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RENTRÉE DES PARENTS DE 6ÈME
JEUDI 5 SEPTEMBRE 2019
Collège Louis Pergaud
LE COLLÈGE LOUIS PERGAUD
280 élèves répartis en 12 classes (3 par niveau)24 enseignantsVie scolaire : 1 CPE + 3 AED5 personnels ATSS5 personnels ATSS7 agents territoriauxAESH : 3 affectés à temps plein au collège
6ème : 65 élèves – 5 écoles de secteur – 3 classeseffectif moyen par classe : 22 élèvesBaisse importante des effectifs par rapport à l'année passée
LES ÉQUIPES
La direction
•Principale•Secrétariat•Intendance
La vie scolaire
•CPE•Assistants
d’éducation
Les équipes pédagogiques
•Le professeur principal
•Les
L’équipe médico-sociale
•L’infirmière•Le médecin
scolaireIntendance•CPE (AED)
•Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap
enseignants des différentes matières
•L’assistante sociale
•Le psy-EN
LE FONCTIONNEMENT
Les heures d’étude :
Le CDI : Un enfant qui lit sera
un adulte qui pense (Flore Vasseur,
écrivain et entrepreneur)
L’UNSS :
Atelier théâtre et collaboration avec la salle Jean Genet
ANIMATION ÉDUCATIVE ET SPORT
FSE : M. Martin
UNSS et Association sportive : M. Trabet et M. Bouchet
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
6ème : fin du cycle 3 débuté à l’école primaire en CM1Fin de l’année de 6ème : bilan de fin de cycle 3 (validation des compétences du socle commun de connaissances et de compétences par contrôle continu).
Accompagnement personnalisé en français et en mathématiques : 1 cours en groupe chaque semaine.
Evaluations diagnostics nationales entre le 30 septembre et le 18 octobre : français et mathématiques pour accompagnement adapté si besoin.
Sciences en 6ème : 4h (1h30 SVT – 1h30 technologie – 1h Physique chimie)
Tous lecteurs au collège : temps de lecture collectif généralisés
Piscine : 4 périodes dans l’année jusqu’aux vacances d’avril mardis ou jeudis matins
Projets de sortie 6ème : Jura 3 jours en juin, (SVT et sport) – 1 journée à Autun en avril durant la quinzaine Sport et civilisation dans l’antiquité romaine – sorties théâtre salle Jean Genet.
Evaluations diagnostics nationales : tests de positionnement
Apprentissage progressif de l’autonomie
•S’adapter à l’augmentation du temps et du travail personnel.
•Pour cela, travailler tous les soirs et relire les leçons, « s’avancer » pour ne pas prendre de retard
•Effectuer des recherches personnelles et utiliser toutes les ressources et les aides à disposition
La 6ème : LES ENJEUX Une année pour consolider
Les attentes de l’ équipe éducative
Posture scolaire
•Avoir son matériel scolaire en bon état et son carnet de correspondance
•Écouter et participer activement en classe dans un climat serein et respectueux
•Organiser son temps libre entre les devoirs, les copains, les moments de solitude
•S’engager dans les projets et la vie de l’établissement
Une année pour consolider les bases acquises à l’école
primaire Une année pour acquérir
de nouvelles méthodes de travail
OBJECTIFS ÉDUCATIFS
- Quelques informations concernant la vie de l’élève dans l’établissement et le fonctionnement du service vie scolaire
- Les instances citoyennes: délégués des élèves et au Conseil d’Administration, délégués au Conseil de Vie Collégienne, Eco-délégués, médiateurs
- Suivi de l’élève et dispositifs d’aide
Repérage des situations d'élèves et diagnostic de
l'équipe éducative
Groupe de Prévention du Décrochage
Scolaire: Principale, CPE, 9
enseignants, psyEN (COP)
se réunit environ 1 fois/mois
- RDV AS parents/élèves
-RDV psyEN
-RDV infirmière/médecin
-PAP, PPS, AESH
-PAI
SUIVI DES ELEVES ET DISPOSITIFS D'AIDE
Parents
élèves
-Tutorat
-RDV
psyEN/CPE/princip
ale/infirmière
-contrat
d'engagement
-devoirs faits
-PPRE
Si dimension plus
large: social,
médical, vie de
l'adolesccent
Cellule de veille:
principale, CPE,
infirmière,médecin
scolaire, AS, psyEN
se réunit environ 1
fois/période
Les conseils pour le suivi
de la scolarité
Un regard attentif sur
les devoirs et les résultats
•Consulter les devoirs et les résultats sur PRONOTE, dialoguer avec l’enfant, encourager et valoriser ses réussites, dédramatiser l’échec
•Laisser de l’autonomie, porter de l’intérêt et contrôler régulièrement
Le suivi de la vie
•Consulter régulièrement et signer les informations sur le carnet de correspondance
•Apprendre à votre enfant à gérer son matériel, cartable…
•Consulter l’emploi du temps sur PRONOTE
Votre enfant en 6ème: Un accompagnement scolaire et personnel scolaire •Justifier systématiquement les
absences et les retards et s’assurer que l’enfant a bien présenté ces justificatifs à la vie scolaire
Une vigilance sur l’hygiène
de vie du jeune
•Veiller au sommeil de votre enfant, à la prise d’un petit déjeuner et à l’utilisation raisonnable des réseaux sociaux
•Instaurer des rituels : habitudes de travail, temps de loisirs
•Faire attention au bien être et à l’intégration de votre enfant au collège
scolaire et personnel constant en coéducation
OUTILS
PRONOTE
Le site du collège
Les aides financières : bourses – fonds social collégien – fonds cantines –Téléservices
REPRÉSENTATION DES PARENTS
Représentants des parents au Conseil d’administration, (+commission permanente, conseil
de discipline)
→Organe décisionnel (projet
Représentants des parents aux conseils de classe
Le conseil de classe est chargé du suivi des élèves et des questions
d’établissement, budget, règlement intérieur, emploi des dotations…)
→6 représentants + 6 suppléants ELUS qui siègent, délibèrent et votent pour mandat d’un an, 3 ou 4 fois dans l’année.
+ Rôle de transmission d’informations
pédagogiques intéressant la vie de la classe.
Jusqu’à 4 parents délégués volontaires, pour un an, trois fois dans l’année
Rôle de transmission d’information
Elections des représentants des parents
Candidatures : possibilité de former une liste de 12 personnes indépendantes (non rattachées à une association ou une fédération de parents
Ou rattachées à une fédération ou association de parents : APE (nécessité d’adhérer)
Dépôt des candidatures : AVANT le 30 septembre au secrétariat du collège
4 octobre : remise du matériel de vote aux parents
Bureau de vote : le 11 octobre entre 13h et 17h
Parents intéressés pour les conseils de classe : s’adresser à Mme BOUSSARD présidente de l’association
apedesecoles@orange.fr
CALENDRIER
Du 2 septembre au 17 octobre : campagne demande de bourse
Du 30 septembre au 18 octobre : Evaluations nationales 6ème
Vendredi 11 octobre : élections des représentants des parents d’élèves
Du 10 au 18 octobre : Conseils de professeurs
Du 2 au 12 décembre : Conseils de classe 1er trimestre
Des pistes pour la
coéducation
•Prendre contact avec les bons interlocuteurs (CPE, professeurs, infirmière, assistante sociale, conseillère d’orientation, personnels de direction) selon les besoins.
•Utiliser les moyens d’information, de communication et d’échanges (PRONOTE, site internet, espace parents au collège, liens avec les délégués des parents d’élèves)
Les parents connaissent le cadre éducatif et pédagogique
•Participer aux différentes réunions organisées en direction des parents (réunions de rentrées, rencontres parents /professeurs, réunions en vue de l’orientation…)
La participation des parents à
l’action éducative
Chaque enfant doit se sentir
porté dans ses apprentissages
par tous les adultes *
et pédagogique pour favoriser la
confiance*
•Utiliser le réseau des associations de parents d’élèves et les représentants élus aux différents conseils du collège (conseils de classe, conseil d’administration…).
La coéducation comporte la
notion de collectif*
•S’intéresser et participer aux projets et aux manifestations organisées par le collège
•Participer à la Journée Portes Ouvertes
•Participer aux élections des représentants des parents
•S’intéresser à l’actualité du système éducatif
l’action éducative est déterminante pour la réussite
des élèves*
*D’après le site CLIMAT SCOLAIRE : https://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/agir/axeId/coeducation.html
RÉUNIONS DES ÉQUIPES PÉDAGOGIQUES
6A : Salle 15 avec Mme Garnaux
6B : Salle 12 avec Mme Jeannin6B : Salle 12 avec Mme Jeannin
6C : Salle 14 avec Mme Lappe