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Submitted on 17 May 2017
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L’expérience comme signe didactique indicielFrançois Conne
To cite this version:François Conne. L’expérience comme signe didactique indiciel. Recherches en Didactique des Mathe-matiques, La Pensee Sauvage, 2008, 28 (2), pp.219-264. �halshs-01523909�
