Describing people

Review the vocabulary by reading the following slides and looking at the

pictures!

Tiene los ojos azules

Tiene los ojos de color café

Tiene los ojos verdes

Tiene los ojos negros

Tiene el pelo rubio

Tiene el pelo castaño

Tiene el pelo negro

Tiene el pelo canoso

Tiene el pelo pelirrojo

Tiene el pelo corto

Tiene el pelo largo

Viejo(a)

Joven

Flaco

Gordo

Sordo

Ciego

GUAPO

FEO

Usa lentes

Está en una silla de ruedas

Describing People

Using the notes from April 16, complete the following practice

activities.

Provide the missing adjective.

• 1. Tiene el pelo_____________.

• 2. Tiene los ojos _____________.

• 3. Tiene el pelo _______________.

• 4. Tiene los ojos _______________.

• 5. Tiene los ojos ____________.

• 6. El señor tiene el pelo _____________.

• 7. Tiene el pelo ____________.

• 8. El chico es ____________.

• 9. El gato es ________________.

• Answer the questions in a complete Spanish sentence, according to the picture.

• 1. ¿Es joven o es viejo?

• 2.¿De qué color es el pelo de la señora?

• 3. ¿Qué pelo tiene?

• 4. ¿Tiene el pelo corto?

• 5.¿De qué color es el pelo de esta chica?

• 6. ¿De qué color es su pelo?

• 7. ¿De qué color son sus ojos?

Escribe en español.

1. The boy is thin.

2. He’s handsome.

3. We’re fat.

4. She has gray hair.

5. He’s in a wheelchair.

6. She’s deaf.

7. They are blind.

8.I’m tall.

On the back, describe each person using at least two adjectives.

1. Marta

2. La doctora

3. Jorge

4. Alicia

5. Juan