Date post: | 23-Feb-2023 |
Category: |
Documents |
Upload: | independent |
View: | 0 times |
Download: | 0 times |
IXGU 6121 - KAEDAH PENGAJIAN USULUDDIN
(TUGASAN INDIVIDU)
TAJUK:
KITAB AL-AZKAR AN-NAWAWIYYAH
DISEDIAKAN OLEH:
ZHAFRI AMALI BIN AMALADDIN
IGB140010
JABATAN AL-QURAN DAN HADITH (USULUDDIN)
PENSYARAH:
DR. AHMAD ZUHDI BIN ISMAIL
KANDUNGAN
BAB 1: PENGENALAN
1.1 BIOGRAFI IMAM NAWAWI
BAB 2: PENGENALAN KITAB AL-AZKAR, IMAM NAWAWI
2.1 TUJUAN ASAL PENULISAN KITAB
2.2 MAKLUMAT KITAB
2.3 METODOLOGI PENULISAN KITAB AL-AZKAR
2.4 METOD PENYUSUNAN KITAB
BAB 3: CONTOH-CONTOH DARIPADA KITAB
BAB 4: ANALISIS
4.1 KELEBIHAN KITAB AL-AZKAR
4.2 KELEMAHAN KITAB AL-AZKAR
BAB 5: KESIMPULAN
BIBLIOGRAFI
PENUTUP
2
3
3
7
7
8
8
9
1
1
1
4
1
4
1
5
15
2
16
Bab 1: Pengenalan
1.1 Biografi Imam An-Nawawi
Nama beliau: Abu Zakariyya Muhyiddin Yahya Ibnu Syaraf Al-
Hizami Al-Hawaribi As-Syafi’i
Tempat Lahir: Dilahirkan di sebuah kampung bernama Nawa di
Damsyik, Syria, jadi oleh sebab itu nama beliau dinisbahkan
kepada tempat lahir beliau iaitu Nawa.
Tarikh Lahir: Bulan Muharram 631 H.
3
Rehlah Ilmiyyah: Beliau telah berpindah ke Damsyik pada
tahun 649 M dan tinggal di Rawahibiyyah. Di tempat ini
beliau sempat menghafal kitab At-Tanbih dan hanya mengambil
masa selama empat bulan setengah sahaja. Kemudian beliau
menghafal kitab Al-Muhadzdzab pada bulan yang berikutnya
dari tahun yang sama. Pada masa ini beliau telah dibimbing
oleh Syeikh Kamal Ibnu Ahmad.
Ketika melaksanakan haji bersama ayahnya, Imam An-Nawawi
tinggal di Madinah selama satu bulan setengah. Beliau jatuh
sakit ketika dalam perjalanan. Abul Hasan Ibnul Atthaxer
menjelaskan bahawa Imam Nawawi menceritakan kepadanya, pada
setiap hari beliau akan mempelajari dua belas matapelajaran
di bawah bimbingan guru-gurunya. Sama ada dalam hal syarah
mahupun tashih, dua matapelajaran untuk kitab Al-Wasith,
kemudian satu matapelajaran untuk kitab Al-Muhadzdzab, Al-
Sahihayn, Sahih Muslim, Al-Luma’ karya Ibnul Jinni, tentang
ilmu retorik, ilmu sorof, usul fiqh, biografi perawi hadith
dan ilmu Usuluddin.
4
Imam Nawawi menyebut: “ Aku mencatatkan semua pelajaran
tersebut baik berupa penjelasan kepada istilah yang sukar,
mahupun penjelasan ungkapan dan penyelarasan bahasa, dan
Allah s.w.t telah banyak memberkati waktuku. Pernah
terlintas dalam fikiranku untuk menyibukkan diri dengan ilmu
kedoktoran, kemudian aku mempelajari kitab Al-Qanun. Namun
dengan tiba-tiba hatiku menjadi gelap, berhari-hari aku
tidak mampu belajar. Aku berasa kasihan pada diriku,
sehingga aku menjual kitab tersebut dan hatiku kembali
menjadi terang”.
Guru-guru beliau:
Al-Ridha Ibn Burhan
Abdul Aziz bin Ahmad Al-Ansari
Zainuddin bin Abdid Da’im
Imaduddin Abdul Karim Al-Harastani
Zainuddin Khalaf Abil Baqa Ibn Yusuf Al-Maqdisi Al-
Nablisi
Taqiyyuddin bin Abi Al-Yasr
Jamaluddin bin Al-Sairafi
5
Syamsuddin bin Abi Umar
Abi Ishaq Ibrahim bin Isa Al-Maradi Al-Andalusi
Kamal Ishaq bin Ahmad bin Uthman Al-Maghribi Al-Maqdisi
Syamsuddin Abdul Rahman Bin Nuh
Izzuddin bin Saad Al-Arbali
Al-Qadhi Al-Taflisi
Sheikh Ahmad Al-Misri
Ibn Malik
Murid-murid beliau:
Al-Khatib Sadr Al-Din Sulayman Al-Ja’fari
Syihabuddin Al-Arbadi
Syihabuddin bin Ja’wan
Ala’uddin Al-‘Attar
Ibnu Abi Al-Fath
Al-Mizzi
Ibn Al-Attar
Kerja Keras Imam Nawawi
6
Imam Nawawi menceritakan kepada anak muridnya Ibn
Attar: “Aku tidak pernah membuang waktu dengan begitu sahaja
pada waktu siang mahupun malam. Walaupun berada dalam
perjalanan. Aku belajar agama selama enam tahun, kemudian
aku lanjutkan dengan menulis kitab, berdakwah, berkhutbah
dan menyuarakan kebenaran.” Di samping itu beliau sentiasa
bekerja keras, beramal dengan wara’, secara teperinci dan
dipantau, membersihkan jiwa dari segala kekotoran, dan
berusaha dengan sedaya upaya untuk merealisasikan tujuan
tersebut, beliau juga adalah seorang penghafal hadith dan
ilmu yang berkaitan dengan sahih dan dhaif hadith. Beliau
juga menjadi tempat rujukan tentang persoalan perbandingan
mazhab.
Sifat Zuhud Imam Nawawi
Sheikh Rasyid Ibnu Mu’allim pernah berkata: “Aku
mengkritik Sheikh Muhyiddin kerana tidak pernah masuk bilik
mandi umum dan dia menyusahkan hidupnya sendiri dalam hal
makanan, pakaian, sikap dan kekhuatirannya terhadap penyakit
7
yang menghalanginya daripada aktiviti menuntut ilmu. Sheikh
tersebut menambah: “ Sesungguhnya si Fulan itu berpuasa dan
beribadah sampai kulitnya menjadi hijau, beliau tidak pernah
makan buah-buahan dan timun, kerana beliau khuatir buah-
buahan dan timun akan melembapkan tubuhnya dan menjadikannya
mengantuk. Dalam sehari beliau hanya makan sekali sehari dan
minum satu kali iaitu pada waktu sahur”.
Karya Imam Nawawi:
Syarah Sahih Muslim
Riyadhus Salihin
Al-Azkar
Al-Arba’in An-Nawawiyyah
Al-Irsyad fi Ulumil Hadith wa Taqrib Al-Mubhamat
Tahrirul Alfazh littanbih
Al-Umdah fi Tashih At-Tanbih
Al-‘Idhah fil Manasik
Al-Tibyan fi Adabi Hamalatil Quran
Al-Fatawa
Al-Raudhah
8
Syarhul Muhadzdzab ila Babil Mishrat
Syarah bagi sebahagian hadith Bukhari
Sebahagian kitab Al-Wasith
Sebahagian Kitab Al-Hikam
Akhir hayatnya:
Sebelum beliau meninggal dunia, beliau sempat mengunjungi
Baitul Maqdis, kemudian kembali ke kampung kelahirannya di
Nawa.
Selepas itu beliau jatuh sakit di rumah ayahandanya. Ajal
pun menjemput beliau kembali ke rahmatullah pada tarikh 24
Rejab tahun 676 Hijrah.
Bab 2: Pengenalan Kitab Al-Azkar, Imam An-Nawawi
2.1 Tujuan Asal Penulisan kitab Al-Azkar:
Imam Nawawi menyebut tujuan asal beliau menulis kitab ini
adalah: “Para Ulama’ banyak menulis mengenai perkara-perkara
yang berkaitan dengan amalan seorang Muslim dalam kehidupan
seharian, kumpulan doa dan zikir yang ada di dalam banyak
kitab dan dikenali luas oleh kalangan individu terpelajar.
9
Namun kitab-kitab tersebut adalah terlalu besar, kerana ia
menyatakan sanad-sanad yang panjang serta hadith yang
berulang-ulang. Ini menyebabkan para pelajar hilang semangat
untuk mempelajarinya. Di sinilah saya (Imam Nawawi) berniat
untuk memudahkan isi kitab-kitab tersebut bagi mereka.”
2.2 Maklumat Kitab
Nama kitab: Hulliyyatul Abrar Wa Syia’rul Akhyar Fi Talkhis Al-Da’awat wal
Azkar Al-Mustahabbah fil Laili Wa Nahar. Kitab ini lebih dikenali
sebagai Al-Azkar An-Nawawiyyah.1
Penulis: Al-Imam Al-Faqih Al-Muhaddith Muhyiddin Abi
Zakariyya Yahya bin Syaraf An-Nawawi Al-Dimasyqi
Cetakan: 1971, Mansyurat Darul Malah lil Tiba’ah Wa Nasyr
Edisi Tahqiq: 1. Tuhfatul Abrar Bi Nakti Azkar oleh Al-
Hafiz As-Suyuthi(911 H)
1 Muhyiddin Abi Zakariyya Yahya bin Syaraf An-Nawawi, Al-Azkar, 1971, Mansyurat Darul Malah lil Tiba’ah Wa An-Nasyr. Edisi Tahqiq Sheikh AbdulQadir Al-Arnaut.
10
2. Al-Futuhat Al-Rabbaniyyah ‘Ala Al-Azkar An-
Nawawiyyah, oleh Ibn ‘Allan Al-Sadiqi (1057H)
3. Al-Kalim At-Toyyib, oleh Taqiyyuddin Abu Al-
Abbas (728H) Bilangan Jilid: 1
2.3 Metodologi Penulisan Kitab Al-Azkar
1. Beliau menghapuskan sanad-sanad yang panjang serta
menggantikannya dengan status hadith tersebut sama ada
sahih, hasan, daif atau munkar sesuatu hadith.
2. Beliau juga ada menambahkan beberapa penerangan
daripada ilmu hadith, ilmu fiqh, qawaid bahasa arab,
psikologi, dan adab-adab yang penting yang perlu untuk
difahami oleh ahli ibadah.
3. Beliau menggunakan pendekatan yang sederhana dan tidak
terlalu berat yang bersesuaian dengan orang awam
mahupun golongan terpelajar.
4. Beliau juga menyatakan di muqaddimah kitabnya: “ jika
ada di kalangan para sahabat yang tidak terlalu
dikenali,maka saya akan menyebutkan, “ Kami
11
meriwayatkan dari si Fulan yang berstatus sahabat,”.
Ini adalah supaya statusnya tidak diragui.
5. Di dalam kitab ini, beliau hanya memasukkan hadith-
hadith yang diambil dari kitab-kitab hadith yang
terkenal dan menjadi rujukan kepada ilmu-ilmu Islam
seperti, Sahih Bukhari, Sahih Muslim, Sunan Abu Daud,
Sunan Tirmizi, dan Sunan Nasa’i. Beliau hanya
meriwayatkan hadith yang sedikit sahaja daripada kitab-
kitab yang hadith terkenal yang lain.
6. Beliau juga tidak menukilkan daripada kitab Musnad
kecuali sedikit.
7. Beliau ada juga menukilkan hadith yang daif daripada
kitab-kitab hadith yang menjadi rujukan, tetapi dalam
bilangan yang sedikit. Namun begitu, apabila beliau
menukilkan hadith daif, pasti beliau akan menjelaskan
status kedhaifan hadith tersebut.
8. Beliau hanya membawakan hadith-hadith yang bersesuaian
dengan masalah yang dikaji.
2.4 Metode Penyusunan Kitab:
12
1. Dimulakan dengan Muqaddimah daripada penulis mengenai
kitab.
2. Kitab ini dimulakan dengan menerangkan satu fasal
mengenai “Ikhlas dan Niat yang baik dalam semua
perbuatan zahir ataupun batin.” Ini adalah ibarat
seruan daripada penulis supaya mengikhlaskan hati
kerana Allah sebelum melaksanakan amal ibadat yang
berasaskan sunnah Nabi s.a.w
3. Fasal yang kedua adalah menerangkan tentang adab
berzikir.
4. Kemudian barulah kitab memulakan dengan menggunakan
istilah “bab”.Ia bermula daripada bab “ Ringkasan
terhadap apa yang berkaitan dengan zikir yang tidak
terikat dengan niat” sehinggalah bab “ Asmaulllah al-
Husna”. Terdapat 23 buah bab dalam bahagian ini.
5. Selepas daripada itu, penulis mula menggunakan istilah
“ اب� bagi menamakan tajuk-tajuk yang besar. Di bawah ”ك�ت�����
13
اب� ini ada beberapa bab bagi setiap tajuk. Terdapat ك�ت�����18 tajuk besar ataupun اب� :yang ada di dalam buku ini ك�ت�
Kitab Tilawatul Qur’an
Kitab Hamdullahi Taala
Kitab As-Solah ‘Ala Rasulillah
Kitab Al-Azkar wa Al-Da’awat lil Umur
Kitab Azkar Al-Maradh Wal Mawt Wa Ma Yata’allaqu
bihima
Kitab Al-Azkar fi Salawat Makhsusah
Kitab Azkar Al-Siyaam
Kitab Azkar Al-Hajj
Kitab Azkar Al-Jihad
Kitab Azkar Al-Musafir
Kitab Azkar Al-Akl Wa Al-Syarab
Kitab As-Salam wal Isti’zan wa Tasymit Al-‘Atis wa
ma Yata’allaq biha
Kitab Azkar An-Nikah wa ma Yata’allaq bihi
Kitab Al-Asma’
Kitab Al-Azkar Al-Mutafarriqah14
Kitab Hifzul Lisan
Kitab Jami’ Al-Da’awat
Dan Kitab Al-Istigfar.
6. Dalam mengakhiri buku ini, Imam An-Nawawi menambahkan
tiga puluh hadith beserta sumbernya. Alasan beliau
menambah 30 hadith ini adalah dengan tujuan penambah
baikan kitab. 30 hadith ini dikenali sebagai Al-‘Ahadith
‘Alaiha Madarul Islam’.
Bab 3: Contoh- contoh daripada kitab:
1. Contoh yang menunjukkan hadith-hadith ini dibuang
sanadnya, dan hanya yang tinggal perawi tunggal
daripada kalangan sahabat:
هما ي� ال�له ع�ن اس رض ب��ن� ع�ت� �دع�ن� ا رج� م�ن� ع�ت ه، خ� ي� ال�له ع�ن ي� ط�ال�ب� رض ب�� ن� ا* ن� ع�لي� ب�� ، ا*
ف ! ك�ي� ا ح�سن� ب�� ا ا* اس: ب�� ال ال�ت ق� ه، ف� ن� ي ف� وف ي� ت�� عه ال�د ي� وج�� ه وس�لم ف رس�ول ال�له ص�لي ال�له ع�لن�
ا ارب�* حمد ال�له ب�� ح ب�� ص�ب� ال: ا* ه وس�لم؟ ق�� ح رس�ول ال�له ص�لي ال�له ع�لن� ص�ب� 2.ا*
2 Ibid,hal:112
15
2. Imam Nawawi dalam menyampaikan hadith kerap kali
menggunakan perkataan ا ت �Pي :Contohnya .رو
ا ت �Pي ي�ره�ا، ع�ن�رو ه وغ ن� م�اج� اب� اب�� ، وك�ت� *ي� ساب� اب� ال�ن ، وك�ت� ي� اب� الي�رم�د ي� ك�ت� حه� ف د ال�صحي� ت� ي� س�ا الأ* ب��
م ك�ر ه�اذ كgيfروا ذ ال: ا* ه وس�لم ق�� ه، ع�ن� رس�ول ال�له ص�لي ال�له ع�لن� ي� ال�له ع�ن ي�Pرة� رض ي� ه�ر ب�� "ا*
ي�Pبf ح�سن� ي� ح�د ال الي�رم�د ، ق�� ي� ال�موب� عن اب� ي�� 3.ال�لد
3. Apabila terdapat perkataan صل di ف� dalam buku ImamNawawi, bermaksud ada sesuatu perkara yang ingin
dijelaskan oleh beliau. Contohnya adalah seperti
berikut:
صل ) ي� :( ف� حب� ال�عمل ف ور وي��سي| ج� ي�ره�م، : ب�� هاء وغ ق� ن� وال�ف ي� fال ال�علماء م�ن� ال�محدث� ق��
وع�ا كن� م�وض� ف م�ا ل�م ب�� عي� ي�Pبf ال�ض ال�حد ب�� ب�� ب� والي�ره�ي� ي� ل والي�رع� اث�* ص 4.ال�ف
3 Ibid,hal:1124 Ibid, hal:5
16
4. Jika hadith itu hadith dari Sahih Bukhari atau Sahih
Muslim, maka Imam Nawawi tidak akan menyatakan status
hadith itu dihujungnya sebab ia pasti sahih, namun jika
ia daripada Sunan Tirmizi, maka Imam Nawawi akan
menyatakan status hadith itu dihujungnya. Begitu juga
dengan hadith dari Abu Daud,jika ada komen Tirmizi ke
atas hadith tersebut, maka Imam Nawawi akan menulis
status hadith itu dihujungnya.
Maka bagi kitab selain daripada Sahih Bukhari dan Sunan
Tirmizi, maka Imam Nawawi tidak akan menyatakan status
hadith tersebut. Contohnya seperti berikut:
Hadith Bukhari:
ا ت �Pي اري�ورو ح ح ال�ي� ي� ص�حب� ر ف ي� ذ ب�� هما، وع�ن� ا* ي� ال�له ع�ن مان� رض ن� ال�ي� ه� ب�� ف �Pي ، ع�ن� ح�د
ه fراش لي ف� �وي ا ا ا* ذ �ه وس�لم ا الأ: ك�ان� رس�ول ال�له ص�لي ال�له ع�لن� ه ق�� ي� ال�له ع�ن "رض
17
عد م�ا ا ي�� اب� ح�ت� ي� ا* ال: ال�حمد ل�له ال�د ظ� ق�� ف� ي� ا اس�ت� ذ �، وا م�وب� ا وا* ح�ت� اس�مك� ال�لهم ا* ال: ب�� ق��
ور fش ه ال�ن ل�ن� �ا وا ت |Pي م�ا 5."ا*
Hadith At-Tirmizi:
ي£ن� شي�ر� م�ا ث�� ال: ه وس�لم ق�� ي� ص�لي ال�له ع�لن� ن� ن� ال�ت ه، ا* ي� ال�له ع�ن ا ع�ن� ع�لي� رض ت �Pي "ورو
ول: ي��سم ال�له ف� ن� ي�� ف ا* ي� ل ال�كت ا ذح� ذ �ذم ا ي� ا* ن ن� و عوراب� ي�� ن� ال�ح� ع�ي� " رواةا*
وي� ال�ف� س ب�� اذة ل�ن� س�ت �ال ا ي� وق�� 6.الي�رم�د
Hadith Abu Daud dan Tirmizi:
ي� ي� ذاوذ، و الي�رم�د ب�� ي� س�ي ن� ا* ا ف ت �Pي هورو ي� ال�له ع�ن س رض ي� ي�ره�م، ع�ن� ا* *ي� وغ ساب� ، وال�ن
ه: ن� ت£ ªرج� م�ن� ث� ا خ� ذ �ي� ا عن ال( ي�� ) م�ن� ق�� ه وس�لم: ال رس�ول ال�له ص�لي ال�له ع�لن� ال: ق�� "ق��
5 Ibid, hal:166 Ibid, hal:21
18
ب� ي� ي�Pب� وك�ف ال له: ه�د ق� ال�له، ي�� لأ ب�� �وة� ا وك�لب� ع�لي ال�له، ولأ ح�ولأ ولأ ق� " ي��سم ال�له ت��
طان� ي� fه ال�س ́يحي ع�ن ، وي�� ب� ي� ي�Pبf ح�سن�ووف�� : ح�د ي� ال الي�رم�د " ق�� .7
Hadith dari sumber lain (yang tidak dinyatakan di
atas):
ي� ن� ال�سن اب� اب�� ي� ك�ت� ا ف ت �Pي ال رس�ول ال�له ص�ليورو ال: ق�� ه ق�� ي� ال�له ع�ن س رض ي� ، ع�ن� ا*
ل ول ال�رح�� ف� ن� ي�� ذم ا* ي� ا* ن ن� وعوراب� ي�� ن� ال�ح� ع�ي� ي£ن� ا* شي�ر م�ا ث�� ه وس�لم: "ال�له ع�لن�
لأ ه�و �له ا �ي� لأ ا ه: ي��سم ال�له ال�د اب�� ت� fطرج ي� ن� ي�� راذ ا* ا ا* ذ �8".ال�مسلم ا
Bab 4: Analisis 0192564524
4.1 Kelebihan Kitab Al-Azkar:
7 Ibid,hal:188 Ibid,hal:18
19
1. Keseluruhan hadith di dalam buku ini boleh dikatakan
hadith sahih, namun terdapat beberapa hadith dhaif juga
dalam buku ini.
2. Imam Nawawi dalam penulisannya, banyak menjelaskan
perkara-perkara yang menjadi tanda Tanya pembaca,
seperti hukum beramal dengan hadith dhaif, adakah
membaca fatihah dalam keadaan ruku’ atau sujud
membatalkan solat, dan bermacam-macam lagi perkara
berbentuk penjelasan yang sangat baik untuk pembaca
dari kalangan orang awam.
3. Imam Nawawi amat teliti dalam penulisan hadith
terutamanya dari segi memberikan darjat hadith
tersebut, sama ada sahih,hasan, dhaif atau lain-lain.
4. Buku ini ringkas dan bahasanya tidak terlalu tinggi
serta sesuai di amalkan oleh orang awam.
5. Buku ini juga membantu orang awam dalam memenuhi amalan
mereka seharian dengan amalan sunnah yang datang terus
daripada Nabi s.a.w.
4.2 Kelemahan Kitab Al-Azkar:20
1. Ada ketika beberapa hadith tidak dinyatakan statusnya
oleh penulis, terutamanya hadith-hadith selain dari
Bukhari, Muslim, Abu Daud, dan Tirmizi.
2. Ada juga hadith dhaif yang tidak dinyatakan
kedhaifannya pada matan mahupun sanad.
3. Imam Nawawi juga ada menyandarkan beberapa Qaul kepada
ulama’, namun tidak dijelaskan siapa ulama’ tersebut
dengan jelas.
4. Hadith-hadith kebanyakan diberitahu sumbernya sahaja,
namun tidak dinyatakan nombor hadith, di dalam kitab
apa, bab apa, muka surat dan sebagainya.
5. Terdapat kesamaran dalam membezakan di antara Fasal dan
juga Bab, dan apakah beza di antara keduanya. Juga ada
bab yang tidak merakamkan satu hadith pun, malahan
hanya menaqalkan kata-kata ulama’ lain atau Imam Nawawi
sendiri.
Bab 5: Kesimpulan
Kitab Al-Azkar An-Nawawiyyah ini sememangnya merupakan
satu khidmat yang besar bagi umat Islam, dalam usaha
21
menthabitkan amalan kepada Nabi s.a.w. Kitab ini
mempunyai kekuatan dari segi sumber hadith dan
kesahihannya. Usaha Imam Nawawi dan para muhaqqiq kitab
ini sebenarnya adalah satu usaha yang harus dipuji dan
diangkat ke tempat yang sepatutnya
Saranan saya agar kitab ini dijadikan amalan setiap
umat Islam di Malaysia,agar kita dijauhkan dengan
amalan-amalan yang tidak bersumberkan nas-nas Al-Quran
mahupun hadith yang sahih, dan yang diterima oleh Allah
s.w.t.Cuba kita umpamakan seorang yang diberikan sebuah
kereta yang mewah namun beliau tidak ada kemahiran
memandu dan tidak mempunyai lesen memandu, maka sia-
sialah sahaja kereta mewah itu diberikan kepadanya.
Begitu juga jika mahu beramal sekalipun, kita
memerlukan ilmu yang secukupnya untuk beramal dengan
cara yang disarankan oleh Nabi s.a.w.
Bibliografi
22