Date post: | 07-Jul-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | rhaysa-rodrigues |
View: | 216 times |
Download: | 0 times |
of 43
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
1/43
ADMINISTRAÇÃO DEMARKETING
Prof. José Carlos A. Freitas
ENCONTRO 6
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 1
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
2/43
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
• REGRAS IMPORTANTES:
1. 75% de presença2. 25% faltas = 5 aulas
• TRABALHOS A SEREM DESENVOLVIDOS PARA
OBTENÇÃO DO GRAU:a) Provab) Trabalho em Sala de Aulac) Participação
• METODOLOGIA• Aula expositiva• Estudo de Caso• Vídeos
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 2
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
3/43
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
4/43
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
MATERIAL DIDÁTICO QUE APOIA AMATÉRIA:
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 4
Bibliografia básica
1. KOTLER, Philip; ARMSTRONG,Gary. Princípios de marketing. 12.edição. São Paulo: Pearson Prentice Hall,2008.2. KOTLER, Philip; KELLER, KevinLane. Administração de Marketing. 14.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2013.
3. Livro didático: SILVA, LúciaAparecida, Administração deMarketing. Ed. Estácio de Sá, Rio de
Janeiro, 2015 - ISBN 978-85-60923-24-3
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
5/43
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 5
• O ambiente de marketing pode ser dividido
em dois:
• Macroambiente: as mais amplas forças da sociedade que
afetam todo o microambiente. Neste conjunto, estão
consagradas as forças demográficas, econômicas, naturais,tecnológicas, políticas e culturais.
• Microambiente: as forças que estão mais próximas da
companhia e que afetam a sua capacidade para servir os seus
diversos clientes – a empresa, fornecedores, canais de
marketing, mercados de clientes, concorrentes e públicos.
RELEMBRANDO O QUE VIMOS NO ULTIMO ENCONTRO
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
6/43
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 6
RELEMBRANDO O QUE VIMOS NO ULTIMO ENCONTRO
• A análise ambiental capacita os
profissionais de marketing a terrespostas como:
1. Com que frequência a família
média almoça ou janta fora?
2. Que leis podem afetar a escolha
de determinada embalagem?
3. Os concorrentes estão
planejando introduzir um
aparelho de fax com mais
recursos ou qualidade superior?
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
7/43
Pesquisas e Sistemas de
Informação de Marketing
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 7
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
8/438
A Importância da Informação
As empresas precisamde informações arespeito de:◦ Ambiente de marketing◦ Concorrência◦
Necessidades dosclientes Os gerentes não
precisam de maisinformações, eles
precisam demelhoresinformações.
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
9/439
O que é um Sistema de Informação deMarketing (SIM)?
Um SIM é constituído de pessoas,equipamentos e procedimentos para coleta,classificação, análise, avaliação e distribuição deinformações necessárias, precisas e atualizadas
para os responsáveis pelas tomadas dedecisão de marketing.
O SIM ajuda os gerentes a:1. Identificar suas necessidades de informação,2. Gerar as informações necessárias,3. Distribuir as informações.
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
10/4310
O Sistema de Informação de Marketing(esquema)
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
11/4311
Informaçõesque os gerentesgostariam de ter Informações que
os gerentesrealmente
precisam
Funções de um SIM: Identificação das InformaçãoNecessárias
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
12/4312
Dados internos Agrupamento computadorizado de informaçõesobtidas a partir de fontes de dentro da empresa.
Pesquisa deMarketing
Elaboração, a coleta, a análise e a edição de
relatórios sistemáticos de dados relevantes sobreuma situação específica de marketing com a qual
uma organização se depara.
Inteligência deMarketing
Coleta e a análise sistemáticas de um conjunto deinformações disponíveis sobre concorrentes e
eventos no ambiente de marketing.
As informações que os gerentes de marketing
precisam podem ser obtidas a partir de:
Funções de um SIM: Geração das Informações
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
13/4313
As informações devem ser distribuídas para osgerentes certos no momento certo.
Distribuição de informaçõesnão rotineiras para situações
especiais
Distribuição rotineira de informaçõespara tomadas de decisões
Funções de um SIM: Distribuição dasInformações
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
14/43
14
O Processo de Pesquisa de Marketing
Definição doproblema e dosobjetivos dapesquisa
Desenvolvimento doplano de pesquisapara coleta deinformações
Implementação doplano de pesquisa – coleta e análise dedados
Interpretação eapresentaçãodos resultados
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
15/43
15
O Processo de Pesquisa de Marketing1ª Etapa: Definição do Problema e dos
Objetivos da Pesquisa
Pesquisa
exploratória
Pesquisadescritiva
Pesquisacasual
Testar hipóteses sobre as relaçõescausa/efeito.
Coletar informações preliminares queajudarão a definir o problema e a sugerir
hipóteses.
Apontar elementos, como o potencialdo mercado para determinado produtoou os dados demográficos e as atitudes
dos consumidores.
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
16/43
16
O desenvolvimento do plano depesquisa segue as seguintes etapas:
◦ Identificação das informações necessárias
◦ Coleta de informações secundárias
◦ Planejamento da coleta de dados primários
O Processo de Pesquisa de Marketing
2ª Etapa: Desenvolvimento do Plano de Pesquisa
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
17/43
17
Informações que já existem
em algum lugar.
Obtidas mais
rapidamente, custo
mais baixo.
Podem não ser
dados úteis.
Desenvolvimento do Plano de Pesquisa: Coletade Informações Secundárias
Ambas devemser:
Relevantes
Precisas
Atuais
Imparciais
Informações coletadas
para o propósito emquestão.
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
18/43
18
Pesquisa porobservação
Coletar dados
primáriosobservandopessoas, ações e
situaçõesrelevantes.
PesquisaExperimental
Seleção de grupospara determinar
as relações decausa e feito.
LevantamentoPerguntas sobre as
atitudes, aspreferências, ograu de
conhecimento ouo comportamento
de compra das
pessoas
Abordagens de pesquisa
Desenvolvimento do Plano de Pesquisa:Planejamento da Coleta de Dados Primários
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
19/43
19
Correio Telefone EntrevistaPessoal
Internet
Flexibilidade Fraca Boa Excelente Boa
Quantidade dedados quepodem ser
coletados
Boa Razoável Excelente Boa
Controle dasinterferênciasdoentrevistador
Excelente
Razoável Fraco Razoável
Controle sobrea amostra
Razoável Excelente Razoável Fraco
Rapidez nacoleta de
dados
Fraca Excelente Boa Excelente
Taxa deresposta
Razoável Boa Boa Boa
Custo Bom Razoável Fraco Excelente
Métodos de Coletas de Dados (Tabela)
Desenvolvimento do Plano de Pesquisa: Planejamentoda Coleta de Dados Primários
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
20/43
20
Quem deve serentrevistado
(qual a unidade deamostragem)?
Quantas pessoasdevem ser
entrevistadas?
Como devem serescolhidos osentrevistados?
Amostraprobabilística ou
não probabilística?
Amostra -segmento
representativoda população
Plano deamostragem
Desenvolvimento do Plano de Pesquisa: Planejamentoda Coleta de Dados Primários
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
21/43
21
Instrumentos mecânicos
• Medidores• Scanners de supermercados• Galvanômetro• Taquistoscópio
• Câmeras oculares
Questionários
• Quais perguntas serãofeitas?• O formato das perguntas?
• perguntas fechadas
• perguntas abertas• Linguagem?• Seqüência?
Instrumentos de pesquisa
Desenvolvimento do Plano de Pesquisa: Planejamentoda Coleta de Dados Primários
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
22/43
22
Resumir o plano por meio de uma propostapor escrito que deve conter:
1. Problemas administrativos levantados,2. Objetivos da pesquisa,3. Informações que devem ser obtidas,4. Fontes de informações secundárias,
5. Métodos para coleta de dados primários,6. Maneira como os resultados ajudarão aadministração a tomar decisões.
Desenvolvimento do Plano de Pesquisa: Apresentaçãodo Plano de Pesquisa
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
23/43
23
Coletar os dados
Processar os dados
Analisar os dados
Plano de pesquisa
O Processo de Pesquisa de Marketing3ª Etapa: Implementação do Plano de Pesquisa
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
24/43
24
• O pesquisador deve apresentar os resultados importantes,
que podem ser úteis nas principais decisões com as quais aadministração se depara.
•
Interpretar os resultados
• Tirar conclusões
• Apresentá-los a administração
O Processo de Pesquisa de Marketing4ª Etapa: Interpretação e Apresentação dos Resultados
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
25/43
25
Outras Considerações Sobre Pesquisa deMarketing
Pesquisa de
marketing empequenas
empresas eorganizações sem
fins lucrativos
Pesquisa demarketing
internacional
Política pública eética na pesquisa
de marketing
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
26/43
CASO COCA-COLA
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 26
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
27/43
27
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
Coca-Cola – New Coke
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
28/43
28
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
Coca-Cola – New Coke (continuação)
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
29/43
• New Coca-Cola• Filme – Bil Crosby
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 29
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
30/43
30
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
Coca-Cola – New Coke (continuação)
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
31/43
31
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
Coca-Cola – New Coke – REAÇÃO DO PÚBLICO CONSUMIDOR
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
32/43
32
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
Coca-Cola – New Coke (continuação)
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
1. Diante disso observamos que a pesquisa foi construída de forma limitada.2. Era voltada apenas para o SABOR.3. Esqueceram de:•
Sentimentos do consumidor em relação ao desaparecimento da fórmula antiga.• Fatores intangíveis o nome, a história, a embalagem, a herança cultural e a imagem
do refrigerantes.• Para muitos a Coca-Cola assim como beisebol, o cachorro-quente e a torta de
maçã, constitui a herança norte-americana.• Esqueceram da PERCEPÇÃO do CLIENTE.
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
33/43
33
PESQUISA E SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE MARKETING
Coca-Cola – New Coke (FOTOS – CAMPANHA)
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
34/43
• New Coca-Cola• Filme – Lançamento
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 34
O MERCADO HOJE AMERICANO: COCA x PEPSI
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
35/43
35
O MERCADO HOJE AMERICANO: COCA x PEPSI
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
REVISTA EXAME – MARÇO DE 2015
São Paulo - A Pepsi-Cola tornou-se o segundorefrigerante mais consumido nos Estados Unidos,passando a Coca Diet. A ultrapassagem ocorre nomomento em que consumidores estão deixando asbebidas diet por opções mais saudáveis, como chá,água ou café.Os dados são referentes às vendas de 2014 e foram
publicados pela Beverage Digest.A Coca-Cola ainda é a bebida mais vendida no país,com uma participação de mercado de 17,6%. Hoje, aCoca Diet corresponde a 8,5% do total, depois que asvendas caíram 6,6% em 2014. Já a Pepsi tem uma fatiade 8,8%.No ano passado, o segmento de refrigerantes como
um todo retraiu 0,9%, sendo a 10ª queda anualseguida. Já as bebidas zero caloria caíram mais de 20%nos últimos cinco anos.O comércio de Pepsi Diet e Montain Dew Dietdeclinaram 5,2% e 3%, respectivamente, no anopassado.
http://www.exame.com.br/topicos/pepsihttp://www.exame.com.br/topicos/coca-colahttp://www.businessinsider.com/pepsi-surpasses-diet-coke-in-soda-shift-2015-3http://www.exame.com.br/topicos/bebidashttp://www.exame.com.br/topicos/bebidashttp://www.businessinsider.com/pepsi-surpasses-diet-coke-in-soda-shift-2015-3http://www.businessinsider.com/pepsi-surpasses-diet-coke-in-soda-shift-2015-3http://www.businessinsider.com/pepsi-surpasses-diet-coke-in-soda-shift-2015-3http://www.exame.com.br/topicos/coca-colahttp://www.exame.com.br/topicos/pepsihttp://www.exame.com.br/topicos/pepsihttp://www.exame.com.br/topicos/pepsi
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
36/43
PLANO DE MARKETING
Para desenvolver em salade aula
VALENDO PONTO PARA AV1GRUPO
(CONTINUAÇÃO)
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 36
PLANO DE MARKETING Para desenvolver em sala de aula
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
37/43
PLANO DE MARKETING VALENDO PONTO PARA AV1GRUPO
FASES DO TRABALHO:
Processo de elaboração do plano de marketing
1a Etapa: Planejamento.1.1 Sumário Executivo (AULA 3)
1.2 Análise de Ambiente (AULA 3)
1.3 Definição do Público-alvo (AULA 4)
1.4 Definição do Posicionamento de Mercado: como o cliente vê o seunegócio. (AULA 5)
1.5 A Importância da Marca (AULA 6)
1.6 Definição de Objetivos e Metas (AULA 7) – APRESENTA A 1ª PARTE DOTRAB AV1
1.7 Definição das Estratégias de Marketing
1.7.1 O Composto de Marketing
1.7.1.1 Produto (AULA 8)
1.7.1.2 Preço (AULA 8)
1.7.1.3 Praça (AULA 9)
1.7.1.4 Promoção (AULA 9)
1.7.1.5 Pessoas (AULA 9) ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 37
PLANO DE MARKETING Para desenvolver em sala de aula VALENDO PONTO PARA
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
38/43
AV1 - GRUPO
Processo de elaboração do plano demarketing
2a Etapa: Implementação do Plano de Marketing.
(PLANO DE AÇÃO + CRONOGRAMA) – AULA 10
3a Etapa: Avaliação e Controle – AULA 11(AÇÕES CORRETIVAS E PREVENTIVAS)
Conclusão (AULA 11)
O que o grupo concluiu - final do trabalho.
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 38
PLANO DE MARKETING Para desenvolver em sala de aula - VALENDO PONTO PARA AV1 - GRUPO
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
39/43
1.5 DEFINIÇÃO DA MARCA
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 39
PONTOS IMPORTANTES:
1. A marca é a identidade da empresa,ou seja, a forma como ela será
conhecida, portanto, deve traduzir a
imagem que se deseja passar para
o mercado, no caso, o
posicionamento da empresa.
2. Por isso, a definição doposicionamento do seu negócio e
de suas vantagens sobre a
concorrência, realizadas
anteriormente, são fatores
essenciais para repensar uma
marca ou criá-la.3. As pesquisas de mercado e público-
alvo são fontes de criação,
permitindo que ela ganhe uma
identidade e seja a tradução da
imagem da sua empresa.
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
40/43
FILME: O PODER DA MARCA.
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 40
QUESTÃO PARA DISCUSSÃO E ANALISE
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
41/43
41
QUESTÃO PARA DISCUSSÃO E ANALISE
1. Na década de 1930, o presidente Franklin Roosevelt fezde sua piteira sua “marca registrada”. Um presidentenorte-americano poderia ser visto fumando hoje ? Pensee discuta a mudança no ambiente cultural.
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING
Ã
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
42/43
FILME: SLOGANS
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING 42
1. Muitas empresas também optam pelo
slogan - frase que ressalta oposicionamento e ajuda a transmitir
essa imagem para os consumidores. O
slogan deve ser curto, de fácil
memorização e pode ser modificado, mas
não com frequência, sempre seguindo
fielmente
2. O posicionamento da empresa. "A
propaganda é a alma do negócio" foi um
slogan criado na década de 1930 e que seperpetua até hoje.
1.5 DEFINIÇÃO DA MARCA - SLOGAN
ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING O VIMOS h j
8/18/2019 Adm de Marketing - Aula 6
43/43
ÇO que VIMOS hoje:(PLANO DE AULA)
• Rememorando o macro e micro
ambiente. A importância da informaçãopara uma empresa. Definição desistemas de informação de marketing ediscutir suas etapas. Resumo das fasesdo processo de pesquisa de marketing.
Comparar as vantagens e asdesvantagens dos inúmeros métodos decoleta de dados. Discutir as questõescom as quais alguns pesquisadores demarketing se deparam, entre elas asquestões relacionadas à política e à ética.Analise do caso Coca-Cola e mercadocom a Pepsi. 5a PARTE DACONSTRUÇÃO DO PLANO DEMARKETING - A IMPORTÂNCIA DAMARCA. Filmes de apoio.