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Welcome

Date post: 08-Jan-2016
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Welcome. Emilia Quaranta. What we are going to do:. Explore a range of activities for use in teaching languages. Attività 1. From v ocabulary to sentences. With a partner make a list of adjectives Arrange yourselves into two steams - PowerPoint PPT Presentation
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Welcome Emilia Quaranta
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Page 1: Welcome

Welcome

Emilia Quaranta

Page 2: Welcome

Wha

t we

are

goin

g to

do: Explore a range of

activities for use in

teaching languages

Page 3: Welcome

Attività 1

Page 4: Welcome

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From vocabulary to sentences1. With a partner make

a list of adjectives2. Arrange yourselves

into two steams3. Within your group,

compare your adjectives to make a unique list.

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Actividad 1 +

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Subiendo las escaleras

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Subiendo las escaleras

1.Aquí tenemos unas escaleras con 10 escalones 2.Cada grupo tiene que escribir una palabra en

cada escalón. 3.No se puede repetir palabras ni copiar

palabras del otro grupo4.El grupo que llegue al final de las escaleras

gana un premio.

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Grupo 1 Grupo 2

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Activité 2

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• Dessinez un peigne qui a le

nombre exact de lettres de

votre prénom

• Pour chaque dent écrivez

une lettre de votre prénom

• Ecrivez un adjectif pour

chaque lettre

• Choisissez des adjectifs qui

vous décrivent bien

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• Choose two of the adjectives that best describe you and write it on a post-it.

• Fold all the post-its and mixed them up.

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Qui est-ce?

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Attività 3

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• Dove siamo?

• Chi sono i personaggi?

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• L’elefante è leggero come una …….?

• Come si chiama l’elefante?

• Cosa è più leggero di una …….?

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Activité 4

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Le dictée courante

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Attività 5

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Indizi:

• Una torta/ un bagno/ uno specchio appannato/ un coltello

Ascolta la colonna sonora del cortometraggio e con un compagno decidi:

• Il genere

• Le emozioni che suscita

• Il titolo

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Guardate attentamenteil video. In che ordine accadono le seguenti azioni?

L’uomo cade nella vasca

L’uomo pulisce lo specchio

Cade il coltello

Apre il rubinetto della doccia

La donna apre la porta

L’uomo si mette il profumo

Lo specchio si appanna

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• Con un compagno decidi:

• Come si chiamano i personaggi?

• Che relazione hanno?

• Come si sono conosciuti?

• Cosa stanno festeggiando?

• Di chi è la casa?

• Narrate la vostra storia al resto della classe.

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Actividad 6

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Hay un delito en mi casa:

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¿Quién es el asesino?

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Un crimen …….!

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•Creo que….•Pienso que….•En mi opinión…•Según mi opinión…

Señor RodríguezSeñora MoralesDoctor PérezEl arquitecto José Señora Valverde

En la cocinaEn el salónEn el dormitorioEn el bañoEn el jardín

un cuchillo unas tijeras un hiloun martillo un venenoun boli

10.009.4512.00

Page 30: Welcome

Grazie!Merci!

¡Muchas gracias!


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