María Emilia Garelli Riotorto
Sexual Education and HIV Prevention with Deaf Adolescents in Uruguay
En Uruguay viven 3.251.526 personas
La capital es Montevideo y allí vive el 40% de la población total del país.
Si bien no existe un Censo exacto, se estima que unos 38.ooo uruguayos son sordos.
Enseñanza primaria para personas sordasEn el país hay 4 escuelas bilingües para estudiantes sordos e hipoacúsicos.
Fuera de estas cuatro escuelas, los estudiantessordos comparten clasescon otros jóvenes con
discapacidad, en instituciones
donde los profesores no conocen la lengua de señas.
En el país hay 5 liceos con aulas para estudiantes sordos que cuentan con intérpretes
En los otros Departamentos las personas sordas no pueden realizar estudios secundarios.
Enseñanza secundaria para sordos
En Uruguay los adolescentes sordos no acceden a información sobre sexualidad.
En 2011, el iiDi tomó la iniciativa de realizar talleres sobre sexualidad junto a profesores
de los liceos donde asisten estudiantes sordos. Los talleres inicialmente brindaron información básica sobre la salud sexual,
algunos riesgos relacionados a las enfermedades de transmisión sexual y la
prevención de embarazos.
Educación sexual en LSU
Trabajamos con materiales como libros, carteles y otros materiales
educativos.
Además se capacitó a un grupo de jóvenes, y realizamos un video sobre
VIH Sida para difundir entre los jóvenes sordos de todo el país a través
de las redes sociales (facebook, youtube)
Educación sexual en LSU
http://www.youtube.com/watch?v=IWAmJZKAwLk&feature=player_embedded
Educación sexual en LSU
Se trabajó con adolescentes sordos y tambien con otras discapacidades realizando materiales educativos
accesibles y talleres de sensibilización con las familias.
Los grupos de jóvenes ciegos y con síndrome de Down han realizado
algunos trabajos que quiero compartir con ustedes.
Educación sexual en LSU
http://www.youtube.com/watch?v=CwpK1uV8V1M&feature=channelhttp://aventurahtml.vacau.com/index.html
Educación sexual en LSU
A partir de estas experiencias piloto, el iiDi busca desarrollar una estrategia de capacitación
permanente de jóvenes líderes con discapacidad que actúen como multiplicadores de estos
conocimientos y continúen a su vez formando otros jóvenes .
Actualmente el iiDi está concentrado en obtener recursos y /o socios para continuar con esta línea de trabajo. Hemos probado que la metodología es efectiva y buscamos llegar más y mejor a nuestra
población.
Construyendo futuros líderes