+ All Categories
Home > Documents > 31103ฟิสิกส์พื้นฐาน...

31103ฟิสิกส์พื้นฐาน...

Date post: 31-Aug-2019
Category:
Upload: others
View: 1 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
41
แผนการจัดการเรียนรูรหัสวิชา ว31103ฟิสิกส์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีท4 นาย…………………………………………………… ตาแหน่งครู วิทยฐานะครูชานาญการ โรงเรียนบางขันวิทยา อาเภอบางขัน จังหวัดนครศรีธรรมราช สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12
Transcript

แผนการจดการเรยนร รหสวชา ว31103ฟสกสพนฐาน

ชนมธยมศกษาปท 4

นาย…………………………………………………… ต าแหนงคร วทยฐานะครช านาญการ

โรงเรยนบางขนวทยา อ าเภอบางขน จงหวดนครศรธรรมราช

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 12

1

บนทกขอความ

สวนราชการโรงเรยนบางขนวทยา

ท วนท 15 พฤษภาคม 2560

เรอง ขออนญาตใชแผนการจดการเรยนร รหสวชา ว31103 ฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เรยน ผอ านวยการโรงเรยนบางขนวทยา

ดวย ขาพเจา…………………………………………… ครผสอนวชาวทยาศาสตรและฟสกส กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนบางขนวทยา ไดศกษา วเคราะห หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนบางขนวทยา พทธศกราช 2553 (ฉบบปรบปรง 2560) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ไดจดท าแผนการจดการเรยนร รหสวชา ว31103 ฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4 จ านวน 2.0 หนวยกต เวลาเรยน 4 ชวโมง/สปดาห/ภาค และไดจดท าชดกจกรรมการเรยนรเรองการเคลอนทแนวตรง เพอแกปญหาการเรยนของนกเรยนทมผลสมฤทธต าและผลการสอบ O-NET ของนกเรยนในสาระท 4 แรงและการเคลอนท กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร มคะแนนคาเฉลยต ากวาระดบชาต

ในการน ขาพเจาขออนญาตใชแผนการจดการเรยนรรหสวชา ว31103 ฟสกสพนฐาน และ ชดกจกรรมการเรยนรเรองการเคลอนทแนวตรงส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1 และ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/2 ปการศกษา 2560 เพอพฒนาการเรยนรของนกเรยนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนใหสงขน

จงเรยนมาเพอโปรดทราบ

(………………………………………………) ครช านาญการ โรงเรยนบางขนวทยา

2 ความเหนหวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

.................................................................................... …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

ลงชอ....................................................... (........................................................) ต าแหนง .....................................................

ความเหนรอง ผอ.กลมบรหารวชาการ/หน.วชาการ

...................................................................................... ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………….

ลงชอ....................................................... (........................................................) ต าแหนง ....................................................

ความเหนผอ านวยการสถานศกษา อนญาต

ไมอนญาต เพราะ .................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ........................................................................... (นายนราวธ สจตะพนธ) ต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนบางขนวทยา

3

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง

สาระท 4 แรงและการเคลอนท มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.4-6 1. ทดลองและอธบายความสมพนธ

ระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และน าความรไปใชประโยชน

1. ในสนามโนมถวงจะมแรงกระท าตอวตถท าใหวตถมน าหนก เมอปลอยวตถ วตถจะตกแบบเสร สนามโนมถวงท าใหวตถตางๆ ไมหลดจากโลก เชน การโคจรของดาวเทยมรอบโลก และอาจใชแรงโนมถวงไปใชประโยชนเพอหาแนวดงของชางกอสราง

2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและน าความรไปใชประโยชน

1. เมออนภาคทมประจไฟฟาอยในสนามไฟฟา จะมแรงกระท าตออนภาคนน ซงอาจท าใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถน าสมบตนไปประยกตสรางเครองมอบางชนด เชน เครองก าจดฝน ออสซลโลสโคป

3. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและน าความรไปใชประโยชน

1. เมออนภาคทมประจไฟฟาเคลอนทในสนามแมเหลก จะมแรงกระท าตออนภาคนน ซงอาจท าใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถน าสมบตนไปประยกตสรางหลอดภาพโทรทศน

4. วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

1. อนภาคในนวเคลยส เรยกวา นวคลออน นวคลออน ประกอบดวย โปรตอนและนวตรอน นวคลออนในนวเคลยสยดเหนยวกนดวยแรงนวเคลยร ซงมคามากกวาแรงผลกทางไฟฟาระหวางนวคลออน นวคลออนจงอยรวมกนในนวเคลยสได

4 สาระท 4 แรงและการเคลอนท มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.4-6 1. อธบายและทดลองความสมพนธ

ระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

1. การเคลอนทแนวตรงเปนการเคลอนทในแนวใดแนวหนง เชน แนวราบหรอแนวดงทมการกระจด ความเรว ความเรง อยในแนวเสนตรงเดยวกน โดยความเรงของวตถหาไดจากความเรวทเปลยนไปในหนงหนวยเวลา

2. สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบ โพรเจกไทล แบบวงกลม และ แบบฮารมอนกอยางงาย

1. การเคลอนทแบบโพรเจกไทลเปนการเคลอนทวถโคงทมความเรวในแนวราบคงตวและความเรงในแนวดงคงตว

2. การเคลอนทแบบวงกลมเปนการเคลอนท ทมความเรวในแนวเสนสมผสวงกลมและมแรงในทศทางเขาสศนยกลาง

3. การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายเปนการเคลอนทกลบไปกลบมาซ าทางเดม เชน การแกวงของลกตมอยางงาย โดยทมมสงสดทเบนจากแนวดงมคาคงตวตลอด

3. อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

1. การเคลอนทแบบโพรเจกไทลสามารถน าไปใชประโยชน เชน การเลนเทนนส บาสเกตบอล

2. การเคลอนทแบบวงกลมสามารถน าไปใชประโยชน เชน การวงทางโคงของรถยนตใหปลอดภย

3. การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายสามารถน าไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม

5 สาระท 5 พลงงาน มาตรฐาน ว 5.1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการด ารงชวต การเปลยนรปพลงงาน

ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตกบสงแวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าไปใชประโยชน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.4-6 1. ทดลองและอธบายสมบตของคลนกล

และอธบายความสมพนธระหวางอตราเรว ความถ และความยาวคลน

1. คลนกลมสมบตการสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการเลยวเบน

2. อตราเรว ความถ และความยาวคลน มความสมพนธกนดงน อตราเรว = ความถ x ความยาวคลน

2. อธบายการเกดคลนเสยง บตสของเสยง ความเขมเสยง ระดบความเขมเสยง การไดยนเสยง คณภาพเสยง และน าความรไปใชประโยชน

1. คลนเสยงเกดจากการสนของแหลงก าเนดเสยง 2. บตสของเสยงเกดจากคลนเสยงจากแหลงก าเนด

สองแหลงทมความถตางกนเลกนอยมารวมกน ท าใหไดยนเสยงดง คอยเปนจงหวะ

3. ความเขมเสยง คอ พลงงานเสยงทตกตงฉากบนหนงหนวยพนทในหนงหนวยเวลา

4. ระดบความเขมเสยงจะบอกความดงคอยของเสยงทไดยน

5. เครองดนตรแตละชนดทใชตวโนตเดยวกน จะใหรปคลนทแตกตางกน เรยกวา มคณภาพเสยงตางกน

3. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบมลพษทางเสยงทมตอสขภาพของมนษยและการเสนอวธปองกน

1. มลพษทางเสยงมผลตอสขภาพของมนษย ถาฟงเสยงทมระดบความเขมเสยงสงกวามาตรฐานเปนเวลานาน อาจกอใหเกดอนตรายตอการไดยนและสภาพจตใจได การปองกนโดยการหลกเลยงหรอใชเครองครอบหหรอลดการสนของแหลงก าเนดเสยง เชน เครองจกร

6 ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.4-6 4. อธบายคลนแมเหลกไฟฟา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟา และน าเสนอผลการสบคนขอมล เกยวกบประโยชนและการปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา

1. คลนแมเหลกไฟฟา ประกอบดวยสนามแมเหลกและสนามไฟฟาทเปลยนแปลงตลอดเวลา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟามความถตอเนองกนโดยคลนแมเหลกไฟฟาชวงความถตางๆ มลกษณะเฉพาะตว ซงสามารถน าไปใชประโยชนไดแตกตางกน เชน การรบสงวทย โทรทศน การปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา เชน ไมอยใกลเตาไมโครเวฟขณะเตาท างาน

5. อธบายปฏกรยานวเคลยร ฟชชน ฟวชน และความสมพนธระหวางมวลกบพลงงาน

1. ปฏกรยานวเคลยรเปนปฏกรยาทท าใหนวเคลยสเกดการเปลยนแปลงปฏกรยาทนวเคลยสของธาตทมเลขมวลมากแตกตว เรยกวา ฟชชน ปฏกรยาทเกดจากการหลอมรวมนวเคลยสของธาตทมเลขมวลนอย เรยกวา ฟวชน ความสมพนธระหวาง มวลและพลงงานเปนไปตามสมการ E = MC2

6. สบคนขอมลเกยวกบพลงงานทไดจากปฏกรยานวเคลยรและผลตอสงมชวตและสงแวดลอม

1. ปฏกรยานวเคลยรท าใหเกดผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

7. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบโรงไฟฟานวเคลยรและน าความรไปใชประโยชน

1. โรงไฟฟานวเคลยรเปนโรงไฟฟาพลงงานความรอนประเภทหนงซงไดพลงงานความรอนจากพลงงานนวเคลยร

8. อธบายชนดและสมบตของรงสจากธาตกมมนตรงส

1. รงสจากธาตกมมนตรงสม ๓ ชนด คอ แอลฟา บตา และแกมมา ซงมอ านาจทะลผานตางกน

9. อธบายการเกดกมมนตภาพรงสและบอกวธการตรวจสอบรงสในสงแวดลอม การใชประโยชน ผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

1. กมมนตภาพรงสเกดจากการสลายของไอโซโทปของธาตทไมเสถยร สามารถตรวจจบไดโดยเครองตรวจวดรงสในธรรมชาตแตสวนใหญอยในระดบต ามาก

2. รงสมประโยชนในดานอตสาหกรรม การเกษตร การแพทย โบราณคด รงสในระดบสงมอนตรายตอสงมชวต

7 สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณ ทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบไดภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.4-6 1. ตงค าถามทอยบนพนฐานของความรและความเขาใจทาง

วทยาศาสตรหรอความสนใจหรอจากประเดนทเกดขนในขณะนนทสามารถท าการส ารวจตรวจสอบหรอศกษาคนควาไดอยางครอบคลมและเชอถอได

-

2. สรางสมมตฐานทมทฤษฎรองรบหรอคาดการณสงทจะพบหรอสรางแบบจ าลองหรอสรางรปแบบเพอน าไปสการส ารวจตรวจสอบ

-

3. คนควารวบรวมขอมลทตองพจารณาปจจยหรอตวแปรส าคญปจจยทมผลตอปจจยอนปจจยทควบคมไมไดและจ านวนครงของการ ส ารวจตรวจสอบเพอใหไดผลทมความเชอมนอยางเพยงพอ

-

4. เลอกวสดเทคนควธอปกรณทใชในการสงเกตการวดการส ารวจตรวจสอบอยางถกตองทงทางกวางและลกในเชงปรมาณและคณภาพ

-

5. รวบรวมขอมลและบนทกผลการส ารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตองครอบคลมทงในเชงปรมาณและคณภาพโดยตรวจสอบความเปนไปไดความเหมาะสมหรอความผดพลาดของขอมล

-

6. จดกระท าขอมลโดยค านงถงการรายงานผลเชงตวเลขทมระดบความถกตองและน าเสนอขอมลดวยเทคนควธทเหมาะสม

-

7. วเคราะหขอมลแปลความหมายขอมล และประเมนความสอดคลองของขอสรปหรอสาระส าคญเพอตรวจสอบกบสมมตฐานทตงไว

8 ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.4-6 8. พจารณาความนาเชอถอของวธการและผลการส ารวจตรวจสอบโดยใชหลกความคลาดเคลอนของการวดและการสงเกตเสนอแนะการปรบปรงวธการส ารวจตรวจสอบ

9. น าผลของการส ารวจตรวจสอบทไดทงวธการและองคความรทไดไปสรางค าถามใหมน าไปใชแกปญหาในสถานการณใหมและในชวตจรง

10. ตระหนกถงความส าคญในการทจะตองมสวนรวมรบผดชอบการอธบายการลงความเหนและการสรปผลการเรยนรวทยาศาสตรทน าเสนอตอสาธารณชนดวยความถกตอง

11. บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบอยางมเหตผลใชพยานหลกฐานอางองหรอคนควาเพอเตมเพอหาหลกฐานอางองทเชอถอไดและยอมรบวาความรเดมอาจมการเปลยนแปลงไดเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมเตมหรอโตแยงจากเดมซงทาทายใหมการตรวจสอบอยางระมดระวงอนจะน ามาสการยอมรบเปนความรใหม

12. จดแสดงผลงานเขยนรายงานและ/หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

9

แบบวเคราะหตวชวด/ผลการเรยนรเพอจดท าค าอธบายรายวชา รหส.......................รายวชา............................................................................ชนมธยมศกษาปท............

สาระท.....................................................................................................................................................

มาตรฐาน................................................................................................................................................

ตวชวด/ ผลการเรยนร

สาระความรฯ (Knowledge:K)

กระบวนการ/ทกษะ (Process:P)

เจตคต/คณลกษณะฯ (Attitude:A)

สมรรถนะผเรยน (Competencies:C)

10

การวเคราะหหลกสตรเพอจดท าค าอธบายรายวชา รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

มาตรฐาน/ตวชวด สาระความร

(K) กระบวนการ/ค ากรยา (P)

คณลกษณะอน พงประสงค (A)

สมรรถนะผเรยน (C)

มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร

- เขาใจ - สบเสาะหาความร - สอสารสงทเรยนร - น าความรไปใชประโยชน

- มคณธรรม - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการใชทกษะชวต - ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และน าความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง

- ทดลอง - อธบาย - น าความรไปใชประโยชน

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการแกปญหา - ความสามารถในการใชทกษะชวต

ว 4.1 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและน าความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟา

- ทดลอง - อธบาย - น าความรไปใชประโยชน

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการแกปญหา - ความสามารถในการใชทกษะชวต

ว 4.1 ม. 4-6/3 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและน าความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลก

- ทดลอง - อธบาย - น าความรไปใชประโยชน

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการแกปญหา - ความสามารถในการใชทกษะชวต

11 ว 4.1 ม. 4-6/4 วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

- วเคราะห - อธบาย

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการคด

มาตรฐาน/ตวชวด สาระความร

(K) กระบวนการ/ค ากรยา (P)

คณลกษณะอน

พงประสงค (A)

สมรรถนะผเรยน (C)

มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถในธรรมชาต

- เขาใจ - สบเสาะหาความร - สอสารสงทเรยนร - น าความรไปใชประโยชน

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการคด - ความสามารถในการใชทกษะชวต - ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.2 ม. 4-6/1 อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

- อธบาย - ทดลอง

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการคด - ความสามารถในการแกปญหา

ว 4.2 ม. 4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

การเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

- สงเกต - อธบาย

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการคด - ความสามารถในการแกปญหา

ว 4.2 ม. 4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

ประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

- อภปราย - - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการใชทกษะชวต - ความสามารถในการใชเทคโนโลย

12

มาตรฐาน/ตวชวด สาระความร

(K) กระบวนการ/ค ากรยา (P)

คณลกษณะอน พงประสงค (A)

สมรรถนะผเรยน (C)

มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร

สบเสาะหาความร

มคณธรรม

- ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการใชทกษะชวต - ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และน าความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง

ทดลอง อธบาย

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการแกปญหา - ความสามารถในการใชทกษะชวต

ว 4.1 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและน าความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟา

ทดลอง อธบาย

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการแกปญหา - ความสามารถในการใชทกษะชวต

ว 4.1 ม. 4-6/3 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและน าความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลก

ทดลอง อธบาย

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการแกปญหา - ความสามารถในการใชทกษะชวต

13 ว 4.1 ม. 4-6/4 วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

วเคราะห อธบาย

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการคด

มาตรฐาน/ตวชวด สาระความร

(K) กระบวนการ/ค ากรยา (P)

คณลกษณะอน พงประสงค (A)

สมรรถนะผเรยน (C)

มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต

สบเสาะหาความร

- มจตวทยาศาสตร

- ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการใชทกษะชวต - ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.2 ม. 4-6/1 อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ทดลอง อธบาย วเคราะห

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการคด - ความสามารถในการแกปญหา

ว 4.2 ม. 4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และ แบบฮารมอนกอยางงาย

การเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

สงเกต อธบาย วเคราะห

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการคด - ความสามารถในการแกปญหา

ว 4.2 ม. 4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และ แบบฮารมอนกอยางงาย

ประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

สบคนขอมล อภปราย

- - ความสามารถในการสอสาร - ความสามารถในการใชทกษะชวต - ความสามารถในการใชเทคโนโลย

14

ค าอธบายรายวชา รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

ค าอธบายรายวชา

ศกษาวเคราะหความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวงความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรงการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงายประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงายการเชอมโยงและบรณาการเนอหาสาระความรเกยวกบอาเซยน

โดยใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรเพอฝกทกษะการสบเสาะหาความรการสบคนขอมล การสงเกต การทดลองการวเคราะหการอธบาย และการอภปราย

เพอใหเกดความรความเขาใจทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร มจตวทยาศาสตร น าความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรมด ารงชวตอยบนความพอเพยงเกดความสามารถในการสบคนขอมล ความสามารถในการคดวเคราะห ความสามารถในการแกปญหา ความสามารถในการสอสารสงทเรยนร และความสามารถในการน าความรไปใชประโยชนไดอยางมประสทธภาพ ตวชวด

ว 4.1 ม.4-6/1 ว 4.1 ม.4-6/2 ว 4.1 ม.4-6/3 ว 4.1 ม.4-6/4 ว 4.2 ม.4-6/1 ว 4.2 ม.4-6/2 ว 4.2 ม.4-6/3 ว 5.1 ม.4-6/1-9 ว 8.1 ม.4-6/1-12

รวมทงหมด 28 ตวชวด

15

โครงสรางรายวชา รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระส าคญ เวลา (ช.ม)

น าหนก คะแนน

ปฐมนเทศ ปฐมนเทศ 2 -

1 การเคลอนท

ว 4.2 ม.4-6/1 ว 4.2 ม.4-6/2 ว 4.3 ม.4-6/3 ว 8.1 ม.4-6/1-12

การเคลอนทเปนการเปลยนแปลงอยางหนงทเกดขนในชวตประจ าวนของเรา ไมวาจะเปนการเคลอนทของตวเราเอง หรอวตถตางๆ การเคลอนทในแนวตรงเปนการเคลอนทในแนวใดแนวหนง เชน แนวราบหรอแนวดงทมการกระจด ความเรว ความเรง อยในแนวเสนตรงเดยวกน โดยความเรงของวตถหาไดจากความเรวทเปลยนไปในหนงหนวยเวลาการเคลอนทแบบโพรเจกไทลเปนการเคลอนทวถโคงทมความเรวในแนวราบคงตวและความเรงในแนวดงคงตวการเคลอนทแบบโพรเจกไทลสามารถน าไปใชประโยชน เชน การเลนเทนนส บาสเกตบอลการเคลอนทแบบวงกลมเปนการเคลอนท ทมความเรวในแนวเสนสมผสวงกลมและมแรงในทศทางเขาสศนยกลางการเคลอนทแบบวงกลมสามารถน าไปใชประโยชน เชน การวงทางโคงของรถยนตใหปลอดภย การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายเปนการเคลอนทกลบไปกลบมาซ าทางเดม เชน การแกวงของลกตมอยางงาย โดยทมมสงสดทเบนจากแนวดงมคาคงตวตลอดการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายสามารถน าไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม

18 30

สอบกลางภาค 2 20

16

ท ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระส าคญ เวลา (ช.ม)

น าหนก คะแนน

2 สนาม ของแรง

ว 4.1ม.4-6/1 ว 4.1ม.4-6/2 ว 4.1ม.4-6/3 ว 4.1ม.4-6/4 ว 8.1 ม.4-6/1-12

แรงในธรรมชาตเปนสงทเกดขนตลอดเวลา ทกสงทกอยางบนโลกตางไดรบอทธพลมาจากแรงเสมอ ในสนามโนมถวงจะมแรงกระท าตอวตถท าใหวตถมน าหนก เมอปลอยวตถ วตถจะตกแบบเสร สนามโนมถวงท าใหวตถตางๆ ไมหลดจากโลก เชน การโคจรของดาวเทยมรอบโลก และอาจใชแรงโนมถวงไปใชประโยชนเพอหาแนวดงของชางกอสราง เมออนภาคทมประจไฟฟาอยในสนามไฟฟา จะมแรงกระท าตออนภาคนน ซงอาจท าใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถน าสมบตนไปประยกตสรางเครองมอบางชนด เชน เครองก าจดฝน ออสซลโลสโคป เมออนภาคทมประจไฟฟาเคลอนทในสนามแมเหลก จะมแรงกระท าตออนภาคนน ซงอาจท าใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถน าสมบตนไปประยกตสรางหลอดภาพโทรทศน อนภาคในนวเคลยส เรยกวา นวคลออน นวคลออน ประกอบดวย โปรตอนและนวตรอน นวคลออนในนวเคลยสยดเหนยวกนดวยแรงนวเคลยร ซงมคามากกวาแรงผลกทางไฟฟาระหวางนวคลออน นวคลออนจงอยรวมกนในนวเคลยสได

16 20

สอบปลายภาค 2 30 รวม (40) 100

17

การวเคราะหการวดและประเมนผลการเรยนรองมาตรฐาน รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

ท ตวชวด เวลา (ช.ม.)

น าหนกคะแนน

ระหว

างภา

กลาง

ภาค

ปลาย

ภาค

รวมค

ะแนน

ปฐมนเทศ 2 - - - - 1 ว 4.2 ม.4-6/1 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางการ

กระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง 6 12 8 - 20

2 ว 4.2 ม.4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

6 9 6 - 15

3 ว 4.2 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

6 9 6 - 15

สอบกลางภาค 2 4 ว 4.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรง

กบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และน าความรไปใชประโยชน

4 5 - 7 12

5 ว 4.1 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและน าความรไปใชประโยชน

4 5 - 8 13

6 ว 4.1 ม.4-6/3 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและน าความรไปใชประโยชน

6 7 - 13 20

7 ว 4.1 ม.4-6/4 วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

2 3 - 2 5

สอบปลายภาค 2 รวม 40 50 20 30 100

18

โครงสรางเวลาเรยน รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

หนวย ท ชอแผนการจดการเรยนร เวลา คะแนน ตวชวด

ปฐมนเทศ 2 - -

หนวยท 1 การ

เคลอนท

1 การเคลอนทในแนวตรง 2 3 ว 4.2 ม.4-6/1 2 การหาปรมาณทเกยวของกบการเคลอนท

ในแนวตรง 2 5 ว 4.2 ม.4-6/1

3 การหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงดวยความเรงคงตว

2 4 ว 4.2 ม.4-6/1

4 การเคลอนทแบบโพรเจกไทล 2 3 ว 4.2 ม.4-6/2 5 ประโยชนของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล 2 3 ว 4.2 ม.4-6/3 6 การเคลอนทแบบวงกลม 2 3 ว 4.2 ม.4-6/2 7 ประโยชนของการเคลอนทแบบวงกลม 2 3 ว 4.2 ม.4-6/3 8 การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย 2 3 ว 4.2 ม.4-6/2 9 ประโยชนของการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย 2 3 ว 4.2 ม.4-6/3

สอบกลางภาค 2 20 ว 4.2 ม.4-6/1-3

หนวยท 2 สนามของ

แรง

10 แรงโนมถวง 2 3 ว 4.1 ม.4-6/1 11 การน าความรเรองแรงโนมถวงไปใชประโยชน 2 2 ว 4.1 ม.4-6/1 12 แรงไฟฟา 2 3 ว 4.1 ม.4-6/2 13 การน าความรเรองแรงไฟฟาไปใชประโยชน 2 2 ว 4.1 ม.4-6/2 14 แรงแมเหลก 2 3 ว 4.1 ม.4-6/3 15 การเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลก 2 2 ว 4.1 ม.4-6/3 16 การน าความรเรองแรงแมเหลก

ไปใชประโยชน 2 2 ว 4.1 ม.4-6/3

17 แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาค ในนวเคลยส

2 3 ว 4.1 ม.4-6/4

สอบปลายภาค 2 30 ว 4.1 ม.4-6/1-4

รวม 40 100

19

ตารางวเคราะหหลกสตร(K/P/A/C)เพอออกแบบแผนการจดการเรยนร รหส.......................รายวชา............................................................................ชนมธยมศกษาปท............

สาระท.....................................................................................................................................................

มาตรฐาน................................................................................................................................................

ตวชวด/ผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

20

การวเคราะหหลกสตร (K/P/A/C) เพอออกแบบแผนการจดการเรยนร รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

สาระท 4 แรงและการเคลอนท มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะ

หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

ตวชวด จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.2 ม.4-6/1 อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ดานความร (K) 1. อธบายการเคลอนทในแนวตรงได 2. อธบายปรมาณทเกยวของกบการเคลอนทได 3. อธบายการเคลอนทในแนวตรงดวยความเรงคงตวได ดานทกษะกระบวนการ(P) 1. ทดลองหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงได 2. สบคนขอมลหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงได 3. ค านวณหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงได ดานเจตคต / คณลกษณะฯ(A) 1. มความกระตอรอรนในการท ากจกรรมการเรยนร 2. รวมมอท ากจกรรมการเรยนรเสรจทนเวลาทก าหนด 3. ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการท ากจกรรมการ

เรยนรและแกปญหาโจทยค านวณ 4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความ

ถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสมและใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ(C) 1. สามารถน าเสนอผลการท ากจกรรมการเรยนรได 2. สามารถใชกระบวนการกลมในการทดลองและปฏบต

กจกรรมการเรยนรเปนกลมได 3. สามารถสบคนขอมลและคดค านวณหาปรมาณตางๆ

ของการเคลอนทในแนวตรงได

1. การเคลอนทในแนวตรง 2. ปรมาณทเกยวของกบการเคลอนท 3. การเคลอนทในแนวตรงดวยความเรงคงตว

21

ตวชวด จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.2 ม.4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทลแบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

ดานความร(K) 1. อธบายและยกตวอยางการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได 2. อธบายและยกตวอยางการเคลอนทแบบวงกลมได 3. อธบายและยกตวอยางการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได ดานทกษะกระบวนการ(P) 1. ทดลองการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได 2. สบคนขอมลการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได 3. ทดลองการเคลอนทแบบวงกลมได 4. สบคนขอมลการเคลอนทแบบวงกลมได 5. ทดลองการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได 6. สบคนขอมลการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได ดานเจตคต / คณลกษณะฯ(A) 1. มความกระตอรอรนในการท ากจกรรมการเรยนร 2. รวมมอท ากจกรรมการเรยนรเสรจทนเวลาทก าหนด 3. ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการท ากจกรรมการ

เรยนรและแกปญหาโจทยค านวณ 4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความ

ถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสมและใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ(C) 1. สามารถน าเสนอผลการท ากจกรรมการเรยนรได 2. สามารถใชกระบวนการกลมในการทดลองและปฏบต

กจกรรมการเรยนรเปนกลมได 3. สามารถสบคนขอมลและคดค านวณหาปรมาณตางๆ

ของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม และการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได

1. การเคลอนท แบบโพรเจกไทล 2. การเคลอนทแบบวงกลม 3. การเคลอนทแบบฮารมอนก อยางงาย

22

ตวชวด จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.2 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

ดานความร(K) 1.อธบายประโยชนของการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได 2. อธบายประโยชนของการเคลอนทแบบวงกลมได 3. อธบายประโยชนของการเคลอนทแบบฮารมอนก อยางงายได ดานทกษะกระบวนการ(P) 1. สบคนขอมลและอภปรายประโยชของการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได 2. สบคนขอมลและอภปรายประโยชของการเคลอนทแบบวงกลมได 3. สบคนขอมลและอภปรายประโยชของการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได ดานเจตคต / คณลกษณะฯ(A) 1. มความกระตอรอรนในการท ากจกรรมการเรยนร 2. รวมมอท ากจกรรมการเรยนรทนเวลาทก าหนด 3. ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการท ากจกรรมการ

เรยนรและแกปญหาโจทยค านวณ 4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความ

ถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ(C) 1. สามารถน าเสนอผลการท ากจกรรมการเรยนรได 2. สามารถใชกระบวนการกลมในการทดลองและปฏบต

กจกรรมการเรยนรเปนกลมได 3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล

การเคลอนทแบบวงกลม และการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได

1. ประโยชนของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล 2. ประโยชนของการเคลอนทแบบวงกลม 3. ประโยชนของการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย

23 สาระท 4 แรงและการเคลอนท มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ตวชวด จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.1ม.4-6/1ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และน าความรไปใชประโยชน

ดานความร(K) 1. อธบายการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวงได 2. อธบายประโยชนของแรงในสนามโนมถวงได ดานทกษะกระบวนการ (P) 1. ทดลองและสบคนขอมลหาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวงได 2. สบคนขอมลและอภปรายประโยชนของแรงในสนามโนมถวงได ดานเจตคต / คณลกษณะฯ(A) 1. มความกระตอรอรนในการท ากจกรรมการเรยนร 2. รวมมอท ากจกรรมการเรยนรทนเวลาทก าหนด 3. ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการท ากจกรรมการ

เรยนรและแกปญหาโจทยค านวณ 4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความ

ถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ(C) 1. สามารถน าเสนอผลการท ากจกรรมการเรยนรได 2. สามารถใชกระบวนการกลมในการทดลองและ

ปฏบตกจกรรมการเรยนรเปนกลมได 3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทของวตถและ

ประโยชนของสนามโนมถวงได

1. สนามโนมถวง 2. ประโยชนของแรงในสนามโนมถวง

24

ตวชวด จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.1ม.4-6/2ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและน าความรไปใชประโยชน

ดานความร(K) 1. อธบายการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาได 2. อธบายประโยชนของแรงในสนามไฟฟาได ดานทกษะกระบวนการ (P) 1. ทดลองการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาได 2. สบคนขอมลการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาได 3. สบคนขอมลประโยชนของแรงในสนามไฟฟาได 4. อภปรายประโยชนของแรงในสนามไฟฟาได ดานเจตคต / คณลกษณะฯ(A) 1. มความกระตอรอรนในการท ากจกรรมการเรยนร 2. รวมมอท ากจกรรมการเรยนรทนเวลาทก าหนด 3. ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการท ากจกรรมการ

เรยนรและแกปญหาโจทยค านวณ 4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความ

ถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ(C) 1. สามารถน าเสนอผลการท ากจกรรมการเรยนรได 2. สามารถใชกระบวนการกลมในการทดลองและ

ปฏบตกจกรรมการเรยนรเปนกลมได 3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทของวตถใน

สนามไฟฟาและประโยชนของแรงในสนามไฟฟาได

1. สนามไฟฟา 2. ประโยชนของแรงในสนามไฟฟา

25

ตวชวด จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.1ม.4-6/3ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและน าความรไปใชประโยชน

ดานความร(K) 1. อธบายการเคลอนทของวตถในสนามแมเหลกได 2. อธบายการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกได 3. อธบายประโยชนของแรงในสนามแมเหลกได ดานทกษะกระบวนการ (P) 1. ทดลองการเคลอนทของวตถในสนามแมเหลกได 2. สบคนขอมลการเคลอนทของวตถในสนามแมเหลกได 3. ทดลองหาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกได 4. สบคนขอมลหาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกได 5. สบคนขอมลและอภปรายประโยชนของแรงในสนามแมเหลกได ดานเจตคต / คณลกษณะฯ(A) 1. มความกระตอรอรนในการท ากจกรรมการเรยนร 2. รวมมอท ากจกรรมการเรยนรทนเวลาทก าหนด 3. ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการท ากจกรรมการ

เรยนรและแกปญหาโจทยค านวณ 4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความ

ถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ(C) 1. สามารถน าเสนอผลการท ากจกรรมการเรยนรได 2. สามารถใชกระบวนการกลมในการทดลองและปฏบต

กจกรรมการเรยนรเปนกลมได 3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทของวตถและ

ประโยชนของแรงในสนามแมเหลกได

1. สนามแมเหลก 2. การเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลก 3. ประโยชนของแรงในสนามแมเหลก

26

ตวชวด จดประสงคการเรยนร

K/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.1ม.4-6/4วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

ดานความร(K) 1. อธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสได ดานทกษะกระบวนการ (P) 1. สบคนขอมลเกยวกบแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสได 2. อภปรายเกยวกบแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสได ดานเจตคต / คณลกษณะฯ(A) 1. มความกระตอรอรนในการท ากจกรรมการเรยนร 2. รวมมอท ากจกรรมการเรยนรทนเวลาทก าหนด 3. ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการท ากจกรรมการ

เรยนรและแกปญหาโจทยค านวณ 4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความ

ถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ(C) 1. สามารถน าเสนอผลการท ากจกรรมการเรยนรได 2. สามารถใชกระบวนการกลมในการทดลองและปฏบต

กจกรรมการเรยนรเปนกลมได 3. สามารถสบคนขอมลแรงนวเคลยรและแรงไฟฟา

ระหวางอนภาคในนวเคลยสได

1. แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

การออกแบบวางแผนการจดการเรยนรและการวดผลประเมนผล รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต หนวยท/ แผนท..

สปดาหท

ตวชวด/ ผลการเรยนร

สาระการเรยนร จ านวน (ช.ม.)

กจกรรมการเรยนร สอ/

แหลงเรยนร เครองมอวดผล

การออกแบบวางแผนการจดการเรยนรและการวดผลประเมนผล รหสวชา ว31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต หนวยท../ แผนท..

สปดาหท

ตวชวด สาระการเรยนร จ านวน (ช.ม.)

กจกรรมการเรยนร สอ/

แหลงเรยนร เครองมอวดผล

ปฐมนเทศ 1 - ปฐมนเทศ 2 แนะน ารายวชา ปฐมนเทศ

เอกสารประกอบ การเรยนร

แบบสงเกตพฤตกรรม

หนวยท 1 แผนท 1

1 ว 4.2 ม.4-6/1 การเคลอนทแนวตรง 2 การสบคนขอมล การทดลอง

การคดค านวณ

ชดกจกรรม การเรยนร

แบบทดสอบ แบบสงเกตพฤตกรรม

แผนการด าเนนการเรยนการเรยนรส าหรบครผสอน ชอครผสอน............................................................................ กลมสาระการเรยนร....................................................................ชนมธยมศกษาปท..................

รหสวชา........................ ชอรายวชา............................................................................... เวลา............ชวโมงจ านวน..........หนวยกต คะแนนระหวางเรยน/ปลายภาค = ...../....

สาระท...

มาตรฐาน

ท...

ชอหนวย

คะแนนตวชวด/ผลการเรยนร/ระยะเวลาประเมน หลกฐานการเรยนร การวดผล/ประเมนผล รวม

คะแนน

คะแนน

ทได ตวชวด/ผลการเรยนร

ผลการเรยนร

ระหวาง

เรยน

ปลาย

ภาค ภาระงาน ชนงาน วธการ เครองมอ

-

แผนการด าเนนการจดการจดการเรยนรส าหรบครผสอน ชอครผสอน นางสาววมล ออนเกตพล กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4

รหสวชา ว31103 รายวชา ฟสกสพนฐาน เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต คะแนนระหวางเรยน : ปลายภาค = 70 : 30 สาระท... มาตรฐานท...

ชอหนวย

คะแนนตวชวด/ผลการเรยนร/ระยะเวลาประเมน หลกฐานการเรยนร การวดผล/ประเมนผล รวม

คะแนน คะแนน

ทได ตวชวด

ผลการเรยนร

เวลาเรยน (ช.ม.)

ระหวางเรยน

กลางภาค

ปลายภาค

ภาระงาน

ชนงาน วธการ เครองมอ

- ปฐมนเทศ 2 - - - - - - - - -

สาระท 4 ว 4.2 ม. 4-6/1

การเคลอนท

ว 4.2 ม. 4-6/1 อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

6 12 8 - บตรกจกรรม

ชดกจกรรม

การเรยนร

ทดสอบ ตรวจ

กจกรรมสงเกต

แบบทดสอบ แบบตรวจกจกรรม

แบบสงเกต

20

สาระท 4 ว 4.2 ม. 4-6/2-3

การเคลอนท

ว 4.2 ม.4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทลแบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย ว 4.2 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

12 18 12 - บตรกจกรรม

ชดกจกรรม

การเรยนร

ทดสอบ ตรวจ

กจกรรม สงเกต

แบบทดสอบ แบบตรวจกจกรรม

แบบสงเกต

30

สาระท... มาตรฐานท...

ชอหนวย

คะแนนตวชวด/ผลการเรยนร/ระยะเวลาประเมน หลกฐานการเรยนร การวดผล/ประเมนผล รวม

คะแนน คะแนน

ทได ตวชวด

ผลการเรยนร

เวลาเรยน (ช.ม.)

ระหวางเรยน

กลางภาค

ปลายภาค

ภาระงาน

ชนงาน วธการ เครองมอ

สาระท 4 ว 4.1 ม. 4-6/1

สนามของแรง

ว 4.1 ม. 4-6/1ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และน าความรไปใชประโยชน

4 5 - 8 ใบกจกรรม

- ทดสอบ ตรวจ

กจกรรม สงเกต

แบบทดสอบ แบบตรวจกจกรรม

แบบสงเกต

13

สาระท 4 ว 4.1 ม. 4-6/2

สนามของแรง

ว 4.1 ม. 4-6/2ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและน าความรไปใชประโยชน

4 5 - 9 ใบกจกรรม

- ทดสอบ ตรวจ

กจกรรม สงเกต

แบบทดสอบ แบบตรวจกจกรรม

แบบสงเกต

14

สาระท 4 ว 4.1 ม. 4-6/3

สนามของแรง

ว 4.1 ม. 4-6/3ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและน าความรไปใชประโยชน

6 7 - 10 ใบกจกรรม

- ทดสอบ ตรวจ

กจกรรม สงเกต

แบบทดสอบ แบบตรวจกจกรรม

แบบสงเกต

17

สาระท 4 ว 4.1 ม. 4-6/4

สนามของแรง

ว 4.1 ม. 4-6/4 วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

2 3 - 3 ใบกจกรรม

- ทดสอบ ตรวจ

กจกรรม สงเกต

แบบทดสอบ แบบตรวจกจกรรม

แบบสงเกต

6

การวดผลและประเมนผลการเรยนร รายวชาแรงและการเคลอนท รหสวชา ว33101 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 6 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 1

การวดผลการเรยนร 1. การวดผลระหวางภาคเรยน (กอนกลางภาค) 30 คะแนน 2. การวดผลกลางภาคเรยน 20 คะแนน 3. การวดผลระหวางภาคเรยน (หลงกลางภาค) 20 คะแนน 4. การวดผลปลายภาคเรยน 30 คะแนน

รวมการวดผลตลอดภาคเรยน 100 คะแนน การประเมนผลการเรยนร

1. เกณฑการตดสนผลการประเมนผล การเรยนรกลมสาระการเรยนร

ระดบผลการเรยน ความหมาย ชวงคะแนนเปนรอยละ

4 ผลการเรยนดเยยม 80 – 100 3.5 ผลการเรยนดมาก 75 – 79 3 ผลการเรยนด 70 – 74

2.5 ผลการเรยนคอนขางด 65 – 69 2 ผลการเรยนนาพอใจ 60 – 64

1.5 ผลการเรยนพอใช 55 – 59 1 ผลการเรยนผานเกณฑขนต า 50 – 54 0 ผลการเรยนต ากวาเกณฑขนต า 0 – 49

2. เกณฑการตดสนผลการประเมนผล การอาน คดวเคราะห และเขยนสอความ 2.1 ผลการประเมน “ผาน” และ “ไมผาน” 2.2 เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ ความหมาย ชวงคะแนนเปนรอยละ 3 ดเยยม 80 – 100 2 ด 70 – 79 1 ผานเกณฑขนต า 50 - 69 0 ไมผานเกณฑขนต า 0 - 49

3. เกณฑการตดสนผลการประเมนผล คณลกษณะอนพงประสงค

3.1 ผลการประเมน “ผาน” และ “ไมผาน” 3.2 เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ ความหมาย ชวงคะแนนเปนรอยละ 3 ดเยยม 80 – 100 2 ด 70 – 79 1 ผานเกณฑขนต า 50 – 69 0 ไมผานเกณฑขนต า 0 - 49

การคดเวลาเรยน

จ านวนหนวยกต

จ านวนชวโมงตอสปดาห

เวลาเรยนเตม (ชม.)

60 %ของเวลาเรยนเตม (ชม.)

80 %ของเวลาเรยนเตม (ชม.)

จ านวน ชวโมง

ทขาดได 0.5 1 20 12 16 4 1.0 2 40 24 32 8 1.5 3 60 36 48 12 2.0 4 80 48 64 16 2.5 5 100 60 80 20 3.0 6 120 72 96 24

เกณฑมาตรฐานการเรยนรจบชนมธยมศกษาปท 6 (จบการศกษาขนพนฐาน) 1. ผเรยนตองเรยนรตามกลมสาระการเรยนรทง 8 กลม ไดจ านวนหนวยกตครบตามหลกสตรทสถานศกษา

ก าหนด และไดรบการตดสนผลการเรยน ใหไดตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด 2. ผเรยนตองผานการประเมนการอาน คดวเคราะห เขยนสอความหมาย ใหไดตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด 3. ผเรยนตองผานการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคทสถานศกษาก าหนด 4. ผเรยนตองเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนและผานการประเมนตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด

แบบฟอรมการเขยนแผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนร.........................................................................ภาคเรยนท…….…ปการศกษา……………… รหสวชา….......... รายวชา……………….................. ...........……….…………………..………ชนมธยมศกษาปท………… หนวยการเรยนรท……….ชอหนวย.......................................................................................เวลา............ชวโมง แผนการจดการเรยนรท….เรอง…………………………..............................................................เวลา............ชวโมง

1. เปาหมายการเรยนร สาระ/มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดชนป/ตวชวดชวงชน/ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร

สาระท.............................................................................................................................................. มาตรฐานการเรยนร

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................... ตวชวดชนป/ตวชวดชวงชน/ผลการเรยนร

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................. จดประสงคการเรยนร

ดานความร(K) / ทกษะกระบวนการ (P) / เจตคต/คณลกษณะฯ(A)/สมรรถนะฯ (C) (เชอมโยงกบมาตรฐานสากล) 1............................................................................................................................................. 2............................................................................................................................................. 3............................................................................................................................................. 4............................................................................................................................................. 5............................................................................................................................................. 6.............................................................................................................................................

2. สาระส าคญ/แนวคดหลก ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. สาระการเรยนร ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 4. หลกฐานการเรยนร

ชนงาน/ภาระงาน ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5. การวดผลและประเมนผลการเรยนร ผวดผล..............................................................................................................................................................

สงทวดผล วธวดผล เครองมอวดผล เกณฑการประเมนผล 1.ดานความร (K)

2.ดานทกษะ/กระบวนการ(P )

3.ดานเจตคต /คณลกษณะฯ(A) สมรรถนะ (C) เชอมโยงกบมาตรฐานสากล

6. กระบวนการเรยนร/รปแบบการจดกจกรรม ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 7. กจกรรมการเรยนร (ก าหนดเปนชวโมงท.....) .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 8. สอ/แหลงเรยนร ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. กจกรรมเสนอแนะ/กจกรรมตอเนอง ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ลงชอ....................................

(...............................................) ต าแหนง................................ ............./......................./............

หมายเหต แนบใบงาน/ใบกจกรรม/ใบความร/แบบฝกหด/แบบประเมน/แบบทดสอบ/และอน ๆ ทายแผนฯ หรอภาคผนวก

ความเหนของผบงคบบญชาหรอผทไดมอบหมาย

ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ความคดเหนของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ลงชอ

(........................................................) หวหนากลมสาระการเรยนร

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

..................................................................................... ลงชอ

(นายวรศกด ดวงมสก) รองผอ านวยการกลมบรหารวชาการ

บนทกผลหลงแผนการจดการเรยนร

1. ผลการเรยนร 1.1 ดานความร (K) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1.2 ดานทกษะ/กระบวนการ (P ) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1.3 ดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A)/ สมรรถนะ (C) เชอมโยงกบมาตรฐานสากล .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2.บรรยากาศการเรยนร .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... 3. การปรบเปลยนแผนการจดการเรยนร(ถาม).......................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... 4. ขอคนพบดานพฤตกรรมการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

รหสวชา................ รายวชา.................................. แผนการจดการเรยนรท........ เรอง..................................

5. อน ๆ.................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. ปญหา/สงทพฒนา/แนวทางแกปญหา/แนวทางการพฒนา

ปญหา/สงทพฒนา สาเหตของปญหา/

สงทพฒนา แนวทางแกไข/

พฒนา วธแกไข/พฒนา ผลการแกไข/

พฒนา

ลงชอ......................... ............................

(..........................................) ต าแหนง................................................ ................/............................./..............


Recommended