaimana manaemen pe"sonalia sekolah

0# Bagaimana pengo"ganisasian pe"sonel sekolah

')# Bagaimana mo1el kepemimpinan kepala sekolah

''# Langkah st"ategis apa saa .ang 1iam/il sekolah untuk meningkatkan kualitas

lulusan

'+# Bagaimana kon1isi pese"ta 1i1ik saat ini 1ll

BAB 5

HASIL !AN PEMBAHASAN