bullying

σχολικόπεριβάλλον

ρατσισµός

εφηβεία

Σχολικήζωή:

κρίσεις, συγκρίσεις, προτάσεις

ΜΕΘΟ∆ΟΛΟΓΙΑ

1. ∆ΙΑΤΥΠΩΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΩΝ

2. ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΕΘΟ∆ΟΥ ΚΑΙ ΠΗΓΩΝ

3. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

4. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Η υποοµάδα µας

ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΦΗΒΟΙ ΚΑΙΕΠΑΝΑΣΤΑΤΟΥΜΕ

Τα ερευνητικά ερωτήµατά µας:

Ποια η σχέση των έφηβων µε:

1. Τους φίλους τους;2. Τους γονείς τους;3. Τους καθηγητές τους;

Oι ερωτήσεις και τα αποτελέσµαταΕπηρεάζεσαι από την παρέα σου:

17%

48% 15%

7%

13%

Στις ώρεςδιαβασµατος

στη διασκέδαση

στον τρόπο ντυσίµατος

στα προγράµµατατηλεόρασης

στο κάπνισµα καιστο αλκοόλ

Ο πραγµατικός φίλος για σένα πρέπει:

22%

75%

3%

να κρατάει µυστικά να είναι ειλικρινήςνα είναι ευπαρουσίαστος

2%

53%

44%

1%

Σε παραβατική συµπεριφορά:

Αποκάλυπτω ποιός ειναι∆εν αποκάλυπτω ποιός είναιΤον πείθω να αναλάβει τις ευθύνες τουΑναπάντητα

Πως χαρακτηρίζεις την σχέση σου µε τους γονείς σου?

76%

3%21%

Καλή

Κακή

Μέτρια

Οι κανόνες πειθαρχίας στο σπίτι σου είναι:

22%

70% 8%

Αυστηροί

Ελαστικοί

Ανύπαρκτοι

71%

2%

20%

6%1%Ποιά είναι η σχέση σου µε τους καθηγητές

ΦιλικήΑρνητική(εχθρική)ΟυδέτερηΑνάλογα µε τον καθηγητήΑναπάντητα

Έρχεσαι στο σχολείο επειδή:

4%13%

77%

6%

Επειδή σευποχρεώνουν

Επειδήπερνάς καλά

Επειδή θέλειςνασπουδάσειςΆλλο (για ένακαλύτεροµέλλον)

Τι λένε οι καθηγητές µας;

Ποια είναι η σχέση σας µε τους µαθητές?

64%18%

0%

18%φιλικήτυπικήεχθρικήάλλο

Βλέπετε έναν\µία έφηβο\η που φαίνεται να έχει κάποιο πρόβληµα. Τι κάνετε?

45%

33%

0%

22% τον συµβουλεύετε

δείχνετε επιείκια(δεν τον\την πιέζετε)

αδιαφορείτε

άλλο

Με την πάροδο του χρόνου αλλάζουν τα συναισθήµατα σας

µέσα σε µία τάξη?

90%

10%

ΝαιΌχι

Ανακαλύψαµε κάποιεςπλευρές της εφηβείας

αλλά

για πιο ολοκληρωµένηεικόνα

χρειαζόµασταν περισσότεροχρόνο!

Η ΥΠΟΟΜΑ∆Α ΜΑΣ

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-∆ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ:

1) ΕΧΟΥΜΕ ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ; ΑΝ ΝΑΙ, ΠΟΙΑ;

2) TI ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣΕΛΛΑ∆ΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ;

Οι γονείς σου κατάγονται:

84%

8% 8%Aπό Ελλάδα

Ο ένας από τουςδύο είναι απόΕλλάδαΕίναι και οι δύοξένοι

28 13%

11 5%

16 8%

127 60%

16 8%14 7%

Έχουµε ρατσιστικά φαινόµενα στο σχολείο σε σχέση µε:

το φύλο την θρησκείατην οικ. κατάσταση την καταγωγή άτοµα µε ειδ. ανάγκεςαναπάντητες

134 67%

38 19%

15 7%13 6%1 0%

Έχεις βιώσει ποτέ ρατσιστικά φαινόµενα;

ΠοτέΣτο δηµοτικό Στο γυµνάσιοΣτο λύκειοΑναπάντητες

Επιλέγεις τους φίλους σου µε βάση:

96%

1%2% 1%

το χρώµατην ηλικιατην οικονοµική κατάστασηδεν έχω πρόβληµα, κοιτάω µόνο χαρακτήρα

Θεωρείς κατώτερες τις γυναίκες;

6%

80%

14%Ναι

Όχι

Σε µερικάπράγµατα ναι

ΣΥΓΚΡΙΝΟΝΤΑΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΜΕ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΙ∆ΑΜΕ ΟΤΙ ΤΟΠΟΣΟΣΤΟ ΤΩΝ ΑΛΛΟ∆ΑΠΩΝΜΑΘΗΤΩΝ Ε∆Ω ΕΙΝΑΙ ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΚΑΙ Η ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΩΝΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΧΟΥΝΦΙΛΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ!

ΜΕ ΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΜΙΑΟΛΟΚΛΗΡΗ ΟΜΑ∆Α ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΜΕΕΧΘΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΗ

ΤΑ ΠΑΙ∆ΙΑ ΑΠΟ ΑΛΛΕΣ ΧΩΡΕΣ ΒΙΩΝΟΥΝΠΟΛΛΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

ΜΟΡΦΕΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ:

• ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ• ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ• ΕΘΝΙΚΟΣ• ΠΡΟΣΥΠΟΑΝΑΠΤΥΚΤΕΣΧΩΡΕΣ

• ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ

ΣΥΜΠΕΡΑΙΝΟΥΜΕ ΟΤΙ ΣΤΟ ΦΑΙΝΕΣΘΑΙΟΛΟΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΝΤΑΙ ΙΣΟΙ,

ΑΛΛΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ∆ΕΝΠΙΣΤΕΥΟΥΝ ΣΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ.

ΑΙΤΙΑ;

ΟΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΑΜΕ ΑΠΟΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ.

ΑΣ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕΤΟ ΦΑΙΝΕΣΘΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ!!

Η υποοµάδα µας

BULLYING

Bullying = Σχολικός εκφοβισµός

• Σωµατική επίθεση• Συναισθηµατική επίθεση• Λεκτική επίθεση• Σεξουαλικός εκφοβισµός• Ηλεκτρονικός εκφοβισµός

Οι βασικές ερωτήσεις που ερευνήσαµε είναι :

• 1) Υπάρχουν κρούσµατα bullying στο σχολείο µας;

• 2) Είναι πιο έντονο ή λιγότερο έντονο αυτό• το φαινόµενο σε άλλα σχολεία;

• 3) Πως αντιδρούν οι γονείς σε τέτοιες περιπτώσεις;

Πότε βίωσες σχολικό εκφοβισµό;

50%25%

25% Στο ∆ηµοτικόΣτο ΓυµνάσιοΣτο Λύκειο

Τι είδος σχολικό εκφοβισµό έχεις βιώσει;

7%

53%

40%

Σωµατικό (π.χ.ξυλοδαρµό)Ψυχολογικό (π.χ.προσβολές)Λεκτικό (π.χ.βρισιές)

Πώς αντέδρασες;

44%

25%

31%

Ανταποκρίθηκεςµε βία σωµατικήη΄λεκτική

Ζήτησες τηβοήθεια κάποιου

Κλείστηκες στονεαυτό σου

Ποια ήταν η αντίδραση των γονιών σου σε αυτή την

κατάσταση;

51%31%

12% 6%

∆εν τους τοείπα ποτέ

Μεσυµβούλεψαννα κάνωυποµονήΜίλησαν µετους γονείς τουάλλου παιδιού

Μίλησαν στοίδιο το παιδί

Πώς αντέδρασαν οι φίλοι σου σε αυτό;

64%15%

21%

Σε στήριξαν

Σου είπαν νακάνεις υποµονή

Είπαν θακαθαρίσουναυτοί για σένα

Το άτοµο που σου προκάλεσε σχολικό εκφοβισµό τι σχέση

είχε µε εσένα;

35%

15%

50%

ΉτανµεγαλύτεροςσουΠρώην φίλοςσου

Συµµαθητήςσου

Πως ένιωσες όταν τον εκφόβισες;

18%

31%12%

5%

34%ΧαράΙκανοποίησηΛύπηΑγχοςΤύψεις

ΠΡΟΤΑΣΗ: διαµεσολάβηση συνοµηλίκων

Οι διαµεσολαβητές είναι µαθητέςκοινής αποδοχής και βοηθούντους συγκρουόµενους µαθητές να

ΒΡΟΥΝ ΤΙΣ ∆ΙΚΕΣ ΤΟΥΣΛΥΣΕΙΣ

∆ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

GREENLAND

Ποια ήταν ταερωτήµατά µας;

• Τι αλλαγές θα θέλατε να γίνουν στοσχολείο µας;

• Πιστεύετε ότι το σχολείο µας είναικατάλληλα προετοιµασµένο για σεισµό ήφωτιά;

• Θα θέλατε περισσότερους χώρουςψυχαγωγίας;

Τι λένε τα παιδιά;

• Θέλουµε περισσότερο χρώµα στουςτοίχους!!

• Θέλουµε περισσότερο ‘‘πράσινο’’!!

• Θέλουµε περισσότερες αίθουσες(µουσικής και ψυχαγωγίας)!!

Θέλετε περισσότερους χώρους ψυχαγωγίας;

93%

7%

ΝΑΙΌΧΙ

Τι αλλαγές θα θέλατε στο σχολείο µας;

50%32%

18%

Βάψιµο τοίχωνΠερισσότερα φυτά Και τα δυό

Από που εµπνευστήκαµε :

• Από το Πειραµατικό Λύκειο Ηρακλείου

Τι κάναµε;Βάψαµε διάφορους χώρους του σχολείου, εξωτερικά και εσωτερικά.

ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ

Ευχαριστούµε Αντώνη για τηβοήθεια!!!

Μια πρόταση απόεµάς:

∆ΕΝ ΠΕΤΑΜΕ ΣΚΟΥΠΙ∆ΙΑ ΚΑΤΩΠΕΤΑΜΕ ΤΙΣ ΚΑΚΙΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ!!!!