CRITERIOS METODOLOGICOS.doc

8/16/2019 CRITERIOS METODOLOGICOS.doc

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(HOJA DE RESPETO- en blanco-)



UNIVERSIDAD DE LIMA (arial 18/centrado)

ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS(arial 16/centrado)

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN (arial 14/centrado)

“TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN” (arial 12/centrado/subrayado/línea 20)

Nombre y Apellido del !"#$iller (arial 12/centrado/línea 30)

Asesor: (arial 12/alineación derecha/línea 34)

Lia! es y a"o (arial 12/centrado/ #ltia línea)



Dedicatoria (arial 12 cursi$a/alineación derecha/línea 3%)

(&'cional)





ÍNDICE (arial 14/ay#scula/centrado/línea 1%)

RESUMEN E%ECUTIVO &arial 12/ay#scula/alineación iuierda)**$iii

INTRODUCCIÓN (arial12/ay#scula/alineación iuierda)++++++++++++++++++++++++ i,

CA'ÍTULO () LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA++++++++++++++++++++++++ 12 &"ri"l(*+m"y,#-l"+"li.e"#i/. i01-ierd"2

1+1+ As'ectos -enerales &"ri"l(*+"li.e"#i/. i01-ierd"23333333333333333 3333 141+2+

1+3+ 1+1+ .once'to de in$estiación+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 14+

1+4+ 1+2+ .iencia e in$estiación++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1+

1+%+ 1+3+ i'os de in$estiación++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1+

1+2+ i$eles de in$estiación cientíica++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 24

1+3+ &tro enoue de clasiicación +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 2

1+4+ 5ta'as de un 'roceso de in$estiación++++++++++++++++++++++++++++++ 2

CA'ÍTULO *) M4TODOS !5SICOS DE INVESTIGACIÓN+++++++++233

2+1+.once'tos y características del todo cientíico+++++++++++++++++++ 34

2+2+5leentos b7sicos del todo cientíico++++++++++++++++++++++++++++++++++ 38

2+2+1+todos b7sicos de in$estiación++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 41

2+2+2+todos de control en la in$estiación++++++++++++++++++++++++++++ 44

CA'ÍTULO 6) 'RO!LEMA7 8I'ÓTESIS y VARIA!LES EN LAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ %3

3+1 5l 'roblea cientíico+++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++ %4



3+2+ La hi'ótesis en la in$estiación+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++61

3+3+ Las $ariables en la in$estiación+++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++ 66

CA'ÍTULO 9) DISE:OS DE INVESTIGACIÓN+++++++++++++++++++++++++++++++8

4+1+ As'ectos .once'tuales+++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++ 82

4+1+1+ .lasiicación de los dise"os+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++8%

4+1+2+ 9ise"os descri'ti$os+++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++88

4+1+3+ 9ise"os e,'ostacto+++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++3

4+1+4+ 9ise"os e,'erientales+ +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++8

4+1+%+ 9ise"os actoriales+++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++104

4+2+;AL<95= 95 L&> 9<>5?&> 95 <;5><-A.<@+++++++++++++++++++10

4+2+1+9einición de dise"o+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++116

4+2+2+;alide de los dise"os de in$estiación+++++++++++++++++++++++++++++++++++123

4+2+3+ .ontrol de la selección o de las dierencias intersuetos++++++++ 12

CA'ÍTULO ;) ELA!ORACIÓN DEL 'LAN O 'RO<ECTO DEINVESTIGACIÓN+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++134

%+1+ .once'to de 'royecto+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++136

%+2+ 5suea b7sico 'ara la orulación del Blan o Broyecto++++++++++140

%+3+ odelos de 'royectos +++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++14

CA'ITULO =) EL INFORME DE INVESTIGACIÓN+++++++++++++++++++++++++1%%

6+1+ 5suea 'ara la redacción del inore++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1%8

6+2+ &tro odelo de inore cientíico ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 164

CONCLUSIONES+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++11

RECOMENDACIONES+++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++16

!I!LIOGRAFÍA+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++18

FUENTES +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++184



ANE>OS+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++18

ÍNDICE DE CUADROS (arial 14/centrado/línea 1%)

(>e reiere a los .uadros ue se incluyen en el e,to Brinci'al de la esis)

.uadro C 1 obre del .uadro (arial 12/alineación iuierda)+++++++++++++++++++++++++++++ ,

.uadro C 2 obre del .uadro++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ ,i

.uadro C 1+1+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1%

.uadro C 1+2+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1



.uadro C 2+1+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 3%


.uadro C 2+3+ obre del .uadro++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 40


.uadro C 2+%+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 43

.uadro C 3+1+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ %3

.uadro C 3+2+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ %4


.uadro C 3+3+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 6%


.uadro C 4+2+ obre del .uadro++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 8%


.uadro C 4+3+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ %




.uadro C 4+%+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 11

.uadro C %+6+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 136

.uadro C %+1+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 14%

.uadro C %+2+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 14

.uadro C %+3+ obre del .uadro+++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1%2




ÍNDICE DE GR5FICOS (arial 14/centrado/línea 1%)

(>e reiere a los -r7icos ue se incluyen en el e,to Brinci'al de la esis)

-r7ico C 1 obre del -r7ico (arial 12/alineación iuierda)++++++++++++++++++++++++++ ++++i,

-r7ico C 1+1+ obre del -r7ico+++++++++++++++++ +++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 18




-r7ico C 2+2+ obre del -r7ico++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 3

-r7ico C 2+3+ obre del -r7ico+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 44

-r7ico C 3+1+ obre del -r7ico++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ %8



-r7ico C 3+4+ obre del -r7ico+++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1

-r7ico C 3+%+ obre del -r7ico++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 6



-r7ico C 4+3+ obre del -r7ico+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++111


-r7ico C %+1+ obre del -r7ico++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 13

-r7ico C %+2+ obre del -r7ico+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1%1

-r7ico C 6+1+ obre del -r7ico+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++166






Las 'rieras '7inas! en las ue se titula el ac7'ite corres'ondiente (la

<ntroducción! los .a'ítulos! la .onclusión! y Jecoendación)! no se nueran

'ero si se contabilian+ >e suiere ue la nueración de cada '7ina iure

en el lado inerior derecho! 'ara lo cual se seuir7 el 'atrón se"alado 'or

sotIare usado+

La nueración de los 'ies de '7ina e'iean en 1 (uno) y así

sucesi$aente hasta el inal de la tesis+ A continuación se 'resentan las

e,'resiones latinas ue son usadas con$encionalente 'ara indicar! en el 'ie

de '7ina! las reerencias biblior7icas de la cita literal y reerencia

conce'tual usadas en el te,to 'rinci'al de la tesis+

.DA9J& 1.@& D>AJ LA> 5KBJ5><&5> LA<A> 5 LA> &A> 95 B< 95

BM-<AEXPRES!" A#RE$AT%RA S&"'ADO 'ORA DE %SO EJEP*O

#DE #D+ E" E* SO*%&AR, *OSO

ando la re.erencia biblior0.ica e ial a la 2recedente3

-i corre2onde a laia 20ina e alo bid+63-i 7aría la 20ina ear0 bid+8

OP%STAT% OP+T+ E" *A O#RATADAando la re.erencia

biblior0.ica no corre2onde ala inediata anterior, 2ero 9a:a ido encionada ante, 2erore.iere a 20ina ditinta4+

Se re2ite el a2ellidodel ator, O2+it, 22+5

*O%STAT%

*O+T+ E" E* *%&ARTADO

ando la re.erencia biblior0.ica no corre2onde ala inediata anterior, 2ero 9a:a ido encionada ante einclo re.iere a la ia

20ina+

Se re2ite el a2ellidodel ator, *oc++it;

Fuente: oNeshi Alberto! GBlaniiue! 9esarrolle y >ustente su esisH! docuento no'ublicado

Las hoas a usar deben ser de orato A4 y los 7renes ue deben

res'etarse son:

a) >u'erior: 3+% centíetros

6 bide8 bide, 22 884 a<, Heran =n7etiacin econica> etodoloía 9 t?cnica@ ?<ico, 'ondo de ltra

Econica 1B;, 22 4C5 %ni7eridad de *aana, o2+ cit+ 22+ C; a<, loc+ cit+



b) <nerior: 3 centíetros

c) <uierdo: 3+% centíetros (incluye el aren de encuadernación)

d) 9erecho: 3 centíetros+

La redacción se inicia en la línea 18! us7ndose el orato arial 12 y a un

es'acio y edio+



CA'ÍTULO () LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (arial 14/centrado/línea

15)

La redacción se inicia en la línea 18 en cada ca'ítulo! us7ndose el orato

arial 12 y a un es'acio y edio de interlineado+ La 'ainación se realia con

uarisos! siuiendo el orden correlati$o ue $iene desde la <ntroducción+

5s de es'erar ue! el bachiller! se'a dierenciar las ideas y aruentos

'ro'ios de los ue tienen autoría aenaE en este caso! las citas biblior7icas

y los conce'tos utiliados deber7n ser claraente identiicados a tra$s de

las notas a 'i de '7ina! ayud7ndose de las e,'resiones latinas detalladas

en el ac7'ite anterior ($er .uadro C 1)+

<ual a7n de res'eto a otros autores se debe uardar en los .uadros y

-r7icos ue se incluyen en cada uno de los ca'ítulosE 'ara tal eecto al 'i

de stos deben se"alarse: autor! título de la obra ! editorial! edición! a"o y

'7ina 'recisa en la ue se encuentra el dato o cita o conce'to usados+ 9e

ser una '7ina Iebb la uente usada! entonces debe 'ro'orcionarse la

dirección e,acta y la echa de e,tracción de la inoración+

5l uso de la rase Gelaboración 'ro'iaH debe liitarse a los casos en los ue

el bachiller ha incor'orado c7lculos adicionales! o ha editado datos de

dierentes docuentos ('ero de la isa uente)E en eneral! solo se debiera

usar esta rase si el in$estiador ha realiado a'ortes al .uadro o -r7ico



oriinal+ 9e otro lado! en el título del .uadro o -r7ico (de ser el caso)! no

debe ol$idarse de e,'licitar (entre 'arntesis y en orato de letra as

'eue"o) la unidad de edida en el ue se encuentran e,'resados los

datos! así coo el 'eriodo de tie'o+

5l bachiller debe cuidar los as'ectos orales de su esis! tales coo: los

7renes! las sanrías! el interlineado y la se'aración entre cada '7rraoE el

uso de 7s de dos colores debe liitarse a los .uadros (si se desea resaltar

un dato en 'articular) y sobre todo en los -r7icos! a in de acilitar su

co'rensión+ 5l uso de las letras “e. .e?ri@"” debe circunscribirse a los

títulos o subtítulos de la esisE e$ite su e'leo 'ara resaltar una 'alabra o

conce'to! 'ues ello 'uede distraer innecesariaente al lector+ 5n lo ue se

reiere a las 'autas de redacción se suiere re$isar la se'arata

GJecoendaciones O7sicas de cnicas de JedacciónH! ue aco'a"a esta

'7ina $irtual+

Al culinar cada ca'ítulo! se"ale los hallaos de steE así coo e$al#e en

u edida la inoración contenida y analiada en l contribuye con los

obeti$os de la in$estiación y la deostración de sus hi'ótesis+ 5llo le

'erite contrastar lo es'erado y lo obtenido en cada ca'ítuloE si su

e$aluación! le da un resultado deicitario! entonces ha lleado el oento de

identiicar las carencias y liitaciones de su in$estiación a in de

subsanarlas! a tra$s de una e,'loración biblior7ica y de uentes as

e,hausti$a+



CONCLUSIONES (arial 14/centrado/línea 1%)


es'acio y edio de interlineado+ La 'ainación se realia con uarisos!

siuiendo el orden correlati$o ue $iene desde el inicio+

Las conclusiones son un conunto de 'ro'osiciones $erdaderas sustentadas

en la in$estiación realiada 'or el bachiller y ue! 'or lo tanto! denotan los

resultados alcanados en la esisE en tal sentido! deben contrastarse con elBlan <nicial de la <n$estiación y! es'ecíicaente! contra las hi'ótesis

dise"adas y los obeti$os 'ro'uestos en dicho docuento+

9e la deinición anterior se 'ueden e,traer los siuientes conce'tos:

a) La conclusión no es un resuen! es un enunciado ue debe e,'licitar

el resultado de la in$estiación+

b) 5se enunciado debe estar sustentado en la in$estiación! no 'uede

e,traerse Gde la nadaH+

c) 9ebe dar cuenta e,'lícita de la $eriicación o contrastación de las

Pi'ótesis y de la consecución de los &beti$os inicialente 'lanteados+

9e lo anterior se 'uede concluir ue:

a) .ada conclusión es un enunciado #nico! interal y consistente! en el

cual se aira un hecho y lueo se lo sustenta en base a los

resultados de la 'ro'ia in$estiación+ Bor lo tanto! no son '7rraos



e,traídos de la in$estiación y lueo transcritos sin ninuna e,'licación

'osterior+

b) .ada conclusión debe estar e,'lícitaente sustentada en la

in$estiaciónE 'or lo tanto! stas no deben e,'resar coneturas del

autor+

c) La conclusión no es una lista de lo ue el autor GcreeH o Gle 'areceH

ue ha de ocurrirE sal$o ue la in$estiación 'erita identiicar y

es'eciicar las condiciones de dicha ocurrencia+

d) Las conclusiones deben e,'licitar la $eriicación o contrastación de

cada una de las Pi'ótesis 'lanteadas 'ara e,'licar el tea

in$estiadoE sustentando! en abos casos! la 'ro'osición+

e) 9ado ue en ciencias sociales la $eriicación o contrastación de las

Pi'ótesis diícilente son absolutasE entonces! las conclusiones!

tienen coo obeti$o central deliitar y restrinir el 7bito de uno u

otro resultado+

Antes de redactar las conclusiones! el bachiller! debe decidir si la

'resentación! de stas! ha de seuir un encadenaiento conce'tualE o! la

secuencia de su a'arición en la in$estiación+

>i bien es cierto ue sería e,aerado decir ue las .onclusiones Gson lo as

i'ortante de la esisHE e'ero! es incuestionable ue! su redacción reuiere

del ayor esuero de síntesis y coherencia de 'arte del bachiller+ 5n este

acto deben de 'riar la raón sobre la i'rudencia y la 'arsionia sobre la

i'aciencia+



RECOMENDACIONES (arial 14/centrado/línea 1%)

Lueo de la e,'licación anterior! resulta ob$io decir ue las

Jecoendaciones tabin deben des'renderse de la identiicación de las

restricciones y liitaciones encontradas 'or la in$estiaciónE y ue reuieren

de acciones $oluntarias de los aentes o actores de la realidad! a in de

odiicarlas o su'erarlas 'uesto ue! 'or si solas! no han de eorarse o

eliinarse+

Bor consiuiente! las Jecoendaciones no son otra cosa ue la redacción!

de anera oral! de dichas acciones+ 5l bachiller 'uede o'tar 'or!

solaente enunciarlasE o ir as all7! 'ro'oniendo un 'roraa 'ara su

eecución+

Bara uchos e$aluadores de esis la sección de Jecoendaciones! es la de

ayor i'ortancia! 'ues re'resenta el a'orte del bachiller rente al tea

in$estiadoE y! 'or tanto! relea la 'roundidad del conociiento alcanado+

9e aluna ora ide el 'otencial del nue$o 'roesional+



siuiendo el orden correlati$o+



!I!LIOGRAFÍA (arial 14/centrado/línea 1%)

5l Fondo 5ditorial de la Dni$ersidad de Lia 'ro'one dos oras de

'resentar la OiblioraíaE las cuales de'enden! res'ecti$aente! de los

oratos usados en el te,to 'rinci'al de la esis al indicar las reerenciasbiblior7icas+ 9e estos dos oratos! 'ara el caso de las esis! se

recoienda usar el orato OE 'or tanto! el orato A es encionado a

continuación tan solo 'ara ue el bachiller lo conoca 'ues! ste es usado

eneralente en ensayos y artículos de la es'ecialidad+

a) 5l orato Gautora"oH+

5n este caso! lueo de la cita biblior7ica o conce'to de otro autor se

escribe G+++ entre 'arntesis (a'ellido del autor! a"o de edición

'recedido de coa y n#ero de la '7ina de donde se obtu$o la cita

'recedido de dos 'untos)H+ A continuación se 'resenta un ee'lo:

5l bachiller debe tener cuidado al oento de leer obras 'ues

“a lectura de ciertas obras pueden ser para !l una verdadera revelaci"ny e#ercer fuertes influencias en su manera de pensar. $sto está bien, y nadie lo puede criticar, siempre que no lo lleve al e%tremo deneutralizar...su capacidad de pensar con criterio propio y de no aceptar

ninguna otra &verdad', ... admisible ...” (arial 11/cursi$a) (a,! 186: 146)+

5n este caso la Oiblioraía! al inal de la esis tendr7 la siuiente'resentación:

a, Perann+ G<n$estiación 5conóica:su etodoloía y su tcnicaH! ,ico 9+F+Fondo de .ultura 5conóica! 4C rei'resión a la 3C edición! 186! 21% ''+

C 'ondo de Dearrollo Editorial de la %ni7eridad de *ia, =Pata Editoriale@, 6 edicin, 1B



b) 5l orato de notas a 'i de '7ina (e'leando los latinisos ya

reeridos en el .uadro 1)+

La reerencia biblior7ica de las citas te,tuales o conce'tuales de

otros autores $a seuida de una llaada a 'i de '7ina (ue es un

uariso en orato de letra as 'eue"o y en su'eríndice) ue

'erite $incularla con la nota al inal de la '7ina+

5ste orato es el ue recuenteente es e'leado en la

'resentación de las esisE y 'or tanto! se reitera ue! este docuentorecoienda su uso! 'ues 'erite 'resentar la inoración as

oralente! con ayor detalle y no distrae al lector durante la lectura!

al lle$arlo al inal del docuento cada $e ue reuiere inoración

biblior7ica+ 9e hecho! coo 'uede constatar el lector! este orato

ha sido 'uesto en 'r7ctica en esta se'arata+

;ase el siuiente ee'lo la llaada a 'i de '7ina est7 'intada de

roo (la cita biblior7ica es la isa ue la usada en el caso A):

“a lectura de ciertas obras pueden ser para !l una verdaderarevelaci"n y e#ercer fuertes influencias en su manera de pensar. $stoestá bien, y nadie lo puede criticar, siempre que no lo lleve al e%tremode neutralizar ...su capacidad de pensar con criterio propio y de noaceptar ninguna otra &verdad', ... admisible ...” (1)

Al terinar la cita sólo se indica la llaada a 'i de '7ina+ 5n este

caso! la nota a 'i de '7ina es coo se uestra:

QQQQQQQQQQQ(1)a,! Perann+ G<n$estiación 5conóica: >u etodoloía y su tcnicaH! ,ico9+F: Fondo de .ultura 5conóica! 4C rei'resión a la 3C edición! 186! 146 '+



R la anotación en la Oiblioraía al inal de la esis! tendr7 la siuiente

'resentación:

AK! Perann+ G<n$estiación 5conóica: >u etodoloía y su

tcnicaH! ,ico 9+F: Fondo de .ultura 5conóica! 4C rei'resión a la

3C edición! 186! 21% ''+

5n cualuiera de abos casos! las reerencias se listan en orden alabticoE

si! en el caso de un autor se ha usado as de una obra! se usa el orden

cronolóico (coenando 'or el as reciente)+






FUENTES (arial 14/centrado/línea 1%)

5l bachiller! 'ara realiar su esis! ha debido recurrir 'ersonalente a:

instituciones! centros de docuentación! direcciones de la internet!

entre$istas 'ersonales con e,'ertos y otros in$estiadores y! en ciertos casos

a encuestasE ue le han 'eritido obtener la inoración ue! a su $e! ha

ser$ido de insuo 'ara su in$estiación culinada+

5s tico ue se les de el reconociiento corres'ondiente a cada uenteE 'ara

lo cual! el bachiller! deber7 listar en este ac7'ite (dierenciando la naturalea

de la uente y en estricto orden alabtico) cada una de las instituciones y

'ersonas+

Al listar a las instituciones y centros de docuentación debe tenerse cuidado

de encionar el nobre co'leto de stasE 'or ninuna raón! debe citarse

#nicaente las silas o acrónios+

Al encionar a las 'ersonas entre$istadas! 'riero deber7 solicitarles su

autoriaciónE de tener la $enia! 'roceder7 a citar el nobre co'leto!

institución y caro ue dese'e"a y es'ecialidad+ 9e ser 'osible incluir las

echas de las entre$istas+



.ada $e es 7s recuente la e,'loración biblior7ica a tra$s de la <nternet!

'or lo ue se ha con$ertido en una uente i'ortante y eica 'ara el

in$estiador! sie're ste realice la b#sueda con una tcnica a'ro'iadaE

caso contrario! 'uede con$ertirse en un laberinto sin salida+ 5l bachiller! al

encontrar la inoración deseada debe tener el cuidado de conser$ar la

dirección Iebb de la isa (ue ser$ir7 'ara nobrarlo coo Fuente) y la

echa e,acta del le$antaiento de la isa+






ANE>OS (arial 14/centrado/línea 1%)

A5K& 5>A9S><.&+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++188Ber#: <nreso Berc7'ita Drbano 102002++++++++++++++++++18

ABA> .&.5BDAL5>+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++223

>ector Aro'ecuario: Bolítica Arancelaria 122001+++++224

A5K& 5.&&J<.&+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++22

est de Aucorrelación (1%18)++++++++++++++++++++++++++++++++230

est de oralidad (1%18)+++++++++++++++++++++++++++++++++++231

-L&>AJ<&+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++233

5.D5>A>+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++23

(>e incluyen los cuadros de cruce de $ariables)

.D5><&AJ<& 95 5.D5>A>+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++246

(>e transcriben los cuestionarios usados)

5J5;<>A>+++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++24 (9e contarse con la autoriación del entre$istado se

transcribe la entre$ista)

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