Orientación de KínderBuena Vista Spanish Immersion Elementary
24 de agosto 2015
Director: Juan CuadrosMaestras: Maestra Mares, Maestra Sanguino & Maestra Steeb
90/10 Spanish Immersion Program Model
Español90%
Inglés10%
Adquisición de Lenguaje
• 7-10 años• Transferencia de lenguaje• Apoyo familiar
Desarrollo de Lenguaje en Inglés
• Idiomas aparte de ingles que se habla en casa• Evaluación: English Language Proficiency
Assessment (ELPA) • Instrucción fuera del salón principal/SLD• Instrucción en grupos pequeños• Kínder-5to grado
¿Quiénes son todos los adultos?
• Asistentes• Estudiantes
Maestra Lovinger Maestra Salinas
Estándares de Kínder
• Estándares Estatales Comunes• Semestre 1 boleta de calificaciones – calificación de N (No cumple con la norma).
• http://www.corestandards.org/
Evaluaciones
• Kindergarten Readiness• EasyCBM (inglés)• EasyCBM (español)• Evaluaciones creados por las maestras• Favor de hacer una cita para las evaluaciones
Preparando a su hijo/a
• Conversar• Estrategias– Ojos– Lenguaje Corporal– Observar– Ayudar
El día escolar
• 8:05 Estar en fila en la cafetería• 8:20 Reportar a la oficina para recibir su nota
de admisión • 2:20 Salida• 1:20 Salida (Miércoles SOLAMENTE)
Ausencias
• Reportar ausencias a la oficina– 541-790-6525
• ¿Debo dejar que mi hijo/a se quede en casa?– ¡Fiebre, Vomito, Diarrea, SÍ!– ¡Dolores pequeños, NO!– Los estudiantes deben estar libres de fiebre (sin
medicinas) por 24 horas antes de regresar a la escuela.
Bocadillos en el Salón
• Botella de agua– SOLAMENTE agua– NO bebidas con sabores
• Bocadillos saludables– Abrir lonchera y bocadillo sin asistencia
• ¡No nueces o productos que contienen nueces!!!!!
Salida
• Se requieren las etiquetas de salida en la mochila.
• La maestra solo acepta cambios por escrito– Cambios verbales NO serán aceptados
• Llame a la oficina para avisarle a la maestra de cualquier cambio.
– Se aceptan cambios por medio de Email con una semana de anticipación, por lo menos.
• ¡Asegúrese que su hijo/a sepa el nombre de la persona que venga a recogerlo/a!
Salida
• Los estudiantes se despiden en la entrada de la escuela.
• Si recogerá a más estudiantes, espere afuera.• Estacionarse en pausa-deje el carril de en medio libre
– Párese al lado de su caro– Las maestras le mandarán a su hijo/a
• NO podrá recoger estudiantes en el carril de en medio• ¡NO llegue tarde por su hijo/a!• Las maestras NO están disponibles durante la
despedida.
Voluntarios
• Verificación de antecedentes• Hablar el lenguaje de instrucción con fluidez• Apuntarse durante la Noche de Currículo
(octubre 1)
Ayudando a desarrollar la independencia
• Sonar la nariz• Lavar las manos• Amarrar los zapatos• Vestir• Desarrollar una rutina para ir a la cama.– ¡Los estudiantes requieren DORMIR mucho!
• Marcar la ropa con el nombre• Saber su nombre completo• Llenar la tarjeta de cambio de nombre
Cumpleaños
• Se reconocen durante la reunión de clase• NO comida• Si trae invitaciones a fiestas de cumpleaños,
debe ser para cada niño en el salón y se le entregan a la maestra para que ella las reparta– Favor de dar a la maestra para entregar– Se enviarán a casa en la carpeta de la tarea
Tarea
• ¡En español!• Lea a su hijo/a.• Mochila tamaño regular
Primer Día de Clases
• Primera semana de clases– La mitad asisten 9 y 11 de septiembre, solamente– La mitad asisten 10 y 11 de septiembre, solamente
• Puede encaminar a su hijo/a al salón el primer día de clases.– Podrá quedarse y tomar fotos hasta que suene el
timbre que indica tardanzas a las 8:20.– A las 8:20 le diremos adiós.
Como contactar a las maestras
• Maestra Mares: [email protected]• Maestra Sanguino: [email protected]• Maestra Steeb: [email protected]• Director Cuadros [email protected]
• BUENA VISTA (541) 790-6500
Photo credits• Maestra Lovinger by Maestra Sanguino• Nuts by http://www.glossophilia.org/?p=7704• Candles by http://trucosdemamas.com/fiestas-de-cumpleanos-como-celebrarlas-sin-arruinarte/• Orange slice fish by www.meetthedubiens.com