7/27/2019 Accion Comunicativa Tfl-Mod1Act1 Jvj

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PENSA

Universidad de Panamá

 Panamá Educational Network S.A.

 Diplomado Internacional

en Facebook y Twitter for Learning 

Jahidy Valero Jiménez, RL

 AveFénixAlfa Mystiere, SL

 M.G.E., Ing., EPE 

 Microblogging y App

en ambientes educativos 

#Mod2TfL 

 Acción comunica

tiva

 Beatriz Marcano Lárez , RL Dra. en Educación, M.G.Educ..

 Psicóloga.

Tutora Tfl  Participante

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OBJETIVO

 Reflexionar 

sobre la

acción

comunicativaen los

centros

educativos 

“Hay que distinguir entre: 

Lo que me gusta y, lo que es bueno”  

 Ramon Flecha

Jahidy Valero Jiménez, RL

 AveFénixAlfa Mystiere, SL

 M.G.E., Ing., EPE 

? 

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Fundamenta sus planteamientos en el objetivo

de superar la desigualdad, integrando a todos

los actores de una comunidad, para trabajar con diversidad de pensamiento, enfoques y

experiencias.

Visualiza la metamorfosis de la sociedad, desde

una industrializada a otra informada,

conllevando al surgimiento de comunidades de

aprendizaje en las cuales participen adultos y

alumnado, donde se logre “ un compromiso que

incluso se concrete en la firma de un contrato de

aprendizaje.»

 Aprendizaje dialógico

 y

 participación social.

Comunidades de aprendizaje.

 Ramón Flecha

 Doctor Honoris Causa de la

West University of Timişoara. investigador enciencias sociales en Europa. 

(1952- xx)

 Análisis de su postura, ante sus planteamientos

«… la formación recibida

 por una madre o un padre

repercute más que la del

 profesorado en el

aprendizaje de sus hijas e

hijos.» ( … )

Jahidy Valero Jiménez, RL

 AveFénixAlfa Mystiere, SL

 M.G.E., Ing., EPE 

de la transformación

contextual, pasando del

constructivismo a una

concepción comunicativa.

 Resalta como resultado final del aprendizaje

dialógico, una educación igualitaria donde

se respetan las diferencias por 

medio

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