ก วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

ค ำน ำ

เอกสารผลงานวธปฏบตทด(Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม สอดคลองตามแนวทางอตลกษณ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธ ตามโครงการโรงเรยนวถพทธ ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต ๔ เลมน จดท าขนเพอเผยแพรผลงาน หรอวธปฏบตทด(Best Practice) ของโรงเรยน อกทงเปนการประชาสมพนธใหโรงเรยนทสนใจไดใชเปนแนวทางในการพฒนากจกรรมดานการสงเสรมวถพทธ ซงกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา โดยผรบผดชอบโครงการโรงเรยนวถพทธระดบเขตพนทการศกษา เปนผรวบรวมและเรยบเรยงผลงานวธปฏบตทด(Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม ตามแนวทางอตลกษณ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธของโรงเรยน ในปการศกษา 2560 และไดจดท าเปนเอกสารทมรปเลมสมบรณนขน

ขอขอบคณ นางฉววรรณ ไชยพเศษ ศกษานเทศก ผรบผดชอบโครงการโรงเรยนวถพทธ ทไดรวบรวมและเรยบเรยงผลงานวธปฏบตทด(Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของโรงเรยนทมคณคา มองเหนประโยชนอนจะเกดผลตอการยกระดบการพฒนาใหสงขน และ ขอบคณผบรหารโรงเรยน คร และบคลากรทเกยวของทกคนทสงผลงานวธปฏบตทด(Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของโรงเรยน เพอแลกเปลยนเรยนรและเผยแพรประชาสมพนธคณความดในครงน

หวงเปนอยางยงวา เอกสารเลมนจะเปนประโยชนแกโรงเรยน ผสนใจ และส านกงานเขตพนทการศกษา ทจะใชเปนแนวทางในการสงเสรมพฒนา มงเสรมสรางเดกและเยาวชนไทยใหเปน คนด มคณธรรม ด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข อนชวยสรางเสรมยกระดบคณภาพดานความดใหเกดแกผเรยนและน าไปสการสรางสงคมทเขมแขงในโอกาสตอไป

(นายกตตภช กนกธาดาสกล)

ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต ๔ 11 ตลาคม ๒๕๖๑

วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

หนา ค าน า ก สารบญ ข ชอกจกรรม การเรยนการสอนทสงเสรมศลธรรมและธรรมศกษา : โรงเรยนวดมะกบตองหลวง 1 โรงเรยนรกษาศล ๕ ครอบครวอบอน : โรงเรยนวดทงศาลา 3 อนาคตสดใส ดวยการออม : โรงเรยนหลวงพฒนาบานขนวาง 5 การพฒนาใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงค : โรงเรยนบานหนองเตา

7

คายคณธรรม : โรงเรยนแมวนสามคค 9 คายคณธรรมเยาวชนตนแบบศล ๕ มความรเดน ด ารงคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนบานหวยขาวลบ

11

หวยตองสคลโมเดล : โรงเรยนบานหวยตอง 13 มารยาทงามตามวถพทธ : โรงเรยนบานใหมหนองหอย 16 สานสมพนธวฒนธรรมไทย : โรงเรยนบานดอยหลอ 18 ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และความส านกในความเปนชาตไทย : โรงเรยนกรป.กลางอปถมภ

19

การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนดานความรบผดชอบ : โรงเรยนบานดงปาหวาย

21

คายคณธรรม จรยธรรมเฉลมพระเกยรต : โรงเรยนวดดอนชน 25 วธปฏบตทดดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมของโรงเรยนวถพทธ : โรงเรยนวดวงขามปอม

27

การพฒนาจตโดยใชหลกวปสสนากรรมฐาน : โรงเรยนบานเหลาเปา 28 เยาวชนแจมใส ตงใจสวดมนต : โรงเรยนวดพระเจาเหลอม 30 ออมบญหนนน าชวต : โรงเรยนบานสนผกหวาน 32 กจกรรมดเจนอยเสยงใส ใสใจคณธรรม : โรงเรยนบานสนผกหวาน 33 บนทกความด ถวายในหลวง : โรงเรยนวดชางค า 35 สงเสรมพระพทธศาสนาสวดธมมจกรกปปวตตนสตร : โรงเรยนบานตองกาย 36 พฒนาคณธรรมจรยธรรมตามแนววถพทธ : โรงเรยนบานทรายมล 38 สวดมนตเขาวดฟงธรรมเพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรม : โรงเรยนวดจอมทอง 39 การท าบญตกบาตรในวนส าคญ : โรงเรยนบานสนปาสก 41 บนทกความดของนกเรยน : โรงเรยนบานทาวบญเรอง 42

สารบญ

ข

วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

หนา สวดมนต นงสมาธกอนเรยนทกวน : โรงเรยนวดศรลอม 43 ไหวพระสวดมนตวนศกรของสปดาห : โรงเรยนบานแสนตอ 45 คายคณธรรม นอมน าท าความดถวายพอ : โรงเรยนบานไร 47 สงเสรมคณธรรมจรยธรรมของโรงเรยนวถพทธ : โรงเรยนชมชนวดปากกอง 49 สงเสรมคณธรรม จรยธรรมเพอพฒนาคณภาพชวต : โรงเรยนวดนนทาราม 50 พฒนาคณธรรม จรยธรรม นกเรยนโรงเรยนวดศรโพธาราม : โรงเรยนวดศรโพธาราม 52 วนยการออม นอมน าเศรษฐกจพอเพยง : โรงเรยนวดพญาชมภ 53 การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยงโดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน : โรงเรยนวดพระนอนหนองผง

55

อนรกษ ศลปวฒนธรรมลานนา : โรงเรยนวดทาตนกวาว 59 กจกรรมดนตรจตอาสา : โรงเรยนวดเวฬวน 61 ท าบญตกบาตร ปราศจากมลทน : โรงเรยนบานปากเหมอง 63 สมาธกอเกดสตและปญญา : โรงเรยนวดศรดอนชย 65 การทอดผาปาเพอการศกษา : โรงเรยนวดเทพาราม 66 จตอาสา ตาวเศษ : โรงเรยนวดแมสะลาบ 67 มคนายกนอย : โรงเรยนบานมวงพนอง 69 เสรมบญโครงการวถพทธ : โรงเรยนวดสามหลง 71 จตอาสาชวยงานอวมงคลในหมบาน : โรงเรยนบานหวรน 72 คายคณธรรม จรยธรรมตามแนววถพทธ : โรงเรยนวดชางกระดาษ 74 ปลกธรรมะไวในใจ : โรงเรยนวดทากาน 76 สงเสรมคณธรรมจรยธรรมในโรงเรยน : โรงเรยนบานเปยง(รฐบ ารง) 77 จตอาสา : โรงเรยนวดดงปางว 79 ไหวคนด มคตนทาน : โรงเรยนชมชนกวแลหลวงประสทธวทยา 80 เกาหองชวต เนรมตนสย : โรงเรยนวดโรงวว 82 รายชอคณะท างาน 84

สารบญ(ตอ) (ตอZ

ค

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

การเรยนการสอนทสงเสรมศลธรรมและธรรมศกษา โรงเรยนวดมะกบตองหลวง อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา

การจดกจกรรมพฒนาคณธรรม จรยธรรมใหแกนกเรยนเพอใหมความร ความเขาใจในพทธประวต หลกธรรมของพระพทธศาสนา และหลกธรรมนนสามารถน าไปเปนวธปฏบตในการพฒนาดานจตใจ ใหกบนกเรยนน าไปใชในการด าเนนชวตประจ าวนไดอยางมความสขในสงคม ทเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว

ดงนนโรงเรยนวดมะกบตองหลวงไดเหนความส าคญ จงไดพฒนาคณธรรม จรยธรรม ดวยการจด กจกรรมการเรยนการสอนศลธรรมหรอธรรมศกษา ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตใหแกนกเรยนของโรงเรยน

วตถประสงค

1. เพอใหผเรยนมความรความเขาใจในเนอหาสาระตามหลกสตรธรรมศกษา ตร โทและเอกตามระดบ

2. เพอใหนกเรยนปฏบตตามหลกธรรมในหลกสตรธรรมศกษาได

3. เพอใหนกเรยนสอบธรรมศกษา ตร โทและเอกได

วธด าเนนการ 1. วางแผนการจดกจกรรมการเรยนการสอนธรรมศกษา 2. จดสรรหาครพระสอนศลธรรมหรอธรรมศกษา วดทอยใกลโรงเรยน 3. จดหาหลกสตรธรรมศกษา ตร โท และเอก 4. จดท าปฏทนการจดกจกรรมการเรยนการสอนธรรมศกษา (ตารางสอน) 5. จดท าสอ ประกอบการสอนไดแก สอทจดท าดวยตนเอง สอจากอนเทอรเนต 6. คณะครสอนและอบรมหรอทบทวนจากครพระเพอใหนกเรยน มความรความเขาใจ

และมทกษะในการปฏบตมากขนโดยเฉพาะปฏบตตนตามหลกธรรมทไดเรยนมา มการนงสมาธและเจรญปญญาเปนประจ าทกวน มการเขาคายปฏบตธรรมเพอใหนกเรยน เขาถงหลกธรรมจรงในภาคปฏบต

7. มการอบรมทกสปดาหดวยหลกธรรมทมในหลกสตรธรรมศกษาโดยเนนการฝกปฏบต 8. คณะครไดน าหลกธรรมทอยในหลกสตรธรรมศกษามาจดกจกรรมสอดแทรกการเรยนการสอน

ในทกกลมสาระการเรยนร

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

9. จดท าเครองมอวดผลประเมนผล ไดแก แบบทดสอบ แบบสงเกต แบบประเมน ความพงพอใจโดยประเมนผลเปนระยะ คอ ระหวางสอน ระหวางอบรม สอบทายบทเรยน สอบลายภาคเรยน สวนภาคปฏบตไดประเมนโดยการสงเกตจากพฤตกรรมและการประเมนจากผลงานของนกเรยน

ผลการด าเนนงาน 1. นกเรยนมความรความเขาใจ ในเนอหา สาระตามหลกสตรธรรมศกษาในแตละระดบ 2. นกเรยนสามารถปฏบตตามหลกธรรมและน าไปใชในชวตประจ าวนได 3. นกเรยนสอบธรรมศกษา ตร โท เอก ได

บทเรยนทไดรบ 1. นกเรยนไปวดดวยตนเองไดและสามารถปฏบตตาม ศาสนพธไดซงตางจากกอนทจะเรยนธรรม

ศกษาทท าอะไรในวดไมถกตอง 2. นกเรยนสามารถสวดมนตไดคลอง 3. นกเรยนบางคนสามารถน าหลกธรรมบางเรองไปแนะน า พอ แม ญาตพนองได 4. นกเรยนมทกษะการเขยนเรยงความมากขน คอน าใชกบกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 5. นกเรยนมความใฝรใฝเรยนมากขน 6. นกเรยนเหนความส าคญของพทธสภาษตทสามารถ น ามาระยกตใชในชวตระจ าวนได

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

โรงเรยนรกษาศล ๕ ครอบครวอบอน โรงเรยนวดทงศาลา อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ ไดก าหนดความมงหมายและหลกการจดการศกษาวาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรม และวฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข และมาตรฐานการศกษาของชาต ซงประกาศใชเมอป พ.ศ.๒๕๔๗ ไดก าหนดคณลกษณะของคนไทยทพงประสงคทงในฐานะพลเมองไทย และพลโลกไวในมาตรฐานท ๑ พรอมทงก าหนดตวบงช ๕ ดาน ไดแก ๑) ก าลงกาย ก าลงใจทสมบรณ ๒) ความรและทกษะทจ าเปนและเพยงพอในการด ารงชวตและการพฒนาสงคม ๓ ) ทกษะการเรยนรและการปรบตว ๔) ทกษะทางสงคม และ ๕) คณธรรม จตสาธารณะและจตส านกในความเปน พลเมองไทย และพลโลก โรงเรยนวดทงศาลา สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต ๔ ไดสนองนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยไดด าเนนโครงการโรงเรยนวถพทธเพอการพฒนาคณธรรมจรยธรรมนกเรยนในสถานศกษาอยางตอเนอง และใหมการด าเนนการปลกฝงคณธรรม ความส านกในความเปนชาตไทยและวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ทงนในการพฒนาคณธรรมและสรางส านกความเปนไทย พฒนาเดกไทยใหมคณธรรม จ าเปนตองไดรบการฝกและไดรบความรทถกตอง โรงเรยนวดทงศาลาจงไดจดโครงการนขน

วตถประสงค ๑. เพอใหนกเรยนเกดแรงบนดาลรกษาศล ๕

๒. เพอใหนกเรยนไดเรยนรวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมชาวพทธอนดงาม ๓. เพอปลกฝงนสยทดโดยเรมตนจากการรกความสะอาดและความเปนระเบยบ

๔. สรางแรงบนดาลใจใหกบนกเรยนเหนประโยชนของการรจกคบคนโดยเลอกทจะ ไมคบคนพาล แตคบบณฑตและพงท าหนาทกลยาณมตร แนะน าสงทดใหแกกน ๕. เพอใหนกเรยนเกดความรและความเขาใจวาความกตญญท าใหคนมปญญาไดอยางไร? ๖. เพอใหนกเรยนไดเรยนรและเขาใจถงความส าคญของค าพดทมผลตอครอบครวและ สงคม ๑.๗ เพอใหนกเรยนไดเขาใจถงวตถประสงคของการท าบญใสบาตร ท าทาน

เปาหมาย เชงปรมาณ : นกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ รอยละ ๙๕ เขารวมกจกรรมและปฏบต

กจกรรมตามวตถประสงคครบทง ๗ ขอ เชงคณภาพ : นกเรยนปฏบตกจกรรมตามวตถประสงคครบทง ๗ ขอไดอยางถกตองและน า

ความรทไดรบไปปรบใชในชวตประจ าวนไดอยางตอเนอง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๓. ขนตอนและกจกรรมการด าเนนงาน ๓.๑ ขน P(Plan)

๑) ประชมคร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและผปกครองนกเรยน ก าหนดแนวทางการด าเนนการ ๒) ครผรบผดชอบจดท าโครงการเพอขอความเหนชอบและอนมตโครงการ ๓.๒ ขน D (Do)

๑) ตดตอประสานงานครพระจากวดดอยสพพญญ อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม ในการเปนวทยากรใหความรและการปฏบตแกนกเรยน ๒) ด าเนนกจกรรมตามก าหนดเวลาโดยครพระและคณะคร

- กจกรรม ชวโมงสขจรงหนอ - กจกรรมวฒนธรรมชาวพทธ - กจกรรมการรกษาศล - กจกรรมโรงเรยน 5 หองชวต - กจกรรมการพดด พดจาไพเราะ - กจกรรมคดดท าด เกดปญญา

๓.๓ ขน C (Check) นเทศ ก ากบ ตดตาม ใหขอเสนอแนะการด าเนนงานโครงการโรงเรยนวถพทธ ( กจกรรมโรงเรยนรกษาศล ๕ ครอบครวอบอน )

๓.๔ ขน A (Act) ประเมนโครงการ จดท ารายงานเสนอตอ ผทเกยวของ กจกรรมโครงการโรงเรยนรกษาศล ๕ ครอบครวอบอน

ประโยชนทไดรบ ๖.๑ นกเรยนไดรบการพฒนาจตใจ รบาป บญ คณ โทษ มความคดความประพฤตถกตอง ๖.๒ นกเรยนมจตอาสา มความรบผดชอบชวยแกปญหาสงคม และมความภาคภมใจในตนเอง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

อนาคตสดใส ดวยการออม โรงเรยนหลวงพฒนาบานขนวาง อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม

ทมาและความส าคญ

โครงงานเรอง อนาคตสดใสดวยการออม เปนโครงงานทนอมน าแนวพระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช เรองเศรษฐกจพอเพยง การออม โดยการออมทรพยวนละบาท รจกประหยด เหนคณคาของการออม

การออมทรพย หมายถง การประหยด การเกบสะสมไวใชในอนาคต เมอมเหตการณจ าเปน เชน เจบปวย หรอตองการซอสงของทมความจ าเปน การออมทรพยไมใชการเกบเงนไวเฉย ๆ แตอาจจะน าไปฝากธนาคาร เพอใหเกดดอกออกผล การออมทรพยสามารถท าได ทกเพศทกวย และเปนสวนหนงของการสรางนสยทดในอนาคต ถาเยาวชนของชาตรจกออมทรพย ประเทศชาตนน ๆ กจะเจรญกาวหนา เพราะประชากรมฐานะทางการเงนด เศรษฐกจด ประเทศชาตจะมนคง วตถประสงค 1. เพอสรางจตส านกในการออม การใชจายอยางประหยด 2. เพอสนองแนวพระราชด ารสเศรษฐกจพอเพยงการออมทรพย 3. เพอน าขอคดจากโครงงานไปประยกตใชในชวตประจ าวน

วธการด าเนนการ 1. ใหนกเรยนออมเงนทกคนในทกๆวนอยางนอยวนละ 1 บาท เพอสงเสรมใหนกเรยนร คณคาของการใชเงนและครบอกประโยชนและขอดของการออมเงนแกนกเรยน 2. ใหผปกครองชวยบอกประโยชนของการออมเงนแกบตรหลานอกทางหนงเพอเปนการกระตนใหนกเรยนมความกระตอรอรนทจะออมเงน

ผลการด าเนนงาน นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 ออมเงนทกคน นอกจากนยงไดรจกการอดออม

ใชเงนอยางรคณคาและประหยดและชวยแบงเบาภาระของผปกครอง มงเนนการจดกจกรรมสงเสรมกระบวนการเรยนรทเหมาะสมกบวยและสามารถด าเนนชวตประจ าวนไดอยางมคณภาพและมความสข

บทเรยนทไดรบ สภาพปจจบนนผคนสวนใหญตางใชจายอยางฟมเฟอย ไมรจกประหยดอดออม และทเกด

ขนกบนกเรยนคอ นกเรยนน าเงนมาโรงเรยนเกนความจ าเปน และซอสงทไมจ าเปนหลายครงท าใหผปกครองเสยคาใชจายใหกบนกเรยนแตละคนมาก แตถารจกประหยดอดออม เงนออม สามารถ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

น าไปซออปกรณการเรยนไดแทนทผปกครองจะตองเสยคาใชจายมาก จะท าใหคาใชจายของผปกครองลดลง การรจกประหยดโดยการใชจายในสงทจ าเปนและเหมาะสมกบสภาพตนเองและครอบครว รวมทงการรจกเกบออมจะท าใหชวตในอนาคต มความมนคง มความสข เพราะฉะนนทกคนควรเกบออม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

การพฒนาใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงค โรงเรยนบานหนองเตา อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา ดวยปจจบนความเจรญทางดานเทคโนโลยและการสอสารกาวหนาไปอยางรวดเรว สงผลตอการพฒนาประชากรของประเทศ การไดรบวฒนธรรมของตางชาตซมซบในวถชวตของเดกและเยาวชนไทยจ านวนมาก ท าใหเดกและเยาวชนไทยขาดจตส านกทด ประพฤตตวไมเหมาะสม

ทางโรงเรยนบานหนองเตาจงเหนความส าคญของปญหาน เหนควรจดกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมโดยเนนพฤตกรรมดานความซอสตยสจรตและความมระเบยบวนยใหแกเดกนกเรยน

วตถประสงค

1. เพอใหนกเรยนเปนผทมความซอสตยสจรต 2. เพอใหนกเรยนมระเบยบวนย มความรบผดชอบ

3. เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจในพระพทธศาสนา ไดเรยนรหลกธรรมค าสอนตางๆ

วธด าเนนการ

1.จดอบรมคณธรรมจรยธรรมโดยเนนการนมนตพระสงฆมาใหความรนกเรยนไดลงมอปฏบตและจดกจกรรมเรยนรตามฐานตางๆ ทเปนการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมใหกบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 ถงชนประถมศกษาปท 6 2.ประกาศคณงามความดของนกเรยนหนาเสาธงทกครง ทมคนเกบเงนไดแลวน าสงคนคร ตามโครงการเกบเงนไดใหคน ทางโรงเรยนจะบนทกชอนกเรยนทเกบเงนไดไวเปนหลกฐานพรอมทงประกาศหาเจาของเงนตอไป

ผลการด าเนนงาน

1.นกเรยนมความซอสตยสจรต เกบเงนไดใหคน ไมเอาของคนอนมาเปนของตนเอง 2.เมอนกเรยนเกบเงนไดน ามาสงคร และครกลาวยกยองชมเชยหนาเสาธง จงท าใหนกเรยน จ านวนมากน ามาประพฤตปฏบตและซมซบเรองของความซอสตยสจรต 3. นกเรยน มสต มสมาธเพมมากขนจากการไดเขารบการอบรมคณธรรมจรยธรรม ไดเรยนรหลกธรรมค าสอนตางๆ

4. นกเรยนมระเบยบวนยเพมมากขน มความตรงตอเวลา รจกรบผดชอบในหนาทของ ตนเอง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บทเรยนทไดรบ

นกเรยนโรงเรยนบานหนองเตาไดรบความภาคภมใจในการปฏบตตามกจกรรมทโรงเรยนจดให เปนผมคณธรรมจรยธรรมทพงประสงค เปนผทมความซอสตยสจรต ไมเอาของผอนมาเปนของตนเอง เกบของไดสงใหคณคร มระเบยบวนย มความตรงตอเวลา มสมาธในการเรยนการท ากจกรรม รจกน าหลกธรรมค าสอนตางๆมาปรบใชในการเรยนและในชวตประจ าวน มความรบผดชอบในหนาทของตนเอง สงผลใหนกเรยนมพฤตกรรมทดเพมมากขน ผลการเรยนเพมขนจากเดม น าความรทไดรบไปตอยอดในการเรยนรเรองอนๆตอไป นกเรยนเกดความสนใจในพระพทธศาสนาเพมมากขน รสกวาพระพทธศาสนาไมใชเรองไกลตว เปนเรองใกลตวทสามารถน ามาประยกตใชไดทงการเรยนและชวตประจ าวน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

คายคณธรรม โรงเรยนแมวนสามคค อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญและปญหา ปจจบนไดเกดการเปลยนแปลงทางดานสงคมตางๆ หลายดานดวยกน รวมถงความเจรญทาง

เศรษฐกจ เทคโนโลยการแกงแยงแขงขน เพอความอยรอดและความไมพอเพยง ซงใหเกดปญหาตามมาอยางมากมาย เชน ปญหาอาชญากรรม ปญหายาเสพตด คานยมดานวตถ การถดถอยดานขนบธรรมเนยมวฒนธรรม การขาดความเคารพนบถอผใหญและผมพระคณ ตลอดถงการแสดงพฤตกรรมไมเหมาะสมแกผคนในสงคม ซงทางโรงเรยนจงจะตองหาทางปองกนและแกไขปญหาเหลาน โดยการปลกฝงสงทดและถกตองใหกบนกเรยน

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนไดประพฤตตนเปนคนด คนเกงและอยรวมกนอยางมความสข 2. เพอใหนกเรยนมวถประชาธปไตย มบทบาทผน า ผตามและแกปญหารวมกนได 3. เพอใหนกเรยนมสมมาคารวะ มพฤตกรรมทดงามตอสงคมตามหลกธรรมของ พระพทธศาสนา

วธด าเนนการ ทางโรงเรยนไดวเคราะหจากสภาพปญหาและความมงหวงทอยากใหเกดขนกบตวนกเรยน

จงไดรวมกนหาแนวทางในการทจะปลกฝงสงทถกตองและดงาม เพอเปนจตส านกกบนกเรยนตลอดเวลา โดยการจดกจกรรมเขาคายคณธรรม ใหนกเรยนไดมโอกาสพฒนาตนเองดานคณธรรม จรยธรรมทพงประสงค รวมทงคานยมพนฐาน 12 ประการ โดยใชหลกธรรมตามวถพทธ เปนแนวทางในการด าเนนชวต ท าใหเหนคณคาของการกระท าความด ซงเปนทยอมรบของสงคม กอใหเกดความรสกทด มความหวงและก าลงใจในการด ารงตนในฐานะนกเรยนทมคณภาพและเปนเยาวชนทดของประเทศชาต ไดน าความรทไดรบจากการเขาคายคณธรรมมาปฏบต ดงน

กจกรรมสวดมนตนงสมาธ นกเรยนและครไดสวดมนตแปล เพอใหนกเรยนไดเรยนร เขาใจความหมายของบทสวดสรรเสรญพระรตนตรยและนงสมาธ หลงจากเคารพธงชาต เปนประจ าทกวน ท าใหนกเรยนมสมาธพรอมทจะเรยนในแตละวน

การจดสภาพแวดลอมบรเวณโรงเรยนใหสงบ สะอาด สวยงาม รมรน ปลอดอบายมข เพอเออตอการจดการเรยนการสอน การพฒนาคณธรรมจรยธรรมและการพฒนาดานตางๆ ของนกเรยน อกทงไดปรบปรง อาคารสถานท อาคารประกอบ หองเรยน หองน าหองสวมและสงอ านวยความสะดวกตางๆ เพอเปนอบายในการพฒนาจตใจของนกเรยน เชน การแบงพนทรบผดชอบดแล เพอฝกความรบผดชอบ การเสยสละ การใหความรวมมอ รรกสามคคตามแนวทางการอยรวมกนแบบวถประชาธปไตย

การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม แหลงเรยนรภายในโรงเรยน สามารถใชประโยชนรวมกนไดอยางสงสด มซมบชาพระพทธรปประจ าโรงเรยน มหองจรยศกษา มการจดปายนเทศวนส าคญทางพระพทธศาสนาและมปายสภาษตสอนใจตามตนไม เปนตน มการบรณาการดานคณธรรม จรยธรรม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

กบกจกรรมการเรยนการสอนทกรายวชา ไดจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยเนนแนวทางวถพทธ เพอพฒนาผเรยนใหเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม การแสดงออกดานคณธรรมทงในชนและนอกชนเรยน เชน การน านกเรยนท าบญถวายเทยนพรรษา นกเรยนนงสมาธสวดมนต นกเรยนออกบ าเพญประโยชนวดและชมชน

จดโรงเรยนใหเปนแหลงเรยนร มการจดกจกรรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงเพอใหนกเรยนไดเรยนรหลกการ ทฤษฎและแนวทางปฏบต โดยจดเปนศนยการเรยนร ในโรงเรยนและใหนกเรยนไดฝกปฏบตจรงอยางหลากหลาย เชน โครงการเกษตรเพออาหารกลางวน โครงการเลยงไกพนธไข และพนธพนเมอง การเลยงปลา รานกาแฟ รานเสรมสวย การนวดแผนโบราณ การท าขนม เบเกอร และธนาคารโรงเรยน

โรงเรยนมงเนนใหนกเรยนยดถอ พทธวธเปนแนวทางปฏบต คอใหนกเรยนปฏบตตน ตามหลกพระพทธศาสนา โดยเฉพาะอยางยงการถอศล 5 ทกชวงเวลา ซงเปนหลกการปฏบตของคนปกต ยดถอและปฏบตตามหลกหวใจของพระพทธศาสนาอยางมสต คอการละเวนความชว การท าความดและการท าจตใจใหผองใส โรงเรยนจะใหนกเรยนตะหนกอยตลอดวา นกเรยนโรงเรยนแมวนสามคค ตองคดด พดดและกระท าด มสมมาคารวะ กตญญรคณ เปนผมกรยางดงาม พดจาไพเราะ ออนนอมถอมตน เปนทรกและเอนดตอผพบเหนและสงคม ทงตอหนาและลบหลง

ผลการด าเนนการ จากการทไดจดกจกรรมเขาคายคณธรรมเปนประจ าทกป นกเรยนเกดการเปลยนแปลงพฤตกรรมในทางทดขนเปนล าดบ นกเรยนไดประพฤตตนเปนคนด คนเกง ถงจะตางเผาพนธกสามารถอยรวมกนอยางมความสขโดยใชการด าเนนชวตตามแนวทางวถประชาธปไตย มความคดสรางสรรค ปฏบตตามบทบาทผน าผตามและยงสามารถแสดงความคดเหนหรอยอมรบขอเสนอหาวธแกปญหาทเกดขนรวมกนได นกเรยนเคารพในระเบยบกตกาทตงขน มสมมาคารวะ มพฤตกรรมทดงามตอสงคมตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา

บทเรยนทไดรบ การจดกจกรรมการเขาคายคณธรรม โรงเรยนลดปญหาตางๆทเกดจากพฤตกรรมไม

เหมาะสมเชน ความกาวราว พดโกหก พดจาหยาบคาย ลกเลกขโมยนอย นกเรยนมความเชอและศรทธาผลกรรมของการเปนคนด รนพเปนตวอยางทดกบรนนอง ความเอออาทรไมเหนแกตว ทส าคญนกเรยนเขาใจสภาพความเปนอยของตนและอยอยางพอเพยง มความสขตามอตภาพของตนเองและครอบครว

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

คายคณธรรมเยาวชนตนแบบศล ๕ มความรเดน ด ารงคณธรรม จรยธรรม โรงเรยนบานหวยขาวลบ อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา ภายใตการเปลยนแปลงในกระแสโลกาภวตนทปรบเปลยนอยางรวดเรว และสลบซบซอนมากยงขน จ าเปนตองมการปรบเปลยนปลกฝงใหเหมาะสม โดยเสรมสรางศกยภาพความรของนกเรยน โดยสรางฐานความรใหเปนภมคมกนตอการเปลยนแปลงตางๆไดอยางเทาทน ตลอดจนสงเสรมใหนกเรยนในโรงเรยนไดรบการพฒนาทางจตใจ สรางจตส านกรกครอบครว โรงเรยน ประพฤตและปฏบตตนอยในกรอบของศลธรรมและจรยธรรม มคณธรรม สามารถน าหลกของพระพทธศาสนามาใชในการปฏบตงานและอยรวมกนไดอยางมความสข กอใหเกดความรกความสามคคภายในโรงเรยน โรงเรยนบานหวยขาวลบ เปนสถานศกษาหนงทไดเลงเหนความส าคญในเรองดงกลาวเปนอยางยง จงไดจดท าโครงการเขาคายอบรมคณธรรม และจรยธรรมของนกเรยนขน

วตถประสงค ๑. เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจหลกธรรมของศาสนา การปฏบตตามหลกศล ๕ สรางจตส านกทดงาม มศาสนาเปนทยดเหนยวจตใจ ๒. เพอใหนกเรยนน าหลกธรรมมาใชเปนแนวปฏบตในชวตประจ าวนได ๓. เพอสงเสรมใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม มความรก ความสามคค ธ ารงไวซง ความเปนชาต ศรทธา ยดมนในศาสนา และเคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ๔.เพอใหนกเรยนสามารถด าเนนชวตอยในสงคมไดอยางสงบสขและเปนแบบอยางทด แกผอน ดานความอดทน ขยน ประหยด ซอสตย กตญญ รวนย ความรบผดชอบและ หางไกลอบายมข วธด าเนนการ

ขนเตรยมการ ๑. ประชมวางแผน/ชแจงโครงการ/มอบหมายงาน ๒. สรางความตระหนก/ความเขาใจในโครงการ ขนด าเนนงาน ๑. รายงานตวลงทะเบยน ๒. พธเปดมอบตวเปนศษย ๓. ชแจงกตกา มารยาทการอยรวมกน ๔. แยกเขาฐานฝกอบรม ๕. สวดมนตท าวตร เจรญสมาธภาวนา ๖. พธจดเทยนปญญา ๗. คณะพระวยากรและคณะครปรกษาหารอรวมกน ๘. กจกรรมโยคะ ๙. กมมฏฐานเบองตน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๑๐. กจกรรมหลกธรรมะกบการด าเนนชวต ๑๑.กจกรรมดอกไมคณธรรม ๑๒.กจกรรมมาลาบชาคร ๑๓.กจกรรมเปดใจกอนจาก ๑๔.เขยนความรสก ในการอบรมและประเมนการอบรม ๑๕.พธการปดการอบรม ขนสรป

ประเมนผลครงท ๑ และ ครงท ๒

ผลการด าเนนการ ๑.นกเรยนมความรความเขาใจหลกธรรมของศาสนา การปฏบตตามหลกศล ๕ สรางจตส านกทดงาม มศาสนาเปนทยดเหนยวจตใจ ๒.นกเรยนน าหลกธรรมมาใชเปนแนวปฏบตในชวตประจ าวนได ๓.นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม มความรก ความสามคค ธ ารงไวซงความเปนชาต ศรทธา ยดมนในศาสนา และเคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ๔.นกเรยนสามารถด าเนนชวตอยในสงคมไดอยางสงบสขและเปนแบบอยางทดแกผอน ดานความอดทน ขยน ประหยด ซอสตย กตญญ รวนย ความรบผดชอบและหางไกลอบายมข บทเรยนทไดรบ ชมชนบดา มารดา ผปกครองนกเรยนมความภาคภมใจในตวของนกเรยนทเหนนกเรยนมพฤตกรรมทด โดยน าหลกธรรมทไดอบรมน ามาปฏบตในการด าเนนชวตและอยากใหมโครงการอบรมคณธรรม จรยธรรมแบบนทกๆป

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

หวยตองสคลโมเดล โรงเรยนบานหวยตอง อ าเภอแมวาง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา เนองดวยโรงเรยนบานหวยตอง ไดประสบปญหากบพฤตกรรมทไมพงประสงคเกดขนในโรงเรยน ทงคร นกเรยน ผบรหาร ไดแก นกเรยนมาโรงเรยนสาย ครมาสาย ครกลบกอนเวลาเรยน นกเรยนลอกการบานเพอน นกเรยนขาดรบผดชอบ นกเรยนขาดการมน าใจชวยเหลองานโรงเรยน เปนตน

เพอแกไขปญหาของโรงเรยนบานหวยตองดงกลาว ผบรหาร คณะคร นกเรยน จงไดชวยกนวางแผนทจะชวยกนแกไขปญหาดงกลาว จงไดจดท า การพฒนาโรงเรยนคณธรรมโดยใชรปแบบ“หวยตองสคลโมเดล”

วตถประสงค เพอแกไขปญหาพฤตกรรมทไมพงประสงคของผบรหาร ครและนกเรยนโรงเรยนบาน

หวยตอง

วธด าเนนการ แผนผงการพฒนาโรงเรยนคณธรรมโดยใชรปแบบ “หวยตองสคลโมเดล”

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

วธด าเนนการโดยสงเขป ดงน 1. จดประชมชแจงผมสวนเกยวของในโรงเรยน สรางความเขาใจ รบฟงความคดเหนและตดสนใจรวมกน 2. แตงตงและมอบหมายงานใหคณะท างานรบผดชอบ 3. สรปขอมลพนฐานของโรงเรยน โดยวเคราะหขอมลปจจยภายในของโรงเรยน ไดแก จดแขง และจดออนหรอขอดอยของโรงเรยนรวมทงวเคราะหขอมลสภาพแวดลอมภายนอก ไดแก โอกาสและสภาพภายนอกทเปนอปสรรคตอการท างานของโรงเรยน รวมทงพจารณาทบทวน วสยทศนของโรงเรยน 4. จดเตรยมผเขารวมประชมระดมสมอง โดยจดกลมผเขารวมประชม ดงน

1. กลมคร ผบรหาร 2. กลมนกเรยนโดยผานสภานกเรยน นกเรยนแกนน า

5. ขนตอนการก าหนดคณธรรมเปาหมายและคณธรรมอตลกษณของโรงเรยนบานหวยตอง 5.1. จดประชมระดมสมองทงครและนกเรยน โดยวเคราะหปญหาหรอพฤตกรรมทไมพงประสงคในโรงเรยนหรอพฤตกรรมทไมตองการใหเกดขนในโรงเรยนอก เชนการมาโรงเรยนสาย ลอกการบานเพอน ครมาโรงเรยนสาย เปนตน แลวชวยกนวเคราะหหาพฤตกรรมทพงประสงคในโรงเรยน พฤตกรรมทตองการเหนในโรงเรยนทงของครและนกเรยนเชนการเดนแถว การมระเบยบวนย การทงขยะใหเปนท เปนตน โดยตงค าถามใหทกคนคด 5.2. คนหาคณธรรมเปาหมาย โดยใชขอมลความคดเหนของทประชมคร และนกเรยนแลวชวยกนคนหาคณธรรมทจะใชแกปญหาทอยากแกหรอคณธรรมทจะใชเปนหลกในการประพฤต ปฏบตสงทอยากเหนอยากท า เชน ความมวนย ความพอเพยง จตอาสา ความซอสตย ความรบผดชอบ เปนตน 5.3. ก าหนดคณธรรมเปาหมาย คณธรรมททกคนในโรงเรยนไดรวมกนก าหนดขน โดยคดวเคราะหพฤตกรรมทพงประสงคทโรงเรยนตองการใหเกดขน เปนคณธรรมทมคณลกษณะทสงเสรมใหเกดพฤตกรรมทดของโรงเรยนและสามารถใชเปนหลกแกปญหาสวนใหญของโรงเรยน 5.4. ก าหนดพฤตกรรมบงชเชงบวก โดยน าคณธรรมเปาหมายแตละขอมาก าหนดรายละเอยดพฤตกรรมบงชหรอเปนขอปฏบตของผบรหาร คร และนกเรยน 5.5. ก าหนดคณธรรมอตลกษณ เมอน าคณธรรมเปาหมายแตละขอ มาก าหนดเปนพฤตกรรมบงชหรอขอปฏบตเพมเตมจนครบแลว จะเรยกรวมกนวา “คณธรรมอตลกษณ” หมายถง คณธรรมเปาหมายทมการก าหนดพฤตกรรมบงชหรอขอปฏบตไวดวย 6. ก าหนดนโยบายหรอขอตกลงรวมกน เพอชวยกนแกไขปญหาทเกดขนในโรงเรยนตอไป

ผลการด าเนนการ จากผลการด าเนนงานการพฒนาโรงเรยนคณธรรมโดยใชรปแบบ “หวยตองสคลโมเดล” ตลอดปการศกษา 2559 ผลปรากฏวาพฤตกรรมทไมพงประสงคของผบรหาร ครและนกเรยนโรงเรยนบานหวยตองลดลงและผบรหาร คร และนกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงคเกดขนในโรงเรยนบานหวยตองและจากการประเมนนเทศตดตามทงการประเมนตนเอง ทงครและนกเรยน แบบ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

รายงานสรปโครงงาน การสงเกตพฤตกรรม และแบบประเมนความพงพอใจในการพฒนาโรงเรยนคณธรรมโดยใชรปแบบ “หวยตองสคลโมเดล” ดขนมาก บทเรยนทไดรบ ความรวมมอของทกภาคสวนเปนสงส าคญในการด าเนนงานโรงเรยนคณธรรม การสงเสรมใหนกเรยนเปนเดกด ตองไดรบความรวมมอเปนอยางด ทงครและตวนกเรยนเอง ผปกครองกตองดแลพฤตกรรมของนกเรยนขณะอยทบาน ทางโรงเรยนจงไดจดท ากจกรรมอบรมคณธรรม จรยธรรมส าหรบผปกครองนกเรยน เพอชวยกนสรางวนยใหกบนกเรยนและดแลพฤตกรรมของนกเรยนนอกเหนอเวลาจากทนกเรยนอยทโรงเรยนอกทางหนงจงจะไดผล

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

มารยาทงามตามวถพทธ โรงเรยนบานใหมหนองหอย อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา นกเรยนโรงเรยนบานใหมหนองหอย สวนใหญมาจากครอบครวทมปญหาและยากจน

สภาพเศรษฐกจท าใหผปกครองตองท างาน ไมมเวลาทจะอบรมสงสอนนกเรยนไดอยางละเอยดในทกๆ เรอง ประกอบกบวถชวตแบบชาวบานท าใหนกเรยนเรยนรและจดจ าในบางสงทอาจไมเหมาะสมมา ตลอดจนสอทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ เชน ภาพยนตร อนเตอรเนต ซงเปนสวนส าคญอยางยงทท าใหนกเรยนซมซบและเลยนแบบ

คณะครในโรงเรยนสงเกต พบวา นกเรยนสวนใหญมวาจาทไมสภาพ และแสดงมารยาททถกตองเหมาะสมจงประชมและรวมมอปฏบตตามกจกรรมมารยาทงามตามวถพทธ เพอปลกฝงเอกลกษณมารยาทไทยในวถพทธใหแกนกเรยนไดสบทอดตอไป

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนสามารถประพฤตปฏบตตนดานมารยาทไทยไดอยางถกตองงดงามตาม

วถพทธ 2. เพอปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตนเปนบคคลทมมารยาทงามจนเปนนสย

วธด าเนนการ 1. ครประพฤตตนเปนแบบอยางทดแกนกเรยนดวยการแสดงกรยามารยาททสภาพ มวาจาท

ออนหวาน มารยาททออนนอมถอมตน การไหวทถกตอง รอยยมทแสดงถงมนษยสมพนธทดโดยครจะยม ไหว ทกทาย นกเรยนกอน ทกๆ วน

2. การอบรมเรองกรยามารยาทไทยทงดงามและถกตองตามระเบยบประเพณวฒนธรรมไทยในวถพทธ เชน การไหวสามระดบ การเดนผานผใหญ เปนตน

3. ครคอยสงเกตมารยาทของนกเรยน หากพบนกเรยนทปฏบตตนดานมารยาทไมถกตอง ครจะใหค าแนะน าและใหนกเรยนแกไข ณ ตอนนน

4. ครชมเชยอยเสมอ ๆ ทกๆ ครง เมอพบนกเรยนทแสดงกรยามารยาททถกตองงดงาม 5. มอบเกยรตบตรใหแกนกเรยนทมมารยาทงามตามวถพทธ เพอเปนก าลงใจใหนกเรยนได

ปฏบตในสงทดงาม และเปนแบบอยางใหแกคนอนตอไป 6. จดปายนทรรศการเรอง มารยาทไทย

ผลการด าเนนการ

1. นกเรยนรอยละ 80 สามารถประพฤตปฏบตตนดานมารยาทไทยไดอยางถกตอง 2. นกเรยนรอยละ 75 ปฏบตตนเปนผทมมารยาทงามจนเปนนสย

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บทเรยนทไดรบ

การเปนแบบอยางทดของคร การยมไหว ทกทายนกเรยนกอน และการคอยชมเชยนกเรยนอยเสมอ บอย ๆ ทกๆ วน เปนสงทจะท าใหนกเรยนภมใจในสงทตนเองท า และพรอมทจะปฏบตตามจนเปนนสย

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สานสมพนธวฒนธรรมไทย โรงเรยนบานดอยหลอ อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา การไหวและการยม เปนอตลกษณของโรงเรยนบานดอยหลอ โรงเรยนจงเนนใหนกเรยนไดแสดงออกการท าความเคารพโดยการไหวและยม เพราะการไหวและการยมเปนวฒนธรรมของชาวไทย ทางโรงเรยนบานดอยหลอจงมกจกรรมนองไหวพ พไหวนอง ยมทกทาย และมกจกรรมไปวดทกวนพระ ใสบาตร ฟงเทศน ฟงพระอาจารยสอน เรองค าสงสอนของพระพทธเจาและเรองราวของศาสนาพทธ

วตถประสงค 1. เพอฝกมารยาทไทย โดยการไหวและการยม 2. เพอฝกใหนกเรยนมความเคารพซงกนและกน 3. ฝกใหนกเรยนรจกกจกรรมทางศาสนาพทธ

วธด าเนนการ ครชแจงวตถประสงคใหนกเรยนฟง ครหรอวทยากรท าเปนตวอยางใหนกเรยนดอยาง

ละเอยด และปฏบตจรงทกเชาของวนเปดเรยน เฉพาะวตถประสงคท ๑ และ ๒ สวนวตถประสงคท ๓ จะปฏบตในวนพระ

ผลการด าเนนงาน 1. นกเรยนรจกการไหวและการยม ซงเปนวฒนธรรมของไทย ปฏบตไดดและปฏบตเปน

ประจ า 2. นกเรยนมความเคารพซงกนและกนโดยเปนกลยาณมตร 3. นกเรยนไดเรยนรกจกรรมทางพทธศาสนา และปฏบตจรง ท าใหนกเรยนน าไปปฏบต

ตอไปในภายภาคหนาได

บทเรยนทไดรบ นกเรยนสามารถน าสงทไดเรยนร น าไปปฏบตจรงในชวตประจ าวน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๑๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และความส านกในความเปนชาตไทย โรงเรยนกรป.กลางอปถมภ อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม

___________________________________________________________________

ความส าคญ/ปญหา โรงเรยนกรป.กลางอปถมภ นกเรยนสวนใหญมฐานะยากจน นกเรยนมาจากครอบครวทมปญหา

บางกอยกบตายาย โรงเรยนไดเขารวมเปนโรงเรยนวธพทธ ดงนนโรงเรยนจงไดเหนความส าคญ ไดด าเนนการโครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรมและสรางส านกความเปนไทยโดยเนนใหนกเรยน มคณธรรม จรยธรรม ความดงาม รรบผดชอบชวด มความภาคภมใจ ในความเปนไทยยดถอปฏบตอยในวถชวต สงเสรม สนบสนน คณธรรมและสรางส านกความเปนไทยใหเดกไดเรยนรเขาใจ และเขาถงความเปนชาตทแทจรง สงเสรมจดกจกรรม เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม กตญญ และมความส านกในความเปนไทย เพอเดกไทยในอนาคตขางหนา

วตถประสงค 1.เพอปลกฝงคณธรรม ปลกฝงคณธรรม ความส านกในความเปนชาตไทย 2. นกเรยนมความเอออาทรผอน และกตญญกตเวทตอผมพระคณ 3. นกเรยนมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร 4. นกเรยนเปนแบบอยางในการจดกจกรรมเพอปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

วธการด าเนนการ ๑.ประชมคณะคร ๒.แตงตงคณะท างาน ๓.วางแผนก าหนดการฝกและท ากจกรรม ๔.ด าเนนงานตามโครงการ ๕.ประเมนโครงการ ทกวนจนทรในชวโมงลดเวลาเรยนเพมเวลาร โรงเรยนกรป.กลางอปถมภ จดกจกรรมสงเสรม

คณธรรมจรยธรรมในโรงเรยน โดยจดเปน นกเรยนชนประถมศกษาปท 1- 3 จดกจกรรมในไทหงส นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 – 6 หนาหองเรยนอาคารไมสองชน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 1- 3 ใตถนอาคารเรยนมธยมหลงใหม โดยจะสมาธประมาณ 9 นาท จากนนจะสวดมนตยาวท ำนองสรภญญะ ในกจกรรมแตละสปดาหนกเรยนจะเรยนร เรองมารยาท การนงสมาธ การกราบ สอดแทรกเรองความกตญญ ความเอออาทรซงกนและกนตลอดจน ความซอสตยรวมทงมระเบยบวนย กจกรรมนเปนการฝกใหนกเรยนมระเบยบวนย สามารถควบคมตนเองได และมสมาธในการเรยน และยงสามารถน าไปเปนแบบอยางทดใหกบโรงเรยนใกลเคยงและชมชนพรอมทงสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน

ผลการด าเนนการ โรงเรยนกรป.กลางอปถมภมความสะอาด มความเปนระเบยบเรยบรอย สวยงามจากการปฏบตโครงการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ความส านกในความเปนชาตไทยพบวานกเรยน รอยละ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

90 มการพฒนาตนเองในทางทดขนมาก เชนมสมาธ มความซอสตย มความเอออาทรตอผอนและมความกตญญกตเวทตอผมพระคณ นกเรยนมสมพนธภาพทดตอกน มบรรยากาศของการรวมมอกนในการท างานและโรงเรยนยงไดรบการยกยองยอมรบจากโรงเรยนใกลเคยง

การทโรงเรยนมโครงการโครงการการปลกฝงคณธรรม ความส านกในความเปนชาตไทย จะเหนไดจากการทนกเรยนเกบของไดจะสงคนเจาของ และเมอไมมเจาของกจะสงใหคณครประจ าชน หรอครเวรเปนผประกาศตามหาเจาของ โดยไมไดเกบของนนมาเปนของตนเอง

บทเรยนทไดรบ ๑.นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม มความส านกในความเปนชาตไทย

๒.มสมาธในการเรยน และยงสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได ๓. นกเรยนมความเอออาทรผอน และกตญญกตเวทตอผมพระคณ

นกเรยนเขารวม โครงการการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และความส านกในความเปนชาตไทย

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนดานความรบผดชอบ

โรงเรยนบานดงปาหวาย อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม ____________________________________________________________________

ความส าคญ/ปญหา คณลกษณะอนพงประสงคทส าคญประการหนง ซงมความจ าเปนอยางยง อนจะท าใหนกเรยนประสบความส าเรจในหนาทการงานและการด ารงชวต นนคอ คณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ ผทมความรบผดชอบยอมจะพฒนาตนเองใหมวนย มความมงมนในการท างาน สรางความมนคงและความเจรญรงเรองใหกบชวต หนาทการงาน ประเทศชาตและสงคมโลกได นอกจากนความรบผดชอบ ยงเปนตวชวดส าคญในการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร ในดานความมงมนในการท างาน ซงถาหากนกเรยน ขาดความรบผดชอบในการท างานแลว กยากทจะพฒนา ความมงมนในการท างานใหเกดขนอยางแทจรงได

วตถประสงค วตถประสงคทวไป

เพอพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยน โดยใชการมสวนรวม วตถประสงคเฉพาะ

1. เพอพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบของนกเรยนระดบ ประถมศกษา โรงเรยนบานดงปาหวาย ๒. เพอสงเสรมสนบสนนใหครพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรทเนนการปลกฝง คณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ

เปาหมายในการพฒนา เชงปรมาณ

1. นกเรยนระดบประถมศกษาทกคน ไดรบการพฒนาคณลกษณะอนพง ประสงคดานความรบผดชอบ

2. ครผสอนในระดบประถมศกษาทกคน ไดรบการสงเสรม สนบสนน นเทศ ชวยเหลอในการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนร ทเนนการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ เชงคณภาพ

1. นกเรยนระดบประถมศกษา รอยละ 80 ผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ

2. ครผสอนระดบประถมศกษา รอยละ 80 สามารถจดการเรยนรใหนกเรยนมการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ เปนไปตามเกณฑทก าหนด

3. ผมสวนเกยวของในการด าเนนงานโครงการ ประกอบดวย คร นกเรยน ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา รอยละ 80 มความพงพอใจในระดบมากขนไป

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

วธด าเนนการ

ขนตอนท 1 การวางแผน 1. ประชมผบรหาร คณะครและบคลากร เพอ ทบทวนเปาหมาย และภารกจ 2. ก าหนดนโยบายในการด าเนนงาน 3. แตงตงคณะท างานรบผดชอบ จดท ารางโครงการ 4. ประชมสมมนาคณะคร ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา สรางความเขาใจ ควา

ตระหนกในเปาหมาย และเพอรวมวางแผนการด าเนนงาน 5. จดกจกรรม “เวทกระจกคณธรรมน าสการพฒนา” เปนกจกรรมในการสรางความตระหนกและรวมกนก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคทเปนเปาหมายในการพฒนา ก าหนดเปาหมายตวชวดความส าเรจ ยทธศาสตร พนธกจ และบทบาทหนาทของแตละฝาย

6. จดท าแผนการด าเนนงานและคมอการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ

ขนตอนท 2 ด าเนนงานตามแผน

1. จดอบรมปฏบตการพฒนาครและบคลากรในสถานศกษา เพอเสรมสรางความรและความเขาใจเกยวกบหลกการ กระบวนการ และเทคนควธการในการจดการเรยนรและการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

2. คดเลอกนกเรยนแกนน า โดยครและนกเรยนรวมกนคดเลอก

3. จดกจกรรม “วถคณธรรมน าสสนตสข” เปนกจกรรมทเสรมสรางวถชวตของการอยรวมกนอยางสนตสข ใหนกเรยนเรยนรผานกจกรรมกลมและกจกรรมกจวตร ทงทท าเปนกจวตรประจ าวนและประจ าสปดาห ทงกายภาพและจตภาพ เพอน าไปสการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ

4. จดกจกรรม “วถคณธรรมน าการเรยนรสความส าเรจ” เปนกจกรรมการเรยนรทเนนการบรณาการ คณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบผาน “โครงงานคณธรรม”

4.1 ครประจ าชนสงเกต ตดตาม และบนทกพฤตกรรมส าหรบศกษาพฒนาการของ นกเรยนแตละคนเปนระยะ อยางตอเนอง และหาวธการชวยเหลอตดตามใหการเสรมแรงตามแนวคดการพฒนากรอบความคดแบบเตบโต(Growth Mindset) รวมทงประสานและกระตนใหผปกครองด าเนนการตามบทบาทเปนระยะ อยางตอเนอง

4.2 จดปจจยเกอหนนการด าเนนงานโครงการ 1) ประสานงานกบหนวยงานทเกยวของและให ทกฝายเขามามสวนรวมใน

การจดการเรยนร 2) ปรบปรงพฒนาสภาพแวดลอม ปายนเทศ สอคณธรรม และแหลงเรยนร

ภายในโรงเรยน การมอบเกยรตบตรส าหรบนกเรยนตนแบบ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ขนตอนท 3 การตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล 1. แตงตงคณะกรรมการเพอ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล เพอด าเนนการตดตาม

ตรวจสอบ และประเมนผลการด าเนนงานในภาพรวมของโครงการ 2. ผบรหารนเทศชนเรยน เพอตดตามชวยเหลอและใหเสรมแรงในการปฏบตงานของคร

รายบคคลโดยการสะทอนประสบการณการจดการเรยนรของคร (Reflective Coaching) ประกอบกบการใชแนวคดการพฒนากรอบความคดแบบเตบโต (Growth Mindset)

3. ครประจ าชนประสานกบผปกครองเพอรวมกนประเมนพฤตกรรมและหาแนวทางพฒนาและแกไข พฤตกรรมนกเรยนในชนเรยน อยางนอย 1 ครงตอ 2 สปดาห

4. ผบรหารและครตดตามเยยมบานนกเรยน 5. ครจดใหมการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ ของนกเรยนใน

ระยะ 1 ครงตอ 2 สปดาห เพอน าผลไปใชพฒนารวมกนในระหวางด าเนนการ 6. ประเมนผลการด าเนนโครงการตามเปาหมายและตวชวดทก าหนดเมอสนสดการ

ด าเนนงานโครงการ เพอสรปและรายงานผล

ขนตอนท 4 การปรบปรงและพฒนา 1. จดประชมผบรหาร คณะครเพอสะทอนผลหลงจากการจดกจกรรมพฒนาคณลกษณะ

อนพงประสงค (AAR) เพอน าผลการพฒนาและปญหาในการด าเนนงาน มาเรยนรและหาแนวทางในการปรบปรงพฒนา โดยจดใหม การประชม 2-4 ครงตอเดอน

2. ประชมนกเรยน คณะคร ผปกครอง และผเกยวของเพอสรปบทเรยนจากด าเนนงานโครงการภายหลงจาก การประเมนผลการด าเนนงานโครงการแลวเสรจ

3. สรปรายงานและเผยแพรผลการด าเนนงาน

ผลการด าเนนการ เชงปรมาณ

1. นกเรยนระดบประถมศกษาทกคน ไดรบการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค ดานความรบผดชอบ

2. ครผสอนในระดบประถมศกษาทกคน ไดรบการสงเสรม สนบสนน นเทศ ชวยเหลอในการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนร ทเนนการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ เชงคณภาพ

1. นกเรยนระดบประถมศกษา รอยละ 80 ผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอน พงประสงคดานความรบผดชอบ 2. ครผสอนระดบประถมศกษา รอยละ 80 สามารถจดการเรยนรใหนกเรยนมการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ เปนไปตามเกณฑทก าหนด

3. ผมสวนเกยวของในการด าเนนงานโครงการ ประกอบดวย คร นกเรยน ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา รอยละ 80 มความพงพอใจในระดบมากขนไป

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บทเรยนทไดรบ นกเรยนในวยประถมศกษา เปนวยทจะตองไดรบการดแลอยางใกลชดจากผปกครอง และคณะคร ตลอดจนถงการดแลเอาใจใสจากผทเกยวของทกฝายในชมชน จงจะท าใหการปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบเกดขนกบนกเรยนอยางแทจรง โดยจะตองด าเนนการภายใตความรวมมอของทกฝาย การด าเนนการเฉพาะฝายใดฝายหนงยอมเปนการยากทจะด าเนนการในการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคดานความรบผดชอบ ใหเกดขนไดอยางแทจรงได อกทงคณะคร ผปกครองนกเรยน และผทเกยวของทกฝายในชมชนตองมความมงมน ทมเท เสยสละ อยางจรงใจ ตลอดจนด าเนนการอยางตอเนองสม าเสมอ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

คายคณธรรม จรยธรรมเฉลมพระเกยรต ปการศกษา 2559

โรงเรยนวดดอนชน อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ ตามหลกสตรประถมศกษา นอกจากตองการใหผเรยนไดรบความร คดเปนและแกปญหาเปน ใหผเรยนคณลกษณะทพงประสงคของสงคม แตในสภาพสงคมปจจบน มการเปลยนแปลงทางนวตกรรม เทคโนโลยและความเจรญอยางมากมายจากทวโลก ซงมทงดานทเปนประโยชนและใหโทษตอผเรยน ในสวนของผปกครอง ซงตองมภาระท างานหาเลยงครอบครว ไมมเวลาดแลบตรหลานอยางใกลชดได โรงเรยนจงไดจดท ากจกรรมคายคณธรรม จรยธรรมเฉลมพระเกยรต ประจ าปการศกษา 2559

วตถประสงค 1. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความประพฤตดมระเบยบวนย สามารถอยรวมกนในสงคม

อยางมความสข 2. เพอสงเสรมคณธรรม จรยธรรมตามหลกพระพทธศาสนา ใหนกเรยนไดน าไปใชใน

ชวตประจ าวน

วธด าเนนการ 1. ประชมคณะครเพอรบทราบขอบขายของกจกรรม 2. จดท าหมายก าหนดการ 3. ด าเนนกจกรรมตามหมายก าหนดการดงน

3.1 พธเปดคายคณธรรม จรยธรรมเฉลมพระเกยรตปการศกษา 2559 3.2 อบรมคณธรรมเรอง ความกตญญและ กจกรรมจตภาวนาเบองตน 3.3 กจกรรมกลมสมพนธ นทานคณธรรม 3.4 กจกรรมศกษาธรรมจากฐานการเรยนร

ฐานท 1 เชงเทยนรองแสงธรรม ฐานท 2 ตงสายสบสานวฒนธรรม ฐานท 3 เขยนจากใจ ฐานท 4 ตงไสหมของคไทย

3.5 กจกรรมสะทอนความคด 3.6 สรปกจกรรมจากฐานการเรยนร

ผลการด าเนนการ 1. นกเรยนไดเรยนรและมประสบการณในการเปนผมระเบยบวนย สามารถอยรวมกบ

ผอนในสงคมไดอยางมความสข

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

2. นกเรยนไดรบการสงเสรมดานคณธรรม จรยธรรมตามหลกพระพทธศาสนา ใหรจกเปนผกน อย ด ฟงเปนตามแนวทางวถพทธ

บทเรยนทไดรบ 1. นกเรยนทกระดบชนไดมโอกาส รวมกจกรรมดวยกน มปฏสมพนธทดตอกน ท า

เกดความรกความสามคค 2. คณะครไดท างานรวมกน ไดแลกเปลยนความคดเหนและแบงปนประสบการณท าใหเกด

ความรกความสามคค

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

วธปฏบตทดดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม ของโรงเรยนวถพทธ โรงเรยนวดวงขามปอม อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา พระพทธศาสนาเปนศาสนาประจ าชาตไทย ทมคนนบถอมากทสด การประพฤตปฏบตตนตาม หลกพระพทธศาสนาใหถกตองนน จ าเปนตองไดรบการฝกและไดรบความรทถกตอง โรงเรยนวดวงขามปอม จงไดจดโครงการนขน เพอใหนกเรยนไดรบความรเกยวกบศาสนาพทธและปฏบตกจกรรมตามหลกพทธศาสนาไดถกตองและน าความรทไดไปใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

วตถประสงค ๑. เพอใหนกเรยนทกคนมความรเกยวกบพทธศาสนา

๒. เพอใหนกเรยนปฏบตกจกรรมในวนส าคญทางศาสนาไดถกตอง

๓. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความกตญญกตเวท

๔. เพอใหนกเรยนภมใจในความเปนนยมไทย

วธด าเนนการ ๑. จดกจกรรมวนส าคญทางศาสนา

๒. จดกจกรรมวนพอแหงชาตและวนแมแหงชาต ๓. แตงกายดวยผาไทยทกวนศกรและชดขาวทกวนพระ

๔. จดกจกรรมรไซเคล

ผลการด าเนนงาน ๑. นกเรยนมความรเกยวกบพทธศาสนา

๒. นกเรยนปฏบตกจกรรมในวนส าคญทางศาสนาไดถกตอง

๓. นกเรยนมความกตญญกตเวท ๔. นกเรยนภมใจในความเปนไทย นยมความเปนไทย

บทเรยนทไดรบ นกเรยนเปนคนด ปฏบตกจกรรมตามหลกพทธศาสนาและด าเนนชวตพอเพยงได

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

การพฒนาจตโดยใชหลกวปสสนากรรมฐาน โรงเรยนบานเหลาเปา อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา เดกและเยาวชน เปนก าลงส าคญในการพฒนาประเทศใหเจรญกาวหนา ทงทางดานเศรษฐกจ สงคมและความมนคงของชาตในอนาคต เยาวชนทมคณภาพ นอกจากจะมสขภาพกาย สขภาพจต และมสตปญญาทดแลวยงตองมคณธรรม จรยธรรม เปนองคประกอบทส าคญ ในการด าเนนชวตอกดวย จงจะเปนบคคลทเรยกวาเปนมนษยทสมบรณ มภมคมกน ยนหยดอยในสงคมไดอยางมความสข พระพทธศาสนา ถอเปนแหลงรวมหลกธรรมค าสอน ตนแบบ และระบบจรยธรรมของสงคมไทย เดกและเยาวชนควรไดรบการศกษา เรยนร ค าสอนทางพระพทธศาสนา และแนวปฏบตของชาวพทธ เพอเตรยมตวใหพรอมส าหรบ การด าเนนชวตและบทบาทหนาททพงปฏบตในสงคมไทย วตถประสงค

1. เพอใหเดกและเยาวชนไดนอมน าหลกธรรมค าสอนทางพระพทธศาสนาไปปรบเปลยนใชในการด าเนนชวตใหเปนไปอยางถกตอง

2. เพอเปนการสงเสรม พฒนา เดกและเยาวชน ใหมความรพรอมและรเทาทนความเปลยนแปลงของสงคมปจจบน

3. เพอสรางความตระหนกในการสรางสขภาวะทางจต สขภาวะทางสงคม และสขภาวะทางจตวญญาณหรอปญญา โดยใชหลกธรรมเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพชวต

4. ปลกจตส านก เดกและเยาวชน ใหท าความด ไมเกยวของกบอบายมข และสงเสพตด สรางพลงในการลด ละ เลก อบายมขทงหลาย เพอถวายเปนพทธบชาและนอมเกลาฯ ถวายเปนพระราชกศล วธด าเนนการ

1. ประชมปรกษา 2. แตงตงคณะท างาน 3. ตดตอ ประสานงานกบวทยากร 4. วางแผนก าหนด วน เวลา สถานท การฝกอบรม พรอมก าหนดตารางการฝกอบรม 5. ด าเนนโครงการตามวน เวลา ทก าหนด 6. ประเมนโครงการ ขอด ขอเสย อปสรรคปญหาทพบ แลวรายงานใหผบรหารทราบตอไป

ผลการด าเนนงาน

1. นกเรยนไดนอมน าหลกธรรมค าสอนทางพระพทธศาสนาไปปรบเปลยนใชในการด าเนนชวตใหเปนไปอยางถกตอง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๒๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

2. นกเรยนมความพรอมและรเทาทนความเปลยนแปลงของสงคมปจจบน 3. นกเรยนไดรบการสรางสขภาวะทางจต สขภาวะทางสงคม และสขภาวะทางจตวญญาณ

หรอปญญา โดยใชหลกธรรมเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพชวต 4. นกเรยนไดท าความด ไมเกยวของกบอบายมข และสงเสพตด สรางพลงในการลด ละ

เลก อบายมข ทงหลาย ถวายเปนพทธบชาและนอมเกลาฯ ถวายเปนพระราชกศล บทเรยนทไดรบ

1. นกเรยนไดรบความร เรองคณธรรม จรยธรรม 2. นกเรยนมสมาธ ไดเรยนรวธการเดนจงกลม วธฝกการยน การเดน การนงอยางมสต

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

เยาวชนแจมใส ตงใจสวดมนต โรงเรยนวดพระเจาเหลอม อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ

การสวดมนตเปนกจกรรมหนงทส าคญของพทธศาสนาเปนกศโลบายส าคญทใชในการสรางภมคมกนทางดานจตใจท าใหทกคนคดด ท าด เปนการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมตามแนววถพทธ การสวดมนตหมท านองสรภญญะเปนบทสวดสรรเสรญพระพทธคณ พระธรรมคณ และพระสงฆคณ ซงเปนองคประกอบของพระรตนตรย มทวงท านองทไพเราะ นกเรยนทเขารวมกจกรรมเกดความรสกซาบซงใจจากการสวด ไดรบความเบกบานใจ สงบและเปนสข ซงเปนการปดกนมใหประพฤตในสงทไมดไมงามทงปวงได ดงนนทางโรงเรยนจงเหนควรสงเสรมใหเดกและเยาวชนมโอกาสไดสวดมนตหมท านองสรภญญะ เพอศกษาและน าหลกธรรมค าสอนของพระพทธศาสนาไปกลอมเกลาจตใจ ประพฤตปฏบตขดเกลานสยใหเปนเยาวชนคนดของสงคมตอไปในอนาคต

วตถประสงค 1. เพอสงเสรมใหนกเรยนเหนความส าคญของการสวดมนตไหวพระ อนเปนการเสรมสราง

ใหนกเรยนมสมาธในการจ าบทสวดมนตสงผลตอการเรยนรของนกเรยน

2. เพอสนบสนนและใหนกเรยนไดรบพฒนาการสวดมนตไหวพระใหถกตองเปนมาตรฐาน

เดยวกน

3. เพอใหนกเรยนปฏบตกจกรรมดวยการสวดมนตไหวพระเปนประจ าสม าเสมอ และให ความส าคญในวนส าคญทางศาสนาไดถกตองและเหมาะสม

วธด าเนนการ

๑. จดท าโครงการและเสนอโครงการ ๒. ประชมคณะครและแตงตงคณะท างาน ๓. ด าเนนการงานตามกจกรรม ๔. สรปผลและจดท ารายงานผลการด าเนนงานกจกรรม

ผลการด าเนนการ ๑. นกเรยนโรงเรยนวดพระเจาเหลอมเขารวมกจกรรมการสวดมนตหมท านอง

สรภญญะเปนประจ าทกสปดาห(วนศกรหรอวนพระ) ๒. นกเรยนปฏบตกจกรรมการสวดมนตหมท านองสรภญญะไดอยางถกตองและเหมาะสม ๓. นกเรยนปฏบตกจกรรมตางๆ ไดอยางมสต รอบคอบ ฝกสมาธ ท าใหมจตใจทเบกบาน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

แจมใส เพอน าไปปรบใชเหตการณในชวตประจ าวน

บทเรยนทไดรบ

๑. นกเรยนไดตระหนกถงความส าคญของการสวดมนตไหวพระ อนเปนการเสรมสรางให นกเรยนมสมาธสงผลตอการเรยนรของนกเรยน

๒. นกเรยนไดเรยนรในดานศาสนพธ และการสวดมนตทถกตอง

๓. นกเรยนไดรบประสบการณและพฒนาความร ความสามารถของตนเอง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ออมบญหนนน าชวต โรงเรยนบานสนผกหวาน อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา การตกบาตรเปนประเพณทพทธศาสนกชนควรปฏบต เพราะเปนการใหก าลงแกพระภกษ

สามเณร ไดมโอกาสศกษาเลาเรยน ประพฤตปฏบตธรรมตามพระธรรมวนย และสงสอนประชาชน เปนการสบตอพระพทธศาสนาใหมนคงถาวรสบไป ทงนจะเปนผลดแกผปฏบตดวยโรงเรยนบานสนผกหวานจดกจกรรม กจกรรมออมบญหนนน าชวต เพราะท าใหเปนผมใจบญกศลและเปนการสงเสรมใหนกเรยนเปนผมความเสยสละอกทางหนง วตถประสงค

๑. นกเรยนมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร ๒. นกเรยนมความเอออาทรผอน และกตญญกตเวทตอผมพระคณ ๓. นกเรยนยอมรบความคด และวฒนธรรมทแตกตาง

วธด าเนนการ

คณะกรรมการนกเรยน นมนตพระสงฆมารบบณฑบาตทโรงเรยน ทกวนพธ หลงจากเขาแถวเคารพธงชาตแลว ตวแทนนกเรยนน ากจกรรมศาสนพธ ตงแตถวายขนดอกไมธปเทยน ประเคนพระ บช าพระรตนตรย ตวแทนนกเรยนน ากลาวค าถวาย ของใสบาตร พระสงฆเดนรบบณฑบาต พระสงฆใหศลใหพร นกเรยนล าพระสงฆ ผลการด าเนนการ

๑. นกเรยนระดบชน ประถมศกษาปท 1 – 6 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร รอยละ 90

๒. นกเรยนมความเอออาทรผอน และกตญญกตเวทตอผมพระคณ รอยละ 90 ๓. นกเรยนทนบถอศาสนาอนสนใจเขารวมกจกรรมและแสดงออกถงการยอมรบวฒนธรรม

ทมความแตกตาง สามารถปรบตวใหเขากบสงคมได บทเรยนทไดรบ ปจจยทไดรบจากกจกรรมทครและนกเรยนรวมกนใสบาตรพระสงฆ มอบคนใหโรงเรยนน าไปใชใหเกดประโยชนตามตวชวดในโครงการวถพทธ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

กจกรรมดเจนอยเสยงใส ใสใจคณธรรม โรงเรยนบานสนผกหวาน อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

หลกการและเหตผล

ในยคปจจบนทเตมไปดวยปญหาสงคมตางๆมากมาย ไมวาจะเปนการกออาชญากรรม การทจรตคอรปชน การใชอ านาจในการปฏบตหนาทอยางไมเหมาะสม ซงเราเหนกนไดทกวนจากขาวสารหนาหนงสอพมพ หรอรายการทางโทรทศน และสออนเตอรเนตตางๆ ซงปญหาเหลานควรไดรบการแกไขโดยเรว เพอใหสงคมไทยนาอยยงขน

ดงนนโครงการดเจเสยงใส ใสใจคณธรรมจงเกดขน เพอกระตนใหนกเรยนในโรงเรยนนนเรยนรในเรองของคณธรรม จรยธรรมทพงปฏบตในสงคม

วตถประสงค

๑. เพอสงเสรมคณลกษณะองพงประสงคในดานคณธรรม จรยธรรม

๒. เพอสงเสรมดานการแสดงออกของนกเรยน

๓. เพอใหนกเรยนสามารถเผยแพรขาวสาร สาระความรทเกยวของกบคณธรรมจรยธรรม ภายในโรงเรยน

เปาหมาย

ดานปรมาณ : นกเรยนรอยละ ๘๐ ไดรบรขาวสาร และความรทเกยวกบเรองของคณธรรม จรยธรรมทเกดขนในสงคม จากการจดโครงการดเจนอยเสยงใส ใสใจคณธรรม

ดานคณภาพ : นกเรยนเกดคณลกษณะอนพงประสงคทเกยวกบคณธรรมจรยธรรม

วธด าเนนงาน

ขนเตรยมการ ๑. ประชมวางแผนการด าเนนงาน ๒. เสนอโครงการเพอขออนมต ขนด าเนนการ ๑. ประชมชแจงท าความเขาใจขนตอนการด าเนนงานโครงการ 2. ด าเนนการจดอบรมการเปนดเจนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๒ ๑. จดรายการ ดเจเสยงใสใสใจคณธรรม ทกวนจนทร – ศกร เวลา ๑๑.๓๐ – ๑๒.๓๐ น.

ขนตดตามและประเมนผล 1. ประเมนผลและตดตามผลโครงการ 2. สรปผล/รายงานผลการจดท าโครงการ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ผลการด าเนนงาน สาระการเรยนรสงคมศกษา โรงเรยนบานน าแพร ไดจดโครงการดเจนอยเสยงใส ใสใจคณธรรม โดยมการใหความรนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๒ ทมความสนใจและอาสาสมครจะเปนผจดรายการ ฝกซอมการพด และจดรายการทใหทงความรและความเพลดเพลน ซงผลการประเมนการจดโครงการดเจนอยเสยงใส ใสใจสาระ สรปไดดงตอน

1. นกเรยนมนสยรกการอานและมลกษณะอนพงประสงคในดานคณธรรมจรยธรรมจากการจดโครงการดเจนอยเสยงใส ใสใจสาระ ผจดรายการในแตละวนจะตองไปศกษาหาสาระความรทจะน ามาเสนอในการจดรายการดเจเสยงใส ใสใจสาระ โดยมขนตอนดงน ๑.๑ ผจดรายการสบคนขอมลความรหรอสาระทเกยวของกบคณธรรมจรยธรรมทสนใจดวยตนเอง จากการอานความรจากแหลงเรยนรตางๆ เชน หองสมด อนเทอรเนต หนงสอ หนงสอพมพ เปนตน

๑.๒ ผจดรายการน าสาระทไดสบคนดวยตนเองสงครตรวจสอบความถกตองและเหมาะสม

๑.๓ ผจดรายการน าสาระทไดรบการตรวจสอบไปแกไขปรบปรง และน าสงใหครตรวจสอบอกครง จนมประสทธภาพและเหมาะสม

๑.๔ ผจดรายการน าสาระทผานการตรวจสอบไปจดรายการดเจเสยงใส ใสใจคณธรรม

จากการท าขนตอนดงกลาว ยงสงผลใหนกเรยนเกดการเรยนรดวยตนเอง มความขวนขวายหาความรทตองการจะน าเสนอใหผฟง และชวยใหผฟงไดตระหนกถงการประพฤตปฏบตตนบนฐานของคณธรรมจรยธรรม

๒. สงเสรมดานการพด การอาน และการแสดงออกของนกเรยน

จากการจดโครงการดเจนอยเสยงใส ใสใจคณธรรม ผจดรายการในแตละวนจะตองหาสาระทจะน ามาเสนอ เมอไดสาระทเหมาะสมผานการตรวจสอบแลวจงน าไปฝกซอมพดจดรายการ จนสามารถพดไดด ไมตดขด มการใชน าเสยงทเหมาะสมกบเรองทพด มการพดโตตอบกนระหวางผจดรายการอยางเปนธรรมชาต จากนนจงสามารถจดรายการดเจเสยงใส ใสใจคณธรรมในชวงพกกลางวนของทกวนจนทรถงวนศกรได โดยจดรายการใหมความลนไหล ใหความเพลดเพลนจากการเปดเพลง การพดคยทสอดแทรกอารมณขน การใชน าเสยงทนาฟง และไดความร เกยวกบคณธรรมจรยธรรมทน าเสนอใหผฟงทกทาน

๓. นกเรยนสามารถเผยแพรขาวสาร สาระความร ภายในโรงเรยน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บนทกความด ถวายในหลวง โรงเรยนวดชางค า อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา ในสภาพสงคมยคปจจบนเปนสภาพสงคมทมการแข งขนในดานตาง ๆ สง วฒนธรรม

ขนบธรรมเนยมประเพณไทยเรมเสอมโทรม การประพฤตปฏบตตน ขาดคณธรรม จรยธรรมทดงาม โรงเรยนวดชางค ามความตระหนกดวาโรงเรยนเปนสงคมหนงทนกเรยนจะตองมาอยรวมกน จงจดท า “บนทกความดถวายในหลวง”เพอปลกฝงลกษณะนสยทดงาม เสยสละ ชวยเหลอสงคม สอดคลองกบคานยม 12 ประการของนกเรยน และชวยใหนกเรยนอยรวมสงคมอยางมความสข

วตถประสงค

1. เพอปลกฝงคณธรรมจรยธรรมใหกบนกเรยนโรงเรยนวดชางค า 2. เพอใหนกเรยนเปนสมาชกทดของสงคม ชมชนและของชาตเพอใหนกเรยนเปนสมาชก3. ทดของสงคม ชมชนและของชาต 4. เพอใหนกเรยนเกดความภาคภมใจและน าไปปฏบตทบานและในโรงเรยน

วธการด าเนนการ

๑. ประชมคณะครปรกษาหารอ ๒. แตงตงผรบผดชอบ 3. ด าเนนการตามกจกรรมเมอนกเรยนท าความด เชน การบ าเพญประโยชน การเกบเงนได

การมจตสาธารณะ ชวยเหลอเพอน ชวยเหลองานคร 4. ใหนกเรยนบนทกความดทท าลงในสมดบนทกความด

5.ประเมนผลเมอสนสดกจกรรม สรปวเคราะหรายงานผล

ผลการด าเนนการ นกเรยนมความมงมนในการท าด ตอเพอน ตอคร ตอครอบครวมากขน เมอไดรบค าชม

จากครผสอนนกเรยนมความภาคภมใจ และยงเปนสมาชกทดของโรงเรยน ชมชน มคณธรรมจรยธรรม และน าสงทไดไปปฏบตตอตนเองและครอบครว บทเรยนทไดรบ จากการจดท าโครงการน นอกเหนอจากวตถประสงคแลวสงทเกดขนอกหนงอยาง นนคอ พฤตกรรมของนกเรยนโรงเรยนวดชางค า ซงกอนหนานนกเรยนไมคอยมน าใจ ตงแตเรมด าเนนโครงการนกเรยนมความนอบนอมโอบออมอารมากขน ไมอายทจะท าความด และมจตสาธารณะ มน าใจตอเพอน ตอคร อยางเหนไดชด

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สงเสรมพระพทธศาสนาสวดธมมจกรกปปวตตนสตร โรงเรยนบานตองกาย อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญของปญหา

ดวยโรงเรยนบานตองกายรวมกบชมรมพทธศาสตรสากลในอปถมภสมเดจพระมหารชมงคลาจารย และส านกงานเขตพนทการศกษาทวประเทศ , องคกรภาคภาครฐและเอกชน ไดรวมด าเนนโครงการฟนฟศลธรรมโลก (เดกด V-Star ) ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ขน เพอเปนการสงเสรมการเรยนรตามนโยบายกจกรรม “ ลดเวลาเรยน เพมเวลาร “ ใหเปนรปธรรมชดเจนยงขน อกทงเพอเปนการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และศลธรรมอนดงาม ปลกฝงใหกบนกเรยนจนเกดเปนนสย และคณลกษณะอนพงประสงคอยางยงยน ดงนน โรงเรยนบานตองกาย จงไดจดกจกรรมสงเสรมพระพทธศาสนาสวดธมมจกรกปปวตตนสตร ทงน เพอเปนการสงเสรมกจกรรมพระพทธศาสนา และวฒนธรรมชาวพทธสอดคลองตามนโยบายโรงเรยนวถพทธ ใหเกดเปนกระแสในวถชวตสงคมไทยทปจจบนตกอยในทามกลางกระแสวตถนยมและเทคโนโลยททนสมย แตขาดการพฒนาดานจตใจอยางจรงจง อนงเพอเปนการเชดชเกยรต และพฒนาศกยภาพดานศลธรรมดวยความดสากล ใหนกเรยนโรงเรยนบานตองกาย เปนทรพยากรมนษยททรงคณคาของประเทศชาตในอนาคต วตถประสงค

๑. เพอสงเสรมกจกรรมศลธรรมในพระพทธศาสนาและฟนฟวฒนธรรมชาวพทธทดงาม ใหแกเยาวชนไทยและสงคมไทย

๒. เพอสรางผน าเยาวชนตนแบบดานศลธรรมทม “คานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ” และมศกยภาพในการท ากจกรรม “ ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ” ดวยความดสากล

๓. เพอสนองนโยบายส านกงานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ พรอมทงถวายเปนพระราชกศลและนอมถวายเปนพทธบชาแดพระบรมศาสดาพระสมมาสมพทธเจา

๔. เพอเปนการบ าเพญความดถวายเปนพระราชกศลแดพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหา- ภมพลอดลยเดช วธด าเนนการ

1. สถานศกษาสมครเขารวมกจกรรม 2. สถานศกษาจดนกเรยนทกชน และคณะครทกคนสวดธมมจกรกปปวตตนสตร ในหอง

ประชม/หองจรยศกษาของโรงเรยน อยางนอย ๑๐๘ จบ (๑ คน ถอวา ๑ จบ) สงหลกฐานการสวดธมมจกรกปปวตตนสตร (ไดแก วดโอการสวด ฯ , เอกสารรายงาน ฯลฯ )

3. โรงเรยนคดเลอกนกเรยน จ านวน ๑๐ คน ไปเขารวม “พธมอบรางวลเกยรตคณสวดธมมจกรกปปวตตนสตร ณ ธดงคสถานลานนา อ. สนทราย จ. เชยงใหม ผลการด าเนนการ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๑. นกเรยนและบคลากรครในโรงเรยนไดรวมปฏบตจรงในการสวดธมมจกรกปปวตตนสตรทกคน

๒. นกเรยนและบคลากรครในโรงเรยนเปนผทมศลธรรมจรยธรรมตามหลกการสอนใน พระพทธศาสนาและฟนฟวฒนธรรมชาวพทธทดงาม สอดคลองโรงเรยนวถพทธ ๓. โรงเรยนมนกเรยนทเปนเยาวชนตนแบบดานศลธรรมทม “คานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ ” และมศกยภาพในการท ากจกรรม “ ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ” ดวยความดสากล ๔. นกเรยนและบคลากรครในโรงเรยนทกคนมสวนรวมในการบ าเพญความดถวายเปนพระราชกศลและนอมถวายเปนพทธบชาแดพระบรมศาสดาพระสมมาสมพทธเจา และถวายเปน พระราชกศลแดพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช บทเรยนทไดรบ

1. นกเรยนเปนคนดวานอนสอนงาย มความเชอและศรทธาในหลกค าสอนของ พระพทธศาสนา

๒. นกเรยนมสมาธในการเรยนดขน สงผลใหผลสมฤทธทางการเรยนดขน ๓. ผปกครองและชมชนชนชม และเชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยนในการอบรม

สงสอนเยาวชนใหเปนคนดของชมชนและประเทศชาต ๔. นกเรยนหางไกลจากยาเสพตดและบายมขทงปวง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

พฒนาคณธรรมจรยธรรมตามแนววถพทธ โรงเรยนบานทรายมล อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ วถชวตและวฒนธรรมของชาวไทย ไดรบการกลอมเกลาจากค าสอนของพระพทธศาสนา องคความรในพทธธรรมตามหลกสตร และความเปนอตลกษณของโรงเรยน ไดน าไปบรณาการสการเรยนการสอนตลอดจนกจกรรมทสงเสรมตามแนวทางวถพทธ สการปฏบตของนกเรยนใหเปนวถการด าเนนชวตทยดพทธธรรมค าสอนเปนแนวทางในการพฒนา เพอประโยชนตอตนเอง ครอบครว โรงเรยน และสงคมตอไปใหไดมากทสด

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงค ท

โรงเรยนก าหนดไว 2. เพอใหบคลากรในโรงเรยนเปนกลยาณมตรแกกนและกนโดยใชวถพทธ 3. เพอใหผบรหาร คร นกเรยน เปนแบบอยางทดของชมชนและสงคม

วธด าเนนการ

กจกรรมทสงเสรมการพฒนาคณธรรมจรยธรรมตามแนววถพทธของโรงเรยนมดงน

1. กจกรรมธรรมะสวสดทงทบาน (ไหวบดา มารดา ) โรงเรยน (คร เพอน )

2. กจกรรมสวดมนตไหวพระในตอนเชา / เยนทหนาเสาธงและในชวโมงโฮมรมทกวนศกร 3. กจกรรมเดนส ารวมขณะเดนเขาชนเรยนและเดนไปรบประทานอาหารพกกลางวน 4. กจกรรมขอบคณขาว 5. กจกรรมเคารพธงชาตและรองเพลงสรรเสรญพระบารมเพอนอมเกลาฯถวายความอาลย

แดพระเจาอยตลอดระยะเวลา 1 ป 6. กจกรรมวนส าคญทางพทธศาสนาตลอดป

ผลการด าเนนงาน 1. นกเรยนไดรบการพฒนาคณธรรมจรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงค ทโรงเรยน

ก าหนดไวโดยนกเรยนปฏบตกจกรรมไดอยางงดงาม เปนปกต มสตก ากบและด าเนนตามค าสอนอยางมปญญา

2. บคลากรในโรงเรยนเปนกลยาณมตรแกกนและกนโดยใชวถพทธ ปฏบตธรรม รกษาศล 3. ผบรหาร คร นกเรยน เปนแบบอยางทดของชมชนและสงคม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๓๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สวดมนตเขาวดฟงธรรมเพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรม

โรงเรยนวดจอมทอง อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา ในอดตวดและสงคมไทยมความใกลชดผกพนกน วดนอกจากจะเปนสถานทท าบญแลวยงเปนแหลงศกษาหาความร ปจจบนเทคโนโลย คอมพวเตอร อนเทอรเนต หางสรรพสนคา เฟสบค ไลน เขามามบทบาทในชวตประจ าวนของมนษยมากขน เดกกบวดนบวนยงจะมความหางไกลกนมากขน เวลาทเดกใชหมดไปกบสอเทคโนโลยเหลาน สงผลใหเดกไมมคณธรรม กอใหเกดพฤตกรรมทไมพงประสงค สงผลกระทบตอสงคม ซงเปนเรองทตองแกไขและตองปลกฝงใหเดกมคณธรรมจรยธรรมทดตงแตวยเยาว

วตถประสงค ๑. เพอใหนกเรยนไดเรยนรคณธรรมและจรยธรรม ๒. เพอใหนกเรยนไดระลกถงคณความดของพระพทธ พระธรรม พระสงฆ ๓. เพอใหนกเรยนไดฝกการมสมาธ ตงมนอยกบค าสวดมนต ๔. เพอใหนกเรยนไดฝกปฏบตตนในการเปนชาวพทธทด ๕. เพอใหนกเรยนไดปฏบตจรงและมสวนรวมกนกจกรรมของชมชน ๖. เพอใหนกเรยนไดมสวนรวมในการสบสานวฒนธรรมและประเพณทดงามของไทย ๗. เพอสงเสรมพฤตกรรมความมวนยใหกบนกเรยน

วธด าเนนการ ๑. ประชมชแจงคณะคร ก าหนดกจกรรมในแผนปฏบตการ ปฏทนโรงเรยน ๒. ประชมชแจงใหนกเรยนทราบถงกจกรรมการสวดมนตกอนเลกเรยนทกวนศกร การรวมท าบญ ไปวด ฟงธรรม ในวนส าคญทางศาสนาและทกวนพระชวงเขาพรรษา ๓. ด าเนนการสวดมนต ท าบญ ฟงธรรม หมนเวยนในแตละวด ไดแก วดจอมทอง วดธรรมประดษฐสถานและวดวรเวทยวสษฐ ๔. วดผลและประเมนผล ๕. สรปผลการด าเนนกจกรรม ผลการด าเนนการ นกเรยนมความร ความเขาใจ เกยวกบคณธรรม จรยธรรม ขนพนฐาน มน า ใจ รจกการใหและการแบงปน มสมาธในการสวดมนต ไดปฏบตจรง มสวนรวมกบกจกรรมของชมชน เชน การท าบญตกบาตร การใสขนดอก การสวดมนต ฟงธรรม การเวยนเทยน มสวนรวมในการสบสานวฒนธรรมทดงาม ปฏบตตนตามขอก าหนดทควรปฏบตและปรบตวใหเขากบสถานท รกษากรยามารยาท ไมพดคยขณะทฟงธรรม ปฏบตตนตอพระสงฆไดถกตอง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บทเรยนทไดรบ จากการสวดมนต การเขาวดฟงธรรม สงผลใหนกเรยนปฏบตตนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ อกทงยงเปนการปองกนปญหาตาง ๆ ทอาจเกดขนในอนาคตไดอกดวย เนองจากการทนกเรยนไดฝกฝนการมสมาธจากการสวดมนต การฟงธรรม การนงสมาธจะท าใหนกเรยนใชเหตผลในการแกปญหามากกวาการใชความรนแรง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

การท าบญตกบาตรในวนส าคญ โรงเรยนบานสนปาสก อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา โรงเรยนบานสนปาสกเปนโรงเรยนวถพทธ นกเรยนนบถอศาสนาพทธ 100 เปอรเซนต ในวนส าคญทางพระพทธศาสนากจะมการท าบญ ซงมการท าบญตกบาตรในโอกาสทจดงานวนเดกและวนขนปใหมไปพรอมๆกน เพอฝกใหนกเรยนไดรวธการและฝกใหรจกการท าบญ การถวายสงของแกพระสงฆซงไดนมนตพระสงฆ 15 รป มารบบณฑบาตนกเรยนเตรยมขาวสารอาหารแหงถวายพระสงฆและผปกครองกมารวมงานเปนจ านวนมากเปนการสรางความสมพนธอนดระหวาง บาน วดและโรงเรยน วตถประสงค

1. ใหนกเรยนรจกการท าบญตกบาตรทถกตอง 2. ฝกจตใจของนกเรยนไดรจกการแบงบนเสยสละ 3. สรางความสมพนธทดระหวางบาน วด และรง

เรยน วธด าเนนการ

1. ประชมชแจงคณะคร และกรรมการสถานศกษา ในการท าบญตกบาตร 2. ชแจงใหนกเรยนและผปกครองรวมท าบญตกบาตร ตามวนเวลาททางโรงเรยนไดก าหนด

โดยใชสถานททรงเรยน 3. นมนตพระสงฆทอยในเขตบรการของโรงเรยนจ านวน 9 วด มารบบณฑบาต 4. จดเตรยมสถานททโรงเรยนโดยใชสถานทจดกจกรรมเขาแถวหลงเสารธงตอนเชา 5. สภานกเรยนประชาสมพนธใหนกเรยนและผปกครองเตรยมสงของเปนขาวสาร

อาหารแหงและผปกครองเตรยมสงของเปนขาวสารอาหารแหงเพอใสบาตร 6. ทกคนรวมกจกรรมตามวน เวลา และสถานท ทก าหนด

ผลการด าเนนงาน 1. นกเรยนทกคนไดรวมการท าบญตกบาตรในครงน โดยเกดการเรยนรและฝกปฏบตจรง 2. นกเรยนจดเตรยมสงของเตรยมงานตางๆใหถกตองตามทไดวางแผนไว 3. เกดความสมพนธทด ความสามคคในหมคณะ ระหวางบาน วด และโรงเรยน

บทเรยนทไดรบ เกดความประทบใจและความภาคภมใจทไดเหนเดกตงแตชนอนบาล จนถงชน ม. 3 มความรกใคร พรอมเพรยงกน ในการรวมท าบญตกบาตรดวยจตใจทดงาม เหนความสมพนธอนดระหวางโรงเรยนผปกครองและวด บาน วด โรงเรยน (บวร)

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บนทกความดของนกเรยน โรงเรยนบานทาวบญเรอง อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา กจกรรมบนทกความดของนกเรยนโรงเรยนบานทาวบญเรอง เปนการสงเสรมและปลกฝง

ใหผเรยนรจกท าความดโดยไมหวงสงตอบแทน และนอกจากนยงเปนการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมในโรงเรยนใหนกเรยนไดสมผสหลกธรรม มจตใจทดงาม รจกชวยเหลอผอน และตระหนกในคณคาของการท าความดเพอเปนประโยชนตอสงคมและประเทศชาตตอไป

วตถประสงค ๑. เพอเปนการสงเสรมและปลกฝงใหผเรยนรจกท าความด

โดยไมหวงสงตอบแทน ๒. เพอใหนกเรยนมจตใจทดงาม รจกชวยเหลอผอน และ

ตระหนกในคณคาของการท า ความดเพอเปนประโยชนตอสงคมและประเทศชาตตอไป

วธด าเนนการ ๑. ประชาสมพนธใหนกเรยนทราบรายละเอยดกจกรรมบนทกความดของนกเรยน ๒. นกเรยนทท าความดในแตละวนมาบนทกลงในแบบบนทกความดของนกเรยน ๓. ครเวรแตละวนประกาศรายชอนกเรยนทท าความดหนาเสาธงเพอยกยองชมเชยและให

เพอนเอาเปนแบบอยาง ๔. ครประจ าชนโฮมรมในตอนเชาเรองการท าความดเพอสะทอนความรสกทไดท าความด ๕. การท าความดทเปนการเกบเงนไดใหน าสงทครเวรหรอครทรบผดชอบในโครงการ

โรงเรยนวถพทธเพอประกาศหาเจาของแลวน ามอบใหเจาของตอไป หากไมมคนมารบกเกบใสกระปกความด เพอใชในการท าบญ และกจกรรมตางๆของโรงเรยนตอไป

ผลการด าเนนการ ๑. นกเรยนรจกท าความดโดยไมหวงสงตอบแทน ๒. นกเรยนมจตใจทดงาม รจกชวยเหลอผอน และตระหนกในคณคาของการท าความดเพอ

เปนประโยชนตอสงคมและประเทศชาตตอไปในอนาคต

บทเรยนทไดรบ ๑. นกเรยนท าความดเพมขนและมความภมใจในการท าความด ๒. มเงนในกระปกความดสามารถน าไปใชประโยชนในการท ากจกรรมตางๆ เชนการจดท า

กจกรรมวนครสมาสต และการรวมท าบญในกจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนาตางๆ เปนตน 3. ครเวรประจ าวนประกาศชนชมคณความดใหแกนกเรยนทเกบกระเปาไดแลวสงคนเจาของหนาเสาธง ครประจ าชนโฮมรมในตอนเชาเรองการท าความดเพอสะทอนความรสกทไดท าความด

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สวดมนต นงสมาธกอนเรยนทกวน โรงเรยนวดศรลอม อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ โรงเรยนเชอวาการปลกฝงคณธรรมจรยธรรมทดงาม ปฏบตตามค าสอนทางพทธศาสนาจะสามารถกลอมเกลา กาย วาจา และใจของนกเรยนไดเปนอยางดนกเรยนมความรความเขาใจหลกธรรมของศาสนา สรางจตส านกทดงาม มศาสนาเปนทยดเหนยวจตใจ โรงเรยนจงเนนการจดกจกรรมการเรยนรตามสภาพจรง การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรรวมกน เพอใหนกเรยนน าหลกธรรมมาใชเปนแนวทางปฏบตในชวตประจ าวนได และมคณลกษณะอนพงประสงคด ารงไวซงสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย วตถประสงค

๑. เพอฝกสมาธ ความอดทน จตสงบ และท ากจกรรมไดนานขน ๒. นกเรยนมสมาธในการเรยนดขน ตงใจเรยนและมผลสมฤทธทางการเรยนดขน ๓. นกเรยนทกคนมระเบยบวนย มความรบผดชอบ

วธด าเนนการ 1. วางแผนด าเนนโครงการ ( Plan)

- จดท าโครงการและแผนการด าเนนกจกรรม - จดท าค าสงแตงตงผรบผดชอบกจกรรม - จดเตรยมสอและอปกรณเพอใชในการด าเนนกจกรรม

2. ด าเนนงานตามแผน (Do) ด าเนนกจกรรมตามขนตอนกจกรรมสวดมนต นงสมาธกอนเรยนทกวน ในเวลาเชาหลง

เคารพธงชาต ๒.๑ นกเรยนท ากจกรรมหนาเสาธงเสรจ เดนเขาหองพทธสถานทกเชาและทกวน(ใชเวลา ๒๕ นาท) ๒.๒ ตวแทนนกเรยนจดธปเทยนบชาพระรตนตรย และน ากลาวค าอาราธนาศล ๕ กลาวค าสมาทานศล ๕ ๒.๓ นกเรยนทกคนนงสมาธ ๕ นาท

๒.๔ นกเรยนทกคนแผเมตตา ๒.๕ ครเวรประจ าวนบรรยายธรรม

- ตรวจสอบ/ประเมนผล (Check) - ตดตามความกาวหนาในการด าเนนงานกจกรรม - จดท าแบบประเมนใหผเขารวมกจกรรมโครงการแสดงความคดเหน - จดท ารายงานผลการด าเนนโครงการ 2.6 ปรบปรงแกไขการด าเนนงานโครงการ (Action)

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

2.7 ประชมเพอพจารณารายงานผลการด าเนนโครงการ 2.8 แสวงหาแนวทางในการปรบปรงการด าเนนโครงการ

ผลการด าเนนการ

ผลทไดจากการท ากจกรรมสวดมนตไหวพระ แผเมตตา ท าสมาธ ชแนะหลกธรรมค าสอนนนพบวานกเรยนไดเรยนร และเขาใจหลกพทธธรรมทถกตองสามารถน าไปประยกตใชใหเกดประโยชนในชวตประจ าวน และไดฝกปฏบตกจกรรมใหถกตองตามวถทางคณธรรม นกเรยนมเหตผล มสมาธ มความรบผดชอบความอดทน มความกตญญกตเวท มวนย ความเสยสละ ความสามคคและความเมตตา สงผลใหนกเรยนมสมาธในการเรยนดขน ตงใจเรยน บทเรยนทไดรบ ดานกระบวนการท างานของนกเรยนมกระบวนการท างานทดขนจนไดรบรางวลโรงเรยนวถพทธชนน า นกเรยนรางวลพระราชทาน (เดกหญงฝนทพย ปานปรง) รางวลเชดชเกยรต MOE AWARDS ระดบดเดนประเภทสถานศกษา สาขาสงเสรมคณธรรม โรงเรยนดเดนดานสงเสรมจรยธรรม และ รางวลโรงเรยนพระราชทาน ประจ าป ๒๕๕๙

นงสมาธ แผเมตตา

การบรรยายธรรมจากคณะคร

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ไหวพระสวดมนตวนศกรของสปดาห โรงเรยนบานแสนตอ อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา ในสงคมปจจบนเดกและเยาวชนมปญหายงยากเกดขนจากหลายอยาง แตเหตผลส าคญท

ท าใหเกดปญหาไดมาก คอ การขาดหรอบกพรองในความเปนระเบยบและความมนคงในความประพฤตและความคดจตใจของบคคล ทางโรงเรยนจงจดกจกรรมนขน เพอสรางกศโลบายส าคญทใชสรางภมคมกนทางดานจตใจท าใหทกไดคด ท าดวยเมตตา มงด มงเจรญตอกน เปนการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม ซงเปนทตงของความสามคคในหมคณะ ฝกกายใจใหเขมแขงอดทน จตใจสะอาด สวาง สงบ

วตถประสงค 1. เพอสงเสรมใหนกเรยนเหนความส าคญของการไหวพระสวดมนตไหวพระ อนเปนการ

เสรมสราง ใหมสมาธในการจ าบทสวดมนต อดทน สงผลตอการเรยนร 2. เพอสงเสรมสนบสนนและพฒนาการสวดมนตไหวพระส าหรบนกเรยนใหถกตองเปน

มาตรฐานเดยวกน 3. เพอสงเสรมใหนกเรยนมสมาธ มความสามคค ดวยการสวดมนตไหวพระเปนประจ า จตใจ

สะอาด สงบและเปนสข ซงเปนการปดกนมใหประพฤตในสงทไมดงามทงปวง วธด าเนนการ 1. ประชมชแจงท าความเขาใจคณะคร นกเรยน 2. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน แบงภาระหนาทรบผดชอบในการจดกจกรรม 3. จดเตรยมวสด อปกรณ แผนการการจดกจกรรม 4. ด าเนนการจดกจกรรมในวนศกรชวโมงสดทายของสปดาห โดยใหนกเรยนเขาหองจรยธรรมนกเรยนท าพธไหวพระสวดมนตหมสรรเสรญพระร ตนตรยท านองสรภญญะ นงสมาธ แผเมตตา หลงจากนนใหครทไดรบมอบหมายใหความร เนอหาคณธรรม ความประพฤต ตามสมควรแกเวลา และรองเพลงสรรเสรญพระบารม 5. สรปวดผลและประเมนจากการด าเนนกจกรรม ผลการด าเนนงาน

1. นกเรยนเหนความส าคญของการไหวพระสวดมนต มความมานะอดทน ในการศกษาเรยนรและการท างานตามภาระหนาททไดรบมอบหมาย

2. นกเรยนสวดมนตไดถกตองตามจงหวะและท านอง และพรอมเพยงกน 3. นกเรยนมสมาธในการเรยนและการท างาน มความสมครสมานสามคคกนด ปราศจาก

การทะเลาะเบาะแวง อยรวมกนอยางสงบสข

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บทเรยนทไดรบ จากการจดกจกรรมไหวพระสวดมนตในวนศกรสดทายสปดาห เปนการสรางภมคมกน

ทางดานจตใจท าใหนกเรยนทกไดคด ในการท าความด มเมตตาธรรม เปนการสรางคณธรรม ซงเปนทตงของความสามคค ทท าใหเกดความพรอมเพยงกนในหมคณะ เปนการเชอมโยงระหวางศาสนกชนกบหลกธรรมค าสอนเขาดวยกน และตามหลกเศรษฐกจพอเพยง การนงสมาธ การไดรบความร เนอหาสาระคณธรรมตางๆ จากผใหการอบรม และการสวดมนตหมท านองสรภญญะเปนบทสวดสรรเสรญ พระพทธคณ พระธรรมคณ พระสงฆคณ ซงเปนองคประกอบของพระรตนตรย มทวงท านองทไพเราะ ผรวมสวดเกดความรสกซาบซงใจในการสวด ไดรบความเบกบานใจ สงบและเปนสข ซงเปนการปดกนมใหประพฤตในสงทไมดไมงามทงปวง สงส าคญทสด การสวดมนตอยางสม าเสมอจะเกดความรสกวาไดใกลชดกบพระรตนตรยอยตลอดเวลา

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

คายคณธรรม นอมน าท าความดถวายพอ โรงเรยนบานไร อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ

วถชวตและวฒนธรรมของชาวไทยไดรบการปลกฝงจากค าสอนของพทธศาสนา จนเปนเอกลกษณททวโลกใหการยอมรบ แตปจจบนเยาวชนสวนใหญละเลยทจะประพฤตและปฏบตตามแนววถพทธ กระทรวงศกษาธการจงมนโยบายทจะสงเสรมใหสถานศกษาน าแนวปฏบตของพทธธรรมมาประยกตจดกระบวนการบรหารและการจดกจกรรมการเรยนร เพอพฒนาผเรยนใหเปนคนด คนเกงและมความสขอยางตอเนองตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต โดยผานการด าเนนงานของโรงเรยนวถพทธ

การปลกฝง อบรม ฝกฝนนกเรยนตามวธการของพระพทธศาสนา โดยเนนบรณาการตามและการปลกฝง การฝกฝน ใหผเรยนไดน าหลกธรรมค าสงสอนขององคพระสมมาสมพทธเจา ไปประพฤตปฏบตในชวตประจ าวน จะท าใหนกเรยนมคณธรรมน าความร พฒนาตนเองเตมตามศกยภาพเปนคนด คนเกงของสงคม ด ารงชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง มคณลกษณะอนพงประสงค และสามารถด ารงชวตไดอยางมความสข

โรงเรยนบานไร ไดตระหนกเหนความส าคญของการขดเกลาจตใจของเยาวชน เพอปลกฝง และสงเสรมคณธรรม จรยธรรม จงไดจด “คายคณธรรม นอมน า ท าความด ถวายพอ” โดยไดรบความอนเคราะหจากพระวทยากร พระธวชชย ธมร ส (หลวงวงษา) แหงวดอโมงค อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม มกจกรรมดงน

ฐานท ๑ เราชาวพทธ ใหความรเกยวกบหนาทของพทธศาสนกชนทด ฐานท ๒ ขยบกายวถพทธ ใหความรในเรองของการท าสมาธดวยทาโยคะ

ฐานท ๓ กจกรรมหนาเสาธง ใหความรในเรองการท ากจกรรมหนาเสาธง ฐานท ๔ มหศจรรยแหงเมตตา ใหความรในเรองวธการขนตอนการท าสมาธและการ

แผเมตตา ฐานท ๕ เทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ใหความรเกยวกบการถวายความ

เคารพพระบาทสมเดจพระเจาอยหว และการกราบพระแบเบญจางคประดษฐ ฐานท ๖ แผเมตตาพาสขใจ ใหความรในเรอง ประโยชนของการแผเมตตา และการนงสมาธ

วตถประสงค

๑.เพอเฉลมพระเกยรตและถวายเปนพระราชกศลแก พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหา- ภมพลอดลยเดช (รชกาลท ๙)

๒. เพอใหนกเรยนมโอกาสศกษาและปฏบตธรรมโดยการปฏบตตรงดวยตนเอง

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๓ เพอปลกฝงคานยมและวฒนธรรมทดงามแกเยาวชน ๔. เพอใหนกเรยนรจกและด ารงตนโดยใชหลกคณธรรมในการด ารงชวต

วธด าเนนการ

1. ภาคเชาแบงนกเรยนเปน ๓ กลม ซงนกเรยนจะไดเรยนรตามฐานการเรยนร ๓ ฐาน คอ กลมท ๑ เรยนรฐานท ๑ เราชาวพทธ กลมท ๒ เรยนรฐานท ๒ ขยบกายวถพทธ และ กลมท ๓ เรยนรฐานท ๓ กจกรรมหนาเสาธง 2. เมอครบก าหนดเวลา ๔๕ นาท นกเรยนแตละกลมกจะเปลยนฐานการเรยนร โดยนกเรยนทกกลมจะตองไดไปเรยนรตามฐานการเรยนรทง ๓ ฐาน

3. ภาคบาย แบงนกเรยนเปน ๓ กลม นกเรยนจะไดเรยนรตามฐานการเรยนรคอ กลมท ๑ เรยนรฐานท ๔ มหศจรรยแหงเมตตา กลมท ๒ เรยนรฐานท ๕ เทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว กลมท ๓ เรยนรฐานท ๖ แผเมตตาพาสขใจ

4. เมอครบก าหนดเวลา ๔๕ นาท นกเรยนแตละกลมกจะเปลยนฐานการเรยนร โดยนกเรยนทกกลมจะตองไดไปเรยนรตามฐานการเรยนรทง ๓ ฐาน ผลการด าเนนการ

๑.คณะครนกเรยนไดแสดงความจงรกภกดและถวายเปนพระราชกศลแก พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช (รชกาลท ๙)

๒.นกเรยนไดศกษาและปฏบตธรรมโดยการปฏบตตรงดวยตนเอง

๔ นกเรยนไดรบการปลกฝงคานยมและวฒนธรรมท ดงาม

๔.นกเรยนรจกและด ารงตนโดยใชหลกคณธรรมในการด ารงชวต บทเรยนทไดรบ

ไดรบค าชนชมและความสนบสนนจากชมชน ผปกครองในการจดกจกรรม รวมทงได แสดงออกซงความสามคคในหนวยงาน เปนตวอยางทดใหกบนกเรยนในการมน าใจชวยเหลอกนในการท างานเปนทม นกเรยนไดฝกการมความรบผดชอบในการท างานของแตละกลม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๔๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สงเสรมคณธรรมจรยธรรมของโรงเรยนวถพทธ โรงเรยนชมชนวดปากกอง อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ

การมความสมมาคารวะ มความเคารพนอบนอม มจตใจดงาม เออเฟอเผอแผแกบคคลอน การรจกให นบเปนสงส าคญยงส าหรบทกคนโดยเฉพาะเดกๆยงตองไดรบการฝกฝนเพอเตบโตไปในภายภาคหนา จะไดเปนบคคลากรของครอบครว และของประเทศชาต

ปญหา คอนกเรยนรอยละ 50 ไมมสมมาคารวะ ความนอบนอม รองตะโกน เอะอะโวยวาย

วตถประสงค

เพอฝก และ แกปญหานกเรยนทมความประพฤตไมเรยบรอยใหมความประพฤตด โดยใชแนวทางของกจกรรม พานองเขาวด ชวยในการแกปญหาดงกลาว

วธด าเนนการ

ครพานกเรยนไปปฏบตธรรมทวด นงสมาธ โดยมพระอาจารย ทวดเปนผใหความร ความรจกสมมาคารวะ รจกบาปบญคณโทษ และความประพฤตทเรยบรอย โดยครเปนผควบคมนกเรยน เดอนละหนงครง

ผลการด าเนนการ

นกเรยนรอยละ 95 มความประพฤตเรยบรอย

บทเรยนทไดรบ

นกเรยนรอยละ 95 มความประพฤตเรยบรอยแลวสงผลใหการเรยนการสอนเปนไปดวยความเรยบรอย ราบรน นกเรยนมความตงใจเรยน มความเออเฟอเผอแผ การทะเลาะววาทนอยลงมากสงผลใหนกเรยนสอบไลไดคะแนนสงขนเปนทนาพอใจของครและผปกครองเปนอยางมาก

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สงเสรมคณธรรม จรยธรรมเพอพฒนาคณภาพชวต

โรงเรยนวดนนทาราม อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ / ปญหา ในปจจบนปญหาการขาดคณธรรม จรยธรรมในสงคมไทยไดทวความรนแรงเพราะเกดจาก

การเปลยนแปลงไปตามกระแสการพฒนาเทคโนโลย และมาจากสภาพแวดลอมในปจจบนซงเปนปญหาของคนในสงคมสงผลมายงเดก เยาวชน และประชาชนในสงคมอยางหลกเลยงไมได เชน ปญหาการกอเหตทะเลาะววาท ปญหาการแพรระบาดของยาเสพตด ปญหาการมเพศสมพนธในวยเรยนและปญหาการตดเกม

ดงนนทางโรงเรยนจงมองเหนความส าคญของนกเรยน และบคลากรในโรงเรยน จงไดจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรมเพอพฒนาคณภาพชวตใหดขนกวาเดม

วตถประสงค

1. เพอเฉลมพระเกยรตและเทดทนพระมหากษตรยทกพระองค 2. เพอสงเสรมให นกเรยน และเยาวชน มคณธรรมและจรยธรรม สามารถน าความรไปใช

ในชวตประจ าวนอยในสงคมอยางมความสข 3. เพอสงเสรมครและบคลากรทางการศกษา นกเรยนและผปกครองใหเปนคนดม

คณธรรมจรยธรรมและสบสานวฒนธรรมประเพณอนดงามตามวถพทธ ดวยวถความเปนอยอยางความพอเพยง วธด าเนนการ 1. กจกรรมพลกชวต เปนกจกรรมตามโครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เพอ พฒนาคณภาพชวตของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนใหอยในสงคมอยางมความสข จะเนนการสรางเสรมกระบวนการคความกลาแสดงออก และการอยอยางพอเพยงและปลกฝงคณธรรม 4 ส คอ สนก สาระการเรยนร สงบ ส านกและสรางสรรค 2. จดการเรยนการสอนตามโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยนมนตพระอาจารยวด ในหมบานมาใหความรแกนกเรยน 3. พานกเรยนและบคลากรเขารวมกจกรรมวนส าคญทางศาสนาทวดเพอท าบญ ฟง พระเทศน เชนวน มาฆบชา เวยนเทยน วนเขาพรรษาจดกจกรรมแหเทยนพรรษาไปถวายทวดในหมบาน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ผลจากการด าเนนงาน

ท าใหนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนมความตระหนกในคานยมดานคณธรรม จรยธรรม สามารถน าไปปฏบตในชวตประจ าวนไดอยางมประสทธภาพอนเปนปจจยในการพฒนาประเทศใหเจรญตอไป

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

พฒนาคณธรรม จรยธรรม นกเรยนโรงเรยนวดศรโพธาราม โรงเรยนวดศรโพธาราม อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา ปจจบน มการแขงขนทางเศรษฐกจอยางรนแรง ท าใหเกดผลกระทบตอสภาวะความเปนอยของบคคล เดกและเยาวชนขาดการอบรมสงสอนใหมความร ความเขาใจในการศกษาหลกธรรม คณธรรม จรยธรรม เพอน าไปใชในการปฏบตหนาทใหอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข การแขงขนอยางรนแรงทางดานเศรษฐกจ ท าใหคนสวนใหญเหนแกประโยชนสวนตน ขาดความตระหนกในความรบผดชอบตอสงคม ประเทศชาต ศาสนา และพระมหากษตรย โรงเรยนจงตองจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนใหรจกหนาทของตนและฐานะทเปนพลเมองของประเทศชาต สงเสรมใหยดมนในระบอบประชาธปไตย ชวยเหลอเกอกลซ งกนและกน ปฏบตตามหลกธรรมค าสอนของพระพทธศาสนาและนกถงประโยชนสวนรวมมากกวาสวนตน

วตถประสงค เพอสงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

วธการด าเนนการ โรงเรยนวดศรโพธารามไดจดท าโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมเพอพฒนาคณภาพชวตโดยมกจกรรมทหลากหลายเพอสงเสรมดานคณธรรมจรยธรรม สามารถน าไปประพฤตปฏบตในชวต ประจ าวนไดอยางมประสทธภาพ เชน เชญชวนนกเรยนแตงกายดวยชดสขาวเขารวมการอบรมคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกเรยน ภายใตแนวคด “ธรรมะอารมณด”

ผลการด าเนนการ นกเรยนเปนผมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค และสามารถด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข

บทเรยนทไดรบ ท าใหนกเรยนโรงเรยนวดศรโพธารามไดตระหนกในคานยมดานคณธรรมจรยธรรม สามารถน าไปประพฤตปฏบตในชวต ประจ าวนไดอยางมประสทธภาพ ซงจะเปนการสรางทรพยากรบคคลของชาตใหมคณธรรมจรยธรรมและมประสทธภาพอนเปนปจจยในการพฒนาประเทศใหเกดประสทธผลตอไป

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

วนยการออม นอมน าเศรษฐกจพอเพยง โรงเรยนวดพญาชมภ อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนใหไดตามหลกสตรแกนกลางและหลกสตร ของสถานศกษาไดนน ผเรยนตองมคณลกษณะ มระเบยบวนยดานการ ประหยดอดออมและมคณธรรมจรยธรรมทด จงจ าเปนอยางยงทจะตองมการจดกจกรรมใหผเรยนบรรลคณลกษณะอนพงประสงคของหลกสตร โรงเรยนจงจดใหมโครงการออมทรพยนกเรยนตงแตชนอนบาลถงชนประถมศกษาปท 6 เพอมงใหผเรยนไดแบบอยางทดแกผเรยนดวยกนและประชาชนในทองถนเพอเตรยมความพรอมนอมน าเศรษฐกจพอเพยงสอดรบตอการเปลยนแปลงและพฒนาผเรยนใหมความรพนฐานส าหรบการด าเนนชวตในชวตประจ าวน วตถประสงค 1. เพอปลกฝงใหนกเรยนมระเบยบวนยดานการประหยดอดออม 2. เพอใหนกเรยนรจกหลกธรรมของพทธศาสนามาแกไขดานการมระเบยบวนยดานการประหยด อดออมและน าหลกเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในชวตประจ าวน 3. เพอใหนกเรยนเปนตวอยางทดดานการมระเบยบวนยดานการประหยดอดออม วธด าเนนการ

1. การด าเนนงานระยะท 1 - ประชมวางแผนท าโครงการ - ศกษาปญหา - แตงตงคณะท างาน - ประชาสมพนธใหนกเรยนทราบ

2. การด าเนนงานระยะท 2 - จดท าโครงการและน าเสนอตอผอ านวยการโรงเรยน - ด าเนนงานตามแผนงานทก าหนดในโครงการ - ตดตามผลการด าเนนงาน - สรปผลและรายงานผลการปฏบตงาน

ผลการด าเนนการ

1. นกเรยนมระเบยบวนยดานประหยดอดออม 2. นกเรยนรจกหลกธรรมของพทธศาสนามาแกไขการมระเบยบวนยอดออมและน า

หลกเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในชวตประจ าวน 3. นกเรยนเปนตวอยางทดดานการมระเบยบวนยและการประหยดอดออม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บทเรยนทไดรบ 1. นกเรยนมวนยในการออมทรพยคดเปนรอยละ 100 2. หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ( ใหมความพอดยดทางสายกลาง รจกประหยดอดออม

รจกคณคาของทรพยากร ไมใชจายอยางฟมเฟอย )

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน

โรงเรยนวดพระนอนหนองผง อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา ตามทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดมแนวทางในการพฒนาโรงเรยนใหสามารถจดกจกรรมคณธรรมน าความร การนอมน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต เพอพฒนาเยาวชนของไทยทกคน ใหมคณลกษณะทพงประสงคอยางสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม เปนผทมจรยธรรมในการด าเนนชวตสามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข ใฝร มทกษะในการแสวงหาความรทเพยงพอตอการพฒนางานอาชพและคณภาพชวตสวนตน สามารถเผชญความเปลยนแปลงไดอยางเทาทนและชาญฉลาด มความเปนประชาธปไตยและใชชวตอยางถกตองดวยหลกการเศรษฐกจพอเพยง โรงเรยนวดพระนอนหนองผงไดตระหนกในความส าคญของการพฒนาคณภาพการศกษาตามหลกการพฒนาคณภาพการศกษา และวสยทศนการด าเนนงานเรงปฏรปการศกษา ยดคณธรรมน าความร โดยโรงเรยนด าเนนการตามแนวทางโรงเรยนวถพทธอยางตอเนอง ซงโรงเรยนไดรบคดเลอกเปน “สถานศกษาแบบอยางจดกจกรรมการเรยนร และการบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง “สถานศกษา พอพยง ” จงไดด าเนนการตอยอดกจกรรมสงเสรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไดจดท ากจกรรมการจดการขยะตามแนวเศรษฐกจพอเพยง (ใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน) เพอปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยน ตามคานยมหลก ๑๒ ประการของคนไทย และมทกษะในการจดการขยะ และสงแวดลอม อนจะน าไปสการมอาชพทสจรต และด ารงชวตในสงคมอยางเปนสข วตถประสงค

๑. เพอพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของนกเรยน ตามแนวของเศรษฐกจพอเพยง โดย ใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน ๒. เพอพฒนาแหลงเรยนรเรอง การจดการขยะแบบครบวงจรตามแนวหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง

วธด าเนนการ การด าเนนงานโครงการการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงโดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน ไดด าเนนการตามขนตอนดงน ขนตอนท ๑ ส ารวจ และศกษาสภาพปญหาความตองการ ๑. ศกษาภมหลง วเคราะหปญหาและสภาพทเปนอย หาจดพฒนา โดยยดแนวคด ทฤษฎ นวตกรรม เอกสารอางองทางวชาการ และการศกษาโรงเรยนตนแบบ เพอหาแนวทางในการด าเนนการ 2. แตงตงคณะท างานและผรบผดชอบในการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคตามแนวหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ขนตอนท ๒ วางแผนการด าเนนงาน กจกรรมท ๑ ประชมเชงปฏบตการคณะท างาน วเคราะหหลกสตร ปรบปรงโครงสรางหลกสตร โดยอาศยวธด าเนนงานจดการเรยนร ตามโครงการ ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ซงโรงเรยนไดเปนตนแบบน ารอง กจกรรมท ๒ ออกแบบ และพฒนานวตกรรมการเรยนรของโรงเรยน (รปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน) เพอใชเปนเครองมอในการจดการเรยนรและเสรมสรางคณลกษณะ อนพงประสงค และทกษะชวตของนกเรยน กจกรรมท ๓ ออกแบบกจกรรมการเรยนร กจกรรมพฒนาผเรยนและการวดผลประเมนผลการเรยนรทเนนการปฏบตจรงตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน ในการพฒนาครงนทางโรงเรยนไดมงศกษาผลการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของนกเรยนโรงเรยนวดพระนอนหนองผง ตามแนวของเศรษฐกจพอเพยง โดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน คณะครและผมสวนรวมทกฝายไดสงเสรมการจดการเรยนรตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ก าหนดวธการ และพฒนาวธการจดกระบวนการเรยนการสอนตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงรวมกน ไดออกแบบวธจดการเรยนร หารปแบบวธการจดการเรยนการสอนทเนนการสงเสรมพฒนาคณธรรมน าความร ภายใต ๓ หวง ๒ เงอนไข เรยกวา การเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน เนนกระบวนการเรยนรตามหลกไตรสกขา น าหลกธรรมแหงความจรง นนคอ อรยสจ ๔ ไดแก ทกข สมทย นโรธ มรรค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มาเปนมาแนวในการจดกจกรรมการเรยนร โดยมงเนนการเรยนรดวยการปฏบต (Action Learning) เปนหลก กจกรรมท ๔ จดท าและพฒนาแหลงเรยนร ใหเปนศนยเรยนรการจดการขยะตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงแบบครบวงจรในโรงเรยน และส ารวจแหลงเรยนรในทองถน ประสานความรวมมอกบภมปญญาและองคกรในทองถน เพอการเชอมโยงการจดกจกรรมการเรยนรสชมชน ขนตอนท ๓. การด าเนนการตามแผน

๓.๑ จดกจกรรมการเรยนรตามโครงการ และตามแผนจดการเรยนร ดงน ๓.๑.๑ สงเสรมการจดกจกรรมการเรยนร โดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขนเปนเครองมอในการเรยนรและเสรมสรางทกษะชวตของผเรยน สอดแทรกในทกกลมสาระการเรยนร ๓.๑.๒ จดกจกรรมพฒนาผเรยน ใหผเรยนไดเรยนรทกษะชวตในการเปนพลเมองทด (GOOD CITIZEN SHIP) และการเปนคนมคณภาพ (MAN POWER) ซงเปนเปาประสงคหลกในการพฒนาผเรยน ๓.๑.๓ พฒนาผเรยนใหสามารถเรยนรการใชทกษะชวตเกยวกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยใชกจกรรมการจดการขยะแบบครบวงจร

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ขนตอนท ๔. ตดตามผล และตรวจสอบการด าเนนงาน ๔.๑ ออกแบบเครองมอในการตดตาม และตรวจสอบการด าเนนงานตาม

โครงการ ๔.๒ ผบรหาร คณะครฝายวชาการ ด าเนนการออกนเทศตดตามใหความ

ชวยเหลอในลกษณะของการเยยมชนเรยน แลกเปลยนเรยนร ใหค าแนะน า และหรอรวมกนปรบปรงแกไขวธการพฒนา โดยใชรปแบบ Learning walk ในการนเทศตดตามผล

ขนตอนท ๕ การประเมนผล และประเมนพฤตกรรมของนกเรยน

๕.๑ ออกแบบเครองมอประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยน ๕.๒ ด าเนนการตรวจสอบประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยน

๕.๓ ประเมนผลทเกดจากการใชรปแบบการเรยนรจากการกระท า ดวยปญญา ๖ ขน เปนเครองมอในการจดการเรยนร ๕.๔ น าเสนอผลการด าเนนงานตามรปแบบของกจกรรม และวธการจดการเรยนร ๕.๕ รายงานผล พรอมเผยแพรโครงการ/นวตกรรม ผลการด าเนนการ การด าเนนงานพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของนกเรยน ตามหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน สงผลใหนกเรยนเกดการเปลยนแปลงลกษณะนสยในทางทดขน โดยมเยาวชนแกนน าเปนคณะท างานภายใตการเรยนร และการด าเนนงาน โดยใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา 6 ขน คอ ส ารวจปญหา พาวเคราะห บมเพาะความส านก บนทกแนวปฏบต จดระเบยบชวต และสาธตความดงาม ซงเปนกระบวนการทโรงเรยนใชเปนรปแบบพฒนาสงเสรมคณธรรม จรยธรรมของนกเรยน นอกจากนนกเรยนยงไดเรยนร และมทกษะในการจดการขยะแบบครบวงจร มรายไดจากการคดแยกขยะ และน าขยะไปท าปยอนทรยเพอใชในกจกรรมเกษตรในโรงเรยน และจ าหนายในชมชน ซงการปฏบตกจกรรมในแตละขนตอนจะมการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม โดยมหลกธรรมส าคญ คอ อรยสจ 4 (ทกข สมทย นโรค มรรค) ไตรสขา ( ศล สมาธ ปญญา) และพระราชด ารทส าคญเศรษฐกจพอเพยง (ความพออยพอกน)หลงจากใชรปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา 6 ขน นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงค และสามารถพฒนาตนเองใหเปนนกเรยนทดตามคณลกษณะอนพงประสงคทโรงเรยนวางไว เปนทประจกษแกผพบเหน

บทเรยนทไดรบ สงทไดจากการจดการเรยนการสอน โดยใชนวตกรรมการเรยนรของโรงเรยน ซงท าใหครไดแนวทางในการจดท าแผนการสอนและด าเนนการสอนทเปนระบบ มขนตอน สามารถก าหนดรายละเอยดกจกรรมการเรยนร ในแตละขนตอน นกเรยนสามารถน าวธการการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขนไปใชเปนเครองมอในการสบคนความร และใชในชวตประจ าวน นอกจากน รปแบบการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน เปนกระบวนการเรยนรทมระบบเปนขนตอน ม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ความเปนวทยาศาสตร สามารถตรวจสอบไดอกทงครผสอนยงสามารถก าหนดชนงาน และหลกฐานปรากฏทแสดงถงความกาวหนาในการเรยนรของผเรยนไดดวย และในแตละขนตอนของการเรยนรจากการกระท าดวยปญญา ๖ ขน จะแฝงดวยหลกปฏบตดานการพฒนาคณธรรม จรยธรรม และ คณลกษณะทพงประสงค ทตองการใหเกดขนในตวผเรยนในทกขนตอน อกดวย

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๕๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

อนรกษ ศลปวฒนธรรมลานนา โรงเรยนวดทาตนกวาว อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา

โครงการอนรกษศลปวฒนธรรมลานนา เปนโครงการทสงเสรมใหผเรยน รก และชนชมในภมปญญาจากผรในชมชน และสามารถพฒนาทกษะกระบวนการเรยนร โดยถายทอดประมวลผลใหเกดประโยชนตลอดจนสงเสรมใหผเรยนมสมาธในการเรยน มความรบผดชอบและมความกตญญกตเวทตอผมพระคณ โรงเรยนไดจดใหมโครงการโรงเรยนวถพทธ เปนโครงการหลก โดยจดอบรมเขาคายคณธรรมจรยธรรม เปนประจ าทกป เพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรมนกเรยน ซงท าใหผเรยนเตบโตเปนคนดในสงคมและมความรบผดชอบในทกดาน โครงการโรงเรยนวถพทธสามารถเชอมโยงกบโครงการอนๆ ของโรงเรยนไดเปนอยางด

โครงการอนรกษศลปวฒนธรรมลานนาเปนโครงการทสรางคณธรรมหลายดาน ใหกบตวผเรยน ฝกสมาธ ฝกคณธรรม ชวยเหลอซงกนและกนมความเคารพและมสมมาคารวะตอผมาใหความรตลอดจนมความอดทน พากเพยร มระเบยบวนยสมารถสรางคน สรางรายได สรางคณธรรม สรางสมาธ ใหกบผเรยน อกทงยงสงเสรมใหผเรยนรกในศลปวฒธรรม ทองถน เพอการสบสานใหคงอยตลอดไป วตถประสงค ๑. เพออนรกษและสงเสรมวฒนธรรมประเพณของทองถน ๒. เพอสรางคณธรรม จรยธรรม ระหวางนกเรยน คร ผปกครอง และองคกรตาง ๆ ๓. เพอฝกสมาธและสตใหรจกตวเองอยเสมอ วธด าเนนการ ๑. ประชมผเกยวของทกฝายวางแผนการจดโครงการอนรกษศลปวฒนธรรมลานนา ๒. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ๓. เตรยมงานและด าเนนการ - วชาดนตรพนเมอง (สะลอ ซง, กลองสะบดชย, กลองมองเซง) วทยากรทองถนในชมชน

-วชาฟอนพนเมอง (ฟอนเลบ ฟอนเทยน ฟอนเจง) วทยากรทองถนในชมชน

๔. ตดตาม สรป และประเมนผล (คณะครรบผดชอบ)

ผลการด าเนนการ ๑. นกเรยนทกคนไดอนรกษและสงเสรม ในดานศลปวฒนธรรมลานนา ๒. นกเรยนทกคนมคณธรรม จรยธรรม ตอครอบครว ตอสงคม ตอชมชน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๖.๓ นกเรยนทกคน มสมาธ มสต ในการด าเนนชวต

บทเรยนทไดรบ ๑. นกเรยนทกคนมความรความเขาใจและมความตระหนกในดานศลปวฒนธรรมสามารถ น าไปพฒนา สบสานใหกบผอนไดอยางถกตอง และชวยอนรกษ วฒนธรรมไมใหสญหายไป ๒. นกเรยนทกคนไดรวมงานทงภาครฐและเอกชน ตลอดจนงานบญงานกศลในสถานทตางๆ ไดรบคาตอบแทนจากการแสดง ท าใหนกเรยนเกดรายได ซงนกเรยนทกคนสามารถน ารายไดทไดรบนนมาใชใหเกดประโยชนตางๆ เชน จนเจอดานครอบครว ดานอปกรณการศกษา ซงท าใหนกเรยนเกดการพฒนาทกษะในดานชวต ทงตวเองและครอบครว ๓. ผลการไดเขารวมโครงการอนรกษศลปวฒนธรรมลานนา ท าใหนกเรยนมสมาธ มสต มระเบยบวนย เรยบรอย มสมมาคาราวะ มความกตญญกตเวท ท าใหนกเรยนเตบโตขนไปเปนเยาวชนทดของสงคมและประเทศชาตตอไป ดานคร

- ครไดรบรางวลดเดนดานการอนรกษมรดกไทย - ครทกคนไดเขารวมกจกรรมตามประเพณและรวมอนรกษสบสานประเพณลานนา - ครมจตเมตตา รวมบรจาคทรพยเพอการศกษาใหโรงเรยน

ดานโรงเรยน - โรงเรยนไดรบโลรางวล วฒนคณาธร จากกระทรวงวฒนธรรม - โรงเรยนไดรบรางวลดเดน ดานการอนรกษ มรดกไทย (MOE Awards) จากกระทรวงศกษาธการ - ชมชนและผปกครองมความพงพอใจ และไดรบการบรการในงานตางๆ สงผลใหโรงเรยนมชอเสยงในอ าเภอสารภ - โรงเรยนไดรบการสนบสนนงบประมาณจากการบรจาคของหนวยงานและชมชน - โรงเรยนไดออกสอ ประชาสมพนธในหนงสอพมพ และสงคมออนไลน

ดานผบรหาร - ผบรหารไดรบรางวลเสาอโศก ผน าทางศลธรรมเนองในวนมาฆบชา จากส านกงานพระพทธศาสนา จงหวดเชยงใหม - ผบรหารเขารวมกจกรรมทางศาสนากบชมชน - พระสงฆและชมชน มความพงพอใจในตวผบรหาร

ดานนกเรยน - นกเรยนไดรบเกยรตบตร “คนดศรทองกวาว” - นกเรยนไดรบคดเลอกใหเปนเดกและเยาวชนดเดน ตามโครงการยกยองเชดชเดกดมคณธรรม เนองในวนเดกแหงชาต ประจ าป ๒๕๖๐ จงหวดเชยงใหม จ านวน ๓ คน - นกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองในการแขงขน ระบ ามาตรฐาน ในงานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๖ ระดบภมภาค

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

กจกรรมดนตรจตอาสา โรงเรยนวดเวฬวน อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ กจกรรมดนตรจตอาสา เปนกจกรรมในโครงการสจธรรมน า ความดศรเวฬวน (โรงเรยนวถ

พทธ) มวตถประสงคจดตงกลมขนเพอเปนการสรางสรรคกจกรรมทางดนตรและเปนการบรณาการศลปะกบการสอสารแบบมสวนรวมภายใตแนวคดทวา คณคาของการใหและแบงปน อกทงเปนการสนบสนนใหนกเรยน ทมความสามารถทางดานดนตร รวมทงเปนการใชเวลาวางใหเกดประโยชน ฝกสมาธและบ าบดจตใจ นอกจากนนเดกทเรยนดนตรจะมพฒนาการทงทางดานความฉลาดทางสตปญญา (ไอคว)และความฉลาดทางอารมณ(อคว) วตถประสงค

๑. เพอสรางความสข สนกสนานมรอยยม ผอนคลาย ๒. เพอสรางจตส านกเยาวชนทเขารวมโครงการใหรจกแบงปน มจตอาสา ๓. เพอใชเวลาวางใหเกดประโยชน วธการด าเนนงาน

๑. จดท าโครงการและเสนอขออนมตการท าโครงการ ๒. ประสานการเตรยมความพรอม ผรบผดชอบในการจดกจกรรมตามโครงการ ๓. ด าเนนการตามแผนทวางไว โดยด าเนนกจกรรมเลนดนตร จตอาสาตามเปาหมาย ๔. ประเมนผลโครงการ ๕. ประสานงาน ก ากบ ตดตามความกาวหนา ๖. สรปผลการด าเนนงานและจดท ารายงาน

ผลการด าเนนงาน ๑. ไดสรางจตส านกเยาวชนทเขารวมโครงการใหรจกแบงปน มจตอาสา

๒. ไดใชเวลาวางใหเกดประโยชน 3. ไดปลกฝงใหนกเรยนเปนพลเมองดของประเทศชาตตอไป

บทเรยนทไดรบ การจดกจกรรมดนตรจตอาสาใหกบนกเรยน เปนการน านกเรยนใหท ากจรรมทไดแสดงออกถงความสามารถทางดานดนตร น านกเรยนไปท ากจกรรมเพอทจะใหนกเรยนไดเหนสงทอยนอกเหนอจากหองเรยน หรอเหนเพยงแคแคสอวดทศน เดกไดไปสมผส ไดเหนไดเรยนรสงทพวกเขาไมเคยพบเจอหรอสมผสมากอน เปนการสรางจตส านกทด แบงปนความรก ความหวงดทมความบรสทธโดยไมหวงผลตอบแทน ทงน การเลนดนตรยงเปนสอในการบ าบดจตใจ แบงปนความสขทงผใหและผรบ แบงปนรอยยม เสยงหวเราะ เสรมสรางมตรภาพ เกดความเขาอกเขาใจกน สงผลใหใน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

อนาคต เดกทมการปลกฝงเรองจตอาสาเหลานจะมจตส านกทด จะเปนก าลงส าคญในการท าสงทดๆ ของประเทศชาต ในอนาคตตอไป

กจกรรมดนตรจตอาสา ณ ชมรมผสงอายโรงพยาบาลสงเสรมสขภาพต าบลยางเนง กจกรรมดนตรจตอาสา ณ สถานสงเคราะหบคคลปญญาออนภาคเหนอ

กจกรรมดนตรจตอาสา ณ วดเวฬวน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ท าบญตกบาตร ปราศจากมลทน โรงเรยนบานปากเหมอง อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา

ปจจบนเยาวชนไทยหางเหนจากการท าบญตกบาตร เนองจากสภาพการด ารงชวตมการเปลยนแปลงไปจากเดมมาก พอ แม ผปกครองของนกเรยนตองขวนขวายในการท ามาหาเลยงชพ จนไมมเวลาในการพาบตรหลานท าบญตกบาตร

ดงนนทางโรงเรยนบานปากเหมอง จงจดท าโครงการท าบญตกบาตร ปราศจากมลทน ขนเพอใหนกเรยนไดฝกการท าบญตกบาตร ซงเปนประเพณทดงามอกอยางหนงของพทธศาสนกชน วตถประสงค

๔.๑ เพอสงเสรม อนรกษ การท าบญตกบาตร ๔.๒ เพอสงเสรมคณธรรม จรยธรรม แกนกเรยนโรงเรยนบานปากเหมองใหแลเหนถง

ความส าคญของการท าบญตกบาตร

การด าเนนงาน พฤษภาคม มถนายน กรกฎาคม สงหาคม กนยายน ๑. ประชมปรกษาหารอ/วางแผน ๒. เขยงโครงการ/เสนอโครงการเพออนมต ๓. ประชมชแจงรายละเอยดการเขารวม

โครงการ ก าหนดการ/ นดหาย

๔. ด าเนนกจกรรมตามโครงการ ๕. ประเมนผล/รางานผล

ขนตอนการด าเนนงาน

วน/เดอน/ป การปฏบตงาน ผรบผดชอบ ๖ มถนายน ๒๕๕๙ - นมนตพระสงฆวดศรมลเรอง จ านวน ๓ รป นายสามารถ

จนทรแจม ๘ มถนายน ๒๕๕๙ - ท ากจกรรมท าบญตกบาตรขาวสารอาหารแหง นายสามารถ

จนทรแจม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๔ กรกฎาคม ๒๕๕๙ - นมนตพระสงฆวดศรมลเรอง จ านวน ๓ รป นายสามารถ จนทรแจม

๖ กรกฎาคม ๒๕๕๙ - ท ากจกรรมท าบญตกบาตรขาวสารอาหารแหง นายสามารถ จนทรแจม

๑๐ สงหาคม ๒๕๕๙ - นมนตพระสงฆวดศรมลเรอง จ านวน ๓ รป นายสามารถ จนทรแจม

๑๒ สงหาคม ๒๕๕๙ - ท ากจกรรมท าบญตกบาตรขาวสารอาหารแหง (กจกรรมวนแมแหงชาต)

นายสามารถ จนทรแจม

๕ กนยายน ๒๕๕๙ - นมนตพระสงฆวดศรมลเรอง จ านวน ๓ รป นายสามารถ จนทรแจม

๗ กนยายน ๒๕๕๙ - ท ากจกรรมท าบญตกบาตรขาวสารอาหารแหง นายสามารถ จนทรแจม

ผลการด าเนนงาน

๑. นกเรยนรวมท ากจกรรมท าบญตกบาตร โดยปฏบตตามขนตอนพธการไดอยางถกตอง ๒. นกเรยนมความปลมปต อมเอบใจ ทไดรวมท ากจกรรมท าบญตกบาตร

บทเรยนทไดรบ

นกเรยนไดฝกหดการท าบญตกบาตร ซงเปนกจกรรมทส าคญอกอยางหนงของ พทธศาสนกชน เปนการปลกตนกลาพทธธรรมอนงดงามลงสดวงใจทบรสทธ และพวกเขาพรอมทจะเตบโตเปนพทธมามกทเขมแขง แนวแนในการสบทอดพระพทธศาสนา

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สมาธกอเกดสตและปญญา โรงเรยนวดศรดอนชย อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา การนงสมาธท าใหนกเรยนทมปญหาสมาธสน เกดการเรยนรไดดขน และสงผลใหสามารถเรยนได อานได นกเรยนทวๆ ไปกเรยนรไดดยงขน จนท าใหผลสมฤทธทางการเรยนเพมสงขนทงการทดสอบระดบโรงเรยนถงระดบชาต

ดงนน การนงสมาธท าใหนกเรยนพฒนาทงดานอารมณ สงคม และสตปญญา

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจการท าสมาธ 2. เพอใหนกเรยนมสมาธในการเรยน 3. เพอใหนกเรยนน าความรเรองสมาธมาปฏบตไดอยางถกตอง

วธด าเนนการ 1. นกเรยนนงสมาธชวงเชาหลงท ากจกรรมหนาเสาธงเสรจ ประมาณ 5-10 นาทตอวน 2. ชวงบายหลงรบประทานอาหารและกจกรรมแปรงฟนเสรจแลวกนงสมาธ 5-7 นาทตอวน 3. วนศกร มกจกรรมพานกเรยนไปวดหรอมพระสงฆเดนทางมาสอนธรรมะ มการสวดมนตไหวพระนงสมาธ เพอฝกความนง และสงบกาย วาจา และใจ

ผลการด าเนนการ 1. นกเรยนมความร ความเขาใจในการท าสมาธ 2. นกเรยนมสมาธในการเรยนร โดยเฉพาะนกเรยนทสมาธสนจะสามารถยดเวลาในการท างาน และรบรขอมลไดมากขน 3. นกเรยนสามารถนงสมาธไดถกหลกการปฏบต และสงผลใหการเรยนรมประสทธผลและประสทธภาพดขน บทเรยนทไดรบ 1. นกเรยนมความรบผดชอบมากขน 2. นกเรยนมสตไมทะเลาะกน ลดความกาวราว 3. นกเรยนชน ป.1 ชอบฟองครบอยมาก ตงแตครพานกเรยนนงสมาธกอนเรยน การฟองครมนอยมาก จดกจกรรมการเรยนการสอนไดงาย วานอนสอนงาย ตงใจเรยนมากขน 4. นกเรยนมระเบยบวนยมากขน 5. สมาธท าใหความจ าดขน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

การทอดผาปาเพอการศกษา โรงเรยนวดเทพาราม อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ / ปญหา การสรางความสมพนธในชมชนมหลายรปแบบทจะกอใหเกดความรกสามคค ระหวาง

โรงเรยน ชมชนและองคกรตาง ๆ ในทองถน และเพอเปนการระดมทนในระบบประชารฐในการจดหางบประมาณมาสนบสนนกจกรรมการเรยนการสอนในโรงเรยนและแกปญหาการขาดแคลนครสายผสอน จงไดจดตงโครงการทอดผาปาเพอการศกษาขนเปนประจ าทกป วตถประสงค 1. เพอสรางความสมพนธทดระหวางโรงเรยนและชชน

2. เพอระดมทนมาสนบสนนการจดกจกรรมการเรยนการสอน 3. เพอสงเสรมครและบคลากรทางการศกษา นกเรยน และผปกครองใหเปนคนดมคณธรรมจรยธรรมและสบสานวฒนธรรมประเพณอนดงามตามวถพทธ วธด าเนนการ 1. ประชมคณะครและบคลากรทางการศกษา คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และผปกครองนกเรยน

2. ประชาสมพนธและขอความอนเคราะหจากองคกรตาง ๆ ในชมชน

3. ก าหนดวนเวลาทจดท ากจกรรมทอดผาปาเพอการศกษาพรอมจดพมพซองผาปา 4. ด าเนนการทอดผาปาตามทก าหนด ดงน

4.1 ตอนเชาท าบญตกบาตรพระสงฆสามเณรจ านวน 9 รป หลงจากนน ผปกครองและคณะศรทธาผใจบญกทยอยกนถวายองคผาปาตลอดทงวน

4.2 ภาคกลางคนกจะเปนการแสดงของนกเรยนตงแตชนอนบาล 1 ถงชน ประถมศกษาปท 6 การร าวงยอนยคของกลมสตรแมบาน กจกรรมมจฉาพาโชคและงานรนเรงตาง ๆ ตามสมควร

ผลการด าเนนงาน 1. โรงเรยนและชมชนมความสมพนธทดตอกน 2. โรงเรยนมงบประมาณมาสนบสนนกจกรรมการเรยนการสอน 3. ครและบคลากรทางการศกษา นกเรยน และผปกครองเปนคนดมคณธรรมจรยธรรม

และสบสาน วฒนธรรมประเพณอนดงามตามวถพทธตอไป

บทเรยนทไดรบ โรงเรยนไดรบความชวยเหลอสนบสนนดานงบประมาณจากภาคเอกชนตามระบบประรฐทนอกเหนอจากผปกครองและประชาชนในชมชน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

จตอาสา ตาวเศษ โรงเรยนวดแมสะลาบ อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา สภาพสงคมไทยในปจจบน มการแขงขนทางเศรษฐกจอยางรนแรง ท าใหเกดผลกระทบตอสภาวะความเปนอยของบคคล เดกและเยาวชนขาดการอบรมสงสอนใหมความร ความเขาใจในการศกษาหลกธรรม คณธรรม จรยธรรม เพอน าไปใชในการปฏบตหนาทใหอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข การแขงขนอยางรนแรงดานเศรษฐกจ ท าใหคนสวนใหญเหนแกประโยชนสวนตน ขาดความตระหนกในความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต ดงนนทางโรงเรยนจงตองจดกจกรรมจตอาสา ตาวเศษ ขนเพอพฒนาจตใจและพฒนาผเรยนใหรจกหนาทของตนชวยเหลอเกอกลซงกนและกน ปฏบตตามหลกธรรมค าสอนของพระพทธศาสนา นกถงประโยชนสวนรวมมากกวาสวนตน สามารถอยรวมกนในสงคมไดอยางเปนสข วตถประสงค ๑. เพอสงเสรมใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ๒. เพอใหผเรยนมจตส านกและตระหนกในการรกษาสงแวดลอมใหสวยงาม สะอาด นาอย วธด าเนนการ ๑. ประชมวางแผน แตงตงผรบผดชอบจดกจกรรม ๒. รบสมครกลมจตอาสา ตาวเศษ เพอปฏบตกจกรรมดงน - คอยดแลสอดสองการทงขยะของนกเรยนในโรงเรยน - ตกเตอนและแนะน านกเรยนททงขยะไมเปนทในโรงเรยน - ดแลเรองความสะอาดและสงแวดลอมภายในโรงเรยน ๓. ประกาศยกยอง มอบเกยรตบตรใหกลมจตอาสา ตาวเศษ เพอเปนขวญและก าลงใจและเพอเปนแบบอยางทดแกนกเรยนรนตอไป

ผลการด าเนนการ จากการรบสมครกลมจตอาสา ตาวเศษ มนกเรยนสมครรวมกจกรรมจ านวน ๔๐ คน นกเรยนกลมจตอาสา ตาวเศษ ไดปฏบตกจกรรมคอยดแลสอดสองการทงขยะของนกเรยน ตกเตอนแนะน านกเรยนใหทงขยะลงถงขยะ และดแลเรองความสะอาดภายในโรงเรยน ท าใหบรเวณของโรงเรยนวดแมสะลาบสะอาด มสงแวดลอมทนาอย เปนทชนชมของบคคลทวไป สงผลใหนกเรยนมคณธรรมจรยธรรม มจตส านกและตระหนกในการรกษาสงแวดลอมใหสวยงามและนาอย

บทเรยนทไดรบ ๑. นกเรยนมจตสาธารณะ เสยสละเพอสวนรวม ๒. นกเรยนมวนย ปฏบตตามระเบยบและหลกธรรมเบองตนของศาสนา ๓. นกเรยนมความซอสตย สจรต กตญญรคณ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๔. นกเรยนมเมตตา กรณา เออเฟอเผอแผ ๕. นกเรยนรประหยด รจกใชทรพยากร ทรพยสนอยางคมคาทงสวนตนและสวนรวม ๖. นกเรยนมการยอมรบพงความคดเหนของบคคลอน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๖๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

มคนายกนอย โรงเรยนบานมวงพนอง อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา คณธรรมจรยธรรมเกดขนมาพรอมกบการพฒนาการดานสตปญญาและการอบรม กลอมเกลาใหรจกผดชอบชวดของสงคม คณธรรมจรยธรรมจงเปนพฤตกรรมทเกดจากการเรยนร ทงในอกโรงเรยนและนอกโรงเรยน การปลกฝงคณธรรมจรยธรรมใหคงอยถาวรในจตใจของเดกนน จงควรมการปลกฝงไปพรอมกบการปฏบตตนทดอยางเขาใจถองแท จงจะท าใหจตส านกของการมคณธรรมจรยธรรมทดคงอยสบไป

วตถประสงค 1. เพอปลกฝงนกเรยนในโรงเรยนใหมจตส านกทดในการท าความด 2. เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจ และสามารถปฏบตตามพธการทางศาสนาได 3. เพอใหนกเรยนเหนความส าคญของการเปนพทธศาสนกชนทด 4. เพอใหนกเรยนสามารถท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข

วธด าเนนการ 1. นกเรยนมการประชม เพอแบงหนาทรบผดชอบในการประกอบพธทางศาสนา เชน นมนตพระสงฆ จดสถานทในการด าเนนกจกรรม ผน ากลาวค าโยงขาวบาตร กลาวค าไหวพระรบศลเปนตน 2. ประชาสมพนธใหนกเรยนเตรยมของใสบาตร และแตงกายดวยชดขาวในวนศกร 3. ด าเนนกจกรรมตามแผนการทวางไว 4. มการรายงานสรปผลการด าเนนกจกรรม ปญหา และอปสรรค เพอพฒนาการจดกจกรรมในครงตอไป

ผลการด าเนนการ 1. นกเรยนทกคนมจตส านกในการปฏบตตนทดตามแนวทางพทธศาสนกชนทด 2. นกเรยนชนชมยนดกบหมสทท าความด และพยายามพฒนางานในสวนทตวเองรบผดชอบ

บทเรยนทไดรบ นกเรยนสามารถปฏบตกจกรรมทางพทธศาสนาไดอยางถกตอง และเกดความเขาใจอยางถองแท

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

นกเรยนนงชดขาวและเตรยมของมาใสบาตรทกวนศกร

ไดรบความรทางดานศาสนาจากครพระ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

เสรมบญโครงการวถพทธ โรงเรยนวดสามหลง อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา พระพทธศาสนาเปนศาสนาประจ าชาตไทย ทมคนนบถอมากทสด การประพฤตปฏบตตนตามหลกพทธศาสนาใหถกตองนน จ าเปนตองไดรบการฝก และไดรบความรทถกตอง โรงเรยนวดสามหลงจงไดจดโครงการนขน เพอใหนกเรยนไดรบความรเกยวกบศาสนาพทธ และปฏบตกจกรรมตามหลกพทธศาสนาไดถกตอง และน าความรทไดไปใชในชวตประจ าวนอยางเหมะสม

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนมความรเกยวกบพทธศาสนา 2. เพอใหนกเรยนปฏบตกจกรรมในวนส าคญทางศาสนาไดถกตอง 3. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความกตญญกตเวท 4. เพอใหนกเรยนภมใจในความเปนไทย นยมไทย

วธด าเนนการ 1. ประชมปรกษา 2. แตงตงคณะท างาน 3. ตดตอประสานงานกบผเกยวของทกภาคสวน 4. วางแผนก าหนดวนเวลา สถานท 5. ด าเนนโครงการตามวนเวลาทก าหนด 6. ประเมนโครงการ แลวรายงานใหผบรหารตอไป

ผลการด าเนนงาน 1. นกเรยนมความรเกยวกบพทธศาสนา 2. นกเรยนปฏบตกจกรรมในวนส าคญทางศาสนาไดถกตอง 3. นกเรยนมความกตญญกตเวท 4. นกเรยนภมใจในความเปนไทย นยมไทย บทเรยนทไดรบ

นกเรยนเปนคนด ปฏบตกจกรรมตามหลกพทธศาสนา และด าเนนชวตอยางพอเพยงได

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

จตอาสาชวยงานอวมงคลในหมบาน โรงเรยนบานหวรน อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา

หมบานหวรน ตงอยหมท 11 ต าบลทงสะโตก อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม เปนหมบานขนาดใหญ มจ านวนหลงคาเรอนประมาณ 468 หลง มประชากรประมาณ 1,421 คน ดงนนในกจกรรมงานอวมงคลในหมบานมบอย ท าใหสถานทฌาปณกจในหมบานไมสะอาด โดยเฉพาะมานงในการประกอบพธเปนฝน เลอะเทอะ สกปรก แขกทมารวมงานไมสามารถทจะนงได หากจะนงจะตองท าความสะอาดเสยกอน และบางงานไมมคนชวยเหลอในการบรการอาหาร น า และดอกไมจนทน จากการไปรวมงานศพไดพบเหนปญหาจงไดจดต งชมรมจตอาสาของโรงเรยน บานหวรน

วตถประสงค 1. เพอใหผทเขารวมกจกรรมจตอาสาไดใชเวลาวางใหเกดประโยชน 2. เพอแสดงออกถงพฤตกรรมของผเขารวมกจกรรมจตอาสาในการชวยเหลอสงคม 3. เพอสรางความสามคคใหเกดขนในหมคณะ 4. เพอใหผเขารวมกจกรรมจตอาสาไดเสรมสรางความร คณธรรม จรยธรรมและปฏบตตนตามหลกพระพทธศาสนาไดอยางเหมาะสม 5. เพอปลกฝงและสรางจตส านกทดใหกบผทเขารวมโครงการจตอาสา ซงเปนการขดเกลาทางจตใจใหกบสมาชกใหเหนคณคาของการชวยเหลอผอนโดยไมหวงสงตอบแทน

วธด าเนนการ ระยะท 1 ขนเตรยมการ ผรวมกจกรรมจตอาสา รวมประชมปรกษาและหาขอสรปเพอก าหนดวตถประสงค วางแผนงาน ก าหนดขอบเขตการท างานและก าหนดบทบาทหนาทการท างานของสมาชกในกจกรรมจตอาสาชวยงานอวมงคลในหมบาน ระยะท 2 ขนปฏบตการ สมาชกภายในกลมตดตอประสานงานกบเจาของงานเพอขออนญาตในการปฏบตกจกรรมจตอาสา จากนนสมาชกรวมกนปฏบตกจกรรมตามแผนการด าเนนงานของกจกรรมจตอาสาไดก าหนดไว ระยะท 3 ขนสรปผลการด าเนนงาน เมอสนสดการปฏบตกจกรรมตามแผนการด าเนนกจกรรมจตอาสาไดสรปผลการด าเนนงาน เปนความส าเรจตามเกณฑการประเมนผล ระยะท 4 น าเสนอกจกรรมจตอาสาทไดมการด าเนนงาน

ผลการด าเนนงาน 1. สมาชกไดฝกการท างานเปนทมและสรางความสามคคใหเกดขนในหมคณะ 2. สมาชกไดพฒนาคณธรรมจรยธรรมใหเกดขนในตนเอง 3. สมาชกไดฝกตนเองในดานอนๆ เชน ความมวนยในตนเอง การรจกบทบาทหนาท ทตนไดรบผดชอบ การตรงตอเวลา การอดทนตอปญหาทเกดขน เปนการสงเสรมใหสมาชกในกจกรรม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

จตอาสาไดปฏบตกจกรรมการท าความดทเปนประโยชนตอสงคม สวนรวมและท าใหสงคมนาอยมากยงขน

บทเรยนทไดรบ 1. นกเรยนไดปฎบตกจกรรมทเปนประโยชนตอสงคมสวนรวม

2. นกเรยนรจกการปฏบตหนาทของตนเองและรจกการเสยสละประโยชนสวนตนเพอประโยชนสวนรวม 3. นกเรยนรจกการสรางความสามคคใหเกดขนในหมคณะ 4. นกเรยนจะเปนบคคลทมคณธรรม จรยธรรม ในการด ารงชวต 5. ไดรบค าชมเชยจากหนวยงานองคกรทองถน ผน าชมชน ประชากรในหมบาน

ชวยบรการน า แจกดอกไมจนทน ผมรวมงาน เกบกวาดเชดถกศาลาสสาน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๔ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

คายคณธรรม จรยธรรมตามแนววถพทธ โรงเรยนวดชางกระดาษ อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ตามแนววถพทธ เปนการจด

กจกรรมใหนกเรยนไดมโอกาสพฒนาตนเองดานคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค โดยใชหลกธรรมเปนแนวทางในการด าเนนชวต ท าใหเหนคณคาของการท าความด ซงเปนทยอมรบของสงคม กอใหเกดความรสกทด มความหวง และก าลงใจในการด ารงตนในฐานะนกเรยนทมคณภาพ และ เปนเยาวชนทดของสงคมตอไปในอนาคต

การจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรมตามแนววถพทธ ตระหนกถงความส าคญ และความจ าเปนทควรด าเนนกจกรรมใหแกนกเรยน คณะครและบคลากรทางการศกษาจงไดจดท ากจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรมตามแนววถพทธขน

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม นอมน าหลกธรรมตามพทธศาสนาน าไปใชใน

ชวตประจ าวน 2. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาจตใจ รบาป บญ คณ โทษ มความคด มสตในการด าเนน

ชวต และมความประพฤตถกตองตามท านองคลองธรรม 3. เพอใหนกเรยนมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

วธด าเนนการ 1. จดท าโครงการและเสนอโครงการ 2. ประชมคณะครและบคลากรโรงเรยนเพอรวมก าหนดแนวทางการด าเนนงาน 3. แตงตงคณะท างานผรบผดชอบและแจงรายละเอยดการด าเนนงาน 4. ด าเนนการตามกจกรรมคายคณธรรม จรยธรรมตามแนววถพทธ 5. สรปผลการด าเนนงานตามกจกรรมคณธรรม จรยธรรมตามแนววถพทธ 6. จดท ารายงานผลการด าเนนงานกจกรรมคณธรรม จรยธรรมตามแนววถพทธ

ผลการด าเนนการ 1. นกเรยนโรงเรยนวดชางกระดาษเขารวมกจกรรมคายคณธรรม จรยธรรมโรงเรยน

วถพทธ 2. นกเรยนโรงเรยนวดชางกระดาษมการพฒนาดานคณภาพจตรบาป บญ คณ โทษ มสต

ควบคมอารมณตนเอง มความประพฤตทด และมจตอาสาตอผอน 2. นกเรยนโรงเรยนวดชางกระดาษด าเนนกจกรรมตางๆ โดยยดหลกคณธรรม รวมกนท าด

และน าหลกธรรมไปใชในชวตประจ าวน เปนคนดของสงคม

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๕ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

บทเรยนทไดรบ 1. นกเรยนมคณลกษณะทพงประสงค เปนคนดของประเทศชาตและสงคม 2. นกเรยนมความรทไดรบจากท าเขารวมกจกรรมเพมมากขน 3. คณะครไดรบประสบการณและพฒนาความรดานการด าเนนงานกจกรรมคณธรรม

จรยธรรม เพอน าไปใชการเรยนการสอนตอไป

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๖ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ปลกธรรมะไวในใจ โรงเรยนวดทากาน อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญ/ปญหา กจกรรมโรงเรยนวถพทธ เปนกจกรรมทกระตนผเรยนใหแสดงพฤตกรรมออกในทางทดม

คณธรรมและจรยธรรม โดยใชหลกไตรสกขา คอ ศล สมาธ ปญญา เขามามบทบาทมากขน ซงเปนการฝกพฒนากาย ความประพฤต จตใจและปญญาอยางบรณาการ จดเปนระบบในสถานศกษาของผเรยนเปนสวนใหญและสามารถน าไปปรบใชในชวตประจ าวนได โดยผเรยนไดเรยนรผานกจกรรม ปลกธรรมะไวในใจเพอเปนการปลกฝงคณคาทดและเกดประโยชนทแทจรงตอผเรยน

วตถประสงค เพอพฒนานกเรยนใหเปนคนดมคณธรรมจรยธรรมทดดวยกจกรรม ปลกธรรมะไวในใจ

วธด าเนนการ ๑. สวดมนตไหวพระและท าสมาธกอนเรยนในตอนเชา ๒. ท าสมาธและพจารณาอาหารกอนรบประทานอาหารกลางวน ๓. สวดมนตไหวพระหลงเลกเรยนและสวดมนตยาว ท าสมาธทกวนศกร

ผลการด าเนนการ นกเรยนเปนคนดมคณธรรมจรยธรรมทดดวยกจกรรม ปลกธรรมะไวในใจ

บทเรยนทไดรบ นกเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย มสมาธในการเรยนรมากขนและสามารถน าไปปรบใช

ในชวตประจ าวนได สวดมนตไหวในตอนเชาและหลงเลกเรยน พจารณาอาหารกอนรบประทานอาหารกลางวน ท าสมาธและสวดมนตยาวทกวนศกร

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๗ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

สงเสรมคณธรรมจรยธรรมในโรงเรยน โรงเรยนบานเปยง(รฐบ ารง) อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญและปญหา

เปาหมายของการจดการศกษาขนพนฐานคอ มงเนนใหผเรยนเปนคนด คนเกงและมความสข โดยเฉพาะการอบรม สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงคเปนคณลกษณะของผเรยนทจะท าใหผเรยนสามารถอยในสงคมไดอยางมความสข

โรงเรยนบานเปยง(รฐบ ารง) มความตระหนกในเรองน จงด าเนนโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมในโรงเรยนขน เพอสงเสรมและพฒนาใหนกเรยนทกคนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงคมากยงขน มการปฏบตตนจนเปนนสยในชวตประจ าวน

วตถประสงคของกจกรรม เพอสงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

วธด าเนนการ ๑. จดท าโครงการเพอขออนมตจากผบรหารโรงเรยน ๒. จดท าค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานตามโครงการ ๓.ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนการด าเนนงาน ๔. จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม ดงน

๔.๑ ดานมวนยและความรบผดชอบ ๔.๑.๑ ปรบปรงพฒนา ก าหนดมาตรการเกยวกบการมาเรยนของนกเรยน ๔.๑.๒ ปรบปรงพฒนาระเบยบของสถานศกษาเกยวกบการเขาแถวเคารพธงชาต และปฏบตกจกรรมตางๆ การสนใจการเรยนและการแตงการใหเหมาะสมในสถานการณตางๆ ๔.๑.๓ ฝกอบรม ควบคมและดแลมารยาทในการรบประทานอาหารในโรงเรยน โดยใหนกเรยนเขาแถวไปรบประทานอาหาร ซออาหาร เมอรบประทานอาหารเสรจแลวใหน าภาชนะทใสอาหารไปเกบใหเรยบรอย

๔.๒ ดานความซอสตยสจรต ๔.๒.๑ จดท าระเบยบหรอขอตกลงในหองเรยนเกยวกบระเบยบการสอบและการไมลอกการบาน ๔.๒.๒ การไมน าทรพยสนของผอนมาเปนของตนและการฝกใหนกเรยนพดความจรงไมโกหก ๔.๒.๓ จดท าสมดบนทกความด ใหนกเรยนบนทกทกครงทปฏบตตามกฎระเบยบ ขอบงคบ ขอตกลงหรอมาตรการของโรงเรยน/ของหอง

๔.๓ ความกตญญกตเวท ๔.๓.๑ การท าความเคารพพอแม หรอผปกครองกอนมาโรงเรยนและกลบจากโรงเรยน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๘ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

๔.๓.๒ บนทกความดทชวยผปกครองท างานบานในแตละวน ๔.๓.๓ การท าความเคารพคร และชวยงานครทกครงทมโอกาส ๔.๓.๔ จดกจกรรมวนพอ วนแม วนไหวคร

๔.๔ การการสงเสรมความภาคภมใจในความเปนไทย เหนคณคาภมปญญาไทย นยมไทยและด ารงไวซงความเปนไทย ๔.๔.๑ การแตงกายผาไทยหรอผาพนเมองสปดาหละ 1วน ๔.๔.๒ ปฏบตตนตามประเพณและวฒนธรรมไทย เกยวกบการกราบ การไหว การท าความเคารพบคคลตางๆ ๔.๔.๓ เขารวมกจกรรมการอนรกษวฒนธรรมและสงแวดลอม ๔.๔.๔ เขารวมกจกรรมพฒนาสถานศกษาและทองถน ๔.๔.๕ กจกรรมดนตรพนเมอง ๔.๔.๕ กจกรรมฟอนเลบ

๔.๕ กจกรรมดานการสงเสรมคณธรรม ๔.๕.๑ กจกรรมท าบญตกบาตร วนพระในโรงเรยน ๔.๕.2 กจกรรมสอบธรรมศกษาชนตร ชนโท ชนเอก ๔.๕.3 กจกรรมคายคณธรรม ป.๔-ม.๓

ผลการด าเนนงาน

1. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม มวนยตอตนเอง สงคม ประเทศชาตและมคณลกษณะทพงประสงคไมนอยกวารอยละ 80

2. นกเรยนมจตอาสา มความรบผดชอบ ชวยแกปญหาสงคม และมความภาคภมใจในตนเองคดเปนรอยละ 80

3. บาน วด/ศาสนสถาน และโรงเรยน ไดรบการพฒนาดานคณธรรม จรยธรรม รวมมอกนดแลชวยเหลอนกเรยน และสรางภมคมกนแกนกเรยนไมนอยรอยละ 80

บทเรยนทไดรบ

1. ครและนกเรยนในสถานศกษามจตอาสา พฒนาคณภาพชวต ยดหลกคณธรรม เขาใจและน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง สการปฏบต 2. ชวยลดความเสยงในเรองยาเสพตด

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๗๙ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

จตอาสา โรงเรยนวดดงปางว อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญและปญหา การอยในสงคมปจจบนเยาวชนซงเปนอนาคตของชาต จ าเปนอยางยงทตองไดรบการปลกฝงใหมจตใจอาสา ท ากจกรรมเพอสวนรวม อนจะยงใหเกดความมนคงของประเทศชาตในอนาคตตอไป

วตถประสงค 1. เพอปลกฝงนกเรยนในโรงเรยนใหมจตใจอาสาท าความด 2. เพอใหนกเรยนเกดความรก ผกพนตอสถาบน 3. เพอใหนกเรยนเหนความส าคญของการมจตอาสา ท าความดตอสงคม 4. เพอใหนกเรยนท ากจกรรมจตอาสาท าความดดวยความเตมใจ

วธด าเนนการ 1. จดตงกลมนกเรยนตามหมส ม 4 ส 2. แบงหนาทรกษาความสะอาดบรเวณโรงเรยน เชน หองสมด หองสขา หองพยาบาล หองจรยะ 3. มกรรมการนกเรยนหมนเวยนไปตรวจดแลความสะอาดเรยบรอยของแตละหมส 4. จดใหมการรายงานเพอใหคร นกเรยนไดพฒนา คงสภาพใหสะอาดอยเสมอ

ผลการด าเนนการ 1. นกเรยนทกคนมจตอาสาท าความดตอโรงเรยน ดวยความเตมใจ 2. นกเรยนชนชมยนดกบหมสทท าความด และพยายามพฒนางานในสวนทตวเองรบผดชอบ

บทเรยนทไดรบ นกเรยนมความสามคค รวมมอกนท างานดวยความเตมใจ

นกเรยนชวยกนท าความสะอาดหองสขา นกเรยนชวยกนปลกไมดอกไมประดบ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๘๐ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

ไหวคนด มคตนทาน โรงเรยนชมชนกวแลหลวงประสทธวทยา อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญและปญหา

สงคมไทยในปจจบนพอแมสวนใหญไมมเวลาเอาใจใสอบรมดแลบตร ขาดการปลกจตส านกเรองความซอสตยสจรต ท าใหเกดปญหาสงคมตางๆตามมามากมาย ดงนนโรงเรยนชมชนกวแลหลวงประสทธวทยาจงไดจดกจกรรม “ไหวคนด มคตนทาน” ขนมาเพอเปนการปลกฝงคณธรรม จรยธรรมและความซอสตยสจรตใหกบเยาวชนตงแตอายยงนอยเพอใหเยาวชนไดซมซบ เกดความเขาใจและเหนคณคาในการปฏบตตนใหเปนบคคลทมความซอสตยสจรตมคณธรรม จรยธรรมและเปนเยาวชนทดของสงคมตอไป

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนไดขอคดจากการดหรอการฟงนทาน และไดเหนตวอยางของบคคลทไดรบการยกยองวาเปนคนด 2. เพอใหนกเรยนน าขอคดทไดรบจากนทาน หรอน าตวอยางการด าเนนชวตของบคคลทไดรบการยกยองไปใชในชวตประจ าวน

วธด าเนนการ ด าเนนกจกรรมไหวคนด มคตนทาน พรอมกนทงโรงเรยนในวนศกรของทกสปดาห ตงแตเวลา 14.30 น.-15.30 น. โดยมกจกรรมใหนกเรยนปฏบตหลายรปแบบสลบกนไปในแตละสปดาห ดงน รปแบบทหนง การใหนกเรยนดนทานมคต หรอนทานชาดก ครงละ 1 เรอง จากนนแบงกลมนกเรยนโดยคละกนทกระดบชน ใหแตละกลมชวยกนระดมสมองเขยนแผนภาพความคดใน 3 ประเดนคอ 1) นกเรยนไดขอคดอะไร 2) นกเรยนรสกอยางไร 3) นกเรยนจะน าไปใชในชวตประจ าวนอยางไร จากนนแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอ ครและนกเรยนรวมกนสรปกจกรรม รปแบบทสอง การใหนกเรยนมสวนรวมในการแสดงละครจากนทานมคต จากนนแบงกลมนกเรยนโดยคละกนทกระดบชน ใหแตละกลมชวยกนระดมสมองเขยนแผนภาพความคดใน 3 ประเดนคอ 1)นกเรยนไดขอคดอะไร 2)นกเรยนรสกอยางไร 3)นกเรยนจะน าไปใชในชวตประจ าวนอยางไร จากนนแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอ ครและนกเรยนรวมกนสรปกจกรรม รปแบบทสาม การใหนกเรยนดรายการคนเกงหวใจแกรง จากนนแบงกลมนกเรยนโดยคละกนทกระดบชน ใหแตละกลมชวยกนระดมสมองเขยนแผนภาพความคดใน 3 ประเดนคอ 1)

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๘๑ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

นกเรยนไดขอคดอะไร 2) นกเรยนรสกอยางไร 3) นกเรยนจะน าไปใชในชวตประจ าวนอยางไร จากนนแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอ ครและนกเรยนรวมกนสรปกจกรรม รปแบบท 4 นมนตพระมาสอนศลธรรม และสอดแทรกการเลานทานชาดก จากนนแบงกลมนกเรยนโดยคละกนทกระดบชน ใหแตละกลมชวยกนระดมสมองเขยนแผนภาพความคดใน 3 ประเดนคอ 1)นกเรยนไดขอคดอะไร 2)นกเรยนรสกอยางไร 3) นกเรยนจะน าไปใชในชวตประจ าวนอยางไร จากนนแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอ ครและนกเรยนรวมกนสรปกจกรรม รปแบบท 5 ครน าเรองราวของบคคลทไดรบการยกยองในดานตางๆ มาเลาใหนกเรยนฟง จากนนแบงกลมนกเรยนโดยคละกนทกระดบชน ใหแตละกลมชวยกนระดมสมองเขยนแผนภาพความคดใน 3 ประเดนคอ 1) นกเรยนไดขอคดอะไร 2) นกเรยนรสกอยางไร 3) นกเรยนจะน าไปใชในชวตประจ าวนอยางไร จากนนแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอ ครและนกเรยนรวมกนสรปกจกรรม

ผลการด าเนนการ 1. นกเรยนไดรบขอคดจากการดหรอการฟงนทาน และไดเหนตวอยางของบคคลทไดรบการยกยองวาเปนคนด 2. นกเรยนน าขอคดทไดรบจากนทาน หรอน าตวอยางการด าเนนชวตของบคคลทไดรบการยกยองไปใชในชวตประจ าวน

บทเรยนทไดรบ 1. นกเรยนมทกษะในการท างานรวมกนเปนกลม ฝกการเปนผน าและผตามทด 2. นกเรยนมทกษะในการพดตอหนาสาธารณะและมความกลาแสดงออก

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๘๒ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

เกาหองชวต เนรมตนสย โรงเรยนวดโรงวว อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ความส าคญและความเปนมา

การจดกจกรรม 9 หองชวต เนรมตนสย ใหกบนกเรยนเพอสรางสขนสยทด รกความสะอาด มความเปนระเบยบวนย มความออนนอมถอมตน ตรงตอเวลา มสมาธ เสยสละ การท างานเพอสวนรวม ท าใหโรงเรยนสะอาด รมรน นาอย เปนการจดสงแวดลอมภายในโรงเรยน ทเอออ านวยตอการเรยนการสอนในดานสขภาพ ท าใหนกเรยนมจตใจแจมใส เกดการใฝรใฝเรยน ใฝด เปนตนแบบทดของสงคมและสามารถด ารงชวตอยางมความสขตามหลกเศรษฐกจพอเพยง คณธรรมเหลานนสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

วตถประสงค

1. เพอสรางสขนสยทดดานความสะอาด ความมระเบยบวนย 2. เพอฝกความเปนประชาธปไตย 3. เพอฝกใหมความรบผดชอบ

วธด าเนนการ

1. ประชมชแจงวางแผนโครงการ 2. น าเสนอแผนการโครงการเพอความเหนชอบ 3. ด าเนนงานตามแผนทก าหนดไว โดยแบงงานรบผดชอบตามจดตาง ๆ ในโรงเรยนของแตละชน ไดแก ลางอางแปรงฟน ท าความสะอาดอาคารตอเชอม เกบขยะรอบสนามฟตบอล ท าความสะอาดโรงอาหาร ท าความสะอาดหองสวมมธยม ท าความสะอาดหองสวมประถม จดรถบรเวณท จอดรถ ท าความสะอาดอาคารอเนกประสงค เกบขยะรอบสนามหนาเสาธง สรปผลการด าเนนงานและรายงานผล

ผลการด าเนนการ

1. นกเรยนไดเขารวมกจกรรม เกาหองชวตเนรมตนสย รอยละ 100 2. นกเรยนมสขนสยทด รกษาความสะอาด มระเบยบเรยบรอย ตรงตอเวลา 3. นกเรยนมความภมใจในงานของตนเอง มความสามคค

บทเรยนทไดรบ

สรางตนแบบทดของสงคม สามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

๘๓ วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

84 วธปฏบตทด (Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

นายกตตภช กนกธาดาสกล ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต ๔ นายไพโรจน เดชะบญ รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต ๔ นายพฒนพงศ พวงทอง รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต ๔

คณะครโรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต ๔ ทสงผลงานวธปฏบตทด(Best Practice) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม : โรงเรยนวถพทธ

นางฉววรรณ ไชยพเศษ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ

หจก.กราฟฟก ล าพน 213 ถนนเจรญราษฎร ต าบลในเมอง อ าเภอเมองล าพน จงหวดล าพน