+ All Categories
Home > Documents > E L I M P E R F E C T O

E L I M P E R F E C T O

Date post: 02-Jan-2016
Category:
Upload: siegfried-henry
View: 16 times
Download: 1 times
Share this document with a friend
Description:
E L I M P E R F E C T O. Describes repeated/continuous actions in the past: Easiest Tense Ever!  –. Corrections from commands- tick and correct. - PowerPoint PPT Presentation
Popular Tags:
19
E E L L I I M M P P E E R R F F E E C C T T O O Describes repeated/continuous actions in the past: Easiest Tense Ever!
Transcript
Page 1: E L  I M P E R F E C T O

EELL IIMMPPEERRFFEECCTTOO

Describes repeated/continuous actions in the past:

Easiest Tense Ever!

Page 2: E L  I M P E R F E C T O

CORRECTIONS FROM COMMANDS- TICK AND CORRECT

A) 1) barre, 2) come 3) bebe 4) trabaja 5) salta 6) vive 7) baila 8) para 9) ten 10) ven 11) ve 12) haz 13) pon 14) di 15) Sal

B) 1) bailo 2) Tengo 3) pienso 4) rezo 5) hago 6) escribo 7) vengo

C) 1) Mire 2) Coma 3) Tenga 4) Viva 5) Beba 6) Haga 7) Doble 8) Corra 9) Empiece 10)Trabaje 11) Compre 12) Vuelva 13) Duerma 14) Venga 15) Cante

Page 3: E L  I M P E R F E C T O

CUANDO ERA PEQUEÑO/A....- WHEN I WAS LITTLE….

Objective: To be able to reminisce about your childhood using the imperfect tense!

When you were a lil chico , what was your favourite game?Your favourite food?Your favourite programmeYour favourite story?Your favourite cartoon character?

Page 4: E L  I M P E R F E C T O

STARTER - TRANSLATE

To listen to music To play videogames To surf the net To believe in ghosts To read comics To play pranks on.. To have fun! To be annoying To go to the park

Escuchar música Jugar con los

videojuegos Navegar por internet Creer en fantasmas Leer los dibujos

animados Echar bromas a… ¡Pasarlo bomba! Ser pesado Ir al parque

Page 5: E L  I M P E R F E C T O

Look at the following 3 sentences.

We ate at two every day

The hotel was very big

I used to live with my grandparents

What do they have in common?

Is this done in the same way in each sentence?

All 3 of these English tenses can be translated by just 1 tense in Spanish. It is called…

Page 6: E L  I M P E R F E C T O

The imperfect tense is used in Spanish to describe:

•1) Repeated actions in the past:

Comíamos a las dos todos los días.

(we ate at two every day.)

•2) Backgrounds details (what someone or something was like or was doing):

El hotel era muy grande.

( The hotel was very big.)

• 3) What people used to do and what things used to be like:

Antes vivía con mis abuelos, pero ahora vivo sola.

( I used to live with my grandparents, but I live on my own now.)

Page 7: E L  I M P E R F E C T O

REGULAR VERBS:

trabajar beber vivir

(yo) trabajaba bebía vivía

(tú) trabajabas bebías vivías

(él/ella) trabajaba bebía vivía

(nosotros)

trabajábamos

bebíamos

vivíamos

(ellos) trabajaban bebían vivían

Page 8: E L  I M P E R F E C T O

THE IMPERFECT TENSE OF IRREGULAR VERBS- ONLY 3 VERBS!! WHO-HOO

It is so simple you won’t believe it!!!

Spanish4Teachers.org

Page 9: E L  I M P E R F E C T O

THE IRREGULAR VERBSSer- to

beIr – to go Ver- to

see

(yo) era iba veía

(tú) eras ibas veías

(él/ella) era iba veía

(nosotros)

éramos íbamos veíamos

(ellos) eran iban veían

Page 10: E L  I M P E R F E C T O

AR HABLARYo

él/ella/

usted

Nosotros

ellos/ellas/

ustedes

habl

abahabl

habl

habl

habl

abas

aban

abamos

aba

Page 11: E L  I M P E R F E C T O

Examples

•Yo compraba KFC pero ahora compro Mc Donalds.

•Nosotros trabajábamos en Movietowne.

•Tú creías en los fantasmas y los vampiros.

Page 12: E L  I M P E R F E C T O

¡Ahora te toca a ti!•Yo………………..(bailar).

•Bailaba.

•Yo …………una carta de amor a mi novia. (mandar)

•Mandaba

•Nosotros………...al fútbol (jugar)

•Jugábamos

•La chica ………una limonada (tomar)

• tomaba

Page 13: E L  I M P E R F E C T O

ER COMERYo

él/ella/

usted

Nosotros

ellos/ellas/

ustedes

com

íacom

com

com

com

ías

ían

íamos

ía

Page 14: E L  I M P E R F E C T O

Aquí hay unos ejemplos...

•Yo bebía limonada.

•Nosotros leíamos revistas.

•Tú comías el lodo, las cucarachas y las arañas y muchos monstruos.

Page 15: E L  I M P E R F E C T O

¡Ahora te toca a ti!

•ellass…………..manzanas(vender)

•Yo …………en el instituto (comer)

•Nosotros .el periódico(leer)

•La chica ………una limonada (beber)

vendían

comía

leíamos

bebía

Page 16: E L  I M P E R F E C T O

IR VIVIRYo

él/ella/

usted

Nosotros

ellos/ellas/

ustedes

viv

íaviv

viv

viv

viv

ías

ían

íamos

ía

Page 17: E L  I M P E R F E C T O

¡Ahora te toca a ti!

• Yo …………..en Madrid(vivir)

•Yo …………regalos cada año (recibir)

•Nosotros …………la ventana(abrir)

•La chica ……...…una carta(escribir)

•¿Por qué tú …………aquí?(subir)

1) vivía, 2) recibía, 3) abríamos, 4) escribía, 5) subías

Page 18: E L  I M P E R F E C T O

¡Ahora te toca a tí!

•Ellos……………...patatas aquí.(vender)

•Yo ………… limonada ayer. (comprar)

•Nosotros …………. en tí(pensar)

•La chica ………en la calle (correr)

•¿Qué tú …………?(comer)

1) Vendían , 2) compraba, 3) pensábamos, 4) Corría 5) comías

Page 19: E L  I M P E R F E C T O

ACTIVITY:

Using the verbs that you wrote down for the Starter, make a sentence with each saying what you or another person used to do.

e.g 1) Jay-Z creía en los fantasmas y la Diablesse.

2) Yo iba al parque.


Recommended