"Cuidando Brota" - Período Integral - CEAT

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Projeto Interdisciplinar - uma parceria entre as oficinas de: Culinária, Permacultura, Artesanato, Voluntariado Educativo, Espanhol Teatral e Graffiti

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“CUIDANDO BROTA”

Perí

odo I

nte

gra

l

2014

Tiago de Paula Souza Permacultor

Suzete Marcolan Nutricionista

Maria do Carmo Ribeiro Artesanato e Voluntariado Educativo

Pedro Porto e Téo Senna Graffiti e lustração

Ignácio Aldunate Espanhol Teatral

Na Oficina de Culinária preparamos uma receita de bolo que levou na massa ovos

Na Oficina de Permacultura utilizamos as cascas dos ovos como sementeiras para o feijão que plantamos

em torno do Ipê

Desfiamos sisal

e amassamos barro

para preparar o

Fibrobarro

Instalamos uma gola de proteção ao Ipê com o Fibrobarro

Cuidamos do canteiro em torno do Ipê.

Cultivamos tomates e feijão.

E aí, o Ipê floriu!

Na Oficina de Artesanato confeccionamos Papel Semente reciclando as sobras de papel da sala e colocando

na massa sementes de ervas. Semeamos mensagens de carinhos e colhemos diversos temperos!

CUIDANDO BROTA - FLIST 2014

“Nunca duvide que um pequeno grupo de pessoas conscientes e engajadas possa mudar o mundo. De fato, sempre foi assim que o mundo mudou.”

Margaret Mead - Antropóloga

Na Oficina de Culinária aprendemos a descascar

laranjas, degustamos a fruta e Iniciamos o processo de

compostagem com as cascas.

Na Oficina de Graffiti

decoramos as latas da

composteira e das folhas

COMPOSTEIRA

grafittada e

pronta para

uso coletivo!

Na Oficina de Permacultura construímos um minhocário

Nas Oficinas de Voluntariado Educativo

e Permacultura inciamos a criação de um á lbum de f igur inhas ,

através da observação das espécies da natureza.

Para isso, saímos em

campo registrando

as observações com

a máquina fotográfica

Parece que este será o nosso

mascote!

Escolhemos estas espécies para observar e desenhar

E demos início ao processo de

ilustração para a confecção das

figurinhas...

Nas oficinas de Voluntariado Educativo e Espanhol Teatral

priorizamos o cuidado nas relações entre todos que fazem parte desta comunidade escolar.

Enviamos um convite bem bonito para cada

funcionário que foi entrevistado pelos alunos.

? Tú tienes hijos em la escuela?

(Fernanda)

Escrevemos uma lista de perguntas em português e também em Espanhol.

?Ninfa, Donde naciste?

(Joaquim)

?Wilson,

Tú tienes hijos?

(Maria)

?Yvana,

Hace quanto tiempo trabahas em la

escuela?

(Beatriz)

As Oficinas de Voluntariado Educativo e de Espanhol Teatral em pleno incentivo a ações integradas

Eis nosso ponto de partida! Um trabalho em equipe, interdisciplinar que busca

interagir com a comunidade ceatiana.

Interessa a nós educadores, transformarmos pela atividade consciente, pela relação teoria-prática, modificando a materialidade

e revolucionando principalmente a subjetividade das pessoas. (LOUREIRO, 2006)

E d i ç ã o d a P u b l i c a ç ã o d o I s s u u : Yv a n a To m s i c

e-mail: periodointegralceat@gmail.com site: www.ceat.org.br

Tiago de Paula Souza Permacultura

Suzete Marcolan Nutrição

Maria do Carmo Ribeiro Artesanato e Voluntariado Educativo

Pedro Porto e Téo Senna Graffiti e Ilustração

Ignácio Aldunate Espanhol Teatral

Fernanda Bernardes e Mariana Bertoche Auxiliares

Yvana Tomsic Coordenação

Emilia Maria Fernandes Direção