JHON WILDEMAR MURIEL MURIELConsultor UDES

wildemarmuriel@hotmail.comwildemarmuriel@gmail.com

CONCEPTOSIngeniería de Sistemas: concierne a todos los aspectos del desarrollo de sistemas basados en cómputo, que incluyen Hardware, Software y el proceso de Ingeniería. La Ingeniería de Software es solo parte de este proceso

DEFINCIONESIngeniería de Software: es una disciplina de la Ingeniería que concierne a todos los aspectos de la producción de softwareLos Ingenieros de Software adoptan un enfoque sistemático para llevar a cabo su trabajo y utilizan las herramientas y técnicas necesarias para resolver el problema planteado, de acuerdo a las restricciones de desarrollo y recursos disponibles.

Software Educativo

Son programas educativos o programas didácticos, conocidos también, como programas por ordenador, creados con la finalidad específica de ser utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Software EducativoDestinado a la enseñanza y el auto aprendizaje.Permite el desarrollo de ciertas habilidades

congnitivas. Se amplia gama de enfoques para la creación de

software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora.

Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas completos destinados a la educación.

Cuando se aplican a la realidad educativa, realizan las funciones básicas propias de los medios didácticos en general y además, en algunos casos, según la forma de uso que determina el profesor, pueden proporcionar funcionalidades específicas.

Software EducativoSe excluyen de este tipo de programas, todos aquellos de uso general utilizados en el ámbito empresarial que también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales como: procesadores de texto, gestores de base de datos, hojas de cálculo, editores gráficos, entre otros.

Características SESon materiales elaborados con una finalidad didáctica,

como se desprende de la definición. Utilizan el ordenador como soporte en el que los

estudiantes realizan las actividades que ellos proponen. Son interactivos, contestan inmediatamente las

acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes.

Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.

Son fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos programas son similares a los conocimientos de electrónica necesarios para usar un vídeo, es decir, son mínimos, aunque cada programa tiene unas reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

Funciones de SEInformativaInstructivaMotivadoraEvaluadoraInvestigadoraExpresivaMetalingüísticainnovadora

Actividad 01

Por intermedio de tu CIPAS realiza la evaluacion de uno de los software educativo que aparece en la paginawww.cdlibre.com

Actividad 02Ingresa al wikiUdescali.wikispaces.com y a traves del trabajo colaborativo de tu CIPAS y Grupo 02 de Cali aporta sobre la lectura Esnobismo o Necesidad Educativa

Actividad 03Con tu CIPAS o si quieres solo, construye un wiki que te permita Interacuar con los estudiantes o cualquier tipo de comunidad educativa,

Hacer la invitacion a wildemarmuriel@gmail.com o wildemarmuriel@hotmail.com

MUCHAS GRACIAS