. 3 (TQF Document No.3) · 3/8 o 4. สามารถวิเคราะห...

1/8

มคอ. 3 (TQF Document No.3)

รายละเอยดของรายวชา (Course Specification)

ชอสถาบนอดมศกษา (Name Of Institution)

มหาวทยาลยธรรมศาสตร (Thammasat University)

คณะ/ภาควชา/สาขาวชา(Faculty/ Department/Program)

คณะวศวกรรมศาสตร -

หมวดท 1. ขอมลโดยทวไป (Section 1 : General Information)

1. รหสและชอรายวชา (Course Code and Course Title)

วอ.121 วสดวศวกรรม 1 IE121 ENGINEERING MATERIALS I

2. จานวนหนวยกต (Number of credits)

3(3-0-6)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา (Program and type of course)

วศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน (Course Administrator and Lecturer)

รองศาสตราจารย ดร.ศภชย สรพนธ อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน

5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน (Semester/ Academic Year)

ภาคการศกษาท 1 ปการศกษาท 2558

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (ถาม) (Pre-requisite (if any))

ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (ถาม) (Co-requisite (if any))

ไมม

8. สถานทเรยน (Classroom)

ศนยรงสต คณะวศวกรรมศาสตร -

9. วนทจดทาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด (Date of this documentation)

หลกสตรปรบปรงสาหรบปการศกษา 2556

หมวดท 2. จดมงหมายและวตถประสงค (Section 2 : Goals and Objectives)

1. จดมงหมายของรายวชา (Course Objectives)

2/8

เพอใหนกศกษามความรพนฐานทางดานวสดวศวกรรม เปนการเตรยมความพรอมดานปญญาในการนาความร ความเขาใจทางดานวสดวศวกรรมเพอใชในการเรยนวชาอนๆ นอกจากนยงเพอใหนกศกษาสามารถนาความรทไดไปประยกตใชในการเลอกใชวสดใหเหมาะสมกบงานและสงแวดลอม

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา (Rationale for developing or revising the course)

เนองจากเนอหาในสวนใหญเปนทฤษฎพนฐานการพฒนาปรบปรงอาจจะเกดขนไดยาก อกทงเปนเนอหาในรายวชาถกกาหนดดวยสภาวศวกร ดงนนการพฒนาและปรบปรงจงจาเปนตองอางองตามทสภาวศวกรกาหนด แตมเนอหาบางสวนทเกยวของกบกระบวนการผลตหรอแปรรปวสดและการนาไปใชประโยชน สามารถปรบปรงโดยการเปลยนแปลงตวอยางอางอง ใหสอดคลองกบแนวโนมดานเทคโนโลยการผลตทเปลยนไปตามยคสมย

หมวดท 3. ลกษณะและการดาเนนการ (Section 3 : Course Description and administration)

1. คาอธบายรายวชา (Course Description)

ศกษาสมบตและโครงสรางของวสดในงานวศวกรรมประเภท โลหะ โลหะผสม เซรามค พลาสตก ยางมะตอย ไม และคอนกรต แผนภมสมดล ลกษณะและการทดสอบสมบตวสด ความสมพนธระหวางโครงสรางทางจลภาคและมหภาคกบสมบตของวสด กรรมวธการผลตของวสดแบบตางๆ ผลของกรรมวธทางความรอนตอโครงสรางทางจลภาคและสมบตของวสด

Properties and structure of engineering materials such as metal, alloy, ceramics, plastics, rubber, asphalt, wood and concrete. Phase diagram. Materials characteristics. Materials properties testing. Relation of microstructure and macrostructure with material properties. Manufacturing processes of materials. Effects of heat treatment on microstructure and properties ofmaterial.

2. จานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา (Number of class hours per semester)

บรรยาย (Lecture) สอนเสรม (Extra classes or supervision)

การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/การฝกงาน (Practicum/field

work/internship)

การศกษาดวยตนเอง (Self study)

45 ชวโมง (hours/semester) ตามความตองการของนกศกษา (By appointment/ Subject to individual needs)

ไมม (None) 90 ชวโมง (hours/semester)

3. จานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคาปรกษาและแนะนาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล (Number of hours of academic supervision/ discussion per student)

อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอรายกลม ตามความตองการ (เฉพาะรายทตองการ)

หมวดท 4. การพฒนาการเรยนรของนกศกษา (Section 4 : Expected Learning Outcomes)

1. คณธรรม จรยธรรม (Morals and ethics)

1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา (Expected morals and ethics)

o 1. เขาใจและซาบซงในวฒนธรรมไทย ตระหนกในคณคาของระบบคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต

• 2. มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

o 3. มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนหมคณะ สามารถแกไขขอขดแยง ตามลาดบความสาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหน

ของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

3/8

o 4. สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคกร สงคมและสงแวดลอม

o 5. มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และมความรบผดชอบในฐานะผประกอบวชาชพ รวมถงเขาใจถงบรบททางสงคมของวชาชพวศวกรรมใน

แตละสาขาตงแตอดตจนถงปจจบน

1.2 วธการสอน (Pedagogy)

เนองจากเนอหาในรายวชาเปนความรเฉพาะทางดานเทคนคทางวศวกรรมอตสาหการ ซงไมไดมความเกยวของโดยตรงในดานสทธ และกฎหมาย หรอกฎระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ดงนนการพฒนาผเรยนในดานจรยธรรมจะเปนไปในทางออม โดยผสอนอธบาย ยกตวอยาง กรณศกษา ประสบการณ และการจดกจกรรมการเรยนการสอน รวมทงวากลาวตกเตอน กรณมพฤตกรรมไมเหมาะสม

1.3 วธการประเมนผล (Assessment)

ประเมนจากความตงใจเรยนของนกศกษา พฤตกรรมการเขาเรยน และการสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา รวมถงการประเมนผลงานทมอบหมาย

2. ความร (Knowledge)

2.1 ความรทตองไดรบ (Expected knowledge)

• 1. มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย • 2. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม • 3. สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ • 4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน • 5. สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได การทดสอบมาตรฐานนสามารถทาไดโดยการทดสอบจากขอสอบของแตละวชาในชนเรยน ตลอดระยะเวลาทนกศกษาอยในหลกสตร


ผสอนอธบายในเนอหา มเอกสารประกอบการสอน ยกตวอยางกรณศกษา มอบหมายงานเพอคนควาเพมเตม


ประเมนจาก คะแนนความใสใจในการเรยน การบาน ทดสอบยอยในชวโมงเรยน การทดสอบกลางภาคและปลายภาค

3. ทกษะทางปญญา (Cognitive skills)

3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา (Expected cognitive skills)

• 1. มความคดอยางมวจารณญาณทด • 2. สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ • 3. สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมล ประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางมประสทธภาพ • 4. มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรทเกยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองคความรจากเดมไดอยางสรางสรรค • 5. สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ


4/8

บรรยายในเนอหา และการมอบหมายงานใหเกยวของกบการแกปญหาทเกยวของกบวสดวศวกรรม รวมถงการยกตวอยางกรณศกษา


การทากจกรรมระหวางเรยน การมอบหมายงาน และการออกขอสอบใหสอดคลองกบเนอหา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (Interpersonal skills and responsibilities)

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา (Expected Interpersonal skills and responsibilities)

o 1. สามารถสอสารกบกลมคนทหลากหลาย และสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพ สามารถใชความรใน

สาขาวชาชพมาสอสารตอสงคมไดในประเดนทเหมาะสม

o 2. สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณเชงสรางสรรคทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของ

ตนเองและของกลม รวมทงใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตางๆ • 3. สามารถวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทงของตนเอง และสอดคลองกบทางวชาชพอยางตอเนอง

o 4. รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทางานรวมกบผอนทง

ในฐานะผนาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ

o 5. มจตสานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม คณสมบตตางๆ นสามารถวดระหวางการทา

กจกรรรมรวมกน


จากการบรรยาย และการมอบหมายงาน


การประเมนจากการเขาเรยน การมสวนรวม แสดงความคดเหน การตงคาถาม และการศกษาคนควาดวยตนเอง

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (Numerical analysis, communication and information technology skills)

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนาพฒนา (Expected numerical analysis, communication and information technology skills)

• 1. มทกษะในการใชคอมพวเตอร สาหรบการทางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด • 2. มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค

o 3. สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารททนสมยไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

• 4. มทกษะในการสอสารขอมลทงทางการพด การเขยน และการสอความหมายโดยใชสญลกษณ • 5. สามารถใชเครองมอการคานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได


การบรรยาย และเอกสารประกอบการสอน รวมถงการคนควาเพมเตมจากแหลงขอมลอนๆทเกยวของกบเนอหาวชา


ประเมนจากการบาน งานทไดรบมอบหมาย และการทดสอบกลางภาคและปลายภาค

หมวดท 5. แผนการสอนและการประเมนผล (Section 5 : Study Plan and Assessment)

5/8

1. แผนการสอน (Course Plan)

สปดาหท

(Week)

รายละเอยด (Topic/ Content) จานวนชวโมง (No. of hours) กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช/หนงสออางอง (Activities/ media/

reference textbooks)

ผสอน/หมายเหต (Lecturer/ remark)

ทฤษฎ (Theory)

ปฏบต (Practice)

1 แนะนาบทเรยน การประเมนผล วธการเรยนการสอน Atomic structure and bonding

3 0 - บรรยาย - เอกสารประกอบการสอน - Power points

รศ. ดร. ศภชย

2 Crystal Structure - Unit cell - Seven crystal systems and fourteen lattice - Dense-packed Crystal Structure - Crystallographic Directions and Planes - Crystal Structure Analysis



3 Dislocations and Imperfections in Solids Solid Imperfection - Point defects - Linear defects (one-dimension) - Interfacial defects / boundaries (two-dimension) - Bulk or Volume defects - Atomic vibrations



4 Strengthening Mechanisms and Design I) Dislocations and Plastic Deformation - Basic Concepts - Characteristics of Dislocations - Slip systems - Slip in Single Crystals - Plastic Deformation of Polycrystalline Materials - Deformation by twinning II) Mechanisms of Strengthening in metals - Grain size reduction - Solid solution strengthening - Strain hardening III) Recovery, Recrystallization and Grain growth



5 Mechanical Properties - Elastic and Plastic Deformation - Toughness - Hardness - Fatigue - Creep



6 Phase and Phase Diagrams - ความหมายของเฟส - แผนภมเฟส - Gibbs’s Phase rule - Lever Rule - Binary Eutectic Alloy Systems - Three-phase reaction



6/8

สปดาหท

(Week)






7 สอบกลางภาค 3 0

8 Polymer Structures - Molecular characteristics of polymer molecule - Polymer crystallinity



9 Applications and Processing of Polymers - Mechanical and thermomechanical properties of polymers - Thermoplastics and thermosettings - Viscoelasticity - Polymerization and Forming techniques


ผศ. ดร. วรารตน

10 Metal Alloys - Ferrous alloys (Steel, Alloy steel, Cast iron, Stainless steel, Tool steel) - Non-ferrous alloys (Copper, Aluminum, Magnesium, Titanium, Zinc, Tin, Lead)



11 Applications and Processing of Metals - Forming operations (Forging, Rolling, Extrusion, Drawing) - Casting (Sand Casting, Die Casting, Investment Casting, Continuous Casting) - Miscellaneous techniques (Powder Metallurgy, Welding



12 Structures and Properties of Ceramics - Crystal structure of ceramics - Properties of ceramics - Improvement of ceramics properties


ผศ. ดร. จรวรรณ

13 Applications and Processing of Ceramics - Traditional Ceramics - Glass - Cement - Advanced Ceramics



14 Electrical Properties - Ohm’s law - Electrical conductivity - Energy band theory - Semiconductor


รศ. ดร. เสมอจตร

7/8

สปดาหท

(Week)






15 Magnetic Properties - Magnetic dipole and moment - Magnetic field and permeability - Type of magnetic material Composite Materials - Natural composite - Concrete - Asphalt - Metal matrix composite - Polymer matrix composite - Ceramic matrix composite - Mechanical properties of composite


รศ. ดร. เสมอจตร

2. แผนการประเมนผลการเรยนร (Assessment Plan)

กจกรรมท (No. of Activities)

ผลการเรยนร (Relevant learning outcomes from

Section 4)

วธการประเมน (Assessment methods) สปดาหทประเมน (Assessment

week)

สดสวนการประเมน (Proportion of

assessment score)

1 1.2 4.3 5.1,5.2,5.4,5.5 การประเมนในชนเรยน การตงใจเรยนของนกศกษา และการบาน

ตลอดภาคการศกษา 10

2 2.1-2.5 3.1-3.5 5.2,5.4,5.5 สอบกลางภาค 7 40

3 2.1-2.5 3.1-3.5 สอบปลายภาค 16 50

4 หมายเหต การประเมนผล มการเกบคะแนน รวมทงหมด 100 คะแนน คะแนนตงแต 80 – 100 ไดระดบ A คะแนนตงแต 75 – 79 ไดระดบ B+ คะแนนตงแต 70 – 74 ไดระดบ B คะแนนตงแต 60 – 69 ไดระดบ C+ คะแนนตงแต 50 – 59 ไดระดบ C คะแนนตงแต 45 - 49 ไดระดบ D+ คะแนนตงแต 40 - 44 ไดระดบ D คะแนนตงแต 0 - 39 ไดระดบ F

100

หมวดท 6. ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน (Section 6 : Teaching and Learning Resources)

1. เอกสารและตาราหลก (Main texts)

1. William D. Callister, JR., Materials Science and Engineering An Introduction, 2. William F. Smith, Principles of Materials Science and Engineering,

2. เอกสารและขอมลสาคญ (Required readings/ course materials)

เอกสารตาง ๆ เพมเตม เชน โจทยปญหาทางวสดวศวกรรม หรอเอกสารทนาเสนอโดยคณาจารยในแตละหวขอของรายวชาซงเปลยนแปลงไปตามแตความเหมาะสมทนาเสนอโดยอาจารยผสอน

3. เอกสารและขอมลแนะนา (Suggested readings)

8/8

เอกสารหรอตาราทเกยวของกบวสดวศวกรรม สามารถนามาใชเปนเอกสารประกอบการศกษาได เนองจากมเนอหาทใกลเคยงกบเอกสารหลก

หมวดท 7. การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของรายวชา (Section 7 : Evaluation and Revision of Course Specification (TQF 3)

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา (Course evaluation by students)

นกศกษาสามารถประเมนผลเนอหาวชา การสอนของอาจารย และสงสนบสนนในการเรยนการสอนไดเมอสนสดภาคการศกษา

2. กลยทธการประเมนการสอน (Teaching methods Evaluation)

ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงนคอ ผลการสอบ และ การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

3. การปรบปรงการสอน (Teaching methods Improvement)

หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน โดยการ

สมมนาการจดการเรยนการสอนกอนการจดการเรยนการสอนในรายวชาครงใหม และการวจยในและนอกชนเรยน

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา (Evaluation of students’ learning outcomes)

ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจากทดสอบยอย และพจารณาตรวจผลงานของนกศกษา และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน คอมคณะกรรมการประจาหลกสตร ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

5. การดาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา (Course Review and improvement)

จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน

ปรบปรงรายวชาทก 5 ป หรอ ตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4 เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน

1/7









วอ.252 ปฏบตการเครองมอพนฐานทางวศวกรรมและการใชงาน IE252 ENGINEERING TOOLS AND OPERATIONS LABORATORY


1(0-3-2)


วศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ


ผชวยศาสตราจารย ดร.อภวฒน มตตามระ อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน




ไมม


ไมม







เพอใหนกศกษามความรในเรองการใชเครองมอปฎบตการเพอทาการทดสอบสมบต รวมถงการผลตพนฐานในดานตางๆ เชน ตะไบ เจาะ เชอม

2/7


เพอใหนกศกษามความรเรองเครองมอพนฐานทใชอยในอตสาหกรรม รวมทงการมความชานาญในการใชเครองมอปฎบตการเพอทาการทดสอบสมบตของวสด เพอเตรยมความพรอมใหกบนกศกษาในการทางานในโรงงานอตสหกรรมและงานดานตางๆทเกยวของ



วชาบงคบกอน : - ปฏบตการทเกยวของกบกระบวนการผลตงานโลหะพนฐาน เชน งานรางแบบ งานโลหะแผน งานเชอม งานกด งานกลง งานเจยระไน การใชเครองมอวดในงานวศวกรรม เชน เวอรเนยรไมโครมเตอร และอนๆทเกยวของหลกการการทางานในโรงฝกงานทปลอดภย และการบารงรกษาเครองจกรเบองตน

Workshop in basic metl working processes such as bench work, sheet metal working, welding, shaping, turning, milling and grinding. Measurement tools such as vernier caliper, micrometer, etc. Safety principles in workshop operations. Basic maintenance of machine tools.




work/internship)


ไมม (None) ตามความตองการของนกศกษา (By appointment/ Subject to individual needs)

45 ชวโมง (hours/semester) 30 ชวโมง (hours/semester)


- อาจารยประจารายวชา ประกาศชวงเวลาทใหคาปรกษาหนาหองทางาน

- อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลม (เฉพาะรายทตองการ)












3/7

เนองจากเนอหาในรายวชาเปนความรเฉพาะทางดานเทคนคทางวศวกรรมอตสาหการ ซงไมไดมความเกยวของโดยตรงในดานสทธ และกฎหมาย หรอกฎระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ดงนนการพฒนาผเรยนในดานจรยธรรมจะเปนไปในทางออม คอ การบอกและสอนโดยวาจาโดยตรง และบอกผลกระทบทตามมา


สอบปฏบตการ รวมถง พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา



• 1. มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย • 2. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม • 3. สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ • 4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน • 5. สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได


บรรยายสนๆกอนการปฎบตการ การทางานกลมลงมอปฏบตในหองปฎบตการ และการทารายงาน


การทางานกลม และการรายงานผลการปฎบตการ

สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการปฎบตการ





การมอบหมายใหนกศกษาอภปรายกลม วเคราะหผลการทดลองทได


สอบปลายภาค โดยเนนขอสอบทางดานปฎบต


4/7





ตนเองและของกลม รวมทงใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตางๆ • 3. สามารถวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทงของตนเอง และสอดคลองกบทางวชาชพอยางตอเนอง • 4. รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทางานรวมกบผอนทงในฐานะผนาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ • 5. มจตสานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม


จดกจกรรมกลมในการปฏบตการ มอบหมายงานรายกลม


การเขาเรยน การสงงาน การมสวนรวม แสดงความคดเหน การตงคาถาม การศกษาคนควาดวยตนเอง

รายงานการปฎบตการ





o 4. มทกษะในการสอสารขอมลทงทางการพด การเขยน และการสอความหมายโดยใชสญลกษณ

o 5. สามารถใชเครองมอการคานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได


ฝกและทดลองใชงานในระหวางการเรยนการสอน


ไมม



5/7

สปดาหท

(Week)






1 แนะนาวชา / สอน การวดผล 0 3 บรรยาย ผศ. ดร. อภวฒน

2 Bench work 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

ผศ. ดร. อภวฒน



4 Welding 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง




6 Small Tool 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง


7 Grinding - Turning tool 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

ผศ. ดร.วรารตน

8 หยดสอบกลางภาค 0 3

9 Milling 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

ผศ.ดร.สวสด

10 Milling 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

ผศ.ดร.สวสด

11 Turning 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

ผศ.ดร.อภวฒน

6/7

สปดาหท

(Week)






12 Turning 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง


13 Casting 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

ผศ. ดร.ชยรตน

14 Measurement 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

รศ.ดร.จรรตน

15 สอบปลายภาค 0 3




Section 4)


week)


assessment score)

1 2.2 3.3, 3.5 สอบปลายภาค 15 25

2 2.2 3.3, 3.5 การมสวนรวม อภปราย รายงานการปฎบตการ การสงงานตามทมอบหมาย




1. Mikell P. Groover, Fundamentals of Modern Manufacturing: Materials, Processes and Systems, 2nd Ed., John Wiley & Sons, Inc., 2001. 2. S. Kalpakjian and S.R. Schmid, manufacturing Engineering and Technology, 4th Ed., Prentice Hall, 2001 3. William F. Smith, Principles of Materials Science and Engineering, McGrawHill


ไมม


ไมม



7/7

ขอเสนอแนะ และการประเมนผลรายวชาตามรปแบบทคณะวศวกรรมศาสตรกาหนด ซงจะจดประเมนหลงการสอบกลางภาค


ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน

การประเมนผลรายวชาตามรปแบบทคณะวศวกรรมศาสตรกาหนด ผลการสอบและ การทวนสอบผลประเมนการเรยนร


หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จะมการปรบปรงการสอนตามขอเสนอแนะทนกศกษาใหไว

มการปรบปรงตวอยางอยางใหเหมาะสมกบกลมผเรยนรวมทงรปแบบการเรยนการสอน (ประเมนจากเกรดเฉลยของนกศกษาในขณะศกษาชนปท 2)


ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย


จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกด

คณภาพมากขน คอการปรบปรงรายวชาทกป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 3 และ 4

1/8









วอ.261 สถตวศวกรรม IE261 ENGINEERING STATISTICS


3(3-0-6)




ผชวยศาสตราจารยปารชาต ชนวฒนกล อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน




ไมม


ไมม






2/8

เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจเกยวกบทฤษฎการวเคราะหขอมลทางอตสาหกรรม การทดสอบสมมตฐาน และการวเคราะหความแปรปรวนแบบตาง ๆ รวมไปถงเทคนคตาง ๆ ทเกยวของ และสามารถใชโปรแกรมสาเรจรปในการจดการและวเคราะหขอมลเบองตน เพอใหนกเรยนสามารถประยกตใชไดจรง


เพอใหนกศกษามความรพนฐานในการใชความร/ทฤษฎ/เทคนค/เครองมอทจาเปนในการวเคราะหขอมลเชงปรมาณมาใชสาหรบปญหาอตสาหกรรม เพอเปนการเตรยมความพรอมดานปญญาในการนาความร ความเขาใจ ทงในทางทฤษฎและปฏบต โดยใชเครองมอตาง ๆ เขามาชวย ทงน ควรมการเปลยนแปลงขอมลทใชในการศกษาใหสอดคลองกบแนวโนมดานเทคโนโลยสารสนเทศทไดมความกาวหนาไปตามยคสมย และปญหาจรง ในปจจบน



การนาเสนอและการวเคราะหขอมล ทฤษฎความนาจะเปน การแจกแจงทางสถต ทฤษฎการสมตวอยาง การประมาณคา การอนมานทางสถต การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหความแปรปรวน การวเคราะหการถดถอยและสหสมพนธ การใชวธการทางสถตในการแกไขปญหา การประยกตสถตในเชงวศวกรรม

Presenting and analyzing data. Probability theory. Statistics distribution. Sampling theory. Estimation theory statistical inference. Hypothesis testing. Analysis of variance. Regression analysis and correlation. Using statistical methods as the tool in engineering problem solving.




work/internship)





อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะรายทตองการ)





o 2. มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม




3/8




- บรรยายพรอมยกตวอยาง - กาหนดใหมการทาแบบฝกหดในหองเรยน - กาหนดใหมการทาแบบฝกหดสง


- พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา - มการอางองเอกสารทไดนามาทารายงาน อยางถกตองและเหมาะสม



• 1. มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย • 2. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม • 3. สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ • 4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอ ทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน • 5. สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได


- บรรยาย และยกตวอยางการประยกตใชสถตในงานทางวศวกรรมและอนๆ - การนาโปรแกรมคอมพวเตอรมาใชในการประมวลผลและการแปรความหมาย


มความรเกยวกบการนาเทคนคและเครองมอการวเคราะหขอมลทงในอตสาหกรรมและการจดการ มความเขาใจเกยวกบทฤษฎทเกยวของการวเคราะหขอมล สามารถใชเครองมอวเคราะหขอมลได สามารถวเคราะหความแปรปรวนแบบตาง ๆ ได และสามารถวเคราะหสมการถดถอยได



o 1. มความคดอยางมวจารณญาณทด

o 2. สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ

• 3. สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมล ประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางมประสทธภาพ

o 4. มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรทเกยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองคความรจากเดมได

อยางสรางสรรค

4/8

o 5. สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและ

เทคโนโลยใหมๆ


- การทดสอบยอยในหองเรยน - การบาน


- ผลการทดสอบยอยในหองเรยน - การบาน






ตนเองและของกลม รวมทงใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตางๆ

o 3. สามารถวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทงของตนเอง และสอดคลองกบทางวชาชพอยางตอเนอง



o 5. มจตสานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทางาน และการรกษาสภาพแวดลอม ตอสงคม


- มอบหมายงานใหทาในชนเรยน


- การบานและแบบฝกหด



o 1. มทกษะในการใชคอมพวเตอร สาหรบการทางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด

• 2. มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค




5/8


- เรยนรวธการใชเครองมอในการวเคราะหขอมล - นาเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม


- การทดสอบยอยในการวเคราะหขอมล



สปดาหท

(Week)






1 สถตและการนาเสนอขอมล - สาขาของสถต - คาวดของสถตเชงพรรณนา - การนาเสนอขอมลสาหรบขอมลเชงคณภาพ - การนาเสนอขอมลสาหรบขอมลเชงปรมาณ

3 0 บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

2 ความนาจะเปน - กฎการนบ - ความนาจะเปน - กฎของความนาจะเปน - กฎของเบย



3 ตวแปรสม - ตวแปรสมแบบตอเนองและไมตอเนอง - การแจกแจงความนาจะเปนรวม - การแจกแจงมารจนล - การแจกแจงแบบมเงอนไข - ตวแปรสมเปนอสระตอกน



4 การคาดคะเน - คาคาดหวง คาคาดคะเนของตวแปรสม - คาความแปรปรวนของตวแปรสม - คาความแปรปรวนรวม



5 การแจกแจงความนาจะเปนตวแปรสมไมตอเนอง - การแจกแจงเอกรปไมตอเนอง - การแจกแจงแบบเบอรนลย - การแจกแจงแบบทวนาม - การแจกแจงแบบพหนาม



6 การแจกแจงความนาจะเปนตวแปรสมไมตอเนอง - การแจกแจงไฮเปอรจออเมตรก - การแจกแจงแบบปวซง - การแจกแจงแบบเรขาคณต - การแจกแจงแบบทวนามลบ



7 การแจกแจงความนาจะเปนตวแปรสมตอเนอง - การแจกแจงเอกรปตอเนอง - การ



6/8

สปดาหท

(Week)






แจกแจงแบบเอกโปเนนเชยล - การแจกแจงแบบปกต

8 สอบกลางภาค 3 0 สอบกลางภาค ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

9 การสมตวอยาง - การแจกแจงของคาสดสวนของตวอยางสองชด - การแจกแจงของผลตางของคาเฉลยจากการสงเกตทจดจดเปนค - การแจกแจงของผลตางของคาเฉลยจากการสงเกตทจดจดเปนค - การแจกแจงความแปรปรวนของตวอยางสองชด



10 การทดสอบสมมตฐานสาหรบประชากรชดเดยว - การตงสมมตฐาน - ขอผดพลาดจากการสรปผล - การทดสอบสมมตฐาน - การทดสอบสมมตฐานคาเฉลยของประชากรเดยว



11 การทดสอบสมมตฐานสาหรบประชากรชดเดยว - การทดสอบสมมตฐานของคาสดสวน - การทดสอบสมมตฐานความแปรปรวน



12 การทดสอบสมมตฐานสาหรบประชากรค - การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคาเฉลยของสองประชากร - การทดสอบสมมตฐานของคาสดสวน



13 การทดสอบสมมตฐานสาหรบประชากรค - การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคาเฉลยของสองประชากรแบบจบคการทดสอบสมมตฐานความแปรปรวนของสองประชากร



14 การวเคราะหความแปรปรวน - การวเคราะหความแปรปรวนทางเดยว



15 การวเคราะหการถดถอยเชงเสนตรงและสหสมพนธ - การวเคราะหการถดถอยเชงเสนตรงอยางงาย - การวดประสทธภาพของการวเคราะหความถดถอย



16 สอบปลายภาค 3 0 สอบปลายภาค ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

7/8




Section 4)


week)


assessment score)

1 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5, 3.3 สอบกลางภาค 8 40

2 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5, 3.3 สอบปลายภาค 16 50

3 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5, 3.3, 5.2 การบาน 3,7,11 10



เอกสารประกอบการสอน ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล


ประไพศร สทศน ณ อยธยา และพงศชนน เหลองไพบลย, สถตวศวกรรม, บรษท สานกพมพทอป จากด และ Wiley and Sons, 2551


Montgomery, D.C. and Runger G.C., Applied Statistics and Probability for Engineers, 4th Edition, Wiley and Sons, 2006. Montgomery, D.C. and Runger G.C., Design and Analysis of Experiments, 6th Edition, Wiley and Sons, 2004. Montgomery, D.C. and Runger G.C., Engineering Statistics, 3rd Edition, Wiley and Sons, 2006. Metcalfe, A.V. Statistics in Engineering, 1st Edition, Chapman & Hall, 1994.Bass, I. and Lawton, B., Lean Six Sigma Using SigmaXL and Minitab, McGraw Hill, 2009. Henderson, G. R., Six Sigma Quality Improvement with MINITAB, Wiley, 2006. McKenzie, J. D. Jr. and Goldman, R., The Student Guide to Minitab Release 14, Pearson Addison Wesley, 2004



การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทาโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการนาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน - ผลการสอบ - การสงเกตการณจากพฤตกรรมผเรยน - แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา


ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน - ผลการสอบ - แบบประเมนรายวชา


หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน - สมมนาการจดการเรยนการสอน

8/8


การทวนสอบในระดบหลกสตร มระบบประกนคณภาพภายใน เพอใชในการทวนสอบมาตรฐานผลการ เรยนรของนกศกษา


ปรบปรงรายวชาทกป ตามแบบประเมนผสอนและแบบประเมนรายวชา

1/6











3(3-0-6)




รองศาสตราจารย ดร.มณฑล ศาสนนทน อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน




ไมม


ไมม






2/6









work/internship)
















3/6






















4/6




















สปดาหท

(Week)






1 3 0

5/6

สปดาหท

(Week)






2 3 0

3 3 0

4 3 0

5 3 0

6 3 0

7 3 0

8 3 0

9 3 0

10 3 0

11 3 0

12 3 0

13 3 0

14 3 0

15 3 0




Section 4)


week)


assessment score)





6/6







1/6











3(3-0-6)




รองศาสตราจารย ดร.บษบา พฤกษาพนธรตน อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน




ไมม


ไมม






2/6

เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจเกยวกบทฤษฎการวเคราะหขอมลทางอตสาหกรรม การทดสอบสมมตฐาน และการวเคราะหความแปรปรวนแบบตาง ๆ รวมไปถงเทคนคตาง ๆ ทเกยวของ และสามารถใชโปรแกรมสาเรจรปในการจดการและวเคราะหขอมลเบองตน เพอใหนกเรยนสามารถประยกตใชไดจรง


เพอใหนกศกษามความรพนฐานในการใชความร/ทฤษฎ/เทคนค/เครองมอทจาเปนในการวเคราะหขอมลเชงปรมาณมาใชสาหรบปญหาอตสาหกรรม เพอเปนการเตรยมความพรอมดานปญญาในการนาความร ความเขาใจ ทงในทางทฤษฎและปฏบต โดยใชเครองมอตาง ๆ เขามาชวย ทงน ควรมการเปลยนแปลงขอมลทใชในการศกษาใหสอดคลองกบแนวโนมดานเทคโนโลยสารสนเทศทไดมความกาวหนาไปตามยคสมย และปญหาจรง ในปจจบน








work/internship)



สอดแทรกระหวางเรยน 6 ชวโมงตอสปดาห


- อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะรายทตองการ)









3/6




บรรยายพรอมยกตวอยางผลเสยจากการไมทาโครงงาน การไมเขาชนเรยนและทาการบานดวยตนเอง กาหนดใหมการทาแบบฝกหดในหองเรยน กาหนดใหมการทาแบบฝกหดสง


พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา มการอางองเอกสารทไดนามาทารายงาน อยางถกตองและเหมาะสม





บรรยาย อภปราย การบาน การทาแบบฝกหดในหองเรยน การวเคราะหขอมลดวยโปรแกรม โดยเนนผเรยนเปนศนยกลาง












4/6

การทดสอบยอยในหองเรยน การบาน


การทดสอบยอยในหองเรยน การบาน สอบกลางภาค สอบปลายภาค












มอบหมายงานใหทาในชนเรยน


การบานและแบบฝกหด






5/6




เรยนรวธการใชเครองมอในการวเคราะหขอมล นาเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม


การทดสอบยอยในการวเคราะหขอมล



ดงเอกสารแนบ (Attach files)




Section 4)


week)


assessment score)

1 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5, 3.3 สอบกลางภาค 8 40

2 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5, 3.3 สอบปลายภาค 16 50

3 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5, 3.3, 5.2 สอบยอย การบาน 3, 7, 11 10



เอกสารประกอบการสอน


ประไพศร สทศน ณ อยธยา และพงศชนน เหลองไพบลย, สถตวศวกรรม, บรษท สานกพมพทอป จากด และ Wiley and Sons, 2551


Montgomery, D.C. and Runger G.C., Applied Statistics and Probability for Engineers, 4th Edition, Wiley and Sons, 2006. Montgomery, D.C. and Runger G.C., Design and Analysis of Experiments, 6th Edition, Wiley and Sons, 2004. Montgomery, D.C. and Runger G.C., Engineering Statistics, 3rd Edition, Wiley and Sons, 2006. Metcalfe, A.V. Statistics in Engineering, 1st Edition, Chapman & Hall, 1994.



6/6

การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทาโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการนาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน

- ผลการสอบ

- การสงเกตการณจากพฤตกรรมผเรยน

- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา




- แบบประเมนรายวชา


หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน

สมมนาการจดการเรยนการสอน


การทวนสอบในระดบหลกสตร มระบบประกนคณภาพภายใน เพอใชในการทวนสอบมาตรฐานผลการ

เรยนรของนกศกษา


ปรบปรงรายวชาทกป ตามแบบประเมนผสอนและแบบประเมนรายวชา

1/7









วอ.302 เศรษฐศาสตรวศวกรรม IE302 ENGINEERING ECONOMY


3(3-0-6)




รองศาสตราจารย ดร.จรรตน ธระวราพฤกษ อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน




ไมม


ไมม






2/7

เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบคาของเงนตามเวลา สามารถทวเคราะหโครงการทางวศวกรรมในเชงเศรษฐศาสตร สามารถคานวณหาคาเสอมราคา มความรและสามารถประเมนการทดแทน ความเสยงและความไมแนนอน รวมถงสามารถประมาณการายรบและผลสบเนองจากภาษได


เพอใหนกศกษามความรพนฐานเกยวกบคาของเงนตามเวลา มความสามารถในการประเมนโครงการทางวศวกรรมตามหลกเศรษฐศาสตรวศวกรรม



คาของเงนตามกาลเวลา การวเคราะหโครงการทางวศวกรรมในเชงเศรษฐศาสตร คาเสอมราคา การประเมนการทดแทน ความเสยงและความไมแนนอน การประมาณการรายรบและผลสบเนองจากภาษ

Time value of money. Engineering project analysis using economic approaches. Depreciation. Evaluation of replacement alternatives. Risk and uncertainty. Estimating income tax consequences.




work/internship)





อาจารยประจาวชาใหคาปรกษาและแนะนาเปนรายบคคล ตามทนกศกษาตองการ (ประมาณ 1 ชวโมงตอสปดาห)












3/7

บรรยายพรอมยกตวอยาง กรณศกษาเกยวกบประเดนทางจรยธรรมของการจดทาและตรวจสอบทางการเงน


พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา



• 1. มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย

o 2. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม

• 3. สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ • 4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน • 5. สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได


บรรยาย อภปราย


ทดสอบยอย สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการวดหลกการและทฤษฎ

การบาน





บรรยายและอภปราย



การบาน



4/7







o 5. มจตสานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม


มอบหมายงานรายบคคล


ประเมนจากผลของงานททา



• 1. มทกษะในการใชคอมพวเตอร สาหรบการทางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด • 2. มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค • 3. สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารททนสมยไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ • 4. มทกษะในการสอสารขอมลทงทางการพด การเขยน และการสอความหมายโดยใชสญลกษณ • 5. สามารถใชเครองมอการคานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได


แสดงตวอยางการคานวณ

ใหคานวณดวยตนเอง โดยใชเครองคานวณ


ประเมนจากความสนใจ



5/7

สปดาหท

(Week)






1 แนะนะรายวชาและประโยชนของการศกษา 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย

รศ.ดร.จรรตน ธระวราพฤกษ

2 ความรพนฐานและสญลกษณ ตวคณและการใช

3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


3 ตวคณและการใชตวคณ 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


4 มลคาเงนในปจจบนและมลคาเงนรายป 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


5 อตราผลตอบแทน 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


6 อตราสวนระหวางผลประโยชนและเงนลงทน 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


7 การวเคราะหสวนเพม 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


8 สอบกลางภาค 3 0

9 การวเคราะหการแทนท 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


10 การวเคราะหการแทนท 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


11 คาเสอมราคา 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


12 การวเคราะหภายใตภาษ 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


13 การวเคราะหภายใตภาษ 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


14 การวเคราะหจดคมทนและระยะเวลาคนทน 3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


15 การวเคราะหภายใตความเสยงและความไมแนนอน

3 0 บรรยาย ยกตวอยาง และอภปราย


6/7




Section 4)


week)


assessment score)

1 2,3 สอบกลางภาค 8 20

2 2,3 สอบปลายภาค 16 30

3 1,4 ความตงใจและเขาเรยน ตลอดภาคการศกษา 10

4 1-4 สอบยอยและการบาน ตลอดภาคการศกษา 40



หนงสอ เศรษฐศาสตรวศวกรรม แตงโดย จรรตน ธระวราพฤกษ


ไมม


Engineering Economy

Engineering Economics



การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทาโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการนาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน

การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน

การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน

แบบประเมนผสอนและแบบประเมนรายวชา

ขอเสนอแนะทาง e-mail


ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน มกลยทธ ดงน

ผลการสอบ


หลงจากทราบผลการประเมน จงมการปรบปรงการสอน โดยการสนทนาเพอพดคยแลกเปลยนความคดเหน


7/7

ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจากการสอบถามนกศกษา หรอการตรวจผลงานนกศกษา รวมถงพจารณาผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา


จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธผลรายวชา ไดมการวางแผนปรบปรงการสอน เพอใหเกดตณภาพมากขน ดงน

ปรบปรงรายวชาตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4

1/8









วอ.311 การศกษาการปฏบตงานทางอตสาหกรรม IE311 INDUSTRIAL WORK STUDY


3(3-0-6)




รองศาสตราจารย ดร.เสมอจตร หอมรสสคนธ อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน




เคยเรยน IE261


ไมม






2/8

เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจเกยวกบกระบวนการศกษางานอยางเปนระบบ สามารถประยกตใชเทคนคการศกษางานและการประเมนการทางาน ในการวเคราะหและการตรวจตดตามการทางานของตลาดแรงงาน รวมทงสามารถปรบปรงการทางานโดยเนนการทางานในอตสาหกรรม


เพอใหนกศกษามความรพนฐาน เปนการเตรยมความพรอมดานปญญาในการนาความร ความเขาใจ ในเทคนคการศกษางาน เพอเปนพนฐานการเรยนในวชาอนๆ ทเกยวของ เชน การวางผงโรงงานอตสาหกรรม (IE333) ทงน ควรมการเปลยนแปลงตวอยางอางอง ใหสอดคลองกบแนวโนมดานเทคโนโลยการผลต และการทางานทไดมความกาวหนาไปตามยคสมย



การเคลอนไหวและเวลาในการทางานของคน การใชหลกเศรษฐศาสตรการเคลอนไหวในการออกแบบและปรบปรงการทางาน การปฏสมพนธระหวางคน-เครองจกร ความสมพนธในการเคลอนไหว เวลา และการไหลของวสดทใชในการผลต วธการเกบรวบรวมขอมลและเครองมอตางๆ เชน แผนภมการไหลของกระบวนการ แผนภมการผลต, แผนภมการทางานหลายแบบ การศกษาการเคลอนไหวอยางละเอยด และ แผนภมไซโม (Simo chart) เปนตน การหาเวลามาตรฐาน การสมงาน และการใชปจจยในการประเมนคา การวเคราะหงานเพอปรบปรงวธการผลต การจายเงนคาจางและจดทาแผนการจงใจในการทางาน

Motion and time used in human working. Using motion economics principle to design and improve work methods. Man-machine interaction :study relationship between man and machine in movement, time and also flow of materials used in process. Data collection methods and tools such as flow process chart , operation process chart, multiple activity chart, micro-motion study and simo chart etc. Determination of standard time, work sampling, and using rating factor. Analysis of work for improving production method. Wage payment and incentive planning.




work/internship)






- อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ (เฉพาะรายทตองการ)






3/8

• 3. มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนหมคณะ สามารถแกไขขอขดแยง ตามลาดบความสาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย • 4. สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคกร สงคมและสงแวดลอม






พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา





บรรยาย การทางานกลม ลงมอปฏบตในหองเรยน และทารายงานในบางหวขอ


- ทางานกลมหรอเดยว (professional conduct)

- ทดสอบยอย สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการวดหลกการและทฤษฎ และการประยกตใชทฤษฎ



• 1. มความคดอยางมวจารณญาณทด • 2. สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ • 3. สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมล ประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางมประสทธภาพ • 4. มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรทเกยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองคความรจากเดมไดอยางสรางสรรค



4/8


- การมอบหมายใหนกศกษาทากรณศกษาในระหวางเรยน เพอพฒนาความคดสรางสรรค

- อภปรายกลม

- วเคราะหกรณศกษา


สอบกลางภาคและปลายภาค โดยเนนขอสอบทมการวเคราะหแนวคด และการประยกตใชเทคนคการศกษางานทงแบบเดยวและแบบรวม











- จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษา

- มอบหมายงานรายกลม


รายงานกรณศกษา (โดยใหนกศกษาเขยนรายงานดวยลายมอโดยไมจาเปนตองเปนรายมอเดยวเพอใหสมาชกในกลมชวยกนทางาน)




o 2. มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค



• 5. สามารถใชเครองมอการคานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได

5/8


- ฝกและทดลองใชงานในระหวางการเรยนการสอน


ไมม



สปดาหท

(Week)






1 บทท 1 บทนา นยามการศกษางาน - ภาพรวมของการศกษางาน - องคประกอบการศกษางาน บทท 2 ดชนการประเมนผลการทางาน

3 0 บรรยาย ฝกคานวณและวเคราะหผล

อาจารยผสอน

2 บทท 3 ความสมพนธระหวาง คน วสด เครองจกร และเศรษฐศาสตรการเคลอนไหว ระบบฐานขอมล

3 0 บรรยาย ฝกปฏบต วเคราะหกรณศกษา


3 บทท 4 องคประกอบการศกษางานและความสมพนธ การออกแบบการทางาน บทท 5 การศกษาวธการทางาน

3 0 บรรยาย อาจารยผสอน

4 บทท 5 (ตอ) การเกบขอมลวธการทางานแบบมหพภาค

3 0 บรรยาย ฝกปฏบต วเคราะหผล

อจารยผสอน

5 บทท 6 การเกบขอมลวธการทางานแบบจลภาค

3 0 บรรยาย ฝกปฏบต วเคระาหผล


6 บทท 7 หลกการปรบปรงวธการทางาน 3 0 บรรยาย ฝกปฏบต วเคราะหผล

7 บทท 8 : การประเมนผล การนาผลการปรบปรงไปใชงานและการกาหนดวธการทางาน มาตรฐาน

3 0 บรรยาย ฝกปฏบต วเคราะหผล


8 สอบภลางภาค 3 0 - -

9 บทท 9 การวดผลงาน-หลกการ บทท 10 การหาเวลามาตรฐานการทางานจากการศกษาเวลา

3 0 บรรยาย การคานวณ และ วเคราะหผล


6/8

สปดาหท

(Week)






10 บทท 10 (ตอ) การศกษาเวลา การประเมนสมรรถภาพการทางาน เวลาเผอการทางาน และ การหาเวลามาตรฐาน

3 0 บรรยาย คานวณ วเคราะหผล


11 บทท 10 (ตอ) การหาเวลามาตรฐานการทางานจากการศกษาเวลา : วเคราะหงานททารวมกบเครองจกร บทท 11 ตวอยางการศกษาเวลา

3 0 บรรยาย อาจารยผสอน

12 บทท 12 การวดผลงานทางาน : การสมงาน 3 0 บรรยาย คานวณ และ วเคราะหผล


13 บทท 13 การหาเวลามาตรฐานการทางานจากการหาโครงสรางเวลาการทางานทากรณศกษา

3 0 บรรยาย ฝกวเคราะหผล อาจารยผสอน

14 เกบขอมลเพอทารายงานกรณศกษา 0 3 ปฏบตการ อาจารยผสอน และ ชางเทคนค

15 บทท 14 การหาเวลามาตรฐานการทางานจากมาตรฐานเวลาทกาหนดลวงหนา

3 0 บรรยาย แบบฝกหด

16 บทท 15 ขอมลเวลามาตรฐานและการใชงาน 3 0 บรรยาย อาจารยผสอน




Section 4)


week)


assessment score)

1 ดานคณธรรม จรยธรรม การคดลอกงาน ความประพฤตระหวางการเรยน

1-16 5

2 ดานความร สอบกลางภาค สอบปลายภาค สอบยอย รายงาน การบาน

1-16 60

3 ดานปญญา สอบกลางภาค สอบปลายภาค สอบยอย รายงาน การบาน

1-16 20

4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

การทาปฏบตการ การทางานกลม 2-7, 9-16 5

7/8



Section 4)


week)


assessment score)

5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนาพฒนา

การบาน รายงาน 1-15 10



เสมอจตร หอมรสสคนธ, เอกสารการสอนภาษาองกฤษ “IE311 Industrial work study”, ภาคการศกษา 1/2555


ไมม


1. Barnes, R. M., Motion and Time Study Design and Measurement of Work, 7th eds, John Wiley. 2. Kanawaty, G., Introduction to Work Study, 4th eds, 1992, Intenational Labour Office Geneva. 3. Meyers, F.E. and Stewart , J.R., Motion and Time Study for Lean Manufacturing, 3rd eds, 2002, Prentice Hall. 4. วนชย รจรวนช, การศกษาการทางาน หลกการและกรณศกษา, 2539, สานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย 5. วจตร ตณฑสทธ และคณะ, การศกษางาน, 3rd eds, 2537, สานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย 6. ผศ. รชตวรรณ กาญจนปญญาคม และ เนอโสม ตงสญชล, การศกษาการเคลอนไหวและเวลา, 2528, ฟสกสเซนเตอร การพมพ





- การประเมนผลรายวชาตามรปแบบทคณะวศวกรรมศาสตรกาหนด


การทวนสอบผลประเมนการเรยนร


- หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จะมการปรบปรงการสอนตามขอเสนอแนะทนกศกษาใหไว




8/8


ปรบปรงรายวชาทกป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 3 และ 4

1/7









วอ.351 ปฏบตการวสดศาสตรและเครองมอพนฐาน IE351 MATERIAL SCIENCE AND BASIC TOOLS LABORATORY


1(0-3-2)




รองศาสตราจารย ดร.ศภชย สรพนธ อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน รศ. ดร.เสมอจตร หอมรสสคนธ

ผศ.ดร.จรวรรณ คลอยภยนต ผศ. ดร.วรารตน กงสมฤทธ ดร.สภมาศ สชาตานนท ผศ.ดร.อภวฒน มตตามระ




เคยเรยน IE221 และ เคยเรยน IE250


ไมม


คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร ศนยรงสต




2/7


เพอใหนกศกษามความรในเรองวสด และ สมบตวสด มความชานาญในการใชเครองมอปฎบตการเพอทาการทดสอบสมบต รวมถงการผลตพนฐานในดานตางๆ เชน ตะไบ เจาะ เชอม


เพอใหนกศกษามความรเรองเครองมอพนฐานทใชอยในอตสาหกรรม รวมทงการมความชานาญในการใชเครองมอปฎบตการเพอทาการทดสอบสมบตของวสด เพอเตรยมความพรอมใหกบนกศกษาในการทางานในโรงงานอตสหกรรมและงานดานตางๆทเกยวของ



ปฏบตการวสดศาสตร ไดแก การตรวจสอบโครงสรางจลภาค การวดความแขง การทดสอบการกระแทก การทดสอบการดดงอ การวเคราะหสวนผสม แรงดง การตรวจสอบแบบไมทาลาย และปฏบตการเครองมอพนฐาน ไดแก การเชอม การตะไบ และการลบมดตด

Prerequisite : Have earned credits of IE 221 and IE 250 Material science laboratory including microstructure determination, hardness measurement, impact test, bending test, composition analyses using emission spectrometer, tensile test, and non destructive test. Basic laboratory including welding, filing and cutting blade sharpening.




work/internship)


การบรรยายสนกอนการปฎบตการ

ตามความตองการของนกศกษา (By appointment/ Subject to individual needs)

45 ชวโมง (hours/semester) 30 ชวโมง (hours/semester)



- อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลม (เฉพาะรายทตองการ)









3/7






สอบปฏบตการ รวมถง พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา



o 1. มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดาน

วศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย • 2. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม

o 3. สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

o 4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน

o 5. สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได


บรรยายสนๆกอนการปฎบตการ การทางานกลมลงมอปฏบตในหองปฎบตการ และการทารายงาน


การทางานกลม และการรายงานผลการปฎบตการ

สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการปฎบตการ








4/7

• 5. สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ


การมอบหมายใหนกศกษาอภปรายกลม วเคราะหผลการทดลองทได


สอบปลายภาค โดยเนนขอสอบทางดานปฎบต












จดกจกรรมกลมในการปฏบตการ มอบหมายงานรายกลม


การเขาเรยน การสงงาน การมสวนรวม แสดงความคดเหน การตงคาถาม การศกษาคนควาดวยตนเอง

รายงานการปฎบตการ






5/7




ฝกและทดลองใชงานในระหวางการเรยนการสอน


ไมม



สปดาหท

(Week)






1 แนะนาวชา / สอน การวดผล 0 3 บรรยาย ผศ. ดร. อภวฒน









6 Small Tool 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง


7 Grinding - Turning tool 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง


8 หยดสอบกลางภาค 0 3

6/7

สปดาหท

(Week)






9 Bending test 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

รศ. ดร.เสมอจตร

10 Impact test 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

รศ. ดร.เสมอจตร

11 Surface Preparation and Microstructure Investigation

0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง


12 Tensile test 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง


13 Composition determination of annealed steels (Emission Spectrometer)

0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง


14 Hardness test 0 3 แบงกลมปฏบต อภปรายกลม ลงมอปฏบตเปนตวอยาง

ดร. สภมาศ

15 สอบปลายภาค 0 3




Section 4)


week)


assessment score)

1 2.2 3.3, 3.5 สอบปลายภาค 15 25

2 2.2 3.3, 3.5 การมสวนรวม อภปราย รายงานการปฎบตการ การสงงานตามทมอบหมาย




1. Mikell P. Groover, Fundamentals of Modern Manufacturing: Materials, Processes and Systems, 2nd Ed., John Wiley & Sons, Inc., 2001.

7/7

2. S. Kalpakjian and S.R. Schmid, manufacturing Engineering and Technology, 4th Ed., Prentice Hall, 2001 3. William F. Smith, Principles of Materials Science and Engineering, McGrawHill


ไมม


ไมม






การประเมนผลรายวชาตามรปแบบทคณะวศวกรรมศาสตรกาหนด ผลการสอบและ การทวนสอบผลประเมนการเรยนร


หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จะมการปรบปรงการสอนตามขอเสนอแนะทนกศกษาใหไว





จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกด

คณภาพมากขน คอการปรบปรงรายวชาทกป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 3 และ 4

1/6









วอ.353 ระบบอตโนมตสาหรบการผลต IE353 AUTOMATED MANUFACTURING TECHNOLOGY


3(3-0-6)




ผชวยศาสตราจารย ดร.สวสด ภาระราช อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน




ไมม


ไมม




16 สงหาคม 58



เพอใหนกศกษามความรทางดานระบบอตโนมต

2/6




ระบบนวแมตกสและระบบไฮดรอลกสเซนเซอรและแอคจเอเตอรในระบบอตโนมต วงจรนวแมตกสและวงจรไฟฟาสาหรบเครองจกรกลอตมต การควบคมอตโนมตดวยอปกรควบคมแบบโปรแกรมไดหรอพแอลซ(PLC)เทคนคการเขยนโปรแกรมฑแอลซขนตน

Principle of pneumatic and hydraulic system.Sensors and actuators in automation system. Pneumatic circult and electrical circuit for automated machinery.Automation contrrol with programmable logic controller (PLC).Basic PLC programming technique




work/internship)










• 3. มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนหมคณะ สามารถแกไขขอขดแยง ตามลาดบความสาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย • 4. สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคกร สงคมและสงแวดลอม




บรรยาย


3/6

การสอบ กลางภาค และ ปลายภาค

การบาน มอบหมายงาน



• 1. มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย • 2. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม


• 4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน • 5. สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได


บรรยาย


สอบ




• 2. สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ

o 3. สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมล ประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางม

ประสทธภาพ


อยางสรางสรรค • 5. สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ


บรรยาย

มอบหมายงาน


สอบ


4/6







• 4. รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทางานรวมกบผอนทงในฐานะผนาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ



สงเกต


ตรวจสอบเวลามาเรยน







• 5. สามารถใชเครองมอการคานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได


บรรยาย

การบาน


สอบกลางภาค



5/6

สปดาหท

(Week)






1 Introduction to automation in manufacturing

3 0 -บรรยาย - power point

Dr.Sawat

2 Basic laws and principles 3 0 บรรยาย / power point Dr.Sawat

3 Basic pneumatic and Hydraulic system 3 0 บรรยาย power point Dr.Sawat

4 Fluid Accessories, Cylinder, motors 3 0 บรรยาย Dr.Sawat

5 Control valves 3 0 บรรยาย Dr.Sawat

6 Pneumatic circuit 3 0 lecture Dr.Sawat

7 Electro-pneumatic and Control circuit 3 0 lecture Dr.Sawat

8 Exam, midterm 3 0 exam Dr.Sawat

9 Programmable Logic Controller 3 0 Lecturer Dr.Sawat

10 PLC operation and programming 3 0 Lecturer Dr.Sawat

11 PLC application 3 0 Lecturer Dr.Sawat

12 Industrial Robots 3 0 Lecture Dr.Sawat

13 Robot sensors 3 0 Lecture Dr.Sawat

14 Robot programming and applications 3 0 Lecturer Dr.Sawat




Section 4)


week)


assessment score)

1 1-7 Exam, midterm 8 30

2 9-14 Exam, Final 16 40

3 1-15 การบาน งานมอบหมาย เวลาเรยน 1-15 30



A.K.Gupta. Arrora, Industrial automation and Robottics, Laxmi publication, India, 2013

6/6









1/8









วอ.362 การควบคมคณภาพ IE362 QUALITY CONTROL


3(3-0-6)


หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ (วชาบงคบ)


ผชวยศาสตราจารยปารชาต ชนวฒนกล อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน






ไมม






2/8

- เพอใหนกศกษาเขาใจถงแนวคดในการบรหารจดการคณภาพสมยใหม - เพอใหนกศกษาไดเรยนรถงหลกสถตทเกยวของและสามารถนามาประยกตใชในการควบคมและบรหารจดการคณภาพสนคาและบรการ - เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจเกยวกบพนฐาน เทคนค และและเครองมอตางๆ ในการปรบปรงคณภาพการผลตสนคาและบรการ - เพอใหนกศกษาไดเรยนรและสามารถวเคราะหความสามารถของกระบวนการผลต เพอประยกตใชในการวางแผนและปรบปรงกระบวนการผลต


เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจในหลกการของการบรหารจดการคณภาพซงประกอบดวย ปรชญาเกยวกบการบรหารจดการคณภาพ หลกสถตทเกยวกบการควบคมคณภาพ เทคนค และและเครองมอตางๆ ในการปรบปรงคณภาพการผลตสนคาและบรการ ไดแก 7 QC Tools, การวเคราะหความสามารถของกระบวนการ การสมตวอยางเพอการยอมรบ ความนาเชอถอ รวมทงสามารถประยกตใชเทคนคตางๆ เพอปรบปรงคณภาพสนคาและบรการในองคกรธรกจประเภทตางๆ ได



นยามคณภาพ เทคนคทางดานการจดการคณภาพ ตนทนคณภาพ เทคนคในการวเคราะหและปรบปรงคณภาพ เชน แผนภมการควบคมเชงผนแปรและเชงคณลกษณะ การวเคราะหความสามารถของกระบวนการผลต การสมตวอยางและการออกแบบแผนการสมชกตวอยาง ความนาเชอถอทางวศวกรรมในการผลต การประกนคณภาพเบองตน

Quality definition. The concept of quality management. Cost of quality. Techniques of analyzing and improving quality such as control chart, process capability analysis, sampling plan, and designing of sampling plan. Engineering reliability for manufacturing. Introduction to quality assurance system.




work/internship)


45 ชวโมง (hours/semester) ไมม( None) ไมม (None) การศกษาดวยตนเอง 6 ชวโมงตอสปดาห


อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอรายกลม ตามความตองการ (เฉพาะรายทตองการ)








3/8





- บรรยายประกอบการยกปญหาตวอยางทมอยจรง - แบงกลมนกศกษาเพอกระจายหวขอใหคนควาในแนวลก และหาเนอหาเพมเตมเพอนามาอภปรายในชนเรยน เปนการแลกเปลยนความรและประสบการณ ภายใตการกากบดแลของอาจารยผรบผดชอบ - การจดกจกรรมการเรยนการสอนเปนแบบกรณศกษา มงนาความรเขาไปแกปญหาทมจรงในองคกร


- การประเมนความรบผดชอบโดยการประเมนจากการมาเรยนโดยสมาเสมอ - การประเมนวฒภาวะของผเรยนจากการมปฏสมพนธของนกศกษาในระหวางอาจารยทาการการสอน - ประเมนวนยและการตรงตอเวลาดวยการสงงานทไดรบมอบหมายตามกาหนด - ประเมนความซอสตยสจรต ดวยการรจกการอางองเอกสารหรอสอตางๆ ทมสวนทสนบสนนใหงานของนกศกษาสาเรจสมบรณได - ประเมนความสามารถในการถายทอดและการทางานเปนทมโดยการนาเสนอรายงานทมอบหมาย - ประเมนผลการเรยนโดยรวมดวยการสอบประมวลรายวชา



• 1. มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย • 2. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม


• 4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน

o 5. สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได


โดยการบรรยาย ประกอบสอสไลด จดเตรยมกลมยอยเพอกาหนดงานกลม มอบหมายการศกษาคนควาเพมเตมหลงบทเรยน การนาเสนอรายงานอยางเปนระบบ กลาวคอใหสมาชกในกลมสามารถโตตอบคาถามของเพอนๆและอาจารยทเขารบฟงไดตรงกน หวขอปญหาตางๆนกศกษาแตละกลมคนความาเองโดยยดผเรยนเปนศนยกลาง


- กาหนดคะแนนทดสอบยอย(Quizzes) และคะแนนความใสใจในการเรยน - ใหคะแนนการบาน และคะแนนรายงาน เปนคะแนนเกบ - ทดสอบกลางภาค ทดสอบปลายภาค และการนาเสนอรายงาน



4/8









- บรรยายในเนอหา ยกตวอยางกรณศกษา เพอใหนกศกษามทกษะในการฟง และวเคราะหกรณศกษา - มอบหมายงานกลมใหศกษาคนควา อภปราย และนาเสนอรายงาน เพอใหนกศกษามทกษะในทางานเปนทม และการนาเสนอ


ทากจกรรมระหวางเรยน มอบหมายงาน และออกขอสอบใหสอดคลองกบขอ 3.1








• 4. รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทางานรวมกบผอนทงในฐานะผนาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ



- เตรยมกลมยอยไวรองรบการมอบหมายงาน - การบรรยาย ถาม-ตอบ อภปราย - มอบหมายงานกลม รายงานกลม และนาเสนอรายงาน


- การเขาเรยน - การทารายงาน การนาเสนอผลงาน - การมสวนรวม แสดงความคดเหน การตงคาถาม - การศกษาคนควาดวยตนเอง

5/8








มอบหมายหวขอทเกยวของใหไปศกษาและคนควาดวยตนเองจากแหลงความรตางๆ ดวยกลมผเรยนเองและใหมการนาเสนอรายงาน


ประเมนตามโครงรางทครอบคลม 5.1+5.2



สปดาหท

(Week)






1 ปรชญาและหลกการบรหารคณภาพ 3 0 1. การบรรยาย ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

2 เครองมอทางดานคณภาพ 7 อยาง 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice) 3. การระดมสมอง (Brain storming)


3 เครองมอทางดานคณภาพ 7 อยาง 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice) 3. การระดมสมอง (Brain storming)


4 หลกสถตในการควบคมคณภาพ 3 0 1. การบรรยาย ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

5 แผนภมควบคมเชงผนแปร 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice)


6 แผนภมควบคมเชงผนแปร 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice)


6/8

สปดาหท

(Week)






7 แผนภมควบคมเชงลกษณะ 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice)


8 สอบกลางภาค 3 0 สอบกลางภาค ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

9 การวเคราะหความสามารถของกระบวนการ 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice)


10 การวเคราะหความสามารถของกระบวนการ 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice)


11 การสมตวอยางเพอการยอมรบ 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice)


12 การสมตวอยางเพอการยอมรบ 3 0 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏบต (Practice)


13 ระบบบรหารคณภาพ 3 0 1. การบรรยาย ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

14 ระบบบรหารคณภาพ 3 0 1. การบรรยาย ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล

15 เทคนคการบรหารคณภาพ -การบรหารคณภาพทวทงองคกร - ซก-ซกมา

3 0 1. การบรรยาย ผศ.ปารชาต ชนวฒนกล




Section 4)


week)


assessment score)

1 - การตรงตอเวลา การเคารพสทธผอน ชวยเหลอผอน

ความตงใจเรยนและการมาเรยนอยางสมาเสมอของนกศกษา

ทกสปดาห 5

2 - การเรยนรดวยตนเอง และมความรบผดชอบในงานทมอบหมายใหครบถวนตามกาหนดเวลา

การบาน ทกสปดาห 5

3 มความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทางานรวมกบผอนทงในฐานะผนาและผตามไดอยางม

การนาเสนอรายงานกลม (กรณศกษา) สปดาหท 15 10

7/8



Section 4)


week)


assessment score)

ประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ

4 รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย

สอบเกบคะแนนกลางภาค สปดาหท 8 35

5 รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย

สอบปลายภาค สปดาหท 16 50



1. Douglas C. Montgomery. Introduction to Statistical Quality Control, Fifth edition, John Wiley & Sons, Inc.,New York,2009.

2. พชต สขเจรญพงษ. การควบคมคณภาพเชงวศวกรรม บรษทซเอดยเคชน จากด,กรงเทพ.2550.

3. Jay L. Devore. Probability and Statistics for Engineering and the Sciences, seventh Edition, An International Thomson Publishing Company,2008.

4. Hosotani Katsuya(1989). The QC Problem-Solving Approach Solving Workplace Problems the Japanese Way, 3A Corporation, Tokyo,1989.


เอกสารทอาจารยผสอนใชประกอบการสอนในแตละครง รวมทงสามารถใชหนงสอทมเนอหาเกยวของกบเรองทเรยน


ไมม



- การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน - ผลการสอบ และ การทวนสอบผลประเมนการเรยนร


การจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน


8/8

ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจากทดสอบยอย และพจารณาตรวจผลงานของนกศกษา และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดวยการสอบประมวลความรในการสอบกลางภาคและสอบปลายภาค


จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน - ปรบปรงรายวชาทก 5 ป หรอ ตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4 - เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน


- ไมม-

1/9









วอ.364 การวจยการปฏบตการ 1 IE364 OPERATIONS RESEARCH I


3(3-0-6)




รองศาสตราจารย ดร.พงศชนน เหลองไพบลย อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน






ไมม




หลกสตรใหม พ.ศ. 2554



2/9

เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจเกยวกบ ลกษณะของปญหาทเกยวของกบการดาเนนการขององคกรตางๆ เพอชวยในการตดสนใจเบองตนในการกาหนดตวแบบทางคณตศาสตรแทนระบบของปญหาพรอมทงความสาคญของแนวทางตดสนใจ ดวยวธการตางๆ อยางมประสทธภาพ


เพอใหนกศกษามความรพนฐาน เปนการเตรยมความพรอมดานปญญาในการนาความร ความเขาใจ ในการวจยการปฏบตการ เพอเปนพนฐานการเรยนในวชาอนๆ ทเกยวของ ทงนมการเปลยนแปลงตวอยางอางองเพอใหสอดคลองกบศาสตรเฉพาะ



แนะนาวธการวจยการปฏบตการในการแกไขปญหาทางวศวกรรมอตสาหการโดยเนนการใชตวแบบทางคณตศาสตร กาหนดการเชงเสน ตวแบบการขนสงและการมอบหมายงาน ทฤษฏเกม ทฤษฏแถวคอย ตวแบบการจดการพสดคงคลง และการใชการจาลองสถานการณในกระบวนการตดสนใจ

An introduction to the methodology of operations research in modern industrial engineering problem solving, emphasis is made on the use of mathematical models, linear programming, transportation model, game theory, queuing theory, inventory model and simulation in decision making process.




work/internship)





อาจารยประจารายวชา ประกาศเวลาใหคาปรกษาผานเวปไซดคณะ และบอรดภาควชาฯ

อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอรายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะรายทตองการ)









3/9









บรรยาย Practicals ในลกษณะการทางานกลม การนาเสนอรายงาน การวเคราะหกรณศกษา โดยนามาสรปและนาเสนอ



นาเสนอสรป และวเคราะหกรณศกษา Practicals ในลกษณะการทางานกลม




• 2. สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ • 3. สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมล ประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางมประสทธภาพ






การมอบหมายใหนกศกษาทากรณศกษา Practicals และนาเสนอผลการศกษา วเคราะหกรณศกษา

Practicals ในการนาเทคโนโลยททนสมยมาใชในปจจบน

4/9


สอบกลางภาคและปลายภาค















• 1. มทกษะในการใชคอมพวเตอร สาหรบการทางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด • 2. มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค • 3. สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารททนสมยไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ




มอบหมายงานกรณศกษา Practicals และทารายงาน นาเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม


การจดทารายงาน และนาเสนอดวยสอเทคโนโลย

การมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย

5/9



สปดาหท

(Week)






1 บทท 1 อธบายถงลกษณะของปญหาทเกยวของกบการดาเนนการขององคกรตางๆ เพอชวยในการตดสนใจเบองตนในการกาหนดตวแบบทางคณตศาสตรแทนระบบของปญหาพรอมทงความสาคญของแนวทางตดสนใจ ดวยวธการตางๆ อยางมประสทธภาพ

3 0 บรรยาย ยกตวอยางประกอบ สาธตการใชซอฟตแวร ยกตวอยางการใชงานซอฟตแวรประยกต

รศ.ดร. พงศชนน เหลองไพบลย

2 บทท 2 อธบายถงความหมายและความสาคญของกาหนดการเชงเสนตรง พรอมทงกลาวถงขนตอนของการกาหนดการเชงเสนตรง ซงประกอบไปดวย การจดตงตวแบบแทนระบบของปญหา (Model Formulation) การหาผลลพธของตวแบบ (Model Solution) ดวยวธกราฟ (Graphical Algorithm)



3 บทท 3 - กลาวถงการเลอกเทคนคการแกใขปญหากาหนดการเชงเสน และขนตอนตางๆ ของเทคนคซมเพลกซ (Simplex Algorithm)



4 บทท 3 - กลาวถงการเลอกเทคนคการแกใขปญหากาหนดการเชงเสน และขนตอนตางๆ ของเทคนคซมเพลกซ (Simplex Algorithm)



5 บทท 4 - กลาวถงการเลอกเทคนคการแกใขปญหากาหนดการเชงเสน และขนตอนตางๆ ของวธสองเฟส (Two-Phase Algorithm) - กลาวถงการเลอกเทคนคการแกใขปญหากาหนดการเชงเสน และขนตอนตางๆ ของวธบกเอม (Big-M Algorithm)



6 บทท 4 - กลาวถงการเลอกเทคนคการแกใขปญหากาหนดการเชงเสน และขนตอนตางๆ ของวธสองเฟส (Two-Phase Algorithm) - กลาวถงการเลอกเทคนคการแกใขปญหา



6/9

สปดาหท

(Week)






กาหนดการเชงเสน และขนตอนตางๆ ของวธบกเอม (Big-M Algorithm)

7 บทท 5 - คาตอบกรณพเศษและแนะนาวธการแกปญหาดวย Excel Solver



8 สอบกลางภาค 3 0 บรรยาย ยกตวอยางประกอบ สาธตการใชซอฟตแวร ยกตวอยางการใชงานซอฟตแวรประยกต


9 บทท 6 - อธบายถงความสาคญของปญหาการขนสงทมตอองคกร โดยมขนตอนในการหาผลลพธ 2 กรณ คอ การหาผลลพธเบองตน และการหาผลลพธทดทสดของปญหา พรอมทงขนตอนการหาผลลพธเบองตน สาหรบปญหาการขนสงซงมอยหลายวธ แตวธทใชแพรหลายประกอบไปดวย วธตามกฎของมมทศเหนอ-ตก (North-West Corner Rule Method) วธโดยประมาณของโวเกล (Vogel’s Approximation Method) และวธสเตปปงสโตน (Stepping Stone Method)



10 บทท 6 - อธบายถงความสาคญของปญหาการขนสงทมตอองคกร โดยมขนตอนในการหาผลลพธ 2 กรณ คอ การหาผลลพธเบองตน และการหาผลลพธทดทสดของปญหา พรอมทงขนตอนการหาผลลพธเบองตน สาหรบปญหาการขนสงซงมอยหลายวธ แตวธทใชแพรหลายประกอบไปดวย วธตามกฎของมมทศเหนอ-ตก (North-West Corner Rule Method) วธโดยประมาณของโวเกล (Vogel’s Approximation Method) และวธสเตปปงสโตน (Stepping Stone Method)



7/9

สปดาหท

(Week)






11 บทท 7 - อธบายถงความสาคญของปญหาการจดงานทมตอองคการ เพอใหเกดประสทธภาพในการปฏบตงานสงสด พรอมทงกลาวถงขนตอนโดยสงเขปในการหาผลลพธดวยการประยกตใช วธการแกไขปญหากาหนดการเชงเสน และ ปญหาการขนสง ขนตอนการหาผลลพธดวยวธฮงกาเรยน (Hungarian Method)



12 บทท 8 - อธบายถงความหมายและจดประสงคของทฤษฎแถวคอย และหนวยพนฐานของแบบจาลองแถวคอย ซงประกอบไปดวย ลกคา (Customer) ผใหบรการ (Server) การแจกแจงความนาจะเปนทางสถต ทจาเปนตอการวเคราะหปญหาแถวคอย นนคอ การแจกแจงแบบปวซอง (Poisson Distribution) และเอกซโปเนนเชยล (Exponential Distribution) และพจารณาถงกระบวนการเขาและออกของลกคา (Customer) และวธการวดประสทธภาพของระบบแถวคอยนนคอ เวลารอคอย(Waiting Time) คาบเวลาทางาน (Busy Period) เวลาวาง (Idle Time) ความยาวของแถวคอย (Queue Length)



13 บทท 8 - อธบายถงความหมายและจดประสงคของทฤษฎแถวคอย และหนวยพนฐานของแบบจาลองแถวคอย ซงประกอบไปดวย ลกคา (Customer) ผใหบรการ (Server) การแจกแจงความนาจะเปนทางสถต ทจาเปนตอการวเคราะหปญหาแถวคอย นนคอ การแจกแจงแบบปวซอง (Poisson Distribution) และเอกซโปเนนเชยล (Exponential Distribution) และพจารณาถงกระบวนการเขาและออกของลกคา (Customer) และวธการวดประสทธภาพของระบบแถวคอยนนคอ เวลารอคอย(Waiting Time) คาบเวลาทางาน (Busy Period) เวลา



8/9

สปดาหท

(Week)






วาง (Idle Time) ความยาวของแถวคอย (Queue Length)

14 บทท 9 - ตวแบบระบบคงคลง (Inventory Model) อาท EOQ, EOQ with Discount และ POQ



15 บทท 10 - อธบายถงความหมายของการจาลองสถานการณ กลาวถงตวอยางพรอมทง องคประกอบเพอใชในการจาลองสถานการณทเกดขนในกรณตางๆ อาทเชน Entity, Attribute, Activity, Event และ State Variable อธบายถงตวเลขสม และ เทคนคการสรางตวเลขสมแบบตางๆ รวมทงคณสมบตของตวเลขสม






Section 4)


week)


assessment score)

1 1-7 สอบกลางภาค 8 45

2 9-15 สอบปลายภาค 16 50

3 1-15 การเขาชนเรยน การมสวนรวม อภปราย เสนอความคดเหนในชนเรยน

16 5



พงศชนน เหลองไพบลย, การวจยดาเนนงาน, บรษท สานกพมพทอป จากดและ Wiley and Sons, 2553.


ไมม


1. พรยทธ ชาญเศรษฐกล (2535). เอกสารคาสอน เรอง แถวคอย และ การจาลองสถานการณ. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ คณะ

วศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

9/9

2. Gross, D. and C.M. Harris. (1974) Fundamentals of Queueing Theory, Wiley and Sons. 3. Taha, H.A. (1995) Operations Research: An Introduction, 5th Edition, Prentice Hall. 4. Murty, K.G. (1983) Linear Programming, 1st Edition, Wiley and Sons. 5. Hillier F. and G. Lieberman. (2000) Introduction to Operations Research, 7th Edition, Mc Graw Hill.




ผลการสอบ ผลการนาเสนอกรณศกษา Practicals

การทวนสอบผลประเมนการเรยนการสอน


สมมนาการจดการเรยนการสอน

การวจยในและนอกชนเรยน


การประเมนผลในระหวางการเรยนการสอน

การประเมนผลการเรยนการสอนในแตละภาคการศกษา โดยงานวชาการ คณะวศวกรรมศาสตร


ปรบปรงเนอหาเพอใหสอดคลองกบความตองการของอตสาหกรรม

เพมเตมการใชงานซอฟตแวรประยกตในทกๆ ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ หรอจากขอคดเหนของนกศกษาในแตละรน

Date post:	16-Apr-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	2 times
Download:	0 times

. 3 (TQF Document No.3) · 3/8 o 4. สามารถวิเคราะห...

Documents