(064041055وكالة الجامعة للشؤون التعليمية – إدارة الخطط والبرامج الدراسية )ت/
: المقرر اسم
المقرر :رقم
المتطلب ورقم اسم
السابق:
: المقرر مستوى
3 من 0صفحة
(5نموذج ) المقرر توصيف مختصرForm )5)
Brief Module Description
(064041055وكالة الجامعة للشؤون التعليمية – إدارة الخطط والبرامج الدراسية )ت/
: المعتمدة الساعات
Reading-2Module Title:
ENG124Module ID:
ENG113 )Reading1)Prerequisite:
2Level:
3Credit Hours:
المقرر : Module Descriptionوصف
This course is designed for English-majored undergraduate students at the college of Education, Majmaa University. The prerequisite for this course is ENG113 (Reading&Vocabulary1). The aim of this course is to develop the abilities of the students to read and comprehend a text. And move them to a more difficult text, understanding the main idea, guessing meanings from the context, making inferences, and summarizing a passage in their own words.
المقرر Module Aims:أهداف
1To encourage the students to skim and scan a text and identify the topic sentences, supporting sentences and concluding sentences in a paragraph.
1
2To encourage students to read a simple reading passage with vocabulary, phrases, and sentences. and can predict words meanings.
2
3To use vocabulary in social context3
4To Infer meaning and understand homophones,antonyms, synonyms
4
5To summarize a passage effectively5
6To guess meanings from punctuation, other sentences, logic, examples, opposites, and “in other words”, “e.g. & i.e.”
6
3 من 1صفحة
(064041055وكالة الجامعة للشؤون التعليمية – إدارة الخطط والبرامج الدراسية )ت/
التعليم والعملية: ( مخرجات الذهنية والمهارات والمعرفة الفهم
Learning Outcomes )Comprehension- Knowledge-intellectual and practical skills)
: على قادرا يكون أن المقرر لهذه دراسته بعد بالطالب يفترض
By the end of this course, students should be able to :
1skim and scan a passage for specific and detailed information
1
2Identify topic sentences, supporting sentences, and concluding sentences
2
3make inferences3
4Summarize a passage4
5Predict meanings from the context5
المقرر (محتوى التدريس: ( في المعتمدة باللغة التعبئة تتم
Module Contents: )fill in using the language of instruction)
الموضوعات قائمة)Subjects)
عدداألسابيع)Weeks)
ساعاتالتدريس)Hours)
Orientation13
Academic Life Around the World39
Experiencing Nature39
Living to Eat, or Eating to Live39
In the Community39
Home26
3 من 2صفحة
(064041055وكالة الجامعة للشؤون التعليمية – إدارة الخطط والبرامج الدراسية )ت/
: المساندة والمراجع المقرر (الكتاب يدرس( الذي الكتاب التعبئةبلغة تتم
Textbooks and reference books: )fill in using the language of the textbook)
المقرر الكتاب اسمTextbook title
Interactions 1 -Reading2
المؤلف اسم) رئيسي(
Author's Name
Hartman, Pamela & Kirin,
الناشر اسمPublisher
McGraw-Hill.
النشر سنةPublishing Year
(2004 )Middle East Edition (Gold Edition).
المرجع ( (1اسم
Reference )1)Reading Supplementary Materials
المؤلف اسمAuthor's Name
الناشر اسمPublisher
Usman Shah: Compiler
النشر سنةPublishing Year
Not Published
Online References
http://highered.mcgraw-hill.com
One Look Dictionary: http://www.onelook.com/
تتجاوز: ال بحيث أخرى مراجع إضافة يمكن .3مالحظة األكثر على مراجع
NB: You can add a maximum of 3 reference books
3 من 3صفحة