111 Mind Mapping Of Project 7 ‚ Plants We...

111 1

Mind Mapping Of Project 7 ‚ Plants We Eat‛ English Prathom 3

Plants We Eat

Speaking

Listening

Reading

Writing

Description picture

Vocabulary

Chat and match

Tape / CD

Chat Chant

Ask and answer

Make sentences

All activities

มาตรฐาน ต 3.1 ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน และเปนพนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศน ของตน

ตวชวด มาตรฐาน ต 3.1 ป.3 / 1 บอกค าศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน

1. Concept การเรยนรเกยวกบผกผลไมควรใหผเรยนไดรจกผกผลไมทมอยในทองถนของตนเองกอนแลวคอยขยายขอบเขตการเรยนรออกไปใหกวางขนอก เพอใหผเรยนไดถายทอดเรองราวในบรบททองถนของตนเองได และเพอใหไดรบประสบการณตรง เกดผลการเรยนรทมประสทธภาพ

2. Objectives 2.1. นกเรยน ฟง พด อาน เขยน ค าศพท ส านวนไดถกตอง 2.2. นกเรยนใชส านวนเกยวกบผกผลไมได 2.3. นกเรยนเรยนแบบโครงงานได

3. Behavioral Objectives 3.1 กลาแสดงออกในทางทด 3.2 รบผดชอบตอหนาท 3.3 อยรวมกบผอนได

Learning Management Plan : 42

Subject : English Level : Prathom 3 Project 7: Plants We Eat Time : 5 hours Topic : My Plant Project ‘ Growing Seed’ Time : 1 hour Date :…………………………….. User’s name :………

3.4 มความสนใจใฝเรยนร 3.5 ประหยดและอยอยางพอเพยง

4. Contents 4.1. Vocabularies : plant , pea , radish , mango , grow ,

4.2. Sentences : Who knows how all of them grow ? 4.3. Function : Chant ‘ Rice , Peas , radishes’

5. Procession of Learning Activities Step 1 นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ 4 – 5 คน แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และต า ใหแตละกลมเลอกประธาน รองประธาน และเลขานการ Step 2 นกเรยนฟงครอานหรอฟงจาก ซด เทป บทพด ใน Chant ‘Rice , Peas , radishes’ จากหนงสอเรยน Project Play & Learn. Student’s book 3 หนา 74 ประกอบ แลวฝกพดตามพรอมกน ทละกลม และครสมใหพดทละคน

Step 3 สนทนาแลกเปลยนความคดเหนกนเกยวกบลกษณะของพช ผก ผลไมตางๆทมอยในบทพด แตละชนดมการเจรญเตบโตอยางไร ในแตละวนนกเรยนไดรบประทานผกผลไมเหลานมากนอยแคไหน Step 4 นกเรยนแตละกลมฝกพดเปนจงหวะ Chant ‘Rice , Peas , radishes’ ใหประธานกลมคอยควบคมและแนะน าการพดทละคน จากนนพดทละกลม พดตอกนกลมละทอนดงน ทอนท 1 Rice , Peas , radishes Rice , Peas , radishes.

Who knows , who knows, Who knows , who knows, How all of them grow ?

ทอนท 2 Carrots, tomatoes, Carrots, tomatoes,

* ( Repeat ) ทอนท 3 Papayas , mangoes , Papayas , mangoes , * ( Repeat ) Step 5 นกเรยนทกคนพดเปนจงพรอมกน ครน านกเรยนปรบมอประกอบจงหวะดวย เรมจากการพดชาๆ เรวขนตามล าดบ พยายามไมใหนกเรยนดบทพดจากหนงฝกใหนกเรยนทองจ าไดเอง

Step 6 ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนหาความหมายเปนภาษาไทย จากบทพดทงหมดใน Step 5 โดยใหเขยนลงในใบงานกลม Group Activity 15 ( ทายแผน ) จากนนครเฉลย นกเรยนแตละกลมแลกเปลยนกนตรวจสอบ

Step 7 นกเรยนทกคนท าแบบทดสอบกอนเรยนประจ า Project 7 ดวยเวลา 15 นาท เสรจแลวน าสงครตรวจและประกาศผลเปนคะแนน โดยทยงไมตองเฉลย

5. Materials Persons Places

ล าดบท รายการสอ กจกรรมทใช แหลงทไดมา

1 บตรค าศพท บตรภาพ นกเรยนเรยนรค าศพทและ ความหมาย

ครจดเตรยม

2 เทป ซด นกเรยนฟงและเลยนแบบการ ออกเสยง


3 Group Worksheet 42 นกเรยนแปลบทพด ครจดท า

4 แบบทดสอบกอนเรยน นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน ครจดท า

5 หนงสอ Project Play & Learn Student’s Book 3

นกเรยนฝกอานทองจ าและพดเปนจงหวะ

ครจดหา

6 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน ตรวจสอบแบบทดสอบ ครจดท า 7 แบบประเมนผลงานกลม บนทกผลงานรายกลม ครจดท า 8 แบบประเมนการสงเกต

พฤตกรรม และแบบประเมนผลงานรายบคคล

บนทกการสงเกตพฤตกรรม และบนทกผลงานรายบคคล

ครจดท า

6. Evaluation

กจกรรมทประเมน เครองมอทใชใน การประเมน

วธการประเมน เกณฑการประเมน

1. สงเกตพฤตกรรมดาน คณลกษณะ

แบบประเมนการสงเกต พฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน

สงเกตรายบคคล 16 = ดมาก 13-15 = ด 9 - 12 = พอใช ต ากวา 9 = ปรบปรง

2. นกเรยนท าแบบทดสอบ กอนเรยน

แบบทดสอบกอนเรยน ตรวจงานรายบคคล 16 – 20 = ดมาก 12- 15 = ด 11 = พอใช ต ากวา 11 = ปรบปรง

3. นกเรยนบอกความหมาย ค าศพท

แบบประเมนผลงานกลม

สงเกตเปนรายกลม 5 = ดมาก 4 = ด 3 = พอใช ต ากวา 3 = ปรบปรง

4. นกเรยนอานทองจ า และพดจงหวะ

แบบประเมนผลงานกลม

สงเกตเปนรายกลม 5 = ดมาก 4 = ด 3 = พอใช ต ากวา 3 = ปรบปรง

88.. IInntteeggrraattiioonn wwiitthh ootthheerr ssuubbjjeeccttss

ค าชแจง แผนการจดการเรยนรท 42 ไดบรณการกบสาระการเรยนรอน ดงน

Growing Seeds

ภาษาไทย

วทยาศาสตร

ดนตร การงานฯ

การอาน การพดเปนจงหวะ การสนทนา

การขยายพนธพช

ชนดของพช สวนประกอบของพช

การใหจงหวะ

การดแลรกษาพช

การปลกพช

9. Suggestion Activity 1. .................................................................................................... 2. ................................................................................................... 3. ………………………………………………………………… ลงชอ (…………………………….)

ผบนทกและใชแผน

10. Director ’s comment .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ............................................ ผบรหาร ( …………………………. ) ผอ านวยการโรงเรยน…………………………….. วนท …… เดอน....................... พ.ศ. .....................

11. Post notes 10.1. Production & Teacher ’ s comments

1. นกเรยนผานเกณฑการวดผลประเมนผล ……คน 2. นกเรยนสนใจรวมในกจกรรมเปนอยางด 3. …………………………………………………….

10.2. Problems …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………..

10.3. Suggestions …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. ลงชอ ( …………………………….. )

บนทกและใชแผน วนท…….....เดอน……………….พ.ศ.

Part One. Choose the best answer.

1. They are ………… a. papayas b. mangoes c. bananas 2. It is a……………… a. mango b. carrot c. radish 3. It is a…………. We eat the……. a. carrot , leaves b. cabbage , roots c. lettuce , leaves 4. We eat the…. a. roots b. stem c. fruits

5. They are……….

a. tomatoes b. potatoes c. lettuces

6. They are grapes We eat the…………. a. stem b. fruits c. leaves 7. We eat the ………..of radish. a. stem b. root c. leaves 8. A rabbit wants to eat……….. a. chili b. banana c. carrot 9. Monkeys eat... ( ใชค าตอบในขอ 8)

10. Chicken eat………..of rice. a. leaves b. roots c. fruits

Pre –Post Test of Project 7

Part Two จากขอ 11 – 15 ใหจบคภาพสตวและชอสวนของพชทสตวในแตละขอ ชอบกนดวยการโยงเสนศพทค าหนงอาจถกเลอกหลายครงได

11.

12.

13.

14.

15.

root

leaves

stem

fruits

seeds

Part Three ใหนกเรยนวาดภาพตนไมทตนเองชอบ 1 ตน และบอกสวนประกอบของ ตนไมนน อยางนอย 5 อยาง

My Favorite Plant

Name............................................................Class..........................Number……….

Check Pre - Test 1. c 2. a 3. c 4. c 5. a 6. b 7. b 8. c 9. b 10. c 1

Model Of Vocabularies cards

Plant seed

pea radish

grow

Instruction : ใหนกเรยนแตละกลมอธบายความหมายของ Chant ‘ Rice , Peas , Radishes’ เปนภาษาไทย

Group Worksheet 42

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

Name Of Group………………………

Members 1……………………………………………. 2……………………………………………. 3……………………………………………. 4……………………………………………. 5…………………………………………….

แบบประเมนการตรวจผลงานรายกลม ประกอบแผนการจดการเรยนรท 42

รายการตรวจและใหคะแนน 1. การบอกความหมายค าศพท 2. การอานและพดเปนจงหวะ 3. การท ากจกรรมกลม 4. กระบวนการท างานกลม 5. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม

ชอกลม รายการตรวจใหคะแนน รวม

25

ผลการประเมน 1

5 2 5

3 5

4 5

5 5

ความหมายระดบคณภาพ 2 หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน 21 – 25 = 2

1 หมายถง พอใช 15 – 20 = 1 0 หมายถง ปรบปรง 0 - 14 = 0

เกณฑการผาน ไดคะแนน 1 ขนไป

ลงชอ...........................................ผประเมน (…………………………….)

แบบประเมนพฤตกรรมการเรยนรรายบคคลกลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 3 โครงการเรยนรท 7 ประกอบแผนการเรยนรท 42 เรอง Project ‘ Growing Seeds’

เลขท

ชอ – สกล

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

รวมค

ะแนน

ดานค

ณลกษ

ณะ ฯ

ดานผลงาน

รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

กลาแสด

งออก

ในทางท

ด

รบผด

ชอบต

อหนา

ท

อยรวมก

บผอน

ได

มความส

นใจใฝเรยนร

ประห

ยดและอยอ

ยางพ

อเพยง

การพ

ดเขาจงหว

ะและทอ

งค าศพท

ท าแบ

บทดส

อบกอ

นเรยน

2 2 2 2 2 10 10 20 40

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13

ความหมายระดบคณภาพ 2 หมายถง ด เกณฑระดบคะแนน 30 – 35 = 2 1 หมายถง พอใช 18 – 29 = 1

0 หมายถง ปรบปรง 0 - 17 = 0 เกณฑการผาน ไดคะแนน 1 ขนไป ลงชอ...........................................ผประเมน

( .............................................. )



1. Concept การเรยนรเกยวกบผกผลไมควรใหผเรยนไดรจกผกผลไมทมอยในทองถนของตนเองกอนแลวคอยขยายขอบเขตการเรยนรออกไปใหกวางขนอก เพอใหผเรยนไดถายทอดเรองราวในบรบททองถนของตนเองได และเพอใหไดรบประสบการณตรง เกดผลการเรยนรทมประสทธภาพ

2. Objectives 2.3. นกเรยน ออกเสยง ค าศพท ส านวนไดถกตอง 2.4. นกเรยนใชส านวนเกยวกบผกผลไมได 2.3. นกเรยนเรยนแบบโครงงานได

3. Behavioral Objectives 3.1 มความเออเฟอเผอแผ 3.2 รบผดชอบตอหนาท 3.3 ท างานรวมกบผอนได 3.4 มความสนใจใฝเรยนร



3.5 ประหยดและอยอยางพอเพยง

4. Contents 4.2. Vocabularies : plant , pea , radish , root , grow , leaf , stem ,seeding.

4.2. Sentences : Who knows how all of them grow ? 6.3. Function : Chat & Match

5. Procession of Learning Activities Step 1 นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ 4 – 5 คน แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และต า ใหแตละกลมเลอกประธาน รองประธาน และเลขานการ Step 2 นกเรยนดภาพจากหนงสอ Project Play & Learn Student’s Book 3 หนา 75 กจกรรมท 2 ขอ A แลวฝกอานค าทเปนค าศพท จาก a – d ฝกอานตามครหรอ เทป / ซด และเดาความหมายจากภาพ Step 3 ตรวจสอบความเขาใจของนกเรยน ครใชแผนภมภาพแสดงสวนตางๆ ของตนไมหรอใชของจรงตนไมทเตรยมมา เชน ตนพรก ชสวนตางๆของตนพรอมถาม What part is it ? นกเรยนตอบ It’s a ( leaf , stem.) ตามสวนทครช จากนนแตละกลมถาม – ตอบกน กลมละ 3 ประโยค Step 4 นกเรยนดความเจรญเตบโตของตนมะละกอในภาพ เรมจากเมลดในกระถาง ใชวธซกถามใหเดกตอบเปนภาษาไทย แลวรวบรวมค าตอบสรปเปนภาษาองกฤษ จากเมลดเปนตนออนและเปนตนทมสวนตางๆสมบรณ โดยครใชค าถาม

T : How does a seed grow into a plants ? S : A seed grows into a seeding . A seeding grows into a big plants. ครออกเสยง a seed , a seeding , a plant ใหนกเรยนพดตาม ครแนะน าตนพรก

( a chili plant ) แลวถามสวนตางๆของตนพรก Step 5 นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงาน Group Worksheet 43 ( ทายแผน )

โดยดภาพและขอความใน หนงสอ Activity Book 3 หนา 62 - 63 ใน Activity 2 – 3 ใชภาพในหนงสอประกอบและเขยนลงใน Group Worksheet 43

Step 6 นกเรยนทกคนท าใบงาน Worksheet 43 ( ทายแผน ) ชดวาดตนไตทประกอบไปดวยสวนตางๆทสมบรณ พรอมทงเขยนบอกชอสวนตางๆของตนไมทวาดนน เปนผลงานรายบคคล

Step 7 ครน า Worksheet 43 ของนกเรยนไปตรวจสอบ ใหนกเรยนแลกเปลยนกนชนชมผลงาน รวมกนกลาวชม ผลงานของนกเรยนคนทท าด ดวยประส านวน Excellent Work !.







3 ใบงานกลม Group Worksheet นกเรยนท าแบบฝกหดเปนกลม ครจดท า

4 หนงสอ Project Play & Learn Book 3

นกเรยนฝกอานและพด ครจดหา

5 Worksheet 43 นกเรยนท าแบบฝกหด จากหนงสอเรยน 6 เฉลยใบงานกลม ตรวจสอบใบงาน ครจดท า 7 แบบประเมนผลงานกลม บนทกผลงานรายกลม ครจดท า 8 แบบประเมนการสงเกต



ครจดท า

6. Evaluation






2. นกเรยนถาม- ตอบค าถาม

แบบประเมนผลงานกลม สงเกตเปนรายกลม 5 = ดมาก 4 = ด 3 = พอใช ต ากวา 3 = ปรบปรง

3. นกเรยนท าใบงานกลม Group Worksheet 43

แบบประเมนผลงานกลม สงเกตเปนรายกลม 8 - 10 = ดมาก 6 - 7 = ด 5 = พอใช ต ากวา 5 = ปรบปรง

4. นกเรยนแสดงทาทาง เจบปวยและถาม - ตอบ


5. นกเรยนท าใบงาน Worksheet 43

แบบประเมนกาสงเกต พฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน

ตรวจผลงานรายบคคล

8 - 10 = ดมาก 6 - 7 = ด 5 = พอใช ต ากวา 5 = ปรบปรง



Growing Seed



การงานฯ

การอาน การพดเปนจงหวะ การถาม - ตอบ

การเพาะเมลด

สวนประกอบของพช

การปลกพช

การดแลรกษา







10.2. Problems …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………..



Model Of Idioms cards

Plant seed

pea radish

root leaf

stem seeding

I want to eat , but I can’t. I’m very full.

Instruction : ใหนกเรยนแตละกลมจบคภาพและค าศพท ตาม Activity 2 และเขยนบอกสวนตางๆของพช ตาม Activity 3 ใชภาพจาก หนงสอ Activity Book 3 หนา 62 – 63 ประกอบ

Group Worksheet 43

Activity 2

1. = …………… 2. = ………………. 3. = …………… 4. = ………………. 5. = …………… 6. = ………………..

Activity 3 Picture A 1. ………………..2…………………..3…………………. 4…………………5…………………. Picture B 1. ……………2……………..3……………4…………….. Picture C 1. ……………2……………..3……………4…………….. 5……………………..

Name Of Group………………………

Members 1……………………………………………. 2……………………………………………. 3……………………………………………. 4……………………………………………. 5…………………………………………….

Instruction : ใหนกเรยนวาดภาพตนไมอะไรกไดคนละ 1 ตน พรอมทงเขยนหมายเลขก ากบสวนประกอบของตนไม และบอกชอสวนตางๆของตนไมนน ตงแต 5 สวนขนไป

Worksheet 43


Check Group Worksheet 43 Activity 2 1. = c , apple 2. = d , papaya 3. = e, watermelon

4. = f , pea 5. = a , tomato 6. b, mango Activity 3 A. 1 = leaf 2. = fruit 3. = flower 4. = stem 5. = root B. 1 = flower 2. = leaf 3. = stem 4. = root C. 1 = seed 2. = leaf 3. = root 4. = stem 5. = flower


รายการตรวจและใหคะแนน 1. การตงค าถาม - ตอบค าถาม 2. การท าใบงาน จบคภาพ 3. ความพรอมในการท ากจกรรม 4. กระบวนการท างานกลม 5. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม


30


5 2 5

3 10

4 5

5 5




ลงชอ...........................................ผประเมน (…………………………….)

แบบประเมนพฤตกรรมการเรยนรรายบคคลกลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 3 โครงการเรยนรท 7 ประกอบแผนการเรยนรท 43 เรอง Growing Seeds

เลขท



รวมค

ะแนน

ดานค

ณลกษ

ณะ ฯ


รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

มความเออ

เฟอเผ

อแผ

รบผด

ชอบต

อหนา

ท

ท างานร

วมกบ

ผ อนได

มความส


ประห


ยางพ

อเพยง

การต

งค าถาม – ตอ

บค าถาม

การท

า W

orks

heet

43

2 2 2 2 2 10 5 15 25

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13



( .............................................. )



1. Concept การเรยนดวยการลงมอทดลองฝกปฏบตคนหาค าตอบเปนวธการเรยนรทมประสทธภาพมากทสดค าตอบทไดมาจะตดตรงฝงแนนไมมวนลมเลอน อกทงยงเปนวธการฝกทกษะการท างาน การเตรยมความพรอมเพอน าความรทไดไปประกอบอาชพ ตอไปในอนาคต

2. Objectives 2.5. นกเรยน ออกเสยง ค าศพท ส านวนไดถกตอง 2.6. นกเรยนบอกขนตอนการงอกของเมลดได 2.3. นกเรยนเรยนรแบบโครงงานได

3. Behavioral Objectives 3.1 เปนผน าและผตามทด 3.2 รบผดชอบตอหนาท 3.3 อยรวมกบผอนได



3.4 มความสนใจใฝเรยนร 3.5 ขยนประหยดและอยอยางพอเพยง

4. Contents 4.1. Vocabularies : bowl , facial , tissue , plastic , seal , happen , inside , need , bottom , side , keep , away , pour out , sunlight between , soil , sand , cotton , wool , materials

4.2. Sentences : How big are your seed? 4.3. Function : Make My Plan Project ‘ Growing Seeds’

5. Procession of Learning Activities Step 1 นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ 4 – 5 คน แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และต า ใหแตละกลมเลอกประธาน รองประธาน และเลขานการ Step 2 นกเรยนดหนงสอ Student’s Book 3 ในหนา 76 – 77 ศกษาค าใหมเดาความหมายจากรปภาพ ในขอ 3 Make and play ‘My Plant Project Growing Seeds’ ครอธบายเพมเตมโดยใชบตรค าศพทในขอ 4.1. นกเรยนฝกออกเสยงตามคร

Step 3 ครพดคยกบนกเรยนเกยวกบการงอกของเมลด ทบทวนค าศพท seed , root , stem , leaf บอกใหนกเรยนทราบวาจะไดท ากทดลองปลกตนถวและบนทกการงอกของเมลด ใหนกเรยนดภาพวสดทตองใชในหนา 76 ครชใหนกเรยนดทละภาพและออกเสยงใหนกเรยนออกเสยงตาม Step 4 ครแจกถวใหนกเรยนแตละกลม กลมละ 4 เมด ครอานค าสงขอ a ใหนกเรยนดภาพประกอบ สอบถามความหมาย How big………? นกเรยนแตละกลมวดขนาดของเมลดถว แลววาดภาพและบนทกขนาดไวใน Day 1 ของ Worksheet 7.1. หนา 172 Step 5 นกเรยนแตละกลมชวยกนดและพจารณาค าสงในขอ b ดภาพประกอบชวยกนตความค าสง จากนนแตละกลมน าถวของตนไปแชในในชามเขยนชอกลมตดไว

ขางชามเพอไมใหปนกน ขนตอนตอจากขอ b ถง ขอ i ใหแตละกลมน าไปทดลองตอทบานตามขนตอนดงน ขอ c Pour the water out ใหรนน าออก ขอ d Draw your seed on Day 2 ใหวาดรปเมลดถวในวนท 2 ไวใน

Worksheet 7.1 ขอ e Put some wet facial tissue inside a plastic bag on the bottom and side of plastic bag . ใหใสกระดาษทชชทเปยกน าในถงพลาสตก วธท 1 หรอ ใสกระดาษทชชทเปยกน าไวทกนและดานขางของแกวพลาสตก ขอ f Put the seed on the facial tissue. Seal the bag. ใสเมลดลงไปบน กระดาษทชช หรอ Put the seeds between the glass and the facial tissue . Tape another Plastic glass on top.ใสเมลดถวระหวาง แกวและกระดาษ ทชช ตดทบ ดวยแกวพลาสตกขางบน ขอ g Draw a picture of your bag on Worksheet 7.1 วาดภาพถงไวใน ใบงาน 7.1 ขอ h Put your name on bag / glass dome. Keep it a way from the sunlight. เขยนชอลงบนถงหรอแกวทครอบ เกบไวใหหางจากแสงแดด ขอ i Watch the seeds. What happen to your seed ? เฝาเมลดถวดวาเกด อะไรขนกบเมลดถวนน บนทกไวใน Worksheet 7.2 หนา 115 * หมายเหตกจกรรมทงหมดจากขอ c – i ครเพยงอธบายขนตอนวธการทดลอง แลวใหแตละกลมไปด าเนนการตามขนตอน พรอมกบบนทกผลการทดลองเอง ไดผลอยางไรคอยน ามาสรปในวนท 3 นบจากวนนตอไป

Step 6 ใหนกเรยนดผงความคด Plant วาโยงไปหาค าศพทใดบาง ครออกเสยง ค าศพทใน a – e ใหนกเรยนออกเสยงตามอกครง จากนนครเขยนแผนภาพความคดบนกระดาน ใหแตละกลมชวยกนคดหาค าศพททแผนภาพนนจะโยงไปถง แลวสงตวแทนออกมาเขยนค าศพทนนในแผนภาพกลมละ 1 ค า โดยไมซ ากบค าทอยในแผนภาพในหนงสอเรยนหนา 80

Step 7 ใหนกเรยนสงเกตภาพสตวจาก หมายเลข 1 – 4 จะกนพช ใดเปนอาหารจาก a – d นกเรยนชวยกนตอบ จากนนครเฉลยบนกระดานดงน

1 = c , 2 = e , 3 = b , 4 = a จากนนนกเรยนทกคนอานประโยคทเตมค าลงสมบรณแลวในขอ B หนา 80

Step 8 ใหนกเรยนท าแบบฝกหด Worksheet 44 ( ทายแผน ) ชดจบคสตวและอาหารของสตว เปนงานรายบคคล

Step 9 ครเฉลย Worksheet 44 นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน ตรวจนบจ านวนขอทท าถกใหคะแนนไปตามนน จากนนประกาศผลคะแนนของคนทตนเองตรวจใหทกคนในหองรบทราบพรอมกน รวมกนกลาวชม ผลงานของนกเรยนคนทท าคะแนนไดสงสดดวยประส านวน Excellent Work !. พรอมกน







3 ถงพลาสตก เมลดถว กระดาษทชช น า เทปกาว แวนขยาย

นกเรยนทดลองการงอกของเมลดถว

นกเรยนและครรวมกนจดท า



5 Worksheet 44 นกเรยนท าแบบฝกหด จากหนงสอเรยน 6 เฉลย Worksheet 44 ตรวจสอบแบบฝกหด ครจดท า 7 แบบประเมนผลงานกลม บนทกผลงานรายกลม ครจดท า 8 แบบประเมนการสงเกต



ครจดท า

6. Evaluation






2. นกเรยนเตมค าใน แผนภาพความคด

แบบประเมนผลงานกลม สงเกตเปน รายกลม

5 = ดมาก 4 = ด 3 = พอใช ต ากวา 3 = ปรบปรง

3. นกเรยนเตรยมอปกรณ

แบบประเมนผลงานกลม สงเกตเปน รายกลม


4. นกเรยนท า Worksheet 44 แบบประเมนการสงเกต พฤตกรรม และแบบประเมนผลงาน





Growing Seeds



ศลปศกษา สงคมศกษา

การอาน การบนทกผลการทดลอง การจบคภาพและค าศพท

อาหารของสตว

การขยายพนธพช การทดลองการงอกของเมลดถว

การวาดภาพ

สงแวดลอม

การอนรกษธรรมชาต







10.2. Problems …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………..




bowl facial tissue

plastic seal happen

inside need bottom

side keep away pour out

sunlight between sand

cotton wool material

Instruction : ใหนกเรยนดภาพและค าศพทใน Activity 6 Project 7 หนา 66 ใน Activity Book 3 แลวเตมชอสตว และชอพชพรอมกบจบค สตวทกนพชแตละชนดใหถกตอง

Worksheet 44


Animal = No Plant 1. ……………… = …… ……………………. 2. ……………… = …… ……………………. 3. ……………… = …… ……………………. 4. ……………… = …… ……………………. 5. ……………… = …… …………………….

Check worksheet 44

1. squirrel = b. mango 2. bird = d. rice 3. rabbit = a. lettuce 4. elephant = e. bananas 5. caterpillar = c. leaves


รายการตรวจและใหคะแนน

1. การออกเสยงและบอกความหมายค าศพท 2. การเตรยมอปกรณ 3. การจบคค าศพทและภาพ 4. กระบวนการท างานกลม 5. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม


30


5 2 5

3 10

4 5

5 5




ลงชอ...........................................ผประเมน (…………………………….)

แบบประเมนพฤตกรรมการเรยนรรายบคคลกลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 3 โครงการเรยนรท 7 ประกอบแผนการเรยนรท 44 เรอง ‘Parts Of Plants’

เลขท



รวมค

ะแนน

ดานค

ณลกษ

ณะ ฯ


รวม

ผาน

/ ไมผ

าน


เฟอเผ

อแผ

รบผด

ชอบต

อหนา

ท

ท างานร

วมกบ

ผ อนได

มความส


ประห


ยางพ

อเพยง

การเข

ยนแผ

นภาพ

ความคด

การท

า W

orks

heet

44

2 2 2 2 2 10 5 15 25

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13



( .............................................. )

มาตรฐาน ต 4.2 ใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอพนฐานในการศกษาตอ การประกอบอาชพ และการแลกเปลยนเรยนรกบสงคมโลก

ตวชวด มาตรฐาน ต 4.2 ป.3 / 1 ใชภาษาตางประเทศ เพอรวบรวมค าศพททเกยวของ

ใกลตว


2. Objectives 2.7. นกเรยน ออกเสยง ค าศพท ส านวนไดถกตอง 2.8. นกเรยนเลนเกมตามทก าหนดใหได 2.3. นกเรยนเรยนรตามขนตอนของโครงงานได

3. Behavioral Objectives 3.1 เปนผน าและผตามทด 3.2 รบผดชอบตอหนาท 3.3 ท างานรวมกบผอนได 3.4 มความสนใจใฝเรยนร


Subject : English Level : Prathom 3 Project 7: Plants We Eat Time : 5 hours Topic : Parts Of Plants Time : 1 hour Date :…………………………….. User’s name :………

3.5 ขยนประหยดและอยอยางพอเพยง

4. Contents 4.1. Vocabularies : Face up , Face down , leaves , asparagus , corn

4.2. Grammar : Present Simple Tense 4.3. Function : My Part Of Plants Card Game

5. Procession of Learning Activities Step 1 นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ 4 – 5 คน แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และต า ใหแตละกลมเลอกประธาน รองประธาน และเลขานการ โดยใชกลมเดมในชวโมงทแลว Step 2 นกเรยนดหนงสอเรยน Student’s Book 3 หนา 80 แลวฝกอานประโยคในขอ B อกครง จากนนดกจกรรมท 2 ในหนา 81 เอามอชทภาพทละภาพฝกออกเสยงตามเทปสครปส หรอฟงครออกเสยง แลวออกเสยงตาม ครตรวจสอบการออกเสบงของนกเรยนโดยครชทภาพใหนกเรยนแตละกลมออกเสยงใหตรงกบภาพทครช ทละกลม

Step 3 นกเรยนแตละกลมตงค าถามตอบค าถามเกยวกบสวนตางๆของพชใน ขอ A 1 – 10 ในหนา 81 ดงน

Group A : Number……..What is it ? Group B : It’s a…………………. Group A : Which part is it ? Group B : The……………….

ใหแตละกลมตงค าถามและตอบค าถาม กลมละ 8 ครง ครเขยนคะแนนบนกระดาน

Step 4 ใหนกเรยนท า Worksheet 7.3 ใน Activity Book 3 หนา 117 วาดภาพระบายสผลไมทใหไว พรอมกบเขยนชอสวนของพชทเราใชรบประทาน ( บตรภาพ กะหล าปล คกบ Leaves บตรภาพแครอท คกบ root บตรภาพถวลนเตาคกบ Seed มะละกอ คกบ Fruit เปนตน ใชบตรภาพจ านวน 9 ใบโดยใหแตละคนเลอกบตรภาพและบตรค าทท าไว

เลนเกมบงโก ใชตารางบงโกจาก Bingo Worksheet ใน Activity Book หนา 127 ใหนกเรยนหงายบตรทกใบไวบนตาราง เมอครพดค าศพทของบตรภาพหรอบตรค าทคนม นกเรยนคว าบตรใบนนหากคว าครบ 3 ใบ ตดกนในแนวนอนหรอแนวตง หรอแนวทแยงมม ใหรอง Bingo ( ดภาพประกอบในหนงสอเรยน Student’s Book หนา 82 – 83 Step 5 ครแจงใหนกเรยนจะใชบตรภาพและบตรค าเลนเกมจบค ครอธบายกตกาการเลนดงน ตองจบคผกผลไม กบ บตรค าทเปนสวนทเรารบประทานเชน หากหยบบตรภาพ กะหล าปล จะตองคกบ Leaves และพดดวยประโยค It’s a cabbage. We eat the leaves. ทบทวนค าศพทในบตรภาพ และบตรค าอกครง

Step 6 ใหนกเรยนแตละกลมเลนเกมโดยนกเรยนทกคนในกลมน าบตรภาพและบตรค าของตนเองแยกกองไว ประธานกลมสบบตรวางเรยงเปนแถวและเรมเลนตามกตกา โดยใหสมาชกแตละคนเปดบตรครงละ 1 ใบจากแตละกอง ผเลนทไดบตรมากทสดเปนผชนะ

Step 7 นกเรยนแตละกลมชวยกนท า Group Worksheet 45 ( ทายแผน ) ชดวาดภาพผกผลไมและบอกสวนของพชทเรารบประทานดภาพจาก Activity 7 ในหนงสอ Activity Book 3 หนา 67 แลวน ามาจดกลมผกผลไมตามสวนตางๆ

Step 8 ครใหการบานนกเรยนไปท า Worksheet 45 ( ทายแผน) ชดวาดภาพและอธบายภาพจากเกมทเลน เปนงานรายบคคลและสงในชววโมงตอไป

Step 9 ครเฉลย Group Worksheet 45 นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน ตรวจนบจ านวนขอทท าถกใหคะแนนไปตามนน จากนนประกาศผลคะแนนของกลมทตนเองตรวจใหทกคนในหองรบทราบพรอมกน รวมกนกลาวชม ผลงานของนกเรยนคนทท าคะแนนไดสงสดดวยประส านวน Excellent Work ! หรอ Great ! พรอมกน







3 กรรไกร กาว ดนสอส นกเรยนท าบตรภาพและบตรค า นกเรยนเตรยมมา 4 หนงสอ Project Play &

Learn Book 3 นกเรยนฝกอานและพด ครจดหา

5 Group Worksheet 45 นกเรยนท าใบงานกลม ครจดท า 6 Worksheet 45 นกเรยนท าแบบฝกหด ครจดท า 7 แบบประเมนผลงานกลม บนทกผลงานรายกลม ครจดท า 8 แบบประเมนการสงเกต



ครจดท า

7. Evaluation






2. นกเรยนออกเสยงและช ค าศพท


3. นกเรยนตงค าถาม – ตอบ ค าถาม

แบบประเมนผลงานกลม ตรวจผลงานเปนรายกลม


4. นกเรยนเลนเกม แบบประเมนผลงานกลม สงเกตเปนรายกลม 5 = ดมาก 4 = ด 3 = พอใช ต ากวา 3 = ปรบปรง

4. นกเรยนท าใบงานกลม Group Worksheet

แบบประเมนผลงานกลม ตรวจงานเปน รายกลม


5. นกเรยนท า Worksheet 45






Part Of Plants



ศลปศกษา สงคมศกษา ฯ

การอาน การตงค าถาม – ตอบค าถาม การสอความหมายจากภาพ


การขยายพนธพช การจดลม









10.2. Problems …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………..




Face up Face down leaves

asparagus corn

Instruction : ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนวาดผกผลไม 10 ภาพ โดยใชภาพ ในหนา 67 ของ Activity Book 3 , Activity 7 – 8 ประกอบ พรอมกบเขยนสวนของพชทวาดนน แลวน ามาจดกลม

Part One Things we eat Parts of plants Things we eat Parts of plants

1. 1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

Group Worksheet 45

Part Two ใหน าภาพในตารางขางบนมาจดกลมตามทก าหนดใหตอไปน

Part : Roots Plants :….

Part : Stem Plants :….

Part : Fruits Plants :….

Part : Leaves Plants :….

Part : Seeds Plants :….

Instruction : ใหนกเรยนเขยนประโยคทใชเลนเกม ใน Project 7 B และวาดภาพ ผกผลไมชนดนนประกอบดวย

Picture Sentences

1.

1. It is an apple. We eat the leaves.

2.

3.

4.

5.

6.

Worksheet 45



รายการตรวจและใหคะแนน 1. การออกเสยงและบอกความหมายค าศพท 2. การตงค าถาม - ตอบค าถาม 3. การเลนเกม 4. การท าใบงานกลม 5. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม


30


5 2 5

3 5

4 4

5 5




ลงชอ...........................................ผประเมน (…………………………….)


เลขท



รวมค

ะแนน

ดานค

ณลกษ

ณะ ฯ


รวม

ผาน

/ ไมผ

าน


เฟอเผ

อแผ

รบผด

ชอบต

อหนา

ท

ท างานร

วมกบ

ผ อนได

มความส


ประห


ยางพ

อเพยง

การเล

นเกม

การท

า W

orks

heet

45

2 2 2 2 2 10 5 15 25

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13



( .............................................. )

มาตรฐาน ต 4.2 ใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอพนฐานในการศกษาตอ การประกอบอาชพ และการแลกเปลยนเรยนรกบสงคมโลก

ตวชวด มาตรฐาน ต 4.2 ป.3 / 1 ใชภาษาตางประเทศ เพอรวบรวมค าศพททเกยวของ

ใกลตว


2. Objectives 2.1 นกเรยน ออกเสยง ค าศพท ส านวนไดถกตอง 2.2. นกเรยนเรยนรความหมายจากภาพได 2.3. นกเรยนเรยนรตามขนตอนของโครงงานได

3. Behavioral Objectives 3.1 มความเออเฟอตอผอน 3.2 รบผดชอบตอหนาท 3.3 ท างานรวมกบผอนได 3.4 มความสนใจใฝเรยนร


Subject : English Level : Prathom 3 Project 7: Plants We Eat Time : 5 hours Topic : Parts Of Plants Time : 1 hour Date :…………………………….. User’s name :………

3.5 ขยนประหยดและอยอยางพอเพยง

4. Contents 4.1. Vocabularies : Face up , Face down , leaves , asparagus , corn 4.2. Function : Make ‘ My Picture Dictionary’ 4.3. Test : Post Test

5. Procession of Learning Activities Step 1 นกเรยนแบงกลมออกเปนกลมละ 4 – 5 คน แตละกลมประกอบไปดวยนกเรยนทมระดบภมปญญาสง กลาง และต า ใหแตละกลมเลอกประธาน รองประธาน และเลขานการ โดยใชกลมเดมในชวโมงทแลว Step 2 นกเรยนทกคนน าการบานทครใหในชวโมงทแลวมาสง ครตรวจสอบความถกตอง แจงผลใหเจาของการบานรบทราบ แลวสงคน ครสมใหนกเรยน 2 – 3 คนออกมาน าเสนอผลงานของตนเองทหนาชนเรยน ดวยการพดอธบายภาพดวยประโยค This is my cabbage ,… I eat the leaves.

Step 3 ใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอผลการลองการงอกของเมลดถว ใชภาพใน Worksheet 7.1 หนา 113 และ Worksheet 7.2. หนา 115 จากหนงสอ Activity Book 3 ทแตละกลมบนทกไวใน 3 วนทผานมาโดยพดอธบายถงสงทเกดขนในแตละวน

Step 4 ใหนกเรยนแตละคนท า ‘ My Picture Dictionary’ โดยน าสตกเกอรจาก Project 7 ใน Activity Book. ใน Project นจะเปนหวขอ ‘Plants We Eat’ เกยวกบ ผกผลไมทเรารบประทาน ระบายสตกแตงใหสวยงามแลวน ามาแสดงผลงานชนชมผลงานเพอนและเกบใน ‘ My English File’

Step 5 ใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน Post - Test ( ทายแผน ) เปนผลงานรายบคคล

Step 6 ครเฉลยแบบทดสอบหลงเรยน นกเรยนทกคนแลกเปลยนกนตรวจ รวมคะแนน จากนนน าสงครประกาศผลเปนคะแนน พรอมกนกลาวแสดงความชนชมผทท าคะแนนได สงสดและรอง1 2 อนดบ




รวมกนจดเตรยม





4 กรรไกร กาว สมดวาดเขยน นกเรยนท าสมดภาพ นกเรยนและครจดเตรยม

5 แบบทดสอบหลงเรยน นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน ครจดท า 6 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน ตรวจความถกตอง ครจดท า 7 แบบประเมนผลงานกลม บนทกผลงานรายกลม ครจดท า 8 แบบประเมนการสงเกต



ครจดท า

7. Evaluation






2. นกเรยนรายงานผล การทดลอง


2. นกเรยนเตรยมอปกรณ ท าสมดภาพ


5. นกเรยนท าแบบทดสอบ หลงเรยน






77

Part Of Plants



ศลปศกษา สงคมศกษา ฯ

การอาน การตงค าถาม – ตอบค าถาม การสอความหมายจากภาพ


การขยายพนธพช การรายงานผลทดลอง


การแสดงผลงาน








10.2. Problems …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………..




Face up Face down leaves

asparagus corn


รายการตรวจและใหคะแนน 1. การรายงานผลการทดลอง 2. การเตรยมอปกรณ 3. ความสามคคภายในกลม 4. กระบวนการท างานกลม 5. การแสดงบทบาทชองสมาชกในกลม


25


5 2 5

3 5

4 5

5 5




ลงชอ...........................................ผประเมน (…………………………….)


เลขท



รวมค

ะแนน

ดานค

ณลกษ

ณะ ฯ


รวม

ผาน

/ ไมผ

าน

มความเอเฟ

อเผอแผต

อผอน

รบผด

ชอบต

อหนา

ท

ท างานร

วมกบ

ผ อนได

มความส


ประห


ยางพ

อเพยง

การท

าสม ด

สะสม

ภาพ

การท

าแบบ

ทดสอ

บหลงเรย

น

2 2 2 2 2 10 10 20 40

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13



( .............................................. )

Part One. Choose the best answer.

1. They are ………… a. papayas b. mangoes c. bananas 2. It is a……………… a. mango b. carrot c. radish 3. It is a…………. We eat the……. a. carrot , leaves b. cabbage , roots c. lettuce , leaves 4. We eat the…. a. roots b. stem c. fruits

5. They are……….

a. tomatoes b. potatoes c. lettuces

6. They are grapes We eat the…………. a. stem b. fruits c. leaves 7. We eat the ………..of radish. a. stem b. root c. leaves 8. A rabbit wants to eat……….. a. chili b. banana c. carrot 9. Monkeys eat... ( ใชค าตอบในขอ 8)

10. Chicken eat………..of rice. a. leaves b. roots c. fruits

Pre –Post Test of Project 7

Part Two จากขอ 11 – 15 ใหจบคภาพสตวและชอสวนของพชทสตวในแตละขอ ชอบกนดวยการโยงเสนศพทค าหนงอาจถกเลอกหลายครงได

16.

17.

18.

19.

20.

root

leaves

stem

fruits

seeds

Part Three ใหนกเรยนวาดภาพตนไมทตนเองชอบ 1 ตน และบอกสวนประกอบของ ตนไมนน อยางนอย 5 อยาง

My Favorite Plant


Check Pre - Test 1. c 2. a 3. c 4. c 5. a 6. b 7. b 8. c 9. b 10. c 1

แบบกรอกคะแนน Pre – Post Test Project 7 English Prathom 3 . ( Plants We Eat )

Point : 20 Score: 20 Time: 15 Minutes.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

เลขท

ชอ - สกล คะแนนแบบทดสอบ ผลตาง

หมายเหต กอนเรยน ( X )

หลงเรยน ( Y )

D D 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

S.D.

Date post:	02-May-2018
Category:	Documents
Upload:	vuongkiet
View:	216 times
Download:	0 times

111 Mind Mapping Of Project 7 ‚ Plants We...

Documents