平成２８年度

羽生市教育委員会

羽

生

市

民

憲

章

（昭和五十四年十一月二日制定）

わたくしたちは、先人の築いた郷土の歴史

とすぐれた伝統を大切にし、羽生市民である

ことの誇りと自覚をもち、しあわせと生きが

いのあるふるさと羽生をねがって、この憲章

を定めます。

わたくしたち羽生市民は

一

感謝の気持ちと

奉仕の心を伸ばします

二

教養を深め

視野を広めます

三

勤労に誇りを持ち

仕事に励みます

四

環境をととのえ

住みよいふるさとに育てます

五

きまりや秩序をまもり

明るい社会を築きます

羽生わがまち

一、生 う

ま

れ

育 そだ

った

まちだから

移 うつ

り

住 す

んでる

まちだから

風も

みどりも

ゆく雲も

なんだか

とっても

親 した

しめる

羽 は

生にゅう

わがまち

わがふるさと

羽生

よいまち

夢がわく

二、祖父

そ

ふ

が

住んでた

まちだから

母が

生 うま

れた

まちだから

花も

小鳥も

ゆく川も

なんだか

とっても

なつかしい

羽生

わがまち

わがふるさと

羽生

ゆたかに

伸 の

ばそうよ

三、あすも

住んでる

まちだから

未 み

来 らい

果 は

てない

まちだから

ひとも

自 し

然 ぜん

も

街 まち

並 な

みも

なんだか

とっても

すばらしい

羽生

わがまち

わがふるさと

羽生

大きな

明日

あ

す

がある

目 次

羽生市教育委員会 ----------------------------------------------------------------------- ------ １

Ⅰ 羽 生 市 の 概 況

１ ． 成り立ち ----------------------------------------------------------------------------- ２

２ ． 位置 ------------------------------------------------------------------------------- --- ２

３ ． 人口と世帯数の推移 -------------------------------------------------------------- ３

４ ． 公共施設と学区 -------------------------------------------------------------------- ３

Ⅱ 教 育 行 政 ・ 教 育 財 政

１ ． 羽生市の目指す教育の姿 ----------------------------------------------------- --- ４

２ ． 施策の体系 ----------------------------------------------------------------------- --- ７

３ ． 教育委員会のグランドデザイン ------------------------------------------------ １２

４ ． 学校教育部のグランドデザイン --------------------------------------------- --- １３

５ ． 生涯学習部のグランドデザイン ---------------------------------------------- -- １４

６ ． 平成２８年度 羽生市教育行政重点施策 -------------------------------------- １５

７ ． 教育委員会の機構と事務分掌 -------------------------------------------------- - ２３

８ ． 羽生市の予算と教育費の内訳 --------------------------------------------------- ２４

Ⅲ 学 校 教 育

１ ． 重点施策 ---------------------------------------------------------------------------- ２８

２ ． 羽生市教育委員会研究委嘱等 --------------------------------------------------- ３９

３ ． 小・中学校教員年齢構成及び男女比 ------------------------------------------ ４０

４ ． 児童・生徒数の推移 -------------------------------------------------------------- ４１

５ ． 児童・生徒体位平均値 ----------------------------------------------------------- ４２

６ ． 平成２７年度 児童・生徒「新体力テスト」平均値 ------------------------ ４３

７ ． 平成２７年度 中学校卒業者の進路状況 -------------------------------------- ４４

８ ． 学校給食の状況 -------------------------------------------------------------------- ４５

９ ． 教育施設の沿革 -------------------------------------------------------------------- ４７

10． 羽生市立小・中学校の一覧表 --------------------------------------------------- ５０

Ⅳ 人 権 教 育

１ ． 重点施策 ----------------------------------------------------------------------------- ５７

２ ． 人権教育推進協議会の概要と事業計画 ---------------------------------------- ６０

Ⅴ 生 涯 学 習 ・ 文 化 活 動

１ ． 重点施策 ----------------------------------------------------------------------------- ６２

２ ． 生涯学習関係事業内容 ------------------------------------------------------------ ６６

３ ． 生涯学習事業計画 ----------------------------------------------------------------- ６８

４ ． 生涯学習出前講座 ----------------------------------------------------------------- ７０

５ ． 指定文化財一覧 -------------------------------------------------------------------- ７１

６ ． 羽生市公民館の概要・努力目標・事業計画 ---------------------------------- ７５

７ ． 平成２７年度公民館利用状況 --------------------------------------------------- ８２

８ ． 羽生市産業文化ホールの概要・努力目標・事業計画 ---------------------- ８３

９ ． 平成２７年度産業文化ホール利用状況 ---------------------------------------- ８４

Ⅵ 図 書 館

１ ． 重点施策 ----------------------------------------------------------------------------- ８５

２ ． 羽生市立図書館の概要 ----------------------------------------------------------- ８６

３ ． 蔵書冊数及び利用統計 ----------------------------------------------------------- ８７

４ ． 平成２８年度 事業計画 --------------------------------------------------------- ８９

Ⅶ 郷 土 資 料 館

１ ． 重点施策 ----------------------------------------------------------------------------- ９０

２ ． 平成２８年度 事業計画 --------------------------------------------------------- ９０

３ ． 平成２７年度 展示等の状況 ---------------------------------------------------- ９１

Ⅷ ス ポ ー ツ ・ レ ク リ エ ー シ ョ ン

１ ． 重点施策 ---------------------------------------------------------------------------- - ９３

２ ． 羽生市体育館及び羽生中央公園の概要 ------------------------------------- --- ９５

３ ． 平成２８年度 事業計画 ---------------------------------------------------------- ９７

４ ． 平成２７年度 体育施設利用状況 ----------------------------------------------- ９８

Ⅸ 資 料

１ ． 教育委員会教育長及び委員 ------------------------------------------------------ １００

２ ． 教育委員会関係委員等 ---------------------------------------- -------------------- １０１

- 1 -

羽 生 市 教 育 委 員 会

教育長 教育長職務代理者

秋 本 文 子 岩 本 一 盛

委員 委員 委員

古 市 明 春 山 教 子 柿 沼 拓 弥

職 名 氏 名 任 期

教 育 長 秋 本 文 子 Ｈ.２８． ４． １ ～ Ｈ.３１． ３．３１

教育長職務代理者 岩 本 一 盛 Ｈ.２４．１０． １ ～ Ｈ.２８． ９．３０

委 員 古 市 明 Ｈ.２５．１０．２０ ～ Ｈ.２９．１０．１９

委 員 春 山 教 子 Ｈ.２６．１０． １ ～ Ｈ.３０． ９．３０

委 員 柿 沼 拓 弥 Ｈ.２７．１０． ５ ～ Ｈ.３１．１０． ４

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Ⅰ 羽 生 市 の 概 況

１．成り立ち

利根川沿いの羽生のまちは、水利がよく土地も肥え、早くから農耕文化が栄えたところであり、

古い塚や古墳、出土した埴輪はそのことを証明してくれます。このため羽生の地名は埴輪から転

化したものだともいわれています。歴史上、羽生という地名が出てくるのは、文明 10 年（1478

年）の太田道灌の手紙に「武州羽生の嶺にたてこもり」と書かれているのが最初です。その後「羽

生城」ができ、その支配する領分を羽生領と呼ぶようになり、「羽生」の地名が広まったと考えら

れます。徳川家康が江戸に幕府を構えると、江戸を守るかなめとなり、幕府直轄の天領や旗本領

になるなど幾多の変遷がありました。

徳川時代の小規模な村々49 ヶ村は、明治期に入り合併が繰り返され、明治 22 年町村制施行に

より１町８村が成立しました。昭和 29年 9月 1日には、羽生町ほか 6村が合併し羽生市が誕生、

県下 16番目、全国で 434番目でした。（世帯数－6,604戸、人口 3万 6,564人）その後、昭和 34

年 4月 1日に千代田村を編入し、現在に至っています。

２．位 置

羽生市は関東地方のほぼ中央、埼玉県の北東部に位置しています。首都東京まで 60㎞、県庁所

在地さいたま市（浦和区）まで 40㎞です。東と南は加須市、西は行田市、北は利根川を隔てて群

馬県に隣接しています。市域は東西 10.25㎞、南北 6.71㎞、面積 58.64㎢で、市役所の位置は、

東経 139度 32分、北緯 36度 10分で海抜 15ｍです。

主な交通機関として、東武鉄道が、東京・群馬を結び、秩父鉄道は、熊谷市へ結んでいます。

主要国道等は、東北自動車（羽生インターチェンジ）、国道 122号、国道 125号です。

市の中心部は、商工業の市街地となっており衣料の町として発展し、周囲は農業地帯で肥沃な

田園に恵まれています。

人口 55,589人

男 27,809人

女 27,780人

世帯数 22,235世帯

（平成 28年 4月 1日現在）

羽生市は、総合振興計画において将来都市像を「活力に満ちた 人輝く文化都市 羽生」とし、

市民が主役のまちづくりを推進しています。

- 3 -

３．人口と世帯数の推移

４．公共施設と学区

年 世帯数 人 口

昭和 40年 9,111 44,789

昭和 45年 9,901 46,217

昭和 50年 10,222 46,746

昭和 55年 12,296 48,693

昭和 60年 13,565 51,149

平成 2 年 14,772 53,616

平成 7 年 16,306 55,776

平成 12年 18,386 58,081

平成 17年 19,687 57,684

平成 22年 21,121 57,161

平成 27年 21,940 55,838

平成 28年 22,235 55,589

※平成 11年 1月 1日以降は、外国人登録者数を含む。

各年４月 1日現在

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Ⅱ 教 育 行 政 ・ 教 育 財 政

１．羽生市の目指す教育の姿

羽生市では、「活力に満ちた 人輝く文化都市 羽生」の実現を目指して、平成２０年１２月から

羽生市総合振興計画『ひと輝くまちづくりプラン』をスタートさせ、市民が主役のまちづくりを

基本として様々な施策に取り組んでいます。

平成２７年５月には、国の教育振興基本計画を参酌し、『羽生市の教育に関する施策の大綱』（平

成２７－３０年度）を策定し、本市の実情に応じた教育、学術及び文化の振興に関する総合的な

施策を明定しました。

また、平成２６年３月に策定された『羽生市教育振興基本計画』では、平成２６年度から平成

３０年度までの５年間に重点的に取り組むべき施策を示し、家庭・学校・地域そして行政が連携

し、教育行政の総合的かつ効果的な展開を図っています。

教育委員会は、教育は市民サービスの最先端として、ファイブエス（５Ｓ）「賢明な判断

（Sagacity）、迅速（Swift）、誠実（Sincerity）、奉仕（Service）、微笑み（Smile）」を基本姿勢

に、「創造力と豊かな心・たくましさと健やかな身体を培う教育」、「次代を担う個性豊かなまちづ

くり」を目指し、市民に信頼される教育を推進します。

１．基本理念

教育基本法において、「教育は人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び

社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して

行われなければならない」（第１条）と示されています。

これからの社会において、羽生の子どもたちが自立し、自らを律しつつ、他者

との関係を深めながら人生を切り拓き幸福な生涯を実現するとともに、本市の将

来を担い、わが国の持続的な発展を支える上で、教育の使命は重要です。

この使命を果たすため、本市の教育行政を進めていく上での基本的な考え方と

して、次の基本理念を掲げます。

教育は市民サービスの最先端

～５Ｓ（ファイブエス）～

Sagacity（賢明な判断）・Swift（迅速）・Sincerity（誠実）

・Service（奉仕）・Smile（微笑み）

- 5 -

２．基本方針

基本理念を踏まえて、施策を実施していくにあたり、次の２つの基本方針

で取り組みます。

『創造力と豊かな心・たくましさと健やかな身体を培う教育を目指します』

・心豊かに、たくましく生きる力などを育成する学校教育の推進、高等教育等を

受ける機会の確保や連携強化を行います。

『次代を担う個性豊かなまちづくりを目指します』

・将来を担う人材を育成するため、家庭教育や幼児教育を充実するとともに、生

涯にわたる学習意欲に応えるために、多様な学習機会の提供、芸術・伝統文化

及びスポーツの振興を図ります。

３．基本目標

○基本目標Ⅰ 信頼される学校づくりの推進

特色ある教育を推進し、教員の指導力の向上、学校・家庭・地域の三者相互の

連携を強化するとともに、教育環境の整備を推進し、信頼される学校づくりを推

進します。

○基本目標Ⅱ 人権を尊重する教育の推進

一人一人が人権尊重の理念を正しく理解し、お互いを思いやる豊かな人権感覚

を身に付け、人権問題を解決しようとする積極的な態度を育てる人権教育を推進

します。

- 6 -

○基本目標Ⅲ 生涯学習の推進と文化活動の活性化

学びの機会を提供し、自主的な生涯学習活動が活発になるよう支援していくと

ともに、その学習成果を地域へ還元することができる生涯学習社会づくりに努め

ます。

多様な芸術文化活動を支援するとともに、市民が芸術文化に触れることができ

る機会の充実を図り、文化的・歴史的資産を未来に継承するための啓発活動に努

めます。

○基本目標Ⅳ 生涯スポーツの振興

スポーツ・レクリエーション活動の拠点となる各種団体の活動を支援するとと

もに、誰もが健康で、生涯にわたりスポーツに親しむことができる環境づくりを

推進します。

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２．施策の体系

羽生市では、『羽生市の教育に関する施策の大綱』（平成２７－３０年度）に掲げる４つの基本

目標ごとに、『羽生市教育振興基本計画』（平成２６－３０年度）において各種施策を定めていま

す。この施策の体系は、１９の施策、６２の主な取組で構成されています。

■基本目標Ⅰ 信頼される学校づくりの推進

施策（7）

主な取組（25）

1 生きる力をはぐくむ学校

教育の推進

(1)確かな学力をはぐくむ特色ある教育の推進

(2)豊かな心をはぐくむ道徳教育・生徒指導の推進

(3)特別支援教育の推進

(4)進路指導・キャリア教育の推進

(5)健康や体力をはぐくむ教育の充実

(6)小中一貫教育の推進

2 教師力・学校力の向上

(1)教職員の研修の充実

(2)評価制度の充実

(3)学校支援の充実

3 学校・家庭・地域の三者

協働による学校づくり

(1)開かれた学校づくりの推進

(2)三者連携による教育活動の充実

(3)学校応援団の推進

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4 学校給食の充実と食育の

推進

(1)安全・安心な学校給食の推進

(2)食育の充実

(3)学校給食試食会の実施

(4)学校給食センターの整備・充実

5 教育環境の整備・充実

(1)施設・設備の計画的な改修

(2)教材、図書等の整備推進

(3)幼稚園就園・就学に対する支援

(4)情報セキュリティ対策の推進

6 安全・安心な学校づくり

(1)防災マニュアルの見直し

(2)防災教育の充実

(3)地域ぐるみの学校安全体制の整備

7 高等教育機関等との連携

(1)学びの場の提供

(2)専門的教育の連携・促進

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■基本目標Ⅱ 人権を尊重する教育の推進

施策（3）

主な取組（11）

1 学校における人権教育の

推進

(1)全体計画・年間指導計画による着実な実践

(2)教職員の研修の充実

(3)指導内容・指導方法の工夫、改善

(4)学校等・家庭・地域相互の連携

2 社会教育における人権教

育の推進

(1)生涯学習の視点に立った人権教育の推進

(2)人権教育の基盤をつくるための家庭教育の充実

(3)人権教育を推進するための指導者の養成

(4)学習機会の充実

(5)地域に根ざした人権教育の実施

3 ノーマライゼーションの

理念に基づく教育の推進

(1)就学支援・相談活動体制の充実

(2)家庭、地域における学習の推進

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■基本目標Ⅲ 生涯学習の推進と文化活動の活性化

施策（5）

主な取組（17）

1 市民の学習機会の充実

(1)各種学級・講座の充実

(2)家庭教育の支援

(3)市民クラブ・サークル等の支援

(4)社会教育の啓発・普及・育成

(5)生涯学習事業の充実

2 生涯学習環境の整備・

充実

(1)生涯学習拠点施設の整備

(2)学習成果を生かす場の提供

3 図書館・郷土資料館の

充実

(1)図書館サービスの充実

(2)幼児・子どもの読書環境の整備

(3)展示・講座の充実

4 文化財の保護・活用と

芸術文化の振興

(1)文化財の調査、保護、管理と活用

(2)埋蔵文化財の保護、保存

(3)宝蔵寺沼ムジナモ自生地の保全

(4)文化活動への支援

(5)文化施設の充実

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5 青少年の健全育成の推進

(1)青少年団体の活動支援

(2)青少年健全育成事業の実施

■基本目標Ⅳ 生涯スポーツの振興

施策（4）

主な取組（9）

1 スポーツに親しめる環境

づくり

(1)体育施設の整備・充実

(2)学校体育施設の開放

2 スポーツ・レクリエーシ

ョン機会の提供

(1)スポーツ行事の充実

(2)スポーツスクールの開催

(3)ニュースポーツの普及

3 スポーツ・レクリエーシ

ョン団体の育成

(1)各団体の組織の充実と連携の強化

(2)スポーツ推進委員・スポーツ指導者の育成と資質

の向上

4 優秀なスポーツ選手の

育成

(1)トップアスリートの育成

(2)指導者の技術の向上

教育は 市民サービスの最先端

平成 28年度 羽生市教育委員会グランドデザイン

＜基本理念＞ ５Ｓ（ファイブエス）

Sagacity Swift

Sincerity

Service

Smile

賢明な判断 迅 速 誠 実 奉 仕 微 笑 み

「活力に満ちた 人輝く文化都市 羽生」の実現 羽生市総合振興計画「ひと輝くまちづくりプラン」

融 合

生涯学習部

☆ 生涯学習の推進と文化活動の活性化

１ 市民の学習機会の充実

２ 生涯学習環境の整備・充実

３ 図書館・郷土資料館の充実

４ 文化財の保護・活用と芸術文化の振興

５ 青少年の健全育成の推進

☆ 生涯スポーツの振興

１ スポーツに親しめる環境づくり

２ スポーツ・レクリエーション機会の提供

３ スポーツ・レクリエーション団体の育成

４ 優秀なスポーツ選手の育成

学校教育部

☆ 信頼される学校づくりの推進

☆ 人権を尊重する教育の推進

１ 生きる力をはぐくむ学校教育の推進

２ 教師力・学校力の向上

３ 学校・家庭・地域の三者協働による学校づくり

４ 学校給食の充実と食育の推進

５ 教育環境の整備・充実

６ 安全・安心な学校づくり

７ 高等教育機関等との連携

１ 学校における人権教育の推進

２ 社会教育における人権教育の推進

３ ﾉｰﾏﾗｲｾﾞｰｼｮﾝの理念に基づく教育の推進

羽生市教育振興基本計画（平成 26年度～平成 30年度） ３．教育委員会のグランドデザイン

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迅 速

１ 生きる力をはぐくむ学校教育の推進

平成 28 年度 羽生市教育委員会『学校教育部』グランドデザイン

(案) 教育は市民ｻｰﾋﾞｽ

の最先端！ ５ｓの徹底！

★印は、新規重点事業

１ 安全・安心な学校給食の推進

２ 食育の充実

３ 学校給食試食会の実施

４ 学校給食センターの整備・充実

★設備の更新工事

４ 学校給食の充実と食育の推進

１ 確かな学力をはぐくむ特色ある教育の推進

★「小学校ＩＣＴ整備事業」タブレットＰＣ活用･研究

・タブレットＰＣモデルカリキュラムの活用

★「プレゼンテーション能力育成活動事業」

・「岩瀬グローバルスクール事業」「村君英語

村推進事業」「外部専門機関と連携した英語

指導力向上事業」による英語教育の推進

・「アドバンススクール事業」の推進

２ 豊かな心をはぐくむ道徳教育・生徒指導の推進

・「特別の教科 道徳」の先行実施（井泉小）

・羽生市道徳郷土教材集「みち」の活用

３ 特別支援教育の推進

★臨床心理士巡回相談による指導・支援

４ 進路指導・キャリア教育の推進

５ 健康や体力をはぐくむ教育の充実

６ 小中一貫教育の推進

信頼される学校づくりの推進

１ 教職員の研修の充実

２ 評価制度の充実

３ 学校支援の充実

★臨床心理士巡回相談による指導・支援（再掲）

・県ＳＳＷ、市ＳＳＷ教育相談員による支援

２ 教師力・学校力の向上

１ 施設・設備の計画的な改修

★小中学校校舎等の大規模改修工事等

２ 教材、図書等の整備推進

３ 就学に対する支援

４ 情報セキュリティ対策の推進

５ 教育環境の整備・充実

１ 開かれた学校づくりの推進

★コミュニティスクール（川俣小）の充実

２ 三者連携による教育活動の充実

★「学力アップ羽生塾」による学力の向上

３ 学校応援団の推進

３ 学校・家庭・地域の三者協働による学校づくり

１ 防災マニュアルの見直し

２ 防災教育の充実

３ 地域ぐるみの学校安全体制の整備

６ 安心・安全な学校づくり

７ 高等教育機関等との連携 １ 学びの場の提供

２ 専門的教育の連携・促進

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４．学校教育部のグランドデザイン

平成 28 年度 羽生市教育委員会 『生涯学習部』 グランドデザイン

★印は、新規重点事業

生涯学習の推進と文化活動の活性化

1 市民の学習機会の充実 (1) 各種学級・講座の充実

★おやコらぼ（親子自由研究）の開催

(2) 家庭教育の支援

★家庭教育支援の充実（ＮＰＯとの協働）

(3) 市民クラブ・サークル等の支援

(4) 社会教育の啓発・普及・育成

(5) 生涯学習事業の充実

★岩瀬グローバルタウン構想推進事業（アドバイザーの活用）

2 生涯学習環境の整備・充実 (1) 生涯学習拠点施設の整備

(2) 学習成果を生かす場の提供

1 学校における人権教育の推進 (1) 全体計画・年間指導計画による着実な実践

(2) 教職員の研修の充実

(3) 指導内容・指導方法の工夫、改善

(4) 学校等・家庭・地域相互の連携

1 スポーツに親しめる環境づくり (1) 体育施設の整備・充実

★市体育館メインアリーナ暗幕カーテン取換

工事の実施

(2) 学校体育施設の開放

4 文化財の保護・活用と芸術文化の振興 (1) 文化財の調査、保護、管理と活用

(2) 埋蔵文化財の保護、保存

★永明寺古墳発掘調査報告書の刊行

(3) 宝蔵寺沼ムジナモ自生地の保全

★国指定 50周年記念特別展の開催

(4) 文化活動への支援

(5) 文化施設の充実

5 青少年の健全育成の推進 (1) 青少年団体の活動支援

(2) 青少年健全育成事業の実施

★放課後子ども教室活動プログラムの充実

3 図書館・郷土資料館の充実 (1) 図書館サービスの充実

(2) 幼児・子どもの読書環境の整備

(3) 展示・講座の充実

★企画展示「埼玉の自然をのぞいてみよう」等の開催

2 社会教育における人権教育の推進 (1) 生涯学習の視点に立った人権教育の推進

(2) 人権教育の基盤をつくるための家庭教育の充実

(3) 人権教育を推進するための指導者の養成

(4) 学習機会の充実

(5) 地域に根ざした人権教育の実施

3 ﾉｰﾏﾗｲｾﾞｰｼｮﾝの理念に基づく教育の推進 (1) 就学支援・相談活動体制の充実

(2) 家庭、地域における学習の推進

2 スポーツ・レクリエーション機会の提供 (1) スポーツ行事の充実

★第３０回記念 市民体育祭の開催

(2) スポーツスクールの開催

(3) ニュースポーツの普及

(4) 健康・体力の保持増進

3 スポーツ・レクリエーション団体の育成 (1) 各団体の組織の充実と連携の強化

(2) スポーツ推進委員・スポーツ指導者の育成と資質の向上

4 優秀なスポーツ選手の育成 (1) トップアスリートの育成

★バスケットボール教室の開催

(2) 指導者の技術の向上

生涯スポーツの振興 人権を尊重する教育の推進

５．生涯学習部のグランドデザイン

- 14 -

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- 15 -

６．平成２８年度 羽生市教育行政重点施策

羽生市では、『羽生市教育振興基本計画』（平成２６－３０年度）に掲げる施策・主な取

組に基づき、単年度実施計画として、『平成２８年度 羽生市教育行政重点施策』を定め、

実施します。

※ ★印は、新規重点事業

Ⅰ 信頼される学校づくりの推進

１．生きる力をはぐくむ学校教育の推進

（１）確かな学力をはぐくむ特色ある教育の推進

・「羽生市フューチャースクール研究事業」推進によるタブレットＰＣ活用と研究

★「小学校ＩＣＴ整備事業」推進によるタブレットＰＣの活用と研究

・タブレットＰＣ各学年の「モデルカリキュラム」の活用

★「プレゼンテーション能力育成活動事業」推進によるコミュニケーション能力の

向上

・小学校における外国語活動の充実

・「岩瀬グローバルスクール事業」の推進による英会話科の設置とコミュニケーショ

ン能力の向上（岩瀬小学校専属のＡＬＴの配置）

・「村君地区英語村推進地域事業」の推進（村君小学校専属のＡＬＴの配置）

★「外部専門機関と連携した英語指導力向上事業」による英語教育推進リーダーの

育成

・小中学生国際交流事業の推進

・「アドバンススクール（最先端の羽生教育）事業」の推進（思考力・判断力・表現

力等の育成）

・「羽生市学習支援員事業」による学習支援の充実

・市内保・幼・小の連携強化（羽生市保幼小連絡協議会の充実）

・ホームページによる特色ある学校教育活動の発信

・「チャレンジ学習推進事業」による豊かな体験活動の充実

・「林間学校交付金事業」「スキー学校交付金事業」による豊かな体験活動の充実

・外国人児童生徒への日本語指導の充実

・サマースクールや図書館活動の充実

・学校図書館司書を活用した教育活動の推進

（２）豊かな心をはぐくむ道徳教育・生徒指導の推進

・「特別の教科 道徳」（井泉小）の先行実施と啓発

・羽生市道徳郷土教材集「みち」の活用（小学校）

・人権を尊重する教育の推進

・人権教育現地研修会の充実

・多様な読書活動の推進による豊かな心の育成

- 16 -

・「藍染体験事業」による伝統文化の学習の推進

・副読本「はにゅう」の活用による郷土学習の推進

・「教育相談室事業」「適応指導教室事業」「いじめ・心の悩み相談室事業」の充実に

よる教育相談活動の推進

・校内生徒指導体制の確立による積極的な生徒指導の推進

（３）特別支援教育の推進

・「発達障がい等早期支援対策事業」による就学支援体制・特別支援教育体制の充実

★臨床心理士巡回相談による指導・支援

・特別支援学級の新設と特別支援教育の充実

・「羽生市児童生徒介助員事業」による学習支援の充実

・特別支援学級小中合同学習の推進

（４）進路指導・キャリア教育の推進

・子ども達の学びを広げる「羽生市学びあい夢プロジェクト事業」の推進

・交流事業、合同出前授業の充実

・「市長ふれあい訪問事業」の推進による勤労観・職業観の育成

・小学校からの進路指導・キャリア教育の推進による勤労観・職業観の育成

・「職場体験事業」の充実による勤労観・職業観の育成

（５）健康や体力をはぐくむ教育の充実

・「部活動振興事業」による体づくりの推進

・外部指導者による部活動支援の充実

・健やかな体と豊かな心をはぐくむ保健指導の充実

・体力向上推進委員会の充実

・歯科保健活動や食育推進等による健康教育の推進

（６）小中一貫教育の推進

・小中一貫教育の推進による学力向上

・中１ギャップの解消

・小中一貫のカリキュラムの活用

２．教師力・学校力の向上

（１）教職員の研修の充実

・「研究委嘱事業」の充実

・「羽生市初任者研修」の充実

・「羽生市教育研修センター研修事業」の充実

・「平成の田舎教師育成塾事業」の推進

・「羽生市 小林秀三 教育賞（優秀な教員表彰）」の推進

（２）評価制度の充実

・新たな人事評価制度の充実

・学校評価（自己評価、学校関係者評価）の実施と公表への支援

（３）学校支援の充実

・指導主事学校担当制による学校支援の充実

・法定研修、免許更新研修への支援

- 17 -

・学校現場の校務負担軽減事業の推進（諸表簿の電子化の推進）

・ＩＣＴの効果的活用の推進

★臨床心理士巡回相談による指導・支援（再掲）

・県ＳＳＷ、市ＳＳＷ教育相談員による学校支援の充実

・学校サポートチームによる学校支援

・学校図書館への学校司書の配置と活用

・学校図書館図書管理システムの活用

３．学校・家庭・地域の三者協働による学校づくり

（１）開かれた学校づくりの推進

・教育情報の積極的公開

・学校関係者評価の推進

・学校評議員会の充実

★羽生市コミュニティスクール推進委員会による保護者及び地域住民等の学校運営

への参画促進及び連携強化（川俣小）

（２）三者連携による教育活動の充実

★「学力アップ羽生塾」開校による学力の向上

・地域ボランティアによる安心・安全な学校づくり

・地域とともに行う防災教育・防災訓練の実施

・「地域人材・ボランティア活用事業」の推進

・学校・家庭・地域が一体となった歯科保健活動の充実

・地域と進める環境教育の充実（みどりの学校ファームの推進）

・家庭との連携による家庭学習習慣の確立

・「岩瀬グローバルスクール事業」の推進（再掲）

・「村君地区英語村推進地域事業」推進（再掲）

（３）学校応援団の推進

・児童生徒の学習支援の充実

・児童生徒の安心安全支援の充実

・学校の教育環境整備支援の充実

・学校の行事支援の充実

４．学校給食の充実と食育の推進

（１）安全・安心な学校給食の推進

・栄養バランスのとれた安全で豊かな食事の提供

・地元食材を使用した給食の推進

・食材の放射能物質検査の実施

（２）食育の充実

・栄養教諭等を中核とした食育事業の推進

（３）学校給食試食会の実施

・一般市民等を対象とした試食会の実施

（４）学校給食センターの整備・充実

★食缶消毒保管機更新工事

- 18 -

５．教育環境の整備・充実

（１）施設・設備の計画的な改修

★新郷第一小学校校舎大規模改造工事

★川俣小学校屋内運動場屋根・外壁等改修工事

★井泉小学校屋内運動場天井材落下防止ネット設置等工事

★手子林小学校及び岩瀬小学校屋内運動場改修工事実施設計

★西中学校防球ネット更新工事

★南中学校昇降機改修工事

★小中学校防犯カメラシステムの導入

（２）教材、図書等の整備推進

・教材備品、学校図書館図書の整備推進

・学校図書館図書管理システムの利活用

（３）幼稚園就園・就学に対する支援

・幼稚園就園奨励費の支給（子育て支援課）

・幼稚園児の健康診断費及び児童育成費の助成（子育て支援課）

・就学援助費の支給（要保護、準要保護、特別支援教育）

※マイナンバーの活用による審査・支給認定

（４）情報セキュリティ対策の推進

・教職員の共通理解の促進（情報セキュリティ研修の実施）

・センターサーバーによる情報資産一括管理

６．安全・安心な学校づくり

（１）防災マニュアルの見直し

・学校防災マニュアルの見直し

（２）防災教育の充実

・児童生徒への防災教育の充実

（３）地域ぐるみの学校安全体制の整備

・地域ボランティアによる安全・安心な学校づくり

・登下校の安全指導の徹底

・「スクールボランティア事業」の推進

７．高等教育機関等との連携

（１）学びの場の提供

・子ども達の学びを広げる「羽生市学びあい夢プロジェクト事業」の推進

（２）専門的教育の連携・促進

・高校、大学との交流事業・出前授業等の充実

- 19 -

Ⅱ 人権を尊重する教育の推進

１．学校における人権教育の推進

（１）全体計画・年間指導計画による着実な実践

・全教育活動を通じた組織的・計画的な推進

・全体計画・年間指導計画の改善と充実

・人権教育上の視点を明確にした着実な実践

（２）教職員の研修の充実

・計画的・継続的な研修による教職員の指導力向上

・人権研修会や研究集会等への積極的な参加

（３）指導内容・指導方法の工夫、改善

・子どもの発達段階に応じた人権教育の実践的な研究

・「人権感覚育成プログラム」の活用

・明るい展望に立った歴史学習（身分制度について）

・道徳教育の充実と総合的な学習の時間の工夫

・学習教材の整備

・社会体験、自然体験、交流活動の充実

（４）学校等・家庭・地域相互の連携

・学校、家庭、地域社会、関係機関との連携

・ＰＴＡ活動等を通した人権教育

・人権に関する情報や相談の機会の提供

２．社会教育における人権教育の推進

（１）生涯学習の視点に立った人権教育の推進

・多様な啓発活動の充実

（２）人権教育の基盤をつくるための家庭教育の充実

・親や親となろうとするものの学習機会の充実や情報の提供

（３）人権教育を推進するための指導者の養成

・各種研修会の充実と指導者の養成

（４）学習機会の充実

・「人権感覚育成プログラム」等を活用した参加体験型学習の推進

・学習教材の研究・提供

（５）地域に根ざした人権教育の実施

・子ども学習会、中学生学級、成人・女性教養講座等の充実

・地域住民との交流活動の促進

・人権教育関係機関や企業、ＮＰＯとの連携

・学校人権教育と社会人権教育との連携

３．ノーマライゼーションの理念に基づく教育の推進

（１）就学支援・相談活動体制の充実

・支援籍の積極的な推進

・個別の教育的ニーズに応える仕組みの整備

- 20 -

（２）家庭、地域における学習の推進

・障がいのある人の自立と社会参加を促進する学習の推進

・障がいのある人や福祉の問題への理解を深める学習の推進

Ⅲ 生涯学習の推進と文化活動の活性化

１．市民の学習機会の充実

（１）各種学級・講座の充実

・公民館における主催講座の開催

・地域の特色を活かした講座の開催

★おやコらぼ（親子自由研究「～しりたい！ききたい！つくりたい！」）の開催

（２）家庭教育の支援

★家庭教育支援の充実（ＮＰＯとの協働）

（３）市民クラブ・サークル等の支援

・活動発表の場として公民館まつりの開催

・公民館の講座からサークル化への支援

・生涯学習出前講座等による学習支援の充実

（４）社会教育の啓発・普及・育成

・社会教育団体の育成・支援

・公民館を拠点とした地域活動の充実

・地域コミュニティと連携した事業の支援

・ＩＣＴを活用した講座・イベント等の情報提供

（５）生涯学習事業の充実

★岩瀬グローバルタウン構想推進事業（アドバイザーの活用）

・子ども大学の開校

・高校生インストラクター講座の開催

・通学合宿の実施

・新たな講座、講師の発掘

２．生涯学習環境の整備・充実

（１）生涯学習拠点施設の整備

★中央公民館大規模改修工事実施設計業務

（２）学習成果を生かす場の提供

・公民館での講座の実施

・イベント等の講師やリーダーの育成・支援

３．図書館・郷土資料館の充実

（１）図書館サービスの充実

・一般書・児童書などの図書の他、行政資料や地域資料等を幅広く収集

・図書館システムを活用したサービスの充実

・他市町村との相互協力による貸出・資料保存の連携

- 21 -

・施設見学や職場体験等の学校との連携

・市民ボランティアとの連携による図書館運営の充実

（２）幼児・子どもの読書環境の整備

・文化事業の開催（おはなし会、ブックスタート、ブックトーク、読み聞かせ等の

講座、読書活動支援等）

・読み聞かせスペースの開放による親子の触れ合いの快適な空間の提供

・保育所、学校等への団体貸出の推進

（３）展示・講座の充実

★図書館・郷土資料館開館３０周年記念事業の実施

・田舎教師と明治期の羽生展の開催

・ふるさと講座等の開催

４．文化財の保護・活用と芸術文化の振興

（１）文化財の調査、保護、管理と活用

・古文書等基礎調査の実施

・新たな調査体制の構築

・指定文化財保護活動の推進（勘兵衛松樹勢回復事業、伝堀越館跡保全事業等）

・指定文化財管理の充実（文化財指定台帳の整備・データベース化、民俗芸能の保

護）

・文化財活用事業の推進（文化財説明板設置、講座及び講演会の開設、文化財現地

見学会の開催、郷土芸能発表会の開催）

・地域史発掘事業の推進

・関係機関及び団体との連携の強化

（２）埋蔵文化財の保護、保存

・埋蔵文化財保護行政の充実（埋蔵文化財包蔵地の周知、資料の適切な収蔵・管理）

・埋蔵文化財調査の推進（本発掘調査、遺跡確認調査、整理調査）

・永明寺古墳整備事業の推進（説明板及び案内看板の設置）

★永明寺古墳発掘調査報告書の刊行

（３）宝蔵寺沼ムジナモ自生地の保全

・植生回復事業の推進

・啓発事業の推進（自生地見学会の開催）

★国指定５０周年記念特別展の開催

・ムジナモ保存会の支援

（４）文化活動への支援

・文化・芸術活動の活性化

・市民の文化意識の高揚・促進

（５）文化施設の充実

・産業文化ホールの指定管理者による効果的な施設運営

５．青少年の健全育成の推進

（１）青少年団体の活動支援

・青少年健全育成活動への支援

- 22 -

・青少年相談員等ボランティアの育成

（２）青少年健全育成事業の実施

・放課後子ども教室の拡充

★放課後子ども教室活動プログラムの充実（学童保育室との連携）

Ⅳ 生涯スポーツの振興

１．スポーツに親しめる環境づくり

（１）体育施設の整備・充実

★市体育館メインアリーナ暗幕カーテン取換工事の実施

・市体育館等体育施設の整備

（２）学校体育施設の開放

・学校体育施設開放事業の充実

２．スポーツ・レクリエーション機会の提供

（１）スポーツ行事の充実

★第３０回記念 市民体育祭の開催

・特色あるスポーツ大会の開催

・既存スポーツ大会の見直し及び充実

（２）スポーツスクールの開催

・多種目にわたるスポーツスクールの開催

・スクール終了後の支援

（３）ニュースポーツの普及

・ニュースポーツの普及・指導

（４）健康・体力の保持増進

・健康・体力づくりの活動機会の充実

３．スポーツ・レクリエーション団体の育成

（１）各団体の組織の充実と連携の強化

・各団体との連絡調整と団体主催事業の自立化の推進

（２）スポーツ推進委員・スポーツ指導者の育成と資質の向上

・各種講習会等へのスポーツ推進委員の派遣

・自主研修会の実施

４．優秀なスポーツ選手の育成

（１）トップアスリートの育成

★バスケットボール教室、少年野球教室の開催

（２）指導者の技術の向上

・指導者講習会等の開催

７．教育委員会の機構と事務分掌

式、褒賞　◎規則等の制定又は改廃　◎教育予算　◎重要施策の企画及び総合調整　◎公印管理　◎就学援助　◎文書の収発、　整理保存　◎教育に係る調査、統計、広報　◎所掌事務に係る教育行政の相談　◎事務局及びその他の教育機関との連絡調整　

通学路　◎学齢簿の編製、保管　◎児童生徒の就学、免除、猶予　◎学級編制　◎児童生徒の転出入学等　◎育英資金、奨学資金　◎入学準備金貸付 ◎学校職員の福利厚生 ◎学校の組織編制　◎教科用図書の採択及び教材等の届出、承認　◎学校評議員　◎学校評価　◎学校諸行事の指導、助言　◎学校教育及び学校経営の指導、助言　◎学校人権教育の推進　◎学校同和教育の推進　◎特別支援教育　◎学校体育、学校保健、安全教

員等の研修、指導、助言　◎教材及び教育資料の研究、取扱い　◎教育研究会　◎児童生徒の校外教育　◎学校、家庭、地域の連携教育　◎教育課程、学習指導、学校教育に関する専門的事

教育委員　◎社会教育関係団体の育成、指導、連絡調整　◎各

振興　◎成人式　◎青少年健全育成　◎公民館の管理運営　

◎社会人権教育の推進　◎社会同和教育の推進　◎人権教育関

ｰﾂを通じた健康・体力の保持増進　◎ｽﾎﾟｰﾂ事業　◎ｽﾎﾟｰﾂ・ﾚｸ

会及び図書館関係団体　◎視聴覚室等の利用、運営　◎図書、

の受付、使用料　◎資料の収集、寄託、寄贈　◎資料の調査研管　理　係

究、保存、展示　◎資料についての講習会、講演会等　◎郷土

体育に関する資料の収集、刊行、配布など

◎図書館の運営計画　◎施設・設備の管理運営　◎図書館協議　　

視聴覚資料等の収集、保存、閲覧、貸出し　◎図書館資料の相業　務　係

互貸借　◎参考調査、読書相談　◎調査、統計　◎読書会、お話し会、研究会等　◎公印の保管　◎図書館の庶務など　

◎郷土資料館の事業計画　◎施設、設備の管理運営　◎入館者

係行政機関及び関係団体との連絡調整など

生涯学習部

スポー

ツ振興課

◎ｽﾎﾟｰﾂ振興に係る総合計画、調整　◎ｽﾎﾟｰﾂ推進審議会　◎ｽﾎﾟ

スポーツ振興係 ﾘｴｰｼｮﾝの実技指導、普及奨励　◎ｽﾎﾟｰﾂ・ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ団体の育成、指導、連絡調整　◎ｽﾎﾟｰﾂ推進委員　◎体育施設の管理運営　

郷土資料館

◎学校体育施設の使用　◎社会体育関係の統計、調査　◎社会

生涯学習課

◎産業文化ホールの管理運営　◎部及び課の庶務など

◎文化財の指定及び解除 ◎文化財の調査、保存、管理、活用文化財保護係

◎文化財保護審議委員会　◎文化財保護関係団体など

◎人権教育の総合企画　◎人権教育の指導、助言　◎人権教育

人権教育係 推進協議会　◎人権教育の研修　◎同和対策集会所の管理運営

教育長

項の指導、助言　◎いじめ防止対策　◎課の庶務など

◎給食計画　◎給食施設の管理運営　◎給食費　◎主食、副

学校給食係 食、賄材料の購入及び検収　◎献立及び調理　◎衛生管理　◎給食の輸送　◎ｾﾝﾀｰの庶務など

学校教育部

◎事務局、部及び課の庶務など

◎県費負担職員の人事及び服務　◎通学区域の設定及び変更、

学事指導係 育　◎学校医、学校歯科医、学校薬剤師　◎教育評価　◎教職学校教育課

図書館

資料館運営委員会　◎公印の保管　◎郷土資料館の庶務など

◎教育委員会の会議　◎事務局、教育機関の職員の人事　◎儀

教育総務課

◎教育財産の総括管理　◎教育施設の目的外使用　◎教育施設総　務　係

の補助申請　◎学校施設台帳の整備保管　◎教育施設の営繕　

◎生涯学習推進の企画及び振興　◎生涯学習推進会議　◎社会

生涯学習係 種社会教育講座等の開設、奨励　◎視聴覚教育　◎芸術文化の

- 23 -

(単位:千円）

本　年　度 前　年　度当初予算額 当初予算額

国県支出金 地 方 債 そ の 他

1 議 会 費 175,379 183,468 △ 8,089 0 0 0 175,379

2 総 務 費 1,786,105 1,840,908 △ 54,803 123,325 0 106,721 1,556,059

3 民 生 費 6,663,155 6,524,066 139,089 3,138,072 20,500 268,049 3,236,534

4 衛 生 費 1,554,367 1,691,963 △ 137,596 32,138 0 146,930 1,375,299

5 労 働 費 113,264 112,554 710 0 0 62,901 50,363

6 農 業 費 370,575 393,147 △ 22,572 33,329 73,400 13,964 249,882

7 商 工 費 322,844 303,100 19,744 0 0 111,870 210,974

8 土 木 費 2,214,882 1,783,139 431,743 138,260 546,700 55,853 1,474,069

9 消 防 費 843,377 954,392 △ 111,015 375 95,700 16,407 730,895

10 教 育 費 2,042,017 2,232,034 △ 190,017 29,525 276,700 250,134 1,485,658

11 公 債 費 1,814,035 1,751,229 62,806 0 0 0 1,814,035

12 予 備 費 30,000 30,000 0 0 0 0 30,000

17,930,000 17,800,000 130,000 3,495,024 1,013,000 1,032,829 12,389,147

８．羽生市の予算と教育費の内訳

（１）一般会計歳出予算事項別

（歳　　出）

歳 出 合 計

一般財源

本 年 度 予 算 額 の 財 源 内 訳

款 比　　較 特 定 財 源

- 24 -

教育総務費

277,141千円

13.6%

小学校費

609,655千円

29.8%

中学校費

169,653千円

8.3%

社会教育費

461,490千円

22.6%

保健体育費

524,078千円

25.7%

平成２８年度 教育費歳出予算

2,042,017千円

議会費

175,379千円

1.0% 総務費

1,786,105千円

9.9%

民生費

6,663,155千円

37.2%

衛生費

1,554,367千円

8.7%

労働費

113,264千円

0.6%

農業費

370,575千円

2.1%

商工費

322,844千円

1.8%

土木費

2,214,882千円

12.3%

消防費

843,377千円

4.7%

教育費

2,042,017千円

11.4%

公債費

1,814,035千円

10.1%

予備費

30,000千円

0.2％

平成２８年度 一般会計歳出予算

17,930,000千円

- 25 -

（２）教 育 費 の 内 訳

本年度 前年度

当初予算額 当初予算額 特定財源 一般財源

教育総務費 277,141 269,035 8,106 23,460 253,681 ％

教 育 委 員 会 費 2,941 3,073 △ 132 0 2,941 13.6

事 務 局 費 274,200 265,962 8,238 23,460 250,740

小 学 校 費 609,655 567,484 42,171 255,702 353,953

学 校 管 理 費 150,999 153,308 △ 2,309 576 150,423

教 育 振 興 費 117,391 125,911 △ 8,520 5,226 112,165

学 校 建 設 費 341,265 288,265 53,000 249,900 91,365

中 学 校 費 169,653 145,296 24,357 11,327 158,326

学 校 管 理 費 75,453 74,453 1,000 336 75,117

教 育 振 興 費 78,400 65,283 13,117 2,191 76,209

学 校 建 設 費 15,800 5,560 10,240 8,800 7,000

社会教育費 461,490 607,175 △ 145,685 16,973 444,517

社会教育総務費 80,097 83,551 △ 3,454 1,606 78,491

人 権 教 育 費 15,795 15,661 134 0 15,795

公 民 館 費 156,476 216,727 △ 60,251 4,351 152,125

図 書 館 費 103,628 179,826 △ 76,198 345 103,283 22.6

文 化 財 保 護 費 17,054 29,182 △ 12,128 10,492 6,562

郷 土 資 料 館 費 7,272 6,846 426 155 7,117

少年自然の家費 170 654 △ 484 0 170

産業文化ホール費 80,998 74,728 6,270 24 80,974

保健体育費 524,078 643,044 △ 118,966 248,897 275,181

保健体育総務費 70,594 62,280 8,314 1,558 69,036

保健体育施設費 52,996 180,283 △ 127,287 9,146 43,850

学校給食施設費 400,488 400,481 7 238,193 162,295

2,042,017 2,232,034 △ 190,017 556,359 1,485,658 100.0

(単位：千円)

項 目 比　較本年度の財源内訳

構成比

25.7

合　　　　　　　　計

29.8

8.3

- 26 -

- 27 -

（３）教育費当初予算の推移

区 分 平成 24年度 平成 25年度 平成 26年度 平成 27年度 平成 28年度

一般会計 (Ａ)

千円

16,720,000

千円

16,160,000

千円

16,590,000

千円

17,800,000

千円

17,930,000

教 育 費 (Ｂ)

2,361,795

2,089,503

1,853,646

2,232,034

2,042,017

％ (Ｂ)/(Ａ)

14.1

12.9

11.2

12.5

11.4

区 分 小学校費 児童数 児童１人当り 区 分 中学校費 生徒数 生徒１人当り

平成 24年度

千円

635,912

人

2,949

円

215,636

平成 24年度

千円

309,860

人

1,582

円

195,866

平成 25年度

256,866

2,908

88,330

平成 25年度

111,110

1,517

73,243

平成 26年度

331,613

2,790

118,858

平成 26年度

126,560

1,556

81,337

平成 27年度

567,484

2,748

206,508

平成 27年度

145,296

1,531

94,903

平成 28年度

609,655

2,675

227,908

平成 28年度

169,653

1,515

111,982

（5月1日現在）

区 分 教 育 費 人 口 人口１人当りの教育費

平成 24年度

千円

2,361,795

人

56,594

円

41,732

平成 25年度

2,089,503

56,331

37,093

平成 26年度

1,853,646

56,041

33,077

平成 27年度

2,232,034

55,838

39,973

平成 28年度

2,042,017

55,589

36,734

（4月1日現在）

- 28 -

Ⅲ 学 校 教 育

信頼される学校づくりの推進

特色ある教育を推進し、教員の指導力の向上、学校・家庭・地域の三者相互の連携を強化する

とともに、教育環境の整備を推進し、信頼される学校づくりを推進します。

１．重点施策

１．生きる力をはぐくむ学校教育の推進

（１）確かな学力をはぐくむ特色ある教育の推進

・「羽生市フューチャースクール研究事業」推進によるタブレットＰＣ活用と研究

文部科学省の委託契約を受け、タブレットＰＣを活用して、児童の思考力・判断力・表

現力の向上を図ります。

・「小学校ＩＣＴ整備事業」推進によるタブレットＰＣの活用と研究

タブレットＰＣを導入した授業研究を進め、児童の学力の向上を図ります。

・タブレットＰＣ各学年の「モデルカリキュラム」の活用

タブレットＰＣを活用した「モデルカリキュラム（４年生～６年生）」を作成し、他校

でも活用できるようにします。

・「プレゼンテーション能力育成活動事業」推進によるコミュニケーション能力の向上

各学校の教育活動を通して、児童生徒のプレゼンテーション能力の育成を図ることを目

的とします。本年度も、「羽生市小・中学校プレゼンテーションコンクール」を１２月に

実施します。

・小学校における外国語活動の充実

小学校における外国語活動や国際理解教育についての指導方法の改善を図るため、ＡＬ

Ｔの効果的な活用も含めた取組を推進します。

・「岩瀬グローバルスクール事業」推進による英会話科の設置とコミュニケーション能力の向

上（岩瀬小学校専属のＡＬＴの配置）

地域を指定して本事業を実施し、専属のＡＬＴを配置、英語活動に重点を置いた教育課

程の編成をしながら、児童が「英語」に慣れ親しむ機会の充実を図り、国際理解について

関心を高めるとともに、地区の活性化を図ります。

・「村君地区英語村推進地域事業」の推進（村君小学校専属のＡＬＴの配置）

地域を指定して本事業を実施し、子ども及び保護者、地域住民が「英語」に慣れ親しむ

機会の充実を図り、地域全体で国際理解について関心を高めるとともに、地域全体を「元

気」にして活性化を図ります。

・「外部専門機関と連携した英語指導力向上事業」による英語教育推進リーダーの育成

文部科学省の委託を受け、大学教員と連携しながら英語教育の指導力向上を図ります。

・小中学生国際交流事業の推進

羽生市中学生海外派遣事業の一環として、姉妹都市フィリピン・バギオ市と国際交流を

図るため、市内中学校より代表を派遣します。また、バギオ市からも中学校・高等学校よ

り生徒を受け入れ、相互の親善を深め、国際社会で活躍できる羽生市民の育成を図ります。

- 29 -

・「アドバンススクール（最先端の羽生教育）」の推進（思考力・判断力・表現力等の育成）

「教育は市民サービスの最先端」の理念を実現するため、教育委員会が設定したテーマ

に基づき、各学校が最先端の教育活動を研究・開発し、羽生教育全体のレベルアップを図

ります。

・「羽生市学習支援員事業」による学習支援の充実

全小中学校に学習支援員を配置し、教師と連携して児童生徒の学習を支援します。また、

不登校やいじめ等の生徒指導上の諸課題に対応し、どの児童生徒も学校にスムーズに適応

できるよう、心の相談役としての活動を行います。

・市内保・幼・小の連携強化（羽生市保幼小連絡協議会の充実）

幼稚園協会・保育連絡協議会・子育て支援課・学校教育課により組織された保幼小連絡

協議会の充実を図ることで、各幼稚園・保育園・保育所と各小学校が連携を推進します。

・ホームページによる特色ある学校教育活動の発信

各学校のホームページを月 1回以上更新し、学校教育活動をホームページから発信しま

す。

・「チャレンジ学習推進事業」による豊かな体験活動の充実

小・中学校で行われている「総合的な学習の時間」において、郷土・社会体験や福祉施

設等への訪問等、多様な活動の体験を通して、児童生徒の社会力を育みます。

・「林間学校交付金事業」「スキー学校交付金事業」による豊かな体験活動の充実

小学校では、山野、林間の生活を通して自然に親しみ、情操を高めます。また、中学校

では、冬山におけるスキーの楽しさを味わわせ、心身の健全な発達を図るとともに、規律

ある集団生活によって望ましい生活態度を身に付けさせることを目的とします。

・外国人児童生徒への日本語指導の充実

日本語指導員を活用し、外国人児童生徒への日本語指導を充実させ、学習の定着を促進

させます。

・サマースクールや図書館活動の充実

全小中学校においてサマースクールを実施し、学力の向上を図ります。市内小中学校に

学校図書館担当職員を配置して、各児童生徒を対象に夏季休業中の学校図書館開放を実施

します。

・学校図書館司書を活用した教育活動の推進

学校図書館担当職員を活用し、各学校図書館全体計画に基づく学習目標等の達成のため、

司書教諭とも連携させて教育活動を推進します。

（２）豊かな心をはぐくむ道徳教育・生徒指導の推進

・「特別の教科 道徳」（井泉小）の先行実施と啓発

井泉小学校における「特別の教科 道徳」の先行実施の成果を基に、市内の道徳授業の工

夫・改善の啓発を図り、道徳授業全体の質の充実を目指します。

・羽生市道徳郷土教材集「みち」の活用（小学校）

平成２７年度、羽生市の偉人、自然、文化等に関わる内容から道徳の教材として活用で

きる物を「羽生市道徳郷土教材集『みち』」としてまとめ、市内各小学校に配布しました。

今後は、道徳教育年間計画に位置づける等、活用を図ります。

・人権を尊重する教育の推進

- 30 -

学校の教育活動全体を通じて、児童生徒の発達段階に応じた人権教育を推進し、人権問

題の正しい理解を深め、人権問題解決に向けて主体的に行動できる児童生徒を育成します。

・人権教育現地研修会の充実

「現地に学ぶ研修」を柱に、人権教育の充実に向け、管理職、人権教育担当者の「現地

に学ぶ人権教育」を推進します。

・多様な読書活動の推進による豊かな心の育成

朝の読書の充実、読み聞かせの時間の確保、図書室の経営の充実、家庭における読書の

啓発等読書活動を通して、豊かな人間性を育みます。

・「藍染体験事業」による伝統文化の学習の推進

羽生市の伝統的産業の一つである「藍染め」の体験学習を市内全小学生に６学年間に１

回実施し、児童に郷土を愛する心を育てます。

・副読本「はにゅう」の活用による郷土学習の推進

小学校第３学年、第４学年における社会科学習の充実し、郷土学習を推進するため、学

習指導要領、埼玉県教育課程編成要領を踏まえて作成した社会科副読本「はにゅう」を活

用します。

・「教育相談室事業」「適応指導教室事業」「いじめ・心の悩み相談室事業」の充実による教育

相談活動の推進

教育相談員が、児童生徒、保護者からの相談等に応じて、学校・家庭・地域社会との連

携を図りながら、いじめや不登校等の心の問題の解消を目指します。

また、不登校児童生徒の学校生活への復帰を支援するため、適応指導教室を設置します。

指導員が、児童生徒の在籍校と連携をとりつつ、個別カウンセリング、学習指導等を組織

的、計画的に行います。

さらに、専任の羽生市スクールソーシャルワーカー教育相談員が、児童生徒、保護者か

らの相談等に応じて、いじめや不登校等の問題行動の解消を図ります。

・校内生徒指導体制の確立による積極的な生徒指導の推進

ＰＤＣＡサイクルを活用し、校内生徒指導体制の見直しと充実を図り、各校の実態に応

じた積極的な生徒指導を推進します。

（３）特別支援教育の推進

・「発達障がい等早期支援対策事業」による就学支援体制・特別支援教育体制の充実

特別支援学校コーディネーターやスクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、

（県・市）埼玉純真短期大学教授及び臨床心理士による支援により、早期からの一貫した

支援の充実を図ります。

・臨床心理士巡回相談による指導・支援

児童生徒一人一人の発達障がいや苦手なこと、困っていることに気づき、その対応につ

いて、担任を中心とした教職員への助言を行っています。助言を基に児童生徒への対応の

仕方を工夫することで、よりきめ細やかな個への対応をしていきます。

・特別支援学級の新設と特別支援教育の充実

一人の児童生徒でも必要に応じて、積極的に特別支援学級を新設し、障がいや個に応じ

たきめ細かい教育を行います。

・「羽生市児童生徒介助員事業」による学習支援の充実

- 31 -

支援や介助を必要としている児童生徒への対応を充実させるために、児童生徒介助員を

特別支援学級を中心に配置します。教師と連携しながら個に応じたカリキュラムを行いま

す。各校の実情に応じて１～３人配置します。

・特別支援学級小中合同学習の推進

教育委員会主催の合同学習会を開催することにより、市内の特別支援学級児童生徒一人

一人が、他者とのかかわりを学んだり個別や小集団で培った力を生かしたりする学習の場

を充実させます。

（４）進路指導・キャリア教育の推進

・子ども達の学びを広げる「羽生市学びあい夢プロジェクト事業」の推進

羽生市学びあい夢プロジェクト協議会により、幼・保・小・中・高・大学・児童福祉施

設等地域の連携した教育を推進します。

・交流事業、合同出前授業の充実

県立学校の授業の体験を通して、中学校のキャリア教育の充実を図ります。

・「市長ふれあい訪問事業」の推進による勤労観・職業観の育成

市長が各学校を訪問し、直接児童生徒にエールを送り、命の大切さを訴えます。生き方

指導としての進路指導であり、将来に向けての夢や希望を与えることを目的とします。

・小学校からの進路指導・キャリア教育の推進による勤労観・職業観の育成

小学校段階からキャリア教育を推進し、勤労観・職業観を育成し、児童生徒が将来への

夢や希望を持てるよう指導します。そのための羽生市キャリア教育推進「夢ノート」を作

成します。

・「職場体験事業」の充実による勤労観・職業観の育成

中学生が、地域の中での様々な社会体験活動や多くの人々とのふれあいを通して、みず

みずしい感性や社会性、自律心を養い、たくましく心豊かに生きる生徒を育成することを

目的として実施します。

（５）健康や体力をはぐくむ教育の充実

・「部活動振興事業」による体づくりの推進

生活の基盤となる体。中学校での部活動をもとに、心身ともに健やかに成長できるよう、

体づくりを推進します。

・外部指導者による部活動支援の充実

地域人材等の外部指導者を活用することにより、部活動の充実を図ります。

・健やかな体と豊かな心をはぐくむ保健指導の充実

各小中学校の特別活動と教科の保健体育の指導を中心とした全教育活動や学校保健委員

会により、学校・保護者・地域が一体となった保健指導を推進します。

・体力向上推進委員会の充実

児童生徒の体力向上の分析、検定カードの作成活用等を通して、小・中学生の体力づく

りと保護者への体力向上意識の啓発に努めます。

・歯科保健活動や食育推進等による健康教育の推進

歯科衛生士や栄養教諭と連携した活動を行うことにより、相互を関連させての効果的な

健康教育を推進します。

- 32 -

（６）小中一貫教育の推進

・小中一貫教育の推進による学力向上

義務教育９年間において、各校や地域の特色を生かした一貫性のある教育活動を行い、

地域を愛し、次世代の担い手となる心を育みます。

また、小中一貫教育によって育みたい力を共通理解し、教職員相互の連携を活性化し指

導力を高めます。

・中１ギャップの解消

小学校間・中学校間の交流を一層進め、小学校から中学校への円滑な接続を図ります。

・小中一貫のカリキュラムの活用

９年間の発達段階に応じた教育活動のカリキュラムを活用し、子どもたちの学力・体力

の向上と生徒指導の充実及び不登校問題の解決を図ります。

２．教師力・学校力の向上

（１）教職員の研修の充実

・「研究委嘱事業」の充実

＜羽生市教育委員会小・中学校研究委嘱＞

各校の学校課題を踏まえた研究課題を設定し、計画的・継続的に研究を行い、その解決

を図り、各校における教育的効果と教職員の資質の向上を図るとともに、その成果を広く

公開することにより、市内小・中学校の教育力の向上を図ります。

＜羽生市教育委員会（個人・グループ）研究委嘱＞

市内小中学校の教員で、教育上特に意義のある研究をしている個人及びグループに研究

奨励費を交付し、助成奨励して教員の資質の向上を図るとともに、本市教育の振興に資し

ます。

＜羽生市教育研究大会＞

羽生市教職員の資質の向上と教育の振興を図り、現場の教育実践に役立てます。

羽生市教育研究奨励費受給者による研究発表会・講演会を市内小中学校全職員を対象に

実施します。

・「羽生市初任者研修」の充実

羽生市の伝統工芸「藍染め」体験を通して、幅広い教育活動の在り方を探り、自己の教

育実践に役立てます。

・「羽生市教育研修センター研修事業」の充実

＜不登校問題研修会＞

不登校の解消に向け、生徒指導主任・教育相談主任の資質の向上を図り、不登校問題の

防止と解決を目指します。

＜教育相談員・適応指導教室指導員連絡協議会＞

スクールカウンセラー（臨床心理士）を招き、指導助言を得るとともに、情報交換を進

めることにより、生徒指導上の諸問題への対応力を高めます。

＜教育支援員研修会＞

臨床心理士による研修会を開催します。教育相談員・児童生徒介助員・学習支援員・適

応指導教室指導員・日本語指導員が、より適切な児童生徒への対応や指導方法についての

- 33 -

理解を深めます。

・「平成の田舎教師育成塾事業」の推進

採用２年～９年の教員に対して師範となる教員がマンツーマンで指導することにより、

実践的指導力の向上を図ります。

・「羽生市 小林秀三 教育賞（優秀な教員表彰）」の推進

情熱をもって地道に活動している教員を表彰することで教職員全体の士気を高め、学

校の活性化を図ります。

（２）評価制度の充実

・新たな人事評価制度の充実

それぞれの評価者が公正な評価を行い、適切に人事管理が進められるよう研修会を実施

します。

・学校評価（自己評価、学校関係者評価）の実施と公表への支援

学校評価の結果をホームページで積極的に公表することを支援し、学校に対して適切に

人事・予算上の支援・改善策を講じます。

（３）学校支援の充実

・指導主事学校担当制による学校支援の充実

指導主事による「学校１００回訪問」を実施し、学校に対する相談・支援する体制を整

えます。学習指導、生徒指導等、あらゆる課題等に対して、親身な指導を心がけ、信頼関

係の構築を行います。

・法定研修、免許更新研修への支援

法定研修や免許更新制度の情報を学校に提供し、支援を図ります。

・学校現場の校務負担軽減事業の推進（諸表簿の電子化の推進）

学校現場の教職員の校務の負担軽減を目指すため、教職員のパソコンの導入に係る活用

方法とセキュリティ対策に関する内容の充実を図ります。

・ＩＣＴの効果的活用の推進

学校におけるパソコン教室の整備と充実を図る。ＩＣＴの活用促進ができる環境づくり

のハード的な面とＩＣＴを活用して授業を行うことのできる教師の育成のソフト的な面の

充実を図ります。県と市の共催によるＩＣＴ活用研修会を実施します。

・臨床心理士巡回相談による指導・支援（再掲）

児童生徒一人一人の発達障がいや苦手なこと、困っていることに気づき、その対応につ

いて、担任を中心とした教職員への助言を行っています。助言を基に児童生徒への対応の

仕方を工夫することで、よりきめ細やかな個への対応をしていきます。

・県ＳＳＷ、市ＳＳＷ教育相談員による学校支援の充実

不登校やいじめ、非行、怠学、発達障がい等、児童生徒が抱える問題の重要性を考え、

児童生徒・保護者の心配事や悩み相談等に対応します。また、学校・家庭・地域社会との

連携を図り、電話相談・面接相談・家庭訪問等を行い、健全な児童生徒の育成を図ります。

・学校サポートチームによる学校支援

学校に対する保護者や地域住民からの苦情や要望に対して的確に対応していくため、「学

校サポートチーム」を組織し、学校からの要請に基づき派遣します。

- 34 -

・学校図書館への学校司書の配置と活用

学校内の司書教諭と学校司書が各学校図書館の計画に沿って連携を進め、学校の実態や

計画内容に合わせて学校図書館の環境を整え、より有意義な図書館利用を可能にします。

また、学習に関連した図書・新刊図書の紹介や学習支援を含めた児童生徒への情報提供等

を行います。

・学校図書館図書管理システムの活用

稼働した学校図書館図書管理システムにより、蔵書管理がし易くなり、在校生の読書傾

向や読書ランキングなどの情報分析が容易になったため、充実した学校図書館運営を目指

してシステム活用を促します。

３．学校・家庭・地域の三者協働による学校づくり

（１）開かれた学校づくりの推進

・教育情報の積極的公開

学校だよりを地域の公民館やプラザ、図書館、市役所等に掲示し、学校の教育活動を保

護者、地域に広く公開します。各学校のホームページを定期的に更新し、学校の教育活動

を積極的に公開します。

・学校関係者評価の推進

外部評価を加えた、教育活動の点検・評価を行い、結果と改善策を公表する学校評価シ

ステムを構築し、教育活動の活性化を図ります。

・学校評議員会の充実

各学校で年３回の学校評議員会を開催します。また、学校評議員の意見を生かし、より

地域に開かれた学校づくりを推進します。

・羽生市コミュニティスクール推進委員会による保護者及び地域住民等の学校運営への参画

促進及び連携強化（川俣小）

川俣小学校にコミュニティスクール推進委員会を設置し、保護者及び地域住民の学校運

営への参画を促進し、学校・家庭・地域の連携強化を図ります。

（２）三者連携による教育活動の充実

・「学力アップ羽生塾」開校による学力の向上

国語と算数を中心とした基礎学力の向上を図ることを目的としています。土曜日の午後

１時から３時の２時間、市内の小学生４年生から６年生を対象に行っています。

・地域ボランティアによる安心・安全な学校づくり

市内全小学校にスクールガードリーダーをそれぞれ１名ずつ配置します。また、各学校

での地域安全ボランティアの協力により、防犯体制を確立し、安全・安心な学校づくりを

推進します。

・地域とともに行う防災教育・防災訓練の実施

「自助」の考えから、まず児童生徒が自主的に判断しながら自分の命を守る行動ができ

るように各校で指導を展開しながら、次に「共助」の精神に基づき、地震など各種災害等

の有事の際に安全を確保する担い手として児童生徒が適切に対応できるよう、地域ととも

に防災教育・防災訓練を実施します。

- 35 -

・「地域人材・ボランティア活用事業」の推進

地域の教育力を学校に導入することにより、学習指導の充実と活性化を進め、学校にお

ける多様な教育活動を支援し、地域に開かれた学校づくりを推進します。

・学校・家庭・地域が一体となった歯科保健活動の充実

「歯・口から考える子どもたちの健康づくり研究会」の開催により、学校・家庭・地域

が一体となった歯科保健活動を推進します。

・地域と進める環境教育の充実（みどりの学校ファームの推進）

各学校を単位とし、遊休農地等を利用して、児童生徒に一連の農業体験の場を提供し、

自然の恩恵や食に関する人々の様々な活動への理解を深めます。

・家庭との連携による家庭学習習慣の確立

学校と家庭との連携により家庭学習を充実させ、学習習慣の定着を図ります。

・「岩瀬グローバルスクール事業」の推進（再掲）

地域を指定して本事業を実施し、専属のＡＬＴを配置、英語活動に重点を置いた教育課

程の編成をしながら、児童が「英語」に慣れ親しむ機会の充実を図り、国際理解について

関心を高めるとともに、地区の活性化を図ります。

・「村君地区英語村推進地域事業」推進（再掲）

地域を指定して本事業を実施し、子ども及び保護者、地域住民が「英語」に慣れ親しむ

機会の充実を図り、地域全体で国際理解について関心を高めるとともに、地域全体を「元

気」にして活性化を図ります。

（３）学校応援団の推進

・児童生徒の学習支援の充実

保護者や地域住民の方々にボランティアとして、読み聞かせ活動、学習支援等、学習活

動について協力してもらい、学校・家庭・地域が一体となって子どもの育成を推進します。

・児童生徒の安心安全支援の充実

保護者や地域住民の方々にボランティアとして、登下校の見守り活動やあいさつ運動、

防犯パトロール等、安全・安心に関する内容について協力してもらい、学校・家庭・地域

が一体となって子どもの育成を推進します。

・学校の教育環境整備支援の充実

保護者や地域住民の方々にボランティアとして、除草作業、図書の整理、修繕、環境整

備等について協力してもらい、学校・家庭・地域が一体となって子どもの育成を推進しま

す。

・学校の行事支援の充実

保護者や地域住民の方々にボランティアとして、学校行事における引率支援等について

協力してもらい、学校・家庭・地域が一体となって子どもの育成を推進します。

４．学校給食の充実と食育の推進

（１）安全・安心な学校給食の推進

・栄養バランスのとれた安全で豊かな食事の提供

安全な食材の選定と、米飯を主体とした栄養バランスに富む、多様で魅力のある給食（献

- 36 -

立）の充実を図ります。

・地元食材を使用した給食の推進

ふるさと給食を実施するため、地元産食材の使用及び献立に郷土食や季節感のある行事

食の導入を積極的に進めます。

・食材の放射能物質検査の実施

県の放射性物質測定機を利用し、食材の放射能物質検査を月１回実施し、食の安全性を

確保します。

（２）食育の充実

・栄養教諭等を中核とした食育事業の推進

栄養教諭等を中核として、児童生徒を対象に学校給食を生きた教材として活用し、食育

指導の充実を図ります。

（３）学校給食試食会の実施

・一般市民等を対象とした試食会の実施

学校・家庭・地域と連携した食育を進めるため、広く一般市民に学校給食への理解を深

めてもらう場を提供します。

（４）学校給食センターの整備・充実

・食缶消毒保管機更新工事

年次計画による施設や設備の定期的な点検・改修を実施します。

本年度は老朽化したトラックイン食缶消毒保管機８基の更新を実施し、安全で安心な学

校給食の提供に努めます。

５．教育環境の整備・充実

（１）施設・設備の計画的な改修

・新郷第一小学校校舎大規模改造工事

昭和５７年に建築し、老朽化している校舎の大規模改造工事を行い、建物の長寿命化を

図ります。

・川俣小学校屋内運動場屋根・外壁等改修工事

昭和６０年に建築された屋内運動場の屋根・外壁の改修工事を行い、雨漏りの防止及び

建物の長寿命化を図ります。また、地震時の落下物被害を防止するため、天井にネットを

設置し、照明器具に振れ止め対策を実施します。

・井泉小学校屋内運動場天井材落下防止ネット設置等工事

地震時の落下物被害を防止するため、天井にネットを設置し、照明器具に振れ止め対策

を実施します。

・手子林小学校及び岩瀬小学校屋内運動場改修工事実施設計

・西中学校防球ネット更新工事

学校敷地と鉄道敷地との境界にある防球ネットを更に高いものに更新することにより、

ボールの飛びだしによる事故を未然に防ぎます。

- 37 -

・南中学校昇降機改修工事

・小中学校防犯カメラシステムの導入

市内小中学校全校に防犯カメラ設備を設置することにより、学校敷地内への不審者の侵

入の察知及び犯罪の抑止を図ります。

（２）教材、図書等の整備推進

・教材備品、学校図書館図書の整備推進

授業及び自主学習活動の充実を目指し、計画的な教材備品等の整備を進めます。また、

不用な教材備品等は廃棄し、新陳代謝を図ります。

・学校図書館図書管理システムの利活用

平成２７年度に策定した学校図書館図書管理システムの取扱要領を改正し、システムの

機能を十分に活かした図書購入、蔵書管理、貸出返却等を行い、児童生徒の読書や学習に

役立てます。

（３）幼稚園就園・就学に対する支援

・幼稚園就園奨励費の支給（子育て支援課）

在園している園児の保育料の減免を行う市内の私立幼稚園に対し、補助金を交付するこ

とにより、保護者の経済的負担の軽減を図るとともに、幼稚園教育の振興に寄与します。

・幼稚園児の健康診断費及び児童育成費の助成（子育て支援課）

在園している園児の健康の保持増進を図るため、健康診断を行う市内の私立幼稚園に対

し補助金を交付します。また、在園している園児の健全な育成に係る事業を行う市内の私

立幼稚園に対し補助金を交付します。

・就学援助費の支給（要保護、準要保護、特別支援教育）

経済的な理由により就学が困難な児童生徒、特別支援学級の児童生徒及び東日本大震災

による被災児童生徒の保護者に対し、就学に必要な費用の一部（学用品・通学用品、医療

費、学校給食費等）を援助します。平成２８年度よりマイナンバーを利用して審査を行い、

確実かつ円滑に支給対象者の認定を行います。

（４）情報セキュリティ対策の推進

・教職員の共通理解の促進（情報セキュリティ研修の実施）

個人情報が漏えいすることのないよう、小中学校において情報セキュリティ監査及び情

報セキュリティ研修を行い、教職員のセキュリティ意識とセキュリティレベルの向上を図

ります。

・センターサーバーによる情報資産一括管理

データの紛失及び漏えいのリスクを減少させるため、センターサーバーによる小中学校

の情報資産の一括管理を行います。

６．安全・安心な学校づくり

（１）防災マニュアルの見直し

・学校防災マニュアルの見直し

- 38 -

地震など各種災害に対応するために、防災マニュアルの見直しを図り、災害発生時に適

切に対応できるようにします。教育委員会が策定した「地震発生時における対応指針」を

基準とし、各学校の防災マニュアルの確認や見直しを行います。

（２）防災教育の充実

・児童生徒への防災教育の充実

各学校において、あらゆる状況を想定した避難訓練を実施することにより、自主的に判

断しながら自分の命を守る行動ができるようにします。

（３）地域ぐるみの学校安全体制の整備

・地域ボランティアによる安全・安心な学校づくり

市内全小学校にスクールガードリーダーを１名ずつ配置します。また、各学校での地域

安全ボランティアの協力により防犯体制を確立し、安全・安心な学校づくりを推進します。

・登下校の安全指導の徹底

各学校での毎日の登校指導、定期的に行う登校・下校指導、放課後の一斉通学班下校に

よる指導等、安全主任を中心に全教職員、組織で取り組む安全指導の徹底を図ります。各

学校が学校安全ボランティアを募集し、子どもたちの安全を見守る体制づくりを図ります。

・「スクールボランティア事業」の推進

地域に開かれた学校づくりや地域に根ざした学校づくりを一層推進するため、地域の教

育力を学校に導入することにより、学習指導の充実と活性化を進め、学校における多様な

教育活動を支援します。

７．高等教育機関等との連携

（１）学びの場の提供

・子ども達の学びを広げる「羽生市学びあい夢プロジェクト事業」の推進

高等学校や短期大学の公開講座により、子どもたちの学びの場を広げます。

（２）専門的教育の連携・促進

・高校、大学との交流事業・出前授業等の充実

市内の小中学校と高校・大学との交流を通じ、学力の向上やキャリア教育の充実、教員

の指導力向上を図ります。

- 39 -

２．羽生市教育委員会研究委嘱等

１ 平成２８年度研究委嘱発表校（委嘱年度 平成２７～２８年度）

学校名 教科等 研究主題 研究発表日

須影小学校 全教科・領域 思考力・判断力・表現力の向上を目指した

タブレット端末の活用

１１月１８日

（金）

岩瀬小学校 外国語活動 積極的にコミュニケーションを図ろうとする児

童の育成～英会話科・外国語活動を通して～

１１月２５日

（金）

三田ヶ谷小学校

国語科 思考力・判断力をはぐくみ、コミュニケーショ

ン能力を高める指導法の工夫

１１月 ９日

（水）

２ 平成２９年度研究委嘱発表校（委嘱年度 平成２８～２９年度）

学校名 教科等 研究主題 研究発表日

羽生北小学校 算数科 算数的活動の充実と学ぶことの楽しさや充実感

のある学習展開の工夫

羽生南小学校 国語科 学びあい伝え合い考えを深め、積極的にコミュニ

ケーションを図る児童の育成

西中学校 全教科 知、徳、体のバランスのとれた生きる力の育成

３ 研究奨励費（個人・グループ研究）

学校名 氏名・グループ 教科等 委嘱年度

羽生北小学校 学校図書館教育推進グループ

代表 栗原 祐子 学校図書館教育 平成２７～２８年

須影小学校 柿沼 宏充 理科 平成２８～２９年

４ その他

（１）緑化教育研究委嘱 東中学校

３．小・中学校教職員年齢構成及び男女比

県費負担教職員のみ年齢は平成２９年３月３１日現在

7

10

9

4

3

5

7

13

3

4

7 7

2

3

0

3

12

4

0

2

4

6

8

10

12

14

２０～２４ ２５～２９ ３０～３４ ３５～３９ ４０～４４ ４５～４９ ５０～５４ ５５～５９ ６０以上

4

1311

12

86 6

14

76

30

17

13

17

8

12

24

4

0

5

10

15

20

25

30

35

２０～２４ ２５～２９ ３０～３４ ３５～３９ ４０～４４ ４５～４９ ５０～５４ ５５～５９ ６０以上

38.2%

女

男

61．8%

小学校212人

中学校

103人

男59.2％

女

40.8％

(H28．5．1現在）

(H28．5．1現在）

人数

人数

男８１人 ３８．２％

女１３１人 ６１．８％

男６１人 ５９．２％

女４２人 ４０．８％

年齢

年齢

＜中学校＞

＜小学校＞

- 40 -

（単位：人）　　年度学校名 １９年 ２０年 ２１年 ２２年 ２３年 ２４年 ２５年 ２６年 ２７年 ２８年

羽生北小学校 571 578 570 577 549 542 512 475 456 413

新郷第一小学校 177 180 175 175 157 163 161 149 157 151

新郷第二小学校 97 96 95 85 93 92 106 108 118 129

須　影小学校 325 330 343 354 348 329 330 309 301 298

岩　瀬小学校 269 271 269 280 278 267 271 260 267 288

川　俣小学校 183 169 154 148 139 144 135 137 125 116

井　泉小学校 365 368 368 382 400 386 392 389 378 362

手子林小学校 479 483 446 428 416 396 396 379 383 372

三田ヶ谷小学校 139 140 134 120 122 120 123 116 112 116

村　君小学校 86 76 71 61 62 58 53 50 51 47

羽生南小学校 559 541 529 485 480 452 429 418 400 383

小計 3,250 3,232 3,154 3,095 3,044 2,949 2,908 2,790 2,748 2,675

西中学校 563 553 575 546 538 502 509 505 514 520

南中学校 568 599 571 560 554 561 523 530 523 509

東中学校 548 541 564 572 542 519 485 521 494 486

小計 1,679 1,693 1,710 1,678 1,634 1,582 1,517 1,556 1,531 1,515

合計 4,929 4,925 4,864 4,773 4,678 4,531 4,425 4,346 4,279 4,190

４．児童・生徒数の推移 平成２８年５月１日現在

0

1,000

2,000

3,000

4,000

１９年 ２０年 ２１年 ２２年 ２３年 ２４年 ２５年 ２６年 ２７年 ２８年

小学生推移

1,000

1,500

2,000

１９年 ２０年 ２１年 ２２年 ２３年 ２４年 ２５年 ２６年 ２７年 ２８年

中学生推移

- 41 -

- 42 -

５．児童・生徒体位平均値 平成２８年５月１日現在

身 長 体 重

男 女 男 女

小

学

校

１ 県 ▲116.４ ▲115.7 ▲21.4 ▲20.8

市 116.7 115.9 21.9 21.1

２ 県 122.８ 121.8 ▲24.1 23.8

市 ▲122.3 ▲121.1 24.6 ▲23.6

３ 県 ▲128.１ 128.0 ▲27.0 26.8

市 128.3 ▲126.2 28.0 ▲26.3

４ 県 133.6 133.5 ▲30.3 ▲29.8

市 ▲133.5 ▲133.2 31.1 31.4

５ 県 139.5 ▲139.6 ▲33.9 ▲34.0

市 ▲138.9 140.6 34.5 35.6

６ 県 ▲144.8 146.3 ▲37.4 ▲38.7

市 144.9 ▲146.2 39.0 39.1

中

学

校

１ 県 152.6 ▲151.5 ▲43.6 ▲43.6

市 ▲152.5 152.1 44.9 44.4

２ 県 159.4 154.9 ▲48.3 ▲47.2

市 159.4 154.9 48.9 47.7

３ 県 165.3 156.6 53.9 ▲50.1

市 ▲164.1 ▲156.4 ▲53.5 51.1

※①▲は、マイナスを表す。 ②県平均は平成２７年度の値。

③学校保健安全法施行規則の改正により座高検査を必須項目から削除

県

市 ○ 9.36 △ 10.72 △ 12.36 △ 13.93 △ 15.70 △ 19.05 △ 23.69 ○ 29.93 ○ 35.76

県

市 △ 8.64 △ 10.09 △ 11.64 △ 13.92 △ 15.62 △ 19.19 △ 21.93 ○ 25.31 ○ 26.49

県

市 ○ 13.96 ○ 15.27 ○ 17.51 △ 18.51 △ 20.63 ○ 23.87 △ 25.29 △ 28.16 △ 31.30

県

市 ○ 13.74 △ 14.50 △ 16.05 △ 18.61 △ 20.08 ○ 23.67 △ 22.18 △ 24.65 △ 27.45

県

市 ○ 27.22 ○ 28.97 △ 28.93 △ 31.40 △ 31.25 △ 34.91 ○ 44.82 △ 46.38 ○ 51.03

県

市 ○ 29.27 △ 31.04 △ 32.72 △ 35.64 △ 37.15 △ 41.78 ○ 47.13 △ 47.84 ○ 52.78

県

市 ○ 29.64 ○ 33.33 ○ 39.68 ○ 43.41 ○ 45.95 ○ 48.04 ○ 49.83 △ 52.36 △ 53.86

県

市 ○ 28.09 ○ 32.47 ○ 38.37 ○ 41.57 ○ 43.54 ○ 46.27 ○ 45.88 △ 47.13 △ 47.84

県

市 ○ 23.29 ○ 31.40 ○ 43.22 ○ 49.82 △ 57.06 ○ 66.43 △ 6'55"86 △ 6'37"11 △ 6'23"70

県

市 ○ 19.37 ○ 28.01 ○ 33.50 ○ 43.22 ○ 51.64 ○ 58.78 △ 4'53"73 △ 4'48"67 △ 4'44"39

県

市 ○ 11"21 ○ 10"58 ○ 9"88 ○ 9"59 ○ 9"22 ○ 8"76 ○ 8"45 ○ 7"87 △ 7"63

県

市 ○ 11"66 ○ 10"64 ○ 10"29 ○ 9"69 ○ 9"43 ○ 8"88 ○ 8"80 △ 8"69 ○ 8"55

県

市 △ 112.11 △ 124.75 △ 137.53 △ 142.98 △ 153.50 △ 162.53 ○ 186.77 △ 199.10 △ 208.46

県

市 △ 105.34 △ 117.80 △ 128.00 △ 141.37 △ 149.29 △ 158.81 △ 166.27 △ 171.42 △ 169.84

県

市 ○ 8.79 △ 10.97 ○ 15.62 △ 17.43 ○ 21.82 ○ 25.68 ○ 18.09 △ 20.94 △ 23.41

県

市 ○ 5.98 ○ 7.74 △ 9.34 ○ 12.28 ○ 14.07 ○ 15.94 ○ 12.32 △ 13.55 △ 14.47

６．平成２７年度　児童・生徒「新体力テスト」平均値○…県平均を上回る　△…県平均を下回る

　　　小　学　校　　　 　中　学　校　

１年 ２年 ３年 ４年 ５年 ６年 １年 ２年 ３年

握力（㎏）

男9.28 10.89 12.62 14.51 16.54 19.40 23.75 29.59 34.86

女8.77 10.34 12.05 13.94

19.31 21.49 23.39 26.00 30.24 32.97

16.31 19.27 22.01 24.63 26.22

21.95 23.24 26.71 28.05

長座体前屈（cm）

男26.58 28.54 30.37 32.29

女11.52 14.73 16.78 18.65 20.56

上体起こし（回）

男12.11 15.23 17.36

34.47 36.89 41.55 46.70 50.90

女29.14 31.61 33.94 36.30

40.49 44.39 47.53 49.01 52.73 55.52

39.28 42.30 45.60 49.15 51.42

44.92 45.40 47.35 48.14

20mシャトルラン（小）（回）

男21.32 30.99 40.48 49.35

女26.99 30.66 34.60 38.74 42.35

反復横とび（回）

男28.21 32.26 36.18

4'47"87 4'35"83 4'37"40

57.26 65.50 6'48"77 6'15"50 6'01"92

持久走（秒）

女18.33 25.11 31.96

50m走（秒）

男11"48 10"66 10"11 9"68

39.54 47.26 53.57

9"29 8"86 8"52 7"89 7"48

女11"80 10"95 10"39 9"92

147.28 156.20 167.10 180.75 199.28 214.31

9"50 9"11 8"97 8"65 8"56

160.09 166.63 174.35 177.61

ボール投げ（m）

男8.22 11.27 14.88 18.23

女109.32 120.33 131.57 141.83 150.88

立ち幅跳び（cm）

男116.47 127.54 138.15

13.78 15.78 11.90 13.70 14.78

※　県平均は、平成２７年度(さいたま市を除く) ○…平成２７年の県平均を上回る　△…平成２７年の県平均を下回る

21.69 25.15 18.01 21.41 24.33

女5.78 7.60 9.58 11.72

- 43 -

男 女 計

国公立 197 198 395

私立 16 22 38

国公立 0 1 1

私立 22 20 42

235 241 476

県内 公立 9 2 11

公立 0 0 0

私立 0 0 0

9 2 11

0 0 0

0 0 0

4 1 5

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

1 0 1

249 244 493

99.6% 100.0% 99.8%

388 128 0 2 5 523国公立進学者私立高校進学者教育訓練機関進学者 就職 家事従事・その他

74.2 24.5 0.0 0.4 1.0

区分

７．平成２７年度　中学校卒業者の進路状況

教育訓練機関等入学者

就職者

無業者家事従事

その他

通信制本科

高等専門学校

特別支援学校

全日制本科

定時制本科

県外

県内

小計

県外

小計

進学率（％）

進学

卒業者数

専修学校

国公立進学者,

74.2

私立高校進学者,

24.5

就職, 0.4

家事従事・その他,

1.0

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0

- 44 -

- 45 -

８．学校給食の状況

（１）羽生市学校給食の沿革

・ 昭和３４年 羽生小に２，０００人対象の単独調理場が完成し完全給食が始まる。

・ 昭和３５年 市内小・中学校に完全給食実施のための調査研究を実施し共同調理方式、単

独調理方式について比較検討を行う。

・ 昭和３８年 処理能力８，０００食の給食センターを建設し、羽生小学校を除く市内９小

学校に対し、共同調理方式による完全給食を開始する。

・ 昭和３９年 市内全中学校６校に対して完全給食を実施する。

・ 昭和４３年 羽生小学校の自校給食が廃止され、市内小・中学校が共同調理方式となる。

・ 昭和６２年 行政改革の趣旨をふまえて「搬送業務」を民間委託にきりかえる。

・ 平成 元年 旧学校給食センター老朽化により、８，０００食規模の新学校給食センター

を建設する。（平成２年３月完成）

・ 平成 ３年 給食費の改定を行う。

・ 平成１２年 調理業務の一部を民間委託する。（３名）

・ 平成１３年 調理業務の一部民間委託人員３名追加（計６名）

・ 平成１７年 調理業務の一部民間委託人員３名追加（計９名）

・ 平成１７年 調理業務の一部民間委託人員１名追加（計１０名）

・ 平成１８年 調理業務の一部民間委託人員１名追加（計１１名）

・ 平成２０年 給食費の改定を行う。

・ 平成２１年 調理業務・ボイラー業務の全面委託を実施する。

・ 平成２４年 給食費の改定を行う。

- 46 -

（２）羽生市学校給食センター施設の概要

所 在 地 羽生市大字藤井下組６８５番地（東武伊勢崎線羽生駅下車 3.5㎞）

処 理 能 力 ８，０００食

開 設 昭和３８年１０月

学校数及び 小学校 11校 児童数 2,738人 教職員等 237人 計 2,975人

実施人員数 中学校 3校 生徒数 1,506人 教職員等 122人 計 1,628人

（平成 28年 5月 1日現在）

配 送 距 離 最長 6.7㎞ 最短 0.7㎞ 配送業務は、昭和 62年度より民間委託

調 理 業 務 調理及びボイラー業務は、平成 21年度より民間委託

給 食 費 小学校月額 4,100円 中学校 4,900円

（３）学校給食摂取基準

児童または生徒１人１回当たりの学校給食摂取基準 （平成 25年改訂）

区 分

栄 養 量

児童（６～７歳）

の場合

児童（８～９歳）

の場合

児童（１０～

１１歳）の場合

中学校生徒の

場合

エネルギー （kcal） 530 640 750 820

たん白質 （g） 20(16～26） 24(18～32） 28（22～38） 30(25～40）

脂肪 （%） 学校給食による摂取エネルギー全体の 25～30%

ナトリウム （g） 2.0未満 2.5未満 2.5未満 3.0未満

カルシウム (mg） 300 350 400 450

鉄 （mg） 2.0 3.0 4.0 4.0

ビタミン A （μgRE) 150 170 200 300

ビタミン B1 (mg) 0.3 0.4 0.5 0.5

ビタミン B2 (mg) 0.4 0.4 0.5 0.6

ビタミン C (mg） 20 20 25 35

食物繊維 (g） 4.0 5.0 6.0 6.5

（単位：年）９. ３. 新一小 特別教室

４. 須影小 講堂新築

４. 岩瀬小 講堂新築

10.

１. 手子林中 体育館新築

39 ８.

子林中、千代田中　プール建設

11. 手子林小 鉄筋校舎三階建新築 10. 羽生市立図書館　文化会館内に開設

３. 羽生中 体育館新築 ２.

９. 須影中 校庭拡張工事 ３. 井泉中 技術家庭科室

３. 新二小 二階建校舎新築 ３. 須影中 校舎西側に集会所

32 ４. 羽生小 プール建設 ３. 手子林中 特別教室

９. 新二小 講堂新築 ３.

３. 岩瀬小 二階建木造モルタル校舎 10. 羽生中 体育館改修工事

４. ３. 羽生中 校庭排水工事

33 ５. 須影小 校舎１棟

８.

７. 羽生中 増築 12. 井泉中 校庭置土

３. 川俣小 校舎改築工事 ３. 新一小 体育館

４. ８.

３. 手子林小 体育館

４. 須影小 新校舎改築 ７.

４. 村君小 村君中学校が廃され、小学 46 ３. 羽生小 新館鉄筋三階建校舎

校校舎として使用 ７. 新一小 プール建設

６. 千代田中 第二期工事 ９. 羽生中 ＬＬ教室新築

８. 羽生小 給食室 ３. 井泉小 新館鉄筋三階建校舎一部

３. 川俣小 校庭拡張 48 ７. 村君小 体育館

９. 手子林小 鉄筋校舎二階建 ７. 岩瀬小 校庭置土

３. 羽生中 校舎増改築 ３. 須影中 特別教室

３. 新郷中 新校舎 ３.

３. 須影中 体育館新築 ６.

３. 井泉中 体育館新築 ９. 新一小 校庭置土

７. 千代田中 実習室移築工事 ３. 井泉小 鉄筋三階建校舎二期工事

11. 羽生中 校地拡張 ３.

１. 羽生小 講堂兼体育館 ６. 井泉小 鉄筋三階建校舎三期工事

３. ６. 井泉小 プール改造

３. 村君小 新校舎増築 50 ７.

４. 須影中 技術家庭科室小学校より移 ８.

転 12.

５. 羽生中 第３校舎増築 12.

９. 井泉中 校庭拡張

12. 羽生中 校地拡張 ３. 羽生中 プレハブ三教室増築

６.

三田ヶ谷小　新校舎増築移転

羽生公民館　旧庁舎に移転

図書館　旧庁舎に移転

須影中、新二小、校庭置土

51川俣小、三田ヶ谷小　プール改造

37下岩瀬集会所　新築

あだたら高原少年自然の家　開設

35

49稲子集会所　新築

岩瀬小、村君小　プール改造36

桑崎集会所　新築

千代田村編入により、村君小学校、三

45田ヶ谷小学校、千代田中学校と改称

手子林小、新二小、須影小　プール建設34

47

44川俣小、井泉小、三田ヶ谷小　プール建設

40三田ヶ谷小　屋内運動場

31

41

42須影集会所　新築

旧羽生中学校、旧岩瀬中学校、旧川俣

43中学校を統合して、羽生市立羽生中学

岩瀬小、村君小　プール建設校を設立

林中学校と改称

９．教育施設の沿革

市制施行により、羽生市立羽生小学校、

新郷第一小学校、新郷第二小学校、須38

昭影小学校、岩瀬小学校、川俣小学校、

井泉小学校、手子林小学校、羽生中学 センター方式による完全給食開始

29校、新郷中学校、須影中学校、岩瀬中

学校、川俣中学校、井泉中学校、手子 羽生中、新郷中、須影中、井泉中、手

- 47 -

３. ３. 川俣小 鉄筋三階建校舎

３. 羽生中 プレハブ二教室増築 ３. 新二小 屋内運動場

３. 羽生南小 鉄筋三階・二階建校舎 58 ３.

52 ４. ３.

６. 新二小 プール建設

７. 羽生南小 プール建設 ２. 手子林小 南校舎便所改築

10. 羽生南小 屋内運動場 ３.

３. 新一小 プレハブ二教室増築 ２. 須影小 鉄筋三階建・二階建校舎

３. 羽生中 スプリンクラー設置 ２.

４. 60 ３. 川俣小 屋内運動場

６. ３. 井泉小 ＦＲＰプール建設

６. 手子林小 プール改造 ６. 須影小 ＦＲＰプール建設

11. ２. 須影小 屋内運動場

３. ８.

３. 岩瀬小 鉄筋三階建校舎 61 10. 須影小 校庭整備

３. 新二小 校庭拡張 12. 新一小 屋内運動場

３. 井泉小 校庭拡張 12. 岩瀬小 ＦＲＰプール建設

３. 羽生中 体育館窓枠修理 ２. 岩瀬小 スプリンクラー改修

９. 岩瀬小 校庭置土 ２. 東　中 校庭整備、スプリンクラー

10. 設置

11. 手子林小 スプリンクラー設置 ５.

12. 南　中 鉄筋四階建及び鉄筋三階建 ８. 羽生北小 ２号館改修

校舎 12. 村君小 スプリンクラー設置

３. 南　中 プール建設 ３. 井泉小 校庭整備、スプリンクラー

３. 南　中 屋内運動場 設置

３. 井泉小 校舎増築 ３. 手子林小 屋内運動場

55 ３. 羽生北小 校舎増築 ５. 手子林小 鉄筋二階建校舎

４. ７. 手子林小 ＦＲＰプール建設

12. 村君小 鉄骨平屋建校舎（ﾌﾟﾚｲﾙｰﾑ）

11. 東　中 鉄筋三階建校舎２棟 １. 羽生北小 校庭整備、スプリンクラー

３. 東　中 屋内運動場 設置

３. 新二小 鉄筋二階建校舎 ２ ３. 手子林小 校庭整備

３. 井泉小 屋内運動場 ７. 羽生北小 ＦＲＰプール建設

56 ３. ８. 羽生北小 ３号館曳家

４. ３. 羽生北小 屋内運動場

３. 羽生南小 校庭整備、スプリンクラー

７. 東　中 プール建設 ３ 設置

３. 新一小 鉄筋三階建校舎 ３. 西　中 校庭整備、スプリンクラー

３. 村君小 鉄筋二階建校舎 設置

57 ３. 岩瀬小 屋内運動場 ４ ３. 羽生北小 １号館増改築

３. 西　中 特別教室増改築 ５ ４. 手子林小 校地拡張

３. ２. 西　中 屋内運動場

３. 新二小、手子林小 スプリンクラー設置

59岩瀬公民館、三田ケ谷公民館　新築

三田ヶ谷小　鉄筋三階建校舎

63

平

元

６

東中開校

井泉公民館、手子林公民館　新築

羽生中、新郷中、須影中を分離統合し、

西中（羽生中改称)、南中（新設）開校

須影公民館　新築

54

羽生市体育館　新築

図書館・郷土資料館開館

62陸上競技場オープン

分離

川俣公民館　新築

西新田集会所　新築

羽生小を廃し、羽生北小、羽生南小に 中央公民館　新築

須影集会所　料理教室増築

三田ヶ谷小　屋内運動場

新郷公民館　新築

53村君公民館　新築

井泉中、手子林中、千代田中を廃し、

- 48 -

２. １. 川俣公民館　耐震補強等

７ 設置 ３.

７. 西　中 １号館増改築 ８.

８ 12. 井泉小 大規模改造 ８.

９ ２. 新一小 ＦＲＰプール建設 ８. 産業文化ホール　大規模改修

２. 村君小 ＦＲＰプール建設 ８. 東　中 校舎Ｂ棟大規模改造

12. 羽生南小 大規模改造 12. 須影公民館　耐震補強等

２. 川俣小 ＦＲＰプール建設 １. 岩瀬小、三田ヶ谷小、羽生南小

11 ２. 受変電設備改修

３. 東　中 校庭及びテニスコート整備 ８. 新二小 校舎大規模改造等

３. 南　中 耐震補強 ８. 須影小 屋内運動場屋根外壁等改修

12 ８. 東　中 耐震補強 ８. 図書館・郷土資料館空調設備改修

８. 羽生北小 耐震補強 10.

２. 12. 村君公民館　耐震補強等

９. 羽生南小 屋内運動場大規模改造 １. 須影小、川俣小　受変電設備改修

２. 西　中 ２号館増改築 １. 羽生南小 屋内運動場天井材落下防止

９. ３. 井泉小 校庭整備

15 11. 西　中 更衣室 ８. 新一小 校舎大規模改造

16 ９. 南　中 校庭整備 ８. 川俣小 屋内運動場屋根外壁等改修

８. 南　中 屋内運動場屋根改修

８. 東　中 校舎特別棟屋上防水改修

６. 西　中 プール本体改修

６. 西　中 プール機械・電気設備改修

９. 岩瀬小 屋内運動場屋根外壁塗装改修

９. 東　中 屋内運動場屋根改修・耐震補強

８. 新二小 屋内運動場屋根・外壁改修

９. 南　中 校舎特別教室棟屋上防水改修

20 ８. 村君小 屋内運動場屋根改修・耐震補強

８.

８. 西　中　　校庭整備

８. 岩瀬小　 校舎大規模改修

８. 手子林小　　校庭整備

３. あだたら高原少年自然の家　廃止

８. 南　中 校舎大規模改修

１. 井泉小 校舎２号館大規模改修

８. 岩瀬小 屋内運動場屋根改修

８. 南　中 受水槽改修

１.

２. 全小学校 空調機器設置

２. 全中学校 空調機器設置

８. 東　中 校舎Ａ棟大規模改造等

８. 新一小 屋内運動場屋根外壁等改修

９.

羽生市体育館　電気・機械設備等改修

26

羽生市体育館　メインアリーナ床再生塗装

羽生北小　校舎２号館・３号館大規模改造等

三田ヶ谷小　屋内運動場屋根外壁等改修

27

25

羽生市体育館　耐震補強

陸上競技場　トラック・助走路改修

21三田ヶ谷小　校舎大規模改修　

22

23

24

14羽生市体育館サブアリーナ増築

17

18

19

新一小、須影小、川俣小スプリンクラー

10

岩瀬小、三田ヶ谷小　耐震補強

13三田ヶ谷小　ＦＲＰプール建設

28

- 49 -

- 50 -

１０．羽生市立小・中学校の一覧表 平成２８年５月１日現在

羽生北小学校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 14 （2）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 413 （8）

所 在 地 〒348－0057

羽生市北 2 丁目 1 番 1 号

電話番号 048－561－0058

ファックス 048－563－4200

校 長 残 間 利 博

教 頭 鈴 木 岩 根

◆学校教育目標◆

○おもいやりのある子 ○よく考える子 ○たくましい子

◆本年度の研究主題◆

学ぶことの楽しさと充実感を味わわせる学習展開の工夫

～基礎基本が身につき、自分の言葉で表現できる子を目指して～

学校敷地面積 23,251 ㎡（児童 1 人当り 56.2 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 5,729 ㎡（児童 1 人当り 13.8 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 978 ㎡（児童 1 人当り 2.3 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×17ｍ、10ｍ×4ｍ 465 ㎡ 25 1 2 0 1 29

新郷第一小学校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 7 （1）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 151 （2）

所 在 地 〒348－0041

羽生市大字上新郷 5716 番地

電話番号 048－561－0409

ファックス 048－563－4202

校 長 泰 居 克 明

教 頭 新 和 好

◆学校教育目標◆

知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな子供の育成

○自ら考える子 ○仲よくする子 ○健康でがんばる子

◆本年度の研究主題◆

自ら学び、自ら考える学習活動の創造 －生き生きと笑顔輝き活動する児童の育成－

学校敷地面積 17,014 ㎡（児童 1 人当り 112.6 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 3,208 ㎡（児童 1 人当り 21.2 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 750 ㎡（児童 1 人当り 4.9 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 11 1 1 0 0 13

- 51 -

新郷第二小学校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 8 （2）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 129 （3）

所 在 地 〒348－0047

羽生市大字下新郷 1099 番地

電話番号 048－561－0778

ファックス 048－563－4203

校 長 堀 越 成 夫

教 頭 清 水 典 子

◆学校教育目標◆

○考える子 知 ○やさしい子 徳 ○たくましい子 体

◆本年度の研究主題◆

運動の楽しさを味わい、自ら体力・技能を高めようとする児童の育成

学校敷地面積 13,151 ㎡（児童 1 人当り 101.9 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 1,743 ㎡（児童 1 人当り 13.5 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 601 ㎡（児童 1 人当り 4.6 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×9ｍ 225 ㎡ 12 1 1 0 0 14

須 影 小 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 14 （2）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 298 （5）

所 在 地 〒348－0033

羽生市大字須影 672 番地

電話番号 048－561－0666

ファックス 048－563－4204

校 長 小 峯 由起子

教 頭 田 村 健 一

◆学校教育目標◆

「学びあい 助けあい 一人一人が輝く須影小」

○進んで勉強する子 ○仲良く助け合う子 ○健康でがんばる子

◆本年度の研究主題◆

思考力・判断力・表現力等の向上を目指すタブレット端末の活用

学校敷地面積 16,450 ㎡（児童 1 人当り 55.2 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 3,229 ㎡（児童 1 人当り 10.8 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 750 ㎡（児童 1 人当り 2.5 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 20 1 1 0 0 22

- 52 -

岩 瀬 小 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 13 （2）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 288 （8）

所 在 地 〒348－0044

羽生市大字上岩瀬 1756 番地

電話番号 048－561－0803

ファックス 048－563－4205

校 長 榊 原 久 子

教 頭 寺 井 次 郎

◆学校教育目標◆

「さわやかな岩瀬っ子の育成」を目指して

○よく考える子 ○助け合う子 ○たくましい子

◆本年度の研究主題◆

積極的にコミュニケーションを図ろうとする児童の育成

～英会話科・外国語活動を通して～

学校敷地面積 20,843 ㎡（児童 1 人当り 72.3 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 3,342 ㎡（児童 1 人当り 11.6 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 749 ㎡（児童 1 人当り 2.6 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 20 1 1 0 0 22

川 俣 小 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 6 （0）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 116 （0）

所 在 地 〒348－0051

羽生市大字本川俣 629 番地

電話番号 048－561－1006

ファックス 048－563－4206

校 長 松 田 貞 雄

教 頭 五月女 一 義

◆学校教育目標◆

心のやさしい子 進んで学ぶ子 健康でがんばる子

◆本年度の研究主題◆

自ら学び、考え、表現できる児童の育成 ～いろいろな人との関わりを通して～

学校敷地面積 20,687 ㎡（児童 1 人当り 178.3 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 2,752 ㎡（児童 1 人当り 23.7 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 750 ㎡（児童 1 人当り 6.4 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 11 1 1 0 0 13

- 53 -

井 泉 小 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 14 （2）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 362 （5）

所 在 地 〒348－0064

羽生市大字藤井上組 270番地

電話番号 048－565－2320

ファックス 048－565－1157

校 長 鳥 海 一 寿

教 頭 矢 野 渡

◆学校教育目標◆

すすんで勉強する子 思いやりのある子 元気でよくはたらく子

◆本年度の研究主題◆

「心豊かにかかわり自他共によりよく生きようとする児童の育成」

－自己の生き方についての考えを深める道徳の時間の充実－

＝道徳科への移行をふまえて＝

学校敷地面積 20,853 ㎡（児童 1 人当り 57.6 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 3,871 ㎡（児童 1 人当り 10.6 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 749 ㎡（児童 1 人当り 2.0 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 22 1 1 0 0 24

手子林小学校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 14 （2）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 372 （6）

所 在 地 〒348－0022

羽生市大字下手子林 555番地

電話番号 048－565－1069

ファックス 048－565－1158

校 長 石 川 貴 夫

教 頭 坪 田 一 良

◆学校教育目標◆

すすんで勉強する子（確かな学力・自ら学び，行う）

なかよくくらせる子（豊かな心・優しさ，明るさ，素直さ）

からだをきたえる子（心身の健康・基礎的な体力と強い意志）

◆本年度の研究主題◆

児童の主体性を育む教育活動の実践 ～算数の授業を中心に全教育活動を通して～

学校敷地面積 22,229 ㎡（児童 1 人当り 59.7 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 3,680 ㎡（児童 1 人当り 9.8 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 750 ㎡（児童 1 人当り 2.0 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 21 1 1 0 0 23

- 54 -

三田ケ谷小学校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 7 （1）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 116 （2）

所 在 地 〒348－0004

羽生市大字弥勒 87 番地

電話番号 048－565－0008

ファックス 048－565－1159

校 長 髙 田 一

教 頭 櫻 井 真佐美

◆学校教育目標◆

自らの夢をもち、夢に向かって心豊かにたくましく生きる子

◆本年度の研究主題◆

夢に向かって豊かに学ぶ児童の育成

「思考力・判断力・表現力をはぐくみ、伝え合う力を高める指導法の工夫」

学校敷地面積 25,465 ㎡（児童 1 人当り 219.5 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 2,664 ㎡（児童 1 人当り 22.9 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 750 ㎡（児童 1 人当り 6.4 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 11 1 1 0 0 13

村 君 小 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 5 （1）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 47 （1）

所 在 地 〒348－0001

羽生市大字堤 107 番地

電話番号 048－565－0223

ファックス 048－565－1160

校 長 町 田 朗

教 頭 吉 田 匡 男

◆学校教育目標◆

知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな子どもの育成

○進んで学ぶ子 （かしこく） ○心豊かな子 （やさしく）

○明るくたくましい子 （げんきよく）

◆本年度の研究主題◆

「外国語を使ったコミュニケーションの楽しさと喜びを味わわせる指導方法の工夫」

学校敷地面積 17,123 ㎡（児童 1 人当り 364.3 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 2,007 ㎡（児童 1 人当り 42.7 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 495 ㎡（児童 1 人当り 10.5 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×13ｍ 325 ㎡ 10 1 1 0 0 12

- 55 -

羽生南小学校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 14 （2）

児 童 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 383 （9）

所 在 地 〒348－0053

羽生市南 6 丁目 5 番地 1

電話番号 048－562－1901

ファックス 048－563－4201

校 長 渡 邉 勤

教 頭 半 田 良 廣

◆学校教育目標◆

地域とふれあい 人につくす

◆本年度の研究主題◆

「学び合い伝え合い考えを深め、積極的にコミュニケーションを図る児童の育成」

学校敷地面積 24,690 ㎡（児童 1 人当り 64.4 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 4,580 ㎡（児童 1 人当り 11.9 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 974 ㎡（児童 1 人当り 2.5 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×18.6ｍ 465 ㎡ 24 2 1 0 0 27

西 中 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 16 （2）

生 徒 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 520（11）

所 在 地 〒348－0055

羽生市大字羽生 120 番地

電話番号 048－561－0161

ファックス 048－561－5621

校 長 山 畑 昭 司

教 頭 樋 口 成 久

◆学校教育目標◆

自ら学ぶ生徒 思いやりのある生徒 たくましく行動する生徒

◆本年度の研究主題◆

「知・徳・体のバランスのとれた生きる力の育成」

～思考、判断力、表現力等を育てる学習指導の工夫を通して～

学校敷地面積 37,562 ㎡（生徒 1 人当り 72.2 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 6,846 ㎡（生徒 1 人当り 13.1 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 2,318 ㎡（生徒 1 人当り 4.4 ㎡）

プ ー ル 面 積 50ｍ×19ｍ 950 ㎡ 31 1 1 0 1 34

- 56 -

南 中 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 17 （3）

生 徒 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 509 （15）

所 在 地 〒348－0046

羽生市大字中岩瀬 226 番地

電話番号 048－563－0253

ファックス 048－561－7921

校 長 杉 田 勝

教 頭 遠 井 久 夫

◆学校教育目標◆

上位目標：志を立て、道を拓け!!

○進んで学習する生徒 ○明るく協力し合う生徒 ○健康で活力のある生徒

◆本年度の研究主題◆

「確かな学力の向上を目指す指導方法の研究」

―言語活動を充実させつつ２１世紀型能力（基礎力→思考力→実践力）の育成へ―

学校敷地面積 28,954 ㎡（生徒 1 人当り 56.8 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 7,416 ㎡（生徒 1 人当り 14.5 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 1,489 ㎡（生徒 1 人当り 2.9 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×19ｍ 475 ㎡ 33 1 1 0 0 35

東 中 学 校 学 級 数（ ）は特別支援学級数の再掲 15 （2）

生 徒 数（ ）は特別支援学級在籍者数の再掲 486 （9）

所 在 地 〒348－0017

羽生市大字今泉 1448 番地

電話番号 048－565－3741

ファックス 048－565－1319

校 長 奥 泉 雄 一

教 頭 加 藤 裕 一

◆学校教育目標◆ 『昇る陽の如く』

昇る陽の如く 大志を抱け 昇る陽の如く 明るく照らせ

昇る陽の如く たくましく 昇る陽の如く 命を輝かせ そして生きよ 昇る陽の如く

◆本年度の研究主題◆

「確かな学力」と「たくましく生きぬく力」の育成 －主体的に表現活動を行う生徒の育成をめざして－

学校敷地面積 29,587 ㎡（生徒 1 人当り 60.8 ㎡） 教 職 員 数

校 舎 面 積 6,707 ㎡（生徒 1 人当り 13.8 ㎡） 校長

教員

養

教

事

務

市

職

栄

養

計

体 育 館 面 積 1,489 ㎡（生徒 1 人当り 3.0 ㎡）

プ ー ル 面 積 25ｍ×19ｍ 475 ㎡ 31 2 1 0 0 34

- 57 -

Ⅳ 人 権 教 育

人権を尊重する教育の推進

一人ひとりが人権尊重の理念を正しく理解し、お互いを思いやる豊かな人権感覚を身につけ、

人権問題を解決しようとする積極的な態度を育てる人権教育を推進します。

１．重点施策

１．学校における人権教育の推進

（１）全体計画・年間指導計画による着実な実践

・全教育活動を通じた組織的・計画的な推進

人権教育のねらいは、人権意識の高揚を図り、人権問題についての正しい理解を深め、

同和問題をはじめとする様々な人権問題を解決しようとする児童生徒を育成することです。

そのためには、すべての児童生徒に対し、発達段階に即して人権問題に対する正しい知識

を身につけさせていく必要があります。豊かな人間性を育て、人権教育のねらいを達成す

るためには、学校人権教育の課題を明確に把握し、計画的、組織的に人権教育を推進する

ことが必要です。

・全体計画・年間指導計画の改善と充実

人権教育の推進にあたっては、児童生徒及び地域の実態や人権意識を把握し、それぞれ

の学校で人権教育目標を設定し、目標達成のために児童生徒の発達段階に即した全体計画

を作成し、常に、児童生徒の反応や変容を把握しながら実践を進めます。

・人権教育上の視点を明確にした着実な実践

学校等において、人権課題について身につけさせたい知識・技能・態度を人権教育上の

視点として定め、人権教育の実施に生かしていきます。

（２）教職員の研修の充実

・計画的・継続的な研修による教職員の指導力向上

人権教育の実施にあたっては、人権教育に関わる教職員研修を計画的・継続的に実施し、

教職員の指導力向上を図ります。

・人権研修会や研究集会等への積極的な参加

人権教育研修会や管理職人権教育懇談会、人権教育担当者現地研修会、人権教育研究集

会等に積極的に参加し教職員の資質を高めます。

（３）指導内容・指導方法の工夫、改善

・子どもの発達段階に応じた人権教育の実践的な研究

人権教育を実施するにあたっては、子どもの発達段階に応じた実践的な研究を行うとと

もに、参加体験型学習等、子どもの主体的な学習活動を促す指導内容・指導方法について

工夫、改善します。

- 58 -

・「人権感覚育成プログラム」の活用

「人権感覚育成プログラム」を活用した参加体験型学習を実施し、人権感覚を育成する

ことで、自他の人権を守るための実践力を身に付けさせます。

・明るい展望に立った歴史学習（身分制度について）

小学校第６学年や中学校の社会科での身分制度についての学習では「貧困史観」から脱

し、「明るい展望に立った歴史学習」の視点で授業を進めていきます。

・道徳教育の充実と総合的な学習の時間の工夫

道徳の全体計画と年間指導計画の中に、人権教育との関連を位置付け、児童生徒の発達

段階に応じた豊かな心を育てる体験活動や実践的活動を一層充実させます。また、埼玉県

の特色を生かした「彩の国の道徳」等の資料を活用し、人権教育を実施します。

・学習教材の整備

人権問題に関する教材を選定・開発し、人権教育に関する学習教材の整備を行います。

・社会体験、自然体験、交流活動の充実

人権教育を実施する上で、学校間の連携や交流を図るとともに、ボランティア活動、社会

奉仕体験活動、自然体験活動等の充実や様々な人々との交流活動を積極的に取り入れ、お互

いを正しく理解し共に支え合う態度を育てます。

（４）学校等・家庭・地域相互の連携

・学校、家庭、地域社会、関係機関との連携

一人ひとりが大切にされるコミュニティづくりに向け、学校等、家庭、地域それぞれが

もつ役割を担いつつ、お互いに連携・協働した取り組みを進めます。

・ＰＴＡ活動等を通した人権教育

ＰＴＡ活動や保護者会を通して、学校等における人権教育への取り組みを促進し保護者

の人権感覚を育成します。そのため、「人権感覚育成プログラム」を活用した参加体験型学

習をＰＴＡ活動等に計画的に関連づけて実施します。

・人権に関する情報や相談の機会の提供

相談員やスクールカウンセラーとの連携を密にし、子どもの理解を深める教育相談体制

の充実に努めます。また、スクールソーシャルワーカー等とともに専門的な指導・援助が

得られる関係機関との連携に努めます。

２．社会教育における人権教育の推進

（１）生涯学習の視点に立った人権教育の推進

・多様な啓発活動の充実

社会教育活動の全分野に人権教育を位置づけて、共生社会を実現するため、地域住民の

人権意識を高める学習の機会の充実を図ります。

（２）人権教育の基盤をつくるための家庭教育の充実

・親や親となろうとするものの学習機会の充実や情報の提供

豊かな人権感覚が身につくように、家庭教育に関する親の学習機会の充実や情報提供を

します。

- 59 -

（３）人権教育を推進するための指導者の養成

・各種研修会の充実と指導者の養成

人権教育研修会、公民館等における人権に関する研修会を充実させるとともに、人権教

育指導者研修会等により指導者を養成します。

（４）学習機会の充実

・「人権感覚育成プログラム」等を活用した参加体験型学習の推進

地域の実態に応じ、個別の人権課題に対応した講師を招き研修会を実施します。

また、豊かな人権感覚が身に付けられるような「人権感覚育成プログラム」を活用した

参加体験型学習の実施や身近な人権問題についての意見交換を行う等、創意工夫した学習

を実施します。

・学習教材の研究・提供

様々な人権課題を理解し、人権課題解決のために行動できるような教材を研究し、提供

します。

（５）地域に根ざした人権教育の実施

・子ども学習会、中学生学級、成人・女性教養講座等の充実

５つの集会所の小・中学生学級で児童生徒の学力向上に努めるとともに、仲間づくりを

推進し、差別意識の解消を図ります。また、成人・女性・高齢者学級では、参加者の主体

性を生かし、豊かな教育・文化活動を推進していきます。

・地域住民との交流活動の促進

集会所事業を魅力あるものにしていきながら、児童生徒、保護者、学校、地域住民に集

会所事業への参加を広く呼びかけ、地域住民の交流を図っていきます。

・人権教育関係機関や企業、ＮＰＯとの連携

人権教育をより一層効果的に推進していくために、人権教育関係機関や企業、ＮＰＯ等

と積極的に連携していきます。

・学校人権教育と社会人権教育との連携

学校人権教育と社会人権教育との連携を強化し、人権教育を効果的に推進していきます。

３．ノーマライゼーションの理念に基づく教育の推進

（１）就学支援・相談活動体制の充実

・支援籍の積極的な推進

特別支援学校と連携し、障がいのある児童生徒が、通常学級に入る等、ともに学ぶ支援

籍を積極的に推進します。

・個別の教育的ニーズに応える仕組みの整備

個別の教育的ニーズに応えるための多様で柔軟な仕組みを整備していきます。

（２）家庭、地域における学習の推進

・障がいのある人の自立と社会参加を促進する学習の推進

学校等、家庭、地域の連携を図りつつ、障がいのある人の自立と社会参加を促進する学

- 60 -

習を推進します。

・障がいのある人や福祉の問題への理解を深める学習の推進

障がいのある人や福祉の問題等に対する理解を深め、心のバリアフリーを育む学習を推

進します。

２．人権教育推進協議会の概要と事業計画

（１）人権教育推進協議会の目的

羽生市における人権教育の推進を図り、同和問題をはじめとする様々な人権問題の解決に向

けて、明るい地域社会をつくることを目的とします。

（２）構 成（理事）

学校教育機関等代表 25名 社会教育機関等 10名 行政機関代表 10名

人権推進運動団体代表 14名 学識経験者 6名 合計 65名

（３）事 業

① 各種団体、機関等の連絡調整

② 研修会並びに講演会の開催

③ 指導者の養成

④ 参考資料の紹介及び提供、その他

事業委員会、調査研究委員会、広報委員会の３委員会で構成される専門委員会を置き、理事

会の決定に基づき本会の目的達成に必要な専門的事項の審議執行にあたります。

１） 事業委員会

ア 人権教育研修会

人権教育推進協議会理事、専門委員をはじめ、各種団体、機関に参加要請し、人権問題に

対する認識を深めます。８月８日（月）に産業文化ホールで実施をします。

イ 人権教育指導者研修会

市内の各種団体、機関における指導的立場にある人を対象にして研修会を開催し、指導者

の養成と資質の向上を図ります。今年度は、９月～１１月に計５回の講座を予定しています。

ウ 人権教育研究集会

１１月２２日（火）小中学校教職員、ＰＴＡ役員、約３００名の参加を予定し、４分科会

に分かれて研修をします。

○分科会及び研修テーマ

第１分科会（同和問題） 第２分科会（子どもの人権）

第３分科会（その他の人権） 第４分科会（ＰＴＡ）

- 61 -

２） 調査研究委員会

ア 人権作文集「じんけん」第４１集発行

人権問題について、児童生徒の意識の動向を把握するとともに、生活を綴ることによって

人権意識の高揚を図り、人権問題の解決をめざす人権教育を推進します。

○人権教育に対する児童生徒の意識を探る観点

小学校低・中学年

1. 命の大切さについての理解

2. 身近な差別についての理解

3. 仲間意識について

4. 身のまわりの不合理に対する意識

小学校高学年

1. 基本的人権についての理解と人間の尊さについての認識

2. 労働観、職業観について

3. 人権・同和問題に関する科学的認識

4. 連帯感・自他の人権を尊重する態度や能力について

5. 自然環境と人権について

6. 国際社会における平和と人権

中 学 校

1. 労働観、職業観について

2. 同和問題についての理解

3. 人権・同和問題についての科学的認識

4. 仲間意識・連帯意識について

5. 人権侵害や差別についての考えや同和問題をはじめとするさまざまな差別を解消して

民主的な社会を実現しようとする意欲

6. 国際社会における平和と人権

３） 広報委員会

ア 広報紙「じんけん」の発行 第６８号（３月）

市民に人権問題についての理解と認識を深めるための啓発活動の一環として、広報紙「じ

んけん」を発行します。親しみやすい広報紙づくりに努め、17,500部を印刷し、市内全家庭

に配布します。

イ 人権標語の募集

１２月の人権週間にちなんで、人権意識の高揚をはかり、人権問題の解決に資するため、

市内の児童生徒を対象に、人権尊重標語を募集します。

優秀作品３点を公表し、啓発活動に努めます。

- 62 -

Ⅴ 生 涯 学 習 ・ 文 化 活 動

生涯学習の推進と文化活動の活性化

学びの機会を提供し、自主的な生涯学習活動が活発になるよう支援していくとともに、その学

習成果を地域へ還元することができる生涯学習社会づくりに努めます。

多様な芸術文化活動を支援するとともに、市民が芸術文化に触れることができる機会の充実を

図り、文化的・歴史的資産を未来に継承するための啓発活動に努めます。

１．重点施策

１．市民の学習機会の充実

（１）各種学級・講座の充実

・公民館における主催講座の開催

市民の多様なニーズを的確に把握し、それに応じた講座を開催することで、いつでも、

どこでも、誰もが気軽に参加でき、学ぶことができる機会を提供します。

・地域の特色を活かした講座の開催

市民のもつ知識や技能と教育機関や民間企業等のもつ教育機能などによる地域の教育力

を生かし、学習機会の充実に努めます。

・おやコらぼ（親子自由研究「～しりたい！ききたい！つくりたい！」）の開催

市内全域の小学生を対象に、親子が一緒に触れ合いながら学ぶ体験学習講座を開催し、

子どもたちのもつ可能性を共に感じられる場の提供を図ります。

（２）家庭教育の支援

・家庭教育支援の充実（ＮＰＯとの協働）

親の学習講座や家庭教育支援講座等、家庭教育に関する事業をＮＰＯとの協働で開催する

ことにより、親同士の学び合いの促進を図るとともに、地域人材を活用し、学校、ボランテ

ィア等と協力し、子どもの成長に応じた支援を進めます。

（３）市民クラブ・サークル等の支援

・活動発表の場として公民館まつりの開催

市民の学習した成果を発表する公民館まつりを開催し、市民の学習意欲を高めます。

・公民館の講座からサークル化への支援

公民館で学んだことを継続的に生かすため、サークル化を促進し、支援します。

・生涯学習出前講座等による学習支援の充実

市民に市政について学ぶ機会を提供し、まちづくりへの参加を応援するとともに、自主

的な学習活動を支援します。

（４）社会教育の啓発・普及・育成

・社会教育団体の育成・支援

- 63 -

社会教育団体、グループ、サークルの社会教育活動を支援します。

・公民館を拠点とした地域活動の充実

地域の青少年健全育成や伝統文化など、公民館を拠点とした地域活動を充実させます。

・地域コミュニティと連携した事業の支援

地域住民、関係団体との連携した協働事業を支援します。

・ＩＣＴを活用した講座・イベント等の情報提供

誰もが分かりやすい学習情報の提供に努めます。

（５）生涯学習事業の充実

・岩瀬グローバルタウン構想推進事業（アドバイザーの活用）

新しいまちづくりを進める岩瀬グローバルタウン構想を早期に実現するため、推進アド

バイザー等の民間の力を活用しながら、さらなる「ひとづくり」「まちづくり」を進めます。

・子ども大学の開校

埼玉純真短期大学、（一社）羽生青年会議所、羽生ロータリークラブ、羽生市教育委員会

等が連携して、子どもの知的好奇心を満足させる学びの機会を提供します。

・高校生インストラクター講座の開催

高校生が学生生活で培った能力を活かし、講師として地域とつながる場を設けることで、

地域社会への積極的・主体的な参画意識の醸成を図り、地域の方々を対象とした講座を設

けることで、生きがいづくり、仲間づくりの場を提供します。

・通学合宿の実施

学校、家庭、地域が連携し、異年齢の子どもたちが共同生活を通して「生きる力」を育

みます。

・新たな講座、講師の発掘

現代的課題に対応した生涯学習事業を推進します。

また、各種計画や事業の進捗状況を適切に把握するとともに、生涯学習推進に係る組織

の連携と協力体制の充実に努めます。

２．生涯学習環境の整備・充実

（１）生涯学習拠点施設の整備

・中央公民館大規模改修工事実施設計業務

生涯学習活動の拠点施設である公民館を適切に維持管理するため、昭和５８年に建設さ

れた中央公民館の長寿命化を図るため、大規模改修工事に向けた設計業務を実施します。

（２）学習成果を生かす場の提供

・公民館での講座の実施

公民館の文化祭で多くの人が作品出展や舞台発表に参加できるように、様々な講座を実

施します。

・イベント等の講師やリーダーの育成・支援

市文化祭や舞台芸能発表会で良い成果発表ができるように、講師やリーダーの育成を支

援します。

- 64 -

３．文化財の保護・活用と芸術文化の振興

（１）文化財の調査、保護、管理と活用

・古文書等基礎調査の実施

歴史叙述の基本史料である古文書等の基礎調査の充実を図ります。

・新たな調査体制の構築

新たな枠組みでの調査体制のあり方と、調査の方向性を検討します。

・指定文化財保護活動の推進（勘兵衛松樹勢回復事業、伝堀越館跡保全事業等）

勘兵衛松の樹勢回復を措置し、支柱を設置することで主幹に及ぼす影響を軽減します。

また、伝堀越館跡の環境を維持するとともに、指定文化財の保全、防火・防犯面の啓発

に努めます。

・指定文化財管理の充実（文化財指定台帳の整備・データベース化、民俗芸能の保護）

指定文化財台帳を見直し、民俗芸能の現況調査と「子ども郷土芸能入門教室」による後

継者育成に努めます。

・文化財活用事業の推進（文化財説明板設置、講座及び講演会の開設、文化財現地見学会の

開催、郷土芸能発表会の開催）

歴史、文化、社会、自然など様々な分野から郷土を学ぶ羽生学講座や公開講演会を開設

します。

また、文化財説明板の設置や「郷土芸能発表会」の開催を通し、文化財の活用と啓発を

推進します。

・地域史発掘事業の推進

現在実施している、新郷・須影・三田ヶ谷・村君地区への支援を継続するとともに、他

の地区への開設の提案、働きかけを行います。

・関係機関及び団体との連携の強化

文化財保護審議委員会、埼玉県文化財保護協会、東部地区文化財担当者会と連携し、文

化財の所有者・管理者との協働を深めます。

（２）埋蔵文化財の保護、保存

・埋蔵文化財保護行政の充実（埋蔵文化財包蔵地の周知、資料の適切な収蔵・管理）

包蔵地の範囲や内容の精度を高めて周知し、出土品や記録類を適切に収蔵します。

・埋蔵文化財調査の推進（本発掘調査、遺跡確認調査、整理調査）

開発行為等に伴う本発掘調査、遺跡確認調査、立会調査を実施するとともに、以前の調

査で得られた資料の再整理を進め、埋蔵文化財の保護に努めます。

・永明寺古墳整備事業の推進（説明板及び案内看板の設置）

キヤッセ羽生内に説明板を設置するとともに、永明寺古墳に向かう道のりに道標となる

案内看板を設置します。

・永明寺古墳発掘調査報告書の刊行

平成２７年度まで実施した保存目的の確認調査報告書を刊行します。

（３）宝蔵寺沼ムジナモ自生地の保全

・植生回復事業の推進

- 65 -

自生しているムジナモの観察を継続し、新たな生育箇所を増やすとともに、自生促進事

業や水の管理、底泥の掻き揚げ等により、生育環境の改善を図ります。

・啓発事業の推進（自生地見学会の開催）

自生地見学会を開催し、ムジナモの啓発を進めます。

・国指定５０周年記念特別展の開催

昭和４１年５月４日の国指定から５０年を記念して、特別展と記念講演会を開催します。

・ムジナモ保存会の支援

ムジナモの保全・管理に関する活動費の補助、支援を行います。

（４）文化活動への支援

・文化・芸術活動の活性化

市文化祭などの文化事業を関係団体と協働で実施するとともに、市民の文化・芸術活動

を支援し、活性化を図ります。

・市民の文化意識の高揚・促進

公開事業として行っている既存の文化活動を発展させることにより、市民が文化芸術に

触れる機会の充実に努め、文化意識の高揚を促進します。

（５）文化施設の充実

・産業文化ホールの指定管理者による効果的な施設運営

産業文化ホールの運営について指定管理者による管理を継続し、民間活力によるさらな

る効果的な運営及び自主事業の充実と文化の向上を図ります。

４．青少年の健全育成の推進

（１）青少年団体の活動支援

・青少年健全育成活動への支援

青少年に対し、体験活動や相互交流などによる人と人との関わりを持つ場を提供すると

ともに、青少年団体への財政的支援を行っていきます。

・青少年相談員等ボランティアの育成

青少年のリーダーやボランティアを育成するとともに、ボランティア活動や子ども会活

動等の自主的活動を推進します。

（２）青少年健全育成事業の実施

・放課後子ども教室の拡充

現在、岩瀬小・羽生北小・羽生南小・手子林小・井泉小学校で開設しており、新たに 1

校開設します。また、学校、家庭、地域、PTA等の関係団体が連携し、放課後子ども教室

の充実に取り組みます。

・放課後子ども教室活動プログラムの充実（学童保育室との連携）

放課後子ども教室と学童保育室の連携を図り、さらに広範な異年齢交流や地域交流の場

を作るため、より充実した活動プログラムを提供します。

２．生涯学習関係事業内容

1 社会教育・生涯学習の推進 (1) 社会教育委員会議の開催

に関すること (2) 生涯学習推進会議の開催

(3) 社会教育指導員との連携

(4) 情報提供活動「生涯学習カレンダー」の作成

(5) 市広報・公民館だより・ホームページの活用

2 公民館その他社会教育施設 (1) 公民館（９館）

の管理、運営に関すること ・主催事業と貸館事業の実施及び自主活動の支援

・羽生市公民館連絡協議会の運営支援

・館長会議及び公民館職員会議の開催

(2) 産業文化ホール

・指定管理者による施設の管理運営及び文化事業　の実施

3 社会教育団体の指導助言及

び連絡調整に関すること ・青少年育成市民会議

・子ども会育成会連絡協議会

・青少年相談員協議会

・青少年育成推進員協議会

・ＰＴＡ連合会

・文化団体連合会

4 各種社会教育講座等に関す

ること ・生涯学習出前講座

・高校生インストラクター講座の開催

・家庭教育子育て支援事業 「親の学習講座」

・子ども大学はにゅう

　（羽生市学びあい夢プロジェクト）

・高齢者のつどい

　主な主催事業

　主な支援団体

項　　　　　目 内　　　　　容

- 66 -

5 芸術文化の振興に関するこ (1) 郷土芸能活動の推進・保存の支援

と (2) 舞台芸能発表会の開催

(3) 羽生市文化祭の開催

(4) 郷土芸能発表会の開催

6 成人式に関すること (1) 成人式実行委員会の設置・運営

(2) 成人式の開催

7 青少年の健全育成に関する (1) 青少年非行防止キャンペーンの実施

こと (2) 青少年健全育成地域の集いの開催

(3) かるた大会の開催　

(4) なかよしクラブ（マンガ図書館）の運営

(5) 「子どもを守る１１０番」事業の推進

(6) 放課後子ども教室の開設

8 人権教育に関すること (1) 人権教育総合企画

(2) 人権教育の指導助言

(3) 集会所の管理運営

(4) 人権教育関係団体との連絡調整

(5) 人権教育推進協議会の運営

(6) 集会所運営委員会の開催

(7) 人権教育指導者研修会の開催

(8) 人権教育資料作成

・人権作文　・広報紙「じんけん」

・人権標語　・研究集会報告

9 文化財に関すること (1) 文化財保護審議委員会の開催

(2) ムジナモ保存検討委員会の開催

(3) 宝蔵寺沼ムジナモ自生地植生回復事業の推進

（自生促進事業・放流・保護増殖）

(4) 永明寺古墳整備事業の推進

(5) 埋蔵文化財調査(発掘調査・試掘調査)の実施

(6) 文化財関係機関との連携

(7) 文化財関係調査の実施

(8) 指定文化財等の保存・管理

(9) 文化財の啓発・活用

項　　　　　目 内　　　　　容

- 67 -

３．生涯学習事業計画

・社会教育委員会議

・各集会所運営委員会

　　

　

人権教育指導者研修会

放　課　後　子　ど　も　教　室

高 　齢 　者 　大 　学 　 ( 全 公 民 館 )

　

・高校生ｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰ講座

子ども大学

ム　ジ　ナ　モ　自　生　促　進　事　業

遺　跡　確　認　 調　 査

ム　ジ　ナ　モ　保　護　増　殖

・青少年課長会議 ・県文化財保護協会総会 ・市Ｐ連総会 ・北埼人推協総会 ・北埼社教委総会

・東部地区生涯学習主管 ・埼公連総会 ・北埼Ｐ連総会 ・東部地区人権教育実践

　課長会議 ・羽子連総会 ・東部地区文化財担当者会

・東部地区文化財担当者会 ・県文化財主管課長会議

・北埼P連PTA広報紙づくり ・市人権教育推進協議会総会

　講習会

・北公連総会

・県社教委総会

・文団連総会

４　月 ５　月 ６　月 ７　月

　　　 羽生学講座Ⅵ

・文化財保護審議委員会

・文化財保護審議委員会

・文化財保護審議委員会

　

８　月

・永明寺古墳魅力づくり協議会

・各集会所運営委員会

９　月

・人権教育研修会委員会・研修会

　 ・ムジナモ保存検討委員会

・県文化財保護協会講習会

・ムジナモ自生地見学会

　研修会

・青少年育成推進員協議会総会

青少年健全育成・生涯学習

・非行防止ﾊﾟﾄﾛｰﾙ

関連事項

・東部地区文化財担当者会

　報告会

・青少年育成市民会議総会

文化・地域活動等

・東部地区文化財担当者会　

・関東甲信越静公民館

　研究大会

- 68 -

・文化財保護審議委員会 ・社会教育委員会議

・人権教育研究集会 ・文化財保護審議委員会

人権教育指導者研修会

放　課　後　子　ど　も　教　室

高 　齢 　者 　大 　学 　 ( 全 公 民 館 )

　　　 公民館利用団体人権教育講座（岩瀬・村君公民館・3回）

　

・市かるた大会 ・北埼かるた大会 ・県かるた大会

・親の学習講座 ・青少年健全育成地域

　フォーラム

・非行防止啓発活動 ・非行防止啓発活動 ・成人式

・家庭教育研修会

・ムジナモ自生地国指定

　５０周年記念講演会

　　　　・吹奏楽フェスティバル

羽生学講座Ⅵ　

　 　ムジナモ自生地国指定５０周年記念特別展

ム　ジ　ナ　モ　自　生　促　進　事　業

遺　跡　確　認　 調　 査

ム　ジ　ナ　モ　保　護　増　殖

・文化財保護強調週間 ・自生地底泥搔き揚げ

・第16回羽生市文化祭 ・文化財防火デー

・東部地区文化財担当者会 ・埼玉県PTA研究大会 ・舞台芸能発表会

・北埼Ｐ連視察研修会 ・市Ｐ連家庭教育研修会

　発表会

・永明寺古墳魅力づくり協議会・北埼人権教育研究集会

・県文化振興会議

・ムジナモ保存検討委員会

３　月

・永明寺古墳魅力づくり協議会 ・各集会所運営委員会・文化財保護審議委員会

１１ 月 ２　月１０ 月 １２ 月 １　月

　　　　子　ど　も　大　学

・高齢者のつどい

・県文化財保護協会研修会

・北埼Ｐ連役員等研修会

・北埼人権フェスティバル

　

・第９回羽生市郷土芸能

・埋蔵文化財担当者研修会

・自生地底泥搔き揚げ

・東部地区文化財担当者会

・東部社教委研修会

委員会・研修会

青少年健全育成・生涯学習

文化・地域活動等

関連事項

- 69 -

４．生涯学習出前講座

講　　　座　　　名

サ ブ タ イ ト ル

◎費　　用：講師料は無料ですが、その他の開催費用などは申込者が負担

（２）講座一覧

分類

3 地域振興課

4

市　　　　　　　　　　政

学校教育課

環 境 課

生涯学習で豊かな人生を！

担 当 課

情報の公開と保護の両立を目指して

担 当 課分類

№ 講　　　座　　　名

（１）事業の概要

　この講座は、市職員が講師として地域へ出向き、市政についての説明を行うことによって、皆さん

のまちづくりへの参加を応援する事業です。

◎利用できる人：市内在住、在勤、在学の１０名以上の団体やグループ

◎開催時間：講座の開催時間は、原則として午前９時から午後９時までの間の２時間程度

ごみの分け方・出し方を知ってますか 環 境 課

№

総 務 課

◎会　　場：申込者が羽生市内に用意

地域で連携！学校応援団とともに

学校教育課

1

5 人権推進課

未来へつなぐ！ひと輝くまちづくりプラン！

7

リサイクルで資源を有効活用しましょう

6

22

地球環境を守るためにできること！

まちづくりのルールを学ぼう！

公共下水道のあらまし

学校や家庭における学力向上のためのチェックポイント

最小の経費で最大の効果を！行政改革

企 画 課

家庭における心の教育

23

いざという時の災害対策

差別のない明るい社会をめざして

13

知っておきたい選挙の知識

24

人権推進課

20

21

マイナンバー制度が始まりました

14

ここが知りたい！市の財政

10 議会事務局

2 総 務 課

9

8 企 画 課

企 画 課

市民生活 12 国保年金課

27みんなの代表！市議会の役割と仕組み

11 税 務 課

ｽﾎﾟｰﾂ振興課

28

26

25

市民の健康を支える国保のしくみ

知っておきたい、暮らしと税金

高齢介護課

財 政 課

たくましく生き抜く子どもを育てるために

「公民館」ってどんなところ？

高齢介護課

その他

34 生涯学習課

いつでも　だれでも　生涯スポーツ

みんなで元気に「ムジナもん体操」を！

16 支えます！障がい者の暮らし 社会福祉課

女も男も共に豊かに生きるために

33

32

31

30

29

高齢介護課

リクエスト講座（上記以外の講座）

環　　境

まちづくり

教　　　　　　　育

健康・スポー

ツ

認知症を学び地域で支えよう(認知症サポーター養成講座）

いつでも元気で自分らしく過ごすために(介護予防について)

今すぐ知りたい！介護保険

18

19

学校教育課

消防本部

みんなで守る文化財

気をつけよう！生活習慣病

17 怒鳴らない子育てのテクニック教えます 子育て支援課

消防

15

住宅から火災をなくすために、今あなたができること！

福　　　　祉

下水道課

まちづくり政策課

環 境 課

ｽﾎﾟｰﾂ振興課

健康づくり推進課

生涯学習課

生涯学習課

生涯学習課

生涯学習課

- 70 -

- 71 -

５．指定文化財一覧

NO 種

別

種

類 名 称 員

数 概 要 所 有 者

（管理者） 所 在 地 指定年月日

１ 国

記 天

宝蔵寺沼ムジナモ自

生地 １属１種の食虫植物で、本邦唯

一の自生地。 羽 生 市 大字三田ヶ谷 昭 41. 5. 4

２ 県

有 彫 銅造阿弥陀如来立像

１

軀

善光寺式阿弥陀三尊の中尊、鎌

倉時代の作。

永 明 寺

(県立博物館)

大字下村君 昭 30.11. 1

３ 県

有 彫 木造薬師如来坐像

１

軀

ひのきの寄木造で定朝様。貞治

６年(1367)の修造。

永 明 寺

(県立博物館)

大字下村君 昭 33. 3.20

４

県

有 書

川俣関所関係文書

付 関所関係用具

１

括

川俣関所関係の古文書とその用

具。

個 人 蔵

（一部県立

博物館）

大字上新郷

大字上新郷

大字上新郷

昭 33. 3.20

５ 県

記 史 永明寺古墳

１

基

全長７８ｍ、高さ７ｍの県内有

数の古墳。前方後円墳。 永 明 寺 大字下村君 平 27. 3.13

６ 県

記 旧 川俣関所跡 日光脇往還川俣の渡しに設けら

れた番所。 （羽生市） 大字上新郷 昭 36. 9. 1

７ 県

記 旧 川俣締切跡 １５９４年に締切られた。利根

川の瀬替の始。 （羽生市） 大字上新郷 昭 38. 8.27

８ 県

記 天 勘兵衛マツ

１

本

１６２８年、家光日光社参の折植

えられた松。

県

（羽生市） 大字上新郷 大 15. 2.19

９ 市

有 建 小松神社本殿

３

棟

熊野社・白山社は１７世紀後半、

小松明神社は１７世紀前半 小 松 神 社 大字小松 平 28. 3.25

10 市

有 絵 富士山の図

１

面

新郷宿本陣の地袋のふすま絵。

１８４３年。 個 人 蔵 大字上新郷 昭 44. 3.20

11 市

有 絵 不得道可夫妻画像

２

幅

縦４１㎝、横２６．５㎝。羽生

城の家老。江戸初期。 源 長 寺 大字藤井上組 昭 48. 7. 1

12 市

有 絵 雪兆の幟

１

枚

北埼出身の画家の作。長さ６m幅

２mの錘馗像。 個 人 蔵 大字下村君 昭 50.10.23

13 市

有 絵 亀田鵬斉肖像画

１

幅

江戸時代後期の儒学者。椿南の

筆による。 個 人 蔵 東 平元. 7.11

14 市

有 彫 木造毘沙門天立像

１

軀

像高２２４㎝の彩色像で三尊揃

う。作像年代不詳。 蓮 台 寺 大字三田ヶ谷 昭 44. 3.20

15 市

有 彫 須影八幡社彫刻

３

面

本殿の三面に刻。神話、基礎工

事等を描く。 八 幡 社 大字須影 昭 44. 3.20

16 市

有 彫 木造阿弥陀如来坐像

１

軀

像高８９㎝。寄木造。室町時代

の作と推定。 熊 野 塚 大字今泉 昭 48. 7. 1

17 市

有 彫 鉄造阿弥陀如来立像

１

軀

像高４７㎝。鎌倉時代の作と推

定。火災にあう。

天 宗 寺

(県立博物館) 大字下岩瀬 昭 48. 7. 1

18 市

有 彫 木造聖観音立像

１

軀

像高１０３．２㎝。平安末期か

ら鎌倉初期の作。 祥 雲 寺 大字上新郷 昭 48. 7. 1

- 72 -

NO 種

別

種

類 名 称 員

数 概 要 所 有 者

（管理者） 所 在 地 指定年月日

19 市

有 彫 永明寺石造二王像

１

対

１６７３年造、阿形像高さ１８

６．７㎝吽形像高さ１９０㎝。 永 明 寺 大字下村君 昭 56. 6.29

20 市

有 彫 木造十一面観音坐像

１

軀

檜材、寄木造、玉眼、漆箔、内

刳、室町末。 小松神社 大字小松 昭 56. 6.29

21 市

有 彫 木造阿弥陀如来坐像

１

軀 願主広田直繁。庚実作｡室町末。 小松神社 大字小松 昭 56. 6.29

22 市

有 彫 木造不動明王坐像

１

躯

下村君出身の仏師尾上朝運が１

８３１年に制作。寄木造、彫眼。 永 明 寺 大字下村君 平 26. 3.26

23 市

有 彫 木造恵比須・大黒天像

１

対

下村君出身の仏師尾上朝運が１

８５７年に制作。一木造、彫眼。 個 人 蔵 大字下村君 平 26. 3.26

24 市

有 彫

木造恵比須・大黒天像

付 新刻料金払済覚

１

対

下村君出身の仏師尾上朝運が１

８６４年に制作。料金支払に係る

古文書が一緒に残っている。 個 人 蔵 大字下村君 平 26. 3.26

25 市

有 工 金銅仏ねはん像

１

口

県内では珍しい金銅製ねはん像｡

１７８９年の再鋳。 延 命 寺 大字堤 昭 44. 3.20

26 市

有 書 正覚院古文書４点

４

点

足利晴氏の文書１点と羽生城主

の文書３点。中世文書。 正 覚 院 南 昭 39. 9. 9

27 市

有 書 「天満宮」の額

１

面

禅宗の中国人僧高泉の行書。

１６９１年作。 天 神 社 東 昭 39. 9. 9

28 市

有 書 武田家の高札

１

幅

１５７１年武田勢武蔵国侵攻時

家来の乱暴を禁ずる内容。 源 長 寺 大字藤井上組 昭 39. 9. 9

29 市

有 書 徳川斉昭の和歌

１

点

本陣で休息中に床の絵をみて詠

んだ和歌とその詞書。 個 人 蔵 大字上新郷 昭 44. 3.20

30 市

有 書 佐藤延昌の箱書

１

点

徳川斉昭日光参詣時の随員が和

歌を納める箱に書く。 個 人 蔵 大字上新郷 昭 44. 3.20

31 市

有 書 黒沢翁満の書

１

点

徳川斉昭の和歌をみて感動し記

す。国学者。 個 人 蔵 大字上新郷 昭 44. 3.20

32 市

有 書 隠元の墨跡

１

点

日本黄檗宗の開祖来朝の翌年の

書、１６５５年作。 建 福 寺 南 昭 44. 3.20

33 市

有 書 平野家古文書

20

点

江戸時代初期の社会制度を知る

上で重要な書類。 個 人 蔵 中央 昭 44. 3.20

34 市

有 書 亀田鵬斉の書

１

点

天神社の幟の原本。長さ８．８

ｍ、幅１ｍ。１８２６年没。 個 人 蔵 東 昭 44. 3.20

35 市

有 書

総願寺不動尊堂側面

図

１

点

毛筆で描かれた精巧な図。江戸

時代末期。 個 人 蔵 大字本川俣 昭 44. 3.20

36 市

有 書 延命寺朱印状

９

点

家光から家茂まで、寺領１５石｡

１６４８年から。 延 命 寺 大字堤 昭 44. 3.20

37 市

有 書 長光寺朱印状

９

点

１６４９年のものが最古。寺領

２０石６斗。 長 光 寺 大字今泉 昭 44. 3.20

- 73 -

NO 種

別

種

類 名 称 員

数 概 要 所 有 者

（管理者） 所 在 地 指定年月日

38 市

有 書

正覚院宥珍授尊海印

信８点

８

点

１４９８年の銘あり市内最古。３

世から４世への印信。 正 覚 院 南 昭 56. 6.29

39 市

有 書 正覚院古文書４点

４

点

羽生城主大久保忠隣の寺領寄進

状他３点。 正 覚 院 南 昭 56. 6.29

40 市

有 書 薬師尊の額

１

面

下村君出身の書家秋山文林の書。

１８６８年の作。 永 明 寺 大字下村君 昭 60. 8. 1

41 市

有 書 亀田鵬斉為書

１

幅

親交のあった人のために書く。

みみず書として有名。 個 人 蔵 東 平元. 7.11

42 市

有 書 小菅家文書

137

点

上村君村の文書群。１６１５年の

年貢受取状など。 個 人 蔵 大字上村君 平 22. 3.17

43 市

有 考

釈迦阿弥陀種子板石

塔婆

１

基

幅１．８ｍと最大級。古墳奥壁

か天井石を使用。１２５６年。 毘沙門堂 西 昭 39. 9. 9

44 市

有 考 妙法蓮華経板石塔婆

１

基

１３３１年の建立。来迎寺、千

手堂建立が記されている。 本 立 寺 南 昭 39. 9. 9

45 市

有 考 永明寺古墳出土品

１

括

古墳から出土した馬具、武具、工

具類。６世紀中頃。 羽 生 市 大字下村君 平 23. 3.18

46 市

有 考

小松古墳群 1 号墳出

土品

１

括

古墳石室内から採集された装身

具など。７世紀前葉。 羽 生 市 郷土資料館 平 25. 3.26

47 市

民 有 小松神社算額

１

面

縦６８㎝ 横１４４㎝。関流の

門人が１８５９年に奉納。 小松神社 大字小松 昭 44. 3.20

48 市

民 有 朝鮮使節来朝

１

面

絵馬。当時の風俗を描く。 １４

１．５×２４２㎝。１７２７年作。 小松神社 大字小松 平元. 7.11

49 市

民 有 河川改修図

１

面

絵馬。土木工事を描く。１２０×

１８２㎝。１８９１年作。 天 神 社 大字上新郷 平元. 7.11

50 市

民 有

上新郷西新田の隠居

獅子頭

３

体

市内最古の獅子頭で３体揃う。宝

永二年（１７０５）の銘あり。 羽 生 市 郷土資料館 平 17. 3.17

51 市

民 無

中手子林野呂の獅子

舞

８月１５・１６日に行われてい

た。八幡神社に奉納。 大字中手子林

平 17. 3.17

（指定替）

52 市

民 無 尾崎の獅子舞

７月１４日に行われていた。鷲神

社に奉納。 大字尾崎

平 17. 3.17

（指定替）

53 市

民 無

上新郷中新田の獅子

舞

７月２５日に行われていた。天神

社に奉納。 大字上新郷

平 17. 3.17

（指定替）

54 市

民 無 上村君の獅子舞

７月中旬に行われている。避来矢

・雷電神社に奉納。 大字上村君

平 17. 3.17

（指定替）

55 市

民 無 下手子林の獅子舞

９月中旬に行われている。豊武神

社、観音堂に奉納。 大字下手子林

平 17. 3.17

（指定替）

56 市

民 無 桑崎の獅子舞

十五夜祭（旧暦８月１５日）に近

い日曜日に行われている。桑崎三

神社に奉納。

大字桑崎 平 17. 3.17

（指定替）

57 市

民 無

八雲神社御輿渡御等

行事

１６２５年のはじまり。新暦７月

７日頃実施。 中央 平 19. 3.19

- 74 -

NO 種

別

種

類 名 称 員

数 概 要 所 有 者

（管理者） 所 在 地 指定年月日

58 市

記 史 田舎教師の墓

１

基

羽生が舞台となった小説のモ

デルである人物の墓。 建 福 寺 南 昭 31. 9. 1

58 市

記 史 岡田十松建立墓碑

１ 基

剣士岡田十松が建立、立原翠軒

が撰文揮毫。１８１３年。 個 人 蔵 大字砂山 昭 31. 9.27

60 市

記 史 徳川家康鷹狩の跡

法性寺由緒明細書帳に記。休憩

した場所。 （羽生市） 大字上新郷 昭 31.11.27

61 市

記 史 堀田相模守生祠

１

基

当地の領主佐倉城主堀田家を

村民が祠った。１７７１年。 大天白神社 北 昭 32. 1.29

62 市

記 史 松平大和守生祠

１

基

当地の領主川越城主松平家を

村民が祠った。１７９４年。 長良神社 大字本川俣 昭 32. 1.29

63 市

記 史

森玉岡翁墓碣銘の碑

１

基

江戸時代末期の儒者で、庶民教

育に尽力。１８６２年。 毘沙門堂 西 昭 39. 9. 9

64 市

記 史

羽生菅公廟梅樹記の

碑

１

基

天神社の梅の由来を記。亀田鵬

斉の撰文、書。１８０９年。 天 神 社 東 昭 39. 9. 9

65 市

記 史 清水誓信墓碑

１ 基

羽生町場村名主の徳行を刻む。

１８３２年没。

正 光 寺 北 昭 39. 9. 9

66 市

記 史 羽生城跡

平城。築造時期は定かでない

が、１６１４年に廃絶。 天 神 社 東 昭 46.12. 5

67 市

記 史 葛西用水取入口跡

１６６０年関東郡代伊奈忠克

により開削。 （羽生市） 大字本川俣 昭 48.10. 1

68 市

記 史 堀越家五輪塔

１ 基

伝堀越館跡に建つ。全高１３

０．５㎝、凝灰岩製、１４世紀。 個 人 蔵 大字藤井上組 平元. 7.11

69 市

記 史 伝堀越館跡

溝が方形に巡る。築造時期は不

明であるが江戸初期の祠があ

る。

羽 生 市 大字藤井上組 平 13. 9.26

70 市

記 天 上新郷のシイノキ

２

本

推定樹齢４００年。樹高１８

ｍ｡ 本陣にある。

個 人 蔵 大字上新郷 昭 44. 3.20

71 市

記 天 永明寺のイチョウ

１

本

雌株。推定樹齢５００年。樹高３７．５ｍ。 永 明 寺 大字下村君 昭 44. 6.26

72 市

記 天 上岩瀬のシイノキ

１

本

推定樹齢４００年。樹高８ｍ。医王寺境内。 医 王 寺 大字上岩瀬 昭 44. 6.26

注） 国記―国指定記念物 県有―県指定有形文化財 県無―県指定無形文化財 県記―県指定記念物

市有―市指定有形文化財 市民―市指定民俗文化財 市記―市指定記念物

建―建造物 絵―絵画 彫―彫刻 工―工芸品 書―書籍、典籍、古文書 考―考古資料

有―有形民俗文化財 無―無形民俗文化財 史―史跡 天―天然記念物 旧―旧跡

平成２７年度 市指定文化財 新規指定

9. 小松神社本殿

- 75 -

６．羽生市公民館の概要・努力目標・事業計画

公民館は、実際生活に即する文化、教育、学術等に関する各種事業を身近な地域で実施す

る日常生活に密着した施設です。地域の方々に多様な学習の機会を提供し、講座内容を充

実させることにより、利用者の知的好奇心の満足や健康の増進等を図ります。

また、講座を修了した人たちが引き続き学んでいけるよう、必要な支援を行います。その

ために地域に開かれ、多くの人たちが利用しやすい公民館としての運営に努めます。

中 央 公 民 館

所 在 地 〒348－0058

羽生市中央 2 丁目 8 番 10 号

電話番号 048－562－1558

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 58 年 3 月 25 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、年末年始

建物面積 2,125.75 ㎡

構 造 鉄筋ｺﾝｸﾘｰﾄ造、４階建

◆努力目標◆

･時代に即した生涯学習機会の提供と啓発に関する事業を推進します。

･地域の自治・防災活動の拠点施設として安全・安心利用の充実を図ります。

･施設の適切な利用とサークル活動の育成に努めます。

･市民の多様なニーズに対応した事業を推進します。

･学校、家庭、地域と連携し、青少年の健全育成に努めます。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

福寿学院大学 12 夏休み子ども工作体験教室 1

太巻き祭り寿司講座 1 日本画デッサン講座 6

絵手紙講座 4 フラワーアレンジメント講座 3

韓国料理講座 2 書道講座 6

手縫いで作るがま口講座 1 クリスマスおはなし会 1

イタリア料理講座 4

- 76 -

新 郷 公 民 館

所 在 地 〒348－0041

羽生市大字上新郷 5630 番地 4

電話番号 048－561－1013

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 60 年 2 月 25 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 554.07 ㎡

構 造 鉄骨造、平屋建

◆努力目標◆

･事業を通じて、地域間と世代間の交流に努めます。

･学校や地域との連携を密にし、青少年の健全育成に努めます。

･自主的なサークル活動や団体を育成し、活動の充実に努めます。

･地域住民の交流の場として「利用しやすい公民館」づくりに努めます。

･公民館の広報、啓発活動を充実し、新規利用者の拡大に努めます。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

高齢者大学 12 お茶を楽しむ会 1

新郷っ子クラブ 6 沖縄サンシン講座 1

籐工芸講座 4 イタリア料理講座 1

ガーデニング（寄せ植え）講座 1 ハイキング講座 1

押し花講座 3 ヘルシークッキング教室 1

新郷ガーデンツアー 2 新郷公民館まつり 1

カラーコーディネート講座 1

須 影 公 民 館

所 在 地 〒348－0033

羽生市大字須影 714 番地

電話番号 048－561－0667

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 56 年 3 月 10 日 耐 震 補 強 等 竣 工 年 月 日

平成 27 年 1 月 8 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 497.30 ㎡

構 造 鉄骨造、2 階建

- 77 -

◆努力目標◆

･講座内容を充実し、自主的な学びを支援します。

･地域内団体・住民と連携した事業展開で、生涯学習活動を支援します。

･地域住民の健康への関心が一層高まるよう、啓発活動の充実に努めます。

･地域課題の解決と地域の特色を生かした活動に努めます。

･公民館の広報活動を充実し、情報の提供を通じて地域のコーディネーターを目指します。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

高齢者大学 12 夏休みお楽しみ会 1

ガーデニング講座 2 初めての太極拳講座 5

ふるさと歴史講座 2 初めてのシャンソン講座 3

木目込み人形作り講座 5 初めてのオカリナ講座 2

ハンドドリップコーヒー講座 1 AED 講習会 1

つるし飾り雛講座 5 子ども電子工作体験教室 1

親子リトミック講座 4 クリスマスコンサート 1

正月作品展 1

岩 瀬 公 民 館

所 在 地 〒348－0044

羽生市大字上岩瀬 2367 番地

電話番号 048－561－5070

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 59 年 3 月 10 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 556.02 ㎡

構 造 鉄骨造、2 階建

◆努力目標◆

･講座内容の充実を図り、サークル活動の育成支援に努めます。

･地域住民の健康増進と体力づくりに努めます。

･地域活動の拠点施設として、事業等を通し、地域間、世代間の交流を図ります。

･学校や地域と密接な連携を図り、諸事業を実施します。

- 78 -

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

高齢者大学講座 12 書道講座 5

籐工芸講座 4 生け花講座 5

親子おやつ作り教室 1 切り絵講座 4

ペットボトル風車作り講座 1 手編み講座 4

電子工作体験教室 1 英会話講座 12

日本画デッサン講座 4 おせち料理講座 1

トンボ玉体験講座 2 岩瀬公民館作品展 1

ママとベビーの３Ｂ体操講座 3

川 俣 公 民 館

所 在 地 〒348－0051

羽生市大字本川俣 630 番地

電話番号 048－562－0321

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 53 年 11 月 30 日 耐 震 補 強 等 竣 工 年 月 日

平成 26 年 1 月 28 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 497.30 ㎡

構 造 鉄骨造、2 階建

◆努力目標◆

･生涯学習の拠点として、地域住民のニーズを基にした主催事業の充実を図り、サークル

活動等の育成支援に努めます。

･学校や地域との連携を密にし、協調しながら青少年の健全育成に努めます。

･公民館相互の連携のもとに、事業の円滑な進展に努めます。

･地域の事業や行事等に参加し、コミュニティづくりに寄与します。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

高齢者大学 12 ステンドグラス講座 2

女性学級 3 ヴェネチアングラス講座 2

ブルーベリージャムづくり講座 1 ガーデニング講座 1

ペットボトルランタンづくり講座 1 肩こり・腰痛予防ストレッチ講座 2

ストーンペイント講座 1 第 13 回むじなもん学寮(通学合宿) 1

お菓子作り講座 1 川俣公民館文化展 1

- 79 -

井 泉 公 民 館

所 在 地 〒348－0064

羽生市大字藤井上組 275 番地

電話番号 048－565－1009

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 57 年 3 月 20 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 543.42 ㎡

構 造 鉄骨造、2 階建

◆努力目標◆

･生涯学習の活動拠点として、気軽に利用できる公民館を目指し、利用者の拡大を図ります。

･小中学校や地域との連携を密にし、青少年の健全育成を図ります。

･主催事業の充実に努め、知識と教養の向上と、健康づくりに取り組みます。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

益壮大学 12 素敵にレディ講座 7

デジタル写真初心者講座 4 ハイキング講座 1

３Ｄデコパージュ講座 2 押し花講座 2

ＤＩＹ講座 4 フラワーアレンジ講座 3

籐工芸講座 4 井泉公民館作品展 1

太極拳講座 6

手 子 林 公 民 館

所 在 地 〒348－0022

羽生市大字下手子林 805 番地

電話番号 048－565－2668

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 57 年 3 月 20 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 543.42 ㎡

構 造 鉄骨造、2 階建

◆努力目標◆

･生涯学習の拠点として、講座等の充実を図り、特に自主グループの育成支援に努めます。

･学校や地域との連携を図り青少年の健全育成に努めます。

･価値観の多様化等、著しい社会の変化に対応できる公民館の実現を目指します。

･地域コミュニティの連携強化に努めます。

- 80 -

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

高齢者大学 12 第 14 回むじなもん学寮(通学合宿) 1

盆栽講座 3 ガーデニング講座 3

パン作り講座 2 料理講座 2

はつらつウォーキング講座 1 子ども体験学習 3

ファミリークッキング 1 ＡＥＤ講習会 1

子どもお楽しみ会 2 リトミック講座 4

レディスシェイプ講座 3 公民館文化祭 1

三田ヶ谷公民館

所 在 地 〒348－0004

羽生市大字弥勒 634 番地 1

電話番号 048－565－0040

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 59 年 3 月 10 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 556.02 ㎡

構 造 鉄骨造、2 階建

◆努力目標◆

･住民ニーズと時代に応じた事業の充実を目指します。

･学校、地域と密接な連携を図り、地域に対応した事業の推進を図ります。

･各種講座の内容充実と受講者の増員を図るとともに、自主グループの育成、支援に努めま

す。

･地域の拠点施設として、常に最新の情報を発信できるよう努めます。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

けやき（高齢者）大学 12 子ども会祭り・新春子ども映画会 2

正月松飾り講座 1 ヴェネチアングラス講座 2

陶芸講座 4 子どもお話し会 1

ＡＥＤ操作と心肺蘇生法 1 ひまわりサロン 5

つるし雛飾り講座 5 いがまんじゅう講座 1

ふれあいレディース学級 6 公民館文化祭 1

木目込み人形づくり講座 4 手打ちそば講座 1

- 81 -

村 君 公 民 館

所 在 地 〒348－0006

羽生市大字下村君 2227 番地

電話番号 048－565－3538

設立年月日 昭和 29 年 9 月 1 日

竣工年月日 昭和 53 年 6 月 15 日 耐 震 補 強 等 竣 工 年 月 日

平成 27 年 12 月 18 日

開館時間 午前 9 時～午後 9 時 30 分

休 館 日 火曜日、祝祭日、年末年始

建物面積 497.30 ㎡

構 造 鉄骨造、2 階建

◆努力目標◆

・生涯学習や防災などの拠点として、事業の充実や地域住民とのコミュニケーションを図

り、開かれた公民館を目指します。

・サークル活動等の支援に努めます。

・学校や地域との連携を密にし、青少年の健全育成に努めます。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

高齢者大学 12 健康体操らくらくビクス講座 2

英語講座「友・遊・プラザ」 10 救急講習会 1

村君レディース学級 5 親子ふれあいリトミック講座 2

気まぐれ散歩 5 みんなで遊ぼう会（三世代交流・吹き矢選手権） 1

陶芸講座 4 子ども映画会 2

ミニ盆栽講座 2 そば打ち講座 1

子育て家族の元気 UP!講座 1 公民館文化祭 1

件数 人数 件数 人数 件数 人数 件数 人数 件数 人数平成２７年度 36 2,061 147 405 87 3,618 1,718 18,791 1,988 24,875平成２６年度 38 2,111 144 510 90 3,684 1,812 19,389 2,084 25,694前年対比 94.7% 97.6% 102.1% 79.4% 96.7% 98.2% 94.8% 96.9% 95.4% 96.8%平成２７年度 58 3,327 131 2,979 114 2,186 889 5,965 1,192 14,457平成２６年度 57 3,185 162 1,396 155 3,012 868 5,887 1,242 13,480前年対比 101.8% 104.5% 80.9% 213.4% 73.5% 72.6% 102.4% 101.3% 96.0% 107.2%平成２７年度 48 1,806 60 2,522 74 1,477 737 5,507 919 11,312平成２６年度 42 1,803 115 3,190 75 1,416 576 4,515 808 10,924前年対比 114.3% 100.2% 52.2% 79.1% 98.7% 104.3% 128.0% 122.0% 113.7% 103.6%平成２７年度 61 2,024 227 1,922 85 1,335 658 4,781 1,031 10,062平成２６年度 64 1,832 242 1,957 103 2,090 559 4,078 968 9,957前年対比 95.3% 110.5% 93.8% 98.2% 82.5% 63.9% 117.7% 117.2% 106.5% 101.1%平成２７年度 66 2,217 101 825 106 2,106 603 4,339 876 9,487平成２６年度 77 2,689 114 1,054 113 1,842 584 4,119 888 9,704前年対比 85.7% 82.4% 88.6% 78.3% 93.8% 114.3% 103.3% 105.3% 98.6% 97.8%平成２７年度 50 1,789 208 4,496 145 3,468 513 5,135 916 14,888平成２６年度 50 1,712 222 4,758 136 2,668 510 4,768 918 13,906前年対比 100.0% 104.5% 93.7% 94.5% 106.6% 130.0% 100.6% 107.7% 99.8% 107.1%平成２７年度 58 2,725 146 2,594 144 2,941 832 10,183 1,180 18,443平成２６年度 35 1,641 132 2,435 132 2,747 867 10,752 1,166 17,575前年対比 165.7% 166.1% 110.6% 106.5% 109.1% 107.1% 96.0% 94.7% 101.2% 104.9%平成２７年度 74 3,509 142 1,704 134 1,862 532 4,367 882 11,442平成２６年度 59 3,132 113 1,497 120 1,802 490 4,297 782 10,728前年対比 125.4% 112.0% 125.7% 113.8% 111.7% 103.3% 108.6% 101.6% 112.8% 106.7%平成２７年度 76 1,843 140 1,229 113 1,518 233 1,494 562 6,084平成２６年度 76 1,739 162 1,259 103 1,387 427 2,902 768 7,287前年対比 100.0% 106.0% 86.4% 97.6% 109.7% 109.4% 54.6% 51.5% 73.2% 83.5%平成２７年度 527 21,301 1,302 18,676 1,002 20,511 6,715 60,562 9,546 121,050平成２６年度 498 19,844 1,406 18,056 1,027 20,648 6,697 60,932 9,624 119,255前年対比 105.8% 107.3% 92.6% 103.4% 97.6% 99.3% 100.3% 99.4% 99.2% 101.5%

７．平成２７年度公民館利用状況

手子林公民館

三田ヶ谷公民館

村君公民館

計

館合計

中央公民館

新郷公民館

須影公民館

岩瀬公民館

- 82 -

その他

川俣公民館

公民館名 年度主催事業 社会教育団体 行政機関関係団体

井泉公民館

- 83 -

８．羽生市産業文化ホールの概要・努力目標・事業計画

産業文化ホールは、地域の方々の各種発表会等多くの文化的・教育的活動が行われている

地域文化の発信拠点施設です。コンサートや演劇などの芸術・文化事業を充実させることに

より、市民福祉の向上を図り、地域文化の振興に寄与します。

また、利用者のニーズに合わせ、大小２つのホールの特徴を活かして様々な行事に対応で

きるホールとして、地域に根差した運営に努めます。

産 業 文 化 ホ ー ル

所 在 地 〒348－0026

羽生市大字下羽生 876 番地

電 話 番 号 048－561－4911

竣工年月日 昭和 58 年 12 月 25 日

開館年月日 昭和 59 年 1 月 14 日 大 規 模 改 修 竣 工 年 月 日

平成 26 年 9 月 1 日

開 館 時 間 午前 9 時～午後 10 時

休 館 日 火曜日、年末年始

建 物 面 積 7,615 ㎡

構 造 鉄筋ｺﾝｸﾘｰﾄ一部鉄骨鉄筋ｺﾝｸﾘｰﾄ造

地上 3 階建

◆努力目標◆

・現指定管理者の指定管理期間満了に伴い、新指定管理者を選定し、より満足度の高い運営に

努めます。

・施設の管理を徹底し、利用者が安全かつ安心に利用できるよう努めます。

◆事業計画◆

事 業 名 回数 事 業 名 回数

津軽三味線 吉田兄弟コンサート 2016 １ しまじろうコンサート

たいようのしまのカーニバル １

福田こうへい コンサートツアー2016

～うた魂～ １

市内３中学校吹奏楽部

マスタークリニック １

玉置浩二 CONCERT TOUR 2016 ～AMOUR～ １ ホール開放 大ホールひとり占め

ピアノ・楽器演奏 １

スターダストレビュー

コンサートツアー2016 １ 羽生市吹奏楽フェスティバル １

羽生らくご祭 １

- 84 -

９．平成２７年度産業文化ホール利用状況

大ホール 小ホール その他

合計人数 月 件数 人数 件数 人数 件数 人数

４月 4 1,542 7 659 38 306 2,507

５月 4 1,730 13 1,384 52 283 3,397

６月 4 96 14 1,481 42 269 1,846

７月 32 4,473 17 1,132 75 620 6,225

８月 15 5,466 10 2,127 74 588 8,181

９月 20 5,654 12 1,020 74 388 7,062

１０月 23 4,913 15 746 116 609 6,268

１１月 26 8,760 20 1,349 118 764 10,873

１２月 13 4,441 22 3,055 119 636 8,132

１月 16 3,053 12 2,093 93 300 5,446

２月 2 1,256 15 2,338 64 507 4,101

３月 6 2,077 13 961 61 453 3,491

合計 165 43,461 170 18,345 926 5,723 67,529

- 85 -

Ⅵ 図 書 館

生涯学習の推進と文化活動の活性化

学びの機会を提供し、自主的な生涯学習活動が活発になるよう支援していくとともに、その学

習成果を地域へ還元することができる生涯学習社会づくりに努めます。

多様な芸術文化活動を支援するとともに、市民が芸術文化に触れることができる機会の充実を

図り、文化的・歴史的資産を未来に継承するための啓発活動に努めます。

１．重点施策

１．図書館の充実

・図書館・郷土資料館開館３０周年記念事業の実施

昭和６１年８月１日に図書館・郷土資料館が開館し、本年で３０年を迎えます。図書館

では、開館３０周年を記念し、郷土資料館と合同で「図書館・郷土資料館まつり」を開催

します。当日は、子どもから大人まで楽しめるよう人形劇や琵琶演奏・朗読会等を一日中

行います。今後も、広く市民の皆さんに図書館・郷土資料館に対する理解を深め、親しみ

を持っていただけるよう、より良い図書館サービスの提供に努めます。

（１）図書館サービスの充実

・一般書・児童書などの図書の他、行政資料や地域資料等を幅広く収集

地域の実情や市民の要望を取り入れた一般書・児童書などの新書購入を図り、資料収集

方針に基づきより望ましい資料構成に努めます。

郷土に親しみ学ぶための郷土資料や行政資料の充実を図ります。

・図書館システムを活用したサービスの充実

タッチパネル式掲示板による新たな情報発信など、利用者サービスの向上を図ります。

・他市町村との相互協力による貸出・資料保存の連携

県立図書館及び県内公立図書館との図書の貸出・借受等、相互協力を推進し、資料保存

の連携に努めます。

・施設見学や職場体験等の学校との連携

身近で、親しみのもてる施設運営を行い、社会教育の場を提供します。

・市民ボランティアとの連携による図書館運営の充実

ボランティアの協力を得て、文化事業を実施し、図書館運営の充実に努めます。

（２）幼児・子どもの読書環境の整備

・文化事業の開催（おはなし会、ブックスタート、ブックトーク、読み聞かせ等の講座、読書活

動支援等）

各種事業の開催を通し身近で日常的に図書館が利用できる環境づくりに努めます。

・読み聞かせスペースの開放による親子の触れ合いの快適な空間の提供

おはなし会等の事業実施の前後の時間において、利用者に会場を開放します。

・保育所、学校等への団体貸出の推進

本に触れる機会を広げるため、保育所、学校等への団体貸出を働きかけます。

- 86 -

２．羽生市立図書館の概要

１．開 館 年 月 日 昭和６１年８月１日

２．所 在 地 〒348-0026 羽生市大字下羽生９４８番地

電話 ０４８－５６１－８２３３

３．敷 地 面 積 １４，６７６㎡（駐車場４，２５３㎡を含む）

４．建 築 ・構造 鉄筋コンクリート造り一部２階建

・建築面積 ２，３４５㎡

・床面積 １階 ２，１６７㎡ ２階 ４０３㎡

５．主要施設・設備 ・一 般 開 架 室（６万冊） ５２６㎡

・参 考 調 査 室（１万冊） １２１㎡

・児 童 開 架 室（３万冊） １９３㎡

・積 層 書 庫（７万冊） １９７㎡

・視 聴 覚 室（８０席） ９９㎡

・学 習 室（４８席） ８２㎡

・会 議 室 ４６㎡

・第二書庫・車庫 ７１㎡

６．開 館 時 間 ・午前９時～午後６時

７．休 館 日 ・毎週火曜日（火曜日が祝日の場合は翌平日が休館）

・毎月第４木曜日（７・８月を除く）

・年末年始

・特別整理期間

８．蔵 書 数 ・１８１，６０１冊（市民一人あたり３．３冊）

一 般 書 １１５，９７９冊

児 童 書 ５７，２４５冊

雑 誌 ５，５９０冊

ＡＶ資料 ２，７８７冊

３．蔵書冊数及び利用統計

　（１） 分類別蔵書状況

比率

1.8%

2.1%

6.5%

8.4%

6.4%

5.0%

2.5%

7.6%

1.3%

30.6%

5.3%

0.8%

0.2%

9.7%

0.9%

2.8%

3.5%

95.4%

3.1%

1.5%

100.0%

一　般（郷土・参考・相互）

児　童 雑　誌 視聴覚 web閲覧 合　計

人 人 冊 冊 冊 件 回 冊

4 25 6,038 5,028 12,304 6,311 1,436 139 84 20,274

5 26 5,936 5,186 12,579 7,027 1,385 117 80 21,188

6 21 5,509 4,679 11,176 7,097 1,216 104 82 19,675

7 26 7,386 5,836 12,401 9,508 1,333 214 140 23,596

8 27 9,785 6,420 13,450 10,054 1,518 263 162 25,447

9 24 5,904 4,923 11,732 6,347 1,417 112 107 19,715

10 26 6,093 5,244 12,326 7,153 1,460 132 118 21,189

11 25 6,549 5,382 12,018 8,055 1,502 106 98 21,779

12 24 4,964 4,666 10,916 6,751 1,209 100 59 19,035

1 19 4,499 4,541 10,894 6,462 1,285 82 54 18,777

2 24 6,451 5,171 12,536 6,943 1,380 101 79 21,039

3 25 5,425 5,027 11,966 6,992 1,200 132 77 20,367

合　計 292 74,539 62,103 144,298 88,700 16,341 1,602 1,140 252,081

０．総　　記 2,458 754 3,212

平成２８年３月３１日現在

分　　類 一般図書 児童図書 合　　計

１．哲　　学 3,331 509 3,840

２．歴　　史 8,830 2,895 11,725

３．社会科学 13,115 2,064 15,179

４．自然科学 6,474 5,209 11,683

５．技　　術 7,586 1,542 9,128

６．産　　業 3,388 1,130 4,518

７．芸　　術 10,464 3,358 13,822

８．言　　語 1,691 697 2,388

９．文　　学 36,199 19,441 55,640

文　　庫 9,603 0 9,603

大 活 字 1,382 0 1,382

洋　　書 1 383 384

郷土行政 6,348 0 6,348

絵　　本 0 17,598 17,598

参　　考 5,109 0 5,109

紙 芝 居 0 1,665 1,665

小　　計 115,979 57,245 173,224

5,590

視 聴 覚 2,787 0 2,787

雑　 誌 4,754 836

181,601

※視聴覚を除いた場合　　　178,814

　（２） 貸出利用状況平成２７年度

月開館日数

来館者数 貸出人数

貸　　　出　　　冊　　　数

合 計 123,520 58,081

- 87 -

　（３）リクエスト・相互貸借等利用状況

４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月１１月１２月１月 ２月 ３月 合 計

654 727 662 798 791 635 776 832 752 725 803 790 8,945

所蔵 497 523 486 621 592 501 555 611 562 545 607 604 6,704

購入 28 34 28 32 30 12 35 43 141 47 38 34 502

相互 115 154 138 132 144 108 179 163 38 123 139 137 1,570

キャンセル 14 16 10 13 25 14 7 15 11 10 19 15 169

605 785 742 903 739 787 757 882 770 674 802 851 9,297

窓口 297 431 389 479 406 408 365 482 403 358 371 450 4,839

インターネット 203 237 225 267 210 250 243 242 214 188 290 249 2,818

館内ＯＰＡＣ 105 117 128 157 123 129 149 158 153 128 141 152

1,640

相互貸借 205 202 174 207 173 158 265 198 181 182 203 226 2,374

貸出 90 67 59 84 63 71 82 82 52 71 76 72 869

借受 115 135 115 123 110 87 183 116 129 111 127 154 1,505

196 202 211 358 351 209 245 309 212 183 201 232 2,909

223 164 81 136 150 156 255 152 175 171 229 206 2,098

459 698 246 551 1,107 637 634 597 559 554 669 510 7,221

42 24 28 37 23 36 57 26 25 43 77 39 457

139 156 80 68 173 220 206 387 152 56 111 101 1,849

46 58 53 95 114 68 68 63 68 51 74 59 817

　（４）地区別・年齢別貸出状況

0～6歳 7～９ 10～12 13～15 16～18 19～29 30～39 40～59 60以上地区別

貸出比率

3,859 7,495 5,668 1,961 965 5,347 10,374 31,661 33,261 42.7%

615 622 1,092 498 365 974 3,280 6,822 2,919 7.3%

1,294 906 892 524 117 982 2,854 5,358 6,413 8.2%

1,564 1,316 541 409 337 618 1,921 6,047 4,107 7.2%

1,468 1,626 1,837 454 182 1,409 3,085 3,863 4,648 7.9%

363 366 335 71 110 367 1,572 3,001 3,161 4.0%

1,957 3,977 2,845 542 181 1,884 4,466 6,642 5,253 11.8%

1,286 1,517 532 78 85 637 2,385 4,642 4,348 6.6%

600 316 151 99 43 523 1,014 2,032 1,089 2.5%

582 168 78 95 62 316 627 1,127 1,218 1.8%

13,588 18,309 13,971 4,731 2,447 13,057 31,578 71,195 66,417 100.0%

5.8% 7.8% 5.9% 2.0% 1.0% 5.5% 13.4% 30.3% 28.3%

地 区 別 合　計

平成２８年３月３１日現在

リクエスト

予 約

レファレンス

コピーサービス(枚数）

学習室

会議室

視聴覚室

参考調査室

平成２８年３月３１日現在

羽生地区 100,591

南羽生地区 17,187

新郷地区 19,340

須影地区 16,860

岩瀬地区 18,572

川俣地区 9,346

井泉地区 27,747

手子林地区 15,510

三田ヶ谷地区 5,867

村君地区 4,273

羽生市合計 235,293

貸出年齢比率 100.0%

- 88 -

月 事 　　　　 業 　　　　 名 備　　 考

春のこどもフェスティバル 　　５月　７日（土）

　春のこどもえいが会 　　５月　８日（日）

　図書館要覧発行 　　６月

　図書館協議会 　　６月２９日（水）

開館30周年記念　図書館・郷土資料館まつり 　　７月１６日（土）

　夏のこどもえいが会 　　７月２７日（水）

　一日図書館員 　　７月２８日（木）

　かがくあそび講座（低学年） 　　７月２９日（金）

　かがくあそび講座（高学年） 　　８月　３日（水）

　一日図書館員 　　８月１８日（木）

　親子で楽しむ絵本とわらべうた講座 １０月１７日・２４日（月）

　大人のためのおはなし会 　１０月２９日（土）

　あおぞらおはなし会 　１１月　３日（木）

　秋のこどもえいが会 　１１月１４日（月）県民の日

　聞かせ屋。けいたろう　絵本の読み聞かせ会 　１１月２０日（日）

　リサイクル図書受入事業 　１１月～１２月

　リサイクルフェア 　　１月１２日（木）～１５日（日）

蔵書点検 　　１月２３日（月）～２７日（金）

　（２）定期的事業

　　 ・おはなし会　　　　　毎月第２土曜日　　　　

　　 ・小さなおはなし会　　毎月第１・３金曜日　

・映画会　　　　　　　毎月第４土曜日

　 　 ・ブックスタート　 　 毎月１０ケ月児検診時

　　 ・ブックトーク　　　　月２～３回　（小学校８校　計１２回）

　（３）広報活動

　 　・一般書「おすすめの本」　　　　 ４回

　 　・児童書「おすすめの本」　　　　 毎月

　 　・ 小学校読書案内　　 　　 　 ３回

　 　・ 中学校読書案内　　 　　 　 ２回

　 　・ 保育所、幼稚園読書案内　　 　 ３回

　　・ 広報紙掲載“図書館だより”　　毎月

　（４）宮澤章二関連資料の整備

　１２月１７日（土）

２ 図書館協議会 　　２月

1

４．平成２８年度 事業計画

　（１）主催事業

５

１２

６

１０

１１

　クリスマスおはなし会

７

８

- 89 -

- 90 -

Ⅶ 郷 土 資 料 館

生涯学習の推進と文化活動の活性化

学びの機会を提供し、自主的な生涯学習活動が活発になるよう支援していくとともに、その学

習成果を地域へ還元することができる生涯学習社会づくりに努めます。

多様な芸術文化活動を支援するとともに、市民が芸術文化に触れることができる機会の充実を

図り、文化的・歴史的資産を未来に継承するための啓発活動に努めます。

１．重点施策

１．郷土資料館の充実

（１）展示・講座の充実

・図書館・郷土資料館開館３０周年記念事業の実施

図書館・郷土資料館まつりでは、これまで別々に開催してきた「昔がたり」や「昔のあ

そび」講座を同日開催します。また、埼玉県立自然の博物館との連携により、企画展及び

関連事業として自然観察会を開催します。埼玉県立自然の博物館所蔵資料を展示すること

により企画展の充実を図ります。今後も他館との連携を拡充します。

・田舎教師と明治期の羽生展の開催

解説展示パネル作成により展示内容を充実します。

・ふるさと講座等の開催

郷土の歴史への興味と知識を広めるため、講座や研修会を開催するとともに、地域の

公民館等との連携も図ります。また、市民学芸員（ボランティア）に対し、実際の調査等

に即した内容での研修会を実施します。

２.平成２８年度 事業計画

（１）主催事業等

月 事 業 名 備 考

４～６

・田舎教師と明治期の羽生展「田舎教師を彩る登場人物たち」

3/26(土)～5/5(木)【前年度から継続】

・市民学芸員研修会Ⅰ 5/21(土)

７～９

・開館 30周年記念 図書館・郷土資料館まつり 7/16(土)

「昔のあそび」や「かたりべによる昔がたり」などを実施。

・開館 30周年記念 平成 28年度企画展Ⅰ「埼玉の自然をのぞい

てみよう」7/16(土)～8/29(月)

・企画展関連講座「身近な自然をのぞいてみたら…」7/30(土)

・開館 30周年記念パネル展示「郷土資料館 30年を振り返る」

前期 9/17(土)～10/2(日)

・ふるさと講座Ⅰ「古文書から読む地方史」 9月 25日(日)

- 91 -

10～12

・天然記念物「宝蔵寺沼ムジナモ自生地」国指定 50周年記念展

「自生地の過去・現在・未来‐100年に向けて‐」

10/29(土)～11/27(日) 主催 羽生市教育委員会

・ふるさと講座Ⅱ｢ふるさと歴史散歩｣ 11月 23日(水)

・開館 30周年記念パネル展示「郷土資料館 30年を振り返る」

後期 12/5(月)～12/26(月)

１～３

・開館３０周年記念 企画展Ⅱ「収蔵資料展」（仮称）

2月中旬～5月上旬【新年度へ継続】

・市民学芸員研修会Ⅱ

通 年 ・市内社寺調査（第１２年次） 井泉地区他

（２）展示事業

・田舎教師と明治期の羽生展「田舎教師を彩る登場人物たち」

・開館 30周年記念

企画展Ⅰ「埼玉の自然をのぞいてみよう」

企画展Ⅱ「収蔵資料展」（仮称）

パネル展示「郷土資料館３０年を振り返る」

（３）講座（教育普及活動）

・企画展関連講座「身近な自然をのぞいてみたら…」

・ふるさと講座「古文書から読む地方史」・「ふるさと歴史散歩」

・市民学芸員養成講座（年２回）

・出張講座の開催

（４）資料調査・資料保存事業

・第１２年次「市内社寺調査」の実施

・寄贈資料の整理、資料のくん蒸の実施

（５）広報活動

・「資料館だより」の発行

・「広報Ｈａｎｙｕ」による展示や講座の案内

・展示ポスターの作成と掲示、リーフレットの配布

・インターネットによる情報発信（図書館ホームページ・市ホームページ）

・タッチパネル式掲示板（デジタルサイネージ）による情報発信

３.平成２７年度 展示等の状況

（１）展示事業

・田舎教師と明治期の羽生展「小林三季」

開催期間 前期 平成 27年 3 月 28日（土）～ 5月 5日（火）【前年度から継続】

後期 平成 27年 10月 31日（土）～ 12月 6日（日）

- 92 -

入 館 者 前期 1,218人（Ｈ27年 4・5月入館者は 1,152人 ） 後期 1,076人

・平成 27年度企画展「埼玉の鳥と生きもの」（埼玉県立自然の博物館共催）

開催期間 平成 27年 7月 18日（土）～ 8月 31日（月）

入 館 者 3,572人

・田舎教師と明治期の羽生展「田舎教師を彩る登場人物たち」

開催期間 前期 平成 27年 9月 19日（土）～ 10月 12日（月）

後期 平成 28年 3月 26日（土）～ 5月 5日（木）【翌年度へ継続】

入 館 者 前期 692人 後期 787人（Ｈ28年 3月入館者は 123人）

・埼玉県指定記念特別展「永明寺古墳とその時代‐武蔵国村君の大古墳‐」

主 催 羽生市教育委員会

開催期間 平成 28年 1月 30日（土）～ 3月 6日（日）

入 館 者 1,600人

（２）講座（教育普及活動）

・企画展関連講座「親子で昆虫を調べよう」 8月 2日(日) 参加者 34人

・ふるさと講座Ⅰ「ふるさと歴史散歩～井泉地区を歩く～」 11月 15日(日) 受講者 24人

・ふるさと講座Ⅱ「郷士の偉人に学ぶ～清水卯三郎～」 12月 6日(日) 受講者 94人

・出張講座 埼玉県立誠和福祉高等学校「昔のあそび」 11月 6日(金) 参加者 38人

・市民学芸員研修会Ⅰ「仏像・ご神体の見方及び調査方法について」

2月 20日(土) 受講者 18人

・市民学芸員研修会Ⅱ「さいたま市の博物館を訪ねて」 3月 5日(土) 参加者 19人

・その他 出張講座 公民館等 4件

（３）社寺調査

・西福寺（町屋） ・法性寺（上新郷） ・大天白神社（羽生） ・大聖院（羽生）

・正覚院（羽生） ・八雲神社（羽生） ・神明社（羽生） ・護国神社（羽生）

・長光寺（今泉） ・前原稲荷神社（今泉） 合計 10社寺延 14回調査実施

（４）資料収蔵状況 （単位：件）

区 分 平成 26年度末 平成 27年度中増減

平成 27年度末 うち購入

収蔵資料

民 俗 6,553 1 0 6,554

文書・書籍 8,791 20 12 8,811

自 然 物 3 0 0 3

計 15,347 21 12 15,368

受 託 資 料 3,121 1 - 3,122

合 計 18,468 22 12 18,490

- 93 -

Ⅷ ス ポ ー ツ ・ レ ク リ エ ー シ ョ ン

生涯スポーツの振興

スポーツ・レクリエーション活動の拠点となる各種団体の活動を支援するとともに、誰もが健

康で、生涯にわたりスポーツに親しむことができる環境づくりを推進します。

１．重点施策

１．スポーツに親しめる環境づくり

（１）体育施設の整備・充実

・市体育館メインアリーナ暗幕カーテン取換工事の実施

メインアリーナでの開催の競技が円滑に運営できるように、老朽化した暗幕カーテンを

購入、交換取付けを行います。

・市体育館等体育施設の整備

規格変更のあった跳馬用マットを購入するとともに、競技が安全に実施できるよう、老

朽化したマットを更新します。

（２）学校体育施設の開放

・学校体育施設開放事業の充実

使用登録団体、学校教職員との調整会議を開催し、使用に関する利便性の向上を図り、

新規登録団体が使用しやすい環境を整備します。

２．スポーツ・レクリエーション機会の提供

（１）スポーツ行事の充実

・第３０回記念 市民体育祭の開催

第３０回を迎える羽生市民体育祭に、埼玉県警察音楽隊・カラーガード隊・大東文化大

学陸上競技部をお招きし、大会に花を添えます。

・特色あるスポーツ大会の開催

全国フロアカーリング大会 in羽生、市フロアカーリング大会、綱引選手権大会等、競技

種目にとらわれずに参加できる、特色のあるスポーツ大会を開催します。

・既存スポーツ大会の見直し及び充実

健康、体力づくりを図るため各種スポーツ大会を開催し、開催内容について見直しを行

い大会の充実を図ります。

（２）スポーツスクールの開催

・多種目にわたるスポーツスクールの開催

スポーツを始めようとするキッカケづくりとしてのプログラムとして、多種目にわたる

スポーツスクールを開催します。

- 94 -

・スクール終了後の支援

スポーツスクール受講者が、スクール終了後も継続してスポーツを行えるよう、支援し

ます。

（３）ニュースポーツの普及

・ニュースポーツの普及・指導

だれもが、いつでも、どこでもできるニュースポーツの出前教室を実施します。「フロ

アカーリング」や「ムジナもん体操」に加え、市スポーツ推進委員が独自に考案したニュ

ースポーツ「ねらえ!!ムジナもん」、「カップインゴルフ」、「パスラグビー」の普及及

び指導を積極的に行います。

（４）健康・体力の保持増進

・健康・体力づくりの活動機会の充実

保健・福祉・医療分野との連携を強化し、健康・体力づくり事業の充実を図り、日常生

活の中で気軽に取り組めるスポーツ活動の普及・啓発に努めます。

３．スポーツ・レクリエーション団体の育成

（１）各団体の組織の充実と連携の強化

・各団体との連絡調整と団体主催事業の自立化の推進

体育協会・レクリエーション協会・スポーツ少年団・スカイスポーツ協会及び各地区体

育振興会との連絡調整を密にし、連携を図ることで団体主催事業の自立化を推進し、コミ

ュニティーの形成に努めます。

（２）スポーツ推進委員・スポーツ指導者の育成と資質の向上

・各種講習会等へのスポーツ推進委員の派遣

国・県開催の各種講習会へスポーツ推進委員及びスポーツ指導者を派遣し、資質の向上

を図ります。

・自主研修会の実施

スポーツ推進委員会研修部会を中心に自主的に研修会を開催し、全体の資質向上を図り

ます。

４．優秀なスポーツ選手の育成

（１）トップアスリートの育成

・バスケットボール教室、少年野球教室の開催

専門的な知識・技能を持った優秀な指導者・選手から直接指導を受ける機会を設け、更

なる競技力の向上を目指しバスケットボール教室・少年野球教室を開催し、未来のトップ

アスリートの育成を図ります。

（２）指導者の技術の向上

- 95 -

・指導者講習会等の開催

スポーツ団体指導者の養成と資質の向上のため、指導者講習会等を開催します。

２．羽生市体育館及び羽生中央公園の概要

１．開館年月日 昭和５４年１０月１日

２．所 在 地 〒348-0052 羽生市東 9丁目 1番地１

電話 ０４８－５６３－０１５０

３．体育館施設内容

・メインアリーナ １，１７６㎡

バレーボールコート ３面

バスケットボールコート ２面

バドミントンコート １０面

・サブアリーナ ７３５．４３㎡

バレーボールコート １面

バスケットボールコート １面

バドミントンコート ３面

・トレーニング室 ２９７㎡

・卓球場 卓球台 ８台

・柔道場 ３１７㎡（１４４畳）

・剣道場 ３１７㎡

・会議室 ９０㎡

- 96 -

４．羽生中央公園施設内容

・陸上競技場 ８レーン４００ｍトラック（クレー）

走幅跳び・走高跳び・砲丸投げサークル

・野球場 １１，２８０㎡（両翼９０ｍ・中堅１１５ｍ）

内野：クレー 外野：芝生張

・テニスコート クレーコート２面（夜間照明有）

オムニコート５面（夜間照明有）

・自由広場 ７，２１８㎡（クレー）（夜間照明有）

野球グラウンド１面 他

・南広場 ４，３８０㎡（芝生張）

５．体育館開館時間 ・午前８時３０分～午後９時３０分

６．使 用 時 間 ・体育館 午前９時～午後９時３０分

・陸上競技場・野球場・南広場 午前９時～午後５時

・テニスコート・自由広場 午前９時～午後９時

（ナイター５月１５日～８月３１日）午後７時～午後９時

（ナイター９月 １日～５月１４日）午後５時～午後９時

７．休 館 日 ・毎週火曜日（火曜日が祝日の場合は翌平日が休館）

・年末年始

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３．平成２８年度 事業計画

№ 事 業 名 期 日 会 場 主 催 等

1 羽生市スポーツスクール

（11教室） 5月～8月 羽生市体育館 他 羽生市教育委員会

2 第 29回羽生市陸上競技記録

会 5月 22日（日） 中央公園陸上競技場

羽生市陸上競技協会

羽生市教育委員会

3 羽生市少年野球教室 6月 4日（土）

11月 5日（土） 中央公園野球場

羽生市

羽生市教育委員会

4 全国フロアカーリング大会

in羽生 6月 18日（土） 羽生市体育館

羽生市教育委員会

羽生市スポーツ推進委員会

5 第 45回羽生市少年野球大会 6月 18日（土）

19日（日）

中央公園野球場

中央公園自由広場

中央公園南広場

羽生市教育委員会

6 チャレンジ the スポーツ

2016 7月 2日（土） 羽生市体育館

羽生市教育委員会

羽生市スポーツ推進委員会

7 羽生市バスケットボール教室 9月 3日（土）

12月 17日（土） 羽生市体育館

羽生市

羽生市教育委員会

8 第 34回教育長杯争奪中学野

球大会

9月 10日（土）

11日（日） 中央公園野球場

羽生市教育委員会

羽生市スポーツ少年団

9 第 30回記念 羽生市民体育

祭 10月 23日（日）

中央公園陸上競技場

南広場

羽生市

羽生市教育委員会

羽生市体育協会

10 ニュースポーツ出前教室 11月～12月 各小学校体育館

他 羽生市教育委員会

11 第 32回羽生市綱引選手権大

会 12月 11日（日） 羽生市体育館 羽生市教育委員会

12 第 12回羽生市フロアカーリ

ング大会 1月 22日（日） 羽生市体育館

羽生市教育委員会

羽生市スポーツ推進委員会

13 第 41回羽生市ミニバスケッ

トボール大会

1月 29日（日）

2月 5日（日） 羽生市体育館 羽生市教育委員会

14 第 31回羽生市民駅伝大会 2月 19日（日） 中央公園陸上競技場

～市内

羽生市陸上競技協会

羽生市教育委員会

15 第 34回藍のまち羽生

さわやかマラソン大会 3月 12日（日）

中央公園陸上競技場

～市内 マラソン大会実行委員会

- 98 -

４．平成２７年度 体育施設利用状況

(１)羽生市体育館利用状況

使用料 4,955,680円 (4,756,490円) ( )は前年度

(２)羽生中央公園利用状況

使用料 3,790,120円（3,057,490円） ( )は前年度

施設

区分 野 球 場 庭球場〔うち夜間照明〕 自由広場〔うち夜間照明〕 陸上競技場 南 広 場 合 計

件数(件) 69 2,821〔819〕 409〔239〕 42 406 3,747

(77) (2,634〔791〕) (756〔232〕) (63) (411) (3,941)

人数(人) 6,395 19,887〔4,948〕 10,197〔5,440〕 8,869 12,626 57,974

(6,368) (19,730〔4,903〕) (9,986〔5,581〕) (5,205) (12,517) (53,806)

施設

区分 メインアリーナ 柔 道 場 剣 道 場 卓 球 場 トレーニング室 会 議 室 サブアリーナ

件数(件) 1,659 317 314 1,443 1,252 109 1,210

(1,673) (317) (352) (1,408) (1,195) (194) (1,137)

人数(人) 39,360 5,698 4,483 7,818 27,122 3,113 13,765

(41,986) (6,043) (4,860) (8,612) (28,703) (3,358) (13,664)

施設

区分 合 計

件数(件) 6,304

(6,276)

人数(人) 101,359

(107,226)

- 99 -

(３) 羽生市立小中学校体育館施設利用状況

使用料 828,700円（823,800円） （ ）は前年度

施設

区分

羽 生

北 小

新 郷

第一小

新 郷

第二小 須影小 岩瀬小 川俣小 井泉小

手 子

林 小

三田ヶ

谷 小

件数(件) 213 190 45 209 93 61 145 129 71

(174) (290) (71) (289) (216) (206) (222) (340) (126)

人数(人) 5,535 3,978 655 3,821 2,305 1,317 3,623 2,730 1,322

(4,769) (6,896) (1,098) (5,390) (5,426) (4,473) (6,028) (6,027) (2,425)

施設

区分 村君小

羽 生

南 小 小 計 西 中 南 中 東 中 小 計 合 計

件数(件) 84 118 1,358 270 143 45 458 1,816

(69) (145) (2,148) (295) (177) (49) (521) (2,669)

人数(人) 1,464 2,643 29,393 5,245 3,209 558 9,012 38,405

(1,086) (3,348) (46,966) (5,176) (3,977) (591) (9,744) (56,710)

（４）夜間照明施設利用状況

使用料 414,400円（338,000円） （ ）は前年度

施設

区分 上 新 郷 下 新 郷 須 影 岩 瀬 川 俣 井 泉 手 子 林

件数(件) 32 1 19 81 14 53 13

(16) (0) (18) (89) (7) (72) (20)

人数(人) 450 30 2,020 2,443 350 1,049 2,440

(570) (0) (785) (2,826) (180) (1,729) (2,651)

施設

区分 三田ヶ谷 村 君 合 計

件数(件) 46 10 269

(42) (9) (273)

人数(人) 980 300 10,062

(1,273) (224) (10,238)

・歴代の羽生市教育委員会教育長

在 職 期 間 氏 名 在 職 期 間 氏 名 在 職 期 間 氏 名

昭31.10.1～43.9.27 斉 藤 義 頼 昭63.10.1～平7.3.31 石 川 勝 己 平18.7.18～28.3.31 小 島 敏 之

昭43.10.1～59.9.30 大 塚 信 一 平7.4.1～12.9.30 入 江 常 夫 平28.4.1～現　職 秋 本 文 子

昭59.10.1～63.9.30 岩 崎 栄 平12.10.2～18.6.30 河 田 昌

・歴代の羽生市教育委員会委員

在 職 期 間 氏 名 在 職 期 間 氏 名 在 職 期 間 氏 名

昭30.10.1～34.9.30 源　 修 道 昭44.10.1～56.9.18 乾 忠 夫 平7.4.1～12.9.30 入 江 常 夫

昭31.10.1～35.9.30 金 子 　清 昭45.10.1～53.9.30 須 永 秀 雄 平7.10.1～15.9.30 坂 田 英 雄

昭31.10.1～43.9.28 斉 藤 義 頼 昭50.10.1～62.9.30 小 菅 正 夫 平12.10.1～18.6.30 河 田 昌

昭32.10.1～40.9.30 高橋 保次郎 昭51.10.1～59.9.30 町 田 典 一 平12.10.1～20.9.30 篠 崎 英 治

昭33.10.1～38.3.20 平 野 宏 昭53.10.1～61.9.30 野 本 進 一 平14.10.1～18.9.30 宮 内 芳 子

昭34.10.1～35.1.15 秋山 源三郎 昭56.10.20～60.9.30 杉 山 茂 輔 平15.10.1～19.9.30 関 口 義 明

昭35.3.28～42.9.30 中 川 の ぶ 昭59.10.1～63.9.30 岩 崎 栄 平17.10.20～21.10.19 岡 戸 正 憲

昭35.10.1～39.9.30 須 永 正 一 昭59.10.1～平4.9.30 出 井 三 郎 平18.7.18～28.3.31 小 島 敏 之

昭38.6.20～41.9.30 小 島 茂 朔 昭60.10.20～平4.6.22 田 辺 雄 三 平18.10.1～26.9.30 栗 原 倉 子

昭39.10.1～43.3.7 岩 崎 清 昭61.10.1～平6.9.30 増 田 茂 夫 平19.10.5～27.10.4 石 井 康 三

昭40.10.1～44.9.30 馬 場 六 郎 昭62.10.1～平7.9.30 尾 城 英 一 平20.10.1～現　職 岩 本 一 盛

昭41.10.1～45.9.30 野川 正之助 昭63.10.1～平7.3.31 石 川 勝 己 平21.10.20～22.12.10 小 林 完 治

昭42.10.1～50.9.30 生 艸 光 重 平4.9.22～17.10.19 田 中 沖 平23.3.24～現　職 古 市 明

昭43.10.1～51.9.30 根 岸 武 夫 平4.10.1～12.9.30 折 原 浩 一 平26.10.1～現　職 春 山 教 子

昭43.10.1～59.9.30 大 塚 信 一 平6.10.1～14.9.30 寺 井 芳 子 平27.10.5～現　職 柿 沼 拓 弥

・歴代の羽生市教育委員会委員長

在 職 期 間 氏 名 在 職 期 間 氏 名 在 職 期 間 氏 名

昭33.10.1～40.9.30 高橋 保次郎 昭62.10.1～63.12.5 出 井 三 郎 平17.10.20～20.9.30 篠 崎 英 治

昭40.10.1～44.9.30 馬 場 六 郎 昭63.12.6～平4.6.22 田 辺 雄 三 平20.10.1～26.9.30 栗 原 倉 子

昭44.10.1～56.9.18 乾 忠 夫 平4.10.1～6.9.30 増 田 茂 夫 平26.10.1～27.9.30 石 井 康 三

昭56.10.1～62.9.30 小 菅 正 夫 平6.10.1～17.10.19 田 中 沖 平27.10.1～28.3.31 岩 本 一 盛

※昭和34年4月1日羽生市と千代田村合併時以降

※平成28年4月1日より教育委員会新制度へ移行

Ⅸ 資 料

１．教育委員会教育長及び委員

- 100 -

- 101 -

２．教育委員会関係委員等

１．羽生市社会教育委員名簿

NO 役職名 氏 名 所 属 団 体 等

1 議 長 栃 金 幸 男 羽生市公民館連絡協議会

2 副議長 塩 原 康 正 羽生市文化団体連合会

3 委 員 渡 邉 勤 羽生市教育研究会（羽生南小学校校長）

4 〃 山 畑 昭 司 羽生市教育研究会（西中学校校長）

5 〃 島 田 淳 一 羽生市高等学校校長会（羽生ふじ高等学園校長）

6 〃 野 口 啓 子 羽生市体育協会

7 〃 井 上 葉 子 羽生市立図書館協議会

8 〃 西 山 丈 由 羽生市スポーツ推進委員

9 〃 平 井 操 夫 羽生市スポーツ少年団本部

10 〃 間 中 健 一 羽生市子ども会育成会連絡協議会

11 〃 木 村 眞佐子 羽生市青少年育成推進員協議会

12 〃 岡 村 聡 彦 羽生市ＰＴＡ連合会

13 〃 田野倉 美 男 羽生市高等学校ＰＴＡ

14 〃 齋 藤 きよみ 埼玉県家庭教育アドバイザー

15 〃 安 野 正 樹 羽生ロータリークラブ

16 〃 島 村 勉 羽生ライオンズクラブ

17 〃 中 島 利 治 文化財保護審議委員

18 〃 澤 田 勝 也 羽生青年会議所

19 〃 加 藤 房 江 埼玉純真短期大学

２．文化財保護審議委員名簿

NO 役職名 氏 名

1 委員長 中 島 利 治

2 職務代理者 尾 花 幸 男

3 委 員 間仁田 勝

4 〃 櫻 井 謙 一

5 〃 尾 城 邦 雄

6 〃 新 井 逸 子

7 〃 坂 田 英 昭

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３．羽生市立図書館協議会委員名簿

NO 役職名 氏 名 所 属 団 体 等

1 会 長 阿 部 峰 雄 元埼玉純真短期大学講師

2 副会長 須 永 哲 史 羽生市公民館連絡協議会

3 委 員 渡 邉 勤 校長会（羽生南小学校校長）

4 〃 奥 泉 雄 一 校長会（東中学校校長）

5 〃 井 上 葉 子 読書会

6 〃 小 林 由美子 図書館人形劇ボランティア団体

7 〃 今 井 多紀子 図書館おはなしボランティア団体

8 〃 小 林 梨絵子 羽生市立第四保育所保育士

４．羽生市立郷土資料館運営委員会委員名簿

NO 役職名 氏 名 所 属 団 体 等

1 会 長 中 島 利 治 文化財保護審議委員

2 会長代理 小 菅 勲 羽生史談会

3 委 員 斉 藤 昭 治 郷土研究会

4 〃 田 口 孝 子 元羽生市立郷土資料館調査員

5 〃 新 井 逸 子 文化財保護審議委員

6 〃 髙 田 一 羽生市教育研究会（三田ヶ谷小学校校長）

５．羽生市学校給食センター運営協議会委員名簿

NO 役職名 氏 名 所 属 団 体 等

1 会 長 松 本 守 弘 羽生市ＰＴＡ連合会（前会長）

2 副会長 榊 原 久 子 校長会（岩瀬小学校校長）

3 〃 関 根 啓 喜 羽生市ＰＴＡ連合会（会長）

4 委 員 小 峯 由起子 校長会（須影小学校校長）

5 〃 山 畑 昭 司 校長会（西中学校校長）

6 〃 臺 千 悠 学校食育研究部（川俣小学校食育主任）

7 〃 磯 貝 亜希子 学校食育研究部（ 三 田 ヶ 谷 小 学 校 食 育 主 任 ）

8 〃 森 田 歩 美 学校食育研究部（羽生北小学校食育主任）

9 〃 武 藤 洋 樹 羽生市ＰＴＡ連合会（副会長）

10 〃 戸 山 秀 之 羽生市ＰＴＡ連合会（副会長）

11 〃 肥 田 有 紀 子 加須保健所

12 〃 中 澤 詔 子 羽生市薬剤師会

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６．羽生市スポーツ推進委員名簿 ◎委員長 〇副委員長

NO 氏 名 地 区 NO 氏 名 地 区

1 矢 島 房 男

羽 生

20 細 井 珠 江

井 泉 2 谷 川 敦 子 21 根 岸 一 文

3 清 水 浩 美 22 山 﨑 佳代子

4 ○田 村 和 代 23 根 岸 洋 一

5 杉 澤 肇 24 ○阿 部 力 也

手 子 林 6 漆 原 善 子

新 郷

25 小 島 伸 枝

7 関 口 孝 典 26 鈴 木 政 幸

8 島 村 忠 27 青 木 一 記

三田ヶ谷 9 今 成 真由美

須 影

28 武 井 理 美

10 長谷川 幸 伸 29 ○三 枝 和 美

11 島 村 茂 男 30 ◎西 山 丈 由

12 ○佐々木 隆 31 影 澤 浩 幸

村 君 13 水 野 光 秀 32 今 成 修

14 ○矢 島 幹 代 岩 瀬

33 橋 本 英 雄

15 金 子 孝 34 石 田 晃 一 小学校体育連盟

16 増 田 秀 利

川 俣

35 渋 澤 真 人 中学校体育連盟

17 斉 藤 伊 織

18 平 井 寛 之

19 田 口 聡

７．羽生市いじめ問題調査審議会委員名簿

NO 役職名 氏 名 所 属 団 体 等

1 委員長 小 鮒 成 忠 弁護士

2 副委員長 川 田 光 好 久喜人権擁護委員協議会羽生部会

3 委 員 池 澤 明 子 羽生市医師会

4 〃 金 子 恵美子 臨床心理士（埼玉純真短期大学）

5 〃 島 田 和 幸 羽生市ＰＴＡ連合会（副会長）

は に ゅ う の 教 育

平 成 ２８ 年 度

発 行 羽 生 市 教 育 委 員 会

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編 集 羽 生 市 教 育 委 員 会 教 育 総 務 課

スポーツ都市宣言

私たちはスポーツを愛しスポーツに

親しみ健康で豊かな羽生市をめざし

ここにスポーツ都市を宣言します

すべての市民が

一、スポーツを通してたくましい心と

体をつくりましょう

一、スポーツを通して友情の輪を

ひろげましょう

一、スポーツを通して明るいまちを

つくりましょう

一、スポーツを通して世界の人々と

手をつなぎましょう

羽生市