Dams Safety. US Army Corps of Egineers

7/23/2019 Dams Safety. US Army Corps of Egineers

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LA DOCUMENTACIÓN Y ELINFORME DE LA INSPECCIÓN DE

SEGURIDAD DE PRESAS

US Army Corps of EngineersUS Army Corps of Engineers



LA INFORMACIÓN TÍPICAMENTELA INFORMACIÓN TÍPICAMENTE

REGISTRADA POR ESCRITO O ENREGISTRADA POR ESCRITO O ENGRABACIONES INCLUYE . . .GRABACIONES INCLUYE . . .

-- LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DELOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE

INSPECCIÓNINSPECCIÓN

- LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS- LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS

- LAS CONDICIONES OPERATIVAS- LAS CONDICIONES OPERATIVAS- LA CONDICIÓN DE TODOS LOS- LA CONDICIÓN DE TODOS LOS

COMPONENENTES INSPECCIONADOSCOMPONENENTES INSPECCIONADOS

- LA UBICACIÓN, ELEVACIÓN, DIMENSIONES, Y- LA UBICACIÓN, ELEVACIÓN, DIMENSIONES, Y

DESCRIPCIÓN DE LAS DEFICIENCIAS E INQUIETUDESDESCRIPCIÓN DE LAS DEFICIENCIAS E INQUIETUDES



LA INFORMACIÓN TÍPICAMENTELA INFORMACIÓN TÍPICAMENTE

REGISTRADA POR ESCRITO O ENREGISTRADA POR ESCRITO O ENGRABACIONES INCLUYE CONT. . .GRABACIONES INCLUYE CONT. . .

- LA LECTURA DE INSTRUMENTACIÓN (SI- LA LECTURA DE INSTRUMENTACIÓN (SIHUBIESE)HUBIESE)

- CUALQUIER PELIGRO PERSONAL- CUALQUIER PELIGRO PERSONAL

- LA DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS RÍO ARRIBA Y - LA DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS RÍO ARRIBA Y RÍO ABAJORÍO ABAJO

- NOTAS SOBRE INFORMACIÓN VERBAL- NOTAS SOBRE INFORMACIÓN VERBAL



NOTAS POR ESCRITONOTAS POR ESCRITO

VENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS DESVENTAJAS-PROPORCIONAN UN - REQUIEREN MAYOR TIEMPO-PROPORCIONAN UN - REQUIEREN MAYOR TIEMPO

REGISTRO PERMANENTE PARA ANOTAR LAREGISTRO PERMANENTE PARA ANOTAR LA

DE LA INFORMACIÓN INFORMACIÓNDE LA INFORMACIÓN INFORMACIÓN

- NO REQUIEREN DE - PODRÍAN SER DIFÍCILES DE- NO REQUIEREN DE - PODRÍAN SER DIFÍCILES DE

EQUIPO ESPECIAL LEER SI LA ESCRITUR ES MALA EQUIPO ESPECIAL LEER SI LA ESCRITUR ES MALA

- FÁCILMENTE COMPLEMENTADAS - ES DIFÍCIL DE ESCRIBIR EN LA - FÁCILMENTE COMPLEMENTADAS - ES DIFÍCIL DE ESCRIBIR EN LA

CON DIBUJOS LLUVIA CON DIBUJOS LLUVIA



NOTAS GRABADASNOTAS GRABADAS

VENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS DESVENTAJAS- F!"# $% &%!'"#& *+'&F!"# $% &%!'"#& *+'& - S% &%"%&% % %# %"' %/% %0- S% &%"%&% % %# %"' %/% %0

!0/"$$ $% "01'&*!"20.!0/"$$ $% "01'&*!"20. 3%0 %/$'.3%0 %/$'.

- S% %$% &'4%%& 0 *%5'&S% %$% &'4%%& 0 *%5'& - L "01'&*!"20 $%3% %& /&0!&"/- L "01'&*!"20 $%3% %& /&0!&"/

$%!&"!"20 $% # 1'/'6&17 .$%!&"!"20 $% # 1'/'6&17 . !'&&%!/*%0/%.!'&&%!/*%0/%.- F!"# $% & %0 # ##4".- F!"# $% & %0 # ##4". - L !"0/ % %$% &'*%& ' 3'&&&.- L !"0/ % %$% &'*%& ' 3'&&&.



LISTASLISTAS

VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS- LAS LISTAS BIEN HECHAS - LOS USUARIOS DE LISTAS- LAS LISTAS BIEN HECHAS - LOS USUARIOS DE LISTAS

SON FÁCILES DE SEGUIR SE LIMITAN A VECES A SÓLOSON FÁCILES DE SEGUIR SE LIMITAN A VECES A SÓLO

INSPECCIONAR LO QUE ESTÁ INSPECCIONAR LO QUE ESTÁ

- LAS BUENAS LISTAS SON EN LA LISTA Y OMITEN OTROS- LAS BUENAS LISTAS SON EN LA LISTA Y OMITEN OTROS COMPRENSIVAS COMPONENTES IMPORTANTESCOMPRENSIVAS COMPONENTES IMPORTANTES



LISTAS CONT.LISTAS CONT.

VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS- LAS LISTAS PERMITEN - LOS USUARIOS DE LISTAS- LAS LISTAS PERMITEN - LOS USUARIOS DE LISTAS

QUE LOS INSPECTORES A VECES NO INCLUYENQUE LOS INSPECTORES A VECES NO INCLUYEN

HAGAN COMENTARIOS O SUFICIENTES DETALLESHAGAN COMENTARIOS O SUFICIENTES DETALLES

TOMEN FOTOGRAFÍAS COMO AL REGISTRARTOMEN FOTOGRAFÍAS COMO AL REGISTRARRESPUESTAS A UNA LISTA OBSERVACIONESRESPUESTAS A UNA LISTA OBSERVACIONES

PREDETERMINADA DEPREDETERMINADA DE

COMPONENTES Y CONDICIONESCOMPONENTES Y CONDICIONES



TRES POSICIONES DE DONDE TOMARTRES POSICIONES DE DONDE TOMARFOTOGRAFÍAS . . .FOTOGRAFÍAS . . .

- DESDE UNA POSICIÓN SIMILAR A FOTOGRAFÍAS- DESDE UNA POSICIÓN SIMILAR A FOTOGRAFÍAS ANTERIORES ANTERIORES

( PERMITE COMPARAR FOTOGRAFÍAS RECIENTES( PERMITE COMPARAR FOTOGRAFÍAS RECIENTES

CON FOTOGRAFÍAS ANTERIORES)CON FOTOGRAFÍAS ANTERIORES)

- DESDE UNA POSICIÓN DIFERENTE A FOTOGRAFÍAS- DESDE UNA POSICIÓN DIFERENTE A FOTOGRAFÍAS

ANTERIORES ANTERIORES

(PERMITE CAPTURAR UN ASPECTO DIFERENTE DEL(PERMITE CAPTURAR UN ASPECTO DIFERENTE DEL

COMPONENTE)COMPONENTE)



TRES POSICIONES DE DONDE TOMARTRES POSICIONES DE DONDE TOMARFOTOGRAFÍAS CONT . . .FOTOGRAFÍAS CONT . . .

- DESDE UNA VARIEDAD DE POSICIONES- DESDE UNA VARIEDAD DE POSICIONES( PERMITE REGISTRAR UN COMPONENTE ESPECÍFICO( PERMITE REGISTRAR UN COMPONENTE ESPECÍFICO

DESDE VARIAS DIRECCIONES Y DESTACAR LOSDESDE VARIAS DIRECCIONES Y DESTACAR LOS

DIFERENTES COMPONENTES ALREDEDOR )DIFERENTES COMPONENTES ALREDEDOR )



UN RÓTULO EN LA FOTOGRAFIA DEBEUN RÓTULO EN LA FOTOGRAFIA DEBEINCLUIR . . .INCLUIR . . .

- UN N8MERO DE REFERENCIA PARA SU REPORTE- UN N8MERO DE REFERENCIA PARA SU REPORTE- EL NOMBRE DE LA PRESA - EL NOMBRE DE LA PRESA

- LA DESCRIPCIÓN DE LO QUE SE VE EN LA- LA DESCRIPCIÓN DE LO QUE SE VE EN LA

FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA

- LA FECHA EN LA CUAL SE TOMÓ LA FOTOGRAFÍA - LA FECHA EN LA CUAL SE TOMÓ LA FOTOGRAFÍA

PUEDEN UTILI9ARSE FLECHAS ADHESIVAS PARAPUEDEN UTILI9ARSE FLECHAS ADHESIVAS PARASE:ALAR COMPONENTES ESPECÍFICOS OSE:ALAR COMPONENTES ESPECÍFICOS ODEFICIENCIASDEFICIENCIAS



CONSEJOS PARA EL USO DECONSEJOS PARA EL USO DE VIDEOS . . . VIDEOS . . .

- EL MEJOR USO DEL VIDEO ES COMO- EL MEJOR USO DEL VIDEO ES COMOCOMPLEMENTO A LAS FOTOGRAFÍASCOMPLEMENTO A LAS FOTOGRAFÍAS

- INCLUIR REFERENCIAS EN CUANTO A- INCLUIR REFERENCIAS EN CUANTO A

LA UBICACIÓN Y LA ESCALALA UBICACIÓN Y LA ESCALA



LOS ESBO9OS Y DIBUJOS PUEDENLOS ESBO9OS Y DIBUJOS PUEDENSER UTILI9ADOS PARA. . .SER UTILI9ADOS PARA. . .

-- HACER UNA PRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNAHACER UNA PRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNADEFICIENCIA O INQUIETUD DE SEGURIDAD DE UNADEFICIENCIA O INQUIETUD DE SEGURIDAD DE UNA

PRESA PRESA

- HACER NOTAS SOBRE LA CONDICIÓN DE ALG8N- HACER NOTAS SOBRE LA CONDICIÓN DE ALG8N

COMPONENTE PARTICULARCOMPONENTE PARTICULAR

- DOCUMENTAR LA UBICACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS- DOCUMENTAR LA UBICACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS

E INQUIETUDESE INQUIETUDES



;; SMPL<SMPL<

S ( (S=ETCH)=ETCH) DIBUJAR LO QUE HAYA OBSERVADODIBUJAR LO QUE HAYA OBSERVADOM MEDIR

EDIR

Y REGISTRAR LAS DIMENSIONES Y REGISTRAR LAS DIMENSIONES

P (PHOTOGRAPH>

(PHOTOGRAPH>

FOTOGRAFIAR LA DEFICIENCIA Y DESCRIBIRFOTOGRAFIAR LA DEFICIENCIA Y DESCRIBIR

SUS CARACTERÍSTICASSUS CARACTERÍSTICAS

(

(

OCATE)

OCATE)

UBICAR LA DEFICIENCIA CON RELACIÓN A ALG8NUBICAR LA DEFICIENCIA CON RELACIÓN A ALG8N

PUNTO DE REFERENCIA Y REGRISTRAR LA UBICACIÓN EN SUSPUNTO DE REFERENCIA Y REGRISTRAR LA UBICACIÓN EN SUS

NOTASNOTAS



ANTES DE ELABORAR SU REPORTE. . . ANTES DE ELABORAR SU REPORTE. . .

- REVISAR SUS NOTAS DE CAMPO- REVISAR SUS NOTAS DE CAMPO- A:ADIR O CORREGIR CUALQUIER PALABRA?FRASE- A:ADIR O CORREGIR CUALQUIER PALABRA?FRASE

QUE HAGA FALTA O QUE SEA INCORRECTA EN LASQUE HAGA FALTA O QUE SEA INCORRECTA EN LAS

NOTAS TRANSCRITASNOTAS TRANSCRITAS

- ROTULAR LAS FOTOGRAFÍAS- ROTULAR LAS FOTOGRAFÍAS

- COMPARAR LAS FOTOGRAFÍAS CON LAS NOTAS- COMPARAR LAS FOTOGRAFÍAS CON LAS NOTAS

- QUE OTROS MIEMBROS DEL EQUIPO DE INSPECCIÓN- QUE OTROS MIEMBROS DEL EQUIPO DE INSPECCIÓN

REVISEN SUS NOTASREVISEN SUS NOTAS



PARA EVALUAR LA INFORMACIÓNPARA EVALUAR LA INFORMACIÓN

RECOLECTADAS SOBRE LARECOLECTADAS SOBRE LAINSPECCIÓN . . .INSPECCIÓN . . .

- INTEGRAR LOS DATOS DE LA REVISIÓN DE- INTEGRAR LOS DATOS DE LA REVISIÓN DENOTAS CON LAS OBSERVACIONES HECHASNOTAS CON LAS OBSERVACIONES HECHAS

DURANTE LA INSPECCIÓNDURANTE LA INSPECCIÓN

- COMPARAR LAS MEDIDAS DE CAMPO CON- COMPARAR LAS MEDIDAS DE CAMPO CONLAS MEDIDAS DE LOS DIBUJOS DE DISE:OLAS MEDIDAS DE LOS DIBUJOS DE DISE:O

- COMPARAR CUALQUIER LECTURA DE- COMPARAR CUALQUIER LECTURA DE

INSTRUMENTOS CON LECTURAS ANTERIORESINSTRUMENTOS CON LECTURAS ANTERIORES



PARA EVALUAR LA INFORMACIÓNPARA EVALUAR LA INFORMACIÓN

RECOLECTADA SOBRE LARECOLECTADA SOBRE LAINSPECCIÓN CONT . . .INSPECCIÓN CONT . . .

- COMPARAR REPORTES DE DEFICIENCIAS- COMPARAR REPORTES DE DEFICIENCIASPREVIAS CON LAS CONDICIONES ACTUALESPREVIAS CON LAS CONDICIONES ACTUALES

- DETERMINAR EL ESTATUS DE ACCIONES DE- DETERMINAR EL ESTATUS DE ACCIONES DE

SEGUIMIENTO PREVIAMENTESEGUIMIENTO PREVIAMENTERECOMENDADASRECOMENDADAS



LOS REPORTES POR ESCRITO DEBENLOS REPORTES POR ESCRITO DEBEN

CONSIDERAR LAS SIGUIENTESCONSIDERAR LAS SIGUIENTESSECCIONES PRINCIPALES . . .SECCIONES PRINCIPALES . . .

- INTRODUCCIÓN- INTRODUCCIÓN- CUERPO- CUERPO

- CONCLUSIONES- CONCLUSIONES

- RECOMENDACIONES- RECOMENDACIONES- ADJUNTOS- ADJUNTOS



INFORMACIÓN QUE PUEDE SERINFORMACIÓN QUE PUEDE SER

INCLUÍDA EN LA INTRODUCCIÓN DELINCLUÍDA EN LA INTRODUCCIÓN DELREPORTE . . .REPORTE . . .

- EL NOMBRE DE LA PRESA - EL NOMBRE DE LA PRESA - EL PROPIETARIO DE LA PRESA- EL PROPIETARIO DE LA PRESA

- LA FECHA DE INSPECCIÓN- LA FECHA DE INSPECCIÓN

- LA FECHA DE LA 8LTIMA INSPECCIÓN- LA FECHA DE LA 8LTIMA INSPECCIÓN- EL EQUIPO DE INPECCIÓN- EL EQUIPO DE INPECCIÓN

- EL TIPO DE INSPECCIÓN- EL TIPO DE INSPECCIÓN




INCLUÍDA EN LA INTRODUCCIÓN DELINCLUÍDA EN LA INTRODUCCIÓN DELREPORTE CONT . . .REPORTE CONT . . .

- LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS DURANTE LA - LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS DURANTE LA INSPECCIÓNINSPECCIÓN

- LA UBICACIÓN DE LA PRESA- LA UBICACIÓN DE LA PRESA

- LA FECHA DE CONSTRUCCIÓN- LA FECHA DE CONSTRUCCIÓN- LA DESCRIPCIÓN DE LA PRESA Y SUS- LA DESCRIPCIÓN DE LA PRESA Y SUS

COMPONENTES PRINCIPALESCOMPONENTES PRINCIPALES

- L A CLASIFICACIÓN DE RIESGO- L A CLASIFICACIÓN DE RIESGO



AL ESCRIBIR EL CUERPO DEL AL ESCRIBIR EL CUERPO DELREPORTE . . .REPORTE . . .

@@SEA ESPECIFICOSEA ESPECIFICO - UTILICE DESCRIPCIONES EACTAS--EVITE- UTILICE DESCRIPCIONES EACTAS--EVITE

DESCRIPCIONES IMPRECISASDESCRIPCIONES IMPRECISAS

- INDICAR CLARAMENTE ;QUIN< DIJO ;QU< O- INDICAR CLARAMENTE ;QUIN< DIJO ;QU< ODEBE HACER ;QU<DEBE HACER ;QU<



AL ESCRIBIR EL CUERPO DEL AL ESCRIBIR EL CUERPO DELREPORTE. . .REPORTE. . .

@SEA CLARO@SEA CLARO -- PONGA LOS MODIFICADORES CERCA DE LAS>PONGA LOS MODIFICADORES CERCA DE LAS>

PALABRAS> A SER MODIFICADAS>PALABRAS> A SER MODIFICADAS>

- UTILICE ORACIONES BREVES PARA COMUNICAR- UTILICE ORACIONES BREVES PARA COMUNICARPENSAMIENTOSPENSAMIENTOS



AL ESCRIBIR EL CUERPO DEL AL ESCRIBIR EL CUERPO DELREPORTE CONT. . .REPORTE CONT. . .

@SEA COMPLETO@SEA COMPLETO - ASEG8RESE QUE UN LECTOR QUE NO CONO9CA LA- ASEG8RESE QUE UN LECTOR QUE NO CONO9CA LA

PRESA PUEDA ENTENDER LAS CONDICIONESPRESA PUEDA ENTENDER LAS CONDICIONES

DESCRITASDESCRITAS@SEA CONSISTENTE@SEA CONSISTENTE

- UTILICE TERMINOLOGÍA CONSISTENTE- UTILICE TERMINOLOGÍA CONSISTENTE




INCLUÍDA EN EL CUERPO DELINCLUÍDA EN EL CUERPO DELREPORTE . . .REPORTE . . .

- LOS DATOS REVISADOS ANTES DE LA- LOS DATOS REVISADOS ANTES DE LAINSPECCIÓNINSPECCIÓN

- EL ESTATUS OPERATIVO DE LA PRESA AL- EL ESTATUS OPERATIVO DE LA PRESA AL

MOMENTO DE LA INSPECCIÓNMOMENTO DE LA INSPECCIÓN

- EVENTOS HISTÓRICOS QUE PUEDAN HABER- EVENTOS HISTÓRICOS QUE PUEDAN HABER AFECTADO LA PRESA AFECTADO LA PRESA

- ESTADO DE PREPARACIÓN PARA- ESTADO DE PREPARACIÓN PARA

EMERGENCIASEMERGENCIAS

- CONSIDERACIONES HIDROLÓGICAS- CONSIDERACIONES HIDROLÓGICAS




INCLUÍDA EN EL CUERPO DELINCLUÍDA EN EL CUERPO DELREPORTE CONT . . .REPORTE CONT . . .

- CARACTERÍSTICAS GEOLÓGICAS- CARACTERÍSTICAS GEOLÓGICAS- CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES- CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES

DIQUE DIQUE

CANAL DE DESAGE CANAL DE DESAGE DESAGADERO DESAGADERO

EQUIPO MECÁNICO EQUIPO MECÁNICO

INSTRUMENTACIÓN INSTRUMENTACIÓN



LAS CONCLUSIONES DEL REPORTELAS CONCLUSIONES DEL REPORTEDEBE . . .DEBE . . .

- TENER COMO BASE LA INFORMACIÓN- TENER COMO BASE LA INFORMACIÓNRECOLECTADA AL REVISAR LOS DATOS YRECOLECTADA AL REVISAR LOS DATOS Y

LLEVAR A CABO UNA INSPECCIÓN EN ELLLEVAR A CABO UNA INSPECCIÓN EN EL

LUGARLUGAR- ESTAR APOYADA POR LA INFORMACIÓN- ESTAR APOYADA POR LA INFORMACIÓN

DETALLADA PRESENTADA EN EL CUERPO DELDETALLADA PRESENTADA EN EL CUERPO DEL

REPORTEREPORTE



LAS CONCLUSIONES DEL REPORTESLAS CONCLUSIONES DEL REPORTESDEBEN . . .DEBEN . . .

- HACER REFERENCIA A LAS CONDICIONES- HACER REFERENCIA A LAS CONDICIONESDESCRITAS EN REPORTES ANTERIORES DEDESCRITAS EN REPORTES ANTERIORES DE

INSPECCIÓNINSPECCIÓN

- PROPORCIONAR UNA BASE PARA- PROPORCIONAR UNA BASE PARARECOMENDAR ACCIONESRECOMENDAR ACCIONES



LAS CONCLUSIONES DEL REPORTELAS CONCLUSIONES DEL REPORTE

PUEDEN TENER COMO BASE UNAPUEDEN TENER COMO BASE UNAEVALUACIÓN DE . . .EVALUACIÓN DE . . .

- EL DISE:O DE COMPONENTES DEL PROYECTO- EL DISE:O DE COMPONENTES DEL PROYECTORELATIVOS A LA PRÁCTICA ACTUALRELATIVOS A LA PRÁCTICA ACTUAL

- LOS MTODOS DE CONSTRUCCIÓN- LOS MTODOS DE CONSTRUCCIÓN

RELATIVOS A LA PRÁCTICA ACTUALRELATIVOS A LA PRÁCTICA ACTUAL

- CARACTERÍSTICAS GEOLÓGICAS- CARACTERÍSTICAS GEOLÓGICAS



LAS CONCLUSIONES DEL REPORTELAS CONCLUSIONES DEL REPORTE

PUEDEN TENER COMO BASE UNAPUEDEN TENER COMO BASE UNAEVALUACIÓN DE . . .EVALUACIÓN DE . . .

- HIDROLOGÍA (ESPECIALMENTE EL DISE:O DE- HIDROLOGÍA (ESPECIALMENTE EL DISE:O DELA AFLUENCIA DE INUNCACIONES)LA AFLUENCIA DE INUNCACIONES)

- LA CONDICIÓN DE LOS COMPONENTES DEL- LA CONDICIÓN DE LOS COMPONENTES DEL

PROYECTO BASADO EN LA INSPECCIÓNPROYECTO BASADO EN LA INSPECCIÓN VISUAL VISUAL

- EL FUNCIONAMIENTO ESTRUCTURAL TAL- EL FUNCIONAMIENTO ESTRUCTURAL TAL

COMO INDICADO POR LA INSTRUMENTACIÓNCOMO INDICADO POR LA INSTRUMENTACIÓN





LAS RECOMENDACIONES DEBEN . . .LAS RECOMENDACIONES DEBEN . . .

- RESULTAR DE LAS CONCLUSIONES- RESULTAR DE LAS CONCLUSIONES- SER APOYADAS POR LA INFORMACIÓN- SER APOYADAS POR LA INFORMACIÓN

PRESENTADA EN EL CUERPO DEL REPORTEPRESENTADA EN EL CUERPO DEL REPORTE

- COMUNICAR ACCIÓN Y RESPONSABILIDAD- COMUNICAR ACCIÓN Y RESPONSABILIDAD AL . . . AL . . .

INICIAR CON UN VERBO DE ACCIÓN INICIAR CON UN VERBO DE ACCIÓN



LAS RECOMENDACIONES DEBENLAS RECOMENDACIONES DEBENCONT . . .CONT . . .

INDICAR QUIN TIENE LA RESPONSABILIDAD DEINDICAR QUIN TIENE LA RESPONSABILIDAD DE

TOMAR DICHA ACCIÓN, O SUGERIR QUIN ES EL MÁSTOMAR DICHA ACCIÓN, O SUGERIR QUIN ES EL MÁS

ADECUADO ADECUADO

ESPECIFICAR EL MARCO DE TIEMPO PARA ESPECIFICAR EL MARCO DE TIEMPO PARACOMPLETAR LA ACCIÓNCOMPLETAR LA ACCIÓN



EVALUACIÓN?ANÁLISIS? - LAS PRUEBASEVALUACIÓN?ANÁLISIS? - LAS PRUEBASINVESTIGACIÓN?PRUEBAS RELACIONADAS CON UNA INVESTIGACIÓN?PRUEBAS RELACIONADAS CON UNA

ADICIONALES POTENCIAL DEFICIENCIA DE ADICIONALES POTENCIAL DEFICIENCIA DE

DE SEGURIDAD DE UNADE SEGURIDAD DE UNA

PRESA SON INCONCLUSIVASPRESA SON INCONCLUSIVASDESPUS DE HABERDESPUS DE HABER

REVISADO LOS DATOS YREVISADO LOS DATOS Y

LLEVADO A CABO UNALLEVADO A CABO UNA

INSPECCIÓN EN EL LUGAR

RECOMENDAR . . . CUANDO . . .RECOMENDAR . . . CUANDO . . .




- EL ÁREA DE INQUIETUD- EL ÁREA DE INQUIETUDESTÁ FUERA DE SUESTÁ FUERA DE SUNIVEL DE PERICIA NIVEL DE PERICIA




ACCIÓN REPARADORA - DEFICIENCIAS ACCIÓN REPARADORA - DEFICIENCIASDE OPERACIÓN YDE OPERACIÓN YMANTENIMIENTOMANTENIMIENTO

DEBEN SERDEBEN SERCORREGIDASCORREGIDAS




- LA DETERMINACIÓN DE- LA DETERMINACIÓN DE

MEDIDASMEDIDAS

CORRECTIVAS ESTÁ CORRECTIVAS ESTÁ DENTRO DE SU ÁREA DEDENTRO DE SU ÁREA DE

PERICIA PERICIA




- SE DEBEN TOMAR- SE DEBEN TOMARMEDIDADAS DEMEDIDADAS DE

EMERGENCIAEMERGENCIA



LOS DOCUMENTOS ADJUNTOS PARALOS DOCUMENTOS ADJUNTOS PARA

APOYAR SU REPORTE PUEDEN APOYAR SU REPORTE PUEDENINCLUIR . . .INCLUIR . . .

- MAPAS, ESBO9OS, DIBUJOS DEL LUGAR- MAPAS, ESBO9OS, DIBUJOS DEL LUGAR- NOTAS DE CAMPO Y LISTAS- NOTAS DE CAMPO Y LISTAS

- FOTOGRAFIAS- FOTOGRAFIAS

- CÁLCULOS- CÁLCULOS- REFERENCIAS- REFERENCIAS



CONSEJO VERIFICAR,CONSEJO VERIFICAR, VERIFICAR Y VOLVER A VERIFICAR VERIFICAR Y VOLVER A VERIFICAR

- LA ORGANI9ACIÓN-- LAS ORACIONES Y LOS- LA ORGANI9ACIÓN-- LAS ORACIONES Y LOSPÁRRAFOS ESTÁN ORGANI9ADOS DEPÁRRAFOS ESTÁN ORGANI9ADOS DE

MANERA LÓGICAMANERA LÓGICA

- GRAMÁTICA-- LOS SUJETOS CORRESPONDEN- GRAMÁTICA-- LOS SUJETOS CORRESPONDEN

CON LOS VERBOS LAS ORACIONES ESTÁNCON LOS VERBOS LAS ORACIONES ESTÁN

COMPLETAS COMPLETAS

- ORTOGRAFÍA-- LAS PALABRAS ESTÁN BIEN- ORTOGRAFÍA-- LAS PALABRAS ESTÁN BIEN

ESCRITASESCRITAS




- CLARIDAD DE REDACCIÓN . . .- CLARIDAD DE REDACCIÓN . . . SE HAN EVITADO PRONOMBRES AMBIGOS Y SE HAN EVITADO PRONOMBRES AMBIGOS Y

ORACIONES DEMASIADO LARGASORACIONES DEMASIADO LARGAS

LAS PALABRAS SON EACTAS Y PRECISAS LAS PALABRAS SON EACTAS Y PRECISAS

- EACTITUD-- ESTAN EACTAS TODAS LAS- EACTITUD-- ESTAN EACTAS TODAS LASMEDIDAS CUANTITATIVASMEDIDAS CUANTITATIVAS




- PARA TERMINAR-- ESTÁN . . .- PARA TERMINAR-- ESTÁN . . . ROTULADAS LAS FOTOGRAFÍAS ROTULADAS LAS FOTOGRAFÍAS

TERMINADA LA DESCRIPCIÓN TERMINADA LA DESCRIPCIÓN

APOYADAS LAS RECOMENDACIONES CON APOYADAS LAS RECOMENDACIONES CONCONCLUSIONES Y RESULTADOS DE LACONCLUSIONES Y RESULTADOS DE LA

INSPECCIÓN INSPECCIÓN



UN ARCHIVO DE SEGURIDAD DE UNAUN ARCHIVO DE SEGURIDAD DE UNAPRESA DEBE INCLUIR . . .PRESA DEBE INCLUIR . . .

- INFORMACIÓN ESTADÍSTICA - INFORMACIÓN ESTADÍSTICA - INFORMACIÓN HISTÓRICA - INFORMACIÓN HISTÓRICA

- INFORMACIÓN GEOLÓGICA - INFORMACIÓN GEOLÓGICA

- INFORMACIÓN HIDROLÓGICA - INFORMACIÓN HIDROLÓGICA - INFORMACIÓN DE DISE:O, CONSTRUCCIÓN,- INFORMACIÓN DE DISE:O, CONSTRUCCIÓN,

Y FUNCIONAMIENTO DE LA PRESA Y LAS Y FUNCIONAMIENTO DE LA PRESA Y LAS

ESTRUCTURAS PERTENECIENTESESTRUCTURAS PERTENECIENTES



UN ARCHIVO DE SEGURIDAD DE UNAUN ARCHIVO DE SEGURIDAD DE UNAPRESA DEBE INCLUIR CONT . . .PRESA DEBE INCLUIR CONT . . .

- DATOS DE INSTRUMENTACIÓN Y- DATOS DE INSTRUMENTACIÓN YEVALUACIONESEVALUACIONES

- REPORTES- REPORTES

- DIBUJOS- DIBUJOS



PARA ACTUALI9AR EL ARCHIVO DEPARA ACTUALI9AR EL ARCHIVO DESEGURIDAD DE LA PRESA . . .SEGURIDAD DE LA PRESA . . .

- AGREGAR TODA INFORMACIÓN RECIENTE,- AGREGAR TODA INFORMACIÓN RECIENTE,ESPECIALMENTE CORRESPONDENCIA ESPECIALMENTE CORRESPONDENCIA

- ASEGURAR QUE APARE9CAN EN EL ARCHIVO- ASEGURAR QUE APARE9CAN EN EL ARCHIVO

LOS REGISTROS MÁS RECIENTES DELOS REGISTROS MÁS RECIENTES DEINFORMACIÓN DE INSTRUMENTACIÓNINFORMACIÓN DE INSTRUMENTACIÓN



PARA ACTUALI9AR EL ARCHIVO DEPARA ACTUALI9AR EL ARCHIVO DESEGURIDAD DE LA PRESA CONT . . .SEGURIDAD DE LA PRESA CONT . . .

- ASEGURAR QUE TODA LA INFORMACIÓN EST- ASEGURAR QUE TODA LA INFORMACIÓN EST

EN EL LUGAR APROPIADO DEL ARCHIVOEN EL LUGAR APROPIADO DEL ARCHIVO

- INVESTIGAR Y CORREGIR CUALQUIER- INVESTIGAR Y CORREGIR CUALQUIERINFORMACIÓN QUE SEA INCORRECTA INFORMACIÓN QUE SEA INCORRECTA

- COLOCAR EN EL ARCHIVO UNA COPIA- COLOCAR EN EL ARCHIVO UNA COPIA

COMPLETADA DEL REPORTE DE INSPECCIÓNCOMPLETADA DEL REPORTE DE INSPECCIÓN

LA DOCUMENTACIÓN Y EL INFORME DELA DOCUMENTACIÓN Y EL INFORME DE



LA DOCUMENTACIÓN Y EL INFORME DELA DOCUMENTACIÓN Y EL INFORME DERESULTADOS DE LA INSPECCIÓNRESULTADOS DE LA INSPECCIÓN



El FIN

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