台灣思科網路學會簡介

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麟瑞科技聯繫窗口

行銷 專 員

S u n n y S h i h 施 怡 伶

電 話 : (02) 26 51-2340 分 機 6 35 / 09 19 530410

E m a i l 地 址 : s u n n y _ s h i h @ r i n g l i n e .c o m .t w

台灣 思 科網 路學 會聯繫窗口

思 科網 路學 會區 域 經 理

C r i s C h i n 秦 淑 華

電 話 : (02) 87 58-7 029 / 09 17 6 23456

E m a i l 地 址 : c r i c h i n @ c i s c o .c o m

簡介

隨 著 網 際 網 路與資 訊科技的蓬 勃 發 展 ，生 活 、學 術 、各 產業 等日 常 運 作均 將 逐 步 全 面 網 路化 、資 訊化 ，

進 而 帶 動 全 球 I T 產業 對專 業 網 路人 才 的需 求 。「思 科全 球 網 路學 會」(C i s c o N e t w o r k i n g A c a d e m y

P r o g r a m )自 19 9 7 年起 在 全 球 推 廣 ，19 9 8 年引 進 台灣 ，思 科至 今 已投 資 超 過 1 億 美 金 於 此計 畫 ，目 前 有

1 萬 多 個 學 會組 織 遍 佈 全 球 16 0 多 個 國家 ，提 供 超 過 200 萬 名 學 生 專 業 的網 路教育 。

� 思 科網 路學 會為 思 科系 統 成 立 之 非 營 利 性 教育 組 織

� 自 19 9 7 年成 立 ，全 球 超 過 16 5 個 國家 採 用思 科網 路的培 訓 計 畫

� 全 球 已累 積 超 過 兩 百 萬 名 學 生 ，全 球 每 年 7 0 萬 名 以上 的學 生 數 成 長

� 19 9 8 年引 進 台灣 ，在 台耕 耘 11 年。國內 約 80 所大 專 院 校 加 入 ，擁 有超 過 17 0 名 專 業 教師

� 台灣 地 區 目 前 累 積 約 六 萬 名 學 生 ，每 年超 過 13,000 名 以上 學 生 學 習此計 畫

目 的

「思 科全 球 網 路學 會」以非 營 利 教育 計 劃 結 合 台灣 教育 資 源 、師資 、及優 良 的學 習平 台來培 養 全 台各 高

中 高 職 及大 專 院 校 學 生 網 路建 置 與維 護 技能 。不 僅 為 企 業 和 政 府 提 供 素 質 優 良 的人 才 培 育 平 台，更 協 助

提 高 人 力 素 質 ，其 影 響 遠 及企 業 與國家 的未 來產業 實 力 。

此計 畫 能 成 功 推 廣 ，除 課 程內 容 實 用、專 業 外 ，主 要 仰 賴 於 與產、官、學 界 、技術 領 導 廠 商 以及非 營 利

團 體 的合 作，共 同推 動 此網 路教育 計 畫 ， 如 聯合 國(U N )、國際 電 信 聯 盟 (I T U )、 公 益 捐 款 計 畫

(I n t e r n a t i o n a l D o n o r P r o g r a m )等， 皆 與學 會有密 切 的合 作，一同 協 助 開 發 中 國家 培 植 其 跨 越 進 入 I T 產

業 門 檻 的實 力 。 「思 科全 球 網 路學 會」不 僅 提 供 校 園 邁 向 科技資 訊之 鑰 ，更 為 台灣 培 育 符 合 未 來全 球

I T 產業 需 求 的科技人 才 。

課 程 設 計 理 念 ：

「 思 科全 球 網 路學 會」課 程 設 計 結 合 學 校 老 師 們 多 年的教學 經 驗與思 科專 業 技術 人 員 多 年的實 務 經

驗，並 於 教材 內 容 上 提 供 實 作教材 ，對即 將 踏 進 社 會 就 業 的學 生 是 極 佳 的 練 習機 會。

課 程特 色

� 標 準 化 線 上 多 媒 體 課 程

全 套 課 程採 用網 路多 媒 體 影 音 互 動 方 式 編 輯

網 路資 訊科技專 業 詞 句 字 義 解 釋 說 明 (字 典 )

網 路 架 構 組 態 採 用動 畫 式 呈 現

網 路 設 備 元 件 實 物 彩 色 照 片 顯 示

� 學 員 動 手 操 作:實 機 / 模 擬 軟 體

� 講 師面 對面 授 課

� 課 程評 量

� 標 準 化 線 上 多 媒 體 課 程

目 前 已 完 成 C C N A D i s c o v e r y (發 現 版) 1-4 全 面 繁 體 中 文 化 。教 材 內 容 豐 富 活 潑 ，每 章 並以 互 動 模 式 引

導 學 生 學 習。教 材 中 英 文 對 照 ，僅 需 按 鈕 即 可 立 即 切 換 ，讓 學 生 不 僅 學 習到 專 業 的網 路技能 ，更 可 加 強

英 文 能 力 。每 章 節 並附 有會 後 小 考 、及時解 答 ，學 生 可 自行 評 量 學 習 效 果 ，對 就 不 熟 悉 的地 方 立 即 溫

習。

� 學 員 動 手 操 作:實 機 / 模 擬 軟 體

每 個 課 程於 規 劃 的開 始 即 設 定 了 40% ~ 50% 的實 作練 習， 透 過 思 科於 全 球 的實 作經 驗 分 享 給 學 界 。 如 此

高 比 列 的實 作 練 習讓 學 生 在 職 場 實 際 面 臨 機 器 時， 可 以 因 為 在 學 校 的 LA B 操 作而 比 其 他 人 更 快 上 手 。

除 了 實 機 操 作之 外 ，思 科網 路學 會也 提 供 功 能 強 大 的模 擬 軟 體 P a c k e t T r a c e r 供 網 路學 會師生 免 費 使

用。2008 年九 月 公 布 的 P a c k e t T r a c e r 5.0版 功 能 更 強 大 ，並可 同時容 納 250 人 同時 上 線 操 作， 老 師

以及同 學 可 以 透 過 網 路進 行 練 習。

� 講 師面 對面 授 課

透 過 專 業 講 師面 對面 的授課 方 式 ，才 能 更 了 解 學 生 所面 臨 的 瓶 頸 並適 時 地 給 予 指 導 。

� 課 程評 量

每 個 課 程學 習 完 成 後 ，均 有一 個 完 整 學 習分 析 系 統 來測 試 學 生 的學 習成 果 ，系 統 自動 提 供 學 生 個 人 學 習

評 估， 給 予 學 習建 議 ，以改 善 學 習成 效 。同時，系 統 會自動 分 析 學 生 與全 球 同期 學 員 的學 習成 果 。

繁 體 中 文 教 材 英 文 原 文 教 材 - 立 即 切 換

課 程 簡介 目 前 台灣 主 要 推 廣 的課 程 包 括 有

� 基 礎 課 程 (I T E s s e n t i a l )

� 基 礎 入 門 課 程 (C C N A D i s c o v e r y & C C N A E x p l o r a t i o n )

� 進 階 課 程 (C C N A S e c u r i t y & C C N P )

� 基 礎 課 程

學 會課 程 課 程大 綱 認 證及結 業 證書

I T E s s e n t i a l :

P C H a r d w a r e

a n d S o f t w a r e

1. C o r e c o m p e t e n c i e s i n t h e l a t e s t

h a r d w a r e a n d

2. s o f t w a r e t e c h n o l o g i e s

3. I n f o r m a t i o n s e c u r i t y s k i l l s

4. S a f e t y a n d e n v i r o n m e n t a l i s s u e s

5. S o f t s k i l l s f o r c a r e e r d e v e l o p m e n t

．C o m p T I A A +

．C o m p T I A S e r v e r +

．可 獲 得 結 業 證書

� 基 礎 入 門 課 程

學 會課 程 課 程大 綱 認 證及結 業 證書

C C N A

D i s c o v e r y

發 現 版

1. N e t w o r k i n g f o r H o m e a n d S m a l l

B u s i n e s s e s

2. W o r k i n g a t a S m a l l -t o - M e d i u m

B u s i n e s s o r I S P

3. I n t r o d u c i n g R o u t i n g a n d S w i t c h i n g i n

t h e E n t e r p r i s e

4. D e s i g n i n g a n d S u p p o r t i n g C o m p u t e r

N e t w o r k s

‧C C E N T (C i s c o C e r t i f i e d

E n t e r N e t w o r k T e c h n i c i a n )

．C C N A

．可 獲 得 結 業 證書

C C N A

E x p l o r a t i o n

探 索 版

1. N e t w o r k F u n d a m e n t a l s

2. R o u t i n g P r o t o c o l s a n d C o n c e p t s

3. LA N S w i t c h i n g a n d W i r e l e s s

4. A c c e s s i n g t h e W A N D e m o

．C C N A

．可 獲 得 結 業 證書

� 進 階 課 程

學 會課 程 課 程大 綱 認 證及結 業 證書

C C N A S e c u r i t y

1. M o d e r n N e t w o r k S e c u r i t y T h r e a t s

2. S e c u r i n g N e t w o r k D e v i c e s

3. A u t h e n t i c a t i o n , A u t h o r i z a t i o n &

A c c o u n t i n g

4. I m p l e m e n t i n g F i r e w a l l T e c h n o l o g i e s

5. I m p l e m e n t i n g I n t r u s i o n P r e v e n t i o n

6 . S e c u r i n g t h e Lo c a l A r e a N e t w o r k

7 . C r y p t o g r a p h i c S y s t e m s

8. I m p l e m e n t i n g V i r t u a l P r i v a t e N e t w o r k s

9 . M a n a g i n g A S e c u r e N e t w o r k

．C C N A S e c u r i t y

．可 獲 得 結 業 證書

C C N P 5.0版

1. B u i l d i n g S c a l a b l e I n t e r n e t w o r k s

2. I m p l e m e n t i n g S e c u r e C o n v e r g e d W i d e -

A r e a N e t w o r k s

3. B u i l d i n g M u l t i l a y e r S w i t c h e d N e t w o r k s

4. O p t i m i z i n g C o n v e r g e d N e t w o r k s

．C C N P

．可 獲 得 結 業 證書

學 會 會 員 權 益 及 義 務

� 學 會會員 之 教師學 生 可 免 費 使 用思 科網 路學 會所提 供 之 教學 資 源 , 包 含 教 材 ,教學 工 具 ,以及所有 輔 助

教師教學 之 說 明 文 件

� 學 會會員 之 教師學 生 可 優 先 獲 得 學 會所提 供 之 優 惠

� 學 會會員 之 教師學 生 可 參 與學 會所舉 辦 之 相 關 活 動

� 學 會會員 之 教師學 生 可 透 過 學 會與全 球 學 會會員 交 流

� 學 會會員 之 教師學 生 可 透 過 學 會獲 得 全 球 最 新 網 路技能 以及教育 資 源 協 助

� 學 會會員 須 遵 守 教學 合 約 所 列 之 條 款

� 學 會會員 須 遵 守 智 慧 財 產權 規 定 ，不 得 將 學 會相 關 資 源 公 開 給 非 學 會成 員 ， 也 不 得 將 學 會資 源 任 意

公 開 流 通

� 學 會會員 之 主 要 聯繫人 (Le g a l M a i n C o n t a c t )須 負 起 維 繫責 任 ，協 助 將 學 會訊 息 傳 達 給 學 會 相 關 老

師

思 科 網 路 學 會 運 作 說 明

目 前 思 科網 路學 會 相 關 計 畫 與活 動 交 由 「台灣 區 思 科網 路學 會議 評 會」 參 與 規 劃 與協 助 執 行。 議 評 會是

2004 年年初 ， 由 思 科網 路學 會台灣 區 教育 訓 練 中 心 （ C i s c o A c a d e m y T r a i n i n g C e n t e r ; 簡 稱

C A T C ）、加 上 區 域 學 會（R e g i o n a l A c a d e m y ， 簡 稱 R A ）及 部 份 的地 方 學 會（L o c a l A c a d e m y ，簡 稱

LA ）共 二十 餘 所國、 私 立 大 專 院 校 所組 成 。年 度 主 要 計 畫 與活 動 皆 由 議 評 會的成 員 共 同開 會 討 論 ，並

交 予 學 會學 校 規 劃 執 行。

Local A cad e m y

Local A cad e m y

Local A cad e m y

Local A cad e m y

R e g i on al A cad e m y

C i s co A cad e m y T r ai n i n g C e n t e r

C i s co

R e g i on al A cad e m y

Taiwan A c ad e m y C o u nc il

議 評 會並 擁 有網 頁 定 期 公 佈 學 會訊 息 給 所有學 會成 員 , 目 前 網 頁 由 交 通 大 學 計 算 機 與網 路中 心 負 責 支 援

及維 護 。(網 址 : h t t p ://c a t c .n c t u .e d u .t w /c o u n c i l 2/m o d u l e s /n e w s /) 。2006 年起 ， 通 過 認 證 資 格 的學

生 資 訊也 可 由 學 校 老 師將 其 資 料 公 告 至 議 評 會網 頁 。

思 科 網 路 學 會 在 台 灣 的 主 要 成 果

� 深 耕 台灣 ，與全 球 同 步

女 性 學 員 比 例 - 居 全 球 之 冠 ，高 階 課 程學 校 數 居 亞 太 區 首 位 。

� 產學 合 作

校 園 生 涯 規 劃 專 題 演 講 、企 業 參 訪 及徵 才 活 動 等。

� 企 業 /政 府 人 才 培 訓

協 助 培 訓 中 華 電 信 、廣 達 電 腦 、市 立 聯合 醫 院 及行政 院 研 考 會等學 員 ，並 榮 獲 行政 院 中 部 辦 公 室 遴

選 來協 助 培 訓 “Wo r l d S k i l l C o m p e t i t i o n ”國際 技能 競 賽台灣 區 國 手 。

� 傑 出 貢 獻 在 台灣

亞 太 區 思 科網 路學 會 傑 出 貢 獻 獎 -C C N A 中 文 輔 助 教 材 : 全 球 創 舉 。

� 網 路技能 競 賽

每 年舉 辦 「華 陀 盃 網 路 解 疑 技能 大 賽」來提 升 大 專 院 校 學 生 網 路技能 ， 並可 以其 他 學 生 交 流 學 習

經 驗。

台 灣 思 科 網 路 學 會 定 期 年 度 活 動

� 台灣 區 思 科網 路學 會年 度 會 議 (N e t A c a d M i n i C o n f e r e n c e )

每 年舉 辦 一 次 。將 亞 太 區 年 度 會議 的內 容 ， 透 過 會 議 傳 遞 給 台灣 區 思 科網 路學 會的成 員 ，會中 並會

邀 請 業 界 人 士 分 享 I T 產業 最 新 訊 息 。

� 議 評 會會 議 (N e t A c a d C o u n c i l M e e t i n g )

每 季 舉 行一次 。 議 評 會主 要 成 員 將 在 會議 中 討 論 預 計 執 行事 項 以及未 來計 畫 。

� 華 陀 盃 網 路解 疑 技能 大 賽 (S k i l l C o m p e t i t i o n )

由 學 會議 評 會主 辦 ， 邀 請 全 國大 專 院 校 之 學 生 自由 組 隊報 名 ，此賽事 也 開 放 給 非 思 科全 球 網 路學 會

的學 生 參 加 。 命 題 部 分 由 台灣 區 思 科網 路學 會議 評 會成 員 共 同命 題 ，並 邀 請 業 界 C C I E 工 程師整 合

題 目 。優 勝 隊伍 並可 代 表 台灣 參 加 思 科亞 太 區 N e t R i d e r 技能 競 賽。

� 種 子 教師教育 訓 練 (I n s t r u c t o r T r a i n i n g )

台灣 區 思 科網 路 議 評 會 講 師於 每 年寒 、 暑 假 培 訓 教授 C C N A 、C C N P 、I T E 等課 程 種 子 講 師。每 年培

訓 超 過 百 人 次 以上 專 業 老 師。

� 校 園 職 場 講 座

定 期 爲參 加 思 科網 路學 會計 畫 之 學 子 舉 行校 園 職 場 講 座 ，除 邀 請 思 科資 深 技術 人 員 分 享 成 長 歷 程及

工 作經 驗 外 ， 也 邀 請 外 界 講 師與學 生 分 享 求 職 經 驗、求 職 注 意 事 項 、證照 市 場 價 值 以及人 才 需 求 缺

口等議 題 。每 年 略 近 千 名 學 子 參 加 上 述 活 動 ， 從 中 獲 得 相 關 資 訊。

台 灣 思 科 網 路 學 會 近 期 主 要 計 畫

� 向 下 紮 根- 全 台高 中 職 校 推 廣 計 畫

2008 年底 起 ,將 計 畫 推 廣 至 全 台高 中 職 校 ， 期 望 提 升 國內 高 中 職 學 生 網 路基 本 技能 以 符 合 市 場 需 求 ,

以及國際 競 爭 力 。

� 協 助 企 業 尋 找 專 業 網 路人 才 的需 求

思 科網 路學 會 透 過 與企 業 以及合 作夥 伴 的合 作計 畫 ， 開 放 職 缺 給 網 路學 會學 生 ，不 僅 協 助 企 業 尋 找

專 業 網 路人 才 ，同時也 輔 導 學 生 未 來 就 業 機 會。

� C C N A E x p l o r a t i o n 探 索 版教 材 中 文 化

2008 年 10 月 全 面 完 成 之 C C N A D i s c o v e r y 發 現 版繁 體 中 文 教材 大 大 地 幫 助 了 台灣 學 生 的學 習，有

鑑 於 此，2009 年將 繼 續 投 注 資 金 進 行 C C N A E x p l o r a t i o n 探 索 版的 繁 體 中 文 翻 譯 計 畫 ，以 期 解 決 台

灣 學 生 語 言 能 力 的 問 題 。

� 偏 遠 學 校 N e t LA B 之 協 助

透 過 國立 交 通 大 學 虛 擬 網 路實 驗室 之 建 置 計 畫 ，協 助 全 台偏 遠 地 區 之 學 校 ， 透 過 連 線 即 可 使 用交 大

開 放 之 實 驗室 設 備 ，以 期 達 成 教學 資 源 分 享 之 構 想 。

� 政 府 單 位 I T 人 員 培 訓

協 助 政 府 單 位 培 訓 I T 人 員 ,以期 提 升 政 府 運 作效 率 以及人 員 素 養 。

如 何 加 入 學 會

1. 了 解 學 會以及課 程內 容

聯繫學 會區 域 經 理 A A M (A r e a A c a d e m y M a n a g e r )充 分 了 解 課 程 價 值 ，並討 論 導 入 事 宜 。

2 .2 .2 .2 . 與區 域 學 會(R e g i o n A c a d e m y , 簡 稱 R A )簽 訂 教學 合 約

新 加 入 學 會之 學 校 將 以地 方 學 會（Lo c a l A c a d e m y ，簡 稱 LA ） 身 分 加 入 學 會體 系 ，需 擇 一 R A

學 校 做 為 指 導 機 構 ， 雙 方 簽 署 合 作協 議 書 ，此 R A 將 會提 供 新 加 入 LA 學 校 有 關 學 會運 作之 支

援 與協 助 。附 註 :合 約 內 容 將 依 該 所 R A 為 主 , 細 節 內 容 可 能 稍 微 不 同

3. 種 子 師資 培 訓

4. 成 為 學 會成 員 之 學 校 ， 若 準 備 開 課 時，授 課 老 師 須 經 由 講 師專 業 訓 練 ， 取 得 思 科網 路學 會種 子

講 師資 格 。選 定 欲 培 訓 之 種 子 講 師 參 加 每 年 寒 暑 假 所 舉 辦 之 種 子 師資 培 訓 ，在 培 訓 期 間 需 熟 悉

網 路學 會 相 關 教學 資 源 ，爲 開 班 授 課 作 準 備 。

5. 建 置 教學 環 境

網 路學 會 依 據 不 同課 程提 供 不 同之 建 議 教學 設 備 清 單 ， 可 依 據 每 校 既 有 設 備 以及 預 算 狀 況 評

估， 因 本 方 案 以實 機 操 作為 主 要 訴 求 ，為 配 合 課 程設 計 與實 際 演 練 ，需 依 不 同 課 程 設 置 相 關

實 驗室 ，提 供 學 生 操 作與練 習。

6 . 進 行 開 班 授課

確 認 後 即 可 召 集 學 生 進 行授 課 。需 將 學 生 資 料 登 錄 至 網 路學 會內 部 網 站 A c a d e m y

C o n n e c t i o n ，並將 所有開 班 狀 況 將 紀 錄 至 系 統 內 。

7 . 回 饋 教學 需 求 及學 生 反 應

針 對授 課 情 況 以及學 生 反 應 回 饋 給 思 科網 路學 會，作為 下 版教材 的 改 進 意 見 。

� 相 關 費 用 說 明

1. 教學 合 約 年 費

為 完 善 學 會業 務 順 利 推 廣 、 永 續 發 展 ，加 入 學 會之 單 位 ，在 分 享 R A 學 校 提 供 優 良 資 源 的同

時，每 年需 提 供 R A 學 校 年 度 服 務 費 ，用以維 持 學 會組 織 之 基 礎 運 作。 R A 將 負 起 教學 上 各 項

問 題 之 解 答 與 輔 導 。 須 繳 交 第一年已及第二年，共 兩 年之 年費 。

2. 師資 培 訓 費 - 須 繳 交 寒 暑 假 種 子 師資 培 訓 費 給 授 課 單 位 。 詳 細 費 用依 據 課 程不 同 略 有 調 整 。

I T E 1 C C N A D i s c o v e r y

C C N A E x p l o r a t i o n C C N P

課 程

I T E 1

C C N A

S e m 1

C C N A

S e m 2

C C N A

S e m 3

C C N A

S e m 4

C C N P

S e m 1

C C N P

S e m 2

C C N P

S e m 3

C C N P

S e m 4

上 課 天 數 5 14 8 10 10 10 10

3. 教學 環 境 建 置 費 - 依 據 各 校 既 有設 備 以及 預 算 評 估，建 置 建 議 僅 供 學 校 參 考 。

C I S C O C C N A 硬 體 設 備 及工 具 耗 材 明 細 表 ： （數 量 為 參 考 數 量 ， 可 配 合 學 校 規 劃 之 架 構 增 減 ）

項 次項 次項 次項 次 產 品 規 格 及 型 號產 品 規 格 及 型 號產 品 規 格 及 型 號產 品 規 格 及 型 號 數 量數 量數 量數 量

一 C i s c o 全 球 網 路教育 學 會網 路 硬 體 設 備

1 C i s c o 2811 S e r i e s I n t e g r a t e d S e r v i c e s R o u t e r ,C o n f i g . f o r C C N A La b .

C I S C O 2811 2811 w / A C P WR ,2 F E ,4H W I C s ,2P V D M s ,

1N M E ,2A I M S ,I P B A S E ,6 4F /256 D 3

C O N -S N T -2811 保 固 3

WI C -2A /S 2-P o r t A s y n c /S y n c S e r i a l W A N I n t e r f a c e C a r d 3

C A B -S S -V 35 M T V .35 C a b l e , D T E M a l e t o S m a r t S e r i a l , 10

F e e t 3

C A B -S S -V 35F C V .35 C a b l e , D C E F e m a l e t o S m a r t S e r i a l , 10

F e e t 3

2 C i s c o C a t a l y s t 29 6 0 24 Wo r k g r o u p S w i t c h e s ,C o n f i g . f o r C C N A La b

WS -C 29 6 0-24T T -L C a t a l y s t 29 6 0 24 10/100 + 2 1000B T LA N

B a s e I m a g e 3

C O N -S N T -C 29 6 02T T 保 固 3

二 週 邊 設 備 及 工 具

LI N K R U N N E R /.C N A C a b l e T e s t e r (F l u k e Li n k R u n n e r ) 區 域 網 路電 纜

測 試 儀 1

Li n k s y s WR T 350N Wi r e l e s s N -B r o a d b a n d R o u t e r 2

三 實 驗用工 具 及耗 材 1

1 R J -45 H a n d T o o l 打 線 工 具 (l o c a l ) 2

2 110 P u n c h D o w n T o o l 壓 接 工 具 (l o c a l ) 2

3 C a t .5 U T P 無 遮 蔽 式 雙 絞 線 2

4 C a t .5 R J -45 P l u g 接 頭 (l o c a l ) 120

5 C a t .5E ,110 J a c k 單 孔 接 頭 模 組 (l o c a l ) 20

6 C a t .5 S i n g l e O f f i c e B o x 單 孔 資 訊插 座 盒 (l o c a l ) 20

7 C a t .5 24-p o r t 跳 線 面 板 (l o c a l ) 2

8 工 具 箱 (l o c a l ) 2

9 斜 口 鉗 (l o c a l ) 2

10 剝 線 器 (l o c a l ) 2

附 件

台灣 區 思 科網 路學 會 歷 年來大 事 紀 要

2009 .01.09 思 科網 路學 會" 網 路 Y 世 代 ，探 索 未 來 無 線 可 能 " 高 中 職 說 明 會(台 南 場 )假 國立 成 功 大 學

舉 行。會中 針 對 南 部 的高 中 職 校 說 明 網 路學 會的教學 模 式 ，以及運 作 方 式 ， 期 望 帶 給 台

灣 學 生 更 多 國際 級 的資 源 提 升 網 路技能

2008.12.08 2008 思 科學 會亞 太 會 議 於 越 南 胡 志 明 市 舉 行，會中 針 對學 會 近 來發 展 ,教 材 內 容 以及未

來計 畫 充 分 與各 國講 師 意 見 交 流

2008.12.20 網 路 模 擬 軟 體 P a c k e t T r a c e r 5.1版公 佈

2008.12.19 思 科網 路學 會" 網 路 Y 世 代 ，探 索 未 來 無 線 可 能 " 高 中 職 說 明 會(台 北 場 )假 國立 政 治 大 學 舉

行。會中 針 對 北 部 的高 中 職 校 說 明 網 路學 會的教學 模 式 ，以及運 作 方 式 ， 期 望 帶 給 台灣

學 生 更 多 國際 級 的資 源 提 升 網 路技能

2008.11.28 思 科網 路學 會" 網 路 Y 世 代 ， 探 索 未 來 無 線 可 能 " 高 中 職 說 明 會(台中 場 )假 台中 修 平 技術

學 院 舉 行。會中 針 對中 部 的高 中 職 校 說 明 網 路學 會的教學 模 式 ，以及運 作 方 式 ， 期 望 帶

給 台灣 學 生 更 多 國際 級 的資 源 提 升 網 路技能

2008.11.27 思 科 亞 太 區 N e t R i d e r 技能 競 賽， 由 亞 太 14 個 國家 共 同參 與。台灣 隊伍 由 今 年華 陀 盃 優

勝 隊伍 (東 南 科技大 學 )學 生 組 隊 參 加 ， 透 過 思 科最 新 T e l e P r e s e n c e 視 訊會 議 系 統 ，學 生

不 僅 與其 他 國家 隊伍 技術 交 流 ，更 體 驗了 零 距 離 的 視 訊經 驗

2008.10.22 全 球 思 科網 路學 會台灣 區 議 評 會會 議 於 高 雄 義 守 大 學 燕 巢 校 區 舉 辦 ，會 議 除 了 精 采 的網

路學 會 相 關 事 宜 討 論 報 告 外 ，更 特 別 安 排 了 參 觀 思 科 最 新 科技行動 展 示 車 C i s c o E x p r e s s

N O W，行動 車 上 展 示 了 全 球 最 新 的網 路科技，並有實 機 展 示 及專 人 講 解 ， 車 體 設 備 價 值

高 達 200 萬 美 金 由 國外 全 程 打 造 空 運 來台

2008.10 網 路學 會 新 聞 稿 : 向 下 紮 根, 提 升 台灣 學 子 國際 競 爭 力 - 「網 路 Y 世 代 ， 探 索 未 來

無 限 可 能 」全 台 說 明 會

2008.10 C C N A D i s c o v e r y 1-4 繁 體 中 文 版 正 式 上 線 .I T H O M E 專 訪

2008.09 .04 透 過 W e b e x 線 上 會議 系 統 ， 邀 請 欲 參 加 Wo r l d S k i l l C o m p e t i t i o n 的台灣 國 手 學 習 P a c k e t

T r a c e r 5.0

2008.09 網 路學 會 新 聞 稿 :台灣 思 科網 路學 會與行政 院 勞 委 會共 同培 訓 台灣 精 英 爭 霸 世 界 技能 競

賽舞 台

2008.09 網 路 模 擬 軟 體 P a c k e t T r a c e r 5.0版 正 式 公 佈

2008.08.15 第四 屆 華 陀 盃 網 路解 疑 技能 大 賽 由 教育 部 擔 任 指 導 單 位 ， 修 平 技術 學 院 及國立 交 通 大 學

主 辦 ，思 科網 路學 會議 評 會協 辦 。活 動 特 別 另 外 安 排 技術 及職 場 講 座 ， 讓 同 學 實 際 體 驗

網 路技能 如 何 為 未 來的求 職 加 分

2008.08.13 假 思 科 辦 公 室 ， 舉 行台灣 香 港 講 師 視 訊會議 。透 過 T e l e P r e s e n c e 網 真 視 訊會 議 系 統 ，台

灣 和 香 港 的講 師 們 就 教 材 上 相 互 意 見 交 流 .

2008.08.13 亞 太 區 J o h n Li m 爲行政 院 研 考 會 I T 學 員 示 範 P a c k e t T r a c e r 5.0 新 版以及 講 解 最 新 技

術 新 知

2008.08.05 P a c k e t T r a c e r 軟 體 We b e x 線 上 教學

2008.07 ~ 2008.08 2008 暑 期 種 子 教師教育 訓 練 台灣 區 思 科網 路議 評 會講 師 暑 期 培 訓 教授

2008.06 .20 第五 屆 台灣 區 思 科網 路學 會年度 會 議 於 文 化 大 學 推 廣 教育 部 建 國 本 部 舉 行， 特 別 就 新 版

教 材 重 大 更 新 內 容 ， 安 排 R e t o o l i n g S e s s i o n s ，並 邀 老 師 做 教學 經 驗 分 享 ，以及 邀 請 業 界

人 士 來分 享 I T 業 界 最 新 的訊息

2008.05.09 全 球 思 科網 路學 會台灣 區 議 評 會會 議 ， 針 對 C C N P 課 程新 訊作 說 明 ，並規 劃 講 師訓 練 課

程-暑 期 開 課 計 畫 ，會中 討 論 本 年華 陀 盃 活 動 之 相 關 事 項

2008.01 ~ 2008.02 2008 寒 假 暑 期 種 子 教師教育 訓 練 台灣 區 思 科網 路 議 評 會 講 師 暑 期 培 訓 教授， 開 課

學 校 有中 興 大 學 、政 治 大 學 及銘 傳 大 學

2007 .12.05 2007 思 科學 會 亞 太 會 議 於 香 港 舉 行， 針 對新 課 程對外 公 告 、 講 師資 源 、教學 品 質 保

證做 說 明

2007 .11.08 台灣 區 思 科網 路 議 評 會於 樹 德 科技大 學 舉 辦

2007 .10.04 台灣 區 思 科網 路 議 評 會於 國立 中 興 舉 辦

2007 .08.17 第三屆 華 陀 盃 網 路解 疑 技能 大 賽 由 東 南 科技大 學 及國立 交 通 大 學 主 辦 ，思 科網 路學 會議

評 會、 世 新 大 學 及明 治 大 學 協 辦

2007 .07 ~ 2007 .08

2007 暑 期 種 子 教師教育 訓 練 台灣 區 思 科網 路議 評 會講 師 暑 期 培 訓 教授， 開 課 學 校 有中 山

大 學 、政 治 大 學 及銘 傳 大 學

2007 .05.23

第四 屆 台灣 區 思 科網 路學 會年度 會 議 於 國立 台灣 大 學 電 機 系 博 物 館 舉 行，此 次 會 議 歡 慶

網 路學 會 十 週 年 慶 ， 特 別 邀 請 亞 太 區 學 總 監 S a n d y Wa l s h 分 享 全 球 思 科網 路學 會十 年 回

顧 及未 來展 望 。 針 對主 要 議 題 與各 位 先 進 作資 訊交 流 ，並分 享 去 年 吉 隆 坡 會 議 相 關 資

訊。

2007 .03.30 台灣 區 思 科網 路議 評 會於 正 修 科大 電 算 中 心 舉 辦

2006 .11.29 2006 思 科學 會亞 太 會 議 於 吉 隆 坡 舉 行

2006 .10.29 台灣 區 思 科網 路議 評 會

2006 .08.26 第二 屆 華 陀 盃 網 路 解 疑 技能 大 賽 由 銘 傳 大 學 及國立 交 通 大 學 主 辦 ，思 科網 路學 會 議 評 會

協 辦 ， 預 計 錄 取 優 勝 隊伍 三隊， 佳 作二隊。

2006 .07 .10~ 2006 .07 .21

邀 請 澳 大 利 亞 墨 爾 本 S u p e r C A T C B o x H i l l 科技大 學 講 師 到 崑 山 科技大 學 教授 C C N P

S e m 7 的 10 天 教育 課 程, 本 次 課 程計 有崑 山 、銘 傳 、 文 化 、 修 平 、 清 雲 等 五 所地 方 學 會

參 與培 訓 。

2006 .07 2006 暑 期 種 子 教師教育 訓 練 台灣 區 思 科網 路 議 評 會 講 師 暑 期 培 訓 教授 C C N A 、 F WL、

N S 、I T E s 、J A V A 等課 程種 子 講 師共 計 超 過 100 人 次 。

2006 .05.17 第三屆 台灣 區 思 科網 路學 會年 度 會 議 於 中 國 文 化 大 學 、 修 平 技術 學 院 、中 山 大 學 舉 辦 ，

全 國大 專 院 校 、高 中 職 老 師、政 府 及 軍 方 等非 營 利 組 織 ，共 有 130 多 位 學 會會員 及非 會

員 參 加 本 此會 議 。

2006 .2.14 台灣 區 思 科網 路議 評 會正 式 公 告 可 使 用 C C N A 電 子 中 文 化 補 助 教 材 ， 嘉 惠 台灣 、 香 港 、

及 澳 門 所有使 用 繁 體 中 文 的 老 師 們 及學 習 C C N A 課 程的學 生 們 。

2005.10.07 於 中 正 大 學 舉 行 C C N A 1 C C N A 電 子 中 文 化 補 助 教 材 試 用版 本 的第一 次 公 告 ，共 計 三 十

幾 所大 專 院 校 老 師參 與。

2005.07 2005 暑 期 種 子 教師教育 訓 練 期 培 訓 教授 C C N A 、F WL、N S 、I T E s 、 J A V A 等課 程種 子

講 師共 計 超 過 150 人 次

2005.05.18 第一 屆 華 陀 盃 網 路 解 疑 技能 大 賽 由 教育 部 電 算 中 心 擔 任 指 導 單 位 , 國立 交 通 大 學 、萬 能

科技大 學 、及遠 東 科技大 學 主 辦 ，思 科網 路學 會議 評 會協 辦 ，共 計 全 省 40 隊、120 位 同

學 報 名 ， 錄 取 優 勝 隊伍 十 隊。

2005.03.24 第二 屆 台灣 區 思 科網 路學 會年 度 會 議 於 北 區 銘 傳 大 學 及 南 區 成 功 大 學 舉 辦 。共 計 超 過

120 人 次

2004.2.16 邀 請 韓 國及 新 加 坡 超 級 講 師於 國立 交 通 大 學 舉 辦 S e c u r i t y (網 路資 安 ) 及 W i r e l e s s (無 線 網

路) 第一梯 次 台灣 種 子 講 師訓 練 課 程

2004.1.14 舉 辦 第一 屆 台灣 區 思 科網 路學 會年會「C i s c o N e t w o r k i n g A c a d e m i e s C o n f e r e n c e 2004

T a i w a n 」,共 有全 國各 地 參 予 本 學 會之 大 專 院 校 110 餘 位 老 師與會, 並 發 表 C N A P 教學 計

劃 課 程 相 關 文 章

2003.08.06 台灣 地 區 5 所 C C N P 地 方 學 會 邀 請 澳 大 利 亞 墨 爾 本 S u p e r C A T C B o x H i l l 科技大 學 講 師

於 中 山 大 學 完 成 C C N P S e m 7 的 10 天 教育 課 程

2002.12.13 於 中 國 大 陸 深 圳 地 區 舉 辦 亞 太 區 2002 思 科 網 路 學 會年會, 共 有 亞 太 各 地 參 予 本

學 會之 大 專 院 校 200 餘 位 老 師與會，並 正 式 發 表 C N A P -S C 及 預 告 S e c u r i t y (網 路資 安 )

& W i r e l e s s (無 線 網 路) 等教學 計 劃 課 程內 容

2001.08 台灣 地 區 14 所區 域 學 會講 師 陸 續 培 訓 教授 C C N A 種 子 講 師,共 計 超 過 30 人 次

2001.8.13 台灣 地 區 5 所 C C N P 地 方 學 會 邀 請 新 加 坡 南 洋 科技大 學 C C N P 之 講 師 到 南 台科技大 學 教

授 C C N P S e m 5 的 10 天 教育 課 程

2000.12.18 國立 交 通 大 學 成 為 C i s c o 思 科 網 路 學 會在 北 亞 地 區 第一所網 路教育 學 會 訓 練 中 心

(C A T C ; C i s c o N e t w o r k i n g T r a i n i n g C e n t e r )

2000.10.23 於 台灣 地 區 首 次 舉 辦 「C i s c o N e t w o r k i n g A c a d e m i e s R o a d s h o w 2000」網 路教育 學 會

研 討 會，共 有全 國各 地 參 予 本 學 會之 大 專 院 校 50 餘 位 老 師與會，並 正 式 發 表 C C N P 教

學 計 劃 課 程內 容

19 9 9 .09 台灣 區 域 學 會及地 方 學 會將 分 別 為 在 校 生 展 開 網 路課 程教授

19 9 9 .06 四 所區 域 學 會 完 成 第一期 第一階 段 (第 1、2 學 期 )師資 訓 練 課 程之 區 域 學 會， 開 始 針 對區

域 內 加 入 計 劃 之 地 方 學 會展 開 師資 培 訓 ，共 有 21 所技職 及大 專 院 校 參 與

19 9 9 .02 邀 請 C I S C O 美 國總 部 講 師 K e v i n J o h n s t o n 於 國立 政 治 大 學 展 開 為 期 13 天 的第一期 區 域

學 會第一階 段 師資 實 機 訓 練 課 程，共 計 12 位 來自國內 4 所大 學 及 香 港 之 區 域 學 會教師參

與。

19 9 8.09 .03 C i s c o 董 事 會主 席 M r . J o h n M o r g r i d g e 訪 台並正 式 將 「C i s c o N e t w o r k i n g A c a d e m i e s

P r o g r a m 」引 進 台灣 ，國立 台灣 大 學 成 為 首 先 加 入 此計 劃 之 區 域 學 會