Date post: | 11-Nov-2023 |
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La emoción implica al sistema nervioso por completo, pero hay dos partes del sistema
nervioso que son especialmente importantes: El sistema límbico y el sistema nervioso
autónomo.
Los estados
emocionales afectan fisicamente
al cuerpo. El miedo, por ejemplo,
aumenta el ritmo cardíaco y pone
los músculos en tensión por si es
necesaria una rápida huida.
Nuestro cuerpo está preparado
para la supervivencia y responde a
lo que perciben nuestros sentidos
(la vista, el oído...). Y nuestros
sentidos están conectados con el
mundo exterior (el mundo que nos
rodea) y con nuestro mundo
interior (los sentimientos y las
emociones).
El encargado de regular los aspectos fisiológicos de
las emociones, es el Sistema Nervioso autónomo
acelera y desacelera los órganos a través del
simpático y para-simpático; la corteza cerebral
puede ejercer una gran influencia inhibitoria de las
reacciones fisiológicas; de este modo algunas
personas con entrenamiento, logran dominar estas
reacciones y llegan a mostrar un autocontrol, casi
perfecto.
La emoción implica al sistema nervioso por completo, pero hay dos partes del sistema nervioso que son
especialmente importantes: El sistema límbico y el sistema nervioso autónomo.
El sistema Límbico
El sistema límbico es un complejo conjunto de
estructuras que se hallan por encima y alrededor del
tálamo, y justo bajo la corteza. Incluye el
hipotálamo, el hipocampo, la amigdala, y muchas
otras áreas cercanas. Parece ser el principal
responsable de nuestra vida emocional, y tiene
mucho que ver con la formación de los recuerdos.
Hipotálamo El hipotálamo es una de las partes más ocupadas del cerebro, y su actividad está
principalmente relacionada con la homeostasis. La homeostasis es el proceso de retornar
algo a algún “punto de ajuste”. Funciona como un termostato.
El hipotálamo es responsable de la regulación del hambre, sed, respuesta al dolor, niveles de placer,
satisfacción sexual, ira y comportamiento agresivo, y más. También regula el funcionamiento de los
sistemas nerviosos simpático y parasimpático, lo cual significa que regula cosas como el pulso, la presión
sanguínea, la respiración, y la activación fisiológica en respuesta a circunstancias emocionales.
La otra forma en la que el hipotálamo controla las cosas es mediante la glándula pituitaria . Está
neurológica y químicamente conectada a la pituitaria, la cual bombea de forma alternada hormonas
llamadas factores de liberación en el torrente sanguíneo. La pituitaria es llamada “glándula maestra”, y
esas hormonas son de importancia vital en la regulación del crecimiento y el metabolismo.
La hipófisis o glándula pituitaria
El Hipocampo
El hipocampo consiste en dos “cuernos” que describen una curva desde el área del hipotálamo hasta la
amígdala. Parece ser muy importante en convertir las cosas que están “en tu mente” ahora (en la
memoria a corto plazo) en cosas que recordarás por un largo tiempo (memoria a largo plazo)
Amigdala
La amígdala es una masa con forma de dos almendras que se sitúan a ambos lados del tálamo en el
extremo inferior del hipocampo. Cuando es estimulado eléctricamente, los animales responden con
agresión
CLASIFICACIONES DE LAS EMOCIONES
Las emociones negativas están estrechamente vinculadas a la supervivencia. Quizá por eso su
incidencia en las personas es mucho más potente que las emociones positivas. El efecto de las
emociones negativas es superior (en algunos experimentos hasta 5 veces) en el estado de ánimo de
los trabajadores que las positivas, aunque los eventos positivos ocurren con una incidencia mucho
mayor (de 3 a 5 veces más).
Las emociones negativas
Por su parte, las emociones positivas benefician los estados de ánimo y aumentan el rendimiento en
el trabajo. El reconocimiento, por ejemplo, produce en el que lo recibe emociones positivas que
aumentan su eficiencia, su autoestima y su predisposición al esfuerzo y al cambio. Es además
tremendamente contagioso, existiendo innumerables investigaciones que prueban su utilidad.
Las emociones positivas
Alteraciones de las emocionesEl término de trastornos mentales o emocionales incluye una gran gama de condiciones que afectan
sustancialmente la capacidad de las personas para manejar las demandas de la vida diaria. Esta
condición puede causar dificultades de pensamientos, sentimientos, conducta funcional y relaciones
personales.
Es una condición invisible, en ocasiones no aparente ante de demás, sin embargo sus síntomas
interfieren significativamente en el rendimiento académico, la comunicación y las relaciones personales
1.Depresión: desorden del estado de animo que puede comenzar en cualquier
edad. El estado depresivo mayor se caracteriza por un estado de animo
depresivo la mayor parte del día, disminución en la capacidad para el placer en
todas o casi todas las actividades, pensamientos suicidas, insomnio o hipersonia,
perdida de energía, sentimientos de culpa, baja auto estima y disminución en la
capacidad para pensar y concentrase, entre otras.
2.Trastorno bipolar: Desorden de personalidad con alteraciones del estado de
animo; periodos maniacos y periodos depresivos. En la fase maniaca el individuo
experimenta una autoestima exageradamente elevada, gran creatividad,
agitación psicomotora, y disminución en las horas de sueño, entre otros síntomas.
En el estado depresivo el individuo experimenta los síntomas de la depresión ya
indicados.
3.Trastorno de ansiedad: Ansiedad y preocupación excesiva e irracional a un estimulo, ataques de
pánico recurrentes. Estos ataques interfieren con la concentración y la habilidad para enfocarse en
sus tareas. Responde a estímulos reales o imaginarios. Los desordenes específicos de ansiedad incluye
trastorno de ansiedad generalizada, trastorno obsesivo-compulsivo, fobias, desordenes de pánico y
desorden de estrés postraumático.
4.Esquizofrenia: Desorden de pensamiento que causa grandes dificultades al individuo en su diario
vivir. Puede experimentar percepción distorsionada de la realidad, alucinaciones, pensamientos
desorganizados, paranoia entre otras.