Buku Panduan Penyusunan - SCALSA

Buku Panduan Skripsi Prodi Keperawatan S1

STIKES Harapan Bangsa Purwokerto Tahun Akademik 2015/2016 Page 1

Buku Panduan Penyusunan SKRIPSI DAN NASKAH PUBLIKASI

Edisi 2015/2016

Disusun Oleh:

Tim Penyusun

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN S1

STIKES HARAPAN BANGSA

PURWOKERTO

2014/2015



KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kami panjatkan ke hadirat Alloh SWT yang

telah banyak melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga atas ridho-Nya

Buku Panduan Penyusunan Skripsi dan naskah publikasi Program Studi

Keperawatan S1 STIKES Harapan Bangsa Purwokerto tahun akademik

2015/2016 dapat diselesaikan dengan baik.

Buku ini merupakan panduan bagi mahasiswa dalam menyusun tugas akhir,

yaitu skripsi pada Program Studi Keperawatan S1 STIKES Harapan Bangsa

Purwokerto. Selain itu panduan Skripsi ini juga dapat digunakan sebagai petunjuk

oleh pembimbing dalam memberikan bimbingan dan arahan penulisan Skripsi.

Penulisan Buku Panduan Penulisan Skripsi dan naskah publikasi ini tidak

terlepas dari bantuan semua pihak. Oleh karena itu kami mengucapkan terima

kasih kepada semua pihak yang telah menyumbangkan buah pikiran dan tenaga

dalam pembuatan panduan ini. Selanjutnya untuk menyempurnakan Buku

Panduan Penulisan Skripsi ini maka kritik, saran dan masukan yang membangun

sangat kami harapkan.

Semoga buku panduan ini bermanfaat bagi mahasiswa Program Studi

Keperawatan S1 STIKES Harapan Bangsa Purwokerto. Aamiin

Purwokerto, 8 Oktober 2015

Koordinator Skripsi

Suci Khasanah, S.Kep.,Ns.,M.Kep.



DAFTAR ISI

Halaman Cover

Kata Pengantar

Daftar Isi

Daftar Lampiran

BAB 1 PENDAHULUAN 6

A. LATAR BELAKANG 6

B. MAKSUD DAN TUJUAN 6

C. MANFAAT 7

BAB II KETENTUAN UMUM 8

A. PENGERTIAN DAN BOBOT SKRIPSI 8

B. PERSYARATAN PENYUSUNAN SKRIPSI 8

C. BENTUK SKRIPSI 9

D. PENGAJUAN RENCANA PENULISAN

SKRIPSI/ OUTLINE PROPOSAL

9

E. PROSEDUR PRA-PROPOSAL 9

F. PEMBIMBING, PROSES BIMBINGAN DAN

DEWAN PENGUJI SKRIPSI

10

G. PROSEDUR PENYUSUNAN RANCANGAN

DAN TATA TULIS PENULISAN SKRIPSI

12

BAB III STRUKTUR DAN ISI PROPOSAL DAN LAPORAN

HASIL SKRIPSI

A. STRUKTUR DAN ISI PROPOSAL 17

B. STRUKTUR DAN ISI LAPORAN HASIL

PENELITIAN

18

BAB IV PROSEDUR UJIAN PROPOSAL SKRIPSI DAN

PENILAIAN

21

A. PROSEDUR UJIAN PROPOSAL DAN SKRIPSI 21



B. PENILAIAN DAN PENGUMUMAN HASIL UJIAN

PROPOSAL DAN SKRIPSI

23

C. PENGESAHAN DAN PENYERAHAN SKRIPSI

SERTA NASKAH PUBLIKASI

26

BAB V KODE ETIK, SANKSI DAN TATA TERTIB

PENYUSUNAN SKRIPSI

28

A. KODE ETIK PENYUSUNAN SKRIPSI 28

B. SANKSI 29

C. TATA TERTIB 29

BAB VI TATA CARA PENULISAN NASKAH

PUBLIKASI

32

A. KETENTUAN PENYUSUNAN NASKAH

PUBLIKASI

32

B. PEDOMAN UMUM PENYUSUNAN NASKAH

PUBLIKASI

32

C. SISTEMATIKA PENULISAN NASKAH

PUBLIKASI

33

D. TATA CARA PENULISAN JUDUL DAN NAMA

PENULIS DALAM NASKAH PUBLIKASI

33

E. TATA CARA PENULISAN ABSTRAK DALAM

NASKAH PUBLIKASI

33

F. ATURAN UMUM PENULISAN NASKAH

PUBLIKASI

34

G. REFERENSI 34

LAMPIRAN 36

PLAN OF ACTION (POA) PENYUSUNAN SKRIPSI

DAFTAR LAMPIRAN



1 Lampiran 1 : Sistimatika Penulisan Skripsi

2 Lampiran 2 : Contoh Halaman Judul Proposal

3 Lampiran 3 : Contoh Halaman Judul Skripsi

4 Lampiran 4 : Contoh Lembar Persetujuan Proposal Skripsi

5 Lampiran 5 : Contoh Lembar Persetujuan Skripsi

6 Lampiran 6 : Contoh Lembar Pengesahan Proposal Penelitian,

Skripsi dan Naskah Publikasi

7 Lampiran 7 : Contoh Abstrak

8 Lampiran 8 : Contoh Pernyataan Keaslian Skripsi

9 Lampiran 9 : Format Lembar Konsultasi

10 Lampiran 10 : Format Penilaian Seminar Proposal Skripsi

11 Lampiran 11 : Format Penilaian sidang Skripsi

12 Lampiran 12 : Format penilaian bimbingan Skripsi

13 Lampiran 13 : Contoh Kerangka Teori

14 Lampiran 14 : Contoh Kerangka Konsep

15 Lampiran 15 : Contoh Daftar Tabel

16 Lampiran 16 : Contoh Daftar Gambar

17 Lampiran 17 : Contoh Daftar Lampiran

18 Lampiran 18 : Contoh Lembar Penjelasan Maksud Tujuan

Penelitian dan Persetujuan menjadi Responden

19 Lampiran 19 : Panduan Penulisan Referensi Akademik, Sistem

Referensi Harvard

20 Lampiran 20 : Contoh Naskah Publikasi

BAB 1

PENDAHULUAN



A. LATAR BELAKANG

Buku panduan ini disusun sebagai petunjuk dalam menyelesaikan tugas

akhir yaitu penulisan skripsi bagi mahasiswa Program Studi Keperawatan

STIKES Harapan Bangsa Purwokerto. Buku panduan ini sangat penting

bagi mahasiwa yang akan melakukan penyusunan skripsi.

Penelitian yang dilakukan oleh para mahasiswa Program Studi

Keperawatan S1 STIKES Harapan Bangsa hendaknya mengarah kepada

pencapaian Visi dan Misi Program Studi dan STIKES Harapan Bangsa

Purwokerto sehingga dosen pembimbing dapat meningkatkan dan

mendukung mutu atau kualitas penelitian tersebut.

Degan demikian tanpa disadari dengan berkualitasnya penelitian

mahasiswa akan meningkatkan mutu pendidikan pada program studi

khususnya dan STIKES pada umumnya.

Penulisan skripsi merupakan salah satu persyaratan untuk

menyelesaikan pendidikan pada Program Studi Keperawatan S1 STIKES

Harapan Bangsa Purwokerto.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dari panduan ini adalah untuk memberikan tuntunan teknis

kepada mahasiswa Program Studi Keperawatan S1 STIKES Harapan

Bangsa Purwokerto, dalam rangka meningkatkan kualitas Penelitian dari

setiap mahasiswa.

Tujuan dari disusunnya panduan ini adalah:

1. Untuk meningkatkan peran dosen dalam memberikan masukan dan

arahan kepada mahasiswa dalam menyusun srikpsi sehingga diharapkan

hasil skripsi tersebut memiliki mutu dan berkualitas.

2. Sebagai panduan teknis mahasiswa dalam penyusunan tugas akhir

skripsi



3. Agar penulisan skripsi sesuai dengan kaidah-kaidah penelitian dalam

bidang kesehatan, khususnya keperawatan.

C. MANFAAT

Manfaat dari adanya buku panduan skripsi ini adalah mahasiswa

mendapatkan petunjuk dalam menyusun tugas akhir skripsi.



BAB II

KETENTUAN UMUM

Ketentuan umum penyusunan Skripsi adalah sebagai berikut:

A. PENGERTIAN DAN BOBOT SKRIPSI

Skripsi berupa paparan tulisan penelitian yang membahas suatu

masalah dalam bidang ilmu tertentu dengan menggunakan kaidah-kaidah

yang berlaku dalam bidang ilmu yang bersangkutan. Penelitian adalah

kegiatan terencana, terarah, sistematik dan terkendali yang berupaya untuk

memperoleh data dan informasi tentang suatu masalah dalam bidang ilmu

tertentu dengan menggunakan metode ilmiah, untuk menjawab pertanyaan

penelitian atau menguji hipotesis.

Bobot Skripsi adalah 4 Satuan Kredit Semester (SKS). Penilaian Skripsi

dibagi dalam 2 kegiatan sebagai berikut:

1. Seminar proposal Skripsi

2. Ujian hasil Skripsi

B. PERSYARATAN PENYUSUNAN SKRIPSI

Persyaratan bagi mahasiswa yang berhak mengikuti kegiatan

penyusunan tugas akhir skripsi adalah sebagai berikut :

1. Persyaratan Akademik

a. Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester VII

b. Mahasiswa telah menyelesaikan semua mata kuliah prasyarat

(mutlak ataupun tidak mutlak) bagi Skripsi tersebut, sesuai dengan

ketentuan yang ditetapkan.

c. Mahasiwa memiliki nilai IPK minimal 2.8

d. Mahasiswa lulus mata kuliah metode penelitian dengan nilai

minimal C



e. Jumlah satuan kredit semester (SKS) minimal 120 SKS untuk

mahasiswa reguler (S1 ; 4 tahun) dan minimal 20 SKS untuk

mahasiswa alih jenjang

2. Persyaratan Adminitratif

a. Telah melakukan pembayaran SPP pada semester berjalan

b. Telah melakukan pengisian KRS

C. BENTUK SKRIPSI

Penyusunan Skripsi yang dilakukan oleh Mahasiswa Program Studi

Keperawatan S1 merupakan mini riset. Mini Riset yang dimaksud adalah

mengarah pada penelitian dengan topic kecil yang dapat dilakukan dalam

waktu 2 sampai 3 bulan. Pada penyusunan Skripsi ini mahasiswa lebih

diarahkan pada pengujian konsep atau teori

D. PENGAJUAN RENCANA PENULISAN SKRIPSI/ OUTLINE

PROPOSAL

Mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengajukan outline

proposal penelitian.

E. PROSEDUR PRA-PROPOSAL

Prosedur penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa sebagai

berikut :

1. Pengajuan Peminatan Topik Penelitian

2. Pengajuan Outline Proposal Skripsi

Pengajuan Outline Proposal Skripsi kepada komisi skripsi

3. Pengusulan Pembimbing Skripsi

Ketua komisi skripsi melalui rapat komisi skripsi mengusulkan dosen

pembimbing I dan dosen pembimbing II kepada Ketua Program Studi.

Penentuan pembimbing didasarkan pada kemampuan dan kewenangan



(Kompetensi dan otoritas) dosen pembimbing terhadap topic peminatan

mahasiswa

4. Penunjukkan pembimbing skripsi

Selanjutnya penetapan pembimbing skripsi ditetapkan melalui Surat

Keputusan Ketua STIKES Harapan Bangsa Purwokerto.

F. PEMBIMBING, PROSES BIMBINGAN DAN DEWAN PENGUJI

SKRIPSI

1. Pembimbing Skripsi

a. Satu orang mahasiswa akan mendapakan bimbingan dari 2 orang

pembimbing, yang disebut dengan Pembimbing 1 dan Pembimbing

2.

b. Pembimbing 1 adalah dosen dengan jabatan fungsional lector

kepala/ lector/ asisten ahli dengan latar belakang pendidikan S-2

dalam bidang kesehatan/ keperawatan dengan basic pendidikan

linier dengan Program Studi.

c. Pembimbing 2 adalah dosen dengan jabatan fungsional asisten ahli/

dosen dengan latar belakang pendidikan S2/ staf pengajar dengan

dengan basic pendidikan Ners dengan pengalaman kerja minimal 2

tahun.

d. Dalam menjalankan tugasnya Pembimbing 1 ataupun pembimbing

2 mempertanggungjawabkan kepada Ketua Program Studi.

e. Penetapan pembimbing didasarkan pada keahlian yang relevan

dengan tema Skripsi, dengan mengingat beban kerja yang

bersangkutan.

f. Ketentuan pembimbing diajukan oleh Ketua Program Studi S1

Keperawatan kepada Ketua STIKES.

g. Secara rinci tugas pembimbing dapat diuraikan sebagai berikut:

1) Pembimbing I



a) Memberikan bimbingan intensif secara komprehensif

sampai menyelesaikan penyusunan Skripsi dengan focus

utamanya adalah pembimbingan metodologi penelitian

b) Mengesahkan judul Skripsi yang diajukan mahasiswa

c) Sebagai penguji 2 uji proposal dan sidang Skripsi

mahasiswa bimbingannya

2) Pembimbing II

a) Memberikan bimbingan intensif secara komprehensif

sampai menyelesaikan penyusunan Skripsi dengan focus

utamanya adalah materi atau isi penelitian dan tata cara

penulisan

b) Mengesahkan judul Skripsi yang diajukan mahasiswa

c) Sebagai penguji III dalam uji proposal dan sidang Skripsi

mahasiswa bimbingannya

2. Proses Bimbingan Skripsi

a. Penyusunan Skripsi oleh mahasiswa dibawah bimbingan dosen

pembimbing dengan jumlah konsultasi/bimbingan minimal 8 kali

(untuk bimbingan proposal minimal 4 kali pada masing-masing

pembimbing dan Skripsi minimal 4 kali pada masing-masing

pembimbing).

b. Tanda bukti bimbingan berupa kartu bimbingan Skripsi yang

ditandatangani oleh pembimbing dan mahasiswa (lampiran 9)

c. Waktu pelaksanaan bimbingan Skripsi ditentukan sendiri

berdasarkan kesepakatan (kontrak waktu) antara pembimbing dan

mahasiswa yang bersangkutan dengan batas waktu yang telah

ditentukan pada time schedule atau plan of action penyusunan

Skripsi.

d. Pedoman penilaian bimbingan Skripsi dapat dilihat pada lampiran 12



e. Apabila karena suatu hal pembimbing tidak dapat menyelesaikan

tugasnya lebih dari dua bulan berturut-turut, mahasiswa yang

bersangkutan diharapkan melapor kepada panitia skripsi untuk

ditindaklanjuti.

f. Proses bimbingan ditetapkan pembimbing bersama mahasiswa yang

bersangkutan.

g. Pembimbing melaporkan secara tertulis kepada Ketua Program Studi

bahwa proses bimbingan Skripsi telah selesai

3. Dewan penguji

a. Penguji I

Penguji 1 adalah dosen dengan jabatan fungsional lector kepala/

lector/asisten ahli dengan pendidikan S2 dibidang

keperawatan/kesehatan/pendidikan S2 dibidang

keperawatan/kesehatan

b. Penguji 2

Penguji 2 adalah pembimbing I dari mahasiswa yang bersangkutan

c. Penguji 3

Penguji 3 adalah pembimbing II dari mahasiswa yang bersangkutan

dan sekaligus bertindak sebagai moderator

G. PROSEDUR PENYUSUNAN RANCANGAN DAN TATA TULIS

PENULISAN SKRIPSI

1. Prosedur Penyusunan Rancangan Skripsi

Prosedur penyusunan rancangan Skripsi adalah sebagai berikut:

a. Mahasiswa mengajukan peminatan dan outline Skripsi kepada

Ketua Program Studi melalui Koordinator Skripsi

b. Ketua Program Studi mempertimbangkan peminatan Skripsi yang

diusulkan mahasiswa

c. Atas usul Ketua Program Studi, Ketua STIKES menetapkan

secara tertulis dua orang dosen pembimbing



d. Setelah mahasiswa mendapatkan pembimbing maka outline

proposal mahasiswa akan dikembangkan oleh mahasiswa bersama

pembimbingnya menjadi Proposal Skripsi

e. Mahasiswa yang telah ditetapkan dosen pembimbingnya

berkewajiban melakukan konsultasi secara teratur minimal 8 kali

bimbingan untuk masing-masing dosen pembimbing I dan II

2. Tata Tulis Penulisan Skripsi

Tata tulis penulisan Skripsi adalah sebagai berikut:

a. Kertas

1) Ukuran kertas A4, polos

2) Tebal 80 gram (ukuran sama dalam satu naskah)

3) Tinta di kertas tidak mudah terhapus

b. Huruf dan spasi

1) Jenis huruf Time New Roman dengan ukuran huruf 12

2) Pengetikan menggunakan tinta hitam, ketebalan huruf tiap

halaman sama, dilakukan satu muka saja, tidak bolak-balik.

3) Naskah diketik dua spasi (spasi ganda)

4) Batas tepi (margin) : tepi atas 4 cm, tepi bawah 3 cm, tepi

kiri 4 cm dan tepi kanan 3 cm.

5) Kalimat pertama dimulai 2,5 cm + 2 spasi dari pinggir atas

(2 spasi ini merupakan jarak antara nomor halaman dengan

kalimat pertama dari atas)

6) Jumlah baris pada setiap halaman tidak boleh melebihi 26

baris.

7) Kalimat lanjutan setelah koma, diketik satu ketukan setelah

koma. Kalimat setelah titik dan titik koma diketuk dua

ketukan setelah tanda tersebut, kecuali untuk menyusun

daftar pustaka.



8) Alinea baru dimulai pada ketukan yang ke-7 dari batas tepi

kiri (ketukan keenam) tujuh mulai.

c. Pemberian Nomor Halaman

Ketentuan pemberian nomor halaman adalah sebagai berikut:

1) Untuk bagian permulaan digunakan angka romawi kecil

2) Halaman judul yang seharusnya bernomor halaman “ i “,

tapi nomor ini tidak dicantumkan dan lembar selanjutnya

langsung ditulis ii, iii, iv dan seterusnya.

3) Setiap halaman harus diberi nomor halaman sendiri dengan

angka arab, Contoh: 1, 2, 3, 4 dan seterusnya

4) Semua nomor halaman ditetapkan di sebelah kanan atas

dengan jarak 2,5 cm dari tepi atas dan 3 cm dari tepi kanan

5) Nomor halaman (Arab) pada permulaan bab tidak

dicantumkan atau ditulis.

6) Halaman pada lampiran diberi nomor urut sendiri.

7) Nomor halaman pada daftar kepustakaan merupakan nomor

lanjutan dari isi laporan dan tidak merupakan bab baru.

8) Tabel, gambar, lampiran diberi nomor dengan angka Arab.

d. Bahasa

1) Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia yang baku

dan menggunakan ejaan yang telah disempurnakan (EYD)

2) Bentuk kalimat tidak boleh menampilkan orang pertama

atau orang kedua, tapi gunakan kata “ penulis “.

3) Apabila terpaksa harus menggunakan bahasa asing atau

istilah yang lazim, kata tersebut harus diketik dengan huruf

italic (cetak miring) atau digarisbawahi.

e. Pemisahan Kata

Pemisahan kata kadang – kadang diperlukan karena memang

tidak dapat dihindarkan, misalnya supaya bagian tepi kanan rapi,



hal ini diperbolehkan tetapi harus menggunakan kaidah bahasa

Indonesia yang baku.

f. Pengisian Ruang

Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh.

Pengetikan harus dimulai dari batas tepi kiri sampai ke atas tepi

kanan. Jangan sampai ada ruang yang kosong (terbuang) kecuali

kalau akan mulai dengan alinea baru atau hal-hal khusus seperti

gambar, table atau sub judul.

g. Judul, Sub Judul, Anak Sub Judul

1) Judul ditulis dengan huruf besar (kapital) semua dan diatur

supaya simetris di tengah tanpa diakhiri titik.

2) Tulisan “ BAB “ ditulis di tengah-tengah dengan jarak 2,5

cm ditambah 2 spasi dari atas. Judul bab diketik 2 spasi dari

tulisan “ BAB “ dan diisi dari bab ditulis 4 spasi.

3) Sub judul ditulis rata kiri, menggunakan huruf besar

(kapital) semua tanpa diakhiri titik.

4) Anak sub judul, huruf awal menggunakan huruf besar

(kapital), yang lainnya menggunakan huruf kecil tanpa

diakhiri titik.

h. Sistematika

1) Alur atau sistematika penuangan dalam bentuk tulisan,

antara bab dengan bab lainnya saling berkaitan dan antara

alinea dengan alinea berikutnya dalam satu bab selalu

berkaitan dan berkesinambungan.

2) Konsistensi isi atau materi tulisan yang sedang dibahas,

mulai dari judul, permasalahan sampai dengan kesimpulan

harus selalu berkaitan dan berkesinambungan.

3) Susunan kata dalam kalimat pada alinea harus mengikuti

kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar



4) Suatu kalimat dari satu paragraph baru tidak boleh diketik

pada halaman terpisah, kecuali bila sedikitnya cukup untuk

2 baris.

i. Angka dan Satuan

Angka dan satuan tidak dituliskan pada permulaan kalimat.

Apabila diperlukan, maka ditulis dengan huruf, misalnya: dua,

dua puluh, dan lain-lain. Apabila angka terlalu besar, misalnya

10.000.000, maka dapat ditulis langsung 10 juta dan seterusnya.

j. Kutipan

Kutipan dari suatu sumber referensi mengacu kepada buku

suplemen Ringkasan Sistem Referensi Harvard (Fadila, 2006).



BAB III

STRUKTUR DAN ISI PROPOSAL DAN LAPORAN HASIL SKRIPSI

A. STRUKTUR PROPOSAL SKRIPSI

Struktur dan isi proposal Skripsi adalah sebagai berikut:

Halaman Judul

Halaman Persetujuan

Kata Pengantar

Daftar Isi

Daftar Tabel

Daftar Gambar

Daftar Lampiran

BAB I PENDAHULUAN

B. LATAR BELAKANG

C. RUMUSAN MASALAH

D. TUJUAN

E. MANFAAT PENELITIAN

F. KEASLIAN PENELITIAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. TINJAUAN TEORI

B. KERANGKA TEORI

C. KERANGKA KONSEP

D. HIPOTESIS (BILA ADA)

BAB III METODE PENELITIAN

A. JENIS DAN RANCANGAN PENELITIAN

B. LOKASI PENELITIAN



C. POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN

D. VARIABEL PENELITIAN

E. DEFINISI OPERASIONAL

F. INSTRUMEN PENELITIAN

G. PENGUMPULAN DATA

1. JENIS DATA

2. TEKNIK PENGUMPULAN DATA

3. CARA PENGUMPULAN DATA/PROSEDUR

KERJA PENELITIAN (BILA PENELITIAN

EKPERIMEN)

H. ANALISIS DATA

1. PENGOLAHAN DATA

2. ANALISIS DATA

I. ETIKA PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN (Contoh: kuisioner atau instrument yang digunakan, dll)

B. STRUKTUR ISI LAPORAN HASIL SKRIPSI

Struktur isi laporan hasil skripsi adalah sebagai berikut:

Halaman Judul

Halaman Persetujuan

Halaman Pengesahan Skripsi

Kata Pengantar

Abstrak

Daftar Isi

Daftar Tabel

Daftar Gambar ( bila ada)

Daftar Lampiran



BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

B. RUMUSAN MASALAH

C. TUJUAN

D. MANFAAT PENELITIAN

E. KEASLIAN PENELITIAN


A. TINJAUAN TEORI

B. KERANGKA TEORI

C. KERANGKA KONSEP

D. HIPOTESIS (BILA ADA)


A. JENIS DAN RANCANGAN PENELITIAN

B. LOKASI PENELITIAN

C. POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN

D. VARIABEL PENELITIAN

E. DEFINISI OPERASIONAL

F. INSTRUMEN PENELITIAN

G. PENGUMPULAN DATA

1. JENIS DATA

2. TEKNIK PENGUMPULAN DATA

3. CARA PENGUMPULAN DATA/PROSEDUR KERJA

PENELITIAN (BILA PENELITIAN EKPERIMEN)

H. ANALISIS DATA

1. PENGOLAHAN DATA

2. ANALISIS DATA

I. TAHAPAN PENELITIAN

J. ETIKA PENELITIAN



BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. HASIL PENELITIAN

B. PEMBAHASAN

C. KETERBATASAN ATAU KELEMAHAN PENELITIAN

D. IMPLIKASI TERHADAP PELAYANAN

KEPERAWATAN DAN PENELITIAN SELANJUTNYA

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

B. SARAN

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN (Contoh: kuisioner atau instrument yang digunakan, perijinan, hasil

analisa data, perhitungan statistic, dll)



BAB IV

PROSEDUR UJIAN PROPOSAL SKRIPSI DAN PENILAIAN

A. PROSEDUR UJIAN PROPOSAL DAN SKRIPSI

Prosedur ujian proposal skripsi adalah sebagai berikut:

1. Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat

mengajukan permohonan seminar dan dikirimkan pada pembimbing I,II

dan penelaah/penguji. Seminar bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang, dan pembimbing I

2. Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak

untuk ditulis lebih lanjut sebagai skripsi

3. Hasil akhir seminar proposal adalah suatu penilaian layak tidaknya

usulan penelitian dilaksanakan, dengan disertai masukan yang berguna

dalam penyempurnaan usulan proposal penelitian, bukan hanya

merupakan suatu nilai.



4. Alur Penulisan Skripsi

Pengajuan

Peminatan dan

Outline Proposal

Penelitian ke

Komisi Skripsi

Screening

peminatan

dan outline

Membuat lembar

persetujuan Judul

ke Pembimbing

I dan II

Pengajuan outline

Penelitian yang sdh

di Screening ke

pembimbing I dan II

Membuat surat Pra

Survey ke BAAK dg

membawa lembar

persetujuan Judul

Penelitian yg sdh di Acc

pembimbing I dan II

Membuat Bab

I,II,III (konsul

min 4 x)

Mendaftar Ujian

Proposal Skripsi pd

Komisi Skripsi

minimal 3 hari

sebelum pelaksanaan

ujian

Ujian

Proposal

Penelitian

Membuat surat Ijin

Penelitian ke BAAK dg

menunjukkan bukti

revisi proposal setelah

ujian proposal

penelitian (Lembar

Pengesahan Proposal)

Melakukan

Penelitian

Melakukan

bimbingan Hasil

Penelitian serta

membuat naskah

publikasi (konsul min

4x)

Ujian Hasil

Skripsi

Penjilidan Skripsi dan

naskah publikasi

Revisi Skripsi

setelah Ujian Hasil

Skripsi dan

Pengesahan Hasil

skripsi dan naskah

publikasi

Pengumpulan Hard

Copy Skripsi dan

Naskah publikasi ke

Perpustakaan dan

pembimbing

Revisi

Proposal ke

Penguji I,II,III

Mendaftar Ujian

Sidang Hasil

Skripsi pd Komisi

Skripsi minimal 3

hari sebelum

pelaksanaan

ujian



5. Mahasiswa yang telah siap ujian proposal dan Skripsi

mendaftarkan diri kepada Panitia Skripsi minimal 3 hari sebelum

pelaksanaan ujian (sesuai jadwal), dengan menyerahkan syarat-

syarat sebagai berikut:

a. Untuk ujian proposal

1) Syarat akademik: Lembar Persetujuan Ujian Proposal

Skripsi dari Pembimbing dan draff proposal rangkap 3

(cover merah)

2) Syarat administrasi: kartu mahasiswa dan KRS

b. Untuk ujian Skripsi

1) Syarat akademik: Lembar Persetujuan Ujian Sidang Hasil

Skripsi dari Pembimbing dan draff Skripsi rangkap 3 (cover

merah), bukti telah lulus mata kuliah Metodologi Penelitian

dan Riset Keperawatan, serta tidak adanya nilai E dalam mata

kuliah yang telah diambil.

2) Syarat administrasi: kartu mahasiswa, KRS, surat keterangan

lunas SPP dan lain-lain dan tidak boleh nilai E dan D pada

mata kuliah yang telah diambil.

6. Ujian proposal dapat bersifat TERBUKA dan dapat dihadiri oleh

mahasiswa lain dengan persetujuan PENGUJI

7. Ujian Skripsi bersifat TERTUTUP dan tidak dapat dihadiri oleh

mahasiswa lain

8. Ujian Skripsi dilaksanakan dalam waktu 60 menit, dengan alokasi waktu:

a. 2,5 menit untuk pembukaan

b. 10 menit untuk presentasi

c. 45 menit sesi tanya jawab dari penguji (masing-masing penguji 15

menit)

d. 2,5 menit untuk penyampaian hasil dan penutup



B. PENILAIAN DAN PENGUMUMAN HASIL UJIAN PROPOSAL DAN

SKRIPSI

1. Penilaian Ujian Proposal dan Skripsi

a. Penilaian ujian proposal dan Skripsi dilakukan oleh 3 orang penguji

b. Penilaian ujian sidang Skripsi meliputi komponen-komponen :

Sistematika dan konsistensi penulisan, metodologi penelitian,

hasil penelitian, ketajaman pembahasan, kesinambungan simpulan

dan saran, penyajian, kemampuan menjawab pertanyaan dan

berargumen terkait penelitianya.

c. Sistematika dan Konsistensi Penulisan, skor nilai maksimal 4,

terdiri dari:

1) Ketepatan penulisan rujukan

2) Kesinambungan penulisan BAB I-II-III (proposal)/ BAB I-

II-III-IV-V (Skripsi)

3) Tinjauan pustaka yang digunakan relative baru dan relevan

d. Ketepatan metodologi penelitian, skor nilai maksimal 4, terdiri dari:

1) Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

2) Latar belakang sesuai fakta, menarik, kuat dan baru

3) Tujuan dirumuskan secara sistematik

4) Ketepatan desain penelitian

5) Ketepatan menentukan variable penelitian

6) Ketepatan populasi dan sample penelitian

7) Ketepatan merumuskan kerangka teori dan kerangka konsep

8) Ketepatan merumuskan definisi operasional

9) Ketepatan merumuskan metodologi penelitian

10) Ketepatan dalam menentukan uji statistic

e. Hasil penelitian, skor nilai maksimal 4, terdiri dari:

1) kelengkapan penulisan hasil penelitian

2) sistematika penulisan hasil penelitian

f. Pembahasan, skor maksimal 4, terdiri dari:



1) Ketajaman pembahasan

2) Kesesuaian pembahasan dengan masalah penelitian

g. Penyajian, skor nilai maksimal 4, terdiri dari:

1) Bahasa baik dan benar

2) Kesesuaian alokasi waktu

3) Kejelasan mengemukakan pendapat

4) Performance dan attitude/ penampilan dan sikap

5) Penggunaan AVA

6) Penyajian variatif

h. Responsi, skor maksimal 4, terdiri dari:

1) Penguasaan teori

2) Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional

i. Pada penilaian akhir ujian Skripsi, masing-masing penguji

menggunakan rumus sebagai terlampir pada format penilaian.

j. Penilaian oleh masing-masing penguji terhadap kinerja mahasiswa

diberikan atas dasar keseluruhan kemampuan mahasiswa dalam

penyajian hasil skripsi dari awal sampai akhir ujian.

k. Pengumuman Hasil Ujian Sidang Proposal dan Skripsi

1) Pengumuman hasil ujian Sidang Proposal/ Skripsi

disampaikan langsung setelah ujian sidang selesai dilakukan,

dengan cara mahasiswa dianjurkan keluar ruang sidang

terlebih dahulu kemudian tim penguji melakukan diskusi

hasil ujian dan pembacaan lulus atau tidaknya mahasiswa

teruji oleh penguji 1. Dalam hal ini Skripsi masih perlu

diperbaiki, predikat kelulusan diberikan pada saat perbaikan

selesai dilaksanakan. Perbaikan paling lama 3 minggu

terhitung setelah tanggal ujian dilaksanakan.

2) Katagori hasil ujian Sidang Proposal/ Skripsi disesuaikan

dengan peraturan yang berlaku.



3) Skripsi yang mendapat nilai kurang dari batas lulus (2,75)

harus ditulis kembali dengan judul lama atau baru dan diuji

kembali.

4) Skor akhir evaluasi Skripsi diperoleh dari hasil rata-rata

angka mutu, mulai dari 2,5 – 4,00 dari tim penguji.

5) Skor akhir ini dialihkan menjadi huruf mutu, sesuai cara

penilaian sebagai berikut:

a) Huruf mutu Skripsi adalah huruf mutu yang diperoleh

mahasiswa dalam sidang ujian Skripsi.

b) Mahasiswa dinyatakan lulus sidang ujian Skripsi

apabila nilai Skripsi sekurang-kurangnya memproleh

huruf mutu B (3.00).

6) Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji Skripsi

adalah final, artinya apabila ada mahasiswa diharuskan

memperbaiki, huruf mutu tidak akan berubah setelah Skripsi

tersebut diperbaiki.

7) Apabila mahasiswa harus mengulang maka nilai setinggi-

tingginya yang diberikan adalah 3,2, kecuali hasil perbaikan

skripsi yang dilakukan sangat mendasar maka mahasiswa

yang mengulang ujian berhak mendapatkan nilai setinggi-

tingginya.

C. PENGESAHAN DAN PENYERAHAN SKRIPSI SERTA NASKAH

PUBLIKASI

1. Pengesahan Skripsi

a. Pengesahan terhadap skripsi dilakukan pada saat revisi hasil

ujian sidang proposal dan sidang hasil serta penulisan manuskrip

skripsi dinyatakan telah memenuhi unsur kecukupan dan

kelayakan oleh masing-masing pembimbing dan penguji.



b. Pengesahan Proposal Skripsi akan digunakan untuk pengurusan

surat ijin penelitian dan sebagai bukti bahwa penelitian tersebut

layak untuk dilakukan

c. Pengesahan Hasil Skripsi dan manuskrip akan digunakan sebagai

bukti telah terpenuhi dan telah dilakukannya tugas akhir oleh

mahasiswa dan sebagai bukti persyaratan kelulusan telah

terpenuhi.

2. Skripsi yang telah disahkan, setelah diserahkan kepada koordinator

Skripsi dalam bentuk softcopy (dalam bentuk CD yang berisi Skripsi

lengkap dengan tanda tangan penguji dan Naskah Publikasinya/

manuskrip) dan hardcopy sebanyak 1 eksemplar untuk koleksi

perpustakaan STIKES Harapan Bangsa Purwokerto.

3. Apabila dalam penulisan Skripsi, mahasiswa mendapat fasilitas dari

lembaga lain di luar STIKES Harapan Bangsa Purwokerto, mahasiswa

dapat memberikan skripsi yang sudah disahkan kepada lembaga

tersebut.



BAB V

KODE ETIK, SANKSI DAN TATA TERTIB PENYUSUNAN SKRIPSI

A. KODE ETIK PENYUSUNAN SKRIPSI

Kode etik adalah seperangkat norma yang perlu diperhatikan dalam

penulisan karya ilmiah. Norma ini berkaitan pengutipan dan perujukan,

perijinan terhadap bahan yang digunakan, dan penyebutan sumber data

atau informan. Kode etik penyusunan skripsi pada Prodi Keperawatan S1

STIKES Harapan Bangsa Purwokerto adalah sebagai berikut:

1. Dalam penulisan karya ilmiah, penulis harus secara jujur

menyebutkan rujuakn terhadap bahan atau pikiran yang diambil dari

sumber lain

2. Pemakaian bahan atau pikiran dari sumber lain yang tidak disertai

rujukan diidentikan dengan pencurian

3. Penulis harus menghindarkan diri dari perbuatan plagiat

4. Dalam penulisan karya ilmiah kegiatan rujuk merujuk merupakan

kegiatan yang dinajurlan

5. Dalam menggunakan tabel, gambar dan instrument orang lain penulis

wajib meminta dan mendapat ijin dari pemiliknya

6. Nama sumber atau informan dan atau responden dalam penelitian

tidak boleh disebutkan/ dicantumkan

7. Dalam melakukan penelitian mahasiswa harus memanusiakan

manusia sebagai subjek dalam penelitian.

8. Bila dalam penelitian mahasiswa menggunakan binatang percobaan

maka mahasiswa harus memperlakukan binatang tersebut dengan baik

tanpa ada unsur menyakiti binatang tersebut.

9. Dalam melakukan penelitian mahasiswa harus menjunjung harkat dan

martabat subjek penelitian



10. Dalam melakukan penelitian mahasiswa harus memperhatikan dan

menerapkan prinsip beneficience bagi subjek penelitian.

11. Dalam menjalankan penelitian mahasiswa harus menerapkan prinsip

adil bagi subjek penelitian.

B. SANKSI

Pemberian sanksi akan diberikan apabila :

1. Mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan Skripsi dalam batas waktu

semester yang telah ditentukan, mahasiswa wajib melakukan registrasi

semester.

2. Mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan Skripsi dalam batas waktu

1 (satu) tahun, maka harus mengikuti proses bimbingan kembali

dengan judul Skripsi yang lama/ baru.

3. Apabila dalam batas akhir studi (14 semester) mahasiswa tidak dapat

menyelesaikan Skripsi, dinyatakan gugur sebagai mahasiswa Program

Studi Keperawatan S1 STIKES Harapan Bangsa Purwokerto.

4. Jika terjadi kecurangan maka akan diambil tindakan sebagai berikut:

a. Peringatan keras secara lisan dan atau tertulis

b. Pengurangan nilai akhir Skripsi

c. Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan Skripsi sehingga harus

dilakukan pengulangan pembuatan Skripsi mulai dari awal

d. Sanksi lebih lanjut akan disesuaikan dengan ketentuan institusi.

C. TATA TERTIB

Tata tertib dalam penyusunan skripsi pada Program Studi Keperawatan

S1 STIKES Harapan Bangsa Puwokerto adalah sebagai berikut:

1. Mahasiswa berhak mendapatkan bimbingan dari pembimbing yang

sudah ditunjuk dari institusi.

2. Mahasiswa harus bersikap baik, sopan dan aktif selama mengikuti

bimbingan Skripsi yang dilaksanakannya.



3. Mahasiswa harus menyiapkan materi yang akan dikonsultasikan dan

buku sumber setiap kali bimbingan.

4. Mahasiswa harus memperhatikan masukan dan saran pembimbing

dalam menyelesaikan Skripsi setiap kali bimbingan.

5. Mahasiswa harus menemui pembimbing untuk bimbingan sesuai

dengan waktu yang telah disepakati, minimal 4 kali bimbingan

sebelum proposal dan 6 kali bimbingan hasil.

6. Mahasiswa harus membawa buku panduan, buku sumber, berkas

terdahulu dan berkas perbaikan serta lembar konsul setiap kali

bimbingan.

7. Mahasiswa apabila akan dilakukan ujian wajib mendaftar ujian terlebih

dahulu dengan menuliskan usulan pendaftaran ujian kepada sekertaris

panitia skripsi.

8. Mahasiswa harus menyelesaikan dan meyerahkan Skripsi sesuai batas

waktu yang telah ditentukan institusi, yaitu 3 hari sebelum ujian.

9. Mahasiswa mengumpulkan skripsi (dijilid lakban) sebanyak 4

eksemplar (3 eksemplar untuk 3 orang penguji dan 1 eksemplar untuk

teruji) dan diserahkan ke panitia ujian

10. Setelah dinyatakan lulus:

a. Laporan diperbaiki sesuai saran penguji

b. Laporan setelah diperbaiki dan diterima oleh pembimbing

kemudian dijilid dengan kertas buffalo warna merah diperkuat

dengan karton dan lapisan plastik (hardcover). Tulisan pada cover

menggunakan tinta warna emas.

c. Tulisan sampul dan punggung buku sama dengan tulisan pada

halaman judul.

d. Laporan skripsi dan naskah publikasi dikumpulkan ke

perpustakaan STIKES Harapan Bangsa paling lambat dua minggu

setelah dinyatakan lulus, dalam bentuk soft copy dan hard copy.



11. Dalam penyusunan Skripsi diharapkan mahasiswa berlaku jujur dan

tidak melakukan kecurangan-kecurangan, seperti:

a. Plagiat

Dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya/ laporan ilmiah

orang lain sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan

Skripsi tanpa mencantumkan sumbernya.

b. Penyuapan

Mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing

dan atau penguji dengan cara membujuk, memberi hadiah atau

berupa ancaman.

c. Pemalsuan

Dengan sengaja atau tidak sengaja, atau tanpa ijin, mengganti atau

mengubah/ memalsukan nilai, keterangan/ data atau tanda tangan

dalam ruang lingkup penyusunan Skripsi

d. Pertukangan

Dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh isi Skripsi pada

orang lain.



BAB VI

TATA CARA PENULISAN NASKAH PUBLIKASI

A. KETENTUAN PENYUSUNAN NASKAH PUBLIKASI

Penulisan naskah publikasi dilakukan apabila laporan hasil skripsi telah

dinyatakan memenuhi kelayakan dan kecukupan dari dewan penguji dengan

bukti telah diberikan tanda tangan pada lembar pengesahan skripsi. Naskah

publikasi dibuat untuk memenuhi amanah Standart Nasional Pendidikan

Tinggi tahun 2012, yang menyampaikan bahwa lulusan sarjana harus

mampu mempublikasikan hasil tugas akhir atau karya desain/ seni, yang

memenuhi syarat tata tulis ilmiah, dan dapat diakses oleh masyarakat

akademik. Naskah publikasi hasil skripsi mahasiswa selanjutnya akan

dipublikasikan dalam jurnal elearning STIKES Harapan Bangsa

Purwokerto. Adapun mekanisme pengunggahan naskah publikasi tersebut

tertuang dalam Manual Mutu Mekanisme Pengunggahan Naskah Publikasi

dalam Jurnal elearning STIKES Harapan Bangsa Purwokerto.

B. PEDOMAN UMUM PENYUSUNAN NASKAH PUBLIKASI

Pedoman umum penyusunan naskah publikasi adalah sebagai

berikut:

1. Naskah merupakan ringkasan hasil dari skripsi yang dikerjakan

2. Naskah sudah ditulis dalam bentuk format PDF yang sudah jadi

dan siap cetak sesuai dengan template yang disediakan.

3. Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris dengan

huruf Time New Roman font 11. Panjang naskah sekitar 10–20

halaman dan diketik 1 spasi.



4. Naskah dalam format word

5. Seting halaman adalah 2 kolom dengan equal with coloumn dan

jarak antar kolom 5 mm, sedangkan Judul, Identitas Penulis, dan

Abstract ditulis dalam 1 kolom.

6. Ukuran kertas adalah A4 dengan lebar batas-batas tepi (margin)

adalah 3,5 cm untuk batas atas, bawah dan kiri, sedang kanan adalah

2,0 cm.

C. SISTEMATIKA PENULISAN NASKAH PUBLIKASI

Sistematika penulisan naskah publikasi adalah sebagai berikut:

1. Bagian awal : judul, nama penulis, abstraksi.

2. Bagian utama : berisi pendahuluan, metode, hasil dan

pembahasan, dan simpulan dan saran (jika ada).

3. Bagian akhir : ucapan terima kasih (jika ada), keterangan

simbol (jika ada), dan daftar pustaka.

D. TATA CARA PENULISAN JUDUL DAN NAMA PENULIS

DALAM NASKAH PUBLIKASI

Tata cara penulisan judul dan nama penulis dalam naskah

publikasi adalah sebagai berikut:

1. Judul dicetak dengan huruf besar/kapital, dicetak tebal (bold) dengan

jenis huruf Times NewRoman font 12, spasi tunggal dengan jumlah

kata maksimum 15.

2. Nama penulis ditulis di bawah judul tanpa gelar, tidak boleh

disingkat, diawali dengan hurufkapital, tanpa diawali dengan kata

”oleh”, urutan penulis adalah penulis pertama diikuti oleh penulis

kedua, ketiga dan seterusnya.

3. Nama perguruan tinggi dan alamat surel (email) semua penulis

ditulis di bawah nama penulis.



E. TATA CARA PENULISAN ABSTRAK DALAM NASKAH

PUBLIKASI

Tata cara penulisan abstrak dalam naskah publikasi adalah

sebagai berikut:

1. Abstract ditulis dalam bahasa Inggris, berisi tentang inti

permasalahan/latar belakang, cara pemecahan masalah, dan hasil yang

diperoleh.

2. Kata abstract dicetak tebal (bold).

3. Jumlah kata dalam abstract tidak lebih dari 250 kata dan diketik 1

spasi.

4. Jenis huruf abstract adalah Times New Roman font 11, disajikan

dengan rata kiri dan rata kanan, disajikan dalam satu paragraph, dan

ditulis tanpa menjorok (indent) pada awal kalimat.

5. Abstract dilengkapi dengan Keywords yang terdiri atas 3-5 kata yang

menjadi inti dari uraian abstraksi.

6. Kata Keywords dicetak

F. ATURAN UMUM PENULISAN NASKAH PUBLIKASI

Aturan umum penulisan naskah publikasi adalah sebagai berikut:

1. Setiap sub judul ditulis dengan huruf Times New Roman font 11 dan

dicetak tebal (bold).

2. Alinea baru ditulis menjorok dengan indent-first line 0,75 cm, antar

alinea tidak diberi spasi.

3. Kata asing ditulis dengan huruf miring.

4. Semua bilangan ditulis dengan angka, kecuali pada awal kalimat

dan bilangan bulat yang kurang dari sepuluh harus dieja.

5. Tabel dan gambar harus diberi keterangan yang jelas, dan diberi

nomor urut. Dan judul setiap tabel dituliskan dengan jelas. Jumlah



tabel maksimal 6 buah.

6. Naskah publikasi maksimal berjumlah 15 halaman

7. Tabel diberi nomor sesuai urutan penyajian (Tabel 1, dst.), tanpa garis

batas kanan atau kiri. Judul tabel ditulis di bagian atas tabel dengan

posisi rata tengah (center justified)

8. Gambar diberi nomor sesuai urutan penyajian (Gambar.1, dst.). Judul

gambar diletakkan di bawah gambar dengan posisi tengah (center

justified) seperti contoh berikut.

G. REFERENSI

Penulisan pustaka menggunakan sistem Harvard Referencing

Standard. Semua yang tertera dalam daftar pustaka harus dirujuk di dalam

naskah. Kemutakhiran referensi sangat diutamakan.

1. Buku

[1] Penulis 1, Penulis 2 dst. (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun

publikasi. Judul Buku cetak miring. Edisi, Penerbit. Tempat Publikasi.

Contoh:

1. O’Brien, J.A. dan. J.M. Marakas. 2011. Management Information

Systems. Edisi 10. McGraw-Hill. New York-USA.

2. Artikel Jurnal

[2] Penulis 1, Penulis 2 dan seterusnya, (Nama belakang, nama depan

disingkat). Tahun publikasi. Judul artikel. Nama Jurnal Cetak Miring. Vol.

Nomor. Rentang Halaman.

Contoh:

2. Cartlidge, J. 2012. Crossing boundaries: Using fact and fiction in adult

learning. The Journal of Artistic and Creative Education. 6 (1): 94-111.

3. Prosiding Seminar/Konferensi

[3] Penulis 1, Penulis 2 dst, (Nama belakang, nama depan disingkat).



Tahun publikasi. Judul artikel. Nama Konferensi. Tanggal, Bulan dan

Tahun, Kota, Negara. Halaman. Contoh:

3. Michael, R. 2011. Integrating innovation into enterprise

architecture management.

4. Proceeding on Tenth International Conference on Wirt-schafts

Informatik. 16-18. February 2011, Zurich, Swis. Hal. 776-786.

4. Tesis atau Disertasi

[4] Penulis (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi.

Judul. Skripsi, Tesis, atau Disertasi. Universitas.

Contoh:

5. Soegandhi. 2009. Aplikasi model kebangkrutan pada perusahaan

daerah di Jawa Timur. Tesis. Fakultas Ekonomi Universitas

Joyonegoro, Surabaya.

5. Sumber Rujukan dari Website

[5] Penulis. Tahun. Judul. Alamat Uniform Resources Locator (URL).

Tanggal Diakses. Contoh:

6. Ahmed, S. dan A. Zlate. Capital flows to emerging market

economies: A brave new world?.

http://www.federalreserve.gov/pubs/ifdp/2013/1081/ifdp1081.pdf.

Diakses tanggal 18 Juni 2013.

http://www.federalreserve.gov/pubs/ifdp/2013/1081/ifdp1081.pdf.%20%20%20%20%20D

http://www.federalreserve.gov/pubs/ifdp/2013/1081/ifdp1081.pdf.%20%20%20%20%20D



Lampiran 1. Sistematika Penulisan

SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI

Pada umumnya cara penulisan Skripsi dapat dibagi kedalam 3 bagian utama, yaitu

bagian awal, bagian inti dan bagian akhir.

A. Bagian Awal

Bagian awal terdiri dari:

1. Halaman judul

2. Halaman persetujuan pembimbing

3. Halaman Abstrak

4. Halaman Prakata

5. Halaman Daftar Isi

6. Halaman Daftar Tabel

7. Halaman Daftar Gambar ( kalau ada )

8. Halaman Daftar Grafik ( kalau ada )

9. Halaman Daftar Diagram ( kalau ada )

10. Halaman Daftar Lampiran ( kalau ada )

B. Bagian Inti

Pada bagian inti diawali oleh informasi tentang masalah umum dan khusus yang

diteliti serta deskripsi tentang pentingnya penelitian yang dilakukan. Pada

hakekatnya sistimatika penulisan dapat digambarkan pada contoh di bawah ini:

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Paragraf ini sering disebut sebagai motivator atau pendorong dilakukannya

penelitian dalam Skripsi ini. Hal ini bisa berarti ganda, yaitu:



a. Sebagai pendorong bagi peneliti untuk melaksanakan

penelitiannya.

b. Sebagai pendorong orang lain untuk membaca bagian-bagian

selanjutnya dari penelitian Skripsi ini. Dengan demikian uraian

dalam paragraf ini harus dapat menimbulkan minat baca.

Dari pihak peneliti, pengungkapan bagian ini dapat didasarkan atas pertanyaan-

pertanyaan berikut:

1. Apa yang telah diketahui, teoritis maupun factual dari masalah yang

diteliti?

2. Adakah permasalahan di situ, apakah keraguan yang terdapat pada

permasalahan itu?

3. Bagaimana yang menarik dari masalah yang diteliti?

4. Apakah mungkin secara teknis masalah tersebut mungkin diteliti?

Uraian dalam latar belakang masalah ini mencakup hal berikut:

2. Pembenaran/ justifikasi mengapa masalah tersebut perlu diteliti.

Dalam studi klinis maupun epidemiologis, hal-hal berikut perlu

diuraikan:

a. Konsep dasar masalah (ringkas tidak berbelit-belit)

b. Justifikasi masalah dan rencana tempat penelitian : besarnya

masalah. Insidens atau atau prevalensi penyakit yang tinggi

jelas merupakan masalah kesehatan. Insiden yang rendah bila

menyebabkan mortalitas dan morbiditas yang bermakna juga

merupakan masalah (dalam penyampaianya membentuk

kerucut terbalik)

4) Waktu. Apakah berlangsung sampai sekarang

5) Area geografik dan demografik

b. Dampak/ urgensitas dari masalah

c. Pernyataan alternative pemecahan masalah/ solusi yang perah

ditawarkan.



d. Alternative pemecahan masalah dan mengapa alas an tersebut

dipilih (sertakan dengan hasil penelitian yang sudah ada)

B. RUMUSAN MASALAH PENELITIAN

Berisi masalah apa yang terjadi dan sekaligus merumuskan masalah dalam

penelitian yang bersangkutan. Pada prumusan masalah penelitian ini berikan

prolog yang berisi analisis yang paling mendasari anda dalam merumuskan

pertanyaan penelitian. Dalam merumuskan pertanyaan penelitian maka prinsip

membuat kalaimat Tanya dalam kaidah bahasa Indonesia harus diperhatikan.

C. TUJUAN PENELITIAN

Tujuan penelitian mengetengahkan indikator-indikator apa yang hendak

ditemukan dalam penelitian, yang terutama berkaitan dengan variable-variabel

yang akan diteliti, yang selanjutnya akan dijabarkan dalam tujuan umum dan

tujuan khusus.

1. Tujuan Umum

Dalam tujuan umum dinyatakan secara kategoris apakah tujuan akhir dari

penelitian yang hendak dilaksanakan tersebut, yang mungkin merupakan aspek

yang lebih luas atau tujuan jangka panjangnya.

2. Tujuan Khusus

Dalam tujuan khusus disebutkan secara tajam hal-hal yang akan langsung diukur,

dinilai atau diperolah dari hasil penelitian

Tujuan umum dan khusus yang hanya terdiri dari satu butir saja, cukup

ditulis secara naratif didalam satu kalimat. Apabila ada banyak butir dan sub butir

maka perlu dipecah dan diberi nomor agar lebih mudah dimengerti.

Contoh :

Judul : “Gambaran Pelaksanaan Perawatan Tali Pusat pada Bayi Baru Lahir di

Desa A tahun 2013”

Tujuan Umum:



Untuk mengetahui gambaran pelaksanaan perawatan Tali Pusat pada Bayi Baru

Lahir di desa A tahun 2013

Tujuan Khusus:

1. Untuk mengetahui alat dan obat yang digunakan pada perawatan tali

pusat pada bayi baru lahir desa A tahun 2013

2. Untuk mengetahui cara pelaksanaan perawatan tali pusat pada bayi

baru lahir di desa A tahun 2013

3. Untuk mengetahui praktik pelaksanaan perawatan tali pusat pada

bayi baru lahir di desa A tahun 2013

D. MANFAAT PENELITIAN

Paragraf ini menjelaskan tentang manfaat penelitian yang dilakukan, langsung

maupun tidak langsung, baik manfaat teoritis maupun manfaat praktis.

E. KEASLIAN PENELITIAN

Keaslian penelitian berisi tentang penelitian terkait yang telah dilakukan oleh

orang lain yang dapat mendukung penelitian yang akan dilakukan (minimal 3

judul). Keaslian penelitian dibuat dalam bentuk tabel dan tahun penelitian yang

diambil minimal 5 tahun terakhir.

Contoh tabel:

Tabel 1.1

Nama Judul penelitian Tahun Metode &

hasil

penelitian

Persamaan

&

Perbedaan


Bab ini menjelaskan teori yang relevan dengan masalah yang diteliti. Pada

tinjauan pustaka ini dapat berisi tentang data sekunder dari jurnal ilmiah atau hasil



penelitian pihak lain yang dapat dijadikan pertimbangan dan kaidah-kaidah

teoritis serta asumsi yang memungkinkan terjadinya penalaran untuk menjawab

masalah yang diajukan peneliti.

a. TINJAUAN TEORI

Pada bab ini memungkinkan peneliti mengajukan lebih dari satu teori atau data

sekunder untuk membahas permasalahan yang menjadi topik Skripsi, sepanjang

teori-teori dan atau data sekunder itu berkaitan dan tidak kontradiktif. Apabila ada

kontradiktif antara teori dan dengan data sekunder, hal itu akan menjadi

permasalahan. Dalam bab ini harus diuraikan dengan mendalam pelbagai aspek

teoritis yang mendasari penelitian. Hal yang telah disinggung dalam latar

belakang masalah perlu dirinci dan hubungan antar variabel dibahas.

Dalam penyusunan tinjauan teori diurutkan sebagai berikut:

1. Variabel dependen atau variabel terikat

2. Variabel independen atau variabel bebas

3. Keterkaitan antara variabel bebas dan terikat

Dalam penyusunan tinjauan teori yang harus dipertimbangkan adalah aspek

kemutahiran dan relevansi. Aspek kemutahiran berkaitan dengan penggunaan

sumber bacaan yang up to date. Aspek relevansi berhubungan dengan keterkaitan

sumber bacaan dengan masalah yang diteliti, maksudnya adalah teori benar-benar

berhubungan dengan penelitian yang tidak berhubungan jangan dicantumkan.

Penyusunan tinjauan pustaka yang mempunyai dua variabel atau lebih harus

menyertakan teori tentang keterkaitan variabel tersebut.

Contoh :

Judul penelitian : “Hubungan antara stimulasi tumbuh kembang dengan

perkembangan anak usia Toodler di Desa Gentasari tahun 2013”

Tinjauan teori yang harus disertakan:

1. Perkembangan anak usia Toodler

2. Stimulasi tumbuh kembang

3. Hubungan antara stimulasi tumbuh kembang dengan

perkembangan anak usia Toodler



Berdasarkan contoh di atas, Hubungan antara stimulasi tumbuh kembang dengan

perkembangan anak usia Toodler berisi tentang:

1. Teori tentang keterkaitan antara stimulasi tumbuh kembang

dengan perkembangan anak usia toodler

2. Hasil-hasil penelitian terdahulu yang menjelaskan ada/tidaknya

hubungan antara stimulasi tumbuh kembang dengan

perkembangan anak usia Toodler

b. KERANGKA TEORI

Kerangka teori merupakan penjabaran dari tinjauan teori dan disusun sendiri oleh

mahasiswa sebagai tuntutan untuk memecahkan masalah penelitian. Kerangka

teori dibuat dalam bentuk bagan dan dilengkapi dengan sumber pustaka dibawah

bagan. Kerangka teori merupakan bagan yang menggabrakan hubungan antara

teori-teori yang mendasari penelitian (lampiran 13)

c. KERANGKA KONSEP

Pada prinsipnya kerangka konsep atau kerangka pemikiran tersebut diturunkan

dari beberapa dalil, hukum, teori yang relevan dengan masalah yang diteliti,

sehingga memunculkan asumsi-asumsi dan proposisi yang kemudian kalau

mungkin dapat dirumuskan ke dalam hipotesis operasional atau hipotesis yang

dapat diuji. Hal ini dilakukan apabila penelitian berlandaskan pada apa yang

disebut sebagai penelitian deduktif.

Pada penelitian induktif , kerangka pemikiran diuraikan dugaan yang samar –

samar, bahwa ada kaitan-kaitan tertentu dalam variable masalah, tetapi hal itu

tidak dideduksi dari teori yang baku. Jadi hipotesis tidak diturunkan terlebih

dahulu, melainkan hipotesis dihasilkan dari data yang diobservasi di lapangan.

Hal ini lazim disebut sebagai generalisasi. Kerangka pemikiran sering disebut

benang merah yang mencerminkan alur dan runtut piran peneliti. (lampiran 14)



d. HIPOTESIS

Merupakan rumusan kalimat yang menyatakan jawaban sementara atas

pertanyaan penelitian. Tuliskan hipotesis nol dan hipotesis alternatifnya.

Contoh : “Hubungan antara stimulasi tumbuh kembang dengan perkembangan

anak usia Toodler di Desa Gentasari tahun 2013”

Hipotesis : ada hubungan antara stimulasi tumbuh kembang dengan

perkembangan anak usia Toodler di Desa Gentasari tahun 2013


Pada bab ini dijelaskan secara lebih rinci dan runtut tentang desain penelitian,

populasi dan sample, tempat penelitian, waktu penelitian, etika penelitian, alat

pengumpul data, prosedur pengumpulan data, teknik pengolahan dan analisis data.

1. Rancangan penelitian yang digunakan

Berisi tentang penjelasan mengenai jenis penelitian serta cara pendekatan yang

digunakan dalam penelitian.

Contoh jenis penelitian : penelitian deskriptif, penelitian analitik, penelitian

eksperimen, dll. Contoh jenis pendekatan: pendekatan retrospektif, pendekatan

cross sectional dll.

2. Populasi dan Sampel

a. Populasi

Merupakan keseluruhan subjek atau objek yang diteliti. Dilengkapi dengan jumlah

subjek atau objek tersebut.

b. Sampel

Merupakan bagian dari populasi yang diteliti. Penjelasan tentang sampel

dilengkapi dengan penjelasan teknik pengambilan sampel, besarnya sampel yang

diambil (jika melakukan pengambilan sampel) serta kriteria sampel yang diambil

(kriteria inklusi dan ekslusi)

3. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data

a. Jenis Data



Menjelaskan tentang jenis data yang digunakan dalam penelitian, bisa berupa data

primer, sekunder (rekam medis, kepustakaan)

b. Teknik Pengumpulan Data

Berisi tentang teknik/ cara untuk mengumpulkan data serta menjelaskan cara

tersebut lebih rinci. Misalnya dengan angket, kuesioner, observasi, master tabel,

atau wawancara.

Contoh :

Pengumpulan data dilakukan dengan study dokumentasi dari dokumen register

dan rekam medis pasien di RS “X” periode 1 Januari-31 Desember 2012, dengan

menggunakan alat berupa master tabel.

c. Cara Pengumpulan Data/ Prosedur Kerja Penelitian

Berisi tentang penjelasan secara rinci bagaimana tahapan pengumppulan data/

cara kerja penelitian sehingga data penelitian dapat dikumpulkan.

4. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

a. Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah sesuatu yang akan diukur/ diteliti. Identifikasi jenis

variabel yang diteliti.

b. Definisi Operasional

Mendefinisikan variabel secara operasional berdasarkan karakteristik yang

diamati, sehingga tidak terjadi pengulangan kata variabel. Definisi operasional

variabel sangat tergantung dari kehendak peneliti, tetapi dalam mendefinisikan

variabel tidak terlepas dari definisi konsep. Definisi operasional ditentukan

berdasarkan parameter yang dijadikan ukuran dalam penelitian. Definisi

operasional memuat variabel atau sub variabel yang akan diukur, cara mengukur

dan alat pengukuran serta parameter/ hasil ukur dan skala pengukuran dari

variabel tersebut.

5. Instrument Pengumpulan Data

Berisi penjelasan mengenai alat dan bahan yang digunakan untuk mengumpulkan

data. Instrument tersebut bisa berupa jam tangan, stopwatch, buku KMS, DDST,



kuesioner (dilengkapi uji instrument/ uji validitas dan reliabilitas instrument),

master tabel, dll. Instrument yang dicantumkan adalah instrument atau alat yang

digunakan pada saat pengumpulan data. Apabila instrument yang digunakan

adalah instrument yang dibuat sendiri, seperti kuisioner maka berikan penjelasan

bagaimana uji validitas dan reliabilitasnya. Bila instrument yang digunakan adalah

alat seperti spignometer dll maka sertakan juga hasil kalibrasi dari alat tersebut.

6. Lokasi dan Waktu Penelitian Data

a. Lokasi Penelitian

Menunjukkan tempat penelitian dilaksanakan

b. Waktu Penelitian

Mulai dari penyusunan proposal sampai sidang hasil Skripsi

c. Waktu Pengambilan Data

Menunjukkan waktu/periode/tanggal pengambilan data di tempat penelitian.

7. Pengolahan Data

Berisi tentang penjelasan langkah-langkah yang dilakukan dalam mengolah data

sejak data diambil sampai dengan analisis data. Pada penulisan analisis data, perlu

dijelaskan tentang rumus yang digunakan secara manual atau komputerisasi.

8. Etika Penelitian

Berisi etika merupakan suatu keharusan pada saat akan memulai suatu penelitian

untuk menjaga kerahasiaan dan memberi keamanan pada responden, misalnya

autonomy, privacy, confidentiality, anonymity, dan protection from discomfort.

9. Tahapan Penelitian

Berisi uraian singkat tentang langkat/ tahapan pelaksanaan penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. HASIL PENELITIAN

Pada bagian ini menguraikan hasil penelitian yang didapatkan Hasil penelitian

berisi tentang karakteristik responden yang berkaitan dengan topic penelitian dan



hasil penelitian itu sendiri yang mengacu kepada rumusan masalah dan atau

tujuan penelitian. Hasil penelitian ditampilkan dalam bentuk tabel/ grafik/ atau

gambar dan disertai hasil intepretasi secara narasi dari data penelitian yang

tertuang dalam sajian hasil tersebut.

B. PEMBAHASAN

Pembahasan berisi uraian tentang hasil penelitian (tanpa mengulang penulisan

hasil). Dari hasil penelitian tersebut dibandingkan dengan hasil-hasil penelitian

sebelumnya. Kaji persamaan dan perbedaan penelitian yang telah dilakukan

dengan penelitian sebelumnya. Berikan argument anda mengapa terdapat

perbedaan dan persamaan dengan hasil penelitian sebelumnya. Kemudian berikan

argument anda untuk menjawab pertanyaan “mengapa hasil penelitian seperti

itu?”. Argument anda harus didasarkan pada teori/konsep yang ada tetapi bukan

berarti anda memindahkan Bab II ke Bab IV.

C. KETERBATASAN PENELITIAN

Pada sub bab Keterbatasan Penelitian berisi uraian tentang berbagai hal yang telah

direncanakan sebelumnya dalam proposal penelitian tetapi pada saat pengambilan

data karena suatu hal yang tidak terduga peneliti tidak dapat melakukan rencana

tersebut. Bila pada akhirnya peneliti baik terencana ataupun tidak terencana pada

akhirnya tidak dapat mengontrol sedikian rupa variabel pengganggu dalam

penelitian yang dilakukan sehingga menimbulkan bias pada hasil penelitiannya

maka hal tersebut dapat dituliskan sebagai Kelemahan Penelitian.

D. IMPLIKASI HASIL PENELITIAN TERHADAP PRAKTIK/

ILMU KEPERAWATAN

Pada sub bab ini berisi hasil analisis peneliti terhadap peranan/ penggunaan hasil

penelitian dalam praktik keperawatan dan atau pengembangan ilmu keperawatan.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN



A. KESIMPULAN

Kesimpulan merupakan pernyataan singkat dan akurat yang disajikan dari hasil

pembahasan. Kesimpulan bukan sekedar hasil penelitian yang ditulis ulang, tetapi

makna yang dapat ditarik dari hasil penelitian. Kesimpulan yang baik menjawab

masalah penelitian. Kesimpulan yang baik bila terdapat sinkronisasi antara

rumusan masalah dan hipótesis penelitian (bila ada).

B. SARAN

Saran merupakan kelanjutan dari kesimpulan, berupa anjuran yang dapat

menyangkut aspek operasional, kebijakan, maupun konseptual. Saran hendaknya

bersifak konkrit, realistic, bernilai, praktis dan terarah. Saran ditulis berdasarkan

pada kesimpulan yang telah disusun, berkaitan dengan implikasi praktis yang

berisi tentang tindakan praktis untuk melakukan perbaikan maupun implikasi

teoritis yang berisi tentang keterbatasan yang dijumpai dalam pelaksanaan

penelitian, pengalaman dan pertimbangan penulis yang diperuntukkan bagi

peneliti atau pihak lain dalam bidang sejenis yang ingin melakukan penelitian

selanjutnya.

C. Bagian Akhir

Bagian akhir terdiri dari :

1. DAFTAR PUSTAKA

Daftar dari seluruh kepustakaan yang digunakan dalam penelitian (cara penulisan

lihat pedoman penulisan menggunakan sistem Harvard). Daftar pustaka yang

dimasukkan dalam bagian ini adalah daftar rujukan yang telah disebutkan dalam

tubuh karya tulis, sedangkan pustaka yang tidak dirujuk dalam penulisan karya

tulis tidak boleh dimasukkan dalam daftar pustaka.

2. Lampiran

Lampiran dapat berisi data atau keterangan lain yang berfungsi untuk melengkapi

uraian yang disajikan dalam tubuh karya tulis. Lampiran-lampiran berisi alat

pengumpul data, lembar informed concent, hasil pengolahan data, surat-surat

perijinan dan lain-lain yang menunjang pelaksanaan penelitian. (lampiran 17)



Lampiran 2 : contoh halaman judul Proposal Skripsi

PENGARUH PEMBERIAN TERAPI GUIDED IMAGERY TERHADAP

PENURUNAN TEKANAN DARAH PADA LANSIA DENGAN

HIPERTENSI

PROPOSAL

SKRIPSI

Diajukan guna memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Strata I

Keperawatan di STIKES Harapan Bangsa Purwokerto

Oleh :

RISZKIA UTAMI

NIM. 04/0420/PR/0009


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HARAPAN BANGSA

PURWOKERTO

2014



Lampiran 3 : contoh halaman judul Skripsi



HIPERTENSI

SKRIPSI

Diajukan guna memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Strata I

Keperawatan di STIKES Harapan Bangsa Purwokerto

Oleh :

RISZKIA UTAMI

NIM. 04/0420/PR/0009


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HARAPAN BANGSA

PURWOKERTO

2014



Lampiran 4 : contoh lembar persetujuan Proposal Skripsi

LEMBAR PERSETUJUAN

PROPOSAL PENELITIAN



HIPERTENSI DI UNIT REHABILITASI SOSIAL

DEWANATA CILACAP

Proposal Skripsi

Disusun Oleh:

RISZKIA UTAMI

NIM : 04/0420/PR/0009

Telah Disetujui untuk dilakukan seminar Proposal Skripsi

Pada tanggal ..................................

Purwokerto, Desember 2014

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Made Suandika, S.Kep.,Ns., M.Kep.CWCCA Tri Sumarni, S.Kep.,Ns.

NIK. NIK.



Lampiran 5 : contoh lembar persetujuan Skripsi

LEMBAR PERSETUJUAN

SKRIPSI



HIPERTENSI

Skripsi

Disusun Oleh:

RISZKIA UTAMI

NIM : 04/0420/PR/0009

Telah Disetujui untuk dilakukan Ujian Sidang Hasil Skripsi

Pada tanggal ..................................

Purwokerto, Mei 2014

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Made Suandika, S.Kep.,Ns., M.Kep.CWCCA Tri Sumarni, S.Kep.,Ns.

NIK. NIK.



Lampiran 6 : contoh lembar pengesahan Proposal Penelitian, Hasil Sidang

Skripsi dan Naskah Publikasi

LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL PENELITIAN



HIPERTENSI

Disusun Oleh :

RISZKIA UTAMI

NIM. 04/0420/PR/0009

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Proposal Skripsi pada Program

Studi Keperawatan S1 STIKES Harapan Bangsa Purwokerto dan Telah

dinyatakan Layak untuk dilakukan Penelitian

Pada hari : ………………….

Tanggal : ………………….

Dewan Penguji:

1. Penguji I : Reni Dwi S, SKM, MPH …………..........

2. Penguji II : Made Suandika,S.Kep.,Ns., M.Kep.CWCCA ......................

3. Penguji III : Tri Sumarni, S.Kep.,Ns, M.Kep. ……………...

Mengesahkan

Ka.Prodi Keperawatan S1

STIKES Harapan Bangsa Purwokerto

Ns. Rahmaya Nova Handayani,MSc., AIFM

NIK. 105201061179



LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI



HIPERTENSI

Disusun Oleh :

RISZKIA UTAMI

NIM. 04/0420/PR/0009

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji dan Diterima Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Keperawatan S1 STIKES

Harapan Bangsa Purwokerto


Tanggal : ………………….

Dewan Penguji:

1. Penguji I : Reni Dwi S, SKM, MPH …………...........

2. Penguji II : Made Suandika,S.Kep.,Ns., M.Kep.CWCCA ........................

3. Penguji III : Tri Sumarni, S.Kep.,Ns., M.Kep. ………………

Mengesahkan




NIK. 105201061179



LEMBAR PENGESAHAN

NASKAH PUBLIKASI



HIPERTENSI

Disusun Oleh :

RISZKIA UTAMI

NIM. 04/0420/PR/0009

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji dan Diterima Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Keperawatan S1 STIKES

Harapan Bangsa Purwokerto


Tanggal : ………………….

Dewan Penguji:

1. Penguji I : Reni Dwi S, SKM, MPH …………...........

2. Penguji II : Made Suandika,S.Kep.,Ns., M.Kep.CWCCA ........................

3. Penguji III : Tri Sumarni, S.Kep.,Ns., M.Kep. ………………

Mengesahkan




NIK. 105201061179



Lampiran 7 : Contoh Abstrak

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

HARAPAN BANGSA PURWOKERTO


Skripsi, September 2014

Rizkia Utami, Made Suandika

, Tri Sumarni

Pengaruh Pemberian Terapi Guided Imagery Terhadap Penurunan Tekanan

Darah Pada Lansia Dengan Hipertensi Di Unit Rehabilitasi Sosial Dewanata

Cilacap 2013

Viii + 66 halaman + 2 tabel + 3 gambar + 6 lampiran

ABSTRAK

Hipertensi pada lansia merupakan suatu keadaan dimana tekanan sistolik dan

diastoliknya mengalami kenaikan yang melebihi batas normal dimana tekanan

sistolik sama dengan atau lebih dari 140 mmHg dan diastolic sama dengan atau

lebih dari 90 mmHg. Hipertensi merupakan penyebab utama gagal jantung,

stroke, dan gagal ginjal. Dengan terapi guided imagery yang berpusat pada pikiran

membuat responden merasa tenang dan damai yang membantu mengalihkan

perasaan negative menjadi positif sehingga tekanan darah mengalami penurunan.

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian terapi guided imagery

terhadap penurunana tekanan darah pada lansia dengan hipertensi di Unit

Rehabilitasi Sosial Dewanata Cilacap.

Jenis penelitian yang digunakan adalah pra eksperimen dengan one group pre-

post test design. Pengambilan sampel menggunakan tehnik total sampling.

Responden dalam penelitian ini sebanyak 20 lansia penderita hipertensi. Data

diambil dengan melakukan observasi pengukuran tekanan darah sebelum dan

sesudah terapi guided imagery.

Terdapat pengaruh pemberian terapi guided imagery terhadap penurunan tekanan

darah pada lansia dengan hipertensi dengan nilai p value = 0,001 untuk tekanan

darah sistolik dan p value = 0,01 untuk tekanan darah diastolic (p< 0,05). Oleh

karena itu terapi guided imagery ini bisa dijadikan terapi pendamping disamping

terapi medis.

Kata kunci: terapi guided imagery, hipertensi, lansia

NB: Abstrak wajib dibuat dalam bahasa indonesia dan bahasa inggris



Lampiran 8 : Contoh Pernyataan Keaslian Skripsi

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Riszkia Utami

NIM : 04/0420/PR/0009

Prodi : Keperawatan S1

Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa Skripsi ini benar-benar merupakan hasil

karya saya; bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain

yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya, kecuali secara tertulis diacu

dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila dikemudian hari

terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil plagiasi, maka saya bersedia

menerima sanksi berupa pencabutan gelar sarjana keperawatan yang saya peroleh

terkait dengan skripsi ini.

Purwokerto, ……………………………………

Yang membuat pernyataan

Tanda tangan

Riszkia Utami

NIM. 04/0420/PR/0009

Materai

Rp. 6000,00



Lampiran 9 : Contoh Format Lembar Konsultasi

LEMBAR KONSULTASI

JUDUL :PENGARUH PEMBERIAN TERAPI GUIDED IMAGERY

TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH PADA LANSIA DENGAN

HIPERTENSI DI UNIT REHABILITASI SOSIAL DEWANATA CILACAP

PENYUSUN : RISZKIA UTAMI

NIM : 04/0420/PR/0009

Tanggal

Bimbingan Kegiatan/ saran Pembimbing

Paraf

Pembimbing

Paraf

Mahasiswa



Lampiran 10 : Format Penilaian Seminar Proposal SKRIPSI

Format Penilaian Proposal Skripsi

Program Studi Keperawatan S1


Nama : …………………………………………………………………….

NIM : …………………………………………………………………….

Judul : …………………………………………………………………….

…………………………………………………………………….

Tanggal : …………………..

No Aspek Yang Dinilai Skor Nilai

Keterangan 0 1 2 3 4

I SISTEMATIKA DAN

KONSISTENSI

A. PENULISAN NA=1+2+3

3 1. Cara penulisan rujukan

2. Kesinambungan penulisan

BAB I – II – III

3. tinjauan pustaka digunakan

relatife baru & relevan

C. KETEPATAN

METODOLOGI

PENELITIAN

NB=(1+2+3+4+5+

6+7+8+9+10)/10

1. Kesesuaian judul dengan

masalah

2. Latar belakang sesuai fakta,

menarik, kuat dan baru

3. Tujuan dirumuskan secara

sistematis sesuai permasalahan

yang akan diteliti

4. Ketepatan desain penelitian

5. Ketepatan menentukan

variable penelitian

6. Ketepatan populasi dan sample

7. Ketepatan merumuskan

kerangka teori dan kerangka

konsep

8. Ketepatan merumuskan



definisi operasional

9. Ketepatan instrument

penelitian

10. Ketepatan dalam menentukan

uji statistik

II PENYAJIAN NII = (1+2+3+4+

5+6)/ 6 1. Bahasa baik dan benar

2. Kesesuaian alokasi waktu

3. Kejelasan mengemukakan

pendapat

4. Performance dan attitude/

penampilan dan sikap

5. Penguasaan AVA

6. Penyajian variatif

III RESPONSI NIII= 1+2/ 2

1. Penguasaan teori

2. Kemampuan mempertahankan

pendapat dengan rasional

NILAI AKHIR : NA + NB + NII + NIII

4

Batas nilai lulus : 3,00

Purwokerto, ………………………………….

Tim Penguji

Penguji I Penguji II Penguji III

(…………………..) (……………………) (……………………)



Lampiran 11 : Format Penilaian Sidang Skripsi

Format Penilaian Skripsi

Program Studi Keperawatan S1


Nama : …………………………………………………………………….

NIM : …………………………………………………………………….

Judul : …………………………………………………………………….

…………………………………………………………………….

Tanggal : …………………..

No Aspek Yang Dinilai Skor Nilai

Keterangan 0 1 2 3 4

I SISTEMATIKA DAN

KONSISTENSI

A. PENULISAN NA=1+2+3

3 1. Cara penulisan rujukan

2. Kesinambungan penulisan

BAB I – II – III-IV-V

3. tinjauan pustaka digunakan relatife

baru & relevan

B. METODOLOGI PENELITIAN NB=(1+2+3+4+5+

6+7+8+9+10)/10 1. Kesesuaian judul dengan masalah

2. Latar belakang sesuai fakta,

menarik, kuat dan baru

3. Tujuan dirumuskan secara

sistematis sesuai permasalahan

yang akan diteliti

4. Ketepatan desain penelitian

5. Ketepatan menentukan variable

penelitian

6. Ketepatan populasi dan sample

7. Ketepatan merumuskan kerangka

teori dan kerangka konsep

8. Ketepatan merumuskan definisi

operasional

9. Ketepatan instrument penelitian

10. Ketepatan dalam menentukan uji



statistik

C. HASIL PENELITIAN NC = (1+2)/ 2

1. Kelengkapan menuliskan hasil

penelitian

2. Sistematika penulisan hasil

penelitian

D. PEMBAHASAN ND = (1+2)/ 2

1. Ketajaman pembahasan

2. Kesesuaian pembahasan dengan

masalah penelitian

E. PENUTUP NE = (1+2)/ 2

1. Kesimpulan berorientasi dr Bab I

s/d V

2. saran sesuai dengan kesimpulan

II PENYAJIAN NII = (1+2+3+4+

5+6)/ 6 1. Bahasa baik dan benar

2. Kesesuaian alokasi waktu

3. Kejelasan mengemukakan

pendapat

4. Performance dan attitude/

penampilan dan sikap

5. Penguasaan AVA

6. Penyajian variatif

III RESPONSI NIII= 1+2/ 2

1. Penguasaan teori

2. Kemampuan mempertahankan

pendapat dengan rasional

NILAI AKHIR : NA + NB + NC + ND + NE + NII + NIII = ………………….

7

Batas nilai lulus : 3,00

Purwokerto, ……………………………………………………

Tim Penguji

Penguji I Penguji II Penguji III

(…………………..) (……………………) (……………………)



Lampiran 12 : format penilaian Bimbingan Skripsi

Format Penilaian Bimbingan Skripsi

Nama Mahasiswa :

NIM :

Judul Skripsi :

Pembimbing :

NO ASPEK

PENILAIAN

BOBOT SKOR 1-

4

KRITERIA JML

NILAI

1. Frekuensi

bimbingan

25

4

3

2

1

Lebih dari 8 kali bimbingan

7 – 8 kali bimbingan

5- 6 kali bimbingan

kurang dari 5 kali bimbingan

100

2. Penguasaan

materi

bimbingan

50

4

3

2

1

> 75 % menguasai materi bimbingan

65 – 75 % mengusai materi bimbingan

50 – 64 % mengusai materi bimbingan

< 50 % mengusai materi bimbingan

200

3. Penampilan

dan sikap

25

4

3

2

1

> 75 % sopan, seragam bersih, lengkap

dan rapi

65 – 75 % sopan, seragam bersih,

lengkap dan rapi

50-64 % sopan, seragam bersih,

lengkap dan rapi

< 50 % sopan, seragam bersih, lengkap

dan rapi

100

JUMLAH TOTAL 400

400

Nilai Akhir = = 4

100



Lampiran 13 : Contoh Kerangka Teori

Gambar 2.1 Kerangka Teori

Modifikasi dari Suyono (2001), Smeltzer (2001), Lany (2005)

Hipertensi

Penatalaksanaan

farmakologi:

1. Diuretic 2. Beta blocker 3. Vasodilator 4. Inhibitor saraf

simpatik 5. Alpha blocker

Penurunan curah

jantung dan

menghambat

sekresi renin

Penatalaksanaan

nonfarmakologi:

1. Terapi herbal 2. Terapi nutrisi 3. Guided imagery 4. Akupuntur 5. Terapi Musik

Penurunan curah

jantung dan

menghambat

sekresi renin

Penurunan

tekanan

darah

faktor penyebab

penyakit hipertensi:

1. Aterosklerosis 2. Keturunan 3. Penyakit ginjal 4. Obesitas 5. Stress



Lampiran 14 : Contoh Kerangka Konsep

Variabel bebas Variabel Terikat

Variabel Pengganggu

Keterangan:

: diteliti

: tidak diteliti

Gambar 2.2 Kerangka Konsep

Tekanan darah

Terapi Guided Imagery

1. Umur 2. Jenis kelamin 3. Genetic 4. Obesitas 5. Kurang olahraga 6. Merokok



Lampiran 15 : Contoh daftar tabel

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 : Keaslian Penelitian ………………………………………… 4

Tabel 3.1 : Definisi Operasional ………………………………………. 25

Tabel 4.1 : Distribusi Frekuensi berdasarkan Umur ………………... 40

Tabel 4.2 : Distribusi Frekuensi tingkat kecemasan ………………… 41

Tabel 4.3 : Tabulasi silang umur dengan tingkat kecemasan ……… 42

Dst.



Lampiran 16 : Contoh daftar gambar

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 : Kerangka Teori ….…………………………………... 20

Gambar 2.2 : Kerangka Konsep …………………………………... 25

Dst.



Lampiran 17 : Contoh daftar lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Jadual pelaksanaan penelitian

Lampiran 2 : Surat ijin penelitian

Dst.



Lampiran 18 : Contoh lembar Penjelasan Maksud dan Tujuan Penelitian dan

Lembar Persetujuan Menjadi Responden (Informed Concent)

PENJELASAN MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN

Assalamualaikum Warrohmatullohiwabarokatu

Salam Hormat,

Bapak/ Ibu ……………….perkenalkan:

Nama saya : Suci Artika

Status : Mahasiswa Program Studi Keperawatan S1 STIKES Harapan

Bangsa Purwokerto

Bersama ini kami sampaikan bahwa kami sedang melakukan penelitian dengan

judul “ Pengaruh Posisi Condong Ke depan dan Pursed Lips Breathing Terhadap

Peningkatan Status Pernafasan Pasien Penyakit Paru Obstruktif Kronik”

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh posisi condong

dan Pursed Lips Breathing terhadap peningkatan status pernafasan pasien dengan

penyakit paru obstruktif kronik (PPOK).

Adapun manfaat penelitian ini adalah :

1. Pasien (bpk/ ibu) akan termonitor dengan baik status pernafasannya ketika

dilakukan tindakan/ penelitian

2. Dapat dijadikan dasar melakukan tindakan untuk meningkatkan status

pernafasan pasien dan meningkatkan kualitas asuhan keperawatan kepada

pasien dengan PPOK

Adapun tindakan yang akan dilakukan pada bapak/ Ibu ……… apabila bersedia

menjadi responden/ ikut berpartisipasi dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Bila Bapak/ Ibu menjadi kelompok kontrol 1

Urutan tindakan yang akan dilakukan pada Bapak/ Ibu kelompok kontrol 1 adalah

sebagai berikut:

a. Sebelum dilakukan tindakan posisi Bapak / ibu akan diukur status

pernafasannya meliputi : frekuensi pernafasan, saturasi oksigen,

jumlah udara yang dapat dihembuskan dan keluhan sesak nafas



b. Selanjutnya bapak / ibu akan diposisikan setengah duduk selama 10

menit

c. Setelahnya akan diukur lagi status pernafasannya seperti tadi, yaitu

frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara yang dapat

dihembuskan dan keluhan sesak nafas

d. Setelah itu bapak / ibu akan diposisikan setengah duduk dengan pola

bernafas alamiah seperti yang biasa bpk lakukan selama 30 menit

e. Setelah itu akan diukur lagi status pernafasannya, seperti sebelumnya,

meliputi : frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara yang

dapat dihembuskan dan keluhan sesak nafas

2. Bila Bapak/ ibu menjadi kelompok kontrol 2


sebagai berikut:


pernafasannya meliputi : frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara

yang dapat dihembuskan dan keluhan sesak nafas

b. Selanjutnya bapak / ibu akan diposisikan condong kedepan

sebagaimana gambar (terlampir) selama 10 menit


frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara yang dapat dihembuskan dan

keluhan sesak nafas

d. Setelah itu bapak / ibu akan diposisikan condong kedepan dengan pola

bernafas alamiah seperti yang biasa bpk/ ibu lakukan selama 30 menit (dengan

jeda istirahat 5 menit, sebanayk 3 kali (5 menit posisi condong kedepan dan

bernafas alamiah; 5 menit istirahat (boleh duduk tegak/ boleh duduk bersandar/

setengah duduk; dan seterusnya sampai total waktu 30 menit)


meliputi : frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara yang dapat


3. Bila Bapak/ ibu menjadi kelompok perlakuan


sebagai berikut:


pernafasannya meliputi : frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara

yang dapat dihembuskan dan keluhan sesak nafas

b. Selanjutnya bapak / ibu akan diposisikan condong kedepan

sebagaimana gambar (terlampir) selama 10 menit




frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara yang dapat dihembuskan dan

keluhan sesak nafas

d. Setelah itu bapak / ibu akan diposisikan condong kedepan dengan pola

bernafas pursed lips breathing (PLB) seperti ini (panduan terlampir) selama 30

menit (dengan jeda istirahat 5 menit, sebanayk 3 kali (5 menit posisi condong

kedepan dan bernafas PLB; 5 menit istirahat (boleh duduk tegak/ boleh duduk

bersandar/ setengah duduk dengan pola bernafas natural; dan seterusnya sampai

total waktu 30 menit)


meliputi : frekuensi pernafasan, saturasi oksigen, jumlah udara yang dapat


Tindakan yang akan dilakukan tersebut tidak menimbulkan risiko yang merugikan

untik bapak/ ibu, justru tindakan yang akan dilakukan insyaallah akan membuat

bapak/ ibu merasa lebih nyaman.

Bapak/ ibu selama bapak/ ibu dilakukan tindakan bapak ibu akan didampingi oleh

saya (peneliti) sehingga dapat dipastikan keamanan dan kenyamanan bapak/ ibu

akan terjaga. Dan bila dalam pelaksanaan tindakan seperti dijelaskan di atas

belum selesai dan bpk/ ibu memutuskan untuk tidak melanjutkannya maka

diperbolehkan tanpa sanksi apapun. Dan bila selama melakukan tindakan bapak/

ibu mengeluh pernafasan semakin sesak dan atau keluahan lain yang membuat

bapak ibu merasa tidak nyaman maka tindakan akan segera dihentikan dan bapak/

ibu akan dipantau sampai kondisinya membaik seperti sebelum dilakukan

tindakan. Dan bila hal tersebut terjadi bapak/ ibu tidak akan dikenakan sanksi

apapun.

Demikianlah informasi yang dapat kami sampaikan tentang penelitian yang akan

saya lakukan. Untuk selanjutnya kami mohon perkenan bapak/ ibu untuk

membantu pelaksanaan penelitian ini dengan menjadi responden/ sebagai subyek

yang akan diteliti. Bila bapak/ ibu bersedia menjadi subyek dalam penelitian ini

maka untuk selanjutnya kami mohon bapak/ ibu untuk mengisi lembar persetujuan

menjadi responden.

Hormat Kami,

Peneliti



LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : ………………………………………..

Alamat : ………………………………………..

Dengan ini menyatakan bahwa bersedia menjadi responden/ subjek dalam

penelitian yang berjudul : “ Pengaruh Posisi Condong ke depan dan Pursed Lips

Breathing (PLB) terhadap Peningkatan Kondisi Pernafasan Pasien PPOK “ yang

dilakukan oleh peneliti Suci Artika, mahasiswa Program Studi Keperawatan S1

STIKES Harapan Bangsa Purwokerto.

Purwokerto,

Responden

……………………………..



Lampiran 19 :Panduan Penulisan Referensi Akademik, Sistem Referensi

Harvard

Dalam merumuskan permasalahan penelitian (dalam pendahuluan dan tinjauan

pustaka), mendiskusikan hasil penelitia (didalam pembahasan) harus disertakan

dasar yang mengacu kepustakaan. Oleh karena apa yang diuraikan dalam makalah

ilmiah tersebut bukan merupakan pendapat pribadi, melainkan hasil penelitian

orang lain, maka pernyataan-pernyataan dalam makalah tersebut harus

mencantumkan rujukan yang akurat.

Sumber rujukan dapat berupa makalah ilmiah dalam majalah ilmiah, buku laporan

atau dokumen resmi dari suatu instansi pemerintah misalnya DEPKES RI atau

BKKBN atau dari badan-badan internasional (WHO, UNICEF, atau UNESCO).

Urutan sumber rujukan dalam penelitian meliputi:

1. Buku terbitan (10 tahun terakhir)

2. Jurnal yang dipublikasikan (5-7 tahun terakhir)

3. Internet (artikel ilmiah atau e-book)

4. Hasil penelitian (Karya Tulis Ilmiah /tesis/ disertasi)

5. Makalah yang sudah diseminarkan (regional, nasional-tidak dipublikasikan),

Model penulisan daftar pustaka di Program Studi Keperawatan D3 STIKES

Harapan Bangsa mengacu pada sistem nama dan tahun(HARVARD).

Pada cara isi daftar pustaka disusun secara alfabetik berdasarkan nama penulis,

dengan meletakkan nama keluarga atau pengganti nama keluarga di depan.

Petunjukknya didalam makalah dengan mencantumkan tahun dalam kurung

dibelakang nama (keluarga) penulis. Apabila nama penulis lebih dari satu orang,

maka dibelakang tahun dibubuhkan tanda koma dan yang terakhir dengan tanda

(&:dan) sebelum nama penulis berikutnya.

CONTOH :

1. Sitasi dalam text

Semua gagasan yang diambil dari sumber lain terlepas dari apakah langsung

dikutip paraphrased atau dijadikan referensi dalam teks tugas akhir. Untuk



menghubungkan informasi yang digunakan dalam teks untuk sumbernya (buku,

artikel, dll) tempatkan nama penulis dan tahun publikasi pada titik yang tepat

dalam teks Anda. Jika nama penulis tidak secara alamiah terjadi dalam

tulisan/teks, masukkan nama penulis dan tanggal dalam kurung.

a. Jika nama penulis adalah James Robert Jones, Anda akan menggunakan

nama keluarga Jones dan tanggal untuk mengutip dalam teks.

Misal:

Ada beberapa bukti (Jones, 1992) bahwa angka-angka ini tidak benar.

b. Jika nama penulis adalah bagian dari pernyataan, tempatkan hanya

tahun dalam kurung:

Misal :

Jones (1992) telah memberikan bukti bahwa angka tidak benar.

c. Jika ada dua penulis, berikan keduanya:

Misal :

Hal ini dinyatakan bahwa pemerintah di era informasi akan "bekerja lebih baik

dan mengurangi pengeluaran" (Bellamy dan Taylor 1998, hal.41).

Catatan : jika Anda memberikan kutipan langsung maka Anda perlu

menyertakan nomor halaman.

d. Jika ada lebih dari dua penulis, kutip hanya yang pertama diikuti oleh

'et al.' (Yang berarti 'dan lain-lain'):

Misal :

…..Orang tua angkat yang lebih baik mengatasi kebutuhan fisik dengan tuntutan

fisik orangtua dan menemukan kehidupan keluarga lebih menyenangkan (Levy et

al. 1991).

Catatan: sampai tiga nama penulis dapat diberikan dalam daftar referensi

Anda / bibliografi.

e. Jika seorang penulis telah menerbitkan lebih banyak dokumen di tahun

yang sama, untuk membedakannya dengan menambahkan huruf kecil

Misalnya: Dalam studi terbaru oleh Smith (1999a, 1999b, 1999c) ...

2. Referensi dari buku



Cara penulisannya :

PENULIS (Tahun) Judul. Edisi (jika bukan terbitan pertama). Tempat publikasi:

Penerbit.

Misalnya: KADOLPH, S.J. (2007) Tekstil. 10th ed. New Jersey: Pearson Prentice

Hall.

a. Buku dengan dua atau tiga penulis

misalnya :

LI, dan X. CRANE, N.B. (1993) Elektronik gaya: panduan untuk mengutip

Informasi elektronik. London: Meckler.

b. Buku dengan lebih dari tiga penulis - beri nama penulis pertama, diikuti

dengan "et al. '(Dan lain-lain).

Misalnya:

Levitt, R. et al. (1999) The National Health Service reorganisasi. 6th ed.

Cheltenham: Stanley Thornes.

c. Buku dengan satu atau lebih editor - Sertakan singkatan (ed.) atau

(eds.) setelah nama mereka.

EDITOR (ed / eds..) - (Tahun) Judul. Edition. Tempat Publikasi: Penerbit

Misalnya: KEARNEY, R. dan RAMUSSEN, D. (eds.) (2001) Kontinental

Estetika -Romantisme ke Postmodernisme: Sebuah Anthology. Oxford: Blackwell

Publishers Ltd

d. Bagian dalam buku

PENULIS (Tahun) Judul bab. Dalam: AUTHOR / EDITOR , ed (s). Buku judul.

Edition. Tempat publikasi: Penerbit, Pages. (menggunakan p atau hlm.)

Misalnya:

TUCKMAN, A. (1999) Buruh, keterampilan dan pelatihan. Dalam: Levitt, R. et

al, (eds.)The National Health Service reorganisasi. 6th ed. Cheltenham: Stanley

Thornes,hlm 135.155.

Catatan: Buku Elektronik harus dikutip persis sama dengan cetakannya,

mengikuti aturan di atas.



3. Referensi dari Jurnal/ artikel Jurnal

PENULIS (Tahun) Judul artikel. Judul jurnal, no.Vol. (bagian Nomor/ Issue. /

Bulan), halaman, gunakan p. atau pp

Misalnya:

LU, H. dan MIETHE, TD (2002) representasi Hukum dan pengolahan pidana di

Cina. British Journal of Kriminologi, 42 (2), pp. 267-280.

Catatan: Jika referensi Anda sebuah artikel jurnal elektronik, gunakan format

standar referensi.

Misalnya: DREXHAGE, J. (2004) Still Up in The Air. Carbon Finance, (Januari),

pp. 16-17.

3. KTI, Skripsi, Tesis, Disertasi

PENULIS (Tahun) Judul. Penunjukan (Level, misalnya MSc, PhD.), Lembaga.

Misal : MARSHALL, J. (2002) The Manuscript tradition of Brunetto Latini’s

“Tresor”.Unpublished thesis (PhD), University of London.

4. Internet /media elektronik

PENULIS (Tahun) Judul dokumen (Jenis sumber daya, misalnya

CDROM,email,WWW) Organisasi yang bertanggung jawab (opsional). Tersedia

dari: alamat web [Tanggal diakses].

Misal:

UNIVERSITY OF SHEFFIELD LIBRARY (2001) Citing electronic sources of

information [WWW] University of Sheffield. Available

from:http://www.shef.ac.uk/library/libdocs/hsldvc1.pdf [Accessed 23/02/07].



Date post:	26-Feb-2023
Category:	Documents
Upload:	khangminh22
View:	0 times
Download:	0 times

Buku Panduan Penyusunan - SCALSA

Documents