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Les systèmes de gestion des savoirs autochtones : Dynamiques internationales, nationales et locales

Date post: 28-Jan-2023
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Les systèmes de gestion des savoirs autochtones Dynamiques internationales, nationales et locales Projet ethnobio sous la direction de Tamatoa Bambridge Thomas Burelli Doctorant en droit University of Ottawa / Université de Perpignan Chaire de Recherche du Canada sur la diversité juridique et les peuples autochtones Récipiendaire de la Bourse Joseph-Armand Bombardier du CRSH [email protected]
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Les systèmes de gestion des savoirs autochtones

Dynamiques internationales, nationales et locales

Projet ethnobio

sous la direction de Tamatoa Bambridge

Thomas Burelli

Doctorant en droit – University of Ottawa / Université de Perpignan

Chaire de Recherche du Canada sur la diversité juridique et les peuples autochtones

Récipiendaire de la Bourse Joseph-Armand Bombardier du CRSH

[email protected]

La reconnaissance et la protection des

savoirs traditionnels en droit

international

La reconnaissance et la protection des

savoirs traditionnels en droit

international

• 4 grands principes :

• La reconnaissance de l’apport des savoirs

autochtones pour la connaissance et l’utilisation de la

biodiversité;

• L’intégration des savoirs autochtones et la participation

des communautés;

• Le respect du consentement préalable des

communautés autochtones et locales;

• La mise en oeuvre d’un partage des avantages

découlant de l’utilisation des savoirs.

La gouvernance des savoirs autochtones

• Quatre enjeux interdépendants :

• Le respect des savoirs et leur conservation par et pour

les communautés et/ou les individus;

• L’accès et l’utilisation des savoirs autochtones pour la

connaissance de la biodiversité;

• L’accès et l’utilisation des savoirs autochtones pour la

gestion de la biodiversité;

• L’accès et l’utilisation des savoirs autochtones pour le

développement d’innovations biotechnologiques.

Les initiatives étatiques

• Les États sont dans la plupart des cas les autorités

responsables de la mise en oeuvre des principes de

droit international.

•Très peu d’États sont parvenus à adopter des

cadres de protection des savoirs autochtones.

• Parmi les États qui ont adopté des mesures : une

très grande variété de dispositifs, de définitions et

de mécanismes.

Les initiatives étatiques : Les systèmes de

protection positive

• Protection positive : mécanismes et outils visant à prévenir une utilisation

frauduleuse ou abusive des savoirs autochtones en conférant des droits à

leurs détenteurs.

• Le cas du Péru (Law 27811, Regime for the Protection of Indigenous

Peoples’ Collective Knowledge Associated with Biodiversity - 2002).

• Le respect du consentement préalable des communautés.

• Le partage des avantages.

• La négociation de contrats de licence.

• Enregistrement des contrats auprès de l’INDECOPI qui contrôle.

• Création d’un fond pour le développement des peuples autochtones.

• La création d’un conseil de la protection des savoirs autochtones.

Les initiatives étatiques : Les systèmes de

protection positive

• Le projet de loi du pays relatif à la sauvegarde du patrimoine immatériel

autochtone de Nouvelle-Calédonie (2010).

Autorité administrative

Indépendante

Utilisateurs Détenteurs de

savoirs

Registre des

Savoirs

publics

Registre des

Savoirs

secrets

Les initiatives étatiques : Les systèmes de

protection défensive

• Protection défensive : mécanismes et outils visant à

s’opposer a posteriori à une utilisation frauduleuse ou

abusive des savoirs autochtones.

•Le cas de la Traditional Knowledge Digital Library (TKDL)

de l’Inde.

• Les registres de dépôt de la loi péruvienne

• Trois types de registres : 1- un registre national

public (INDECOPI), 2- un registre national

confidentiel, 3- des registres locaux.

Les dispositifs infra-étatiques ou locaux: le cas de

l’ADCK (Agence de Développement de la Culture

Kanak)

Les dispositifs infra-étatiques ou locaux : les

cadres éthiques canadiens

• Par les chercheurs

• L’énoncé de politique des trois Conseils au Canada (révisé en 2010)

• « Les chercheurs sont tenus de s’informer et de respecter les

coutumes et les codes de pratique de la recherche qui

s’appliquent à chacune des communautés visées par leur projet

de recherche ».

• “Protocols and principles for conducting research in an indigenous

context” de l’Université de Victoria en Colombie-Britanique (2003).

• “The people participating have control over the results of the

research process and as such have an absolute right to exercise

control over the information they have volunteered”.

• “Researchers will not exploit informants, or the information

gathered from the research, for personal gain or

aggrandisement”.

Les dispositifs infra-étatiques ou locaux : les

cadres éthiques canadiens

• À l’initiative des communautés autochtones :

Assembly of Nova Scotia Mi’kmaq Chiefs (2007) Mi’kmaq Ecological

Knowledge Study Protocol

Inuit Tapiriit Kanatami and Nunavut Research Institute (2007) Negotiating

research relationships with Inuit communities

(2005) Protocole de recherche des premières nations du Québec et du

Labrador, Assemblée des Premières Nations du Québec et du Labrador

Gwich’in Tribal Council (2004) Traditional Knowledge Policy

Manitoba First Nations Youth Council, (2002) Traditional First Nations Code of

Ethics

Council of Yukon First Nations, (2000) Traditional Knowledge Research

Guidelines: A Guide for Researchers in the Yukon. Whitehorse, YT: Council of

Yukon First Nations.

(1991) Dene Cultural Institute guidelines

Conclusion

• Qu’attendre encore du droit international ?

• Problématique la plus pressante aujourd’hui : la mise en

oeuvre des principes internationaux.

• Il existe une grande diversité de solutions qui répondent

toutes plus ou moins aux quatre problématiques énoncées.

• Il n’existe pas de « dispositif miracle » mais plutôt des

mécanismes à adapter à des contextes et enjeux

spécifiques.

• Il existe une complémentarité entre les outils

internationaux, étatiques et locaux.

Quels mécanismes et outils pour la

Polynésie française?

• Mise en place d’une procédure de contrôle des demandes d’accès et

d’utilisation des savoirs au niveau gouvernemental (mesure territoriale)

• Développement d’un code éthique regroupant de grands principes à

destination des utilisateurs (mesure territoriale)

• Aide au développement de procédures et de protocoles d’accès par

les détenteurs de savoirs (mesure locale)

• Aide au développement de registres locaux de conservation des

savoirs (mesure locale)

• Développement d’initiatives de cogestion pour la connaissance et la

gestion de la biodiversité (mesure territoriale et locale)

• Constitution d’une base de données avec la participation des

communautés (savoirs publics et savoirs non divulgués) et mise en

réseau avec l’INPI, l’OEB, etc. (mesure territoriale)

Merci

Thomas BURELLI

Doctorant en droit – University of Ottawa / Université de Perpignan

Chaire de Recherche du Canada sur la diversité juridique et les peuples

autochtones

[email protected]


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