+ All Categories
Home > Documents > ˘ ˇˆ˙ ˝˘˛ ˚˜ ! # $ %&’ ( )* + , -- ,,ˇ./ .0+1(,)&) ,& 2 (# #.3 &...

˘ ˇˆ˙ ˝˘˛ ˚˜ ! # $ %&’ ( )* + , -- ,,ˇ./ .0+1(,)&) ,& 2 (# #.3 &...

Date post: 04-Apr-2020
Category:
Upload: others
View: 9 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
96
Total No. of Questions : 5] [Total No. of Pages : 2 [5158]- 1001 F.Y. B. Com. (Regular) COMPULSORY ENGLISH (2013 Pattern) TextBook: A Pathway to success Edited by- Ashok Chaskar, Anand Kulkarni, Vijay Madge Time : 3Hours] [Max. Marks : 80 Instructions to the candidates: 1) All questions are compulsory. 2) Figures to the right indicate full marks. P804 Q1) Attempt any one from (a) and one from (b) in about 150 words each: [16] a) i) How did Kalam's father shape young Kalam's personality? ii) What are the various ways suggested by C. V. Raman to conserve water? b) i) How does Herman Wouk point out the pitfalls and the deceptions of advertising? ii) Comment on the ending of 'The Gold Frame'. Q2) Attempt any one from (a) and one from (b) in about 150 words each: [16] a) i) Describe Ivan Dmitritch's worries about his wife's behaviour after winning the lottery. ii) How does the poet acknowledge the glory of the past Indian poetic tradition? b) i) Explain the appeal made by the poet to his fellow-beings to get over the money madness. ii) You have invited your teacher for a dinner. Introduce him/her to your family members and vice-versa. Write a ten line dialogue. Q3) Attempt any one from (a) and one from (b) in about 150 words each. [16] a) i) Describe the chief principles and guidelines that have helped Indra Nooyi to fulfill her ambitions. SEAT No. : P.T.O.
Transcript

������������� �����������

��������������� �����

�������� ���������������� �����

��������������������� !���""��#�

$�%"���&'�(���")*�+�"��,�--�,,��./"�.�0+1�(,)�&��)�,&��2(#�#.�3��&��#/2�4/5�+���. �

���������� � ���������� ������� ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ���

�� ������ � � ��� ������ �������� ����������

����

��� �������������� �������������� ��������������������� �������� ����

�� �� ��������������������� ��������� ����������� ������!

��� "����� ������#� ����������� ��������$%�&%�'����������� #����� !

�� �� ����������� ���"��(��������������������������������������������#� ���� !

��� $��������������� �����)���*����+ ����%

��� �������������� �������������� ��������������������� �������� ����

�� �� ,��� ����-#��,��� ��������� �������������������������#��� ����� ��� ���������� %

��� ��������������������(����� ������ �� �������������-����������� ������!

�� �� ./����� ������������������ ��������� ������� ������0��� �� ��� ���#� ���������������%

��� 1�����#���#������� ������� ��� ������ %�-� ���������2�� ����� ������������ �����#���0#� ��%�" ������������������ ��%

������������������ �������������� ��������������������� �������% ����

�� �� ,��� ��������������� ����������� ����������������#���������-� �3����������������� ���������%

���������

����

������� �� ���

��� ���� �� � ���3%'%�3� ����4� ��5������ � �� -������ �� � ���������(�����!

�� �� �)������� . ������ ��� �� ����0���� ���� ��� ����0�� ����� ����%$������������%

��� ���� �� ����3%'%�3� ����4� ��5�������� ��������������6�����'�7!

������������������ �������������� ��������������������� �������� ����

�� �� "������� ��������*�������������� ���������������������!

��� "�������'�(����������� ����8*����������� ���0���������� �8%

�� �� ��������� ��������5� �9����� ����������� ��9���.#�� ����� �������������������������������� ��� !

��� ,��� ���������������������#��#���������������)���9������� �� �%

������ ��������������������������� � ���

�� " ���������(��������� ������ ������������������������� ���� ���%

��� " ���� ��� ���� �������� � ��� �� ��� ���� ��� �� �� � ������� ���������� ���������

) ������������, �#����399��������

�� ��������������������������� � ���

�� " ������ �������� �������������������./�����#����)�������������� #����5�:��%

��� 1�����#�� �������������� ��� �� ��������������� �� �;�#� ���%" �������0������������4�� � ����<�(����<� ������������0������� ��������������=� ����%���� �>����� ��������� �#��������� ������ � � �� ������.����������6�������������%

���

������������� �����������

��������������� �����

�������� �����������

������ �������������������������

���������� � ���������� ������� ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ���

�� ������ � � ��� ������ �������� ����������

�� �� �� �������� �� ����� ���

����

��� �� ��������������� �� ������������������������ ������������������� ���

�� �������� � ������ �� ��� ��� � �� �� ��� �� � ��� ����� ��������� ��

��� !������������ �� ������"���������������#��������� �������� ����� �� ��� ���#��������������� �$������%�� �������� ����

���� ��� ���������#�� �������� ��� � ������ � � ���� ��� #������� ������� ���� �������

��� � ����������������& ��'����������������� �� �������� �����

�� ����������� ��#������������������������ ����������#�������� ����� �� �������

��� (������������������� ����"� ������ ���������� � �#����#����� � �� ��������� ���� ����

���� ���)������� ����� �"�'*+,� �������� �#��� � � ��� ��� �� !������ ������������� ��-���������.������

/� ����������#������#������ ������� ���� ��0��� ������#�� ������������������

�� 1���������������������#������� �����������������2����������������� �

������3������

#�����$� ����������

�������� ���

���������

������

������� �� � ��

��� ������������������� � ���������444444������������ ���������#���� ������ ����� �

���� ���#��� � #5� ����� ������������ �� ������������ �������6��4444������� ���#��������� ���������������

��� �����#���#���� �� �������� ��������������� �������� �������� ����4444������� ���#����� �� ���� ����������� ��� �

�� � ����������������& ��,����������444444������7�� � ����� ��� �������� �� ���#�����8������ �� �������� ���� ���������� ���� �

��� (�����44444�������"���������� �������������� ���� ���������������������� ������� ����"����� ���������������� ���� ��������������� ���#��������������� ������ ��� ������

���� 3�������� ���������� �#����� ��� ����#��������������������������4444����� ������������#�������� ��� �����������

3� 9������ ���� ���������,� ������ :#5� ������ ������������ ���� ��� ��� ����� ���� ��������� ����� )������� ������������� � ����������������& ��*����������� ����� ��

������� �� � ���

�� $"�;"�����1��������������������������������� ���������� ��������������� � �'<,<'������ �������������� ������ ����� ������������ ��='������ "�,>'?� �� �����������#���� �������������� �� �@

/���� ���������� ��='������ "�,>'?

�A��#������� �� ��� ������ �� ���1�� 1��

�3�������� ���� ������������ '"?>">>>

�$ +,">>> �� ���������� ��B>">>>

�; '"?">>> ���7�#� �� �?>">>>

�1 =,">>> 3��������� �,>">>>

���������� '>">>>

����3����� �� =>">>>

�1������� =,">>>

,"B>">>> �,"B>">>>

�������������������6��������������������������#��� ��������������������� ���#� ���������#������������6��� �����������,>'?��������� �� �@

,C��������"�,>'?���������������1���?,">>>0@

'C������"�,>'?���������������1���'D">>>0@

'>���-���"�,>'?���������������1���',">>>0@

1�������� ����������������������������1���D">>>0@�#������5���"�,>'?����� ��������������� ������� �1���,">>>0@

1�#� ������� ���������� ���� ����#����1���,">>>0@� ������ ��������������������$������� �� ���������� � ���� ���������#��� �� �� ��� ��� �����������6����� ���������������� ������������ ������#��������� �������������E������80���������3���� ����

:1

������/����������������������� ��������������� � ��,<'��������3�����7���������������������� ���������� ����� ��� ������� � ��=<,������ �������� ������ ������������ ��� ���������/���� �������� ������ ������

������� �� � ���

�������� �� �@

/���� ����������� ��='������ "�,>'?

�A��#������� ��F�/ 3�F�7����������� ��F�/ 3�F�71�� 1�� 1�� 1��

�3�������� ���� ���������������/������� @@ B?">>>

�� +,">>> @@������������$�����F��� ����� B>">>> C>">>>

������������������������ ,>">>>

�/ =D">>> B>">>>�����$��������F�� ���� D">>> 'D">>>

�3 @@ D>">>>������� � �?>">>> '>">>>

�7 @@ D>">>>��������7�#� �� �,?">>> �=>">>>

�3����� �� C>">>> �������@@�������3������)��� '>">>> ,,">>>

����"��%��A �� ,>">>> +"B>>

�/�����$���#�� �������@@ 'B">>>

�:��������������� ,">>> '"B>>

'"B>">>>��,"'*"B>> ���������'"B>">>>���������,"'*"B>>

� �� ����������������� ������������ �@

�� :������������������������#������� �����������

��� ���������� ��# ��������������� ��� �#�������� ����#���������������F�/�� ������������������� ��1���,?">>>0@�����3�F�7�� ������������������ ��1���'?">>>0@

���� $������������� ����� ��# ��� ��������� �������� ����#����������������������#���������� ��������������� �

��� /���������������������1���*>">>>0@

�� �� �� ��������/����������������#��1���?">>>0@��#����� �� ��3�����7��� ����������#��1��D">>>0@

��� 7�#� ��� ��������/��� �����#�����#���1���?">>>0@�7�#� ��� ��# ��������������������#������������#5� ��� �CG���������� ��� �#�������#���

���� �������������� ����� ���������%��� ���

$���������������� ��� ���"��������%�� �������� ����������# ��� ��# �

������� �� � ���

�������������� ���������������������/���� �������������# ��� ������������ ��'��������"�,>'?�

�� �� H"�I�����J����������������������� ���������� ��������������� � ��,<,<'����� �����������/���� ������� ������������� ��='������ "�,>'?����������� ���

/���� ���������� ��='������ "�,>'?

�A��#������� �� ��� ������ �� ���1�� 1��

�3�������� ���� /������� 'C">>>�H 'C">>> $�����F��� ����� *">>>�I '?">>> � � ��8�� D">>>�J B"C>> ��������� '",C>����3����� �� ',">>> �� � ,"=C>�/�����$���#�� +C> ���7�#� �� '=">>>�E�������1������ =">>> !���������� =">>>

3������/��� ="DC>C="�,C> C="�,C>

������������ ������������ ������ ����� ����������������� � ������������������ ���A��� ������# ����������#5� ��� ����� �� ������5��������@

�� ��A������������ ������ �������� �� ����������������������� ��#�� @

/��������1���'D">>>0@

$����������� ������1���B",C>0@

����������1���'">>>0@

�� ��1���=">>>0@

E �����1���,">>>0@

���7�#� �����#5� ��� �CG�1�1�1�

��� ���3 ������������ ��������� ������ �������3����� ������1���''">>>0@

���� ������ ���� ��������� ����������#����� ������#��������������� �������#��� ���K����������� ��1���'>>0@��� �������������������

��� ��� ����� � ��� ������������ � ��1��� ?">>>0@� ��������� ��� #����� ����#��������

�� ���� � ��8������������ ����#��H����# ��������

��� ������������������6��� ����������� ��1���?>>0@3�� ������$�� ���� ��������� ��������������1�������� ��� ����

������� �� � � �

/� H�A����� ��������� ���������� ���������� ���I�A����� �������� �� ��'>������#����������� ��'���-������"�,>''����������� ������������������ �� �@

�� � ������������������ ��1���=,">>>0@�����������

��� L� �����%���� ���� ��������������� ����� ������ �������� ���#��� ���������������������� �������

���� !���������������� �� ������ ������������� ������ �����������������������������"�������� �#������ ���#��,CG�� �����������

��� 1 ���������� �#�� �� ����������1���>�+C������ ��

�� ��� ������������� �� �@

I�������:���������� �����

,>''����,?">>>

�,>',���=,">>>

�,>'=���CD">>>

�,>'?����?>">>>���������� �������� ����

$������ �������- ��������������������# �� ��H�A����� ��� ��������� ����

����1���A������� ��������� ������ ��)����$�� ����������� ��'���-������",>',��� ���0�������/� ��������� ���$�� �� ������� ���������1��B>">>>0@�1���A���������1���,>>">>>0@� ���������� ���������������������#���� ����������������������������� ��1���,>">>>0@�� ������������������M',G����������� ��#���� �� ����������� �� ������ ���L����������# ��� �� ��������� � ���� ��='���7� ��#����7���� ���� ������ �#��������� ��M�'CG����������� ���������� ����������� �� ��$��������� ������� ���"��0��� ����/� ������ ���"�7���� ���� �� ���� ���� ��������� � ���� ��� ��� # ��� ��1���A���� ��������� - �����L��������������/ ��� ���0�������/� �����

:1�� �� ��� � �� ���������� /���� �� ��� �� ='������ "� ,>'?� ��E����7�������������� ���"�7���"�$�������7��������������������� ���"�$� �������A ���� ����� ����������������='������ "�,>'?�������/���� ��������� ����������� ��

������� �� � ���

������/���� ����� ��='������ "�,>'?�$���� ����� 7�#����� ��� 3�������� ���

1�� 1��3������ @@@ D'"B>>7�������� ��� B">>> @@@�� �� ��'��������"�,>'=7������ =>">>> @@@7�����/ ,?">>> @@@$�� ����7����� CD">>> @@@7����/ ?B">>> @@@�����7����� @@@ '",>">>>7����/ @@@ '">>">>>9����7����� 'C">>> @@@7����/ C">>> @@@1���"�1����"����������!������ � 'B">>> @@@�������L������� D">>> @@@�������� D">>> @@@A�����������)������ ="D>> @@@7� ������� ������1� ����� ?"?>> ,"D>>����������� +",>> @@@3��������!���� ?",>> @@@��������� D">>> @@@�� ����� ?>">>> @@@���7�#� �� ',">>> @@@��3����� �� @@@ =,">>>3������)��� ,>">>> @@@3������/��� =">>> @@@

="'D"?>> ="'D"?>>

������� �� � ���

� �� ���������� ������� ����� �������� ��� �����@

�� 7������������������� ���� �7�����/�1���B>>0@

��� 1���"�1����"������� ���� !������ �"� �������L�������"� A������� ���)������"��������������3��������������� �#������ ��������,0=�� �7����������'0=�� �7�����/

���� ������������� �#����� ��� �����K������

��� 7�� ������� ������7�� ������ ������������� ��� ���� �����#����� ������������������������$�� �������� ������������������

�� 7���� ���� ��M�'>G������ ������������������ ���������� �#�� �����=0?�� �7�����������'0?�� �7�����/

��� 3� ������� ����� ��='�>=�,>'?����@@@

7���������1���==">>>0@

7�����/��1���,?">>>0@

���

Q1) Define indifference curve. Explain the characteristics of indifference curve.[16]

Q2) Explain the Law of variable preparations with suitable diagram [16]

OR

Define Business Economics. Explain in detail the scope of Business Economics.

Q3) Answer in brief. [16]

a) State the features of perfect competition.

b) Explain the marginal productivity theory of distribution.

OR

a) State the Dynamic theory of profit.

b) Explain the backward sloping supply curve.

Q4) State the Ricardian theory of rent. [16]

Q5) Write short notes on (Any Two) [16]

a) Price discrimination

b) Motives of liquidity preference

c) Features of oligopoly

d) Collective Bargaining

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158] - 1003F.Y. B.Com. (Micro)

BUSINESS ECONOMICS(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

3) Draw neat diagrams wherever necessary.

P806

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

[5158] - 1003F.Y. B.Com. (Micro)

BUSINESS ECONOMICS(2013 Pattern)(_amR>r ê$nm§Va)

doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :– 1) gd© àíZ Amdí`H$ AmhoV.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nyU© JwU Xe©{dVmV.3) Amdí`H$Vm Agob VoWo gw~H$ AmH¥$Ë`m H$mT>m.

àíZ 1) g_d¥Îmr dH«$mMr ì`m»`m Úm. g_d¥Îmr dH«$mMr d¡{eð>o ñnï> H$am. [16]

àíZ 2) ~XbË`m à_mUmMm {Z`_ gw~H$ AmH¥$VrÛmao g{dñVa [aË`m ñnï> H$am. [16]

qH$dmì`mdgm{`H$ AW©emómMr ì`m»`m Úm. ì`mdgm{`H$ AW©emómMr ì`már g{dñVa ñnï> H$am.

àíZ 3) WmoS>Š`mV CÎmao {bhm. [16]

A) nyU© ñnY}Mr d¡{eîQ>ço gm§Jm.~) {d^mOZmMm {g_m§V CËnmXH$Vm {gÕm§V ñnï> H$am.

qH$dmA) Zâ`mMm JVrerb {gÕm§V gm§Jm.~) l_mMm nmR>r_mJo PwH$Umam nwadR>m dH«$ ñnï> H$am.

àíZ 4) [aH$mS>m}Mm I§S> {gÕm§V gm§Jm. [16]

àíZ 5) {Q>nm {bhm (H$moUË`mhr XmoZ gmoS>dm) [16]

A) _wë`^oX~) amoIVm ng§VrMo hoVwH$) Aën{dH«o$Vm{YH$mamMr d¡{eîQ>çoS>) gm_y{hH$ gm¡Xmeº$s

P806

2

SECTION - IQ1) A) Answer each of the following multiple choice questions by selecting

correct option from the given options. (Any four) [4 ×1 = 4]

i) Mr. Akash spends 75% of his monthly salary and saves Rs. 14500per month. Then his total monthly salary is _______.

a) Rs. 50,000 b) Rs. 58,000

c) Rs. 40,000 d) Rs. 58,500

ii) 44 × 45 = ?

a) 420 b) 218

c) 4 d) None of these

iii) What is the greatest number which when divides 3461 and 9382leaves remainder 10 and 15 respectively?

a) 943 b) 394

c) 493 d) 349

iv) The LCM of the 31 and 71 is

a) 1 b) 51

c) 2201 d) None of these

v) The Ratio between the marks obtained in Accountancy by Anil andSunil is 4: 5 if the difference between their marks is 8, how manymarks they are marks obtained?

a) 32 and 40 b) 42 and 48

c) 30 and 40 d) None of these

Total No. of Questions : 7]

[Total No. of Pages : 5

[5158] - 1004F.Y. B.Com.

BUSINESS MATHEMATICS AND STATISTICS(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.2) Figures to the right indicate full marks.3) Use of logarithmic tables and calculator is allowed.4) Both the sections should be written in the same answer-book.

P807

SEAT No. :

P.T.O.

[5158]-1004 2

vi) A student scored 546 out of 600 marks, his percentage is ______.

a) 91.5 b) 90

c) 90.5 d) None of these

B) Answer the following multiple choice questions by selecting correct optionfrom the given options. (Any Two) [2 × 2 = 4]

i)2 3

.....3 4

÷ =

a) 8/9 b) 1/1

c) 6/12 d) None of these

ii) Miss Kajol started her business by investing Rs. 50,000. After 4months Sachin joined her with an investment of Rs. 40,000. If theymake a profit of Rs. 69,000 at the end of the year, Sachin’s share inthe profit should be _______.

a) Rs. 28,000 b) Rs. 32,000

c) Rs. 30,000 d) Rs. 24,000

iii) The mean proportional to 4 and 16 is

a) 64 b) 8

c) 4 d) None of these

Q2) Attempt any TWO of the Following: [2 × 4 = 8]a) At what rate will the sum of Rs. 50000 becomes Rs. 70000 in 5 years at

simple interest.

b) What sum will amount to Rs. 4764 in 3 years at 6% p.a. compoundedinterest?

c) Sahib holds 300 equity shares of Rs.l0 each of a company. The companyissues bonus shares in the ratio of 5: 3. The company declared dividendof 15% on the enlarged capital. How much dividend will Sahib receive?

Q3) Attempt any FOUR of the Following: [4 × 4 = 16]a) Explain the terms 'Population' and 'Sample'.

b) Explain the exclusive method of classification with illustration.

c) From the data given below, prepare frequency distribution and the morethan cumulative frequency distribution:

Labour Hours Below Below Below Below Below Below

20 30 40 50 60 70

Output (Units) 15 35 72 108 126 130

[5158]-1004 3

d) Following is the distribution of families according to their income groups.Calculate Arithmetic Mean.

Income Rs.('000') 0-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70

No. of Families 12 16 20 24 14 08 06

e) Draw a histogram for the following data.

Class 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

Frequency 12 30 44 62 34 18

f) Following is the frequency distribution of turnover made by 95 MobileShops during a month:

Turnover (Rs.000) 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60 & above

No. of Mobile shops 12 23 47 08 03 02

Answer the following :

i) State the type of classification.

ii) Obtain class marks of 4th Class.

iii) State the open end class.

iv) How many shops have sales less than Rs. 50000?

SECTION - II

Q4) Attempt any THREE of the Following: [3 × 4 = 12]a) A Computer set is sold for 42240 resulted into a loss of 12%. Find its

cost price.

b) A Commission Agent obtains 5% commission on the sale of a bookcosting Rs. 1080 each. During a month, he received Rs. 17820 as acommission, find how many books are sold by him?

c) Define the Terms ‘Feasible Solution’ and ‘Optimal Solution’ with respectto LLP.

d) Solve the following L.P.P. using graphical method

Minimize Z = 4x + 3y

Subject to constraints

x + 2y < 6

x > 2

y < 3

y > 0

[5158]-1004 4

Q5) Attempt any THREE of the Following: [3 × 4 = 12]a) Define the term 'Bonus Shares'.b) The cost price of an Article is Rs. 76800. How much it should be marked

so as to earn 25% profit after allowing 4% trade discount?c) A small firmer builds two types of garden shed. Type A requires 2 hours

of machine time and 5 hours of craftsman time. Type B requires 3 hoursof machine time and 5 hours of craftsman time. Each day there are 60hours of machine time and 80 hours craftsman time available. The profiton each type of A shed is Rs.l60 and each type of B shed is Rs. 184.Formulate L.P.P. assuming that all garden sheds are sold.

d) A salesman is paid a fixed amount of salary plus a commission as apercentage of sales. In two consecutive months his total earnings ofRs.15780 and Rs. 17420 on the sales of Rs. 122800 and Rs. 139200respectively. Find his monthly salary and rate of commission.

Q6) Attempt any FOUR of the Following: [4 × 4 = 16]a) Compute range and its co-efficient from the following distribution.

Income tax paid150-160 160-170 170-180 180-190 190-200

(Rs. 000)

No. of Firms 22 18 15 60 34

b) The daily temperature recorded in a City in 2015 is given below. CalculateStandard deviation.

TemperatureC° 45-40 40-35 35-30 30-25 25-20 20-15 15-10

No. of days 75 65 60 80 55 25 05

c) The ranks given by two judges to ten competitors in a Fashion Show atPune in the following order.

Judge - I 1 6 5 10 3 2 4 9 7 8

Judge - II 3 5 8 4 7 10 2 1 6 9

Calculate Spearman's rank correlation co-efficient.

d) Write a Note on SENSEX and NIFTY

e) You are given below the information about advertising expenses andsales:

Advertising Exp. Sale

(Rs. Lac.) (Rs. Lac.)

Arithmetic Mean 10 90

Standard deviation 3 12

Correlation Co-efficient between the two is 0.8.Calculate the regression equations.

[5158]-1004 5

f) Calculate price index number by using Fisher’s Method.

Commodity Base Year Current Year

Price Qty Price Qty

A 21 15 20 17

B 70 10 75 12

C 60 14 62 15

D 32 10 30 10

E 36 12 38 08

Q7) Attempt any ONE of the Following: [1 × 8 = 8]

a) Calculate co-efficient of correlation from the following data.

Fertilizer used (tones) 15 18 20 24 30 35 40 50

Productivity (Tones) 85 94 95 108 122 130 150 160

b) I) Two workers on the same job show the following results over along period of time:

Details Worker X Worker Y

Mean time of completing the job (Minutes) 30 25

Standard deviation (Minutes) 06 04

i) Which worker is more consistent in time to complete the job?

ii) Which worker is faster in completing the job?

II) State the meaning of 'Scatter Diagram'.

Total No. of Questions : 6]

[Total No. of Pages : 4

[5158]-1005F.Y. B.Com.

COMPUTER CONCEPTS AND APPLICATIONS(Computer Fundamental)

(2013 Pattern)Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

3) Both sections should be written in same answer books.

P808

SECTION - IQ1) Attempt any four of the following : [4 × 2 = 8]

a) Define computer

b) Define operating system

c) How to create table in MS-Word

d) What is file and record?

e) What is modem?

f) Define E-commerce.

Q2) Attempt any four of following : [4 × 4 = 16]

a) Differentiate between RAM and ROM.

b) Write features of MS-Excel

c) Explain functions of operating system

d) Write a short note on wireless network

e) Explain Index file organization

f) Explain characteristics of computer.

P.T.O.

SEAT No. :

2[5158]-1005

Q3) Attempt any four of the following : [4 × 4 = 16]a) What is open source software? Give exampleb) Differentiate between application software and system software.c) What are the components of networkd) What are the Advantages and disadvantages of MS-Word.e) Explain computer application in

i) Personnel administrationii) Stock broking

f) Write note on control-panel

SECTION - IIQ4) Attempt any four of the following : [4 × 2 = 8]

a) Define web browser.b) Define financial electronic data interchangec) What do you mean by secure electronic transaction.d) Write attiribute of table tage) What is static web page?f) Define cyber law

Q5) Attempt any four of following : [4 × 4 = 16]a) Write short note on Internet evolution.b) Explain technology involved in EDIc) Explain any two types of electronic paymentd) How to create hyper linkse) Explain web development process modelf) Write note on animation effect in web pages

Q6) Attempt any four of following : [4 × 4 = 16]a) How does www works?b) Explain advantages and disadvantages of EDI.c) Write short note on smart cardd) Explain dynamic web pagee) Explain text formating tags.f) How to upload a websites

Total No. of Questions : 6]

P808[5158]-1005F.Y. B.Com.

COMPUTER CONCEPTS AND APPLICATIONS(Computer Fundamental)

(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nyU© JwU Xe©{dVmV.3) XmoÝhr {d^mJ EH$mM CÎman{ÌHo$V gmoS>dmdrV.

{d^mJ - {d^mJ - {d^mJ - {d^mJ - {d^mJ - IàíZ 1) nwT>rbn¡H$s H$moUVohr Mma àíZ gmoS>dm. [4 × 2 = 8]

A) Computer Mr ì¶m»¶m Xçm

~) Operating System Mr ì¶m»¶m Xçm

H$) MS-Word ‘Yo Table H$í¶m àH$mao V¶ma Ho$bm OmVmo?

S>) File Am{U Record åhUOo H$m¶?

B) Modem åhUOo H$m¶?

’$) E-commerce Mr ì¶m»¶m Xçm

àíZ 2) nwT>rbn¡H$s H$moUVohr Mma àíZ gmoS>dm. [4 × 4 = 16]

A) RAM Am{U ROM ‘Yrb ’$aH$ ñnîQ> H$am.

~) MS-Excel Mr d¡{eîQ>ço ñnîQ> H$am.

H$) Operating System Mr H$m¶} ñnîQ> H$am.

S>) Wireless network da Q>rn {bhm.

B) Index File Mo Organization ñnîQ> H$am.

’$) Computer Mo d¡{eîQ>ço ñnîQ> H$am.

3

4[5158]-1005

àíZ 3) Imbrbn¡H$s H$moUVohr Mma àíZ gmoS>dm. [4 × 4 = 16]A) Open Source Software åhUOo H$m¶? CXmhaUo Xçm.~) Application software Am{U System software ‘Yrb ’$aH$ ñnîQ> H$am.H$) Network Mo Components {bhm.S>) MS-Word Mo ’$m¶Xo Am{U VmoQ>o H$m¶ AmhoV Vo {bhm.B) Imbrb Computer Mo Applications {bhm

i) Personnal Administrationii) Stock Broking

’$) Control panel da Q>rn {bhm.

{d^mJ - {d^mJ - {d^mJ - {d^mJ - {d^mJ - II

àíZ 4) Imbrbn¡H$s H$moUVohr Mma àíZ gmoS>dm. [4 × 2 = 8]A) Web browser åhUOo H$m¶?~) Financial Electronic Data Interchange Mr ì¶m»¶m {bhm.H$) Secure Electronic Transaction åhUOo H$m¶?S>) Table tag Mo attribute {bhm.B) Static Web Page åhUOo H$m¶?’$) Cyber Law Mr ì¶m»¶m Xçm

àíZ 5) Imbrbn¡H$s H$moUVohr Mma àíZ gmoS>dm. [4 × 4 = 16]A) Internet Mm CJ‘ ¶mda {Q>n {bhm.~) EDI ‘Yrb Technology ñnîQ> H$am.H$) Electronic Payment Mo XmoZ àH$ma ñnîQ> H$am.S>) Hyperlinks H$í¶màH$mao Ho$br OmVo Vo ñnîQ> H$am.B) Web Development Process Model ñnîQ> H$am.’$) Web Pages ‘Yrb Animation effects da Q>rn {bhm.

àíZ 6) Imbrbn¡H$s H$moUVohr Mma àíZ gmoS>dm. [4 × 4 = 16]A) WWW H$í¶màH$mao H$m‘ H$aVo Vo {bhm?~) EDI Mo ’$m¶Xo Am{U VmoQ>o ñnîQ> H$am.H$) Smart Card da Q>rn {bhm.S>) Dynamic Web Page ñnîQ> H$am.B) Text Formating tags ñnîQ> H$am.’$) Websites H$í¶màH$mao Upload Ho$br OmVo?

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158]-1006F.Y. B.Com.

OFFICE MANAGEMENTOrganisational Skills Development

(2013 Pattern)Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.2) Figures to the right indicate full marks.

P809

Q1) Define office. Explain functions of modern office. [16]

Q2) Define the term 'Time Management'. Explain the principles of Time Management.[16]OR

Define Office Organisation. Explain the various principles of Office Organisation.

Q3) a) State the advantages of online forms. [8]b) State the procedure of Handling outward mail. [8]

ORa) State the methods of Indexing.b) State the process of Records management.

Q4) Define Public Relation. Explain various modern methods of Public Relation.[16]

Q5) Write short notes (any two) : [16]a) Elements of office communicationb) Barriers to effective communicationc) Types of modern appliances used in modern officed) Accounting packages

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

P809[5158]-1006F.Y. B.Com.

OFFICE MANAGEMENTOrganisational Skills Development

(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nyU© JwU Xe©{dVmV.3) g§X ©mgmR>r ‘wi B§J«Or àíZn{ÌH$m nhmdr.

àíZ 1) H$m¶m©b¶mMr ì¶m»¶m {bhm. AmYw{ZH$ H$m¶m©b¶mMr H$m¶} ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 2) doioMo ì¶dñWmnZ ¶m g§H$ënZoMr ì¶m»¶m {bhm. doioÀ¶m ì¶dñWmnZmMr VËdo ñnîQ> H$am. [16]qH$dm

"H$m¶m©b¶ g§KQ>Z' ¶m g§H$ënZoMr ì¶m»¶m Úm.H$m¶m©b¶ g§KQ>ZoMr {d{dY VËdo ñnîQ> H$am.

àíZ 3) A) B©-ànÌm§Mo ’$m¶Xo {bhm. [8]~) OmdH$ nÌì¶dhma hmVmiʶmMr nÜXVr ñnîQ> H$am. [8]

qH$dmA) gy{MH$aUmÀ¶m nÜXVr ñnîQ> H$am.~) XßVa ì¶dñWmnZmMr H$m¶©nÜXVr ñnîQ> H$am.

àíZ 4) "OZg§nH©$' ¶m g§H$ënZoMr ì¶m»¶m {bhm. OZg§nH$m©À¶m AmYw{ZH$ H$m¶©nÜXVr ñnîQ> H$am.[16]

àíZ 5) {Q>nm {bhm. (H$moU˶mhr XmoZ) [16]A) H$m¶m©b¶rZ g§XoedhZmMo KQ>H$~) à^mdr g§XoedhZmVrb AS>WioH$) AmYw{ZH$ H$m¶m©b¶m‘ܶo dmnaʶmV ¶oUmè¶m gmYZm§Mo àH$maS>) AH$m§D$qQ>J n°Ho$Oog (Accounting Packeges)

2

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158]-1007F.Y. B.Com.

BANKING AND FINANCEFundamentals of Banking

(2013 Pattern)Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P810

Q1) Define Bank. Explain the evolution of Banking in Europe. [16]

Q2) Explain the methods of remittances. [16]OR

Explain the primary functions of Bank. [16]

Q3) a) Explain the characteristics of bill of exchange. [8]b) Explain the types of Endorsement [8]

OR

a) State the principle of liquidity and safety. [8]b) Explain the types of crossing. [8]

Q4) Explain the need and importance of technology in Banking. [16]

Q5) Write short notes (any two) [16]a) Types of cheques

b) Concept of Core Banking

c) Limitations of Multiple Credit Creation

d) ATM (Automated Teller Machine)

P.T.O.

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

P810[5158]-1007F.Y. B.Com.

~±H$ ì¶dgm¶ Am{U {dÎmnwadR>m~±H$ ì¶dgm¶mMr ‘ybVËdo

(2013 Pattern)(_amR>r ê$nm§Va)

doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ AmhoV.

2) COdrH$S>rb A§H$ nyU© JwU Xe©{dVmV.3) g§X^m©gmR>r ‘yi B§J«Or àíZn{ÌH$m nhmdr.

2

àíZ 1) ~±Ho$Mr ì¶m»¶m Xçm. ¶wamonmVrb ~±H$ ì¶dgm¶mMr CËH«$m§Vr ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 2) n¡go nmR>{dʶmÀ¶m nÜXVr ñnîQ> H$am. [16][H§$dm

~±Ho$Mr àmW{‘H$ H$m¶} ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 3) A) {d{Z‘¶ nÌmMr d¡{eîQ>ço ñnîQ> H$am. [8]~) n¥ð>m§H$ZmMo àH$ma ñnîQ> H$am. [8]

[H§$dmA) amoIVm Am{U gwa{jVVm VËd gm§Jm. [8]~) aoIm§H$ZmMo àH$ma ñnîQ> H$am. [8]

àíZ 4) ~±H$ ì¶dgm¶mVrb V§ÌkmZmMr JaO Am{U ‘hËd ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 5) {Q>nm {bhm. (H$moU˶mhr XmoZ) [16]A) YZmXoemMo àH$ma~) H$moAa ~±qH$J g§H$ënZmH$) ~hþ{dY nV{Z{‘©VrÀ¶m ‘¶m©XmS>) ñd¶§M{bV JUH$ ¶§Ì

Total No. of Questions : 4]

[Total No. of Pages : 4

[5158]-1008

F.Y. B.Com.

COMMERCIAL GEOGRAPHY

(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80

Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.

2) Neat diagrams must be drawn wherever necessary.

3) Use of map-stencils is allowed.

P811

Q1) Answer the following upto 20 words each. (Any Ten) [20]

i) Write the definition of Commercial Geography.

ii) State any two names of Secondary Economic Activity.

iii) What is meant by Wind Energy?

iv) State any two names of trees in Equatorial Forest.

v) State any two disadvantages of over Population.

vi) State any two names of crops in plantation Farming.

vii) State any two names of non-conventional Energy Resources.

viii) Name any two centers of Cotton-Textile Industry in India.

ix) State any two disadvantages of Road Transportation.

x) Write the definition of trade.

xi) State any two disadvantages of choropleth method.

xii) State any two products that are imported by India.

xiii) Mention any two Industrial Regions of India.

P.T.O.

SEAT No. :

2[5158]-1008

Q2) Answer the following upto 50 words each. (Any Two) [10]

a) Nature of Commercial Geography

b) Possibilism

c) Bar Graphs

d) Agro-Tourism

Q3) Answer the following upto 150 words each. (Any Two) [20]

a) Explain the factors of Physical Environment

b) Explain the population characteristics of India.

c) Compare the Road and Railway Transportation.

d) Explain the factors affecting Industrial Location.

Q4) Answer the following upto 300 words each. (Any Two) [30]

a) Explain the main types of Farming.

b) Explain the various approaches to study the commercial Geography.

c) Give an account of Geographical factors influencing tourism.

d) Explain the Geographical factors affecting International trade.

Total No. of Questions : 4]

P811[5158]-1008

F.Y. B.Com.

COMMERCIAL GEOGRAPHY

(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.

2) ¶mo½¶ ˶m {R>H$mUr gw~H$ AmH¥$˶m H$mT>m.3) ZH$mem ñQ>opÝgëg dmnaʶmg nadmZJr Amho.

3

àíZ 1) Imbrb àíZm§Mr à˶oH$s 20 eãXmV CÎmao {bhm. (H$moUVohr Xhm) [20]

i) ì¶mnmar yJmobmMr ì¶m»¶m {bhm.

ii) {ÛVr¶ loUrÀ¶m H$moU˶mhr XmoZ Am{W©H$ ì¶mdgm¶m§Mr Zm§do {bhm.

iii) ndZ COm© åhUOo H$m¶?

iv) {dfwdd¥Îmr¶ Aaʶm§Vrb H$moU˶mhr XmoZ d¥jm§Mr Zm§do gm§Jm.

v) A{V[aº$ bmoH$g§»¶oMo H$moUVohr XmoZ VmoQ>o gm§Jm.

vi) ‘ù¶mÀ¶m eoVrVrb H$mo˶mhr XmoZ {nH$m§Mr Zm§do gm§Jm.

vii) Anma§nm[aH$ COm©ómoVm§Mo H$moUVrhr XmoZ Zm§do gm§Jm.

viii) ^maVmVrb gwVr dó CÚmoJmMo XmoZ H|$ÐmMr Zm§do gm§Jm.

ix) añVo dmhVyH$sMo H$moUVohr XmoZ VmoQ>o gm§Jm.

x) ì¶mnmamMr ì¶m»¶m {bhm.

xi) N>m¶mnÜXVrMo XmoZ VmoQ>o gm§Jm.

xii) ^maVmV Am¶mV hmoUmar H$moUVrhr XmoZ CËnmXZo gm§Jm.

xiii) ^maVmVrb XmoZ Am¡Úmo{JH$ àXoem§Mr Zm§do gm§Jm.

4[5158]-1008

àíZ 2) Imbrb àíZm§Mr à˶oH$s 50 eãXmV CÎmao {bhm. (H$moUVohr XmoZ) [10]

A) ì¶mnmar yJmobmMo ñdê$n.

~) e³¶VmdmX.

H$) ñV§^mboI

S>) H¥${f-n¶©Q>Z.

àíZ 3) Imbrb àíZm§Mr à˶oH$s 150 eãXmV CÎmao {bhm. (H$moUVohr XmoZ) [20]

A) àmH¥${VH$ n¶m©daUmMo KQ>H$ ñnîQ> H$am.

~) ^maVr¶ bmoH$g§»¶oMr d¡{eîQ>ço ñnîQ> H$am.

H$) añVo Am{U aoëdo dmhVyH$sMr VwbZm H$am.

S>) CÚmoJY§XçmÀ¶m ñWm{ZH$sH$aUmda n[aUm‘ H$aUmao KQ>H$ ñnîQ> H$am.

àíZ 4) Imbrb àíZm§Mr à˶oH$s 300 eãXmV CÎmao {bhm. (H$moUVohr XmoZ) [30]

A) eoVrMo ‘w»¶ àH$ma ñnîQ> H$am.

~) ì¶mnmar yJmobmÀ¶m {d{dY Aä¶mgnÜXVr ñnîQ> H$am.

H$) n¶©Q>Zmda n[aUm‘ H$aUmè¶m ^m¡Jmo{bH$ KQ>H$m§Mm d¥Îmm§V Xçm.

S>) Am§VamîQ´>r¶ ì¶mnmamda n[aUm‘ H$aUmao ^m¡Jmo{bH$ KQ>H$ ñnîQ> H$am.

Total No. of Questions : 4]

[Total No. of Pages : 4

[5158]-1009

F.Y. B.Com.

DEFENCE BUDGETING, FINANCE AND MANAGEMENT

Defence Organization and Management in India

(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80

Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P812

Q1) Answer in 20 words each (any ten) : [20

i) Define Defence Mechanism.

ii) What do you mean by supporting arms?

iii) Write any two functions of EME.

iv) State the meaning of integrated defence.

v) Write any two limitations of armored corps.

vi) Define artillery.

vii) Define Sea- power.

viii) Define operational planning.

ix) Define Grand strategy.

x) What do you mean by Military industrial complex?

xi) Write any two functions of Territorial Army.

xii) Write any two limitations of Defence management.

xiii) Write any two functions of signal corps.

P.T.O.

SEAT No. :

2[5158]-1009

Q2) Answer in 50 words each (any two) :

i) Discuss role and functions of army medical corps.

ii) Discuss functions of Ministary of Defence.

iii) Explain the role and limitations of infantry.

Q3) Answer in 150 words each (any two) :

i) Explain role of Air-power during war and peace time.

ii) Explain India’s second line of defence.

iii) Discuss powers of President in relation to the Armed forces.

Q4) Answer in 300 words each (any two) :

i) Discuss the role of Naval power in national economy.

ii) Explain higher Defence organization in India.

iii) Explain role of Administrative services in national defence.

[10]

[20]

[30]

Total No. of Questions : 4]

P812[5158]-1009

F.Y. B.Com.

DEFENCE BUDGETING, FINANCE AND MANAGEMENT

Defence Organization and Management in India

(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80

gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.2) COdrH$S>rb A§H$ nyU© JwU Xe©{dVmV.

3

àíZ 1) 20 eãXmV CÎmao Xçm. (H$moUVohr Xhm) [20]

i) ""{S>’o$Ýg ‘°Ho${ZO‘'' ì¶m»¶m Xçm.

ii) gnm}Q>tJ Am°åg© åhUOo H$m¶?

iii) B©.E‘.B©. Mr H$moUVrhr XmoZ H$m¶} Z‘yX H$am.

iv) B§ÝQ>rJ«oQ>oS> {S>’o$Ýg Mm AW© Z‘yX H$am.

v) {MÌIVr¶bmÀ¶m H$moU˶mhr XmoZ ‘¶m©Xm Z‘yX H$am.

vi) ""Vmo’$ImZm'' ì¶m»¶m Xçm.

vii) gmJar gm‘϶© ì¶m»¶m Xçm.

viii) Am°naoeZ ßbm°qZJ ì¶m»¶m Xçm.

ix) J«°ÝS> ñQ´>°Q>oOr ì¶m»¶m Xçm.

x) {‘brQ>ar B§ÝS>ñQ´>r¶b H$m°ånbo³g åhUOo H$m¶?

xi) àmXo{eH$ goZmXbmMr H$moUVrhr XmoZ H$m¶} Z‘yX H$am?

xii) g§ajU ì¶dñWmnZmÀ¶m H$moU˶mhr XmoZ ‘¶m©Xm ñnîQ> H$am.

xiii) {g½Zb H«$m°ßg (g§nH©$¶§ÌUm) Mo H$moUVohr XmoZ H$m¶} {bhm.

4[5158]-1009

àíZ 2) 50 eãXmV CÎmao Xçm. (H$moUVohr XmoZ) [10]i) Am‘u ‘o{S>H$b H«$m°ßgMr y{‘H$m Am{U H$m¶} ¶m~m~V MMm© H$am.

ii) g§ajU‘§Ìmb¶mÀ¶m H$m¶m©~m~V MMm© H$am.

iii) nm¶XbmMr w{‘H$m Am{U ‘¶m©Xm ñnîQ> H$am.

àíZ 3) 150 eãXmV CÎmao Xçm. (H$moUVohr XmoZ) [20]i) ¶wÜX Am{U em§VVm H$mbI§S>mV hdmB©XbmMr w{‘H$m ñnîQ> H$am.

ii) ^maVmÀ¶m Xþ涑 g§ajUXbm{df¶rMr ‘mhrVr ñnîQ> H$am.

iii) geó goZmXbmÀ¶m g§X^m©V ^maVmÀ¶m amîQ´>nVrMo A{YH$ma ñnîQ> H$am.

àíZ 4) 300 eãXmV CÎmao Xçm. (H$moUVohr XmoZ) [30]i) amîQ´>r¶ AW©ì¶dñWoVrb Zm{dH$XbmÀ¶m y{‘Ho${df¶r MMm© H$am.

ii) ^maVmVrb CƒñVar¶ g§ajU g§KQ>Z ñnîQ> H$am.

iii) amîQ´>r¶ g§ajUg§~Yr {d{dY àemgH$s¶ godm§Mr w{‘H$m ñnîQ> H$am.

Q1) Explain the principles of Co-operation adopted by International Co-operativeAlliance. [16]

Q2) Define the term "Co-operation". State the Nature and Scope of Co-operation.[16]

OR

State the contribution to the Development of Co-operative Movement inIndia of Dr. Verghese Kurien and Dr. Dhanjayrao Gadgil.

Q3) a) Describe the objectives of Co-operative Education and Training. [8]b) Explain the Co-operative Training arrangement in India. [8]

OR

a) Discuss the Role of National Cooperative Development Corporation.

b) Explain the Future Trend of Co-operative Movement in India.

Q4) Explain the strength and weakness of Co-operative Movement in India. [16]

Q5) Write Short Notes (Any Two) : [16]a) Gorewala Committee Report 1954

b) District Cooperative Board

c) Types of Rural Co-operatives

d) Government and Co-operative Movement

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158] - 1010F.Y. B.Com.

CO-OPERATION(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P813

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

[5158] - 1010F.Y. B.Com.

CO-OPERATION(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)

doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :– 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí`H$ AmhoV.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZmMo nyU© JwU Xe©{dVmV.3) g§X^m©gmR>r _yi B§J«Or àíZn{ÌH$m nhmdr.

àíZ 1) Am§Vaamï´>r` ghH$mar g§KQ>ZoZo ñdrH$mabobr ghH$mamMr VËdo ñnï> H$am. [16]

àíZ 2) "ghH$ma' `m g§koMr ì`m»`m Úm. ghH$mamMo ñdê$n Am{U ì`már gm§Jm. [16]

qH$dm^maVmVrb ghH$mar MidirÀ`m {dH$mgm_Ü o S>m°. d{J©g Hw$[a`Z Am{U S>m°. YZ§O`amdJmS>Jri `m§Mo `moJXmZ gm§Jm.

àíZ 3) A) ghH$mar {ejU Am{U à{ejUmÀ`m C{Ôï>m§Mo dU©Z H$am. [8]

~) ^maVmVrb ghH$mar à{ejU ì`dñWm ñnï> H$am. [8]

qH$dmA) amï´>r` ghH$mar {dH$mg_hm_§S>imÀ`m [N.C.D.C] y{_Ho$Mr MMm© H$am.~) ^maVmVrb ghH$mar MidirMr ^{dî`H$mbrZ dmQ>Mmb ñnï> H$am.

àíZ 4) ^maVmVrb ghH$mar MidirMr ~bñWmZo Am{U Xÿ~©bñWmZo ñnï> H$am. [16]

àíZ 5) WmoS>Š`mV {Q>nm {bhm. (H$moUË`mhr XmoZ) [16]

A) Jmoadmbm g{_Vr Ahdmb 1954

~) {Oëhm ghH$mar _§S>iH$) J«m_rU ghH$mar g§ñWm§Mo àH$maS>) emgZ Am{U ghH$mar Midi

P813

2

Q1) State and explain the scope and characteristics of managerial economics.[16]

Q2) Define elasticity of demand and explain the types of elasticity of demand.[16]OR

Explain the methods of business forecasting.

Q3) a) Explain the law of supply. [8]b) Explain the law of variable proportions. [8]

OR

a) State usefulness of capital budgeting.

b) Explain the investment decision for modernisation.

Q4) Explain the role of Multinational corporations. [16]

Q5) Write short notes (any two) [16]a) Aquisition

b) Payback period

c) Average Rate of Returns

d) Cost analysis

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158] - 1011F.Y. B.Com.

MANAGERIAL ECONOMICS(2013 Pattern) (Theory)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P814

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

[5158] - 1011F.Y. B.Com.

ì`dñWmnH$s` AW©emó(2013 Pattern) (Theory)

(_amR>r ê$nm§Va)

doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :• 1) gd© àíZ Amdí`H$ AmhoV.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZmMo nyU© JwU Xe©{dVmV.3) g§X^m©gmR>r _yi B§J«Or àíZn{ÌH$m nhmdr.

àíZ 1) ì`dñWmnH$s` AW©emómMr ì`már d C{ÔîQ>ço {bhm d ñnï> H$am. [16]

àíZ 2) _mJUrÀ`m bd{MH$VoMr ì`m»`m {bhm d _mJUrÀ`m bd{MH$VoMo àH$ma ñnï> H$am.[16]

qH$dmì`dgm`mÀ`m nyd©A§XmOmÀ`m nÕVr ñnï> H$am.

àíZ 3) A) nwadR>çmMm {Z`_ ñnï> H$am. [8]

~) ~XbË`m à_mUmMm {Z`_ ñnï> H$am. [8]

qH$dmA) ^m§S>dbmÀ`m A§XmOmMr Cn`wº$Vm {deX H$am.~) AmYw{ZH$sH$aUmgmR>r Jw§VdUwH$ {ZU©` ñnï> H$am.

àíZ 4) ~hþamï´>r` _hm_§S>mim§Mr ^y{_H$m ñnï> H$am. [16]

àíZ 5) WmoS>Š`mV {Q>nm {bhm (H$moUË`mhr XmoZ) [16]

A) A°ŠdrPreZ (g§nmXZ)~) naVmdm H$miH$) gamgar naVmdm XaS>) IM© {dûcofU

P814

2

Q1) What is E-ticketing? Explain Airline online booking system in details. [16]

Q2) What is E-marketing? Explain impact of e-commerce on market. [16]OR

Explain working of EDI. Explain EDI components in details.

Q3) a) Explain the different types of E-commerce in detail. [8]b) Explain the following term. [8]

i) Mobile commerce

ii) Encryption

OR

a) Define banking compare traditional v/s E-banking. [8]b) Define social & Ethical issues in E-commerce. [8]

Q4) Explain E-commerce in India. Explain problems & opportunities inE-commerce in India. [16]

Q5) Write Short Notes (any two) [16]a) E-Payment

b) E-Finance

c) Digital signature

d) E-Trading

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 1

[5158] - 1012F.Y.B.Com.

ESSENTIALS OF E-COMMERCE(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

3) Give illustrations wherever necessary.

P815

SEAT No. :

Q1) What is Insurance? Explain the need of Insurance. [16]

Q2) What is Transport? Explain the advantages and limitations of Air Transport.[16]OR

What is General Insurance? Explain the opportunities in General Insurancebusiness.

Q3) a) State various hazards in logistics. [8]b) Explain the scope of tourism. [8]

OR

a) Explain the advantages of Rail Transport.

b) Explain the need for social security.

Q4) Explain the role of tourism in economic development. [16]

Q5) Write short notes (Any Two) [16]a) Principles of Insurance

b) Types of business risk

c) Career options in Travel and Tourism

d) Role of insurance in logistics

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158] - 1013F.Y. B.Com.

INSURANCE AND TRANSPORT(2013 Pattern) (Regular)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P816

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

[5158] - 1013F.Y. B.Com.

{d_m Am{U dmhVyH$(2013 Pattern) (Regular)

(_amR>r ê$nm§Va)

doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :– 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí`H$ Amho.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nyU© JwU Xe©{dVmV.

àíZ 1) {d_m åhUOo H$m`? {då`mMr JaO ñnï> H$am. [16]

àíZ 2) dmhVyH$ åhUOo H$m`? hdmB© dmhVyH$sMo \$m`Xo Am{U _`m©Xm ñnï> H$am. [16]

qH$dmgmYmaU {d_m åhUOo H$m`? ""gmYmaU {d_m ì`dgm`mVrb g§Yr'' ñnï> H$am.

àíZ 3) A) bm°{OpñQ>H$_{Yb AS>>Wio gm§Jm. [8]

~) n`©Q>ZmMr ì`már ñnï> H$am. [8]

qH$dmA) aoëdo dmhVyH$sMo \$m`Xo ñnï> H$am.~) gm_m{OH$ gwa{jVVogmR>r>Mr JaO ñnï> H$am.

àíZ 4) Am{W©H$ {dH$mgm_Ü o n ©Q>ZmMr y{_H$m ñnï> H$am. [16]

àíZ 5) {Q>nm {bhm (H$moUË`mhr XmoZ) [16]

A) {då`mMr VÎdo~) ì`mdgm{`H$ OmoIq_Mo àH$maH$) n ©Q>ZmVrb H$ma{H$X©S>) bm°{OpñQ>H$_Ü o {då`mMr y{_H$m

P816

2

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158]-1014

F.Y. B.Com.

MARKETING & SALESMANSHIP

(Fundamentals of Marketing)

(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80

Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P817

Q1) Explain the various types of Market. [16]

Q2) Explain the factors determining buyers behaviour. [16]OR

Explain the various methods of pricing.

Q3) a) Explain the importance of Marketing Management. [8]b) State the features of services. [8]

ORa) Discuss on market logistics decisions.b) State the features of rural marketing.

Q4) Explain the various medias of advertising. [16]

Q5) Write notes (any two) [16]a) Supply chain managementb) Rural marketingc) Importance of services in marketingd) Marketing environment

P.T.O.

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

P817[5158]-1014

F.Y. B.Com.

MARKETING & SALESMANSHIP

(Fundamentals of Marketing)

(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nyU© JwU Xe©{dVmV.3) g§X^m©ñmmR>r ‘yi B§J«Or àíZ n{ÌH$m nhmdr.

2

àíZ 1) ~mOmanoR>m§Mo {d{dY àH$ma ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 2) IaoXrXmamMo dV©Z R>a{dUmao KQ>H$ ñnîQ> H$am. [16]qH$dm

qH$‘V R>a{dʶmÀ¶m {d{dY nÜXVr ñnîQ> H$am.

àíZ 3) A) {dnUZ ì¶dñWmnZmMo ‘hËd ñnîQ> H$am. [8]~) godm§Mr d¡{eîQ>ço gm§Jm. [8]

qH$dmA) ~mOmanoR> gwb^rH$aU {ZU©¶ ¶mda MMm© H$am.~) J«m‘rU {dnUZmMr d¡{eîQ>ço gm§Jm.

àíZ 4) Om{hamVrMr {d{dY ‘mܶ‘o ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 5) {Q>nm {bhm. (H$moU˶mhr XmoZ) [16]A) nwadR>m gmIir ì¶dñWmnZ~) J«m‘rU {dnUZH$) {dnUZmV godm§Mo ‘hËdS>) {dnUZ n¶m©daU

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158]-1015

F.Y. B.Com.

CONSUMER PROTECTION AND BUSINESS ETHICS

(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80

Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P818

Q1) Define 'Consumer'. Explain in detail the development of consumer movementin India. [16]

Q2) What is voluntary consumer organization? State the importance of voluntaryconsumer organization. [16]

ORWhat is consumer education? Explain the objectives of consumer education.[16]

Q3) a) Write a note on : United Nations and consumer protection. [8]b) Explain the background of Consumer Protection Act, 1986. [8]

ORa) Write a note on: Judicial Response to standard form of contract in India.[8]b) Explain the Nature of Business Ethics. [8]

Q4) Explain the provisions in Right to Information Act, 2005 under the sections1,11 and 18. [16]

Q5) Write short notes (any two) [16]a) Ethics of Accounting Informationb) Green Initiativec) Ethics in productiond) Ethical Issues in Human Resource Management.

SEAT No. :

Total No. of Questions : 5]

P818[5158]-1015

F.Y. B.Com.

J«mhH$ g§ajU Am{U ì¶mdgm{¶H$ ZrVr‘yë¶o(2013 n°Q>Z©)

(_amR>r ê$nm§Va)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nwU© JwU Xe©{dVmV.3) g§X^m©gmR>r ‘yi B§J«Or àíZn{ÌH$m nhmdr.

2

àíZ 1) J«mhH$mMr ì¶m»¶m Úm. ^maVmVrb J«mhH$ MidirMm {dH$mg g{dñVa ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 2) ñd¶§godr J«mhH$ g§KQ>Zm åhUOo H$m¶? ñd¶§godr J«mhH$ g§KQ>ZoMo ‘hËd ñnîQ> H$am. [16]qH$dm

J«mhH$ {ejU åhUOo H$m¶? J«mhH$ {ejUmMr C{XîQ>ço ñnîQ> H$am. [16]

àíZ 3) A) {Q>n Úm: g§¶wº$ amîQ´>g§K Am{U J«mhH$ g§ajU [8]~) J«mhH$ g§ajU H$m¶Xm, 1986 Mr nmíd© y‘r ñnîQ> H$am. [8]

qH$dmA) {Q>n Úm: ^maVmVrb ‘mZH$ H$amanÌm§À¶m g§X^m©V ݶm¶mb¶rZ à{VgmX. [8]~) ì¶mdgm{¶H$ Zr{V‘wë¶m§Mo ñdê$n ñnîQ> H$am. [8]

àíZ 4) ‘m{hVr A{YH$ma H$m¶Xm, 2005 ‘Yrb H$b‘ 1,11 Am{U 18 A§VJ©V AgUmè¶m VaVwXr ñnîQ>H$am. [16]

àíZ 5) {Q>nm Úm: (H$moU˶mhr XmoZ) [16]A) O‘mIM© ‘m{h{VMo ZrVr‘wë¶o.~) harV nwT>mH$ma.H$) CËnmXZmMr ZrVr‘yë¶o.S>) ‘mZd g§gmYZ ì¶dñWmnZmVrb Z¡{VH$ ‘wX²Xo.

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 4

[5158]-1016

F.Y.B.Com.

BUSINESS ENVIRONMENT AND ENTREPRENEURSHIP

(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80

Instructions to the candidates :

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P819

Q1) Define the term Business environment. Describe in detail the types of Businessenvironment. [16]

Q2) What is depletion of Natural Resources? Explain in detail the reasons ofDepletion of natural resources. [16]

OR

Explain the concept of Unemployment. Describe in detail the causes andremedies of Unemployment. [16]

Q3) a) Write a note on District industries centre (DIC) [8]

b) Write a detail note on maharashtra centre for entrepreneurship development(MCED). [8]

OR

a) Explain in detail the habits of Entrepreneurs. [8]

b) Explain the importance of Entrepreneurship. [8]

P.T.O.

SEAT No. :

2[5158]-1016

Q4) Describe entrepreneurial career of Dr. Cyrus Poonawala. [16]

Q5) Write short notes (any two) [16]a) Dynamics of motivationb) Entrepreneur as a catalyst.c) Local non-Government organisationsd) Narayan R. Murthy

Total No. of Questions : 5]

P819[5158]-1016

F.Y.B.Com.

BUSINESS ENVIRONMENT AND ENTREPRENEURSHIP

(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :- 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nyU© JwU Xe©{dVmV.3) g§X^m©ñmmR>r ‘yi B§J«Or àíZn{ÌH$m nhmdr.

3

àíZ 1) ì¶mdgm{¶H$ n¶m©daU ¶m g§koMr ì¶m»¶m Úm. ì¶mdgm{¶H$ n¶m©daUmMo àH$ma g{dñVanUo dU©ZH$am. [16]

àíZ 2) Z¡g{J©H$ g§gmYZm§Mm èhmg åhUOo H$m¶? Z¡g{J©H$ g§gmYZm§À¶m èhmgmMr H$maUo g{dñVanUo{deX H$am. [16]

qH$dm

~oamoOJmarMr g§H$ënZm ñnîQ> H$am. ~oamoOJmarMr H$maUo d Cnm¶¶moOZm g{dñVanUo dU©Z H$am.[16]

àíZ 3) A) {Oëhm CÚmoJ H§o$Ð (DIC) ¶mda Q>rn {bhm. [8]

~) ‘hmamîQ´> CÚmoOH$Vm {dH$mg H|$Ð (MCED) ¶mda g{dñVa Q>rn {bhm. [8]

qH$dm

A) CÚmoOH$m§À¶m gd¶r g{dñVanUo {deX H$am. [8]

~) CÚmoOH$Mo ‘hËd ñnîQ> H$am. [8]

4[5158]-1016

àíZ 4) S>m°. gm¶ag nyZmdmbm ¶m§À¶m CÚmoOH$s¶ H$ma{H$XuMo dU©Z H$am. [16]

àíZ 5) {Q>nm {bhm. (H$moU˶mhr XmoZ) [16]

A) àoaUm§Mo MbZemó

~) CÚmoOH$ EH$ CËàoaH$

H$) ñWm{ZH$ {~Ja emgH$s¶ g§ñWm

S>) Zmam¶U Ama. ‘yVu

Q1) Define the term ‘Proprietor’. Explain in detail the advantages and of ProprietaryFirm. [16]

Q2) a) What are challenges of Globalization before the Indian Public sector?[8]b) Explain the concept of Franchising. [8]

OR

b) Define Joint Ventures and describe the limitations of Joint Venture.

a) What are main Recommendations of Malhotra Committee?

Q3) Define the term Ethics? Describe the importance of Ethics in Business. [16]OR

Describe the role of Trade, Commerce, and Industry.

Q4) Write Meaning of following terms (any eight) : [16]a) Entrepreneurship

b) Globalization

c) Bank rates

d) Underwriting

e) Recession

f) Just in Time

g) Capital intensive

h) Mutual Funds

i) Non-performing Assets

j) Subsidy

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 4

[5158] - 1017F.Y. B.Com.

FOUNDATION COURSE IN COMMERCE(2013 Pattern)

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.

2) Figures to the right indicate full marks.

P820

SEAT No. :

P.T.O.

[5158]-1017 2

Q5) Write Short notes (any two) [16]

a) Corporate Governance

b) Ethics in Accounts and finance

c) Types of Cooperative societies

d) Networking

Total No. of Questions : 5]

[5158] - 1017F.Y. B.Com.

FOUNDATION COURSE IN COMMERCE(2013 Pattern)

(_amR>r ê$nm§Va)

doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU : 80gyMZm :– 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí`H$ AmhoV.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZmMo nyU© JwU Xe©{dVmV.

àíZ 1) "EH$b ì`mnmar' Mr ì`m»`m Úm. EH$b ì`mnmar g§ñWoMo \$m`Xo Am{U VmoQ>o ñnï> H$am.[16]

àíZ 2) A) ^maVmVrb gmd©O{ZH$ joÌmnwT>rb OmJ{VH$sH$aUmMr {d{dY AmìhmZo ñnï> H$am.[8]

~) "\«$ÝMm`qPJ' g§H$ënZm ñnï> H$am. [8]

qH$dmA) _ëhmoÌm H${_Q>rÀ`m _w»` {e\$magr gm§Jm.~) g§`wº$ gmhgmMr ì`m»`m gm§Jm Am{U g§`wº$ gmhgmÀ`m _`m©Xm dU©Z H$am.

àíZ 3) "{ZVr_Îmm' ì`m»`m {bhm. ì`dgm`mV {Z{V_ÎmoMo _hËd dU©Z H$am. [16]

qH$dmì`mnma, dm{UÁ` Am{U CÚmoJmMr ^y{_H$m ñnï> H$am.

àíZ 4) Imbrb g§kmMm AW© {bhm (H$moUVohr AmR>) [16]

A) CÚmoOH$Vm~) OmJ{VH$sH$aUH$) ~±H$ aoQ>S>) A§S>aamBqQ>JB ) [agoeZ\$) OñQ> BZ Q>mB_`) ^m§S>db àYmZa) å`wÀ`wAb \§$S>b) {Z{îH«$` _mb_Îmmd) AZwXmZ

P820

3

[5158]-1017 4

àíZ 5) {Q>nm {bhm (H$moUË`mhr XmoZ) [16]

A) H$m°nm}aoQ> JìhZ©Ýg~) {dÎm Am{U boIm _Yrb {ZVr_ÎmmH$) ghH$mar g§ñWm§Mo àH$maS>) ZoQ>d{Hª$J

Q1) Attempt any one from (A) and one from (B) in about 100 words each : [12]

A) i) Examine Vandana Shiva's analysis of the effects of globalization onIndian farmers.

ii) What does william wordsworth feel about modern civilization.

B) i) How does the fortune-teller communicate with his customers?

ii) According to collin legum, how will the urban population explosionaffect rural society?

Q2) Attempt any one from (A) and one from (B) in about 100 words each : [12]

A) i) Why does the narrator in 'My financial Career' vow never to enter abank ?

ii) Discuss how the two roads in Robert frost's poem are symbols ofa typical dilemma.

B) i) According to J.C. Hill what are the different examples of goodmanners?

ii) What is the relevance of Tagore's poem today?

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158] - 1018F.Y. B.Com.

ADDITIONAL ENGLISH (Regular)(2013 Pattern)

Text Book : Gems of English Prose and PoetryEdited By : Ashok Chaskar

Vijay Madge Anand Kulkarni

Time : 3 Hours] [Max. Marks : 60Instructions to the candidates:

1) All questions are compulsory.2) Figures to the right indicate full marks.

P821

SEAT No. :

P.T.O.

[5158]-1018 2

Q3) Attempt any one from (A) and one from (B) in about 100 words each : [12]A) i) What difficulties does Ray visualise in creating films that show

contemporary Indian life ?ii) Summarize the poem 'When we two Parted'.

B) i) What are the dreams Martin Luther king has for the black people ofhis country?

ii) According to whitman, what are the qualities of his gods?

Q4) Attempt any one from (A) and one from (B) in about 100 words each: [12]A) i) Discuss the solutions recommended by Aruna Roy to empower the

disadvantaged sections of society.ii) Write a critical appreciation of the poem the Lotus'.

B) i) What does the bell signify to vivekanand and what hope does ithold for human kind?

ii) Comment on the central theme of the poem 'Father Returning Home'.

Q5) A) Attempt any one from the following in about 100 words : [6]i) Draw up a character sketch of Mangal singh.ii) How does the narrator in 'All the world's a stage record the progress

of human life in terms of seven stages or phases?B) Attempt any three of the following : [6]

i) Give synonyms of the following words or expressions:a) Fragileb) Dubious

ii) Give antonyms of the following words or expressions :a) Urbanb) Insanity

iii) Give noun forms of the following words:a) Competeb) Reflect

iv) Choose the correct alternative and rewritea) According to the _____ (Time/fiming/schedule) The building

should be ready to use by the end of the year.b) The teacher is very _______ in the college (Populated/

Populous/Popular)

Total No. of Questions : 5]

P822 [Total No. of Pages : 3

[5158]-1019F.Y.B.Com. (Regular)

MARATHI (‘amR>r)ì¶mdhm[aH$ d Cn¶mo{OV ‘amR>r

Aä¶mgnwñVHo$ : 1) ¶emoJmWm 2) ì¶mdhm[aH$ d Cn¶mo{OV ‘amR>r

(2013 n°Q>Z©)doi : 3 Vmg] [EHy$U JwU$: 60

gyMZm:– 1) gd© àíZ gmoS>{dUo Amdí¶H$ Amho.

2) COdrH$S>rb A§H$ àíZm§Mo nyU© JwU Xe©{dVmV.

SEAT No. :

P.T.O.

àíZ 1) Imbrbn¡H$s H$moU˶mhr EH$m {df¶mda 500 eãXmV {Z~§Y {bhm. [10]

i) ‘mP§ n{hb§ ^mfU (b{bV)

ii) àXÿfU g‘ñ¶m d Cnm¶

iii) OZgm‘mݶm§À¶m OrdZmV ~±H$m§Mo ‘hËd

iv) A§YlÜXm Am{U g‘mO

àíZ 2) Imbrbn¡H$s H$moU˶mhr Xhm àíZm§Mr CÎmao gw‘mao 20 eãXm§V {bhm. [10]

i) S>m°. lram‘ bmJy ¶m§Zr H$moUH$moU˶m {MÌnQ>mV H$m‘o Ho$br AmhoV?

ii) XrZmZmW ‘§JoeH$a ¶m§Mo X¡dV H$moUVo?

iii) S>m°. am‘ VmH$dbo ¶m§Mo ghH$mar ˶m§Zm H$moU˶m ZmdmZo AmoiIVmV.

iv) S>m°. aKwZmW ‘meobH$a Amnë¶m ¶emMo g§nyU© lo¶ H$moUmbm XoVmV?

v) S>m°. h. {d.gaXogmB© ¶m§Mo boI‘mbo darb JmObobo nwñVH$ H$moUVo?

vi) S>m°. {dO¶ ^Q>H$a ¶m§Zm H$moUH$moUVo gÝ‘mZ {‘imbobo AmhoV?

vii) ~mbmOr Vm§~o ¶m§Zr H$moUVo Jmd C^mabobo Amho? H$moR>o

viii) qgYyVmB© gnH$mi ¶m§Mo "gÝ‘Vr ~mb {ZHo$VZ' H$moR>o Amho?

[5158]-1019 2

ix) àdrU ‘gmë¶mMr {Z{‘©Vr H$moUr Ho$br Amho?

x) ’$mXa ’«$mpÝgg {X{~«Q>mo ¶m§Mr n{hbr H$Wm H$moU˶m ‘m{gH$mV N>mnyZ Ambr hmoVr?

xi) S>r. Eg² Hw$bH$Uu ¶m§Mo nyU© Zmd gm§Jm?

xii) g{MZ V|Sw>bH$am§Zr aUOr ñnY}V H$Yr nXmn©U Ho$bo?

àíZ 3) Imbrbn¡H$s H$moU˶mhr Mma àíZm§Mr CÎmao {bhm. [20]

i) ~±H$ Am°’$ ‘hmamîQ´>, emIm ZmJnya ¶m amï´>r¶H¥$V ~±Ho$V "{b{nH$' ¶m nXmgmR>r AO©boIZH$am.

ii) amÁ¶ eoVH$s ‘hm‘§S>imÀ¶m nwʶmÀ¶m H$m¶m©b¶mVrb lr. ~mnyOr gmido ¶m eoVr g§emoYZA{YH$mè¶mZo Amnë¶m ^{dî¶ {Zdm©h {ZYrVyZ 50,000/- ê$. (nÞmg hOma ê$.) Am{J«‘åhUyZ {‘imdoV ¶mgmR>r AO© Ho$bm Amho. ˶m{df¶r {Q>ßnUr V¶ma H$am.

iii) Vw‘À¶m ‘hm{dÚmb¶mV ñZohg§‘obZm{Z{‘Îm {d{dY H$m¶©H«$‘ Am¶mo{OV H$aʶm g§X^m©V{dÚmWu à{V{ZYrMr {Z¶moOZ g^m KoʶmV Ambr ˶m g oMo B{Vd¥Îm {bhm.

iv) Q>mQ>m Am{U H$mQ>}O H§$nZrZo Amnë¶m ^mJYmaH$m§gmR>r 20% bm^m§e Omhra Ho$bm Amho.˶mg§X^m©V KmofUmnÌH$ V¶ma H$am.

v) ‘hm{dÚmb¶mÀ¶m amîQ´>r¶ godm ¶moOZoVrb ñd¶§godH$m§gmR>r ñdoQ>a IaoXr H$amd¶mMo AmhoV.˶mg§~§Yr Omhra {Z{dXm V¶ma H$am.

vi) ‘hmamîQ´> amÁ¶ Ka~m§YUr H$O©nwadR>m ‘§S>imV’}$ {Za{Zami¶m H$m¶m©b¶mV H$m¶‘ AgUmè¶md Aën CËnÞ AgUmè¶m H$‘©Mmè¶m§Zm Ka~m§YUrgmR>r H$O© XoʶmV ¶oUma Amho. ‘m{hVrnÌH$V¶ma H$am.

àíZ 4) A) Imbrbn¡H$s H$moU˶mhr EH$m àíZmMo CÎma {bhm. [5]

i) "a§Jlr' ¶m a§JmÀ¶m ZdrZ XþH$mZmMr d¥ÎmnÌmgmR>r Om{hamV V¶ma H$am.

ii) nwUo ‘hmZJanm{bHo$V’}$ ‘VXma ¶mXrV Zmd g‘m{dîR> H$aʶmg§X^m©V Omhra {ZdoXZV¶ma H$am.

~) Imbrbn¡H$s H$moU˶mhr nmM nm[a^m{fH$ g§km {bhm. [5]

i) Budget ii) Pass-book

iii) Cheque iv) Income Tax

v) Recovery vi) Administration

vii) Hand-bill

[5158]-1019 3

àíZ 5) Imbrb B§J«Or CVmè¶mMo ‘amR>rV ^mfm§Va H$am. [10]

A man with a small salary is very likely to get into difficulties unlesshe learns to "budget" for his monthly spending. A fixed amount shouldbe set aside under each heading rent, food, clothing, insurance, school-fees and so on. The ideal budget would also include a fixed sum, nomatter how small to be set apart each month as "saving". In deed thisbetter be paid into the post office or the bank, and not kept at home,untill all this has been done, nothing should be spent on luxuries.Only by such a method can a man live within his income and makeboth the ends meet.

qH$dm

Imbrb CVmè¶mMo EH$ V¥Vr¶m§e gmam§eboIZ H$ê$Z ˶mg g‘n©H$ erf©H$ Xçm.

‘Zmbm Ho$di AmZ§X XoUo qH$dm ‘ZmMo {Zìdi a§OZ H$aUo hmM H$boMm hoVy Amho, Ago åhUUmè¶mAS>mUr ‘mUgm§Mr H$sd H$amdrer dmQ>Vo. ˶m§Zm {ZgJm©À¶m CËH«$m§Vr‘¶ OrdZmMo ahñ¶ ‘wirMH$ibobo Zmhr, Ago åhUmd¶mbm nm{hOo. g§wXa {MÌ nm{hë¶mZo ‘Ywa Jm¶Z EoH$ë¶mZo qH$dmCËH¥$îQ> ‘yVu nm{hë¶mZo Amnë¶mbm Am§ZX Va hmoVmo¶ hmoVmo. nU ˶m‘wio Amnbr OrdZeº$sA{YH$ g‘¥ÜX hmoVo. ^mdZm§Mm {dH$mg hmoVmo Am{U ~wÜXrMr CËH«$m§Vr hmoVo. H$boÀ¶m Cn^moJmZoAmnU A{YH$ gwIr, A{YH$ V¥á Am{U A{YH$ CÞV hmoVmo. åhUyZ {ZgJm©À¶m CËH«§$mVrMo An[ahm¶©H$m¶© Mmby R>odUo, hoM H$bmd§VmÀ¶m Am¶wî¶mMo ܶo¶ Amho. åhUyZM g‘mOmÀ¶m AmZ§XmgmR>r,àJVrgmR>r Am{U CÜXmamgmR>r H$boMr Am{U H$bmd§VmMr Oê$ar Amho. H$bmd§VmÀ¶m nmdbm§Zrg‘mO MmbV AgVmo, ˶mÀ¶m S>moù¶m§Zr g‘mO nmhmV AgVmo Am{U H$bmd§VmÀ¶m ~wÜXrZo g‘mO{dMma H$arV AgVmo. hOmamo dfm©À¶m H$mimV ‘mZdOmVrZo àJVrMm Am{U g§ñH¥$VrMm Omo Q>ßnmAmO JmR>bobm Amho, ˶mÀ¶m lo¶mMm ‘moR>m dmQ>m H$bmd§Vm§ZmM Úmnbm nm{hOo. H$bmd§Vm§Mr H$bmhr g‘mOmgmR>r Amho; Am{U H$bmd§VmdmMyZ g‘mO hm gd©ñdr Agmhmæ¶ Amho.

Total No. of Questions : 4]

P823 [Total No. of Pages : 3

[5158]-1020F.Y. B.Com.

{hÝXrd¡H$pënH$ (Additional)

(2013 n°Q>Z©)nmR>çnwñVH|$ 1) JÚ n[a‘b

g§nmXH$ :- S>m°. gw mf VboH$a S>m°. gwaoe gmi§wHo$

2) nX²¶ n[a‘b g§nmXH$ :- S>m°. gw mf VboH$a

S>m°. A{ZVm Zoaog‘¶ : 3 K§Q>o] [nyUmªH$: 60gyMZmE ± :- i) g^r àíZ A{Zdm¶© h¡ &

ii) Xm{hZr Amoa {bIo A§H$ àíZ Ho$ nyUmªH$ h¡ &

SEAT No. :

P.T.O.

àíZ 1) {ZåZ{b{IV ‘| go {H$Ýhr VrZ àíZm| Ho$ CÎma {b{IE : [15]i) ì¶{º$ ‘| ì¶dgm¶ H$m MwZmd H$aVo g‘¶ H$m¡Z-gr ¶mo½¶VmE± hmoZr Mm{hE?ii) gaXma gwOmZqgh Zo XrdmZ Ho$ nX àmá H$aZo Am¶o Cå‘oXdmam| H$s narjm {H$g àH$ma br?iii) "nmZr Am¡a nwb' H$hmZr Ho$ ‘mܶ‘ go {d^mOZ H$s pñW{V H$m dU©Z H$s{OE &iv) ZXr IarXZo AmE ì¶mnmar H$m M[aÌ {MÌU H$s{OE &v) "A{¾nW' H$hmZr H$m CÔoí¶ {b{IE &

àíZ 2) {ZåZ{b{IV ‘| go {H$Ýhr VrZ àíZm| Ho$ CÎma {b{IE : [15]i) "àmW©Zm ‘V H$a' H${d Eogm ³¶m| H$hVo h¢?ii) "‘oam OrdZ' H${dVm H$m ^mdmW© ñnîQ> H$s{OE &iii) "Jw‹S>mB© H$aVo g‘¶' H${dVm Ho$ ‘mܶ‘ go H${d ³¶m H$hZm MmhVo h¡?iv) "EH$ ~ma {’$a AmAmo' H${dVm ‘| H${d Zo ‘hmË‘m Jm¡V‘ ~wX²Y H$mo {’$a AmZo Ho$ {bE ³¶m|

H$hVo h¡§?v) "‘Zwî¶Vm' H${dVm Ho$ ‘mܶ‘ go H${d ³¶m g§Xoe XoZm MmhVo h¡§?

[5158]-1020 2

àíZ 3) A) {ZåZ{b{IV ‘| go {H$gr EH$ AdVaU H$s gg§X © ì¶m»¶m H$s{OE : [5]

i) ""~oQ>m, ¶h IoVr H$m noem Vw‘go Zht MboJm & ¶h Vmo h‘ O¡go Om{hbm| Ho$ {bE h¡ &

Bg‘| Vmo {XZ amV nmZr Am¡a ngrZm, {‘Q²>Q>r Am¡a Jmo~a go IobZm n‹S>Vm h¡ &''

ii) ""gaH$ma, ¶h bmdm[ag Wm & AmO {XZ ‘| ‘a J¶m ~oMmam & V^r go B§VOm‘ H$aZo ‘| bJoWo &''

Am) {ZåZ{b{IV ‘| go {H$gr EH$ AdVaU H$s gg§X © ì¶m»¶m H$s{OE & [5]

i) ""MmhV Ho$ ~mdOyX dh hm{gb Zht, Z hmo

CgH$m I¶mb, CgH$s V‘Þm Z N>mo{S>E &

nhMmZ h¡ Omo ’y$b H$s AnZr ‘hH$ go h¡

H$m±Q>m| no ’y$b ~ZHo$ ‘hH$Zm Z N>mo{S>E &''

ii) ""¶hm± d¥§XmdZ ‘|

~’©$ H$^r Zhr§ {Jar

{’$a ³¶m| O‘ JB© h¡ AmË‘m

O‘ JE h¢ eara .... &''

B) {ZåZ{b{IV ‘| go {H$Ýht nm±M àíZm| Ho$ EH$-EH$ dm³¶ ‘| CÎma {b{IE & [5]

i) "hma H$s OrV' H$hmZr Ho$ à‘wI Xmo nmÌm| Ho$ Zm‘ {b{IE &

ii) bú‘r Or H$m {ZdmgñWmZ H$hm± hmoVm h¡?

iii) CX²¶‘H$Vm© H$m g~go ‘hËdnyU© JwU H$m¡Z-gm h¡?

iv) "nhbr MyH$' H$hmZr Ho$ H$hmZrH$ma H$m¡Z h¡?

v) "EH$ ~y±X {H$gH$m àVrH$ h¡?

vi) ^maV|Xÿ h[aíM§Ð H$s n{R>V H${dVm H$m Zm‘ {b{IE &

vii) àH¥${V Ho$ H${Vn¶ ÑîQ>m§Vm| X²dmam H${d AbrH$ Zo$ H$m¡Z-gm g§Xoe {X¶m h¡?

viii) "Jw‹S>mB© H$aVo g‘¶' H${dVm Ho$ H${d H$m¡Z h¡?

àíZ 4) A) {ZåZ{b{IV ‘| go {H$Ýhr nm±M eãXm| Ho$ qhXr nm[a^m{fH$ eãX {b{IE & [5]

i) Act ii) Advanceiii) Bond iv) Brokerv) Cash vi) Depositvii) Duty viii) Finance

[5158]-1020 3

Am) {ZåZ{b{IV ‘| go {H$gr EH$ {dkmnZ H$m AmH$f©H$ Z‘yZm V¡¶ma H$s{OE & [5]

i) ZhmZo H$m gm~wZ H$s {Q>{H$¶m H$m AmH$f©H$ {dkmnZ &

ii) ‘mo~mB©b H$m AmH$f©H$ {dkmnZ &

B) {ZåZ{b{IV n[aÀN>oX H$m EH$ {VhmB© ‘| gmaboIZ (g§jonU) H$s{OE & [5]

"gm{h˶' ~S>m hr ì¶mnH$ AW© aIZodmbm EH$ ‘hmZ Jm¡adnyU© eãX h¡ & ¶h {díd ~§YwËdH$m g§Xoe dmhH$ h¡ & Xoe Am¡a g‘mO Ho$ OrdZ H$m ag h¡ & g‘mO H$s Am§V[aH$ Xem H$m{Xì¶ Xn©U h¡ & h‘mar gä¶Vm Am¡a g§ñH¥${V H$m g§ajH$ h¡ & {H$gr amîQ´> ¶m Om{V ‘| g§OrdZre{º$ ^aZodmbm gm{h˶ hr h¡ & gm{h˶ H$m ag {Og ag ‘| {‘b OmVm Cgo AZwn‘ ‘mYw¶© gon[anyU© H$a XoVm h¡ & gm{h˶ hr Zo ^JdmZ H$mo ^r ^º$m| Ho$ öX¶ ‘§Xra ‘| à{VpîR>V {H$¶m h¡& gm{h˶ ‘| EH$ AX² wV e{º$ h¡, dh AVrV H$mo dV©‘mZ ~Zm gH$Vm h¡ & dh ^{dî¶ H$mahñ¶ Imob gH$Vm h¡, AÑí¶ H$mo Ñí¶ ~Zm gH$Vm h¡ & Bg{bE gm{h˶ go n[aM¶ àmáH$aZm h‘mam H$V©ì¶ h¡, Y‘© h¡ &

Total No. of Questions : 5]

[Total No. of Pages : 2

[5158]-1021

F.Y.B.Com. (Regular)

GUJARATI

(2013 Pattern)Time : 3 Hours] [Max. Marks : 80

P824

P.T.O.

SEAT No. :

2[5158]-1021

Total No. of Questions : 4]

P825 [Total No. of Pages : 3

[5158]-1022F.Y. B.Com.

SINDHI DEVNAGIRI(2013 Pattern)

g‘¶ : 3 K§Q>o] [nyUmªH$: 80

Instructions : All questions are compulsory.

SEAT No. :

P.T.O.

gwdmb- I) ho{R>¶{Z gwdmb{Z ‘m§ H§$qh {~ S>h{Z gwdmb{Z Om Odm~w {bIm| : [20]

1) {Zem Or {µO§XJr H$sA§ hb§Xr hþB©?

2) AmaVr ~g ñQ>¢S> Vo N>m H§$Xr hþB©?

3) ~m~yOrA Im§ AmaVr N>m Kwa§{X hþB©?

4) nmar ‘§{Xa ‘| N>m H§$Xr hþB©?

5) Zaoe nmarA Io g§Ë¶mUr N>mo M¶mo?

6) àrVrA Or ‘mQ>obr ‘mC> àrVr gm H${h‹S>mo ì¶hdmha H§${X hþB©?

7) AI~ma ‘| eodH$am‘ Oo bmE H${h‹S>r I~a N>n¶¶b hþB©?

8) {‘aMy‘b eodH$am‘ Omo Ho$ê$ hmo?

[5158]-1022 2

9) JmodY©Z Oo {Za‹S> Vo N>m Omo {ZemZ hmo?

10) boIH$sH$m Omo amoµO gw~wh Omo Zo‘ N>m hmo?

11) boIrH$m Io hþZ Ka dQ>m§ bK§Xo N>m Omo AmdmµO B©Xmo hmo?

12) boIrH$m Or [a³em bmb Xodb dmar {KQ>rA ‘| N>mo ~rhOr doB©?

gwdmb- II) ho{R>¶{Z ‘m§ {H$Zr {~ {~{Z gwdmb{Z Om Odm~w {bImo : [20]

1) aqdÐZmW Q>¡Jmoa nqhOo JrV ‘| ‘wº$s {H$Wo {‘b§Xr BA ~Ym¶mo Amho?

2) ""Jwá J§Jm kmZ Or'' ‘| emBa {H${eZM§X qOXJrA ~m~{V N>m gåPm¶mo Amho?

3) emh gmh~ ""~§XJr'' ‘| H${h‹S>m {dMma noe H$¶m Am[h{Z?

4) ""CW OmJ,OmoJr'' & ‘| XmXm dmgdmUr à wA Io nmBU bmB H$[h‹S>r àoaUm {S>{Z Amho?

gwdmb- III) ho{R>¶{Z ‘m§ H$qh {~ {~{Z gwdmb{Z Omo Odm~w {bImo : [30]

1) {Zem Or {H$aXma {ZJmar H$ao hþZ Oo ~mao ‘| ~wYm¶mo?

2) ""~m~yOr, ~aìere'' ‘| AmaVrA Omo {H$aXma {MQ>rA Vah gåPm¶mo?

[5158]-1022 3

3) eodH$am‘ Io {hH$ emoH$ g^m N>mo H$aUr hþB©?

4) àrVrA Oo ~mao ‘| Wmo‹S>o ‘| ~wYm¶mo?

gwdmb- IV) H${h§ {~ {hHw$ Vo ‘Á‘yZ {bImo : [10]

1) AOw Omo ""BQ>§aZoQ> ¶wJ'' &&

2) N>mo{H$ar ~Mm¶mo N>mo{H$ar nT>m¶mo.

3) ‘mo~mBb µ’$moZ µOm ’$mBXm E| Zw³gmZ.

������������� ����������

��������������� ����

������������������

�� �� �������

� ������ ��������

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� ������� �� � ���������� ��� ��� �� ��� ���� ������� � �������� ����������� � !� "#�������" $�!% ����

����

��������

������

����������

���

������������� �����������

��������������� ����

�������������������

�� ��� �������� ������ �������

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� ������ � � ��� ������ ��� �������� ����������

����

��������

������

����������

����������

����������

���

������������� ����������

��������������� ����

��������������������

���� ���� ������� ����� ��������

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� �� ������� �������� ����� ���

����

��������

������

�����������

�����������

�����������

���

������������� ����������

��������������� ����

�������������������� �

� ������ ��������� ���������

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� �������� ��� � ���������� ������ �� ���� �������� � �� ���

!"���

����

��������

������

����������

����������

���

������������� ����������� ��������������������������������

����������� ������������������

����������� ������������

�������������

������������� ������� ��� ������������������� ������� ��

�� ������������ ��������������������� ������ ����������

�� �������������������� �������� �������������� ��������������������

���� ��������������� �����

��� �� �� ��� ���������������� � �� ���������������������� ���� ���������������������������������� ��� ����

�� ������� ���� ���������� ����������� ������� �� ���� ���������� ����������� ������ !�"#���$�����%&�' �����(�!�&���&�

������� ��� ������ �� �

! &�#��)�*+�(�,-.�+��,-�/��������0&�����&12

���3������#45/��6����

�7����������+89,!��"#���+�+����:����!

�7;<���=>? 34!�������@��+!;�4�,����-/

A�@������:�!"���7��+,&��!�4�4���

4��,��7B&������C��D�,��4��E�<�&6#���-//

! �3,����@�����4�����D����F G,�4�4����+���H�����#4,#�4��,-�/��I�����������3��J��8���&K����#4!�����L���M�����>?� ����,37��+��N����)�������7�,���+��&O��4!��0&P� �+���Q�R �/����S �!&�&K�,�J��7���/

+��T�"���-���������!���0&P���,�/

���������

���������� �

������� � � ������ �� ��

! �,�"��7-���+�7�����&6J6��

&�;����7S ���J,&+���;,�,-�/

A�����4����U�+4�(��,V�

�437=3��7��!�����@��!�4����J�,-�//

! &��&��&�+���W��&��4������"�+,E4��+����,-

&�#�X��+6!�A����������Y�8+�3+�Z!��D��/

+���3�>? ������G�� ����73��I��;���&��=J6��

&�#����[��7S ,���,4����+��!��\ J6�5�&��//

��� ��� �"�� �� ������������������"� ���������������������� ��� ��������������������� ����

������������������������������������������������������������������++!7���JS ���&���&�

������� ��� ������ �� �

! �@�(��������������!��6�T�!����7H�4��-�/

! �D\ �,]�D5�A� Z,�7 Z!�����������J6�!4��4�3;�J���J6�4!����&���-/

������� � � ������ �� ��

! M�������+!���H��J���,���#��,�+��/

! ��4��,�Z!�����T=J,��7��,��4��,-�/

�� ��

��� �� #���������� ��������������������H���+�5� ����

����H���+�5���' ����+�&�!H�����

��^$����

#��������_�0&_G,���4��6����������� �� �����

�_�0&_G,���4��6�5����,>���H`7�������

��� �� #���������� �����������������,���,�7-�&5� ����

�,���,�7-�&5������' ����+�&�!H�����

��^$����

�#���������� �����������������a���7�4,-5�

�a���7�4,-5������' ����+�&�!H�����

��� �� #������������������������ ����$ ��� �! ����

Z��������������������7����b�&�6��F K����\ �������

! �����\ ����6�H�W,-

! ,37��+������8���

! A�������

%! ��������K�,-

���

�����������

������������� ����������

��������������� ����

��������������������

���� ������� ��� ������ ��������

����������� � ���������� ����

����

��������

������

�����������

�����������

�����������

���

��� ����� ���� ���� ����� � � �������� ��� ���������������������� ��� ���������������� ����

��� ��������������������������������������������������������� ��������������������� ����

������������������������������������������������������ ��������������� ����

��� �� ����������������������� ���������������������������� ����� ��������������������������� ������� ���

���� ������������������ �!������"�����#�$�������"����������%������"����������� ��������&���������'����� ������������������� �&���������'���� ���

��� ��������������������������������������������������� �(��������������������������������������������������������������� ����

��� �������������������)��� ����� ����)���* ������ ��� � ������������ %��������� ��� �������������������� (�������������������������� +���������������

���

������������� ����������

��������������� �����

�������������������

��� ��������� ���������������� �� !"�#$������

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� ������ � � ��� ������ �������� ����������

����

��������

������

������ �������������� ������������������������������������������� ��� ����

������ ����������� !����������������������������� ������"�#�������$����%�&������� ����'����

�(��� !������������������(��� ���)�*&�+����$����%�&������� ����

������ ,- �������,./0��%.����1���"$�� ��(!2�������,�!�� ����- ��3��� ���)�*&�+���������� ���

'����,- �������4����������������5�������������$��6����%�&������� ����- ���/��7���� !����������8���/�#��9���-�����/��7�:�� ��#��9����%�&������� ���

������ �����������&;����<���2(�����=�����:����������"�,>�.?�����������,>�.?��@�����:�������������� ��� ����

������ 5�����)��4������2��!���������A�����!�� ����,- %��$��������- ����"�A�BB��$���������� ������������- ��&;��������(������(C6���>�- ��?�� ��0��%.����

���

������������� �����������

�����������������������

�������� ���� ��� ����������� �� !"�#$�������������� �������

������������� ������� ��� ����������� � �� ����������� ��������������

�� �������������������������� � ������ ���!��"���#��$������� %��������

��� ����������� ����������������� ����

�� ������

�� ���������

�� ���

�� �������������

�� !"�

�� �#!

�� ���

��� ����������� ��������������� ����

�� $%� �������������� ������������� ����&

�� '���������������������(

�� '�����)�������(�$%� ������������ ������)�������&

������������� ����������

��������������� �����

����������������������� �������������

������������� ��� �!"� #� � $%&'��� ����� �(���)�

����������� � ���������� ����

�� ������� ���������������� �

�� ����� �� ��� �� �� �������� ������ �������

�� ������ ��� ��������� ������� �� �������

����

��������

������

�����������

��� *� ������� ������ ����

�� #��������� ����������!��� � �

�+,+++���-������

�� #��������� ������������� �

�+,+,+++���-����

�� ���������������+,+,+�.�++++

�� �����������������+,+++�/�+,++

�� ��������� �� �������+,+,++�0�+,

��� ����������� ������ ���

'������������������ (�'��������������������������������� (

��

'���������������������������1'���������1$%�� (

���

��� ������������� ���������������������������������� � ����

��������������� �������������������������������� ���������������������

��� ���� ��� ����� ������������������ ���� ����� ��� ��������� ��� ������������� ����

�������������������������������� ���������������������� �������������

��� ���������������� ������������������������������������ ������

������� �������! ���!�������������������������� ����

��� ����������������"� ��#�$ ����$ ����������������������!$ �����%������������ ��$ �������� ��$ ������������

���

������������� ����������

��������������� �����

�������������������� ��� ���� ��

�������������������� �����!����� ����� ���

"#$���%����&��� ���� � '$" ( �� )*+,� ��$"��

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� ������ � � ��� ������ �������� ����������

����

��������

��� �������������� ����������������� ������ ���������������������������� ��� �!�"#$� %���������������"���$���&�� ����� ��"��������&�� ����� '���������� ��(�������� ������# � '�����������$��������������������#�� '�����������$���%�������)�� ����� ���*�+�"#�� �����������������������������,�&��������#&� '�����������$���"���(������#

��� ���������-����� ����������������� ����� ������������ � �������������� �������������������� ��� �!�"�����#$� '�����������$��������������������������������������� �������������#�� '����������������������������� ��� ��� �!�"����# � '���������� ��%��������� ���*�+�"�����#

��� ���������.-����� ����������������� ������ %������� �����&�������/�&����������� ��� �!�"��������$� ��������������������$��,&���� �������������������������������"������

.0-1#�� '���� �������$�� �"��������#�2��� �� �� ������� ��� ���*�+�"�����

.0-1� � '�����������$����� ��#�'������������������������ ����� ��� �!�"

���������� ���������$������������� ����

�� ��������� � ������ ����������������� �������� ������ ��� �!�"��������

$� ��������� � ���������������������� ������������ ���*�+�"������.0-1�

���

������������� ����������

��������������� �����

�������������������

�� ������������ ������� ���������������� !! ��"��#��$������#%��&

� !'(� ���#$��� � �)#$� *� ���

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� ������ �� ������ �������������

����

��������

��� ����������� ����������������� ������ ��� ��������� �� ���������������������� ���� ���������������� ������ ��������������� � ����� �������������� ������������ ���� ������������ ���!������� ���������������������� ��������� ��� ������������������������������������� ��� ��������� ������ ������"���#�������������$%$

�� & ����� %��

�� ��� ����������'�� ������ ��(���������� & ������

��� ������������������� ����� �����'��������� ������ ������������������������������������������������������������ ������������������� �� ��������������� ���� ��������������������� ����� �� ��������� ��������������

��� &����������'��������� ������ )��� ����*�����+

������������,��������-./01����23��(%45�31���������3!����2'637���������18

������������� ����������

��������������� �����

�������������������

��� ���������� ��� �� ��� ������������� �� !"�����#$��� ���%#$� �� ���

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� ������ � � ��� ������ �������� ����������

����

��������

����������

�� ������������,

9����7����1��2:1���2��;��1<�����3������26�37����1

8�� �����������

,� ����7�7�1

�2=.�>1��2?�.1�����*��

������3!�� ���@���������2�6�.�3�7��1� ��

�������3!�� ���@������26�.�37��18

���

��� ������������� ��� ��������� ��������� � ���� ������ � �� ������� �������������� �� ����

�������� ��������� ������������������ ����������� ����������� ��������� ��������

��� ��������� ���������� ���������!������������������"�������� ��#�����������

!��� ����������� ��� �������������������� ��� ���� �������������� ���

��� ������������� ����������������� ���!����������������������������� �������������� �� ����

������������������� �������������� ��������� ��������������"�������� �������

��� ������������� �����$� ��%�& �����& ���������� ���� ����'��� ��� ����������� ���& "�������� ����� �������� �������( �����& ����������������� ���������� ���& "������������ ���������� ��

���

������������� ����������

��������������� �����

���������������������� ������

��������������������� ��������������� ����� ���� ��!"#� $� ���

� %&'(��� "#��

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� ������ � � ��������� �������� ����������

����

��������

��� ��������������� ���������������� ����

�� ����� ������������������������������������� � ������������� ��!"�����������!#�� ����������������$����!�����������# � %�������������&'����������������������(� ���� ����� �������������������� ������(���������#�� �����������)���������(���������#$� ���������������!�������(���������)���(������

��� ����������'����� ���������������� ����� �������������� �����$������!����������!�# � ������!(�����*��+����,�����(�������������-�./&.��� %������������ ��� ���� ����(� �!�0�!1����� ��� ���� �������������!� � ����� �������������������������2�����������������������(� ��

��� ����������.'����� ���������������� ������ %�������� ����!������������������� ������ � ��� ���3���# � ������������������������������������������������#�� %������"�������� ��$�� �$��� ��������+��2������� (������ ���� ���

./&.� � 4��� ������������ !���������5���� ������������ ����!��� ��� (�����

��������./&.�

������������� �����������

��������������� �����

�������������������� ��� ���� ��

���������������������������������������� ���������

!"#$� ��%&��

����������� � ���������� ������ ������� ���������������� �

�� �������� ������ ���� ����� ������ � � ��������� �������� ����������

����

��������

�����������

��� ���������'������ ������������ ����

�� �����������������������������$�������������1�������6������������� ��� ���������������� ���������������0�3�����6����������

75

� 8���"��9�������%������������:1�"����;� ��<������$���� ��������(����������������=

� :�������������&�-���+>�����������

� ���������������������2-���+>�����������

� �������������������������� � ������.'��+>����������

�� 4�������������������������� � ������.2-���+>����������-������� � ������.?���+>����������

�� 4���������������������� � �������,'�+>������������������ �������� ����

�� % ����������������������� � �������'�+>������������������ �������� ����

�� 1��������5����� � �������&'��+>�����������

�� %�������������� ������������ ������� ���.'@���� �����������

�� (��������������� ������� �A�.@���,-���+>

�� ;���(������������������?���+>�����������

�� "���������������'-��+>�����������

1������� ���� ���� ��� ����������8���"��9���� ��������������������.B�>��.2

���


Recommended