ON THE MONEY TRAIL
VODIČ S AKTIVNOSTIMA
www.money-trail.eu
PROJ. Nº 2017-1-PL01-KA201-038534
Podrška Europske komisije za izradu ove objave ne predstavlja odobrenje sadržaja koji odražava samo stavove
autora, a Komisija ne može biti odgovorna za bilo kakvu uporabu informacija koje se u njoj nalaze.
Naslov: O1.A5. Vodič s aktivnostima
Autor(i): Scuole Paritarie dell'Istituto delle Maestre Pie dell'Addolorata (Italy) &
Dječji vrtić Radost Zadar (Croatia)
Ostali sudionici: BOON Factory (Portugal)
Verzija: 2.0
Godina:2019
www.money-trail.eu
Svjesni da financijska pismenost osigurava veću kontrolu nad financijskom budučnošću, učinkovitijom upotrebom
financijskih proizvoda i usluga te smanjenom ranjivošću na pretjeranu trgovinu, partnerstvo ON THE MONEY
TRAIL stvorilo je interaktivni eBook za učenje – On The Money Trail eBook – za financijsko obrazovanje djece
vrtićke dobi ( od 3 do 6 godina), koja se može koristiti u formalnom i neformalnom kontekstu učenja.
Ova knjiga za učenje dostupna je na internetu na pet jezika – engleskom, poljskom, portugalskom, talijanskom i
hrvatskom.
O1.A5. Vodič s aktivnostima
Zajedno s interaktivnom pričom, razvijen je Vodič s aktivnostima – On The Money Trail Vodič s aktivnostima – za
učitelje i roditelje, koji će im pomoći izvući maksimum mogućnosti učenja koje pruža interaktivna knjiga.
Svrha ovog Vodiča s aktivnostima je pružiti mogućnosti za učenje koje pruža interaktivni eBook predlaganjem
tema za razmišljanje, igara, aktivnosti, itd. koje mogu koristitii odgojitelji i roditelji s djecom.
www.money-trail.eu
CILJEVI UČENJA
ON THE MONEY TRAIL je projekt za djecu ( od 3 do 6 godina), odgojitelje, roditelje i za sve one koji su
zainteresirani za financijsko obrazovanje.
Za vođenje razvoja interaktivnog eBooka – On the money trail - , partnerstvo je uspostavilo ciljeve učenja o
financijskom obrazovanju za vrtiće na temelju provedene analize strategija financijskog obrazovanja u Europi.
Stoga su ciljevi učenja koji vode razvoj eBooka sljedeći.
Planiranje i upravljanje proračunom <
Potrebe i želje: Razumjeti razliku između onoga što je potrebno i onoga što je suvišno.Troškovi i prihodi: Odnos troškova i prihoda.
> Financijski sustav i osnovni financijski pojmovi<
Način plačanja: Opišite različita sredstva plaćanja.
> Štednja<
Ciljevi štednje: Znati što je štednja i njezini ciljevi.
Za više informacija o ciljevima učenja OnTheMoney Trail možete pogledati naš dokument O1.A1
OnTheMoneyTrail Pristup učenju dostupan na engleskom jeziku na web stranici projekta.
www.money-trail.eu
AKTIVNOSTI ZA DJEČJI VRTIĆ
Sljedeće aktivnosti su razvijene od strane odgojitelja za vas, kako bi nadopunili iskustvo učenja koristeći
eBook.
Predlažemo vam da počmete s čitanjem On The Money Trail eBook-om koji je dostupan na web stranici
projekta.
Predložene aktivnosti možete uključiti u formalna i neformalna iskustva učenja, te prije, nakon ili u
pauzama čitanja eBooka djeci.
Predložene aktivnosti razvijene su s obzirom na potreban materijal i vrijeme, te u odnosu na različite
ciljeve učenja.
Nadamo se da će vam ove aktivnosti također biti inspiracija za stvaranje novih i razigranih iskustava učenja.
www.money-trail.eu
PRIPREMA KOLAČIĆA S DJECOM
OPIS 1. S djecom zamijesiti tijesto od potrebnih sastojaka; prema receptu;
2. Ponuditi djeci različite modlice za kekse;
3. Ispeći i ukrasiti po želji;
4. Pakirati u ukrasne vrećice za prodaju;
CILJEVI - Razvoj fine motorike;
- Djeca u aktivnosti moraju mjeriti, brojati, pratiti redosljed, slijediti upute;
- Razvijati preciznost i urednost u radu;
- Razvoj kreativnosti i taktilne percepcije;
TRAJANJE Za pripremu keksića 1 sat, za pečenje 20 minuta, za pakiranje keksića 1 sat.
MATERIJALI - Jednostavan recept za kekse (brašno, šećer, maslac, jaja ...);
- Modlice za kekse, posuđe, pećnica;
- Jestivi ukrasi za kolače, čokolada;
- Celofan, vrećice, ukrasne trake ;
www.money-trail.eu
PRODAJA KEKSIĆA / IGRA TRGOVINE
OPIS 1. Djeca prodaju izrađene keksiće roditeljima/ posjetiteljima u vrtiću;
2. Aktivnost može biti i s pravim novcima, npr. humanitarnog karaktera/ štednja
novca za nove igračke;
3. Jednostavna igra sa izrađenim novčićima za igru;
4. Pripremiti prostor, štand/ stol za prodaju;
5. Na dućanu, istaknuti razlog skupljanja novaca (ako je humanitarnog karaktera),
također, djeca mogu napisati cijene proizvoda i sl....
CILJEVI - Razvoj dječje kompetencije kroz suradnju s drugima, inicijativnost, poduzetnost,
ustrajnost;
- Poticati kod djece razvoj sposobnosti i riješavanja problema;
- prepoznavanje, brojanje ( novčanice);
- Interakcija s odraslima, razvoj komunikacije dijete – odrasli;
TRAJANJE Dok se svi keksići ne prodaju;
MATERIJALI - Keksići za prodaju;
- Kutija za blagajnu (upotrijebite kartonsku kutiju koju djeca mogu ukrasiti);
- Stol ili štand, pisani materijali;
www.money-trail.eu
IZRADA NOVČIĆA
OPIS 1. Djeca izrađuju kovanice od mase za modeliranje;
2. Također, mogu crtati i izrezivati papirnate novčanice;
CILJEVI - Razvoj fine motorike;
- Razvoj koordinacije oko - ruka;
- Umjetničko izražavanje i oblikovanje;
- Razvoj osjetljivosti za oblikovanje i modeliranje;
- Savladavanje različitih materijala i tehnika oblikovanja;
TRAJANJE 1-2 sata.
MATERIJALI - Slano tijesto, plastelin, glina;
- Modlice za tijesto ili pečati (stare novčaice...);
- Zlatna i srebrna tempera, kist;
www.money-trail.eu
IGRA MEMORY
OPIS 1. Igra traženja parova – broj parova prilagoditi dječjoj dobi;
2. Isprintati i izrezati sličice s likovima iz eBooka, ili sličice novčanica/ kovanica
(sljedeća stranica);
3. Zalijepiti na tvrdi karton ili poklopac od teglice;
4. Cilj igre je pronaći sve parove;
5. Pobjednik je onaj koji skupi najviše parova;
CILJEVI - Upoznavanje s pojmom novca;
- Razvijanje koncentracije;
- Razvijanje više matematičkih kompetencija: razvrstavanje, prepoznavanje,
sparivanje, brojanje i pamćenje;
- Razvoj vizualne percepcije;
- Poštivanje pravila i dogovora;
TRAJANJE Ovisno o dobi djeteta i broju parova, za djecu mlađu od 4 godine je dovoljno 10ak
parova, a za stariju djecu povećati broj parova ili staviti sličice s više detalja.
MATERIJALI - Isprintane sličice iz eBooka ili slike novčanica (sljedeća stranica);
- Ljepilo, karton ili poklopci staklenki.
www.money-trail.eu
www.money-trail.eu
IZRADA “KASICE PRASICE”
OPIS 1. Djeca izrađuju kasicu od neoblikovanog materijala/ ambalažnog otpada;
2. Na kutiji izrezati otvor za ubacivanje novčića;
3. Kaširati kutiju pazeći na otvor i pustiti da se osuši;
4. Ukrasiti po želji (ili dodati djelove npr. oči, rep, uši, ...);
5. Ponovno premazati ljepilom za drvo i pustiti da se osuši;
CILJEVI - Razvoj osjetljivosti za oblikovanje u prostoru;
- Razvoj likovne invencije, domišljatosti, kreativnosti;
- Razvoj fine motorike šake;
- Razvoj likovnog senzibiliteta za različita likovna sredstva i materijale;
- Poticati dijete na štednju, tj. da štednja bude dio njegove kulture i odrastanja;
poticati na štednju sa ispravnim ishodom tj. ciljem, bilo zajedničkim ili osobnim;
TRAJANJE Ovisno o dobi djece, može trajati jedan dan ili nekoliko sati.
MATERIJALI - Kartonska kutija;
- Škare, kist, ljepilo za drvo, salvete;
- Tempera;
www.money-trail.eu
ŽELJE I POTREBE
OPIS 1. Djeca sjede u krugu, a u sredini kruga su dva koluta;
2. Jedan krug predstavlja njihove “Želje” a drugi “Potrebe”;
3. Djeca traže predmete po sobi i ovisno o tome što žele ili trebaju stavljaju u
određeni krug;
4. Također, možete izrezati sličice različitih stvari i predmeta, a zatim ih djeca mogu
sortirati u krugove ili kutije (umjesto stvarnih stvari iz sobe).
CILJEVI - Upoznavanje pojma između želje / potrebe;
- Razvoj koncentracije;
- Razvijanje više matematičkih kompetencija: sortiranje, prepoznavanje,
usklađivanje, brojanje, pamćenje;
- Razvoj vizualne percepcije;
- Poštivanje pravila i sporazuma.
TRAJANJE Ovisno o dobi djece.
MATERIJALI - Dva koluta (hula hoop koluti), ili kartonske kutije;
- Isprintane sličice različitih stvari i predmeta.
www.money-trail.eu
MODELIRANJE KOVANICA
OPIS 1. Postaviti kovanicu ispod papira;
2. Protrljati boju preko novčića;
3. Izrezati novčić i staviti ga sa strane;
4. Na kraju aktivnosti pobrojite zarađene novčiće;
CILJEVI - Učenje djeteta da je rad izvor prihoda.
TRAJANJE 20 minuta.
MATERIJALI - Papir;
- Škare;
- 5 kovanica;
- Bojice;
www.money-trail.eu
PREPOZNAVANJE KOVANICA
OPIS 1. Stavite 3 posude različitih boja ili dimenzija na stol;
2. Rasporedite kovanice po stolu;
3. Dijete mora staviti iste kovanice u istu posudu;
4. Prebrojite kovanice u svakoj posudi;
CILJEVI - Razvrstavanje kovanica prepoznavajući razliku.
TRAJANJE 10 minuta ili više.
MATERIJALI - 3 male posude različite veličine ili boje;
- Različite kovanice od 0.50 lipa, 1 kune, 2kune;
www.money-trail.eu
ZARAĐIVANJE RADOM
OPIS 1. Razvaljajte plastelin;
2. Utisnite kovanicu u plastelin i odrežite;
3. Prebrojite zarađene novčiće.
CILJEVI - Stvaranje novčića upotrebom materijala;
- Shvaćanje da je rad izvor prihoda.
TRAJANJE 20 minuta.
MATEIJALI - Plastelin;
- 5 kovanica;
- Nožić za plastelin.
www.money-trail.eu
VRIJEDNOST NOVCA
OPIS 1. Isprintati slike kovanica i novčanica od 0.50 lipa, 1 kuna, 2kune, 5 kuna, 10 kuna;
2. Zalijepiti kovanice na karton i izrezati;
3. Stavite na stol 8 kutija flomastera;
4. Objasniti djeci da 0.50 lipa odgovara vrijednosti jednog flomastera;1 kuna za 5
flomastera; 2 kune za kutiju flomastera;5 kuna za dvije kutije flomastera i 10 kuna za
četri kutije flomastera ;
5. Djeca moraju platiti novcem flomastere i moraju pravilno klasificirati novac;
CILJEVI - Omogućiti djeci da prepoznaju i klasificiraju stvarnu vrijednost novca.
TRAJANJE 20/30 minuta.
MATERIJALI - Fotokopije u boji kovanica i novčanica;
- Ljepilo;
- Karton;
- 8 kutija flomastera;
www.money-trail.eu
POTREBE I ŽELJE
OPIS 1. Djeca izrezuju slike predmeta koje trebaju i koje žele.
2. Pripremite dva lista papira različitih boja, na jedan papir djeca lijepe predmete
koji im trebaju, a na drugi predmete koje žele;
CILJEVI - Razumijevanje pojma zadovoljstva i stvarne potrebe.
TRAJANJE - 40 minuta.
MATERIJALI - Promotivni letci i novine npr. za hranu, igračke;
- Škare;
- Ljepilo;
- 2 lista papira različitih boja.
www.money-trail.eu
AKTIVNOSTI ZA DJEČJI VRTIĆ
Aktivnosti su testirane od strane odgojitelja i roditelja, potvrđujući potencijal angažiranja djece (od 3 do 6
godina) u financijskom obrazovanju.
Prihvatite ovaj izazov i poduprite poboljšanje financijske pismenosti od malih nogu.
ON THE MONEY TRAILInteraktivna knjiga za financijsko
obrazovanje djece
BESPLATNO JE DOSTUPNA NA INTERNETUwww.money-trail.eu