+ All Categories
Home > Documents > Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

Date post: 13-Apr-2016
Category:
Upload: caitlin
View: 303 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
58
University of Queensland Bachelor of Commerce Guide
Transcript
Page 1: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

University  of  Queensland  

Bachelor  of  Commerce  Guide  

Page 2: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   1  

 

 

   

Page 3: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   2  

 

Table  of  Contents  About  the  FMAA  ....................................................................................................................................  4  

2016  Executive  ......................................................................................................................................  5  

2016  Sponsors  .......................................................................................................................................  7  

Acknowledgements  .............................................................................................................................  8  

Welcome  to  the  Bachelor  of  Commerce  ........................................................................................  9  

2016  Program  Restructure  .............................................................................................................  12  

Compulsory  Courses  .........................................................................................................................  13  ACCT1101:  Accounting  for  Decision  Making  .......................................................................................  14  ACCT2101:  Financial  Reporting  ...............................................................................................................  15  ACCT2102:  Principles  of  Management  Accounting  ...........................................................................  16  ECON1010:  Introductory  Microeconomics  ...........................................................................................  17  ECON1020:  Introductory  Macroeconomics  ..........................................................................................  18  ECON1310:  Quantitative  Economic  &  Business  Analysis  A  .............................................................  19  FINM2401:  Financial  Management  .........................................................................................................  20  LAWS1100:  Business  Law  ..........................................................................................................................  21  MGTS1201:  Transforming  Business  with  Information  ....................................................................  22  MGTS1301:  Introduction  to  Management  ............................................................................................  23  MKTG1501:  Foundations  of  Marketing  .................................................................................................  24  RBUS3904:  Integrated  Commerce  in  Practice  .....................................................................................  25  

Accounting  Major  ...............................................................................................................................  26  ACCT3101:  Auditing  &  Public  Practice  ..................................................................................................  27  ACCT3102:  External  Reporting  Issues  ...................................................................................................  28  ACCT3103:  Accounting  for  Corporate  Structures  ..............................................................................  29  ACCT3104:  Management  Accounting  .....................................................................................................  30  ACCT3105:  Advanced  Management  Accounting  .................................................................................  31  LAWS3100:  Corporate  Law  ........................................................................................................................  32  LAWS3101:  Income  Tax  Law  .....................................................................................................................  33  

BIS  Major  ...............................................................................................................................................  34  INFS3222:  Information  Analysis  &  System  Design  ............................................................................  35  MGTS2202:  Data  Analytics  &  Information  Management  .................................................................  36  MGTS3203:  Managing  Business  Data  .....................................................................................................  37  MGTS3208:  Information  Systems  Strategy  ...........................................................................................  38  ACCT3201:  Accounting  Information  Systems  ......................................................................................  39  INFS2233:  eBusiness  Systems  &  Strategy  .............................................................................................  40  MGTS2203:  Business  Process  Management  .........................................................................................  41  MGTS3205:  Business  Information  Security  .........................................................................................  42  MGTS3206:  Advanced  Data  Analytics  ....................................................................................................  43  MGTS3207:  Managing  Work  in  Virtual  Environments  .....................................................................  44  

Page 4: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   3  

 

Finance  Major  ......................................................................................................................................  45  ECON2300:  Introductory  Econometrics  ................................................................................................  46  ECON3210:  Financial  Markets  &  Institutions  ......................................................................................  47  FINM3401:  Corporate  Finance  ..................................................................................................................  48  FINM3402:  Investments  &  Portfolio  Management  ............................................................................  49  FINM3403:  International  Financial  Management  ..............................................................................  50  FINM3404:  Banking  &  Lending  Decisions  .............................................................................................  51  FINM3405:  Derivatives  &  Risk  Management  .......................................................................................  52  

Elective  Courses  ..................................................................................................................................  53  ECON1320:  Quantitative  Economic  &  Business  Analysis  B  .............................................................  54  ECON3350:  Applied  Econometrics  for  Macroeconomics  &  Finance  ............................................  55  ECON3360:  Applied  Econometrics  for  Microeconomics  ..................................................................  56  

 

 

   

Page 5: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   4  

 

About  the  FMAA  The  Financial  Management  Association  of  Australia  (FMAA)  was  founded  in  1990  with  its  first  branch  at  the  University  of  Melbourne.  Four  years  later,  in  1994,  a  second  branch  at  the  University  of  Sydney  was  established.  The  dynamic  student  body  continued  to  enjoy  strong  support  from  its  members  for  its  highly  professional  reputation  and  in  1995,  a  third  branch  was  established  at  the  University  of  Queensland,  followed  by  branches  at  the  University  of  New  South  Wales  (2009)  and  Monash  University  (2012).  

Today,  with  the  continuing  support  of  Gold  and  Founding  Sponsor,  the  Macquarie  Group,  FMAA  members  continue  to  enjoy  the  genuine  value  that  the  society  has  strived  to  offer  and  maintain.  The  continued  growth  of  FMAA  has  allowed  it  to  hold  the  position  as  Australia’s  largest  professionally  focused  student  organisation.  

At  the  University  of  Queensland  (UQ),  the  FMAA  is  a  student  society  that  is  affiliated  with  the  UQ  Union  and  hosts  a  number  of  events,  with  the  support  from  a  vast  number  of  sponsors,  including:  

• Down-­‐to-­‐Business  Luncheon  • Corporate  Cocktails  • Careers  in  Accounting  Evening  

• Professional  Services  Evening  • Women  in  Leadership  Forum  • Firm  Specific  On  Campus  Events  

 

These  events  are  held  throughout  the  year  to  benefit  students  of  all  levels  of  their  tertiary  education  studying  Commerce,  Economics,  Law,  Information  Technology,  Science,  Business  Management  and  Engineering.    

The  FMAA  also  facilitates  competitions  such  as:  

• The  UBS  investment  Banking  Challenge  • FMAA  Management  Consulting  Case  Competition  • DCM  Blue  Lake  Share  Trading  

These  serve  as  a  valuable  opportunity  for  students  to  present  to  industry  professionals  and  to  work  in  teams  with  likeminded  students.  These  competitions  also  provide  constructive  feedback  and  exposure  for  students  to  prepare  them  for  life  after  graduation.    

For  more  information  about  the  FMAA  and  our  events  and  competitions,  please  refer  to  our  website  or  Facebook  page.  

 

   

www.facebook.com/fmaabrisbane  

Page 6: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   5  

 

2016  Executive    

President     Dominic  Leahy   [email protected]  

Vice-­‐President  (Sponsorship)   Ben  Walk   [email protected]  

Vice-­‐President  (Operations)   Alexandra  Hirst   [email protected]  

Treasurer   Douglas  Brown   [email protected]  

Secretary   Rebecca  Clouston   [email protected]  

Events  Director   Genevieve  Norman   [email protected]  

Marketing  Director   Rita  Dalton   [email protected]  

Publications/IT  Director   Caitlin  Chan   [email protected]  

Diversity  Director   Zeenat  Omar   [email protected]  

Sponsorship  Directors   Joseph  Clay   [email protected]  

  Liam  Duggan   [email protected]  

  Brandon  Mein   [email protected]  

  Daniel  Murray   [email protected]  

Sub-­‐Executive  Committee   Amanda  Ayoub   [email protected]  

  Jack  Hardy   [email protected]  

  Angus  Kizil   [email protected]  

  Ravi  Lakhani   [email protected]  

  Jennifer  Lo   [email protected]  

  Pranav  Nagarkar   [email protected]  

  Samuel  Reiser   [email protected]  

  Mandy  Wang   [email protected]  

  Anthony  Whyte   [email protected]  

 

   

Page 7: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   6  

 

 

Page 8: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   7  

 

2016  Sponsors  

     

Financial  Services  

                                                               

                   

                       

 Professional  Services  

                           

       

         

                         Management  Consulting   Other  Professional  Services  &  Organisations  

         

                         

Page 9: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   8  

 

Acknowledgements    The  FMAA  (UQ)  would  like  to  thank  all  those  who  have  contributed  to  the  guide  with  special  mention  to  the  following:      

Amanda  Ayoub  

Douglas  Brown  

Rita  Dalton  

Callum  Dunstan  

Jashwini  

Elliott  Johnson  

Angus  Kizil  

Connor  Levien  

Laura  McKennariey  

Isaac  Naumann  

Shivani  Singh  

Anthony  Whyte  

 Publications  Team:  

Caitlin  Chan  

Jack  Hardy  

Jennifer  Lo  

Jared  Walker  

 

The  FMAA  (UQ)  would  also  like  to  thank  Dr  Karen  Benson  for  taking  the  time  to  add  her  invaluable  

input  to  the  2016  Edition  of  the  Bachelor  of  Commerce  Guide.  

 

 

 

   

Page 10: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   9  

 

Welcome  to  the  Bachelor  of  Commerce  Welcome  to  the  Bachelor  of  Commerce.  The  UQ  Business  School  (UQBS)  is  committed  to  graduating  high  quality  professionals.  Our  degree  programs  are  designed  to  provide  not  only  knowledge  content  but  to  help  students  develop  communication  skills,  analytical  thinking,  creativity  in  problem  solving,  team  skills  and,  knowledge  and  respect  of  ethical  standards.  For  this  reason  your  subjects  and  assessment  tasks  will  not  only  focus  on  your  knowledge  of  the  field  but  your  ability  to  demonstrate  capabilities  in  a  broader  range  of  skills.  We  encourage  you  to  enjoy  the  journey  throughout  your  degree  and  embrace  the  learning  activities  available  to  you.    How  can  we  at  UQ  Business  School  help  you  succeed?    The  School  has  a  number  of  access  points  for  you  to  seek  help.  Through  the  Business,  Economics  and  Law  faculty  you  will  have  access  to  a  student  advisor.  You  will  also  become  to  know  your  lecturers  and  tutors  who  all  have  consultation  times  outside  of  class  time  and  students  are  encouraged  to  seek  help  early  with  any  subject  material.  This  year  the  School  has  appointed  a  First  Year  Co-­‐ordinator  –  Dr  Karen  Alpert  (see  contact  details  below).  Please  see  Karen  if  you  have  any  general  issues  with  respect  to  your  degree.  Karen  has  many  years  experience  at  UQ  and  teaching  our  undergraduates  so  is  a  great  source  of  information.  Each  discipline  (we  call  them  clusters)  has  a  cluster  leader  who  is  always  happy  to  meet  with  students.  Again  contact  details  are  below.    How  to  have  input  into  the  teaching  program?    This  year  we  will  be  developing  some  student  focus  groups  where  students  can  provide  feedback  and  have  input  into  the  program.  Our  Director  of  Education,  Professor  Polly  Parker  is  leading  this  initiative.  Please  look  out  for  a  call  for  expression  of  interests  to  be  part  of  these  focus  groups.  You  will  also  have  the  opportunity  to  provide  feedback  on  individual  subjects  via  online  surveys.  We  encourage  everyone  to  complete  the  survey  and  look  forward  to  your  considered  opinions.      What  student  strategies  are  most  likely  to  lead  to  success?    

1. Go  to  all  your  classes.  It  is  easy  to  skip  a  class  but  much  harder  to  catch  up.  Most  lectures  are  recorded  but  we  encourage  you  to  use  these  as  a  review  technique,  i.e.  to  help  you  understand  something  you  may  have  missed  in  the  lecture.  The  recordings  are  of  course  available  if  you  are  sick  on  the  lecture  day.      

2. Read  and  review  the  lecture  material  within  a  day  of  the  lecture.  It  will  be  a  lot  easier  to  remember  these  concepts  when  you  start  your  revision.  

 3. Prepare  for  your  tutorials  –  makes  for  a  much  more  interesting  class  and  again  you  will  

learn  a  lot  more.    

4. Be  organised,  map  out  your  contact  hours,  assessment  dates  and  start  assignments  and  exam  revision  early.  Treat  your  degree  as  a  full  time  job  and  spend  around  36  –  40  hours  per  week  on  your  studies.  This  is  9-­‐10  hours  per  week  per  subject,  including  class  time.  

 

Page 11: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   10  

 

5. See  your  lecturer  or  tutor  if  you  don’t  understand  the  material.  Remember  we  don’t  expect  you  to  understand  everything  immediately.  It  can  take  extra  reading  and  plenty  of  practice  of  practical  examples  to  grasp  the  material.  

 6. Check  Blackboard  and  your  UQ  email  on  a  regular  basis,  i.e.  daily.  All  official  notices  are  

communicated  in  this  way  and  in  class.    

7. Engage  with  your  fellow  students,  form  study  groups,  have  coffee  and  socialise.  It  helps  to  talk  things  over.  

 8. Read  the  business  section  in  the  newspaper  –  just  a  quick  browse  will  help  keep  you  

informed.    

What  will  I  do  when  I  graduate?  You  have  a  very  high  chance  of  getting  a  job.  Use  your  first  year  of  your  degree  to  find  your  passion  then  firm  up  your  major/s  in  accounting,  finance  or  business  information  systems.  If  you  are  not  sure  of  your  career  choices  talk  to  staff  and  students.    How  do  I  select  a  major?    Your  first  year  is  very  general  so  you  have  some  time.  First  year  subjects  include  an  introduction  to  accounting  and  information  systems.  You  will  notice  that  the  introductory  finance  subject,  FINM2401,  is  a  second  year  subject.  However,  if  you  do  ACCT1101  in  first  semester  of  your  first  year  you  can  do  FINM2401  in  your  second  semester  of  your  first  year.  If  you  have  some  interest  in  a  finance  career  then  you  may  chose  this  option  to  help  you  decide.  A  major  comprises  6  subjects  and  the  details  of  these  choices  can  be  found  by  selecting  the  relevant  link  at:    https://www.uq.edu.au/study/program.html?acad_prog=2024.  If  your  student  advisor  cannot  answer  your  questions  about  your  major  please  see  the  relevant  cluster  leader.    I  hope  you  all  enjoy  the  challenges  ahead  and  look  forward  to  seeing  you  around  campus.  Feel  free  to  email  me  with  any  queries.    Karen  Benson  Professor  of  Finance  Director  of  Accreditation  Email:  [email protected]                      

Page 12: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   11  

 

Key  Contacts:    1st  year  co-­‐ordinator:       Dr  Karen  Alpert             Room  39-­‐348             Email:  [email protected]    Accounting  Cluster  Leader:     Professor  Don  Anderson             Room:  39-­‐415             Email:  [email protected]    Finance  Cluster  Leader:     Associate  Professor  Barry  Oliver             Room:  39-­‐349             Email:  [email protected]    Business  Information  Systems  Cluster  Leader:             Associate  Professor  Marta  Indulska             Room  37-­‐514             Email:  [email protected]    Director  of  Education:       Professor  Polly  Parker             Room  39-­‐326             Email:  [email protected]    

 

   

Page 13: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   12  

 

2016  Program  Restructure  Since  2015,  some  courses  have  undergone  a  restructuring  process.  In  particular,  the  BIS  major  has  been  undergoing  a  curriculum  redevelopment.  As  a  result,  several  courses  are  no  longer  offered  and  other,  new  courses  have  been  added  to  the  major.  Students  are  urged  to  check  their  program  requirements  in  regards  to  core  subjects  and  prerequisites  for  continuing  in  their  Commerce  studies.        In  the  interest  of  providing  the  Bachelor  of  Commerce  Guide  in  time  for  subject  sign-­‐ons,  FMAA  strongly  advises  students  to  check  the  relevant  course  profiles  and  carefully  read  the  requirements  for  the  subjects  they  are  undertaking.  Please  note  some  subject  information  is  based  on  2015  profiles  and  reviews.  These  subjects  are  indicated  with  a  notice  on  the  bottom  of  the  left  panel  titled  “Course  Details”.      

Page 14: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   13  

 

 

 

 

Compulsory  Courses    

Page 15: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   14  

 

ACCT1101:  Accounting  for  Decision  Making    

Course  Details  

 

Semesters  Offered:  1  &  2  

 

Prerequisites:  None.  

 

Incompatible:    • ACCT7020  or  7101  or  

7700  or  7804    • MEBS7101  

 

Assessment:    • Online  quizzes  • Project    • Final  Exam    

 

Contact  Hours:  • Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

 

Course  Co-­‐Ordinator:  • A/  Prof  J.  Walker  

                   

Based  on  the  2015  Course  Profile  

Overview  ACCT1101  takes  an  accounting  user  perspective  rather  than  an  accounting  preparer  perspective  and  focuses  on  the  use  of  accounting  information  to  support  a  wide  range  of  business  decisions.    For  those  with  no  prior  accounting  experience,  the  course  will  introduce  accounting  concepts  at  a  very  manageable  pace.  Those  with  previous  accounting  knowledge  may  find  content  repetitive  and  slow.          Advantages  As  an  introductory  course  it  can  be  easily  learnt  with  consistent  practice.  Additionally,  being  confident  with  the  material  in  this  course  will  create  a  strong  foundation  for  ACCT2101.  In  particular  being  well  acquainted  with  the  different  types  of  financial  statements.      This  subject  is  a  formal  prerequisite  for  ACCT2101.    

Disadvantages  A  large  bulk  of  the  course  is  methodical  so  it  can  be  repetitive  at  times.  Topics  are  glossed  over  and  there  is  only  basic  material  covered.    

Tips  and  Tricks  A  combination  of  tutorials  and  self-­‐guided  practice  is  the  best  approach  to  nailing  concepts  efficiently.      In  previous  years  all  required  information  has  been  included  in  lectures  and  tutorials  (NOTE:  textbook  has  been  updated  since  previous  years).    Ensure  that  you  take  this  course  seriously  as  a  substantial  amount  of  theory  in  future  courses  are  built  around  some  of  the  basic  content  taught.      Being  a  first  year  subject,  ensure  you  get  good  team  members  for  the  group  assignment.  Past  exam  papers  are  useful  for  the  final  exam  with  content  consistently  similar  to  that  of  previous  years.    

 

 

 

 

Page 16: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   15  

 

 

ACCT2101:  Financial  Reporting    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2        Prerequisites:  ACCT1101        Incompatible:  

• ACCT2111,  7020,  7101,  7700,  7804  

• MEBS7101        Assessment:  

• Online  Quiz    • Mid  Semester  Exam  • Final  exam    

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  M.  Russell      

             

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  aims  to  familiarise  students  with  the  accounting  treatment  for  a  range  of  common  business  transactions.  It  also  teaches  students  how  to  prepare  financial  statements  for  companies  in  accordance  with  the  Australian  Accounting  Standards.  The  course  begins  with  the  fundamental  introduction  of  the  double  entry  accounting  system  which  is  utilized  throughout  the  course.  It  then  covers  topics  such  as  the  income  statement,  current  assets,  noncurrent  assets,  liabilities,  equity  and  the  cash  flow  statement.  An  understanding  of  the  accounting  equation  is  vital  for  this  course.        

Advantages  A  large  bulk  of  the  course  is  quite  methodical  and  easy  to  master  with  practise.        

Disadvantages  Content  is  cumulative  so  if  you  do  not  understand  one  part  it  can  be  difficult  to  move  through  the  course.      

Tips  and  Tricks  Practice  is  key.  Make  sure  you  complete  all  of  the  lecture  activities,  preparation  questions,  and  then  go  to  the  tutorial  each  week,  to  ensure  you  get  to  complete  as  many  questions  of  each  type  as  you  can.  This  will  be  beneficial  for  both  the  mid  semester  and  final  exams.  Exam  questions  are  almost  identical  to  the  questions  covered  in  tutorials  and  the  practise  questions  supplied  in  the  final  lectures.  Reading  the  textbook  complements  the  lecture  and  tutorials  but  isn’t  needed  as  a  main  source  of  information.  Do  the  majority  of  study  in  the  first  3  weeks-­‐  If  you  have  a  good  understanding  of  Debits  and  Credits  (which  are  taught  in  the  first  3  weeks)  then  the  rest  of  the  course  is  simple  to  pick  up.      

 

 

 

 

Page 17: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   16  

 

 

ACCT2102:  Principles  of  Management  Accounting    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2          Prerequisites:  ACCT2101  or  2111          Incompatible:  ACCT7107          Assessment:  

• Assignment    • Mid  Semester  Exam    • Final  Exam    

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  M.  Turner  (Sem  1)  • Dr  R.  King  (Sem  2)  

         

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  

This  course  gives  an  introduction  to  cost  accounting  concepts  and  the  systems  and  techniques  used  to  provide  decision-­‐making  information  to  managers.  It  is  divided  into  three  parts  beginning  with  an  introduction  to  cost  accounting.  This  section  teaches  the  vocabulary  used  and  why  managerial  accounting  is  used  in  today’s  workplaces.  The  Cost  Volume  Profit  model  is  also  introduced.  The  second  section  teaches  the  various  types  of  costing  systems  such  as  job,  process,  joint  and  activity  based  costing.  Finally  the  course  goes  into  the  planning  and  control  systems  that  are  used  by  organisations.  Here  students  learn  how  to  prepare  and  interpret  budgets.      

Advantages  The  skills  developed  in  this  course  are  very  useful  and  applicable  in  workplaces  and  real  life.  The  course  is  very  enjoyable  especially  if  you  have  prior  experience  working  in  a  small  business.  Robin  King  is  noted  as  an  engaging  lecturer  who  uses  examples  in  class  that  students  can  relate  to.    

This  course  is  a  prerequisite  for  ACCT3401.  

 

Tips  and  Tricks  The  content  in  this  course  builds  on  itself  so  it  is  important  not  to  fall  behind.  Buying  the  textbook  for  this  course  is  important,  particularly  for  those  wishing  to  undertake  an  accounting  major  as  it  also  used  for  ACCT3104.  All  of  the  tutorial  questions  are  sourced  from  the  textbook  which  makes  it  a  useful  point  of  reference  for  exam  preparation.        

Page 18: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   17  

 

 

ECON1010:  Introductory  Microeconomics    

Course  Details  

 

Semesters  Offered:  1  &  2      Prerequisites:  None.      Incompatible:  

• EC101  or  1101  or  121      Assessment:  

• Videogame  • Tutorial  exercises  • In  Class  Test  1  • In  Class  Test  2    • Final  Exam  

 Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)    • Tutorial  (1hr)  

   Course  Co-­‐Ordinator:  

• Dr  M.  Faravelli  (Sem  1  and  Summer)    

• Mr  C.  Sherwood  (Sem  2)                    

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  provides  students  with  a  practical  understanding  of  the  core  economic  principles  that  explain  why  individuals,  companies  and  governments  make  the  decisions  they  do,  and  how  their  decision-­‐making  might  be  improved  to  make  best  use  of  available  resources.  

 

Advantages  Being  a  compulsory,  first-­‐year  level  subject  for  many  degrees,  the  course  lays  the  basics  for  a  wide  range  of  concepts  necessary  for  advancement  in  the  area  of  economics.  This  subject  is  recommended  for  the  first  year  of  study  as  it  provides  a  gentle  introduction  requiring  only  “basic  arithmetic  and  an  ability  to  learn,  to  understand,  and  manipulate  simple  graphs.”  

 

Disadvantages  Students  with  a  basic  understanding  of  economics  may  find  the  pace  of  the  subject  quite  slow.  While  assessment  does  follow  closely  to  past  exams  and  tutorial  work  many  students  underestimate  the  final  exam.    

 

Tips  and  Tricks  Use  past  exams  and  tutorial  work  to  study.  PASS  makes  it  easy  to  understand  all  concepts  without  having  to  seek  further  help  from  the  tutor  or  lecturer.    

(This  subject  was  available  in  summer  semester  in  2015).  

 

 

 

Page 19: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   18  

 

 

ECON1020:  Introductory  Macroeconomics    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2      Prerequisites:  None.        Incompatible:  EC100,  110  or  122        Assessment:  

• Mid  Semester  Exam      

• Final  Exam      Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

 Course  Co-­‐Ordinator  

• Prof.  I  King  (Sem  1)  • Dr  B.  Littleboy  (Sem  2)  

                         

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  gives  students  a  fundamental  introduction  to  macroeconomics,  the  behaviour  of  the  economy  as  whole.  It  begins  with  the  basic  study  of  GDP,  which  forms  the  basis  of  subsequent  topics.  These  topics  can  be  grouped  into  long-­‐run  economic  growth,  short-­‐term  cycles  in  economic  growth,  the  role  of  central  banks  and  the  government  in  the  economy,  and  the  models  they  use  for  decision-­‐making.      Notable  topics  include  unemployment,  inflation,  the  aggregate  supply  and  demand  model,  monetary  policy,  fiscal  policy  and  the  international  financial  system.  Within  these  topics  many  concepts  are  explored  such  as  total  output  and  income,  interest  rates,  investment,  consumption,  government  expenditure  and  the  balance  of  payments.  Previous  students  have  found  inflation  and  aggregate  supply  and  demand  topics  most  interesting.  They  also  found  the  long  and  short-­‐term  differences  strange  at  a  glance,  but  made  more  sense  after  the  content  was  taught.      Advantages  Students  found  the  concepts  in  ECON1020  easy  to  grasp  and  generally  more  interesting  than  ECON1010  because  it  incorporates  real  world  applications  of  the  theory.      This  subject  is  a  prerequisite  for  BCom,  BBMan,  BEcon    Disadvantages  The  final  exam  has  a  heavy  weighting  and  can  be  challenging.  The  tutorials  and  PASS  classes  are  easy  but  can  be  misleading  in  terms  of  difficulty  towards  the  final  exam.      

Tips  and  Tricks  Lectures  for  this  subject  are  important  however  weekly  textbook  readings  and  tutorials  are  highly  recommended  in  order  to  gain  a  full  understanding  of  each  topic.  The  textbook  contains  examinable  information  not  given  on  the  lecture  slides  and  tutorials  are  a  good  place  to  pick  up  handy  pointers  for  the  exams.  PASS  classes  are  also  beneficial  because  they  allow  students  to  discuss  the  content  with  fellow  peers  in  a  relaxed  environment.    The  mid  semester  exam  is  straightforward  but  make  sure  you  read  questions  twice  to  make  sure  there  are  no  hidden  tricks.  The  final  exam  is  difficult  but  fair.  Make  sure  you  have  a  thorough  understanding  of  all  the  topics  and  are  able  to  analyse  and  explain  each  model  well,  not  simply  reproduce  it  on  the  page.    

Page 20: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   19  

 

 

ECON1310:  Quantitative  Economic  &  Business  Analysis  A    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2      Prerequisites:    

• Maths  B  or    • Maths  C  or    • MATH1040  

   Incompatible:    

• EC134,  135  • CHEE3010  • MINE3214  • STAT1201,  2201  • MS101  +  (MS102  OR  

112)  or  103,  113,  204      Assessment:  

• Mid  Semester  Exam  • CML  Quiz  • Final  Exam    

   Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1.5hrs)  

 Course  Co-­‐Ordinator  

• Mr  C.  Sherwood        

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  introductory  level  course  covers  a  range  of  techniques  that  can  be  applied  to  the  presentation,  interpretation  and  use  of  data.  This  course  has  a  primary  emphasis  on  inferential  statistics  with  estimation  and  hypothesis  testing  techniques  as  crucial  elements  of  the  course.    

 

Advantages  The  content  is  interesting  and  clearly  explained  in  lectures  –  the  slides  contain  all  the  information  needed.    

Questions  posed  can  be  methodical,  making  it  easy  to  practice.  Tutorial  questions  tended  to  be  similar  to  exam  questions  and  are  structured  in  a  logical  order.    

This  subject  is  a  prerequisite  for  ECON2300  –  an  elective  or  option  in  the  Finance  Major.  

 

Tips  and  Tricks  Revision  of  probability  from  High  School  Math  B  can  make  the  early  weeks  of  the  course  very  easy.    

Practice  a  range  of  questions  to  prepare  for  exams,  including  the  CML  questions  –  these  are  good  practice  for  the  final  exam.  Students  could  also  use  the  text  book  but  it  may  not  be  needed.  

 

Page 21: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   20  

 

 

FINM2401:  Financial  Management    

Course  Details  

 

Semesters  Offered:  1  &  2  

 

Prerequisites:    • ACCT1101  

 

Incompatible:    • FINM7065  or  7401  or  

7805  • MEBS7106  

 

Assessment:  • Assignment    • Mid  Semester  Exam    • Final  Exam    

 

Contact  Hours:  • Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

 

Course  Co-­‐Ordinator  • Mr  K.  Hoang  • Dr  A.  Chun  

 

 

 

 

Overview  FINM2401  provides  an  introduction  to  corporate  financial  decision-­‐making  and  adding  value  to  the  firm.  The  subject  gives  a  good  insight  for  what  finance  students  should  expect  throughout  the  rest  of  their  major.  The  course  teaches  a  lot  of  useful  skills  regarding  the  future  and  present  values  of  cash  flows  and  annuities  as  well  as  looking  at  portfolio  construction  strategies.  The  later  end  of  the  course  is  challenging  but  very  interesting  for  those  who  enjoy  finance.  Overall  FINM2401  is  perhaps  the  most  difficult  compulsory  course.    Advantages  Lectures  provide  a  good  skeleton  of  the  topics.  Furthermore,  exam  style  questions  are  provided  in  each  lecture.  Note,  however,  that  the  tutorial  questions  are  a  much  better  indicator  of  what  to  expect  on  examinations.    It  is  recommended  that  FINM2401  be  taken  directly  before  FINM3401  as  it  provides  an  excellent  knowledge  base.  This  subject  is  a  prerequisite  for  all  FINM  courses.      Disadvantages  Examinations  are  challenging,  but  manageable  if  thorough  preparation  is  taken.      Tips  and  Tricks  The  textbook  is  essential  later  in  the  course  as  the  exam  has  essay  type  questions  that  require  a  thorough  understanding  beyond  lecture  slides.    Find  the  right  tutor  and  watch  out  for  the  mid  semester  exam  as  it  is  quite  difficult  for  a  multiple-­‐choice  exam.      Ensure  you  complete  all  of  the  quizzes,  as  they  are  good  indicators  of  multiple-­‐choice  questions  on  both  the  mid-­‐semester  and  final  exams.      

Page 22: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   21  

 

 

LAWS1100:  Business  Law    

Course  Details  

 

Semesters  Offered:  1  &  2  

 

Prerequisites:  None.  

 

Incompatible:  • CO121  or  122  or  812    • COMM1201  or  7201  • QB119  • LAWS7010  

 

Assessment:  • Tutorial  Participation    • Mid  Semester  Exam    • Final  Semester  

 

Contact  Hours:    • Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

 

 

Course  Co-­‐Ordinator  • Mrs  K.  Curnow  

 

 

 

Based  on  the  2015  Course  Profile  

Overview  The  course  gives  an  overview  of  the  law  as  it  applies  to  business,  covering  areas  like  the  legal  system,  torts,  contracts  and  the  laws  associated  with  running,  opening  and  closing  a  business.  In  addition  to  these  law  concepts  LAWS1100  also  covers  how  a  business  can  protect  itself  if  the  need  arises.  The  course  is  made  up  of  quite  interesting  and  straightforward  content  with  well-­‐organized  lectures.    

 

Advantages  The  course  content  is  typically  distributed  and  covered  quite  well.  Being  a  first  year  course,  the  content  covered  is  lengthy  but  easy.  

Mr  Hinchy  is  known  to  be  an  engaging  lecturer.    

This  subject  is  a  prerequisite  for  LAWS3100  and  LAWS3101.    

 

Disadvantages  Many  topics  are  covered  but  may  not  be  assessed.  This  goes  for  weekly  readings  as  well.  

Tutorials  were  engaging  and  most  useful  for  the  course.  Lectures  contained  most  of  the  required  content  however  can  be  dry  at  times  given  the  amount  of  content  covered.    

 

Tips  and  Tricks  Look  at  past  exam  solutions  and  tutorial  questions  to  ensure  you  have  examples  of  which  Laws  to  use  for  each  type  of  question.  

Exams  are  open  book,  which  can  lead  to  a  false  sense  of  security.  Understanding  content  is  still  essential  to  save  time  and  get  through  all  the  questions.  

 

Page 23: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   22  

 

 

MGTS1201:  Transforming  Business  with  Information    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2        Prerequisites:  None.          Incompatible:  

• INFS1200  • MGTS7202  

   Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  P  Clutterbuck                                

(Based  on  2015  Profiles)  

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  This  course  introduces  students  to  the  fundamental  theories,  practice  and  strategies  of  information  systems.  Students  will  learn  how  these  concepts  are  incorporated  to  form  complete  business  information  systems  that  can  be  used  to  identify  a  business’s  strengths  and  weaknesses,  therefore  delivering  a  continued  increase  in  business  efficiency.  Students  will  use  a  logical  problem  solving  approach  to  complete  analysis  tasks  which  include  end-­‐user  programming  tasks  in  Microsoft  Excel  and  business  process  analysis  design  in  Microsoft  Visio.  

Advantages  This  subject  is  handy  as  it  employs  a  practical  approach  to  learning  about  the  use  of  IT  systems  in  Business  and  Management.  The  course  coordinator  has  responded  to  feedback  and  increased  the  number  of  diagrams  and  hands-­‐on  experiences  with  excel.    

 

Disadvantages  Some  content  may  not  be  studied  in  depth  but  could  still  be  assessed  on  the  final.    

 

Tips  and  Tricks  Keep  up  to  date  during  the  semester  so  you’re  not  trying  to  catch  up  on  reading  during  SWOTVAC.  

 

 

 

Page 24: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   23  

 

 

MGTS1301:  Introduction  to  Management    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2.      Prerequisites:  None.        Incompatible:  None.        Assessment:  

• Simulation  • Tutorial  Exercise  • Written  Analysis  • Final  Exam  

   Contact  Hours:  

• Contact  (3hrs)      Course  Co-­‐Ordinator  

• Mr  G.  Greenfield  (Sem  1)  • Ms  A.  Kizeminska  (Sem  

2)                            

(Based  on  2015  Course  Profiles)  

Overview  This  course  provides  students  with  the  principals  of  managing  a  business  organisation.  It  covers  a  broad  range  of  topics  that  include  planning,  leading,  organising  and  controlling  (PLOC)  within  an  organisation.    More  specifically  topics  and  themes  include:  ethics,  rationality,  strategic  frameworks,  international  business,  HRM,  and  organisational  change  and  innovation.  The  course  also  explores  modern  and  classical  approaches  to  management  over  time.    

 

Advantages  The  concepts  and  theories  taught  in  the  course  are  applied  to  real  world  examples  helping  students  better  understand  the  material.  There  is  a  strong  focus  on  group  work  in  the  course.    Students  find  that  reading  the  textbook  is  an  incredibly  useful  resource  to  complement  the  content  of  lectures.    This  subject  is  a  prerequisite  for  RBUS2900    

Tips  and  Tricks  Attending  tutorials  is  an  excellent  way  to  prepare  for  the  final  exam.  The  final  lecture  of  the  course  includes  useful  information  about  the  final  exams  and  summarises  what  is  examined.    

 

 

 

Page 25: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   24  

 

 

MKTG1501:  Foundations  of  Marketing    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2.        Prerequisites:  None.        Incompatible:  

• MEBS7107  • MGTS7806  • MKTG7040  or  7501  7708  

     Assessment:  

• Team  Based  Project  Report    

• Case  Study  Project  Report    

• Final  Exam          Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Mr  O.  Seamons            

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  provides  students  with  a  basic  introduction  to  the  field  of  marketing  exploring  standard  marketing  theory  and  principles.  It  focuses  on  the  role  of  marketing  and  its  importance  in  contemporary  organisations  in  society.  Students  will  explore  marketing  principals,  concepts  and  models  and  apply  them  to  real  life  examples.  Notable  topics  covered  include  strategic  planning,  consumer  behaviour,  pricing  strategies,  and  marketing  research.  During  the  course  students  create  their  own  marketing  plans  in  small  teams.      

Advantages  Students  are  given  the  opportunity  to  apply  the  theory  through  the  analysis  of  real-­‐world  examples,  which  effectively  reinforces  their  understanding.      

Disadvantages  The  nature  of  the  course  is  highly  theoretical  which  some  students  struggle  with,  however  students  are  able  to  apply  this  knowledge  across  the  semester  as  they  create  a  marketing  plan  in  small  teams.    

Tips  and  Tricks  Most  of  the  course  requires  rote  learning  so  reading  the  lecture  slides  and  textbook  should  suffice.  Many  key  words  have  different  definitions  to  their  literal  meaning  so  it’s  important  to  read  through  and  understand  them.    

 

Page 26: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   25  

 

 

RBUS3904:  Integrated  Commerce  in  Practice    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2      Prerequisites:  Final  Year  BCom  Students      Incompatible:  None.      Contact  Hours:  

• Seminar  (3hrs)        Course  Co-­‐Ordinator  

• Prof  D.  Anderson  

Overview  This  course  is  a  capstone  course  that  incorporates  knowledge  learned  from  a  range  of  courses  in  the  commerce  program.  Its  aim  is  to  facilitate  the  integration  of  the  content  of  many  courses  within  the  degree  that  appear  seemingly  unrelated.  The  course  provides  an  explanation  of  how  the  firm  fits  into  the  economic  system  and  creates  value  with  the  use  of  real  world  case  studies.  Content  in  the  course  includes  governance  and  ethics,  the  structure  of  financial  information,  using  financial  information  to  analyse  value  creation,  accounting  quality  implications  for  valuations,  valuation  in  actions,  IT  systems  and  IT  governance,  the  balanced  scorecard  and  property  rights.  It  draws  from  material  covered  in  the  accounting,  management,  information  systems  and  finance  courses.  

 

Advantages  This  course  gives  students  the  opportunity  to  integrate  the  knowledge  they  have  learned  from  a  range  of  courses  in  their  commerce  degree.  They  are  able  to  gain  an  insightful  understanding  of  this  theory  by  applying  it  to  real  world  case  studies.  

 

Disadvantages  Due  to  this  course  being  a  capstone  course,  students  may  find  they  need  to  refresh  themselves  on  content  they  covered  earlier  on  in  their  degree.  

 

Tips  and  Tricks  Students  are  only  able  to  take  this  course  in  their  final  year  –  students  should  plan  their  studies  accordingly  to  ensure  they  are  able  to  take  this  course.  

 

Page 27: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   26  

 

 

Accounting  Major    

Page 28: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   27  

 

ACCT3101:  Auditing  &  Public  Practice    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2      Prerequisites:  ACCT3102      Incompatible:  ACCT7103      Assessment:  

• Mid  semester  exam    • Computer-­‐based  

Assessment    • Final  Exam    

 Recommended:  LAWS3100    Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  G.  Hsu  (Sem  1)  • Mr  P.  Woollard  (Sem  2)  

                   

(Based  on  2015  profiles)  

Overview  This  course  aims  to  provide  a  comprehensive  introduction  into  the  auditing  environment  and  methodology.  The  intention  is  to  provide  the  theoretical  framework  of  auditing  knowledge  and  skills  which  can  be  developed  with  industry  experience.    

 

 

Advantages  This  course  provides  a  strong  knowledge  base  which  can  potentially  be  applied  to  other  subsequent  studies.    

The  assessment  tended  to  reflect  the  course  content    

 

 

Tips  and  Tricks  Prepare  to  be  assessed  on  all  topics  and  practice  a  range  of  questions.    

Page 29: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   28  

 

ACCT3102:  External  Reporting  Issues      

Course  Details  

 

Semesters  Offered:  1  &  2        Prerequisites:  ACCT2101        Incompatible:  ACCT7102        Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Final  Exam    • Case  Study  

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2  hrs)  • Tutorial  (2  hrs)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  T  Artiach                    

(Based  on  2015  Course  Profiles)  

Overview  The  primary  focus  of  this  course  is  the  effect  of  accounting  standards  and  regulations  on  disclosure  in  published  financial  reports  of  Australian  companies.  This  course  places  an  emphasis  on  the  relationship  between  accounting  standards  issued  by  the  Australian  Accounting  Standards  Board  and  the  standards  that  are  set  by  the  International  Accounting  Standards  Board.  

 

Advantages  The  content  in  this  course  can  potentially  be  straightforward  depending  on  the  teaching  staff  –  in  the  past  there  were  multiple  lectures.  

 

Disadvantages  While  the  research  assignment  is  weighted  less  heavily  than  the  exam,  some  students  find  it  far  more  time  intensive  and  difficult  than  the  accounting  concepts  and  calculations  examined.  

 

Tips  and  Tricks  The  tutorials  are  extremely  useful  in  understanding  the  concepts  so  it  is  recommended  that  students  do  the  work  prior  to  attending  each  week.  The  assignment  deadline  falls  during  the  mid-­‐semester  break  so  allocate  time  to  it  in  order  to  enjoy  the  week  off.  

 

Page 30: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   29  

 

ACCT3103:  Accounting  for  Corporate  Structures    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2        Prerequisites:  ACCT3102        Incompatible:  ACCT7104        Recommended:  LAWS3100        Assessment:    

• Online  Quiz    • Group  Presentation    • Final  Exam    

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Mr  S.  Crawford              

(Based  on  2015  Profile)  

Overview  ACCT3103  is  concerned  with  advanced  accounting  issues  in  financial  reporting  by  public  companies.  The  focus  of  the  course  is  on  accounting  for  corporate  structures,  namely  business  combinations  such  as  groups,  joint  arrangements  and  associates.  

This  course  content  is  very  different  from  other  accounting  subjects  and  probably  has  the  most  counterintuitive  course  content  to  understand.  It  is  widely  regarded  as  being  the  most  difficult  of  the  accounting  courses.  The  content  is,  in  basic  terms,  a  reverse  of  what  you  learn  in  ACCT2101  and  ACCT3102.    

 

Advantages  The  content  is  segregated  and  mostly  independent  week  to  week.  If  you  are  struggling  in  one  topic,  it  will  have  minimal  effect  on  other  topics.  

   

Disadvantages  ACCT3103  has  the  reputation  of  being  the  most  difficult  of  all  the  accounting  courses.  

 

Tips  and  Tricks  Tutorials  are  very  helpful.  If  ever  there  was  a  course  that  you  need  to  complete  the  tutorial  questions  for  every  week  before  you  go  to  them,  this  is  it.    

Study  throughout  the  semester  and  make  sure  you  understand  consolidations  and  equity  as  there  is  usually  two  large  questions  on  the  final  exam  revolving  around  these.    

 

Page 31: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   30  

 

ACCT3104:  Management  Accounting    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2        Prerequisites:  ACCT2102        Incompatible:  ACCT7107        Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Online  Quizzes  • Final  Exam  

   Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  H.  Frick                      

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  is  the  next  step  up  after  ACCT2102.  It  puts  students  in  the  manager’s  shoes  and  develops  the  skills  needed  to  make  decisions  for  the  organisation  which  are  based  off  the  accounting  information  and  records  available.  This  course  moves  away  from  the  basics  and  into  more  difficult  aspects  of  management  accounting  such  as  throughput  costing  and  variance  analysis.  Inventory  management,  pricing  decisions,  decentralised  pricing  and  transfer  pricing,  management  control  systems  and  the  balanced  scorecard  are  notable  topics  covered  in  the  course.  Students  are  taught  to  identify  what  is  relevant  information  for  decision-­‐making  and  how  to  make  decisions  using  this  information.      

 

 

Advantages  Herman  Frick  is  regarded  as  a  good  lecturer  with  practical  experience.  He  is  very  approachable  and  has  an  open  door  policy.      

 

 

Tips  and  Tricks  This  course  teaches  new  material  up  until  the  final  week  of  classes.  It  is  important  to  keep  up  with  the  content  and  ensure  you  understand  the  new  material  each  week  to  avoid  falling  behind.  To  ensure  a  good  result,  smash  the  quizzes  throughout  the  semester.  They  may  only  be  worth  15%  but  they  cover  the  same  material  that  will  be  on  the  final  exam.  The  quizzes  act  as  a  good  barometer  for  your  progress  and  build  up  to  the  final  exam.      

Page 32: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   31  

 

ACCT3105:  Advanced  Management  Accounting    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1        Prerequisites:  ACCT3104        Incompatible:  ACCT7108        Assessment:  

• Case  studies  • Project    • Case  Study  Summaries    • Final  Exam    

     Contact  Hours:  

• Lecture  (3hrs)  • Tutorial  (1hr)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Prof  D.  Smith                

(Based  on  2015  Profile)  

Overview  This  course  aims  to  extend  upon  the  knowledge  acquired  through  the  study  of  previous  management  accounting  courses.  The  material  learned  in  this  course  is  applied  to  real  world  cases  to  reinforce  student’s  understanding.  As  organisations  face  issues  such  as  increasing  market  share,  implementing  efficiencies,  improving  quality  and  enhancing  profitability,  the  focus  of  this  course    is  on  the  various  costing  and  control  issues  organisations  face  and  how  to  overcome  them.  Topics  covered  in  this  course  include  activity-­‐based  management,  cost  management  systems  and  strategic  firm  issues.  

 

Advantages  This  course  builds  on  previous  accounting  subjects  and  focuses  especially  on  the  area  of  management  accounting.  Real  world  case  studies  are  used  in  the  course  giving  students  a  practical  approach  to  learning.  

 

Tips  and  Tricks  Make  sure  you  are  comfortable  with  the  content  covered  in  ACCT2102  and  ACCT3104  before  taking  this  course.    

 

Page 33: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   32  

 

LAWS3100:  Corporate  Law    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2      Prerequisites:    

• COMM1201  or  1202  or  • LAWS1001  or  1100  or  

1101      Incompatible:      

• COMM3205  or  7202  or  • LAWS7011  or  5017  or  

7117  or  7317      Assessment:  

• Tutorial  participation    • Mid  Semester  Exam    • Final  Exam    

 Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  R.  Ivory  (Sem  1)  • Dr  P.  Harpur  (Sem  2)  

           

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  offers  students  a  critical  analysis  of  companies  and  partnerships  that  operate  under  Australian  law.  This  course  focuses  on  the  aspects  of  law  related  to  companies  including  the  nature  of  corporate  bodies,  corporate  personality  and  liability.    

 

Advantages  Content  is  engaging  and  the  tutorials  are  a  useful  resource.    

 

Disadvantages  Exams  can  be  difficult  to  finish  in  the  allocated  time.  

 

 

Tips  and  Tricks  Good  time  management  in  the  exam  can  help  with  finishing  the  exam  in  time.  Self-­‐learning  for  some  topics  may  be  required  if  you  feel  you  haven’t  fully  grasped  it  from  attending  the  lectures.  

Page 34: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   33  

 

LAWS3101:  Income  Tax  Law    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2.      Prerequisites:    

• COMMS1202  or  LAWS1000  or  LAWS1100  

   Incompatible:  

• LAWS5144  • LAWS7012  • LAWS7144  • LAWS7344  • Not  for  LLB  students  

   Assessment:  

• Mid  Semester  Exam  (30%)  

• Tutorial  Exercise  (10%)  • Final  Exam  (60%)  

   Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  T.  Voogt  

Overview  This  course  is  an  introductory  level  examination  of  the  basic  principles  of  taxation  law  in  Australia,  with  particular  emphasis  on  the  topics  required  by  professional  accounting  bodies  for  accreditation  purposes.  

 

Advantages  This  subject  is  widely  regarded  as  engaging,  informative  and  rewarding.  The  content  is  acclaimed  for  its  real  world  application  in  that  students  are  personally  subjected  to  the  Australian  tax  laws  that  are  examined  and  as  such  have  a  more  vested  interest  in  understanding  the  concepts.  Dr  Thea  Voogt  is  enthusiastic  and  passionate  and  uses  practical  examples  in  both  lectures  and  tutorials.  

 

Disadvantages  Students  found  that  some  topics  were  rushed  or  brushed  over  in  the  lecture  due  to  time  constraints.  Students  also  found  that  extra  questions  were  sometimes  required  due  to  the  intricacy  of  the  subject  matter.  Some  of  the  required  reading  was  not  particularly  useful  but  the  textbook  “Principles  of  Taxation  Law”  was  relied  upon.  

 

Tips  and  Tricks  Although  the  exams  are  open  book  students  find  that  they  are  very  pushed  for  time  so  it  is  important  that  they  have  a  good  grasp  of  the  material  and  do  not  spend  the  exam  looking  up  notes  from  the  textbook.  

 

 

 

 

Page 35: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   34  

 

 

BIS  Major      

   

Page 36: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   35  

 

INFS3222:  Information  Analysis  &  System  Design    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1      Prerequisites:    

• MGTS1201  or  • 2  units  of  

COMP/COMS/INFS  courses  

   Incompatible:  INFS7255      Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Practical/Lab  (2hrs)  

 Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  T.  Rowlands  

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  This  course  provides  students  with  an  understanding  of  systems  development  approaches  and  knowledge  and  experience  of  analysis  and  modelling.  These  skills  can  then  be  incorporated  into  system  design  and  implementation.  

The  overall  object  of  this  course  is  to  provide  the  concepts  and  skills  required  to  design  information  systems  by  concentrating  on  the  front  end  of  systems  development  processes.    

This  course  also  briefly  touches  on  the  implementation  of  computer  programs  and  the  required  testing  and  maintenance  to  ensure  their  correct  operation.    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 37: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   36  

 

MGTS2202:  Data  Analytics  &  Information  Management    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2      Prerequisites:  None.      Incompatible:  INFS7233          Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  S.  Cockcroft  

This  course  may  be  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  The  course  introduces  the  concepts  and  principles  of  data  and  information  management.  This  includes  data  and  information  as  organisational  resources,  costing  and  valuing  data;  managing  data,  information,  &  knowledge;  quality  issues;  data  warehousing  and  data  mining.  The  course  teaches  the  use  of  SAS  visual  analytics,  an  essential  part  of  any  role  that  requires  analytics  including  finance  and  risk  management.    

MGTS2202  content  is  very  relevant  for  subsequent  courses  on  information  systems  and  forms  the  foundation  knowledge  for  much  of  these  subjects.      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 38: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   37  

 

MGTS3203:  Managing  Business  Data    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2        Prerequisites:  MGTS1201  +  2  units  of  INFS  courses.        Incompatible:    

• INFS1200  or  7900  • MGTS7206  

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)    • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  T.  Rowlands                              

 

This  course  may  be  under  redevelopment  for  2016  in  Semester  2.  

 

Overview  This  course  involves  the  study  of  business  issues  in  relation  to  database  management,  conceptual  modelling  and  data  modelling  in  business  applications.    

This  course  also  involves  the  use  of  a  Structured  Query  Language  (SQL)  to  uncover  critical  information  for  decision-­‐making  in  the  business  environment.    

 

Page 39: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   38  

 

MGTS3208:  Information  Systems  Strategy    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2      Prerequisites:  

• MGTS2202  or  • INFS2244  

   Incompatible:  MGTS7208      Contact  Hours:  

• Contact  (3hrs)      Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  S.  Chung  

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  

This  course  is  concerned  with  managing  and  leading  the  information  systems  function  within  organizations.  This  subject  focuses  on  management  issues  and  problems,  and  issues  such  as  the  strategic  alignment  of  IT  services  and  infrastructure  where  the  organisation's  objectives  are  emphasised  rather  than  details  of  the  computing  and  communications  technology  that  underlie  information  systems.    

 

Advantages  The  course  provides  varied  opportunities  for  student  learning  through  case  studies,  business  oriented  student  projects  and  guest  speakers  from  industry.  The  course  has  been  updated  in  accordance  with  student  feedback  in  previous  years.    

 

Disadvantages  The  MGTS3208  course  is  an  advanced  course  so  be  sure  to  consider  your  study  load  and  preparedness  for  this  course.    

 

 

 

 

 

Page 40: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   39  

 

ACCT3201:  Accounting  Information  Systems    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1      Prerequisites:  ACCT2101      Incompatible:  ACCT7209      Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Project  • Final  Exam  

 Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorials  (2hrs)  

 Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  A.  Robb  

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  This  course  enables  students  to  understand  the  factors  that  need  to  be  monitored  to  ensure  a  business  runs  smoothly  and  answers  the  question  of  which  system  will  provide  you  with  the  information  your  business  needs.    

During  this  course  students  are  introduced  to  major  financial  business  information  systems  used  by  managers  to  run  their  business  effectively  and  efficiently.    

This  course  includes  BPMN  and  includes  guidance  on  the  most  commonly  used  notations.  Interactive  financial  data  enabled  by  XBRL  is  demonstrated  in  this  course  using  Calcbench.    

 

 

 

 

Page 41: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   40  

 

INFS2233:  eBusiness  Systems  &  Strategy    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1      Prerequisites:  MGTS1201      Incompatible:  INFS7210      Contact  Hours:  

• Contact  (4  hours)      Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  D.  Xu  

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  This  course  covers  the  fundamental  concepts  and  principles  of  electronic  commerce.  INFS2233  introduces  students  to  managerial,  technical,  social,  and  regulatory  aspects  of  modern  e-­‐Commerce  and  provides  students  with  experience  in  the  development  and  publication  of  websites.    

Some  of  these  concepts  include  infrastructure,  security,  privacy,  management,  censorship,  intellectual  property,  payment  methods,  and  the  roles  of  customers,  stakeholders,  suppliers  and  employees.    

This  subject  is  a  prerequisite  for  MGTS3205.    

 

Advantages  You  will  develop  a  basic  level  of  commercial  Web-­‐site  construction  knowledge  as  well  as  a  strong  understanding  of  the  fundamental  theoretical  concepts  supporting  electronic  commerce.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 42: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   41  

 

MGTS2203:  Business  Process  Management    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1      Prerequisites:  8  units  of  BusMan  courses    Recommended:  MGTS  1201    Incompatible:  MGTS7216      Contact  Hours:  

• Lecture  (2  hrs)  • Tutorial  (1hr)  

 Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  M.  Indulska  

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  Improving  organisational  efficiency  and  effectiveness  is  a  top  priority  for  senior  management.  To  enable  such  improvements  it  is  crucial  that  the  organisation  be  viewed  from  a  process  perspective.  This  course  provides  students  with  an  introduction  to  Business  Process  Management  and  enables  them  to  develop  skills  in  business  process  modelling  using  the  international  BPMN  modelling  standard.  The  course  also  introduces  students  to  concepts  of  Lean  Thinking  and  facilitates  the  development  of  process  improvement  skills  using  several  techniques.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 43: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   42  

 

MGTS3205:  Business  Information  Security    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1        Prerequisites:  INFS2233        Incompatible:  MGTS7213          Contact  Hours:  

• Contact  (4hrs)        Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  P.  Clutterbuck                                  

 

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

Overview  This  course  introduces  students  to  the  theory  underpinning  Internet  security.  There  are  a  number  of  challenges  and  solutions  discussed  in  this  course  as  part  of  a  framework  comprising  of  five  major  topics:  confidentiality,  integrity,  availability,  authentication  and  non-­‐repudiation.  The  course  begins  with  an  introduction  to  security  and  the  need  for  it.    It  then  covers  risk  management,  planning  for  security,  cryptography,  security  technology  such  as  firewalls  and  VPNs,  intrusion  detection  systems,  forensic  security  and  facilities,  and  personal  security.      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 44: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   43  

 

MGTS3206:  Advanced  Data  Analytics    

Course  Details  

 Semesters  Offered:1      Prerequisites:    

• 8  units  of  BBusMan  or    • 8  units  of  BCom    

   Incompatible:  MGTS7217        Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  S.  Chung  

This  course  is  under  redevelopment  for  2016.  

 

 Overview  This  course  focuses  on  identifying,  evaluating  and  capturing  business  analytics  and  emphasises  current  issues,  methodologies,  practice  and  emerging  trends  in  business  analytics.  This  course  will  analyse  real-­‐world  business  data  using  various  business  analytics  tools,  primarily  R  (www.r-­‐project.org)  and  RapidMiner,  and  also  introduce  some  advanced  economic  and  predictive  models  in  analyzing  digital  markets.    

Prior  programming  skill  is  not  required.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 45: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   44  

 

MGTS3207:  Managing  Work  in  Virtual  Environments    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2        Prerequisites:    

• MGTS2202  or    • INFC2244  

     Incompatible:  MGTS7215              Contact  Hours:  

• Contact  (3hrs)            Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  P.  Clutterbuck    

 

 

 

 

 

(Based  on  2015  Profiles)  

This  course  may  be  under  redevelopment  for  2016  in  Semester  2.  

Overview  This  course  is  underpinned  by  traditional  perspectives  on  organisation  structures,  managing  technology  and  communication  procedures.  The  aim  of  this  course  is  to  develop  an  in-­‐depth  understanding  of  processes,  practices,  features  and  issues  that  arise  from  operating  in  a  virtual  corporate  environment.    

 

Advantages  The  course  gives  a  good  practical  and  general  knowledge  of  multiple  industries  as  well  as  teaching  students  how  to  construct  a  persuasive  proposal.  

 

Disadvantages  The  lectures  may  not  be  recorded  meaning  that  attendance  is  necessary  as  some  concepts  are  hard  to  understand  solely  through  the  slides.  BPMN  diagrams  are  an  assessable  part  of  the  course  however  students  found  that  these  were  brushed  over.  Although  the  exams  contained  multiple  choice  elements  students  found  them  extremely  difficult.  

 

Tips  and  Tricks  The  assignment  for  this  course  is  group  based  and  is  very  time  intensive  so  it  is  prudent  for  students  to  form  a  good  team  as  early  as  possible  and  dedicate  time  towards  it.  Lecture  attendance  and  tutorial  participation  are  also  highly  recommended  due  to  the  lack  of  Echo  recordings.  

 

 

 

 

Page 46: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   45  

 

 

Finance  Major    

Page 47: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   46  

 

ECON2300:  Introductory  Econometrics    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2      Prerequisites:    

• ECON1310    • For  BInfTech  students  

ECON1010  +  STAT2004      Incompatible:  EC230  or  735      Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Online  Assignments    • Final  Exam    

 Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• A/Prof  A.  Rambaldi  (Sem  1)  

• Dr  T.  Dumrongrittikul  (Sem  2)  

       

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  ECON2300  is  an  introductory  course  in  applied  econometrics.  It  reviews  and  builds  on  the  simple  linear  regression  model  taught  in  introductory  statistics  courses.  The  models  studied  in  this  course  have  numerous  applications  in  economics,  finance,  marketing,  management  and  related  areas.    

The  course  can  be  managed  if  you  build  up  the  basics  over  time  and  should  make  for  a  solid  foundation  for  subsequent  courses.  Hands-­‐on  experience  in  applying  these  techniques  is  gained  through  the  use  of  ‘EViews’,  an  econometric  computer  software  package  available  in  the  BEL  computer  laboratories.  

This  subject  is  a  prerequisite  for  ECON3440,  ECON3360  &  ECON3320.  

Advantages  Reviews  regarding  this  course  say  that  it  is  delivered  well  and  is  an  excellent  introduction  on  how  to  assess  economic  data.  The  theory  is  clear,  concise  and  repeated  over  the  course  to  aid  understanding.    

Overall  the  course  is  very  hands-­‐on  with  continued  practice  of  using  the  E-­‐views  prescribed  tool  in  tutes.  Both  the  lecturer  and  tutor  are  knowledgeable,  engaging,  and  supportive..  

Disadvantages  ECON2300  is  a  subject  that  will  be  a  struggle  if  you  are  not  on  top  of  the  work.  

Tips  and  Tricks  In  this  course,  it  is  crucial  to  keep  up  week-­‐to-­‐week.  

Get  your  head  around  hypothesis  testing  early  as  it  forms  the  basis  of  the  course.    

Tutorials  are  a  must  because  the  course  is  geared  around  using  E-­‐views.  The  tutorials  are  the  ‘how  to’  of  the  course  and  reinforce  the  lecture  materials.    

 

 

Page 48: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   47  

 

ECON3210:  Financial  Markets  &  Institutions    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2        Prerequisites:    

• ECON1010  +  FINM2401  or  

• ECON1010  +  FINM2400  or  ECON2200  

   Recommended:  ECON3550      Incompatible:  EC302      Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Online  tests  • Final  Exam    

   Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

 Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  F.  Bracoud          

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  aims  to  provide  an  in-­‐depth  understanding  of  financial  markets  and  institutions.  This  course  aims  to  present  students  with  material  that  is  directly  linked  to  the  current  financial  environment.  To  achieve  this,  the  topics  of  this  course  are  likely  to  have  featured  in  recent  media  posts  and  articles.    

 

Advantages  ECON3210  engages  students  by  providing  relevant  lessons  with  links  to  real  world  applications.  The  course  helps  to  explain  how  the  financial  system  functions  as  well  as  the  ramifications  to  every-­‐day  life.  The  lectures  are  also  delivered  in  such  a  way  that  keeps  the  audience  engaged  and  interested  in  the  subject  matter.  

 

Disadvantages  The  course  is  extremely  content  heavy  and  conceptual  and  while  there  is  no  official  textbook  the  amount  of  required  reading  was  often  extremely  difficult  for  students  to  keep  up  with.  

 

Tips  and  Tricks  The  course  becomes  easier  in  the  later  weeks  if  students  have  a  strong  foundation  in  the  first  half  of  the  semester.  However,  the  quizzes  are  tricky  and  content  will  catch  up  if  study  is  not  done  regularly.  

Page 49: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   48  

 

FINM3401:  Corporate  Finance    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2        Prerequisites:  FINM2401        Incompatible:  FINM3411  or  7402        Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Final  Exam  

   Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  V.  Ragunathan                      

(Based  on  2015  Profile)  

Overview  This  course  aims  to  provide  a  deep  understanding  of  the  theory  of  corporate  finance,  and  the  application  of  this  theory  to  real  world  issues.  It  focuses  on  six  topics  including  transactions,  capital  structure,  discounted  cash  flow  valuation,  risk  management,  real  options  valuation  and  corporate  governance.      The  content  in  this  course  expands  upon  basic  topics  covered  in  FINM2401  such  as  the  time  value  of  money.  A  large  amount  of  time  is  spent  on  the  topic  of  capital  structures.  That  is,  the  relationship  between  equity  and  debt  financing.  This  comprehensive  explanation  of  leverage  is  fundamental  to  understanding  the  mechanics  of  corporate  finance.  The  course  also  focuses  on  mergers,  acquisitions  and  corporate  governance  and  gives  real  world  examples  of  reasons  for  takeovers  and  defences  against  takeovers.  These  topics  give  students  a  break  from  the  heavy  calculations  involved  with  capital  structure  problems.      Students  found  that  Real  Options,  Financial  Options,  and  Equity  &  Debt  were  the  most  enjoyable  topics.   Advantages  This  course  is  highly  relevant  and  insightful  for  students  looking  to  specialise  in  corporate  finance  and  transaction  advisory.  It  incorporates  countless  real  world  examples  in  lectures  and  tutorials  which  students  favour.     Disadvantages  Students  found  the  lectures  long  as  there  were  no  breaks  which  made  them  hard  to  follow.   Tips  and  Tricks  The  course  follows  the  textbook  quite  closely  so  it  is  highly  recommended  that  students  complete  all  the  relevant  readings.  Students  found  attending  tutorials  incredibly  useful.  The  final  exam  is  straightforward  but  requires  a  lot  of  attention  to  detail.  Exam  questions  from  the  tutorials  appear  to  be  easier  than  those  found  in  the  actual  exam.  The  content  in  the  course  is  quite  heavy  so  it  is  not  a  subject  you  can  cram  for  overnight.  It  could  be  beneficial  to  study  this  course  towards  the  end  of  your  degree  because  some  questions  can  be  tough  and  require  a  good  general  understanding  of  finance.      

Page 50: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   49  

 

FINM3402:  Investments  &  Portfolio  Management    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2.          Prerequisites:    

• FINM2401          Incompatible:  

• FINM3412  or  7403        Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Article  Review    • Final  Exam    

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)    • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• A/Prof  B.  Oliver  (Sem  1)  • Mr  Khoa  Hoang  (Sem  2)    

         

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  This  course  provides  students  with  the  techniques  used  to  evaluate  investments  in  a  portfolio  and  on  an  individual  basis.  It  covers  a  range  of  key  areas  including  an  introduction  to  investments  and  portfolio  management,  valuation  of  securities,  macro-­‐level  analysis  and  fundamental  and  technical  analysis.  Topics  covered  are  Financial  Statement  Analysis,  Markets  &  Instruments,  Equity  Investments,  Debt  Investments  &  Portfolio  Management.  These  topics  have  a  strong  mathematical  focus  and  are  interrelated  to  other  courses  in  the  finance  major.    

 

Advantages  The  material  in  this  course  provides  fundamental  knowledge  that  is  relevant  to  other  finance  courses  and  real  world  situations.  It  may  be  beneficial  to  complete  this  course  before  the  later  courses  in  the  finance  major.  Dr  Barry  Oliver  has  been  regarded  as  an  excellent  lecturer.  He  teaches  students  in  a  way  that  allows  them  to  understand  the  course  material  with  little  or  no  prior  knowledge  of  the  subject.    

 

Tips  and  Tricks  The  textbook  is  a  must  for  the  course,  and  can  provide  useful  background  knowledge  to  the  lectures  and  tutorials.  The  final  exam  is  made  up  of  5  problem  questions  that  have  strong  mathematical  and  theory  components.  If  you  can  understand  the  content  of  the  course  the  final  is  more  than  manageable.  Whilst  there  will  be  a  few  curve  balls,  with  a  good  foundation  it  shouldn't  be  too  difficult.      

 

 

 

Page 51: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   50  

 

FINM3403:  International  Financial  Management    Course  Details  

 Semesters  Offered:  1          Prerequisites:  FINM2401  or  2411          Incompatible:  FINM7406          Assessment:    

• Mid  Semester  Exam    • Final  Exam    

       Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

       Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  K  Tan            

(Based  on  2015  Profile)  

Overview  This  course  extends  financial  decision-­‐making  into  the  international  setting.  It  showcases  the  economic  and  financial  relationship  between  countries  by  focusing  on  topics  such  as  the  foreign  exchange  market,  exchange  rates  and  the  factors  that  may  impact  these  rates.  Other  notable  topics  explored  include  the  benefits  of  international  diversification,  the  balance  of  payments,  international  capital  budgeting,  foreign  currency  derivatives  and  global  capital  and  political  risk.  Issues  relating  to  the  globalisation  of  capital  markets  such  as  international  investment,  multinational  cost  of  capital  and  capital  structure  and  multinational  capital  budgeting  and  restructuring  are  also  covered.     Advantages  International  Financial  Management  is  a  valuable  course  for  students  interested  in  the  global  financial  markets.        

 

Disadvantages  Past  students  described  the  final  exam  as  difficult  because  tutorial  questions  done  in  class  are  not  indicative  of  the  level  of  difficulty  and  not  all  tutorial  questions  are  covered  in  tutorials,  which  makes  preparation  for  the  final  exam  slightly  more  difficult.  The  lectures  are  helpful  but  dry.          Tips  and  Tricks  Although  they  are  not  prerequisites,  students  should  complete  FINM3401  and  FINM3402  before  attempting  FINM3403.It  is  recommended  that  students  understand  payoff  diagrams  and  the  summary  of  Prices,  Interest  Rates  &  Exchange  Rates  in  Equilibrium.  It  is  also  important  to  show  a  deep  understanding  of  the  theory  in  the  final  exam.    

Page 52: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   51  

 

FINM3404:  Banking  &  Lending  Decisions    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1        Prerequisites:  FINM2401  or  2411        Incompatible:  None.        Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Final  Exam    

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

   Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  M.  Haq                        

(Based  on  2015  Profile)  

Overview  The  course  highlights  the  traditional  role  of  banks  and  how  their  operation  has  changed  dramatically  in  recent  years.    This  course  covers  important  information  for  those  going  to  work  in  the  banking  sector  including  regulation  of  banks,  lending  and  the  GFC.  It  also  covers  assessment  of  loans,  liquidity  risk,  asset-­‐liability  management  and  structured  finance.    

 

Advantages  This  course  has  received  generally  positive  reviews  in  the  past.  The  content  is  understandable,  well-­‐structured  and  logical.  The  lecturer  uses  real  world  examples  to  ensure  students  understand  the  actual  applications  of  the  content  being  taught.    

 

Disadvantages  Whilst  the  exam  content  is  predictable,  marking  is  very  strict  and  detailed  and  answers  need  to  adhere  to  the  marking  rubric.    

Some  lectures  are  known  to  be  content  heavy.  

Tutorials  involve  only  simple  calculations  and  tutors  sometimes  fail  to  expand  much  on  the  content  from  the  lectures.  

 

Tips  and  Tricks  Theory  is  important,  but  don’t  get  caught  up  in  it.  Know  the  basics  well,  and  ensure  you  are  able  to  perform  the  calculations  covered  in  the  lectures.  

The  marking  rubric  for  exams  can  be  strict  so  requesting  to  view  your  exam  for  clarification  on  marks  could  be  useful.    

 

Page 53: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   52  

 

FINM3405:  Derivatives  &  Risk  Management    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2      Prerequisites:    FINM3401  or  2411        Incompatible:  None.        Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • Final  Exam  

     Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  K.  Fong  Chan                      

(Based  on  2015  Profiles)    

Overview  During  this  course  students  will  develop  an  understanding  of  the  operation  of  derivatives  markets  and  the  range  of  products  that  are  available.  This  understanding  extends  to  knowledge  of  how  the  derivative  products  are  used  to  manage  risk  as  well  as  the  fundamental  concepts  in  valuing  them.      

 

Advantages  Students  found  this  subject  extremely  engaging  and  interesting,  which  helps  make  it  enjoyable  and  rewarding.  Students  found  the  teaching  process  very  effective  and  concepts  easy  to  master  after  some  practice  questions.  A  basic  knowledge  of  finance  is  necessary  (FINM2401)..  

 

Disadvantages  The  course  is  theory  heavy  which  means  that  it  will  be  a  greater  struggle  for  students  who  do  not  easily  grasp  financial  concepts  based  around  derivatives.  

 

Tips  and  Tricks  The  first  half  of  the  course  is  more  intense  and  challenging  than  the  second,  so  students  should  ensure  they  are  up  to  date  going  in  to  the  mid-­‐semester  exam  in  order  to  achieve  a  good  grade  and  relieve  pressure  on  the  final.  

 

 

Page 54: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   53  

 

 

Elective  Courses                                                                        

These  are  subjects  that  are  not  compulsory  for  a  particular  major.  Selected  Electives  only.    

Page 55: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   54  

 

ECON1320:  Quantitative  Economic  &  Business  Analysis  B    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2.      Prerequisites:    

• ECON1310    • EC135.  

   Incompatible:    

• EC134  • EC136  

   Assessment:  

• Mid  Semester  Exam    • CML  Quizzes  • Final  Exam  

 Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1.5hrs)  

 Course  Co-­‐Ordinator  

• A/Prof  J.  Asafu-­‐Adjaye                  

(Based  on  2015  profiles)  

Overview  Deals  with  basic  statistical  models  and  methods  used  in  business  and  economics.  Topics  include  multiple  regression  analysis,  time  series  analysis,  survey  sampling,  index  numbers  and  decision  theory.  Problems  &  exercises  are  solved  manually  &  using  Microsoft  Excel.  

 

Advantages  The  course  is  an  expansion  of  ECON1310  and  adds  to  the  knowledge  base  set  out  previously.    

 

Disadvantages  In  the  past,  students  found  that  this  course  was  more  enjoyable  for  students  who  had  an  apt  for  statistics.    

 

Tips  and  Tricks  Students  should  memorise  the  formulas  and  be  able  to  regurgitate  and  manipulate  them  in  the  exam.  PASS  is  available  and  should  be  utilised  in  order  to  clarify  any  questions  and  to  discuss  assessment.  

 

 

 

 

Page 56: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   55  

 

ECON3350:  Applied  Econometrics  for  Macroeconomics  &  Finance    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  1  &  2          Prerequisites:  ECON2300  +  (ECON2020  or  ECON2021  or  FINM2401  or  FINM2411)          Incompatible:  ECON3300          Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (2hrs)  

         Course  Co-­‐Ordinator  

• A/Prof  A.  Rambaldi  (Sem  1)  

• Dr  E.  Eisenstat  (Sem  2)                  

(Based  on  2015  Profiles)  

Overview  The  purpose  of  the  course  is  to  offer  advanced  students  in  finance  and  economics  an  understanding  of  the  econometric  tools  that  apply  to  financial  and  macroeconomics  data.  The  course  takes  an  applied  perspective  approach.  Lectures  will  introduce  specific  financial  and  macroeconomic  models  and  the  techniques  required  to  estimate/predict/forecast  with  the  model.  The  course  will  make  use  of  a  suitable  econometric  package  for  purposes  of  analysing  of  the  data.  Core  content  includes:  statistical  characteristics  of  time  series  data;  capital  asset  pricing  models;  cointegrated  models;  volatility  and  volatility  models;  models  of  price  changes.    

 

Advantages  The  course  is  very  well  structured,  providing  a  clear  connection  between  theory  and  worked  examples  from  the  real  world.  While  students  who  didn’t  commit  enough  time  to  the  course  found  it  quite  challenging,  those  who  did  and  are  passionate  about  the  relationship  between  finance  and  economics  found  it  very  rewarding.  

 

Disadvantages  Students  found  the  final  exam  to  be  particularly  challenging  and  the  textbook  quite  tough  if  they  didn’t  have  an  adequate  understanding  of  statistics.  

 

Tips  and  Tricks  The  course  lends  itself  to  those  interested  in  the  statistical  effects  of  finance  in  an  economic  sense.  Commit  time  early  in  the  course  to  picking  up  as  many  early  marks  as  possible  

 

 

 

Page 57: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   56  

 

ECON3360:  Applied  Econometrics  for  Microeconomics    

Course  Details  

 Semesters  Offered:  2        Prerequisites:  ECON23200  +  (ECON2010  or  ECON2011)        Incompatible:  ECON3300        Assessment:  

• Problem  Sets    • Mid  Semester  Exam    • Final  Exam    

   Contact  Hours:  

• Lecture  (2hrs)  • Tutorial  (1hr)  

     Course  Co-­‐Ordinator  

• Dr  D.  W.  Kwak                    

(Based  on  2015  Profile)  

Overview  The  course  covers  concepts  and  methods  widely  employed  in  contemporary  applied  microeconomics.  The  content  is  mainly  focused  around  learning  and  applying  different  statistical  models,  each  of  which  is  complimented  by  well-­‐known  case  studies  for  context.      

 

Advantages  The  application  of  the  models  is  considered  an  engaging  aspect  of  the  course,  as  you  learn  about  different  studies  evaluating  the  models  and  subsequently  shortcomings  of  particular  methods.  

In  response  to  previous  student  feedback  they  have  switched  to  the  more  widely  used  statistical  package  Strata  (over  the  previously  used  E-­‐views).    

 

Disadvantages  The  lectures  can,  at  times,  be  hard  to  follow  conceptually  and  may  require  you  to  go  over  it  again  to  fully  grasp  the  content.  

 

Tips  and  Tricks  The  assessment  is  mostly  theoretical  so  it  is  essential  to  gain  an  understanding  of  the  theory  behind  the  models.        In  previous  years  assignments  have  been  very  similar  to  examinations.  

 

Page 58: Bachelor of Commerce Guide | 2016 Edition.pdf

 

FMAA  (UQ)  –  Bachelor  of  Commerce  Guide  |  2016  Edition   57  

 

 


Recommended