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05WelcomeBienvenidos
06CharacteristicsCaracterísticas
08Early YearsDepartamento deInfantil
10Primary departmentDepartamento dePrimaria
12SecondarydepartmentDepartamento deSecundaria
22ServicesServicios
23AimsObjetivos
24LocationUbicación
20FacilitiesInstalaciones
16Activities &ExcursionsActividades yExcursiones
18EventsEventos
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In this prospectus we hope to take you on a journey inside our community. Our school is based on learning,developing self-confidence, and creating opportunities for each student to fulfill their potential.
We educate our students to be respectful, responsible and to resolve problems. In this way they are preparedto develop their careers in business, medicine, engineering, the creative arts - or wherever their dreams takethem.
We are proud of the education we offer in a caring and stimulating environment where individual’s needs areidentified and met. Our school is characterised by the friendly family atmosphere where students, parents andstaff form part of the learning community.
We invite you to join us!
The benefits of a British International education:
· Academically our students are prepared to succeed in the careerof their choice.
· Intellectually our students are encouraged to think for themselves, helping them to be capable of coping confidently in an ever-changingworld.
· Socially our students are comfortable mixing with different natio-nalities, being culturally aware and open to learn from each other.
· Emotionally our students are prepared to take an active part intheir future, having the confidence in themselves to interact posi-tively in the world around them.
BIENVENIDOS A OAKLEY COLLEGE
Welcome to Oakley College
Con la siguiente información queremos hacer un recorrido con ustedespor nuestra comunidad educativa. Oakley College basa su programaen el aprendizaje, en el desarrollo de la autoconfianza, y en la creaciónde oportunidades para que cada alumno alcance su máximo potencial.
Formamos a nuestros alumnos para ser respetuosos, responsables yresolutivos. De esta forma estarán preparados para desarrollar suscarreras profesionales en el ámbito empresarial, en la medicina, ingeniería,en las artes creativas, o en cualquier campo en el que decidan hacersus sueños realidad.
Estamos orgullosos de ofrecer una educación en un entorno acogedory estimulante donde se identifican y se satisfacen las necesidadesindividuales de los estudiantes. Nuestro colegio se caracteriza por suacogedor ambiente familiar en el que alumnos, padres y personal formanparte de la comunidad educativa.
¡Le invitamos a unirse a nosotros!
Beneficios de la educación en un colegio Internacional Británico:
• Académicamente, nuestros alumnos están preparados para obtenerresultados satisfactorios en la carrera de su elección.
• Intelectualmente, motivamos a los alumnos para que piensen por símismos, ayudándolos a ser capaces de adaptarse con confianza almundo tan cambiante en el que vivimos.
• Socialmente, nuestros alumnos tienen la oportunidad de relacionarsecon niños y niñas de diferentes nacionalidades, lo que supone abrirsus mentes hacia otras culturas y aprender los unos de los otros.
• Emocionalmente, están preparados para tomar parte activa en su futuro, con la seguridad en sí mismos para interactuar positivamenteen el mundo que les rodea.
Donat Morgan MBA Ed. Man.Principal of Oakley College
President of the National Association of British Schools in Spain
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Oakley College es un colegio Internacional Británico situado en GranCanaria, España. Nuestro colegio es mixto y la enseñanza comienzaa partir de los 2 hasta los 18 años. Los alumnos aprenden en unambiente multicultural e internacional. El colegio se divide en cuatrodepartamentos, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, cada unocon su jefe de departamento.
Un ambiente familiarLa filosofía que caracteriza a Oakley consiste en que los niños aprendencuando se sienten felices y con confianza en sí mismos, en un entornoen el que se sienten valorados y seguros.
Educación y CooperaciónCreemos que para educar es necesaria la interrelación entre el niño,el colegio y los padres. Nuestra meta es trabajar juntos para conseguirlo mejor de cada niño.
Autoconfianza y autoestimaEl sistema educativo de Oakley se centra en la atención individualizadaa cada niño/a. Desde el momento en que el niño entra al colegiotrabajamos para desarrollar su seguridad y autoestima. Este enfoquees el pilar del aprendizaje que seguiremos cultivando, de formacontinuada, hasta que el niño finalice sus estudios. Queremos quenuestros alumnos se sientan felices y seguros de sí mismos, y creemosque estos objetivos se logran de manera más satisfactoria en unambiente de aprendizaje.
CARACTERÍSTICAS DE OAKLEY COLLEGE
Characteristics of Oakley College
Oakley College is a British International school located in GranCanaria, Spain, educating boys and girls between the ages of 2 and18. Students are educated in a multilingual, international environment.The school is divided into three sections, Early Years, Primary andSecondary (including Sixth Form), each with their own Head ofDepartment.
An Open Friendly AtmosphereThe fundamental philosophy that characterises Oakley is thatchildren learn when they are happy and self confident in an envi-ronment where they feel valued and safe.
Education and Cooperation
We believe that education is a relationship between the child, theschool and the parents. Our approach is to work together to achievethe best for each child.
Confidence and Self EsteemOur education system is child centered and individualised. From themoment a child starts school we work to develop their confidenceand self esteem. This approach forms the basis of their learning andthe development of this continues during their time at school. Wewant our students to be happy and confident. We believe this happensbest in a learning focused environment.
“A confident learning community” “Una comunidad educativa con confianza en sí misma”
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CurriculumLa educación en Oakley se basa en el Currículo Nacional Británico.Además los alumnos estudian Lengua Española una hora al día. Elcolegio pertenece a la Asociación Nacional de Colegios Británicos enEspaña (NABSS) y es supervisado por inspectores autorizados tantodel British Council como del Ministerio de Educación español.
MetodologíaNuestra metodología se fundamenta en un aprendizaje y enseñanzaefectivos. Buscamos identificar y desarrollar el ritmo de aprendizajede cada alumno/a con el fin de despertar su talento y su deseo deaprender.
ValoresEn Oakley los niños y adultos se relacionan en un ambiente abierto,familiar y de confianza. Educamos a una comunidad internacional enla que los valores esenciales son: Respeto, Responsabilidad y Resoluciónde Problemas.
Nivel Internacional de ExcelenciaOakley College ha sido seleccionado por tercer año consecutivo porel periódico “El Mundo” como uno de los mejores colegios inter-nacionales de España 2013-14 y uno de los 2 únicos colegios interna-cionales que han obtenido esta distinción en las Islas Canarias.
“Our mission is to providea high quality bilingual educationin a caring family atmosphere”
CurriculumThe Education at Oakley is based on the British National Curriculum.Additionally students spend approximately one hour a day learningSpanish. The school is a member of the National Association ofBritish Schools in Spain and is inspected by British Council authorisedinspectors and the Spanish Ministry of Education.
MethodologyOur methodology is focused on effective teaching and learning. Weseek to identify and develop each student´s learning style in orderto awaken their talents and desire to achieve.
ValuesAt Oakley the children and adults mix in an open, friendly and trustingmanner. We educate an international community having at our corethe values of Respect, Responsibility and Resolving problems.
International Standards of ExcellenceFor the third year in a row, Oakley College has been selected by thenational newspaper "El Mundo" as one of the top International schoolsin Spain 2013-2014. Oakley was one of only two International schoolsselected in the Canary islands.
“Nuestro objetivo fundamental es proporcionaruna educación bilingüe en un ambiente acogedory familiar”
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The 7 areas of learning
· Communication
· Physical development
· Personal development
· Literacy
· Mathematics
· Understanding the world
· Arts
Las siete áreas de aprendizaje son:
Comunicación
Desarrollo Físico
Desarrollo Personal
Lectoescritura
Matemáticas
Conocimiento del Medio
Artes
EARLY YEARS
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The Early Years department takes children from 2 to 5 years of ageand is located near to the main school building. Here our childrenlearn in a safe and stimulating environment. Our aim is that yourchild will be happy and content in their new school.
Education in the first years concentrates on the child’s needs andinterests. Here we start laying the foundations of basic learningskills.
Our four guiding principles are:
• Every child is unique
• Positive relationships help children to be strong and independent
• Stimulating environments help children to learn and develop
• Children learn and develop in different ways and at different rates
El departamento de Infantil que acoge a niños de entre 2 y 5 años,se encuentra situado cerca del edificio principal del colegio. En nuestrocentro de infantil los niños aprenden en un ambiente estimulante yseguro. Nuestro objetivo es que el niño/a se sienta feliz y alegre ensu nuevo entorno.
La educación en los primeros años se centra en atender las necesidadese intereses de los niños. Aquí es donde asentamos las bases que nospermiten enseñar las habilidades básicas de aprendizaje.
Nuestros cuatro principios básicos son:
• Cada niño/a es único
• Las relaciones positivas ayudan a los niños a ser fuertes e independientes.
• Un entorno estimulante contribuye al desarrollo intelectual y al aprendizaje del niño/a.
• Los niños aprenden y desarrollan su aprendizaje de distintas manerasy a ritmos diferentes.
DEPARTAMENTO INFANTIL
Early Years
“Education is developed throughcollaboration between children, parentsand the school community”
“Nuestro objetivo es crearun ambiente de aprendizajedonde cada niño/a se sientavalorado y con confianzaen sí mismo"
“Our aim is to develop a learningenvironment where each child feels valuedand confident in what they do”
“La educación se desarrollamediante la colaboraciónentre niños, padres y lacomunidad educativa alcompleto”
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The Primary department is divid-ed into two areas:
El departamento de Primaria sedivide en dos áreas:
BRITISHEDUCATIONAL SYSTEM
SIST.EDUC.BRITÁNICO
SPANISHEDUCATIONAL SYSTEM
SIST.EDUC.ESPAÑOL
AGE / EDAD YEARS CURSO
Key Stage 1 5-7 1-2 3ºInf.- 1º Prim.
Key Stage 2 7-11 3-6 2º-5º Primaria
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The Primary department provides an ambitious and stimulatingeducation for all our students. The children learn in a busy andanimated environment carefully structured by their teachers. Thechildren are encouraged to become self motivated and to thinkindependently. They strive for and achieve high academic levels whilevaluing the efforts and work that they and others put in to achievesuch results. The fundamental aim is to “try your best”.
We provide a broad and balanced programme where Music, PhysicalEducation and computers are included alongside English, Spanish,Mathematics, Science, Art, History and Geography.
The children are encouraged to learn independently and to reinforcetheir work by collaborating and working in groups.
All classes follow a personal, social and health educational programmecalled PSHE, this contributes to the child’s holistic development andpersonal wellbeing.
As their confidence develops, the students communicate easily inboth English and Spanish.
We aim to have a stimulating relaxed environment with happy childreneager to learn.
El departamento de Primaria ofrece una educación con un proyectoeducativo ambicioso y estimulante para todos los alumnos. Los niñosaprenden en un ambiente activo y lúdico, cuidadosamente estructuradopor los profesores. Animamos a los niños y niñas para que se sientanmotivados y para que piensen de forman independiente. Los alumnosse esfuerzan y consiguen altos niveles académicos, al tiempo queaprenden a valorar sus esfuerzos y los de sus compañeros paraalcanzar esos logros. El objetivo fundamental consiste en “dar lo mejorde ti mismo”.
Ofrecemos una programación variada y equilibrada en la que incluimoslas áreas de; Música, Educación Física e Informática junto al resto delas asignaturas como; Inglés, Lengua Española, Matemáticas, Ciencias,Arte, Historia y Geografía.
Se motiva a los niños para que aprendan de forma autónoma y paraque colaboren con los demás y trabajen en equipo para reforzar sutrabajo.
Todos los cursos siguen un programa de Educación Personal, Socialy para la Salud llamado PSHE, que contribuye al desarrollo integraldel niño y a su bienestar personal.
Al tiempo que refuerzan la confianza en sí mismos, los alumnos secomunican con facilidad tanto en inglés como en español.
Nuestro objetivo es crear un ambiente relajado y estimulante con niñosfelices y ávidos de conocimiento.
DEPARTAMENTO DE PRIMARIA
Primary Department
"Una comunidad educativasegura de si misma"
"A confidentlearning community"
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BRITISHEDUCATIONAL SYSTEM
SIST.EDUC.BRITÁNICO
SPANISHEDUCATIONAL SYSTEM
SIST.EDUC.ESPAÑOL
Secondary Department is dividedinto 3 stages:
El departamento de Secundariase divide en 3 etapas:
AGE / EDAD YEARS CURSO
Key Stage 3 11-14 7-9 6º, 1º-2º ESO
Key Stage 4 14-16 10-11 3º-4º ESO
Sixth Form 16-18 12-13 1º-2º Bach.Bachillerato
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The Secondary department aims to build on the pupils’ ability tothink for themselves and develop further their work ethos, enablingthem confidently to tackle any task they encounter. The importanceof learning autonomously and developing good study habits isstrengthened by the teaching methods used – investigative projects,oral presentations with discussions and debates.
Our goal is to give students the necessary learning tools and habitsthat will serve them for a lifetime.
Key Stage 3 (Year 7-9)The programme at this level is developed to ensure that studentshave a balanced and solid base of subjects, giving them theopportunity to explore in more depth areas they wish to pursue forthe future. The subjects include; Music, English and Spanish,Geography, History, Science, Mathematics, ICT, P.E. and Art. Theprogramme builds on the Primary base offering an additionallanguage of German or French. We also continue with the Spanishsubject of Sociales, (History and Geography). We harness thedemands of the various subjects with interesting and diverseapproaches to stimulate the imagination of the child.
Key Stage 4 (Year 10-11)At the end of Year 9, students choose the subject options theywish to study in more detail for their IGCSE exams which they sit
El objetivo del departamento de Secundaria es alentar a los estudiantesa pensar por sí mismos y a desarrollar los valores del trabajo con el finde que sean capaces de enfrentarse con seguridad a cualquier tarea quese les presente. La importancia del aprendizaje autónomo y de la adquisiciónde buenos hábitos de estudio se refuerza con nuestra metodología;proyectos de investigación, exposiciones orales con debates y foros dediscusión.Nuestro objetivo es proporcionar a los estudiantes las herramientas yhábitos de estudio que les serán útiles para toda su vida.
Key Stage 3 (Year 7 - Year 9)La programación de este nivel se ha elaborado para reforzar una basesólida y equilibrada en las diferentes asignaturas al tiempo que lesofrecemos la oportunidad de explorar en las áreas que ellos decidan parasu futuro. Las asignaturas incluyen Música, Inglés y Lengua Española,Geografía, Historia, Ciencias, Matemáticas, Informática, Educación Físicay Arte. El programa se construye sobre la base de Primaria ofreciendoun idioma adicional, Alemán o Francés. También continúa la enseñanzade la asignatura de Sociales en español (Geografía e Historia ). Aprove-chamos la demanda de las diferentes asignaturas y las enfocamos desdedistintos puntos de vista con el objetivo de estimular la imaginación delniño.
Key Stage 4 (Year 10-11)Al final de Year 9 los alumnos eligen las optativas que deseen estudiarmás en profundidad para los exámenes IGCSE, a los que se presentanal final de Year 11. Ayudamos a los alumnos a identificar las asignaturasen las que destacan y a combinarlas con las opciones para sus futurosestudios.Los exámenes de Key Stage 4 se evalúan en Inglaterra por el CambridgeInternational Education (CIE) y por Edexcel.Aprobar estos exámenes constituye el primer paso para acceder a launiversidad.
Sixth Form (Bachillerato)
En este nivel, los alumnos deciden avanzar en sus estudios eligiendocuatro áreas de las diferentes opciones disponibles en “AS levels”.Asignaturas, estas últimas de las cuales se examinan al final de Year 12y los “A levels” de los que se examinan al final de Year 13.
Los alumnos también pueden elegir asignaturas de “Fase Específica”, delas que se examinan por la UNED y que les ayudarán a mejorar lapuntuación de cara al acceso a la universidad española .
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIA
Secondary Department
“Personas con confianza en si mismas”
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at the end of Year 11. We help the students to identify their strongestsubjects and combine those with choices for their future career.The exams in Key Stage 4 are marked in England by CambridgeInternational Education (CIE) and Edexcel.
Successful completion of these exams is the first step towardsaccessing university entrance.
Sixth FormIn the Sixth Form, students choose to advance their studies selectingbetween four areas of the many available choices at “AS level”.These subjects are examined at the end of Year 12 and the “Alevels” at the end of Year 13.
“Fase Especifica” subjects are also offered to pupils. These subjectsare examined by UNED and serve to add additional points for entryinto Spanish universities. The student’s qualifications allow themto enter universities in the UK, Spain, Europe or in whatever partof the world they wish to continue their studies.
Oakley College Diploma - Sixth FormWe believe in an education that goes beyond just exams. Ourstudents are therefore challenged to develop their skills inleadership, cultural sensitivity and awareness, teamwork,communication, initiative and problem solving. The diplomais the culmination of two years of extended personal deve-lopment and provides evidence to external bodies anduniversities of each student skills and capacities.
La puntuación que obtengan los alumnos les permitirá entrar en univer-sidades del Reino Unido, España, Europa, o de cualquier parte del mundodonde deseen continuar sus estudios.
“Valores fundamentales:Respeto, responsabilidad y resolución de problemas”
Oakley College Diploma – BachilleratoCreemos en una educación que vaya más allá de los exámenes.Por lo tanto, retamos a nuestros alumnos a desarrollar suscualidades de liderazgo, conciencia social y sensibilidad cultural,trabajo en equipo, comunicación, iniciativa y resolución deproblemas. El diploma de Bachillerato es la culminación de dosaños de amplio desarrollo personal y la prueba para los organismosexternos y universidades de las habilidades y capacidades delos alumnos.
“Key values:Respect, responsibility and resolving problems”
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Extra Curricular ActivitiesWe offer a wide range of in-school and after-school activities, whicheach year adapt to the needs and demands of our students.Among those we offer are; football, cricket, volleyball, athletics, karate,tennis, guitar, sailing, UCMAS mathematics, painting, theatre andRobotix (robots programming).
School TripsEach year all the year groups have a variety of educational trips toenjoy learning experiences not always possible in the classroom.These visits include theatrical productions, concerts, museums andgeographical trips around the islands to study the natural habitat.Additionally, students may attend our regular overseas trips to Englandand Germany, and a ski trip.
ACTIVIDADES Y EXCURSIONES
Activities & Excursions
Actividades extra-escolaresEl colegio ofrece una amplia variedad de actividades extraescolares,que cada año se adaptan a las necesidades y demandas de nuestrosalumnos. Entre las actividades ofertadas se encuentran; fútbol, cricket,voleibol, atletismo, kárate, tenis, guitarra, vela, UCMAS ábaco, pintura,teatro, Robotix (programación de robots).
Visitas EscolaresCada año todos los cursos disponen de una variedad de excursionesque les permiten disfrutar de experiencias educativas que no siempreson posibles dentro del aula. Estas visitas incluyen, asistencia a obrasde teatro, a conciertos, visitas a museos y excursiones por la isla paraestudiar nuestro entorno. Además organizamos viajes al extranjero;a Inglaterra y Alemania, y viaje a una estación de esquí.
“We promote understanding and respectbetween different cultures and religions”
“Fomentamos la comprensión y el respeto entrelas diferentes culturas y creencias religiosas”
“Confident individuals”
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We encourage our students to look further than themselves and theirschool and to take an interest in the wider community and globalissues.
AssembliesThe pupils share what they have learnt with students and parents inour weekly assemblies. It is a perfect opportunity to develop self-confidence, display drama and acting skills and speak in public.
Theatrical productions in Primary and SecondaryPrimary and Secondary students prepare theatrical performanceswhich are performed in our new facilities in the main school building.Some events we have performed in previous years have included“Oliver”, “Joseph and the amazing techni coloured dreamcoat” and“Alice in Wonderland”. To act, dance and sing in public is a wonderfuland very valuable experience for the children.
HalloweenThis is one of our biggest celebrations of the school year. The Infantand Primary departments come to school dressed in Halloweencostumes and we celebrate with activities, games, and the clowns.The highlight is our evening Halloween Disco where the schoolcommunity come together to raise funds for charity. There are games,bouncy castles, fancy dress competitions and a raffle. This event hasproved a favourite with the students, staff and parents.
ChristmasWe have various Christmas celebrations in each department with thehighlight being the visit to the Early Years, Infant and Primary departmentof Santa Claus. The school community gathers for a variety of events,where the Primary department and their teachers sing ChristmasCarols in a special assembly and the Early Years and Key Stage 1departments also delight parents and staff alike with their yearlyChristmas productions.
Canary DayAt the end of May each year we celebrate Canary Day, “Día deCanarias”. As part of the celebrations the students learn about theculture, history and traditions of the Canary Islands. Students cometo school dressed in traditional costumes.They show their skills in Canarian dancing, sports and typical gamesthat have continued and thrived from generation to generation.Parents are invited to join us for our commemorative assemblyand celebration where they enjoy the culinary delights of typicalCanarian food.
Animamos a los estudiantes a que miren más allá de sí mismos y delcolegio y a que se interesen por lo que sucede en el mundo que lesrodea.
AsambleasLos alumnos comparten experiencias educativas con sus compañerosy con sus padres en nuestras asambleas semanales. Es una oportunidadinmejorable y muy valiosa para desarrollar la autoconfianza y demostrarlas habilidades artísticas además de trabajar la práctica de hablar enpúblico.
Obras de teatro en Primaria y SecundariaLos alumnos de Primaria y Secundaria preparan obras teatrales quese representan en las instalaciones del edificio principal del colegio.Algunas de las representaciones llevadas a cabo en años anterioresson “Oliver”, “Joseph and the amazing techni coloured dreamcoat”y “Alice in Wonderland”. Actuar, bailar y cantar en público son actividadesque constituyen una experiencia maravillosa y enriquecedora para losniños.
HalloweenEs una de nuestras principales celebraciones durante el curso. Losalumnos vienen al colegio disfrazados para la ocasión, y lo celebramoscon actividades, juegos y payasos. El acto principal es nuestra Nochede Halloween en la que la comunidad educativa se reúne para recaudarfondos con fines benéficos. Se realizan juegos, hay castillos hinchables,concursos de disfraces y una rifa. Este acontecimiento se ha convertidoen una cita muy esperada por todos los alumnos, padres y personal.
EVENTOS
Events
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CarnivalEach spring we celebrate Carnival with parties where staff and studentsalike dress up in festive costumes. Parents are encouraged to join usin the fun as our school community enjoys a visit from the local clownsand a variety of age appropriate events.
GraduationAt the end of each academic year we have a graduation ceremony forthose students completing each stage /department of their education.We celebrate their success with parents in special assemblies wherethe students receive their diplomas.
NavidadRealizamos diferentes celebraciones con motivo de la Navidad, siendola visita de Papá Noel a los departamentos de Infantil y Primaria elacontecimiento principal. Además, la comunidad escolar se reúnepara nuestra actuación de Villancicos en la que los alumnos de Primariay sus profesores cantan villancicos navideños en una asambleaespecial. Padres y familiares al igual que profesores y personal quedanencantados con las representaciones de Navidad que cada año nosregalan los niños de Early Years (Infantil) y de Key Stage 1.
Día de CanariasA finales de Mayo, nos unimos para celebrar el Día de Canarias. Comoparte de las celebraciones los alumnos aprenden sobre la cultura,historia y las tradiciones de las Islas Canarias. También vienen ataviadoscon los trajes tradicionales, muestran sus habilidades con los bailestradicionales y practican deportes y juegos como la lucha canaria, elsalto del palo, juegos que aún se practican y se han trasmitido degeneración en generación. Invitamos a los padres a que se unan aesta celebración en una asamblea conmemorativa, seguida de unafiesta en la que degustamos comida típica de la tierra.
CarnavalCada primavera celebramos el Carnaval con fiestas en las que tantoalumnos como profesores se disfrazan. Animamos a los padres a quese unan a la divertida fiesta que celebramos con payasos y unadiversidad de actividades acordes a las edades de los alumnos.
GraduaciónAl final de cada curso académico, realizamos una ceremonia degraduación para aquellos alumnos que finalicen ciclo. Celebramosuna asamblea especial en la que se premian los logros obtenidos yse hace la entrega de los Diplomas y a la que los padres están invitadospara compartir este momento tan importante con alumnos y profesores.
“We encourage our studentsto take an interest in the wider communityand global issues”
“Animamos a los estudiantes a que se interesenpor lo que sucede en el mundo que les rodea”
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Our ample and attractive facilities enhance the learning process.Our facilities include ICT rooms, Science laboratories, Music rooms,Library and indoor and outdoor Sport facilities
Sports GroundSport is a vital part of the learning and development of our students.Our facilities support this belief providing as they do ampleopportunities to enjoy sport.
Nuestras amplias y atractivas instalaciones constituyen el ambienteideal para el aprendizaje, disponiendo de aulas de informática, laboratoriode ciencias, aulas de música, biblioteca propia, gimnasio cubierto ycanchas deportivas.
Canchas deportivasEl deporte es una parte esencial del aprendizaje y del desarrollo denuestros alumnos. En ese sentido disponemos de unas instalacionesque ofrecen múltiples oportunidades para disfrutar de diferentes deportes.
INSTALACIONES
Facilities
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LunchesWe are proud to offer healthy balanced lunches freshly preparedby our expert cooks each day in the school kitchens.
Our monthly menu is nutritious and varied. It is published each monthon the school web page and sent home to parents. As part of the lunchmenu package the Early Years children have breakfast daily in schooland students from Primary and Secondary have an afternoon snack.
UniformWe have a school uniform, which is obligatory for all students from2-16 years. We believe a uniform helps create a sense of unity andpride in the school
TransportThe school bus routes serve the three main areas of the island, LasPalmas, the North and the South.
School locationOur school is situated in the residential area of Tafira Alta, in LosLagares. Our sites include an Early Years department in calle SanQuintin, and the Primary and Secondary building in calle Zuloagawith the separate sporting facilities next to the main building.
The school day is from 08:45 - 16:00 (open from 07:30 - 17:30)
SERVICIOS
Services
“Developing flexibility and initiative”
ComedorNos sentimos orgullosos de poder ofrecer un menú saludable yequilibrado, preparado a diario en las cocinas del colegio por nuestrosexpertos cocineros.Nuestro variado y nutritivo menú, se publica cada mes en la páginaweb del colegio y se envía por correo electrónico a los padres. Elmenú incluye el desayuno, para los alumnos de Infantil y la meriendapara los de Primaria y Secundaria.
UniformesEl uniforme escolar es obligatorio para todos los alumnos de 2 a 16años. En Oakley creemos que el uniforme ayuda a crear un sentimientode unidad y de orgullo.
TransporteEl transporte escolar cubre las tres zonas principales de la isla, la rutade Las Palmas, la ruta del norte y la del sur de la isla.
Ubicación del colegioOakley College está situado en una tranquila zona residencial de TafiraAlta, cerca de Los Lagares. El colegio cuenta con dos edificios; el deInfantil en la calle San Quintín y el de Primaria y Secundaria en la calleZuloaga, además de las instalaciones deportivas que se encuentrancerca del edificio principal.Las aulas de Infantil están situadas en una zona tranquila, a sólo dosminutos del edificio principal en un chalet adaptado a las necesidadesde los más pequeños.
El horario escolar es de 08:45 a 16:00, y el centro permaneceabierto de 07:30 a 17:30.
"Desarrollamos flexibilidad e iniciativa"
Oakley TeamAt Oakley College we work to create the best learning environment.
El equipo de OakleyEn Oakley College trabajamos para crear el mejor ambiente educativo.
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· Successful learners
· Confident individuals
· Responsible citizens
· Effective contributors
· Estudiantes que logran sus objetivos
· Personas seguras de sí mismas
· Ciudadanos responsables
· Contribuyentes efectivos
OBJETIVOS
Aims
Oakley College is an examinationcentre for the University of Cambridge
Primary and Secondary
Sports Ground
Early Years
LANGUAGE DEVELOPMENT PROGRAMMES
• Summer schoolEach July we celebrate our traditional Summer School where students fromwithin the school and others joining us from other schools to perfect theirEnglish. The aim is to have a fun time during July combining sport, and activitieswith developing the students English. They also have the opportunity to studyfor the KET, PET and First certificate, Cambridge exams.
• Support classesWe offer support classes to students who have been identified by their teachersas needing extra help. These classes are also for new students to assist theirrapid and confident adaptation to our learning environment.
• Saturday schoolFrom October to June each year students from diverse backgrounds have theopportunity to learn English in a fun and activity based Saturday School.
• Language school for childrenFrom 16:00hrs our language school is open to all students who wish to beginor improve their English.
• Language school for adultsAfter school hours and on Saturdays we offer adults the opportunity to bettertheir English. The classes cater for all levels from beginners up to and inclusiveof those wishing to take exams to improve their professional development.These students build up to sit the KET, PET, First and Advanced certificateexams.
PROGRAMAS DE PERFECCIONAMIENTO DE IDIOMAS
• Summer schoolEn Julio tiene lugar nuestra tradicional “Summer School” en la que estudiantesde Oakley y de otros colegios se unen a nosotros para perfeccionar su nivel deInglés. El objetivo es pasar un mes divertido, combinando deportes y actividadescon la práctica y aprendizaje del inglés. Asimismo los que lo deseen, puedenpreparase para los exámenes oficiales de Cambridge KET, PET y First Certificate.
• Clases de apoyoOfrecemos clases de apoyo para los alumnos que necesiten refuerzo en algunasasignaturas. También para ayudar a que los nuevos alumnos se adapten conrapidez a nuestra comunidad educativa.
• Saturday schoolCada año, desde octubre a junio, alumnos de diferentes colegios tienen laoportunidad de aprender Inglés en el Saturday School de Oakley College, enel que cada sábado hacemos una inmersión lingüística a través de divertidasactividades.
• Language School para niños
A partir de las 16:00 nuestra Escuela de Idiomas está abierta para todos losestudiantes que deseen comenzar o mejorar su aprendizaje del Inglés.
• Language School para adultosTanto después del horario escolar como los sábados ofrecemos a los adultosla oportunidad de mejorar su inglés. Tenemos clases disponibles para todos losniveles, desde nivel principiante hasta avanzado, para los que deseen mejorarsu desarrollo profesional. Estos estudiantes se preparan para presentarse a losexámenes oficiales de KET, PET, First y Advanced Certificate.
UBICACIÓN
School location
Oakley College es centro autorizado paralos exámenes de la universidad de Cambridge
Calle Zuloaga, 17Tafira Alta35017 Las Palmas de Gran CanariaSPAINTel: 928 354247 /928 354150Fax: 928 354267Email:[email protected] page: oakleycollege.com
