Date post: | 03-Feb-2023 |
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• La palabra describe un modode trato entre dos personas. Es acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
• Continuo y deliberado maltrato verbal modal que recibe un niño o niña
Características• Puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
• Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico
• Suele extenderse por un periodo más o menos largo de tiempo
• Es un proceso de represión de problemas• Sus victimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación
• Puede tener tanto de forma directa indirecta a través de agresiones físicas, psíquicas o de intriga.
FAMILIA
Paradigma sitemico
Otra cosmovision del mundo
Estudio epiestemologico
Nueva propuesta
epistemologiva
Epistemología• Estar parado encima; tratado o teoría del conocimiento.
• Se centra en como conocen los que conocen: las propiedades del observador (lo que cada uno ve)
• En lugar de que es lo que se conoce: las propiedades del objeto de conocimiento. (lo que tratan de ver todos)
El conocimiento de la realidad “puede ser subjetivo” que se objetiviza cuando un grupo se pone de acuerdo o coincide con un conocimiento
• La viso sistémica acepta y reconoce que los conflictos de los miembros de la familia integran varias dimensiones.
bio
psico
SocioCultural Espiritual
Conceptualización sistémica en terapia.
La TFS se apoya en:
• Teoría general de los sistemas (Bertalanfly biólogo alemán)
• Teoría de la Comunicación humana
• La cibernética
Sistemas • Sistema es un conjunto de elementos en interacción dinámica en el que el estad de cada elemento esta determinado por el estado de cada uno de los demás que lo configuran.
• Conjunto de entidades caracterizadas por ciertos atributos que tienen relaciones entre si y están localizados en un cierto ambiente de acuerdo con un cierto objetivo.
• Conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre si que realizan una actividad para alcanzar un objetivo operando sobre entadas y generando salidas.
• A los sistemas entran datos ,energía y materia - salen información, energía y materia, en circuitos.
FundamentaciónTGS; Tres premisas básicas:
• Los sistemas existen dentro de sistemas• Los sistemas son abiertos porque intercambian información.
• Las funciones de un sistema dependen de su estructura.
• Hay pocos sistemas cerrados en la naturaleza.• Si las partes no se relacionan no es un sistema, la dinámica establece el tipo del sistema.
• Funcionan en circularidad por interacción y retroalimentación y pluricausalidad.
• Porque un mismo efecto puede responder a distintas causas por procesos de cambio estructurales y funcionales.
Teoría de la Comunicación humanaWatzlawick
• Concepción circula de la comunicación con retroalimentación, positiva o negativa
• Considera la estructura del lenguaje:– Sintáctica = orden– Semántica = significación– Pragmática = efectos de comportamiento.
Cibernética • Fedback• Retroalimentación (+) o (-)• Homeostasis• Morfogénesis: tendencia la cambio de forma saludable y positiva. Se facilita el cambio en la organización de cualquier sistema.
• Morfostasis: proceso que dificulta e proceso de cambio en la organización de cualquier sistema mediante Fedback negativo
Bronfenbrenner • Microsistema: relaciones mas cercanas y cortas. Nivel mas directa e inmediata.
• Mesosistema: red de microsistemas creando interrelación e integración
• Exosistema: instituciones sociales mas grandes.
• Macrosistema: culturas y subculturas, sociedad en conjunto.
Sistema familia• Deficincion OMS: La OMS define familia como "los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado determinado por sangre, adopción y matrimonio. El grado de parentesco utilizado para determinar los límites de la familia dependerá de los usos a los que se destinen los datos y, por lo tanto, no puede definirse con precisión en escala mundial.“ La familia es el grupo primario de pertenencia de los individuos. En su concepción más conocida está constituida por la pareja y su descendencia.
• Medico familiar:• Subsistemas.
– Conyugal– Parental– Fraterno
Función familiar• Biológica - Demográfica• Educadora – Socializadora• Formativa• Económica• Seguridad
•Física•Moral•Afectiva
• RecreativaLa familia debe dar a los
hijos raíces y alas.