+ All Categories
Home > Documents > BPK Seri Pelatihan

BPK Seri Pelatihan

Date post: 20-Oct-2015
Category:
Upload: dwi-adi
View: 47 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
Popular Tags:
17
BAGIAN PENDIDIKAN KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA YOGYAKARTA SERI PELATIHAN PERIODE TAHUN 2014 Menyelenggarakan : Strive for Better Medical and Health Profession Education Gedung Radiopoetro Lt. 6, Sayap Barat Fakultas Kedokteran UGM Jl. Farmako, Sekip Utara Yogyakarta 55281 Telp. (0274) 562139, Fax. (0274) 561196, Hp: 081227029000 Email: [email protected] Sekretariat:
Transcript
Page 1: BPK Seri Pelatihan

BAGIAN PENDIDIKAN KEDOKTERANFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA

SERI PELATIHAN PERIODE TAHUN 2014

Menyelenggarakan :

Strive for Better Medical and Health Profession Education

Gedung Radiopoetro Lt. 6, Sayap Barat Fakultas Kedokteran UGMJl. Farmako, Sekip Utara Yogyakarta 55281

Telp. (0274) 562139, Fax. (0274) 561196, Hp: 081227029000Email: [email protected]

Sekretariat:

Page 2: BPK Seri Pelatihan

Bagian Pendidikan Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada (BPK FK UGM) didirikan untuk merespon cepatnya perkembangan teknologi dan inovasi-inovasi dalam pendidikan kedokteran-kesehatan. Tuntutan terhadap profesionalisme tenaga kesehatan semakin meningkat sebagai konsekuensi dari tuntutan peningkatan mutu pelayanan kesehatan. Mutu profesionalisme tenaga kesehatan sangat ditentukan oleh mutu pendidikan, sedangkan mutu pendidikan tersebut sangatlah dipengaruhi oleh mutu tenaga pendidiknya. Alasan lain adalah meningkatnya kebutuhan akan pendidikan kedokteran-kesehatan yang berkelanjutan dan adanya kebutuhan pendidikan pasca sarjana.

BPK berfokus pada pengembangan profesi kedokteran-kesehatan yang cakap, terdidik, dan memiliki profesionalisme yang tinggi. Para profesional kedokteran-kesehatan ini diharapkan dapat bersaing tidak hanya di level nasional namun juga di level regional dan internasional. Oleh karena itu didirikannya BPK juga merupakan respon proaktif terhadap perubahan/ inovasi yang dinamik dan pengembangan pendidikan kedokteran-kesehatan.

BPK merupakan salah satu bagian dari Fakultas Kedokteran di Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. BPK memiliki enam kelompok riset (research group), yaitu bidang Teaching and Learning Development, Curriculum and Instructional Design, Assessment Development, Learning Resources Development, Education Management, Planning and Policy, Bioethics and Professionalism Education.

Profil Singkat

Page 3: BPK Seri Pelatihan

Tujuan

Program

Meningkatkan profesionalisme dosen sebagai pendidik pada institusi pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan

Melakukan riset dan pengembangan pada setiap kelompok riset

BPK FK UGM melakukan program sebagai berikut:

Program Studi S2 Ilmu Pendidikan Kedokteran

Program Doktor Ilmu Kedokteran dan Kesehatan

Workshop, Pelatihan, Seminar, S tud i band ing , Magang , Pameran, Open house

In-house training, Technical Assistant

Penelitian Penerbitan Jurnal Pendidikan

Kedokteran dan Kesehatan Indonesia (bekerjasama dengan AIPKI)

Networking Sekretariat Asosiasi Pendidik

Kedokteran dan Profesi Kesehatan

Page 4: BPK Seri Pelatihan

AGENDA PELATIHAN

1. PELATIHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNTUK PENDIDIKAN PROFESI KESEHATAN

Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : 3 – 5 Maret 2014Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: 1. Menjelaskan pengertian Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)2. Menjelaskan prinsip2, pengembangan kurikulum3. Mengembangkan kurikulum di tingkat makro dan meso4. Menjelaskan pengertian Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)5. Menjelaskan prinsip2 pengembangan kurikulum6. Mengembangkan kurikulum di tingkat makro dan meso

2. PENGEMBANGAN KURIKULUM MIKRO DAN INSTRUKSIONAL DISAIN UNTUK PENDIDIKAN PROFESI KESEHATAN

Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : 6 – 7 Maret 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: 1. Menjelaskan dasar teori instruksional disain2. Mengembangkan modul/blok3. Menyusun instruksional disain sesuai learning outcome (kognitive, psikomotor

dan afektif)

3. PELATIHAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN INTERPROFESSIONAL PADA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : 10 – 11 Maret 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: 1. Menjelaskan konsep Collaborative Practice dari WHO 2. Mengidentifikasikan kompetensi interprofesional 3. Mengembangkan modul pendidikan interprofesional

Page 5: BPK Seri Pelatihan

4. PELATIHAN ADVANCED TUTOR INTERVENTION PADA PROBLEM BASED LEARNING

Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : 17 – 19 Maret 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: 1. Mendiagnosis masalah kelompok tutorial2. Melakukan intervensi pada kelompok tutorial terkait proses kelompok, proses

belajar dan proses belajar mandiri3. Mengevaluasi kinerja kelompok tutorial

5. PELATIHAN PENGEMBANGAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DAN EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN

Course Director : dr. Titi Savitri P, MA., M.Med.Ed., Ph.D Tanggal Pelaksanaan : 25-27 Maret 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: 1. Menjelaskan pengertian mutu dan penjaminan mutu2. Menjelaskan beberapa model sistem penjaminan mutu3. Mengembangkan kerangka organisasi dan kerangka prosedur4. Merancang evaluasi program pendidikan

6. PELATIHAN MENILAI VALIDITAS DAN RELIABILITAS PENILAIAN BELAJAR MAHASISWA.

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 6 – 8 Oktober 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: Menerapkan berbagai metode untuk menilai validitas dan relibilitas sistem penilaian belajar yang diterapkan.

7. PELATIHAN PENELITIAN / EVALUASI PROYEK (TATAP MUKA)

Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhDTanggal Pelaksanaan : 3 – 4 April 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Menulis proposal penelitian/evaluasi proyek pendidikan dengan pengumpulan, pengolahan dan penafsiran data yang valid

Page 6: BPK Seri Pelatihan

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhD Tanggal Pelaksanaan : 8 – 10 April 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Melakukan evaluasi sistem penilaian belajar yg diterapkan2. Melakukan perbaikan sistem penilaian berdasarkan hasil evaluasi.

9. PELATIHAN KETERAMPILAN KONSELING SEBAGAI PENGEMBANGAN PERILAKU PROFESIONAL

Course Director : 1. Prof. Dr. Amitya Kumara, MS 2. dra. Yayi Suryo Prabandari, M.Si, PhD Tanggal Pelaksanaan : 15 – 17 April 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Melakukan pengukuran sederhana untuk mengenal mahasiswa2. Memberikan fasilitasi perubahan perilaku mahasiswa 3. Meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk membangun dan memelihara

keterampilan relasi personal 4. Mengembangkan efektivitas mahasiswa dan kemampuannya menyelesaikan

masalah5. Mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan pada mahasiswa6. Memfasilitasi pengembangan potensi atribut personal

10. PELATIHAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI SUPERVISI UNTUK PENINGKATAN KINERJA INSTITUSI PENDIDIKAN KESEHATAN

Course Director : dr. Titi Savitri, MA, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 28 – 30 April 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menjelaskan pengertian supervisi dan supervisor2. Menjelaskan fungsi dan manfaat supervisi dan supervisor dalam

meningkatkan kinerja institusi3. Menjelaskan kompentesi supervisor4. Menjalankan peran sebagai supervisor di institusi masing-masing5. Merancang sistem penilaian kinerja bagi tenaga pendidik dan tenaga

kependidikan6. Merancang orientasi dan pelatihan bagi tenaga pendidik dan tenaga

kependidikan

8. ASSESSING THE STUDENT ASSESSMENT

Page 7: BPK Seri Pelatihan

Course Director : dr. Titi Savitri, MA, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 1 – 3 Mei 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menjelaskan konsep dan penerapan strategi pembelajaran student-centred

learning atau problem-based learning2. Menjelaskan implikasi perubahan pada tingkat sistem akibat penerapan

student-centred learning dan atau problem-based learning3. Menjelaskan perubahan fungsi dan proses pada pengelolaan program studi4. Menjelaskan pengertian sistem remunerasi

Menjelaskan prinsip adil dan layak pada sistem remunerasi5. Menjelaskan factor-faktor yang berpengaruh pada pengembangan sistem

remunerasi6. Menjelaskan berbagai model sistem remunearsi7. Menerapkan berbagai penghitungan sistem remunerasi.

Course Director : dr. Siti Rokhmah Projosasmito, M.EdTanggal Pelaksanaan : 5 – 7 Mei 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Untuk menjadi fasilitator yang baik, dengan menguasai teknik pemberian umpan balik yang konstruktif dan stimulasi mahasiswa.

13. PELATIHAN MERANCANG PENELITIAN/EVALUASI PROYEK (MELALUI MEDIA ELEKTRONIK)

Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhDTanggal Pelaksanaan : 8 – 9 Mei 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Peserta dapat merancang penelitian/evaluasi proyek 2. Peserta dapat mempresentasikan proposal penelitian/evaluasi proyek

pendidikan.

11. PELATIHAN PENGEMBANGAN SISTEM REMUNERASI PADA STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING/STUDENT- CENTRED LEARNING

12. PELATIHAN CARA PEMBELAJARAN AKTIF

Page 8: BPK Seri Pelatihan

Course Director : 1. dr. Efrayim Suryadi, SU, MHPE, PhD 2. dr. Ide Pustaka Setiawan, M,Sc 3. dr. Adrian Hasdianda, M.ScTanggal Pelaksanaan : 13 – 14 Mei 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Merancang, menyelenggarakan dan melakukan evaluasi OSCE (memaknai hasil OSCE)

Course Director : dr. Rachmadya Nur Hidayah, M.ScTanggal Pelaksanaan : 19 – 21 Mei 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Mengaplikasikan konsep dasar competency-based assessment ke dalam unit pembelajaran yang diampu dan memilih metode assessment yang tepat sesuai dengan kompetensi atau learning outcome yang harus dicapai mahasiswa

16. PELATIHAN LANJUTAN - MENELAAH MAKALAH PENELITIAN (TATAP MUKA)

Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhDTanggal Pelaksanaan : 24 – 25 Mei 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Memahami isi makalah penelitian/laporan proyek pendidikan dan menilai validitasnya

15 PELATIHAN PENILAIAN BELAJAR MAHASISWA SESUAI KOMPETENSI MATA KULIAH

14. PELATIHAN MANAJEMEN PENYELENGGARAAN METODE PENILAIAN KETERAMPILAN MEDIK OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE)

17. PELATIHAN PERENCANAAN PENINGKATAN PROFESIONALISME DOSEN

Course Director : 1. dr. Siti Rokhmah Projosasmito, M.Ed 2. dr. Savitri Shitarukmi, M.ScTanggal Pelaksanaan : 2 – 4 Juni 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Memahami konsep pengembangan profesionalisme dosen2. Mengetahui teknik-teknik pengembangan profesionalisme dosen3. Merancang konsep pengembangan profesionalisme dosen sesuai keperluan

institusi

Page 9: BPK Seri Pelatihan

Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhDTanggal Pelaksanaan : 5 – 6 Juni 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Menulis proposal penelitian/proyek pendidikan dengan kerangka konsep dan atau rancangan yang sama

Course Director : dr. Yoyo Suhoyo, MMedEdTanggal Pelaksanaan : 9 – 10 Juni 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menjelaskan prinsip dasar pembelajaran di pendidikan klinik (workplace-based

learning)2. Menjelaskan dan mendemonstrasikan jenis-jenis metode pengajaran di

pendidikan klinik

20. PELATIHAN LANJUTAN - MELAKUKAN PENELITIAN/PROYEK REPLIKASI (MELALUI MEDIA ELEKTRONIK)

Course Director : dr. Rossi Sanusi, PhDTanggal Pelaksanaan : 12 – 13 Juni 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: Mempresentasikan proposal penelitian/proyek pendidikan replikasi

17. PELATIHAN PERENCANAAN PENINGKATAN PROFESIONALISME DOSEN

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 17 – 19 Juni 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Mengaplikasikan berbagai metode standard setting pada penilaian hasil belajar mahasiswa untuk ujian tulis maupun ujian ketrampilan

18. PELATIHAN LANJUTAN - MELAKUKAN PENELITIAN/PROYEK REPLIKASI (TATAP MUKA)

19. PELATIHAN METODE PENGAJARAN PADA PEMBIMBINGAN KLINIK

21. PELATIHAN STANDAR SETTING

Page 10: BPK Seri Pelatihan

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 5 – 7 Agustus 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Mengevaluasi kesesuaian soal-soal MCQs dengan tujuan pembelajaran yang

diujikan 2. Menulis soal MCQs dari topik yang sama untuk menguji berbagai level

kognitif3. Menulis soal MCQs yang setara untuk menguji tujuan pembelajaran yang

sama4. Melakukan, menginterpretasi dan memanfaatkan hasil item analysis

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 12 – 14 Agustus 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menjelaskan dengan benar peran skenario dalam menstimulus belajar

mahasiswa2. Menulis berbagai macam tipe skenario yang sesuai dengan tujuan

pembelajaran3. Mengembangkan berbagai macam skenario dengan format yang berbeda-

beda 4. Mengevaluasi kualitas skenario

24. PELATIHAN PEMBUATAN ANIMASI SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

Course Director : dr. Tridjoko Hadianto, DTM&H, M.KesTanggal Pelaksanaan : 26 – 28 Agustus 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Memberikan wacana tentang perkembangan animasi dalam dunia pendidikan

kedokteran.2. Meningkatkan kompetensi bidang dalam dunia kedokteran.3. Meningkatkan keahlian bidang dalam pembelajaran melalui media software

pengolah animasi.

22. PELATIHAN MENULIS SOAL MULTIPLE CHOICE QUESTION UNTUK MENILAI LEVEL KOGNITIF APLIKASI DAN ITEM ANALYSIS

23. PELATIHAN PENULISAN SKENARIO SEBAGAI PEMICU TUTORIAL

Page 11: BPK Seri Pelatihan

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 2 – 4 September 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Memahami latar belakang dan prinsip-prinsip penilaian mahasiswa berbasis

kompetensi dengan menggunakan strategi problem based learning (PBL) 2. Memahami bagaimana membuat program assessment 3. Menterjemahkan prinsip-prinsip penilaian mahasiswa berbasis kompetensi ke

dalam praktek mendesain assesment, sebagai berikut: written assessment, OSCE, observation based-assessment, portfolio assessment, block assessment dan comprehensive test

4. Memahami dan mengantisipasi konsekuensi praktis dari penerapan penilaian mahasiswa berbasis kompetensi

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 9 - 11 September 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Mengaplikasikan konsep learning resources development dalam pembuatan

rancangan sumber belajar2. Membuat rancangan sumber belajar tertulis3. Membuat rancangan sumber belajar berbasis komputer4. Membuat rancangan media ajar untuk keterampilan klinik

27. PELATIHAN METODE PENILAIAN PADA PENDIDIKAN KLINIK

Course Director : dr. Yoyo Suhoyo, MMedEdTanggal Pelaksanaan : 1 – 3 Oktober 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menjelaskan fasilitasi pembelajaran di rotasi klinik melalui berbagai metode

pembelajaran 2. Memahami penilaian belajar di rotasi klinik

25. PELATIHAN DESIGNING STUDENT ASSESSMENT IN CBC USING PROBLEM BASED LEARNING STRATEGY

26. PELATIHAN LEARNING RESOURCES DEVELOPMENT DALAM KBK (KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI)

Page 12: BPK Seri Pelatihan

Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Noviarina kurniawati, M.ScTanggal Pelaksanaan : 13 – 15 Oktober 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:Tujuan umumMeningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran keterampilan komunikasi untuk meningkatkan kemampuan penalaran klinis mahasiswaTujuan khusus1. Meningkatkan kemampuan instruktur dalam melatih pasien simulasi2. Meningkatkan kualitas pasien simulasi3. Meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran keterampilan medik yang

melibatkan pasien simulasi

Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Ide Pustaka Setiawan, M.ScTanggal Pelaksanaan : 3 – 5 November 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Memahami konsep dasar penggunaan pasien simulasi dalam kurikulum

berbasis kompetensi 2. Memahami konsep pembentukan bank pasien simulasi dan pengelolaannya di

Skills Laboratory.3. Melaksanakan inovasi penggunaan pasien simulasi dalam kurikulum berbasis

kompetensi

28. PELATIHAN PENINGKATAN KUALITAS PENGAJARAN PASIEN SIMULASI

29. WORKSHOP PEMBENTUKAN DAN PENGELOLAAN BANK PASIEN SIMULASI

Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Hikmah Nurokhmanti, M.ScTanggal Pelaksanaan : 10 – 12 November 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menerapkan prinsip dasar pengembangan media ajar dalam perancangan

media ajar tertulis, media ajar berbasis komputer (CAL) dan media ajar audiovisual

2. Merancang dan membuat media ajar CD Interaktif3. Merancang dan membuat media ajar audiovisual

30. WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA AJAR

Page 13: BPK Seri Pelatihan

Course Director : 1. dr. Widyandana, MHPE, PhD 2. dr. Ide Pustaka Setiawan, M.ScTanggal Pelaksanaan : 13 – 15 November 2014

Deskripsi singkat Manajemen Content (Materi) Pembelajaran Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Memahami prinsip dan karakteristik materi pembelajaran di skills lab2. Memahami manajemen materi pembelajaran keterampilan medik dan

manajemen pembuatan content (materi) pembelajaran 3. Merancang materi dan proses pembelajaran keterampilan medik di institusi

masing-masing Manajemen dan Organisasi Skills Lab Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Merancang lay out ruangan skills lab2. Merancang peralatan dan sumber belajar skills lab3. Merancang struktur organisasi & fungsi skills lab beserta pengembangan SDMManajemen Operasional Proses Pendidikan Keterampilan Medik Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Memahami prinsip pembuatan manual procedures proses pendidikan

keterampilan medik2. Memahami jenis-jenis manual procedures di pendidikan keterampilan medik 3. Menyusun manual procedures 4. Memahami manajemen keuangan di skills laboratory

Course Director : dr. Yoyo Suhoyo, MMedEdTanggal Pelaksanaan : 25 – 27 November 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menjelaskan prinsip dasar pengembangan kurikulum pendidikan klinik (profesi)2. Merancang cetak biru (blueprint) kurikulum pendidikan klinik (profesi)

32. PELATIHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN KLINIK

Course Director : dr. Hikmah Nurokhmanti, M.ScTanggal Pelaksanaan : 1 – 3 Desember 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu: 1. Mengetahui profesionalisme sebagai pendidik/dosen khususnya di medical

education 2. Menilai diri sendiri dari aspek keprofesionalitasan secara kognitif, psikomotor,

afektif.3. Mengatasi permasalahan terkait krpofesionalitasan (time management,

conflict-distress management)

33. PELATIHAN PROFESSIONAL DEVELOPMENT

31. PELATIHAN MANAJEMEN SKILLS LABORATORY

Page 14: BPK Seri Pelatihan

Course Director : dr. Gandes Retno Rahayu, MMedEd, PhDTanggal Pelaksanaan : 8 – 10 Desember 2014

Deskripsi singkat Sesudah mengikuti pelatihan, peserta mampu:1. Menerapkan metode pembelajaran penalaran klinik. 2. Menilai penalaran klinik mahasiswa dengan metode yang tepat

34. PELATIHAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PENALARAN KLINIK MAHASISWA

IN HOUSE TRAINING / MAGANGBAGIAN PENDIDIKAN KEDOKTERAN

Program ini diselenggarakan berdasarkan permintaan dan kebutuhan institusi atau peserta. Keuntungan program ini antara lain:

1. Peserta atau institusi terkait dapat menentukan sendiri waktu pelaksanaan pelatihan.

2. Lokasi pelatihan fleksibel, yaitu:a. Pihak BPK mendatangi lokasi peserta atau institusib. Peserta atau institusi datang ke BPK

3. Paket pelatihan tidak mengikat

Jenis Kegiatan: in-house training, pelatihan, technical assistance, studi banding dan magang

Page 15: BPK Seri Pelatihan

Academic StaffProf. Dr. dr. Soenarto Sastrowijoto, Sp.THTProf. dr. Harsono, Sp.S(K)Prof. Dr. Amitya Kumara, MSProf. Dr. dr. Tri Nur Kristina, DMM, M.Kesdr. Ova Emilia, M.Med.Ed, Sp.OG(K), Ph.Ddr. Titi Savitri P, MA, M.Med.Ed, Ph.Ddr. Gandes Retno Rahayu, M.Med.Ed, Ph.D dr. Mora Claramita, MHPE, PhDdr. E. Suryadi, SU, PA, MHPEdr. Tridjoko Hadianto, DTM&H, M.KesDra. Yayi Suryo Prabandari, M.Si, Ph.Ddr. Lutfan Lazuardi, MSc, PhD

Anis Fuad, S.Ked., DEA, PhDSyamsul Barry, SSn, M.Humdr. Widyandana, MHPE, PhDdr. Yoyo Suhoyo, MMedEddr. Siti Rokhmah Projosasmito, MEd (L,P&C)dr. Ide Pustaka Setiawan, M.Scdr. Hikmawati Nurokhmanti, M.Scdr. Savitri Shitarukmi, M.Scdr. Adrian Hasdianda, M.Scdr. Rachmadya Nur Hidayah, M.Scdr. Noviarina Kurniawati, M.Sc

Supporting StaffRatih Nurhayati, S.FilRita Dwi setyaningsih, SEDyah Nuswarini, AmdPawestri Agustini, Amd

Muhamad FaridMuhammad LudfiSumartono

Page 16: BPK Seri Pelatihan

Tempat PenyelenggaraanGd. Pusat Pengembangan Pendidikan (P3)Universitas Gadjah MadaJl. Asem Kranji K8 Sekip UGM Yogyakarta 55281

FasilitasCD Materi, kit pelatihan, lunch box, rehat 2x, sertifikat

BiayaBiaya kepesertaan untuk pelatihan :

Informasi Dan Pendaftaran

Pendaftaran bisa dilakukan melalui telphone, email atau fax dengan mengirimkan formulir pendaftaran.

Rita/ RatihBagian Pendidikan Kedokteran (BPK) Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah MadaGedung Prof. Drs. Radiopoetro Lt. 6, Sayap BaratJl. Farmako, Sekip Utara Yogyakarta 55281Telp. (0274) 562139, 902511; Fax. (0274) 561196, Hp: 081227029000Email: [email protected]

Informasi lebih lanjut dapat dilihat pada:www.meded.fkugm.ac.id

(*Bila ada perubahan tempat pelaksanaan, akan diinformasikan)

Page 17: BPK Seri Pelatihan

GALERI FOTO


Recommended