CÔUMI]NICÀTION sld.Lcz du 24 novLnbne 1982
Robert NfCOL!,I
DE L I ENTRELÀC À LÀ COURBÙRE:
EMPRUNT VEI, GENESIS
Il est des questlons qui font "long feu" : crest peut-être 1e cas du thènê proposé qul nous renvoie de l4arcel cohenécrivant en 1926 "sur le non d'un contenant à entrelac dans I'emonde méali terranéen " , revenant I'année draprès sur le nême su-jet avec les "I.{o!s tlr origine présumée océanLenne alans le monile
rnétllterranéen " , en passant par Claude Gouffé qui' Près de qua-rante ans plus tardf introduisalt à son tour tlans ce bulletinla réflexlon sur les rrNorns d'objets 'ronals' en haoussan, à cejour où c'est encore un déveloPPenent de cette problématlqueque nous allons aboraler.
Marcel Cohen proposait une inpresEionnante noisson tlemots organisés autour drune tnêlrE structure consonantique :
post palatale + labiale + l-tqutile ou aPico-dentalepost palaèale + sonante + lablaLe
relevée dans des langues très diverses : lnalo-européennes (grec.latln, français' espagnol. germanique' slave' lranl-en, lndo-iranj-en), chamito-sémitLques (accadien, hébreu, berbère. couchl-tique, aranéen, alaber guèze, anharlque, égyptten...) et autres(sumérien, basque, langues alu soualan). son hypothèse étalt qu'1lsragissal.t probabletnent ale nots que 1es langues indo-européenneset chanito-sénltiques auralent enpruntés séparénent aux langnresqui les ont' précédées sur Ie poultou! rnédlterranéen ; i1 déve-toppatt alnsl la théorle ales Inots bouchonsr (qul) sont' alans
les langues où on les trouve. ales corPs étrangers' ales enprunts".se denandant conrment. les discerner avec soreté, il proposalgplusieurs critères.
242 R. NICOLÀI (G.1. E. c. s .
- au niveau formel : l-eur aspect extérieur, le',rr manque de con-nexion avec le reste du vocabulalre t le falt qurils ne sui-vent pas les régularltés des correspondances phonétiques ;1'existence de fornes ilifférentes alans une rnême langue (intll-ce d'emprunt et de réemprunt) ;
- au niveau ales désignations : il sragit générale!Ênt ale nornsd'objets caractérLstiques de la langue d'emprunt (désignatlontlrobjets naturels ou drobjets fabrlqués) i
- au niveau des rapprochements sérnantlques : quanal on peut re-nonter alrun détall de fabrlcatlon ou drune analogie ale laforrÉ drun objet à lrautre. lr ltlentlté tle nons qul se resserFblent peut se soutenir.
rci, l'objet en questlon esÈ 1e "contenant à entrelacnqui auraLt été nomné tl'après le nom du matérlau utillàé pour lefabriquer et à partlr duquel on peut conprendre. anafogiquernent,les passages aussl blen vers "coutrr". 'clôture"' "écuelle", "co!-be11len, ncoffre". etc.
L'année suivante. !,t. cohen nentionnera la correspondancede son entre le not méillterranéen et son hornologue malayo-poly-nésien. ce qul- lntrodult à de vastes hypotlèaes. mais ltauteurconqlura par un appei. à ]a prudence face à ales comparaigons demots isolés entre Langues de groupes trè6 éloigmés' tout en sou-ligmant le "brillant destin qu'a rencontré autour de 1a Métliter-ranée ce rnot probablement océanlen",
De aon côté, cl. Gouffé reconnalt lrexlstence en hawsade plus tle 400 lexènes à lnitiale ilorsal-e (k, K, 9) ou labtové-laire (kw, I!, 9w) "dont le référent expllclte ou impllsl-te peutêtre déflnl éventuellernent conne un objet "rond"' ou peut êtrerapporté au concept ale 'rotonillté". tl les classê en onze rubri-ques que nous rappelons lcl !1) Ànimaux. organes e! parti.es tlu corps des anltnaux (70) :
tique, coquille dr oeuf, grenou1l1e,..2) Palties et organes tlu corps hr]main, affections, déformatlons
ale ces organes (90) ! front, testlcule, abcès...3) Végétaux, parties de végétaux et proalults qui en sont tlrés
(110) : glaines, etc.
24.11.1982) De I'entlelêc à Ia courture 243
4) Calebasses et cucurbltacées. fruits et récLPients qui ensont obtenus (40).
5) Réclplents en poterie ou en banco (12).6) Réctplents en vannerie (16) '7) RéctpLents allvers (peau, culr, bols. néta1, verre, etc.) (30).8) Instruments ale nuslque (à cordes ou percussion) (40) .
9) objets ronds allvers (80) : objets sphérlques. paln tle sel(sp. ). bracelets' bal1on' etc.
l0) Ternes à valeu! géographlque. topographtque ' etc. : caverne 'grêle, vallée. sontnet (30).tl) Descriptifs divers (30) .
Lr auteur retrouve ainsi en haritsa Le nême matériel lexi-cal que l.t, Cohen avait mls en éviilence et constate quê n nonbreale termes cilés par Marcel Cohen dans son étude ont des réfé-rents qui excluent la notion d'objet en vannerle. tout en inpli-quant celle ale forme 'ronile"' i i1 se demande d'une part ns'ilnry aurait pas lieu de reconsltlérer f interprétatlon de tout cemàtérlel lexical dans Ia perspective drun champ sénantique desobjets nronals'. et alr autre part' en rapport avec les travaux decuiraud, sril. n'existerait pas un champ morphosémantlque desobjets 'ronds' en hawsa", qui se définlralt forrnellement aunolns pa! une structure inltlale du tyPe labtovélalre + a ouilu type dorsale + ur a,
ce rappel nous condult à ce qul- ltolive cette conmunlqa-tlon ! crest une recherche lexlcographique que Jrat entrepriseale façon indépentlante ' sans connaitre les artlcles de I't. Cohenet ale cl, couffé, et qui n'a amené à reconnaltre le lnêne chanplexical nettenent lilentl-fiabl.e en chanlto-sénitique. nais "deI'autre c6té du pont'. crest-à-dire en songhay' alans les langnresmandé, dans les langnres saharlennes et aussi dans les fornes dubantou comnun ale Guthrie, Bref, si U. Cohen notalt quelquesformes tle ses contenants à entrelac dans les langues nsoudanaL-
ses", ce n'est plus quel.ques fornesr nais un ensemble dê chanpslexicaux conplets et parallèles qul pourralt être dégagé'
244 R. Nrcol,Àt
1. LE SONGIIÀY
Une approche des tlonnées de cette langue perrnet de ret-tre en relation un nonbre lmportant. de formes qul sont liées,non pas éty$ologiquement, puisque nous n'avons aucun élémentpour atteinalre ce niveau, nais pour lesquelles il est possibleale nettre en évialence pour I'ensenble ainsi constitué uiie I'for-me$phonlque" en relation avec une "forne conseptuelle" ; 1eslexènes qui sont 1iés par ce rapporC ne sont pas des formesdérivées les unes ales autres par lradjonction tlraffixes ou parconpositlon, processus qui, par al11eurs. joue pour chacune ilesunités t 11 est possible que beaucoup de ces lexènes aient unemêne orlgine, mals rien ne pernet de lrafflrner et il est toutaussi probable que des fortnes empruntées se trouvent lnclusêsdans lrensenble, Nous avons al-nsl ales norphosénantà[es (au sensde cuiraud) qui se défintssent par la reconnalssance d,une no-tlvatlon secondalre entre son et sens, qul constituent ales ma-trLceg ilésignationnelfes de la langue,
On relève ainsl Le norphosénantlsrne tle "courbure" : 1lrepose sur une agsocLation entre la structure phontqueCI . (occlusive véIaire) + V (voyelle postérleure) + C2 (consonnesonante) et la notion de "courbure" i it parait ensuite srarticu-ler en aleux chanps : " l-rnage externe de la courbure" avec C2 nonnasale et "inage interne de Ia courbure" avec C2 nasale.
L'inage externe fournit une base de conceptuallsationpour toute idée de clôturer ale sphérictté. dronalulation r on yreconnait une insistance sur 1'espace extérieur et lrinage est'souvent bialitnens Lonne I Le .
L'Lrnage interne de son côté fournit une base de concelFtuallsatign pour toute ldée de lecouvrenent, drintérlorité, tlesecreè, de sphélicité Flar référencè au contenu t lraqcenC esttnis sur lregpace lntérleur et lrimage est Ie plus souvent tri-alinensionneLle. Toute réallté dénoNnable ayant un rapport méta-phorique ou nétonynique avec la notLon de courbure peut êt!e,nais nrest pas nécessairernent, dénomrnée à partir du phonétisnecorrespondant, On supposera qurune telle fonnê constitue une
24.1r.r982) De 1'entrelac à la courlure 245
structure paraaligmatique alu lexlque ' une matri4e ale dénomina-tion eÈ que le charnp qurelle artLcule aléfinit un trait tle lastructure lexlcale de la langnre. Les forneF de l'ensemble pré-senté j.ci peuvent ensuite être dérivées par les procédés nor-phologiques nornaux ale la langue. Par exenple : guri. "nouer"'"attacher" t gurini, "noeud" i gulyon, "action de nouer" ;gurikow, "celui qui noue" i guranto. "nouén, etc. Leur pouvoirde désignation est multiPlié et leur nonbre Peut être augnentési on sépare certaLnes valeurs d'emplol.
T,'inventaire qui sult fournit l'eEsentlel des donnéesnais il nrest pas exhaustif.
Inage
guri
e:11
guri
koli
externe
"nouer", "attàcher" Ig9.i"amulette" guuri"enclos pour le bétai1"" fourche formée dedeux branches ""senoule de b 1é"
"entourer avec lesbras ", "ernbrasser",
" clôture" , " jardin"," c16turer"
"ramper à 1a manièrê
"arqué" (pour fes j am-
bes )
"corbeilte", " panler""bouteiIle", r' f lacon'l"gourale"" gourde sans cof "
'grê1e""noyau u, "amande",
"grain", "noeud"* guNguri
kô1koli "entourer", "mettreautou! de quelquechose", "être sinueux"
"belgnet il'arachide"
"etre sur le côté"(barque), "avolf de1a gite"
"réclpient pourtraire""êtr:e troublé ", tour-ner 1â pâte", "Perdrelâ tête "
keli
gaalln
kul11
d'un serpent"guleygrrey "ondulerr' (eau)
kulikul i
guùrey
kurba
qorbu
cilakolbeykulbâkulakoIIi
246 R. liTcor,Ar
" frls sonner "
kokoro "bobine de fil"
{G.L.E.C.S.
korbey "boule", "cercle" kuubi "tordre", "toulner"" rond", "anneau"
ryg "trenibfer",circira "épilepsle",
" convulslon',.navette ile tissage' cirglti "pincer en tournant
entre les dolgts"cikiri "tourbillonner","faire tourner entreles nâtns"
Irnage interne
gûn "cache! quelquê chose gunçtu "11e", "bosse sur leen 1e recouvrant errain" t se dit
gurn,..bon "faile I'acte ser<uel", des seins qui conmen-"couviir" cent à se forner
gutngnh "harcher en se cour- goûgon "être courbe", "tour-ba[t" ner autour ale quetqùe
gùngum "se courber", "se chose"pelcher", "se baisser"
gunbulu "petite calebasse placéedans une Erande pl eineal' eau"
III"i "replier une étoffe ou lgglg. "ce qui a une forhela tnain sur quefque courbe", "qui faitchose,, bosset,(fauci11e,
Il9+ "repller les janibes" marteau, termitière)ku\rsey " ptège"(kulnsey) kungu "être rassâsié"
kungu " falre la bordurekunkrnn "tresser les cheveux d,une natte, l'ourlet
provisoilementl dr un vêtenent,,
gun "êt!e stérile" $rndu "pàrler en secret"gunde "alans", "à lrlnté- (pour un complot)
rieur", "ventte" gunguunl "murmurer"
24.rt.t982) De I'entretac à 1a courFure 247
kone "intérieur", "dedans" kunta "couverture"kunakonko "boite "
" kunkunt "hérisson"
!3Ey " Pastèque "kânkârla "cucurbitacées"
konkono "nuque", "occiput"kunhaw " ceindre"
"enrouler" r "enve-1opper", "repller"," ou!Ler"
IIg" "grôupe de nrinpor-te quoi"
chose ", "se roulerpar terre"
kungura " tortu€ géante"kankankuli "escargot "
Image cornposée
Jlnglrl "faire des boules" $)n$rrey "rouler quelque" façonner en boule"
jingiri "molceau fotmântun tout"
jlngarey "prier"
Cet lnventaire pourralt probabLernent être organlséconrne guit en ce qui concerne les attrlbutlons 1lées à f inage :
Inage externe :
À/ Entourer/attacher (enc1os, clotule, Jartlin)B,/ faire cercle, rond, boule (anneaur ba$re' cêrcle)
(corbellLe, entonnolr)(gourde, boutetl.Ie)
c,/ objet sphérlque (grêle' noyau' gEatn, beignet)D,/ I.iouvenent (onaluler. avoir de la glte)
(ramper' tordre )(caalenasser)
E/ li{ouvenent rapide (trernbler' tourbillonner)(éptlepste. convulsion)
Imaqe lnterne :
À,/ rntérlorité (recouvrlr, piège, cacher. couverture)(secret, conploter. nurnurer)
248 R, NrcoLAr (G,L.E.C.S.
B/c/D/E/
Proéminence (ventre, sein, 1le, bosse)
se courjbêr (se pencher' se baisser, prier. rouler qqc.)Ferneture (bortler, ourLer. rassasLer)Contenant (pastèque, hérisson, tortue, escargot)
(intérieur, nuquer bolte)
on constatera que Ie charnp tlécrit par M. Cohen. qeluiappréhendé par Gouffé ou celui quê nous proposons sont proba-blemênt ialentiques...
Pour tt{. cohen, I'explicatl.on part tlu concret ! le notest ernprunté avec la chose qutf pour dès raLsons dlverses. estpromise à une large dlffuslon. De ce falt, Ie mot se répand etIe champ sémantique qui se aléveloppe autour alê 1ui. par analo-gle et abstractlon. se développe également. on notera que danscette recherche axée sur Ia primauté alu concret' M. Cohen nesignale pas (probablerÊnt parce quril les jugent seconalalres)tous Iès termes abstralts qui sont en relation dlrecte avec Ianotion d' arronallssemen! et que l.'on trouve recensés par exernÈleal.r" l" @ de Davltl Cohen (auxentrées GBD, æL, GW/IL, GLGL...).
Pour c1. couffé' c'est déjà différent. t ne se posantpas 1e problène tle la nigration alu voqabulaire. i1 analyse ledéveloppement ilu norphosémantlsne au niveau synchronique etinterne à une lanque donnée t il déftnit 1e concept générj.quede rotonalité mais lntrodult un classenent pragtnatlque iles for-nes, basé sur la réalité objectlve des tléslgnations.
Dans na propre analyse, la problénatlquê de I'etnpruntest "évacuéen par 'définttion" et la classification ne sréta-blit plus au nlveau des désignatlons mais à celui des lnterpré-tations.
Ainsl, les différentes explications ne sont pas contra-dictoires, elles ont chacuDe leur degré de réalité, Ieur mode
al'existence, elles sont cotnÈatlbles' nullenent excluslves I'unede lrautre t i1 n'y en a-pas une "meilleure" que I'autre : à
notre avis, êL1es sont tou!ês Les trois nécessaires à
24.rr.19B2) De t'entrelac à :. courhure 249
lrexplication des faits t elles traduisent seulenent des préoc-cupatlons théoriques différentes dans 1'approche et Ia cornpré-hension ale la langue.
On nolera avec intérêt que certains des critères quiservalent à M. Cohen pour reconnaitre les nots "bouchons"(ils ne suiven! pas bien 1es lois phonétiquês ; l1s possèdentdes fornes tllfférentes dans une nêne langue) sont égalementcêux que nous utillsonE pour reconnaitre les morphosénantèmes;
La reconnalssance ale ces norphosénantènes comprend deuxaspects. tléjà soulignés par cul-raud.
I. La mlse en évidence drune notlvation secondalre(relation son-sens) à l-'intérieur ile certaines catégorLes deslgnes. ce gul pernet tle mettre en place une certalne articula-tion alu lexlque que nous appellerons 1a genesis.
2. La reconnal-ssance drune notivatlon prlmalre (onoma-topél.que) directe ou inalirecte (synesthésJ,e, qorrespondance,équlvalence par exemple, il'un nouvenent articulatoire à lrlnaged'un concept de tnouvement). tes recherches ale P. Galanal-Pernetet de J. Lecerf alans le alonalne chaml-to-sénitlque aléveloppentce tleuxl-ène aspect.
Pour nous, ce qul nous paralÈ constant, c'est la pre-mlère identlficatlon du rapport son-sens alont la motLvatlonpeut être renforcée par une rnotlvation secondaire, ces deux nl-veaux de motl$atj,on peuvent cornposer, cornposent effectl-venentdans ale nonbreux cas t et une heureuse composLtion fles aleuxdans un champ norphologlque aloLt fortenent contribuer à Ia sta-blllsatlon et à Ia créatlon ale stgniflés de pulssance dans lesystèrE lexical de la langue,
La nultlpllcatj-on tlu chanp
Le fait que la genesis de la courbure existe en chami-to-sémltlque, alans ale nornbreuses langues Lntlo-européennes, vol-re en rnalayo-polynésien est aléjà lnpressionnant. or' j'ai éta-bll iles relevés lexicaux pour plusleurs lang.ues saharieûres(teda, daza, kanembu, kanuri), branchea du nilo-saharien auquel
25o R, NrcolÀr (G,L,E.C. S.
est censé appartenLr le songhay : on y retrouve exactefÉnt lenêne chanp généslque. De la nêtne façon' J'aI pu relever dansles Langles mandé ce nêrE chanp génés1que, et cela aussl blenilans des langues quL ont été en contact avec le songhay' com-ne les largues manalé-noril (bozo. sonlnké' azer) que ilans drau-tres sltuéês très Loin de lralre géographlque songhayphone' enkpelle (parlé en tlbérla) par exernp!-e.
Toujor:rs alans I'énorne fanllle greenbelglerùre alu kongo-kordofan, à laquelle les langnres bantu appartlennent, on peuÈretlouver dans les constructLons protobantoues de lleeussen oudans le bantou comnun ale Guthrie ce mêne charnp génésique de fanotion de courbure.
II. I,E SÀIIARIEN
Nous alonnons cl-dessous quelques ll.Iustratlons pour leteda-daza (saharlen) ' le bantou et le kpellé.
!a genesis ile "courbure" en saharien
goNar "penchex", "inc11ner""penché"
" cô11ier "
ginnt r "s'lncline!"glnekequnei I91ne j
"inont" ( lso1é, plton )
"renplir"
"se baj.s6er", "se
" fetnure enceinte ""bouteille "
srno r 'l
lrelJ
golfargebi
gudu,9olofl
gore
4::"gogode
giweale
ciinèr " toldre"J-itr"". " toralre " (cf. " rouler " )
kwan (o) "cuvette lacustre"
\gf, ga. "tordre", " tresser "kôrere "fuseau"
24.rr.r982)
kolade, l"bracelet"r-rË"u"ikenera J 'jardin"
e*:gbofe
De 1'entrefâc â la côùrhure 251
tukulikelenar "enrouler"gI:""t "enve1opper",
"rouler", "plier"kurkunar " tourner "
kolo "chanp"kendira "clôture", "enclos "kurlkuri "cour"kurikar:i " cercle " kurinikurinèr "eDtourer","tourner"
La liste est beaucoup plus Longue, nais nous ne sher-chong pas ici à être exhaustif i nous désirons seulement non-trer que les tnêmes concepts. Ies mêmes réalités matériellessonÈ nonméeE à partir drune structure phonlque volsine de cel-le utilisée en songhay et dans les autres langues où la genesisde courbure a été reconnue. I1 en ira de même pour l'ensenbl.eales autres lllustrations,
La genesLs de ncourbure" en kpellé
"barrière", " c1ôture"
"bague ""chanp"
" tordre", "enrouler""cour", "gloupe de
"enceinte ", "cour""pencher (1a tête )
" co1fine ", "petiteélévation de terrain""excrolssance ",
"enrouIer", "cour-ber" , "p1oyer",
kônef.p"onO
gbonokpr,ralâkpwalâkp\dè1âkoeli
ke1ê
câses
kpukpu
kpulo
ayant un même Kpulo/9bul6 "noeud", "nouer"
ka lâ "tout circuitferrné", "cerc1e"
" faucifle ""n1orceau cylindrique"
kpogo "petite boite","flacon"
!4_99 (11) "occiput"kpwolo "panier", "sâc"
kalAk"1âi-a rara kpllô
kpwi niki nek.r"
252 R. NICoLAI
kô
Vlolence non
go!u
(G.L.ll.c's '
kô "panier "gbwlmlni "enf1ure",b"a!na "calebasse à
"enceinte dù po1ô"
,,€térl1err (être,devenlr, rendle)
ktr)l anâkona,kotnokplrononancherl
sl, al'un pol-nt de vue cornparatLf' Ia généralLté ale lagenesls de "courbure' alans le-c lan(iues abortlées a suscLté nonétonnenent, rnon lntérêt pour lt approche adoptée a grandl quartlj'al pu constater que des chanps généslques conparables à ceuxtrll,s en évldence en songhay, pulÊ dans les langues saharlennes r
rnanilé ou bantou, paralssal.ent aussi êxister alans toutes lesbranches tlu chamito-sénl-tlque.
Jè prendral pour exemple quelques genesis lmportanÈes.
La genesis de "vlolence"
11 senble que la forne de baae.soit proche drune struc-ture : cI (occlusl.ve vélal-re) + v (voyelle non fertnée) + c2.comtne dans la genesis ile "courbure n, la consonne c2 Prêntlradifférenleg valeurs' tnals 1l est plus diffictle de nettre enévldence sl des dl-fférences sénantiques sont effectlvernentliées à des tllfférences ale forne ' 11 ne senble cepentlant gue,sl c'était le cas, nous aurlons les nodalLsations suivanÈes :
"projeètion"-t i nsoudaineté" ' "répétttton"-bÆ t "aculté"-n ;
neffort", " contraction"-Vnb t "frl-ction"-s' ; par al'lleurs'plusieurs ales lexètnes sont probablenent aussi constltués paralr anclennes fornes dérivées ou conposées par des processusactuellenent non productlfs quril nrest plus pbsslble tle re-connaltre comnE tels et des phénotûènes drasslnllatl-on ont pro-ba.blenent joué à la joncture.
spéclflée."enfoncer enpiquant", "piquer"," injecter"
garâtu "avoir ales convul-sions "
garrnasak "sursauter"
24, r1.1982)
gurgey " lutter" ,
"se ilébattre"garsakey "b]âmer quefqur un",
- meprr ser
jtrti " astringent"j i.=f " surprendre "
De l'entrelac à la ccurlùre 253
gur zu, I "souffrir:",gy:ry:l 1 ".soni""r"
j illey " conbattant"
kortu "déchirer","fendre",
karu "frapper", "taper" kârow "gercer""claquer", " jouer kerji "épine", "piquant",d'un instrumeDt"
korkori "scorpion"r."I!9 "gris-grls
protecteur""inciser", "couper
ko!togono "crevasse" (derma. ) kuttuh "déranger qq. "," importuner"
koote " étrangler" kalrni "récfarûer" , "porterkurgutu "frapper sur les plainte", "dénoncer",
calebasses" "accuser"kormoto "ranimer la querelle kaara "être enragé"
après 1a bagarre" {korey "bo\rclier")I:I.i "briser", "casser "hêrmlnette "
"démoIir", "ronpre"
Le morphosérnantlsne senble être k,/g + a/o + r (...)nuni de suffixes que, nis â part -ji " instrunEntal" identifia-ble alans kerji. "épiner piquant, a!-ra", nous n'avons pas les
^oyarr" d"-iaEnnaltre. Toutefols' Ia valeur fondanentale alu
rnorphosémantisme ne rnê parait pas falrê de doute.
Violence + soudaineté/répé tition (k/g + o/e + b/f + ('..11
gofi "écraser entre les gebu 'sâislr au vol"ongles ales deux g"bi "falconidé"pouces","ârthritede 1a main"
254 R. Nrcor,Àr
cebtu "bliquet" cebu "!ase!"
(G.r,.E.C.S.
f9]1 "frapper sur la tete kobl "battre","frapperde qq. ou sur une des nalns"surface avec les kokobe "tape!","secouer"doigts repliés"
kard "enlever" , "ôter" kakow I'dlscuter" , "contre-dire", "se dlsputer"
vlqlence + aculté lk + a/e +n+ (.,.))jindow "1âncer devant soi jidal "s'étl!er en
sàns vi ser" , Iongueur"" projeter"
kaan "être aiguisé" I14 "clouer", "flxer",::4i " faucille ", " coutêau"
"scieu kanta "enfoncer qqc, "cesenge "plquet" cense "vacciner", "sca!i-kenjl- "tique", "pùce" fier", "jaloux"-lqt " tirer qqc. ", "le
tendre"
Violêncê + êffort + contraction (!4r. *Y* * t..,ltgangam "contralndre", gagâabe "nâchoire',, "ouïe "
" forcer", "obliger" S..b. "bail]er"garbe " jo\re "
!91 "enlever de fo!ce", kahl "contracter,,"dépoui11er qq. ", i.."t "* "serrer","presser,,,"violer", "faire du "être étrott","con-
. brlga.ndaqe" tlaj,nalre ", "importu-kaana | "croquer", "rnâcher", ner,,i kagôn | "broyer "
24.r1.r982)
kâbe/kahbe " maln u, ubras u,
De 1'entrêlâc : la conrlure 255
!:Iaekange
VioLence + frictlon (k+V=s+
"manche de
"débris de poterj.e","carapace" genou", "coin", " angle "
"arracher", "cuei11ir""se rlncer 1a bouche ",'tnettoyer légèrenentun vêtement ""êt!e rugueux""être sevré;coupé del-â rnère""pâr1er en élevant
"bi fulquer", "seramifier", "dévier""tenail1es", "pinces ""rnorceau de canaricassé rl
"se brosser 1esdents "" g!atter", "racler",
" agiter", "secoue! " ,
"prendle un chetnindétôurné"
kanbu
k amba
kosukugusl
kasukosu
kosongù
(...))kosi
kuskusu
la voix, avec vlolence,faire du bruit"
vl-olenÇekett
vLolence non
90Zôrcelnar
Projeation (k+v+t+" achopp€ r" , "buter","trébucher"
"projeter", "leneerqqc, sur qq. rl
spécifiée
"presser" (poùrexpriner ]e jùs )
koto 1k."*" I
ga':azar " tailler"guu,goo "bataille"
(,..),kutuboo
,, tousser.,. (t)
La genegls de nvioLence" en saharlen
gerbi "batal1Ieur"
'_' On notera avec intérét que cette forne largenent répandueÉeut tout aussl bien être drorigine ononatopéique , f impor-tant est qurelle s'lnsère actuelfement dans 1â rnodalité d'unnorphoséhantlsne qul la motlve secondailenent indépendamnentde son éventuelle motivation prirnaire.
256 R. NrcorÀr
\!J, slrkara!
gèlade "meurtrler" (cf. sang)gegert191 "braDdlr"galdàr "reDverser " ,
"dâro1i!"galar
(c'L.E.c.F.
gogonar "se dlsputer"giltedr! "se quereller "$rdie "tlanchet"agaso "sabreu
Lt, gr.k >rta !I:el'Itg )rkeregintikagala
qr!hlù!!f "plonger"
'rse battre poursecourir qq. dans le
k) k>rki.fikoraCèrgoradogu9ursona
"bouclie!: ""arrêter qq. parfa force"
"coupe!"
"dépecer"
vlolence + soudaLneté ' répétttlonl() rtlô r "trattre le grain"
violence +
cunNercuknekalazi r9"1â I
acuité
"âiguiser"
vlolence + effort, contractlon
C-oj! "Prendre"g?15nl)r "galoper "
Vlolence + frictionkogonêr " frotter" , "olndrê "kokorso "écâl1le"
gormar
coNè rkula
"pl.anter""arête "
kokoresede "rugueux"litI:I "dépoulller",
"arracher"
Le chanp génésique est beaucoup plus l-nportant, naisIes exenples présentés suffisent pour itlustler. Toutefois,
24.rr.1982) De I'entrelac à 1à courl:ure 257
ll n'est pas possiblê tle dégager, au niveau fofinel, une diffé-renciatlon dans le chanp corune jrai cru pouvolr Ie falre ensonghay autour des motlificateurs b/f, n, I/"rb, ", t.., 11 n.enreste pas moins que Ie protosénantLsme de base resèe constant.
La genegis ale "vlolencen en kpellé
On y retrouve toug les prolosérnantismes dégagéE ensonghay t la liste sulvante, bien que non classée. paralt. suffi-sante pour I I identl fication.
ka 1akalêKèIè
koLo9lr111gi I ikpwa 1akpr,raykpwègblrèêkalekonô
koenikoenl
"désobéissant"," rétif ", "se fâcher""guerre ", " faire laguerrerr, r'se battre"
" casse!" , "gâter "ibute! " (conÈre... )
"frapper" , 'rpressu-rertr,rtcommettre dcs
" force" , "violence""Funalse "
"puce","chlque"
" tenal lles " , "pinces ""oô91e""pinces du crabe etdu scorplon""rétrécl ""égrener" (avec 1es
kale,kali "pioche "keâ
ko
kpulê. gbwi lê "se battte'rkpuluqbwa
"ecchymoÊe", "b1eu'"embuscade", "ruse"." afftt"
kpi{è "rnorirl,r su,bitenent"kpwegefe "plncer"kito*ofu."-"
ko16nàins)" fo!ce " , "vlgueur "
"nâche!", "nastiquer""joûe"" gorge""mâchoire""égratigner ""se dispiiter qqc. ""griffer",'régrati-gner"
gbokolokonok"a
eette nêne structuratlon génétique autour ale fa notlonale ncoup", nvlolencen existe alans touteE les brancheg du charnlto-sénltlque t D. Cohen ta slgnaLe autour des formes bilitères
cD "tranqherr', "couper", etc, avec violenqe t
"arracher", "frapper", nbroyer", etc.
258 R. NICOLAI
cD. GH "polnalre' (Jour) (à rapprocher de "percer" ?)Gz "couper", nséParer"GT " coupern ' "tranchêrnq/g nrenversern, 'jeter à terre", eec.
et cet inventaire est certaLnerEnt partl'dl PulÊgue 1t"LnventaLredes racl-nes sénltlques srarrête actuellenent à GLGL et que lestniti.ales xi H, et O ne sont évldetrùrÊnt pas Prises en cornPtepar 1r auteur.
on pourralt peut-être classer les unités du sénLtlguealang un ordre paralfèle à celles du songhay :
violence non spécifl-ée :
. répétl.tton, soualal-necé cG? ncoupern, "alivlser"GDD
. aculté GTY 'clouer". effort. contraction G"!l navalern
ccf "plncer', "avolr des contractionÊ"cæ nbolre d'un tralt'ctz "s I étranglern
. frlctlon @E nbrouter à ras", narracherncDs "anonceler"czcz " cornrnencer à coupe:.", nsclernczz " tondre"cltH " tr3lner par terren
. projection Gv{ÆH's'é1ancer", ntorrent"GIIR "ouverture", "projectton "
La genesl.s de " séparatlon "
Elle lnclut 1e texique étutllé par ,t. Lecerf qul se proP-salt (1974) ale vérlfler lthypothèse de Gullaud sur le chanP sé-nantlque tle "fendre' écarÈer, séparer", formellenEnt lLé à
F + tlqultle + consonne flnale Palato-véIalre (falaqa. falaga'etc.) t !'auteur tlénonbrait envLron 242 racl-nes i 1'lnvental-reen est donc probablenent plus lnportant et on relève dans ledictionnaire de D. cohen ce qui complète cette base sous la
(G. L. E. C. S .
24.r1,r982) De I'entrelac à ta courbure 259
rubrique BD + (L, R, Nr...), "couper', (séparer. fendre. percer,disperser i jailllr, sulnter, poindre, gerner i creuser, fouil-ler, rechercher, exalniner t BDD, BDL, pDG, BDO , BEt BZ, BT,BslD, Bs, eô, at, rr, B2R. BR,, gp2:, BRBS) Be ,'fendre, percer,balller" (80w, BQT. BQ'', BOe etc,... pe,..).
La genesls ale "séparation" en songhay
rl Êraglt plutôt alu "concept" cle "passage forcé". Lepassage peut être forcé vers I|"extérieu!,', vers t'.in!érleuriou bien la tllrectlon peut rester lnaléternlnée, Le nouvenent peutêCre actlf ou subl.
Passage forcé vers 1' extérleur(notlon d' apparltlon spontanée. al' éclatenent raplile, lnattendu,notl-on tlrénergence)
fiflita "éruption de boutons" firsaw ',serpent cracheur,'foto "vâriole" few ,'écIatertr, ,'germer,,futta " abcès " fargara ,'tonner,'futtafutta "éruptionérythérna- feeti "enfânter',(choses)
teuse" to a "éclore", ,,ponalre,,fatta "sortlr", "alénisslonner" hay ,'accoucher".firsa "projeter ale I'eau avec nnaltre', (enfant),
1a bouche" "metire bas "
Pagaage forcé vers 1r lntérl-eurfun "percer", " tlouer", fondo "chemln","route",,,crever,, "rue',, "orifice"€!!"1 "reqàrder sens êtl:e vu', hure ,,ent!er.,"pénétrer,'.{gl"i "creuser","retirer en ftuffu ,'t!ou ilans \rn
creusânt", arbre,'"creux", "ravlne,,
Ouverture intlétermlnée, llbératlon, cassureb.lra 'rouvert" , "brisé" beere 'abattre',
(anneau, boucle)
250 R. NICOLAI
"se sépale! ale qq. "," rolnple Ies 1lensd'anltié""couper", "déchirer""casse!". "crever unobjet" , "le détruirêou le percer", "creve!par qernlnation"
"coullsse du pantaLon""dlviser en aleux","partager" , "distri-
"fendre du bois""écosser" , "peler avecfes aloigts", "écaillerle poisson""casser un fiI", "rom-pre un l1en", "cuei1-fj.r", "arracher unebranche en tlrantvers Ie bas"
" jeter" , "re je te! ","pose! à plat"'jeter"
"éplucher""pleuler un décès""brlser", "casset""pil.er 1e mi1 qul aséjoulné dans I'eaupour faire la boulenlbattle des alIes"
" dé1ler" , "défalre ","dénouer" r "détacher" ,"déba1le!", "dép1ier","exp11quer""amincir" (pa! ex. unmorceau de bols PourIe faire entrer dansune entallle)"casser en 9eÈits
"peler en PetitesIame1les""alonner une chlque-naualen
" 1aisser ", "dé Iais-ser ", "abandonner" ,"fâche!", " évlterr'
bar!ey
butu!99q, bâ
belebereybawbuka
babaku
lbeeri
feri
fenala
peti/fe tl
fii" rifersl
farafefert
furu
petpeta
fltu
pi ttont
f2sêr,wosoI9!g,môkef5raner,f)rayg!1.,"9",!.9q-
"arracher et
La genesls de "séparatlon"
"balayer"
en gaharlen
frsedar "accoucher"!91',hoN? r,hed! rfenar
24. r1. r982)
iâse
heaià r,
Jard-à r
"cueillir"
" alé chirer "
"dépouiller""s'eff1locher"
"brosser les cheveuxét la barbe""crevasses de la peâu"
1'entrelac à Ia courl:ure 26L
brbtri "couteau à lamefine". "estafiladesfaites avec cecouteau"
baren?r "cultiver"
hardlirfô1ôN:ihtNa r&rgr.fa!ctbar,l/aobaparfafardàr
hehena r:r3!:I9:ii!gIL'fefen:r
fefenar
berenà!
" fendre"
" frapper"
fodi, Snrl "étendue dIeau",
"défaire","délier"
dép1ier ""plocber", "jardlne!""ploche""Flaine ""répandre"
"perce!", "piquera'.'ec un alard""dé!aclne! "" gelrne " , "plantule"."rejeton", "gerl|e!"
" toîiber en morceauxrl
"crevasse" r "râvi!,e""plâie ", " trou drunhabit""jeter", "fâncer" ,
"sener. à 1â vôlée "
bonuforao
" â9iterpendaÈt
la bouillieIa cuisson "
firenarh1-"""t ]"ouvrir"
bra
bOurr
" rivlère ""bouI11le de céréa1e"braye
banta !
La genesls de "séparatlon" en kpellé
bê1a bo
bela
"pârta9er ""fuir" (vase, toit) ,"pe!cer" , "creuser""morceau", "partle"" fendre ", "creuser","curer", "écLater"(tonnerre)" claquer" , "éclater","frapper ""bliser" (qqc. def!agl1e)"trou","galerle dtunanlmal""alétrulre" . " anéan tir ","causer du domhage"
bobc
be1êbô
po 1a
r9l"
pelebuwo
b0
FiIi,bi1lPu
262 R. NICOLÀI
ie ", "être puant; gâté"fiis i "balayer"
feloolr "être lÉger"farfa! " flotter doucernent
au ventr'fuN "péter"funsu "souffler","faire
haute", "se gonflerd' olgue i 1"
hvolô "défalle","découdle", hvolôna' "dé1ivrance","déuer" "1lbération"
hvele se diÈ des graineÊ bvafa "déchlrer",vldes " alébloussail1er "
hvala bo "se séparex"hugo,huwo "c!ever", "écfater par
culsson'l
La genegis de "souffle", "nouvelÊnt tl'alrn
Probablement assez proche de la genesis ile "séparatLon",nals plus facllement assinll.able à une base ononatopélque. ,Ellesiorganlse autour alu signtfté "ven!, air, odeuln et prend deaslgmiflcations seconalaires liées à la notion ilrenflure. se gon-fler, falre Ie fier, le dlfficile, etc.
he\r "vent", " air", "odeur" hewza uhrjlnet"
f":I "planer "fafaara "harmêttan"fa1fa1 "être agité doucement
par 1â brise"fungudu " coccyx"
du feu"fuusù "souffler","enfler" fùuru "marcher Ia têtefaaru "vânner le m1l en
versant 1e grain al r une
lorsque souffle Ieventrt
fita "évenier "f-a" t,, "vanner"
calebasse dans lrautre fendu "van", "couvrecalebasse "
feyni "mouvement de va-et-vient de la main"," éventer"
jlj.i "se lever","s'envoler" fii.ôi "secouel Poui épous-seter"
fl]I!! "sentir 1a pourritu: ' fer.dé "sentlr fort","avoirùne odeur ale poisson"
haabu "lamasse! contre soi","balayer", "ne ttoyerun chamP"
24.r1.r982)
dofono ] "poumon "aorrono I
fazzTr
funfi l "souffle" (à 1'expira- k fuylor"r j tion) (rd' fudi) :lfjg
ehirgwazJr
De I'entlelac à fa courtùre 263
La genesl-s dè "souffle" en kpellè
hvè "souffler","jouerdrun hvlna "lespiration"instrunent" hvaNa ".rentu
hvo "pounon" hvulo "soufflet de forge"rnonû vè "vanner Ie riz" hvè "plein", "rempfir"hvana "falre entrer par "enfler"
force", "tâsser" hvai "coùvercle de canali"
La genesls ile "souffle" en saharlen
lrou "âir"(Td. E!, funfi) fun?r "enfler" "soufflér"
"dégon fler""souf f1et" (Îd.kâfudi),,aile,, (Td. ofuri)
on pourralt peuÈ-être rapprocher de ce chanp 9éné6Lquecelul qul srorgarlse autour ales notions de " ltquialité ; non-l1n-pidtté, aspect aqueuxd et tlont Ia forne phonlque est très volsl-ne:Labtale + voyelle + Àplcale + (vé1atre).
Nous avons alnsi en songhay :
blta "être pâteux", foto "préparâtion de 1â
"bouillle" hout11ie" (sp. )
btbita "p!éparation de nil bodbodo 'pain"proche de la boulllle" betbeta "bouj.1lle de mi1
baLl,balyu "petite pulpe" peu épaisse'lbesl "pulpe", "chai!" botogo "boue", "argile',fotogo "être liquide", "être "tnarne"
surâbondant" batakàra "argile amasséealans un bas-fonil Par1a plule", "boue"
bangu "mare". "bassin l*: "hippopotare"d' eauu, "lac"
264 R, NICoLP.I (G, L. E. C. S.
bangubangu "t1ède comrne lreaù bangu "circoncision"puisée à ta mare" btugubutugu "barbcter dans
pitimpitin "balboter" l'eau"
burù "nuage" bitebite "être brùmeux, Iai_bitibata "être gris,couvert" teux"bltinbj.tina "etre brutneux, butubutu "flotter au vent"
couvert" (en parfantdu cief)
ec qui n'est pas Loin de celuL que I'on reconnait en sérnltl.que :
gK "boulllonner, fernenterr souffler". etc.(BKBK. BRï, BKK, BWX (?))BL nmé1anger", " troubler'(BWL. BKL, BLBL, BLK, BLL, BLS, BL[' BSLL - D. Cohen soull"gneales crolsetnents avec Bx-) .
"Mé1ange", "llqulallté" en kpellépata "boue u ulacu,uétangu,"nare"bo "enalrolt marécageux" palayabôhôboho "humlde"budê "nénuphar" bagapolo " terre"bolao "espèce de flcus"
poira
balaya"aube pour le nor-
et augsi :81, "faLre un bruit de bouillonnernent, falre ales bulles, bouil-lonner, enfler, se hâter"r dont D. cohen se denande srll nrestpas d' origLne onomatopéique.(BWÉ, BBI, BâBt. BTY, B[8. NBÉ ? aussl BK' BKB' BKBQ...).
De nêne, 1e charnp généstque ale "torslon' échangen r cons-trult sur la mêne Etructurê phonlque, n'est pag, à travers lanotion de mouvetnent réFétltlf par exernple ' très loln du précé-tleot.
En songhay. nous avons !
24, r1.1982) De l'entrelac à la courLure 265
blbora
borro
:Li
barJi
bibl!1
" fi1er""rouler des blinsalans Ia maln pou!en falre un f11""déroulet 1e filal'une bobine","aigutlLée de fl Lrl
"se rouler par terre"I "ecre agité " , "faireII des vaques", "ondufa-I tion sur la surface
ale 1'eau""toulner autour deqqc. ", "rÉcolter Lefonio" , etc."changer" (se alit
"pincer en roulantentre les doigts"
"corder à deùx brinsou mêlne un en roulantsur 1a cuisse""fibre", "Iianeservant de lien""colder" , "loulerentre ses alolgts" pourfaLre un ourlet" tnouvenent du pouce surtrindex","être frisé"."crépu""ca!der", "a!c à
cardêt""retoulne! qqc. ","convertlr", "change!"."d é9u 1se r""changer", "échànger",
bondey
IIST
barey
btI imbu zàm
hvèla
des dents)bir jibi! ji "nélanger","meler
ave c"ri
Irgllhvaanl
beve
barney
peie
I'raihvali
"Torsion", " échangen en kpellé
halahea
"changement" ,"change! "" fll de trame""sa1aire","soIde'l"ganse", "coralctnnet""flbre du palnlerà vln"
" tisser" , " tresser ""tourner" r "retourner"
"lâver", "se roufer: àterxer' (chevaf)
hirninl
hvo11hvo11" épllepsle "hve le
hvolê
"enroulemeDt àtours jolntifs""retourne! seDs des-sus dessous""bâton pou! remuerfe rj-z pendant lacuisson "
"corder","fil.er"
ntordletr(la bouche)"chan gerîent", " changer"
palapene
266 P. NICOLÀI
hedeafedeahidl
hokdentofokdentô
nTorsionn. "échangèn en saharlen"crin tle Ia queue I:t_. I "s'effilocher"ales chevaux" III-+ I"Ianlère décolative" fllazà! "nrettre en lanière"
!s$.,9ihorozàrf"r""a,fi.fenàr
forafaraza r "crolser des brins"
"changer", "échanger" forornar "se retourner d'uncôté sur 1'autle"
"rouler 1'écorce hoNer I "rassenbler",pour les filets tte f""* i "néIanger"
"se renconÈre!" (ense rné1angeant)
baladàn "se lou1er"furudàn "tourner le dos"ba.bardâr " trenbler"
!!:jla! "sauter et sautiller"(olseaux)
et il se retrouve probablement en sémltlque autour des raclnesexprlnajrt la notlon tle "nélanger, troubler", nais aussl BRll"tordre, tresser". BR'S "remuer, se tordrer serpent", tBK nrouler,enmêler, tourblllonner", 2BL "entourer,.. n.
PREIdIERES REFI,EXIoIiS
rl va de soi que Ies alécoupages et' les organlsatlons qulvlennenÈ d'etre proposés sont encore lol"n drêtre déf1nlÈtfs. lou-tefois, on lrourra reconnaStre qu'une analyse dù lexlque qul prenden cornpte la notlon tle morphogénantlsrE est possLble. on volt !
1. que cette notlon ile rnorphosénanÈLsne qul peut être élaboréepour un usage tle concept opératolre repoae sur Ie doubLe proces-sus de lDocivation que nous avong déJà mentlgnné i2. que la motlvatLon Eeconalalre. fondamentale, se sltue au nl-veaude la reconnaLssance lntultive du pardaltgne constltué par l'ensetn-blê des unltés qul participent à un ngne norphosémantl"sne : çrestla qenèsL5 i
24. r r. r 982 ) De l'êntrê1ac à la courlure 267
3. que 1ê notivatLon prl,rnaire' contingente ' se 91tue au nl-veaude la reconnalssance alt une relatlon référentlelle entre Ie sl-gnlflé globa1 alu morphosénantlsne et une réallté cognltive don-née r crest lrttléophonle ononatopélque t4. que deg chatnps norphosénantiques inportants touchant à aleg
aspects fontlamentaux de Ia alénomlnatlon senblent être connunsà des langues négro-africaines et à des langues chamlto-sénitlques i5. qutil6 paratssent être souvent liés aux charnps sémantLquesque D. Cohen, en partlcutler' a dégagés autour de nombreusessér1es de racines billtères sénl"tlques et qui portent sur lesaspectg du noui'ement, notlons fondattEntal.es en rapport avec ledynamlsrne alu corps.
11 senble que la reconnalssance ale cette comnunauté ileformes entre des langmes appartenant à ales grouPes lingnristiquesentre lesquels aucune parenté généttque nres! actuellement aalnlseconsÈitue un problène et pourralt être utlllsée pour dlre quelquechose ale nouveau sur les rapports qui lient ces languea. II nesenble augsl recsnnaitre alans ce rapport lrénêrgence tl'un queg-tlonnenent inéluctabfe, qul porte aussl blen sur la néthodologLeet les présupposés ale 1a recherche conparatl-ve en alonalne non-lnalo-européen, que sur lrexlstence, l'lrtportance et la foûne ale
certalns unlversaux des nodes de dénonLnatlon et, en fln ale conp-te. sur les pogtulats et prlnclpes qul les justlfiènt au nlveaugénéral.