Enjoy Your Learning

mercoledì 3 luglio 13

Università Cattolica del Sacro Cuore

Interfacoltà diLettere e Filosofia,

Economia,Scienze Politiche e Sociali

Corso di ECONOMIA AZIENDALE

A.A. 2012-2013

Prof. Andrea Cioffi

mercoledì 3 luglio 13

Lessons learned

in un semestre accademico davvero Enjoy

mercoledì 3 luglio 13

Le nostre origini ...

mercoledì 3 luglio 13

A.A. 2007/2008

Organizzare una competizione universitaria è una sfida

complessa

Il nostro primo tentativo risale al 2007, anno in cui nasce The

University Best Practice Student Designed Challenge con

l’obiettivo di aiutare le PMI a gestire Basilea II

Nonostante fosse la prima esperienza abbiamo raggiunto importanti risultati in termini di apprendimento, opportunità di

lavoro e visibilità

Ambito del progetto Obiettivi del progetto

Il progetto in questione si colloca nell�ambito del Nuovo Accordo sul Capitale, noto con l�espressione sintetica Basilea 2, attraverso il quale è stato rivisitato il complesso di norme regolamentari che dal 1988 sono imposte alle banche dalle rispettive autorità di vigilanza nazionali in materia di dimensione minima e di composizione del patrimonio di vigilanza. L�obiettivo di Basilea 2 è adeguare il sistema dei requisiti minimi di capitale ai mutamenti dello scenario finanziario, rendendolo più flessibile, in risposta a tre fondamentali fattori: l�elevata complessità dei rischi che le banche devono affrontare, l�innovazione finanziaria e la crescente sof ist icazione s ia nel la valutazione dei rischi sia nelle tecniche di controllo. In questi termini, Basilea 2 si pone come un acceleratore di comportamenti virtuosi, ossia d i quei comportament i raz ional i che dovrebbero maturare per evoluz ione spontanea in un mercato efficiente, aperto, concorrenziale, in riferimento sia alle politiche creditizie delle banche, sia alla gestione finanziaria delle imprese. �! !

Il progetto consiste in una competizione a livello universitario, nella quale gruppi di studenti di una delle lauree specialistiche della Facoltà di Economia sono chiamati a sviluppare un modello di analisi, con concrete capacità applicative, per il supporto delle PMI nella pianificazione e nel controllo finanziario della gestione e nel monitoraggio delle variabili di fondo esplicative del successo/insuccesso di un�impresa al fine di migl iorare la comunicazione f inanziar ia coerentemente con le nuove regole di Basilea 2. Il modello di analisi elaborato dagli studenti deve essere realizzato attraverso il supporto di Microsoft Office Vista e applicato a PMI selezionate al fine di supportare le stesse sia nell�ottenimento di un rating che nel mettere in evidenza le aree critiche di intervento per il raggiungimento di un merito creditizio migliore. Il modello di analisi elaborato dagli studenti dovrà supportare la competitività delle PMI nei rapporti con le banche, la quale dipende, in ultima analisi, da una corretta ed equilibrata gestione aziendale e dalla capacità di allineare attraverso un efficiente processo di comunicazione il rischio percepito dalla banca con il rischio effettivo dell�impresa. Il lavoro degli studenti sarà tanto migliore quanto l�impresa risulterà parte attiva del processo di valutazione, ottenendo migliori risultati attraverso una più efficace capacità di comunicazione, in prima istanza, in termini di fedeltà delle informazioni quantitative alla reale situazione economico – finanziaria e, in secondo luogo, anche attraverso la produzione di una sistematica informativa extra – contabile sulle dinamiche del settore, sul posizionamento competitivo, sui piani dell�impresa e sulla proiezione pluriennale dei fabbisogni finanziari, dell�autofinanziamento e dei fabbisogni di coperture esterne.

Partecipazione al progetto

Potranno aderire al progetto 10 gruppi formati da 5 studenti iscritti all�ultimo anno di una delle lauree specialistiche della Facoltà di Economia presso l�Università Cattolica di Milano. Gli studenti dovranno essere in regola con gli esami previsti dal proprio piano di studi. I gruppi verranno selezionati da docenti dell�Università Cattolica sulla base del cv scolastico. La media di profitto rappresenterà un criterio di selezione solo in presenza di un numero elevato di domande di ammissione alla competizione. Gli studenti dovranno presentare la loro candidatura all�interno di un gruppo costituito da 5 persone, evidenziando lo studente che si assume il ruolo di responsabile di progetto. Per ogni gruppo di studenti verrà messo a disposizione un pc portatile con installato il nuovo sistema operativo e la nuova suite Office di Microsoft vista. Il progetto prevede una durata di 45 gg per il quale è previsto un rimborso spese.

Con il supporto di

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…!

Per maggiori informazioni ed iscrizione al progetto: Prof. Andrea Cioffi andrea.cioffi@unicatt.it ASAM Associazione per gli Studi Aziendali e Manageriali c/o Università Cattolica del Sacro Cuore L.go Gemelli, 1 - 20123 MILANO Telefono: 02-72.34.27.13 - Fax: 02-72.34.27.12 E-mail: asam@unicatt.it Sito web: http://asam.unicatt.it

Sei uno studente iscritto/a all�ultimo anno di una delle lauree specialistiche della facoltà di Economia?

UNIVERSITA� CATTOLICA DEL SACRO CUORE

Facoltà di Economia

Lauree Specialistiche

Lavoro di squadra!

!

NON PERDERE …

Innovazione!

!

Sperimentazione In impresa!

!Raggiungere un traguardo importante …!

!… per la tua

crescita professionale!

!

Al termine dei lavori, sarà premiato il miglior progetto durante un evento organizzato in Università Cattolica di Milano. Un panel di esperti (Docenti, Manager di impresa e di banca) selezionerà il progetto migliore in funzione dei seguenti criteri: !   originalità del modello di analisi sviluppato; !   capacità di applicazione del modello elaborato all�impresa assegnata a ciascun gruppo di studenti; !   significatività dei risultati raggiunti sia in termini di allineamento del rating attribuito all�impresa con il rating attribuito dalla banca, che in termini di capacità di mettere in evidenza le aree gestionali critiche su cui la PMI dovrà intervenire per migliorare il proprio merito creditizio; !   capacità di lavoro di squadra e di presentazione dei risultati conseguiti. OGNI STUDENTE DEL GRUPPO MIGLIORE SARA� PREMIATO CON 1 PC PORTATILE CON INSTALLATO IL NUOVO SISTEMA OPERATIVO E LA NUOVA SUITE OFFICE DI MICROSOFT VISTA.

PREMIAZIONE FINALE!

!

mercoledì 3 luglio 13

A.A. 2008/2009

Dato il successo dell’anno precedente, l’esperienza della competizione universitaria è stata replicata

Il nostro secondo tentativo, data l’attualità del tema, si è posto l’obiettivo di aiutare le PMI a creare nuove forme di vantaggio competitivo attraverso il risparmio energetico

Ancora una volta prestigiosi sponsor hanno supportato il progetto. Ancora una volta ad ogni gruppo di studenti è stata affidata una PMI nella quale ideare e applicare le

proprie idee

Anche la seconda esperienza si è distinta per il raggiungimento di importanti risultati sempre in termini di apprendimento, opportunità di lavoro e visibilità verso

le imprese da parte degli studenti

O U R M I S S I O N

L E F A S I D E L P R O G E T T O

A M B I T O D E L P R O G E T T O

A S S O C I A Z I O N E

P E R G L I S T U D I A Z I E N D A L I E M A N A G E R I A L I

II° edition

Sponsor

Patrocinio

PMI, nuove forme di vantaggio competitivo e 

risparmio energetico 

FACOLTÀ DI ECONOMIA

mercoledì 3 luglio 13

A.A. 2011/2012 primo semestre

La crisi ha ripercussioni anche nei confronti del mondo accademico e la ricerca di sponsor

prestigiosi diventa complessa

Tuttavia, pieni dell’ottimismo che ci contraddistingue, nell’anno accademico

2011/2012 si ricomincia a pensare in grande con una sfida ambiziosa: tradurre l’economia

aziendale attraverso l’arte in un e-book che - dopo mille sfide - vedrà la luce nel secondo semestre

del 2013

E’ proprio in questo semestre che vengono poste le basi di Enjoy Your Learning, sperimentando il

potere coinvolgente di una didattica partecipativa e aperta al mondo delle imprese

Un esempio? Constatare la voglia di mettersi in gioco degli

studenti non solo per passare un esame, ma per raggiungere un traguardo difficile come la

scrittura di un libro in un orizzonte temporale ben superiore rispetto a quello di un semestre

accademico

mercoledì 3 luglio 13

A.A. 2011/2012 secondo semestre

Dalla prima edizione del 2007 il mondo è cambiato, un po’ per le conseguenze indotte dalla

crisi, un po’ per l’affermarsi di nuovi paradigmi competivi sempre più basati sul web sociale

Il tema della nuova competizione - ormai semestrale - non tarda ad emergere e si pone l’obiettivo di supportare un panel di aziende

prestigiose nel valutare il proprio posizionamento nel web in logica comparativa da cui far emergere un posizionamento obiettivo da raggiungere con

programmi di cambiamento

Questo semestre è stato determinante per la nascita di Digital Dictionary, associazione no

profit e start up protesa a supportare le imprese nella ricerca di un efficace posizionamento nel

web

mercoledì 3 luglio 13

A.A. 2012/2013 primo semestre

Il web sociale non è più da considerare come una moda del momento e la dimensione mobile è

sempre più pervasiva nella vita - privata e lavorativa - di ognuno di noi

In collaborazione con il consorzio Mixel, il tema della competizione si sposta sulla dimensione mobile e, in particolare, sullo sviluppo di idee

creative a supporto del lancio di mobile applications

Questo semestre è stato molto importante per maturare una forte esperienza nell’ideazione e

conduzione di project work

In effetti, grazie ai brillanti risultati raggiunti in questo semestre, si scopre che il massimo

potenziale degli studenti in progetti di questa portata è esprimibile attraverso attività di natura

creativa piuttosto che di mera analisi

mercoledì 3 luglio 13

A.A. 2012/2013 secondo semestre

Una delle competizioni più riuscite da tanti punti di vista

Innanzitutto in questo semestre Enjoy Your Learning diventa realtà, passando da semplici

enunciati più o meno ideali ad un gruppo su Linkedin arricchito da una molteplicità di iniziative

d’aula per una didattica davvero stimolante

Il tema della competizione continua ad essere basato su tematiche digital ma - per la prima volta

- applicate alla comunicazione interna di una grande impresa internazionale che non

ringrazieremo mai abbastanza per il supporto che ci ha dato fino ad oggi: Volvo Trucks

Un risultato per tutti? 11 stage come premi per i progetti migliori. In

tempi di crisi e di disoccupazione in forte crescita non si poteva raggiungere traguardi migliori!

Un ringraziamento speciale è doveroso anche Buyonz e a Inspire per aver offerto 4 degli 11

stage in palio

mercoledì 3 luglio 13

Enjoy your learningIl potere coinvolgente di una didattica partecipativa ed aperta al mondo delle

imprese

mercoledì 3 luglio 13

Enjoy Your Learning è più di un gruppo su Linkedinè una piazza virtuale dove facilitare l’incontro tra imprese e studenti

mercoledì 3 luglio 13

Team di Enjoy Your Learning

Project leader

Andrea Cioffi andrea.cioffi@unicatt.it

Responsabile editoriale

Serena Marmo serena.marmo@gmail.com

Vice Responsabile editoriale

Beniamina Cassetta beniaminac@gmail.com

Team editoriale anno accademico 2012/2013 secondo semestre

Francesca di Cecio dicecio.francesca@gmail.com

Clara Ongaro claraclara@hotmail.it

Andrea Savarese savarese.andrea1@gmail.com

Cristina Pesenti cristina-pesenti@hotmail.it

Marco Bruseghini (montaggio video) marcobruseghini@gmail.com

Alessandro Occhinegro occhinegro.alessandro@gmail.com

mercoledì 3 luglio 13

I numeri del corso di Economia Aziendale

AvanzatoLezioni frontali, testimonianze aziendali, project

work, Linkedin, Live Tweeting e attività redazionale

mercoledì 3 luglio 13

60 ore di didattica in aula

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (1/8)

mercoledì 3 luglio 13

oltre 50 studenti

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (2/8)

mercoledì 3 luglio 13

1 2 t e s t i m o n i a n z e a z i e n d a l i

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (3/8)

mercoledì 3 luglio 13

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (4/8)

S e s s i o n i d i l i v e t w e e t t i n g d u r a n t e l e t e s t i m o n i a n z e a z i e n d a l i

mercoledì 3 luglio 13

Una pagina su Linkedin interamente dedicata ad approfondimenti relativi al corso

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (5/8)

mercoledì 3 luglio 13

Video disponibili su YouTube per rivedere i contenuti delle testimonianze aziendali

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (6/8)

mercoledì 3 luglio 13

Articoli di approfondimento scritti dagli studenti a supporto delle testimonianze aziendali

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (7/8)

mercoledì 3 luglio 13

Infine, il rendimento:

un corso enjoy, per una classe smart!

Qualche numero sul corso di Economia Aziendale (8/8)

mercoledì 3 luglio 13

I numeri del Project work

mercoledì 3 luglio 13

I numeri del project work (1/6)

Una grande sfida da raggiungereIdeare percorsi in grado di creare esperienza di interazione e di contenuto, al fine di rafforzare la comunicazione interna e il senso di appartenenza da

parte dei dipendenti, soprattutto in logica di integrazione culturale tra Volvo Trucks e Renault Trucks

mercoledì 3 luglio 13

7 team coinvolti nel project work per oltre 30 studenti

I numeri del project work (2/6)

mercoledì 3 luglio 13

I numeri del project work (3/6)

Come in un’azienda, abbiamo formalizzato un organigramma di progetto con ruoli e responsabilità definite

mercoledì 3 luglio 13

I numeri del project work (4/6) Tanto lavoro, tanta passione e molto entusiasmo

mercoledì 3 luglio 13

I numeri del project work (5/6)

7 analisi di benchmark relative alle best practice nella comunicazione interna

7 stupendi lavori di creatività

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I numeri del project work (6/6)

mercoledì 3 luglio 13

I numeri del project work (6/6)

Tanta fatica ma ne è valsa la pena:

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I numeri del project work (6/6)

Tanta fatica ma ne è valsa la pena:

11 stage in palio ai primi 3 gruppi classificati

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I numeri del project work (6/6)

Tanta fatica ma ne è valsa la pena:

11 stage in palio ai primi 3 gruppi classificati

Cerimonia degli Oscar per premiare chi si è distinto durante il project work

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E, infine, non dimentichiamoci

che ...

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Grazie Volvo!

mercoledì 3 luglio 13

Arrivederci al prossimo semestre!

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