Post on 19-Jul-2015
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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Dr. Rafael Belloso ChacínEscuela de Educación
Cátedra: Laboratorio de Informática Educativa.
Integrantes:
Espinoza, Ana VirginiaFuenmayor, Verónica
González, IralianaOlano, Johanna
Romero, Franyeli
Formato educativo virtual
Donde la información se presentaEn un instructivo
Temas y subtemas Propósitos y objetivos
Actividades
DocenteAlumno
Completa los dispositivos
De seguimiento.
Realiza su evaluación final
El análisis pedagógico Producción Análisis de tareas
Objetivos: Qué se pretende?
Destinatarios: A quién vá dirigido?
Contenidos: Selección de la información
COLORES
FORMAS
Dibujos
Animaciones
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/
Psicología Robert Baron
Caída de los dientes:
Crecimiento Física: Aprendizaje Escolar:
Interés sexual:
Le bridaron en su época y su momento valioso aporte a la educación. Ellos se
preocuparon por la conducta del hombre y como influyen en el
aprendizaje
Es el aprendizaje que puede facilitarse pero en cada persona construye su propia experiencia interno con lo cual puede decirse
que el conocimiento no es medirse.
Es el proceso por el cual un individuo elabora e internaliza conocimiento
Herramienta Innovadora
ImpactanteActualmente
Empresa Exponer OriginalAlta Calidad
Permitiéndole Usuarios Navegar
Textos - Audio - Video - Animación - Efectos Visuales - Gráficos - Fotos
Actividad Diversión Disfrute
Participantes
Mental o Físico
Habilidades y Destrezas
• Es libre.• Produce placer.• Implica actividad.• Se puede practicar durante toda la vida• Es algo innato.• Ayuda a conocer la realidad.•Favorece el proceso socializador.•En el juego el material no es indispensable.• Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
Estimula al niño llenando su mundo (objetos y acontecimientos. )
- Mirar Automóviles- Objetos Colgantes
- Juegos de Escondite- Producir Ruidos; olores y sabores diferentes.
Actividades que requieren de mucha energía.
TreparSaltarCorrer
Requieren (Manos y ojos)
DibujarPintar
RecortarConstrucción de cubos
Imagina y se figura algo que no hay. (Creatividad)
TeatroMímicasBailesTíteres
Disfraces
Resolución de Problemas
Domino Bingo
Juegos de Clasificación (imágenes, colores, forma)Cartas
Visuales Verbales
Requiere de destrezas
Procesos cognitivos
Requiere
Habilidad de pensar mas allá
Inventar convenciones que aumenten en el
conocimiento humano
Ofrece métodos de enseñanza tales como:
Participación activa del
alumnoAlumno/Computador
Desarrollo Cognitivo del
niño
Contribuye a elevar la calidad de la enseñanza
Proporciona herramientas de aprendizaje en:
Conductista
CognitivistaConstructivista
Ejemplos: