Copyright Dr. Susanne Friese 2012. Bemerken (noticing) Sammeln (collecting) Denken (thinking)...

*Das N-C-T Modell der computer-gestützten

qualitativen Datenanalyse

copyright Dr. Susanne Friese 2012

*Das N-C-T Modell zur Navigation


*Die drei Komponenten des N-C-T Modells

Bemerken (noticing)

Sammeln (collecting)

Denken (thinking)


*Eine Beschreibung der drei Komponenten

A: Bemerken Beim durchlesen des Datenmaterials

B: Sammeln und Sortieren Puzzle als Analogie

C: (Nach)denken Suchen nach Mustern und Beziehungen in den Date

Wie passen die Teile meines Puzzles zusammen?

Allgemeine Entdeckungen über das untersuchte Phänomen, die Problemstellung, usw.


*Puzzlespiel


* Zunächst legen wir den Rahmen

* Gut durchdachte Dateinahmen

* Projekterstellung (1 Ordner, evtl. plus Unterordnern mit allen Dateien)

* Erstellen von Dokumentenfamilien

* Evtl. Erstellung erster Memos

*Puzzlespiel


*Wir beginnen mit der Kodierarbeit und legen die Dinge zusammen die ähnlich sind oder zu einem Thema gehören

*Puzzlespiel


*Wir bilden Kategorien bestehend aus verschiedenen Aspekten

*Puzzlespiel


*Was WASJIGG Puzzle im Vergleich zur qualitativen Datenanalyse

*Puzzlespiel


* Der NCT Prozess – vereinfachte Darstellung


*Zur Erinnerung:


*Der NCT Prozess kann:

iterativ und fortschreitend sein ist aber zumeinst rekursiv oder auch ganzheitlich


* Der normale Alltag sieht eher so aus:


*Wie kommt man dann doch zu einem Ergebnis?

mittels der weiteren Anwendung des NCT Modells auch in den weiteren Phasen der Auswertung

d.h. Fragen stellen, Analysewerktools anwenden und Memos schreiben

sich abzeichnende Zusammenhänge in Netzwerksichten fest halten


*Der Gesamtablauf einer computer-gestützten NCT Analyse


Date post:	05-Apr-2015
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