i
AGRESIVITAS DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI DAN
KONFORMITAS TEMAN SEBAYA PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN
SKRIPSI
MAULA RAHMATIKA
NIM.201460011
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2019
ii
AGRESIVITAS DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI DAN
KONFORMITAS TEMAN SEBAYA PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Disusun Oleh :
MAULA RAHMATIKA
NIM.201460011
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2019
iii
iv
v
MOTTO
Semua impian kita bisa terwujud jika kita memiliki keberanian untuk
mengejarnya.
- Walt Disney -
Opportunities don’t happen. You create them.
- Chris Grosser -
Success is the sum of small effort, repeated day-in and day-out.
- Robert Collier -
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada kedua orang tua yang selalu mendoakan
anak-anaknya dan untuk orang-orang yang berada di balik layar yang selalu
mendukung dan setia menemani hingga terselesaikanlah tugas saya menyusun
skripsi ini.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan
segala nikmat dan rahmat sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi dengan
judul “Agresivitas Ditinjau dari Kecerdasan Emosi dan Konformitas Teman
Sebaya Pada Remaja di Panti Asuhan” guna memenuhi syarat gelar sarjana pada
bidang psikologi. Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis mendapatkan banyak
dukungan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh
karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu Iranita Hervi Mahardayani, S.Psi, M.Psi. selaku dekan Fakultas
Psikologi Universitas Muria Kudus yang telah memberi izin kepada penulis
untuk mengadakan penelitian ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi.
2. Ibu Latifah Nur Ahyani, S.Psi., M.A selaku dosen pembimbing utama yang
telah berkenan meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan,
arahan, dan masukan sehingga skripsi ini telah selesai disusun.
3. Bapak Ridwan Budi Pramono, S.Psi., M.A selaku dosen pembimbing
pendamping, yang telah meluangkan waktu dan buah pemikirannya dalam
menyelesaikan skripsi ini.
4. Seluruh dosen dan staff karyawan Fakultas Psikologi Universitas Muria
Kudus yang telah memberikan ilmu serta motivasi selama menempuh
pendidikan di Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus.
viii
5. Kedua orang tua penulis, Bapak Nur Fain yang selalu menanyakan
perkembangan skripsi ini, Ibu Sri Mulyani yang menyemangati dalam doa,
dan teruntuk Adik saya Farah Salsabila yang telah menemani dan
memberikan bantuan dalam penulisan skripsi.
6. Alfian Anjarnarko yang telah menemani, memberikan dukungan, dan
menjadi tempat berkeluh kesah penulis selama ini.
7. Sahabat dan teman-teman yang selalu mendukung dan membantu penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini.
8. Seluruh pihak yang telah membantu berjalannya proses skripsi ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam
penyusunan skripsi ini, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran
yang bersifat membangun agar lebih menyempurnakan tulisan-tulisan selanjutnya.
Akhir kata, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi perkembangan
ilmu pengetahuan dan terapan khususnya mengenai agresivitas, kecerdasan emosi,
dan konformitas teman sebaya pada remaja di panti asuhan.
Kudus, Agustus 2019
Penulis
Maula Rahmatika
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN...............................................................................i
HALAMAN JUDUL...............................................................................................ii
HALAMAN PERSETUJUAN...............................................................................iii
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................iv
MOTTO....................................................................................................................v
HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................................vi
KATA PENGANTAR...........................................................................................vii
DAFTAR ISI.........................................................................................................viii
DAFTAR TABEL.................................................................................................xiii
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................xiv
ABSTRAKSI..........................................................................................................xv
ABSTRACT..........................................................................................................xvi
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah......................................................................1
B. Tujuan Penelitian................................................................................8
C. Manfaat Penelitian..............................................................................8
1. Manfaat Teoritis............................................................................8
2. Manfaat Praktis.............................................................................8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................9
A. Agresivitas...........................................................................................9
1. Pengertian Agresivitas..................................................................9
x
2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Agresivitas.........................10
3. Aspek-aspek Agresivitas................................................................12
B. Kecerdasan Emosi.............................................................................14
1. Pengertian Kecerdasan Emosi........................................................14
2. Aspek-aspek Kecerdasan Emosi....................................................15
C. Konformitas Teman Sebaya..............................................................18
1. Pengertian Konformitas Teman Sebaya.........................................18
2. Aspek-aspek Konformitas Teman Sebaya.....................................19
D. Remaja di Panti Asuhan.................................................................21
E. Agresivitas Ditinjau dari Kecerdasan Emosi dan Konformitas
Teman Sebaya pada Remaja di Panti Asuhan..................................22
F. Hipotesa............................................................................................26
a. Hipotesa Mayor...........................................................................26
b. Hipotesa Minor............................................................................26
BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................27
A. Identifikasi Variabel Penelitian.........................................................27
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian..........................................27
1. Agresivitas......................................................................................27
2. Kecerdasan Emosi..........................................................................28
3. Konformitas Teman Sebaya...........................................................29
C. Subjek Penelitian...............................................................................29
1. Populasi..........................................................................................29
2. Teknik Pengambilan Sampel..........................................................30
xi
D. Metode Pengumpulan Data...............................................................30
1. Skala Agresivitas............................................................................31
2. Skala Kecerdasan Emosi................................................................32
3. Skala Konformitas Teman Sebaya.................................................33
E. Validitas dan Reliabilitas..................................................................34
1. Validitas.........................................................................................34
2. Reliabilitas......................................................................................34
F. Metode Analisis Data........................................................................35
BAB IV HASIL PENELITIAN.............................................................................36
A. Orientasi Kancah Penelitian..............................................................36
1. Panti Asuhan Muhammadiyah “Samsah” Kudus........................36
2. Panti Asuhan Muhammadiyah “Aisyiyah” Kudus......................37
B. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian...............................................39
1. Perizinan Penelitian........................................................................39
2. Persiapan Alat Pengumpulan Data.................................................40
a. Skala Agresivitas......................................................................40
b. Skala Kecerdasan Emosi..........................................................41
c. Skala Konformitas Teman Sebaya...........................................42
3. Pelaksanaan Penelitian...................................................................42
C. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas..............................................43
1. Perhitungan Validitas.....................................................................43
a. Validitas Skala Agresivitas......................................................43
b. Validitas Skala Kecerdasan Emosi...........................................44
xii
c. Validitas Skala Konformitas Teman Sebaya............................45
2. Perhitungan Reliabilitas.................................................................46
D. Analisis Data.....................................................................................47
1. Uji Normalitas Sebaran..................................................................47
2. Uji Linieritas Hubungan.................................................................48
3. Uji Hipotesa...................................................................................49
a. Hipotesa Mayor........................................................................49
b. Hipotesa Minor........................................................................50
E. Pembahasan.......................................................................................51
BAB V PENUTUP.................................................................................................57
A. Simpulan...........................................................................................57
B. Saran..................................................................................................57
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Blueprint Skala Agresivitas...................................................................31
Tabel 3.2 Blueprint Skala Kecerdasan Emosi........................................................32
Tabel 3.3 Blueprint Skala Konformitas Teman Sebaya.........................................33
Tabel 4.1 Blueprint Skala Agresivitas untuk Penelitian........................................40
Tabel 4.2 Blueprint Skala Kecerdasan Emosi untuk Penelitian.............................41
Tabel 4.3 Blueprint Skala Konformitas Teman Sebaya untuk Penelitian..............42
Tabel 4.4 Sebaran Skala Agresivitas Valid dan Gugur..........................................44
Tabel 4.5 Sebaran Skala Kecerdasan Emosi Valid dan Gugur..............................45
Tabel 4.6 Sebaran Skala Konformitas Teman Sebaya Valid dan Gugur...............46
Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Sebaran................................................................48
Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas Hubungan antara Agresivitas dengan
Kecerdasan Emosi.................................................................................49
Tabel 4.9 Hasil Uji Linieritas Hubungan antara Agresivitas dengan
Konformitas Teman Sebaya..................................................................49
Tabel 4.10 Hasil Analisis Regresi Berganda Agresivitas dengan
Kecerdasan Emosi dan Konformitas Teman Sebaya.............................50
Tabel 4.11 Hasil Analisis Korelasi Kecerdasan Emosi dengan Agresivitas..........50
Tabel 4.12 Hasil Anilisis Korelasi Konformitas Teman Sebaya dengan
Agresivitas.............................................................................................51
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Instrumen Skala Penelitian
Lampiran B. Data Kasar Hasil Penelitian
Lampiran C. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran D. Data Penelitian Fix
Lampiran E. Data Persiapan Uji Hipotesis
Lampiran F. Hasil Uji Hipotesis
Lampiran G. Surat Keterangan Penelitian
Lampiran H. Surat Pernyataan