Cap

ítulo

6C

apítu

lo 6 La vidaLa vida

diariadiaria

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Dic

ho

y h

ech

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N

inth

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itio

n

Direct Objects and Direct Object Pronouns

Así se forma 4: Direct-object pronouns

identify people or things that directly receives the action of the verb.

answer the questions who/whom?

Vi a Laurie.

La vi en el gimnasio.

answer the question what?

Laurie compró el champú.Lo compró ayer.

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Veo a Keanu

Adoro a Keanu

Llamo a Keanu

Lo veoLo miré en El MátrixLo adoroLo llamo cada noche

Beso a Keanu. Lo beso mucho.

Lo quiere comerQuiere comerlo

Lo quiere comer

Quiere comerlo

Lo va a comer

Va a comerlo

Lo Lo está comiendoestá comiendo

Está Está ccomiéndoloomiéndolo

Lo toma

Lo lee

La lleva

Lo compra

Keanu laa besa

La profe los ve

Los pronombres de los objetos directosme Carlos no me llamó. Carlos did not call me.

te ¿Te llamó Carlos? Did Carlos call you?

lo No lo conozco. (a Juan/ a Ud., m.)

No lo tengo. (el libro)

I don’t know him/you (m.).

I don’t have it. (m.).

la Juan la conoce. (a Lola / a Ud., f.)

Juan la come. (la fruta)

Juan knows her/you. (f.).

Juan eats it (f.).

nos Laurie nos visitó anoche. Laurie visited us last night.

los Voy a llamarlos. (a ellos/a Uds., m.)

Voy a preparalos. (los cafés)

I am going to call them/you. (m.).

I am going to prepare them. (m.).

las Pedro las admira. (a ellas/a Uds. f.)

Pedro las va a preparar. (las bebidas)

Pedro admires them/you. (f.).

Carlos is going to prepare them (f.).

Direct object pronouns

Posición de los pronombres de objeto directo

The direct-object pronoun is placed immediately before a conjugated verb.

Lo compré. I bought it.

If a conjugated verb is followed by an infinitive or present participle(-ando/-iendo form), place the direct-object pronoun either immediately before the conjugated verb or after and attached to the infinitive or present participle. It cannot be placed between both forms.

Voy a invitarla. o La voy a invitar. I am going to invite her.

Estoy llamándola. o La estoy llamando. I am calling her.

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Práctica: Direct-object pronouns

Completa los siguientes diálogos.

—¿Compraste los regalos? —¿Leíste tu libro?—Sí, ___ compré ayer. —Sí, ___ leí.

—¿Viste a Carlos anoche? -—¿Cantaste todas las canciones?—No, no ___ ví. —Sí, ¡___ canté todas!

—¿Preparaste la cena? —¿Pediste el menú?—Sí, ___ preparé. —Sí, ___ pedí.

—¿Vas a ver a tus amigos? —¿Quieres hacer las compras?—No, no voy a _____. —No, no quiero _____.

—¿Lees esta revista? —¿Haces la tarea?—No, no ___ leo. —No, no ___ hacemos.

—¿Te gusta ver ese programa de televisión? —¿Vas a invitar a mis primas?—Sí, me gusta _____.

—Sí, voy a _____

Práctica: Direct-object pronouns

Completa los siguientes diálogos.

—¿Compraste los regalos? —¿Leíste tu libro?—Sí, _los__ compré ayer. —Sí, _lo__ leí.

—¿Viste a Carlos anoche? -—¿Cantaste todas las canciones?—No, no _lo__ ví. —Sí, ¡_Las__ canté todas!

—¿Preparaste la cena? —¿Pediste el menú?—Sí, _la__ preparé. —Sí, _lo__ pedí.

—¿Vas a ver a tus amigos? —¿Quieres hacer las compras?—No, no voy a _verlos____. —No, no quiero _hacerlas____.

—¿Lees esta revista? —¿Haces la tarea?—No, no la_ leo. —No, no _la__ hacemos.

—¿Te gusta ver ese programa de televisión? —¿Vas a invitar a mis primas?—Sí, me gusta _ verlo ____.

—Sí, voy a _ invitarlas ____

6-29 ¿Quién tiene mis tijeras?

1. ¿Quién tiene mi secador de pelo? Natalia lo tiene. Lo usa para secarse el pelo.

2. ¿Quién tiene mi peine? Pepita lo tiene. Lo usa para peinarse.

3. ¿Quién tiene mi cepillo? Carmen lo tiene. Lo usa para cepillarse el pelo.

4. ¿Quién tiene mi maquillaje? Elena lo tiene. Lo usa para maquillarse.

5. ¿Quién tiene mi champú? Sonia lo tiene. Lo usa para lavarse el pelo.

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Mira las ilustraciones de las páginas 180-181, y confirma las respuestas a las siguientes preguntas.

6-29 ¿Quién tiene mis tijeras?

1. ¿Quién tiene mi máquina de afeitar? Felipe la tiene. La usa para afeitarse.

2. ¿Quién tiene mi pasta de dientes? Pedro la tiene. La usa para cepillarse los dientes.

3. ¿Quién tiene mi reloj despertador? Octavio lo tiene. Lo usa para mirar la hora.

4. ¿Quién tiene mi desodorante? José lo tiene. Lo tiene para leer los ingredientes.

5. ¿Quién tiene mi guitarra? Esteban la tiene. La usa para tocar una canción.

Mira las ilustraciones de las páginas 180-181, y confirma las respuestas a las siguientes preguntas.