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行为医学理论

ＪｏｏｓｔＤｅｋｋｅｒ（原文作者）　朱荔芳　译　仇成轩　校

原文发表在 ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＪｏｕｒｎａｌｏｆＢｅｈａｖｉｏｒａｌＭｅｄｉｃｉｎｅ，２００８，１５：１３，译文发表获得国际行为医学会的许可。

ＤＯＩ：１０．３７６０／ｃｍａ．ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４６５５４．２０１２．０４．００２作者单位：ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＲｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｏｎＭｅｄｉｃｉｎｅ，ＥＭＧＯＩｎｓｔｉｔｕｔｅ，ＶＵ

ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＭｅｄｉｃａｌＣｅｎｔｅｒ，Ｐ．Ｏ．Ｂｏｘ７０５７，１００７ＭＢＡｍｓｔｅｒｄａｍ，ＴｈｅＮｅｔｈｅｒｌａｎｄｓ（荷兰阿姆斯特丹自由大学康复医学系，现为国际行为医学会侯任主席）；济宁医学院（朱荔芳）；ＡｇｉｎｇＲｅｓｅａｒｃｈＣｅｎｔｅｒ，ＫａｒｏｌｉｎｓｋａＩｎｓｉｔｕｔｅｔＳｔｏｃｋｈｏｌｍＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｔｏｃｋｈｏｌｍ，Ｓｗｅｄｅｎ（瑞典卡罗琳斯卡医学院），济宁医学院（仇成轩）

通信作者：ＪｏｏｓｔＤｅｋｋｅｒ，Ｅｍａｉｌ：ｊ．ｄｅｋｋｅｒ＠ｖｕｍｃ．ｎｌ

科学研究方法是一个循环往复的过程，包括理论、

假设、观察和结论。科学家们根据理论提出一项具体

假设，接下来在实证研究中对假设进行验证，经过实证

研究中的观察对假设的真实性得出结论，并提出有无

必要对理论进行调整。在演绎推理方法中，＂理论＂是科学方法循环的切入点，接下来的步骤是提出假设和

设计实证研究检验假设。在归纳推理方法中，人们从

实证数据入手，通过观察形成一项理论，然后通过实证

研究对理论进行检验［１］。见图１。

图１ 科学研究方法：一个循环过程

行为医学整个研究领域正见证对于理论越来越复

杂巧妙的应用，国际行为医学杂志是理论应用的积极

倡导者。传统上来讲，行为医学特别强调实证研究中

数据的搜集。近年来，对理论的需求越来越引起人们

的重视，因为理论能够促进对实证研究结果的解释和

整合。没有综合的理论框架，研究恐怕会以一堆难以

诠释的零散的数据资料而结束：理论能促进对实证研

究结果的合理解释。结合特定专业领域的知识现状，

理论有助于确定下一步的研究问题（假设和实证研

究）：理论促进科学进展。

一项科学理论包含有关某一特定现实领域的一系

列概念和观点，其作为科学理论的必要条件包括：（１）概念和观点的逻辑一致性；（２）可供实证研究检验的假设；（３）精炼性，即能对一项观察结果作出简单的解释；（４）限于一个明确特定的现实领域。根据是否具备这

些必要条件就可以将科学理论和伪理论区分开来。

在行为医学领域确有几项重要的理论或理论方

法。有些能够满足科学理论所必备的条件，可以被适

当地称为理论。其它一些尚处于发展的早期阶段，有

待于进一步论证，因此最好被称为理论方法。行为医

学的主要理论和理论方法如下。

一、精神压力与情绪调节理论

这些理论描述了精神压力的反应是怎样依赖于外

部因素（精神压力源）、压力源评价、中间变量和情绪

反应调节。从历史上看，Ｓｅｌｙｅ［２］，Ｌａｚａｒｕｓ和 Ｆｏｌｋｍａｎ［３］以及 Ｍｉｌｌｅｒ［４］对这一理论发表了重要的著作。近年来在国际行为医学杂志上发表的应用精神压力与

应急理论的研究包括Ｌａｎｇｅｌａａｎ等［５］及Ｂｒｏｗｎ等［６］。

二、人格与健康理论

这些理论是关于人格在疾病发展和预后中的作

用。一个经典但过时的例子是 Ｆｒｉｅｄｍａｎ和 Ｒｏｓｅｎｍａｎ［７］关于Ａ型行为对心血管病影响的研究。最近的研究实例有 Ｄｅｎｏｌｌｅｔ等［８］有关 Ｄ型行为，也是对心血管病影响的研究。

三、健康行为、健康和疾病理论

这些理论探讨的是机制问题，解释健康行为（如

吸烟、饮食和体力活动）与健康和疾病发展及预后的

关系。在体力活动或体力活动不足的研究领域，Ｂｏｕｃｈａｒｄ等［９］，Ｐａｔｅ等［１０］、Ｖｕｏｒｉ等［１１］以及 Ｖｅｅｎｈｏｆ等［１２］

做出了重要的工作。

四、健康行为的社会认知理论

该理论群是关于行为的预期结果怎样决定健康行

为，涵括各种理论模式，如健康信念模式，保护 －动机理论，理性行动理论，计划行为理论，以及计划行为与

态度／社会影响／效应模式理论［１３２０］。最近的例子还包

括Ｚｉｅｇｅｌｍａｎｎ和Ｌｉｐｐｋｅ［２１］以及Ｒｅｎｎｅｒ等［２２］提出的理论。五、疾病理念与自我调节理论

该理论涉及病人如何看待自身的疾病，其对自身

疾病的认识又如何影响他们对疾病及其治疗作出反应

的行为（遵医嘱）。Ｌｅｖｅｎｔｈａｌ等［２３］奠定了其理论基

础，最近的例子包括Ｃａｍｅｒｏｎ等［２４］的工作。

六、健康行为的环境决定因素理论

这一类理论涉及社会支持的影响、职业因素、物理

环境和健康与疾病的医疗卫生政策。Ｃｏｈｅｎ与Ｗｉｌｌｓ［２５］以及 Ｓｃｈｗａｒｚｅｒ与 Ｌｅｐｐｉｎ［２６］发表了有关社会支持影响方面的历史性著作。Ｌｕｓｚｃｚｙｎｓｋａ等［２７］对该

理论有新的贡献。在职业领域，这类理论描述工作、个

人和社会环境特点是如何影响健康与疾病的。

·２９２· 中华行为医学与脑科学杂志２０１２年４月第２１卷第４期　ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ａｐｒｉｌ２０１２，Ｖｏｌ．２１，Ｎｏ．４

Ｋａｒａｓｅｋ［２８］和Ｓｉｅｇｒｉｓｔ［２９］在该领域进行了创新性的研究，最近的成果还包括 Ｈｉｎｔｓａｎｅｎ等［３０］以及 Ｓｈｉｍａｚｕ等［３１］的研究。最后，该类型的理论还描述物理环境和

健康政策是如何促进或阻碍健康行为的［３２］。

七、行为变化的动机决定因素理论

这些理论描述个人特点、健康信息和信提供者是

如何决定行为变化的。经典的研究有Ｐｒｏｃｈａｓｋａ与ＤｉＣｌｅｍｅｎｔｅ等［３３］以及 Ｒｏｔｅｒ与 Ｈａｌｌ［３４］，近期有 Ｋｉｍ等［３５］的研究。

在建立假设、诠释实证研究结果的过程中审慎而

明智地运用相关理论对科学地理解研究发现很重要。

理论能够促进实证研究结果的解释与整合，而且好的

理论有助于确定符合逻辑的下一步研究工作。此外，

理论可以指导创新性成果的应用，如评价工具、治疗性

及预防性干预措施。我刊鼓励明智慎思地运用理论进

行实证研究，请不吝赐稿。

参 考 文 献

［１］ ｄｅＧｒｏｏｔＡＤ．Ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｉｃ．Ｇｒａｖｅｎｈａｇｅ：Ｍｏｕｔｏｎ，１９７１．［２］ ＳｅｌｙｅＨ．Ｔｈｅｓｔｒｅｓｓｏｆｌｉｆｅ．ＮｅｗＹｏｒｋ：ＭｃＧｒａｗＨｉｌｌ，１９７６．［３］ ＬａｚａｒｕｓＲＳ，ＦｏｌｋｍａｎＳ．Ｓｔｒｅｓｓ，ａｐｐｒａｉｓａｌａｎｄｃｏｐｉｎｇ．ＮｅｗＹｏｒｋ：

Ｓｐｒｉｎｇｅｒ，１９８４．［４］ ＭｉｌｌｅｒＳＭ．Ｍｏｎｉｔｏｒｉｎｇａｎｄｂｌｕｎｔｉｎｇ：Ｖａｌｉｄａｔｉｏｎｏｆａｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｔｏ

ａｓｓｅｓｓｓｔｙｌｅｓｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｅｋｉｎｇｕｎｄｅｒｔｈｒｅａｔ．ＪＰｅｒｓＳｏｃＰｓｙｃｈｏｌ，１９８７，５２：３４５３５３．

［５］ ＬａｎｇｅｌａａｎＳ，ＢａｋｋｅｒＡＢ，ＳｃｈａｕｆｅｌｉＷＢ，ｅｔａｌ．Ｉｓｂｕｒｎｏｕｔｒｅｌａｔｅｄｔｏａｌｌｏｓｔａｔｉｃｌｏａｄ？ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００７，１４：２１３２２１．

［６］ ＢｒｏｗｎＪＰ，ＫａｔｚｅｌＬＩ，ＮｅｕｍａｎｎＳＡ，ｅｔａｌ．Ｓｉｌｅｎｔｍｙｏｃａｒｄｉａｌｉｓｃｈｅｍｉａａｎｄｃａｒｄｉｏｖａｓｃｕｌａｒｒｅｓｐｏｎｓｅｓｔｏａｎｇｅｒｐｒｏｖｏｃａｔｉｏｎｉｎｏｌｄｅｒａｄｕｌｔｓ．ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００７，１４，１３４１４０．

［７］ ＦｒｉｅｄｍａｎＭ，ＲｏｓｅｎｍａｎＲＨ．Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｏｆｓｐｅｃｉｆｉｃｏｖｅｒｔｂｅｈａｖｉｏｒｐａｔｔｅｒｎｗｉｔｈｂｌｏｏｄａｎｄｃａｒｄｉｏｖａｓｃｕｌａｒｆｉｎｄｉｎｇｓ：Ｂｌｏｏｄｃｈｏｌｅｓｔｅｒｏｌｌｅｖｅｌ，ｂｌｏｏｄｃｌｏｔｔｉｎｇｔｉｍｅ，ｉｎｃｉｄｅｎｃｅｏｆａｒｃｕｓｓｅｎｉｌｉｓａｎｄｃｌｉｎｉｃａｌｃｏｒｏｎａｒｙａｒｔｅｒｙｄｉｓｅａｓｅ．ＪＡｍＭｅｄＡｓｓｏｃ，１９５９，１６９：１２８６１２９６．

［８］ ＤｅｎｏｌｌｅｔＪ，ＰｅｄｅｒｓｅｎＳＳ，ＯｎｇＡＴＬ，ｅｔａｌ．Ｓｏｃｉａｌｉｎｈｉｂｉｔｉｏｎｍｏｄｕｌａｔｅｓｔｈｅｅｆｆｅｃｔｏｆｎｅｇａｔｉｖｅｅｍｏｔｉｏｎｓｏｎｃａｒｄｉａｃｐｒｏｇｎｏｓｉｓｆｏｌｌｏｗｉｎｇｐｅｒｃｕｔａｎｅｏｕｓｃｏｒｏｎａｒｙｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎｉｎｔｈｅｄｒｕｇｅｌｕｔｉｎｇｓｔｅｎｔｅｒａ．ＥｕｒＨｅａｒｔＪ，２００６，２７：１７１１７７．

［９］ ＢｏｕｃｈａｒｄＣ，ＳｈｅｐｈａｒｄＲＪ，ＳｔｅｐｈｅｎｓＴ，ｅｔａｌ．Ｅｘｅｒｃｉｓｅ，ｆｉｔｎｅｓｓａｎｄｈｅａｌｔｈ．Ｃｈａｍｐａｉｇｎ，ＩＬ：ＨｕｍａｎＫｉｎｅｔｉｃｓＢｏｏｋｓ，１９９０．

［１０］ＰａｔｅＲＲ，ＰｒａｔｔＭ，ＢｌａｉｒＳＮ，ｅｔａｌ．Ｐｈｙｓｉｃａｌａｃｔｉｖｉｔｙａｎｄｐｕｂｌｉｃｈｅａｌｔｈ．ＡｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｆｒｏｍｔｈｅＣｅｎｔｅｒｓｆｏｒＤｉｓｅａｓｅＣｏｎｔｒｏｌａｎｄＰｒｅｖｅｎｔｉｏｎａｎｄｔｈｅＡｍｅｒｉｃａｎＣｏｌｌｅｇｅｏｆＳｐｏｒｔｓＭｅｄｉｃｉｎｅ．ＪＡｍＭｅｄＡｓｓｏｃ，１９９５，２７３：４０２４０７．

［１１］ＶｕｏｒｉＩ，ＦｅｎｔｅｍＰ，ＳｖｏｂｏｄａＢ，ｅｔａｌ．Ｔｈｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅｏｆｓｐｏｒｔｆｏｒｓｏｃｉｅｔｙ．Ｓｔｒａｓｂｕｒｇ：ＣｏｕｎｃｉｌｏｆＥｕｒｏｐｅＰｒｅｓｓ，１９９５．

［１２］ＶｅｅｎｈｏｆＣ，ＶａｎｄｅｎＥｎｄｅＣＨＭ，ＤｅｋｋｅｒＪ，ｅｔａｌ．Ｗｈｉｃｈｐａｔｉｅｎｔｓｗｉｔｈｏｓｔｅｏａｒｔｈｒｉｔｉｓｏｆｔｈｅｈｉｐａｎｄ／ｏｒｋｎｅｅｂｅｎｅｆｉｔｍｏｓｔｆｒｏｍｂｅｈａｖｉｏｒａｌｇｒａｄｅｄａｃｔｉｖｉｔｙ？ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，１４：８６９１．

［１３］ＲｏｇｅｒｓＲＷ．Ａｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｍｏｔｉｖａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙｏｆｆｅａｒａｐｐｅａｌｓａｎｄａｔｔｉｔｕｄｅｃｈａｎｇｅ．ＪＰｓｙｃｈｏｌ，１９７５，９１：９３１１４．

［１４］ＲｏｓｅｎｓｔｏｃｋＩＭ．Ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｏｒｉｇｉｎｓｏｆｔｈｅｈｅａｌｔｈｂｅｌｉｅｆｍｏｄｅｌ．ＨｅａｌｔｈＥｄｕｃＭｏｎｏｇｒ，１９７４，２：１８．

［１５］ＦｉｓｈｂｅｉｎＭ，ＡｊｚｅｎＩ．Ｂｅｌｉｅｆ，ａｔｔｉｔｕｄｅ，ｉｎｔｅｎｔｉｏｎａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒ：Ａｎｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｔｏｔｈｅｏｒｙａｎｄｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｒｅａｄｉｎｇ：ＡｄｄｉｓｏｎＷｅｓｌｅｙ，１９７５．

［１６］ ＢａｎｄｕｒａＡ．Ｓｅｌｆｅｆｆｉｃａｃｙ：Ｔｏｗａｒｄａｕｎｉｆｙｉｎｇｔｈｅｏｒｙｏｆｂｅｈａｖｉｏｒａｌｃｈａｎｇｅ．ＰｓｙｃｈｏｌＲｅｖ，１９７７，８４：１９１２１５．

［１７］ＡｊｚｅｎＩ．Ａｔｔｉｔｕｄｅｓ，ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒ．Ｂｕｃｋｉｎｇｈａｍ：ＯｐｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓ，１９８８．

［１８］ＡｒｍｉｔａｇｅＣＪ，ＣｏｎｎｏｒＭ．Ｓｏｃｉａｌｃｏｇｎｉｔｉｏｎｍｏｄｅｌｓａｎｄｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｕｒ：Ａｓｔｒｕｃｔｕｒｅｄｒｅｖｉｅｗ．ＰｓｙｃｈｏｌＨｅａｌｔｈ，２０００，１５：１７３１８９．

［１９］ｄｅＷｉｔＪ，ＳｔｒｏｅｂｅＷ．Ｓｏｃｉａｌｃｏｇｎｉｔｉｏｎｓｍｏｄｅｌｓｏｆｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｕｒｓ／／ＫａｐｔｅｉｎＡＡ，ＷｅｉｎｍａｎＪ．ＨｅａｌｔｈＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ．Ｏｘｆｏｒｄ：Ｂｌａｃｋｗｅｌｌ，２００４：５２８３．

［２０］ｄｅＶｒｉｅｓＨ，ＤｉｊｋｓｔｒａＭ，ＫｕｈｌｍａｎＰ．Ｓｅｌｆｅｆｆｉｃａｃｙ：Ｔｈｅｔｈｉｒｄｆａｃｔｏｒｂｅｓｉｄｅｓａｔｔｉｔｕｄｅａｎｄｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅｎｏｒｍａｓａｐｒｅｄｉｃｔｏｒｏｆｂｅｈａｖｉｏｕｒａｌｉｎｔｅｎｔｉｏｎｓ．ＨｅａｌｔｈＥｄｕｃＲｅｓ，１９８８，３：２７３２８２．

［２１］ＺｉｅｇｅｌｍａｎｎＪＰ，ＬｉｐｐｋｅＳ．Ｐｌａｎｎｉｎｇａｎｄｓｔｒａｔｅｇｙｕｓｅｉｎｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｒｃｈａｎｇｅ：Ａｌｉｆｅｓｐａｎｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ．ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００７，１４：３０３９．

［２２］ＲｅｎｎｅｒＢ，ＫｗｏｎＳ，ＹａｎｇＢＨ，ｅｔａｌ．ＳｏｃｉａｌｃｏｇｎｉｔｉｖｅｐｒｅｄｉｃｔｏｒｓｏｆｄｉｅｔａｒｙｂｅｈａｖｉｏｒｓｉｎＳｏｕｔｈＫｏｒｅａｎｍｅｎａｎｄｗｏｍｅｎ．ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００８，１５：４１３．

［２３］ＬｅｖｅｎｔｈａｌＨ，ＮｅｒｅｎｚＤＲ，ＳｔｅｅｌｅＤＪ．Ｉｌｌｎｅｓｓｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎｓａｎｄｃｏｐｉｎｇｗｉｔｈｈｅａｌｔｈｔｈｒｅａｔｓ／／ＢａｕｍＡ，ＴａｙｌｏｒＳＥ，ＳｉｎｇｅｒＪＥ．ＨａｎｄｂｏｏｋｏｆＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙａｎｄＨｅａｌｔｈ，Ｖｏｌ．４．Ｈｉｌｌｓｄａｌｅ：ＬａｗｒｅｎｃｅＥｒｌｂａｕｍ，１９８４：２１９２５２．

［２４］ＣａｍｅｒｏｎＬＤ，ＰｅｔｒｉｅＫＪ，ＥｌｌｉｓＣ，ｅｔａｌ．Ｓｙｍｐｔｏｍｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ，ｓｙｍｐｔｏｍａｔｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ，ａｎｄｃａｕｓａｌａｔｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓｉｎｐａｔｉｅｎｔｓｆｏｌｌｏｗｉｎｇｆｉｒｓｔｔｉｍｅｍｙｏｃａｒｄｉａｌｉｎｆａｒｃｔｉｏｎ．ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００５，１２：３０３８．

［２５］ＣｏｈｅｎＳ，ＷｉｌｌｓＴＡ．Ｓｔｒｅｓｓ，ｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔａｎｄｔｈｅｂｕｆｆｅｒｉｎｇｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓ．ＰｓｙｃｈｏｌＢｕｌｌ，１９８５，９８：３１０３５７．

［２６］ＳｃｈｗａｒｚｅｒＲ，ＬｅｐｐｉｎＡ．Ｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔａｎｄｈｅａｌｔｈ：Ａｍｅｔａａｎａｌｙｓｉｓ．ＰｓｙｃｈｏｌＨｅａｌ，１９８９，３：１１５．

［２７］ＬｕｓｚｃｚｙｎｓｋａＡ，ＢｏｅｈｍｅｒＳ，ＫｎｏｌｌＮ，ｅｔａｌ．Ｅｍｏｔｉｏｎａｌｓｕｐｐｏｒｔｆｏｒｍｅｎａｎｄｗｏｍｅｎｗｉｔｈｃａｎｃｅｒ：Ｄｏｐａｔｉｅｎｔｓｒｅｃｅｉｖｅｗｈａｔｔｈｅｉｒｐａｒｔｎｅｒｓｐｒｏｖｉｄｅ？ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００７，１４：１５６１６３．

［２８］ＫａｒａｓｅｋＲ．Ｊｏｂｄｅｍａｎｄｓ，ｊｏｂｄｅｃｉｓｉｏｎｌａｔｉｔｕｄｅ，ａｎｄｍｅｎｔａｌｓｔｒａｉｎ：Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓｆｏｒｊｏｂｒｅｄｅｓｉｇｎ．ＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｖｅＳｃｉｅｎｃｅＱｕａｒｔｅｒｌｙ，１９７９，２４：２８２３０８．

［２９］ＳｉｅｇｒｉｓｔＪ．Ａｄｖｅｒｓｅｈｅａｌｔｈｅｆｆｅｃｔｓｏｆｈｉｇｈｅｆｆｏｒｔｌｏｗｒｅｗａｒｄｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓａｔｗｏｒｋ．ＪＯｃｃｕｐＨｅａｌｔｈＰｓｙｃｈｏｌ，１９９６，１：２７４３．

［３０］ＨｉｎｔｓａｎｅｎＭ，ＥｌｏｖａｉｎｉｏＭ，ＰｕｔｔｏｎｅｎＳ，ｅｔａｌ．Ｅｆｆｏｒｔｒｅｗａｒｄｉｍｂａｌａｎｃｅ，ｈｅａｒｔｒａｔｅａｎｄｈｅａｒｔｒａｔｅｖａｒｉａｂｉｌｉｔｙ：ＴｈｅｃａｒｄｉｏｖａｓｃｕｌａｒｒｉｓｋｉｎｙｏｕｎｇＦｉｎｓｓｓｔｕｄｙ．ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００７，１４：２０２２１２．

［３１］ＳｈｉｍａｚｕＡ，ｄｅＪｏｎｇｅＪ，ＩｒｉｍａｊｉｒｉＨ．ＬａｇｇｅｄｅｆｆｅｃｔｓｏｆａｃｔｉｖｅｃｏｐｉｎｇｗｉｔｈｉｎｔｈｅＤｅｍａｎｄＣｏｎｔｒｏｌＭｏｄｅｌ：ＡｔｈｒｅｅｗａｖｅｐａｎｅｌｓｔｕｄｙａｍｏｎｇＪａｐａｎｅｓｅｅｍｐｌｏｙｅｅｓ．ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００８，１５：４４５３．

［３２］ＲｏｅｍｍｉｃｈＪＮ，ＥｐｓｔｅｉｎＬＨ，ＲａｊａＳ，ｅｔａｌ．Ｔｈｅｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄａｎｄｈｏｍｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓ：Ｄｉｓｐａｒａｔｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓｗｉｔｈｐｈｙｓｉｃａｌａｃｔｉｖｉｔｙａｎｄｓｅｄｅｎｔａｒｙｂｅｈａｖｉｏｒｓｉｎｙｏｕｔｈ．ＡｎｎＢｅｈａｖＭｅｄ，２００７，３３：２９３８．

［３３］ＰｒｏｃｈａｓｋａＪＯ，ＤｉＣｌｅｍｅｎｔｅＣＣ．Ｓｔａｇｅｓａｎｄｐｒｏｃｅｓｓｅｓｏｆｓｅｌｆｃｈａｎｇｅｏｆｓｍｏｋｉｎｇ：Ｔｏｗａｒｄａｎｉｎｔｅｇｒａｔｉｖｅｍｏｄｅｌｏｆｃｈａｎｇｅ．ＪＣｏｎｓｕｌｔＣｌｉｎＰｓｙｃｈｏｌ，１９８３，５１：３９０３９５．

［３４］ＲｏｔｅｒＤＬ，ＨａｌｌＪＡ．Ｄｏｃｔｏｒｓｔａｌｋｉｎｇｗｉｔｈｐａｔｉｅｎｔｓ／ｐａｔｉｅｎｔｓｔａｌｋｉｎｇｗｉｔｈｄｏｃｔｏｒｓ：Ｉｍｐｒｏｖｉｎｇｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｉｎｍｅｄｉｃａｌｖｉｓｉｔｓ．Ｗｅｓｔｐｏｒｔ：ＡｕｂｕｒｎＨｏｕｓｅ，１９９２．

［３５］ＫｉｍＹ，ＣａｒｄｉｎａＢＪ，ＬｅｅＪ．ＵｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｂｅｈａｖｉｏｕｒａｍｏｎｇＫｏｒｅａｎａｄｕｌｔｓ：Ａｔｅｓｔｏｆｔｈｅｔｒａｎｓｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｍｏｄｅｌ．ＩｎｔＪＢｅｈａｖＭｅｄ，２００６，１３：２９５３０３．

（收稿日期：２０１２－０４－１５）（本文编辑：冯学泉）

【附英文原文】 ＥＤＩＴＯＲＩＡＬＴｈｅｏｒｉｅｓｉｎＢｅｈａｖｉｏｒａｌＭｅｄｉｃｉｎｅ

　　Ｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｍｅｔｈｏｄｉｓａｃｙｃｌｉｃｐｒｏｃｅｓｓｃｏｎｓｉｓｔｉｎｇｏｆｔｈｅｏｒｉｅｓ，ｈｙｐｏｔｈｅｓｅｓ，ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｓ，ａｎｄｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎｓ．Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｕｓｅｔｈｅｏｒｉｅｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐａｓｐｅｃｉｆｉｃｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓ，ｗｈｉｃｈｉｓｓｕｂｓｅｑｕｅｎｔｌｙｔｅｓｔｅｄｉｎａｎｅｍｐｉｒｉｃａｌｓｔｕｄｙ：ｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｓｉｎｔｈｅｅｍｐｉｒｉｃａｌｓｔｕｄｙｒｅｓｕｌｔｉｎａ

ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎｏｎｔｈｅｔｒｕｔｈｏｆｔｈｅｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓａｎｄｔｈｅｎｅｅｄｆｏｒａｄａｐｔａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｔｈｅｏｒｙ．Ｉｎｔｈｅｄｅｄｕｃｔｉｖｅａｐｐｒｏａｃｈ，＂ｔｈｅｏｒｙ＂ｉｓｔｈｅｐｏｉｎｔｏｆｅｎｔｒｙｉｎｔｏｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｃｙｃｌｅ；ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓａｎｄｄｅｓｉｇｎｉｎｇａｎｅｍｐｉｒｉｃａｌｓｔｕｄｙａｒｅｔｈｅｎｅｘｔｓｔｅｐｓ．Ｉｎｔｈｅｉｎｄｕｃｔｉｖｅａｐｐｒｏａｃｈ，ｏｎｅｓｔａｒｔｓ

·３９２·中华行为医学与脑科学杂志２０１２年４月第２１卷第４期　ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ａｐｒｉｌ２０１２，Ｖｏｌ．２１，Ｎｏ．４

ｆｒｏｍｅｍｐｉｒｉｃａｌｄａｔａ；ｔｈｅｓｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｓｌｅａｄｔｏａｔｈｅｏｒｙ，ｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｎｅｍｐｉｒｉｃａｌｌｙｔｅｓｔｅｄ（ｄｅＧｒｏｏｔ，１９７１）．ＳｅｅＦｉｇｕｒｅ１．

Ｆｉｇｕｒｅ１． Ｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｍｅｔｈｏｄ：Ａｃｙｃｌｉｃｐｒｏｃｅｓｓ．

Ｔｈｅｆｉｅｌｄｏｆｂｅｈａｖｉｏｒａｌｍｅｄｉｃｉｎｅａｓａｗｈｏｌｅ，ｗｉｔｈｔｈｉｓＩＪＢＭａｓａｎｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇｅｘｐｏｎｅｎｔ，ｉｓｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇｍｏｒｅｓｏｐｈｉｓｔｉｃａｔｅｄｕｓｅｏｆｔｈｅｏｒｉｅｓ．Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ，ｂｅｈａｖｉｏｒａｌｍｅｄｉｃｉｎｅｈａｓｈａｄａｓｔｒｏｎｇｆｏｃｕｓｏｎｇａｔｈｅｒｉｎｇｄａｔａｉｎｅｍｐｉｒｉｃａｌｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｔｈｅｎｅｅｄｆｏｒｔｈｅｏｒｉｅｓｆａｃｉｌｉｔａｔｉｎｇｔｈｅｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎａｎｄｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｅｍｐｉｒｉｃａｌｆｉｎｄｉｎｇｓｉｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ．Ｗｉｔｈｏｕｔｔｈｅｉｎｔｅｇｒａｔｉｖｅｆｒａｍｅｗｏｒｋｏｆｔｈｅｏｒｙ，ｔｈｅｒｅｉｓａｒｉｓｋｏｆｅｎｄｉｎｇｕｐｗｉｔｈａｓｅｔｏｆｌｏｏｓｅｆａｃｔｓｗｈｉｃｈａｒｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｔｏｉｎｔｅｒｐｒｅｔ：ｔｈｅｏｒｙｆａｃｉｌｉｔａｔｅｓｔｈｅｃｏｈｅｒｅｎｔｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎｏｆｅｍｐｉｒｉｃａｌｆｉｎｄｉｎｇｓ．Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，ｔｈｅｏｒｙｉｓｃｏｎｄｕｃｉｖｅｔｏｉｄｅｎｔｉｆｙｉｎｇｔｈｅｎｅｘｔｓｔｅｐｉｎｒｅｓｅａｒｃｈ（ｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓａｎｄｅｍｐｉｒｉｃａｌｓｔｕｄｙ）ｇｉｖｅｎｔｈｅｓｔａｔｅｏｆｋｎｏｗｌｅｄｇｅｉｎｔｈｅｆｉｅｌｄ：ｔｈｅｏｒｙｆａｃｉｌｉｔａｔｅｓｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｐｒｏｇｒｅｓｓ．

Ａｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｔｈｅｏｒｙｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆａｓｅｔｏｆｃｏｎｃｅｐｔｓａｎｄｓｔａｔｅｍｅｎｔｓｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇａｐａｒｔｉｃｕｌａｒｄｏｍａｉｎｏｆｒｅａｌｉｔｙ．Ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒａｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｔｈｅｏｒｙｉｎｃｌｕｄｅ（１）ｌｏｇｉｃａｌｃｏｎｓｉｓｔｅｎｃｙｏｆｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｓａｎｄｓｔａｔｅｍｅｎｔｓ；（２）ｈｙｐｏｔｈｅｓｅｓｗｈｉｃｈｃａｎｂｅｅｍｐｉｒｉｃａｌｌｙｔｅｓｔｅｄ；（３）ｐａｒｓｉｍｏｎｙ，ｉ．ｅ．，ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｔｈｅｌｅａｓｔｃｏｍｐｌｅｘｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎｆｏｒａｎｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ；ａｎｄ（４）ｂｅｉｎｇｒｅｓｔｒｉｃｔｅｄｔｏａｃｌｅａｒｌｙｄｅｆｉｎｅｄｄｏｍａｉｎｏｆｒｅａｌｉｔｙ．Ｔｈｅｓｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｅｎａｂｌｅｔｈｅｄｉｓｔｉｎｃｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｔｈｅｏｒｉｅｓａｎｄｐｓｅｕｄｏｔｈｅｏｒｉｅｓ．

Ｉｎｔｈｅｆｉｅｌｄｏｆｂｅｈａｖｉｏｒａｌｍｅｄｉｃｉｎｅ，ｓｅｖｅｒａｌｍａｊｏｒｔｈｅｏｒｉｅｓｏｒｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌａｐｐｒｏａｃｈｅｓｅｘｉｓｔ．Ｓｏｍｅｏｆｔｈｅｓｅｍｅｅｔｔｈｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒａｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｔｈｅｏｒｙａｎｄｃａｎｂｅｐｒｏｐｅｒｌｙｄｅｓｉｇｎａｔｅｄａｓａｔｈｅｏｒｙ．Ｏｔｈｅｒｓａｒｅａｔａｎｅａｒｌｙｓｔａｇｅｏｆｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｎｅｅｄｔｏｂｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄｆｕｒｔｈｅｒ：ｔｈｅｓｅａｒｅｂｅｓｔｄｅｓｉｇｎａｔｅｄａｓａｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌａｐｐｒｏａｃｈ．Ｍａｊｏｒｔｈｅｏｒｉｅｓａｎｄｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌａｐｐｒｏａｃｈｅｓｉｎｂｅｈａｖｉｏｒａｌｍｅｄｉｃｉｎｅａｒｅｌｉｓｔｅｄｂｅｌｏｗ．

Ｔｈｅｏｒｉｅｓｏｎｓｔｒｅｓｓａｎｄｅｍｏｔｉｏｎａｌｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｓｅｔｈｅｏｒｉｅｓｄｅｓｃｒｉｂｅｈｏｗｔｈｅｓｔｒｅｓｓｒｅｓｐｏｎｓｅｉｓｄｅｐｅｎｄｅｎｔｏｎａｎｅｘｔｅｒｎａｌｃｕｅ（ｓｔｒｅｓｓｏｒ），ｔｈｅａｐｐｒａｉｓａｌｏｆｔｈｅｓｔｒｅｓｓｏｒ，ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅｖａｒｉａｂｌｅｓ，ａｎｄｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｏｆｅｍｏｔｉｏｎａｌｒｅｓｐｏｎｓｅｓ．Ｓｅｌｙｅ（１９５６／１９７６），ＬａｚａｒｕｓａｎｄＦｏｌｋｍａｎ（１９８４），ａｎｄＭｉｌｌｅｒ（１９８７）ａｒｅｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｓｗｈｉｃｈａｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｒｏｍａｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ．ＲｅｃｅｎｔｅｘａｍｐｌｅｓｉｎｔｈｉｓｊｏｕｒｎａｌｏｆａｓｔｕｄｙｕｓｉｎｇｔｈｅｓｔｒｅｓｓｔｈｅｏｒｙｉｎｃｌｕｄｅＬａｎｇｅｌａａｎ，Ｂａｋｋｅｒ，Ｓｃｈａｕｆｅｌｉ，ｖａｎＲｈｅｎｅｎ，ａｎｄｖａｎＤｏｏｒｎｅｎ（２００７）ａｎｄＢｒｏｗｎ，Ｋａｔｚｅｌ，Ｎｅｕｍａｎｎ，Ｍａｉｅｒ，ａｎｄＷａｌｄｓｔｅｉｎ（２００７）．

Ｔｈｅｏｒｉｅｓｏｎｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙａｎｄｈｅａｌｔｈ．Ｔｈｅｓｅｔｈｅｏｒｉｅｓｃｏｎｃｅｒｎｔｈｅｒｏｌｅｏｆｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙｉｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｐｒｏｇｎｏｓｉｓｏｆｄｉｓｅａｓｅｓ．ＡｃｌａｓｓｉｃｂｕｔｏｕｔｄａｔｅｄｅｘａｍｐｌｅｉｓＦｒｉｅｄｍａｎａｎｄＲｏｓｅｎｍａｎ（１９５９）ｏｎＴｙｐｅＡｂｅｈａｖｉｏｒｉｎｃａｒｄｉｏｖａｓｃｕｌａｒｄｉｓｅａｓｅｓ．ＡｒｅｃｅｎｔｅｘａｍｐｌｅｉｓＤｅｎｏｌｌｅｔｅｔａｌ．（２００６）ｏｎＴｙｐｅＤｂｅｈａｖｉｏｒ，ａｌｓｏｉｎｃａｒｄｉｏｖａｓｃｕｌａｒｄｉｓｅａｓｅ．

Ｔｈｅｏｒｉｅｓｏｎｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｒ，ｈｅａｌｔｈａｎｄｄｉｓｅａｓｅ．Ｔｈｅｓｅｔｈｅｏｒｉｅｓａｄｄｒｅｓｓｔｈｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｓｅｘｐｌａｉｎｉｎｇｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｒ（ｓｕｃｈａｓｓｍｏｋｉｎｇ，ｄｉｅｔ，ａｎｄｐｈｙｓｉｃａｌａｃｔｉｖｉｔｙ）ａｎｄｔｈｅｄｅ

ｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｐｒｏｇｎｏｓｉｓｏｆｈｅａｌｔｈａｎｄｄｉｓｅａｓｅ．Ｉｎｔｈｅｆｉｅｌｄｏｆｐｈｙｓｉｃａｌａｃｔｖｉｔｙ／ｉｎａｃｔｉｖｉｔｙ，Ｂｏｕｃｈａｒｄ，Ｓｈｅｐｈａｒｄ，Ｓｔｅｐｈｅｎｓ，Ｓｕｔｔｏｎ，ａｎｄＭｃＰｈｅｒｓｏｎ（１９９０），Ｐａｔｅｅｔａｌ．（１９９５），ａｎｄＶｕｏｒｉｅｔａｌ．（１９９５）ｈａｖｅｐｒｏｖｉｄｅｄｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｎｐｕｔ．ＡｒｅｃｅｎｔｅｘａｍｐｌｅｉｓＶｅｅｎｈｏｆｅｔａｌ．（２００７）．

Ｓｏｃｉａｌｃｏｇｎｉｔｉｖｅｔｈｅｏｒｉｅｓｏｎｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｒ．Ｔｈｉｓｆａｍｉｌｙｏｆｔｈｅｏｒｉｅｓａｄｄｒｅｓｓｅｓｈｏｗｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｒｉｓｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄｂｙｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓｏｎｔｈｅｏｕｔｃｏｍｅｏｆｂｅｈａｖｉｏｒ．ＴｈｉｓｃａｔｅｇｏｒｙｉｎｃｌｕｄｅｓｖａｒｉｏｕｓｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｍｏｄｅｌｓｓｕｃｈａｓＨｅａｌｔｈＢｅｌｉｅｆＭｏｄｅｌ，ＰｒｏｔｅｃｔｉｏｎＭｏｔｉｖａｔｉｏｎＴｈｅｏｒｙ，ＴｈｅｏｒｙｏｆＲｅａｓｏｎｅｄＡｃｔｉｏｎ，ＴｈｅｏｒｙｏｆＰｌａｎｎｅｄＢｅｈａｖｉｏｒ，ａｎｄＴｈｅｏｒｙｏｆＰｌａｎｎｅｄＢｅｈａｖｉｏｒａｎｄｔｈｅＡｔｔｉｔｕｄｅｓ／ＳｏｃｉａｌＩｎｆｌｕｅｎｃｅｓ／ＥｆｆｉｃａｃｙＭｏｄｅｌ（Ｒｏｓｅｎｓｔｏｃｋ，１９７４；Ｒｏｇｅｒｓ，１９７５；Ｆｉｓｈｂｅｉｎ＆Ａｊｚｅｎ，１９７５；Ｂａｎｄｕｒａ，１９７７；Ａｊｚｅｎ，１９８８；Ａｒｍｉｔａｇｅ＆Ｃｏｎｎｏｒ，２０００；ｄｅＷｉｔ＆Ｓｔｒｏｅｂｅ，２００４；Ｖｒｉｅｓ，Ｄｉｊｋｓｔｒａ，＆Ｋｕｈｌｍａｎ，１９８８）．ＲｅｃｅｎｔｅｘａｍｐｌｅｓｉｎｃｌｕｄｅＺｉｅｇｅｌｍａｎｎａｎｄＬｉｐｐｋｅ（２００７）ａｎｄＲｅｎｎｅｒｅｔａｌ．（２００８）．

Ｔｈｅｏｒｙｏｎｉｌｌｎｅｓｓｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎａｎｄｓｅｌｆｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ．Ｔｈｉｓｔｈｅｏｒｙａｄｄｒｅｓｓｅｓｈｏｗｐａｔｉｅｎｔｓｐｅｒｃｅｉｖｅｔｈｅｉｒｉｌｌｎｅｓｓａｎｄｈｏｗｔｈｉｓａｆｆｅｃｔｓｔｈｅｉｒｂｅｈａｖｉｏｒｉｎｒｅｓｐｏｎｓｅｔｏｄｉｓｅａｓｅａｎｄｉｔｓｔｒｅａｔｍｅｎｔ（ａｄｈｅｒｅｎｃｅ）．Ｌｅｖｅｎｔｈａｌ，Ｎｅｒｅｎｚ，ａｎｄＳｔｅｅｌｅ（１９８４）ｈａｖｅｌａｉｄｔｈｅｆｏｕｎｄａｔｉｏｎｏｆｔｈｉｓｔｈｅｏｒｙ．ＡｒｅｃｅｎｔｅｘａｍｐｌｅｉｓＣａｍｅｒｏｎ，Ｐｅｔｒｉｅ，Ｅｌｌｉｓ，Ｂｕｉｃｋ，ａｎｄＷｅｉｎｍａｎ（２００５）．

Ｔｈｅｏｒｉｅｓｏｎｃｏｎｔｅｘｔｕａｌｄｅｔｅｒｍｉｎａｎｔｓｏｆｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｒ．Ｔｈｉｓｃａｔｅｇｏｒｙｃｏｎｃｅｒｎｓｔｈｅｏｒｉｅｓｏｎｔｈｅｉｍｐａｃｔｏｆｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔ，ｏｃｃｕｐａｔｉｏｎａｌｆａｃｔｏｒｓ，ｔｈｅｐｈｙｓｉｃａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ａｎｄｈｅａｌｔｈｐｏｌｉｃｙｏｎｈｅａｌｔｈａｎｄｄｉｓｅａｓｅ．ＣｒｕｃｉａｌｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｓｏｎｔｈｅｉｍｐａｃｔｏｆｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔｉｎｃｌｕｄｅＣｏｈｅｎａｎｄＷｉｌｌｓ（１９８５）ａｎｄＳｃｈｗａｒｚｅｒａｎｄＬｅｐｐｉｎ（１９８９）．ＡｒｅｃｅｎｔｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｉｓＬｕｓｚｃｚｙｎｓｋａ，Ｂｏｅｈｍｅｒ，Ｋｎｏｌｌ，Ｓｃｈｕｌｚ，ａｎｄＳｃｈｗａｒｚｅｒ（２００７）．Ｉｎｔｈｅｏｃｃｕｐａｔｉｏｎａｌｓｅｔｔｉｎｇ，ｔｈｅｏｒｉｅｓｄｅｓｃｒｉｂｅｈｏｗｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｈｅｊｏｂ，ｔｈｅｐｅｒｓｏｎ，ａｎｄｔｈｅｓｏｃｉａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｆｆｅｃｔｈｅａｌｔｈａｎｄｉｌｌｎｅｓｓ．Ｋａｒａｓｅｋ（１９７９）ａｎｄＳｉｅｇｒｉｓｔ（１９９６）ａｒｅｓｅｍｉｎａｌｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｓｔｈａｔｈａｖｅｃｏｎｓｔｉｔｕｔｅｄｔｈｉｓｆｉｅｌｄ．ＲｅｃｅｎｔｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓｉｎｃｌｕｄｅＨｉｎｔｓａｎｅｎｅｔａｌ．（２００７）ａｎｄＳｈｉｍａｚｕ，ｄｅＪｏｎｅ，ａｎｄＩｒｉｍａｊｉｒｉ（２００８）．Ｆｉｎａｌｌｙ，ｔｈｅｏｒｉｅｓｉｎｔｈｉｓｃａｔｅｇｏｒｙｄｅｓｃｒｉｂｅｈｏｗｔｈｅｐｈｙｓｉｃａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｎｄｈｅａｌｔｈｐｏｌｉｃｉｅｓｆａｃｉｌｉｔａｔｅｏｒｉｍｐｅｄｅｈｅａｌｔｈｂｅｈａｖｉｏｒ（ｅ．ｇ．，Ｒｏｅｍｍｉｃｈ，Ｅｐｓｔｅｉｎ，Ｒａｊａ，＆ａｎｄＹｉｎ，２００７）．

Ｔｈｅｏｒｉｅｓｏｎｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌｄｅｔｅｒｍｉｎａｎｔｓｏｆｂｅｈａｖｉｏｒａｌｃｈａｎｇｅ．Ｔｈｅｓｅｔｈｅｏｒｉｅｓｄｅｓｃｒｉｂｅｈｏｗｂｅｈａｖｉｏｒａｌｃｈａｎｇｅｉｓｄｅｐｅｎｄｅｎｔｏｎｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｈｅｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ，ｔｈｅｈｅａｌｔｈｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ａｎｄｔｈｅｐｒｏｖｉｄｅｒｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．ＰｒｏｃｈａｓｋａａｎｄＤｉＣｌｅｍｅｎｔｅ（１９８３）ａｎｄＲｏｔｅｒａｎｄＨａｌｌ（１９９２）ａｒｅｃｌａｓｓｉｃａｌｓｔｕｄｉｅｓ．ＡｒｅｃｅｎｔｓｔｕｄｙｉｓＫｉｍ，Ｃａｒｄｉｎａｌ，ａｎｄＬｅｅ（２００６）．

Ａｊｕｄｉｃｉｏｕｓｕｓｅｏｆｔｈｅｏｒｙｉｎｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｈｙｐｏｔｈｅｓｅｓａｎｄｉｎｉｎｔｅｒｐｒｅｔｉｎｇｅｍｐｉｒｉｃａｌｆｉｎｄｉｎｇｓｉｓｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔａｌｉｎｂｒｉｎｇｉｎｇｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ．Ｔｈｅｏｒｉｅｓｆａｃｉｌｉｔａｔｅｔｈｅｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎａｎｄｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｅｍｐｉｒｉｃａｌｆｉｎｄｉｎｇｓ，ａｎｄａｇｏｏｄｔｈｅｏｒｙｈｅｌｐｓｔｏｉｄｅｎｔｉｆｙｔｈｅｎｅｘｔｌｏｇｉｃａｌｓｔｅｐｉｎｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，ｔｈｅｏｒｙｉｓｓｅｍｉｎａｌｉｎｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｉｎｎｏｖａｔｉｖｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓｓｕｃｈａｓａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓａｎｄｔｈｅｒａｐｅｕｔｉｃａｎｄｐｒｅｖｅｎｔｉｖｅｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎｓ．Ｔｈｉｓｊｏｕｒｎａｌｓｔｒｏｎｇｌｙｅｎｃｏｕｒａｇｅｓｓｕｂｍｉｓｓｉｏｎｓｏｎｅｍｐｉｒｉｃａｌｓｔｕｄｉｅｓｂａｓｅｄｏｎａｊｕｄｉｃｉｏｕｓａｎｄｗｅｌｌｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｕｓｅｏｆｔｈｅｏｒｙ．

ＪｏｏｓｔＤｅｋｋｅｒＥｄｉｔｏｒｉｎＣｈｉｅｆ

ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＪｏｕｒｎａｌｏｆＢｅｈａｖｉｏｒａｌＭｅｄｉｃｉｎｅ（Ｒｅｆｆｅｒｅｎｃｅｓｏｍｉｔｔｅｄ）

·４９２· 中华行为医学与脑科学杂志２０１２年４月第２１卷第４期　ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ａｐｒｉｌ２０１２，Ｖｏｌ．２１，Ｎｏ．４