Date post: | 11-Jan-2016 |
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Geometria
DescritivaCurso de Arquitetura e Urbanismo
Prof. Dario Fontenelle
Eng° de Fortificação e Construção
Currículo do Professor
Dario Fontenelle é Capitão da Reserva do Exército Brasileiro e engenheirode fortificação e construção formado pelo Instituto Militar de Engenharia(IME-RJ), com MBA em Gestão Estratégica de Empresas pela FGV noParaná e cursando MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV noCeará.Engenheiro do Exército de 2007 a 2013, trabalhando em obras de grandevulto como: Transposição do rio São Francisco e Duplicação da BR-101na Paraíba e em Sergipe.Gerente de Projetos da Jereissati Centros Comerciais desde 2014.
Pacto Didático
- Chamada;
- Provas e trabalhos;
- Conversas paralelas;
- Uso de celular;
- Saída da sala.
Plano de Ensino
- 80 h/a;
- Aulas aos sábados;
- Aulas extra.
Material utilizado
Esquadros de 45° e 60°/30°
Material utilizado
Compasso técnico
Material utilizado
Escalímetro tamanho 1
Escalas 1:20, 1:25, 1:50,
1:75, 1:100 e 1:125
Material utilizado
Papel branco sem margem
A4 e A3
75g/m²
Material utilizado
Grafite H ou HB (lápis ou
lapiseira)
Material utilizado
Lapiseira 0.3 ou 0.5 mm
Material utilizado
Borracha BRANCA
Material utilizado
Transferidor
Material utilizado
Régua 30 ou 50 cm
(opcional)
Softwares
- AutoCAD (versão estudante);
- Geogebra (software e versão web).
LACOURT, Helena. Noções e Fundamentos de Geometria Descritiva. Ed. LTC. 2012.
PRINCIPE JÚNIOR, Alfredo dos Reis. Noções de Geometria Descritiva. Ed Nobel. 1983-2014
MONTENEGRO, Gildo. Geometria Descritiva. Ed. Edgar Blucher1991-2011.
LEIDERMAN, Raquel Blay; MANDARINO, Denis; ROCHA, Ana Júlia. Geometria Descritiva e fundamento de projetivas. Ed. Plêiade
RICCA, Guilherme. Geometria Descritiva: métodos de monge. Ed. Calouste Gulbenkian. 2011
Bibliografia
Bibliografia
Helena LACOURT
Príncipe Júnior
GildoMontenegro
Guilherme RICCA
LEIDERMAN, MANDARINO e ROCHA
Histórico
- Pré-história;
- Gaspar Monge (1746-1818), geômetra francês;
- Fundação da Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho -
IME (1792);
- Obrigatoriedade do ensino de Geometria Descritiva pela Carta Régia
de Dom João VI (1811);
- Engenharias, Arquitetura, Desenho Técnico, etc.
Finalidades
- Desenvolver a percepção espacial para aplicação em desenhos de
representação de objetos arquitetônicos, preparando o aluno para
tecnologias de representação necessárias à prática profissional;
- Visualizar no espaço e transpor para a épura superfícies elementares
interceptadas entre si e seccionadas por planos, para permitir o
entendimento de técnicas de representação normatizadas;
Finalidades
- Desenvolver a capacidade de interpretação e de solução de
problemas espaciais nas demais disciplinas do curso, usando métodos
básicos e avançados;
- Ajudar a desenvolver o potencial criativo, o raciocínio lógico e habilita
o arquiteto a utilizar uma linguagem gráfica eficaz afim de decodificar
seu produto (seu projeto) e torná-lo exequível.
Sejam bem-
vindos!