Centre Local de Promotion de la Santé Luxembourg ASBL Rue du Luxembourg, 15 bis B-6900 Marche-en-Famenne Tel. : 084/31.05.04. E-mail : [email protected]www.clps-lux.be Mars 2020 n°128 Chères lectrices, Chers lecteurs, Depuis quelques mois, nous constatons que nos rubriques (Projets partagés) et (Relais santé) restent vides... Ces rubriques sont les vôtres, elles vous offrent la possibilité de vous faire connaître ainsi que vos projets. En effet, (Relais santé)a pour objectif de valoriser les acteurs de terrains et donc de promouvoir votre service sur notre territoire. (Projets partagés), quant à lui, est un espace d’expression d’expériences et donc une réelle reconnaissance de votre travail. Nous sommes conscients qu’il n’est pas toujours aisé d’écrire, et ce pour diverses raisons. Les principales invoquées sont évidemment le temps qui manque et la difficulté de mettre des mots sur nos pratiques. L’acte d’écrire permet cependant de restructurer et d’analyser les choses. La mise en mots facilite également la réflexion, la prise de recul et les questionnements sur la méthodologie utilisée et les résultats obtenus. Nous vous encourageons à pratiquer une écriture collective, peut-être plus encline à illustrer les regards croisés d’une réalité d’équipe souvent pluridisciplinaire. N’hésitez pas à nous contacter pour faire vivre ces rubriques, nous pouvons vous accompagner dans cette rédaction... Alors, à vos plumes ! Stephan De Mul, Président du CLPS Lux.
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Centre Local de Promotion de la Santé Luxembourg ASBL Rue du Luxembourg, 15 bis B-6900 Marche-en-Famenne Tel. : 084/31.05.04. E-mail : [email protected]
www.clps-lux.be
Mars 2020 n°128
Chères lectrices, Chers lecteurs,
Depuis quelques mois, nous constatons que nos rubriques (Projets partagés) et (Relais
santé) restent vides... Ces rubriques sont les vôtres, elles vous offrent la possibilité de vous
faire connaître ainsi que vos projets.
En effet, (Relais santé)a pour objectif de valoriser les acteurs de terrains et donc de
promouvoir votre service sur notre territoire.
(Projets partagés), quant à lui, est un espace d’expression d’expériences et donc une réelle
reconnaissance de votre travail. Nous sommes conscients qu’il n’est pas toujours aisé d’écrire, et ce pour diverses raisons. Les principales invoquées sont évidemment le temps qui manque et la difficulté de mettre des mots sur nos pratiques. L’acte d’écrire permet cependant de restructurer et d’analyser les choses. La mise en mots facilite également la réflexion, la prise de recul et les questionnements sur la méthodologie utilisée et les résultats obtenus. Nous vous encourageons à pratiquer une écriture collective, peut-être plus encline à illustrer les regards croisés d’une réalité d’équipe souvent pluridisciplinaire. N’hésitez pas à nous contacter pour faire vivre ces rubriques, nous pouvons vous accompagner dans cette rédaction... Alors, à vos plumes !
Libramont : Colloque « Choisir sa fin de vie » ................................................................. 6
Libramont : Formation « Des faits, pas des fakes ! » ....................................................... 7
Bruxelles : Conférence « Résultats des projets pilotes en matière de prévention des affections psychiques liées au travail ............................................................................. 8
Bruxelles : Formation "VRAS pour les personnes porteuses de handicap, enfants, jeunes et adultes" .................................................................................................................... 8
Marche-en-Famenne : Journée « Femmes en luttes » .................................................... 9
Bruxelles : Formation "VRAS pour les personnes porteuses de handicap, enfants, jeunes et adultes" .................................................................................................................. 23
Saint-Hubert : Formation « Les amis de Pomme » ........................................................ 23
Arlon : Découverte de la mallette pédagogique « (In)égalités Mondiales » ................... 24
Louvain-la-Neuve : Séminaire « Accompagnement de la personne ayant une épilepsie » ................................................................................................................................... 25
Liège : Colloque « Le trauma et l’enfant » .................................................................... 27
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Plus de formations… .................................................................................................... 29
« De la réduction des risques à la prévention des assuétudes » : retour de la formation 30
Deux journées d’atelier pour communiquer en santé ................................................... 31
(Appels à projet).................................................................... 34
Appel à projets « Ne tournons pas autour du pot » ...................................................... 34
Appel à projets "Un potage pour tous à 10h" ............................................................... 34
Appel à projets « Générations solidaires » ................................................................... 35
Appel à participation « Semaine de la santé mentale en Wallonie » ............................. 37
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(Agenda)
Rappel : N’hésitez pas à nous communiquer les dates de vos différents évènements,
nous nous ferons un plaisir de les relayer via ce Bulletin et l’Agenda de notre
site internet www.clps-lux.be.
Libramont : Formation initiale au Processus de Domination Conjugale (PDC)
Lectures et pratiques croisées
Les 2, 9 et 17 mars 2020 de 9h30 à 16h30
Objectifs de la formation
Cette formation s'adresse à tou·te·s les professionnel·le·s qui rencontrent des situations de violences conjugales.
Elle propose de définir les violences conjugales et aborde les mécanismes relationnels qui les régissent. Une grille de lecture systémique sera présentée afin de mieux comprendre les violences conjugales et familiales et surtout afin d'évaluer la dangerosité des situations.
Formateurs
Un représentant d'un service spécialisé dans l'accompagnement des auteur·e·s de violences conjugales (Praxis) et un représentant d'un service spécialisé dans l'accompagnement des victimes de violences conjugales.
Public
Professionnel·le·s des milieux psychosocial, médical, paramédical, de la justice et de la santé.
Inscription : gratuite mais obligatoire par email à [email protected]
Lunch prévu sur le temps de midi.
Informations complémentaires : 063/ 212 229
Lieu : L'Archée ASBL, Rue du Dr Lomry 8 - 6800 LIBRAMONT
Liège : Colloque « Psychomotricité et Santé Mentale »
Les troubles de la relation précoce
Le 6 mars 2020 de 9 à 17 h
Programme
9h : Ouverture par Caroline SAAL, Administratrice
9h15-10h: Valérie HANSEN « Les conséquences des troubles de la relation précoce sur le corps de l’enfant. »
10-11h : Aude BUIL « Changer l’installation en peau- peau en néonatologie : un outil de prévention des troubles précoces ? »
11h30-12h15 : Evelyne CAMARET : « L’équilibre sensori-tonique. : Apport du Bilan Sensori-Moteur A. Bullinger® du bébé comme moyen d’évaluation de sa relation au monde. »
12h15-12h30 : Echanges avec la salle
12h30-14h : Pause Déjeuner
14h15- 15h45 Marie Rose MORO « Clinique précoce et diversité culturelle »
15h45-16h15 : Pause
16h15 – 17h -Cécile WERA « Illustration clinique d’un travail conjoint enfants-parents dans un centre de santé mentale »
Tarifs :
70€ jusqu’au 6 février 2020 - 82€ à partir du 6 février 20201
50€ (étudiants, avec une attestation de la Communauté Française)
En ligne sur http://www.airelibreasbl.be/seminars/2020/ ou par mail [email protected]
Le payement se fait sur le compte de l’asbl : BE51 068242241 662 BIC : GKCCBEBB
Communication : votre NOM + Colloque
Une organisation de l’asbl Aire Libre, rue forgeur, 15, 4000 Liège
0487106185 04.276.68.38 www.airelibreasbl.be
Libramont : Colloque « Choisir sa fin de vie »
Le 7 mars 2020
8h15 : Accueil
8h45: Allocution de bienvenue - Jean-Marie CARRIER, Président de la plate-forme des soins palliatifs et Kee Sung CAILTEUX, Coordinatrice
9h00 : Les lois relatives à la fin de vie - Benoit GRAULS, juriste, philosophe et éthicien
10h00 : Que dit la loi ? Et la clause de libre conscience ? - Docteur François DAMAS, ancien chef de service soins intensifs CHR Citadelle de Liège
10h45: Pause
11h15 : Le soignant face à ses valeurs - Raymond GUEIBE, psychiatre de liaison, éthicien, membre fondateur et responsable de l’éthique clinique du GEFERS
11h45 : L'empathie : ses possibilités et ses limites - Michel DUPUIS, philosophe UCLouvain et ULiège, vice-président de la commission fédérale des droits du patient, responsable scientifique du GEFERS
12h15: Questions - Réponses
12h45: Walking dinner
13h45 : Mourir à domicile - ACCOMPAGNER, équipe de soutien et PLATE-FORME DES SOINS PALLIATIFS
14h30 : Une demande d'euthanasie : regard des équipes de soins palliatifs à domicile - AU FIL DES JOURS, équipe de soutien
15h15 : Un autre choix venu de Suisse - Jean-Jacques BISE, co-président d'Exit Suisse Romande
16h00 : Questions - Réponses
16h30 : Clôture
Informations - réservations en ligne
www.librairie.be - 084/43 30 09
Libramont : Formation « Des faits, pas des fakes ! »
Les 09 et 10 mars 2020 de 09h30 à 16h30.
Le Centre Régional d’Intégration de la Province de Luxembourg (CRILUX) vous invite
Développer son esprit critique pour poser des choix éclairés basés sur des faits et pas des fakes !
Formation gratuite à destination des enseignants (secondaire et supérieur) et aux secteurs : jeunesse, social, interculturel, ...
Avec son approche généraliste et englobante sur l'éducation aux médias, l'objectif est de rendre le jeune autonome en lui donnant des clés à utiliser dans le cadre de sa navigation privée mais aussi dans sa vie quotidienne.
Transmission et expérimentation d'outils d'animation (facilement transposable dans des groupes).
Ces deux journées de formations sont entièrement gratuites et se déroulera au CRILUX.
Bruxelles : Conférence « Résultats des projets pilotes en matière de prévention des affections psychiques liées au travail
Mardi 10 mars 2020, à partir de 9h
A l’initiative du SPF Sécurité sociale et de la Ministre Maggie De Block, un appel à projets a été lancé en juin 2018 pour soutenir des projets pilotes en matière de prévention des affections psychiques liées au travail. Douze projets pilotes ambitieux ont été retenus et menés en 2019. Cette conférence finale organisée le 10 mars prochain sera l’occasion d’en présenter les résultats.
La journée sera rythmée par la présentation des résultats le matin, suivie l’après-midi, d’une « bourse aux bonnes pratiques ». Ce sera l’occasion d’échanger dans un cadre informel avec les différents acteurs des projets pilotes et d’autres initiatives en lien avec la prévention du burn-out et ainsi d'élargir votre réseau de contacts.
Ce séminaire gratuit est ouvert à tous les intervenants dans le cadre des affections psychiques liées au travail.
Lieu : SPF Sécurité sociale , Salle Pachéco, Boulevard Pachéco, 13 à 1000 Bruxelles
Bruxelles : Formation "VRAS pour les personnes porteuses de handicap, enfants, jeunes et adultes"
Les 11, 12, 26 et 27 mars 2020
La Fédération Laïque de Centres de Planning Familial (FLCPF) propose une formation de 4 jours portant sur le thème VRAS et handicap. Celle-ci est destinée aux professionnels
des centres de planning familial, de l’enseignement spécialisés et du secteur du handicap.
Infos : ici ou Isabelle CAPIAUX - Fadelah KADI à [email protected] Tél : 02/505 60 60
Inscription : en ligne ici
Marche-en-Famenne : Journée « Femmes en luttes »
Le 12 mars 2020 de 8h30 à 16h00
Vous êtes bénévoles, animateurs, formateurs, enseignants, éducateurs, étudiants ? Vous travaillez dans le champ de l’éducation, de la santé ou du social, et vous souhaitez amener la question des droits des femmes en animation ?
Le CAL/Luxembourg, le CLPS Lux, Article 27 Nord Luxembourg, le Centre de planning familial pluraliste de Libramont et Cultures&Santé ont le plaisir de vous convier à l’événement
Des ateliers, une exposition, des stands... Une journée consacrée à la découverte et à l’expérimentation de différentes ressources pédagogiques autour des luttes des femmes pour l’égalité.
Je suis BelleS, un projet et une exposition de femmes fréquentant les institutions sociales partenaires d’Article 27 Nord Luxembourg (CPAS, Centre croix-rouge, Maison médicale, PCS, Santé mentale,…)
Un jeu coopératif qui permet de réfléchir de manière ludique à nos modes de fonctionnement et d’ouvrir le débat sur les questions d’égalité entre les sexes et les genres.
Un jeu du Centre de planning familial pluraliste
Prix : 10 euros/pers. (comprenant l’inscription, thé/café et le lunch)
Infos et inscription : CLPS Lux à [email protected] ou au 084/310504
« Explor’anim » est une formation d’orientation socioprofessionnelle axée sur la découverte des secteurs de l’animation, du socioculturel et de l’action sociale. Elle éveille ou vérifie l’intérêt des personnes pour ces secteurs tout en leur permettant d’acquérir des compétences de base dans ces domaines.
Objectifs de la formation : Explorer un secteur et ses réalités professionnelles, développer des compétences de base en animation collective, se questionner sur son projet d’orientation socioprofessionnelle et le construire en tenant compte de son parcours personnel.
La formation est composée de contenus théoriques, de pratiques artistiques (arts plastiques, expression corporelle et théâtrale,…), de mises en situation pratiques (laboratoires d’animation), de visites/rencontres socioculturelles-citoyennes-socioprofessionnelles et d’une immersion dans l’action sur le terrain (stage de 38h). A cela s’ajoute un accompagnement individuel et collectif dans la construction du projet socioprofessionnel de la personne en prenant en compte les leviers, freins et aptitudes personnels de celle-ci.
Une séance d’information collective est prévue le mardi 11 février à 10h au Miroir Vagabond à Bourdon.
Courrière : Journée d'inspiration "éducation à la paix"
L'éducation à la citoyenneté mondiale, un levier pour une école et un monde en paix
Vendredi 13 Mars 2020
Nous partons d'un constat qui nous vient du monde enseignant : il y a urgence, les profs ont besoin d'être outillés afin d'éduquer leurs élèves à la tolérance, au vivre ensemble, à vivre avec l'autre dans sa différence.
L’éducation à la citoyenneté mondiale peut nous aider à vivre ensemble en paix. Elle entretient pour tous et toutes le sentiment d’appartenir à une humanité commune fondée sur les droits humains.
Cette journée d'inspiration est là pour proposer un moment d'échanges, d'apprentissage et de présentation d'outils transférables en classe, afin de développer des compétences essentielles chez vos élèves :
• développer une pensée critique et comprendre les interdépendances entre le « local » et le « global », ici et ailleurs
• motiver les élèves à s'engager, à leur niveau, et assumer un rôle actif pour résoudre les défis globaux
• contribuer à un monde plus juste, plus en paix, plus tolérant et plus durable.
Programme
8h30 : Accueil
9h00 : Introduction à la journée
9h15 : Conférence de Thomas d'Ansembourg : "La paix, ça s'apprend comme le foot et les maths"
10h45 : Ateliers entre enseignant·e·s de même niveau : partage d'expériences et projets réalisés en éducation à la citoyenneté mondiale (1er tour)
12h15 : Lunch et forum d'outils pédagogiques
13h30 : "Parole aux jeunes!", témoignage d'élèves sur leurs projets d'école + questions-réponses + présentation du réseau des écoles UNESCO
14h15 : Ateliers en sous-groupes d'enseignant·e·s de même niveau : partage d'expériences et projets réalisés en éducation à la citoyenneté mondiale (2e tour)
Saint-Hubert : Formation « Handicap et Sexualité : entre désir et réalité »
Les mardi 17 et jeudi 19 mars 2020 de 9h30 à 16h.
Le CLPS Luxembourg organise, en collaboration avec l’ASPH, une formation préalable à l’utilisation du cahier d’animations « Handicap et Sexualité : entre désir et réalité – Cahier d’animations A la rencontre de soi, des autres de l’amitié et de l’amour ».
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Objectifs de la formation
• Amorcer une réflexion sur les représentations des professionnel·le·s concernant la sexualité, l’EVRAS et le handicap, la liberté de choix en matière de VRAS, l’intimité, le rôle d’un-e animateur-trice EVRAS;
• Amorcer une réflexion sur la place de l’EVRAS dans le cadre de travail et au sein de leur institution ;
• Découvrir et expérimenter le cahier d’animations et ses outils.
Programme
• Questionnement sur les représentations EVRAS • Approche des « bonnes pratiques » d’un·e animateur·trice EVRAS • Expérimentation d’animations • Présentation du cahier d’animations
Animatrice : Christel Luc, animatrice chargée de projets à l’ASPH de Liège, référente EVRAS et ergothérapeute
Public : Pour les professionnels du secteur du handicap et des CPMS exerçant dans l’enseignement spécialisé. 8 participants maximum.
Lieu : Palais Abbatial, Saint-Hubert.
PAF : 150 €/participant, sandwich et pauses-café inclus. Le montant de l'inscription pour un deuxième participant d'une même institution est de 70€, ce dernier ne recevant pas l’outil.
Inscription obligatoire par téléphone au 084/31 05 04 ou par mail à [email protected]
Namur : Formation « L'animation de groupe, de l'écoute individuelle à l'intelligence collective »
Les mardis 17, 24 et 31 mars 2020
Objectifs Cette formation permettra aux participants de :
• Acquérir des compétences d’animation : gestion du leadership, styles d’animation, fonctions de l’animateur…
• Prendre conscience de ce qui se joue dans un groupe au niveau des relations entre les acteurs en présence
• Passer d’une juxtaposition d’individus à un groupe considéré comme un collectif • S’approprier des manières d’être intelligent collectivement…
Programme :
• Approfondir la notion d’animation et s’y exercer, en fonction de son style personnel • Acquérir des outils d’observation pour déceler ce qui se passe dans un groupe, pour
l’animateur.trice et pour les participants, au niveau de la sécurité et de la confiance, de la légitimité, ...
• Apprendre à gérer des interactions difficiles dans un groupe • Se familiariser avec le passage fluide de l’interindividuel au collectif : à quelles
conditions fait-on du collectif, comment gérer la concurrence entre des intérêts individuels et un objectif commun, comment faire place à chacun dans un groupe ?
• Qu’appelle-t-on aujourd’hui intelligence collective ? Et comment être intelligent collectivement ?
Méthodologie Nous partons des questions et des expériences des participants pour adapter les apports à leurs besoins. Nous nous appuyons sur tout ce que les participants ont déjà pu expérimenter et/ou mettre en œuvre en matière d’animation de groupe, professionnellement ou personnellement, pour valoriser et puis optimiser leurs compétences effectives.
Public Professionnels des secteurs associatif et non-marchand.
Formatrices Nathalie Damman et Myriam van der Brempt, formatrices et accompagnatrices d’équipes au CESEP.
Lieu : Namur, 18 avenue Golenvaux (Delta)
Prix : 90 € professionnels, 75 € personnes à titre personnel, 38 € étudiants et demandeurs
L’année 2020 verra le retour du Forum Handicom dans une nouvelle version.
Le Forum Handicom se veut être le rendez-vous de l’information, de la communication et de la sensibilisation à la personne handicapée.
De nombreuses conférences sont programmées sur des thèmes tels que la psychomotricité, l’autodétermination, l’autisme, la parentalité, le Snoezelen et bien d’autres thématiques. Différentes animations seront également proposées aux visiteurs.
Vous pouvez découvrir le programme complet via le site Internet https://www.h2000.be/handicom/
Sexualité, nouveau cadre légal, nouvel outil
Les 19 et 23 mars et 28 avril 2020
Répondre à cette attente législative tout en respectant l’intimité et la vie privée de chacun des acteurs.
• Découvrir et comprendre la nouvelle législation
• Construire le sens de l’intime, de la vie privée… et de la sexualité dans le cadre de vie des personnes en situation de handicap
• Répondre aux attentes concrètes des participants pour un accompagnement à la sexualité empreint d’humanité.
Si vous êtes intéressé et que vous souhaitez réserver une formation veuillez contacter Céline Picard, coordinatrice des formations d'inclusion ASBL via l'adresse
Pour tout renseignement, contactez Céline Picard, coordinatrice des formations d’Inclusion asbl, via l’adresse [email protected]
Bastogne : 3èmes Assises de l’eSanté « L’intelligence artificielle au service de la santé »
Virage ou mirage ?
Le 26 mars 2020
Modérateurs : Dr Philippe DELEUSE, directeur médical Vivalia - hôpitaux de Bastogne et Marche et M. Vincent CLAES, rédacteur en chef du Journal du Médecin.
Programme
14h00 Accueil · Conférence de presse
14h30 Discours d’introduction
14h40 Présentation de l’état d’avancement des projets en province de Luxembourg
• Téléconsultation à la maison de repos de Villers-devant-Orval
Évaluation par Mme Émilie Thiry, Province de Luxembourg
• Anamnèse digitale aux urgences de l’hôpital VIVALIA de Marche
Présentation du projet par M. Piet Van De Steen, co-fondateur BINGLI
Libramont : Découverte de la mallette pédagogique « (In)égalités Mondiales »
Le 1er avril 2020 de 9 à 16h.
Dans le cadre de la sortie de la nouvelle mallette pédagogique du CNCD-11.11.11 sur la thématique des inégalités mondiales, deux formations sont organisées en province de Luxembourg.
Produit d'un long travail avec un collectif d'associations coordonné par le CNCD-11.11.11, la mallette pédagogique (In)égalités Mondiales rassemble une diversité d'outils (films, photo-langages, débat mouvant) destinés à comprendre les mécanismes à la source de ces inégalités, en réaliser les effets et identifier des leviers de changement.
Les outils qui constituent cette mallette sont destinés à l'enseignement secondaire supérieur ou pour tout groupe constitué d'un public à partir de 15 ans.
Ces formations, organisées par le CNCD-11.11.11 et la Province de Luxembourg seront participatives et dynamiques.
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Pour qui ?
Corps professoral, volontaires ou employé.es d'associations, animateur.trices, et sympathisant.es souhaitant découvrir une série d'outils pédagogiques traitant des inégalités mondiales.
Au programme
Une matinée de contenus pour décortiquer les mécanismes liés aux inégalités mondiales; et une après-midi dédiée à la découverte d'outils pédagogique sous formes d'ateliers.
PAF: 5 euros/café d'accueil, boissons et repas midi inclus. Une mallette sera offerte à chaque participant.e à l'occasion de cette journée de formation.
Lieu : A la CCILB de Libramont – Service Citoyenneté de la Province de Luxembourg – Grand-Rue n°1.
Inscriptions : obligatoires via le lien ci-dessous
Athus : Formation « Autisme et comportements défis »
Le jeudi 23 et vendredi 24 avril 2020 de 9h30 à 17h
Le Centre d’Action pour l’Autisme en province de Luxembourg, Auti-Ressources et l'APEPA proposent une formation sur les comportements difficiles aussi appelés comportements défis.
La formation permettra de comprendre ce que sont les comportements-défis, de savoir mener une évaluation fonctionnelle de ces comportements, de pouvoir mettre en place des stratégies d’intervention sur les antécédents et sur les conséquences, de mesurer objectivement l’impact des interventions
Comprendre ce que sont les comportements-défis Savoir mener une évaluation fonctionnelle de ces comportements Pouvoir mettre en place des stratégies d’intervention sur les antécédents et sur les
conséquences Mesurer objectivement l’impact des interventions
Descriptif de la formation :
Définition d’un Comportement Défi Principes de l’évaluation fonctionnelle Actions et techniques d’intervention sur les antécédents Actions et techniques d’intervention sur les conséquences Choix et enseignement de comportements alternatifs adaptés Prises de données et évaluation de l’efficacité des procédures mises en place Sanctions et questions éthiques
Méthodes pédagogiques :
Exposés, vidéos, études de cas et échange
Prérequis :
Avoir de l’expérience en autisme ou avoir participé à la journée d’initiation du 17 janvier 2020
Valorisation de la formation :
Au terme de la formation, les participants recevront une attestation de participation
Public :
Cette formation s’adresse aux familles et aux professionnels. Groupe de 15 à 20 personnes.
Bruxelles : Formation "VRAS pour les personnes porteuses de handicap, enfants, jeunes et adultes"
Les 23 et 24 avril et les 14 et 15 mai 2020
La Fédération Laïque de Centres de Planning Familial (FLCPF) propose une formation de 4 jours portant sur le thème VRAS et handicap. Celle-ci est destinée aux professionnels des centres de planning familial, de l’enseignement spécialisés et du secteur du handicap.
Infos : ici ou Isabelle CAPIAUX - Fadelah KADI à [email protected] Tél : 02/505 60 60
En tant qu'acteur du système éducatif, les enseignants ont un rôle majeur à jouer dans le développement des compétences socio-émotionnelles des enfants, et ce, dès le plus jeune âge... Ces compétences socio-émotionnelles, qui contribuent à un sentiment d'efficacité individuelle et collective, regroupe un large éventail de qualités : l'empathie, le respect de l'autre, la capacité de solliciter ou de prêter de l'aide, l'aptitude à ajuster ses émotions aux situations ou à discerner celles d'autrui. L'Organisation Mondiale de Santé les définit comme « un ensemble de capacités permettant à chacun d'adopter un comportement adaptable et positif pour répondre efficacement aux exigences du quotidien ».
«Les Amis de Pomme" est un programme de promotion de la santé et du bien-être émotionnel destiné aux enfants de 3ème et 4ème primaires. Les activités proposées permettent de développer les compétences socio-émotionnelles des enfants en les encourageant à penser par eux-mêmes et en les aidant à explorer et à comprendre leurs sentiments, leurs comportements.
L’objectif de ce programme est d’augmenter les habiletés d’adaptation des enfants, afin qu’ils puissent faire face aux difficultés de la vie et dépasser les crises qu’ils pourraient rencontrer.
Animateur : Educa Santé asbl.
Public : Les enseignants des classes de 3ème et 4ème années primaires. Le groupe est limité à 15 participants.
Lieu : Palais Abbatial, Place de l’Abbaye, à 6870 Saint-Hubert.
Tarif : 20€/pers., sandwichs et pauses-café inclus.
Arlon : Découverte de la mallette pédagogique « (In)égalités Mondiales »
Le 13 mai 2020 en après-midi
Dans le cadre de la sortie de la nouvelle mallette pédagogique du CNCD-11.11.11 sur la thématique des inégalités mondiales, deux formations sont organisées en province de Luxembourg.
Produit d'un long travail avec un collectif d'associations coordonné par le CNCD-11.11.11, la mallette
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pédagogique (In)égalités Mondiales rassemble une diversité d'outils (films, photo-langages, débat mouvant) destinés à comprendre les mécanismes à la source de ces inégalités, en réaliser les effets et identifier des leviers de changement.
Les outils qui constituent cette mallette sont destinés à l'enseignement secondaire supérieur ou pour tout groupe constitué d'un public à partir de 15 ans.
Ces formations, organisées par le CNCD-11.11.11 et la Province de Luxembourg seront participatives et dynamiques.
Pour qui ?
Corps professoral, volontaires ou employé.es d'associations, animateur.trices, et sympathisant.es souhaitant découvrir une série d'outils pédagogiques traitant des inégalités mondiales.
Au programme
Une après-midi dédiée à la découverte d'outils pédagogiques sous formes d'ateliers.
PAF: Gratuit. Une mallette sera offerte à chaque participant.e à l'occasion de cet après-midi de formation.
Inscriptions : obligatoires via le lien ci-dessous
Louvain-la-Neuve : Séminaire « Accompagnement de la personne ayant une épilepsie »
Le 15 mai 2020 de 9h à 16h30.
Pour la troisième année consécutive, le Centre d’Education du Patient (CEP) en collaboration avec la Ligue Francophone Belge contre l’Epilepsie (LFBE) propose, au 1 er semestre 2020, une formation dont les finalités sont une meilleure intégration de la personne ayant une épilepsie dans notre société et une augmentation de sa qualité de vie.
L’épilepsie est une maladie chronique, non transmissible et fréquente qui concerne environ 1 individu sur 150 soit 75 000 personnes en Belgique. Elle touche les personnes des deux
sexes, quel que soit leur niveau d’intelligence, leur milieu social ou leur couleur de peau.
La maladie altère souvent fortement la qualité de vie des patients et de leur famille. Aux obligations thérapeutiques s’ajoutent de trop nombreuses « limitations » qui ne sont pas toujours justifiées (loisirs, écoles, milieu du travail…).
L’épilepsie reste, aujourd’hui encore, une maladie peu connue et peu comprise du grand public mais aussi des professionnels. Médecins, infirmiers, pédiatres, éducateurs, assistants sociaux… peuvent, eux aussi, se sentir dépourvus dans l’accompagnement. La grande méconnaissance qui entoure cette pathologie entraine dans son sillage peurs, préjugés, croyances, représentations, rejet et stigmatisation.
Tout au long de cette journée, se succéderont neurologues, neuropédiatres, parents, assistants sociaux …dont l’objectif est de mettre en évidence ce qui est possible de mettre en place pour une meilleure intégration de la personne ayant une épilepsie dans notre société aux différents âges de la vie. La finalité de cette journée est de permettre aux professionnels de se sentir « plus compétents » dans l’accompagnement.
Seront abordés : Connaissance de la maladie - Gestion des crises – Loisirs – Cadre légal - Aménagements raisonnables & Accompagnement
Public
Cette formation s’adresse aux professionnels de santé et du social – 20 participants maximum.
Lieu : CHN William Lennox - Avenue de Clerlande, 6 Ottignies
Coût : 90 euros - Accréditation en éthique demandée
Code de la formation : 2020/EPI
Inscription : – Cliquez ici Contacts
• Centre Education du Patient, asbl
Rue de Fernelmont, 40 - Namur
Marie Madeleine Leurquin : Tél. : + 32 81 35 40 42 ou +32 496 13 44 57
https://www.educationdupatient.be/
• Ligue Francophone Belge contre l’Epilepsie, asbl
Le trauma fait aujourd’hui beaucoup parler de lui, ce qui provoque inévitablement passion autant qu’exaspération.
Nous souhaitons cependant aller au-delà de ce positionnement autour de l'air du temps et tenter de mieux cerner ce que nous, professionnels de la relation d'aide, devrions absolument savoir sur cette question:
• pour mettre du sens sur des comportements qui, apparemment, n'en ont pas;
• pour éviter de raviver, en voulant bien faire, des blessures non cicatrisées;
• pour ne pas passer à côté de signaux de détresse qui nous sont envoyés;
• pour créer un climat de sécurité pour ceux qui en ont le plus besoin;
• pour comprendre les traces, à l'âge adulte, des blessures de l'enfance;
• pour décider de quand il faut conjuguer un accompagnement "généraliste" et une intervention spécialisée;
• pour se sentir plus outillé le moment venu et pour pouvoir aider sans s'effondrer.
(Chez nous) « De la réduction des risques à la prévention des assuétudes » : retour de la formation
En octobre et novembre 2019, s’est déroulée la formation « De la réduction des risques à la prévention des assuétudes » mise en place pour la première fois dans le cadre du Plan Fête.
Dans une optique de Promotion de la Santé, le Plan Fête a pour finalité de réduire les risques en milieu festif, principalement en soutenant une consommation responsable et en favorisant une démarche participative permettant aux citoyens de faire des choix éclairés. C’est également dans ce cadre qu’a été donnée la formation sur les premiers secours en milieu festif.
Trois services ont participé à la co-construction et à l’animation de cette session :
• Prospective Jeunesse a apporté son expertise et l’aspect prévention,
• ODAS et Solaix en tant que services spécialisés implantés en province de Luxembourg.
Effectivement, le souhait était de proposer une formation adaptée aux réalités de terrain de la province du Luxembourg avec des acteurs locaux.
Durant les 3 jours de la formation, les experts se sont attelés à poursuivre ces 2 objectifs principaux :
• renforcer les connaissances des professionnels sur l’usage de drogues, sur les stratégies de prévention des assuétudes et de réduction des risques, sur les démarches de promotion de la santé ;
• renforcer les compétences et la créativité face aux situations d’usages problématiques.
La première journée était consacrée au travail sur les représentations et préjugés en matière d’usages de produits psychotropes. S’en sont suivis des exercices pratiques et une partie plus théorique au cours de laquelle les formateurs ont pu aborder différents aspects tels que la pharmacologie, la géopolitique, le législatif et l’historique.
La seconde journée s’est concentrée sur la consommation, les pratiques de la réduction des risques et les types de produits, leurs effets, leurs modes d’usage et leurs risques. L’outil L’échiquier a également été présenté et testé en groupe.
Pour la dernière journée, l’accent a été mis sur les stratégies de prévention et leur application, ainsi que sur les notions de promotion de la santé.
Les participants ont pu découvrir des outils pédagogiques pour leur pratique professionnelle,
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explorer des concepts par des mises en situation, des jeux de rôles et des mises en pratique.
De manière générale, l’évaluation remise par les participants est très positive. Ils déclarent avoir une meilleure connaissance sur les consommateurs, les produits et les risques, la réduction des risques et les outils pratiques.
Les points forts de la formation sont le mélange entre la théorie et la pratique, le caractère ludique et interactif, les animations vivantes et la découverte des nouveaux outils.
A contrario, tous ont manqué de temps pour découvrir, voire essayer, les outils présentés et regrettent le peu d’informations sur certaines drogues.
Sur base de ces commentaires, et même si la formation a rencontré un beau succès, les formateurs auxquels s’est joint le du Cal Luxembourg, travaillent dès à présent sur une version améliorée !
Deux journées d’atelier pour communiquer en santé Retour sur l’expérience
En février dernier se tenait la formation « Communiquer autour d’un projet de Promotion de la Santé », organisée par le CLPS de Luxembourg en collaboration avec l’asbl Question Santé*. Deux journées de travail qui se sont avérées riches et intenses… tant pour les participants que pour les animateurs !
Les objectifs de l’atelier sont doubles :
• proposer des repères théoriques au croisement de la communication et du champ de la promotion de la santé et
• offrir une méthodologie appropriée qui permet de mener à bien tout type de projet de communication en promotion de la santé.
Comment cela se passe-t-il concrètement? Nous mettons directement en application les balises théoriques à partir des projets amenés par les participants à l’atelier. Nous les décortiquons et les (re)construisons ensemble, notamment grâce à des outils pratiques, pour que chaque étape nécessaire à la mise en place du projet de communication soit adaptée aux spécificités de chacun.
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Nous avons ainsi exploré une diversité de projets (Plan de cohésion sociale, CPAS, Maison thérapeutique, Services hospitaliers…) avec des demandes variées telles que :
− Comment arriver à susciter l’intérêt d’un public fragilisé ? − Comment rendre mon projet plus visible ? − Comment pérenniser mon action ? − Comment adapter mon message à mon public ? − Quel support de communication choisir pour mon projet ? − Comment communiquer de façon originale ? ...
A travers les outils proposés par Question Santé, chacun est amené à se plonger en profondeur dans son projet et à répondre à un ensemble de questions. Autant d’étapes indispensables à la concrétisation du projet. Les participants échangent ensemble autour de leurs pratiques, leurs difficultés mais aussi de leurs leviers. La dynamique permet de s’enrichir mutuellement et d’avancer pas à pas. A la fin des deux journées de travail, les participants repartent avec leur plan de communication - plus ou moins abouti - et quelques outils pratiques.
Qu’est-ce que cette formation vous a apporté ?
La grande majorité des participants s’est dit assez bien satisfaite de l’atelier.
Ça m’a donné un éclairage,
quelques clés
Ça permet de mettre de l’ordre dans mon projet et d’avancer
Ça permet de faire la différence entre ses objectifs de communication et de
Ça m’a permis de me poser les bonnes questions
Même s’il nous manque encore un
peu de connaissances, ce
travail nous a permis de nous
arrêter et de réfléchir
Ça m’a permis de sortir de ma bulle et
de rencontrer d’autres personnes
Ça a permis d’apprendre des nouvelles choses,
des nouvelles manières de faire
C’est du contenu qui pousse à la
réflexion et permet de sortir
de certaines idées reçues
On a maintenant un fil rouge
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De notre côté, la diversité des profils et des échanges pendant ces deux journées nous a permis d’être au plus près des réalités des acteurs de terrain et de pouvoir ainsi renforcer et enrichir notre travail. Nous poursuivons donc l’adaptation des outils - et voire même du format des futurs ateliers - pour les rendre encore plus adaptés aux besoins de chacun.
Pour Question Santé asbl* :
Delphine Matos da Silva
Coordinatrice responsable de la promotion de la santé
Katherine Loayza Villarroel
Chargée de projets
* Question santé est une asbl active dans le domaine de la santé, en matière d’information, d’éducation, d’animation, de gestion de projet et de communication. Elle met en débat les enjeux individuels et collectifs de la santé et les traduit en projets et outils, accessibles à des publics variés.
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(Appels à projet)
Appel à projets « Ne tournons pas autour du pot »
Les écoles fondamentales qui souhaitent aménager des sanitaires accueillants ont jusqu'au 16 mars pour répondre au 5e appel à projets lancé par Le Fonds BYX (géré par la Fondation Roi Baudouin) en collaboration avec Question Santé.
Les projets retenus seront soutenus à hauteur de 5000€ maximum.
Retrouvez ci-dessous les informations complètes sur l’appel à projets et les critères de sélection.
Le dossier de candidature est consultable et doit être rempli exclusivement via le site web www.kbs-frb.be.
Date limite d’introduction des dossiers : 16 mars 2020
Date de communication de la sélection : fin mai 2020
Appel à projets "Un potage pour tous à 10h"
La Province de Luxembourg lance un appel à projets à destination des écoles maternelles et/ou primaires de la province qui souhaitent proposer à leurs élèves, une collation sous forme de POTAGE à 10h.
Proposer un potage de légumes de saison et de préférence de proximité aux élèves, c’est agir sur leur santé en fournissant une collation de qualité.
Les projets devront être rentrés pour le 30 avril 2020 et seront analysés par un jury selon les conditions fixées.
La Province de Luxembourg souhaite, via cet appel à projets, susciter ou renforcer une réflexion ou des actions sur la place de l'alimentation équilibrée et durable au sein des établissements scolaires.
Vous êtes intéressé (e) ?
La description de l’appel à projets et le formulaire de candidature sont disponibles sur le site de la Province de Luxembourg, www.province.luxembourg.be .
Pour toute question, n’hésitez pas à contacter l’Observatoire de la Santé :
Participez à l’appel à projets : soutien financier et coaching à la clé.
L’ASBL Générations solidaires lance, ce 8 janvier 2020, la 4e édition de son appel à projets en collaboration avec la Fondation Roi Baudouin. La nouveauté 2020 : un focus sur les écoles !
« Notre objectif est de soutenir des initiatives citoyennes valorisant la solidarité et améliorant la vie quotidienne de chacun, explique Katel Fréson, coordinatrice de l’ASBL. Il s’agit d’un coup de projecteur et un coup de pouce aux citoyens qui s’engagent. Les projets devront répondre, de manière créative, à des besoins de notre société. Ils portent sur le soutien aux jeunes en difficulté, aux personnes handicapées, aux personnes âgées, aux personnes en exil au travers d’une épicerie solidaire, d’une alter boutique basée sur le troc et tenue par des jeunes porteurs de handicap, sur une école de devoirs, un mobil-home offrant des douches aux sans-abri ….».
La nouveauté 2020 – Focus sur les écoles
Pour cette 4e édition, Générations solidaires propose aux classes de 3e à 6e années secondaires de participer en mettant sur pied un projet solidaire imaginé et mis en œuvre par les élèves, au sein de l’école et, de préférence ouvert sur le quartier/la ville/la région. Les écoles qui le souhaitent peuvent disposer d’une aide pour construire leur projet notamment d’animations en classe via un partenariat noué avec plusieurs services d’aide en milieu ouvert (AMO).
Quels critères de sélection ?
L’équipe du projet devra impliquer des jeunes, défendre des valeurs de solidarité par des retombées concrètes, présenter un caractère innovant, répondre à un besoin insatisfait, être durable et réplicable (avoir valeur d’exemple). Le projet doit avoir lieu en Wallonie ou à Bruxelles. Le jury privilégiera les initiatives naissantes ou de moins de 5 ans.
Quels prix ? Le jury sélectionnera, dans un premier temps, 10 projets. Ceux-ci seront valorisés dans les médias et réseaux sociaux de L’Avenir notamment au travers d’un supplément spécial Générations solidaires et profiteront d’un relais médiatique plus large en radio, TV …
Une seconde sélection effectuée par le jury désignera, parmi les 10 projets présélectionnés, 3 lauréats qui recevront un soutien financier : le Prix Générations solidaires (10.000 euros), le Prix Coup de cœur (5.000 euros) et le Prix Coup de pouce (5.000 euros). Le jury choisira aussi 5 écoles et décernera à chacune un prix de 500 euros.
Enfin, les projets lauréats recevront un soutien de la part de la Fondation Roi Baudouin.
Ce soutien prendra la forme d’un accompagnement d’un an, adapté aux besoins propres des projets lauréats. Parlez-en autour de vous, à vos proches, à vos voisins, aux enseignants de vos enfants … pour essaimer la solidarité !
Pour en savoir plus : www.generations-solidaires.be
Appel à participation « Semaine de la santé mentale en Wallonie »
Édition 2020 [du 10 au 17 octobre]
www.semaine-sante-mentale.be
« Santé mentale en souffrance : agir à temps, agir comment ? »
Lorsque les problèmes de santé mentale surgissent, les portes d'entrée pour accéder aux soins peuvent être multiples. Souvent peu évidentes. Elles sont même souvent éloignées de celles imaginées a priori. L’accueil de la souffrance psychique là où elle se dépose soulève ainsi de nombreuses questions pour les soignants, comme pour les proches et les acteurs aux premières loges de cette souffrance : travailleurs sociaux, éducateurs, médecins généralistes, enseignants, éducateurs, puéricultrices... Comment cet accueil peut-il se faire dans les meilleures conditions ? Quelles collaborations sont nécessaires pour répondre aux besoins psychiques de tout un chacun, et comment travailler ensemble ? Quand et où commence le soin psychique...pour s'arrêter où ? Comment nommer, identifier, reconnaître cette souffrance...sans stigmatiser ?
Lire l'argumentaire complet ICI
Vous avez des choses à dire, des questions à soulever, des réflexions à partager, des initiatives à faire découvrir ?
• Contribuez au colloque • Organisez une activité locale dans votre service • Proposez une action de sensibilisation dans la cité
Consultez l’APPEL à PARTICIPATION et envoyez-nous vos propositions pour le 13 avril !
Cet appel à participation s'adresse aux acteurs de santé mentale et à tous ceux concernés et/ou intéressés par les questions de santé mentale.
Contacts :
Christiane BONTEMPS - Directrice - [email protected] - 081/25.31.43 Audrey CRUCIFIX - Chargée de communication - [email protected] - 081/25.31.49 Julie DELBASCOURT - Responsable de projets - [email protected] -
