8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

1/24

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

2/24

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

3/24

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

4/24

UJIAN

BM

( PEM )

BM

( PEN )

BI

MATE

SAINS

GPS

TOV 2.13 2.21 3.32 3.68 2.95 2.86

FEBRUARI 2.52 3.39 3.90 3.68 2.24 3.15

MAC

2.57

2.97

3.14

3.63

2.46

2.94

APRIL 2.37 1.95 2.95 3.58 2.26 2.62

MEI 2.63 2.76 3.32 2.66 2.95 2.86

PPT

2.24

2.79

3.34

3.37

2.87

2.92

GEMPUR 1 1.92 2.58 3.42 3.79 2.89 2.92

GEMPUR 2 2.32 2.34 3.28 3.55 2.63 2.82

PENCAPAIAN CALON UPSR :

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

5/24

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

6/24

ISU 1 :

Murid kurang Kosa Kata

INTERVENSI :

Murid banyakkan pembacaan melaluibimbingan guru

Menggunakan modul asas Pemahaman

dan Penulisan untuk murid lemah

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

7/24

ISU 2 :

Murid tidak menguasai BM Penulisan

( Bahagian C )

INTERVENSI :

Latih tubi bahagian C ( Nilai )

Membuat latihan bahagian C

sekurang-kurangnya 2 set setiap hari

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

8/24

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

9/24

ISU 1 :

Murid kurang kosa kata

INTERVENSI :

Menggalakkan murid banyak

membaca

Latih tubi mengikut peringkat tahap

penguasaan

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

10/24

ISU 2 :

Murid lemah grammar / tatabahasa

INTERVENSI :

Kenalpasti topik yang belum dikuasai

murid

Latih tubi / drilling

Gunakan modul tatabahasa /grammar mudah > kompleks

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

11/24

ISU 3 :

Murid lemah membina ayat karangan

INTERVENSI :

Pendekatan :

Lemah ( Bina ayat mudah / ringkas )

Sederhana ( Bina ayat majmuk )

Baik ( Bina ayat kompleks )

Latih tubi / drilling topik yang belum

dikuasai

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

12/24

ISU 1 :

Fakta asas tidak kukuh dalam mata

pelajaran Matematik

INTERVENSI :

Murid diberi latihan mengikut tahappenguasaan

( lemah > latihan tahun 2 & 3,

sederhana > latihan tahun 4 & 5 )

Kelas Sinar Pagi setiap hari( 7.00 am 7.30 am )

Kenalpasti topik yang belum dikuasai

untuk dipulihkan

Latih tubi

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

13/24

ISU 2 :

Murid lemah Matematik Kertas 2

INTERVENSI :

Latih tubi topik yang belum dikuasai

Menggunakan Modul Menjawab

Matematik Kertas 2 mengikut

pemberatan markah

( Modul 1 markah )( Modul 2 markah )

( Modul 3 markah )

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

14/24

ISU 1 :

Tidak menguasai konsep Sains

INTERVENSI :

Kenalpasti topik yang belum dikuasai( Penerangan semula konsep yang

belum dikuasai / difahami )

Banyakkan latih tubi soalan Sains

Bahagian A mengikut topik

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

15/24

ISU 2 :

Tidak menguasai KPS ( Bahagian B )

INTERVENSI :

Kenalpasti KPS yang belum dikuasai( Melatih murid menjawab dengan

menggunakan teknik / format yang

betul )

Banyakkan latih tubi soalan SainsBahagian B mengikut topik

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

16/24

ISU 3 :

Tidak faham fakta asas Sains

( Kumpulan Murid Lemah )

INTERVENSI :

Murid HALUS

( latih tubi mengikut topik Sains untuk

mendapat gred C )

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

17/24

ISU 1 :

Guru tiada pengalaman mengajar

kelas Tahun 6

INTERVENSI :

Bimbingan dan motivasi dari rakan

rakan guru dan pihak pentadbir

Dapatkan tips dari guru guru

berpengalaman sekolah berhampiran

Memberi galakan untuk menghadiri

kursus penandaan kertas UPSR

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

18/24

ISU 2 :

Guru kerap keluar berkursus / bengkel

INTERVENSI :

Kelas ganti bagi mata pelajaran yangtidak dapat diajar pada hari berkursus /

bengkel

Sediakan bahan untuk murid dan

dikendalikan oleh guru relief

Pentadbir mengambil jadual kelas guru

untuk menggantikan guru tersebut

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

19/24

ISU 3 :

Guru tertekan dengan kehendak dan

hasrat ibubapa

INTERVENSI :

Memberi motivasi kepada guru guru

mengajar

Pentadbir menjelaskan situasi sebenar

kepada ibubapa dalam perjumpaanibubapa

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

20/24

ISU 4 :

Kesukaran penumpuan pengajaran

mengikut kelompok penguasaan murid

( 3 tahap berbeza dalam satu kelas )

INTERVENSI :

Meningkatkan mutu , pendekatan dan

strategi pengajaran guru

Pecahkan kepada kumpulan kecil murid( Kumpulan murid sederhana dan baik >

guru mata pelajaran )

( Kumpulan murid lemah > PK Pentadbiran

dan PK Kokurikulum )

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

21/24

ISU 1 :

Murid kerap ponteng sekolah

INTERVENSI :

Lawatan ke rumah oleh pihakpentadbir

Berbincang dengan penjaga murid

yang ponteng

Bimbing murid sekiranya hadir semula

ke sekolah

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

22/24

ISU 2 :

Murid tidak menyiapkan kerja sekolah

INTERVENSI :

Makluman kepada ibubapa muridmelalui perjumpaan ibubapa oleh

pihak sekolah

Memantau dan merekod setiap hasil

kerja murid

Semakan berkala oleh pentadbir

sekolah

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

23/24

ISU 1 :

Kelas kurang kondusif

( sempit dan ramai )

INTERVENSI :

Mohon penambahan kelas ke pihak

atasan ( telah diusahakan )

8/12/2019 Dialog Prestasi Skbb 2014

24/24

ISU 2 :

Kehendak dan harapan tinggi ibubapa

dan kurangnya kerjasama dari pihak

ibubapa murid

INTERVENSI :

Kekerapan perjumpaan ibubapa

dengan guru guru / pentadbir

Wujudkan Jawatankuasa BertindakUPSR dalam kalangan ibubapa dan

penjaga murid tahun 6

Kekerapan penglibatan ibubapa

dalam sebarang aktiviti tahun 6