STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 1
10421 Myrtle Avenue, Lamont, CA 93241
(661) 845-2217
Principal: Mr. Bolívar
Runners RISE!!!
At Myrtle Avenue students are:
Respectful, Independent, Safe and Engaged
Lamont School District Office
(661) 845-0751
District Superintendent: Dr. Miguel A. Guerrero
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 2
Myrtle Avenue School
Dear Students and Parents,
Welcome to Myrtle Avenue School. We are looking forward to working together to
help build a successful future. We are proud of Myrtle Avenue School staff,
parents and our students. We know it will be a great school year.
Mission Statement
Myrtle Avenue’s mission is to promote the academic, social and physical
development of our students in a safe, positive learning environment.
Estimados Estudiantes y Padres,
Bienvenidos a la Escuela Myrtle Avenue. Estamos ansiosos de trabajar unidos para
ayudarles a fortalecer su educación hacia el futuro. Nos sentimos muy orgullosos
de nuestra escuela, padres y alumnos. Confiamos que este será un año escolar
exitoso.
Declaración de Nuestra Misión
La misión de la Escuela Myrtle Avenue es de promover lo académico, social y el
desarrollo físico de nuestros estudiantes en un ambiente seguro y positivo.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 3
Principal’s Message
Welcome to the 2018-2019 school year. My name is Javier Bolivar and it is a great
pleasure to join the staff and the community of the Lamont Elementary School District as the
new principal of Myrtle Avenue School. For the past 21 years I have worked as a bilingual
teacher and administrator, but I consider my most important job to be that of a child advocate. I
will spend a lot of time getting to know your children and their interests. I will celebrate their
successes, large and small and I will let them know that they are valued and they have a special
place at Myrtle Avenue School. My goal is to ensure that all children are healthy, happy and
safe, so they may learn as much as they can.
I understand that Myrtle Avenue School is fully committed to provide a safe and
intellectually challenging learning environment and believe that all children can learn. We will
follow a strict, district-approved curriculum and implement the best educational practices so
that our students can meet and exceed the Common Core State Standards. We will strive to
meet the individual needs of our students through the use of on-going assessments, followed by
direct, interactive group instruction with appropriate interventions. Curricular focal points
include; full implementation of the adopted reading and math program, AVID, and our
accelerated reading program successfully implemented in ALL the classrooms. Technology is
also integrated throughout all curricular areas with a computer lab and chromebooks in all our
classrooms.
We are especially proud of our school programs which include; Dual Language
Immersion, GATE/Fast, Mainstream, Special Education and After School Program. Integration
of these programs into our daily instructional program has the potential of increasing our
students’ determination as they strive to do better.
The mission of Myrtle Avenue School is to promote the academic, social and physical
development of our students in a safe, positive learning environment. Our students not only
excel academically, but are also learning about respect, ethical values, and social skills, which
Myrtle Avenue School considers to be important components for our students to master.
Through our positive programs and activities we continue to foster an environment where
students feel safe, comfortable and respected.
As the new principal I will continue to provide support and instructional leadership for
our entire staff by creating and maintaining a clear focus on student learning and character
development.
Once again, I welcome you to Myrtle Avenue School and extend an invitation for you to
visit the school and see for yourself the different programs we offer our students.
Sincerely,
Javier Bolivar
Myrtle Avenue School
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 4
Mensaje del Director
Bienvenido al año escolar 2018-2019. Mi nombre es Javier Bolivar y es un gran placer
unirme al personal y la comunidad del Distrito Escolar Primario de Lamont como el nuevo
director de Myrtle Avenue School. Durante los últimos 21 años he trabajado como maestro y
administrador bilingüe, pero considero que mi trabajo más importante es el de defensor de
niños. Dedicaré mucho tiempo a conocer a sus hijos y sus intereses. Celebraré sus éxitos,
grandes y pequeños, y les haré saber que son valorados y que tienen un lugar especial en Myrtle
Avenue School. Mi objetivo es asegurar que todos los niños estén sanos, felices y a salvo, para
que puedan aprender tanto como puedan.
Entiendo que Myrtle Avenue School está totalmente comprometida a proporcionar un
ambiente de aprendizaje seguro e intelectualmente desafiante y cree que todos los niños pueden
aprender. Seguiremos un plan de estudios estricto aprobado por el distrito e implementaremos
las mejores prácticas educativas para que nuestros estudiantes puedan cumplir y superar los
Estándares Estatales Comunes. Nos esforzaremos por satisfacer las necesidades individuales de
nuestros alumnos mediante el uso de evaluaciones continuas, seguidas de instrucción grupal
directa e interactiva con intervenciones apropiadas. Los puntos focales curriculares incluyen; la
implementación completa del programa de lectura y matemáticas adoptadas, AVID, y nuestro
programa de lectura acelerada implementado con éxito en TODOS los salones. La tecnología
también está integrada en todas las áreas curriculares con un laboratorio de computación y
Chromebooks en todos nuestros salones.
Estamos especialmente orgullosos de nuestros programas escolares que incluyen; Inmersión
en dos idiomas, GATE / Fast, Mainstream, Educación especial y Programa extracurricular. La
integración de estos programas en nuestro programa de instrucción diaria tiene el potencial de
aumentar la determinación de nuestros estudiantes a medida que se esfuerzan por mejorar.
La misión de la Escuela Myrtle Avenue es promover el desarrollo académico, social y físico
de nuestros estudiantes en un ambiente de aprendizaje seguro y positivo. Nuestros estudiantes
no solo sobresalen académicamente, sino que también aprenden sobre el respeto, los valores
éticos y las habilidades sociales, lo que Myrtle Avenue School considera que son componentes
importantes que nuestros alumnos deben dominar. A través de nuestros programas y actividades
positivas, continuamos fomentando un ambiente donde los estudiantes se sienten seguros,
cómodos y respetados.
Como nuevo director, continuaré brindando apoyo y liderazgo instructivo a todo nuestro
personal al crear y mantener un enfoque claro en el aprendizaje de los alumnos y el desarrollo
del carácter.
Una vez más, le doy la bienvenida a Myrtle Avenue School y le extiendo una invitación para
que visite la escuela y vea por usted mismo los diferentes programas que ofrecemos a nuestros
estudiantes.
Sinceramente,
Javier Bolivar
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 5
Myrtle Avenue has a behavior program to help students govern themselves in a democratic manner. Rules
have been made – everyone knows them – and we administer them fairly to everyone. When a student chooses
to follow the rules of the school, they receive the privileges of good citizenship. When students break the rules,
they are held accountable. The principal and teachers teach or review the rules at the beginning of the year to
give an overview of appropriate student behavior. Myrtle Avenue School builds our behavior program on
caring, fairness, trustworthiness, citizenship, respect, safety, and responsibility. We follow the board approved;
Positive Behavior Intervention Systems Framework (PBIS)
APPROPRIATE BEHAVIOR
Awards have been developed to assure that students understand there are rewards for appropriate behavior.
Every effort will be made to make students aware that the behavior program is fair and that there are benefits to
be gained by appropriate behavior. Assemblies are held throughout the year in an effort to recognize students
who demonstrate good student behavior. In addition and as a culminating activity; a Special Awards Assembly
is held at the end of the school year to recognize students.
Recognition for appropriate behavior include:
RISE Ticket- Recogniton for students who are respectful, independent, safe and engaged. These
“Tickets” are given out throughout the day to students who consistently follow the school expectations.
Tickets can be used for various activities or at the “RISE” store. Activities will be announced on a
monthly basis. A monthly raffle will also be held.
PBIS Certificate – given to students who are: independent, responsible, respectful, and safe.These
students will qualify for a monthly raffle.
AVID Pennant and pin- recognition for being a responsible and engaged scholar.
AVID Scholar (Students) of the Month Certificate, bumper sticker, picture for the parents and teacher
for students selected for good scholarly behavior.
Academic Achievement Award – for students who are meeting standards. Assembly, Certificates and
celebration each trimester.
Remarkable Roadrunner Award – Certificates for demonstrating great academic effort.
Teacher’s Choice- Certificate for citizenship, effort and academic growth.
Perfect Attendance – Monthly drawing and recognition tag, certificates every trimester. Trophy and
fieldtrip at the end of the year.
End of the year Academic Awards Banquet for students who maintain exemplary grades for all three
trimesters.
Accelerated Reader-top Accelerated Reader students are recognized throughout the year
AR challenge- the top student reader in each class will be recognized in the spring and will receive a
prize and a fieldtrip.
Eagle Award - Most Improved (1 student per class) at the end of the school year
Principal’s Leadership Award- recognition at the end of the school year for the top student leaders in the
school.
Top Academic Awards in Math and Reading/Writing.
History Day – certificates for school and county competition.
Battle of the Books – progress recognition and certificates for students who compete.
Oral Language Festival – Trophies or certificates for participating
Track & Field Day – Ribbons
Kickball Tournament – Ribbons or certificates to winning team from each grade.
The Myrtle Avenue Roadrunner staff honors its outstanding students in the form of an Academic Awards
Banquet each year. This activity is held at the close of the year and each student has the opportunity to bring
two adult guests. Guests must pay for their dinner. Students with exemplary grades for all 3 trimesters are
included in this evening of recognition.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 6
La escuela Myrtle Avenue tiene un programa de disciplina para ayudar a los alumnos gobernarse en una sociedad
democrática. Existen reglas – todos las conocen – y se aplican justamente a todos. En cuanto un alumno se dispone a
obedecer las reglas de la escuela, recibe los privilegios de la buena ciudadanía. Cuando los alumnos no cumplen con las
reglas, se aplicaran consecuencias. La directora y el personal repasan las reglas al principio del año escolar para darles a
conocer el comportamiento apropiado. Seguimos el guía de Intervenciones Positivas de Comportamiento (PBIS), el cual
fue adoptavo por la mesa directiva y esta basado en un programa de respeto, responsabilidad y seguridad.
COMPORTAMIENTO APROPIADO
Varios premios han sido diseñados para asegurar que los alumnos comprendan que el comportamiento
apropiado da resultados positivos. Asambleas se celebran durante todo el año en un esfuerzo de reconocer a los
estudiantes que demuestran buena conducta. Además, y como actividad culminante; una Asamblea de Premios
Especiales se celebra al final del año escolar para reconocer a los estudiantes.
Premios para comportamiento positivo incluye:
Boletos de PBIS- Diariamente para estudiantes que demuestran ser: independientes, responsables,
respetuosos, y seguros. Este “boleto” se distribuye durante el dia a esos estudiantes que constantemente
siguen las expectativas de la escuela. Los boletos pueden utilizarse a cambio de varias actividades o se
puden utilizar en la “Tienda Correcaminos.” Las actividades serán anunciadas mensualmente. Una rifa
mensual también se llevara acabo.
PBIS certificado- durante todo el año a estudiantes que son: responsables, respetuosos, y seguros. Estos
estudiantes calificaran para la rifa mensual.
AVID Flamula y clavija – reconocimiento a estudiantes que son académicamente responsables.
Estudiante Erudito del Mes –Certificado, calcomanía paracoches, regalitos y retrato con los padres para
estudiantes seleccionados por buen comportamiento y trabajo escolar.
Premio de Logro Academico - para los estudiantes que obtengan grados altos durante cada trimestre
escolar. Asamblea y certificado cada trimestre.
Corre caminos Notable – Certificados cada trimestre para los alumnos que han mostrado gran empeño
académico.
Selecion de Maestro – certificado para alumnos que demuestren buena ciudadanía y empeño y progreso
académico.
Asistencia Perfecta – rifa y reconocimiento mensual, certificados cada trimestre y trofeo y un paseo al
fin del año.
Banquete de Fin de Año – Medalla y banquete al fin del año para los alumnos que mantengan grados
ejemplares por los tres trimestres.
Lectores Acelerados- se reconocerán Lectores Acelerados con más puntuaje durante el año.
Reto de Lectores- en la primavera se reconocerá a los lectores más altos de cada clase y recibirán un
premio y paseo.
Premios Eagle - Al estudiante que ha progreso mas de cada salón recibirá un certificado al final del año.
Premio de Liderazgo- Estudiantes líderes más altos de la escuela son reconocidos al final del año.
Día de Historia- Certificados para participantes de la escuela y el condado
Premios académicos más altos en matemáticas, lectura, y escritura para estudiantes de 4-6 grado.
Batalla de Libros – reconocimiento de progreso, y certificados
Feria de Lenguaje Oral – Trofeos y certificados para los participantes.
Concurso de Atletismo – Listones.
Torneo de Kickball – Listones.
El personal docente de la escuela Myrtle Avenue honra a sus estudiantes sobresalientes durante en Banquete de
Honor al final de año. Estudiantes que obtuvieron buenos grados y estuvieron en la lista de honor durante los tres
trimentres también serán invitados. Cada estudiante tiene la oportunidad de invitar dos adultos. Los invitados
tienen que pagar por la cena.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 7
STUDENT INAPROPRIATE BEHAVIOR Each classroom teacher sets high expectations and defines specific classroom rules and consequences. Each
classroom teacher will review and post the school rules. Some school procedures are described in
the subsequent pages.
DETENTION AND EXTENDED INSTRUCTION Detention is sometimes assigned for disciplinary reasons, absences or tardies. Students will be given one day’s
notice in order to inform their parents of the requirement to stay after school. Students may also be kept after
school to receive extra academic instruction. As with detention, students will be informed at least one day in
advance.
CONSEQUENCES OF BREAKING SCHOOL RULES
MINOR OFFENSE – Warning and/or conversation, RISE Think Sheet, alternate recess, buddy teacher,-
Example – running on cement area or slamming a ball
MAJOR OFFENSE – SENT TO THE PRINCIPAL –Parents will be contacted for major offenses and a
parent conference may be required. Parents are important partners in students’ success at school.
Students may be placed in alternate recess or class or suspended from school for serious offenses.
Example – 4th minor referral, fighting or hurting another student; destroying school property; stealing;
profanity; bullying; sexual harassment.
Sexual Harassment Sexual harassment is against the law. Parents can help their children understand the rules by talking to them
about correct behavior. Sexual harassment includes but is not limited to male-to-male, female-to-male and
female-to-female inappropriate verbal exchanges, pushing, etc. Students should report sexual harassment to a
Myrtle Avenue staff member as soon as possible. Sexual harassment education is provided to students
throughout the year during assemblies, visits by the school nurse, and Red Ribbon Week.
Seth’s Law Seth’s Law is a California law that strengthens existing state anti-bullying laws to help protect all California
public school students. Seth’s Law requires public schools in California to update their anti-bullying policies and
programs, and it focuses on protecting students who are bullied based on their actual or perceived sexual
orientation and gender identity/gender expression, as well as race, ethnicity, nationality, gender, disability, and
religion. Myrtle Avenue School abides by all stipulations in Seth’s Law.
Bullying Bullying is against the law. Bullying includes but is not limited to threats, harassment, intimidation, verbal and
physical abuse, and cyber bullying. Students should report bullying to a Myrtle staff member as soon as possible.
Parents can help reduce bullying by talking to their children about good behavior. Bullying education is provided
for students throughout the year during assemblies, visits from the school nurse, during Anti-Bullying Week and
Red Ribbon Week. We use the U.S Department of Health and Human Services “Stop Bullying Now” guide to
help us inform students of the different types of bullying and how to prevent bullying.
Cyber Bullying Cyber Bullying is the use of the Internet and related technologies to harm other people, in a deliberate, repeated,
and hostile manner. Students who post harmful and threatening information on social media such as Facebook,
Twitter, and Snapchat causing others from attending school can face disciplinary consequences from the Myrtle
Avenue administration.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 8
CONDUCTA INAPROPIADA
Cada maestro/a establece expectativas altas y reglas específicas con consecuencias. Él/ella repasara las reglas y
consecuencias con sus alumnos y las pondrán a la vista. Las siguientes páginas contienen ciertos
procedimientos escolares.
DETENCION E INSTRUCION EXTENDIDA
De vez en cuando se asigna la detención por razones de disciplina, ausencias or tardanzas escolares. En el día
designado, el alumno tendrá que quedarse después de clases pero recibirá un día de aviso para informarles a sus
padres. Es posible también que se les requieran quedarse después de clases para recibir instrucción académica
adicional. Igual que en el caso de detención, se les avisaran con de perdidio un día de anticipación.
CONSECUENCIAS DE NO CUMPLIR CON LAS REGLAS DE LA ESCUELA
OFFENSA MENOR - Advertencia y / o conversación, Hoja de razonamiento RISE, receso alternativo
Ejemplo - corriendo en el área de cemento o golpeando una pelota, jugando “tag”
OFENSA MAYOR - ENVIADA AL DIRECTOR. Se contactará a los padres para las ofensas mayores y
se puede requerir una conferencia con los padres. Los padres son socios importantes en el éxito de los
estudiantes en la escuela. Los estudiantes pueden ser colocados en receso alternativo o clase o
suspendidos de la escuela por delitos graves. Ejemplo: 4º referencia menor, pelear o lastimar a otro
estudiante; destruyendo la propiedad de la escuela; robando; blasfemia; acoso; Acoso sexual.
Acosamiento Sexual Acosamiento Sexual es prohibido por la ley. Padres pueden ayudar a sus hijos a entender esto hablándoles sobre
el comportamiento correcto. Acosamiento Sexual puede incluir pero no se limita a; varón a varón, hembra a
barón y hembra a hembra intercambios verbales inapropiados, empujando, etc. Los estudiantes deben de reportar
el acoso sexual al personal de la Escuela tan pronto este suceda. Educación de Acoso sexual es proveída para los
estudiantes durante el año, en las asambleas, visitas de la enfermera escolar y durante la semana del listón rojo.
Ley de Seth
La ley de Seth es una ley de California que refuerza leyes contra el acoso de intimidación existentes la qual es
para ayudar a proteger a todos los estudiantes de escuelas públicas de California. La Ley Seth requiere que las
escuelas públicas de California actualizen sus políticas y programas contra el acoso, y se enfoca en la protección
de los estudiantes que son acosados ya sea basados en su real o percibida orientación sexual y género de
identitidad/expresión de género, como raza, etnicidad, nacionalidad, género, discapacidad y religión. Myrtle
Avenue School se atiene a todas las estipulaciones de la ley Seth
Hostigamiento El hostigamiento es prohibido por la ley. Hostigamiento incluye pero no se limita a amenazas, intimidaciones,
acoso, abuso verbal y/o físico y hostigamiento cibernético. Los estudiantes deben de reportar el hostigamiento al
personal escolar tan pronto esto suceda. Los padres pueden ayudar a sus hijos hablándoles sobre el
comportamiento correcto. Educación del Hostigamiento es proveído para los estudiantes atraves del año, en las
asambleas, visitas de la enfermera escolar y durante la semana de Anti-Hostigamiento y Listón Rojo. Usamos la
guía del Departamento de Salud y Servicios Humanos De U.S, " Pare el Hostigamiento Ya " para ayudarnos a
informar a los estudiantes de los diferentes tipos de acoso y cómo prevenir la intimidación.
Acoso Cibernético
El acoso cibernético es el uso de internet o otras tecnologías relacionadas las cuales son usadas para dañar a otras
personas, en forma deliberada, reiterada y hostil. Los estudiantes que publican información perjudicial y
amenazante en las redes sociales tal como Facebook, Twitter y Snapchat o causa a otros de no asistir a la escuela
pueden enfrentar consecuencias disciplinarias de las administacion de le escuela Myrtle Avenue.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 9
STUDENT COUNCIL Student Council is responsible for helping plan student activities. Officers are elected each year for President
(6th grade), Vice President (5th grade), Secretary, Treasurer, Activities Director and Historian (4-6th grade).
Room Representatives are elected in each classroom.
CHARACTER COUNTS! Student Council helps in planning activities to help build social skills. Character Counts! Is our social skills
program. The six pillars of character are:
Trustworthiness, Respect, Responsibility,
Fairness, Caring, and Citizenship.
POSITIVE BEHAVIOR INTERVENTION SYSTEM (PBIS) PBIS is a 3 tiered pro-active process that is geared
to improve student behavior. It includes teaching students social skills and rewarding them for good behavior.
In addition, two tiers of the PBIS process are systems to improve the problems of students who have moderate to
major behavioral challenges. At Myrtle Avenue School we expect all of our students to be Respectful,
Independent, Safe and Engaged. Runners RISE!!!
ATTENDANCE California Law requires regular attendance which is necessary to ensure academic success at Myrtle Avenue
School. If a student will be absent, please call Myrtle Avenue School before 9 a.m. at (661) 845-2217. The
school day begins at 8:10 A.M. and ends at 2:48 P.M. Regular attendance is important. In order to learn,
students must be at school. An absence of 3 days or more per year can have serious effects on learning and may
lead to your child being reported to the Truancy Program Officer or referred to Saturday Attendance School.
Perfect Attendance Trophies are given out at the end of the year. Students who are on time and remain in school
for the entire day may receive rewards throughout the school year. Classes with the best attendance will also be
recognized.
VISITORS TO THE SCHOOL Parents are invited to come to the school and are always welcome. Law requires that all campus visitors first
report to the School Office. Visitors need to sign-in in the office, in most cases an identification is required, and
receive a visitor nametag. Our office will be locked; please knock, make yourself visible and pull on the handle
and we will let you in.
STUDENTS LEAVING SCHOOL Any student leaving school during the day must leave through the office. For the safety of our studdents, adults
must sign out students in the office. The legal guardian must sign student out. Adults must be listed on the
student’s emergency card and on file at Myrtle Avenue School. Identification will be requested. Any changes
in information must also be listed and on file. Students should attend school before and/or after a doctor or
dentist appointment. Appointments preferably should be scheduled in the afternoon. The parent or guardian
must be in the office, no phone calls please, in order for us to call a student to come.
OFFICE COURTESY Myrtle Avenue School is dedicated to assuring a positive and friendly welcome to visitors, parents and students.
To achieve this, students should be on their best behavior while doing business in the office. Only students who
have business in the office should come into the office. The office telephone is available to students in an
emergency and only with permission.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 10
CONCILIO Estudiantil de la ESCUELA
“Student Council” Este grupo es responsable en ayudar a planificar actividades estudiantiles. Oficiales son
elegidos cada año para Presidente (6to grado), Vice presidente (5to grado) Secretario, Tesorero, Director de
actividades y Historiador (4-6 grado). Cada salón eligira un representante de clase.
CHARACTER COUNTS!
El Concilio Estudiantil planifica actividades para ayudar a construir habilidades sociales.
Character Counts! Es nuestro programa de
Habilidades sociales. Los seis pilares de carácter son:
Honestidad, Respeto, Responsabilidad, Justicia,
Bondad, y Conciencia Social.
SYSTEMA DE INTERVENCIONES POSITIVAS PARA EL COMPORTAMIENTO (PBIS)
PBIS es un proceso pro-activo con la meta de mejorar la ciudadanía y/o el comportamiento de nuestros
estudiantes. Incluye el enseñar a los estudiantes habilidades sociales y recompensarlos por su buen
comportamiento. Adicionalmente, en el proceso de PBIS hay systmemas para mejorar el comportamiento de
estudiantes que expresan moderado a mayores problemas. En la escuela Mystle Avenue tenemos la expectación
que todos nuestros estudiantes sean, Respectuosos, Independientes, Seguros, y Envolucrados
ASISTENCIA
La asistencia regular no solo es requerida por ley, pero también es necesario para asegurar éxito académico en
la Escuela Myrtle Avenue. Si su estudiante no asistirá a clases ese día, por favor llame a la escuela antes de las
9 a.m. al (661) 845-2217. El día escolar comienza a las 8:10 a.m. y termina a las 2:48 p.m. asistencia regular es
importante. Para poder aprender, los alumnos tienen que estar en clase. Más de 3 faltas por año pueden
perjudicar seriamente el progreso del alumno y pudiera ser reportado al oficial del Programa de Ausencias
Reducidas o se les refiriera a la Escuela de Asistencia de sábado. Trofeo de Asistencia Perfecta será otorgado al
fin del año a los estudiantes que no hayan faltado. Estudiantes que llegan a tiempo y están en la clase todo el día
podrán recibir premios regularmente durante el año escolar. Tambien se reconocerán las clases que tengan
mejor asistencia.
VISITANTES A LA ESCUELA Los padres de familia están invitados a visitar a la escuela y siempre son bienvenidos. Sin embargo, la ley
exige que todos los visitantes se presenten primero a la oficina. Allí se les prestara un distintivo que dice
“visitante” en la mayoría del tiempo se pide identificacion. La oficina estará cerrada con llave durante el dia,
por favor toque, hagaze visible, y jale la puerta y se le permitirá entrar.
ALUMNOS SALIENDO DE LA ESCUELA
Cualquier alumno que necesite salir de la escuela durnate el dia tiene que pasar por la oficina. Para la
protección de los niños, será necesario que un adulto firme en la oficina para que un alumno salga. Solo los
guardianes legales pueden sacar a un estudiante de la escuela. Tales adultos deben estar apuntados en la carta de
emergencia de la escuela Myrtle Avenue. Se requiere identificación. Cualquier cambio de información
también debe ser notada y archivada en la escuela. Los estudiantes deverian venir a la escuela antes y después
de citas del médico o dentista. Se recomienda que haga las citas en las tardes o después de escuela. Cuando
venga a levantar a su estudiante se le llamara a el/ella solo cuando usted ya este en la oficina, por favor no llame
a la oficina pidiendo que se le llame al alumno antes de que usted llegue, esto a causado muchas interupciones.
CORTESIA EN LA OFICINA
La Escuela Myrtle Avenue está dedicada a asegurar una positiva y amable bienvenida con todos los visitantes,
padres y estudiantes. Para lograr esto, es preciso que todos alumnos muestren su mejor comportamiento cuando
tengan algún asunto en la oficina. Solo estudiantes que tengan asuntos en la oficina deben entrar a la oficina.
El teléfono en la oficina esta disponible para alumnos en caso de emergencia, pero solamente con permiso.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 11
LUNCHES
Myrtle Avenue serves well-balanced and nutritional lunches daily.
The district provides free breakfasts and lunches. Lunch cards, if required, will be distributed to
students as they enter the cafeteria. All paperwork must be completely filled out and on file.
Parents may be billed for lunches if paperwork is incomplete. For additional questions or
concerns inquire at the school office. The Board reserves the right to modify or change the
current status of free meals.
WEATHER CONDITONS
Periodically Lamont has extremely foggy conditions, so in the winter months listen to the radio
for reported fog delays. Listen for “Lamont School District”, not Myrtle Avenue School and
the number of hours delayed, usually two hours. In a two-hour delay, school will begin at 10:10
a.m. Also, buses will begin pick-up two hours later than the usual time.
EMERGENCY EVACUATION
Each student will be expected to practice and follow the procedures in each classroom for
evacuation during emergencies. Such emergencies might include fire, earthquake and lock
down. Myrtle Avenue practices such evacuation procedures throughout the year with the goal
of preparing students for any emergencies that might occur.
LOST AND FOUND
If you have lost or found something, check with the secretary in the office. The Assistance
League of Bakersfield will pick up articles of clothing left unclaimed at the end of the year.
HEALTH SERVICES
Lamont School District provides two nurses who visit each school regularly to help deal with
various health concerns. In an emergency, the nurse can be contacted and will assist with a
problem.
Under California Law; when prescribed medication, including inhalers, must be given during
school hours, proper forms are to be completed by the parent and the doctor. The forms
may be obtained from the office. A new form is required each school year. All medications
must be collected by the parent/guardian at the end of the school year.
MYRTLE AVENUE T-SHIRTS
Our Student Store will once again sell shirts, sweatshirts and caps with the Myrtle Avenue
emblem. The items are Myrtle Avenue red and have a roadrunner on them. Come by the office
or send money with your student if you wish to purchase shirts. A letter will be sent home to
remind you and a price list will be included.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 12
ALMUERZOS
La Escuela Myrtle Avenue provee alimentos balanceados y
nutritivos diariamente.
La escuela proporcionara desayunos y almuerzos gratuitos. Todas las formas deben estar
completas y en el archivo de la escuela. Se les puede cobrar a los padres por el almuerzo si las
formas están incompletas. Si tiene preguntas por favor comuniquece a la oficina de la escuela.
La Meza Directiva reserva el derecho de cambiar las condiciones de los almuerzos gratuitos.
CONDICIONES DEL CLIMA
A veces hay condiciones de mucha neblina en Lamont, así es que en el invierno es preferible
escuchar la radio para recibir avisos de cambio del horario escolar. NO se mencionara Myrtle
Avenue. Si proclaman un atraso, varias estaciones del radio y televisión anunciaran cual
distrito escolar es afectado. Escuchen por “Lamont School District” y cuantas horas de
retraso habrá, normalmente son dos. En tal caso, las clases comienzan a las 10:10 a.m.
Además, los camiones empezarían a levantar a los alumnos dos horas más tarde de lo usual.
EVACUACION DE EMERGENCIA
Será preciso que cada alumno ensaye y cumpla con el procedimiento de su salón respecto a
evacuaciones en caso de emergencias. Tales emergencias pueden incluir incendios, terremotos,
o “bloqueo”. Se practicaran estos procedimientos durante el año escolar. La meta es de
preparar a los alumnos en caso de emergencia que pudiese ocurrir.
COSAS PERDIADAS O ENCONTRADAS
Si ha perdido o encontrado algo, avísele a la secretaria en la oficina. Ropa que no sea
reclamada será recogida por The Assistance League of Bakersfield al fin del año.
SERVICIOS DE SALUD
El distrito escolar de Lamont proporcionara dos enfermeras que visitan a cada escuela
regularmente para ayudar con asuntos de salud. En caso de emergencia, nos pondremos en
contacto con la enfermera para que nos ayude con algunos problemas.
Bajo las leyes de California, cuando medicamentos de prescripción se debe tomar durante el
horario escolar, los formularios adecuados deben ser llenados por el padre y el doctor. Se
pueden obtener los formularios en la oficina. Se requiere una forma nueva cada año escolar
y las medicinas deven ser reclamadas por los padres/guardianes al final del año escolar.
PLAYERAS DE MYRTLE AVENUE
De nuevo se venderán playeras, sudaderas y gorras con el símbolo de la escuela. Son rojas e
imprimadas con un correcamino. Pase a la oficina o envie dinero con su estudiante si desea
comprar. Se les enviara una carta a la casa para recordarles y indicar los precios.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 13
SCHOOL UNIFORMS
“MYRTLE AVENUE IS A UNIFORM SCHOOL” and Lamont School District has an
adopted uniform policy. Uniforms are mandatory at Myrtle Avenue School. We will have a
weekly “college day”, students may wear a college shirt on that day. The uniform adopted by
the district is as follows:
Boys – Navy blue or khaki pants or shorts and white, red or navy blue collared shirts (either
dress shirts or golf shirts but not T-shirts).
Girls- Navy blue or khaki skirts, shorts or pants and white, red or navy blue blouse or collared
top. Leggings worn under a short skirt or shorts are not permitted. Skirts and shorts should be
longer than arms length to be acceptable.
Note: The Myrtle Avenue T-shirts or sweatshirts may be worn with the navy blue or khaki
bottoms.
STUDENT DRESS CODE
The Governing Board believes that all students have the right to an equal education in a positive
environment free from disruptions and peer pressures which interfere with teaching and
learning. Therefore, any clothing that appears to have a “gang influence” will not be allowed.
Also, any clothing deemed inappropriate by the principal is not permitted.
To enforce this, the board has the duty and obligation to intercede and establish a standard of
dress for students in the district.
The dress code for Lamont School District shall be as follows:
HEADGEAR
Girls and Boys – Bandanas of any color or type are not to be worn on head nor hung from
pockets or belts. Hats, caps or beanies are not allowed. Only an adopted Myrtle Avenue School
cap with the approved logo or plain visor is allowed.
JACKETS AND SWEATSHIRTS
Red, white or blue jackets, sweaters or sweatshirts are recommended with uniforms, NO
Raiders, White Sox and King Jackets or sweaters. All jackets, sweatshirts and clothes must be
correct size and length. No garment can be marked with any alcoholic beverage names, tobacco
products logos or slogans. All logos (except for the Myrtle Ave. Roadrunner logo) are
discouraged.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 14
UNIFORMES ESCOLARES
MYRTLE AVENUE ES UNA ESCUELA DE UNIFORMES y el distrito escolar de Lamont
ha decidido adoptar una póliza de uniformes para el año escolar actual. El uso del uniforme es
mandatario. Tendremos “Dia de colegio” un dia a la semana; en este dia, que será indicada por
la escuela, su estudiante puede vestirse con ropa de al un colegio- esto es para empezar a
orientar a los estudiantes a que asistan al colegio después de la secundaria. El uniforme
adoptado consiste de:
Niños: Pantalón o “short” color azul marino o kaki y camisa blanca, azul marina o roja con
cuello (camisa de vestir o “sport” --- NO camisetas).
Niñas: Pantalón, “short” o falda de color azul marino o kaki y blusa blanca, azul marina o roja
con cuello. No se permite vestirse con pantimedias/mayas debajo de faldas o shorts cortas.
La falda debería ser más larga que la largura de la mano.
Nota: también se permite la playera o sudadera de Myrtle Avenue en vez de la camisa blanca.
NORMAS DEL VESTUARIO ESTUDIANTIL
La Mesa Directiva cree que todos los alumnos tienen el mismo derecho a una educación en un
ambiente positivo, libre de interrupciones y presiones de otros que puedan interferir con la
instrucción y el aprendizaje. La mesa directiva se da cuenta que ciertos individuales o grupos
de estudiantes pueden vestirse o portarse de tal manera que se les considera una pandilla y
amenazan la seguridad de otros alumnos. Esos estudiantes también presionan a otros alumnos
para confórmalos a su modo de vestir y actuar. La directora tiene el derecho de decidir si
algún vestuario es o no es apropiado.
Para corregir esto, la Mesa directiva está encargada y obligada a interceder y establecer normas
de vestir para los estudiantes del distrito.
Las normas de vestir del Distrito Escolar de Lamont serán las siguientes:
EL TOCADO
Niños y niñas: Los pañuelos de cualquier color o tipo no se permiten ya sea puestos en la
cabeza o colgados de un bolsillo o del cinturón. Se prohíbe toda clase de sombrero o gorra, solo
la cachucha oficial de la escuela con el símbolo aprobado de la escuela Myrtle Avenue es
apropiado.
CHAQUETAS Y SUDADERAS
Chaquetas, sudaderas, y suéteres rojos, blancos, o azul marino son recomendados con el
uniforme. Cualquier tipo de chaqueta o sudadera es aceptable, menos las de “Raiders, White
Sox o Kings.” Todas las chaquetas, sudaderas o otra ropa tipo camisa o blusa tiene que ser de la
talla correcta y de lo largo correcto. Ninguna pieza de ropa debe llevar el nombre, tema o
símbolo de cualquier producto de tabaco o bebida alcohólica. Se recomienda el uso de vestuario
con el tema del correcaminos.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 15
SHIRTS OR TOPS
Uniform shirts or tops are white, red or blue with a collar.
BOYS: Oversize (shirts) worn outside pants is not allowed. Shirt length cannot extend beyond
the tips of fingers when student is standing with arms hanging down. Pendleton shirts or long
sleeve wool or flannel shirts are allowed. They must be the correct size and length. If too long,
they must be tucked in the waistline. Tank top shirts cut low at armpits are not allowed.
Sleeveless shirts may be worn if cut tight at armpits and if worn under a regular shirt that is
buttoned and tucked.
GIRLS – NO tube tops, halter-tops, bare midriff shirts or skimpy blouses. Short shorts or short
skirts are not allowed. Shorts and skirts should be at or past the fingertips when hands are at
sides. Narrow strapped (less than 1”) tank tops low cut on armpits with low necklines are also
not allowed.
Note: Raiders, White Sox and King’s logos or any alcoholic beverage or tobacco product names
or logos are not allowed on student clothing during school day or during school sponsored after
school or weekend activities. Shirts with gang messages or pictures of gang related themes are
prohibited.
No all black attire i.e. – solid black pants and solid black shirt.
TROUSER/PANTS/SKIRTS
Uniform pants and skirts are navy blue or khaki. All trousers and pants must be the wearer’s
correct waist size and length and worn at the waist with or without a belt. Oversize pants with
large creases are not allowed. Pants are not to bag at the shoe. Girl’s leggings are not permitted
under skirts or shorts.
BELTS
Web belts of all colors are acceptable but cannot extend more than 6 inches long beyond the
belt buckle. Plain web belt buckles are acceptable. Web belt buckles with initials on them are
NOT acceptable.
SHOES
Shoes are to be worn at all times. Students need shoes that allow them to run and
participate in P.E. and various activities. For the safety of your child open toed shoes
(sandals), sandals without a heel (flip-flops) and high heel shoes SHOULD NOT be worn to
school. Heelies are prohibited on school grounds.
JEWELRY
If jewelry is worn it should be small and appropriate. For the child’s safety, jewelry should not
have hanging pieces that can be pulled or caught on clothing.
Note: The board reserves the right to modify this dress code if in their opinion a change is
necessary to correct a bad learning situation or one that creates a danger to students.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 16
CAMISAS O BLUSAS
Camisas o blusas de uniforme son rojas, azul marinas, o blancas con cuello.
Niños: Playeras demasiado grandes y que no están metidas dentro del pantalón no se permiten.
Una camisa o playera no puede estar más largo que los dedos cuando el niño está parado con los
brazos extendidos hacia abajo. Son permitidas las camisas de manga larga tipo “Pendleton” o
de lana o franela, pero tienen que ser de la talla correcta. Si esta demasiada larga la camisa,
tiene que ser metida dentro del pantalón. No se permiten las playeras tipo tirante o de muslo
(tank top o muscle shirt) que estén muy abiertas debajo del sobaco. Serán permitidas solamente
si están apretadas debajo del sobaco, y si vienen puestas debajo de otra camisa regular
abrochada y metida en el pantalón.
Niñas: Se prohíbe toda clase de playeras o blusas con tirantes delgaditos o que no cubren el
estomago o demasiado escotadas (“tube tops, halter tops, bare midriff”). Además se prohíben
los pantlones cortos o faldas demasiado cortos (“short shorts”). Los pantalones cortos deben de
pasar las puntas de los dedos cuando los brazos son extendidos hacia abajo.
Noten: En la escuela o en cualquier actividad patrocinada por la escuela, ya sea después de
clases o el fin de semana incluso, se prohíbe toda ropa que tenga el nombre, tema o símbolo de
algún producto de tabaco, bebida alcohólica o equipo atlético Raiders, Kings o White Sox.
PANTALONES/FALDAS
Pantalón y faldas para el uniforme son de color azul marino o kaki. Todos pantalones necesitan
ser de la talla correcta de la cintura y de lo largo y puestos correctamente en la cintura con o sin
cinto. Pantalones de tamaño exagerado con rayas exageradas son prohibidos. Medias de maya
(nilón) no se permiten debajo de la falda o shorts.
CINTURONES
Los cinturones tejidos de cualquier color son permitidos pero no pueden pasar la hebilla más de
6 pulgadas. Hebillas sin adornos son aceptables. Hebillas con iniciales NO son aceptables.
ZAPATOS
Se requiere que todos los alumnos usen zapatos todo el tiempo. Los estudiantes necesitan
zapatos que los dejen participar en educación física y varias actividades. Por seguridad de su
niño/a es recomendado que NO usen zapatos con los dedos abiertos durante el horario escolar.
Sandalias sin la correa del talón NO son permitidas y los estudiantes tienen que dejarse los
zapatos puestos a todo tiempo. Los heelies, zapato con llantas, son prohibidos en la escuela. La
administración escolar reserva el derecho de prohibir el uso de cierto estilo de zapato.
JOYAS
Si tiene que usar joyas tienen que ser cortas y apropiada. Para la seguridad de su hijo/a, las
joyas no deben tener pedazos que cuelgan que podrán ser atrapados en la ropa.
Noten: La Mesa conserva el derecho de modificar estas normas si opinan que el cambio sea
necesario para corregir una situación de aprendizaje desagradable o que presente un peligro para
los estudiantes. No se permite el vestuario totalmente negro, por ejemplo- pantalones negros
con camisa negra
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 17
LAMONT SCHOOL DISTRICT
MYRTLE AVENUE “THE RIGHT WAY”
ENTERING OR LEAVING THE SCHOOL GROUNDS
Students should not arrive before 7:30 a.m. School gates will remain locked until that time. Supervision of
students begins at 7:30 a.m.
Students are to use the crosswalks when crossing streets.
Students shall walk bicycles to the bike racks. Riding bicycles in hallways can be dangerous and is not
allowed on campus. STUDENTS MUST WEAR HELMETS IN ORDER TO RIDE THEIR BIKES TO
SCHOOL. IT IS THE LAW.
Students must bring their own lock to lock-up their bicycles during school. Myrtle Avenue cannot be
held liable should a biclycle be stolen or damamged.
Students; when leaving the school, should exit through the gate area by room 15 or the bus loading zone
gate. Parking lots are OFF LIMITS.
Students should walk, not run, to parent’s car. Make sure you look both ways before crossing the street
at the crosswalk. CROSSING IN THE MIDDLE OF THE STREET MAY BE CITED BY THE
HIGHWAY PATROL and it is very dangerous.
Students should have their parents pick them up by the crosswalks only.
Parents should park on Myrtle Avenue or Copper Avenue (West) side of the school to pick up students.
This is for student/bus safety. Parents, if you are driving; DO NOT pick up your student by the bus
loading area on the south side of the school (Hall Road). Do not block buses.
HALLWAYS
Hallways may be used when putting books and materials by your classroom.
Hallways may be used to pass from one room to another. For example; from your classroom to the
library.
If you are not dropping off your books or moving from one area to another, you should not be in the
hallways, do not “hang around” in any hallway.
Please walk on the sidewalks in the hallways, watching out for others. Don’t walk on the grass.
LINES
Students shall line up as soon as the bell rings. Get a drink and use the restroom before this time.
Students’ lines should be straight and quiet.
Students shall keep hands to themselves while in line.
Students should be an arm length away from the person in front of them.
Students should walk in lines to lunch or recess with their teacher. Our “Roadrunner Walk”, means that
we walk with our hands behind our backs to keep our hands to ourselves.
LUNCH LINES/CAFETERIA RULES
Students should line up an arms distance away from the person in front of them.
Students should be quiet and respectful of each other in lunch lines.
The straightest, quietest classes will be allowed to enter the cafeteria first.
Students shall follow the directions given by the cafeteria staff.
Students shall use good table manners while eating, talk quietly, and stay seated at the table until
dismissed.
There will be consequences for students who do not follow cafeteria rules.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 18
DISTRITO ESCOLAR DE LAMONT
ESCUELA MYRTLE AVENUE “EL MODO CORRECTO”
ENTRANDO O SALIENDO LOS TERRENOS DE LA ESCUELA Los estudiantes no deberán llegar antes de las 7:30 de la mañana. Las puertas permanecerán cerradas hasta este
tiempo. La supervisión de estudiantes empezara a las 7:30 de la mañana.
Los alumnos deben usar los cruceros para atravesar las calles.
Los alumnos deben caminar con sus bicicletas al estacionamiento. Pasearse en la bicicleta en los
pasillos puede ser peligroso y es prohibido dentro el terreno de la escuela. ESTUDIANTES DEBEN
USAR CASCOS SI VAN A TRAER SUS BICICLETAS A LA ESCUELA. ES LA LEY.
Los alumnos deben traer su propio candado para ponérselo a la bicicleta. Myrtle Avenue no se hace
responsable en caso que una bicicleta sea dañada o robada.
Cuando salgan de la escuela, deben salir por la puerta cerca del salón 15 o por la zona de autobús. ES
PROHIBIDO pasar por el estacionamiento de carros.
Caminen (no corran) cuando salgan para subir a los carros de sus padres. Vigilen bien por ambos lados
antes de cruzar la calle. CRUZANDO POR EN MEDIO DE LA CALLE PUEDE RESULTAR EN SER
CITADO POR LA PATRULLA DE CAMINOS y es extremamente peligroso.
Los padres que levantan a sus alumnos deben de hacerlo cerca de los cruceros al frente de la escuela.
NO SE PERMITE que los padres que estén manejando levanten a los niños por el lado de los
camiones (por Hall Road). Los padres deben estacionarse por la avenida Myrtle o Copper enfrente de la
escuela. Es por la seguridad de los estudiantes y los autobuses. No bloque los autobuses. Por favor use
los cruceros
LOS PASILLOS
Se puede usar los pasillos para dejar libros o materiales junto a su salón.
Se puede usar los pasillos para pasar de un salón a otro. Por ejemplo: de tu salón a la biblioteca.
Si es que no estás dejando libros o trasladando de un salón a otro, no deben estar en ningún pasillo.
Por favor caminen en la banqueta en los pasillos; alerto para no chocar con otras personas. No camine
sobre el pasto.
FILAS
Todos los alumnos deben formarse en fila tan pronto que suene la campana. Tomen agua y entren al
baño antes de esta hora.
Las filas de alumnos deben estar quietas y rectas.
Los estudiantes deben mantenerse quietos mientras estén formados en fila.
Todos los alumnos deben conservar una distancia igual a lo largo del brazo entre unos y otros.
Los estudiantes deben caminar en filas con su maestra/o cuando caminen al almuerzo y al recreo.
FILAS DE ALMUERZO / REGLAS DE LA CAFETERIA
Los estudiantes deben mantenerse al menos un brazo de distancia de la persona que está en frente de
ellos.
Los estudiantes deben estar callados y respetuosos cuando estén en fila para el almuerzo.
Las filas más quietas y rectas pasaran a comer primero que los demás.
Todos los alumnos deben cumplir con las instrucciones del personal de la cafetería.
Todos los alumnos deben mostrar buenos modales mientras comen, hablar en voz baja, y no pararse y
caminar para platicar de mesa en mesa.
Los alumnos deben permanecer sentados en las mesas hasta ser despedidos por el personal escolar.
Habrá consecuencias si los alumnos no cumplen con estos requisitos.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 19
FREEZING AT THE BELL Students are to STOP whatever they are doing when the bell ending recess or lunch rings.
Students shall remain where they are until released by the teacher or aide on duty.
When the teacher or aide blows their whistle the students shall WALK to their lines.
PLAYGROUND/GRASS AREA Recess time is for getting a drink of water.
Recess time is for using the restroom.
Students are not to go beyond the track or backstops during recesses.
Students should play away from the perimeter fences.
Students should stay on the yard at all times. NEVER leave campus without permission.
The basketball courts may be used during lunchtime and P.E. only.
Students are not to use the basketball courts during recesses.
Students are not to linger by perimeter fence or talk to people outside of school boundaries.
Example – vendors selling items or neighbors.
Students should not run around in the playground area
SAND AREA We walk in the sand area.
No throwing or kicking sand.
Do not play tag in the sand area.
Please don’t shake the poles.
SWINGS We swing only one direction – facing the south.
No holding hands or holding other students’ swings.
No “saving” swings.
No pushing partner while others are swinging.
No jumping off or standing on swing.
Twenty-five full swings is a “turn” if others are waiting to use the swing.
BALLS/BALLROOM Room balls and equipment will be used at recesses, lunch and for P.E. but not before school.
Ballroom will open at 7:40 a.m. each day to check out balls. If you check a ball out, YOU
check it back in. You will be asked to provide your school ID.
Please keep ballroom clean.
DO NOT bring balls or equipment from home.
Rubber (Red) balls are for two or four square games only and not to be kicked.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 20
“CONGELARSE” A LA CAMPANA
Todos alumnos deben PARAR lo que están haciendo tan pronto que suene la campana para
terminar el recreo o la hora de almuerzo.
Los alumnos se quedan donde están hasta ser despedidos por un maestro o ayudante.
En cuanto silban, deben CAMINAR para formase donde se les corresponde.
PATIO DE RECREO / ZACATE
El recreo es para tomar agua.
El recreo es para usar el baño.
Los alumnos no deben pasar más allá que la pista de carreras o los “backstops” durante el
recreo.
Los alumnos deben jugar lejos de las cercas.
Todos alumnos necesitan quedarse en el terreno de la escuela en todo momento. JAMAS salgan
del terreno de la escuela sin permiso.
Las canchas de básquetbol pueden usarse durante el recreo del almuerzo y P.E.
No usen las canchas de básquetbol en los recreos cortos.
Los alumnos no deben estar por el perímetro de la cerca o hablar con gente que estén fuera del
límite de la escuela. Por ejemplo: vendedores que estén vendiendo artículos o los vecinos.
Los alumnos no deben correr en la área de juegos y patio
AREA DE ARENA
En la arena, se debe caminar.
No deben aventar o patear la arena.
No jueguen “roña” (tag) en la arena.
No deben agitar el poste.
LOS COLUMPIOS
Se permite columpiar solo en una dirección-enfrentado hacia el sur.
No se agarren de las manos o del columpio de otra persona.
No se guardan columpios para otra persona.
No se permite empujar a un compañero mientras otros se columpien.
No se permite pararse o brincar del columpio.
Un ‘Turno” es de 25 vueltas completas, si es que otros estén esperando para subirse.
PELOTAS / CUARTO DE PELOTAS
Las pelotas de los salones y otro equipo se usan durante los recreos y P.E., pero NO antes de
escuela.
El cuarto de las pelotas se abre a las 7:40 diariamente para sacar pelotas. Si tú sacas una pelota,
TÚ la regresas también. Se pide identificación de la escuela.
Favor de mantener el cuarto de pelotas limpio.
NO TRAIGAS pelotas u otro equipo deportivo de tu casa.
Las pelotas de hule (rojas) son para jugar “Two o Four Square” y no se deben patear puesto que
esto puede romper o deformar la pelota.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 21
BARS
Swing only towards the cement area.
No walking or sitting on top of bars.
Do not play tag on the bars.
No pushing or kicking on bars or in line
No pulling down on a student while he/she is on the bars.
Keep your hands on the bars.
BALANCE BEAM
Do not hurdle on the balance beams.
No jumping from one balance beam to another.
CEMENT AREA
No running in the cement area.
No playing tag in the cement area.
No playing by rooms 5, 6, 7 or 18 on the cemented area.
No soccer or basketball on cemented area.
GAME RULES: TWO OR FOUR SQUARE RULES
Rubber balls only are to be used for two or four square.
Play in two or foursquare marked lines only.
Official school rules should be used.
No backstops.
No double hits.
No holding the ball.
Lines are in.
No giving “ups”.
Please don’t kick the rubber balls. (They break and we only have a limited number of balls to
play with.)
TETHERBALL
One player stands in each court.
The server wraps the rope backwards one time around the pole before tossing the ball into the
air and striking it with his/her hand first.
NO ropes or holding the ball.
Winning player gets to serve the next game. (maximum 3 games)
Take turns, no giving ups or pushing in line.
Stay outside of the circle if you are not playing.
No swinging the ball by the rope.
FOULS
Only the hands and forearms can touch the ball
Catching or holding the ball.
Touching the pole / Touching the rope
Stepping on or over the neutral zone
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 22
LAS BARRAS
Columpiarse solo hacia el área de cemento.
No camines ni te sientes encima de las barras.
No se juega “tag” encima de las barras.
No empujes ni patees en las barras.
No jales a otro alumno mientras el este en las barras.
Mantenga las manos sobre las barras.
TABLAS DE BALANCEAR
No brinques las tablas de un lado a otro.
No brinques de una tabla a otra.
AREA DE CEMENTO
No se corre en el cemento.
No se juega “tag” en el cemento.
No se juega cerca de los salones 5, 6, 7 o 18 en el cemento.
No se juega fútbol o baloncesto en el cemento.
REGLAS DE JUEGO: TWO/FOUR SQUARE
Solo se usan las pelotas rojas de hule para “two" o “four square.”
Solo se juega donde estén las líneas correspondientes.
Reglas oficiales de la escuela deben ser respetadas.
No “back stops.”
No se permite pegar dos veces (double hit).
No se guarda la pelota (holding the ball).
Pelota en la línea esta dentro.
No admitan a otros niños en la fila (no “giving ups”).
Por Favor, no patee las pelotas rojas de hule. (Se rompen y nomás tenemos cierta cantidad para
jugar).
PELOTA ATADA
Un jugador en cada cancha
El jugador que empieza el juego retrasa la cuerda una ves antes de golpear la pelota en el aire
con la mano
No se agarra el lazo ni se detiene la pelota.
El jugador ganador compiensa el próxima juego. (maximo 3 juegos)
Se turnean correctamente; no dar pases en fila; no empujes en fila.
Mantente fuera del círculo si no estás jugando.
No le den vuelta a la pelota con la cuerda.
FALTAS
Solamenta las manos y los antebrazos pueden tocar la pelota
Agarando o deteniendo la pelota
Tocando el poste / Tocando la cuerda
Pisando en o sobre la zona neutral
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 23
MARBLE SEASON Students may bring marbles to play with only during the designated marble season (usually in
March-April). No marbles at any other time.
Marbles are to be played in the sand area only.
No “steelies” can be brought to school.
No playing for keeps.
Marble season will end if marbles become a problem in class or in the playground.
BUS Line up on the designated area.
Stand in line quietly while waiting for the bus.
Wait until the teacher on duty dismisses you before loading the bus.
No kicking, fighting or pushing in line.
Parents are not to drop off, or pick up students at the bus loading zone. It is dangerous.
Do not park too close to the bus zone.
PERSONAL ITEMS BROUGHT TO SCHOOL Students should only bring to school items needed to support their learning. Prohibited items
will be confiscated and the student may be subject to disciplinary consequences (Cellphones or
other electronic music devices, PSP or other hand held video gaming systems, cameras, laser
light pens, roller blades, skateboards, razors, inappropriate clothing, etc). Confiscated items
may only be released to a parent or guardian. To ensure the return of these items, parents and/or
guardians must retrieve the item within 24 hours. Also, Myrtle Avenue is not responsible for
lost or stolen items that are brought to school. While we are sympathetic to items that are
missing please remember that it is our endeavor to focus as much time possible on refining our
programs and instruction to maximize student achievement, and time taken to look for these
items hinders these efforts. Confiscated items that are not retrieved by the last day of school
may be donated to charity or disposed of. Students are prohibited from having in their
possession cameras and are strictly prohibited from taking pictures or video of students, staff,
school or private property while under the jurisdiction of school rules including on the way to
and from school (unless expressly directed by a Yearbook or Journalism project). Students may
not post on the internet, transfer, email, or exchange such images in any way. Students in
violation of this are subject to disciplinary consequences including but not limited to
suspension, and/or other appropriate measures.
Do not bring large amounts of money to school.
If you bring fund raising money give it to your teacher as soon as you get to school. DO NOT
leave it in your backpack. DO NOT leave money in backpack in the hallway or by your
classroom. If you lose the money, you are still responsible.
You may bring money to spend on Fun Friday or in the student store (open Monday
through Friday) or for special activities.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 24
TEMPORADA DE CANICAS
Los alumnos pueden traer canicas a la escuela solamente durante la temporada designada (por
lo general durante marzo-abril.) No traigan canicas en ningún otro dia.
Las canicas se juegan solo en el área de arena.
No se permiten canicas de acero o balines (“steelies”).
No se permite jugar para ganar “no playing for keeps”.
La temporada se acabara temprano si el uso de canicas causa problemas ya sea en los salones o
afuera.
EL CAMION
Fórmense en el lugar correspondiente.
Manténganse quietos mientras esperen los camiones.
Esperen hasta ser despedidos por el maestro encargado de ayudarles para subirse al autobús.
No hay que patear, pelear o empujar en las filas.
Los padres no deben entregar ni levantar a los niños en la zona de los camiones. Es peligroso.
No se estacione cerca de la zona de autobuses
COSAS PERSONALES TRAIDOS A LA ESCUELA
Los estudiantes sólo deben traer artículos necesareos para su aprendisaje. Articulos no
necesareos son prohibidos. Artículos prohibidos serán confiscados y el estudiante puede ser
susceptible a consecuencias disciplinarias (Celulares y otros articulos electrónicos de música,
PSP u otros aparatos de juegos de mano, las cámaras, lápices ópticos de láser, patines de
cualquier tipo, las navajas, ropa inadecuada, (etc.) Los artículos confiscados sólo se regresaran
al padre o el guardián del estudiante. Para asegurar el regreso de estos artículos, los padres y/o
los guardianes deben recuperar el artculo dentro de 24 horas. También, la escuela Myrtle
Avenue no es responsable por artículos perdidos o robados que han sido traídos a la escuela.
Mientras que nos compadece la pérdida de artículos que pierden recuerden por favor que es
nuestro esfuerzo el enfocar todo el tiempo posible en refinar nuestros programas e instucción
para que cada estudiante obtenga el máximo logro academico, y el tiempo que es tomado para
buscar estos ariculos impide esto. Los artículos confiscados que no son recuperados para el
último día de la escuela pueden ser donados a grupos de caridad o tirados. Los estudiantes son
prohibidos de tener en su posesión teléfonos o cámaras y estan estrictamente prohibidos de
tomar fotos o video a estudiantes, personal de la escuela, o de propiedad cuando están en la
jurisdicción de los reglamentos escolares incluyendo cuando vayan y vengan de la escuela (al
menos que sean expresamente dirigido como trabajos escolares.) Los estudiantes no pueden
anunciar en el Internet, transferir, correo electrónico, ni cambiar tales imágenes en ninguna
manera. Los estudiantes que no cumplen con esto son susceptibles a consecuencias
disciplinarias inclusivo pero no limitados a la suspensión, u otras medidas apropiadas.
No traigan mucho dinero a la escuela.
Si tienen dinero de alguna venta o proyecto de la escuela para entregar a sus maestros, dénselo
tan pronto que lleguen a la escuela. No lo dejen en la mochila. Si el alumno pierde el dinero de
las ventas, ellos aun son responsables.
Se les permite traer dinero los viernes de diversión (Fun Friday) o para gastar en la
tienda de la escuela (se abre lunes a viernes) o durante otras actividades especiales.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 25
SCHOOL SITE COUNCIL
Our School Site Council (SSC) is made up of parents, staff and principal. This group
monitors and approves school plans and categorical programs. All parents are invited to
participate. Notes for volunteers go out first week of school. Please note that this group
is responsible for making decisions and holding meetings throughout the year.
ENGLISH LANGUAGE ADVISORY COMMITTEE The ELAC committee is composed of elected parents of English Language Learners, and
staff. This group advises the principal and school staff on a variety of issues concerning
the development of academic and social skills of English Language Learners. Notes for
volunteers go out the first week of school
AFTER SCHOOL PROGRAM
An After School Program is a free program available for students. Special activities,
sports, homework and enrichment are included in the program that runs from 2:50 until
6 p.m. daily. Parents must attend a mandatory meeting in order to enroll their student in
the program.
CONCILIO ESCOLAR Nuestro Concilio Escolar (SSC) consiste de padres y personal escolar elejidos, y la
directora. Este grupo vigila y aprueba planes escolares y programas. Todos los padres
están invitados a participar. Notas para voluntarios serán mandadas durante la primera
semana de escuela. Por favor recuerde que este grupo tiene la responsabilidad de
reunirse y tomar deciciones a través del año.
COMITE CONSULTIVO DE PADRES DE ESTUDIANTES APRENDIENDO
INGLES
El comité consiste de padres de niños aprendices de ingles y personal escolar quienes
fueron elegidos. El grupo aconseja al director y al otro personal escolar en variedad de
actividades que afectan el desarrollo académico de los niños que están aprendiendo
ingles. Notas para voluntarios serán mandadas durante la primera semana de clases.
PROGRAMA DESPUÉS DE ESCUELA
Programa Después de Escuela estará disponible para los estudiantes. Actividades
especiales, deportes, tarea y enriquecimiento son incluidos en el programa que corre de
2:50 hasta las 6 de la tarde, diariamente. Los padres deben asistir a una junta para poder
enscribr a sus hijos en este programa.
STUHANDB 6-13-2018 M.Ozuna 26
Myrtle Avenue School 10421 Myrtle Avenue, Lamont, CA 93241
(661) 845-2217
Mrs. Maria Ozuna, Principal
Student/Parent Handbook
Libro de Padres/Estudiantes 2018-2019 School Year
After reviewing the handbook please remove this entire page
and return to School.
Después de repasar este libreto por favor corte esta página y
regrese a la escuela.
Student Name: ______________________________ Room # _____ Nombre de estudiante: Salón
Parent Signature: ____________________________ Date: ____________ Firma de padres: Fecha
